心得體會可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重邏輯和條理，確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。以下是一些寫工作心得體會的精彩范文，值得借鑒。
中南心得體會篇一
中南財經(jīng)政法大學是全國知名的財經(jīng)類重點高校之一，作為一名在這里接受過教育的學生，我深刻地感受到了這所學校的獨特魅力和陶冶人心的力量。在這所大學的求學過程中，我不僅僅獲得了專業(yè)知識的積累，還收獲了寶貴的精神成長和感悟。以下是我在中南財大的心得體會。
第二段：學術(shù)氛圍
中南財大的學術(shù)氛圍是我非常喜歡的一點。學校強調(diào)獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性，鼓勵學生積極參與學術(shù)研究，推崇學術(shù)自由和學術(shù)成果的貢獻度。每次和老師同學討論學術(shù)問題時，都讓我熱血沸騰，受益匪淺。在這樣的學術(shù)氛圍中，我學會了如何理性思考和獨立思考，秉持著一種批判、創(chuàng)新的態(tài)度，不斷探究自己的學術(shù)興趣領(lǐng)域，多方位地發(fā)展自己。
第三段：綜合素質(zhì)
中南財大的教育目標是培養(yǎng)既有學術(shù)能力，又有道德情操和綜合素質(zhì)的高素質(zhì)人才。因此，學校注重培養(yǎng)學生的自我修養(yǎng)、社會責任心、團隊合作，注重學生特長和興趣愛好的培養(yǎng)。在學校的一系列培養(yǎng)計劃中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、自律，也學會了認真對待每一個任務(wù)，養(yǎng)成了終身學習的習慣。更重要的是，在團隊合作中，我學會了溝通協(xié)調(diào)，學會了為團隊貢獻自己的力量。
第四段：國際化視野
中南財大是我國財經(jīng)領(lǐng)域唯一兩次進入EQUIS最高評估等級（全球化管理教育協(xié)會）的院校之一，擁有優(yōu)秀的師資力量和國際化的教學資源。學校重視國際交流和合作，在教育、研究和服務(wù)等各方面積極推進國際化，致力于培養(yǎng)具有國際視野的應(yīng)用型人才。我也有幸參加了一些國際交流活動，結(jié)識了來自世界各地的優(yōu)秀同學，感受了不同文化的碰撞與啟迪。這讓我充分認識到了全球化和國際化的重要性，對未來的職業(yè)發(fā)展也有了新的期望和展望。
第五段：人文關(guān)懷
除了學術(shù)和素質(zhì)的培養(yǎng)，中南財大的人文關(guān)懷也深深地感動了我。學校關(guān)注每一個學生的成長細節(jié)，注重“家庭教育”的實踐和傳承，為學生提供多種多樣的精神文化生活及精神健康服務(wù)。這讓我在心靈層面上也得到了相當程度的滋養(yǎng)和溫暖，成為了更加完整、幸福、感恩的人。
結(jié)語
中南財經(jīng)政法大學是一所素有人文關(guān)懷和國際視野的高等學府，它不僅僅給我?guī)砹艘环輰I(yè)和技能，同時也使我變成了一個有思想、有愛心、有遠見的綜合型人才。在這里，我遇到了追求卓越的榜樣，結(jié)交了志同道合的知己，體驗到了教育的內(nèi)涵和力量。在我即將邁出校園這一關(guān)鍵時刻，我一定會把中南財大的這些精神和信念帶到未來的生活和工作中，傳承和發(fā)揚光大。
中南心得體會篇二
中南山，位于湖南省南部，海拔1290米，是湖南省唯一的35A級風景名勝區(qū)。這座山，不僅因其壯美的自然景色而吸引眾多游客，更因陡峭的山路、驚險的攀巖等極具挑戰(zhàn)性的戶外運動而引起廣泛關(guān)注。但中南山除了景色和運動之外，還有一個更為重要的原因——它承載著一群英雄的事跡。這些英雄們，在挑戰(zhàn)極限、保護自然、救援遇難者等方面展現(xiàn)出了非凡的勇氣和擔當精神。今天，我來分享一下我對中南山英雄事跡的心得和體會。
一、挑戰(zhàn)極限——學習攀登精神
中南山無疑是攀巖愛好者的理想之地?？v使技術(shù)再高超，面對層層疊疊的山峰，也難免會感到畏懼。這時，我們可以學習中南山英雄們的精神。他們在攀巖過程中，心無旁騖，克服恐懼，充分發(fā)揮自己的技能和耐力，最終攀上了峰頂。這種咬牙堅持的意志力和頑強拼搏的勇氣，充滿啟示意義，讓我們在生活和學習中也能夠保持一份從容和堅韌。
二、保護自然——讓環(huán)保理念深入人心
中南山作為一處國家級風景名勝區(qū)，擁有著珍稀的植物、華麗的瀑布以及寶貴的自然資源。因此，對于每一位游客和登山者，保護這些自然美景是我們最基本的責任和義務(wù)。中南山英雄們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，他們致力于保護中南山的自然環(huán)境，為守護藍天碧水、生態(tài)平衡做出了自己的貢獻。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)保問題，從我們自身的行為做起，讓環(huán)保理念深入人心。
三、救援遇難者——弘揚人道精神
登山究竟是危險的還是安全的，取決于事前的準備和事中出現(xiàn)的突發(fā)情況。有時候我們即使吃盡了苦頭，也無法排除各種意外的發(fā)生。這時候，救援隊的出現(xiàn)是及時雨，可以挽救更多人的生命。中南山英雄們寧死不屈，舍身救人，毅然投身到救援隊伍中。他們不僅擁有高超的救援技能、敏銳的判斷力，而且強烈的人道精神更是他們最寶貴的財富。他們的精神，值得我們借鑒和學習。
四、團結(jié)合作——鼓舞默契精神
在中南山，我們不僅可以感受到大自然的鬼斧神工，更可以看到人與人之間的緊密聯(lián)系。在攀巖、登山的時候，隊伍成員緊密合作，互相扶持。在救援行動中，每個人都犧牲了自己的利益，令全隊發(fā)揮快速反應(yīng)、分工協(xié)作的默契精神。默契精神不僅要在戶外得以應(yīng)用，在工作、學習和生活中也同樣重要。敬業(yè)的團隊合作精神，可以帶領(lǐng)我們共同戰(zhàn)勝一切困難。
五、彰顯愛國情操——培養(yǎng)愛國主義精神
中南山是我們祖國的一處美麗風景，中南山英雄的事跡更是樹立了一面旗幟，彰顯了我們民族堅持反侵略的愛國情操。面對外敵壓迫，他們毫不怯懦，勇護國土的英姿令人動容。我們要把他們的事跡傳承下去，培養(yǎng)愛國主義精神，提高我們民族自尊心和愛國意識，為實現(xiàn)中華民族“偉大復(fù)興”的夢想貢獻力量。
中南山英雄不僅是一群具有英雄氣概的人，他們的事跡也為我們帶來了無盡的啟示和感受。攀登精神、環(huán)保理念、人道精神、團隊精神以及愛國主義精神，都是中南山英雄事跡所展現(xiàn)出來的正面價值觀。讓我們暫時將忙碌的日常生活放一放，走近中南山，用心去感受，學習中南山英雄們的勇氣、擔當和愛心，讓我們每個人都成為一個勇敢、堅強、有愛心和有使命感的人。
中南心得體會篇三
沒有考上中財，一直不太想把自己的復(fù)習經(jīng)驗寫出來，可是806經(jīng)濟學有考138分，只是因為英語沒有過線，所有還是想把自己對于金融學專業(yè)課的一點點復(fù)習經(jīng)驗以及心得寫出來發(fā)給大家，希望對于后面的學弟學妹有一定的幫助。
大三決定了報考中南財大金融學得研究生，說下，本人是跨專業(yè)考試，整個大三上學期，一直在各個論壇、網(wǎng)站查找關(guān)于中南財大金融學806的復(fù)習資料和復(fù)習經(jīng)驗，到了四月份正式開始進行考研復(fù)習。參考書用的是高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟學(微宏觀)》(第五版)和曼昆的《經(jīng)濟學原理》(第五版)(宏觀、微觀全兩冊)，對于跨專業(yè)的我來說，這四本書對于我來說完全是天書，于是我在論壇上找了許多的關(guān)于806的復(fù)習筆記和一個中南財大的金融學學長，學長給了我很多的建議，讓我參照復(fù)習筆記對著教材好好的復(fù)習，并且告訴我多看近年的真題，說中財?shù)目佳谐鲱}會有比較大的重復(fù)性，如果可以把近些年真題中的考點和重點知識理解透徹，對于專業(yè)課是有很大的幫助的。
6月份的時候，在買了一本《2014中南財經(jīng)政法大學806經(jīng)濟學考研復(fù)習真題題庫》，主要內(nèi)容包含09-13年真題和答案解析，還有模擬題和重點考點分布。整個7、8月份，我沒有回家，在學校宿舍對著考點分布，在參考書中一點一點的把考試重點整理出來，然后用在網(wǎng)上下載和學長提供的筆記來理解。整整兩個月的時間，我都是進行基礎(chǔ)知識的理解和鞏固。
9月中旬，學校的招生簡章等信息公布，我的基礎(chǔ)差不多也進行了兩輪，這個時候我拿出真題題庫里面的真題開始逐年的進行模擬，做完后，對照著里面配套的答案解析，看自己每一題的答案是否有答到重點上，對于遺漏或者回答錯誤的考點，我又會對照著參考書再重新復(fù)習一遍。
11月沖刺，真題題庫里面的模擬題大概有7套的樣子，我每周做一套，做完后針對錯誤或者自己遺漏的地方，會在結(jié)合參考書好好復(fù)習，這樣對于每一個重點，我都大概進行五輪左右的復(fù)習。
中財?shù)膶I(yè)課其實來說并不是很難，只要你能知道考試的重點，并且了解近年真題的一個思路及命題特點，還是很有希望取得好的成績的。雖然我失敗了，但是我希望有更多的學弟學妹可以獲得成功!
考研與就業(yè)心得2
中南心得體會篇四
近年來中國國內(nèi)外疫情突發(fā)，許多醫(yī)護人員奮斗在疫情防控的第一線，為抗擊病毒獻出了自己的力量和生命。在這些英雄中，有一位中南大學湘雅醫(yī)院胸外科的門診醫(yī)生，名叫張女士。她用自己的實際行動，踐行了醫(yī)者的誓言，做出了不屈的精神表現(xiàn)。接下來，我將簡單地敘述她的英雄事跡，并總結(jié)其帶給我們的深刻體驗。
第二段：事跡敘述
張女士在疫情期間，她本可以選擇回避高風險群體的工作，安全地待在家中。但是，她義無反顧，選擇留在醫(yī)院，堅守門診崗位，為社會篩選新冠肺炎病情患者的風險。她白衣藍褲，戴著口罩、護目鏡堅守在門診大廳，接診有疑似病例的患者。在一次工作中，一名前來就診的患者突然出現(xiàn)嚴重咳嗽、呼吸困難等癥狀，張女士立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，帶領(lǐng)工作人員進行緊急治療，成功挽救了患者的生命。
第三段：英雄精神的反思
張女士的英雄事跡讓我們深刻地感受到了作為醫(yī)護人員的責任與擔當，也呈現(xiàn)出了她高尚的人格魅力和為人處事的胸懷。無論在何時何地，作為一名醫(yī)生，我們不僅僅是創(chuàng)傷救治工作者，更是眾人希望的守護神和救世主。其職業(yè)道德和責任感應(yīng)該是人格中最重要的組成部分。
第四段：現(xiàn)實應(yīng)用
我們應(yīng)該用張女士的英雄事跡激勵自己，在職業(yè)生涯中不怕曲折和挑戰(zhàn)，堅持以患者為中心，調(diào)整心態(tài)，抓好醫(yī)療質(zhì)量，使自己的實際行動與學識能力相互促進，從而成為業(yè)內(nèi)規(guī)范、道德高尚的先進醫(yī)生，傳遞正能量和正氣，為改善患者身體健康，維護整個醫(yī)療行業(yè)的良好秩序做出貢獻。
第五段：結(jié)論
回想張女士的事跡，我們深感一個人雖然有時物質(zhì)上無法擁有一切，但精神上卻無所不能。英勇樣板永遠不會過時，我們只有用其激發(fā)自己內(nèi)在的英勇精神，把握當下，戰(zhàn)勝心理恐懼，超越職業(yè)道德和職業(yè)精神高度的底線，為醫(yī)學事業(yè)與人民健康做出貢獻。
中南心得體會篇五
中南財大是我讀大學的地方，這所學校一直是我夢寐以求的目標。在這里，我度過了四年的充實時光，積累了不少珍貴的心得和體會。以下，是我對中南財大的感悟和認識。
一、良好的學風氛圍
中南財大一直以來都以其優(yōu)良的學風氛圍聞名于業(yè)界。在這里，學生們重視并且注重學習，在學習的過程中要求嚴格、自己要求更高。教師也都非常的負責，一絲不茍的態(tài)度，讓學生們深感敬畏，也讓學生學習更加認真。同時，學校更是注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加入許多社團、組織，參加講座、泛函培訓(xùn)等活動，讓學生們不僅能夠掌握到書本上的知識，還能夠拓展自己的社交圈、積累更多的經(jīng)驗。
二、良好的學習環(huán)境
學校的學習環(huán)境也是非常的優(yōu)美，學校的校園很大，樹木蔥翠、空氣清新。而且校園內(nèi)人流密集，它們彼此搭配，相得益彰。校園內(nèi)有多層樓的教學樓、豪華的圖書館、強大的實驗室等。這些設(shè)施完善的場所給學生們提供了一個非常好的學習環(huán)境，使得學生們的學習質(zhì)量能夠有進一步的提高，而不受外界環(huán)境的影響。
三、豐富的活動生活
除了嚴格的學業(yè)，中南財大也為學生提供了豐富的課外活動。例如，圖書館和體育館以及眾多學生組織和俱樂部都在校園內(nèi)。學生們可以在這些地方充分地利用他們的時間，學習新的技能或者參加他們感興趣的活動。學生們還可以參加校園的大型活動，例如運動會、新生晚會和講座等，這些活動能夠豐富他們的生活，也能夠增強他們的社交能力。
四、多元的文化氛圍
中南財大是一所國際化的高等教育機構(gòu)，擁有豐富的文化氛圍。學校有來自全國的學生，而且還擁有來自世界各地的國際學生，學校為學生們開設(shè)了不少的外語課程，也鼓勵學生們參與國際交流。學生們在這里可以結(jié)交來自各行各業(yè)的人，探秘不同的文化，拓展自己的視野，充實自己的學生生涯。
五、中南財大帶來的改變
在這里，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和知識，更重要的是，中南財大讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并給予了我信心和勇氣，讓我敢于挑戰(zhàn)自己，并且不斷完善自我。在畢業(yè)之際，這所學校還幫助了我找到了理想的工作，讓我擁有了一個美好的未來。作為一名學生，我感到非常幸運，能夠在這所學校度過美好的四年時光。
總結(jié)
綜上所述，中南財大不僅給予了學生們優(yōu)良的學風氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境，豐富的活動生活，多元的文化氛圍，還為學生們帶來了寶貴的經(jīng)驗和知識。 在這里，我度過了充實而又難忘的大學時光。我相信，中南財大將會在未來繼續(xù)保持其高標準，為更多的學生和社會做出更大的貢獻。
中南心得體會篇六
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習也是考研復(fù)習的一大重點，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學，第二個撐起成績的就是專業(yè)課了。當然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分數(shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個不用我多說，各位師弟師妹們早就已經(jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外校或外專業(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費盡了心力，因為專業(yè)課這塊短板補起來費時費力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時間是最寶貴的，科學高效的復(fù)習方法和學習資料相當重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財大826會計與財務(wù)考研，初試考查會計學基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計和財務(wù)管理，是會計專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級財務(wù)會計、成本會計和審計(而且審計還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟學和管理學，復(fù)試才考財務(wù)管理和會計等課程。財大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當強悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學弟學妹們在考研的同時進行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進取心，不過，我還是對這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點和范圍的巨大差別決定的。
會計考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機械的做賬。考研對賬務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會像注會考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實實背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時復(fù)習備考……在上考場后，會感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個自命題考試大綱。為什么這么做呢?因為以前的指定教材太舊了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準則的規(guī)定了，為了避免這些“過時”的內(nèi)容影響，官方就出了一個考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個考試大綱列出了考點的名稱，偶爾會有變動，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識點，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點范圍、看看有沒有考點變動之外，對于復(fù)習來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因為這個考點實在是太籠統(tǒng)了，只有一個名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習備考時，需要看原來的指定教材，這個教材相當重要，并不是其他院校出的教材、中級職稱會計教材和cpa考試教材所能夠代替的，財大會計考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會計學原理》(修訂版),唐國平主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2007年12月版。
《中級財務(wù)會計》，夏成才主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2007年版。
《財務(wù)管理》，張志宏主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2009年版。
一定要注意一點，13年出版了新的《中級財務(wù)會計》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準則進行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯誤了。本人去年考研復(fù)習時還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運，不必在看舊教材的同時對照中級會計實務(wù)或cpa自己進行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢很明顯，所以大部分外校或外專業(yè)的師弟師妹們都在費力尋找財大本校本專業(yè)學生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財大本科生上課學習的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財大的考查重點和最新動態(tài)。考查重點不必多說，關(guān)于財會的研究動態(tài)，有時也會體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準則發(fā)生了比較大的變動，主要體現(xiàn)在公允價值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個人特點，而且課件更適合于討論學習，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財大會計考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習成本會計時，聽說本校本專業(yè)的成本會計都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習成本會計時也是頭疼得很，也是只能老老實實得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點、關(guān)注一下課件里與會計發(fā)展動態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個工具，一個是自命題考試大綱，另一個就是真題了。首先，一定要對照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點落實在教材上好好把握，這里是確定考點，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財經(jīng)政法大學研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習時最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對照一下。還有，就是好好看真題，認真的總結(jié)，注意真題中考過的知識點，對于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識點，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點了，這個是主抓“重點性”。補充一下，課件也可以用來明確重點的。
當然，在復(fù)習備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點、有針對性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點。這是個比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財大考試重理論、重基礎(chǔ)，對于理論性的知識需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會寫會計分錄是遠遠不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個人啃教材的習慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個筆記，會很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會基、中財和財管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會基這門課，在財大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡答題的形式考核(有時也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會基一般不用做練習題。會基教材有一本學習指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學習指導(dǎo)書上的學習指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財這門課，既考簡答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會做不完，指的就是中財?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個需要大量的做題。由于中財出了新版的教材，所以這版教材的學習指導(dǎo)書上的習題可以做，是最好的選擇，不用擔心內(nèi)容過時。財大會計專業(yè)課考題有著自己的出題特點，也可以弄到本校的練習題。在缺題做或者需要加強某一部分練習時可以做中級會計實務(wù)的習題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財大考研的重難點來把握好所做的題的難度和范圍。
財管這門課，既考簡答或論述，又考計算題，計算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學習指導(dǎo)書，里面有一些錯誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點不好把握，自己啃起來會花費大量時間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費大量時間和精力自己來啃教材、做筆記、標重點，不如利用別人的勞動成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點和重難點把握的唯一工具，因為只有真題是最客觀、最真實的標尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計算量和重難點。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因為過于陳舊，除了稍微明確一下重點之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對于完整版的真題，一定要視若重寶，認真的啃一啃，對于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識點，足夠明確重難點和預(yù)測考試重點了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當不錯的。對于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準則出的，搞到的很多答案也是按照舊準則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細細的做，明確各個考題的考點分布，明確考查的深度、范圍和細致程度;對于回憶版真題，明確各個考題的考點分布?？傊?，與考過的知識點相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對的重點!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對知識點的把握上就有了明確的取舍，主抓重點內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習策略
會基、中財和財管三科的性質(zhì)和考查特點不同，所以我們的應(yīng)對策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計算，偶爾考查的也是權(quán)責發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識點，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對教材知識點的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習時，應(yīng)把握好教材上的知識點，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會基不同的是，中財?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價的跡象，都是固定的知識點，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習時應(yīng)多記多背。中財?shù)臉I(yè)務(wù)題，實際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因為近年題量和計算量加大，這部分在復(fù)習時就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準確的解題，在考場上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細致，在把握教材知識之余，最好稍稍細致把握一下。
財管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計算決策的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有計算題。財管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識點的，十分注重理論，雖然不像中財那樣僵硬，卻也沒有會基那樣靈活，在復(fù)習時，應(yīng)把握好教材知識點，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對于計算題部分，財管考的還是很“規(guī)矩”的，重點很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時，將配套學習指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時間安排
專業(yè)課的復(fù)習時間安排因人而異，對于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習，例如可以8、9月份開始復(fù)習，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習，比如7月份開始復(fù)習。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請盡可能早一些準備專業(yè)課復(fù)習，第一遍會花費不少時間，除了啃課本和整理知識點(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習時用)之外，要需要多做題來熟悉知識點。
不論何時復(fù)習，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時間也記得不太清楚了，可能是因為雜事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習，大約需要2.5-3個月，第二遍復(fù)習，大概需要1.5-2個月，第三遍復(fù)習，其實就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實力為尊
實際上，大家不必擔心，財大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會難以避免的對本?；虮緦I(yè)的考生照顧一些，但也會對本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實際上，外?；蛲鈱I(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進復(fù)試，都是下了很大功夫的，分數(shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財大本?？忌蛯I(yè)課上有優(yōu)勢的考生，他們初試成績不是太高，但面試時分數(shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識比較強，也不排除財大照顧本校學生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會超過10分。
這也是我的猜測，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當強悍，財大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財經(jīng)類院校，財大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
中南心得體會篇七
《中南山英雄事跡》是一部反映抗日時期中南山等無名英雄的事跡的電影和小說作品。這些無名英雄們在電影中乘坐著一艘大輪船，被派往敵后執(zhí)行高危險的任務(wù)。在大雨中，他們是如何在敵人的魔爪中完成任務(wù)并返回危險的故事?？粗麄兠爸ｋU，我們不禁感慨：什么才是真正的英雄？在我看來，中南山不僅僅是一部電影，而是關(guān)于英雄的真正意義的故事。
第二段：中南山的事跡
中南山（1918-1940），原名李白舟，是河南省睢陽縣人。他在1940年的冬天偷渡到滬界，加入中共黨組織，并被派遣到江陰吳莊開展革命工作。一天，他在街頭被捕，但他并未泄漏身份。他在獄中時還向獄友們宣傳革命思想，增強他們的斗志。最終，他沒有被敵人從口中所獲得的任何有用信息，而是被暴力虐殺。他的事跡讓我們驚嘆他的高尚品質(zhì)和愛國精神。
第三段：中南山事跡給我們帶來的啟示
中南山的事跡強烈喚醒了我們內(nèi)心最深處的精神。他在艱苦的環(huán)境中始終保持著堅定的信念，堅定地支持黨和革命的事業(yè)。他不僅保守了自己的秘密，還教育敵人和獄友們不要背叛自己的祖國，不要像知足的奴仆一樣生活。這種勇氣和信念深深地震撼了我們，激勵我們時刻提醒自己保持初心。
第四段：英雄的特點
歷史告訴我們，真正的英雄不只是在血腥和暴力中戰(zhàn)斗，他們還是維護國家民族尊嚴的志愿者。他們是功利主義者和非人道主義者的對立面，而其勇氣、堅定不移的信仰、強烈的愛國心、心態(tài)和思想品質(zhì)都是健康的社會發(fā)展的基石。他們是國家和人民成果的珍貴財富。
第五段：結(jié)論
《中南山英雄事跡》雖然只是一個歷史故事，但對我們的影響非常深遠。我們要看到英雄是如何在真正的危機中保持忠誠和勇氣的，以及如何堅持他們的信仰。希望所有的人，有我們的中南山，也要像他一樣忠于祖國和人民的利益，強烈地追求自由和平，關(guān)懷國家和人民的未來和發(fā)展，在新時代中助力繁榮，長久發(fā)展和避免危險。
中南心得體會篇八
中南大學位于中國湖南省長沙市，是一所綜合性重點大學，前身是中南工業(yè)專門學校。學校創(chuàng)建于1952年，并于1953年被國務(wù)院批準為全國重點大學。經(jīng)過多年的發(fā)展，中南大學已經(jīng)成為一所擁有完善的學科體系和鮮明特色的高水平研究型大學。學校在工科、理科、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、教育學、醫(yī)學等領(lǐng)域均有優(yōu)勢，并在國際上享有一定的聲譽。
第二段：學習生活體驗
在中南大學學習，我深刻地感受到了學校的教學質(zhì)量和學術(shù)氛圍。通過與同學們的交流和老師們的指導(dǎo)，我得以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學術(shù)水平。學校的圖書館和實驗室設(shè)備也十分齊全，為我們提供了充分的學習和研究條件。此外，學校在文化活動方面也非常豐富多彩，有各類比賽、文藝活動等等，讓我們在學習之余也可以享受到豐富的校園生活。
第三段：社團活動經(jīng)歷
在校園生活中，社團活動也是不可或缺的一部分。在中南大學，有著各式各樣的社團和組織，涵蓋藝術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域。我曾經(jīng)加入過武術(shù)社、學生會等社團，通過參與社團活動，我擴展了自己的興趣愛好，結(jié)交了各種不同背景的朋友，對自己的人際交往和團隊合作能力也有了很好的提升。
第四段：交流與合作
中南大學積極鼓勵學生參加各類國際、國內(nèi)交流活動和學術(shù)會議，為學生提供了廣闊的人際交往和合作機會。我曾經(jīng)參加了國內(nèi)的學術(shù)會議和國際交換項目，通過交流和合作，我結(jié)識了來自不同地區(qū)不同文化背景的人，增加了對不同文化的了解和認知。此外，在交流和合作中，我也提升了自己的凝聚力、溝通能力和團隊協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)
總的來說，中南大學為我提供了一個良好的學習、成長和交流的平臺。在這里，我認識了很多優(yōu)秀的人，拓寬了自己的視野，提升了自己的綜合素質(zhì)和學術(shù)水平。我相信，在未來的人生道路上，我將會用所學所做，回報社會，為中南大學的發(fā)展和人類的進步做出自己的貢獻。
中南心得體會篇九
在考研中，專業(yè)課占很大比重，因而專業(yè)課的復(fù)習也是考研復(fù)習的一大重點，考生一定要引起重視。
一、專業(yè)課的地位
除了數(shù)學，第二個撐起成績的就是專業(yè)課了。當然，并不是說其他科目就不重要，比如說，自從英語的分數(shù)線提到了60分，英語就成了最大的攔路虎，還有政治，算是產(chǎn)出率最高的一門了。專業(yè)課是一大巨頭，一定要好好把握。這個不用我多說，各位師弟師妹們早就已經(jīng)足夠重視專業(yè)課了，特別是外?；蛲鈱I(yè)的考生(比如本人就是三跨考的)，早就為了專業(yè)課費盡了心力，因為專業(yè)課這塊短板補起來費時費力，不得不花更多的精力在上面，結(jié)果不僅往往專業(yè)課的成績差強人意，在公共課上的投入也不夠。所以在我看來，時間是最寶貴的，科學高效的復(fù)習方法和學習資料相當重要。
二、專業(yè)課考什么
中南財大826會計與財務(wù)考研，初試考查會計學基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計和財務(wù)管理，是會計專業(yè)中比較基礎(chǔ)的三門，復(fù)試主要考查高級財務(wù)會計、成本會計和審計(而且審計還是cpa的教材)。這與其他院校是不同的，其他院校初試一般考經(jīng)濟學和管理學，復(fù)試才考財務(wù)管理和會計等課程。財大在這方面比較特殊，也比較bt，希望大家加以注意。
三、專業(yè)課的考察特點
有些師弟師妹們專業(yè)素質(zhì)相當強悍，已經(jīng)過了好幾門cpa考試了，于是就有相當?shù)男判脑诳佳袑I(yè)課上拿高分。也有基礎(chǔ)較好的學弟學妹們在考研的同時進行cpa考試，想把這兩件大事一口氣拿下來。本人是跨考的，基礎(chǔ)不好，雖然不好意思打消這些師弟師妹們的積極性和進取心，不過，我還是對這種行為持保留態(tài)度。雖然能過cpa說明專業(yè)課應(yīng)該很好，但卻未必能在考研專業(yè)課上得高分。這是由考研和cpa考試的性質(zhì)、特點和范圍的巨大差別決定的。
會計考研的專業(yè)課考查的多是基礎(chǔ)理論及其理解，而不只是機械的做賬?？佳袑~務(wù)處理的考查也是比較基礎(chǔ)的，并不會像注會考試一樣考查那些偏僻的、特殊的和復(fù)雜的業(yè)務(wù)。以為自己過了cpa，就懶得去看比較“弱”的教材、放松了警惕、不老老實實背誦理論記憶性內(nèi)容、沒有及時復(fù)習備考……在上考場后，會感覺自己一身本事無法施展，更沒法得高分了，實在可惜。
四、關(guān)于自命題大綱和復(fù)習所用教材
現(xiàn)在官方招生信息網(wǎng)上已經(jīng)沒有了指定教材，而代之一個自命題考試大綱。為什么這么做呢?因為以前的指定教材太舊了，有些賬務(wù)處理方式已經(jīng)不符合現(xiàn)行準則的規(guī)定了，為了避免這些“過時”的內(nèi)容影響，官方就出了一個考試大綱，大概列出了考試的內(nèi)容。
這個考試大綱列出了考點的名稱，偶爾會有變動，需要注意一下，比如說，2012年考了大綱中明確列出的關(guān)于財務(wù)失敗預(yù)警的相關(guān)知識點，但是在13年的大綱中，就沒有了這部分內(nèi)容，所以備考時不必考慮。雖然如此，但是除了明確考點范圍、看看有沒有考點變動之外，對于復(fù)習來說，自命題大綱基本是沒有什么作用的，因為這個考點實在是太籠統(tǒng)了，只有一個名稱，沒有任何內(nèi)容。
在復(fù)習備考時，需要看原來的指定教材，這個教材相當重要，并不是其他院校出的教材、中級職稱會計教材和cpa考試教材所能夠代替的，財大會計考研重視基礎(chǔ)理論，這些理論就集中體現(xiàn)在財大出的教材中。這幾本教材如下所示：
《會計學原理》(修訂版),唐國平主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2007年12月版。
《中級財務(wù)會計》，夏成才主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2007年版。
《財務(wù)管理》，張志宏主編,中國財政經(jīng)濟出版社，2009年版。
一定要注意一點，13年出版了新的《中級財務(wù)會計》，應(yīng)該已經(jīng)按照新準則進行了修訂，里面應(yīng)該沒有什么錯誤了。本人去年考研復(fù)習時還沒能用到，不過，師弟師妹們很幸運，不必在看舊教材的同時對照中級會計實務(wù)或cpa自己進行訂正了。
五、課件究竟有沒有用
一般來說，財大本校本專業(yè)考生的優(yōu)勢很明顯，所以大部分外?；蛲鈱I(yè)的師弟師妹們都在費力尋找財大本校本專業(yè)學生的上課課件。
課件究竟又沒有用呢?我認為，有用!但也沒什么大用!有用是說，課件作為財大本科生上課學習的內(nèi)容，有助于幫助大家把握財大的考查重點和最新動態(tài)?？疾橹攸c不必多說，關(guān)于財會的研究動態(tài)，有時也會體現(xiàn)在初試中，比如，在07年，準則發(fā)生了比較大的變動，主要體現(xiàn)在公允價值的應(yīng)用上，于是在07年的考研中就考察了公允價值，之后，14年又回過頭來考察了一次公允價值。沒什么大用是說，課件所發(fā)揮的作用，并沒有那么巨大。感覺課件不夠可靠、較為雜亂、有著老師的個人特點，而且課件更適合于討論學習，而不適合于考研應(yīng)試，另外，不僅不容易找到最新的課件，而且舊的課件中的內(nèi)容有的已經(jīng)過時了。
或許其他專業(yè)或?qū)W校的課件與考研出題老師關(guān)系密切，拿到課件很重要，但財大會計考研，用于選拔性考試的內(nèi)容是來源于課本的，這純屬個人見解，是我看過課件之后感覺出來的，畢竟研究幾遍真題，發(fā)現(xiàn)真題考查的內(nèi)容和課本更相關(guān)一些。舉個復(fù)試的例子吧，我在復(fù)試復(fù)習成本會計時，聽說本校本專業(yè)的成本會計都是用英文講的，課件也是英文，他們本專業(yè)的考生在復(fù)試復(fù)習成本會計時也是頭疼得很，也是只能老老實實得看書。
所以，建議大家好好看課本。如果有課件，就用來明確一下重點、關(guān)注一下課件里與會計發(fā)展動態(tài)相關(guān)的內(nèi)容。本人已經(jīng)將一些課件放在附件，大家可以酌情下載。
六、怎么用那三本舊教材
總體上看，專業(yè)課復(fù)習，教材和真題是重中之重。這里我們說說那三本教材。
說實話，教材拿到手里的第一印象不怎么好，不僅紙質(zhì)不好、年份較老，而且內(nèi)容冗余、編排不當，令人比較厭煩，也給人較大的心理壓力，心里的第一感覺就是：不好啃!
啃教材，用兩個工具，一個是自命題考試大綱，另一個就是真題了。首先，一定要對照最新的自命題考試大綱來，將大綱上列明的考點落實在教材上好好把握，這里是確定考點，主抓“全面性”。自命題考試大綱大概每年9月份在中南財經(jīng)政法大學研究生招生信息網(wǎng)上和招生目錄、復(fù)試參考書目一起公示出來，如果在復(fù)習時最新的大綱還沒出來，就用一下去年的，一般變動不大，但也不能掉以輕心，在最新大綱出來之后一定要對照一下。還有，就是好好看真題，認真的總結(jié)，注意真題中考過的知識點，對于頻繁考查的、不頻繁考查的、間隔考查的、只考查過一次的、從未考查過的知識點，都要心里有數(shù)，這樣就能知道重難點了，這個是主抓“重點性”。補充一下，課件也可以用來明確重點的。
當然，在復(fù)習備考初期，沒有余力先把真題啃幾遍，可以用課件來抓重點、有針對性的看，但無論如何，都要先全面抓一下考點。這是個比較麻煩的工作，那三本厚厚的書給人較大的壓力，財大考試重理論、重基礎(chǔ)，對于理論性的知識需要重視，不能隨隨便便就忽略了，只會寫會計分錄是遠遠不夠的，所以還是需要自己一頁一頁看。
每個人啃教材的習慣不同，有的可以直接來看，在原文上劃劃線，摘出重點內(nèi)容，有的沒法這樣掌握內(nèi)容，本人就是其中之一，我最是受不了大段大段的文字描述，主干枝葉、論點例子都在一起，根本看不下去，我必須以筆記的形式來將框架和條目列出來，才能掌握，另外，記憶性的東西不少，只看一遍是不行的，后期還要再背兩遍，如果不想辦法弄個筆記，會很麻煩。筆記的作用在于梳理和總結(jié)，以便于記憶，并不是機械的照抄。
七、用什么題來練手
復(fù)習專業(yè)課，不做題是不行的，不做題，就沒法熟練常握內(nèi)容，所以，一定要搞到題來練手，會基、中財和財管三科的內(nèi)容性質(zhì)不同，做題的重要性不能一概而論。
會基這門課，在財大考研專業(yè)課試卷上，主要以簡答題的形式考核(有時也涉及論述題)，總之都是理論記憶性的內(nèi)容。所以說，會基一般不用做練習題。會基教材有一本學習指導(dǎo)書，本人去年沒有買，現(xiàn)在想想，教材課后題和學習指導(dǎo)書上的學習指導(dǎo)和思考題還是有些用的，可以看看。
中財這門課，既考簡答或論述，又考業(yè)務(wù)題，業(yè)務(wù)題占很大的比重，近兩年專業(yè)課題量較大，如果不熟練或不加緊做會做不完，指的就是中財?shù)臉I(yè)務(wù)題。這里的業(yè)務(wù)題，也就是以做分錄為基礎(chǔ)，加上一些分析、判斷和說明等，這個需要大量的做題。由于中財出了新版的教材，所以這版教材的學習指導(dǎo)書上的習題可以做，是最好的選擇，不用擔心內(nèi)容過時。財大會計專業(yè)課考題有著自己的出題特點，也可以弄到本校的練習題。在缺題做或者需要加強某一部分練習時可以做中級會計實務(wù)的習題，比如東奧出的輕松過關(guān)系列，一定要按照財大考研的重難點來把握好所做的題的難度和范圍。
財管這門課，既考簡答或論述，又考計算題，計算題不是很多，但也占不少比重，這部分內(nèi)容，相對來說，就中規(guī)中矩了很多。建議用教材配套的學習指導(dǎo)書，里面有一些錯誤，但是，總體上看，不妨事。雖然題量也不是很大，但題型夠用了。
八、可以弄一份復(fù)習資料來用
由于專業(yè)課內(nèi)容較多，重難點不好把握，自己啃起來會花費大量時間，另外，很難找全歷年的真題和答案。所以，與其花費大量時間和精力自己來啃教材、做筆記、標重點，不如利用別人的勞動成果，也算是“站在巨人的肩膀上”了。然而，問題也隨之出現(xiàn)。第一，是人脈不夠，應(yīng)付這一點，就要盡量利用一切關(guān)系找到師兄師姐，從他們要;第二，是難以找到，這個就是檢索能力的問題了。第三，是難辨真假，這個我也沒什么辦法，只能按自己的經(jīng)驗來看了。
九、怎么用真題
真題很珍貴，可以說是考研專業(yè)課出題特點和重難點把握的唯一工具，因為只有真題是最客觀、最真實的標尺，通過真題，才能夠明確考查的深度、范圍、計算量和重難點。
從官方網(wǎng)站上能拿到的完整版真題，只有2006到2010年這5年的。2007年以前的真題，因為過于陳舊，除了稍微明確一下重點之外，基本沒什么用處。而從2011年起，官方網(wǎng)站就不再公示真題了，一般沒有完整版的都是回憶版的。對于完整版的真題，一定要視若重寶，認真的啃一啃，對于回憶版的真題，雖然沒有具體的數(shù)據(jù)，但也知道考查的知識點，足夠明確重難點和預(yù)測考試重點了。
需要注意的是，大家搞到手的真題一般都是沒有答案的，只能自己做題或者從書本上歸納總結(jié)出來。當然，如果能弄到答案，比如說從師兄師姐或者從網(wǎng)上找到，那就更好了，有參考還是相當不錯的。對于已經(jīng)拿到手的答案，要注意一下，以前考題是按照舊準則出的，搞到的很多答案也是按照舊準則做出來的，所以應(yīng)該注意一下，弄到的答案也未必是正確的。
怎么用真題呢，對于07至10年的完整版真題，每道題都要仔仔細細的做，明確各個考題的考點分布，明確考查的深度、范圍和細致程度;對于回憶版真題，明確各個考題的考點分布。總之，與考過的知識點相關(guān)的內(nèi)容，就是絕對的重點!看過真題后，確定考查頻率，摸索出題規(guī)律，在對知識點的把握上就有了明確的取舍，主抓重點內(nèi)容，這就是真題的作用。
十、各科復(fù)習策略
會基、中財和財管三科的性質(zhì)和考查特點不同，所以我們的應(yīng)對策略也不相同，下面我們分別加以說明。
會基這門課，考查的都是理論記憶性的內(nèi)容，一般以簡答題或論述題的形式出現(xiàn)，一般不考計算，偶爾考查的也是權(quán)責發(fā)生制的應(yīng)用或利潤計算方面的內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。一般來說，會基考察的內(nèi)容都來源于教材上的知識點，但是其考查并不僵硬，并不考死記硬背的東西，而更多的是對教材知識點的理解應(yīng)用。所以在復(fù)習時，應(yīng)把握好教材上的知識點，注重理解應(yīng)用，多思考、多聯(lián)系，這樣才能應(yīng)付考試。
中財這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考賬務(wù)處理的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有業(yè)務(wù)題。與會基不同的是，中財?shù)睦碚撚洃浶钥疾槎际潜容^“死”的東西，比如開發(fā)支出資本化的條件、職工薪酬的內(nèi)容、存貨跌價的跡象，都是固定的知識點，不存在過多的聯(lián)系和應(yīng)用，在復(fù)習時應(yīng)多記多背。中財?shù)臉I(yè)務(wù)題，實際上就是各種做分錄，夾雜一些分析說明，因為近年題量和計算量加大，這部分在復(fù)習時就需要大家盡量多做題、多練手，這樣才能在快速準確的解題，在考場上從容的把題做完。鑒于最近幾年考查的有些細致，在把握教材知識之余，最好稍稍細致把握一下。
財管這門課，既考理論記憶性內(nèi)容，又考計算決策的內(nèi)容，既有簡答題或論述題，又有計算題。財管的理論記憶性內(nèi)容也都是源于教材知識點的，十分注重理論，雖然不像中財那樣僵硬，卻也沒有會基那樣靈活，在復(fù)習時，應(yīng)把握好教材知識點，注重歸納總結(jié)，多聯(lián)系、多記憶。對于計算題部分，財管考的還是很“規(guī)矩”的，重點很明確，考查的也不難，都是教材的層次，在備考時，將配套學習指導(dǎo)書上的大題好好做做，就問題不大。
十一、總體的時間安排
專業(yè)課的復(fù)習時間安排因人而異，對于基礎(chǔ)比較好的，可以晚些復(fù)習，例如可以8、9月份開始復(fù)習，基礎(chǔ)不太好的，可以早些復(fù)習，比如7月份開始復(fù)習。如果基礎(chǔ)不好，比如說像我一樣是跨專業(yè)的，那么，請盡可能早一些準備專業(yè)課復(fù)習，第一遍會花費不少時間，除了啃課本和整理知識點(以備第二遍甚至第三遍復(fù)習時用)之外，要需要多做題來熟悉知識點。
不論何時復(fù)習，只看一遍肯定是不夠的，且不說業(yè)務(wù)題和計算題，單是理論記憶性的內(nèi)容，就不能只看一遍。所以，建議計算和業(yè)務(wù)題部分看兩遍，而理論記憶性內(nèi)容看三遍(第三遍是臨考狂背)。
本人跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)不太好，考研兩年到現(xiàn)在，只記得自己仿佛一直在不停的看專業(yè)課，忘記了看了幾遍，連時間也記得不太清楚了，可能是因為雜事太多，斷斷續(xù)續(xù)的看。大概來說，第一遍復(fù)習，大約需要2.5-3個月，第二遍復(fù)習，大概需要1.5-2個月，第三遍復(fù)習，其實就是考前一周再背背。以上也只是我大概的印象，希望大家參考一下就行，要根據(jù)自己的情況好好調(diào)節(jié)。
十二、實力為尊
實際上，大家不必擔心，財大還是很公平的。初試和復(fù)試筆試都是公平判分的，就連復(fù)試面試這種主觀性較強、容易出現(xiàn)不公平的環(huán)節(jié)，也主要是以抽題答題的方式進行的。
一般來說，不公平只可能發(fā)生在面試，但是，雖然會難以避免的對本?；虮緦I(yè)的考生照顧一些，但也會對本校、本專業(yè)的考生提出更高的要求。實際上，外?；蛲鈱I(yè)或者本科院校不太好的考生并沒有面臨過大的壓力，這個差距，據(jù)我觀察，沒有超過10分，而且大部分都是由專業(yè)水平?jīng)Q定的。
根據(jù)13和14年進入復(fù)試名單上各位考生的考試成績，一般來說，外校外專業(yè)的考生如果能進復(fù)試，都是下了很大功夫的，分數(shù)都比較高，但是，他們的復(fù)試筆試和面試成績不是很高，換句話說，財大本?？忌蛯I(yè)課上有優(yōu)勢的考生，他們初試成績不是太高，但面試時分數(shù)不低，一方面是人家專業(yè)知識比較強，也不排除財大照顧本校學生的傾向，他們的面試成績一般比那些初試高分的考生高6、7分，面試滿分70分，他們一般考60+，而初試高分者一般是55+，相差最多不會超過10分。
這也是我的猜測，畢竟好多外校外專業(yè)的考生的專業(yè)素質(zhì)相當強悍，財大本校本專業(yè)的也未必初試成績都很低。說這么多，就是想說，相比于其他財經(jīng)類院校，財大還是很公平的，盡可以公平一戰(zhàn)!
考研與就業(yè)心得3
中南心得體會篇十
中南大學是一所位于湖南省長沙市的綜合性大學，創(chuàng)立于1952年。作為國家“211工程”重點建設(shè)大學、教育部與湖南省政府共建高水平大學，中南大學擁有獨特的學科優(yōu)勢和教育資源，在國內(nèi)外享有廣泛的聲譽。學校有各類教育機構(gòu)27個，包括二級學院、專業(yè)學院、研究生院等，學生人數(shù)超過五萬人。
第二段：我的學習體驗
我是一名中南大學的本科生，已經(jīng)在學校中學習了三年。在這三年里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。其中最重要的一點是，學校注重知識和實踐的結(jié)合，并積極推進“雙一流”建設(shè)。這讓我們的教育和培養(yǎng)更富有針對性和質(zhì)量保障，也讓我們在畢業(yè)之后更有競爭力。另外，我還要贊揚學校的教風和學風，師生關(guān)系融洽，互相尊重，讓我感到非常舒適。最后，學校的學習環(huán)境和學習氛圍非常優(yōu)秀，無論是從圖書館到實驗室，都為我的學業(yè)提供了難得的便利。
第三段：我的社團經(jīng)歷
在中南大學，有許多社團和組織，涵蓋廣泛的領(lǐng)域和興趣。我參加了騎行協(xié)會和學生志愿者團隊，在這兩個社團中我收獲了許多快樂和幫助。騎行協(xié)會讓我愛上了體育運動，使我更加注重健康和鍛煉；學生志愿者團隊讓我更加熱愛公益事業(yè)，弱化了個人利益，更加注重服務(wù)社會。同時，參加了社團，也讓我結(jié)交了更多優(yōu)秀的朋友，這些朋友在我學生生涯和工作生涯中都給予了我巨大的幫助。
第四段：我的實踐經(jīng)驗
在大學期間，我也積極參加了各種實踐活動，拓寬自己的知識面和技能。通過參加學校組織的暑期實踐，我深度了解了當?shù)氐泥l(xiāng)村和社區(qū)的文化和生活，了解了他們的需要和問題，并嘗試通過自己的努力幫助他們解決了一些問題；此外，我還積極參加了一些研究性實踐，讓我更加深入地了解了某些學科和領(lǐng)域的理論和實踐。
第五段：我的成長體會
在中南大學這個大學校園里，我不僅學到了專業(yè)知識，也更好地鍛煉和提高了自己的認知能力、交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師和同學，他們?yōu)槲姨峁┝朔浅氋F的指導(dǎo)、支持和幫助。同時，我也在這里遭遇到了許多困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己的信念和堅韌，讓我看到了更多的機遇和可能。
總之，中南大學是一所極為優(yōu)秀和特色的高校，我非常榮幸能夠在這里學習和生活。在這里，我不僅收獲了優(yōu)秀的教育和培養(yǎng)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友和合作伙伴。我相信在未來的日子里，這些經(jīng)驗和收獲都將為我在人生道路上提供巨大的幫助和指導(dǎo)。
中南心得體會篇十一
我是一名中南財經(jīng)政法大學的學子，這也是我人生中最重要的選擇之一。在高三時，我開始了我的志愿填報和院校選擇，對我而言，這是人生中第一個有關(guān)自己未來的重大決定。在當時，我的家人、老師和同學們都向我推薦了許多大學。但最終，我選擇了中南財大。我覺得除了專業(yè)硬實力相比其他大學更強外，更重要的是中南財大培養(yǎng)了我對未來社會的思考和對周圍人事物敏感的觀察力。這些都在這所學校的課程設(shè)置和校園文化中得到了體現(xiàn)。
第二段：學習體驗
作為一名經(jīng)濟學專業(yè)的學生，我認為中南財大的本科教育相當優(yōu)秀。在這所學校，我們的授課老師通常擁有豐富的學術(shù)背景和從業(yè)經(jīng)驗。這些老師不僅能將理論知識與實踐相結(jié)合，也幫我們搭建了人際交往平臺。我還記得，我曾經(jīng)在課堂上提問了一個關(guān)于國際經(jīng)濟與福利的問題，讓老師進一步課程深度，隨后，他為我提供了一系列相關(guān)的論文。這種接觸方式帶給了我極大的滿足感，并在我的未來職業(yè)發(fā)展中得到了體現(xiàn)。
第三段：校園文化
這個學校是一個熱愛體育、課外活動豐富多彩的校園。我有幸參加過很多文娛、創(chuàng)新和發(fā)展團體，這些團體不但留給我?guī)砹嗣篮玫男@記憶，還成為了我在進行課外溝通時的重要媒介。我們的校園團體有助于我們更好地理解社會、展示個人的愛好，同時充分展現(xiàn)人的多元性和自信。這種文化不僅使我在學術(shù)方面受益，還在我生活中帶給了很多樂趣和挑戰(zhàn)。
第四段：畢業(yè)感悟
中南財大的本科教育讓我對未來的職業(yè)道路充滿期待。除此之外，我還感到非常幸福，因為我在這所大學認識了許許多多的志同道合者。我們一起克服學術(shù)困難，為了共同的事業(yè)而努力，彼此幫助和互相監(jiān)督，這些關(guān)系成為了我未來成功的關(guān)鍵因素。
第五段：希望與夢想
我相信，這是一個培養(yǎng)創(chuàng)新人才的大學。中南財大可以為我提供最優(yōu)秀的教育資源和專業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)我成為未來的領(lǐng)袖。同時，我也想把在這所學校中獲得的學習和社交經(jīng)驗分享給更多同學，鼓勵他們在自己的校園生活中充分發(fā)揮自己的潛能，為社會做出重要貢獻。我相信在這個道路上，中南財大能夠幫助我們更好地成功。
中南心得體會篇十二
中南大學作為一所享有盛譽的高等學府，深受廣大學子的青睞。我也是中南大學的一名學生，在這里度過了三年的大學生活，受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的中南大學心得體會。
第二段：學習篇
作為大學生，最重要的任務(wù)莫過于學習。中南大學為學生提供了優(yōu)良的學習環(huán)境和平臺，課程設(shè)置十分豐富多樣。作為一名電氣工程專業(yè)的學生，我充分利用資源，積極參加各種課程、講座、實驗和科研項目，不斷拓寬自己的知識面。同時，中南大學尊重學生的個性、自由和獨立思考能力，在學習過程中鼓勵我們自主探索和深入研究，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：交際篇
大學生活不僅是學習，更是交際。中南大學是一所充滿活力和創(chuàng)造力的大學，有著各種各樣的社團組織和活動，讓學生們有更多的機會結(jié)識不同領(lǐng)域的人才。我也加入了幾個社團，通過參加各種社團活動，結(jié)交了一些志同道合、充滿活力的伙伴，也為我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：實踐篇
實踐是大學生活的重要組成部分，中南大學也尤其注重學生的實踐能力培養(yǎng)，為學生提供了豐富的實踐機會。我曾參加過學校組織的科技創(chuàng)新項目，不僅拓寬了我的眼界，還讓我獲得了更多實踐經(jīng)驗和技能，使我更有信心和能力面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時，也在實踐中認識到自己的不足之處，并不斷反思和完善自己。
第五段：總結(jié)篇
中南大學是一所非常優(yōu)秀的大學，學校為學生提供了全面、多樣化的教育，讓我們有機會在學習、交際、實踐等多個方面全面發(fā)展，也讓我們積累了豐富的學習和生活經(jīng)驗。在這里度過的三年時光，讓我受益終身，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我希望更多的學子選擇中南大學，抓住這些寶貴的機會和資源，成就自己的未來！
中南心得體會篇十三
盧中南是一個具有卓越才能和領(lǐng)導(dǎo)能力的人，他的成功經(jīng)驗可以給我們帶來許多啟示和幫助。在與盧中南接觸的過程中，我深深地感受到他勤奮、堅韌和樂觀的精神，以及他對于成功有著深刻的理解和獨到的見解。在與盧中南的交流中，我獲得了一些重要的心得體會，下面將從個人發(fā)展、合作共贏、創(chuàng)新精神、堅持和奉獻等幾個方面進行闡述。
首先，盧中南的成功經(jīng)驗給我?guī)砹藢€人發(fā)展的啟示。他始終堅持不懈地追求個人成長和進步。盧中南強調(diào)個人學習的重要性，他認為只有不斷學習和積累知識，才能不斷提高個人的競爭力。在他的引領(lǐng)下，我開始重視個人學習和發(fā)展，努力提升自己的知識和技能水平。我明白了只有不斷地學習和成長，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，盧中南強調(diào)合作共贏的原則，讓我深刻認識到團隊合作的重要性。他清晰地意識到一個人的力量有限，只有通過與他人合作，才能共同實現(xiàn)更大的目標。在盧中南的指導(dǎo)下，我體會到了合作團隊的力量，明白了成為團隊的一員需要具備相互信任、相互支持和相互協(xié)作的良好素質(zhì)。通過和團隊成員的互動和協(xié)作，我收獲了更多的成功和成就感。
另外，盧中南強調(diào)創(chuàng)新精神的重要性，這為我提供了獨到的見解。他認為創(chuàng)新是推動個人和組織發(fā)展的重要動力，只有不斷地創(chuàng)新和改變，才能適應(yīng)時代的變化和挑戰(zhàn)。在盧中南的指導(dǎo)下，我開始注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵自己在工作和生活中尋找新的解決方案和方法。通過不斷地創(chuàng)新和改變，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
此外，盧中南的堅持與奉獻精神給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。他強調(diào)要有堅持不懈的精神，同時，他也十分重視對社會和他人的奉獻。盧中南深信只有通過為他人做出貢獻，才能收獲更多的快樂和成就感。在盧中南的激勵下，我努力保持對目標的堅持，并以積極的態(tài)度去服務(wù)他人。通過自己的努力和奉獻，我發(fā)現(xiàn)成功的成就感更加美好和有意義。
總的來說，與盧中南的接觸讓我受益匪淺。他的成功經(jīng)驗給了我很多啟示和幫助。通過對個人發(fā)展、合作共贏、創(chuàng)新精神、堅持和奉獻等方面的思考和學習，我深刻體會到了成功的關(guān)鍵要素。盧中南心得體會的思想精髓將伴隨我一生，我將一直努力奮斗，追求自己的夢想，并且努力成為一個對他人有所貢獻的人。
中南心得體會篇十四
中南培訓(xùn)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這段時間內(nèi)，我收獲了知識，增進了友誼，并且對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。以下是我在中南培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段：學習的收獲
在中南培訓(xùn)中，我接觸到了各種各樣的學科和知識，從而充實了自己的智力和學識。最有記憶的是我學習到了如何進行有效的溝通和團隊合作。通過進行小組討論和項目實踐，我深刻理解到團隊合作的價值和重要性。我學會了傾聽他人的意見，尊重別人的想法，并且發(fā)現(xiàn)多元化的觀點能夠帶來更好的結(jié)果。
第三段：友情的建立
在中南培訓(xùn)中，我不僅在學習上有所收獲，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。我們一起度過了艱辛的學習時光，互相鼓勵和支持。通過合作和交流，我們建立了深厚的友誼。這些朋友在我人生中扮演了重要的角色，他們的存在給予了我更多的力量和動力去追求自己的目標。
第四段：未來的規(guī)劃
中南培訓(xùn)為我提供了一個更清晰的未來規(guī)劃。在培訓(xùn)期間，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識和實踐經(jīng)驗。這讓我更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在。我決定將來從事與此相關(guān)的工作，并投入更多的時間和精力去學習和成長。我相信，通過繼續(xù)努力和不斷學習，我一定能夠在這個領(lǐng)域中取得成功。
第五段：總結(jié)
通過這次中南培訓(xùn)，我學到了很多知識和技能，結(jié)交了很多朋友，并且明確了自己的未來規(guī)劃。我將用這次培訓(xùn)中所學到的一切，去努力實現(xiàn)自己的目標和夢想。我相信，無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都有能力面對和解決。中南培訓(xùn)給了我信心和勇氣，讓我相信自己能夠取得成功。非常感謝這次寶貴的經(jīng)驗！
中南心得體會篇十五
中南大學是中國一所知名的綜合性大學，我在這里度過了四年的學習生涯。這段時間里，我收獲了很多，也體會到了豐富多彩的大學生活。下面我將從校園風景、學術(shù)氛圍、社團活動、人際關(guān)系和個人成長五個方面，談一談我在中南大學的心得體會。
首先，中南大學的校園風景令人陶醉。走進校園，整潔的綠化和錯落有致的建筑給人一種寧靜和美好的感覺。特別是春夏季節(jié)，校園里的花草樹木競相開放，四季如春。每當我走在校園里，都能感受到自然的呼吸和陽光的溫暖。這樣的環(huán)境不僅提供了學習的場所，更是給了我放松心情的空間，幫助我調(diào)整好狀態(tài)，更好地投入到學習和生活中。
其次，中南大學的學術(shù)氛圍濃厚。學校擁有一大批優(yōu)秀的師資力量和豐富多樣的學科專業(yè)，為我們提供了廣闊的學習空間。無論是百家講壇、課外講座，還是學術(shù)報告會，都給學生提供了與各行各業(yè)的學者共同交流的機會。我經(jīng)常參加這些活動，通過與老師和同學們的交流，我不僅對自己的專業(yè)有了更深入的了解，還拓寬了自己的眼界。這樣的學術(shù)氛圍激勵著我不斷學習、追求卓越，讓我體會到知識的無窮魅力。
再次，中南大學的社團活動豐富多樣。在校期間，我加入了一個志愿者團隊，參與了各種社會實踐和志愿者活動。這些社團活動不僅豐富了我的課余生活，也讓我學到了很多實踐經(jīng)驗。參加志愿者活動，我在與他人的交往中成長，鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力。此外，還有各種興趣社團可以供我們選擇，如音樂、舞蹈、籃球等等。這樣的社團活動讓我們在學習的同時，獲得了身心的放松與發(fā)展。
然后，中南大學的人際關(guān)系幫助我更好地適應(yīng)大學生活。在中南大學，我交到了很多優(yōu)秀的朋友。我們一起學習、一起玩耍，相互支持和鼓勵。他們不僅幫助我解決學習上的問題，還在生活中給予了我很多關(guān)心和幫助。在面對困難時，他們的鼓勵和支持讓我堅持下來，取得了好的成績。與他們相處的過程中，我學到了很多如何與人相處的技巧和智慧，也培養(yǎng)了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
最后，中南大學的四年使我得到了很多的成長。我從一個幼稚的大一新生到成為一個能獨立思考、解決問題的大四學生。大學期間，我經(jīng)歷了很多挫折和困難，但我學會了勇敢面對和克服困難。我不再對失敗氣餒，而是從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力提升自己。中南大學的大學生活塑造了我積極向上、樂觀向前的人生態(tài)度，讓我相信只要努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
總之，中南大學為我提供了一個良好的成長平臺。在這里，我不僅獲得了知識和技能的培養(yǎng)，還收獲了許多寶貴的友誼和人生經(jīng)驗。我將永遠懷念在中南大學的美好時光，并將這段寶貴的經(jīng)歷帶入未來的人生道路中。
中南心得體會篇十六
盧中南是中國十位最有影響力的企業(yè)家之一，他是海爾集團的創(chuàng)始人兼董事長。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，海爾集團成為了全球最大的家電制造商之一。通過學習盧中南的經(jīng)歷和思想，我深入體會到了他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和成功之道。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的要素。
盧中南的成功離不開他卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。他始終堅守“一顆紅心做用戶的企業(yè)”這一原則，將客戶需求放在首位，并且致力于推動品質(zhì)革命。他建立了用戶需求導(dǎo)向的管理體系，鼓勵員工積極參與和創(chuàng)新。此外，盧中南還倡導(dǎo)“零距離”溝通，鼓勵下屬發(fā)表意見并積極傾聽。這些要素使他能夠凝聚團隊，實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
第三段：團隊協(xié)作。
盧中南認為，團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。他一直強調(diào)合作文化，鼓勵員工團結(jié)協(xié)作，追求卓越。通過定期召開員工大會、開展團隊建設(shè)活動和激勵機制，他能夠推動團隊凝聚力和創(chuàng)造力的提升。他相信，只有通過團隊的努力和合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的目標。
第四段：追求創(chuàng)新。
盧中南始終倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，并將創(chuàng)新視為企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。他不斷鼓勵員工提出新的想法和改進，并且堅持孵化創(chuàng)新項目。他通過建立創(chuàng)新工作室和設(shè)立創(chuàng)新獎，營造了鼓勵員工創(chuàng)新的氛圍。他認為，只有保持持續(xù)的創(chuàng)新，企業(yè)才能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第五段：永不滿足。
盧中南以其永不滿足的精神和不斷追求卓越的態(tài)度，成為了企業(yè)界的楷模。他常常說，“永遠要走到接近頂峰，但永遠不要覺得已經(jīng)站在頂峰?！彼冀K以不斷超越自己的目標為動力，推動海爾集團在國際市場上取得輝煌成績。他的成功不僅僅是由于他的智慧和才能，更重要的是他對自己和企業(yè)的要求從不停歇。
總結(jié)：
在盧中南的領(lǐng)導(dǎo)下，海爾集團成為了一個富有創(chuàng)新精神、強調(diào)團隊協(xié)作的企業(yè)。通過學習盧中南的思想，我體會到了領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作、創(chuàng)新和對自身要求的重要性。盧中南的成功經(jīng)驗和經(jīng)營理念不僅僅適用于企業(yè)界，也可以激勵和指導(dǎo)我們在學習、工作和生活中取得進步和成功。以盧中南為榜樣，我們應(yīng)該追求卓越、擁有持續(xù)創(chuàng)新的思維和永不滿足的精神，努力成為更優(yōu)秀的自己。
中南心得體會篇十七
中南財經(jīng)政法大學是一所以經(jīng)濟、財務(wù)、金融、稅務(wù)、法律為主要特色的綜合性大學，創(chuàng)立于1952年，前身是湖南財經(jīng)干部學院。歷經(jīng)60年的辦學實踐和探索，中南財經(jīng)政法大學已經(jīng)成為了國內(nèi)一流的經(jīng)濟與管理類大學之一，同時也是國家“211工程”、“985工程”支持的重點高校。中南財經(jīng)政法大學在國內(nèi)外一直享有著很高的聲譽。
作為一名在校本科生，我對中南財經(jīng)政法大學深感自豪。在這里，不僅有嚴格的學習氛圍，也有各種學術(shù)交流的機會，還能從中學到各種實用技能。在課堂上，老師高質(zhì)量的講解、學霸們的有趣探討、電子化的教學輔助工具，使我對所學的知識及其應(yīng)用有了更為深入的理解，不再局限于書本上的字面意思。同時，學校組織的各種活動，如大型志愿者活動、社團文藝比賽，讓我在參與中提高自己的能力，鍛煉了自身綜合素質(zhì)，為以后的發(fā)展打下了很好的基礎(chǔ)。
第三段：中南財?shù)膸熧Y力量。
說到中南財?shù)膸熧Y力量，用“抱大腿”來形容一點也不為過。中南財經(jīng)政法大學擁有近2000名專業(yè)師資力量，其中包括2名中國科學院院士、4名國家百千萬人才工程人選、17名世界杰出華文經(jīng)濟學家、51名全國優(yōu)秀教師。他們的授課水平和教學能力上乘，深度挖掘?qū)W科內(nèi)的精髓，將學科內(nèi)的細膩知識傳遞給學生，且始終以學生為本，為學生實現(xiàn)自我價值而不斷努力。在這里，我更有機會與學者們溝通交流，了解其學術(shù)觀點和研究成果，不斷拓展自己的思路和眼界。
第四段：中南財?shù)奶厣珜W科及成果。
中南財經(jīng)政法大學的特色學科主要包括經(jīng)濟學、會計學、管理科學與工程、金融學、法學等。中南財經(jīng)政法大學不僅致力于新型經(jīng)濟體系建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略分析，也全力支持學生參加經(jīng)濟和商業(yè)管理領(lǐng)域的實踐活動、創(chuàng)新設(shè)計和科技研發(fā)等，學生創(chuàng)造出了很多具有實用價值的學術(shù)成果和實踐經(jīng)驗。中南財經(jīng)政法大學在社會發(fā)展和經(jīng)濟繁榮中有很大的作用和貢獻，也為學生提供了便捷的實踐和就業(yè)機會。目前，很多學生都在校企合作、課程設(shè)計、科技考察、實習實踐等方面獲得了較高的成就，并在實戰(zhàn)中得到了不少的收獲。
第五段：對中南財?shù)钠谕?/p>
在中南財?shù)牟坏綆啄甑膶W習生涯中，我猛地意識到了一個問題：在別人的眼里，中南財已經(jīng)是一個競爭激烈的學府，學生們在這里競爭很激烈，氣氛也十分濃厚。但是從學校的宏觀發(fā)展上考慮，我們?nèi)杂泻艽蟮奶嵘臻g。在教學質(zhì)量上，需要加強師資隊伍建設(shè)，挖掘更多具有學術(shù)影響力的學者，繼續(xù)拓展學科建設(shè)和發(fā)展方向；在學科范疇上，還要進一步打造具有學科專業(yè)優(yōu)勢的學科，“一專多能”地提供更高素質(zhì)、更符合就業(yè)需求的人才。總之，我希望中南財可以更加發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多深受社會歡迎的人才，也愿在以后的學習生涯中，不斷鉆研知識、錘煉技能，為實現(xiàn)自己的中南財之夢貢獻自己的力量。
中南心得體會篇十八
盧中南，江蘇省揚州市一位杰出的教育家和教育改革家，以其杰出的貢獻和領(lǐng)導(dǎo)才能聞名。作為一位學者，他扎根于教育改革的研究與實踐，對學校管理和教育課程進行了深入思考。經(jīng)過多年的探索和實踐，他發(fā)表了多本重要著作，影響了全國各地的教育改革。在我個人的學習和實踐過程中，我對盧中南的研究和思考給我留下了深刻的印象。
第二段：盧中南的教育理念
盧中南主張以學生為主體，發(fā)展學生全面素質(zhì)。他認為教育應(yīng)該關(guān)注學生成長的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。盧中南還認為學校應(yīng)該形成一個良好的育人環(huán)境，以促進學生的全面發(fā)展。他主張開展多樣化且富有創(chuàng)造力的教育活動，以培養(yǎng)學生的綜合能力。他的觀點使我認識到，教育并不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。
第三段：盧中南的教育實踐
盧中南在實踐中積極探索教育改革的方法和途徑。他提出了建立以學生為中心的評價體系，改變了傳統(tǒng)的以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴实脑u價方式。他還鼓勵學生參與社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。此外，在學校管理方面，盧中南實行了靈活的組織結(jié)構(gòu)，允許學生參與到學校事務(wù)中來，增強學生的責任意識和組織能力。通過這些實踐，盧中南取得了顯著的成果，為我們提供了很多有益的參考。
第四段：從盧中南的經(jīng)驗中獲益
從盧中南的教育理念和實踐中，我受益匪淺。首先，盧中南的教育觀念讓我認識到教育應(yīng)該關(guān)注學生的個體差異，尊重學生的特長和興趣愛好。其次，盧中南的實踐方法使我明白到教育改革需要不斷嘗試和探索，不能止步于傳統(tǒng)的教育方式。最后，盧中南的教育管理思想讓我理解到學校應(yīng)該給予學生更多的參與和決策權(quán)，培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任感。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)研究盧中南的理論和實踐，不斷完善自己的教育觀念和實踐方法。
第五段：展望盧中南的未來
作為一位教育改革家，盧中南的影響力將繼續(xù)擴展。他的理論和實踐成果將為教育改革提供寶貴的參考和借鑒。同時，盧中南的學術(shù)研究將繼續(xù)推動教育理論和實踐的發(fā)展。我相信，在盧中南的努力和影響下，中國的教育將更加立足于學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多的人才。
總結(jié)：盧中南的教育理念和實踐給我留下了深刻的印象，讓我認識到教育應(yīng)該關(guān)注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)學習和借鑒盧中南的思想和經(jīng)驗，為教育改革做出自己的貢獻。同時，我相信盧中南的理論和實踐將繼續(xù)推動中國的教育向前發(fā)展，培養(yǎng)更多有創(chuàng)新和實踐能力的人才。
中南心得體會篇十九
第一段：
作為一名中南財經(jīng)政法大學的學生，我在這里度過了四年的大學時光。在這個特殊的校園里，我學到了不僅僅是知識，還有一種思考的方式和處事的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享一些自己在中南財經(jīng)政法大學的心得體會，希望能給讀者們一些啟示和思考。
第二段：
中南財經(jīng)政法大學有一個獨特的氛圍，這個氛圍既包括師生之間的關(guān)系，也包括學術(shù)研究的氛圍。在這里，教授們和學生們之間并沒有距離感，而是一種相互尊重、相互傾聽的關(guān)系。教授們在授課的時候會盡可能地把復(fù)雜的內(nèi)容講得通俗易懂，即使有些東西大家都不懂，也會耐心地解釋。這種愿意為學生付出的精神感染了我，也啟迪了我在與人交往中的態(tài)度。
第三段：
在中南財經(jīng)政法大學，除了教學，還有大量的學術(shù)研究。學校鼓勵學生積極地參與到研究中來，很多教授也愿意為學生提供機會。我記得自己剛進大學的時候，就有機會參與一個教授的研究項目，雖然自己只是一名大一新生，但是教授還是給了我很多信任和支持，這種感覺讓我倍受鼓舞。通過參與研究，我不僅擴展了自己的知識面，還學習到了一些研究方法和思考問題的方式。
第四段：
在中南財經(jīng)政法大學，除了學術(shù)知識和研究經(jīng)驗，還有很多方面需要我們?nèi)ヌ剿骱吞岣摺１热缯f，人際交往技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力等等。學校為我們提供了很多機會和平臺去鍛煉這些能力，例如義工服務(wù)、學生干部、科技競賽等等。這些活動不僅能夠為自己增加經(jīng)驗和技能，還能夠為社會做出一些貢獻，讓自己更有價值感和歸屬感。
第五段：
回顧這四年來在中南財經(jīng)政法大學的學習和生活經(jīng)歷，我從中學到了很多。我明白了一個人不僅要有知識和技能，還要有正確的態(tài)度和價值觀。在中南財經(jīng)政法大學這個大家庭里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師和同學，他們在我人生的路上給了我很多啟迪和支持。我也希望未來自己能夠成為一名優(yōu)秀的校友，為學校和社會貢獻自己的力量。
中南心得體會篇二十
中南培訓(xùn)是我所就職公司為了提高員工綜合素質(zhì)而組織的一次集中培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)旨在幫助我們提升職業(yè)技能，加強團隊合作能力，并探索個人的潛力。為了保證培訓(xùn)效果，公司特意聘請了一些資深的培訓(xùn)師和行業(yè)專家。在整個培訓(xùn)過程中，我從不同角度獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
段落二：培訓(xùn)過程中的收獲及體會
在培訓(xùn)過程中，我學到了許多實用的技能和知識。首先，培訓(xùn)師詳細介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性，并教授了一些職業(yè)生涯發(fā)展的方法。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢，我更加清晰地明確了個人的職業(yè)方向。其次，培訓(xùn)中我們進行了許多團隊合作的活動，這不僅有助于增強我們的溝通與協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的團隊精神。此外，我還學到了如何高效地管理時間和設(shè)置目標，并且掌握了一些解決問題的方法和技巧。
段落三：快樂學習的氛圍及重要性
不僅培訓(xùn)的內(nèi)容豐富實用，整個培訓(xùn)過程也非常愉快。培訓(xùn)師們用幽默風趣的講解方式吸引了我們的注意力，活躍了培訓(xùn)氛圍。與此同時，培訓(xùn)中我們也有許多互動的機會，可以與其他同事進行交流和思想碰撞。這種快樂學習的氛圍使我更加積極地參與到培訓(xùn)中，加深了對知識的吸收。
段落四：培訓(xùn)的應(yīng)用和價值
中南培訓(xùn)不僅為我提供了大量的知識和技能，還幫助我更好地理解了公司的戰(zhàn)略和目標。通過與其他同事的交流和合作，我更加了解了公司的文化和價值觀，并能夠更好地融入公司的團隊中。此外，培訓(xùn)也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，激勵我不斷提升自己的能力和水平。
段落五：對培訓(xùn)的期望與展望
通過中南培訓(xùn)，我深刻體會到了不斷學習的重要性。我希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和技能應(yīng)用到工作實踐中，并不斷與同事們交流和分享經(jīng)驗。我希望未來的培訓(xùn)能夠更加貼近我們的實際工作需求，并能夠更系統(tǒng)地學習和提升。相信在公司的持續(xù)支持和鼓勵下，我能夠取得更好的發(fā)展。
總之，中南培訓(xùn)是一次難得的學習和成長機會。通過參與培訓(xùn)，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作能力和職業(yè)規(guī)劃意識。這次培訓(xùn)不僅幫助我更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要，也為我的職業(yè)生涯發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將珍惜這次培訓(xùn)的收獲，不斷努力學習和成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
中南心得體會篇二十一
中南財經(jīng)政法大學是中國財經(jīng)教育的重要組成部分，在教學和研究方面有著卓越的成就和聲譽。作為一名在該校學習的學生，我有幸能夠接受到嚴謹?shù)膶W術(shù)教育和人文熏陶。在這里，我不僅學到了知識，更重要的是獲取了寶貴的成長經(jīng)歷和人生啟示。
第二段：嚴謹?shù)膶W術(shù)教育
中南財經(jīng)政法大學以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的經(jīng)濟、法律和管理人才為己任。在學習過程中，我深深感受到了這種教學理念的影響和力量。教授們在注重基礎(chǔ)知識教授的同時，也根據(jù)學科的特點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這種教學方式，讓我們不僅了解學科知識，更深刻地感受到知識的價值和意義。
第三段：豐富的人文熏陶
中南財經(jīng)政法大學不僅注重學科知識的教授，也努力為學生提供全面多元化的人文素質(zhì)教育。學校設(shè)有文體活動中心、心理咨詢中心等多個部門，為學生提供各種公益活動和課程，讓學生在自習和學業(yè)之余，也有機會參加各種有益的活動。此外，學校還為各種文化藝術(shù)類比賽提供平臺，讓學生能夠發(fā)揮自己的才華，展示自己的風采。這些無形中增加了大學生綜合素質(zhì)，讓我們的大學時光更加精彩。
第四段：友愛之花盛開
中南財經(jīng)政法大學是人才與文化高地，也是教書育人之地。這里的老師們，無論是教授還是輔導(dǎo)員，都十分關(guān)心和支持學生的成長。在學習和生活中，老師們給予了我們很多指導(dǎo)和幫助，更為我們創(chuàng)造了很多機會。同時，學生群體之間也非常友善，健康向上，我們密切聯(lián)系、互相幫助，形成了一道道閃閃發(fā)光的友誼之光。從這里走出的人，不僅具有豐富的知識和強大的綜合能力，更具有無盡的愛心和善良的品格。
第五段：未來的前景
中南財經(jīng)政法大學注重強化學生的專業(yè)和實踐能力，落實了以學生為本的教學思想，這束光芒在校園里閃耀，照亮同學們的未來之路，為我們的人生之路保駕護航，它無疑是我們成長的重要“孵化器”。走出大學校門，我們會面臨復(fù)雜的人際關(guān)系和激烈的社會競爭，但我相信中南財經(jīng)政法大學的教育理念將成為我們前進的力量源泉，為我們鋪就成功之路。
總之，對于我來說，中南財經(jīng)政法大學是我成長道路上的一座重要里程碑。在這所學校中，我不僅得到了嚴謹?shù)膶W術(shù)訓(xùn)練和廣泛的人文素質(zhì)熏陶，而且結(jié)交到了一群優(yōu)秀、積極的同學和愛心、耐心的老師。我熱愛這所學校，因為這里的一切都讓我能夠更好地發(fā)展自己，成為一個充滿活力、有擔當?shù)男聲r代青年。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6417223.html】
