優(yōu)質(zhì)電工電子實訓的心得體會(匯總17篇)

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優(yōu)質(zhì)電工電子實訓的心得體會(匯總17篇)
時間:2023-11-01 19:13:30     小編:書香墨

心得體會的寫作,是鍛煉我們思考和表達能力的重要方式之一。寫總結(jié)需要關(guān)注問題的分析和解決方法,提出改進的建議和措施。寫心得體會是對自己付出的一種回報,也是對自己成長軌跡的記錄,更是對未來的展望和期許。

電工電子實訓的心得體會篇一

一個偶然的機會我來到了義烏有名的國際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口,起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進行了解,后來我從事的是電子商務(wù),剛開始對業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣,還考驗了做生意的頭腦,很多時候還要做對賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城,所以時常會有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學的時候,我們幾乎很少跟外教對話,因為沒有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的.提高,來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實真正跟外國人對話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談。

同時又提升了在老板心中的地位,這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例,就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”,由于我是這里唯一一個學英語的,所以老板就把這個重任交給了我,義博會舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力….幾個月的實習活動,我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個生產(chǎn)車間,對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認識。

電工電子實訓的心得體會篇二

實習使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

電工電子實訓的心得體會篇三

一。b2b角色的真實體驗

三個角色當中,企業(yè)用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外,幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個正常訂單,經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠,用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié),其分配的任務(wù)不是很多。第一步,要完成貨場的注冊,即公司名稱,代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步,在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外,還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查??偠灾琤2b是整個電子商務(wù)模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。

二、b2c角色的真實體驗

成之后,便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣,我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們在做b2c的時候,消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后,商城用戶可以對買家進行評論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間,七個部門都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。

三、c2c角色的真實體驗

付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解,避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行:第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框,在這里寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到,相當于某論壇里的短消息。最后,當買賣雙方達成共識之后,買家確定購買,賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價,交易結(jié)束。

電工電子實訓的心得體會篇四

通過這學期的學習,我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實驗為主的技術(shù)基礎(chǔ)課,在學習過程中,主要對我們進行電工實驗基本技能的訓練,使我們對電工實驗有更進一步的了解。

在為期一學期的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,不僅僅是要認真思考,更要敢于動手。用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數(shù)據(jù)以及進行誤差分析。在這章中學會了測量的基本知識,電表儀表的分析,面板符號測量機構(gòu)的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。

在第二章中我學了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動系儀表,感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu),工作原理及正確的使用方法。

在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗段順利進行和人身、儀器設(shè)備的安全。

以前學習時,總覺得老師講的太抽象,通過這學期的學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言,作為電工我們也是要系統(tǒng)學習常見電工儀表的使用技能??傊?,在實驗過程中,要認真、細心不允許出現(xiàn)錯誤,電貫穿整個實驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學期的學習中,我學到了很多生活中非常實用的知識,更加了解了各種儀表的使用和原理。我學到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這次學習不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學習的熱愛,增加了學習的動力和興趣。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了,我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實踐機會,希望這學期所學的知識在生活更好的應(yīng)用。

電工電子實訓的心得體會篇五

通過為期兩周的實習使我對對電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導線連接的基本操作技能,交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動機降壓起動控制電路等,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,兩周的電工實習進行的緊張有序。這次實習是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實習中安全放在第一,不能馬虎。

通過這兩個星期的電工技術(shù)實習,我得到了許多收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

2、了解到導線連接的基本操作技能,交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動機降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,萬用表等儀器的使用方。

3、本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信心。在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。

本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事、不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實習時,開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細看,認真的去完成。

在本次的電工實習中,總體上還可以,不算太難。但在實習過程中遇到許多問題。具體如下:

1、示波器:在示波器的測量中,發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn),不能進行試驗。解決方法:可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上,導致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。

2、接線:接完線后不通電,可能是線路問題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯線,漏接線,如果不是這個問題,就用萬能表檢測相關(guān)元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。

3、排故障:在排故障直立柜中,機床的線路號與圖紙的線號不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時,根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號,這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實際。

電工電子實訓的心得體會篇六

最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了?;叵脒@一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。

如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。

開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。

最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的`,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。

由此我了一個教訓,在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。

電工電子實訓的心得體會篇七

通過幾天的實習,使我懂了很多很多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實習任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實訓,增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。

而通過這一次的電工實訓,我就把握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

電工電子實訓的心得體會篇八

通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的'觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

為期四周的實習很快就結(jié)束了,在這四周的實習中我學到了很多在課本上學不到的知識,例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓,讓我學到那么多,以后我也會更加的努力。

電工電子實訓的心得體會篇九

時間說快也快說慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實習就圓滿結(jié)束了。昔日對實習的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡單的電工電子實習,但在此之中讓我學到了許多知識,不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過這次實習對我自己的動手能力也是一個很大的鍛煉,雖然只是在實驗室里做了四個簡單的實驗,但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動手能力,就很難在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

更值得一提的是在實習期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車間時,沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導人對普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個二十一世紀的青年所要面臨的重大責任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時,看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻,也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。

昔日休閑而又刺激的美好時光已經(jīng)過去了,但能在此之中學到知識,本領(lǐng)和能力才是最重要的??偟膩碚f,首先,通過實踐讓自己真正的覺得自己可以真實的動手去做;其次,通過此次電工電子實習,加強了我的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后,在電工實習的這些日子里,讓我感受到了大家的團隊精神得到了很大的加強。我們現(xiàn)在是一個整體。大家都深深的感受到在大一軍訓時所唱的“團結(jié)就是力量”,這不再是一句空話,我們是集體,團結(jié)合作永遠是我們完成任務(wù)的首要指導方針!

兩周的實習時間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!

電工電子實訓的心得體會篇十

九月中旬的一天,我收到張老師的一份關(guān)于組織開展“機電學子網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動的通知。該活動的主題是“倡導網(wǎng)絡(luò)學習,構(gòu)建創(chuàng)新校園”,活動的意義旨在引導同學充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書館平臺學習,這有利于使同學們養(yǎng)成自覺進行網(wǎng)絡(luò)學習的好習慣,對提高同學們的科學素質(zhì)大有裨益。

我個人認為這樣做很好,因為大家可以網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進行自主學習,無疑給同學們的課余生活注入了新鮮的動力。大家不僅可以開闊視線,還能學到課堂上沒有的很多好的東西。正因為為方便同學們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化,我懷著一顆激動的心為大家開通了一個屬于我們09電氣班的共有博客。當然如何用我們班的博客,該寫些啥,怎樣用好等諸多一系列的問題,我已在倡議書上寫的明明白白,并且每間寢室我都發(fā)放了一份。

單憑我個人愚見,開通一個我們09電氣班共有的博客,此舉可以更好的把我們77個同學擰成一股繩,團結(jié)在一起?;蛟S每一件事都有利弊,就像一個硬幣還有兩面呢,不過我認為,它應(yīng)該是利大于弊吧。當然,不是因為這個博客是我替我們班的同學開通的,我就對它有好感,我僅是用極其客觀的態(tài)度來看待它,雖然情感也不可無。

不管怎樣,我們班的這個博客需要更多同學們的參與,當然還有老師們,期間我也和一些老師說了關(guān)于我們博客的諸多事,我也期待這個博客能成為我們同學間、師生間交流的一個有利平臺,只是希望大家共同進步而已,無它圖。

當然,可能大學自由無明顯的約束,同學們有點懶散,當然也包括我,或許對同學們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因,人總該有集體責任感嘛,最好是在博客上寫出自己認為對的東西,錯的不要緊,不要害羞、不要怕出錯,人只有知道自己錯在哪,才有可能成功。我們班的博客就是檢驗?zāi)沐e在哪的一個平臺。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言,百家爭鳴最好;同時希望大家應(yīng)該把我們班的這個博客看作是心靈的驛站,大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。

但近二十天的觀察,大家并沒有認可它,因為我看到了很少同學的足跡,這不僅讓我想到了自己是不是有時候太天真了,對同學們的期望值過高了?畢竟同學們都有自己的事要去處理,不在意在所難免,不過作為77個同學當中的一份子,我只能說量力而行、盡力就行。就在今天我有點急躁,說了要采取非常手段,但若是那樣做,心靈驛站就徹底變質(zhì)了,走向了形勢,這萬不是我開通這個博客的初衷。只能期待同學們的理解了,別的好像也不知道該如何做。

電工電子實訓的心得體會篇十一

來到大學,我選擇了電子科學與技術(shù)這一專業(yè),就深知這是一個動手能力很強的專業(yè),動手動腦是一大特點所以我接受了這一點也對動手有很大的興趣。

開始時有點害怕做實驗,因為怕做不好,感覺什么都沒學就去做,行嗎?但后來才發(fā)現(xiàn),這些實驗是最最基礎(chǔ)的,是為后續(xù)學習打基礎(chǔ)的,只要認認真真地做然后在動手的過程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個實驗:錫焊技、常用電子元器件的識別與測量、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作。

第一個實驗錫焊技術(shù),可以說是一個非常痛苦,然而又很好玩的實驗,在課堂上做了百多個焊點后回寢室有空就拿出來做,當時那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新,當做完一千多個時,那種心情是一種成就感??吹揭粋€個漂亮的點,一個個由自己親手努力地焊上去的點。心里無比自豪,第一個實驗就激起了我對以后實驗的期盼和興趣。做第二個常用電子元器件的識別與測量,就讓我認識了二極管和三極管。看到那一個個小東西竟在現(xiàn)代先進科技中占有一席之地就覺得神奇,不可思議。對常用電子儀器的使用這一實驗,我的分數(shù)比其它幾個實驗都高,然而我卻覺得自己遠不夠,因為那種東西太復雜了。我只是完成了一些簡單的操作,并且是按部就班地完成的根本不明就理,這也讓我覺得好復雜,我們想要學到東西只是這樣做一點實驗遠遠不夠。最好玩的一個實驗是最后一個制作電子門鈴,當發(fā)出“叮?!表懧晻r感覺自己就成什么發(fā)明家了,但不到2秒鐘那種感覺就消失了因為必竟是我們照著做的,不過做的過程是一種享受,全身心投入其中,所以值得高興。

總的來說,幾個實驗下來,我只懂了幾個實驗的表層,心里還是沒底,我希望可以多講解理論知識,至少讓我們明白其原理。但大一一來就開的實驗課確實也很好玩,讓我覺得動手能夠鍛煉實踐能力,學到直觀的知識,應(yīng)該說沒有白學吧!有所收獲就是好的。

電工電子實訓的心得體會篇十二

一.實訓目的:

電子技術(shù)實習主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力!

具體來說有以下幾點:

1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

二、實習內(nèi)容

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,學習識別簡單電子線路,學習正確的焊接方法,認識收音機的組成。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。

3)學習焊接的操作方法和注意事項,練習并掌握電子焊接技術(shù)。

4)分發(fā)與清點電子器件,學習使用工具測試電子器件,檢測器件是否正常工作。

5)學習讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機正常工作。

三、實習器材:

1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。

4)兩節(jié)5號電池。

四、實習原理

電器元件

電阻

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。

電容

按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無機固體介質(zhì)電容,有機固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。

1)電解電容

標稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值

電工電子實訓的心得體會篇十三

電工與電子實訓課程是我大學學習生涯中非常重要的一門課程,它是我接觸電力電子專業(yè)的開端,讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具,甚至還有焊接。在實訓課程中,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,也學到了很多知識,對我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中,我想分享我在電工與電子實訓課程中所得到的體會和感悟。

第一段:學習實踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實訓課程中,我們在實際操作中不可避免地會遇到各種各樣的問題,例如有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,有時我們會發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前,我并沒有放棄,反而通過一次次的嘗試、糾正和改進,我逐漸掌握了電子實驗的基本技術(shù),從而能夠熟練地運用這些技術(shù)。所以,我們要保持樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進的階梯。

第二段:強調(diào)“安全第一”

電工與電子實訓課程對我們來說是一個有風險的實踐環(huán)節(jié),而隨之而來的高溫、高壓、危險化學品也增加了我們的風險。因此,我們必須高度重視實驗室安全。在這個過程中,我經(jīng)常會受到教授的安全知識和實驗管制規(guī)定的指導,學習如何使用安全設(shè)備(如手套、護目鏡、口罩和實驗室鞋)進行電子實驗。關(guān)于實驗室安全,我們不能忽視,我們的生命與安全比任何事都要重要,必須嚴格遵守實驗室的安全規(guī)定,這樣才能順利完成實驗并保證我們的安全。

第三段:共切實際聯(lián)系的“行中菜”

我們學習的每一項知識都可以通過實驗室實習更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實訓課程通過技能培訓讓我們獲得了從理論到實際應(yīng)用的知識。我們通過實驗室實習更好的了解了我們學過的理論知識,如電路板的組裝、調(diào)試和維護,學習了多種電子實驗器材的使用和硬件知識的提高。通過實際操練,學習到理論的同時,增強了我們的動手和思考能力,真正提高了我們的學習效率和應(yīng)對職業(yè)需要的能力。

第四段:注重團隊合作和溝通

在電工與電子實訓課程中,每個學生都有機會參與到小組實驗中,這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺。在實驗室中,與隊友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù),同時還可以將思想碰撞在一起,共同找出解決問題的方法。我們在實驗室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢,并挖掘合作中小組中每個人的長處,使結(jié)果取得好的成果。因此,學習團隊合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。

第五段:實驗中的體會和收獲

在電工與電子實訓過程中,我不斷增長了我的知識和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時,我感到十分困惑,但通過不斷的實驗和練習,我逐漸學會了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件。同時,我也學到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng),增加個人競爭力。

總結(jié):

總之,在這個我的大學學習生涯起點上,電工與電子實訓課程是我個人成長和專業(yè)發(fā)展的契機。通過這段實際的實踐,我認識到安全第一,失敗乃成功之母,珍惜并加強團隊合作和溝通以及將知識付諸實踐等重要性。我相信,在這個專業(yè)中,我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。

電工電子實訓的心得體會篇十四

經(jīng)過一周的忙碌,完成了電工的實訓,感覺時間過得挺快的。在這短暫的一周時間里,學習到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學生,這些基本技能是必不可少的,當然還有很多要學習的,希望在以后的學習工作中繼續(xù)學習。現(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學習心得。

在實訓之前,我對電工這一方面的知識充滿著強烈的好奇之心。電工實訓是一門技能,與我們的生活息息相關(guān)。

開始實訓時,首先是一些工具的使用和一些注意事項,其次學習的是導線的.連接。在沒接觸電工的知識之前,我誤以為這沒什么學問,就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解,是我改變了對這的看法。導線的連接時最基本的,但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能,美化也挺有必要的。所以經(jīng)過老師的解說和示范,還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實踐。接下來就開始動手操作了。對于我們從沒接觸過電工方面知識的人,我們興致勃勃的開始動手。我們做了一遍又一遍。在學習中,老師一遍糾正我們操作錯誤,解決我們出現(xiàn)的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。

其次學習了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝,這些都是一般家庭必備的一些基本電路,是非常實用的。在學習中設(shè)計的電路一些線路的走向,既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎,要謹慎,做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,總體都完成了,接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯,有一些細節(jié)方面有待改進,雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾,但是自己挺滿意的。

最后我們學習了正反轉(zhuǎn)電路,同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細心教學,我們又開始進入了實際操作的流程。首先是對正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,了解工作原理。這個電路線路比較復雜,每一根導線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修,在操作中使用了號碼管。實踐中時刻要保持清醒的頭腦,一不小心就有可能接錯線。這是一個合格電工的必備素質(zhì),我們在實驗室做的好比是在實際生活中的操作,萬一接錯了就會造成損失。

實訓的一周就這樣結(jié)束了,我們學到了很多書本上學不到的知識和一些實戰(zhàn)技能。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的??匆粋€東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學習中實踐,實踐中提高自己的水平。

在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工電子實訓的心得體會篇十五

色碼表示法:(類似電阻的色碼)

焊接技術(shù):

金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法:

1)準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。

(從第三步開始到第五步結(jié)束,時間大約也是1~2s)

根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點:

1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接,焊接時錫量應(yīng)適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時間太短,容易造成虛焊。

無線電原理

1)聲音信號都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺的聲音信號將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

調(diào)頻調(diào)諧原理

1)am工作原理:中波廣播信號520―1620khz,通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,c8,co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后ic14腳輸出各種組合信號,有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,再從ic27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,進行自動增益控制。

2)fm工作原理:調(diào)頻信號64―108khz從ant拉桿天線輸入,經(jīng)l1與c1送入q1預選放大,又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64―108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l(wèi)4,co―1組成高放回路,選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號解調(diào)下來,從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過ic內(nèi)部afc回路,到ic21腳輸出,通過c15,r13,送入ic6腳來實現(xiàn)的。

電工電子實訓的心得體會篇十六

第一段:引言(約150字)

在大學里,接觸到電工與電子實訓課程,是一種非常特殊的學習體驗。在這個過程中,每個學生都會收獲很多,不僅學習了理論知識,也接觸了實際的操作技能。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,闡述我的感悟和理解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段:學習的過程(約250字)

在電工與電子實訓課程中,學習的過程是多樣的。首先,我們需要學習一些理論知識,例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識雖然有些抽象,但是都是我們在實際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識。其次,我們需要進行實際的操作,在實驗室里運用我們所學的理論知識,完成各種各樣的實驗。這些實驗既考察了我們的操作技能,又提高了我們的實驗?zāi)芰蛯嵺`經(jīng)驗。

第三段:技能與思維(約250字)

在電工與電子實訓中,我們不僅學習了一些技能,也需要運用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,思考電路中的問題,通過電路中的一系列測試,找出故障原因并解決。這個過程中,我們需要運用我們的思維能力,不斷地試錯,并從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓。

第四段:學習成果(約300字)

在電工與電子實訓中,我們學習到了很多的知識和技能,這些成果對我們的未來有很大的幫助。首先,我們可以在電氣設(shè)備維護和維修方面有更專業(yè)的知識,能夠更好地解決問題。其次,我們還可以運用這些知識,來進行一些創(chuàng)新的設(shè)計和發(fā)明,可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,我們在學習電工與電子實訓中,也接觸到了一些電工與電子的實用技能,例如焊接、電路板制作等等,這些技能在我們的現(xiàn)實生活中也有很大的用處。

第五段:結(jié)論(約250字)

總的來說,電工與電子實訓課程對我們來說是非常有意義的,我們可以學習到很多的知識和技能,在我們的成長路上有著非常重要的作用。在這個過程中,我們不僅需要學習理論知識,還需要實踐操作,在操作和實踐中逐步提高自己。同時,我們也需要不斷思考和總結(jié),使自己的想法和行動更加有效。希望我們可以抓住機會,在這個過程中不斷進步、成長,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

電工電子實訓的心得體會篇十七

電學電子實習是電工電子專業(yè)學生實踐能力的重要體現(xiàn)。此次實習讓我受益匪淺,不僅學習了理論知識,更深刻地了解到電工電子專業(yè)的專業(yè)特點和崗位要求。在本文中,我將分享我的實習報告心得體會,以此總結(jié)我的實習經(jīng)歷與成長歷程。

第二段:實習背景和實習內(nèi)容

我的實習機會來自一家民營企業(yè),實習內(nèi)容主要是電路板元器件的測試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試,以及應(yīng)用軟件的編寫。在實習過程中,我從實踐中學到了很多電子方面的知識,如元器件的安裝和調(diào)試,電路板的設(shè)計和制作等等。

第三段:實習心得

在電子產(chǎn)品的制造過程中,我深刻體會到,細節(jié)決定成敗。僅僅少一個焊點,一個電容等等也會導致電路板無法正常工作。因此,在實習期間我始終保持一種細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,把握每一個細節(jié),保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫方面,我搭建了自己的程序框架,制定編碼規(guī)范,思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個過程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。

第四段:實習收獲

通過本次實習,我更加清晰地認識到自己的專業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時,也意識到了把握機會學習的重要性,需要對所學知識進行深刻而全面的理解和認識。

第五段:結(jié)束語

總之,通過實習與學習讓我更加熟悉電子專業(yè)并且對未來專業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時,也更加深入地認識到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學習和實踐中,繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學習能力,努力為我國電子行業(yè)的科技進步做出貢獻。

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