集合各類材料之外的范疇。在寫總結的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結論。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
音樂晚會主持稿篇一
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：當虎年的腳步款款而去。
女：當兔年的鐘聲即將敲響。
男：當騰空的禮花灑下漫天花雨。
女：當快樂的舞步舞出絢麗新姿。
男：我們知道，那一定是春天來了。
女：我們知道，那一定是新年到了。
男：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律。
女：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來。
男：今天，我們在這里放飛夢想。
女：今天，我們在這里播種希望。
男：回首20xx，充滿活力的博林人意氣風發(fā)、團結進取。
女：展望20xx，博林中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌。
男：清遠市博林實驗中學“歡慶節(jié)日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！
女：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！
音樂晚會主持稿篇二
各位國之聲的孩子、各位家長、各位遠道而來的朋友，大家下午好：歡迎大家來到國之聲20xx“成長”音樂會。
不知大家是否還記得去年的“四季”音樂會？“四季”的命名，取自于18世紀英國浪漫主義的杰出代表濟慈的詩：《人生的四季》，作者在其中表達了對大自然、對生命的感受和熱愛，濟慈讓我們鼓起勇氣接受這樣一個事實：世界充滿歡樂、健康、自由，只要爭取，就能屬于我們。
而追求幸福的道路，就是成長之路。
或許在我們的思維里，成長是孩子們的專屬。可是，真的是這樣嗎？如果成長僅僅意味著長大，那么，我們長大的人是否已經停止成長？我們常常為孩子們獨特的興趣、奇怪的思維焦慮煩惱，為他們優(yōu)異的表現歡欣鼓舞，一面焦急而熱切地希望他們趕快長大；一面又企盼他們永葆童真?？墒?，我們自己呢？我們經歷自我的斗爭、看到世間的善惡、了解人生的得失，我們不正是從這些經驗中體會自己的成長嗎？在一次次的矛盾中將自己剝離，仿佛浴火重生，感受生命最純凈的樣子，這正是我們走向成長的必經之路。一個人，永遠無法阻擋的，就是自己的成長。我們的狀態(tài)，更是影響孩子成長極為重要的因素。只有不斷成長的我們，才有更多能力在孩子們的生命旅途中為他們指點方向。成長，是時刻審視自己，了解并面對自我的詭計；是不斷推翻自己的過去，但仍有十足的力量走向前方；是看到美丑有別，卻勇敢地承擔起一切丑惡行為的責任，并且相信，我們每一個個體，并非那么微不足道。
世界萬物，無時無刻不在成長。成長是世界萬物生命永恒的動力，哪怕小到一棵小草，哪怕大到整個宇宙，都是在不斷成長變化中完成它們的一生。
現在，這陽春的四月，正是大自然最滿懷激情熱烈成長的季節(jié)。萬物復蘇，生命成長的跡象清晰可見，它們以花開的形式，以葉綠的形式，以太陽北歸、冰河解凍的形式，向我們呈現宇宙最自然、卻最不可阻擋的力量。
與萬物相同，作為宇宙的一員、大自然中的生靈，我們更是如此：耐心呵護并等待孩子們長大，是一種成長；接受自己生命中的困惑和焦慮，也是一種成長；容忍這個世界的骯臟和茍且，卻保持樂觀堅韌的姿態(tài)，這更是一種成長！
成長，是我們獲得幸福的前提。只有渴望成長的靈魂，才會發(fā)現世界的多面和美妙。我常常說，我最欣賞的老年人的姿態(tài)，就是“老夫聊發(fā)少年狂”。即便進入老年，依然對生命保持熱情、熱愛，并渴望在經歷中成長。這不是一個人最美的狀態(tài)嗎？所以，請不要在頭腦中給自己設限，更不要束縛自己的心靈。乘著那最舒適的風，讓自己如自然萬物般舒展、向上。
我們以健康的姿態(tài)成長，帶給他人的，必然也是健康、快樂與幸福。
是的，在平庸、瑣碎又充滿苦難與壓迫的現實中，和所有人一起，爭取到屬于我們自己的快樂與幸福，這是濟慈的理想，這也是國之聲永遠不變的追求和愿望。
國之聲致力于每一個人的成長，我們愿意和每個孩子一起，與每位到來的朋友一起，在成長中創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。
此外，本次音樂會邀請了學生家長代表——查利平先生致辭。
家長致辭
親愛小朋友們、大朋友們，尊敬的王校長及各位老師：
四月芳菲，百花爭妍。在這美好的春季，我們迎來了國之聲20xx年“成長”音樂會。
我是學員查陳暄的爸爸，查陳暄在國之聲學習鋼琴和阿卡貝拉，其中學習鋼琴已經有兩年多的時間了。兩年多以來，孩子經歷從喜愛到厭煩，從厭煩到堅持的反復，在陪伴中感受到孩子接受音樂熏陶的成長；同時也感受到了國之聲以“愛”為核心的教育理念，一切為了孩子?？吹搅死蠋焸兊膱猿趾图议L們的支持，看到了高標準的教學質量控制，高水平的教研，高標準的音樂會，高通過率的考級和優(yōu)秀等級。
我們常說靜待花開。我們一起努力，共同堅持，在學習中共同成長。
預祝國之聲20xx年“成長”音樂會圓滿成功。祝孩子們表演開心快樂。
謝謝大家！
音樂晚會主持稿篇三
2：各位家長。
3：親愛的老師、同學們合：大家晚上好！
2：期盼已久的“20xx年寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”終于到來了。
1：我們都是陳瑩古箏培訓中心的學員，今天很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是宋沛益。我是申佳鷺。
3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長起來！
1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑！
2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
3：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
1：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
2：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！
3：我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見證了！
2、下面我宣布，“寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”
合：現在開始。
音樂晚會主持稿篇四
合：晚上好！（鞠躬）。
女：九月，我們江西應用技術職業(yè)學院迎來了20__級的新同學。他們來自五湖四海，懷揣著同一個夢想，相聚在江西應用技術職業(yè)學院這個大家庭。讓我們用最熱烈的掌聲送給20__級的新同學們，歡迎你們！
男：雖然我們在這里只有短短的三年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為人生中最美好的回憶。
女：在過去的一年里，我們全院師生在學院領導的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，學院順利通過了國家骨干院校的創(chuàng)建。
男：在新的一年里，我們將繼續(xù)以厚德、尚學、強技、篤行的校訓為指導，努力實現新的跨越與發(fā)展。
女：新同學們，我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出江西應用技術職業(yè)學院嶄新的輝煌與奇跡！
男：現在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。江西應用技術職業(yè)學院20__新生文藝晚會——現在開始！
女：請允許我介紹今晚蒞臨晚會現場的領導和嘉賓，他們是：
男：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
女：首先讓就我們一起來欣賞由土木系帶來的——《嘻哈街舞》。
男：謝謝，謝謝他們活力四射的表演！、《西域風情》。
女：哎，韓以喆，說到美麗神秘的新疆你。
第一想到的是什么呢？
男：哇，很多，新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、維吾爾族的舞蹈，太多了。
男：相信你一定會情不自禁的，為那充滿活力的舞蹈心曠神怡。請欣賞文管系為我們帶來的舞蹈——《西域風情》。
男：讓我們把和平之歌唱響大江南北，讓我們把希望之光點燃長城內外。
下面請欣賞舞蹈《在和平年代》。、《賽馬》。
女：哎，韓以喆，你看過在大草原上的賽馬嗎？
男：這我還真沒看過了。
男：有請！《舞娘》。
男：有那么一個國家充滿了神秘的風情，深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。
女：今晚，在這個激情四溢的時刻，有兩美麗的印度姑娘將舞動她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！
男：接下來請欣賞土木系帶來的舞蹈——。
《舞娘》。
女：韓以喆，中國樂器里面你喜歡哪一種？
男：有很多，二胡、笛子、葫蘆絲等等。
女：沒錯。那你知道我們學院有關樂器的社團是哪個嗎？
男：那當然是——群英器樂協會了。
女：接下來就請欣賞由群英器樂協會帶來的樂器演奏《映山紅》。
女：迎新晚會真精彩，吹拉彈唱樣樣來，你歌我舞樣樣來?。ㄟ吷吓_邊說）。
《冬天來了》。
男：唉，鐘蓉，一年中的四個季節(jié)你最喜歡哪一個？
女：我喜歡冬天，白雪皚皚寒梅爭艷的感覺，而且很浪漫！
男：好，下面就讓文管系鄧夢婕同學的舞蹈帶我們一起感受——《冬天來了》。
女：掌聲有請！
《茉莉花》。
女：你知道嗎？今天咱們有一群特別的來賓哦！
男：我知道，她們是即將畢業(yè)的08商英01班的學長們。他們聽說要舉辦新生文藝晚會，特地趕來，為新生們獻上舞蹈。
女：她們會給我們帶來什么樣的驚喜呢？
男：掌聲有請基礎部08商英班舞蹈——《茉莉花》。
女：漂亮的舞扇，曼妙的舞姿，真是令人陶！感謝學長們的表演?。ㄉ吓_）。
《wow》。
女：你知道歷來讓我們這80后90后心潮澎湃的，彩迭起的是什么表演嗎？
男：我知道，那是起源于美國街頭舞者的，輕松隨意、自由個性的，還有著勁爆的節(jié)奏和動感的舞步。我們稱它為——街舞。
女：接下來請欣賞機電系帶來的街舞《wow》。有請。
《煙花易冷》。
女：雨紛紛舊故里草木深。
我聽聞你始終一個人。
男：斑駁的城門盤踞著老樹根石板上回蕩的是再等。
女：接下來讓我們一起靜靜的欣賞由設計系帶來的獨唱《煙花易冷》。
《映山紅綻放》。
男：年輕，是希望的天空，閃閃發(fā)光；
女：放飛苦澀的憧憬，一縷春風依然如期到來，映山紅競相綻放！
男：無論在高高的山嶺，
女：無論在茫茫的林海，
男：無論艷陽高照，
女：無論北風呼嘯，
男：那激情燃燒的歲月，總有一種俠肝義膽的豪邁；
女：那青春奮發(fā)的生命，總懷著一份熱愛祖國的情懷！
男：請欣賞國土系舞蹈《映山紅綻放》。
《_____》。
女：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，
當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。男：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；
跳吧！跳出時代的風采！
女：請欣賞信息系帶來的街舞——《_____》。
《阿拉伯之夜》。
女：小時候常聽關于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯姑娘來到了我們的現場，讓我們共同來感受這獨特的風情吧。
男：請欣賞文管系舞蹈《阿拉伯之夜》。
《一千年以后》。
男：對于未來充滿了未知，那么一千年以后世界會怎樣？
女：接下來請欣賞機電系帶來的歌曲《一千年以后》！
男：掌聲有請。
男：感謝肖揚同學聲情并茂的演唱，真是。
沁人心腑。（上臺）。
健美操《激情啦啦操》。
男：哎，鐘蓉，你知道我們學院的健美操俱樂部嗎？
女：咱們學院的健美操俱樂部，那可了不得！他們經常代表學院參加全省乃至全國的各類健美操大賽，同時，他們一直活躍在各大晚會的舞臺上，給同學們送上了一個又一個的精彩節(jié)目。
男：那下面就讓我們一同來領略一下他們的風采吧！
女：《激情啦啦操》，有請健美操俱樂部！
結束語：
男：大學的生活是一座橋梁，架起了你與我的通途。
女：大學的生活是一首詩歌，吟唱者你與我的歡樂。
男：讓我們本著獻身求實、團結奮進的精神為學、為人、做事。
女：讓我們?yōu)閷W院的今天喝彩，為學院的明天歡歌！
男：江西應用技術職業(yè)學院20__迎新生文藝晚會到此結束，再次感謝大家的光臨，晚安！
女：請老師先行退場。各班有序離場。
音樂晚會主持稿篇五
【led晚會總版頭
【音頻：掌聲請出主持人__、陳小、高小、尚民——
音樂會主持詞
__：各位領導
陳x：各位來賓
__：各慈善方陣的朋友
__：以及現場所有的朋友們，大家——
眾合：上午好!
__：豪邁而鏗鏘的《凱旋進行曲》，伴著歲末溫暖的陽光，奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會的華彩樂章。
__：這是一次愛心集結，一面面旗幟、一張張臉龐，匯聚成大連慈善十年壯觀的風景;
__：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。
__：就讓我們在風景中徜徉、在輝煌中暢想吧!
__：提起__慈善，最吸引眼球、最令人心動的可能就是——義工。
__：沒錯。__年前，市慈善總會率先在全國建立了第一支慈善義工隊伍，從此大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長。
__：哪里有困苦，哪里就有__義工的身影閃動;哪里有災難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚。
【四主持側身望向大熒屏......
【led小片花《春.青春方陣》
：請欣賞第一樂章《春·青春方陣》。演奏：大連城市國際交響樂團，指揮：杜明——(杜明上場)
【管弦樂《春天的故事》6‘48
【led同名短片同步播放
：請欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——
【管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏結束，杜明退場)
【led同步播放同名動態(tài)版
第二樂章《夏·美麗視聽》
【led總版頭+小片花《夏.美麗視聽》
【四主持人踏小片花節(jié)奏上場......
：慈善的種子，只有在風中傳播開來，才能長成希望的花朵;
：希望的花朵，只有伸展蔓延、常開不敗，才能消除愛的荒漠。
__：借助媒體的傳播影響力，聯手愛心企業(yè)，創(chuàng)新慈善伙伴關系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。
__：車海人流中的愛心送考、遠山教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網絡空間的大愛傳播;大連媒體人以其真誠實的行動掀起了全城熱戀，成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。
__：慈善世界一屏相連;
__：你我共有愛心電波。
__：請欣賞第二樂章《夏·美麗視聽》。有請指揮——
【管弦樂《花之圓舞曲》6’02
【led同名短片同步播放
__：一曲優(yōu)美的管弦樂之后，我們來欣賞由我市慈善媒體人與義工聯袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請出他們——(所有演員登臺)
領唱：交通臺主持人阿__、音樂臺主持人__、法治頻道主持人__，還有__記者葛__。
【歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘34(演奏結束，杜__退場)
(劇院配合：四支手持話筒，四個立架電容話筒-百度音樂提供)
【led同名短片同步播放
音樂晚會主持稿篇六
(幕后詞)我們在前方的旅途中，迎著陽光，勇敢的飛向夢想；我們在前方的故事里，數著回憶，珍惜這四年最美好的時光。
開場(主持人上場)
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：敬愛的老師
c：親愛的同學們，大家——
合：晚上好！
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的成長。
b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
c：四年前的邂逅，是一場命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。
a：當今晚第一枚音符響徹劇場的時候，意味著又一屆莘莘學子重提往事。
b：當今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會，永恒難忘。
c：我們會再次重溫美好的學生時代，讓流失的青春綻放應有的夢想。
d：我們會再次享受一個又一個挑戰(zhàn)，踏著成長的足跡，啟航。
a：首先請允許我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校，老師，和一直無微不至給予我們關懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
c：——
d：——
a：讓我們再一次用最熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！
b：下面我宣布，青島大學音樂學院20xx級“xx”畢業(yè)歌會，現在開始！
c：大學四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動人的故事。
d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開始，擁抱夢想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風破浪，我們舞出中國風。
b：前進的路上，總少不了鼓樂聲聲，下面請欣賞水鼓表演，《中國龍》。
開場舞《中國龍》
a：回首我們的大學四年，有太多的酸甜苦辣，流過淚水，有過歡笑，經歷瘋狂，收獲成長，都只是因為我們正年輕。
b：是啊，大學是最讓人羨慕的時光，燈火通明的教學樓，灑滿汗水的籃球場，還有播種夢想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因為你年輕。
a：接下來讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》
歌曲《趁你還年輕》
c：趁你還年輕，享受音樂的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長，
d：接下來有請即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請。
舞蹈《再唱山歌》
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺上一分鐘，臺下十年功。
b：對于音樂學院的學生來說，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來是獨具音樂學院特色的美聲聯唱，掌聲歡迎。
美聲聯唱
《陽光路上》
《藍色愛情海》
《二十年后再相會》
c：這幾首歌聽得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準的演唱在青大也只有在音樂學院能夠聽得到。
d：沒錯，除此之外啊，咱們音樂學院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動感的韻律，舞起我們獨特的青春。接下來就有請xxx和電提琴一起，帶領我們進入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴
樂隊
a：哇，整個劇院都響徹搖滾的聲音，看來音樂學院的畢業(yè)季是獨具一格的，青春也是獨具一格的。
b：是啊，有人說青春就像是一場下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。
b：也許當我們踏進社會，當校園生活離我們愈來愈遠，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢想。
歌曲聯唱
《我相信》
《睡在我上鋪的兄弟》
《一個像夏天，一個像秋天》
《像風一樣自由》
a：我們常在感嘆時光的飛逝，四年的大學生活就像放映機一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢想，都藏在你我年少時沖動的夢里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過的故事只是歲月，或許我們有過的歲月也只是個故事。
a：青春的夢想和步伐，伴著時間，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時間，都去哪兒了。在這個畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時間，在鳳凰花開的路口。
《時間都去哪兒了》
《鳳凰花開的路口》
放《祝?！分鞒秩松蠄?/p>
a：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經注定今
天的離別。
b：每年看著一波一波的學長學姐離開，怎么也不會明白畢業(yè)季會有這么多的感慨。
c：當指針轉向我們的時候，當我們即將離開的時候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說再見的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場了。
d：四年的成長告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠方，希望能夠用回憶的力量點燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會進行到這里已經接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。
b：青春不散場，讓我們微笑祝福彼此，未來的日子充滿陽光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌！d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級的師哥師姐在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布，青島大學音樂學院“”20xx畢業(yè)晚會，到此結束！
祝大家——
合：晚安！
音樂晚會主持稿篇七
胡：敬愛的老師!
金：親愛的同學們!
胡金：大家晚上好!
胡：此時室外炎炎夏日，室內卻是絲絲涼意，因為我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時間過的真的很快，一轉眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學習當中，我們學到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝!
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔任我們的嘉賓。
金：現在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻詞。大家掌聲歡迎!
黃老師：______
胡：謝謝黃老師!
胡金：現在，我宣布永外實小五(2)班第五屆音樂會現在開始!!!(掌聲)
串詞
胡：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!有請金婷婷同學為我們演唱感恩的心。
閉幕詞
金：見證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長很長。
胡：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細細品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂音情長，縱然能留住各位高彭的心，也難驅除你們浮現在臉上的倦意，
胡：請在我們的音樂聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
金:情陷音樂的天空，由音樂開始再由音樂結束音樂會的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個瞬間帶給我們的'震撼和沖擊
金：朋友，讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。
合：先生們，女士們各位朋友們再見
音樂晚會主持稿篇八
尊敬的各位領導：
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創(chuàng)建于上世紀四十年代，藝術團自九六年恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校第六屆主題為“青春實驗”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。
為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會的市區(qū)領導和嘉賓有：（見名單）
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏
第一支曲子《卡門序曲》
這首樂曲是法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。
第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
第三支曲子《閑聊波爾卡》
這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。
下面有請指揮高立鶴先生上臺！
（三首曲子演奏完）
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》
三、下面將給大家獻上的是兩支小提琴齊奏，第一支曲子《山丹丹花開紅艷艷》
第二支曲子《春天》
四、下面請欣賞男聲獨唱《我的祖國媽媽》演唱：實驗中學盧永田老師
五、銅管樂五重奏第一支曲子《華盛頓郵報》
這是美國作曲家蘇薩1889年創(chuàng)作的一段曲子，同年由海軍陸戰(zhàn)隊軍樂隊首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
第二支曲子《頓足爵士舞》
中場休息
六、弦樂合奏《走西口》
鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。
另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動聽，現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術，它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞：
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲，第一支樂曲是《狩獵波爾卡》
19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行，約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。
第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》
作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神，主題表現了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目，有請高立鶴老師上臺指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協奏曲《黃河》第四樂章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。
樂曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召，緊急行動起來，同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰(zhàn)場的雄壯場景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場。表現了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
鋼琴伴奏：xxx
指揮：xxx
結束語：
大樂與津沽同和，美韻與青春共舞。
讓我們記住這相聚的夜晚，
讓我們體驗這藝術的真情
讓我們感悟這藝術的真諦，
讓我們積淀起做人的底蘊。
匯報演出至此結束，謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領導上臺與同學們合影！
音樂晚會主持稿篇九
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。以下是由小編為大家推薦的音樂晚會主持詞范文，歡迎大家閱讀。
(幕后詞)我們在前方的旅途中，迎著陽光，勇敢的飛向夢想;我們在前方的故事里，數著回憶，珍惜這四年最美好的時光。
開場(主持人上場)。
a：尊敬的各位領導，各位來賓。
b：敬愛的老師。
c：親愛的同學們，大家——。
合：晚上好!
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的成長。b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時光，珍惜在校的每一段歲月流殤。c：四年前的邂逅，是一場命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。學校晚會主持詞a：當今晚第一枚音符響徹劇場的時候，意味著又一屆莘莘學子重提往事。
b：當今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會，永恒難忘。c：我們會再次重溫美好的學生時代，讓流失的青春綻放應有的夢想。d：我們會再次享受一個又一個挑戰(zhàn)，踏著成長的足跡，啟航。a：首先請允許我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校，老師，和一直無微不至給予我們關懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
c：——。
d：——。
a：讓我們再一次用最熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!
b：下面我宣布，青島大學音樂學院2019級“”畢業(yè)歌會，現在開始!
c：大學四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動人的故事。d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開始，擁抱夢想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風破浪，我們舞出中國風。b：前進的路上，總少不了鼓樂聲聲，下面請欣賞水鼓表演，《中國龍》。
開場舞《中國龍》。
a：回首我們的大學四年，有太多的酸甜苦辣，流過淚水，有過歡笑，經歷瘋狂，收獲成長，都只是因為我們正年輕。
b：是啊，大學是最讓人羨慕的時光，燈火通明的教學樓，灑滿汗水的籃球場，還有播種夢想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因為你年輕。
a：接下來讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長，d：接下來有請即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺上一分鐘，臺下十年功。
b：對于音樂學院的學生來說，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來是獨具音樂學院特色的美聲聯唱，掌聲歡迎。
美聲聯唱。
《陽光路上》。
《藍色愛情?！?。
《二十年后再相會》。
c：這幾首歌聽得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準的演唱在青大也只有在音樂學院能夠聽得到。
d：沒錯，除此之外啊，咱們音樂學院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動感的韻律，舞起我們獨特的青春。接下來就有請xxx和電提琴一起，帶領我們進入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂隊。
a：哇，整個劇院都響徹搖滾的聲音，看來音樂學院的畢業(yè)季是獨具一格的，青春也是獨具一格的。
b：是啊，有人說青春就像是一場下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。b：也許當我們踏進社會，當校園生活離我們愈來愈遠，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢想。
歌曲聯唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個像夏天，一個像秋天》。
《像風一樣自由》。
a：我們常在感嘆時光的飛逝，四年的大學生活就像放映機一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢想，都藏在你我年少時沖動的夢里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過的故事只是歲月，或許我們有過的歲月也只是個故事。
a：青春的夢想和步伐，伴著時間，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時間，都去哪兒了。在這個畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時間，在鳳凰花開的路口。
《時間都去哪兒了》。
《鳳凰花開的路口》。
放《祝?！分鞒秩松蠄觥?/p>
a：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經注定今。
天的離別。
b：每年看著一波一波的學長學姐離開，怎么也不會明白畢業(yè)季會有這么多的感慨。
c：當指針轉向我們的時候，當我們即將離開的時候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說再見的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場了。
d：四年的成長告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠方，希望能夠用回憶的力量點燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會進行到這里已經接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。
b：青春不散場，讓我們微笑祝福彼此，未來的日子充滿陽光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌!d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級的師哥師姐在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成!
a：下面我宣布，青島大學音樂學院“”2019畢業(yè)晚會，到此結束!
祝大家——。
合：晚安!
女：尊敬的各位領導、老師、同學們：(男、女齊)下午好。此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!
女：隨著xx年的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
下面有請學校黨委副書記×××同志致新年獻詞!
《踏歌起舞》。
女：動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，×××、×××同學的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
女：下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。校園文藝晚會主持詞女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們平中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請×××等同學為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請欣賞×××同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。
男：現在，我為大家隆重推出我們平中的××樂隊，他們是誰呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂隊為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁罚酉聛碚埨^續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢?
男：你看，那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點子了，咱們去看看吧。
男：人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看×××同學的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎?
女：哎呀，你就不要賣關子了，這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請欣賞×××和×××帶來的古箏合奏。
男：我國是一個偉大的文明古國，有著無數的文化瑰寶，武術便是其中一種。下面請欣賞成捷同學給我們帶來的武術表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳于xx、xx、xx一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：著名導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會達到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎?
男：看過啊。
女：感覺怎么樣?
男：嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學為我們來一曲吧。
男：京劇是我們的國粹，×××老師唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。
男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀，挑戰(zhàn)與機遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：今年××月份我們學校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：喔，你是指×××和×××吧。
女：就是他們。你看，他們來了。
中外聯歡，《我們都是一家人》。
活動過程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺。
男、女齊：尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，第××屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯歡會到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
音樂晚會主持稿篇十
主持人女：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！秋風送爽，桂花香飄文藝區(qū)，千家萬戶團聚的中秋佳節(jié)來到我們的身邊。華燈綻放，歡聲響遍華夏地；
舉國上下同慶的國慶大典又朝我們走來了。我們即將迎來中華人民共和國___周年華誕！在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地！我是今晚的主持人___。
主持人男：女士們，先生們，大家晚上好！在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，我們歡聚在文藝大舞臺管理娛樂中心房間，用中華兒女摯熱的情懷，抒發(fā)對祖國母親的無比熱愛！我是今晚的主持人___。
主持人女：我們偉大的祖國帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽；
帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望走進了建國___周年！乾坤飛轉逢盛世，百業(yè)俱興謝偉人！熒光漫天彩燈多，萬朵金菊龍奔騰！金秋10月，普天同歡，舉國同慶！
主持人男：共和國___載的歷程，半個世紀的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷！身在網中思國事，人在異鄉(xiāng)念娘親。今天我們在這里舉辦國慶聯歡晚會，將頌歌獻給我們偉大的母親！今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放！
主持人女：海上升明月，天涯共此時。此刻，我們要感謝文藝大舞臺區(qū)的區(qū)長及晚會工作人員為這臺晚會做出的不懶努力，感謝各位兄弟姐妹們、感謝支持我們、關心我們的友好家族，感謝來參加這臺晚會的各位演員和特邀嘉賓。讓我們共同迎接普天同慶的國慶佳節(jié)！
主持人男：莽莽昆侖，巍巍長城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻給美好的明天！
主持人女：網絡長聚因真情，共創(chuàng)美好靠知音，國慶佳節(jié)齊歡唱，美滿送與有緣人。我們借晚會的平臺，祝所有的朋友幸福快樂！并祝愿您和您們的親人團圓美滿！幸福安康！祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥！
主持人男：親愛的朋友們，在舉國同慶的日子里，我們仿佛看到了___年前天安門廣場上升起的第一面五星紅旗；
看到了遼闊富饒的祖國歷經___年的發(fā)展，到處歌舞升平！
主持人女：親愛的朋友們，十月的江河湖海，掀起了歡騰的波浪！祖國960萬平方公里的土地上，到處盛開著美麗的鮮花！嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響！
主持人女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
主持人男：今夜天有情，星光燦爛；
今夜海有情，浪疊千重；
主持人女：今夜地有情，花團錦簇；
今夜人有情，佳賓云集，高朋滿座。
主持人男：今天，雙節(jié)相逢，中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月里。
主持人女：我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，為十月的祖國，為祖國___載華誕，共同舉杯，同心祝福！祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，日月同輝。
主持人男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
主持人女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。各位來賓，親愛的朋友們，我宣布___慶祝建國___周年文藝晚會現在開始！
音樂晚會主持稿篇十一
會：各位老師
君：同學們
合：大家晚上好!
會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是李佩君。
會：我是劉百會?；厥缀退{天一起走過的路，真是感慨萬千啊!
君：是啊!這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來!
會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑!
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅!
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!
君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴!
君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了!
君：在這個激動的時刻;
會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風》。
會：一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節(jié)，是個生機勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。
君：接下來一首《紫竹調》
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔!
君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節(jié)目總是令人回味無窮;
會：美妙的音樂總是讓人意猶未盡!
君：回首過去，我們熱情洋溢
會：展望未來，我們斗志昂揚
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會：有孜孜以求的莘莘學子
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會：跳動著青春的旋律
君：在這里，有我們對生活的激情，
會：更有我們對未來的渴望
君：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的成績匯報會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
音樂晚會主持稿篇十二
乙：各位來賓、親愛的文學朋友們。
合：大家晚上好！
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
甲:大地飛歌，春風又綠伊水兩岸。
乙：詩情澎湃，百花開遍陸渾湖畔。
甲：這里是中華第一名相商相伊尹的故鄉(xiāng)。
乙：這里是曠世大儒程顥程頤理學的搖籃。
甲：這里是詩經中“鶴鳴九皋、聲聞于天”吟唱的地方。
乙：這里是李白、杜甫、白居易等大詩人游歷寓居的世外桃源。
甲：沿著歷史的脈絡，踏著春天的腳步，走過詩意的季節(jié)，今天，我們迎來了國際五一勞動節(jié)。
乙：這是我們勞動者共同的節(jié)日。為紀念國際五一勞動節(jié)，展現嵩縣人民的時代風采，今天，我們在這里隆重舉行嵩縣慶五一音樂詩歌晚會。
甲：這臺晚會由嵩縣縣委宣傳部、嵩縣總工會、嵩縣廣播電影電視局、嵩縣文聯主辦，嵩縣作家協會、嵩縣音樂家協會、聯合承辦。
乙：這次活動得到了各級領導以及機關相關部門的大力支持。今天光臨我們晚會現場的領導有：xxxx等，歡迎你們的光臨。
甲:現在晚會正式開始。
乙：首先，請欣賞女聲獨唱:《越來越好》，演唱者：（音協理事）張蓮巧，大家歡迎。
甲：聽完了一首激情四溢的歌曲，接下來請大家欣賞由金色年華舞蹈學校郭端陽、張旭、呂昂表演的舞蹈：《翠竹生生》，大家歡迎。
乙：等待是寂寞的，等待又是美麗的，經歷了斜暉脈脈的等待之后，誰說我們面前不會是柳暗花明。
乙：請聽詩朗誦《春愁淡淡》由作者本人——總編輯杜輝為我們朗誦，琵琶伴奏：吳秀萍。有請杜輝、有請吳秀萍。
乙：花花宇宙無限精彩，佛語說：“一花一世界”，接下來一首描繪蘆花的歌，也一定精彩無限。請聽女聲獨唱《蘆花》演唱者：展春麗甲：春天的腳步是無聲的，春天的腳步又是鏗鏘有力的，當陸渾的春天向我們走來，詩人呵，你手中的彩筆，可聽到了無聲的召喚。
乙：請欣賞詩朗誦：《陸渾春曉》作者：（宣傳部副部長、文聯主席）范小紅朗誦者：國家一級播音員：王曉妹鋼琴伴奏：（音協理事）王艷甲：英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是呀，在每一個人的心中，都有一個春天，即使還是梅香清遠的冬夜，這春天依然留存在我們溫暖的記憶或美好的憧憬中。在我縣本土詩人于明業(yè)的筆下，這春天就是這樣的充滿著召喚和誘惑，使我們不能不迎著冬雪向它走過去。
甲：請聽詩朗誦《我愿做你的……》作者：編輯白俊庭由縣一中今年就要魚躍龍門的高三學子：馬云龍、董神怡為大家朗讀，有請二位。也有請（音協理事）王艷為他們鋼琴伴奏。
乙：做完了一個共同參與的游戲，我卻看到臺下有些人緊張的不得了，好，下面請大家以輕松的心態(tài)欣賞賀冰冰為我們帶來的女聲獨唱《套馬桿》，讓我共同感受一下來自大草原的風。有請賀冰冰。
甲：朋友們：位于浙江紹興的沈園，曾經是一處不為人知的園林，然而，在八百年前一個落葉的黃昏，它卻因陸游和唐婉血淚唱和的《釵頭鳳》而無人不曉。今天，仍有許多文人雅士虔誠地走進這里，懷著似曾相識的感覺，也懷著千古尋夢的情懷。
乙：那么，今晚，就請大家聆聽著廣電局副局長、國家一級播音員賈志敏的朗讀，踏著（作協常務副主席、總編輯）張相正《遙寄唐婉》的節(jié)拍，伴著劉青青的泠泠箏韻，再一次走近唐婉，走近沈園，也走進八百年前那個落葉飄零的黃昏。
甲：一曲落花吟，凄美斷腸。有道是一張一弛，接下來請大家欣賞的是一個歡快的舞蹈《heymrbig》，表演者：來自金色年華舞蹈學校的李雙麗、楊春麗、夏丹。
甲：春天是花開的季節(jié)，徜徉在花海中，你是否注意到了一種叫“紅葉李”的花，其實，再沒有什么會比紅葉李更像我們不甘寂寞的青春了——一到花期，便義無反顧的盛開。
乙:請聽詩朗誦《紅葉李花開》作者：編輯方茯苓朗誦：李梁琵琶伴奏：吳秀萍
甲：今天在座的朋友們，對一定耳熟能詳、如數家珍。的確，作為以打造唯美文學為己任的網絡平臺，正逐步走向全國。同時，作為我縣的文學網站，又始終以培養(yǎng)本土作家和自己的作者群為己任。幾年來，在的大旗下，招羅了我縣一大批文學愛好者，大家濟濟一網，為著一個共同的夢想而努力著。
乙：就留下一顆心吧，還有一份愛，對親人和朋友的愛，對文學和音樂的愛。（難忘今宵音樂響起，表演者全體上臺）
甲：陸渾不墨千秋畫。嵩縣，是一片神奇的土地；
乙：伊水無弦萬古琴。嵩縣，是一片詩歌的田園.
甲：這里有明媚的春光，
乙：這里是詩歌的殿堂。
甲：各位領導、各位詩人，來賓朋友們，
乙：今夜，我們懷著春天的愛，為美好的生活歌唱；
甲：今夜，我們唱出心中的歌，為美麗的嵩縣喝彩。
甲：難忘今宵，今宵難忘；
乙:今天的晚會到此結束，祝各位領導和來賓節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意
合：明年的春天，明年的五一，再見！
音樂晚會主持稿篇十三
女：新年拉近了我們成長的距離
新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
新年給了我們人生的禪想
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日！xxx年xxx文藝表演現在開始！
注：主持人說完，退場，音樂響起。
學生女：春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽
學生男：憂郁的青春，年少的我，曾經無知的這么想
學生男：火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
學生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響！
請欣賞北青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺主持
盛進：歡慶元旦喜氣濃
鄭蓉：我們學校樂融融
學生女：今天舉行聯歡
學生男：隆重
鄭蓉：請欣賞s11班為我們帶來的《三句半》
中間穿插陳進位老師的唱，由學生女出臺主持,臺詞臨場發(fā)揮！
盛進：也許你的生活中充滿了恢和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
學生女：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧！請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級電子11班。
鄭蓉：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
學生男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
請欣賞唱《專屬天使》,表演班級j12班
注：唱《專屬天使》結束后，主持人不上場，舞蹈《天竺少女》音樂直接響起
中間穿插陳開老師的搞笑演唱：《鈔票》，盛進上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮
學生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數控12班也為我們帶來了捧腹笑的節(jié)目---雙簧表演，有請！
中間穿插盛進老師的唱：《祝你一路順風》，學生男和學生女上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮。
盛進白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來和他日的重聚！雖然離別卻成為了永遠不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。說一聲：“朋友，祝你一路順風！
學生男：風車在四季輪回的歌里它天天地流轉，在風花雪月的詩句里我在年年的成長
盛進：妹娃要過河,哪個來送我嘛！一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心，今天晚上數控21班的同學也為我們帶來了動聽的《龍船調》，請欣賞歌伴舞《龍船調》。
學生男：我們學校的學生多才多藝，我們學校的學生充滿青春的活力，請欣賞北青鳥12班的田野同學為我們帶來的的二胡奏，有請！
二胡奏結束后。主持人不上場，d14班舞蹈《快樂十分鐘》音樂響起。
鄭蓉：夜銹燦爛今夜，我們歡聚一堂
學生女：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長
學生男：絢爛的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴恢四溢的佳節(jié)
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
女：今天的聯歡會到此結束，再次祝家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年在會?。?/p>
音樂晚會主持稿篇十四
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創(chuàng)建于上世紀四十代，藝術團自九六恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校六屆主題為“青春實驗”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。
為感謝多來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會的市區(qū)領導和嘉賓有：（見名單）。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）。
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校。
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一支曲子《卡門序曲》。
這首樂曲是法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。
二支曲子《匈牙利舞曲五號》。
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
三支曲子《閑聊波爾卡》。
這支樂曲是約翰施特勞斯于創(chuàng)作的.，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。
下面有請指揮高立鶴先生上臺！
（三首曲子演奏完）獻花。
二支曲子《春天》。
這是美國作曲家蘇薩創(chuàng)作的一段曲子，同由海軍陸戰(zhàn)隊軍樂隊首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
二支曲子《頓足爵士舞》。
中場休息。
音樂晚會主持稿篇十五
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創(chuàng)建于上世紀四十代，藝術團自九六恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校六屆主題為“青春實驗”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。
為感謝多來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會的市區(qū)領導和嘉賓有：（見名單）
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一支曲子《卡門序曲》
這首樂曲是法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。
二支曲子《匈牙利舞曲五號》
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
三支曲子《閑聊波爾卡》
這支樂曲是約翰施特勞斯于創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。
下面有請指揮高立鶴先生上臺！
（三首曲子演奏完）獻花
二支曲子《春天》
這是美國作曲家蘇薩創(chuàng)作的一段曲子，同由海軍陸戰(zhàn)隊軍樂隊首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
二支曲子《頓足爵士舞》
中場休息
音樂晚會主持稿篇十六
合：晚上好!
男：我是xxxx級漢語言文學的xxx。
女：我是xxxx級商務英語系的xxx，我們兩人在樂隊演奏鋼琴。
男：今晚的音樂會，將由我們兩人為大家主持并介紹。
女：首先，我們代表學校學生藝術團的全體成員，歡迎大家出席xx大學xxxx新生音樂會。
男：曾聽不少朋友說過，流行音樂因為通俗，所以易懂。而古典音樂太高雅，似乎可望而不可及。其實不然，要知道，不少古典音樂在它產生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。
女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂知識并對作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術將不再艱澀難懂。
男：今晚的音樂會，我們兩人就將帶領大家走入古典音樂的圣殿，一起傾聽動人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
女：同時，我們將對表演曲目作簡要的介紹，幫助大家了解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。
1.帕切波爾重奏曲《卡農》6’10
但凡蒞臨過我們音樂會的同學都知道，約翰.帕切波爾d大調《卡農》，是我們新年音樂會的一個保留曲目，這位巴洛克時期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂譜，但每只小提琴間隔依次進入，本來前后交錯，卻是完美的和諧，這就是古典音樂嚴謹的和聲對位與數學的精密結合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽，寫于1867年的《藍色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂曲，當初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂曲的改編曲。
多瑙河是流經中歐的一條主要河流。這條河流對施特勞斯來講，如同母親一樣的親切和熟悉。據說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍色多瑙河》詩篇后，樂思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動畫面浮現在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現仆人正準備洗的這件襯衣上有樂譜，立即從水中將襯衣撈出，保住了樂譜。現在，就讓我們一起細心的從這首改編曲中，去尋找《藍色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨奏：xxx。
3.中國作品小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構成音樂主題，也有根據民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風格和地區(qū)特色?！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌，后來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當地一名美麗的姑娘的一段愛情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學伴奏的小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協奏曲第三樂章》6’50
對于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨奏作品。的確，他為管弦樂隊寫的作品并不多，肖邦的e小調第一鋼琴協奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開祖國之前的告別音樂會上首演。其第三樂章是由兩個主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂的舞蹈場面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂隊對活躍的伴奏還強調出它的俏皮的一面。這兩個主題歡樂的素質，結合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂章具有節(jié)日歡騰的色調。
今天的舞臺上放著兩臺鋼琴，這是專為演奏協奏曲準備的，一臺鋼琴演奏獨奏鋼琴部分，一臺鋼琴演奏協奏樂隊部分，這種配置是我校室內音樂會的特點與驕傲。下面請欣賞肖邦《第一鋼琴協奏曲第三樂章》。演奏：獨奏鋼琴，xxx;協奏鋼琴，xxx。
5.格林卡鋼琴獨奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學寫歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數量眾多，膾炙人口，因此被譽為俄羅斯音樂之父?！兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據俄羅斯民間音調寫成，樸素生動。四個變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現，伴奏織體逐漸加密，整個樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學一起，走進那幽深的森林，聆聽夜鶯的歌聲。請欣賞鋼琴獨奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協奏曲第一樂章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現出超常的音樂天賦，3歲學琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協奏曲，這些協奏曲都是維瓦爾弟的三樂章結構，同時表現了鮮明的個性。從風格上說，包含了來自意大利、法國和吉卜賽小提琴音樂的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂語言。大家聽到的這首《第五小提琴協奏曲》作于1775年12月20日，當時莫扎特年僅19歲。這首樂曲作為在法國創(chuàng)作的一系列小提琴協奏曲的結尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國色彩。其線條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風，標志著莫扎特的創(chuàng)作進入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協奏曲》。小提琴獨奏，xxx;鋼琴協奏，xxx。
7.肖邦《練習曲第三首“離別”》5’
鋼琴詩人肖邦，對節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產生的詩意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質的對比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調練習曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習的樂曲。據說有一次，肖邦聽一個學生彈完這首曲子，無限感慨地嘆惜到：“啊!我的祖國!”，可見樂曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂曲和現代輕音樂。樂曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂器風笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調經過各種轉調，最后回到e大調，反復第一段。下面，就讓我們隨xxx同學一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協奏曲第一樂章》8’11
《茨基進行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進行曲》是最為人們喜聞樂見的作品，也是每年維也納新年音樂會的壓軸曲。今天，就由我們樂隊的同學為大家獻上這首《拉德斯基進行曲》。
結束詞：
男：一次夢幻般的音樂之旅就要結束了，不知大家是否滿足，是否有所收獲呢?
女：不知今晚之后，會不會有更多的人加入喜愛古典音樂的行列，傳承高雅藝術呢?
男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質有所貢獻，
女：希望大家繼續(xù)支持我們!
男：今晚的音樂到此結束，預祝大家晚安!
女：再見!
男：再見!
音樂晚會主持稿篇十七
合：大家下午好!
b：這里是貴州師范大學法學院20xx屆畢業(yè)生歡送文藝匯演的現場
合：歡迎您的到來!
a：我是主持人冉劍鋒
b：我是主持人周倩
c：我是主持人張尚舉
d：我是主持人劉榮瑛
a：時光飛逝歲月荏苒
b：四年的征途是光榮的荊棘路
c：帶著夢想與期待，我們一路走來
d：曾經一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次晚會的領導，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領導和老師的到來
b：貴州師范大學法學院20xx屆畢業(yè)生文藝匯演
合：現在開始
《我相信》
a：每一天睜開眼時針改變著一切
b：可是我不后悔因為有你在我身邊
a：我們心懷夢想，手執(zhí)長戈，必將一往無前
合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊
d：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應該再來一段舞蹈呀
d：哎，沒錯，下面請大一的同學給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請
相聲《四級難過》
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔心的應該是英語吧
a：廢話，你不擔心嗎?我現在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了
b：唉，那沒辦法
合：《四級難過》呀
《大地飛歌》
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的
c：沒關系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“
d：沒錯，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請大二的同學
街舞《bigbang》
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈
b：現在，我們20xx級的同學帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福
a：有請他們上場為我們帶來街舞
合：《big bang》
《那些燦爛的小青春》
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢?
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧
互動環(huán)節(jié)
a：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康!
《詩歌朗誦》
a：大學就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉平淡
a：點點滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃
《父親》
c：你用你強健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味
d：你用你高大的身軀，為我遮風擋雨，讓我幸福快樂地奔跑
c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發(fā)金、王涵
《落花驚鴻》
a：江南好，醉夢西湖妖嬈
b：哦，江南哪里好了?
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢?
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的
a：嗯，怎么緩?
b：一支江南風情的《落花驚鴻》舞，獻給在場每一位神往江南的觀眾
《畢業(yè)回憶錄》
c：轉眼間，我們09級的師兄師姐們就要畢業(yè)了
c但不論前路如何，我們都將一往無前
d：下面請欣賞大二的同學帶來的《畢業(yè)回憶錄》
《dangerous》
a：強有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫
a：下面請欣賞大三同學帶來的現代舞《dangerous》
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
c：好精彩的現代舞，看來咱們法學院還真是人才輩出啊
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》
c：當然記得，當時可謂是火爆一時呀
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
《火熱青春》
a：青春之所以幸福，就是因為它有前途
b：青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔
a：我們的青春我們做主
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春
a：請欣賞
《最初的夢想》
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞
合：《最初的夢想》
結束語
c：美好的時光總是轉瞬即逝從今以后，
貴州師范大學法學院的符號將成為你我生命中永恒的烙印
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水
還有那小小的驕傲和張揚
b：再見一諾千金的季節(jié)
c：再見一往情深的歲月
d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口
b：請?zhí)ぶ柟獾牟椒ィ呦驅儆谖覀兊妮x煌
c：貴州師范大學法學院20xx屆歡送畢業(yè)生文藝匯演，到此結束!
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業(yè)有成。再見!
音樂晚會主持稿篇十八
男：各位領導、各位嘉賓，觀眾朋友們！
合：家晚上好！
男：今晚的荔鄉(xiāng)處處洋溢著歡歌笑語，此刻的增熾場匯成了五彩繽紛的恢海洋！
女；滿懷豐收的喜悅，我們歡聚在美麗的荔枝之鄉(xiāng)，喜迎即將到來的20xx年！
男：親愛的市民朋友、前來增城度假的游客們，在這辭舊迎新之際，由碧桂園豪園特約的'20xx中國廣州（增城）新年音樂會現在盛開演。
女：一曲宏、歡快的舞蹈《盛世歡歌》，拉開了型綜藝晚會的序幕。
男：今晚的音樂晚會可謂精彩紛呈，不僅有歌舞文藝表演、經典名曲交響樂演奏、璀璨煙花匯演等，還有豐富的獎品等你拿喲！
女：是嗎，有哪些獎品？不妨先給家透露一下？
男：今晚8到10點的綜藝晚會上，不但有100箱遲菜心等著好運的觀眾抽取，而且還有由碧桂園豪園特別提供的豐富獎品和神秘獎呢！
女：哇噻，真是太棒了！家可別走開喲！
男：接下來，我們將為觀眾奉獻的是歌曲聯唱《祖國，你好》，《三百六十五個祝?！?、和《吉祥頌》。有請謝東聲、唐萱、尹航等為家演唱！
男：三首抒情激越的歌曲，表達了我們荔鄉(xiāng)人民對祖國的熱愛，對幸福吉祥的向往！
女：就是前幾天呀，我們增城入選了20xx中國十最具幸福感城市呢。
男：是的，增城不僅是著名的荔枝之鄉(xiāng)，還是全國最的牛仔服裝生產基地，廣州東部新興的工商業(yè)城市，獲得過聯合國和諧城市提名等無數個殊榮呢！
女：生活在增城真是太幸福了，你看呀，有掛綠荔枝、遲菜心品嘗，有投資1個億建成的國家級圖書館，有剛剛開工建設的科學文化博物館，還有這么漂亮的增熾場等等，真是太幸福了！
男：說起增熾場呀，就不能不提到我們的碧桂園。7年前，碧桂園就與增城結下不解之緣，“給您一個五星級的家”的廣告語深入人心，讓荔鄉(xiāng)人民認識了碧桂園，同時也愛上了碧桂園。
女：可以說，碧桂園為增城人民帶來了全新的生活體驗，特別是獲得過“聯合國全球人居環(huán)境幸福社區(qū)創(chuàng)新獎”的鳳凰城，更是世界聞名。
女：說得沒錯，碧桂園入駐增城，有力推動了增城地區(qū)的城市建設和發(fā)展。20xx年，碧桂園豪園進駐增城，其高端的品質將會帶給荔鄉(xiāng)人民更多的驚喜！
男：今晚，我們舉行新年音樂會的地方，這占地30萬平方米的增熾場，正是由熱心支持公益事業(yè)的碧桂園集團，于xx年捐資5000萬元興建而成。
女：增城是一個美麗的城市，更是一個創(chuàng)造奇跡的地方，碧桂園和鳳凰城便是增城創(chuàng)造的美麗和奇跡。
男：接下來，由增城青年歌手溫翠嫻獻給家一首《天空》。有請！
03）女聲唱《天空》。演唱者：溫翠嫻。
男：這是增城科學發(fā)展結出的碩果，也是全體干部群眾辛勤努力的結果。
女：增城人民敢于創(chuàng)新，勇于開拓，才換來今天的美好和幸福。
男：接下來，請欣賞男女群舞《變、變、變》。有請魏璐璐、陳少杰等為家表演。
音樂晚會主持稿篇十九
尊敬的各位家長，各位同學:
下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。
3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由吳正昊，李夢希，連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的.請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有
高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸?？鞓返南翊好绨阕聣殉砷L，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請吳正昊。
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請汪慧晶同學獨奏《四季歌》
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束！祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
音樂晚會主持稿篇二十
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場，一同參與我們慶61匯報演出活動。
柯：我們用樂器敲擊五月的節(jié)奏；
舒：我們用歌聲鳴唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉五月的歡快；
柯：今天，尚善藝術培訓中心的全體學員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報演出，我們首先要感謝的是普金天城會館的全體員工對我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對本次活動的大力支持，民生銀行金融便民店，開在家門口的銀行，開卡理財貸款樣樣行，便民服務真到位。這不，民生銀行小區(qū)特賣上線了，大家可以1元錢買油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。是你們長久以來風雨無阻的辛苦陪伴，是你們對尚善鋼琴藝術培訓中心的理解和支持，才有了今天同學們雛鷹展翅的藝術風采。
余：在這里，請允許我代表全體尚善藝術中心的同學和小朋友們向你們真誠地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們?。⊥瑫r我們也很興邀請到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺少兒頻道支持人兼副總監(jiān)，現任藝術中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長們問好）。
柯：鋼琴音樂作為高雅藝術，無論是從兒童的智力啟蒙、智力開發(fā)，還是培養(yǎng)業(yè)余愛好，培養(yǎng)一技之長，直到高層次的藝術修養(yǎng)，已經得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。
更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時也培養(yǎng)了我們的自信心！
鄧：今天來參加表演的同學，有的學琴只有短短的幾個月甚至幾周的時間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術，但他們能夠有勇氣登上舞臺，演奏他們人生的第一樂章，開啟藝術殿堂之門，對他們來說，這是難能可貴的。
余：尚善鋼琴藝術培訓中心舉辦本次活動的目的，也正是為同學們提供一個登臺演出的機會，讓同學們在演奏的過程中，發(fā)現不足，以便在今后的學習過程中不斷改進。也讓同學們可以借此機會彼此相互學習，促進交流，共同提高。
柯：本次匯演將分別評選出《演奏獎》、《演唱獎》、《團隊獎》、《優(yōu)秀獎》，同學們一定要好好表現哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術培訓中心慶61匯報演出。
四人合：現在開始！！
節(jié)目一：沙話表演《親愛的媽媽》。
柯：“媽媽我愛你”，母愛總能觸動心靈深處的柔軟。用沙?？坍嬆笎?，真的是一場美妙絕倫的視覺的盛宴。
舒：接下來請藝術中心的王老師給大家?guī)硪粓雎犛X上的盛宴。鋼琴獨奏《少女的祈禱》，伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對青春和幸福的渴望。
節(jié)目三：鋼琴《很久以前》汪昱翔。
鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。
節(jié)目四：鋼琴《瑤族長鼓舞》容純一。
節(jié)目五：四手聯彈《波蘭·波爾卡舞曲》文思予、范若曦。
節(jié)目七：街舞《godboy》。
舒：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈表演，《godboy》瞧，寶貝們已經迫不及待了！
節(jié)目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文。
鄧：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養(yǎng)自己的自信。
節(jié)目九：鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿。
節(jié)目十：四手聯彈《太陽出來喜洋洋》王柳迪、張欣然。
游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）。
節(jié)目十一：聲樂《讓我們蕩起雙槳》王漢熙。
節(jié)目十二：鋼琴《土耳其進行曲》龔涵睿。
節(jié)目十三：繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽文添。
余：從我們很小的時候，爸爸媽媽就開始為我們講故事，如今我們都已經長大，也能為爸爸媽媽講故事了，請欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)淼墓适隆缎∝i變形記》。
節(jié)目十五：鋼琴《牛仔之歌》彭敬益。
舒：精彩的故事漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起。接下來請欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準備的鋼琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！
節(jié)目十六：鋼琴《鋼琴小聯奏》程弈豪。
節(jié)目十七：鋼琴《小波比》李筱美。
節(jié)目十八：四手聯彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩。
柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒有堅強的毅力就沒有現在大家聽到音樂，所以?。∷痛蠹乙痪湓挘合碌每嘀锌?，方為人上人。讓我們再次把掌聲送給藝術中心的小朋友們。
節(jié)目十九：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑。
柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達了草原小姐妹放牧時的歡樂情景。
舒：確實是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場的觀眾朋友帶來美好的回憶，請欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。
節(jié)目二十：聲樂《童心是小鳥》鄒雨欣。
鄧：幾只小船在時而平靜時而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請欣賞《童心是小鳥》，演唱者鄒雨欣。
游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）。
民生銀行互動：人偶持小鬼當家卡出現。
1、小朋友們，你們覺得這個圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設計的小鬼當家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）。
2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來我們這里辦一個這么可愛的卡，好不好？到時候娜娜阿姨會送小朋友一份可愛的禮品哦！
音樂晚會主持稿篇二十一
乙：現場的觀眾朋友們
合：大家好
甲：我是本次活動演出的主持人
乙：我是本次活動演出的主持人
甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節(jié)目十分的有底蘊
甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫€舞蹈。
乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》
甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們
甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂
合：各位家長，朋友們，同學們，再見！
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