優(yōu)秀部隊(duì)衛(wèi)星通信教案范文(21篇)

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優(yōu)秀部隊(duì)衛(wèi)星通信教案范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-01 19:13:11     小編:筆塵

教案是對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的指導(dǎo)性文件。教案的編寫要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源,如多媒體教具、課外閱讀等。針對(duì)教案編寫中的常見問題,小編整理了一些教案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇一

王成虎,安徽省肥西縣人,1986年11月出生,12月入伍,高中文化,10月入黨,中士警銜,現(xiàn)任武警重慶總隊(duì)三支隊(duì)機(jī)關(guān)水電工。入伍7年來,他始終牢記士兵職責(zé),銘記黨員身份,忠實(shí)履行職責(zé)使命,恪盡職守、勤奮工作,在本職崗位當(dāng)先鋒、建功業(yè)。先后被支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀士官、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀黨員,多次被上級(jí)嘉獎(jiǎng),榮立三等功兩次;,榮獲武警部隊(duì)優(yōu)秀人才三等獎(jiǎng);12月被武警部隊(duì)表彰為“武警部隊(duì)十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”。

不怕工作環(huán)境苦,就怕思想不端正,只要堅(jiān)定信念,艱苦環(huán)境更能磨練人

12月,他懷著對(duì)警營的無限向往和憧憬,參軍入伍,如愿地穿上了這身橄欖綠,并被分到駐守三峽庫區(qū)腹心地帶——武警重慶總隊(duì)三支隊(duì)。三個(gè)月的入伍教育訓(xùn)練,使他人生中第一次有了吃苦的感受,但他咬緊牙關(guān),刻苦訓(xùn)練,順利度過了新兵訓(xùn)練,并被嘉獎(jiǎng)一次。當(dāng)再向奮斗目標(biāo)邁出第二步時(shí),他再一次傻眼了:中隊(duì)駐地是一個(gè)大山溝。沒有寬闊的公路,沒有穿梭如織的汽車,沒有熙熙攘攘的人群,有的只是大山的寂靜、滿天的繁星。面對(duì)這樣的環(huán)境,他實(shí)在有些熬不住了,如影隨形的桎梏感讓他透不過氣,精神上的壓抑隨時(shí)考驗(yàn)著他的意志。

就在這時(shí),時(shí)任指導(dǎo)員的王曉云開導(dǎo)他說:“如果你真的熱愛這身軍裝,珍惜軍人的身份和榮譽(yù),那么你就必須具備軍人應(yīng)有的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定不移的信念?!?/p>

正因?yàn)檫@句話,使他重新審視自己,修正了奮斗目標(biāo)。由于自己領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)慢,每一次的軍事訓(xùn)練他都必須付出比其他戰(zhàn)友更多的努力,每一個(gè)動(dòng)作都必須比其他人多做幾遍、十幾遍甚至幾十遍,正常的操課時(shí)間不夠,就利用個(gè)人休息時(shí)間加班加點(diǎn)訓(xùn)練,中隊(duì)干部和班里的戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)后,怕他吃不消,都勸他不要著急、慢慢來,但他還是偷偷地堅(jiān)持了下來。

功夫不負(fù)有心人??恐鴪?jiān)強(qiáng)的意志和無畏的精神,通過自己的勤學(xué)苦練,他的訓(xùn)練成績突飛猛進(jìn)。憑借著自身過硬的軍事素質(zhì),在第二年就當(dāng)上了副班長,還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。由于自己入伍前當(dāng)過水電工,再加上自己的良好表現(xiàn)和中隊(duì)的積極推薦,同年8月他被調(diào)入支隊(duì)警通中隊(duì),當(dāng)上了一名機(jī)關(guān)水電工。

不怕工作崗位小,就怕工作不敬業(yè),只要履職盡責(zé),平凡崗位也能做貢獻(xiàn)

的夏天異常炎熱,機(jī)關(guān)及直屬隊(duì)安裝的空調(diào)經(jīng)不住頻繁運(yùn)轉(zhuǎn),紛紛“罷工”,官兵個(gè)個(gè)苦不堪言,嚴(yán)重影響了機(jī)關(guān)干部和直屬隊(duì)官兵的日常工作和生活。支隊(duì)找來的好幾撥維修工人都因時(shí)間緊、要求高而打了退堂鼓,而要更換新機(jī)的話又太過浪費(fèi),就在大家焦急等待的時(shí)候,他主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了檢修空調(diào)的任務(wù)。為盡快修復(fù)故障空調(diào),還官兵一個(gè)清涼的工作生活環(huán)境,他堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起床,中午也不休息,加班加點(diǎn)地工作。由于長時(shí)間暴露在烈日下,他的臉上曬脫了皮,手上也不知?jiǎng)濋_了多少道口子、磨出了多少個(gè)水泡,但這卻絲毫沒有影響他的工作熱情。那段時(shí)間里他沒有睡過一個(gè)整覺,沒有完整的休息過一天,可他硬是憑著一名共產(chǎn)黨員、一名武警戰(zhàn)士的堅(jiān)毅和執(zhí)著,咬牙堅(jiān)持著把所有的空調(diào)都檢修好了,看著大家愉快的表情和投來的贊許的微笑,他發(fā)自內(nèi)心的高興。自調(diào)入機(jī)關(guān)至今,他累計(jì)完成了機(jī)關(guān)、直屬隊(duì)、干部公寓房、家屬院、基層中隊(duì)的設(shè)施維修、水電線路改造、空調(diào)維修等任務(wù),為支隊(duì)節(jié)約經(jīng)費(fèi)達(dá)60多萬元,為支隊(duì)官兵的工作和生活提供了良好的服務(wù)保障,受到了支隊(duì)首長和戰(zhàn)友們的稱贊。

不怕知識(shí)底子薄,就怕自己腦子懶,只要勤奮好學(xué),先天不足也能學(xué)有所成

入伍前只有高中文化的他,為了適應(yīng)崗位需要,特地購買相關(guān)專業(yè)書籍,不斷鉆研電工理論,并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)考取了國家安全生產(chǎn)管理局頒發(fā)的特種電工操作資格證。,新的《軍事訓(xùn)練與考核大綱》頒布施行,《大綱》對(duì)部隊(duì)的射擊訓(xùn)練進(jìn)行了調(diào)整,新增了執(zhí)勤應(yīng)用射擊等內(nèi)容,但相應(yīng)的實(shí)彈射擊訓(xùn)練系統(tǒng)還沒有配發(fā),支隊(duì)面臨著是讓訓(xùn)練等裝備還是研發(fā)裝備自主訓(xùn)練的難題。如果等配發(fā)裝備會(huì)影響支隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度,如果要自主研發(fā)相應(yīng)的射擊系統(tǒng),又毫無經(jīng)驗(yàn)和先例可循。面對(duì)兩難的局面,支隊(duì)黨委首長召開專題會(huì)議反復(fù)研究討論,最后定下了警地聯(lián)合開發(fā)的思路,決定不讓訓(xùn)練等裝備。由于對(duì)電氣設(shè)備的工作原理有一定的掌握,他有幸成為了這個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的一員,根據(jù)支隊(duì)射擊訓(xùn)練場地受限的實(shí)際,他們確立了移動(dòng)便攜的設(shè)計(jì)思路,通過反復(fù)推敲射擊條件、實(shí)彈射擊時(shí)可能遇到的各種情況,經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,在執(zhí)勤應(yīng)用射擊訓(xùn)練開始前,支隊(duì)監(jiān)墻哨兵應(yīng)用射擊系統(tǒng)研制成功,并順利投入使用,有力地保證了部隊(duì)射擊訓(xùn)練的正常開展,為確保固定執(zhí)勤目標(biāo)的絕對(duì)安全提供了有效的訓(xùn)練支撐。研發(fā)過程中,他所提出的“一機(jī)多用”、“獨(dú)立聯(lián)控”等建議都得到很好的采納,有效地提高了系統(tǒng)的使用效率,降低了研發(fā)成本和后期維護(hù)費(fèi)用,發(fā)揮了較好的訓(xùn)練效益,受到了上級(jí)的一致好評(píng)。

7年來,他歷任戰(zhàn)士、副班長、班長、水電工等職務(wù),不同崗位的鍛煉使他認(rèn)識(shí)到,部隊(duì)是一個(gè)大熔爐,是一所大學(xué)校。只有勤學(xué)苦練、勇挑重?fù)?dān),才能將自己鍛造成一塊好鋼;只有永不知足、勇攀高峰,才能使自己成為有用之才。因此,他堅(jiān)持把每次崗位經(jīng)歷都當(dāng)作提高能力素質(zhì)的最佳平臺(tái),當(dāng)作鍛煉磨礪自己的難得機(jī)遇,始終把踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀作為根本要求,自覺克服各種困難,遵紀(jì)守法,模范帶頭,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新,譜寫了一名普通士兵的輝煌篇章!

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇二

記得小的時(shí)候,那時(shí)候的電影還沒有如此多的選擇,大多都是黑白的戰(zhàn)爭片,如地雷戰(zhàn),閃閃的紅星?,F(xiàn)在細(xì)想,對(duì)于共產(chǎn)黨的崇敬之情,應(yīng)該是在那時(shí)候得以啟蒙的吧。后來,有一次在家里找東西,無意間翻到了爸爸的黨章,才知道爸爸是一名黨員,頓時(shí),爸爸在我心中的形象瞬間高大上了起來。我還因此調(diào)侃過媽媽,說爸爸是一名黨員,我是少先隊(duì)員,只有媽媽什么都不是,只是一名群眾。從那時(shí)起,加入中國共產(chǎn)黨就成為我人生進(jìn)程中的一步。

上大學(xué)后,我便很積極地提交入黨申請(qǐng)書,后來也很順利的成為了一名黨員。但我發(fā)現(xiàn),并不是成為一名黨員就該畫上句號(hào),此時(shí)才是真正的開始,成為一名優(yōu)秀的黨員是一個(gè)不斷進(jìn)步,成長的動(dòng)態(tài)過程。上周,我們黨支部就召開了組織學(xué)習(xí)會(huì),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)了系列重要講話,交流了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的心得,通過這次的學(xué)習(xí)交流,我學(xué)到了很多,收獲了很多。

學(xué)習(xí)黨章,應(yīng)當(dāng)掌握其思想的精髓,鞏固思想,以擺正行為動(dòng)機(jī),正確行為方式。黨章和黨規(guī)集中體現(xiàn)了黨的紀(jì)律和規(guī)矩,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。觀察我們身邊的黨員,我們可以發(fā)現(xiàn),很多黨員本身存在對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,不按規(guī)定參加黨的組織生活,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問題,他們中的很多人入黨,不過是隨波追流或?yàn)榱俗非竽承├?,所以我們必須加?qiáng)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),解決上述理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、精神不振、道德行為不端等六個(gè)方面的問題,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

作為一名黨員,我要從身邊的小事做起努力提高自身的素質(zhì),起到黨員的模范帶頭作用,例如平常的垃圾分類,光盤行動(dòng)等。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在成為優(yōu)秀的黨員的道路上繼續(xù)努力。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇三

案例不僅要說明教學(xué)的思路,描述教學(xué)的過程,還要交待教學(xué)的結(jié)果--某種教學(xué)措施的即時(shí)效果,包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線,有矛盾、沖突甚至“懸念”,能引起讀者興趣和深入思考。

文/陳志奇碰易通信,是利用各種簡易工具、就便器。間善?粟鬈童掌乏鬈誓鬻喜磊薹鬈霧霎?它主要利用人的感覺器官,對(duì)聲、光、圖案和色彩的直接感受來接收和傳遞有關(guān)信息。傳統(tǒng)簡易通信,使用方便、操作簡單、簡明易懂,幾種方式結(jié)合使用可同時(shí)表達(dá)多種意圖。因此,這些通信手段雖歷經(jīng)數(shù)千年,卻仍然經(jīng)久不衰。當(dāng)人類戰(zhàn)爭進(jìn)入信息化戰(zhàn)爭時(shí)代,信息的獲取、傳輸和處理已成為當(dāng)今戰(zhàn)場行動(dòng)的重要內(nèi)容。尤其是信息傳輸,從有線到無線,從電子到光纖,從衛(wèi)星到機(jī)載,從雷達(dá)到手機(jī),各式各樣現(xiàn)代通信手段使人們的通信能力得到極大提升。那么,有了現(xiàn)代通信手段,那些傳統(tǒng)簡易通信是否就無用武之地呢?事實(shí)并非如此?,F(xiàn)代通信由于其技術(shù)設(shè)備比較復(fù)雜、抵抗干擾能力較差,不但給后勤保障帶來很大壓力,同時(shí)也是敵人首先重點(diǎn)攻擊之目標(biāo),戰(zhàn)場生存壓力較大。而傳統(tǒng)簡易通信操作簡單、實(shí)用方便、抗干擾能力強(qiáng),在電子戰(zhàn)一統(tǒng)天下的當(dāng)今戰(zhàn)場依舊發(fā)揮著不可替代的作用。下面,我們就探討幾種常見野戰(zhàn)簡易通信方式,以期對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)場通信的發(fā)展有所啟迪。張文宏劉文術(shù)聲響傳信古時(shí)已有,擊鼓前進(jìn)、鳴金(鑼)收兵,便是最早的聲響簡易通信方式。在古代,兩軍對(duì)壘,各自幾十面戰(zhàn)鼓一字?jǐn)[開,擊鼓手根據(jù)號(hào)令擂鼓吶喊,一是為自己的軍隊(duì)助威,二是作為一種沖鋒號(hào)令激勵(lì)將士勇往直前。而當(dāng)戰(zhàn)事不利預(yù)有敗勢(shì)之時(shí),銅鑼手及時(shí)敲出急促的鑼聲,急令將士撤回。無論擊鼓還是鳴金,均代表了一種紀(jì)律,傳達(dá)了一種命令,違令者將受重罰,甚至殺頭。擊鼓鳴金的本質(zhì)內(nèi)涵,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去已漸漸弱化,今天更多的表達(dá)一種鼓動(dòng)一種助威?,F(xiàn)在,部隊(duì)中常用到的聲響傳信工具有:軍號(hào)、小喇叭、警報(bào)器等。((軍號(hào)))、=====:::二,沖鋒在即,嘀嘀噠噠的號(hào)聲一響,英勇的將士們以排山倒海之勢(shì)沖向敵陣,其氣勢(shì)之壯烈震憾人心,敵人聞聲喪膽望風(fēng)而逃一敗涂地。這是我們?cè)谟耙曋薪?jīng)??吹降膲延^場面。這里的沖鋒號(hào)便成為我軍特有的標(biāo)識(shí)物。軍號(hào),是一種形似喇叭由部隊(duì)使用的音響通信工具,以統(tǒng)一的號(hào)譜吹奏號(hào)音來傳達(dá)信息內(nèi)容。它便于攜帶,使用靈活,示知面廣,通信距離較遠(yuǎn)(600米一1500米)。主要用于傳達(dá)命令、報(bào)告、報(bào)時(shí)以及敵我識(shí)別、發(fā)放警報(bào)等。其號(hào)譜分為戰(zhàn)斗、勤務(wù)、名目和儀式號(hào)譜。戰(zhàn)斗號(hào)譜用于指揮戰(zhàn)斗,勤務(wù)號(hào)譜用于起居作息,名目號(hào)譜用于表示部隊(duì)單位或指揮員職務(wù)等,儀式號(hào)譜用于部隊(duì)各種儀式活動(dòng)??梢哉f號(hào)譜是聽得見的密碼,是部隊(duì)生活的鏡子。在戰(zhàn)斗中,軍號(hào)能夠傳達(dá)號(hào)令振奮士氣,同時(shí)還能夠震撼和迷惑敵人。在抗美援朝戰(zhàn)爭中,美軍司令官李奇微對(duì)于志愿軍的軍號(hào)有過這樣描述:許多美國人第一次聽到中國軍號(hào)的嘯鳴????其粗野的音調(diào)夾雜著發(fā)狂的哨聲,似乎在通知新的戰(zhàn)斗階段的開始。

這是一種中國式的精神戰(zhàn),后來我們既熟悉,又頭疼。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇四

昨天,我有幸聽了由合肥市黨校教研室程主任上的一堂以“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”為主題的,慶祝建黨90周年的黨史宣講課,對(duì)黨史有了更進(jìn)一步的了解。我覺得回顧黨史是慶祝建黨的最好方式。

程主任通過解讀中國共產(chǎn)黨的幾個(gè)主要階段及獲得的主要成就和未來的發(fā)展三個(gè)方面,用深入淺出激情澎湃的話語讓我們現(xiàn)在大學(xué)生更加的了解我們的黨、我們的國家、我們特有的歷史!!!

xx年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,也失去了無數(shù)革命黨人的生命。通過學(xué)習(xí),我再一次深刻地體會(huì)到了今天我們幸福生活的來之不易。

首先是在清王朝的統(tǒng)治下,人民飽受封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山的壓迫。腐朽無能的清政府,讓人民飽經(jīng)戰(zhàn)亂,飽受屈辱,分崩離析,苦不堪言。在嘗試著不斷的反抗和斗爭中,民族資產(chǎn)階級(jí)得到初步發(fā)展并登上政治舞臺(tái)。

民主革命先行者孫中山以建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國為政治綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清王朝,使統(tǒng)治中國幾千年的封建專制就此結(jié)束。但它仍是失敗的,因其沒有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng),沒有形成一個(gè)能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨。辛亥革命之后,中國先進(jìn)知識(shí)分子繼續(xù)尋求救國之路。新文化運(yùn)動(dòng)的開展,提倡民主、反對(duì)獨(dú)裁專制,提倡科學(xué)、反對(duì)迷信盲從,同時(shí)對(duì)西方文明價(jià)值的懷疑和批判為日后接受馬克思主義奠定了思想基礎(chǔ)。

在列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命之后,李大釗等一批先進(jìn)知識(shí)分子在中國宣揚(yáng)馬克思主義,隨后中國工人階級(jí)的力量不斷壯大。在各種社會(huì)矛盾日益加劇的情況下,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),標(biāo)志著新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)以后新文化運(yùn)動(dòng)的突出特點(diǎn)是研究和宣揚(yáng)社會(huì)主義,并逐漸成為進(jìn)步思想界的主流。中國先進(jìn)分子以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),積極投身到現(xiàn)實(shí)斗爭中去,注意同工人群眾結(jié)合,同中國實(shí)際結(jié)合。這個(gè)時(shí)候,中國共產(chǎn)黨誕生了,它是馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。

19xx年x月x日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海召開。會(huì)上確定黨的綱領(lǐng)“革命軍隊(duì)必須與無產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)”,“承認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)專政,直到階級(jí)斗爭結(jié)束”,“消滅資本家私有制”等。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新。

在共和黨發(fā)展的歷史上,我們的黨同時(shí)也走了些彎路,鄧小平說“我們從大躍進(jìn)到“”,犯了二十年的錯(cuò)誤”,但是我們的黨認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤,而且在一定程度上也正是這二十年的錯(cuò)誤代價(jià)換來了十一屆三中全會(huì)以后的中國經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年騰飛的奇跡,而且這種奇跡還是繼續(xù)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民進(jìn)行社會(huì)主義的革命和建設(shè),這是前無古人的事業(yè),共產(chǎn)黨是人不是神,在人類未知的事業(yè)的摸索和實(shí)踐中犯一些錯(cuò)誤、走一些彎路都是難免的,看我們的黨是否英明是看她能否認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、糾正自己的錯(cuò)誤,實(shí)踐證明中國共產(chǎn)黨是英明的黨。

到xx年成功的舉辦奧運(yùn)會(huì),xx年世博會(huì),每一件事無不彰顯著中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大生命力和感染力,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)才能使國家越來越好,經(jīng)濟(jì)越來越繁榮,體制越來越健全,社會(huì)越來越和諧,人民越來越幸福。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。每當(dāng)我在事業(yè)上遇到困難與挫折時(shí)、每當(dāng)對(duì)未來出現(xiàn)迷惘和疑惑時(shí),就應(yīng)該看中國共產(chǎn)黨黨史,因?yàn)槲疑钪谥袊耐恋厣献鲋袊俗约旱氖拢袊伯a(chǎn)黨以及中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史是我們最好的教科書,長征則是永遠(yuǎn)的旗幟。要開創(chuàng)有中國特色的社會(huì)主義道路,在中國共產(chǎn)黨以及中國共產(chǎn)黨的成長發(fā)展史一定能給我最好的答案。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

非常感謝程主任在這么艱苦炎熱的天氣,不辭辛勞為我們做的這場演講,聽完之后我覺得自己更加自信,更加堅(jiān)定,堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),更以成為一名中國共產(chǎn)黨黨員驕傲!

黨員:xxx

20xx年x月x日星期日

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇五

邪教作為一種長期存在的社會(huì)問題,其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類,是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量,影響國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會(huì)三大瘟疫,歷來是世界各國政府共同打擊的對(duì)象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會(huì)治安,危害國家安全,已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī),增強(qiáng)廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們雙語學(xué)校在奎文區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于反邪教教育活動(dòng)的實(shí)施意見精神,開展了“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,珍愛生命”的警示教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu)

為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取得很好成效,我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組,張則香同志為組長,張和平、石玉明同志為副組長,張俊峰、宋延芳、于建民等同志為組員。張俊峰為聯(lián)絡(luò)員。在接到通知的當(dāng)天的中層會(huì)議上,傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動(dòng)文件精神。做到校領(lǐng)導(dǎo)先行一步,對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視,做到提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。

二、全面宣傳發(fā)動(dòng)

接到通知后,學(xué)校立即制定反邪教警示教育活動(dòng)方案,召開全體在職教職工會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí),廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料,做到師生人手一份。在學(xué)校周一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作了反邪教的專題講話,大隊(duì)長劉忠秀同學(xué)向廣大師生發(fā)出了反邪教活動(dòng)倡議信,幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到邪教是害人的,我們要堅(jiān)決抵制。

同時(shí),我校結(jié)合正在進(jìn)行的“生命教育”活動(dòng),以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng),深入揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì),聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動(dòng),反對(duì)邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運(yùn)用生動(dòng)的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語言,大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容,揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會(huì)安定的重要性,啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動(dòng)形式多樣

根據(jù)我校的實(shí)際,采取多種形式開展警示教育活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)《反邪教警示教育活動(dòng)文件》精神;懸掛崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教掛圖,召開反邪教警示教育主題班會(huì);組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片,各班出一期反邪教主題黑板報(bào),以“小手牽大手”的形式,通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育,發(fā)放反邪教宣傳材料1276份,要求學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)。學(xué)校少先隊(duì)組織開展了一次反邪教警示教育征文活動(dòng),共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?54篇,在學(xué)校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽,共評(píng)出了32名優(yōu)秀演講者。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育,組織學(xué)生聲討邪教的罪行,在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我們學(xué)校共召開主題班隊(duì)會(huì)4次,學(xué)生撰寫文章835篇,出專題黑板報(bào)2期,學(xué)校舉行專題會(huì)議3次,全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片,張貼宣傳掛圖2套,校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動(dòng),師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì),增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢(shì)。

四、活動(dòng)效果顯著

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力,師生充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅(jiān)決與邪教斗爭到底,防止“xx功”等邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年一代,進(jìn)一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇六

軍人手語特點(diǎn)

軍人手語按照在遂行作戰(zhàn)任務(wù)中所表達(dá)的具體含義,一般可分為數(shù)字手語、專指手語、命令手語和告知手語等。

數(shù)字手語是指用手指的變換來表達(dá)不同數(shù)碼的一種簡易通信方法,分為直接表示法和代密表示法。

直接表示法是以5個(gè)手指的變換來直接表示0~9每個(gè)數(shù)碼,簡便直接,在日常生活中幾乎每個(gè)人都在使用。直接表示法又分為軍人數(shù)字通用手語和傳統(tǒng)數(shù)字手語。

傳統(tǒng)數(shù)字手語的表示方法也非常簡單,其口訣為“1至5數(shù)指頭,拇指小指伸為6,捏7叉8勾手9”。當(dāng)然在必要時(shí),為增強(qiáng)數(shù)字表述的保密性,還可以自行設(shè)定。直接表示法的優(yōu)點(diǎn)是容易記憶、便于識(shí)別,但缺點(diǎn)也非常明顯:由于一次性數(shù)字手語需要用一只手顯示由0至9的全部數(shù)字,手指表示起來就顯得復(fù)雜,受訓(xùn)隊(duì)員需要經(jīng)過一番練習(xí),才能準(zhǔn)確表述和及時(shí)領(lǐng)悟手指變換時(shí)所代表的數(shù)字。代密表示法主要通過不同的數(shù)字手語組合表示通信內(nèi)容。它源自于早期的商品交易中,經(jīng)紀(jì)人之間為達(dá)成商品交換的目的,將手指伸向?qū)Ψ降男淇诶铮M(jìn)行討價(jià)還價(jià),以防價(jià)格外泄。在電視劇《喬家大院》《太宅門》中都有相關(guān)鏡頭。代密表示法能夠表達(dá)較多的通信內(nèi)容,保密性強(qiáng),但動(dòng)作比較復(fù)雜,不易記憶和識(shí)別。如用“101”表示“停止前進(jìn)”時(shí),先得伸出“1”,接著再伸出“0”和“1”,顯得繁瑣。如果將數(shù)字手語和其它手語(命令、專指、告知等手語)組合起來使用,就可以表示出更多內(nèi)容。如:要下達(dá)1組停止,2組前進(jìn)的命令,可以用“數(shù)字手語1+停止手語、數(shù)字手語2+前進(jìn)手語”來表示。

命夸手語 命令手語是指將上級(jí)的命令,通過手型的變換和手臂屈伸、擺動(dòng)等動(dòng)作傳達(dá)給下級(jí)的一種簡易通信方法,要求受令者接到指令后必須接受,并馬上執(zhí)行。因而具有權(quán)威性和不可否決的特點(diǎn)。專指手語 專指手語是指用手指的指向變換來指示不同的人或事物的一種簡易通信方法。通常用來表達(dá)“你、我、他,你們、我們、他們,這里、那里,或某人某物”等。從表達(dá)方式上講,專指手語的表達(dá)類似于數(shù)字手語,也是以象形的方式來表述的,因而具有表述內(nèi)容直接和令人一目了然的特點(diǎn)。

告知手語 是指用手型的變換和手臂的屈伸、擺動(dòng)等動(dòng)作向?qū)Ψ交蛏霞?jí)示意收到信號(hào)情況的一種簡易通信方法,是同級(jí)之間或下級(jí)對(duì)上級(jí)傳達(dá)的指令予以回應(yīng)的通信方式,接收者僅做出回應(yīng),具有平等性的特點(diǎn)。

編輯/何 懿

軍用手語 不同于一般性質(zhì)的啞語手語 他除了要滿足正常的聯(lián)絡(luò)和隱蔽效果以外,還有其他的自身特點(diǎn),首先,要滿足單手完成動(dòng)作,在行動(dòng)中一般要持有武器,因此,雙手的復(fù)雜動(dòng)作是不太可能的。其次,要具有一定的保密效果,我們只能保證自己處于靜音狀態(tài),但是無法保證一旦有人看到我們的手語意圖不暴露,我們經(jīng)??吹皆谶M(jìn)入現(xiàn)場前,隊(duì)長要用手語具體指揮所屬分隊(duì)的作戰(zhàn)次序,如果這個(gè)時(shí)候被敵人偵知,那我們的意圖就暴露了。另外,手語在編制的過程中還需要滿足手掌和手臂動(dòng)作從特定角度必須流暢清晰,因此不能像編排細(xì)小的動(dòng)作,距離遠(yuǎn)了容易造成意思傳達(dá)的不便。

你可以根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)自己編排手語,基本可以滿足自己的需要。

批準(zhǔn)人: 魏兆群 2012 年 4 月 1 日 戰(zhàn)術(shù)手語教案 教學(xué)目 的: 通過本課訓(xùn)練使同志們了 解戰(zhàn)術(shù)手語在未來處突和反恐作戰(zhàn)中的重要地位和基本內(nèi)容,學(xué)會(huì)在各種復(fù)雜情況下使用各種手語的方法,為今后的處突和反恐訓(xùn)練打下一個(gè)良好的戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容: 一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點(diǎn)

三、

戰(zhàn)術(shù)手語的內(nèi)容及分類 教學(xué)重點(diǎn): 戰(zhàn)術(shù)手語的內(nèi)容及運(yùn)用 教學(xué)方法: 理論講解,動(dòng)作示范,多媒體顯示,分班組練習(xí)授課時(shí)間: 學(xué)時(shí) 教學(xué)要求: 積極思考,認(rèn)真聽講,模擬練習(xí),提高能力。

我們觀看籃球比賽時(shí),裁判用手勢(shì)來表達(dá)場上每個(gè)隊(duì)員 的行為,控制比賽的過程,這種伴有動(dòng)作及無聲的語言是什么? 如拉手、推人、阻擋(動(dòng)作表示一下)等等,共有 57 種,籃球愛好者一定有所了 解,其實(shí)這也是一種手語。

那么我們有沒有想到過或遇到過這種情況呢? 比如在戰(zhàn)斗中明明發(fā)現(xiàn)或覺察到有關(guān)歹徒的信息,你卻不能用命令的口 吻大聲告訴他 拐角另 一邊藏有歹徒。

因?yàn)檫@樣也等于把自 己的位置告訴了 歹徒。

所以,在反劫持戰(zhàn)斗搜索和追捕的行動(dòng)時(shí),為確保不為對(duì)方察覺,同伴之間相互轉(zhuǎn)達(dá)自 己的行動(dòng)企圖時(shí),就得使用手勢(shì)信號(hào),即手語。這也是我們今天正要和大家共同探討的內(nèi)容。

一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 戰(zhàn)術(shù)手語,是指在遂行作戰(zhàn)行動(dòng)中利用手指、手掌和手臂所做出的動(dòng)作、姿勢(shì)來傳達(dá)一些特定內(nèi)容的通訊方式。

戰(zhàn)斗中,特別是在反劫持作戰(zhàn)實(shí)施秘密搜索的行動(dòng)中,使用這種簡單的通信聯(lián)絡(luò)方法,隊(duì)友中每個(gè)人都能準(zhǔn)確地知道另 一方的行動(dòng)意圖,從而減少使用無線通信裝置被犯罪分子竊聽的機(jī)會(huì),這樣才能有效地減小犯罪分子對(duì)自 己造成的威脅,更好的支援自 己的隊(duì)友。否則行動(dòng)小組或小分隊(duì)在協(xié)同作戰(zhàn)上可能就要出現(xiàn)一些意想不到的問題。

這一點(diǎn)正如俄國作家(費(fèi))陀斯妥也夫斯基說過的一樣: 許多不幸是由于困惑和末說出口的事情造成的。

因此,在搜索歹徒的行動(dòng)中,為確保安全、秘密地完成任務(wù),最好的辦法就是通過非言語交際將自 己的行動(dòng)意圖和有關(guān)歹徒的情況告訴自 己的同伴。

實(shí)際上,戰(zhàn)術(shù)手語本身并不重要,但所有戰(zhàn)斗隊(duì)員 必須知道某一特別手勢(shì)究竟代表的是何意思,每一個(gè)特勤分隊(duì)都應(yīng)依據(jù)自 己的獨(dú)特性來創(chuàng)立自 己的戰(zhàn)術(shù)手語。

二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點(diǎn) 戰(zhàn)術(shù)手語基本特點(diǎn): 一是: 保密性強(qiáng)。通訊無需依靠任何設(shè)備和電源,發(fā)訊者在傳達(dá)信息時(shí),不會(huì)產(chǎn)生任何聲響,更不會(huì)象無線電通訊容易被竊聽或干擾; 犯罪分子只 有在近距離和視線范圍內(nèi),才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗隊(duì)員 的手語,并且即使發(fā)現(xiàn)了 我方手語通訊的情況,也不可能進(jìn)行干擾。二是: 時(shí)效性強(qiáng)。

手語的發(fā)出和接收都是同時(shí)進(jìn)行,沒有延誤的問題; 三是: 靈活性強(qiáng)。

手語的方式、內(nèi)容可以按每支特勤分隊(duì)的任務(wù)、環(huán)境需要而自 行制定,并可隨著訓(xùn)練和實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)不斷累積而更加豐富起來。

需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,在搜索和追捕暴力犯罪分子的戰(zhàn)斗中,隊(duì)員 應(yīng)該記住,不論采取什么手勢(shì)進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò),不論做什么指示動(dòng)作,都應(yīng)對(duì)任何環(huán)境隨時(shí)出現(xiàn)的威脅保持高度的警惕性和機(jī)動(dòng)靈活的反應(yīng); 在整個(gè)搜索過程中必須用非持槍手做指示動(dòng)作,而始終將持槍手,即手中的武器對(duì)準(zhǔn)危險(xiǎn)區(qū)域,做好隨時(shí)射擊的準(zhǔn)備。

只 有這樣,才能在必要時(shí)及時(shí)開槍,將犯罪分子擊傷或擊斃。

三、戰(zhàn)術(shù)手語的內(nèi)容和分類 (一)數(shù)字手語 一次性數(shù)字手語只 需手部一個(gè)動(dòng)作便能顯示由0至9的全部數(shù)字,但手指動(dòng)作比較細(xì)致和復(fù)雜,要經(jīng)過一番練習(xí),才能在戰(zhàn)斗中瞬間領(lǐng)悟其代表的數(shù)字。(二)專指手語(部分)今天我們來學(xué)習(xí)這二十一種專指手語。1、你 伸開手臂,以食指指向隊(duì)友; 2、我 以食指指向自 己的胸膛; 3、成人 手臂向身旁伸出,手部抬舉至肩 膀高度,掌心向下; 4、孩子 手臂向身旁伸出,手肘彎曲,掌心向下固定于腰部高度。5、男 性 以掌心在自 己面頰個(gè)作上下擦拭動(dòng) 作,寓意代表男性的胡子; 6、女性 掌心向著自 己的胸膛,手指分開呈碗 狀,寓意女姓的胸部; 7、指揮官: 食指、中指和無名 指并排伸出,橫擱 于另 一手臂上; 8、人質(zhì) 以手握著自 己的頸項(xiàng),寓意是被挾持 的人質(zhì); 9、嫌疑犯: 以拇指和食指做成圓圈狀,套在另 一握持著武器的手臂上,狀似扣上手拷一般; 10、狙擊手: 手指彎曲,象握著圓柱狀的物體,放于眼睛前,象狙擊手通過瞄準(zhǔn)鏡進(jìn)行觀察; 11、槍 高舉手臂,食指和拇指伸直,互成90 度。

如果發(fā)訊者正好持握步槍,則只需以食指指向手中的武器示意便可; 12、槍 伸出大拇指和食指,互成90,作出傳統(tǒng)的模擬手槍姿勢(shì),也可以食指指向自 己的槍套或手中握著的手槍來表示; 13、霰彈槍: 手指彎曲,像握持著圓棒狀的物體,手部舉至肩 膀高度,然后上下運(yùn)動(dòng),就像為套筒式霰彈槍上膛般的手勢(shì)。

如果發(fā)訊者正好握持著霰彈槍,則只需以食指指向自 己的武器便可; 14、彈藥 手持一個(gè)彈匣或一發(fā)子彈,舉起至頸部高度,緩慢地左右擺動(dòng); 15、車 手指彎曲,像握持著汽車的方向盤,水平作左右圓弧運(yùn)動(dòng); 16、門口 以食指由下方向上、向左再向下作出一個(gè)開口 矩形的手勢(shì),代表門口 的形狀; 17、窗戶 以食指由下方向上、向右、向下再向左作出一個(gè)閉合矩形的手勢(shì),代表窗戶 的形狀; 18、轉(zhuǎn)角處: 手臂水平伸開,手成 l 形狀,從身后橫搖至身前。這個(gè)手語通常在 上 的手語發(fā)出后接踵而來,串起來的手語意思是 轉(zhuǎn)過拐角處 ; 19、狗 垂下手來,手掌執(zhí)于腰間高度,掌心向上,手指分開成抓狀; 20、那里 伸開手臂,以食指指向目 標(biāo)處; 21、催淚氣體: 手指分開成碗狀,罩著面部的口 和鼻子; 三、隊(duì)形手語(部分)1、前三角隊(duì)形: 手握成拳狀,手臂伸直與身體成一定角度,然后由身體后側(cè)擺動(dòng)至前方; 2、后三角隊(duì)形: 手作握拳狀,手臂伸直與身體成一定角度,然后由身體前方擺動(dòng)至后側(cè); 3、橫隊(duì)隊(duì)形: 手部作握拳狀,手臂橫向水平伸出; 4、縱隊(duì)隊(duì)形: 舉起手臂,屈曲手肘成90,前后做劈砍動(dòng)作; 5、兩路縱隊(duì): 手肘彎曲,手舉起與頭部同高握成拳狀,食指與中指伸出作鉤狀,前后擺動(dòng); 6、左翼分隊(duì)前進(jìn): 左手側(cè)平舉與身體成45,手臂前后擺動(dòng); 7、右翼分隊(duì)前進(jìn): 右手側(cè)平舉與身體成45,手臂前后擺動(dòng); 四、命令手語(部分)1、不用理會(huì): 以掌心向著隊(duì)友,手指間緊閉,并且左右擺動(dòng); 2、掉頭走: 手臂側(cè)平舉,在體側(cè)順時(shí)針快速劃圓圈; 3、集合 手握拳,高舉超過頭頂,食指垂直豎起,緩慢地作圓圈運(yùn)動(dòng); 4、伏下來: 身體在慢速行進(jìn)中迅速降低高度,同時(shí)手臂在身體一側(cè)上下擺動(dòng); 5、發(fā)現(xiàn)嫌疑犯: 手臂側(cè)平舉,大拇指向下,其 6、開始行動(dòng): 手肘彎曲,小臂與地面平行,掌心向前,迅速連續(xù)上下擺動(dòng)。

(可配合手語5、4、3、2、1、)。

然后屈曲手肘,舉起手臂上下運(yùn)動(dòng); 8、回到原來位置: 手肘屈曲,指尖垂直在面,向外連續(xù)擺動(dòng)至與身體成45。

9、進(jìn)入 五指并攏,伸開手臂,由身后橫向擺至胸前,(猶如拔窗簾手勢(shì)。)10、末見嫌疑犯: 手臂側(cè)平舉,大拇指向上,其余四指握拳; 11、慢下來: 手臂側(cè)平舉與肩 同高,掌心向下,向下連續(xù)擺動(dòng)至與身體成30 ; 12、肅靜 手握拳,豎起食指,垂直貼于唇上; 13、來 五指并攏,伸開手臂,向著自 己身體方向擺動(dòng),指示隊(duì)友向自 己靠攏; 14、下來 手臂向身旁深處,手肘屈曲,掌心向下運(yùn)動(dòng),至腰間高度; 15、掩護(hù)我: 把手舉至頭頂,屈曲手臂,以掌心蓋著頭頂; 16、上 手臂成 l 形,前臂垂直指向地面,五指并攏,由身后向前方擺動(dòng),通知隊(duì)友向前推進(jìn),更直接點(diǎn)說就是 上 ; 17、停止 伸開手臂,以掌心向著自 己后面的隊(duì)友; 五、告知手語(部分)1、看見 五指并攏,手掌水平放置于前額上; 2、不明白:

手臂屈曲,掌心向上舉至肩 膀同高并聳聳肩 ; 3、聽到 五指并攏,舉起手臂,拇指及食指觸及耳朵。

掌心微曲,向著隊(duì)員 ; 4、重復(fù) 手臂抬起,五指并攏,掌心向下,將食指第二關(guān)節(jié)貼于鼻孔處; 5、收到 伸開手,大拇指和食指成圓圈狀,其余手指豎起來,基本上跟傳統(tǒng)的ok!手勢(shì)相同; 6、殺害 手臂屈曲至與頸同高,掌心向下,來回橫拉; 7、明白 手臂向身膀伸出,手肘屈曲,手掌握拳舉至與面頰同高,拳心向著隊(duì)員 ; 教學(xué)小結(jié) 一、戰(zhàn)術(shù)手語的基本概念 二、戰(zhàn)術(shù)手語的基本特點(diǎn) 1、保密性強(qiáng); 2、傳遞極時(shí); 3、靈活性強(qiáng)。

三、戰(zhàn)術(shù)手語的分類主要包括以下五種 1.數(shù)字手語。2.命令手語。3.隊(duì)形手語。4.告知手語。5.專指手語。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇七

黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系,黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!庇衷?1月17日《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神》文章中指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會(huì)走向失敗。我們要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),誠心接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。要從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量,辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事,糾正損害群眾利益的行為?!奔訌?qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是我們黨的老傳統(tǒng),也是新時(shí)期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做群眾工作一定要心系群眾,融入群眾、服務(wù)群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。

一要身入群眾,關(guān)注民生。就是要走出機(jī)關(guān),走出文山會(huì)海,撲下身子、放下架子,到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群眾生活在最基層,對(duì)黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對(duì)面接觸、交流,特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū),困難的群眾,了解他們的生產(chǎn)和生活,聽取他們的意見,可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意,可以拉近干群距離。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇八

近期聽了___教授為黨員上的“不忘初心,牢記使命”主題教育黨課,收獲難得,感受頗深。下面,我就結(jié)合對(duì)黨課的學(xué)習(xí)和近一段時(shí)間的領(lǐng)悟,與大家一起分享幾點(diǎn)體會(huì)。

首先,對(duì)開展“不忘初心,牢記使命”主題教育的意義有了更加深刻地了解。5月31日,在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,總書記強(qiáng)調(diào):“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。因此,我們每名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該義無反顧地投入到主題教育實(shí)踐中來,通過接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)和教育,提升自身的黨性修養(yǎng)、政治覺悟、理論水平和實(shí)踐能力,不斷將自己打造成學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的先鋒,真正成為“不忘初心,牢記使命”的擁護(hù)者和行動(dòng)者。

其次,對(duì)弱化黨的先進(jìn)性、純潔性的表現(xiàn)形式有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。黨的十八大以來,我們堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以整治“四風(fēng)”為突破口,著力解決黨內(nèi)存在的突出問題,剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣。但同時(shí)還必須清醒看到,黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題。比如,一些黨員干部不擔(dān)當(dāng)、不作為,素質(zhì)能力和精神狀態(tài)已不適應(yīng)新時(shí)代新要求;一些基層黨組織軟弱渙散,一些黨員發(fā)揮先鋒模范作用不充分。因此,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不能有喘口氣、歇歇腳的念頭。我們每一名黨員務(wù)必端正思想認(rèn)識(shí),清楚知道影響黨的先進(jìn)性、純潔性等問題的嚴(yán)重危害,對(duì)照黨章黨規(guī)自覺查找存在的問題和不足,做到有則改之無則加勉。

第三,找到了根除不良頑癥的有效方法。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),我們黨要求全黨同志不忘初心、牢記使命,就是要提醒全黨同志,黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),越是長期執(zhí)政,越不能忘記黨的初心使命,越不能喪失自我革命精神,在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入,把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。做到不忘初心、牢記使命,并不是一件容易的事情,必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。自我革命,就是要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,關(guān)鍵是要有刀刃向內(nèi)的勇氣。廣大黨員干部要敢于同一切違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭,堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的突出問題。

部隊(duì)黨課心得體會(huì)

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇九

目的:通過訓(xùn)練是同志熟練掌握單個(gè)軍人的的動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到步調(diào)一致、整齊劃一,為以后的生活和訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間:一課時(shí)。

地點(diǎn):隊(duì)列訓(xùn)練場。

方法:由我組織大家共同實(shí)施。

內(nèi)容:1、立正、稍息、跨立2、停止間轉(zhuǎn)法3、蹲下起立4、敬禮禮畢5、行進(jìn)與立定

軍姿基本上分為“三挺一收”

所謂‘三挺’指挺頸、挺胸、挺腿;

‘三收’指收下頜、收腹、收臀;

‘一睜’眼要睜大,并直視前向方;

‘一頂’就是頭要向上頂”

一)軍人在隊(duì)列生活中必須:

1、堅(jiān)決執(zhí)行命令,做到令行禁止;

2、按規(guī)定的順序列隊(duì),牢記自己的位置,姿態(tài)端正,精神振作;

3、集中精力聽指揮員的口令,動(dòng)作要迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致;

4、保持隊(duì)列整齊、肅靜、自覺遵守隊(duì)列紀(jì)律;

5、將學(xué)到的隊(duì)列動(dòng)作,自覺地用于訓(xùn)練、執(zhí)勤和日常生活中。

(二)立正。

立正是軍人的基本姿勢(shì),是隊(duì)列動(dòng)作的基礎(chǔ)。

口令:立正。

要領(lǐng):兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。

(三)稍息。

口令:稍息。

要領(lǐng):左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢(shì)身體重心大部分落于右腳。攜槍(筒、炮)時(shí),攜帶的方法不變,其余動(dòng)作同徒手。稍息過久,可自行換腳。

停止間轉(zhuǎn)法。

(四)跨立(即跨步站立)。

跨立主要用于軍體操,執(zhí)勤和艦艇上站立等場合,可與立正互換。

口令:跨立。

要領(lǐng):左腳向左跨出約一腳之長,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間。而手后背,左手握右手腕,右手手指并擾自然彎屈,手心向后。攜槍時(shí)不背手。

(五)整齊。

整齊:是使列隊(duì)人員按規(guī)定的間隔、距離,保持行、列齊整的一種隊(duì)列動(dòng)作。整齊分為向右(左)看齊和向中看齊。

口令:向右(左)看--齊。

要領(lǐng):基準(zhǔn)兵不動(dòng),其他士兵向右(左)轉(zhuǎn)頭(持槍、炮時(shí),聽到預(yù)令,迅速將槍、炮稍提起,看齊后自行放下)、眼睛看右(左)鄰士兵腮部,前四名能通視基準(zhǔn)兵,自第五名起,以能通視到本人以右(左)第三人為度。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十

作為一名黨員,保持先進(jìn)的入黨動(dòng)機(jī)是共產(chǎn)黨員的必要素質(zhì),我入黨已經(jīng)快三年了,在這三年的時(shí)間里,我始終嚴(yán)格要求自己,鑒定自己的信念,我愛我的祖國,也愛我的黨,這是我最真實(shí)情感的流露。那么,我的入黨動(dòng)機(jī)分為以下幾個(gè)方面:

從小從書籍,故事,影視劇和電影中了解到許多關(guān)于黨員的先進(jìn)事跡,比如,孔繁森,雷鋒,焦裕祿,楊善洲等先進(jìn)黨員,又比如一些抗震救災(zāi)的影視劇,看到無論遇到大事小事,共產(chǎn)黨員都是沖在第一線,都是做出了最好的榜樣。申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨不僅僅是光榮,更是一種責(zé)任。國家培養(yǎng)了我們,黨培養(yǎng)了我們,我們熱愛中國共產(chǎn)黨,我們想為國家為黨為人民出自己的一份力量,加入中國共產(chǎn)黨,能讓我更加努力更加積極,嚴(yán)格要求自己!所以我要求加入黨組織。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而不是為高官權(quán)貴服務(wù),我是農(nóng)村娃,我明白農(nóng)村自從新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化,這些變化讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,鑒于對(duì)黨的認(rèn)知,我才志愿加入中國共產(chǎn)黨,接受黨的教育,提高自己各方面的知識(shí),更好的服務(wù)于人民。

從中國共產(chǎn)黨的黨史中,我們可以看到,中國共產(chǎn)黨有最開始的幾個(gè)人到現(xiàn)在的幾千萬黨員,為什么會(huì)有這么多人加入中國共產(chǎn)黨呢?這說明中國共產(chǎn)黨是值得信賴,值得擁護(hù)的黨。單從新中國成立到現(xiàn)在這一時(shí)期來說,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不管是經(jīng)濟(jì)政治,還是軍事航天都發(fā)生了質(zhì)的飛躍;在經(jīng)濟(jì)上,我們國家gdp遠(yuǎn)超日本排名世界第二;在軍事上,我們國家的軍隊(duì)進(jìn)行大調(diào)整,基本建立了一直現(xiàn)代化信息化的部隊(duì)。在航空航天領(lǐng)域,我們國家進(jìn)入世界航空航天大國。這一些驕人的成就得來不易,這是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,可以說沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的中國。

從個(gè)人信仰上說,很多人都說中國人沒有信仰,但我不這樣認(rèn)為,我可以大聲的說我的信仰就是中國共產(chǎn)黨,為什么這樣說?我常常會(huì)進(jìn)行深刻的反思自己,我的信仰是什么?我的心靈該何去何從?在大學(xué)的時(shí)候,我看了《我的法蘭西歲月》和《信仰》等影視劇,看了過后,我明白了自己的信仰就是——中國共產(chǎn)黨。我常常關(guān)注世界其他國家的動(dòng)態(tài),敘利亞的戰(zhàn)爭,烏克蘭的危機(jī),難民危機(jī)等。這一些事情每一樣都牽動(dòng)我的神經(jīng),也引發(fā)了我的思考,戰(zhàn)爭帶來的是災(zāi)難,貧苦百姓背井離鄉(xiāng),家不像家,國不像國。人民安居樂業(yè)何在?我會(huì)將自己和發(fā)生戰(zhàn)爭和危機(jī)的國家的人民進(jìn)行對(duì)比,很明顯他們很羨慕中國人的生活,我也覺得我目前的生活狀態(tài)和他們比真的太幸福。我可以吃飽,在校園里學(xué)習(xí),他們呢?這一些思考讓我更加堅(jiān)定自己的信念,支持黨的事業(yè)發(fā)展,堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。我的信仰就是中國共產(chǎn)黨。

以上就是我的一些思考,我也希望每一個(gè)黨員都積極的投身與黨的事業(yè)中來,為黨的事業(yè)奮斗終生。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十一

經(jīng)主席批準(zhǔn),__辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于開展改革強(qiáng)軍主題教育和“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見》,就在全軍開展改革強(qiáng)軍主題教育、在全軍黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署。

《意見》指出,要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神特別是國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述作為首要任務(wù)和核心內(nèi)容,聚焦實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo),緊貼強(qiáng)軍興軍實(shí)踐,著力強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),增強(qiáng)向黨看齊、維護(hù)的政治自覺,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)__負(fù)責(zé)制,堅(jiān)決聽從黨中央、__和指揮;著力凝聚意志力量、助推改革強(qiáng)軍,加緊轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式,加緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題;以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)擁護(hù)支持投身改革;著力樹牢打仗思想、激發(fā)打贏動(dòng)力,不斷提高新形勢(shì)新體制下履行使命任務(wù)能力;著力純正風(fēng)氣、樹起革命軍人和合格黨員好樣子,打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊(duì)。

《意見》強(qiáng)調(diào),“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點(diǎn)突出出來,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以黨支部為基本單位,以七項(xiàng)組織生活制度為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,突出問題導(dǎo)向,突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章黨規(guī),要著力明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話,要堅(jiān)定對(duì)的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員,就要做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。要圍繞鑄牢忠誠品格、強(qiáng)化黨性觀念、深化整風(fēng)整改、促進(jìn)改革強(qiáng)軍,區(qū)分層次解決突出問題。學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常,重點(diǎn)采取6個(gè)方面推進(jìn)措施:組織專題學(xué)習(xí)討論,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí),討論設(shè)置4個(gè)專題,黨支部每兩月圍繞一個(gè)專題組織討論;創(chuàng)新方式講好黨課,一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行,采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾,引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份,立足本職崗位作貢獻(xiàn);召開專題組織生活會(huì),搞好黨性分析,查擺解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;開展民主評(píng)議黨員,按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,自覺走在前面、深學(xué)一層。

《意見》強(qiáng)調(diào),改革強(qiáng)軍主題教育要著眼適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命,把集中教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來,把思想引領(lǐng)與實(shí)踐引導(dǎo)結(jié)合起來,為改革強(qiáng)軍提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。抓好學(xué)習(xí)教育,著重講清全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清深化改革各項(xiàng)決策舉措的科學(xué)性正確性,講清擁護(hù)支持改革的實(shí)踐要求,講清新體制下履行職能使命的新要求。團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)特別是高級(jí)機(jī)關(guān)開展“新體制、新職能、新使命”大討論,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、__和決心意圖,深刻把握軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的總原則,著力深化思想認(rèn)識(shí)、更新思維理念、理清職能任務(wù)、拿出思路舉措,確保新體制順暢高效運(yùn)行。在政治機(jī)關(guān)政治干部中著重搞好“政治工作發(fā)揮生命線作用”大討論。開展“堅(jiān)定改革強(qiáng)軍意志、投身改革強(qiáng)軍實(shí)踐”主題實(shí)踐活動(dòng),激勵(lì)官兵學(xué)理論、強(qiáng)本領(lǐng)、比干勁、作貢獻(xiàn)。全軍不統(tǒng)一規(guī)定集中教育時(shí)間,由各單位根據(jù)改革進(jìn)程、任務(wù)和官兵思想實(shí)際科學(xué)安排。注重針對(duì)內(nèi)外環(huán)境發(fā)展變化對(duì)官兵思想帶來的影響加強(qiáng)教育引導(dǎo),深入細(xì)致做好改革中思想政治工作。

《意見》要求,各級(jí)要把兩項(xiàng)重大教育作為重要政治任務(wù),黨委承擔(dān)主體責(zé)任,書記、副書記履行第一責(zé)任,加強(qiáng)分類指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果落實(shí)。兩項(xiàng)重大教育堅(jiān)持有分有合,學(xué)習(xí)系列重要講話精神、相同相近的集中學(xué)習(xí)討論等內(nèi)容捆在一起抓,各具特色的內(nèi)容和步驟分別利用思想政治教育和黨日時(shí)間進(jìn)行。深入研究新形勢(shì)新體制下開展教育的特點(diǎn)規(guī)律,加強(qiáng)各項(xiàng)教育統(tǒng)籌和歸口管理,大力推進(jìn)教育理念、內(nèi)容、手段、機(jī)制等全方位創(chuàng)新,積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)手段,緊貼官兵現(xiàn)實(shí)問題和活思想,使教育走心入腦、取得實(shí)效。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十二

近年來,隨著軍事教育的不斷深入發(fā)展,教案在部隊(duì)教育中扮演著不可或缺的角色。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,我深感教案的重要性。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),談?wù)勱P(guān)于部隊(duì)教案的心得體會(huì)。

第一段:教案對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用

教案是教學(xué)工作的重要組成部分,也是教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。通過編寫教案,我們可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)步驟,并選擇適合的教學(xué)方法和手段。教案還可以幫助教員全面了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)能力,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的指導(dǎo)作用可以使教學(xué)工作更加有組織、有針對(duì)性,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

第二段:教案在實(shí)施過程中的運(yùn)用

在教學(xué)實(shí)施過程中,教案的運(yùn)用非常重要。通過教案,教員可以對(duì)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和安排。例如,在課堂開始前,教員可以運(yùn)用教案明確布置課前預(yù)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,并為隨后的教學(xué)做好鋪墊。在教學(xué)過程中,教員可以根據(jù)教案合理組織教學(xué)活動(dòng),利用各種教學(xué)工具和方法,使學(xué)員在積極參與中獲得知識(shí)和技能。而在課堂結(jié)束時(shí),教員可以通過反思教案的完成情況,總結(jié)教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,為后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)提供參考。

第三段:教案在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中的作用

教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),也是提高教學(xué)效果的重要手段。而教案在教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中扮演著重要的角色。通過對(duì)教案的分析和評(píng)估,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。教案還可以作為教學(xué)反思和教學(xué)研究的重要依據(jù),幫助教員不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

第四段:教案應(yīng)注意的問題

盡管教案的作用如此重要,但在實(shí)際編寫和運(yùn)用中仍存在一些問題需要注意。首先,教案的編寫需符合科學(xué)性、可行性和實(shí)用性的原則,不能過于繁瑣和復(fù)雜。其次,教案的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際教學(xué)需求和學(xué)員的實(shí)際情況,不能脫離教學(xué)實(shí)際。此外,教案還應(yīng)靈活應(yīng)用,不能一成不變、僵化固守。最后,教案需要適時(shí)地進(jìn)行修訂和更新,以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境和需求。

第五段:總結(jié)與展望

總結(jié)來說,教案在部隊(duì)教育中具有重要的作用,對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)、實(shí)施和質(zhì)量評(píng)估都起到了積極的促進(jìn)作用。然而,教案的編寫和運(yùn)用仍存在問題,需要從實(shí)際出發(fā),不斷完善和提高。未來,我將繼續(xù)努力,通過教案的合理運(yùn)用,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力,為部隊(duì)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以上便是關(guān)于“部隊(duì)教案心得體會(huì)”的連貫的五段式文章,通過對(duì)教案的重要性、運(yùn)用、作用、注意問題的論述,展示了教案在部隊(duì)教育中所扮演的重要角色,并對(duì)如何進(jìn)一步完善教案工作提供了一些建議和展望。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十三

學(xué)習(xí)教育《方案》明確指出:“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做?!泵鎸?duì)即將開展的教育,各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員要充分認(rèn)識(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)”的重要性,以勤于學(xué)的思想準(zhǔn)備、勇于學(xué)的積極姿態(tài)、善于學(xué)的自覺行動(dòng)投身到學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的新高潮之中。

1.學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育的根本目的是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。說:好學(xué)才能上進(jìn)。國家上進(jìn)要靠學(xué)習(xí),政黨上進(jìn)要靠學(xué)習(xí),黨員上進(jìn)也要靠學(xué)習(xí)。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明:學(xué)習(xí)是解決一個(gè)政黨和黨員先進(jìn)性的根本方法?!皟蓪W(xué)一做”的“兩學(xué)”就是要求原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話。為此,各級(jí)黨組織和全體黨員一開始就要把學(xué)習(xí)放在首位,務(wù)必把“兩學(xué)”工作抓早、抓緊、抓實(shí)。

2.學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。理論是行動(dòng)的指南。人的認(rèn)識(shí)靠思想統(tǒng)一,思想統(tǒng)一靠理論學(xué)習(xí)凝聚。歷次教育活動(dòng)表明:理論學(xué)習(xí)到什么程度,思想認(rèn)識(shí)就統(tǒng)一到什么程度。理論學(xué)習(xí)是提高認(rèn)識(shí)的金鑰匙,是統(tǒng)一思想的根本之道。如果理論學(xué)習(xí)抓不實(shí)、抓不真、抓不牢,道理就吃不透、認(rèn)識(shí)就跟不上、問題就抓不準(zhǔn),教育就成了無源之水、無本之木。為此,及時(shí)破除教育中出現(xiàn)的“過時(shí)論”、“無關(guān)論”、“多余論”、“厭煩論”等情緒,需要通過理論學(xué)習(xí)來解決;提高教育的重要性、必要性、嚴(yán)肅性、針對(duì)性需要通過理論學(xué)習(xí)來提升。

3.學(xué)習(xí)是教育的基礎(chǔ)。人是需要教育的高級(jí)動(dòng)物,共產(chǎn)黨員也不例外。教育的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),教育的過程就是學(xué)習(xí)的過程?!皟蓪W(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常明確,即“要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行?!边@就非常清楚地詮釋了“基礎(chǔ)在學(xué)”的道理。

(二)要切實(shí)增強(qiáng)“基礎(chǔ)在學(xué)”的自覺性。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī);要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話。要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)系列重要講話,還要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

今天,我在和大家交流之前,首先作個(gè)自我介紹。我叫韓樂,2004年12月入伍,安徽靈壁人,小學(xué)文化,一提到此,我想大家可能會(huì)感到很驚訝,我為部隊(duì)創(chuàng)了一個(gè)奇跡,一個(gè)僅有小學(xué)文化的人能混到現(xiàn)在,現(xiàn)在也成了一名上士炊事員兼炊事員,其實(shí),每每提到此,我也感到有些后悔,自己當(dāng)年沒好好讀書,雖然如此,但是我卻從來沒有因此感到羞愧,因?yàn)槲矣X得文化不僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí),而且在工作崗位上也是可以學(xué)習(xí)的“三百六十行,行行出狀元”我想這個(gè)道理大家都懂,當(dāng)然,在這里,我并不是在表白自己有多能,而是想表明一個(gè)道理:工作崗位是沒有貴賤之分的,只要你努力,愛一行,一定會(huì)有所收獲。

對(duì)于今天的交流,我也沒什么準(zhǔn)備,下面如有講的不好、不對(duì)的地方,請(qǐng)各位戰(zhàn)友批評(píng)指正。

一、立足崗位、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,小崗位也有大作為。

入伍11年以來,兩次被評(píng)為優(yōu)秀士兵,一次被評(píng)為優(yōu)秀士官,并在2008年光榮的加入中國共產(chǎn)黨。平時(shí)在本職崗位上能夠兢兢業(yè)業(yè),刻苦訓(xùn)練,多次參加各類搶險(xiǎn)任務(wù),受到戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?!叭罕姷暮袈?,就是我工作的出發(fā)點(diǎn);群眾滿意,就是我工作的最大回報(bào)!”這是我工作中的自我要求。在當(dāng)炊事員、司務(wù)長以來,這句話也一直是積極工作的助推劑。(簡要介紹4.25搶險(xiǎn)保障)這兩年來,支隊(duì)首長的嚴(yán)格要求,各位戰(zhàn)友的細(xì)心關(guān)愛使我一步步成長為一名優(yōu)秀士官。

作為一名炊事班,大家都知道,炊事班的工作是日復(fù)一日,年復(fù)一年,怎樣安排好一日三餐,讓大家吃的開心,吃的舒心;部隊(duì)?wèi)?zhàn)友來之五湖四海,怎樣讓每一名戰(zhàn)友吃出家鄉(xiāng)的味道,緩解思鄉(xiāng)情緒,用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和鼓勵(lì)戰(zhàn)士們安心服役……這些都是難以解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經(jīng)常用手機(jī)、電腦、電子郵件、網(wǎng)上論壇、等形式,和各地的戰(zhàn)友交流學(xué)習(xí)各地不同風(fēng)味的小吃和主食,積累經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短;我還經(jīng)常利用外出等機(jī)會(huì),向外面的老師級(jí)廚師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。(談?wù)勗诔啥紲亟瓕W(xué)藝的故事)另外,我們利用指揮所組織的廚藝比拼,來提高炊事員的技能和實(shí)踐操作水平,當(dāng)前支隊(duì)各類培訓(xùn)比賽舉辦得很多,大家有很多提升技藝的機(jī)會(huì),所大家不要懈怠,像我這樣一個(gè)僅有小學(xué)文化的都能奮斗到今天,你們更不用講了,你們懂的!我相信:“立足本職崗位,結(jié)合現(xiàn)有材料搞創(chuàng)新菜肴,小崗位也能有大作為?!?/p>

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、踏實(shí)苦干,從實(shí)踐中提高技藝。

記得,在我從入伍之后特別是負(fù)責(zé)炊事工作以來,由于業(yè)務(wù)能力的淺簿,各方面總有達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們要求的情況?!肮び破涫?,必先利其器”,我認(rèn)識(shí)到要?jiǎng)偃稳魏我粋€(gè)工作,就應(yīng)該深鉆細(xì)研,認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),炊事工作也不例外,若沒有高超的烹飪技能,談何后勤,談何保障。所以我時(shí)刻保持著干一行愛一行,而且把自己本職工作干好的決心。平日里,我們要認(rèn)真從書本上學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí),要不知疲倦地翻看烹調(diào)書籍,更要不厭其煩地試炒菜肴調(diào)味,不能間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí);同時(shí)還應(yīng)擺著一個(gè)謙虛好學(xué)的態(tài)度,注重從多方面提高自己。我國飲食文化源遠(yuǎn)流長,各大菜系爭奇斗艷,雖然個(gè)人的能力有限,但是盡自己的能力多學(xué)一點(diǎn)都是財(cái)富,只要能讓戰(zhàn)友們吃上美味的飯菜,就不能放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。俗話說“三人行必有我?guī)煛?,我?yīng)該善于發(fā)現(xiàn)能接觸到的任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí);還有,實(shí)踐是提高技能必不可少的環(huán)節(jié),“實(shí)踐出真知”,多少烹飪大師都是從數(shù)十年如一日的鍋碗瓢盆和柴米油鹽中走出來的,這就要求我要多實(shí)踐,多操作,從苦干實(shí)干的工作中提高自己。

三、端正態(tài)度、無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)貼心服務(wù)。

“人生的價(jià)值不在于索取了多少,而在于奉獻(xiàn)了多少”。我也一直都堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。在平時(shí)生活中,我充分發(fā)揮一名老同志的作用,處處模范帶頭,替新同志做一些力所能及的小事。在休息時(shí)間,通過與戰(zhàn)友及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,舒緩平時(shí)工作壓力,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我也會(huì)勉勵(lì)自己,一個(gè)人,有想、有目標(biāo)固然很重要,但也要量力而行。一旦既定的愿望和目標(biāo)達(dá)不到的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)放棄。成才之路千萬條,只要能報(bào)效部隊(duì)。這就是一名軍人最大的追求。

在日常工作中,我們首先應(yīng)擺正自己的工作態(tài)度,認(rèn)清炊事工作的重要性,這就要在自己的本職工作中,做到盡心盡力,不計(jì)報(bào)酬,不怕苦不怕累;為了在戰(zhàn)友們的辛苦工作之余能吃上放心的飯菜,我們還要注意抓食品的衛(wèi)生問題,從保持工作環(huán)境的衛(wèi)生整潔開始,再到嚴(yán)把食品采購關(guān),同時(shí)凡有霉變的庫存食品一律清除,總之,應(yīng)時(shí)刻告誡自己,讓戰(zhàn)友們喝上干凈的水,吃上有味的飯,是我們工作的職責(zé);還有,要在服務(wù)態(tài)度上下功夫。部隊(duì)就是官兵們的家,而最能體現(xiàn)家的溫暖的地方就是食堂。為了讓戰(zhàn)友們?cè)诰筒偷臅r(shí)候能深刻感受到這點(diǎn),我們也應(yīng)本著全心全意服務(wù)官兵的心態(tài),笑臉待人,和善為人,務(wù)必使戰(zhàn)友們能充分感受到稱心如意,讓家的溫暖在無微不至的服務(wù)中體現(xiàn)出來,在無形中能更加增強(qiáng)官兵們的主人翁意識(shí)和認(rèn)同感,提高大家愛家建家的意識(shí),更好的投入到工作和訓(xùn)練中去;最后,還必須在各種細(xì)節(jié)上認(rèn)真下功夫,最能體現(xiàn)工作好壞的地方就是各種微笑的細(xì)節(jié),我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意工作中的各種細(xì)節(jié),比如餐具的調(diào)配,打飯的秩序,飯后的洗漱等等方面,保證食堂正規(guī)化建設(shè)之余,提高后勤保障的整體水平。

授課完畢,謝謝大家!

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十五

一、活動(dòng)目的:

通過主題班會(huì)課,讓學(xué)生感受、理解、熟悉爸爸媽媽的愛,增強(qiáng)學(xué)生熱愛爸爸媽媽、關(guān)心、體貼爸爸媽媽的意識(shí),爭做“小孝星”。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、挑選合適的學(xué)生擔(dān)任角色,預(yù)備道具,布置好教室等。

2、挑選好主持人。

三、活動(dòng)過程:

開場白:

主持人:是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲?

主持人:又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?

主持人:是媽媽,是爸爸,是人們的骨肉至親。

主持人:從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童,主持人:從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年,主持人:這期間,滲透著爸爸多少語重心長的教誨,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。合:同學(xué)們,這是一份永恒的愛。它跨越時(shí)空,它不求回報(bào)。就在今天,就在此時(shí),這份愛來到了我們班會(huì)現(xiàn)場?!陡卸鞲改浮分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、主持人:首先,請(qǐng)觀看鄒越老師崔人淚下的演講。

主持人:(聲音低沉的說)大家都被故事中的父母感動(dòng)了,此時(shí)此刻請(qǐng)同學(xué)們說一說你們心底深處的心聲,講述難忘的故事。

2、“孝敬父母我能行”節(jié)目采訪。

你們真好,假如媽媽聽到了一定會(huì)很開心的!

哇,你們太棒了!我要向你們學(xué)習(xí)!

你真了不起,這么小就懂得體諒父母了!

你們真懂事,相信爸爸媽媽一定會(huì)為你們感到自豪的!

3、齊讀倡議書。

主持人:是??!爸爸媽媽為了我們,天天早出晚歸,辛勞的工作??晌覀冇挚偸悄敲床宦犜?,惹爸爸媽媽生氣,真是太不應(yīng)該了。我相信,每個(gè)人的心里都裝著對(duì)父母的感激,是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動(dòng),向家長保證。請(qǐng)全體起立,請(qǐng)跟隨某某同學(xué)一起讀倡議書:

我們一定要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,幫助父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦,回報(bào)父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人,讓他們心痛,在他們給我們添衣的時(shí)候,不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,我們要用自己的努力讓父母感到寬慰,我們要用自己的付出回報(bào)天底下最愛我們的人,請(qǐng)記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮!

5、感恩方法大奉獻(xiàn)。

主持人:感謝同學(xué)們精彩的表演,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。

主持人:該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋。

主持人:行動(dòng)起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

主持人:一起做一個(gè)感恩的人吧!

如果時(shí)間富裕其同學(xué)們說一段感恩父母的話語,短文等。

6、班主任寄語:

同學(xué)們,這次班會(huì)你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見大家都長大了,我們體會(huì)到了父母的辛勞和不易,感受到了來自父母深沉的愛,希望同學(xué)們懷著感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,報(bào)答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長壽!

7、本次班會(huì)的感恩作業(yè):

(1、給父母寫一封信,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

(2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會(huì)父母的辛勞。

主持人:各位老師,各位同學(xué),八二班的《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家?。ㄒ愿枨Y(jié)束本次班會(huì)。)播放歌曲《燭光里的媽媽》。

小結(jié):

本次班會(huì),設(shè)置的環(huán)節(jié)學(xué)生參與面廣,回答問題的機(jī)會(huì)很多,又有全班討論、全班朗讀、跟讀等環(huán)節(jié),參與面能達(dá)到100%,回答問題的面能達(dá)到90%以上,基本達(dá)到以學(xué)生為主,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生的要求,通過本次課堂完成對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十六

而且在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗(yàn),爭取早日入黨。

1通過黨課的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何樹立黨員形象問題,有的同學(xué)認(rèn)為,黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當(dāng)然,在一些大是大非面前,黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場,明辨是非,挺身而出,維護(hù)黨和人民的利益,這是義不容辭的責(zé)任,也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。但是我們大多數(shù)人不可能每天在干大事,你的形象更多的是要通過平時(shí)的一言一行來體現(xiàn),而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎(chǔ)。所以我覺得我們應(yīng)將黨的優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)在日常的生活學(xué)習(xí)中,并努力使之成為自己的一種習(xí)慣,而不是想到自己是黨員,才去做。我們應(yīng)自覺地將“為人民服務(wù)”作為自己實(shí)實(shí)在在的行為指向和規(guī)范,自覺地將“為人民謀利益”作為自己的責(zé)任。對(duì)于我們,首先要努力做好身邊的小事,學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),積極投身于實(shí)踐,使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí),還要努力帶動(dòng)周圍的同學(xué),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,生活風(fēng)氣,在新形勢(shì)下,更好地為人民謀利益。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十七

敬愛的黨組織:

我是一名幸運(yùn)者!有幸自己生長在這個(gè)和平的年代!更有幸的是,在國利公司的兩三千蕓蕓眾生中,很高興我能被推薦去參加黨課培訓(xùn)。經(jīng)過黨校開課培訓(xùn),黨校副校長的切合實(shí)際的生動(dòng)演講,以及這一段時(shí)間為的網(wǎng)上黨校學(xué)習(xí)。我在思想上對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更加全面而系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自身的不斷努力,提高自身修養(yǎng),一定能給自己創(chuàng)造符合的入黨條件的。今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨,必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是我們中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表著中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的政黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期中國共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十八

男:當(dāng)燦爛的太陽跳出了你東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。

當(dāng)你的北國還是銀裝素裹的世界啊!

你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。

我愛你,中國!

女:我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌,杭州西湖的淡妝濃抹,桂林山水的清奇秀麗,黃山云海的神秘莫測(cè)。

我愛你,中國!

男:我愛你世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨,傣家竹樓前如水的月色,2吐魯番的葡萄哈密的瓜,呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍(lán)天上飄動(dòng)的潔白的云朵。

我愛你,中國!

女:我愛你青年人的熱情奔放,中年人的深沉不惑,孩子們天真爛漫的笑臉,老人們跳起的晚霞迪斯科。

我愛你,中國!

男:我愛你戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲,我愛你騰飛時(shí)代唱出的新歌,我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇,我愛你夜色中現(xiàn)代建筑上輝煌的燈火.我愛你,中國!

女:我愛你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞,我愛你南極長城站傳來的電波,4。

我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊,我愛你奧運(yùn)史上零的突破。

我愛你,中國!

男:幾度陰晴,幾度離合,女:幾度舒緩,幾度壯闊,合:我愛你斗爭、創(chuàng)造譜寫的史冊(cè)。

男:幾番耕耘,幾番收獲,5女:幾番荒蕪,幾番蓬勃,合:我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。

男:幾多歡樂,幾多枯澀,女:幾多失落,幾多贏得,合:我愛你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格。

男:我愛你博大的胸懷,我愛你恢弘的氣魄,我愛你祖祖輩輩,生生不息跳動(dòng)的脈搏啊。

我愛你,中國!

女:你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊,你是神州大地上舞動(dòng)的巨龍。

你是東方的醒獅啊,你是我們剛剛走過六十年風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國,我愛你,中國!

男:你經(jīng)歷了苦難與蹉跎,7。

女:你飽嘗了屈辱與折磨。

男:你有愚昧和不足,女:你有弊病與貧弱。

男:是的,我們不應(yīng)妄自尊大,但我們也絕不妄自菲薄。

女:我們思慮,我們焦灼,男:我們奮發(fā),我們開拓,8女:我們努力,我們探索,男:我們跋涉,我們拼搏!

女:我們要讓你古老的大地?zé)òl(fā)出更加耀眼的青春的光澤,男:我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強(qiáng)、文明、民主的佼佼者。

合:我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

我們?yōu)槟阕院馈?/p>

我愛你中國。

活動(dòng)目的:為了紀(jì)念祖國成立xx周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)。

主持人開始活動(dòng):

10國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。

國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

二、了解國旗的由來和象征意義。

國旗的象征意義。

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、

了解國徽的由來和象征意義。

國徽的由來及象征意義。

12國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京**城樓,**城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的**城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

四、明白會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

一滴水可以折射太陽的七彩光芒。同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話,我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識(shí),增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級(jí)特色展示。

14下面請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演節(jié)目,大家歡迎。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

六:輔導(dǎo)員講話。

15了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

大家討論我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該如何做來報(bào)效祖國?(分組討論)。

讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:

親愛的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖**親生日,我們偉大的祖國成立62周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在**城樓上莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國成立了!我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國。我們堅(jiān)信我們的祖國將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

輔導(dǎo)員。

總結(jié)。

:同學(xué)們,讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

七、班會(huì)結(jié)束,全班合唱《歌唱祖國》。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇十九

在這異彩紛呈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問您最需要什么?金錢地位,還是功名利祿?讓我來回答,我會(huì)說:我最需要的是安全!人的生命只有一次,滿懷對(duì)生命的敬畏和熱愛,對(duì)于安全,相信每一位同志心底都有著深刻的詮釋。

讓我們看看安全在詞典中的解釋,在古漢語中,并沒有?安全?一詞,但?安?字卻在許多場合下表達(dá)著現(xiàn)代漢語中?安全?的意義,表達(dá)了人們通常理解的?安全?這一概念。例如,?是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。?這里的?安?是與?危?相對(duì)的,并且如同?危?表達(dá)了現(xiàn)代漢語的?危險(xiǎn)?一樣,?安?所表達(dá)的就是?安全?的概念。?安全?作為現(xiàn)代漢語的一個(gè)基本語詞,在各種現(xiàn)代漢語辭書有著基本相同的解釋?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對(duì)?安?字的第4個(gè)釋義是:?平安;安全(跟‘危’相對(duì))?,并舉出?公安?、?治安?、?轉(zhuǎn)危為安?作為例詞。對(duì)?安全?的解釋是:?沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故?。綜合古今,安全其實(shí)就是安全就是?不存在威脅?、?不受威脅?、?不出事故?、?不受侵害?沒有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài)。

安全就是地位,具體來說就是安全作為一種狀態(tài)是客觀的,它不是也不包括主觀感覺,甚至可以說它沒有任何主觀成份,是不依人的主觀愿望為轉(zhuǎn)移的客觀存在。當(dāng)安全依附于人時(shí),那么便是?人的安全?;當(dāng)安全依附于國家時(shí),那么便是?國家安全?;而當(dāng)安全依附于世界時(shí),便是?世界安全?。任何活動(dòng)的完成都離不開安全。

一、安全是生命的源泉。

馬克思主義認(rèn)為,人是社會(huì)存在和發(fā)展的前提,也是社會(huì)存在和發(fā)展的目的。人是世界的主宰,生命是一切活動(dòng)的基礎(chǔ),它始終伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山先生的“建國大綱”到毛澤東主席的“為人民服務(wù)”,從鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民總書記的“三個(gè)代表”,其實(shí)質(zhì)就是人民利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件。

安全就是以人為本,確保人的生命財(cái)產(chǎn)安全。胡錦濤。

對(duì)生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。生命不可能重來,安全是無價(jià)的,比金子還要貴重。有一個(gè)四歲的小孩子,自得其樂地在沙發(fā)上玩耍。突然他媽媽聽到孩子的哭啼聲。究竟發(fā)生什么事呢?原來,孩子的手卻插進(jìn)了放在茶幾上的花樽里。花樽是上窄下闊的一款,所以,他的手伸了入去,但伸不出來。母親用了不同的辦法,把卡著了的手拿出來,但都不得要領(lǐng)。媽媽開始焦急,她稍為用力一點(diǎn),小孩子就痛得叫苦連天。在無計(jì)可施的情況下,媽媽想了一個(gè)下策,就是把花樽打碎??墒撬杂歇q豫,因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽,而是一件價(jià)值連城的古董。不過,為了兒子的手能夠拔出,這是唯一的辦法。結(jié)果,她忍痛將花樽打破了。雖然損失不菲,但兒子平平安安,媽媽也就不太計(jì)較了。重視安全、尊重生命,把?以人為本?放在第一位,要把?安全第一,預(yù)防為主?的方針落到實(shí)處。把保護(hù)人的安全和健康放在首位,決不允許用人的生命和健康作為代價(jià),去換取其他價(jià)值。

“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育“謀。

改革、促發(fā)展”專題教育授課記錄。

聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)投身強(qiáng)軍實(shí)踐。

黨的十八大以來,習(xí)近平主席站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度,對(duì)國防和軍隊(duì)建設(shè)做出了一系列重要指示,提出了在形勢(shì)下建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的強(qiáng)軍目標(biāo),為在新的歷史起點(diǎn)上加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化指明了方向。我們作為一名新時(shí)期的武警戰(zhàn)士,要如何正確理解強(qiáng)軍目標(biāo)和如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)呢。下面,我就圍繞這個(gè)問題與同志們做以交流,不妥之處,還請(qǐng)批評(píng)指正!

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握強(qiáng)軍目標(biāo)的基本內(nèi)涵。

建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),是習(xí)主席。

總結(jié)。

我們黨建軍治軍成功經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)國際戰(zhàn)略形勢(shì)和國家安全環(huán)境發(fā)展變化,著眼于解決軍隊(duì)建設(shè)所面臨的突出矛盾和問題提出來的。強(qiáng)軍目標(biāo),豐富發(fā)展了我們黨的軍事指導(dǎo)理論,體現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略思考,為新形勢(shì)下加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)提供了根本遵循,聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良,三者相互聯(lián)系、密不可分。

(一)聽黨指揮是靈魂,決定軍隊(duì)建設(shè)的政治方向,也是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)之精髓。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠,是一個(gè)根本政治原則,決不能有任何動(dòng)搖、任何遲疑、任何含糊。我軍是黨一手締造的,從誕生之日起就和黨緊緊聯(lián)系在一起。我軍發(fā)展壯大的歷史,就是黨旗引領(lǐng)軍旗、軍旗緊跟黨旗,黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的歷史?!鞍艘弧蹦喜鹆x,標(biāo)志著我們黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。著名的“三灣改編”是我們黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)的重要開端,尤其是確立“支部建在連上”,從組織上確保了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。在歷史上我軍總是與黨保持高度一致,一切聽從黨指揮。在新形勢(shì)下,對(duì)黨的信念要更加堅(jiān)定,對(duì)黨的忠誠要更加純潔,聽黨指揮的行動(dòng)要更加自覺,黨指向哪里就打到哪里。

(二)能打勝仗是核心,反映軍隊(duì)的根本職能和軍隊(duì)建設(shè)的根本指向,也是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)之精要。軍隊(duì)為戰(zhàn)爭而備,軍人為打仗而生。能打仗、打勝仗是軍隊(duì)使命所在、價(jià)值所系。我軍歷來以威武之師、文明之師、勝利之師、能征善戰(zhàn)而著稱于世,從來不怕打大仗、硬仗、惡仗。歷史上我軍無論遇到多么強(qiáng)大的敵人,都有壓倒一切敵人而不被敵人壓倒的英雄氣概。新中國是打出來的,和平環(huán)境也是打出來的。我們不好戰(zhàn),但決不畏戰(zhàn),不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)則必勝。因此,軍隊(duì)建設(shè)必須牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持用是否有利于提高戰(zhàn)斗力來衡量和檢驗(yàn)各項(xiàng)工作,按照打仗的要求搞建設(shè)、抓準(zhǔn)備,向能打仗、打勝仗要求聚焦。當(dāng)前,習(xí)主席提出能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要,就是要求部隊(duì)做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝,在任何時(shí)候任何情況下都能擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的重任。

(三)作風(fēng)優(yōu)良是保證,關(guān)系軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨、本色,也是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)之精骨。作風(fēng)優(yōu)良是我軍的鮮明特征和政治優(yōu)勢(shì)。在長期的革命斗爭和建軍治軍實(shí)踐中,我們黨和軍隊(duì)一刻也沒有放松作風(fēng)建設(shè)。建黨90多年、建軍80多年,關(guān)于作風(fēng)建設(shè)大的教育整頓有30次之多,形成了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。如“兩個(gè)務(wù)必”“三大作風(fēng)”等等,這些優(yōu)良傳統(tǒng)不論過去、現(xiàn)在還是將來,無論是戰(zhàn)爭年代、和平時(shí)期還是新形勢(shì)下,都是我軍極其寶貴的精神財(cái)富。十八大以后,新一屆中央、中央軍委改進(jìn)作風(fēng)率先垂范,依據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定和軍委十項(xiàng)規(guī)定,從軍委、總部嚴(yán)起,以高中級(jí)干部為重點(diǎn),以解決突出問題為突破口,從官兵反映強(qiáng)烈的問題改起,以上率下,持續(xù)用力,一抓到底,強(qiáng)軍之基更加堅(jiān)實(shí)。

二、聚焦使命,深刻理解強(qiáng)軍目標(biāo)的重要意義。

黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo),明確了加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的聚焦點(diǎn)和著力點(diǎn),是統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備的總綱。

(一)強(qiáng)軍目標(biāo)是黨的軍事指導(dǎo)理論的重大創(chuàng)新。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo),與各個(gè)歷史時(shí)期的目標(biāo)既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),是對(duì)我軍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的新概括新發(fā)展。新中國成立后,毛澤東提出了建設(shè)一支現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊(duì)的總方針總?cè)蝿?wù),鄧小平提出建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)的總目標(biāo),江澤民提出政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話”總要求,胡錦濤集中概括了聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),這些都深刻揭示了軍隊(duì)建設(shè)的客觀規(guī)律。當(dāng)前,國際戰(zhàn)略形勢(shì)和國家安全環(huán)境發(fā)展變化明顯,我軍建設(shè)面臨許多突出矛盾和問題,諸如,意識(shí)形態(tài)和思想文化領(lǐng)域的復(fù)雜形勢(shì)對(duì)我軍堅(jiān)持聽黨指揮這一根本原則提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),信息化戰(zhàn)爭這一全新的戰(zhàn)爭形態(tài)對(duì)我軍能打勝仗提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),長期的和平環(huán)境和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)我軍保持和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等等。習(xí)主席適應(yīng)時(shí)代要求,繼承和發(fā)展我們黨國防和軍隊(duì)建設(shè)思想,總結(jié)建軍治軍的成功經(jīng)驗(yàn),以極其精煉的語言、深邃的內(nèi)涵,提出了黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo),這是對(duì)軍隊(duì)建設(shè)客觀規(guī)律的深刻揭示,更是對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的積極回應(yīng),是黨的軍事指導(dǎo)理論創(chuàng)新發(fā)展的寶貴結(jié)晶。

(二)強(qiáng)軍目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)的內(nèi)在要求。越是宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo),越是需要堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力促使實(shí)現(xiàn)。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo),既是軍隊(duì)建設(shè)一以貫之的目標(biāo),又是軍隊(duì)建設(shè)亟待完成的迫切任務(wù)。新形勢(shì)下,軍隊(duì)建設(shè)同樣面臨著種種考驗(yàn)和危險(xiǎn)。要不要堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),始終是我們同敵對(duì)勢(shì)力斗爭的一個(gè)焦點(diǎn)。一些官兵危機(jī)意識(shí)淡薄,甚至產(chǎn)生了“仗打不起來、打仗也輪不上我”的心態(tài)。有的部隊(duì)還存在著管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。鮮明提出建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的強(qiáng)軍目標(biāo),就是要認(rèn)真解決部隊(duì)建設(shè)中某些與之不相適應(yīng)的問題,真正促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)新的提升和進(jìn)步。習(xí)主席在廣州戰(zhàn)區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),強(qiáng)國夢(mèng),對(duì)軍隊(duì)來說,也是強(qiáng)軍夢(mèng)。中國夢(mèng)想依賴和平發(fā)展,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一,努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)。沒有一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì),便沒有一個(gè)強(qiáng)大的國家;強(qiáng)軍夢(mèng)不圓,強(qiáng)國夢(mèng)難圓。改革開放30多年來我國能夠快速發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,離不開國防和軍隊(duì)建設(shè)提供的安全保障。面對(duì)全面建成小康社會(huì)征程上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),更加迫切需要國防和軍隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)保障,更加需要強(qiáng)大軍隊(duì)的力量支持。

(三)強(qiáng)軍目標(biāo)是加快推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備的根本指南。建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì),是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大以來國防和軍隊(duì)建設(shè)穩(wěn)中求進(jìn)、扎實(shí)開局,軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備同步展開、協(xié)調(diào)推進(jìn),各個(gè)領(lǐng)域的工作發(fā)展勢(shì)頭好,成效明顯。一個(gè)重要原因,就是用黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,綱舉目張、主次有序。全軍大力貫徹落實(shí)習(xí)主席“三個(gè)牢記”的重要要求,圍繞強(qiáng)軍之魂、強(qiáng)軍之要、強(qiáng)軍之基聚心聚智聚力。聽黨指揮,保證了步調(diào)一致、令行禁止;能打仗、打勝仗,抓住了主要矛盾,強(qiáng)化了核心任務(wù);依法治軍、從嚴(yán)治軍,改進(jìn)了作風(fēng),凈化了風(fēng)氣,鼓舞了士氣。當(dāng)前,我國面臨的生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織,要求國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)大的發(fā)展。繼續(xù)把強(qiáng)軍夢(mèng)這篇大文章做下去,還會(huì)遇到各種各樣的矛盾和問題,會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的阻礙和困難,更加需要咬定強(qiáng)軍目標(biāo)不放松,不偏離強(qiáng)軍目標(biāo),不分散強(qiáng)軍力量,不浪費(fèi)強(qiáng)軍資源,不遲滯強(qiáng)軍進(jìn)程。

三、

立足擔(dān)當(dāng),自覺投身強(qiáng)軍目標(biāo)偉大實(shí)踐。

我們要牢記習(xí)主席“打鐵還需自身硬”的諄諄教導(dǎo),率先擔(dān)當(dāng)重任,主動(dòng)履職盡責(zé),以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力推動(dòng)部隊(duì)向強(qiáng)軍目標(biāo)奮力前進(jìn)。

(一)要堅(jiān)定信念,始終堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央、中央軍委保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央、中央軍委和習(xí)主席的權(quán)威,做到任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的軍魂,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度,嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,做到平時(shí)聽招呼,戰(zhàn)時(shí)聽指揮,關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。要深入抓好黨的十八大精神和習(xí)主席重要指示的學(xué)習(xí)貫徹,著力提高自身理論武裝水平,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),積極參與“堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂”主題教育和“學(xué)習(xí)貫徹黨章、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng),切實(shí)打牢自身高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇二十

通過這次黨校學(xué)習(xí),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。

樹立正確的入黨是每一個(gè)要求入黨積極分子必須解決的首要問題,(書p207)端正入黨動(dòng)機(jī),要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的秘密,入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面,正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是:“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中,黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖,共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我,使我明辨是非、善惡、美丑,認(rèn)清方向。

再則,堅(jiān)定信念,廉潔做人,中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。今天的黨員有新的特點(diǎn)和意識(shí)新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行,在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。改革開放以來,我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則,保持先進(jìn)性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性,經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。今天面對(duì)改革開放的新形勢(shì),黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),競爭意識(shí),又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí),即要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自己的自主性,和自己的能動(dòng)作用。我想新一代模范士兵-向南林是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,他的名字在他所在部隊(duì)盡人皆知,他就是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連班長——向南林。一個(gè)普通士官當(dāng)兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人說他肯“鉆”:僅有高中文化的他,燈下苦讀40多本理論書籍,記下60多萬字的學(xué)習(xí)筆記,掌握6種專業(yè)的修理技能,發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇,成為部隊(duì)赫赫有名的技術(shù)“大拿”;有人說他很“幸運(yùn)”:被部隊(duì)樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵,在沈陽軍區(qū)召開的學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗(yàn)事跡;有人說他有“才”:作為部隊(duì)的一名文藝骨干,他精通6種樂器,參與軍地演出100余場次,10余幅書法作品在軍內(nèi)外獲獎(jiǎng);有人說他心眼“好”:出身普通農(nóng)家的他,卻用自己微薄的軍貼費(fèi),連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力,想著一個(gè)兵升到軍官要多難,想著自己在大學(xué)里生活的那么好,我就更加沒理由不想他一樣努力了,考上軍校研究生是個(gè)夢(mèng)想,既然知道任務(wù)任重而道遠(yuǎn),就更應(yīng)該去珍惜了。

最后,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過了90年光榮的斗爭道路。這八十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

部隊(duì)衛(wèi)星通信教案篇二十一

首先,我很感謝黨組織給予我這次難得的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們的黨,是一個(gè)優(yōu)秀的黨。我們的黨校,更是一個(gè)在黨正確領(lǐng)導(dǎo)下的出色組織。能夠參加沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院2012年第四期的黨課培訓(xùn),我深感榮幸,同時(shí)也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

在黨課培訓(xùn)課堂上,我不僅從講課的老師那里學(xué)到了很多知識(shí),很多先進(jìn)的思想,同時(shí)去年的一場災(zāi)難也給我們上了一節(jié)很有意義的課——地震。通過這場地震,使我更加相信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)全心全意為人民著想,為人民謀福利的政黨,是一個(gè)人民利益高于一切的政黨,也更加堅(jiān)定了加入這個(gè)光榮組織的決心。

去年汶川大地震發(fā)生2小時(shí)后,一架專機(jī)從北京西郊機(jī)場騰空而起,中國國家溫家寶趕赴四川災(zāi)區(qū)親自指揮救災(zāi)工作,如此迅速快捷的反應(yīng),世界上,能做到的國家領(lǐng)導(dǎo)人恐怕寥寥無幾。以后,在每天的新聞報(bào)道中,全世界都看到了一個(gè)頭發(fā)花白、神色凝重的66歲的老人,在余震不斷,泥石流飛瀉的災(zāi)區(qū)一線,指揮救災(zāi)工作,安撫那些受災(zāi)的民眾。隨后,我們的、國家主席胡錦濤也深入重災(zāi)區(qū),在余震不斷、搖晃的廢墟上,從容鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)救援官兵,親切慈祥地慰問災(zāi)民。這,就是我們國家的領(lǐng)導(dǎo)!這,就是我們最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。從救災(zāi)一線處處閃爍的橄欖綠,看到了一支與人民群眾血肉相連的偉大軍隊(duì)。地震災(zāi)害發(fā)生后,我們的武裝警察、空降兵部隊(duì)、特種部隊(duì)、消防部隊(duì)……克服種.種難以想象的困難,最先趕赴災(zāi)區(qū)一線,與時(shí)間賽跑,搶救幸存者的生命,竭盡全力履行軍人職責(zé)。還有很多感人的事跡都讓我們看到了我們共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì),看到我們的政黨的最最真實(shí)的一面。共產(chǎn)黨是一個(gè)以人民的利益和安全高于一切的政黨,每個(gè)共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,處處為人民服務(wù),甘當(dāng)人民的公仆。

課堂上,老師已經(jīng)給我們講過了什么是全心全意為人民服務(wù),然而眼前的一切,讓我深刻體會(huì)到了什么是全心全意為人民服務(wù)??傊?通過這次黨課,我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。

當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展,知識(shí)人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生,我們應(yīng)知道黨現(xiàn)階段的任務(wù),亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時(shí)代接班人。一個(gè)有時(shí)間觀念,一個(gè)有責(zé)任感,一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年,才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。而我,作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子,更應(yīng)有較高的思想覺悟,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。許多時(shí)候,我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學(xué)生干部,為了學(xué)習(xí)而忘了自己的職責(zé)。在此,我必須承認(rèn)我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可如果沒有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心,又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持,而我們的班集體又怎能團(tuán)結(jié)起來。作為入黨積極分子,我想,如果一個(gè)思想覺悟不高的人,一個(gè)不愿意為社會(huì)、為大伙服務(wù)的人,學(xué)習(xí)再好,也無法真正成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才。而我們的黨,又怎會(huì)吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。

今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時(shí)在行動(dòng)上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí),我會(huì)盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

作為一名大學(xué)生,在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí),我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從不怠慢,同時(shí)抓緊課外的每一分每一秒閱讀課外書籍,增加自己的課外知識(shí),拓寬自己的眼界,以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于大學(xué)里工作這一方面,我一直也是盡心盡力盡責(zé),起到了不小的模范作用。大一,大二我分別加入了學(xué)校的紅十字會(huì)和學(xué)院的學(xué)生會(huì)。在學(xué)生會(huì)的工作中,我亦一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,吃苦在前,享受在后,以個(gè)人利益服從集體利益,積極進(jìn)取,努力拼搏,用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,起到了良好的帶頭作用,充分體現(xiàn)了自己的價(jià)值。同時(shí)本著為同學(xué)們服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn),力求做好每一件事,辦好每一項(xiàng)活動(dòng),為同學(xué)們的利益盡心盡力,先奉獻(xiàn),后享樂,體現(xiàn)著為人民服務(wù)的精神。每次看到同學(xué)臉上漾起開心的微笑,得到同學(xué)們真心的認(rèn)可與贊揚(yáng),這些都是我追求的人生價(jià)值。看著這些一點(diǎn)一滴,我雖然身上略有疲憊,卻是滿心歡喜。在學(xué)習(xí)和工作之余,我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如學(xué)習(xí)上在部分學(xué)科還有欠缺,成績還有待努力提高;工作中有些情緒化,比較感情用事,不過我會(huì)盡我所能予以改正的,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步,已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。如果組織批準(zhǔn)了我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作一名名副其實(shí)的黨員。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)為之奮斗,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織。

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