讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據(jù)自己的感受和理解進行的個人評論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感,可以表達對作者觀點的認同或批評,對作品的評價或建議等等。每次讀完一本書,寫一篇讀后感,不僅可以幫助鞏固閱讀內(nèi)容,還可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的思想體驗。讀后感對于培養(yǎng)自己的獨立思考能力和表達能力也有著重要的作用。讀后感是個人的體驗和感受,所以每個人的讀后感可能會有所不同。下面是關于讀后感的一些思考和寫作技巧,希望對你有所幫助。接下來是想要寫出一篇獨具個人風格和獨特觀點的讀后感?以下是一些建議,希望對您有啟發(fā)。如果你還不知道如何寫讀后感,不妨來看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
魯迅小說讀后感篇一
《彷徨》是先生目擊了“新文化運動”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會的力量需要有人領導!然而曾被“新文化運動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?--在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時肩負著舊時代的重擔,偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險主義,短視,卑怯,--這樣的人們。
《彷徨》中有不少熱情向光明的人物,但這些人物也不少缺陷,夢想著深山大澤叢林伏莽的“消生”。現(xiàn)代人不能沒有缺陷,因為現(xiàn)代人是前代人的后代,而且是長期被壓迫下的人們的后代,又是被不合理的社會制度所包圍,被種種偏見與愚昧包圍。但是,先生并不以為這種缺陷是“命”定的,是天老地荒終日如斯的,正因為他并不信永遠會如此,所以他要無情地剝露這些缺陷的所以然與根源,也正因為他不信,所以他借著“無有”寫他的渴望,而《離騷》的句子--“路漫漫其修遠今,吾將上下而求索,”正是他的渴望的暗示。
他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿,冒著彈雨毒硫,堅強地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當然,魯迅的這種“希望”與他當時的思想有很大關系。因為他是一個進步者,認為社會總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊,不去評價它的對錯。然而單是有這樣一種精神,一種希望就是很可貴的。
讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者,獨立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推進!
可惜的是,在很長一個時期里,我們的主流評論體系中,對于魯迅的解讀僅僅停留于對黑暗社會和國民劣根性鞭辟入里的批判,似乎更關注魯迅的作品之于當時或現(xiàn) 在,對于中國社會發(fā)展某一階段的狀態(tài)反映,并以此來確定其在文學史上的地位。假如魯迅的作品只有政治意義或社會批判意義,只是針對彼時彼境某一人群生存狀 態(tài)的書寫,那么當時過境遷,階段作品或偉大作品只能成為博物館藝術,而不可能成為穿透漫長時光而絲毫不減其光彩的長河作品。而我們的中小學教科書或教科書 式的所謂權(quán)威評論似乎正在做著這樣的事,對魯迅作品的解讀和闡釋僅止于階段作品,卻將魯迅其人捧至神圣而不可撼動的地位,于是神壇上的魯迅變成了一幅刻板 的木刻像,黑白分明沒有血肉。而在這樣集體強迫性的膜拜之后,當我們重新構(gòu)建自我價值體系和評判體系的時候,對魯迅的態(tài)度便有了兩極分化的趨勢:奉若神靈 越捧越高,或視為垃圾踏上一萬只腳。魯迅早在幾十年前便提出了“罵殺”“捧殺”之說,卻在身后無數(shù)追隨者和抨擊者的捧與罵中愈顯面目模糊;《燈下漫筆》中 說中國人從來沒有爭取到作為人的價格,而當今天越來越多的中國人被越來越當成人看待的時候,魯迅本人反而越來越不被當成人看。
所以,在這一篇的閱讀筆記中,請允許我把魯迅扔進垃圾筒。此刻我們要的只是《彷徨》,是那一群人的生存狀態(tài)中所映射出人類的種種不堪和困境,而不是以敘事內(nèi)容去鑒定敘事者骨頭的硬度思想的深度批判的力度從而給敘事者冠以帶了一個又一個“家”的冗長頭銜。
我們永遠無法掙脫的東西,叫生活。魯迅冷冷道來,鋪開了生活絕望的巨網(wǎng)。網(wǎng)中的人可以選擇掙扎或不掙扎,而結(jié)果都是一樣的?;野店幚涞恼{(diào)子挾裹著濕冷的風 席卷而來,所有的人都不可避免地在生活的泥沼中淪陷,無論他或她以何種姿態(tài)與生活對話,無論他們是逆來順受地妥協(xié)麻木不仁地順逐還事獨地守望心靈月亮。 而魯迅站在高處,熱腸掛住,冷眼看穿,如一個造世主看著他的子民們匆匆奔赴命運既定的悲劇走向。
輕輕地,走進那個多災多難的季節(jié),擠一滴生命的翠綠,涂滿不堪回首的往事。他,就是魯迅,黑夜中孤獨的探索者,為與黑暗的抗爭耗盡了他滿腔的熱血,讓我們這些后來人帶著幾縷彷徨走近他吧!
魯迅先生生活在一個新舊交替、異常黑暗的年代。雖然,辛亥革命的爆發(fā)是令人振奮的,但畢竟它沒能成功,中國還是陷入了混沌狀態(tài)。魯迅,他懷著一顆無私的愛國心,徘徊于黑暗中,苦苦追求民族的希望與光明。
人的一生,挫折是常會有的事情。當你經(jīng)歷痛苦的時候,能將一粒希望的火種埋在心間,那么夢想的烈焰會為你照亮前行的路途。我們需要這種“樂觀”精神,這是治愈一切心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。魯迅先生含著這顆靈丹耕耘在一個黑色的年代里,在最困頓的時刻它執(zhí)著地發(fā)揮著效力。許多人心中也懷有希望的種子,但他們不具有魯迅先生的“韌的精神”。當挫折來臨時,他們心中的希望之火就被熄滅了??梢姡@種精神不是每個有“火種”的人都擁有的,只是魯迅才有的獨一無二的品質(zhì)。
“一切是死一般的寧靜,死的人和活的人”。死的人長眠于地下也當安息了,因為活下來的人點燃了希望的燈火指引更多的人踏上生的路途,因為更多的垂死的人被救起,活在希望的世界里。這就是魯迅先生的思想本質(zhì)。彷徨讀后感此時,我想靠近彷徨著的魯迅,與他一同守望著閃亮的希望,在漆黑的長夜中戰(zhàn)斗,迎接新的黎明!
我讀了魯迅的《吶喊?彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從到創(chuàng)作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,深刻的揭示了種種社會矛盾,貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸怒其不爭”的關懷,變現(xiàn)出對民族生存的憂患意識和社會變革的強烈渴望。
《吶喊?彷徨》中最令我震動的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應該被漠視的!盡管在這個世界上,弱肉強食,生存發(fā)展,是達不破的規(guī)律,似乎我們也不應該對那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事,強者的勝利,卻會讓人變得麻木,冷漠。尤其是當你漠視生命被侵蝕時,可曾想過,當整個世界都無視生命時,那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉一動不動,沒有要開口的意思,就繼續(xù)說道:“烏鴉大姐,你太記仇了,我已經(jīng)道過謙了,可你不但記仇,還不承認,唉,真沒有想到動物口中那么美麗善良又大度的烏鴉大姐會是這等呀!”狐貍故意把這等說得重一些,烏鴉聽后,氣極了!心想:臭狐貍你這小人,別以為我會上當,要不是我叼著肉,早就把你罵死了,還論得到你這么囂張,烏鴉憤怒的瞪了狐貍一眼。
人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會破壞我們內(nèi)心的平靜??鬃诱f,君子跑庖廚,享受美味的同時,躲避開殘忍的場景,其實只不過是既成人時間的游戲規(guī)則,有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。
然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且 還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時間最柔軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的勇敢和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。
《吶喊?彷徨》中還提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其實是一種思想狀態(tài),一種心理滿足感。也就是說,只要你心里滿足了,即使是粗茶淡飯,也是幸福﹔否則的話,即使是錦衣玉食,也體會不到幸福。物質(zhì)上的充裕與否,想來都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去尋找。只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身邊。怨天尤人著,是永遠也品嘗不到幸福滋味的。
再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發(fā),望大家去看《吶喊?彷徨》這部書。
《彷徨》是魯迅眾多作品中的一部小說代表作。魯迅出生于浙江紹興的一個香門第,原名周樹人,字豫才,是著名的文學家,思想家,革命家和教育家。他在中國是一位地位獨特的作家,大多數(shù)人都承認他是最重要的現(xiàn)代作家之一。他的文筆犀利,思想深刻,是新文學的奠基人。
他前期的小說沒有離奇曲折的劇情,以清末明初的底層百姓生活為主,注重細節(jié)描寫,能在點滴間以白描手法鮮明刻畫人物,并挖掘微妙的心理變化,主要表現(xiàn)底層人民思想的麻木愚昧和生活的艱辛;后期作品則以借歷史典故映射現(xiàn)實生活,風格從寬充裕,幽默灑脫,于前期大不相同。
《彷徨》是作者記述的平時生活中的一些日常瑣事和所聞所感,,通過文字表達了作者對生活的看法,對當時社會的評論,無形中也對未來寄予了很大的希望和美好的祝福,希望構(gòu)造一個理想的世界。
《彷徨》一書貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農(nóng)民及知識分子“哀其不辛”,“怒其不爭”關懷,藝術技巧圓熟-----深亡的歷史圖景,對人物命運的敘述參透感情“畫眼睛”“勾靈魂”的白描手段,豐滿的人物形象具有典型的意義。
我們活得要有意義,要投入生活,深入社會;有理想,有目標,有行動;要敢于奮斗,要敢面對和承受現(xiàn)實,更要敢于表達自己的內(nèi)心世界。其實,彷徨主要源于責,期盼和壓力,因而承受便是生命的一種需要的方式了。
魯迅小說讀后感篇二
沁涼如水的夜風如鬼魅一般劃過城市的夜空,悄無聲息,卻驚醒了我沉睡的夢。
迷惑懵懂的心還藏著昨日的憂緒與愁絲。
一團一團,剪不斷,理還亂。
讀完魯迅先生的《祝?!?,我有種壓抑是說不出來的。
在我這個容易多愁善感的年紀,我常常會不由得讀別人的故事哭自己。
擔這次,我卻是壓抑得落不下淚來。
只是,突然好想打開窗,讓呼吸更順暢些。
祥林嫂,這個悲劇的化身,歷盡了塵世間所有的痛苦,帶著滿心的屈辱與傷害,終是離開了我們。
為什么說是“終”?她的死,是偶然中的一個必然。
即便她沒有尋死的意愿,即便她還有生存下去的意念,她還是會被社會中那只無情的,黑暗的手所殺害。
我不知道祥林嫂最終是死于何種原因,我只能揣測,她在閉上眼的最后一刻應該是沒有忘記微笑罷。
祥林嫂在生活中受盡苦難,歷盡嘲諷,在封建禮教冷血的獰笑中步履艱難地走著。
這時候,死亡對她來說,已不再是恐懼。
在現(xiàn)實的痛楚里,死對她來說更像是一種解脫。
她死了,我想,她是看到了安琪兒美麗的微笑了。
當歲月的蹉跎將兩鬢白霜吹進她的發(fā),我想,她是看到了解脫的光點……
時光飛轉(zhuǎn),如今已不再是那個“男尊女卑”的封建黑暗社會了。
在當今這個提倡“人人平等”“民主自立”的社會主義下,卻還是“隱藏”著許許多多不同概念的“祥林嫂”。
現(xiàn)在這個提倡“計劃生育”的時代中,我們大部分都是獨生子女。
個個集三千寵愛于一身,父母無不是“捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了”的。
然而,在糖罐中長大的我們,卻是有許多悲涼。
不可否認,每個孩子都渴望被關愛,但在被關愛的過程中,卻是既享受又害怕。
我們得到的越多,就害怕得越厲害。
我們怕自己不夠好,給不了、做不到父母所期望的。
我們理解父母們“望子成龍,望女成鳳”的心情,真的理解。
我們當然在努力,再努力,努力使自己看不到父母失望的表情。
可,沉浮風景。
在如今這個競爭激烈的社會里,到處可見“沉浮風景”。
有人浮起來,就必有人沉下去;有人在笑,就會有人哭泣。
我們也許真的不是很懼怕失敗,我們只是害怕失去。
失去父母鼓勵的微笑,失去爬起來的信心。
關愛,期望,學業(yè),考試,升學……太多太多,壓迫著我們。
我們都承受著應試教育給我們的.種種壓力。
它束縛著我們,就好比束縛著祥林嫂的封建禮教,讓我們身不由己,讓我們意識到競爭的殘酷——你不去踩別人,就要被人踩。
但同時,我們卻也在擁護著應試制度,認為那是現(xiàn)在最公平的方式,每天每天地用功。
達爾文是對的——“適者生存”。
我們都在盡力讓自己適應,適應充滿壓力的生活,適應殘酷的競爭,適應讓自己更強壯與強大。
這里,我們的悲傷沒有淚。
幸福的家庭總是相似的,不幸的 家庭各有各的不幸。
是篇紀實性的文章。
文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。
作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。
如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。
長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。
文章也進一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。
由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經(jīng)》。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。
很好地概述了一個人物形象。
而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。
語言上或敘或議,前后呼應,如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細細體會其中。
讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。
作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊一個人。
雪下起來了。
多么美麗的雪花呀。
在初冬剛來到的時候,雪花就及時地報告了冬天的來臨。
下課的時候,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。
看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。
天上,地上,到處是雪。
白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。
潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。
你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
傍晚,大-片大-片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。
霎時間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。
哇,只見天地間下著細小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。
過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團團的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
馬路邊,白雪給人行道蓋上了白被子,被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹們披上了白披風,使它們變得更加威武了。
驟雪初霽,冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。
但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的,怎么也熱不起來了。
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。
雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。
冬天是心靈的年輪。
冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
曾記得,在毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》一文中,提到封建社會的政權(quán)、族權(quán)、夫權(quán)是束縛中國人民特別是農(nóng)民的四大極大的繩索。
而祥林嫂就是被四條繩索活活勒死的一個屈死的冤魂!她悲劇的一生是對罪惡的封建社會制度和封建禮教的血淚控訴!
祥林嫂悲苦的一生,就如魯迅在《燈下漫筆》一文中,概括的中國人民歷史命運的兩種表現(xiàn)形式:一“做穩(wěn)了奴隸的時代”,二“欲做奴隸而不得的時代”。
祥林嫂第一次到魯家當女工,可以說是“做穩(wěn)了奴隸的時代”。
她在魯四老爺家出的是牛馬力,吃的是殘湯剩飯,工資十分低微,但她卻十分滿足。
不僅賣力干活,而且“口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”。
她并不認為魯四老爺家壓迫她,剝削她,反而對魯家還有一種忠實得感激之情。
這就是中國農(nóng)民忠厚善良卻缺乏階級覺悟的悲哀。
然而,連這樣的時代也并不能維持太久,隨之而來的是欲做奴隸而不得的時代。
由于封建的“夫權(quán)”,她被婆婆綁架回去,而且賣給了深山里得賀老劉。
好不容易和賀老劉在一起度過了兩年對她來說已經(jīng)非常幸福得時光。
但很快,賀老劉病死,心愛得兒子阿毛也被狼叼去,大伯趁火打劫,前來收屋,她被封建得“族權(quán)”趕出深山,不得不再度到魯家當傭人。
而因為她的過去經(jīng)歷,在魯四老爺心目中,她以成了“不干凈”,“敗壞風俗”的人,被無情剝奪了參與“祭祀’的權(quán)利。
正當她困惑不解得時候,又受到封建”神權(quán)“的進一步打擊。
做了封建迷信犧牲品得柳媽得一番話,又向祥林嫂心靈深處狠狠得剜了一刀。
當她支取歷來積存的全部錢,指了門檻,她內(nèi)心舒暢,坦然地回來,本以為一切都會好轉(zhuǎn),得到的卻仍是“放著吧,祥林嫂”這樣的拒絕。
祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個以外得沉重打擊,她當時就說“像是受了炮烙似的縮手,臉色同時變作灰黑”,一個善良的靈魂被徹底摧毀,欲做奴隸而不得的祥林嫂,終于一步一步地被推上了死亡的深淵。
而然,最大的不幸并不在于祥林嫂這一連串悲慘的遭遇,而在于她一再地把自己的不幸當成幸福。
這才是祥林嫂不幸中得最大不幸,悲劇中的最大悲劇。
魯迅用這一支飽蘸了滿腔悲憤的筆,入目三分地描寫了祥林嫂悲劇的一生,也深刻揭露了國民的愚昧和當時如鐵屋子般的社會的黑暗。
魯迅爐火純青的藝術技巧讓我震撼,而他筆下所流淌的那些深沉而激憤的思想,他所流露救國救民的情緒,深深眷戀祖國,卻又憎恨病態(tài)社會現(xiàn)實的情感,更是讓我掩卷沉思,感慨萬千。
是啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
讀冰心,你可以在昏黃的燈下,捧一杯香茗,細細品讀;讀周作人,你可以靠在床頭,擺一個最舒服的姿勢,饒有興味地翻開;而讀魯迅,你一定要正襟危坐,讓靈魂經(jīng)受那最睿智最深沉的思想的洗禮!
魯迅小說讀后感篇三
在拜讀了魯迅的短篇小說集魯迅小說《吶喊》后,我對其中的《狂人日記》印象十分深刻。
《狂人日記》是中國史上第一部現(xiàn)代白話文小說。這本書是由一個狂人自身的角度看著這個世界,透過狂人的嘴,魯迅講述了他對中國幾千年封建禮教的想法。
“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著”仁義道德“幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著”吃人“兩個字!”
這是狂人日記里面最廣為人知,也是最能體現(xiàn)魯迅心中想法的一句。幾千年的中國封建禮教不可以說完全沒有可取之處,但無可否認,它殘害了許許多多人民,是他們麻木服從封建統(tǒng)治者的思想源頭。
《狂人日記》將徹底的反封建精神與嶄新而完美的藝術形式相結(jié)合,深刻地體現(xiàn)了思想革命和文學革命的實績,對其也起到了劃時代的作用。
魯迅小說讀后感篇四
第一課時
教學目的:
1、學習本文運用肖像、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。
2、學習在前后對照中展示人物性格變化,突出中心意思的寫法。
3、認識半殖民地半封建社會制度的黑暗是造成農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟衰敗、農(nóng)民破產(chǎn)、人民生活艱辛的根源,而封建等級觀念釀就的人與人之間感情上的隔膜,更加重了這種痛苦和悲哀。
教學重點:學習本文刻畫人物的方法和對比手法的運用。教學難點:認識造成農(nóng)村經(jīng)濟衰敗和人與人之間隔膜的根源。教學方法:講析、討論、朗讀 教學過程:
一、導入:
由回憶所學的魯迅作品導入,并簡介作者魯迅(原名周樹人,是我國著名的文學家、思想家、革命家,主要作品集有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》),今天我們要學的《故鄉(xiāng)》就選自《吶喊》。
二、體裁:小說
三、背景:
1、請問魯迅的故鄉(xiāng)在哪? (浙江紹興)
明確:不僅景美,而且人淳樸、善良、友好。
3、作者滲透在字里行間的是他對故鄉(xiāng)的什么情感? (留戀、喜愛、思念之情。)
4、在這一篇《故鄉(xiāng)》中,作者抒發(fā)的是這種留戀、喜愛、思念之情嗎?為什么? (不是,因為故鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化,變得很糟糕。)
5、隨著時代的進步,社會應不斷發(fā)展變化進步,可為什么故鄉(xiāng)會越變越糟了呢?聯(lián)系課文背景思考。
時代背景:1921年,辛亥革命,趕跑了一個皇帝,卻并沒有改變中國的半殖民半封建的社會性質(zhì),中國人民尤其是農(nóng)民,境況日益惡化,過著饑寒交迫的生活,1919年12月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京,目睹了在現(xiàn)實社會生活的重壓下失去了精神生命力的故鄉(xiāng)的人和事,十分悲憤,1921年1月便以這次回家的經(jīng)歷為題材,寫了這篇小說。
6、提問:課文中的“我”是不是魯迅呢?
(當然不是,小說中的人物是虛構(gòu)的。文藝作品源于生活,又高于生活。)
四、整體感知:聽讀課文后,用一句話概括課文內(nèi)容。
五、理清文章的結(jié)構(gòu):
速讀全文,給課文分段并歸納段意。
討論并歸納:依據(jù)時間的順序,按照“回故鄉(xiāng)”“在故鄉(xiāng)”“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,全文可分三部分。
第一部分(從開頭到“搬家到我在謀食的異地去?!保┟鑼懥斯枢l(xiāng)的蕭條景象和“我”見到故鄉(xiāng)的復雜心情,并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。
第二部分(從“第二日清晨”到“已經(jīng)一掃而空了”)寫“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受。第三部分(從“我們的船向前走”到完)寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開故鄉(xiāng),但“我”并不因此消沉、悲觀,而是寄希望于未來和下一代。
2、再次閱讀課文,了解小說中的人物,試說說自己對這些人物的印象分別是什么。
六、小結(jié):
小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索,按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,寫了“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受。
七、作業(yè):
給下列畫線的字注音。
1.裝弶()2.腳踝()
3.恣睢()4.偶然()
5.嗤笑()6.陰晦()
7.愕然()8.顴骨()
《二》描寫一段你的故鄉(xiāng)的景色。
《故鄉(xiāng)》教學設計
包集中學:張亞
2011年9月20日
魯迅小說讀后感篇五
“大街上,一個人,用蒲包墊在身子底下。用手挪著一點點地向前走。他的背影是那么孤獨。那么悲哀,那么蒼涼!”每當我讀起魯迅先生的《孔乙己》時,這個場景便會在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩書,卻連秀才都沒有考上。在當時科舉制度的毒害下,變得一無所能,潦倒貧困,連僅會的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。窮得一無所有的他,偶爾也會偷東西。最后偷到丁舉人家里。被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。
也許,在剛開始讀時,會覺得《孔乙己》這篇文章的語言風趣幽默??墒钱斈慵毤毱肺稌r,就會覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“悲劇”它表達了魯迅對當時封建制度的極度不滿。寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。
“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語,現(xiàn)在人們聽了甚至會感到好笑,偷書不算偷嗎?當然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書不算偷”,恰到好處地說明了封建社會的,讀書人的悲慘命運嗎?孔乙己想看書,沒錢買,偷書看,遭人罵。正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,可是他們最后又做了什么?誰也不知道。
魯迅小說讀后感篇六
不知道為什么,拿起這篇文章,就有點放不下的感覺?;蛟S它是一篇小說,里頭有吸引人的故事情節(jié)以及豐滿的人物,再或許它是一篇出自魯迅筆下的名篇??赐暌槐?,只是感嘆孔乙己悲劇的人生。再細讀一遍,發(fā)現(xiàn)這個人折射出了一個大的社會。折射出這個社會的冷漠,這個社會的殘酷。
或許在更多人眼里,孔乙己是那個社會的“多余人”,也是那個社會的'被毒害者。在別人的貶斥下,我欣賞起他的執(zhí)著,雖然,我們會怒其不爭,可是,換個角度去看他,他一個人的反抗也是無濟于事的。他熱衷于功名利祿,其實,這個那個社會司空見慣的行為,我們不應該去指責或者去批評,要怪我們只能責怪那個社會,詛咒那該死的科舉制度。其實,像孔乙己這樣的人,不只是存在于封建社會,當今社會,有何嘗少呢?在這個競爭社會激烈的時代,在這個所謂“人才濟濟”的21世紀,很多“孔乙己”奔波于公務人員的考試當中呀。一個職位居然有那么人來競爭,他們?yōu)榈氖裁??我想不言而喻吧?/p>
以前是“萬般皆下品,唯有讀書高?!蹦侨缃衲兀?/p>
魯迅小說讀后感篇七
一個舊的事物將是逝去,一個新的事物又將誕生。
看完魯迅的《阿q正傳》我一直在想魯迅先生到底想表達一種什么樣的思想呢?是對封建舊社會的,是對阿q人格的否定,還是對阿q用精神勝利法來逃避現(xiàn)實這一現(xiàn)象進行同情呢?也許三者都有吧!
今天,我想談談阿q的“精神勝利法”到底應不應該有,當讀完這篇文章后給人最深的感受就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺得自己永遠是對的,是贏的的“精神勝利法”了,在很多人看來一定覺得這個想法是要不得的,但是如果阿q沒有這種想法呢!我們可以來猜想一下,他是否能活得下去! 那個年代是被封建舊社會毒害的年代。
“精神勝利法”是阿q在遭受到種種挫折后發(fā)明出來的東西,說好點是精神勝利法,其實,根本就是逃避現(xiàn)實,遇到困難只往地下鉆,不會真正的去解決問題,只能夠轉(zhuǎn)身就跑,如果現(xiàn)今社會中有人想靠著精神勝利法來存活下來,我想這應該是非常困難的一件事吧!因為不可能有老板會想要用這樣的員工,不要說工作了,如果在讀書時就有這種心態(tài),我想有這種心態(tài)的人未來應該是很慘的吧!
現(xiàn)在,我用來概括我心目中的阿q:一,可憐;阿q連最基本的房子都沒有,長期在土谷祠里落腳,阿q也沒有基本的人生權(quán)利,工作就是給別人做短工,割麥、舂米等一些體力活。
二,欠打;沒事總是惹別人,自以為比別人強,比別人了不起。沒事去惹正在抓虱子的王胡,沒有別人抓的多,沒有別人咬的響就罵王胡,可想而知,最后被王胡打的要死!不過,他最后還是用精神勝利法勝利了!
三,夢想;阿q他有夢想嗎?不敢說,他是真有,還只是一時沖動做的一些事情,但對于他努力的生活,敢于做夢,我就給了他這個詞夢想,他捏了小尼姑的臉以后,便開始夢想自己應該有個女人,然后,就跑去對吳媽說想和她困覺,當然,他又被打了一頓,還因此失去了工作;他上了城,帶回來許多衣服和小飾品也賣了不少錢!不是說他這樣是有夢想,我想他進城一定還是想謀生的,所以,覺得他還是有夢想的!
在如今,我覺得有一點還是挺阿q的,似乎有錢人在社會里就是老大,而沒有錢的人就像阿q要任勞任怨,還要成為老板的出氣筒,我認為這個社會還就是需要精神勝利法,要不然你就會覺得活的很累,會認為社會對自己很不公平!
從文章很明顯的可以看出魯迅先生是批判這種精神的,他希望人們能夠勇敢的生活,而不是像阿q那樣遇見困難就躲!這也是魯迅先生表達觀點的獨到之處用一個傳記,用一個人們都不太記得的人來激發(fā)大家的思想…精神勝利法是不能占據(jù)人們思想的!
《阿q正傳》最初發(fā)表于《晨報副刊》,后收入《吶喊》。是魯迅唯一的一部中篇小說。魯迅在談到這篇小說的寫作動機時曾經(jīng)說過,主要是為了揭示“國人的靈魂。”(《阿q正傳·英文版序》)魯迅在這篇小說中表現(xiàn)出來的改造“國民性”的思想;魯迅對阿q表現(xiàn)表現(xiàn)出“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度。
小說的中心人物是鄉(xiāng)村流浪漢阿q的。《阿q正傳》通過阿q和他周圍人的冷漠形象地揭示了中國農(nóng)民的麻木和不覺悟,揭示了人性的弱點。也折射出中國資產(chǎn)階級革命的致命弱點。
阿q是一個貧苦的流氓無產(chǎn)者的典型。
阿q是個受壓迫的農(nóng)民。上無片瓦,下無立錐之地。無名無姓。有個姓氏卻被趙太爺剝奪了。只能靠打短工為生活?!皠e人舂米,他便舂米;別人插秧,他便插秧?!?/p>
阿q性格的最主要的特征是“精神勝利法”。所謂的“精神勝利法“就是在現(xiàn)實中無法獲得滿足只好在精神上、在幻想中尋求自我安慰。小說中的《優(yōu)勝記略》和《續(xù)優(yōu)勝記略》都是他的這種精神勝利法的表現(xiàn)“行狀”。歸納起來,精神勝利法的主要特征有:自欺欺人、自我安慰。阿q只求在精神上戰(zhàn)勝對方,既自尊自大,又自輕自賤,死要面子又欺軟怕硬,麻木健忘而糊涂終生。比如,被人打了,就用“兒子打老子”來自我安慰;別人說他混得差,他就用“祖先比你闊”來搪塞。具有驚人的健忘癥。前面被人打了,轉(zhuǎn)身之間忘得一干二凈。轉(zhuǎn)嫁痛苦,耍無賴。畏強凌弱是他性格的重要特點之一。剛剛被強者假洋鬼子用“哭喪棒”打得鼻青臉腫,轉(zhuǎn)眼之間就去欺辱小尼姑,強行摸小尼姑的頭,還說“為什么和尚摸得,我摸不得”。偷了別人家的蘿卜,卻要蘿卜說話。等等。
但“精神勝利法”不是阿q最根本的特征,他的根本性格是缺乏起碼的自我意識和個性意識。
阿q的身上還有封建的正統(tǒng)思想和傳統(tǒng)意識。他認為,凡是革命都是與他作對,革命黨捉住都要殺頭。這體現(xiàn)了阿q身上的?;室庾R。他自己雖然經(jīng)常受到別人的侮辱,但卻以欺侮女人為樂。并且認為“女人是禍水”,自認為“男女之大防甚嚴”,超過了古今的圣賢。盡管到處流浪,還要傳宗接代,所謂“不孝有三,無后為大”就是這種宗法家族思想的體現(xiàn)。
阿q參加革命,其實對革命并不了解,一個把自由黨變成了“柿油黨”的流浪漢眼中的革命,是完全根據(jù)自己的本能來確定其含義的。在阿q的眼中,革命就逝代戲曲中的場面——“銀盔銀甲。三尖兩刃刀”;所謂的革命,就是搶得財產(chǎn),把秀才家的寧式床搬來;就是搶得女人,把秀才老婆和女兒等女人搶來,享受他得三妻四妾式的帝王生活;就是仇殺,把秀才等殺掉,把王胡殺掉;就是欺壓別人,讓小d搬東西,搬不快就打。所以,阿q的革命一旦成功將比失敗讓人更加可怕。
阿q性格有著深刻的文化根源。它與中國歷史,特別是近代中國屢遭外國侵略的屈辱歷史相聯(lián)系。是那種雖然破落,但還自認為是天朝上國的鴕鳥精神的折射;它也是中國小農(nóng)經(jīng)濟社會的產(chǎn)物。中國小生產(chǎn)者的保守落后、不覺悟等弱點使阿q這樣的農(nóng)民更容易染上“精神勝利法”。同時,阿q的性格還與傳統(tǒng)的儒家文化尤其是道家和釋家文化相連接?;乇墁F(xiàn)實和不敢面對現(xiàn)實,是阿q和傳統(tǒng)的道家和釋家文化的相通點。
《阿q正傳》具有豐富的思想。魯迅寫作這部小說的目的,就是要揭露“國民的劣根性”,因此,阿q的性格就是現(xiàn)代中國國民性的象征。小說特通過阿q身上的“精神勝利法”揭露了中國的民族劣根性,揭示了病態(tài)社會人們的病苦,“以引起療救者的注意”。阿q時代屬于過去,但阿q性格包含的內(nèi)容并未絕跡,所以現(xiàn)在阿q是現(xiàn)代中國國民的靈魂。魯迅對阿q性格的揭露,意在對整個舊社會的批判,對整個舊的意識形態(tài)的批判。這體現(xiàn)了魯迅深刻的啟蒙主義的思想。
魯迅是我國歷史上偉大思想家、文學家、革命家,是新文化運動的倡導人和主要發(fā)起者之一。在他短暫而不平凡的四十五年中,他用一支筆,幾張紙揭示了當時社會、國人政治的黑暗,是在那樣一個時代中,在永夜的黑暗中點亮了人們希望與前進之路的希望之火。他身材雖矮小,但其精神卻是如巨人般,撐起了中華民族的精神脊梁。
當我翻開了《魯迅經(jīng)典》時,便迫不及待地找到了《阿q正傳》這篇一直在我腦海中的文章。而當我看完后只覺得云里霧里,便又從頭來看,看了三四遍,才略明白了一些東西。
其實《阿q正傳》無非是講述了名叫阿q的底層人民在辛亥革命前后,所經(jīng)歷的一些人和事,但是這文章卻是從本質(zhì)上批判了阿q的精神勝利。
阿q有一種精神勝利法,但與其說是精神勝利法,倒不如說是自欺欺人,如阿q在被人打后便會心里想:"我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣。”從而獲得了一種精神上的優(yōu)越感,而自己被打這一事實也便被淡化了,那時阿q在心里便似真的高人一等一般。
其次阿q又是自卑自賤的,如在被人打時可以輕易地自稱為“豸”,這種稱謂其實是超越了對方帶給他的肉體上的屈辱感,這其實是一種阿q自身精神上的悲哀。被封建思想奴役的人民都會有這種自卑自賤的心理。這是在那樣一種特殊年代下,國人的悲哀。而正如阿q在官堂受審時“膝關節(jié)立刻自然而然的寬松便跪了下去?!濒斞赣昧诉@樣一種極度自然而舒緩的語調(diào)抨擊了從奴隸社會到封建社會,再到半殖民地半封建社會那,那深深刻在了中國廣大農(nóng)民的血液、腦海中,這是一種只能自救的病。
而當阿q要去鬧革命時,卻被拒絕時,代表了辛亥革命并未發(fā)動廣大人民群眾的力量。他們將最渴望被喚醒的人民群眾拒之門外。更是在其中混進了假洋鬼子-趙秀才這種不想真正為革命出力,只是趁機撈一筆的人,正如他們在去洗劫尼姑庵時捎帶拿走了一件古董香爐。
而當阿q被快送上斷頭臺時,便應是趙太爺一手安排,而趙太爺更是未莊上最有權(quán)威的人,因為要避諱他的姓,阿q便無了名字,只叫“阿q”罷了,而他也代表了中國那個時代的封建大地主。因此,他將要鬧革命的阿q送上了斷頭臺,只為告訴人們:“凡革命者,必死無疑?!边@其實是封建地主階級為了維護自身統(tǒng)治的一種手段。
但其實在我看來,阿q與趙太爺其實皆指向了同一樣事物——當時的統(tǒng)治者,暫且不提文中提到過阿q與趙太爺其實是同根同源,皆為趙姓,且單一“趙”字便讓人想起了:“趙”為中華
百家姓
之首,若此之“趙”隱映射中華,那其實阿q便是直接指向了清政府的本質(zhì),如明明自身極為弱小,可是卻自覺得是無比高貴,看不起鄉(xiāng)下人,也看不起城里人,但其實這些人都比他強的。正如當初的清政府,一臉高昂,自稱為“天朝”,可在西方資本主義國家面前卻也是如同嬰兒般脆弱與無知。而阿q在打不過時,便自動求饒,且還有優(yōu)越感般,當時清政府便是如此,在兩次鴉片戰(zhàn)爭中,清政府被打得一敗涂地,卻是自詡為武力極強,不用心操練海軍,對于西方悄然崛起的西方勢力不管不顧,依然活在過去“天下共主”的童話里。在甲午戰(zhàn)爭中卻是一敗涂地,而趙太爺這形象卻是一種清政府對內(nèi)的形象:欺壓農(nóng)民,反對革命,這些都是清政府對內(nèi)的措施與手段。而當趙太爺最后講阿q送上刑場,其實也便意味著過去舊的制度被自身所殺死,不得不說這是一種諷刺。而在文章中有一個只出現(xiàn)了幾次的名字,卻與阿q很是相似的小d,其實我認為代表了一種希望,從文中不難看出小d比阿q更能干,而且也是比阿q更謙遜,作者應該是希望未來的人民將是小d這樣蛻變的。
歸根到底《阿q正傳》便是對于那樣時代背景下的人們的一種映射,包含在辛亥革命中的各色人等,鞭撻了當時人們早已麻木不仁的靈魂,以一種較為幽默的形式,呈現(xiàn)給了讀者,希望可以喚醒有能力卻尚未做的人們,使中國獲得進步。
讀完《魯迅全集》不得不為魯迅先生深厚的文學功底與可以震驚天地的精神所震撼,這是一種世人皆睡我獨醒的吶喊,更是用吶喊使人們不再沉睡,他的文字是那個時代最好的相機,也是一雙希翼從精神上救助人們的精神之手,這種精神不僅是那樣一個時代所需,更為現(xiàn)在的人們需要,甚至更加需要。
一口氣讀完了魯迅的《阿q正傳》,因為中篇小說,并不長,所以騰出一點點課余時間就可以把它看完了。
初讀《阿q正傳》往往會覺得很惡心的,其中的阿q簡直就是一個丑角,一個人怎么可以這樣子受屈辱卻不反抗的。魯迅先生塑造這樣一個丑角,是用心良苦的,我不知道魯迅先生是懷著怎樣一種悲痛的心情寫下這些文字的,看到國人病態(tài)的心理,雖然在走用文章來喚醒國人的道路,但從魯迅的作品中總是透出光明未來還很遙遠的悲涼。
看完全文,恐怕大家都會對阿q印象深刻。阿q是未莊的一個貧苦的小人物,他的地位是如此卑微,連姓名都沒有,只能叫阿q。阿q沒有家,只能在土榖祠住著,生活來源是靠幫大家做短工,他很勤勞,無論讓他干什么都行。因為阿q處在社會最底層,所以他必須忍受著有錢人的欺負和村里人的戲弄、侮辱。說到這里就提到阿q的精神勝利法了,幾乎每次挨打,他都會用“兒子打老子”的話來安慰自己,以求得精神上的勝利,而當比他弱的人出現(xiàn)時,阿q又常常用“恃強凌弱”來證明自己的力量。后來革命黨要進城了,阿q本以為革命黨就是造反、造反就是與他過不去,于是對此深惡痛絕,但后來發(fā)現(xiàn)革命黨是造舉人老爺?shù)姆?,他以為革命后就能要什么有什么了,所以就去革命了,他的革命行動卻是去靜修庵里胡鬧。阿q自始至終都處于一種野蠻的壓迫剝削之下,自己也是愚昧麻木的,直到阿q被送上刑場,他都不能真正覺悟。每當讀到關于阿q的情節(jié)的時候我都很惱火,真是愚昧麻木之至。
其實,不止是阿q,小說中的其他人物也是作者的諷刺的對象。先說趙太爺父子吧,趙太爺一向瞧不起阿q,連阿q姓趙的權(quán)利都給剝奪了,趙太爺三妻四妾,但阿q向吳媽示好時趙秀才就要用大竹杠打他,不僅這樣,后來地保還來壓榨了阿q酒錢以及定了5個慘無人道的條件,把阿q的身家剝奪得所剩無幾。趙太爺還制造流言,使阿q斷了生計。聽說阿q那兒有便宜貨,平時一向吝嗇的他不惜打破不點燈的傳統(tǒng)并且讓秀才的妻子去找阿q,聽說阿q沒貨了,他又換成原來的面孔。聽說阿q革命了,趙太爺居然也肯叫阿q為“老q”。當革命已成定局,趙秀才也把辮子盤起來,并且花了四塊大洋買了個“銀桃子”使自己成為革命黨人。趙太爺父子驕橫無理、狡詐、吝嗇、投機,十足個封建地主階級的代表。
王胡平時一再欺負阿q,但當阿q“中興”歸來時,還在舉人老爺家?guī)瓦^忙時,王胡肅然,當阿q用王胡的脖子做講殺革命黨故事的道具時,王胡立刻害怕且再也不敢走近阿q了。不止他們,幾乎未莊的所有人見到阿q“中興”歸來時都一改平日嘲笑他的習氣,都對阿q肅然起敬了。
假洋鬼子也是個典型的形象,他去上過洋學堂、還去了東洋,于是把辮子剪了,穿著西裝,自以為很了不起,而當回國后發(fā)現(xiàn)沒有辮子不利于自己做官時,又去弄了個假辮子來。他還是未莊第一個加入革命黨的人,“已經(jīng)留到一尺多長的辮子都拆開了披在肩背上”,他就這樣成為了一個封建與資本主義的扭曲結(jié)合體。
全文都是各色各樣的丑角色,這也是我常常不忍心讀魯迅的作品的原因,我最近還看了紀念魯迅誕辰一百周年的電影《阿q正傳》,活生生的阿q讓人覺得越發(fā)惡心。
阿q轉(zhuǎn)敗為勝的精神療法可謂獨樹一幟,在他身上也總會屢屢呈現(xiàn)出來奇特的效果。因此,他獲益匪淺。應該佩服他的明智與豁達,總是能夠擺正自己的位置。
阿q看到別人捉虱子,身上也條件反射似的不舒服起來,并為在衣服上捉到的虱子少而惱怒起來,最終引來一場沒有理由的被打。說他骨頭賤,還不如說他身上存在有一種劣根壞習慣。他總是不甘寂寞,總是到處惹是生非,又總是處處被整治被譏笑。阿q一生沒有女人,不曾想而立之年卻動了念頭,整日里忿忿然內(nèi)心不平。但是戀愛卻是他自己的一廂之愿,招來的直接后果就是一頓竹杠加身、以及地堡的訛詐。僅有的一丁點隨身物品被敲詐了,他還沒有忘了喝黃酒,真?zhèn)€是長不了耳性,無藥可救。舉步唯艱的阿q一時間成了人見人煩的瘟神,遠遠避著。于是,他感覺著世界變得稀奇古怪了,到處是白眼。在這一刻,阿q似乎真的是最倒霉的孤家寡人一個了,福不雙至,禍不單行!
我們的阿q似乎真的到了窮困潦倒、永無出頭之日的地步了?然而令人想不到的是,他居然還能再次得到榮歸故里之神的眷顧。沒有立足之地的阿q餓著肚子離開了未莊,一段時間后當他再次出現(xiàn)在人們的視線里的時候,搖身一變,儼然成了腰纏萬貫的爆發(fā)戶大老爺。他離開時悄無聲息,人人討厭;回來時驚天動地,人人敬畏。從本質(zhì)上說,阿q依然是人們討厭和譏笑的角色,但是他手里有用的東西卻是人人希望算計的??梢詮乃@里得到點油水或其它好處,才是人們笑臉對他的真正原因,所以說,他是沾了東西的光,被人們一塊兒另眼相看而已。不過,阿q卻不管這些。在他的思想里,能得到趙家太爺那樣的敬畏總歸是很有面子的事情。當從他這里榨干了油水,無法再有便宜可占時,人們又露出了本來的真面目,不再心生敬畏,仍然譏笑他排擠他。
討厭——敬畏——討厭,這些變化很值得商榷。
在那暗無天日的年代,不知何時興起了革命。而且這股革命的風暴竟然也刮到了未莊,刮到了阿q的耳朵里。阿q對革命的實質(zhì)內(nèi)容一無所知,卻嚷嚷著要革命。但是,革命這桿大旗早已被一些頭上“帶尖角”的人給霸占了。阿q被所謂的自稱革命黨的人給拒之門外了。從未見過革命黨的阿q既神往革命,時刻盼望著能參加革命,又害怕被當官的殺頭。
魯迅小說讀后感篇八
前不久網(wǎng)上掀起一股遺忘魯迅的熱潮,我看后,不禁啞然失笑。
想起先生在《且介亭雜文》中道:“健忘是中國國民性的一大頑癥。先驅(qū)者為民眾所做的犧牲,改革者為社會所立的功勛很少能在民眾記憶中占據(jù)永久位置?!?/p>
是了,不知從何時起,我們已經(jīng)習慣遺忘。
我們忘記過去的恥辱和苦難,忘記這一路走來的艱辛與不易,忘記在生命初始時的倔強與赤誠。
我想,此之謂:失之本心。
我看見長沙被害男孩父母無助又憤怒的哭泣,看見章瑩穎的母親泣不成聲的帶女兒回家,看見為給孩子籌學費凌晨三點送外賣的父親被割喉;我也看見旁觀者是如何竊竊私語卻不上前阻止,看見施暴者是如何假借精神疾病逍遙在外,看見人們拿起手機冷漠地按下快門。
明明都是努力生活的人,憑什么要這么被對待?
《阿q正傳》里講“仿佛許多鴨被無形的提著”,百年之后,我仿佛跨越時空,清晰感受到先生那悲涼而又憤懣的心境。列寧有言:“忘記過去就是背叛。”不錯的,忘記過去就是背叛過去,背叛曾經(jīng)歷的傷痛,更是背叛了能成為更好自己的未來。
太多的人已經(jīng)忘記該如何反思過往,又該如何更好的砥礪前行。正可謂靈魂的迷失大于任何形式的摧毀。
兒時游圓明園,殘垣破壁一片荒涼,煙沙彌漫間還能嗅到昨日荒涼,在戰(zhàn)爭中留下的圓明園是失敗的姿態(tài),是恥辱的過去,但卻是不可忘記的過去。人生如書,一頁頁被翻過,但后輩的我們也應回頭翻翻,翻到曾經(jīng)的破碎或是輝煌,都應銘記。
所幸,今天的我仍有勇氣去和這個世界討個說法。
是了,前進并不意味著忘卻。而是在認清自我后的靈魂升華,正如莎翁所說:凡是過去,皆為序章。過去的種種才成就了一個今天的自己,也許不美好卻是完整不可替代的。試想,當我們垂垂老矣,再次想起年少的自己,那些或是悲傷或是幸福,都是我們。
蘇洵在《六國論》道:“后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人矣?!?/p>
朋友們,不忘過去,哀之且鑒之。(張墨)
魯迅小說讀后感篇九
《阿q正傳》創(chuàng)作于1921年12月至1922年2月,發(fā)表在《晨報副刊》上。從小說總體結(jié)構(gòu)上說《阿q正傳》的前三章基本上是一種平面的橫向的性格介紹和舉例1。從第四章(“戀愛的悲劇”)開始,魯迅開始就著手將阿q的精神特征放在一連串連貫的縱向生活細節(jié)中加以具體展現(xiàn)。
于是便有了我們今天所看到的魯迅的經(jīng)典名篇——《阿q正傳》。
《阿q正傳》具有廣泛的社會意義,它刻畫出了國人的靈魂,暴露了國民的弱點,達到了“揭出病苦,引起療救的注意”的效果。阿q的身份雖是農(nóng)民,但這個形象所表現(xiàn)出的性格弱點卻并不只是農(nóng)民才具有的,它具有更為廣泛的普遍性,魯迅把阿q性格作為國民性的最劣表現(xiàn)加以鞭撻,因而也就更具廣泛的社會價值。因此,在作品發(fā)表的當時就有不少人惴惴不安,甚至“對號入座”,以為魯迅在罵他。
魯迅小說讀后感篇十
再次就是拜讀他的作品了,藥是我讀的他的第一部作品。這個發(fā)生在華夏的故事,發(fā)生在華家夏家的故事,在我初次讀來是那么陌生,那么不解。“人血饅頭”這個當時封閉社會的產(chǎn)物,那么不可思議地出現(xiàn)。然而在這個陰冷恐怖的氣氛下的故事中我讀到了當時中國社會的病態(tài),中國公民的愚昧和無知。無知得可笑,無知得可怕。就是在這樣一個眾人皆醉的環(huán)境中,魯迅不僅保持著清醒,還棄醫(yī)從文,用筆拯救著國人。
他的愛國讓他的小說閃耀著不同的光彩,吸引著人們。
不禁又想起在看表演時,魯迅對看到自己的國家被侮辱還拍手稱好的`國民的無奈和心中油然而生的悲涼。
于是,犀利的筆觸,銳利的語言,魯迅揭示著種種社會現(xiàn)象。中國的高爾基,托爾斯泰就此誕生。
如果說愛國是魯迅文章的一大亮點,那么塑造的鮮明的形象便是他的作品深入人心的又一原因。
令人同情的孔乙己,精神和肉體都被抹滅的覺悟者夏瑜,永遠樂觀的阿q,那個高大的車夫……這些魯迅塑造的耳熟能詳?shù)男蜗?,一部分是當時國民的縮影,一部分則代表了他,他對喚醒國人的執(zhí)著,對迷信的蔑視都在先覺者的身上體現(xiàn)出來,如狂人。
我想有這樣的一份執(zhí)著,有這樣的一份無私,沒有什么不能成功。多少個廢寢忘食的夜晚,魯迅伏案寫作,和衣而睡。筆尖流淌的便是這些充滿智慧的文字。
魯迅不為名利而奮斗,卻留在了我們的心里。無論是作品還是行為,這位文學大師啟示了我們太多。
那么執(zhí)著地追逐自己的夢想吧,不言放棄。永遠不為名利左右。
魯迅小說讀后感篇十一
讀了《魯迅與時間》這篇文章,我了解到魯迅先生是一個能抓緊時間、善擠時間的人。他的生命雖然短暫,卻給我們留下了極為寶貴而又豐富的文化遺產(chǎn)。
魯迅先生說過“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
以前,我不知道珍惜時間。放學回家后不是看電視,就是看動漫書。直到爸爸媽媽要下班了,我才慌忙坐到書桌前,拿出作業(yè)寫了起來。這樣寫出來的作業(yè)質(zhì)量可想而知。為此爸爸媽媽沒少批評我,我卻是左耳朵進,右耳朵出,沒往心里去,做作業(yè)照樣拖拖拉拉。時間就這樣在不經(jīng)意間流走了。
學了《魯迅與時間》這篇文章后,我深受啟發(fā)。放學后我會抓緊時間寫作業(yè),手酸了,活動一下,繼續(xù)寫,這樣我就會很快地寫完作業(yè)。雖然有時作業(yè)還會有錯,但隨著我的努力,錯誤會越來越少的!因為我寫作業(yè)的速度快了許多,媽媽的臉上露出了笑容,并且每晚獎勵我半個小時做自己喜愛的.事。
魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?/p>
我們每個人都應珍惜,把握時間,不要虛度年華。這樣到年老時就不會“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“在世界上我們只活一次,所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活”。尤其是我們這些學生,浪費它就沒有陽光般的前途。所以我們要珍惜時間,不要被時間拋棄。這樣我們才能獲取人生的最大獎賞———幸福!
魯迅小說讀后感篇十二
當我讀完這一篇簡短而別有意義的文章時,我不禁為大文豪魯迅這種精神而感動,更加的感受——一種特殊而復雜大感受。
魯迅先生就是在如此疲倦有如此的天氣與環(huán)境下下廚的,寫出的一千多字,他沒有被這些困難所打倒,沒有被這些挫折而放棄,而分心。他沒將時間視為金錢而是生命。滴答的一秒鐘,我們是否在意?無數(shù)的一秒就會是你一生的`時間,也將是你的生命!
魯迅先生曾說過:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!蓖瑢W們,為讓你充分利用時,為了讓你的一生更加充足,讓我們一浪費時間為恥,節(jié)約時間為榮,讓自己養(yǎng)成一個好習慣,而學習魯迅先生吧!
魯迅小說讀后感篇十三
書中寫他是仇貓的原因有二:
一是說他討厭貓總把獵物折磨,玩到?jīng)]勁了再吃掉
二第2個原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動物,但貓卻具有一副媚態(tài),正同我們現(xiàn)在的某些人,常常刻意掩飾自己的某種本性,其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。這幾句話借他世仇貓的.,來表明他十分痛恨那些幸災樂禍,折磨弱者的人表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
魯迅小說讀后感篇十四
在這個寒假中,我看了很多本書。但令我印象最深的一本書還是《故鄉(xiāng)》。
我非常喜歡這本書后面的一句話:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
重壓之下,變得衰老、拘謹與可悲。
真正的金子。
從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難,我們應該為我們生活在一個新中國、一個新社會感到幸福。
魯迅小說讀后感篇十五
有一位智士說過,不讀魯迅的文章,就不能懂得舊的中國;也可以說,不讀魯迅的文章,不能算是有修養(yǎng)的中國人。
我懷著崇敬的心情,翻開了這本《魯迅自傳》,映入眼簾的是魯迅先生的簡介:魯迅,原名周樹人……當我讀到魯迅先生原本是學醫(yī)的,為什么最后會成為中國文學家呢?帶著這樣的問號,我繼續(xù)往下讀。
看到一半的時候我終于找到了答案,是20世紀初,學校放映幻燈片,其中有一個中國人被日軍砍頭,而周圍都是一群神情麻木的中國人在觀看。
讀到這時我深受感動,一個精神麻木,沒有靈魂的人,無論體魄多么健壯,也是沒有出路的。
魯迅先生也許是因為這部科影片改變自己,以文學作為終生事業(yè),拯救中華民族的靈魂。
我們中華民族新的一次文化轉(zhuǎn)型從20世紀延續(xù)到21世紀。
五千年的文明史,給我們留下了一份豐富遺產(chǎn)。
魯迅先生的創(chuàng)作生活就處于從新文化運動開始至抗日戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的20多年間。
這一時期文化運動是為新文化的建設奠定基石。
他也是新文化的倡導這。
以打倒“孔家店“為旗幟,魯迅先生是從舊營壘中殺出來的斗士,他的斗爭最為堅決,他與舊文化和舊制度的決裂最為徹底,他深愛著我們的民族和人民,他痛恨落后和愚昧。
他以自己的如之筆,作為投槍和匕首,向著反動勢力進行了無情的不屈不撓的斗爭。
魯迅的骨頭最硬,面對敵人的迫害和自己營壘中同志的`攻擊。
他左抵右擋,不顧身上的血跡,毫不妥協(xié)地進行了頑強的斗爭,直至倒在革命的戰(zhàn)場上。
讀了魯迅的文章,才能更深一步的了解魯迅,了解舊中國。
魯迅用文學的筆桿,喚醒了沉睡的中華人民。
魯迅用一木一石,疊起巨大的建筑立在人們的心中
魯迅小說讀后感篇十六
這個暑假,我讀了魯迅先生的一些短篇作品,其中一篇《藥》第一次看的時候很詫異,也不是很懂,一共讀了五遍,才基本理解了,也有了一些感想。
《藥》主要寫了老栓夫婦的兒子得了一種病——“癆病”,在那時是難一治好的。他們就聽信別人的謠傳,夜里托人高價買來了一種藥“人血饅頭”(當時都認為吃了沾有別的孩子血的饅頭,就可以延長自己孩子的生命),然后滿懷希望地讓兒子小栓吃了這特殊的藥,可結(jié)果兒子小栓還是死了。后來,母親去兒子的墳頭,碰見了隔壁墳也有一個母親給兒子上墳,她并不知道隔壁墳埋著的就是死后血被用來做人血饅頭的小孩。
說實話,剛看這篇文章的時候有點害怕,也有很多疑問。有病為什么不去醫(yī)院看呢?還有就是那個被用來做人血饅頭的孩子只不過偷了一點東西,怎么大人就把他打死了?后來我又認真看了幾遍,還和媽媽進行了討論,明白了那個時候封建迷信和科學落后使人很愚昧,魯迅先生用譏諷的語言、用簡單的一個“藥”字引出了一個令人深思的故事。
這個故事讓我們明白封建社會的無知和一些所謂的禮教是致人于死地的原因,魯迅覺得真正醫(yī)好的藥,不是什么人血饅頭,是人們需要有抗爭的精神。
魯迅小說讀后感篇十七
祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個以外得沉重打擊,她當時就說“像是受了炮烙似的縮手,臉色同時變作灰黑”,一個善良的靈魂被徹底摧毀,欲做奴隸而不得的祥林嫂,終于一步一步地被推上了死亡的深淵。
而然,最大的不幸并不在于祥林嫂這一連串悲慘的遭遇,而在于她一再地把自己的不幸當成幸福。這才是祥林嫂不幸中得最大不幸,悲劇中的`最大悲劇。
魯迅用這一支飽蘸了滿腔悲憤的筆,入目三分地描寫了祥林嫂悲劇的一生,也深刻揭露了國民的愚昧和當時如鐵屋子般的黑暗。
魯迅爐火純青的藝術技巧讓我震撼,而他筆下所流淌的那些深沉而激憤的思想,他所流露救國救民的情緒,深深眷戀祖國,卻又憎恨病態(tài)社會現(xiàn)實的情感,更是讓我掩卷沉思,感慨萬千。是啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
讀冰心,你可以在昏黃的燈下,捧一杯香茗,細細品讀;讀周作人,你可以靠在床頭,擺一個最舒服的姿勢,饒有興味地翻開;而讀魯迅,你一定要正襟危坐,讓靈魂經(jīng)受那最睿智最深沉的思想的洗禮!
魯迅小說讀后感篇十八
自從閱讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》之后,他就成為了我最崇拜的作家之一。他的小說寫的都是平凡人的.平凡生活,刻畫的人物形象逼真。在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中,作者透過四個生活小片段,體現(xiàn)了魯迅先生的做事認真、幽默風趣、心地善良、體貼他人的四個特點。
魯迅先生與作者談起《水滸傳》里的故事與人物,而“我”只是把書囫圇吞棗地看了一遍,對那些好漢的個性和復雜的資料張冠李戴地亂說了一氣。魯迅伯父因此告誡:讀書不能馬馬虎虎。當作者突然發(fā)現(xiàn)魯迅和父親的鼻子不同時,先生以“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”巧妙地回答了她的質(zhì)疑。當深夜偶遇一位受傷的黃包車夫時,伯父不顧寒冷,細致入微地給他敷上藥,扎好繃帶。就連自己身患重病時,魯迅伯父還關心地勸女傭阿三多休息,全然不顧自己的身體。
這就是魯迅先生,一個為自己想得少,為別人想得多的偉大文學家、思想家。讀完全文,我想到了自己。在生活中,我也總是丟三落四,不是忘戴紅領巾,就是忘給鋼筆打墨水,做事情總也不能圓滿的完成,所以,認真不僅僅僅是一種態(tài)度,更應成為一種習慣。
雖然我們并不能向魯迅先生那樣用犀利的語言反映當時動蕩不安的社會,也無法用手中的筆墨去解釋當時黑暗的現(xiàn)狀。但是,生活在和平年代的我們,就應學會替他人著想,為家人分憂,要盡力幫忙身邊有困難的人,做一個誠實善良的有志少年!
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