大家都接觸過，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫人敘事作文【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人敘事作文【通用10篇】一
1、曾子殺豬明不欺
曾子是孔子的學(xué)生，名叫曾參，他很有學(xué)問。
有一次，曾子的妻子要到集市上去買東西，她的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽見了。
曾子的妻子從集市上回來，聽見曾子在霍霍地磨刀，像是真要?dú)⒇i的樣子，急忙上前勸解道：“我說殺豬，只不過是哄孩子，你倒認(rèn)真起來?！痹诱f：“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事都模仿著父母的言行?，F(xiàn)在你向他說謊話，這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊，孩子長大后也要向別人說謊，怎能這樣教育孩子呢?”
曾子的妻子聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了，曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。
素材分析：誠實(shí)是心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個人擁有了誠實(shí)，也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始，否則，一切將無從實(shí)現(xiàn)。
2、魏文王問扁鵲
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”
扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差?！?/p>
文王再問：“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答說：“我長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國?！?/p>
文王說：“你說得好極了。”
素材分析：最有名氣的不一定是最有本領(lǐng)的。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。建議曲突徙薪者能防患未然，未雨綢繆，比焦頭爛額者更可貴。
3、趕考途中遇送葬
從前，有兩個秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材(官才)，這次我肯定回高中的?！苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。
溫馨提示：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚;心境好，人生才流暢。
4、徐寅生的緊張與鎮(zhèn)定
擔(dān)任過國際乒聯(lián)主席的我國老一輩運(yùn)動員徐寅生曾講過一件發(fā)人深省的故事。
有一次，他迎戰(zhàn)一位世界名將，論實(shí)力對手稍占上風(fēng)，因此，他心里不免有些慌張。但是開賽不久，徐寅生發(fā)現(xiàn)對方神態(tài)異常，動作呆板，他一下子醒悟過來：對方比自己還要緊張。他立即鎮(zhèn)定下來，愈戰(zhàn)愈勇;而對手卻沒有從“緊張”中走出來。你終于贏得了這場比賽。
素材分析：原來戰(zhàn)勝對手的方法很簡單，只要先戰(zhàn)勝自己就可以了。
5、只想著正常
在第22屆世界體操錦標(biāo)賽的男子團(tuán)體比賽中，在前五場順利過關(guān)，總分名列第一時(shí)，李寧意外從單杠上掉了下來。在這種情況下接著上場的童非必須以9.85以上的高分才能取勝。然而，童非全然不顧這一切，置成績于度外，不想創(chuàng)造任何奇跡，只想著正常的童非，贏得了9.90的高分，使中國隊(duì)第一次登上了世界冠軍的寶座。
素材分析：原來創(chuàng)造奇跡如此簡單，只想著正常，不要總想創(chuàng)造任何奇跡就可以了。
6、富蘭克林的時(shí)間觀
關(guān)于時(shí)間，富蘭克林說過一句名言：“你熱愛生命嗎?那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”這句話是這樣來的：
在富蘭克林報(bào)社前面的書店里，有一天來了一位男士。這位男士猶豫了近一個小時(shí)，終于開口問店員：“這本書多少錢?”“1美元!”店員回答。“1美元?”這人又問，“你能不能少要點(diǎn)?”“它的價(jià)值就是1美元?！钡陠T回答。這位顧客又看了一會兒。問道：“富蘭克林先生在嗎?”“在，他在印刷室忙著呢?！薄澳呛?，我要見見他?！痹陬櫩偷膱?jiān)持下，富蘭克林被找來了?！案惶m克林先生，這本書您能出的最低價(jià)格是多少?”這個顧客問道?！?美元25美分?！备惶m克林不假思索地回答。“1美元25美分?你的店員剛才還說1美元1本呢!”“這沒錯，”富蘭克林說，“但是我情愿給你1美元也不愿意離開自己的工作。”這位顧客驚異了，他心想，算了，結(jié)束這場自己引起的談判吧，便說：“好，這樣吧，你說這本書最少要多少錢?”“1美元50美分?！薄坝肿兂?美元50美分啦?你剛才不還說1美元25美分嗎?”“對，”富蘭克林冷冷地說，“我現(xiàn)在能出的最低價(jià)格就是1美元50美分。”這個顧客只好把錢放在柜臺上，拿起書走了出去。
素材分析：這位著名的物理學(xué)家及政治家給我們上了終身難忘的一課：對于有志者，時(shí)間就是金錢。
寫人敘事作文【通用10篇】二
一、寫事記敘文的總體要求。
一篇敘事的記敘文無論寫一件事或幾件事，都只能有一個中心思想，也就是說要寫的幾件事不一定發(fā)生在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，事情也不一定都是同一個人或同一些人做的，但這些事應(yīng)該有內(nèi)聯(lián)系，共同說明一個道理，為一個中心服務(wù)。
一篇敘事的記敘文要想寫得好，能抓住讀者，還要在中心明確的基礎(chǔ)上，把事情寫得完整、具體、生動，要把六要素交代清楚。具體、生動是使中心思想明確的重要條件。如果每一件事情都概括地寫，整篇文章的中心就談不到明確了。因?yàn)橛洈⑽氖怯镁唧w的人、事、景、物來說話的。當(dāng)然，除此之外，還得注意詳略得當(dāng)，處理詳略也是由中心思想的要求來決定，對層次的安排也是如此。
寫人敘事作文【通用10篇】三
手機(jī)是什么東西？手機(jī)可以用來學(xué)習(xí)，可以用來打游戲。我用手機(jī)是為了學(xué)習(xí)，為什么他們要這樣對我。
有一天，我因?yàn)樘哿?，我就不吃飯就去睡了?？墒牵麄兙谷徽f我在玩手機(jī)。第一次我不管他。我放學(xué)回來了，他們說:‘’你把手機(jī)交出來?！蔽腋静幌虢o他，他就在那里說了一大堆話，和我講大道理。因?yàn)槲也幌肼牐晕矣X得很煩，于是我就回房間。他們也跟著我上來了，我回到房間把門鎖好。本來想睡覺的。轟轟轟轟響了起來。哦哦，是他在撞門，我也沒有去頂住，就被他撞了三下，門就被撞開了。我就被他們罵了起來，我這時(shí)候真的好想打他?？墒撬钦l呢？我心里想。后來，我因?yàn)闆]有辦法就把手機(jī)給了他，現(xiàn)在我沒有我的學(xué)習(xí)方法。
我現(xiàn)在就像沒有能力的小鳥，想飛有飛不起來。因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有手機(jī)，我要為我的學(xué)習(xí)做出新的計(jì)劃。我就像在古鄉(xiāng)里走到一個新的城市，在這個途中會遇到一些困難的。所以我現(xiàn)在要更加努力奮斗！人家都說“手機(jī)百害沒有一利”。我不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槭謾C(jī)可以用來學(xué)習(xí)，可以用來聽歌來放松自己。還有很多好處。
但是如果你用手機(jī)來玩游戲的話，那只是在浪費(fèi)你的時(shí)間，浪費(fèi)你的青春。所以我們要用好自己的手機(jī)。我希望我的手機(jī)還能和我一起做戰(zhàn)。這就是我的人生經(jīng)歷。
寫人敘事作文【通用10篇】四
我們村子里有幾十戶人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。
李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過身體還算硬朗。她有一個女兒和一個外孫女，都在城里面過日子，每個月都會寄來1000元，但就是常年都不回來一次。
一天，我在家里做作業(yè)，媽媽在廚房煮飯，發(fā)現(xiàn)鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。
我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進(jìn)門口就發(fā)現(xiàn)有人在抽泣，好奇心驅(qū)使著我一定要去看個究竟。我走向聲音發(fā)出的地方，發(fā)現(xiàn)李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿著一張黑白照片，照片上有一個年齡和我差不多的小女孩，應(yīng)該是老奶奶的外孫女吧！她手?jǐn)[一個“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時(shí)覺得李奶奶很可憐。
于是，我就決定不打攪?yán)钅棠?，向媽媽反映了這件事。媽媽說：“是呀，李奶奶也太缺少家人的關(guān)心了。孩子，你作為一個少先隊(duì)員，應(yīng)該為李奶奶做些什么吧！”媽媽說完，輕輕地用手撫摸著我的頭。
今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對我說的話，于是，決定為李奶奶做些什么事情。
李奶奶在冬天洗衣服時(shí)手都會紅得像個大蘿卜，于是，我決定為李奶奶洗衣服。
我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐里拿了臟衣服，準(zhǔn)備去洗。我打了水，洗完后，準(zhǔn)備晾衣服，突然，一個熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉(zhuǎn)過頭，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，??！是老奶奶。
老奶奶拉住我冰涼的手，說道：“你真是比我外孫女還親啊！”我的臉一下就紅了，急忙說道：“不，作為少先隊(duì)員，應(yīng)該為您做些什么的?！?/p>
寫人敘事作文【通用10篇】五
有一個人，是他偉大的人格，在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓之下仍然保持著的不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何時(shí)候都決不向命運(yùn)屈服。他，一個心靈偉大的人——貝多芬。
貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是1796他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，那是可以總結(jié)他一生的：“用痛苦換來的歡樂!”
世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的，所以說彩虹，經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。每一個名人的背后都有著一個感人的故事，每一個感人的事情，不僅能讓你吸收情感和知識，還能用來反省自己是否堅(jiān)強(qiáng)過?
也許我們曾經(jīng)在挫折面前彷徨過，絕望過;也許我們曾經(jīng)意外的得到挫折帶給我們的饋贈，體驗(yàn)過戰(zhàn)勝之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財(cái)富，選擇堅(jiān)強(qiáng)是最有用的資源。
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
話題：“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”
約翰·康緹斯是一個沒有雙腿的殘疾人;平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潛水、一些體育運(yùn)動(打乒乓球、舉重等)、開著汽車到處跑，他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：“我行你也行，別對自己說‘不可能’;無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無論你覺得多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你強(qiáng);如果你想要突破極限，如果你想徹底自信;當(dāng)你早上面對鏡子的時(shí)候，對自己說：‘我是最棒的’;你要保你所做的每一件事都能找到樂趣;你必須勇于面對真實(shí)的自己;歸根結(jié)底，你最需要討好的人就是自己。”
約翰·康緹斯所經(jīng)歷的逆境與成功，令我們驚嘆、震撼，對每個人來說，都是巨大的感召。讓我們以超強(qiáng)的自信心，迸發(fā)生命的激情與動力，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，那么成功就會在不遠(yuǎn)處向我們招手!
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時(shí)會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹立了榜樣。
話題：“貧窮是一筆財(cái)富”“堅(jiān)持不懈”“苦難出人才”
寫人敘事作文【通用10篇】六
一、敘事記敘文試筆指要
1.記敘一件完整的事，從一件事中得到啟發(fā)，受到教益，
敘事記敘文寫作指導(dǎo)。選取自己親身經(jīng)歷的事。
①通過自己學(xué)習(xí)繪畫，刻苦自勵，認(rèn)識到繪畫猶如爬山，一步步必須付出特別的代價(jià)?？梢圆捎糜麚P(yáng)先抑的寫法，先寫不太感興趣，之后受到啟迪，畫泰山看到了挑山工，認(rèn)識到學(xué)習(xí)猶如挑山工，要經(jīng)過十八盤，才會成功。
②可以選取自己學(xué)習(xí)游泳、書法、鋼琴等刻苦努力，思想變化的事實(shí)，來反映干一件事情必須持之以恒才會成功的道理。
③可選取生活中自己喜愛的事，如炒菜、看書、爬山、郊游、垂釣等方面，通過愛好的緣由，愛好的動搖，愛好的進(jìn)取，來反映自己努力追求的精神。
④可以選取自己對體育項(xiàng)目的酷愛，來反映自己認(rèn)識、思想的真諦。如寫自己是個守門員，就要認(rèn)識到足球的團(tuán)體配合;如寫自己是排球隊(duì)員，可重點(diǎn)寫“二傳手”的作用，當(dāng)好“二傳手”;如寫自己是游泳隊(duì)員，可重點(diǎn)寫練習(xí)憋氣每天上百次，來說明訓(xùn)練的艱辛;如寫自己是乒乓球隊(duì)員，可寫眼睛跟球的速度，眼晴里都是小小亮亮的球，來說明專心致志;如寫練習(xí)長跑，可重點(diǎn)寫每一步就是55公分，訓(xùn)練不管是在刺骨的寒冬，還是在酷熱的暑夏。要寫好一件事，重點(diǎn)不是在成功，不是在鮮花，而是在鮮花與成功的背后，那艱辛，那痛苦，那矛盾，那困惑，那分歧，那犧牲，那失去的歡樂，那不屈的掙扎，那才有意義，那才真實(shí)。
⑤要選取那些不平坦;不尋常的事，往往挫折才會吸引人，慘苦才會感染人。曲折是對人的意志的磨煉，痛苦是對人生的洗練，困總是對人生的考驗(yàn)。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困憨，寫得真切，寫得具體，才會升華主題、思想的層次。所以選材時(shí)多選這些內(nèi)容。
⑥要通過記敘事情來升華主題。下象棋粗心大意，從而認(rèn)識到驕兵必?cái)〉牡览?給茉莉花澆水過量，從而認(rèn)識干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了，認(rèn)識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理;學(xué)騎自行車摔倒無數(shù)次，認(rèn)識到成功來自失敗，失敗是成功之母的道理;因小矛盾同學(xué)不說話，之后和好，認(rèn)識到友誼是建筑在真誠基礎(chǔ)上的道理。
⑦還可以選一次失誤，一次誤解，一次分歧，一次爭吵，一次忍耐，一次覺悟，一次自責(zé)，一次不理解，一次好心未得好報(bào)，一次熱心對冷漠，來反映自己的內(nèi)心世界，自己的“獨(dú)善其身”與“兼善天下”。
2.記敘多件事，圍繞一個中心去寫。倘若是記敘文，必須寫自己的事;倘若根據(jù)材料寫記敘文，那就根據(jù)材料去寫。
①寫習(xí)慣，可以寫愛管閑事的習(xí)慣，通過愛管閑事的幾件事情，別人雖有不同看法，自己卻自得其樂，來展現(xiàn)自己對人生對社會對他人的態(tài)度。
②寫責(zé)任，可以選取生活中展現(xiàn)自己有責(zé)任心的事例，如拾到了同學(xué)的鋼筆主動交到了傳達(dá)室，并不留名;大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，自己主動上前勸解，還落了個沒趣;看到缺斤短兩的商販與顧客爭吵，自己也上前左右一番;母親生病，爸不在家，自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊;醫(yī)院找錯了零錢，竟能擠上前去退給人家，卻落下了“加塞”的名聲，等等，來展現(xiàn)自己作為當(dāng)代中學(xué)生對社會對人生應(yīng)抱有的正確責(zé)任，只有認(rèn)識到自己的責(zé)任，才會把它付諸實(shí)踐，
③寫覺悟，可以選取生活中不覺悟到覺悟的兩三件事，來展現(xiàn)自己覺悟的提高。
從同學(xué)日益相互封閉的現(xiàn)象中，認(rèn)識到自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(相互幫助)
從家長的日益操勞中，覺得自己應(yīng)去做點(diǎn)什么。(報(bào)得三春暉)
從教師的苦口婆心中。覺得自己該去做點(diǎn)什么。(奉獻(xiàn))
從同學(xué)不幸的遭遇中，覺得自己該為同學(xué)做點(diǎn)什么。(同情)
從平凡無奇的交往中，覺得自己應(yīng)該珍惜什么。(珍惜友情，平平淡淡才是真)
從同學(xué)的矛盾中，覺得自己應(yīng)消除什么。(消除誤解)
從原來初中同學(xué)的成績中，覺得自己還缺少什么。(恒心、忍勁)
看到社會的不良現(xiàn)象，覺得自己該去做什么。(責(zé)任)
④寫珍惜，可以選擇一件事去寫。也可選擇兒件事，圍繞“珍惜”去寫。
可以是抽象的，如幸福、生命、時(shí)間、人格，也可以是具體的糧食、環(huán)境等。
從一個人短暫的生命中，體會怎樣去珍惜生命;
從時(shí)間的短暫中，認(rèn)識怎樣去珍惜時(shí)間;
從人與人的交往中，體會怎樣珍惜生活;
從人與自然環(huán)境的關(guān)系中，體會怎樣珍惜環(huán)境;
從植被的破壞中，認(rèn)識到怎樣珍惜自然生態(tài)平衡;
從父母對自己的關(guān)懷中，認(rèn)識到怎樣去珍惜情感;
從經(jīng)歷假冒偽劣的一次切身感受中，認(rèn)識到怎樣去珍惜人格;
從一次不愛惜糧食的現(xiàn)象中，覺得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜勞動成果;
從同學(xué)的矛盾變化中，覺得應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜友情。
⑤寫考驗(yàn)，可以選取的材料：軍訓(xùn)對人格的考驗(yàn);生存夏令營對生命與抗?fàn)幍目简?yàn);父母不在家，自己怎樣燒水做飯，面對生活的考驗(yàn);班主任老師生病，學(xué)校要舉行大型課間操比賽，自己是班長，面臨特殊的考驗(yàn);遇到一位老人晚上迷失了方向，自己面臨心靈的考驗(yàn);一只雛鳥不幸從樹上掉下來，老鳥在樹上著急地叫著、跳著，自己面臨著要小鳥還是放小鳥的考驗(yàn)…
二、敘事的記敘文一般結(jié)構(gòu)形式
橫向展開式：在同一事件中同時(shí)寫幾個人的語言行動，表現(xiàn)某一集體的精神面貌或社會風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為，點(diǎn)明事件及其意義——順敘+平敘事件——回應(yīng)開頭，深化中心。
縱向連貫式：在一件事情的記敘中，隨時(shí)間的變化，通過事件的發(fā)展，逐一推出人物，表現(xiàn)某一集體的精神或社會風(fēng)尚。一般結(jié)構(gòu)為，交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等——順敘事件的發(fā)展過程——記述事件的結(jié)局——抒發(fā)感想，闡釋事件的意義。
對照式：通過若干人在同一事件的不同表現(xiàn)進(jìn)行對照、映襯，從而表現(xiàn)主題。一般結(jié)構(gòu)形式為，簡介事件，設(shè)置懸念——順敘過程，對照描寫——回應(yīng)開頭，點(diǎn)明意義。
寫人敘事作文【通用10篇】七
二年級時(shí)，我在少年宮學(xué)畫畫，路過書法教室，看到哥哥姐姐們寫出一幅幅漂亮的書法作品時(shí)，我特別羨慕。于是就對媽媽說：“我也要學(xué)書法?！眿寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，便給我報(bào)了一個硬筆書法班。
終于開課了。那一天，我和爸爸媽媽迎著風(fēng)雨趕到了少年宮，我興奮極了。我想：馬上我就能寫出一幅幅精美的書法作品，掛在墻上，給大家展示了。天哪！那該是多么激動人心的事啊！
坐在教室里，我心中一直充滿期待：書法老師漂不漂亮??？溫不溫柔呀？她的字是不是很好看呢？盼啊盼，老師終于進(jìn)來了?！巴?，太美了！”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。我傻傻地一直盯著她看。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，靈動俏麗；一個高挺的鼻子，細(xì)巧秀麗；兩葉柳眉，似彎彎的月牙，真像畫中的仙女。
老師開始在黑板上寫范字，那些從她筆下出來的漢字就像一個個小公主，漂亮極了。我開始臨摹，可是為什么筆到我手中就變得不聽話了呢？橫不平，豎不直，我心急如焚。老師走到我身邊，溫柔地對我說：“寫得不錯，但需要改一下握筆姿勢，食指在前，拇指在后，中指頂住筆。”她還手把手地教我寫，讓我體會她的用筆，體會她拉線條的感覺。
可是我還是寫不好，有時(shí)運(yùn)筆用力過大，有時(shí)又用力過小。哎！真沒想到，夢寐以求的書法原來這么難學(xué)。
回家后我一遍又一遍地練習(xí)。簡簡單單的筆畫，花幾個小時(shí)練習(xí)，寫出來還是像一條條扭動的小蛇，丑極了。我生氣了，就在本子上亂涂亂畫，恨不得把筆給折斷！這時(shí)，媽媽總會耐心地跟我講：“學(xué)習(xí)書法就像練功，不是馬上能練成的。只有堅(jiān)持不懈，才能練好?！贝€(wěn)定情緒后，我又開始練習(xí)。
經(jīng)過漫長的練習(xí)，我的書法水平終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師又給我提出更高的要求：結(jié)構(gòu)要合理，線條拉出粗細(xì)變化，運(yùn)筆要有輕重緩急。這對我來說難度更大了。我總是掌握不好。每當(dāng)這時(shí)候，我就會躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊拍自己的腦袋一邊責(zé)罵自己怎么那么笨，還不停地砸自己的手，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生放棄的'念頭。但是，每當(dāng)這時(shí)候，總有一個聲音回蕩在我耳邊：宋天添，如果你不堅(jiān)持下去，你就是一個懦夫！就這樣，我堅(jiān)持了4年。通過長期努力，我的一幅幅書法作品終于被展出，并在全國、全省的比賽中多次獲獎。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
回想學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣五味俱全。但是在這過程中，也讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
寫人敘事作文【通用10篇】八
今天，我們要去草莓世界——雙龍村摘草莓，我懷著激動的心情來到童星作文樂園。
到了之后，大家排好隊(duì)等車來，車子慢悠悠地來了，早已迫不及待的我們像一群歸巢的燕子涌向了車門。
車上，付老師給大家起了一首歌，歌名是《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。”大家歡快地唱著歌。而我的心去早已飛向了。
不知不覺我們就來到了雙龍村。一片綠色首先映入眼簾。那綠中還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，哦，是草莓吧！我們仿佛看到了許多草莓正張著一張張可愛的笑臉歡迎我們。
我們來到一塊地前，看到許多草莓正在“樹”底下乘涼，他們就像在翠綠的綠寶石上鑲著的顆顆紅寶石?？粗@些草莓嬌艷欲滴的小東西，我們便急不可待地跑到地里開始摘起來，我看到了一顆又紅又大的草莓，趁誰也沒有看見，便飛快地把它摘了下來，我咬了一口，真是果嫩多汁，真不愧是果中皇后?。〕酝旰笪铱匆姶蠹叶家呀?jīng)摘了不少，有的籃子里都堆成了冒尖了。不能落后啊，我心里暗暗鼓勁。我更努力地尋找著，在那些枝繁葉茂的葉子里面找，“世上無難事，只怕有心人”，不久我已經(jīng)果實(shí)累累了。夏天的太陽就是熱啊，不一會兒，大家都已經(jīng)汗流滿面了。我把我的草莓遞給了老板一稱才5角錢。
我激動地端著滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。
另一塊地里的紅寶石更是數(shù)不甚數(shù)，我很快的看到一顆，可一看背面是青的，真失望！根據(jù)我才積累的經(jīng)驗(yàn)，我很快就發(fā)現(xiàn)這塊地里的草莓更好，紅彤彤的讓人愛不釋手。選擇的機(jī)會也更多，我精心地挑選了起來，一顆、二顆，帶著喜悅我想多摘點(diǎn)給爸爸媽媽，讓他們也嘗嘗雙龍的草莓是多么的美味……我拿給老板稱的時(shí)候有一顆我精心挑選的草莓不見了，咦，怎么會？哦，一定是“野菜部落”里面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。
我們該走了，那些草莓一直把我們送上了車，雖然滿載而歸，但大家都依依不舍的。車上簡直成了草莓的海洋，濃郁的.果香陣陣向我們襲來，伴著歌聲，我們向著學(xué)校馳去?？晌覀兊臍g笑聲卻還在雙龍村的風(fēng)中飄蕩。
寫人敘事作文【通用10篇】九
第一次聽說你，是love story這首歌，第一次以小美女的形象出現(xiàn)在我的面前。那樣的你，金黃色的長發(fā)，湛藍(lán)的瞳孔，小巧的吧鼻梁，張揚(yáng)卻不過分的紅唇。第一次看見你，是被稱為鄉(xiāng)村小天后的你，九國混血。
對于這個年僅二十四歲的你，我是多加贊賞的——或者說是喜歡。美國的鄉(xiāng)村音樂在強(qiáng)勢的流行樂壇的壓迫下，曾一度屈居二線——直到這個女孩的出現(xiàn)。Taylor Swift，你的出現(xiàn)，猶如一顆從天而降的小隕石，喚醒了迷蒙中的鄉(xiāng)村音樂，給它注入了一股新的強(qiáng)大力量，不得不說你的出現(xiàn)使得鄉(xiāng)村樂壇達(dá)到了新的巔峰。你的熱度一度趕超了加拿大搖滾小天后Avril Lavigne，紅遍大江南北的Lady Gaga，以及以實(shí)力著稱的Adele，成為北美最炙手可熱的女歌手之一。你感染了我，也感染了全世界，讓人們重新認(rèn)識了美國鄉(xiāng)村音樂。
你的.歌聲使我如沐春風(fēng)，沉浸在你的歌聲里，那是怎樣的的一個世界，美好，寧靜……第一次聽到你的歌是在深深的夏季，那樣單純美好的依戀就是在此時(shí)，就是在你的歌聲中。聽到你歌——FIFTEEN，十五歲，吉他淡淡的彈唱，中性的嗓音，好像讓我真正的回到了15歲，是那樣的純潔，干凈。
我耳邊響起了Back To December微顫的和弦。吉他的迂回，撥弦的震蕩，層層疊疊地把我包圍。最喜歡，你把你的如瀑金發(fā)挽在一邊，穿上一件水洗牛仔藍(lán)的外套，一襲飄逸的長裙，把你的木吉他抱在身前，放松地唱歌——這是最簡單，也最真實(shí)的狀態(tài)。你的聲音帶著一點(diǎn)點(diǎn)的松弛，有舒服的空蕩，有直沁肌膚的顫抖。身后那種有質(zhì)感的聲音，澀澀的，靜靜和唱著——你坐在臺上，面對著你的聽眾，抱以恬靜迷人的笑容。我喜歡的就是這種如水的純粹。有些許時(shí)間，你抱著自己的吉他，坐在窗前，望著窗外遍野的麥穗、野花。你一定在回憶，在腦海中描摹著一個自己的故事，一個美得如詩，抑或是痛徹心扉的故事。你的歌里有你自己的故事。其實(shí)我并不完全認(rèn)為你是在唱歌，你是在用一種沒有國界限制的方式給聽歌的人講故事。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
吉他弦在指尖顫動，陳舊的聲音輕靈地落進(jìn)周圍的空間。余音與陽光交融，停留在我的眼簾，我感到眼前的光芒，如此眩目。
時(shí)間依舊，你的美麗也依舊，Taylor swift，在那靜謐而安詳?shù)囊雇?，我會深深將你想起?/p>
寫人敘事作文【通用10篇】一十零
從我認(rèn)識字的那天起，我就有了一個新朋友，那就是書。
在我們小的時(shí)候，物質(zhì)生活都很匱乏，更別說書了，對于人們它更是奢侈品了?？尚疫\(yùn)的是我遇到了一個愛書的語文老師，他經(jīng)常給我們講許多有趣的故事，聽得我們?nèi)绨V如醉。他告訴我們：這些都是他從書上看到的。我們覺得光聽不過癮，就找他借書來看。后來，他看我們這么喜歡看書，就給我們規(guī)定每個星期六的下午，不上課，光看書。為了我們能看到好書，新書，老師經(jīng)常跑很遠(yuǎn)的山路到縣城為我們借書。于是，我們經(jīng)常盼著時(shí)間能過得快一點(diǎn)。每個星期六的下午，就象過節(jié)一樣熱鬧，老師都會抱來許多書，我們可以挑選自己喜歡的書來讀，忘了時(shí)間，忘了回家，直到天完全黑了下來，才在老師的一再督促下戀戀不舍的回家了。在哪個時(shí)候，我讀了《安徒生童話》《格林童話》《上下五千年》等等。那時(shí)候，對自己讀的書也沒有選擇性，只是讀書的興趣很濃，不管是什么書，只要是書，都會借來讀，常常在吃飯的時(shí)候也偷著看，為此，沒少挨媽媽的罵，可我總是改不了，只要看到自己想看的書，就把什么都忘記了。
后來，隨著年齡的增長，慢慢地，讀書也有了選擇，也喜歡讀一些社會上流行的書，象瓊謠的小說，席慕容的詩，三毛的書，自己也看了很多。
隨著時(shí)間的推移，看的書越來越多，，可自己喜歡的書卻越來越少了，到后來，只是喜歡畢淑米的書，喜歡她的《素面朝天》，更喜歡她的爽直與樸實(shí)。
每逢休息的時(shí)候，做完了所有的家務(wù)，總喜歡泡一杯茶，靜靜的坐在沙發(fā)上，看著自己喜歡的書，就象與自己的愛人絮語，真是一種享受?。?/p>
讀一本好書，猶如在品味人生。當(dāng)你遭受打擊，一撅不振的時(shí)候，當(dāng)你心情憂郁，感覺無法排遣時(shí)，書就是一位睿智的智者，它為你指點(diǎn)迷津，叫你上進(jìn)，猶如撥開烏云見太陽。它又如涓涓溪流，柔聲細(xì)語，使你茅塞頓開，神清氣爽。
在心情愉悅的時(shí)候，我也會看一看書，，它會使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會領(lǐng)略到無限的風(fēng)景，美麗的內(nèi)蒙古大草原，一望無垠的大海，神奇的雪山西域。也可以與李清照的人比黃花瘦相通，又可體味王勃的落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色的意境。沒有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的'宇宙里自由的飛翔。
讀一本好書，它猶如你口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一塊面包。它教會你識別善惡，讓你學(xué)會愛別人也愛自己。
它是一個無言的朋友，無論什么時(shí)候，無論你需要什么，它都會在你身邊默默地支持你，祝福你。
人生的路上，一生有書相陪，永遠(yuǎn)也不會寂寞。
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