熱門個人行為規(guī)范自我報告(模板17篇)

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熱門個人行為規(guī)范自我報告(模板17篇)
時間:2023-11-01 17:15:41     小編:BW筆俠

報告的目的是向特定的受眾傳達信息,提供給他們決策、評估和行動的依據。%20在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目的,確定要解決的問題和需求。此外,選擇恰當的報告結構和組織方式也非常重要,可以采用邏輯推理、數據分析、案例分析等方法展開論述。除此之外,報告中的語言要準確、簡明,同時要注意使用圖表等可視化工具來輔助說明。報告范文中的寫作風格和結構是值得我們學習和借鑒的。

個人行為規(guī)范自我報告篇一

一年一度的民主評議黨員工作又將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度,是嚴格黨內生活,全面提高黨員思想政治素質,堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,進取疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,堅持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱,在檢閱中發(fā)現一些黨員在夢想信念、根本宗旨、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員經過評議到達思想上有觸動、行動上有改善、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

回顧自我一年以來的工作,現對照評議標準作如下自我評價:

一年來,在分局黨委的正確領導下,認真學習黨的xx屆五中全會、省委十屆七、八次全會精神;以科學發(fā)展觀武裝自我的頭腦;認真學習黨的路線、方針、政策;在思想和政治上始終與黨中央堅持高度的一致;嚴格遵守“四項紀律”“八項要求”“三個不得”,結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好“五個帶頭”。

經過對上述理論和政策的學習,深刻領會精神實質,將其應用到實際的工作當中去。作為一名基層執(zhí)法隊員,必須要有職責心,要有服務意識,必須清醒地認識到群眾利益無小事。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的職責意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感,所以,我既然做了,就必須做好,必須對上級領導的信任負責。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫忙使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時刻鼓勵自我不能放棄,哪怕加班加點也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。

工作當中,經常檢查工作中存在的不足。結合我局的工作特點和實際情景,做好執(zhí)法工作,不斷地向群眾宣傳城管執(zhí)法的工作性質;平時刻苦學習業(yè)務知識,鍛煉業(yè)務本事,努力做到依法行政、執(zhí)法為民。

不足之處:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

二、實踐中,還存在經驗不足的現象,有些事情做起來心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變和改善工作作風,提高工作效率,服務于地方經濟的發(fā)展。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,遵紀守法,不能做的事情堅決不做,時時處處以法律法規(guī)約束自我,牢記自我肩上的職責。

綜上所述,一年來,盡管自我還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自我的思想本質是好的,缺點和不足經過自我的努力也是必須能夠克服和改正的。所以,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自我屬于合格黨員。

個人行為規(guī)范自我報告篇二

依據大連市教育局《關于加強義務教育階段減負工作規(guī)范學校辦學行為和教師教育行為的十項規(guī)定(試行)》和《大連市初中小學教學管理工作意見》要求,為學習、貫徹、落實上級規(guī)范辦學行為的有關文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開班子會、教職工大會,學習各級文件,傳達了上級會議精神,成立了學校專項行動領導組,制定了《辦學行為規(guī)范》,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F將自查情況匯報如下:

我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,根據教育局編班,班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

1、我校能嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊學科、上足學時。

程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,每節(jié)課上課時間為40分鐘。

嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,一律取消統(tǒng)一的早自習,從不延長學生上課時間,要求學生統(tǒng)一到校時間不得早于7:50,組織學生上課時間不得早于8:00,充分理解、顧全部分學生的實際困難,早晨要安排相關人員值班,組織、管理提前到校的.學生,學校大門按要求提早向學生敞開,確保學生安全。中午學生休息時間不少于90分鐘,保證中午30分鐘學生戶外自由活動時間。小學生每日在校用于教育教學活動的時間不超過6個小時。

3、實行“三表”公開制,即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開、公示,接受師生、家長和社會的陽光監(jiān)督。

開展“1+1”活動,即每天1小時體育鍛煉、每周1次學生社團活動,安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。課余時間和節(jié)假日不得安排學生集體補課或上新課。

4、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。

嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

5、要綜合平衡并嚴格控制學生各科統(tǒng)一的作業(yè)總量。

小學一、二年級不留書面家庭作業(yè);以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準,小學其他年級學生完成書面家庭作業(yè)的時間不超過1個小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。

6、嚴格規(guī)范日??荚?。

我校未組織參加沒經區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。不得因備考而加快教學進度,提前結束新課;要科學制定和執(zhí)行教學計劃。要認真執(zhí)行國家課程標準,引導中小學教師正確把握大連市初中小學學業(yè)質量評價標準和課堂教學評價標準,不得隨意加大教學難度。

7、學校要按照教育行政部門頒布的校歷安排學校工作,不隨意停課和自行安排休假。

若遇特殊情況必須停課時,半天的報基教處長審批;1天的報主管副局長審批;1天以上的報局長批準。學校從沒組織學生參加商業(yè)性慶典與演出活動。實行分層次管理制度,逐級反映、請示問題;建立報告制度,學校出現問題,第一時間分別向校長報告。

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。

3、加強對教師的管理,杜絕了體罰或變相體罰學生得現象發(fā)生,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

1、我?,F有14個教學班,574名學生,教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

1、嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費標準,全區(qū)統(tǒng)一時間發(fā)布收費通知,公示收費項目和標準,在規(guī)定時間內完成收費工作。嚴禁學校擅立收費項目,嚴禁超范圍、超標準向學生收取費用,嚴禁教師以任何理由向學生收取各種費用,嚴禁向農民工子女收取除規(guī)定以外的其他任何費用。

2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、學校和教師不得擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,不得動員、組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也不得委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區(qū)教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。我們將按上級要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

個人行為規(guī)范自我報告篇三

擁護黨中央正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

上好課前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂興趣,愛護及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美愛好與追求。注重一學生為主體,讓學生在愉快音樂實踐活動中,主動去發(fā)現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在我課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己親和力來帶領學生遨游在音樂海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目,然而卻有一種巨大力量。我能充分將自己愛心與音樂融合在一起,將自己有限音樂知識技能技巧傳授給我學生。

在這一年里自己能全面貫徹黨教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度,對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認認真真做好本職本分工作。

個人行為規(guī)范自我報告篇四

這xx年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。

有堅定的政治方向,注重政治理論學習,在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記。

為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。

通過xx年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

個人行為規(guī)范自我報告篇五

時間如白駒過隙,我為一名正式黨員已有近兩年的時間。能有入中國共產黨,是我人生的一個大事件,也是一個重要的里程碑。在這兩里,我時時刻刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自我,恪守全心全意為人民服務的宗旨,盡自我的全力去為他人服務,為社會做貢獻,唯恐因自我的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。

下頭我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的情景向黨組織進行匯報評價。

首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響,我對黨有著無比濃厚的天生的好感,進取向黨組織靠攏,并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識,在思想上端正自我。異常是成為黨員以來,我更加注重理論知識的豐富和學習,除了重新學習黨章和黨的文件以外,我還充分利用課余時間讀報,看新聞,學習黨的重要報告,關系國家大事和時事政治。經過反復學習,我覺得自我的政策理論水平有了明顯提高。經過學習,我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。經過學習,我更加深了對黨的性質、宗旨的認識,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐。要活學活用,把先進的思想化做先進的生產力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自我的實際工作生活緊密聯系起來。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。正如所說的,“做好自我的本職工作,就是最大的愛國”?!皩W習,學習,再學習?!弊鳛橐幻h員,我深知學習的重要性。在平日的學習中,我始終嚴格要求自我,不遲到,不早退,遵守課堂紀律,除了做到上課認真聽講,認真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自我的知識面,開闊自我的視野。我會經常叫學習不太進取的同學一齊去上自習,以促進他們的學習;對于學習有困難的同學,我也會進取主動地幫忙他們。

再次是工作方面。大三這第一學年,我擔任了學院心理協(xié)會副會長一職。盡職盡責,進取主動完成自我的工作,全心全意為同學服務,熱情幫忙他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務。協(xié)助教師幫忙大家解決心理上遇到的問題或困惑,在幫忙他人的同時,也實現了自我成長。

最終是生活方面。在平時的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫忙他們,同時關心身邊需要幫忙的同學,及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,首先研究的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念,在生活中主動幫忙他人,嚴格要求自我,用我的行動影響周圍的人,更好的體現一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意。

同時,對照共產黨員的先進性標準,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點不足。

服務的主動性和進取性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。工作本事有待進一步加強,工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間,工作技巧性不強,處理問題時還存在研究不周的情景。此外,工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我必須會更嚴格地要求自我,加強鍛煉各方面的本事,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自我的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的提高。我會不斷匯報我的所思所想,期望組織不斷教導、幫忙我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我一年來基本情景的評價,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名黨員,我深知自我還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發(fā)現問題,解決問題,使自我不斷完善,成為一名優(yōu)秀先進的共產黨員!

個人行為規(guī)范自我報告篇六

走在學校,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自我去年的興奮與彷徨。想想自我大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。

大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的完美向往,以下是我對大一的自敘。

大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不夢想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,可是結局都一樣。所以最終我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩??墒俏疫€是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。

本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,異常郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。有一段時間自我身體很差,胃口異常不好,對學校的飯菜很反感。同時應對新的同學,總還有點不習慣,異常是那里的人很多人說粵語,令我很無奈,可是還是慢慢適應了。

總的來說,我的大一沒有想象當中的那么完美,我也沒有像自我當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不明白該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。

大二已經來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。

個人行為規(guī)范自我報告篇七

自我評價。

就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是本站小編帶來幼師個人行為規(guī)范自我評價的內容,歡迎閱讀!

從20xx年7月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學為人師,行為世范,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

第一、鼓勵性的自我暗示。自我暗示是一種能在短時間內改變我們對生活的態(tài)度和期望的技巧。比如我會經常對自己說:你的工作很棒,很有意義。你看,家長和孩子們的一張張笑臉不正是對自己工作的肯定嗎?經常對自己進行鼓勵性的自我暗示,可以使自己在平凡的工作中發(fā)現不平凡的樂趣,從而保持心情舒暢,工作愉快。

第二、轉移情緒,消除怨氣。良好的心態(tài)是生活快樂的秘訣,所以每次下班回到住處,我都先告訴自己笑一笑;周末放下所有負擔,和朋友、家人一起逛逛公園;生氣的時候伸個懶腰,站起來走走;經常換不同的衣服穿有心人永遠會快樂,生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。

第三、傾訴并征詢建議。傾訴是很好的減壓方式,我有煩惱時,我會向周圍的人,包括家人、朋友講述自己的內心想法,并聽取他們的分析和建議,最后再做出自己的選擇。

第四、美麗容顏,重拾信心。相由心生,低沉抑郁的情緒必將使你的肌膚變得憔悴及疲倦,可以到美容院進行專業(yè)的按摩以舒緩情緒,相信一張容光煥發(fā)的臉和放松的精神可以助自己克服倦怠的心理。

個人行為規(guī)范自我報告篇八

我作為一名中共黨員,堅持著一個黨員的思想先進性,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,具有堅定而正確的政治立場,堅決擁護黨的路線方針,進取學習國家的方針政策和法律法規(guī)。我作為一名人民教師,愛崗敬業(yè),在自我的崗位上勤勤懇懇,踏踏實實地工作著:不怕苦,不怕累,毫無怨言地奉獻著.作為一名班主任,熱愛學生,是學生們的良師益友.我國古代有"親其師,方能信其道"之說,所以對待學生我擁有一顆火熱,誠摯的愛心;保有一雙公正,誠實的眼睛;想著帶給學生新鮮圣潔的思想.用人格力量征服學生使學生對我這個班主任產生信賴感,親切感,對我所教的課充滿興趣.

回顧近期的工作,想說的真是太多太多。班主任工作是十分辛苦的,不僅僅擔負著教學工作,更擔負著管理學生的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。作為一名黨員,我嚴格要求自我.在各個方面進取發(fā)揮一個黨員的先鋒模范作用.不斷努力,銳意進取。現將工作評價如下:

一、思想上

我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,遵守黨的路線、方針、政策,遵守社會公德。不斷學習黨的各項理論知識,進取響應黨組織的號召,進取參加黨組織生活,及時足額交納黨費。堅決服從組織安排。

二、工作上

我態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,認真負責,關心、愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

我熱愛自我的本職工作,也為之付出很多的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一向以來我刻苦鉆研教材,虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自我的教學基本功;進取參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人,我所任教的班級經過我和學生的共同努力,構成了進取向上的良好班風。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。

三、生活上

我關心團體,尊敬領導,團結同事,愛護學生。密切聯系群眾,維護學校和社會的和諧穩(wěn)定。廉潔自律,堅決同腐敗現象作斗爭。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

四、努力方向

雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,對于教育教學管理方面,還缺乏科學系統(tǒng)地學習,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗,向他人學習。再有,個人的教學業(yè)務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研本事不強。這些,都需要我今后好好地去努力,更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。無愧共產黨員的光榮稱號。

個人行為規(guī)范自我報告篇九

自己20xx年xx月xx日出生,大專文化,20xx年取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格,主要從事衛(wèi)生防疫工作。現就自己一年來工作情況進行述職。

一、自己堅持原則,遵紀守法。尊敬領導,團結同事。同時不斷加強理論學提高自身業(yè)務知識,力求更好的為鎮(zhèn)民服務。

二、在上級的正確領導和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規(guī)計劃免疫工作、傳染病防治管理工作、對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識培訓指導工作以及上級領導交給的各項工作任務。腳踏實地的履行了一個防疫醫(yī)生的工作職責。2021年底積極完成了計劃免疫信息化管理建設工作,并同時進行了日?;僮?,得到上級業(yè)務部門的認可。2022年積極按時按量完成了xx歲兒童麻疹強化免疫工作。一年來自己經歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理,積極完成了上級交付防控任務,并取得了些許經驗和成績。工作中自己嚴格按規(guī)范操作,防止差錯事故發(fā)生。同時熱情周到耐心的為每位兒童及家長服務,力求得到每位服務對象的滿意。

三、在防疫工作中,自己也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周。今后自己要刻苦鉆研業(yè)務知識,發(fā)揮自己的主觀能動性,牢固樹立為廣大鎮(zhèn)民服務思想,做好基層衛(wèi)生防病工作,全心全意為人民服。

我的述職完畢,有不正確的地方請批評指正。

個人行為規(guī)范自我報告篇十

身為學生的自己注重于對社會的實踐,本著學以致用,實踐結合理論,而且自己的作文也還能夠,因此自己以熟練的計算機技術學習名片和小型平面廣告、商標設計,以作文水平管理著學校作文博客。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的自己用一周時間就熟練各樣設計軟件,之后做出超多出色的方案,得到同學及老師的一致好評。

自信和執(zhí)著的男孩,為了心中的夢想,堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。文弱中透露出剛強。在今后的學習中,還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!

從小到大,對學習,自己都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友自己永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。自己是老師的得力助手,父母眼中乖巧的兒子。遇到困難,自己也曾想過放下,但是每一次自己都堅持了下來。對生活,自己永遠都持續(xù)著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念必須會實現自己的理想。

不管是什么時候你的臉上永遠都是笑容,你總是用最真誠的心去對待每一個人。應對學習上遇到的困難,你從未選取過放下,勤勤懇懇是你對待學習始終持續(xù)的態(tài)度。即使遇到困難,你依然會堅持,相信你會做到更好,加油吧。

個人行為規(guī)范自我報告篇十一

在實習過程中,自己嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護師職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中,自己嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,自己積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

個人行為規(guī)范自我報告篇十二

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生二十多年頭了,我回顧自己的成長歷程。通過這學期大學生教育和指導課程的學習,我們學習到了很多有用的知識,從心理學的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調控,如何應對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質,學習心理到心理,非常的全面。在每一段成長歷程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。

(1)成長歷程。

我出生在八十年代末,我成長于一個普普通通的家庭。我擁有一個愉快的童年,擁有很多兒時的玩伴,所以我從小就比較開朗外向,沒有感到孤單,寂寞,反而增強了自立能力。上小學之后,父母工作繁忙,但從不松懈對我學習上的督促和幫助,使我一直接受著良好的家庭教育和學校教育,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的,在我看來她是一個真正意義上的女強人,不但事業(yè)有成,生活中更是一位。如果一定要我說出一個我最崇拜的人,那就是我的。她堅強、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時的成長道路可謂一帆風順。中學的生活主要是學習,中學的時候同學之間的關系大多是單純的,不過由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎么來往。中學的生活是忙碌的,又是單純的,在開心中我結束了我的中學生活,結束了我的單純生活。經歷了高考這個人生重大的轉折點,邁進大學之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,我開始學著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長吧!此后,我漸漸擁有了的感覺―感到自己身上肩負著某種責任,自己理所當然地應該去承擔生活中的某些西。今天,當自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己成長經歷,發(fā)現過去所遭受的那些挫折、并非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠的意義。

(2)念。

人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。其次選擇高尚的念。念是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。人們常說,苦難是最好的大學,古今中外,凡成就大事業(yè)者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經受xx種考驗與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質和能力,“苦費心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。只要我們有樂觀主義進精神,我們遇到的困難險阻也可看成財富。人是生活在現實和理想、物質和精神的世界之中的。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益,反對的是將個人利益置于利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統(tǒng)一起來,將個人利益和集體利益結合起來,把個人理想融入全體人民的共同理想當中,把個人的奮斗融入到為祖國主義建設事業(yè)的奮斗當中。不同的選擇表現出不同的人生態(tài)度,體現著不同的。再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。

(3)自我評估。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神?;顫婇_朗、樂觀上進、上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的學習工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學習工作,穩(wěn)定地提高自己的能力。進入大學以來,我處處嚴格要求自己,作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,作為一種動力促使著我進步,促使著我早日融入?;仡櫼粚W年的學習和工作,為了進一步提高思想認識,為了今后的.工作再上新臺階。

(1)就業(yè)形勢。

20xx年形勢報告會上,就業(yè)問題十分嚴峻,大學生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右。大學生的就業(yè)問題是上下關注并急待解決的問題。今年上半年22萬高校畢業(yè)生在幾個城市的考察和分析已經清晰的揭示出明顯的特點。畢業(yè)時的就業(yè)率比實際低,但是半年以后實際就業(yè)率上升到85%左右。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結構性特征。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%,專業(yè)與職業(yè)相關占多數,但專業(yè)不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數仍在尋找工作。大家可以看到沒有工作,也沒有準備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個比例,500多萬的大學生里面可能有13萬人會變成沒有,有工作、與專業(yè)無關的占28.6%,有工作,與專業(yè)有關占55.1%。粗略估算截至年底,可能還將有150萬大學生不能實現就業(yè)。

(2)就業(yè)規(guī)劃。

駐足觀望,鋪天蓋地,知識信息飛速,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。光陰似箭,轉眼間我已經進入大三了,大學生活已經過半。我不由考慮起自己的前程。在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個市場營銷專業(yè)的大學生,我將如何面對它們,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應具備的素質。市場營銷專業(yè)培養(yǎng)與建設需求相適應的掌握從事營銷方向的工作所需要的文化基礎知識,專業(yè)技術知識,具有全面素質和綜合職業(yè)能力的,直接在生產、服務、技術和管理市場的為祖國主義建設服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。牢牢掌握市場營銷基本知識,具有一定的創(chuàng)新意識和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好市場營銷專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為市場營銷就業(yè)準備。20xx—20xx年:找到合適自己專業(yè)特長的工作,利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,適應工作,為將來更高的工作效率努力?,F在為未來就業(yè)做好準備,多讀市場營銷相關書籍,積累市場營銷基礎知識和專業(yè)知識,并且參與相應,積累相關工作經驗,提升自身知識水平,專業(yè)技能。完善個人、人際關系。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。

(3)提升能力。

在心態(tài)上隨時做好準備,機會是給有準備的人的!不斷修正自己的市場營銷專業(yè)方向,擴大自己的知識與能力的金字塔,對自己選定一個職業(yè)方向,就不輕易的放棄,堅持不懈。積極爭取機會,要比別人付出的多,不斷的充實自己的同時,要爭取合適的機會。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人。使自己變得不可替代,別人做到的你要做得更加好,別人做不到的你就要做到,要不斷超越別人對你的期望!關注時代的進步,未來及相關行業(yè)的趨勢。

沒有規(guī)劃的是盲目的。計劃固然好,但更重要的,在于其具體并取得成效。現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

個人行為規(guī)范自我報告篇十三

剛來到公司我的工作崗位是3f單焊焊機員,主要工作任務是從事bidi、tosa、尾纖類產品的耦合與焊接。在師傅的幫助下,明白了開工前的著裝要求(穿靜電套裝、戴靜電手腕、戴指套等);認識了隨工單(產品名稱、客戶代碼、備貨單號、以及焊接功率等等);學會了焊機的調試;認識了各種工裝夾具和各種工作儀器;學會了插芯套、耦合跳線等端面的清潔;以及這些產品的耦合、焊接方式及焊接之后功率的校正;懂得了不合格產品的處理方式;各種突發(fā)情況的處理方式,以及在保證直通率的基礎上如何提高產量。

通過一段時間的學習與實踐,同時也發(fā)現了自己的一些不足之處。例如有時候耦合跳線的端面沒有擦拭干凈,導致部分產品端面不干凈,有時候沒有及時發(fā)現靜電手腕脫落,工作臺擺放有時候沒有嚴格按照6s標準來;還有在焊接某些產品的速度上有待提高。

一個月后被調到3f流水線擔任焊機員,工作的主要任務是焊接bidi、tosa類產品。由于之前在單焊有一定的焊接經驗,所以來流水線以后上手很快,除了耦合臺有較大的變化之外,焊接方式等都沒有太大的變化,工作流程相對單焊來說也簡單一些,由于流水線耦合人多,耦合臺在運動過程中功率變化很小等特點,所以對我的焊接速度也要求較快,通過一段時間的鍛煉,已經能夠配合團隊進行高效率的工作了。

在流水線空閑時間我還經常被安排到取件、刮膠、包裝、4f單焊等工位工作,期間學到了很多,也對產品的加工流程有了進一步的認識。

不求最好,只求更好,自己在積累經驗,提高技能的同時,難免會遇到一些問題,我相信通過努力,會把自己的工作干得更好,更出色。

個人行為規(guī)范自我報告篇十四

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,積極思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基??墒牵ㄟ^三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上"鉆勁"不夠、“擠勁不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

個人行為規(guī)范自我報告篇十五

實習期間,在單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?,F將實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結。

一、實習單位簡介

某某銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在某某。在國內,某某銀行網點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,某某銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。

二、實習過程

此次實習的目的在于通過在某某銀行的實習,掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

(二)學習銀行的基本業(yè)務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款、整存整娶定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業(yè)務;貸款業(yè)務等。

(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

(四)總結實習經過,并填寫實習鑒定表,寫實習報告。

總的來說某某銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它具體規(guī)定了職員的操作規(guī)范及行為守則。

其次給我留下最深刻的印象是現代銀行在人民的日常生活中扮演的角色,已不僅僅局限于儲蓄及放貸,與此同時,現代銀行的服務涉及到人民生活的方方面面,交保險,充話費,交罰單,買基金,炒股票,外匯,理財……夸大一點就是“只有你想不到的,沒有銀行辦不到的”。

下面談談我在某行的工作經歷,開始幾天主要是跟在指導老師后面看,看指導老師具體怎么操作,大概看了3天,了解了銀行柜面服務的全套流程,由于某行有規(guī)定:非工作人員不得操作,并且我非某行人員,是不可接觸現金的。所以剛開始我的任務就是指導客戶填單子等類似于大堂經理的工作。

然后,我開始學習儲蓄業(yè)務?,F在,某某銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務等。憑證不再像對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。

經過三天時間的學習后,我開始學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對(我實習的銀行設備不是很跟得上科技的進步,還使用的是手工核對);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

三、某行銀行的管理上的問題與存在的弊端

目前,銀行由行政管理向經營管理轉變,各銀行紛紛開展應用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構,表明銀行信息化建設重點由綜合業(yè)務系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng),信息化建設的目標由原來的提高業(yè)務處理效率過渡到提高經營決策和綜合管理水平,由于某行本身對管理的認識起步較低,較晚。因此,出現了眾多管理上的問題:

(一)管理信息化的實質是管理中深層次的內容用到信息化的過程,必然涉及流程改革,涉及各管理主客體利益的調整,因而阻力較大。并且,中國銀行業(yè)現在只注重于增加業(yè)務品種,如何提高業(yè)務處理效率,對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理,人力資源管理等在內的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)成為未來幾年改革的主旋律。

(二)職能相近的機構重復設置;部門之間的目標不同,導致一體化進程受阻;管理者不熟識各類業(yè)務產品,業(yè)務經營上有盲目性。因此有人提議用事業(yè)部制代替矩陣制,進行扁平化管理。

(三)縱向分工細,管理鏈條長,整體服務效率低,橫向部門多,職能單一,整體服務力低,人力資源配置效率低下。

在某行的一個月我學到了很多在書本上學不到的東西,我對中國的銀行系統(tǒng)有了一個粗略的了解,也發(fā)現了其中的一些不足與弊端。

(一)人情大于制度??赡苁鞘苤袊鴥汕攴饨ㄖ贫鹊挠绊?,雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的,但真正能做到的卻很少,從我看到的文件,我知道這一直是某行的一個軟肋。

(二)監(jiān)管不力。雖然某行在每個營業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控攝像頭,并說會每天派人查看,但真正做到的分行很少。

(三)銀行考核項目太多太雜,而且不科學合理,導致銀行內部為了爭業(yè)績,造假嚴重。

(四)工作重擔全部落在內勤主任身上,責任也全部落在內勤主任身上,影響了辦事效率,也容易導致職業(yè)犯罪。內勤主任作為三級主管,擁有至高無上的權力,同時也肩負太多的責任。銀行的幾乎每一筆大額資金往來都需要三級主管來授權,同時內勤主任還要打印每天的報表,隨時解決工作中的問題,把每天的柜員工作流水賬裝訂成冊……諸此種.種不枚盛舉。然后出現任何事情或事故,責任先追究內勤主任的,再追究柜員的,每天我能看到的就是內勤主任在不停的奔波,忙得焦頭爛額。我覺得某行有必要將權力下放或讓更多的人來分擔內勤主任的工作。

(五)柜員服務態(tài)度有待提高。在臨柜實習的那一個多星期,經??梢钥吹焦駟T想許聊天,而且柜員都比較有時間觀念,時刻看著是不是到下班的時間了,這都極大的降低了某行的社會影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天,只有以人為本,以客戶為上帝才能立于不敗之地。

這次實習給了我一次很好的學習機會,我覺得銀行業(yè)還是應該加強自身的管理力度,做好監(jiān)督工作,完善管理條例及施行方法,做到以客戶為上帝,堅決杜絕職業(yè)犯罪,在日益開放的中國銀行業(yè)大環(huán)境下才能立于不敗之地。

四、小結

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這近一個多月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

實習中有苦有甜,平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇,這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。

當我實習結束的時候,再回首那綠色的麥穗的時候,看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候,我知道銀行里還有好多好多要學的!

個人行為規(guī)范自我報告篇十六

父母陪我一路走來,我感到快樂而幸福,雖然在我很小的時候,父母因忙于生計,無暇照顧我,將我送進一家幼兒園,每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,雖然那時很渴望與母親在一起,依偎在母親的懷里,但那時的許多家庭都是那個樣子的。但在我的心靈里還是有那么一點點的遺憾,上了小學后,母親每天都是目送著把我送進學校,中午晚上一到家就能吃到母親為我預備的熱氣騰騰的飯菜,一次母親聽說我再越野賽中,名次被老師弄錯了,而沒有拿到獎的時候,曾去學校尋過老師,從小到大,我都是在父母的關愛和呵護下長大的。

上小學后的頭兩年,因為貪戀和小朋友一起玩,學習成績不好,經常被老師批評并尋家長,在很長的一段時間里,我不太喜愛上學,更不喜愛學校里的老師和同學,我曾被因為學習成績不好,而一度被老師逼著要落級,但終究沒有,是因為另一個老師的阻攔,小學三年級以后,鄰家的小朋友搬走了,沒有人再同我一起玩了,我的心思一部分開始用到學習上了,成績也有了明顯的提升,最后變成名列前茅,老師和同學都對我刮目相看了,我感到很快樂。

升入中學后,我仍然保持著良好的學習狀態(tài),掌握了準確的學習方法,成績穩(wěn)中有升,學習對我來說是件快樂又歡樂的事情。

98年我順利地考上了師范學校,對于要上師范還是高中,父母終究沒有拗過我,我的選擇注定了我將來要成為一名人民教師,三年師范畢業(yè)之后,自然成了一名教師。成了教師之后,看著那些可愛的笑臉,聽著那些稚氣的聲音,品味著毫無世俗的童心。我愛上了這個行業(yè),就像媒妁之言定的婚姻一樣,――本來素不相識的兩個人,到了一起之后,感情卻越來越深,――我越來越喜愛這個行業(yè)。因為自己的熱情,因為自己的認真,也因為自己的童心,我受到了學生的歡迎,成了許多學生的朋友,我所擔班級的成績也總是年年名列前茅。受到了家長、學生的好評。

一直到現在,我都享受著工作和生活的帶給我的幸福和歡樂。我是一個積極,樂觀,尊重生命,熱愛生活的人。我大多數的時間心情都是平和的。我認為只要你付出了就會有回報,以感恩的心,微笑著面對一切,享受簡單而充實的生活。我沒明確的宗教信仰,但我相信善惡有報。而我學會淡然,學會珍惜,學會感恩,善待身邊的每一個人。朋友們都說我初次接觸有點冷酷,清高,少言寡語但做事不急,認真穩(wěn)妥,能夠保守隱秘,是一個值得傾訴心聲的朋友,我認為自己善良,寬容,真誠,理解他人,我認為一個人成熟的標準應該是在平常的生活中處事不驚,心態(tài)平和,看淡生活當中一些虛浮的東西,”在紛繁復雜的生活激流中不亂自己的航向,在時尚流行前沿不迷失自己,不人云亦云,懂得有所為,有所不為,保持自己的個性,從而向著自己既定的目標努力。

我的個人奮斗目標是通過心理知識的學習關心我做好自己的教育工作。在事業(yè)成功的同時,也為家人創(chuàng)造更豐裕的物質條件和精神生活,讓我的家庭和諧幸福,讓我的女兒健康歡樂,讓我的父母安享晚年。

我心目中的英雄是雷鋒同志和那些在社會上生活中在默默無聞,無私奉獻,平凡卻偉大的人們,雷鋒,一個普通的汽車兵,在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合在一起,用共產主義的思想指導自己的言論和行動,表現出了一個共產主義戰(zhàn)士的寬敞胸懷和高尚情操。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產主義,他一生最突出的是堅決的共產主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。我們的國家需要千千萬萬這樣的人,讓我們都向雷鋒同志學習!

在我的朋友眼里,我永久是一個不甘平庸的人。我樂于嘗試并能很快地接受新事物。當日子歸于平靜的時候,我總是能為自己尋到新的奮斗目標,并為此付出許多辛苦。因此,我的朋友向來是欽佩我,但從不會效仿我。有時,朋友和家人也會批評我凡事太過認真。我的確應該有所調整,人的精力有限,不可能事事都追求盡善盡美,重要的事情需要認真專注,小事情盡管放松自己,只有這樣,才能輕松地應對生活。

假如用三個詞來對我進行評價,我想用通情達理、樂觀豁達、勤奮上進是比較恰當的。生活經歷和文化背景塑造了一個人的個性品質,有優(yōu)點,也會有缺點,準確地認識評價自己并接納自己,才能夠心安理得地享受屬于自己的生活。

我想成為一名心理咨詢師,首先是因為我特別喜愛這個職業(yè),因為我覺得他是高尚而偉大的,我覺得它能夠走進人的心靈,為他們解決遇到的問題,使這些人能夠歡樂的生活,我是一個同意關心別人的人,每當我想到因為我的工作,因為我的付出,而使他人得到的幸福,我就有說不出的歡樂,其次,作為一名中學的英語教師,兼職班主任,我知道心理健康的重要,同時也知道班主任老師需要具備專業(yè)的心理知識是多么的迫切,掌握的科學的方法改變的不僅僅是一個學生,我們的責任和使命是讓我們塑造一個又一個身心健全的學生。

成為心理咨詢師的過程也是持續(xù)深入認識自己的過程。在這一過程中,我對自己的情緒狀態(tài)有了更自覺的把握,能夠主動運用心理學知識調節(jié)情緒,使自己大多數時間的心境處于平和、安靜的狀態(tài)。

我們要有準確的人生價值觀,要做要成為一名出色的心理咨詢師。除了我們必備的專業(yè)知識外,我們還要有準確的觀點和態(tài)度,要辯證地分析和看待問題,心理咨詢是門科學,更需要藝術,科學的'道理是不難理解的,如何將咨詢的技術個性化的應用與每個來訪者,是件值得探索的事,我認為要想真正的做一名出色的咨詢師,創(chuàng)造性的開展工作,有效的關心來訪者解決問題,一定沒有捷徑可走,只有一條路那就是學習,在咨詢的實踐中學習、領悟、提升、完善。健康穩(wěn)定的人格是心理咨詢師必備的,與其說決定心理咨詢進程的是咨詢理論與技術上的方法,不如說良好的咨詢關系更能體現咨詢的效果,而作為咨詢的主體人物咨詢師,一定要尊重生命,熱愛生活,要有積極、樂觀、向上的人生態(tài)度,它強調在整個咨詢中對人性的理解與尊重,要相信每個人都有自我成長和自我完善的內在力量,應始終堅信來訪者本身有解決自己問題的潛力,能在咨詢師的關心下,最終自己解決自己的問題。同時我們還要有自我修復和覺察的能力,這樣我們才能及時調整狀態(tài),不因自身的問題而影響工作。同時作為心理咨詢師我們還要善于容納他人,只有這樣才能營造和諧的咨詢關系和安全,自由的咨詢氛圍,我們要有強烈的責任心和對自己有一個準確的評價,知道自己的能力限度,當我們解決不了別人的問題時,我們要及時地告知他人,本著對自己對他人負責的態(tài)度。豐富的人生閱歷,使我有信心成為一名好的咨詢師,懂得如何用愛去理解生活中的一切,因為我為人妻、為人母。這一切可為我在咨詢中奠定認同、共情的基礎。因為我是一名教師,教育心理學和心理咨詢學很容易聯系在一起,所以,要發(fā)揮這一學習優(yōu)勢,博覽群書,積累經驗,以便更有效運用于心理咨詢。

當然在我持續(xù)地學習的過程中,我發(fā)覺了自己從事這項工作所具備的一些優(yōu)勢,如我在和求助者溝通的過程中,我能快速而準確地發(fā)覺求助者存有的問題,但同時也發(fā)覺了自身的一些問題。如有時過于熱心,這會使求助者產生依靠心理,發(fā)覺一個問題后,容易忽略一些東西,關注點不夠,在今后的學習和工作中,我會發(fā)揚優(yōu)勢,克服缺點,努力完善自己。

在工作中,我希望從大家那里得到理解,信任,支持和關心,當然還有溝通和學習。當然,對于我的工作可能會有不同的評價,對于任何一個群體或個人的評價,我都會以平和的心態(tài)合理認知并接受的。我相信,出色地工作、真誠地待人可以換得多數人的認可。

我的職業(yè)奮斗目標是希望通過學習和實踐,使自己成為合格的心理咨詢師,希望把我所學的理論知識應用到的我的實際工作中,為學校里的孩子們服務;假如有機會和時間,我希望為社會上需要關心的人提供服務;通過自己的工作充分實現自己的人生價值。同時在這一過程中,也能讓更多的人認識到心理健康的重要意義,掌握保持心理健康的方法,學會健康地享受生活。

在成為心理咨詢師后,我最希望接待的是青少年求助者。我現在的職業(yè)是一名中學教師兼班主任,職業(yè)的責任感和使命感使我最關注青少年的健康成長問題。青少年時期是一個人生理、心理迅速發(fā)展、,人生觀價值觀初步形成的時期,這一時期的許多心理矛盾沖突能否得到有效解決,會對他們今后的成長和發(fā)展產生長遠的影響。青少年是祖國額將來,民族的希望,所以我同意關心青少年求助者克服成長過程中出現的心理問題使他們健康成長。在咨詢的過程中,我希望求助者能以積極主動的態(tài)度對待心理咨詢,當然,作為咨詢師,我們要用自己真誠友善的態(tài)度面對求助者,以精湛的業(yè)務取得求助者的信任。

我對自己的職業(yè)有這樣一種期許,希望通過我的工作,能讓那些求助者積極陽光地面對人生,健康歡樂地享受生活,同時在工作和學習的道路上我自己也要持續(xù)調整自己的生存狀態(tài),實現自我的成長與發(fā)展,努力實現自己的人生目標。

個人行為規(guī)范自我報告篇十七

學生...,20__年出生于__省__市,現就讀于__大學。

學生性格較為活潑,是樂觀主義者,從不會輕易被煩心事打倒,遇到不順也僅有短暫的情緒低落,具有北方女孩子性格直爽的特點??傁肟禳c長大,想讓自我在做事情時顯得很成熟,事后回顧卻總發(fā)現很幼稚,做事情也經常顧頭不顧尾,常因為一時沖動的想法令自我后悔莫及。我缺乏自我的主見,在討論問題時容易順著別人的想法走,自我也常所以感到遺憾,沒有到達自我期望的結果,但又無奈自我沒有好的想法。我很期望能夠得到別人適當的關注,卻常常畏懼在眾人面前講話,在演講面試等活動中我會緊張到聲音發(fā)抖音色改變甚至聲音小到其他人完全聽不到,這是我自我一向最苦惱的問題,是一向想得到提升的地方。我自制力很差,沒有辦法像別人一樣專心致志做一件事情,也做不到心無旁騖完全投入。

關于成長史

我從小就一向生長在充滿親人關愛的環(huán)境中,是家里年齡輩份最小的一個,幾乎得到了每個人的照顧,所以很喜歡家里的每個人,也被家里的每個人喜愛。我認為是融洽的家庭環(huán)境造就了我樂觀活潑的性格,我比其他人的抗打擊本事強,情緒恢復也快。我在幼兒園時期和爺爺奶奶一齊生活,每一天在小鎮(zhèn)里玩鬧,那時候每一天的生活很簡單也很歡樂,沒有手機電腦游戲機,睡醒了吃好飯就下樓叫喊朋友們一齊出去玩,沒有城市里的車水馬龍也不用擔心此刻所擔心的學習成績生活狀態(tài)等問題,每一天能吃到在自家胡子上烤的花生和紅薯就感覺超級幸福。對小時候那種伙伴和生活的向往讓我沒有那么嚴重對手機的依靠和對游戲的向往,和朋友在一齊的我都不愿意去看手機,直到此刻我依然向往著和朋友一齊去有大自然美景的地方且大家都不看手機的日子,這種向往終究只是向往,但自我對手機的不極度依靠能夠讓我更好地享受生活中的完美。

我的生活中總會有一些突如其來的朋友,以往在初中時期的籃球場有幸認識

到了一位在當時看起來沒什么異常之處的人,但之后的他在我心中就很異常了。起初我們并沒有聯系,之后初三他找我?guī)兔Γ覀冇羞^短暫的聯系,高中有過斷斷續(xù)續(xù)的聯系,之后到高三我們逐漸熟絡有了偶爾打電話的習慣。起初只是明白他叫什么在哪里上學生活在哪兒,到之后我?guī)缀趿私饬怂囊磺小男「改鸽x異,因爸媽都忙于工作從小學起就一個人生活,初三那年一個人去了美國,在異國他鄉(xiāng)自我打理自我的一切。在和他的每次聊天中我都常常感嘆怎樣能夠有人這么厲害,對他的贊嘆是不一樣于對一些學習本事極強的人的贊嘆,而是全方面的,他看事情居然能夠如此全面,在情緒激動時的行為和想法也很理智,在應對困難時的那份勇敢和無畏令我深深敬佩。我曾有過情緒低落自我想不通的時候,我去找過他,他是如何安慰我的我已經記不清楚了,但他當時的一番話是真真正正的讓我的想法和態(tài)度有了改觀,他對我那段時期的影響我真的能夠感激他很久很久,在那之后我們的聊天中他還教了我很多為人處世的道理,那些都是我從來沒有意識到過的,他的思想令我真真正正的敬佩。

在我高三那年獨自一人去了天津學習,在一個全日制補課機構里我遇到了我生命中的又一位對我有很大影響的朋友,我叫他小白。小白性格也活潑開朗,學習成績很好卻又不是書呆子,他能夠很好的做到勞逸結合。而我,沒法集中注意力的我,突然被他注意到了。在這之前我一向都只邊玩邊學,對自我和成績都沒設么要求,對高考也沒有什么目標,但認識他之后我就變得不一樣了。他每一天帶著我一齊上自習,我們會在自習時間把手機放進盒子里再鎖起來,直到放學回宿舍再拿出來,每一天抽空給我講題。就這樣堅持了幾個月,我的成績有了實質性的提高,學習的態(tài)度也變得進取了,對自我的成績有了必須的期望,從無所事事的廢柴變成了積極向上的在高考前夕沉迷學習的我,小白是我交過最值得的朋友。

一生中會遇到的人大概是數不清的,對我的人中產生影響的也必須不止他們兩位,但他們是到目前為止令我印象最深刻的,我必須會帶著他們給我的這份良好的影響以進取的態(tài)度去走好接下來的每一步。

自我及他人評價

努力活躍他們之間的氣氛。我總是喜歡把自我的事情講給陌生人聽,不是十分愿意讓自我的朋友充分了解自我,這會讓我失去安全感,所以我建立了自我的公眾號,把我自我詳細的自我介紹寫在了上頭,想要把自我偶爾的想法與故事分享給不認識我的人,即使公眾號沒有人看我也會覺得心境十分舒暢,至少把自我的想法都說了出來,不憋在心里。我不太喜歡去和別人爭,很多事情就都會默認,久而久之也就真的什么都默認了,這也使我自我很苦惱,我不太敢表達自我的想法,一般都是順著其他人。我從來都不記仇,遇到不開心的人和事也就會在心里想一下就過去了,以后還是和什么都沒有發(fā)生過一樣,但這樣也會讓自我一次又一次的受傷,可是我還是愿意記住好的方面以嶄新的眼光去看待每一個人。我總是過分在意別人對自我的看法,也會因為別人對自我的差評而苦惱,如果遇到被針對的情景,自我就會十分崩潰,會產生一種難以調節(jié)的悲傷情緒,我還很怕別人背后的討論,如果感受到了自我被討論我就會慌張并且胡思亂想浮想聯翩,甚至能夠自導自演出一部情景劇,但常常結果是別人什么也沒說。

和我不是很熟悉的朋友會感覺我兇巴巴的,和我熟悉的朋友會認為我很頑皮。朋友們有時會認為我不太正經,我會為了不尷尬而假裝不正經,但常常惹的別人不開心,每個人的想法不一樣,我要努力去改正自我的做法做他們更加喜歡的朋友。我的朋友總是說我憨憨,傻乎乎的像個小學生出門不帶腦子,每一天都開開心心沒有煩惱的樣貌,可我的開心也總是不合時宜,在朋友心境不好的時候我的開心就是那個最令他們厭煩的了,我也所以被說過很多次,可就是一向沒能改正過來。剛剛去詢問了閨蜜對我的評價,給了我一個不太正經的回答,可是也挺形象的:像只哈士奇,跑去食堂的樣貌是開心的哈士奇,等著吃飯的樣貌是焦躁的哈士奇,看到喜歡人時候是發(fā)情的哈士奇,趕去廁所的時候是興奮的哈士奇,哄你開心的時候是無奈的哈士奇,之后我發(fā)現我好像都成了哈士奇。我就想這樣一向帶給別人歡樂,一向陪伴著他們,我們就這樣一向走下去。

關于人生規(guī)劃

我對自我的人生沒有明確的規(guī)劃,沒有明確的未來想從事什么行業(yè)擁有什么樣的職位的規(guī)劃。我現階段的目標就是讓自我不斷變的更加優(yōu)秀,掌握多種技能,提升自信心與社交本事,為將來的路做鋪墊。

我曾看到過一句話叫做真正的自由不是做你想做的,而是不做你不想做的事情。我一向十分認同這句話,此刻的努力是為了將來不做自我不喜歡的事情。我夢想的狀態(tài)就是能夠把控好自我的生活,踏實走好自我人生路上的每一步。

我期望未來的自我能夠找到自我真正熱愛的事情并一向堅持下去,不要放棄,無論在什么年齡什么階段都能夠一向堅持著自我青春是的這份灑脫與熱情,一路笑容燦爛的走下去。

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