專業(yè)語文課代表申請書小學(xué)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 18:19:50
專業(yè)語文課代表申請書小學(xué)范文(16篇)
時間:2023-11-01 18:19:50     小編:紫薇兒

總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧,也是對自己的鼓勵和激勵。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞精準、句式多樣,同時避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。在下面,我們列舉了一些實用的總結(jié)指導(dǎo)原則,希望對大家的寫作有所幫助。

語文課代表申請書小學(xué)篇一

星期一早上,有幾個組長早早地就把作業(yè)交來了。呀,我差點就忘了我的“職責(zé)”呢!一下課,我就和區(qū)區(qū)去收作業(yè)。我們先去關(guān)關(guān)那里收作業(yè)。關(guān)關(guān)馬上從抽屜里拿出日記本,還說了一聲“齊了”。嗯,太好啦。我們滿意的點了點頭。旁邊的羅民瀚見了(也是語文組長),也把日記本拿出來,好像在和關(guān)關(guān)比似的。誰知區(qū)區(qū)一數(shù),竟然還差好幾本!區(qū)區(qū)憤怒啦,哎,要是每個同學(xué)每天都能按時交齊作業(yè),課代表和老師就能省下多少時間啊!接下來,重要的時刻就要到啦——批改日記。我隨手拿起一個小組的日記本,回到座位翻閱起來。咦?是我們組的耶!我每一篇文章都仔細讀過,有的呢,還寫一兩句評語(其實也相當于小型讀后感啦)?;旧衔叶紩u“優(yōu)”或“優(yōu)+”,因為這次的日記都很精彩哦!

三天過去了,我體會到了做課代表的辛苦和喜悅。真希望做課代表的時間延長一些呀!

語文課代表申請書小學(xué)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時間。

一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇三

今天上午,老師宣布明天要競選班干部。回到家,我們想:競選什么呢?想來想去,還是參加語文課代表的競選吧。我請媽媽給我寫了演講稿,帶到了學(xué)校。

開始競選了,我的心“怦怦”直跳,好像要從嗓子眼里蹦出來了,很緊張,可是我還是很自信的。有許多人舉手了,我也鼓足勇氣舉起手來。一會兒,老師點了我的名,我忐忑不安,可還是走上了講臺,讀起競選詡:“大家好,今天我競選語文課代表,上學(xué)期我做了語文課代表,感覺還不錯,如果我再次被選上,我會更加努力地做好課代表,請投我一票吧,謝謝?!蔽译m然表面很自信,但的我腿卻直打顫,我讀完競選詞,就伴著掌聲匆匆走下講臺,回到座位上。我的心放松了許多,可又怕先不上。還好,競選的對手只有幾位,我可能被選上課代表。

呀!開始投票了!我的心又跳了起來,一票、兩票、三票……最后,我以32票的優(yōu)勢被選上語文課代表。

我一定會收好作業(yè),做同學(xué)們心目中最好的語文課代表。

語文課代表申請書小學(xué)篇四

尊敬的老師、同學(xué):

你們好!

我想競選語文課代表這個職務(wù),因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:

1、我每天能夠按時送作業(yè);

2、我的語文成績一直是全班前幾名;

3、自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。

語文課代表申請書小學(xué)篇五

敬愛的團組織:

我是初三(3)班的學(xué)生,也是我們班上的語文課代表。通過老師的教導(dǎo)和對團章的學(xué)習(xí),我逐漸認識到作為一個21世紀的先進青年,就應(yīng)該積極主動的爭取加入屬于青年的先進群眾組織——中國共青團。

共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個先進的青年群眾組織,是中國共產(chǎn)黨有力的助手和預(yù)備軍,是培養(yǎng)現(xiàn)代先進青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校,為祖國培養(yǎng)出了許許多多的先進優(yōu)秀青年,為祖國作出了巨大的貢獻。為了能更快更好的提成自己,所以我努力的爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力越來越大,馬上就是面對中考了。但是我平時的表現(xiàn)挺好的,成績也一直都是年紀前幾名。這在無形中也使我的壓力減小些?,F(xiàn)在最重要的就是在中考之前加入我夢寐以求的組織,那就是中國共產(chǎn)主義青年團,讓自己能成為一名光榮的在個共青團團員。

現(xiàn)在,我慎重的向團組織提出入團申請:加入了團組織后我一定會遵守團的章程,堅決的執(zhí)行團的決議,盡好一個優(yōu)秀團員的義務(wù),嚴格的遵守團的紀律,積極的`參加團組織給我的各種工作,努力做一名優(yōu)秀的共青團員,起到模范帶頭的作用,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。我一定會用自己的實際行動來爭取加入團組織,請團組織考驗、批準。

如果我未能錄取也不用灰心,應(yīng)該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。如果團組織批準我的入團申請書,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務(wù),做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外,我還應(yīng)該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。

如果團組織這次沒有批準我的入團申請,那肯定是我還沒有符合入團的標準。我不會灰心喪氣,我會更加的努力,爭取下一次申請入團的時候,團組織可以批準我的入團申請。我會一直努力到入團為止。

希望團組織批準我的入團申請書!

此致

敬禮

申請人:

申請時間:

語文課代表申請書小學(xué)篇六

我們的語文課代表叫潘蓉,她是一個脾氣好,人品好,成績好的小姑娘,她今年13歲,屬牛。她彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,臉蛋圓圓的,笑起來有兩個酒窩,非??蓯?。身材中等,經(jīng)常穿著一套黑色的休閑裝扎著兩條小辮子。

她非常喜歡看書,一看書的話,眼睛幾乎一眨也不眨。有一次她告訴我:她昨天買了一本小說,她回家就看,到家差不多是太陽落山的時候了,他們家吃晚飯。吃過飯,她繼續(xù)看,她看呀看一直看到她姐姐睡覺的時候,她的姐姐把燈關(guān)了,她拿出電筒照著看,一直看到12點才把這本小說看完。她到了學(xué)校,課余時間她都在看書,不管是課內(nèi)的還是課外的,她都喜歡看。如果你去找她一起玩,她會婉言拒絕你。

由于她的學(xué)習(xí)好,工作也負責(zé)任,老師喜歡她、同學(xué)們也喜歡她。潘蓉的“官”雖然不是太大,但是她對每一個同學(xué)的作業(yè)都盯得非常緊,要想逃過,不交作業(yè)的話,要先過潘蓉這一關(guān),誰也逃不出她的手掌心。不交作業(yè)的話她直接把名字寫在紙條上,再交給老師。這下就完了,老師會一個一個催,你不但要被批評,而且還不能玩。

潘蓉的學(xué)習(xí)成績也非常好,今年的期中考試她的語文考了95.5分,數(shù)學(xué)考了96分,英語考了95分。哇!她的成績真高不愧是我們班的語文課代表呀!她為我們班的同學(xué)做了一個好的榜樣。

語文課代表申請書小學(xué)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!俗話說得:好不想當將軍的士兵不是好士兵。今天,我很榮幸能站在這里競選。我想競選上語文課代表。也許你會問我:“為什么選這個職位?”那我就會自信地告訴你:“因為我喜歡語文,所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會心一笑的學(xué)科——語文!”

我覺得我在語文方面比較有天賦。因為,我每次在測驗時,基本上都能考進班上的前五名;我嗓門大,閱讀能力好,所以被老師選為早讀帶讀員:我寫的

作文

也不錯,經(jīng)常是a ,還有時被老師當作

范文

來讀呢......而且,我也當過紀律委員,對管理同學(xué)有一定的經(jīng)驗。

如果,我能當上這個職位,那我定會竭盡所能,一心一意的為同學(xué)們,為這個班集體服務(wù)。同學(xué)們?nèi)绻袉栴}問我,那我一定會努力的'去幫她(他)解答,如果老師有作業(yè)讓我發(fā),讓我收,那我絕對不推辭,按時完成。如果我不能當上這個職位,那就說明我我有做得不足的地方,不過我也不會灰心,依舊會努力為同學(xué)們服務(wù),毫無怨言,爭取下次再當上。

學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。我會一直用這句話當做我的警句,努力學(xué)習(xí),不驕傲,讓大家看到我的表現(xiàn)!請大家投出你那寶貴的一票給我吧!

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇八

尊敬的老師、同學(xué):

你們好!

我想競選語文課代表這個職務(wù),因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:

1.我每天能夠按時送作業(yè);

2.我的語文成績一直是全班前幾名;

3. 自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的`輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。

語文課代表申請書小學(xué)篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

舉手發(fā)言,怎樣認真思考!如果我競選語文科代表失敗了,我也不會放棄,爭取下一次的競選!

同學(xué)們,請相信我,投我神圣的一票吧!

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

瘋狂的一天,我很高興參加班里的班干部競選。我這次競選語文課代表。

我知道大家都很向往語文課代表這個職位,對這個職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的,但是如果我成為了一名語文課代表,我會努力做好這個崗位,向同學(xué)證明我是一名稱職的'語文課代表。

當我成為語文課代表后,我會嚴格要求自己做好這份工作,成為同學(xué)心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當一些學(xué)生在語文上有困難時,我會積極幫助你,讓你成為語文尖子生。

可能是有人對我比較陌生,懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你不必懷疑我的實力,因為無論如何,無論我的實力是差是強,我都會盡全力做好這份工作。我相信只要我努力,我一定會做到最好。請相信我。

如果這次選舉失敗,我不會氣餒。我會再接再厲,努力學(xué)習(xí),成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時候,你應(yīng)該也知道我的實力吧!

我站在這里是因為我心理準備充分。我相信,只要我有信心,相信自己能夠勝任這個大家都在努力爭取的崗位,我就一定會成功!

望大家

多多支持,給我寶貴的一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表,但是因為沒有好好珍惜那次機會,結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因為我的一心一意。

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強,再接再厲,將成績拉上去,做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的`時間。

一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點成功,就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力,去進取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫李瑞錦,是二年級五班的一名學(xué)生。在二年級上學(xué)期,由于老師的`信任,讓我當了語文課代表。自從當了語文課代表后,我就時刻嚴格要求自己。半年時間,我有了很大進步,首先字比原來寫的漂亮了,再有

寫作

文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當

范文

在班上讀。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以,我依然參加語文課代表的競選。

如果我競選成功了,我將嚴格要求自己:

1 按時完成作業(yè)。

2 對班務(wù)工作認真負責(zé)。

3 主動幫助學(xué)困生。

我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們作出榜樣!在此我希

望大家

能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇十三

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位,此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。我覺得作為五(1)班的一份子我應(yīng)該為班級貢獻

出自

己的一份力。

知名作家羅曼·羅蘭曾今說過:只有先相信了自己,別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級開始當選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習(xí)慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。

我認為,作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則,但不僅僅是語文,作為一個優(yōu)秀的班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高,并且比以前更好的完成老師和同學(xué)交給我的`任務(wù)。做好老師的小助手,當好同學(xué)的領(lǐng)頭人。

大家請不要讓我懷著希望而來,抱著失望而走,請投我圣神的一票吧!

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十四

大家好!

我是xxx同學(xué),今天我站在這里競選語文課代表,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);二是想借這個機會,增進我的語文成績,我真的很希望,大家能給我這個機會,這不僅僅是對我的一種考驗,也是對我的信任。請大家能支持我,相信我不會讓大家失望的。

雖然我現(xiàn)在的語文成績達不到我們班的xxx同學(xué)和xxx同學(xué),但如果我競選上了,我一定會更加地嚴格要求自己,更加努力,讓自己的成績更上一層樓的,并做好這份工作,還會去幫助一些比我薄弱的同學(xué),當同學(xué)有語文方面問題時,我都會伸出雙手,去幫助他。及時完成老師要求的作業(yè),按時完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。

雖然平時的我上課沒能積極回答問題,同學(xué)們或者對我也不了解,可能還會懷疑我的能力,但在這里,我鄭重地跟大家說:“請大家不用懷疑我,如果我選上了,一定會盡力做好這份工作的,我知道,只要努力就沒有做不好的事?!?/p>

如果這次我落選了,雖然我會傷心,但也沒有關(guān)系,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,如果失敗了,以后的我一定會加倍努力,爭取下一次的選拔中,脫穎而出。

今天,我站在這里,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,我知道,只要我有自信和力量,一定能取得成功的!

最后,希望大家能多多支持我,投出你們手中那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十五

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,今天很高興能站在這兒參加競選,我競選的是語文課代表。在小學(xué)時學(xué)習(xí)好語文是非常重要的,我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認真聽講,及時完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的'同時,盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù),也為毛老師當好小助手。別看我個小,我一定會做好的,請大家都能投我一票!

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

我開朗活潑,成績優(yōu)異,責(zé)任心強,是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過深港少兒畫畫比賽的二等獎,作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

其實,這個職位是我的老朋友了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔(dān)心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。

大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務(wù),這個職務(wù)能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學(xué)習(xí)疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績,更上一層樓。

如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。

希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

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