實(shí)用剎那朱自清讀后感（案例18篇）

讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和思考整理出來，以增進(jìn)自己的思考能力和表達(dá)能力。寫讀后感時，可以從情節(jié)、人物、語言等方面入手，分析其對自己的影響和啟示。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來總結(jié)和評價閱讀內(nèi)容。

剎那朱自清讀后感篇一

朱自清給我們留下了一個個精彩的篇章和美好的回憶，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味吧！

“睡吧，小小的人”中的“你滿頭的金發(fā)蓬蓬地覆著”讓我腦中浮現(xiàn)出“小小的人”的可愛樣子！

作者又借《小鳥》的鳴叫來表達(dá)對自由與生命的熱愛！小鳥被朱自清人格化了，它顯得天真、活潑可愛。

難以忘懷的“揚(yáng)州夏日”和奇特的“白馬湖”還有山清水秀的“春暉二月”在作者的筆下被“繪畫”的栩栩如生！雖然我沒去過荷蘭、瑞士和羅馬，但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市，腦中浮現(xiàn)出來的畫面怎么那么美？是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市——威尼斯，是朱自清讓我體會了不一樣的異國風(fēng)情！

《歌聲》又描寫的入情入境，把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起，渾然一體，這是多么美好、多么奇特的想法。

讀朱自清的描寫風(fēng)景的文章，再也不用去憑空想象，每一個文字好像都有了靈氣，它們連成一片，匯成一幅美妙的圖畫。《荷塘月色》展現(xiàn)的就是這一面。作者對荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描繪，展現(xiàn)出荷香如歌，似有若無，花葉顫動，流波溢彩的動人畫面。

阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親，經(jīng)朱自清的描寫更加生動，仿佛活靈活現(xiàn)。《最美的作家——朱自清》寫出了平凡人的最樸素的情感和對世間萬物的感受！

剎那朱自清讀后感篇二

我相信大家都知道，時間是一去不復(fù)返的，也不可能會輪回的。

匆匆這篇課文講的是作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜之情，警示人們時間是寶貴的，要珍惜時間，努力上進(jìn)。

富蘭克林說過：你熱愛生命嗎？那就珍惜時間吧，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。這足以說明時間的重要性。拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱，就要做有意義的事情，不要虛度光陰。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住，時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有擠。時間是一去不復(fù)返的，珍惜時間，就是珍惜生命。

時間如生命一樣寶貴。

剎那朱自清讀后感篇三

你見過昆侖屈膝嗎？沒有，你見過長城彎腰嗎？沒有，讀完《不屈的朱自清》一文，我怦然心跳，一種強(qiáng)烈的愛國精神和時代責(zé)任蕩滌胸襟。

在經(jīng)濟(jì)浪潮沖激的今天，有的人為了名和利什么都不要，心甘情愿做金錢的奴隸?？墒侵熳郧謇蠣敔攨s當(dāng)生命與尊嚴(yán)發(fā)生沖突時，他響亮地回答：“我是中國人，寧可餓死也不吃美國的救濟(jì)糧?！倍嗝词帤饣啬c的壯士宣言啊！

翻開歷史畫卷，五千年的中華歷史中，多少英雄兒女、愛國志士為了祖國、為了正義錚錚鐵骨，寧死不屈：蘇武牧羊，癡心不改；虎門銷煙，痛擊英夷；世昌沉舟，名垂青史。他們?yōu)榱嗣鍤夤?jié)視死如歸，永垂不朽。

翻開歷史畫卷，五千年的中華歷史中，秦檜留下世人世人唾棄的奸相；琦善留下割地求榮的嘴臉；汪精衛(wèi)賣國投敵的卑劣。他們是跪著的從狗洞里爬出來的人，遺臭萬年。

翻開歷史畫卷，五千年的中華歷史里，從甲午風(fēng)云到太平天國，從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝。面對邪惡，面對侵略，我們中國人始終用生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)和民族的氣節(jié)。

歷史的長河奔流不息，民族的氣節(jié)世代相傳。朱自清老爺爺?shù)男栽僖淮瘟钗覀冋鹈@發(fā)聵，我不禁大聲疾呼：“我是中國人，寧可餓死也不吃美國的救濟(jì)糧。像朱自清老爺爺那樣做一位有骨氣的中國人！”

剎那朱自清讀后感篇四

朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家，他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊，語言流暢，更像一股清新的空氣撲面而來，讓我心曠神怡。

朱自清的散文不光寫景，還能表達(dá)含蓄之美呢!

比如說《匆匆》中寫道：“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讓我知道了：時光一去不復(fù)返，應(yīng)該珍惜生命中的每一寸光陰，不然的話，時間就會在我們不知道的時候偷偷溜走，后悔也無濟(jì)于事。

剎那朱自清讀后感篇五

不知不覺，我們已經(jīng)不再是一個的"小牛犢"了。

時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。

時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。

他將時間的流逝也說成是"溜",使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。

有時時間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。

不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會。

家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！

文章倒數(shù)第二節(jié)的問句"為什么偏要白白走這一遭?。?雖然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道"人不能白活一輩子"!

剎那朱自清讀后感篇六

這是對我感觸最深的一篇短篇小說，我甚至常常講給身邊的人聽。

故事是由“我”的一個提問開始的，“我”問大澤“我們生氣的時候，有沒有打過對方？”

大澤在一段沉默后，給我講了他的一段經(jīng)歷：大澤讀初中的時候，是一個沉默寡言的內(nèi)向的男孩，只有在柔道社里才會開朗起開。在一次英語考試中，大澤為了讓父母給他買一件他很想要的東西，他努力學(xué)習(xí)，從中等成績一躍成為第一名。同班同學(xué)青木是一個能一呼百應(yīng)的，學(xué)習(xí)成績極好的學(xué)生，他認(rèn)為大澤的第一名是侮辱了他，變開始向全班散布大澤考試作弊的事，當(dāng)然這是造謠。大澤一怒之下打了青木，青木留下了一句你等著。一年后，大澤和青木考上了同一所高中，并在高三又到了同一個班上。高三上結(jié)束的時候，班上有一位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大自殺了。青木就開始散布那位同學(xué)是因?yàn)椴豢叭淌艽鬂傻呐按詺⒌闹{言。警察來詢問過大澤后，大澤就被所有人疏遠(yuǎn)了。大澤是咬牙堅(jiān)持著度過這段時間的，這些事情甚至導(dǎo)致他不敢相信任何人了。

那么，這都是青木的錯嗎？我想青木固然有錯，但那些聽信他的話的“無知”群眾就沒有錯了嗎？在小說的結(jié)尾，大澤這樣說道：“我害怕的并不是青木這種人，我甚至覺得他們很可悲，我害怕的是不明所以一味聽信的人們。”

在社會這篇汪洋大海中，人們就像一只只船隊(duì)，而總有那些不被任何船隊(duì)接受的孤舟。人們的心中總有從眾的想法，在那些有自身目的的人聲情并茂的演說后，就會盲目聽信，從而去排擠那些沒有任何錯的人。這篇文章從很小的地方著眼，深刻的揭露出了人的劣根性，批判了盲目的從眾。

也許是像大澤一樣被孤立過的人，才會懂得這種痛苦，甚至對人生的失望，正如大澤所說的“那樣的傷也許一生都難以忘懷?！?/p>

希望大家能有自己的逐漸，希望這樣的悲劇越來越少。

剎那朱自清讀后感篇七

今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因?yàn)槲医K于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間，我也終于感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運(yùn)用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻(xiàn)的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品！

從此，每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……

每每想到這里，我十分激動，但我一想到現(xiàn)在的我們，更是無與倫比的激動！

我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了，已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了！

我們又積累了什么呢？放寬一點(diǎn)，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢？如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能?。俊?/p>

世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生，那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi)，為社會盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧！

剎那朱自清讀后感篇八

朱自清是一位我很喜愛的作家，在他的這本書中，讓我感觸最深的`就是那篇《匆匆》。

誰匆匆的走了，誰又匆匆的來，來去匆匆，而帶走一切。是時間，是我們寶貴的時間！它逝去時是那么的悄無聲息，不知不覺。

它一去而不返。說話時，它從你的一言一語中逃走；吃飯時，它從你的飯勺中溜走；洗手時，它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈！感到惋惜。

作者所描述的一切，都深深打動了我。我不禁汗淚如流。為何時間走的這么快，為何又不復(fù)返？它們到哪里去了呢？其實(shí)時間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經(jīng)過時間的洗禮，會變得皺紋滿頰；年少時的健步如飛，如今卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時間造化的蒼老。對于它的匆匆，我們怎能坐視不管？讓它揚(yáng)長而去？這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過的每一分每一秒變得有價值。

比如說，讀一本書，拾取書中的精彩段落，學(xué)以致用；做一件好事，不留名也會被人默默稱贊；解一個難題，經(jīng)過自我的思考將障礙物消滅，也是一種成長……還有好多好多，我們值得去做的事情，我們又何嘗不做呢。

剎那朱自清讀后感篇九

今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。

讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢？時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。

在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學(xué)到了，我明白了，我吸取了！雖然這是很渺小，但在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實(shí)我的生活。我過去的經(jīng)歷就象退了潮的大海，雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃，但是，還是將貝殼留給了沙灘；就象落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但是把星星留給了銀河。

時間的匆匆雖然讓人措手不及，但是只要你細(xì)心去利用他，去努力的追求你所想的目標(biāo)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，你把時間運(yùn)用的多么的恰當(dāng)，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應(yīng)當(dāng)這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因?yàn)榛膹U年華而悔恨不已，也不會因?yàn)橐皇虏怀啥呃㈦y當(dāng)；這樣一來，當(dāng)其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)（應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè)）。

，你無法逃避，也不能逃避，只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來，那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。

剎那朱自清讀后感篇十

今天，我們晨誦的是朱自清的小詩《細(xì)雨》，內(nèi)容如下：

東風(fēng)里，

掠過我的臉邊，

星啊星啊的細(xì)雨，

是春天的絨毛呢。

詩人朱自清用很少的筆墨勾勒出了東風(fēng)化雨、生機(jī)盎然的春風(fēng)細(xì)雨圖，字里行間蘊(yùn)含了詩人對春天的熱愛之情。特別是詩人把“細(xì)雨”比作“絨毛”，擬人化的手法使得春天更加鮮活，令人回味無窮。

讀完詩句，我情不自禁地解讀到：春風(fēng)里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲啊，輕輕地?fù)崦业哪橗?，是那么得柔，那么得爽。這細(xì)雨啊，猶如春姑娘的秀發(fā)，怎么那么細(xì)，那么密，那么長，那么秀。春姑娘啊，您猶如天使般地來到了人間，給大地萬物帶來了勃勃生機(jī)，帶來了燦爛春光。

剎那朱自清讀后感篇十一

一

漫步在朱自清先生的筆下，像是走進(jìn)了一片森林，頭上的天空被樹陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒，不是華麗的采光燈，卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個不同的世界。

——題記

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時;桃花謝了，有再開的時候……”

小學(xué)

有的時候我們會贏，我們在一個限定的時間內(nèi)超額的付出了許多，這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表，還不停的鼓勵和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了，一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化，期限到頭了，心情也變糟了，計(jì)劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有

什么

因此，6月份15歲了以后，我在新一年的目標(biāo)就是，一定要學(xué)會怎么利用自己的時間，讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時間競走，然后小步跑超過時間，再大步跑把時間拉開一大段距離，回過頭享受勝利的快樂吧!

二

今年

暑假

人們說：“在中國，只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由

心靈

自從上了一年級，我每年都寫

關(guān)于

朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中，朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我想，當(dāng)時朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家富裕了，民族強(qiáng)大了，人民

幸福

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集，令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長河里，如寶石熠熠生輝，將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

剎那朱自清讀后感篇十二

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！

剎那朱自清讀后感篇十三

朱自清是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位重要作家和教育家，他的散文作品以優(yōu)美的語言、細(xì)膩的情感和深刻的思考而著稱。其中最著名的作品之一就是《背影》。這篇作品以朱自清自己的人生經(jīng)歷為背景，通過一系列對父愛、親情、成長與別離的描寫，表達(dá)了作者對父親的懷念和感謝，同時也引發(fā)了人們對于家庭情感的深思。閱讀《背影》，讓我感受到了朱自清對人生的獨(dú)特思考和他內(nèi)心深處的敏感。下面，我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，從五個方面來談?wù)剬τ凇侗秤啊愤@篇作品的體會和感悟。

首先，我深深被《背影》中朱自清對父愛的贊美所觸動。在作品中，作者細(xì)膩地描繪了父親給予他的關(guān)愛和教育。無論是小時候乘坐船只時，父親總是極盡所能地為他鋪石板，還是他遠(yuǎn)赴京城讀書時，父親親手為他裝備的行李和溫柔的叮嚀，都讓我感受到了濃濃的父愛。朱自清通過作品告訴我們，父愛是一種無私的奉獻(xiàn)和深沉的情感。這種父愛不言而喻，它來自于父親對于自己子女的無私付出和真心呵護(hù)。同時，作品中也折射出了作者對于父親的感激之情。正是父親那堅(jiān)毅而嚴(yán)肅的背影，支撐起了作者的信任與自信。這種父愛不僅是一種家庭情感，更是一種社會倫理準(zhǔn)則，喚起了人們對于家庭關(guān)愛和親情的共鳴。

其次，我被朱自清對于成長與別離的思考所震撼。作品中，作者通過回憶兒時與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了自己對于童年時光的懷念與留戀。而隨著自己的成長，作者在離別的背后找到了自己的方向和責(zé)任。正是離別和成長的歷程，使作者重新認(rèn)識到了父愛的偉大和家庭的重要。這種對于成長與別離的思考，讓我不禁思索起了自己的人生之路。每個人都需要經(jīng)歷成長和分別的過程，而正是在這個過程中，我們才會真正理解自己，認(rèn)識自己的家庭和社會責(zé)任。跟隨朱自清的思考，我更加堅(jiān)信人生的意義不僅僅是個人的成就，更是對于家庭和社會的奉獻(xiàn)與關(guān)愛。

再次，我被作品中的細(xì)膩情感所打動。在《背影》中，朱自清以獨(dú)特的視角和真摯的情感描繪了自己和父親之間的親情。通過對于父親形象的細(xì)膩描寫和對于母親形象的呼應(yīng)，作者將他對于家庭、親情和成長的理解融入到作品中。這種細(xì)膩情感讓我感受到了朱自清對人生的深層思考和他內(nèi)心世界的敏感。這種敏感讓作者能夠從普通的日常生活中捕捉到真實(shí)的情感和生活的細(xì)節(jié)。通過作品，作者引發(fā)了我對于家庭情感的思考和對于生活細(xì)節(jié)的重要性的關(guān)注。

此外，在作品中，朱自清還揭示了他對于教育的一些思考。他通過對父親的向往和對自己業(yè)務(wù)能力的要求，表達(dá)了他對于教育的重視和對于知識的追求。在朱自清的教育觀中，父愛和知識無處不在。正是這種對于教育的思考，讓作者將作品中的家庭情感和社會責(zé)任融合在一起，使讀者們從中領(lǐng)悟到了知識的重要性和家庭教育的意義。同時，朱自清對于教育的思考也提醒了我在自己的成長過程中，要注重思考和學(xué)習(xí)，將知識融入到自己的生活和奉獻(xiàn)中去。

最后，通過閱讀《背影》，我感受到了朱自清的剎那心得。這種心得體會來自于他對于人生、親情、家庭、成長和教育的獨(dú)特思考和敏感。作為一名作家和教育家，朱自清以自己的親身經(jīng)歷和寫作才能，以獨(dú)特的視角和深刻的感悟，呈現(xiàn)了他對于人生和家庭情感的思考和追求。通過閱讀他的作品，我深深地感受到了人生的意義和家庭情感的重要性。在今天這個快節(jié)奏的社會中，我們也應(yīng)該時刻保持對于家庭關(guān)愛和親情的思考，用朱自清剎那心得中所體現(xiàn)出的情感和思考，去關(guān)愛身邊的人，珍惜身邊的事，用真心去對待每一刻和每一個人。這樣，我們才能在忙碌和焦慮的生活中找到真正的幸福與快樂。

剎那朱自清讀后感篇十四

上個世紀(jì)八十年代初，在高中語文課，我和其他同學(xué)一樣，跟著老師朗誦朱自清的散文《綠》，讀著、讀著，我被奇異、可愛、溫潤的梅雨潭綠深深吸引了，開始傾慕、歡愉、神往梅雨潭的綠了。

二十年后，我有幸參加麗水市公安局的警營文化采風(fēng)，來到仙巖，來到讓我魂?duì)繅衾@的梅雨潭。在潭邊，看到連朱自清都想拍她、撫她、親她的明艷多姿的一潭碧綠，我不敢貿(mào)然下筆贊美她，因?yàn)樗恢熳郧遒澝懒耍以賹懳窒嘈我娊I。記得2012年4月，錢江晚報的一位資深編輯看了我寫的散文，說我文風(fēng)太老了，有些像朱自清的文風(fēng)，叫我多吸收現(xiàn)代的文化氣息。一席話，讓我想起朱自清的《綠》、《春》、《背影》、《荷塘月色》，回憶起我的寫作之路。

1987年，我警校畢業(yè)，成了一名人民警察。那年代，有人嘲笑警察頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)。年輕氣盛的我，有點(diǎn)不服，想從自身做起，從興趣愛好發(fā)掘，證明警察是能文能武，也懂得優(yōu)雅和大方。

參加工作，有了工資，除去自己和父母親的生活費(fèi)用，我用人生第一筆積攢買了一把“如意”牌吉他。我學(xué)起了吉他，可彈來彈去，彈了半年，就會彈奏c調(diào)和弦《小草》、《在水一方》，因?yàn)闃纷V簡單。接著練難度大點(diǎn)的，如《彝族舞曲》、《致愛麗絲》，我就跟不上溜了，事實(shí)證明：我缺少音樂細(xì)胞！

后來，我從書法、美術(shù)中尋找樂趣，參加縣市書畫展、參加比賽，獲得的只有鼓勵獎，評委說我的作品有靈性，比較好看，但一看就知缺乏基本功、缺少教化、缺少流派，屬“三無產(chǎn)品”，只能算鄉(xiāng)野作品，很難進(jìn)前三名！

再后來，我的興趣轉(zhuǎn)向漫畫，1993年5月26日，我的漫畫《小算盤與麻煩》登上了《麗水日報》，第一次在報紙上看到自己的名字，我可高興了，不敢告訴領(lǐng)導(dǎo)，悄悄地拿給單位的炊事員看，她還不相信，說肯定是與我同名同姓的人畫的，受傷！

又是后來，童心未泯的我，受朱自清散文的啟發(fā)，我試探著在寫作上捕捉快樂。2000年五四青年節(jié)，第一篇習(xí)作《松陽城南派出所樂當(dāng)“護(hù)校使者”》登上了麗水日報，從此，我在密密麻麻的格子里蹣跚學(xué)步，走出了一連串歪歪斜斜的腳印。慶幸的是，我“老年”遇貴人，2010年的春天，市局宣傳處的劉敏處長、胡昌清老師伸出熱情的雙手，給我很多的幫助、很多的啟發(fā)、很多的機(jī)遇，使我在寫作道路上獲得樂趣。我還有過兩次“艷遇”呢！第一次是遇上“最美姑娘”，2011年夏，我一篇報道葉霄雯救火事跡的短文，通過胡昌清這位伯樂一推出，“最美姑娘”在麗水橫空出世。第二次是遇上“最美警察”，在同一個夏天，一篇《唱支山歌給黨聽》，本是謳歌民擁警、民愛警的，想不到因?yàn)檫@片段的小故事，市、縣公安局?jǐn)y著我的手與“最美警察”沾上光。

音樂、書法、美術(shù)、漫畫都淡淡地放手了，唯一堅(jiān)持不放的就是寫作。寫作讓我有所收獲，收獲離不開寫作，寫作離不開朱自清。朱自清散文語言多用口語、樸素簡潔、平易自然。有時，我也想把文章寫新潮一點(diǎn)、把辭藻寫華麗一點(diǎn)，但我的文章幾乎都是是反映民警生活、反映公安工作的、反映內(nèi)心世界的，不管怎么寫，就是新潮不起來、華麗不起來，翻我開所有的文章，都擺脫不了朱自清散文語言的影響。

欣賞了梅雨潭的綠，回來品讀朱自清的散文，我又被朱自清那清清的、淡淡的、醉醉的散文吸引了，看樣子，朱自清文風(fēng)的影響還在繼續(xù)，直至永遠(yuǎn)。

綠朱自清讀后感 篇14

剎那朱自清讀后感篇十五

《歌聲》吟詠的正是朱自清的這種心靈的歷程，寫聽歌的感受。"好嘹亮的歌聲！"起章就是對他所聽到的歌聲的贊嘆，沉浸在黑暗空虛中的他，仿佛通過歌聲接近了光明，使他紛擾、煩憂的內(nèi)心得到"古井般的平靜",使他在周圍的冰冷中感覺到"縷縷微溫",這時，骯臟的'世界，他和人的一切世俗關(guān)系，就完全忘卻了；于是，他卸去沉重的負(fù)擔(dān)，心靈輕飄飄地隨歌聲起伏，而沉浸于其中。這首詩寫得并無深意，卻脫俗、空靈、清新，表現(xiàn)了當(dāng)時的心境情緒。

隔了兩年，朱自清又寫了同題散文，仍寫聽歌的感受，可以作為這首詩的詮疏。散文《歌聲》記他在中西音樂歌舞大會聽中西絲竹和唱的三曲清歌，令他神迷心醉。他的心靈隨歌聲展開翅膀，在春晨細(xì)雨中輕快地翱翔，在花園錦繡般的花叢里遨游，在東風(fēng)中讓田野上茂盛的草木、田禾和著泥土的甜香沁人心扉。最后一段寫道："看啊，那都是歌聲中所有的，我用耳，也用眼、鼻、舌、身、聽著，也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著，世界上便只有歌聲了。"

好一幅真、善、美的圖畫！歌聲把人帶進(jìn)純潔、明凈的境界，這里五彩斑斕，香花芳草，田園欣欣向榮，宇宙充滿生命的活力，于是，詩人的心靈浸沉于其中。它不是寫實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義素描。也不是激烈的浪漫主義抒情，只是寫出他從高尚的藝術(shù)中獲得的欣悅和寧靜，表現(xiàn)他對與假、惡、丑的現(xiàn)實(shí)相對照的真、善、美的追求。這也是當(dāng)時一些青年知識分子愛好和皈依藝術(shù)宮殿的共同心態(tài)吧。

剎那朱自清讀后感篇十六

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深.春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”.春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種.

作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春.因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī).在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種.

便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要.我的觀點(diǎn)卻不同.復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí).就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹.

同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那.來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!

剎那朱自清讀后感篇十七

看到這本書，不自覺的會想到清新這個詞，無論是文字，還是圖片，無論是作者描繪的人物還是景物，還是食物，都有一種安靜與祥和的氛圍。

在這本書中，有恬靜的圖片，述說著作者家鄉(xiāng)的一些美景和美食，每一張圖片都是那么簡單，透亮，卻給人一種豐富與透徹的感覺。有安靜的文章，靜靜地述說著作者的所見所感，還有她淡淡的回憶，語言是平淡的，感情卻是豐富和自然的。在自然和人文之中，讓我們體會到了內(nèi)心的安寧。

作為攝影師的作者，所拍的照片的確很有境界?！稛o盡綠》這本書連名字，都充滿著文藝的氣息。封面的設(shè)計(jì)更是讓人眼前一亮。在微信上，還看到了這本書的編輯對書封創(chuàng)造過程的評價，又給這本書增加了很多質(zhì)感。很喜歡作者這樣的風(fēng)格與處事的態(tài)度，讓人很想親近。

作者在《無盡綠》這本書中，敘述的都是普通人的生活，卻給了讀者不普通的感受。說到作者寫的內(nèi)容，不得不說，在平淡中，在真實(shí)中，透漏出作者對于世間萬物的態(tài)度，順其自然，笑看人生。就像書中說道的，這些文章，除了都可歸到浙江風(fēng)土的主題之下，尚有一個共同點(diǎn)，即多數(shù)是以植物為主角的。喜歡親近花草樹木，對于鄉(xiāng)村出身的人來說，也算是自然而然的事吧。

看過很多寫家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的書，有很多是故事性的，回憶性的，也有的有很多動人的圖片。卻沒有一本，像《無盡綠》一樣，做的這么清涼透徹，像家鄉(xiāng)的一灣清泉一樣，讓讀者在細(xì)細(xì)品味的過程中，可以加入自己的酸甜苦辣。我們在看到作者的過程中，也看到了自己。

作者寫這本書，為了回憶，為了紀(jì)念，也是為了未來。他寫家人，寫熟悉的味道，熟悉的感覺，是對過去的懷念，也是對未來的期許。就像他在文章中說到的，寫家鄉(xiāng)風(fēng)土，除了補(bǔ)充“地方知識”，便是想把存在過和存在著的、普通人生活里恒常的一面，記錄一二。同時，也向上述兩位浙江母親表示感謝。

一部好書，應(yīng)該給人一種安穩(wěn)的感覺，讓讀者在書中找到心靈的寄托。無論是什么樣的類型，總能從書中找到自己的影子，而《無盡綠》就做到了這一點(diǎn)。

看好看的攝影作品，聽好聽的故事，還有一些美食的介紹，就看這本書吧。

綠朱自清讀后感 篇31

剎那朱自清讀后感篇十八

朱自清是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位著名作家、教育家和翻譯家，他以其優(yōu)美的文字和深邃的思想受到了廣泛的贊譽(yù)。他的《背影》、《荷塘月色》等作品都成為經(jīng)典名篇。而朱自清的一篇小散文《剎那》給了我們很多思考，他通過寫一件小事，向我們展示了人生的真諦。在文章中，他以“我曾經(jīng)為了那剎那”概括了他的體會。下面，我將從三個方面來分析這個剎那給他帶來的體會。

第二段：尋找內(nèi)心平靜。

朱自清在文章中提到，他日常生活中的一切都仿佛都被“千根利劍”的痛苦擊中，他的思想和精神陷入了混亂之中。而那個剎那，是他在一次演講中偶然聽到兩個學(xué)生之間尋常的對話：一個學(xué)生告訴另一個學(xué)生，如果他考不上大學(xué)，就去死。這個剎那讓朱自清感到震驚。他意識到自己在平淡的生活中追求著高大的目標(biāo)，但卻失去了思考和珍視當(dāng)下的能力。于是，他開始用那個剎那的方式來重新找回自己內(nèi)心的平靜。

第三段：珍視生活中的點(diǎn)滴幸福。

在文章中，朱自清以自己身邊的故事來向讀者展示了一種珍視生活中的點(diǎn)滴幸福的態(tài)度。他提到了一個自己在旅游時的經(jīng)歷，當(dāng)時他在桃花源的山中見到了一位裸體的老者，他們沒有用語言進(jìn)行溝通，只是在一剎那中相互訴說著心靈的寂靜。這個剎那讓朱自清感到了心與心之間的相通和生命的寧靜。他體會到，人生并非只有那些重大的事件和成就才可欣賞，生活中的點(diǎn)滴幸福同樣值得我們?nèi)フ湎А?/p>

第四段：重拾生活的美好。

在剎那中，朱自清體會到一個重要的信念：人生需要美好。他寫道：“因?yàn)橐粋€微笑，一只背影，一份溫暖，再也沒有什么比這更有永恒的價值了?！彼J(rèn)為，人生的意義在于每一個剎那間的美好，而不是那些浮華的成就和榮耀。他在文章中提到了一個他曾經(jīng)遇到過的窮人，這個人僅憑一顆善良和熱情的心，把微風(fēng)吹來的云彩看作是她的美好。朱自清通過這個小故事向我們傳遞了一個重要的思想：我們需要重拾生活的美好，包括那些微不足道的東西，因?yàn)檫@些才是真實(shí)而珍貴的。

第五段：思考人生的真諦。

在文章的結(jié)尾，朱自清借著他在一本舊書上的疑問：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！眮肀磉_(dá)了他對人生真諦的思考。他解釋說，這句詩揭示了人生中兩個重要的段落：一個是落葉，象征著短暫而有限的人生；另一個是滾滾長江，代表著無邊無際的宇宙。這個問題暗示了人生的意義應(yīng)該是什么？他認(rèn)為，人生的意義不在于落葉，而在于滾滾長江，更在于當(dāng)我們目睹這兩者美好時的感悟和思索。通過這樣思考，我們才能體味到人生的真諦，達(dá)到內(nèi)心的寧靜。

總結(jié)：

通過朱自清的《剎那》，我們可以看到他對人生有著深刻的思考。他通過一個小剎那串聯(lián)起了人生的意義、幸福和真諦。朱自清的這個體會不僅僅適用于他自己，也值得我們?nèi)ニ伎己徒梃b。希望我們可以從一剎那中尋找到內(nèi)心的平靜，珍視生活中的點(diǎn)滴幸福，并重拾生活的美好。同時，通過思考人生的真諦，我們能夠更好地理解和體驗(yàn)人生的美妙。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6389456.html】