總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，還可以為我們提供解決問題的思路和方法。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
逐夢之旅策劃書篇一
新經(jīng)濟時代，企業(yè)對人才的要求日益提高，以人為本的文化管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢。尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激發(fā)人的主動性，開發(fā)人的潛力，成為企業(yè)管理的關(guān)鍵與核心內(nèi)容。一些企業(yè)紛紛使出“吸”與“養(yǎng)”相結(jié)合的招術(shù)，來不斷優(yōu)化自身的人才結(jié)構(gòu)。自辦大學(xué)在企業(yè)內(nèi)部自辦大學(xué)，這是現(xiàn)代企業(yè)在日趨復(fù)雜的環(huán)境下推出的一種新舉措。如美國的麥當(dāng)勞大學(xué)、摩托羅拉大學(xué)家喻戶曉，皆為各自的企業(yè)培訓(xùn)了大量人才。摩托羅拉大學(xué)是公司的員工培訓(xùn)機構(gòu)，該大學(xué)總部設(shè)在伊利諾州肖姆堡，從東京到檀香山共設(shè)有14所分校，預(yù)算超過1.2億美元。學(xué)校課程由“輔導(dǎo)工程師”制訂，內(nèi)容包括批評式思維、解決難題的方法、管理、計算機、英語補習(xí)和如何使用機器人等等，內(nèi)容非常豐富。在韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電氣，也是以重視人才培養(yǎng)而著稱的。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，是一所培養(yǎng)商業(yè)實戰(zhàn)人才的學(xué)校，每年的預(yù)算高達10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬。作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次。企業(yè)自辦大學(xué)，可以大范圍地培訓(xùn)員工，大幅度提高企業(yè)員工素質(zhì)，形成自身的企業(yè)文化。在國外，經(jīng)教育機構(gòu)認定，有的企業(yè)大學(xué)還可授學(xué)位。學(xué)企聯(lián)姻德國的職業(yè)教育采取學(xué)校與企業(yè)結(jié)合的方式，以企業(yè)為主。這種模式強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，以實踐為主。從4年制小學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生進入主體中學(xué)。其中部分學(xué)生經(jīng)過5年修業(yè)，期滿后與工廠企業(yè)簽訂合同，即成為工廠企業(yè)的學(xué)徒，同時進入相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，3年后成為技術(shù)工人。在職業(yè)培訓(xùn)期間，按照工商行會頒發(fā)的培訓(xùn)規(guī)章，學(xué)徒每周3至4天在工廠接受培訓(xùn)，1至2天在學(xué)校按部頒教育計劃進行文化學(xué)習(xí)。實習(xí)培訓(xùn)與理論課之比約為7：3或8：2，由企業(yè)支付絕大部分學(xué)習(xí)費用。這種模式的特色在于：法律介入其中，自始至終都以立法的形式將企業(yè)與學(xué)校連在一起。產(chǎn)學(xué)融合在加強企業(yè)職員培訓(xùn)時，發(fā)達國家的企業(yè)大多很注意與著名高校的'聯(lián)合與協(xié)作。同時開設(shè)各種學(xué)制研究生班，學(xué)員通常都是具有四五年工作經(jīng)驗的在職人員。他們可以邊工作邊學(xué)習(xí)。如著名的貝爾實驗室就與麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等37所高等院校合作，這些高校負責(zé)為其培養(yǎng)研究生。產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培訓(xùn)，不僅發(fā)揮了高校的科技、人才、信息的優(yōu)勢，也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)、設(shè)施、資金的優(yōu)勢，二者相互促進。海外培訓(xùn)為更好地開拓海外市場，使駐外業(yè)務(wù)人員適應(yīng)海外文化，發(fā)達國家的許多一流企業(yè)都不惜重金開展海外培訓(xùn)。日本的松下電器公司就有一整套的員工海外留學(xué)制度，始終堅持定期選派技術(shù)人員、管理人員到國外學(xué)習(xí)。大眾汽車公司提出要培訓(xùn)世界性經(jīng)理，在地球上任何地方都像在自己家鄉(xiāng)一樣，能迅速適應(yīng)別國的文化傳統(tǒng)，開展業(yè)務(wù)必須本地化。一個好的海外培訓(xùn)計劃應(yīng)包括兩方面內(nèi)容：一方面是傳授文化知識，包括歷史、社會、宗教、風(fēng)俗等的基本情況，讓外派員工能更多地了解兩種文化的差異。另一方面是讓員工們做好心理準(zhǔn)備。韓國的三星財團每年派出400名“獨身業(yè)務(wù)員”到世界各地，駐外培訓(xùn)時間為一年，以訓(xùn)練一批“地區(qū)性業(yè)務(wù)專家”。今天，這種培訓(xùn)模式正越來越受到大企業(yè)的青睞。輪換崗位在同一崗位上呆久了之后難免會產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，許多公司就采取內(nèi)部換崗的方法，定期或根據(jù)需要讓員工交換彼此的工作。員工在一個新的工作崗位上會對工作產(chǎn)生更大的興趣，覺得工作更有挑戰(zhàn)性，同時，也能通過不同工作的比較找到更適合自己的工作。加拿大北電網(wǎng)絡(luò)認為，要想留住優(yōu)秀人才，物質(zhì)獎勵只是一時之策。隨著時間的推進，員工的個人物質(zhì)水平提高了，薪金的激勵效用就會慢慢降低。因此，北電網(wǎng)絡(luò)在激勵員工方面更注重員工的職業(yè)發(fā)展，幫助員工制定他們的職業(yè)計劃，例如讓員工進行“輪崗”。在北電，通常員工工作兩年就會有輪崗機會，以激勵他們發(fā)揮自己的潛能。北電認為，不能讓一個人在一個職位上做到退休，公司應(yīng)提供職業(yè)發(fā)展空間來留住優(yōu)秀人才。而員工在輪崗中除享受到類似跳槽的新鮮與樂趣外，也從中學(xué)到不少東西，這對其個人日后的職業(yè)發(fā)展很有好處。日本豐田公司則通過采用輪調(diào)工作的方式，注意培養(yǎng)和訓(xùn)練多種能力的作業(yè)員。崗位輪訓(xùn)，可以讓一些資深的技術(shù)工人和生產(chǎn)骨干把自己的特長技能和知識傳授給年輕工人，以避免技術(shù)專長后繼乏人。對各級管理人員，豐田公司采取五年調(diào)換一次工作的方式進行重點培養(yǎng)。每年1月1日進行這種組織變更，調(diào)換的幅度一般為5％左右，調(diào)換的工作目標(biāo)通常是本單位相關(guān)部門。這種輪崗，使管理人員大多成為業(yè)務(wù)多面手。內(nèi)部提升許多公司有明文規(guī)定，職務(wù)空缺由內(nèi)部提升來填補，通過內(nèi)部提升為員工創(chuàng)造發(fā)展途徑。每年，通用電氣公司的總裁和人力資源負責(zé)人都要花160個小時仔細審閱簡歷，看看能否從中挑選出適合未來企業(yè)需要的管理人才。這些候選人并非來自公司之外，全部是公司內(nèi)部人員。經(jīng)過精挑細選，挖掘出最有潛力的人，然后投入大量的資金進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。通用電氣認為，給予高級管理人員在公司內(nèi)發(fā)展的機會可以留住這些人才。8%的人才流失率證明通用電氣的人才戰(zhàn)略相當(dāng)成功。思科的業(yè)績發(fā)展不是先找人來開拓市場，而是市場業(yè)績在前跑，然后找人跟進這項業(yè)務(wù)。思科還認為士氣跟工作和家庭生活的平衡關(guān)系很大，公司需要幫助員工尋找一個非常好的平衡點。員工在思科工作，既能夠勝任挑戰(zhàn)，又有許多學(xué)習(xí)的機會，而且也能對家庭有所照顧，這三個加在一起才能提高滿意度。網(wǎng)絡(luò)育人當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使培訓(xùn)軟件開始進入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，作為信息高速公路上的一個站點，它將學(xué)習(xí)與工作完美地融合為一體。美國福特汽車公司曾做出一項決定，公司將陸續(xù)為其全球36萬名雇員配置家用電腦、彩色打印機及每月5美元的無限制上網(wǎng)費。員工可將設(shè)備搬回家使用，不受公司的任何監(jiān)督和限制。3年后，所有硬件系統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)歸員工所有。如果福特公司在1年內(nèi)為所有員工配齊家用電腦的話，即使忽視上網(wǎng)費，單硬件系統(tǒng)就得花去4.32億美元（假設(shè)每套家用電腦平均價格為1200美元），占其全年利潤72億美元的6％。福特解釋說：“所有欲在21世紀(jì)大顯身手的個人或公司，無一例外都需要掌握上網(wǎng)技術(shù)和相關(guān)技能，這就是出臺該計劃的緣由?！逼鋵嵏Ｌ毓镜恼嬲康氖俏瞬?，留住人才。正是福特公司對人才資源的敏銳和前瞻性觀念，才使得它在近一個世紀(jì)的激烈競爭中立于不敗之地。先育人再用人麥當(dāng)勞的管理者認為，企業(yè)首先應(yīng)該是培養(yǎng)人的學(xué)校，其次才是快餐店。因為麥當(dāng)勞是服務(wù)性行業(yè)，有優(yōu)良職業(yè)道德的人才堪稱一流的員工。所以，他們著力于尋求相貌平平但具有吃苦耐勞和創(chuàng)業(yè)精神的人，并以公司自身的經(jīng)驗和“麥當(dāng)勞精神”來培訓(xùn)自己的員工。這種極有主見的管理，為麥當(dāng)勞贏得了很大的成功。用這種精神培養(yǎng)出來的人，即便離開了，也應(yīng)該是一個對社會有用的人。這種價值觀使員工們努力為公司爭取榮譽。
逐夢之旅策劃書篇二
尊敬的主管、副總：
您好！在公司工作一年中，學(xué)到了很多知識，公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需要不段學(xué)習(xí)的。
請原諒我此時向公司提出了辭職，對于辭職我想了很久，公司的環(huán)境對于業(yè)務(wù)員很照顧很保護（至少對于業(yè)務(wù)員風(fēng)險來說），鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性慶于內(nèi)向，很多同事有經(jīng)常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
大學(xué)畢業(yè)后，我?guī)е鴿M身激情來到這里，原打算在我們偉大的國企要有一番作為，現(xiàn)在看來這些遠大抱負都將離我遠去了。也許我是一個弱者，面對重重壓力，我選擇了離開。畢竟我不單單是我，我還有我的家庭，有我的父母，父母的養(yǎng)育之恩是我一輩子要回報的，現(xiàn)在父母身體健康狀況欠佳，需要有人照顧，我不能太過于自私，不能為了自己的事業(yè)而忽略了他們的感受。
雖然我渴望接受這個新職位的挑戰(zhàn)，但是我也后悔離開了研究所。你和整個組織都對我非常好，我不會忘記作為一個員工在研究所的友誼和專業(yè)技能的成長。
由于諸多原因，現(xiàn)在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。謝謝！
司業(yè)務(wù)部近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在10月24日左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡！
我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝！最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！
來到xx公司也已經(jīng)兩年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
在這里，特別感謝yyy（xxx的上級單位）a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx**主任在xxx近二年來的'關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
截止到今天，已然過去了四年。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長！工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。
說話要算數(shù)。我來的時候，阿毛明確說過：今年年薪按照一年算。但阿毛走了，也無據(jù)可循，你記得不記得我就更不知道了。我來公司已經(jīng)賣了力氣，交給我的工作我都完成了，而且×××的項目我已給公司賺回了我的年薪，而且今年會有的項目（但你也許認為很小）。公司網(wǎng)絡(luò)和布線方面沒什么利潤，和我沒有任何關(guān)系。居然年終沒有雙薪和獎勵，而且扣錢，這使我決定走人。
逐夢之旅策劃書篇三
一、活動背景：
在競爭日益激烈的今天，一個企業(yè)要立足于社會而不被淘汰，就必須有獨特的企業(yè)文化和強大的核心競爭力。集思社團作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的社團，更應(yīng)該多與企業(yè)交流接觸，才能長遠發(fā)展。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？大學(xué)生如何提高自己的綜合素質(zhì)以適應(yīng)企業(yè)要求？名企參觀作為集思社團的品牌活動之一，旨在為社員提供一個真正走進企業(yè)、切實感受企業(yè)文化、了解市場需求的一個平臺。
二、活動宗旨與目的：
此次活動我們走進***公司，目的是讓同學(xué)們及早接觸社會，了解企業(yè)運營模式，感受企業(yè)優(yōu)秀文化。在學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗、提高經(jīng)管實力、促進個人發(fā)展的同時，也為今后同學(xué)們的`就業(yè)提供一些幫助。希望通過此次活動，同學(xué)們能夠提前熟悉企業(yè)，了解自己的不足，更好地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動時間：
xx年5月*日（暫定）
四、參觀企業(yè)：
****（暫定為xx分公司）
五、主辦單位：
xx大學(xué)集思社團
六、活動形式：
參觀公司生產(chǎn)流水線及成品展區(qū)等，聆聽相關(guān)講解，與企業(yè)負責(zé)人互動答疑并開展講座。
七、活動對象：
xx大學(xué)全體成員
八、活動總流程
前期準(zhǔn)備：
（1）活動總負責(zé)人：xx
（2）助理：根據(jù)上報人數(shù)聯(lián)系好車輛
（3）策劃部：在活動開展前半個月左右寫好策劃書，經(jīng)多次審改確定好最佳方案。
（4）紀(jì)檢部：根據(jù)策劃書做好費用的預(yù)算，并買好活動所需物品。
（5）實踐部：審批活動方案、與社聯(lián)方面溝通，爭取獲得支持
（6）公關(guān)部、外聯(lián)部：提前跟企業(yè)溝通，了解公司性質(zhì)等，確定活動時間。活動前三天，上報人數(shù)后，再次與公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其相關(guān)安排。
（6）實踐部：負責(zé)前期宣傳，活動張貼活動海報。海報共4張，新老校區(qū)各2張。電話，短信通知等其他宣傳方式輔助。并通過飛信、手機短信等方式予以輔助宣傳。活動期間做好攝影工作，記錄精彩場面。
活動具體流程：（暫定）
8:10—8:30活動參與者在南門（暫定）門口集合，由組長負責(zé)，清點人數(shù)。
8:30準(zhǔn)時坐車去公司。途中向社員介紹公司，加深了解。
8:30—9:00到達***公司后，由公司相關(guān)工作人員進行接待，并和我們集思相關(guān)負責(zé)人進行交流。
9:00—10:20在公司負責(zé)人帶領(lǐng)下有秩序到指定地參觀。參觀過程中工作人員能為同學(xué)作適當(dāng)講解，比如企業(yè)生產(chǎn)，銷售及其企業(yè)組織形式和運作方式等事項。同學(xué)也可提出一些與企業(yè)相關(guān)的問題或建議，與企業(yè)負責(zé)人交流。（時間可靈活變動）
10:30—11:00請貴公司人員為我們進行關(guān)于企業(yè)人才需求的講座
11:00—11:30參觀結(jié)束后與公司工作人員及全體會員拍照留念。集合，由各組組長清點人數(shù)，確保人數(shù)都到齊后，準(zhǔn)備返校。
11:30活動結(jié)束，集體坐車返校。
活動后期：
（1）宣傳部：做好活動文字，圖片等資料的總結(jié)。及時寫好活動新聞
（2）公關(guān)部：及早給企業(yè)送感謝信，表達集思社團對于企業(yè)活動配和與支持的感激
九、注意事項：
1、活動整個過程中應(yīng)特別注重安全問題，安全第一。
2、全體參與成員均應(yīng)佩帶好證件（集思工作證），衣著整潔，舉止莊重，注意第一印象的重要性。
3、參與人員每人準(zhǔn)備**元車費。
4、安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，維護好集思的社團形象。
5、宣傳部在活動中要做好攝影工作，并記錄活動精彩場面。
6、確定活動日期，不要輕易改動，以免降低社員積極性，影響活動出席率。
7、活動結(jié)束，清點好人數(shù)后方可返校。
十、可行性分析：
1、集思社團定位及直面市場，本次活動符合社團定位，本身就是品牌活動之一。
2、社員積極尋求新的方式，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向校外，此次活動新穎，屆時同學(xué)們表現(xiàn)應(yīng)十分活躍，對此次活動會大力支持。
十一、宣傳方案：
1、粘貼海報（4張）；
2、電話，短信聯(lián)系等宣傳方式輔助通知
3、校團委、學(xué)院網(wǎng)頁新聞宣傳
十二、經(jīng)費預(yù)算：
（海報5元×4=20元）
（車費來回每人大概**元×80）
逐夢之旅策劃書篇四
（一）人際溝通：名字接力
一、活動目的通過游戲使聽眾在短時間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動要求
小組成員圍坐在一起，隨便請某個人先介紹自己。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉，幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球”，坐在小王右邊的小張說“我是坐（站）在來自湖口流泗幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn)，大專學(xué)歷，喜歡上網(wǎng)”。如此等等，后面每個人都要做自我介紹，后面的人一定要努力記住前面成員的情況，才能不至于到自己時“打磕”，如果確實忘記了前面的成員可適當(dāng)提醒。
四、點評討論
1、能夠準(zhǔn)確、快速地叫出別人的名字，是增進人際關(guān)系最簡捷有效的方法。在和陌生人交往的過程中，如何記住對方的名字常常是令很多人頭疼的事情，尤其是在人多的場合。
2、這個游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時，通過不斷重復(fù)別人的名字，最終記住別人的名字。
3、心理學(xué)家說，短時間內(nèi)重復(fù)7次就可以記住別人的名字，這個游戲可以幫助你做到這一點。
（二）團隊協(xié)作：電波速度
一、活動目的 1、增強小組凝聚力。
2、激勵小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑。二、活動要求
1、人數(shù)：不限，越多越好。 2、時間：10分鐘。3、道具：秒表 三、活動步驟
1、每位學(xué)員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?，并問是否感受到了捏手信號即電波。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊友，這樣一直下去直到電波回到起點。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時間，然后大聲喊“游戲開始”并開始計時。
4、告訴大家所用時間并給予鼓勵，要求重新做一次，希望這次傳遞得更快。 5、讓隊員們重復(fù)做幾次，記錄每次傳遞時間。6、等大家熟練起來，變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后，再一次逆向電波方向，同時讓隊員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結(jié)束時，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞，而且不要聲張，看看這會帶來什么有趣的效果。
四、點評討論
一、活動目的幫助人們找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法。二、活動要求
1、告訴參與人員，今天活動目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。 2、請每位學(xué)員想想目前自己面臨的問題或煩惱，并寫在一張紙上，寫完后揉成一團，放到容器里。
3、請一位學(xué)員隨機挑選一個紙團扔給任一學(xué)員，接到紙團的學(xué)員打開紙團，大聲朗讀上面的問題。
4、接到紙團的學(xué)員和其左右2名學(xué)員組成一個3人小組，用30秒時間來討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，商討并寫下2-3個答案或應(yīng)對辦法。
每個人的煩惱各不相同，解決的方法也多種多樣，在玩這個游戲過程中，大家不要羞于表達自己的想法，不要把自己封閉起來。你要記住有的時候你需要別人的幫助，有的時候需要準(zhǔn)備幫助別人。
一、活動目的情緒有正性和負性之分，我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動。這個游戲旨在讓人體驗情緒在問題解決中的強大作用，更可以訓(xùn)練人的幽默和樂觀的情緒。
二、活動要求
1、人數(shù)和場地：不限，分組。 2、時間：30分鐘左右。三、活動步驟
1、這個游戲要求學(xué)員偏離一貫的社會行為，游戲內(nèi)容是要成員學(xué)動物園里動物的叫聲，同時模仿出一些動物表情。
2、按姓氏漢語拼音的第一字母，決定學(xué)員所要學(xué)的動物是什么： a~f:小狗
g~l:小鳥
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好選擇不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學(xué)動物叫，至少10秒鐘。
四、點評討論
在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？是否感到既幽默有趣又有一些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者捧腹大笑？而在游戲中感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
（五）解手鏈
一、活動目的：
讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
這是一個需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲。當(dāng)我們除了要加強自己的創(chuàng)造力以外還要認識到在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
二、活動步驟：
1、可先分小組，每組8名成員，讓每組圈著站成一個向心圈。
2、請學(xué)員聽清規(guī)則：先舉起你的右手，握住右邊那個人的手；再舉起你的左手，握住左邊那個人的手；請記住你的左手和右手分別握著誰。
3、請大家隨意走動，走的越分散、越亂越好，當(dāng)導(dǎo)師喊停的時候，請立刻停下，尋找剛剛站在你左手與右手的人，記住，此時你只能用手去搜尋他，你的腳只能朝對方走，不能繞開其他人移動。
4、接下來，請學(xué)員思考如何在手不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。 5、當(dāng)每個小組都解開后，可以小組間合作，由小圈匯集成大圈，看最終整個大組能否解開。
三、點評討論：
2、在游戲的過程中，如果能選出或自然形成一個領(lǐng)導(dǎo)者，對于繩子的加快解開是很有幫助的。因為他可以幫助我們更好地進行合作，讓大家用一個聲音說話，從而更好地解決問題。
（六）大風(fēng)吹
一、活動目的：讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處，更好互相認識 二、活動步驟：
1、全體圍成一個圓圈，大家隨意的挑選喜歡的位置坐下，主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟 踩報紙
操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟：
1：主持人宣布比賽開始后（并開始計時，以2分鐘為時限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時間內(nèi)沒有站好，以站在報紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計算人數(shù)）
2：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
3：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。分享：團體成員分享感受，由小組代表進行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項活動總結(jié)，宣布進行下一個節(jié)目。
注意事項：在團體成員參與討論各成員的問題時，不要過于強化問題的解決，引導(dǎo)成員在團體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā)，或引導(dǎo)成員可以從另一個角度看待問題。
（八）找零錢
適用于消除團隊成員間的陌生感，增進成員間的友誼。人數(shù)：越多越好。場地：寬闊。具體做法：
1、在主持人的組織下，全體成員圍成一個圈，按順時針小跑熱身。 2、設(shè)定：男生相當(dāng)于5角錢，女生相當(dāng)于1元錢。
3、當(dāng)主持人說出零錢的數(shù)字時，男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字。（例如：主持人說出1.5元的零錢時，可以由一男一女組合或者三個男生組合。）
4、分享感受。
逐夢之旅策劃書篇五
學(xué)生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
精選
學(xué)生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景 二、活動主題 三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準(zhǔn)備
活動流程
后期整理
附
精選
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學(xué)生會的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會自由平等、團結(jié)一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學(xué)生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學(xué)生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學(xué)生會成員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學(xué)生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點：
南苑操場
六、活動準(zhǔn)備：
精選（一）活動宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備
八卷膠帶計30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲
3:50 “無敵風(fēng)火輪”（每次四隊，分兩次比拼）
4:30 “無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進學(xué)生會整體發(fā)展。
八、后期整理
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
精選 “無敵風(fēng)火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一 才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二 大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當(dāng)示范表演）
“雨點變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則：（示范)當(dāng)我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
精選
逐夢之旅策劃書篇六
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的名企之旅參觀策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學(xué)有個更深入了解企業(yè)的一個機會，廣東外語外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會為此開展了“名企之旅”系列活動。
宗旨：弘揚校園精神文明，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，豐富大學(xué)生課余生活。
時間：待定
地點：廣州本田公司
形式：參觀廣州本田公司生產(chǎn)流水線（具體形式可由商家提供）
主辦：廣東外語外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會
1、活動流程
a．活動當(dāng)天13:30在生活區(qū)集合坐車去貴公司，大概14：30到達。
b.請貴公司派出一名工作人員為我們作企業(yè)文化的介紹，然后帶領(lǐng)同學(xué)去參觀生產(chǎn)流水線，在參觀的過程中工作人員應(yīng)為同學(xué)作適當(dāng)?shù)闹v解并回答同學(xué)所提出的問題，涉及到商業(yè)秘密的可以不作回答，參觀時間大體定為1個小時，具體參觀時間也可由貴公司自定。16：00-16：20為同學(xué)討論時間，通過參觀后可以為貴公司的生產(chǎn)或營銷或產(chǎn)品等提出一些意見或想法，僅供貴公司參考。
d．在之后的一個星期內(nèi)，本協(xié)會將會為公司作跟蹤性調(diào)查，反饋同學(xué)的參觀體會，并設(shè)立一定的獎項，積極調(diào)動同學(xué)為公司提出建議或設(shè)想。
1、廣泛的市場效應(yīng)和信心保證
廣東外語外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會簡稱廣外職協(xié)（cpa），成立于20xx年6月，經(jīng)過三年的發(fā)展，現(xiàn)已成為覆蓋學(xué)校本科各年級，會員總?cè)藬?shù)達一千余人的大型學(xué)術(shù)性組織。在廣外大南北兩個校區(qū)享有廣泛的知名度,長年受到廣大廣外學(xué)子的關(guān)注.
協(xié)會常年開展職業(yè)規(guī)劃教育推廣、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)拓展等工作，并與國內(nèi)外教育機構(gòu)、知名企業(yè)、主流媒體及人力資源咨詢單位開展多項合作，為人單位提供有效的人力資源解決方案和校園雇主品牌的宣傳服務(wù)。所開展的工作更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會用人單位的好評，成為溝通學(xué)校、學(xué)生和用人單位的紐帶。20xx年廣東外語外貿(mào)大學(xué)公開教育學(xué)院職協(xié)分會、南國商學(xué)院職協(xié)分會亦相繼成立。為進一步推廣我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育和職業(yè)素質(zhì)拓展工作起到積極的.推動作用,形成廣泛影響力。
p*s協(xié)會舉辦的主要活動:
1校園職業(yè)規(guī)劃教育系列講座、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
2 cpa與各大名企共同打造的校園品牌活動“精英節(jié)”，成為企業(yè)文化校園推廣月。
3 “名企之旅”系列企業(yè)參觀.
4承辦星火杯全國大學(xué)生職業(yè)大賽、廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校區(qū)賽事。
5高校聯(lián)誼工作。開展跨?？绲貐^(qū)交流和學(xué)習(xí)活動及出席省就業(yè)指導(dǎo)中心會議。
6協(xié)助學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心工作，處理各類就業(yè)信息和協(xié)助校園招聘工作以及協(xié)辦各種大型宣會。
2、專業(yè)的宣傳效果
本次活動由廣東外語外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會承辦。職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會在校內(nèi)為會員人數(shù)最多的學(xué)生社團，舉辦活動經(jīng)驗豐富，我們成功的舉辦過“精英節(jié)模擬招聘會”(連續(xù)2年獲得廣外大十大社團精品活動),“尼維亞大型宣講會” “寒暑假企業(yè)供需見面會”等多項大型活動。以協(xié)會的操辦力量，我們必將為你打造一百分滿意。我們誠摯地希望能同貴公司合作，在同學(xué)更多了解企業(yè)的同時，我們會大力弘揚貴公司的企業(yè)文化，為貴公司的未來發(fā)展將帶來推動力。商家還可以同本協(xié)會建立一個長期友好的合作關(guān)系，如每年搞一次活動,例如開大型講座,合作舉辦”精英節(jié)”等，將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，具有長遠利益。
1、宣傳理念定位
a、在考慮活動性質(zhì)的前提下，進行形式多樣，多渠道，全方位的宣傳。
b、集中有效資源及合理時間，以達到最強有力的宣傳效果。
2、宣傳范圍
廣東外語外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)
3、宣傳內(nèi)容
（1）海報
海報由于其靈活性可以張貼到廣外大宿舍樓的各個宣傳欄內(nèi)，并可以重復(fù)張貼，能起到突出作用。
（2）企業(yè)宣傳單
企業(yè)宣傳單是企業(yè)文化介紹的載體，在向會員宣傳活動的時候，我們可以一同派發(fā)企業(yè)宣傳單，這樣能讓所有學(xué)生更加詳細地了解企業(yè)文化.(我們將面對會員采取現(xiàn)場派票(具體根據(jù)活動申請情況而定)方式,在校道上設(shè)立攤位派發(fā),將引起廣大注意)
（3）活動宣傳禮品
根據(jù)以往的經(jīng)驗，派發(fā)禮品可以吸引大量學(xué)生，使場面火爆，極大增強宣傳效果，禮品形式由公司決定。
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳
（5）總結(jié)性宣傳
活動后作反饋調(diào)查，設(shè)定一定的獎品，調(diào)動同學(xué)積極寫觀后感并為企業(yè)提出建議和設(shè)想.
參觀來回用車
（商家可自行提供）
待定
具體費用由所提供的參觀人數(shù)決定
宣傳海報（15份約6元/份）
待定
a4彩色底紙黑白字體單面注：或者4色a3銅板印刷（建議公司設(shè)計提供）
獎品（調(diào)查問卷）
(約50份)
由商家提供
活動反饋調(diào)查表（根據(jù)參觀人數(shù)而定0.1元/份）
待定
a4黑白字體單面
(根據(jù)參觀人數(shù)而定)
活動宣傳單
（1000份0.1元/份）
100元
a4黑白字體單面
參觀用車
（商家可自行提供）
待定
具體費用由所提供的參觀人數(shù)決定
合計
以上經(jīng)費以及物資均由貴公司提供
（1）同電視、報刊相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
（2）有非常強的針對性。高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示個性，表現(xiàn)自我的才能，且有素質(zhì)高、思維活躍的特點。若是商家在這種刺激強烈的活動中進行宣傳，效果是可想而知的。
（3）廣外是全國著名的高校之一，在校(南校區(qū))師生有一萬多人，很多學(xué)生將成為社會各界精英，若貴公司產(chǎn)品能在華工被廣大師生認可，必將產(chǎn)生持久的品牌效應(yīng)。
（4）便捷的活動申請。商家在高校內(nèi)搞宣傳活動，必須經(jīng)過一系列的申請，以及昂貴的費用.而通過與我們協(xié)合作舉辦企業(yè)參觀，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會的大力協(xié)作,以最直接,最有效的方式宣傳企業(yè)品牌以及企業(yè)文化。
(1)建議
根據(jù)本協(xié)會協(xié)會性質(zhì)需要,經(jīng)常要舉辦一些與企業(yè)文化相關(guān)的活動,如:大型講座, “名企之旅”系列企業(yè)參觀,“精英節(jié)”模擬招聘大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識文化月等大型活動.因此比協(xié)會正積極尋求各個名企作為長期的合作伙伴,例如去年就與benq, cpma等企業(yè)合作舉辦“精英節(jié)”模擬招聘大賽以及出于“精英節(jié)”需要的系列企業(yè)培訓(xùn)講座,達到了較好的宣傳效果.
為此,借于此次與貴公司合辦企業(yè)參觀的機會,誠邀本田(廣州)公司成為我們的長期合作伙伴,在即將來臨的11月(協(xié)會文化月)展開一系列的企業(yè)文化宣揚活動,希望能在廣外大甚至周邊高校帶來更加廣泛的反響.
(2)為什么要選擇我們
廣外cpa(職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會)常年負責(zé)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)培訓(xùn)、配合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的工作，是溝通企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的“金三角”。協(xié)會高速穩(wěn)步的發(fā)展，不僅成為廣東外語外貿(mào)大學(xué)最具影響力的組織之一，而且在珠三角的兄弟院校中享有較高的聲譽，因此受到學(xué)生們的廣泛關(guān)注。
cpa成立于20xx年，經(jīng)過3年的努力獲得以下成果：
20xx~~20xx：廣外“十大優(yōu)秀社團”,廣外“十大學(xué)生團體精品活動”獲得者
20xx~20xx:廣外”十大優(yōu)秀團體”排名第一
20xx~20xx:廣外”十大學(xué)生團體精品活動”排名第一.
20xx~20xx:第二屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽最佳組織人員獎
20xx~20xx:廣外年度最耀眼社團獎
希望我們合作愉快！^_^
聯(lián)系人:
逐夢之旅策劃書篇七
學(xué)生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月。
目錄。
一、活動背景二、活動主題三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間。
活動地點。
活動準(zhǔn)備。
活動流程。
后期整理。
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學(xué)生會的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會自由平等、團結(jié)一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學(xué)生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學(xué)生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學(xué)生會成員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學(xué)生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30。
五、活動地點：
南苑操場。
六、活動準(zhǔn)備：（一）活動宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳。
各部長提前跟通知部員(二)場地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備。
八卷膠帶計30元。
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到。
1:45整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長2:05做友好操,活躍氣氛。
3:00“手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）。
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲。
3:50“無敵風(fēng)火輪”（每次四隊，分兩次比拼）。
4:30“無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進學(xué)生會整體發(fā)展。
八、后期整理。
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰。
附
友好操。
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝?！盁o敵風(fēng)火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲。
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險。
1表演大話西游經(jīng)典對白2模仿腦白金廣告。
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲。
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲。
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當(dāng)示范表演）。
“雨點變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲。
逐夢之旅策劃書篇八
如果我們將策劃簡單比喻成是天使的時裝，那么，接下來與之相對應(yīng)執(zhí)行如同是普通人的衣裳，天使的時裝再美麗，那只是產(chǎn)生在虛幻的世界中，無法普及；而普通人的衣服畢竟需要更多落地踏實的人穿到身上，而不是天使。普通凡人不可能將天使的時裝穿著到處游逛，那樣會顯得是如此的不合時宜和不相匹配。
就象許多策劃人在策劃時喜歡采取大手筆、大運作的策劃一樣，他們一出手就可能要搞得仿佛有“驚天地、泣鬼神”。策劃的創(chuàng)意非常好，策劃方案也寫得相當(dāng)誘人，使聽者聽了熱血沸騰，而真正的執(zhí)行人員去做時，卻傻眼了――根本無法執(zhí)行或不知如何執(zhí)行。將策劃案實施執(zhí)行到企業(yè)的營銷或管理活動中時，就會漏洞百出，這些大策劃執(zhí)行時就會使執(zhí)行人員顯得力不從心；或者是策劃案中所提出的活動與措施成本過高，花費太大，如果執(zhí)行有可能得不償失。
這在營銷策劃中顯現(xiàn)的尤為突出。我們說，所謂營銷策劃，是指在營銷原理的正確指導(dǎo)下，對將開展的營銷活動進行創(chuàng)造性的謀劃，并設(shè)計出營銷活動方案的腦力勞動過程。策劃方案活動設(shè)計的合不合理就在于能不能執(zhí)行，執(zhí)行所能達到的百分比是多少。往往造成的結(jié)果是策劃與執(zhí)行之間有著很大的差距，差距可能導(dǎo)致執(zhí)行率很低而使策劃案是失敗的情況很容易產(chǎn)生。
企業(yè)的營銷活動是從營銷策劃到營銷執(zhí)行，最后到營銷目標(biāo)實現(xiàn)的一個完整過程。其中包括對將開展的營銷活動進行創(chuàng)造性的謀劃；采取各種有效措施去協(xié)調(diào)各方面力量，努力實現(xiàn)目標(biāo)。對企業(yè)實施的一系列營銷行為進行檢查，評價；密切注視環(huán)境的變動趨勢，迅速而準(zhǔn)確地反饋相關(guān)信息，根據(jù)事實進行判斷，并隨時采取措施進行調(diào)整，以保證最終營銷目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，企業(yè)通過對營銷策劃活動的是否能夠執(zhí)行，執(zhí)行到位達到多少來衡量企業(yè)的目標(biāo)達到多少。盡可能地把握與推動執(zhí)行行為進行下去，與變化多端的市場相適應(yīng)。
由于營銷策劃有策略、對策、籌劃、出主意、想辦法、出謀劃策之意，本質(zhì)上是一種利用腦力的理性行為；是針對未來要發(fā)生的事情做出當(dāng)前的決策。而這些策略、對策、籌劃以及決策需要廣泛的知識積累和經(jīng)驗運用。而一旦策劃的決策由于對企業(yè)與市場及營銷認識不清或理解不透，就很容易使策劃產(chǎn)生偏差，其結(jié)果是根本無法執(zhí)行或執(zhí)行率很低，使執(zhí)行成為“美麗的謊言”。
執(zhí)行就是去做，按照策劃的方法、措施及活動過程的整合后知道怎么去做，而這之前是需要策劃找出事物的因果關(guān)系，衡量未來可采取的途徑，作為當(dāng)前決策的依據(jù)，亦即策劃是預(yù)先決定做什么，如何做，何時做，誰來做，即what、how、who”正確合理的運用。
策劃主要是針對執(zhí)行而言的，實際上在很早時就存在，
尤其是過去戰(zhàn)爭時期的謀士或軍師等一類的稱呼，其類型也恰是現(xiàn)在的策劃，兩者相對的目標(biāo)受眾不同而已?？蓪τ谶^于的戰(zhàn)爭的謀劃更需要的是一種充分的執(zhí)行，讓官兵領(lǐng)會這種計謀的意圖是什么則更是決定一個軍隊、一場戰(zhàn)爭，甚至是一個國家命運的關(guān)鍵。
營銷的策劃與執(zhí)行過程就相當(dāng)于一場場商戰(zhàn)，商場并不亞于戰(zhàn)場，有時候市場上的爭奪與較量也是你死我活的。競爭雙方的成敗榮辱并不完全取決雙方的實力差距，而取決于雙方在營銷戰(zhàn)略策劃上的智慧與膽略以及有效到位的執(zhí)行上。
從營銷活動的全過程看，營銷策劃處于營銷調(diào)查研究之后和營銷實務(wù)運行之前的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，起著承上啟下的核心作用。執(zhí)行的到位不到位在于對策劃中資料與數(shù)據(jù)掌握的是否詳實，方法與措施運用的是否得當(dāng)，人員分工是不是很合理。
行業(yè)競爭愈加激烈的今天，企業(yè)的發(fā)展完全不能以為客戶做出好的產(chǎn)品為全部的思想。市場發(fā)展越快，越需要一些超常規(guī)的策劃作為企業(yè)發(fā)展的依托，而執(zhí)行的到位率也是一個硬性指標(biāo)，這可以使我們將策劃與執(zhí)行概括為：“what”到“how”的轉(zhuǎn)型。
鑒于以上說的一些，大家應(yīng)該不難理解從“what”到“how”的基本意思，也就是說企業(yè)中的營銷策劃企業(yè)發(fā)展的重點是“如何去做”，而不僅僅是“做成什么”。并且需要讓你的執(zhí)行人員、員工、客戶以及你的競爭對手們都知道你要“如何去做”。
市場中同質(zhì)化產(chǎn)品多如牛毛，就看你的操作模式有什么可以吸引到客戶，占領(lǐng)市場。說到這里我想到以前看過的一句話：“只有破產(chǎn)的企業(yè)，沒有破產(chǎn)的行業(yè)”。也就是說再難發(fā)展的行業(yè)，也只是暫時性的，只是這個行業(yè)里的企業(yè)都沒能去選擇正確企業(yè)策劃推廣的操作模式，或者選擇了正確的策劃推廣模式，因為執(zhí)行的疏忽、偏差和不到位，而無法使企業(yè)和營銷走出難關(guān)。
所以，策劃是執(zhí)行的前提，而執(zhí)行是策劃的保證，策劃之旅的過程需要執(zhí)行去成就，再優(yōu)秀和完美的策劃需要執(zhí)行去成就。作為一名策劃人，有時往往在做策劃時請多留給執(zhí)行那么一點點放大與收緊的空間，如果那樣，執(zhí)行會成就你的策劃走進另一個廣闊天地。
逐夢之旅策劃書篇九
跟著最后一節(jié)課的停止，我的大學(xué)生活也行將走道止境?；叵胱哌^來的四年大學(xué)生涯，我悲喜交集，深感愧疚，這四年時光里，我不給本人、給我四周的人帶來足夠的快活，但懊悔已沒用，所以我只能在這所剩的未幾的時間里，給大家講講我的大學(xué)的教訓(xùn)教訓(xùn)，盼望能給你們多少帶來點輔助。
我們都知道，大學(xué)是人生的要害時代，但把大學(xué)階段重要性時刻警記在心的人卻不多。我也是疏忽了這一點而虛度了大學(xué)生活，痛定思痛，我常在內(nèi)心深處發(fā)出“如果大學(xué)生活能重來”的聲聲召喚。
假如大學(xué)生活能重來，我要從宏觀上強大我自己。
第一，如果大學(xué)生活能重來，我要趁早向師哥師姐和老師求教文獻檢索的方式，有目的地多去藏書樓查找材料，及時查找我感興致的東西，及時查找我有疑難的東西，同時多去現(xiàn)刊閱覽室從各種報刊雜志中懂得外部最新信息，襟懷全部世界和宇宙。多去圖書館會給你帶來意想不到的播種，一本好書會改變你的畢生，早一點找到一本好書，你就比別人博得了的時間與機會。
第二，如果大學(xué)生活能重來，我要把每天收集來的信息的精髓進行歸類摘錄，并每過一段時間溫習(xí)總結(jié)，這樣與日俱增才有深沉的知識基本。而我以前只摘錄不歸類，只耕耘不收成，就比如我在電腦里輸入了很多內(nèi)容，卻在關(guān)機時忘卻了保留在哪里，這是如許的遺憾!
第三，如果大學(xué)生活能重來，我不再把大局部時間用在盲目看書上，我要敢于實踐!到現(xiàn)在我才覺悟過來：一味地看書根本沒用，由于書本究竟是別人的東西，你頭腦里裝不下那么多間接經(jīng)驗，看過即忘，所以，如果大學(xué)生活能重來，我一定會深入生活，深刻實踐，生活、實踐才是一本取之不盡、用之不絕的活書!你只有在生活實踐中才能真正發(fā)明問題，那時再去看書總結(jié)才有針對性，這樣得來的知識才是屬于你的真正的知識，它才能融為你血液的一部門!作為師范生，我以為實踐中最重要的是錘煉口才。語言是思惟的反應(yīng)，你不把你的思維說出來，別人就不知道，就即是你不存在!況且，我們所講的話，能夠決議我們天天的遭受;我們一天的禍福悲歡，往往決定于我們的言語!所以，如果大學(xué)生活能重來，我會拿出勇氣爭奪各種談話的機遇，包含上講臺說，與同窗多探討，與老師多交換，參加演講賽、爭辯賽等等。我在大學(xué)的一個很大的遺憾就是大一時沒有勇氣加入新生報告賽，那時心里一點底都沒有，怕出丑?？墒?，你知道嗎?那時不出丑，在當(dāng)前的工作中就會出更大的丑!!!甚至是一輩子出丑!躲避矛盾是沒用的，就算你臨時躲避了，可它不會消散，它在以后的時間流程中還會出來襲擊你，把你擊倒!所以獨一的措施就是當(dāng)初正視矛盾，迎頭解決它。所以，今天，我站在這里，一方面也是為了迎面正視抵觸!
第四，如果大學(xué)生活能重來，我要處理好人際關(guān)系，特別是與寢室成員的關(guān)聯(lián)。我要尊敬他人，微笑面對他人，時刻帶著我的愛心與真誠與別人交往。如果我要壯大自己，就也要讓別人壯大起來。因為別人是我的無機身材，你只有樂于與人分享自己的成績，讓他們壯大起來后，當(dāng)我有艱苦時，他們才樂意才有才能幫我渡過難關(guān)，人與人只有互幫互助才能相互先進!別人的進步并不意味著你的失敗，而象征著你從久遠上的勝利!如果我們養(yǎng)成了一種老是想法改良我們和他人友情的習(xí)慣，那么我們在人不知鬼不覺中也就養(yǎng)成了一種不停歇地追求自我完美、自我提高的習(xí)慣。而我以前的心懷比米粒還小，容不得寢室成員的提高，認為“我不行，你也不行”才好。我花了四年時間才認清了這一點，付出的代價夠高，但我很開心我在年青時已認清了這一點!此外，我還要自動與的人來往，特殊是異性友人，因為男孩與女孩的性情有著顯明不同，與他們相處可以學(xué)到許多東西，讓自己有寬闊的視線，讓自己有壯大的機會，也讓他人意識我、了解我，并使他們從我的愛心、思想中得到快樂。
第五，如果大學(xué)生活能重來，我要從大一時就重視自己的服裝形象，對即將踏入社會大學(xué)校的咱們來說，在穿著方面應(yīng)有一個過渡期，要知道，質(zhì)變積聚到一定水平能力到達量變。
如果大學(xué)生活能重來，我還要從微觀上壯大我自己。最主要的是我要進步自己的思考力。思考是一個人之所認為人的中心，一個缺少思考力的人不可能成為自己運氣的主人!以前，我終日看書，完整成了書本的奴隸，成了接收信息的工具，后來才猛醒：這樣死讀書基本沒有思考!讀書的終極目標(biāo)是為了通過思考來發(fā)明跟利用!要曉得，學(xué)過的貨色一旦結(jié)束應(yīng)用便在一刻不停地靜靜地分開你，只用使用過的常識才會留下來并有所增添，其余的都蒸發(fā)掉了。所以如果大學(xué)生活能重來，我要邊實際邊思考邊看書邊總結(jié)邊休息!如果大學(xué)生活能重來，我能要看我能思考并樂于思考的意識，我必定要轉(zhuǎn)變固定、僵化的思維方法，培育思維的機動性：我要在處置問題時消除自己的固定觀點，斟酌各種可能情況，此路不通，立刻返回，不要吊逝世在一棵樹上，一件事有良多解決道路，我要敢于猜忌和批評，我要從高低左右，宏觀、微觀等多種角度看問題，我要多用逆向思維思考;如果大學(xué)生活能重來，我要盡早認清自己的真正須要，這樣才干在十丈軟紅中存在抉擇力和武斷決議力，這樣才不會迷失自己，要知道最合適自己的才是最好的;如果大學(xué)生活能重來，我要在大一時就花時間著手思考我的畢生斗爭目標(biāo)，制訂人成長期短期目的，并依據(jù)變更的交際一直調(diào)劑。要知道，有了明白的目標(biāo)之后，心坎的力氣才會找到方向!
如果大學(xué)生活能重來，我會像器重造就思考力一樣來看重，堅持一個踴躍樂觀自信的心態(tài)。我要把維護自信像掩護自己的靈魂一樣賣命!我要讓自負伴我每時每刻，我要時刻暗示自己：我是世界上舉世無雙的，我就是我，沒人能代替。我有我自己的個性，個性是一個人的性命所在，一個人終生豈非就中流砥柱走一遭?當(dāng)然要尋求自己所喜歡的，做自己愛好做的事!所以我要表示真摯，沒有人會太在乎你!以前我很膽小，明明心里有自己想說的，就是因為太在乎別人的見解而沒有勇氣站出來說，于是一個個壯大自己的大好機會便小時在我的遲疑怯懦中了。固然我在大學(xué)四年里發(fā)揮了一點點個性，那就是不論別人怎么說我始終保持幫老師擦黑板?？墒腔剡^火來想想，這樣的表現(xiàn)使我切實是太微不足道了，我的大部分個性因不表現(xiàn)而萎縮了，甚至消逝了……所以，信任自己吧，拿出你的勇氣來吧，展示你的個性吧!表現(xiàn)真我吧!每個人心中都有無比的潛能，癥結(jié)是在此刻施展出來!不要在意別人怎么看，沒有人比你更在乎自己!只有你做事光明磊落，心安理得就夠了，一個人不需要像乞丐一樣哀求別人給你好印象!我們不是為別人而活，我們?yōu)樽约憾?
逐夢之旅策劃書篇十
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認為大學(xué)里的老師平日只會照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個學(xué)期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”，劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”。其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學(xué)四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機會了），所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入？而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學(xué)會“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運的，但并不代表對所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動、教條、無奈。實際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動為主動，學(xué)得積極、靈活、放松。其實，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細地詢問，謹慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。
在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學(xué)，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學(xué)生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結(jié)合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學(xué)”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂?！贝髮W(xué)生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學(xué)無疑是你成長的見證者和相隨者?？梢哉f在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙?！迸笥严嗵?，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學(xué)問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會體恤和關(guān)心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負責(zé)才能修得正果，而用心負責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個人的人生準(zhǔn)則。
自我教育：大學(xué)四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會給予、收獲恬靜；或者到各種公司機構(gòu)打工實習(xí)，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們在大學(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認識更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”。大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學(xué)會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學(xué)四年就是個追夢的過程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
逐夢之旅策劃書篇十一
明媚的陽光穿過窗子，灑落在睡眼惺忪的茉莉花上?；▋狠p輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢的旅程。
打開手機，播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音，熟悉的歌詞，和那熟釋的微笑?；稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了，慢慢地正能量又填滿了我的身心。
也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步，尋找屬于自己的光芒。
張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點青澀的幻想；張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對未知的勇氣；張杰的《發(fā)光時代》給與了斗志昂揚的我們對夢想的執(zhí)著。
明星，是我們行駛在人生的海洋中的燈塔；明星，是我們奔跑在逐夢的路上的榜樣；明星，是我們努力在突破現(xiàn)實的桎梏的動力；他們無比的耀眼，卻無時無刻不激勵著我們對夢想的堅持。
明星，是我們在無法面對現(xiàn)實與夢想差距而煩躁的一縷清風(fēng)；明星，是我們在難以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣；明星，是我們在不能忍受枯燥與乏味而惆悵的一抹希望。
明星，是我們仰望的偶像，是我們念念不忘要追逐的對象，是我們想要一同成長的伙伴。
我們在人生的春夏秋冬中，努力地逐夢；努力地奮斗，努力地充實自己。
也許我們也曾懶惰，也許我們也曾孤單；也許我們也曾氣餒。但我們對夢想的堅持和對明星的追逐都鼓勵著我們執(zhí)著的前進。
追星使我們忽視現(xiàn)實生活的燈紅酒綠的誘惑；追星使我們積極面對人生中的一切阻礙；追星使我們無時無刻都充滿勇往直前的正能量。
追星，就像輕輕地擁抱陽光，點亮我們對夢想的熱情；追星，就像慢慢地感受溫暖，融化夢想被世俗覆蓋的堅冰；追星就像細細地品位風(fēng)雨，綻放屬于我們最耀眼的光芒。
每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時，我們又怎么會放下手中的筆；每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時，我們又怎么會不奉獻我們的愛心；每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時，我們又怎會停下自己奔向夢想的步伐。
逐夢的我們不孤單，因為我們在與偶像共同前進；因為我們在與偶像一路向前；因為我們在與偶像執(zhí)著追求著成功的果實。
逐夢之旅策劃書篇十二
老師走進教室，我的心隨著老師的步伐而跳動著，雙眼不知該看哪，一會兒看看老師，一會兒看看自己的手。只見老師走上了講臺，此時，我的神經(jīng)緊繃，只聽見老師說出了一個重磅一性一消息——我的征文得獎了!什么，真的是我的征文嗎?我沒聽錯吧?我竟得獎了!
在那一天，老師忽然在班上宣布了一件事情——最近有一個主題征文比賽。我心想：我的作文水平那么差，我就不用了吧，總有同學(xué)會寫的。但過了一天后，我們班竟沒有一名同學(xué)上一交一征文。于是，老師鼓勵我們道：“你們要勇于嘗試，任何事只要努力認真就一定會取得好結(jié)果……不管結(jié)果是否成功，但你們?nèi)舯M力嘗試，那么也無悔?！?/p>
當(dāng)天夜里，我躺在一一床一一上，腦海里猛然想起老師說過的話，以及我童年時的一個夢——成為一名優(yōu)秀的作家，寫下心中的故事。但每當(dāng)我鋪好四百格紙時，卻發(fā)覺，我的筆尖遲鈍，靈感被剪刀所剪斷，我蒼白的文字無法描繪出我心靈所想。因而我放棄了這個我自認為太過遠大的夢想。今日何嘗不是一個機會呢?我何不試一試?于是，我?guī)е鴩L試的心態(tài)來到電腦前，盡我所能地擠出來了一篇文章。第二天，我將打印出的征文放于書包中。到了學(xué)校，可當(dāng)我見到老師時，內(nèi)心又開始糾結(jié)了：我該一交一給老師嗎?我的作文不好怎么辦?別人也有寫作文，他們既然寫了，我的文章是比不上他們的，我不用一交一了吧?但我這么一個晚上的辛苦就讓它白費?不，我不甘心。老師也說過，不試試又怎能知道自己行不行呢。最終我還是鼓起勇氣一交一給了老師，然后懷著忐忑不安的心情回去了。
剛下課，我就被老師叫了過去。我不安地站在辦公室門口，猶豫了一下。最終，我還是走了進去，只見老師正坐在辦公椅上，兩眼看著電腦，專心致志地修改著同學(xué)們的作文。我小心翼翼地走到老師身邊，輕聲叫道：“老師?！崩蠋熁剡^頭來，半帶著開玩笑的口氣說道：“你來了。你來看看你的作文，語句一點兒也不通順，這哪叫作文呢?；厝ピ俸煤酶母陌??！蔽掖诡^喪氣地走出辦公室，回到班級。唉，果然，我的作文水平有限，也就這樣。正當(dāng)我打算放棄的時候，我又想起了老師曾給我們講過的一名學(xué)生的故事——有個女同學(xué)她是很不會寫作文的。但她一直堅持，不放棄，一有空就往辦公室跑，找老師改作文，就那么一篇作文改了十多次，最終她在征文大賽中取得了優(yōu)秀的成績。那么，我為什么不行呢?對，我不能放棄。這次，我回到家中又將作文進行多次加工，看了又看，改了又改，直至覺得真的.沒法再改后，我才心滿意足地睡覺去了。次天，我小心地將作文紙放在老師面前，心情緊張地站在老師身邊，雙手不知該放在哪，眼睛這看著桌角。這時，只聽見老師說道：“嗯，不錯有很大的進步，但……”太好了，原來只要我認真努力地去寫，我的作文還是能寫好的呀!我霎時充滿了信心，寫作文也變得積極起來了，直到我的作文被送去比賽了。
在結(jié)果沒有出來的這段日子里，我十分得擔(dān)憂征文。才過了幾天日子，我就感覺像過了一個世紀(jì)。直至今日，老師告訴我說，我得獎了。我萬分得驚喜，原來我可以!
從今往后，我又拾回我的作家夢，在追夢的道路上奮勇前行……。
每個人的心中的夢想都是用美好的童話編織的，但只要在追夢的旅程中努力勇敢追求，夢想終將會變成美好現(xiàn)實。
逐夢之旅策劃書篇十三
夢想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠，卻會因不停前進的腳步，最終與你相逢。而每個人心中都有這樣一捧積雪，當(dāng)你靠近它，便能透過它望見未來的繁華。
兩年前那個我的夢想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿意的成績。
那時，正值暑假，看似充裕的時間實則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時的練琴時長，絕非易事，剛一寫完作業(yè)，便要開始練琴，休憩的時間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無反顧選擇開啟這段注定要跨越千山萬水的逐夢之旅。
三小時很長，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個云霞如畫，絢爛旖旎的黃昏，總有一個女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽，迎來澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動，永不停歇似的揮灑屬于音樂的汗水。時而跳躍，在蟲鳴的陪伴下，釋放活力；時而連貫，于繁星的映襯中，流向遠方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過耳旁，是堅持的獎勵。但身體上疲倦的信號，終究是抵不過心底對音樂的熱愛，與對夢想的執(zhí)著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”比賽的日子到來。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術(shù)的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個干凈純潔的世界，那里沒有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂——人與人之間靈魂的溝通。靈動的旋律，悠揚的曲調(diào)，在心頭蕩開一片漣漪，使人沉淪在音樂之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚起一絲微笑，是對自己的贊賞。我知道，在這追逐夢想的旅途中，我馬上就要抵達終點了。
三天之后，我便收到了大賽的結(jié)果——是一等獎！我沒有辜負每一天對夢想的追逐，也沒有辜負每一天的堅持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢之旅中跨越山川河流，抵達了雪山之巔。
人生中充滿了大大小小的夢想，我們也總是在追逐著夢想。雖然道阻且長，但只要行則將至，行而不輟，便未來可期。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6423046.html】
