大家都寫過作文,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,話題作文應該怎么寫?以下是小編精心整理得老師一走教師就吵【通用9篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師一走教師就吵【通用9篇】一
尊敬的各位老師:
在這碩果飄香的金秋時節(jié),我們又在辛勤耕耘中迎來了屬于自己的節(jié)日。學校領導班子向全體教職員工并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!過去的一年,在大家的共同努力下,我們的各項工作都取得了令人矚目的成績。你們以高尚的師德、務實的作風和超越的精神,創(chuàng)造了又一個輝煌,為xx年教師節(jié)獻上了一份厚禮,為xx鎮(zhèn)小學歷史添上了絢麗的一筆!
當我們?yōu)轵溔顺煽冏院赖臅r候,所有的老師在心靈深處最感榮光的,是我們在教師這一職業(yè)所特有的精神光環(huán)的`照耀下,完成了對美好操守的鑄造?!敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”,這不僅是對教師職業(yè)的贊美,更是對人民教師的要求。因為走上了這個神圣的崗位,我們每時每刻便都在傳承文明的星火,我們的一言一行都應該成為后學的楷模。我相信xx鎮(zhèn)小學的老師應該無愧于“最光輝的職業(yè)”這一贊譽;我更希望能有越來越多的教師把教書育人當成終身追求的事業(yè),并在不懈追求的過程中,用自己的人格高標彰顯師魂!
蘇霍姆林斯基說,“教師的教育勞動的獨特之處在于為未來而工作”。為了孩子的未來,為了學校的未來,為了社會的未來,讓我們一起以教師的名義宣誓:為孩子們付出所有,是我最高的準則;忠誠人民的教育事業(yè),是我莊嚴的承諾!
真誠祝愿老師們生活幸福,精神愉快,事業(yè)成功!
老師一走教師就吵【通用9篇】二
尊敬的xx老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在教師節(jié)來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學習中得到快樂。
吳老師,每當我有困難時,您都鼓勵我,支持我。在我需要幫助時,您都會走到我面前,幫助我。
每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動繩子,國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮??!所有的老師、所有的同學都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。
吳老師,您還記得嗎?那是上學期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時,我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。您鼓勵我說:“不用緊張,做不好,沒關系。因為這是你第一次升旗?!蔽倚α?,心里懸著的石頭落地。
從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會出現(xiàn)在高高的升旗臺上。
新學期來了,我轉(zhuǎn)到溫州市實驗小學國際班。我多么不情愿離開您啊??墒菋寢寛?zhí)意讓我轉(zhuǎn)學……
今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開心,永遠健康!
您的學生xxx
老師一走教師就吵【通用9篇】三
尊敬的老師:
您好!
老師,能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了,隨著離別的日子越近,我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學生,我一直覺得您愛布置很多作業(yè),還愛發(fā)脾氣,因為這兩個壞毛病,難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,作業(yè)也少多了,與我們的.溝通也越來越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學生,倒像是朋友和朋友般和諧。
老師,您就像春雨,滋潤了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著我們幼小的心靈。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,無以為報。即將離別的我,只有默默地為您祝福。
愿您青春永駐、笑口常開,也祝您節(jié)日快樂!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
老師一走教師就吵【通用9篇】四
你會寫關于感恩老師的演講稿嗎?老師,是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業(yè);是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
感恩老師演講稿(一)
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟 燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次, 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣, 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉, 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學 習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴, 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛, 您肩負著歷史的重任, 就這樣, 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長, 在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是 點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求, 無怨無悔, 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么, 在收獲什么, 這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果??!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉, 您不是紅燭卻能照徹心靈, 因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓罚鞓沸腋?。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”。
感恩老師演講稿(二)
感恩,從身邊做起 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心??! 是誰,一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰, 在我們生病時, 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而 喜悅滿懷; 是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的 路。。。。。。 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無私的愛奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比?。「改附o了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰…… 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營 養(yǎng),這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一 點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開花落,我一樣會珍惜! 謝謝大家!
感恩老師演講稿(三)
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!?/p>
由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學,不恥下問 "是"讀破萬卷書,行萬里路 "還是"應知學問難,在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩老師演講稿(四)
尊敬的老師、同學們:
您們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果??!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿(五)
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《學會感恩》。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
常說:“三有三為?!?/p>
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師一走教師就吵【通用9篇】五
上課時,老師有點事走了。同學們立刻歡呼起來,有的在一起玩,有的在打鬧,還的在玩紙飛機。
突然有一個同學不小心摔到了地上。這時數(shù)學老師來了,同學們馬上停止打鬧了。老師讓同學把摔倒的同學送到了醫(yī)院。
老師一走教師就吵【通用9篇】六
老師教誨
馬上就要小學畢業(yè)了,讓我最難忘的是沈老師對我的教誨。
沈老師是個和藹可親的老師,在小學六年來,我對沈老師的記憶最深刻。
小學六年的生活中,您在四年級下冊寫在成績單上的評語,讓我留下了深刻的印象。還記得您是這樣寫的:一落千丈的成績,把你變成了霜打的茄子。曾經(jīng)的榮譽,仿佛化作天邊的流云冉冉飄逝。其實,人生之路從來不會平坦,曲折坎坷再正常不過。強者會從泥濘中爬起繼續(xù)前行,弱者只會躲在角落偷偷哭泣。你愿意當哪一個呢?您給我下的評語我深深的記在心里,它也時常為我敲響警鐘。在我遇到困
難時,提醒我堅持不懈地走下去,才能百戰(zhàn)百勝。所以這是我小學一來最寶貴的評語,讓我從中悟出了許多道理,所以我會一直埋藏在我的心中。
老師,我舍不得,您是一位非常好的老師。因為這六年來,犯了錯,您原諒我們。被校長發(fā)現(xiàn)了,您還為我們頂著,不讓我們受半點委屈。但是班級里還有一些人,不懂得老師的用心良苦,但我始終堅信您是一位不可多得的好老師。再見了,老師。在這六年您對我們的栽培,費了很多心思,我一定會實現(xiàn)自己的理想,用我的好成績來報答您吧!想想,小學六年過得可真快,馬上就要小學畢業(yè)了。說真的,我真的舍不得離開這生活、學習了六年的母校,更舍不得老師。老師,
請您等到我學業(yè)有成時,一定會回來向您匯報的!
老師一走教師就吵【通用9篇】七
紅星小學的一班發(fā)生了一件事。
在那天,老師要到辦公室拿東西,當老師走后,學生們開始了暴力,結(jié)果大家都打傷了,最后,還是由老師批評了同學。同學都認錯了。
老師一走教師就吵【通用9篇】八
親愛的的馬老師:
您好!在這秋高氣爽的季節(jié),美好的節(jié)日——教師節(jié)就要到來了。
馬老師,您為了我們付出了青春。您為了讓我們讀好書,學道理,想盡了各種辦法,就像園丁給小樹苗澆水、捉蟲、松土……您的恩情簡直讓我們無法回報。我們在您的教育下慢慢的長大了。
一年級時,上學的第一天,是您把我送進了知識的大門。您那雙眼睛使我無法忘記。您常常用那雙并不出奇的眼睛鼓舞我,激勵我。我曾經(jīng)也在那雙眼睛中看到過嚴厲。有一次,我做完作業(yè),忘了放進書包里。第二天,您要抽查作業(yè)。我支支吾吾的跟老師說。當我抬頭時,猛的看見您的眼睛中射出了嚴肅的光芒。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛注視著我們,關心著我們的成長,讓我們改正缺點,奮發(fā)上進。
馬老師,那時候在我心目中您就像我們的母親關心著我們。有一次,一個同學衣服上的扣子掉了。被您看見了,您就把那同學叫進了辦公室,把他的扣子縫了回去,還叫他以后小心一點,不要再把扣子掉了。
馬老師,有時我覺得您是我的同學。因為下課了你總是和我們一起玩游戲,一起聊天。
馬老師,這一切一切也許您已經(jīng)忘了。因為您為學生做的太多了。您為我們付出了所有。
祝您身體健康!
您的學生:
20XX年9月7日
老師一走教師就吵【通用9篇】九
九月十日,是我們辛苦的園丁快樂的節(jié)日,同學們紛紛向敬愛的園丁們送上各自的禮物,辛苦的園丁們收到同學們親自做的禮物,個個臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。而我卻兩手空空,沒有禮物送給我親愛的園丁,我感到很難過。
今天,雖然教師節(jié)已過,但我還是想借這個機會,向敬愛的老師說一聲:“敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!您們辛苦了!以后,我一定要好好學習,將來成為國家之棟梁,這樣,那才是報答辛苦園丁最好的禮物?!?/p>
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