總結(jié)是一種對自己的負責和尊重，也是對他人的分享和幫助。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學和所得。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。
檢討書紀律犯錯篇一
尊敬的教官：
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我軍訓不認真的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律。
回顧錯誤：我在xx月xx日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律檢查部門前來點名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現(xiàn)在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經(jīng)過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會不認真了，我會嚴肅樹立好對于軍訓的態(tài)度認識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討，望教官原諒!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我在學校里面沒有好好的去學習，而是違反學校的紀律，做了不該做的事情，我要對我的行為好好的檢討，同時在今后不能再違紀了。
發(fā)生這種事情，其實從根本上說，是我沒有把學習當一回事，覺得在學校里面沒有事情干，就做一些與學習無關(guān)的事情，對于學校的紀律更是沒有放在心上，覺得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀了，同時對于我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養(yǎng)成一些不好的習慣，這樣的話，我以后的人生可能就不是那么好過了，學校本來是希望我們有一些好的習慣，和學到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對于老師的教導更是沒有聽到心里去，這樣更是不對。
還有我對學習的興趣并不高，覺得學習是沒有什么用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學玩游戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實學習也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學習的，去找到學習的樂趣，那么我完全不會再去違紀了，學校里面是有紀律的要求，但并不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養(yǎng)成一個好的習慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學校的紀律就是讓我們沒有自由，不能想干嘛就干嘛，但是真的其實根本就不存在什么徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學生更是要遵守紀律，這些其實也是讓我們能有好習慣，能讓我們以后變得更加優(yōu)秀的，如果我一直違紀的話，其實是對自己的一種變相傷害，不去養(yǎng)成好的習慣，那么我以后的人生可能就會被壞習慣支配，就會毀了的。
這次的犯錯，雖然說并不是特別的大，但是也是提醒了我，今后我在學校里面是應(yīng)該要去花時間學點好的東西，而不是一直養(yǎng)成一些壞習慣，那樣也是辜負了我在學校的時間的，更是浪費了老師教導我們的心血。老師，今后我不會再違紀犯錯了，也希望老師在以后的學習里多幫助我，讓我能多花些心思在學習上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀了，更是能改好我之前的一些壞習慣，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書紀律犯錯篇三
親愛的老婆：
以下是我對自己的種種惡果的分析和日后的悔改，請閱讀。
（一）20xx年12月22日我惹老婆生氣了，我真的好后悔。但是每次氣一來就被怒火沖昏了頭腦。在以后我會學著改掉這點壞習慣。
（五）每次你不理我的時候我很傷心，難過，因為我不善于去說甜言蜜語，不知道怎么去哄女孩子開心，我所能做的就只是著急。同樣其實我生氣用不好的態(tài)度對待你的時候，我的心同樣的痛和難過，傷著你的同時也在傷害著自己。其實誰愿意生氣呢，可能是我太在意你了，有時候你不經(jīng)意的話或者一個玩笑都會讓我壓抑萬分，讓我不知所措，我很害怕，害怕你離開我，因為我不知道我的世界少了你會變成什么樣。
（六）老婆，我真的知道錯了，請原諒我吧，我以后會學會以和平的心態(tài)去面對，如果還有什么沒寫出來的錯誤或者是寫錯的地方，請指出無論如何我以后都不會對你不理不才，大吼大叫我就是豬大豬頭你就別跟我在生氣了為了我們共同的理想你就原諒我這一次吧，我保證以后在也不犯同樣的錯無了為了彌補我的過錯以后老婆說1我不說2。
愛你的老公：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇四
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)與人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發(fā)生正是暴露我們思想上的問題。
今天我認識到我錯，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到。我錯，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯，我錯在違反規(guī)定遲到。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯，真的很對不起，讓你們對我失望。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇五
尊敬的老師：
您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
x月x日，我擅自離開學校，我覺得現(xiàn)在說任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了現(xiàn)在的錯誤。
擅自離崗的事情，更造成了嚴重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。
思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時生活作風懶散。對待工作的思想觀念不夠深刻，不夠正確，沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我希望領(lǐng)導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。
請領(lǐng)導繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇六
尊敬的xx：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在今后的學習與工作中我一定改正我身上的缺點與不足，請老師相信我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇七
尊重的老師：
您好!
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇八
尊敬的老師：
您好！
前幾天我在學校犯了一些錯誤，雖然您說過最好不要在學校犯錯導致違反校紀校規(guī)，但我還是做下了這樣的錯事，事情已經(jīng)發(fā)生了，不知道應(yīng)該怎么彌補的我寫下了這份檢討，反思自己的行為。
學生的本職是學習，畢竟學校是一個教育場所，有些規(guī)定學生是必須要遵守的，不然的話也不好管理，畢竟學生的人數(shù)蠻多的，但我真的不是故意擾亂秩序的。記得那天中午，剛剛上完上午的第四節(jié)課，隨著老師的一聲“下課”，我們飛快地跑出教室，然后去食堂吃飯，可能是因為新生一般都習慣于在食堂吃飯吧，我在食堂門口就有些不想走了，因為人實在是太多了，怎么形容呢？就像螞蟻窩里面密密麻麻的螞蟻，患上“密集恐懼癥”的人一定會被嚇住的，當時可讓我郁悶了。平時食堂的人并不多，怎么今天這么多人，感覺都沒什么心情吃飯了，可是不早點吃完飯再休息一會兒的話，可能會影響到下午上課的學習效率，等得實在不耐煩的我看到了有人插隊，剛好還是插隊在我前面，當時我就忍不住了。
對于不守規(guī)則的人，我向來不怎么喜歡，因為這不管對誰都不公平，雖然插隊這種“擦邊球”行為一般人都會容忍下去，但那天人實在太多了，我也等了很久，很熱，可能一下子沒有控制得住情緒吧，先是口角沖突，我發(fā)誓當時只是想勸解一下，想讓對方不要插隊，可是對方故意無視我，并心安理得地站在那里，頓時我就火冒三丈，拿著我的搪瓷碗就往他頭上砸去，場面頓時一片混亂，后來他的朋友幫他，我的朋友幫我，然后就演變成打群架。這件事情對學校造成了很惡劣的影響，我也受到了處分，說實話，對于這個處置，第一時間我是不服氣的，憑什么？錯的人不是我！后來經(jīng)過了老師的教導，我才明白自己的錯誤之處。
我的犯錯行為怎么形容呢？說來很可笑，就相當于在一塊很干凈的區(qū)域，人來人往，后來有人丟下了第一片紙屑，而我丟下了第二片，不但不反思自己的過錯，反倒邊扔紙屑邊指責第一個丟垃圾的人。這次犯錯也是因為這樣，首先我要認識到，我是個學生，應(yīng)該做一個有素質(zhì)有道德的人，不應(yīng)該違反紀律，另外還要控制好自己的情緒，做一個理性的人。
其實很多時候，校紀校規(guī)我是了解的，但我卻沒有放在心上，直到犯錯以后，我才會想起來，因此我應(yīng)該要加強自身的修養(yǎng)，牢記自己的職責，下次遇到這樣的事情，堅決不再犯錯誤，這樣的話我也不會為班集體抹黑，更能為以后的成長打好堅實的基礎(chǔ)，老師，經(jīng)過這次的檢討，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，也明白了犯錯的后果，更為了以后不再犯錯而向您保證，希望您能原諒我的犯錯行為，我以后會做一個好學生，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書紀律犯錯篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認識改正思想工作職責心欠缺的決心！我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，領(lǐng)導的教誨，人民的信任，醫(yī)院的培養(yǎng)！
xx日因為（某種原因）導致工作失誤，未能及時給病人xx，雖然因為（某種原因）導致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自我職責心欠缺，平時我對自我要求還是比較高的，我十分氣憤我這次的疏忽大意！違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀律，可是我卻連最基本的應(yīng)當做的也疏忽了！由此我深知一切職責歸慨于我的職責心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自我的錯誤。
再次，我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)當互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于院系的院風建設(shè)。我常感激領(lǐng)導這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自我思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后必須更努力要求自我，進取做好醫(yī)院一切工作，理解體會領(lǐng)導的安排！這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任！經(jīng)過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我這種敗壞院風的行為心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激上級對我這次深刻的教育！
在此我感激領(lǐng)導的提醒和教誨，思想上我將更進一步的反省，深入總結(jié)，同時期望領(lǐng)導繼續(xù)監(jiān)督，多謝關(guān)心教導我的領(lǐng)導！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇十
尊敬的書記：
您好!
由于我工作上的失職，導致學風建設(shè)部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴重性的認識：
我與其他副部長嚴重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導致副部長徐冉不明白開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導致所有工作都很糟糕。
準備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情景，因人員未確定，導致負責通知的副部長發(fā)通知太晚，開會出勤情景糟糕;沒有認真檢查核對大一的查課表，導致查課表中出現(xiàn)錯別字;開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴重問題。
工作分配和時間安排沒能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯(lián)系負責大二查課表制作的副部長xx和xx，導致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會地點，占用教室太晚，是導致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上，我的失職導致學風建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴重的紕漏，導致查課工作不能正常開展，導致學風建設(shè)部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至會導致學風建設(shè)部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認識：
欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自我的事情，甚至自我還做了別人應(yīng)當做的事情。沒有意識到我們所有的.副部長是一個團隊，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和團體工作關(guān)系的本事。得知今晚開會時間、開會地點后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一齊整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有經(jīng)過其他方式與其他副部長溝通，導致查課表很晚才排出來。
欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地研究還有什么工作要做，有哪些工作需要準備等問題。
工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最終時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作研究不周，準備不充分。
因為自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的本事。周日晚同學生日，明知學生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負職責的!改正自身錯誤：
做什么工作都要周全研究，研究到每一個細節(jié)，每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細節(jié)的東西逐條列成注意事項，與大家周知。
樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自我的要求：在工作規(guī)定時間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
嚴禁因為我自身原因影響工作的狀況出現(xiàn)!工作與學習、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學習和生活上耽誤的都能夠再補上來?？墒枪ぷ髯霾缓?，影響的是整個學院工作的運行，影響的是我們學風建設(shè)部的名譽，甚至會影響到整個學生會的名譽，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會嚴禁這種因為私人問題影響到整個團隊的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情景，我不配再留在學生會!
自我的本事影響干事。我?guī)У母墒?，我會對他負責。對工作的善后?/p>
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正;已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里;我計劃叫上其他幾位副部長一齊談?wù)勎覀儗@次工作的認識，討論怎樣相互團結(jié)、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因為我個人工作的失職，導致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導致學風建設(shè)部遭受損失，我對此深感愧疚;辜負了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他干事、副部長道歉!
檢討人：xx
xxxx年x月x日
檢討書紀律犯錯篇十一
敬愛的老師：
對于我犯的錯誤，我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學們說聲：對不起!我的所作所為違反了校紀校規(guī)，給同學們的工作和生活帶來了很多不便，同時也在同學中產(chǎn)生了不好的影響。希望廣大同學以我為鑒，以后不再犯類似的錯誤!
古人說：知錯能改，善莫大焉。我們不怕犯錯誤，怕的是承擔不了犯錯誤的責任。作為學生，我們的主要任務(wù)是好好學習天天向上。對于校紀校規(guī)我們一定要嚴格遵守，只有這樣才能更好的保證我們的學習和生活，才能為做好四有新人，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而作出自己的一份貢獻。
我真誠的呼吁老師和同學們來監(jiān)督我，以后我如果再有違反校紀校規(guī)的地方，請及時指出和批評，我一定虛心接受并努力改正!爭取在以后做一個德智體美老全面發(fā)展，堪為表率的學生!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇十二
x老師：
你好！
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的`悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇十三
我錯了，真的錯了，錯的一塌糊涂，錯的五體投地。
很多人也許不會再繼續(xù)看下去，因為這個不合乎邏輯的開頭。但何為邏輯？
現(xiàn)代漢語辭典的解釋是這樣的，邏輯是心理的思維表示。因此說邏輯是一個客觀概念，所謂的邏輯，不過是每個人自身心里的邏輯，邏輯在iso中并沒有一個通用的標準，正如很多詞匯一樣。
但馬克思是偉大的，我們無可否認。唯物主義正如他提出的共—產(chǎn)主義一樣，我認為唯物主義不是一種哲學，我們更應(yīng)該將他理解為一種理想哲學。馬克思活在了世外桃源，或者說他像陶淵明一樣，現(xiàn)實中的打擊讓他在心里為自己建造了一個世外桃源。然后我們偉大的在讀某本故事書的時候，充分發(fā)揮我們中國語文考題的精神，分層，然后分段，然后總結(jié)段落大意，再總結(jié)中心思想，于是一本經(jīng)典的安徒生童話被翻譯成了一門哲學書。
不同的是，我們的分析只影響了我們的分數(shù)，而的分析影響了中國，只此而已。
這時我的女朋友肯定看不下去，她會說，我讓你寫一個承諾書，你給我講馬克思干嗎？其實，我是在為你開脫著一些事情，小笨蛋。
的錯誤卻拯救了整個中國，迷惑著整個中國的公民，于是我們就繼續(xù)發(fā)揚著這種錯誤。把一句話分來分去，理解來理解去，于是很多話就被解釋來解釋去，理解來理解去。于是其他人把我的話就給了一個標準答案，當我在語文試卷上驚奇的看到了一道題，而這道題恰恰是分析我當時說的話，而且這一張試卷上只有這一道題。我興高采烈地答著試卷，滿分的自信滿滿，考試后老師把我叫到辦公室，告訴我全班只有我一個人沒有及格。我失望而沮喪地走出辦公室，嘴里嘟囔著"天下誰人不識君"。然后是眼淚奪眶而出，寫完這句話，我不禁暗笑。"眼淚奪眶而出"，這個詞似乎是再表達傷心時的固定詞語，一如中的"嬌軀一震，嬌喘連連"。
轉(zhuǎn)念一想，這是教育的弊端么？這是別人的錯誤么？不！這是我的錯。
錯誤是相對的，不僅是邏輯上的相對，也包括時間和空間上的相對。就像文—革期間，我不學語錄而去學科學那我就錯了，而換個時間個空間，我學語錄又成了一種錯誤。人適應(yīng)社會，而絕非社會適應(yīng)人。除非我能像一樣統(tǒng)治整個中國的思想，不過他現(xiàn)在也做不到了吧。
好了，最后還是先把保證寫出來，做為整個文章的關(guān)鍵句，
提示一下，要不如果若干年后我這篇文章上了小學課本，那又該小學生為中心思想而犯愁了。好老婆，我錯了，我不該沖你亂發(fā)脾氣，以后也不會了。我題做不出來，但你是無辜的啊，你沒有義務(wù)做我的出氣筒。
承諾到一半不禁又想停下來發(fā)表一番感嘆。"情緒是智慧的天敵"，我發(fā)脾氣有什么用的，不是越有情緒越做不出來么？我真是個笨蛋，可有多少人也像我這么笨么？當年的也是他的一時情緒而差點毀了他老人家的一世英明??！
好了好了，趕緊把正文寫完，在這里，我真誠的道歉，也真誠的保證，我不會再"踐踏"你的自尊，不會和你亂發(fā)脾氣。
人其實就是應(yīng)該這樣，既要圓滑事故，又要個性十足。于是每個人都拼命地打磨自己的棱角，當變成鵝卵石之后又將自己摔得粉碎。
一如夢想，有了夢想會累死累活，而大多數(shù)卻是無法達到，永遠都是遠方的海市蜃樓，而放棄夢想?yún)s又無比空洞。誰都無法知道如何是好。
檢討書紀律犯錯篇十四
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
你們好！
我是xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠，在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書紀律犯錯篇十五
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求—————樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6351865.html】
