優(yōu)秀田徑體育課的認(rèn)識和體會范文(19篇)

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優(yōu)秀田徑體育課的認(rèn)識和體會范文(19篇)
時間:2023-11-01 21:39:05     小編:XY字客

總結(jié)是對過去的回顧,對未來的規(guī)劃。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實(shí)現(xiàn)。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇一

隨著時光的流逝,我們的大學(xué)體育素質(zhì)拓展訓(xùn)練課漸漸接近了尾聲?;仡櫸覀冊谟?xùn)練中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的感觸頗深。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我懂得最多的不僅僅是自己能力的提升,更重要的是團(tuán)隊(duì)的力量。一種團(tuán)隊(duì)的精神,團(tuán)隊(duì)的文化和團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)。

我們挑戰(zhàn)的第一項(xiàng)活動就是解密dna,由于我們當(dāng)時沒有團(tuán)隊(duì)意識,而且團(tuán)隊(duì)成員彼此之間了解不多,缺乏溝通,所以這也是我們團(tuán)隊(duì)唯一一項(xiàng)沒有出色完成的任務(wù)。在這個活動中我們雖然挑戰(zhàn)失敗了,但是通過這次活動,我們團(tuán)隊(duì)成員之間完成了彼此的互相了解,初步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,為以后的挑戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來,我們陸續(xù)挑戰(zhàn)了信任被摔,穿越生死電網(wǎng),蒙眼做矩形,鼓面拋球等一系列團(tuán)體挑戰(zhàn)任務(wù),并且都取得了優(yōu)異的成績。在信任被摔活動中,我們挑戰(zhàn)的不僅僅是個人的勇氣和毅力,更大程度上是隊(duì)友們之間的幫助。有許多隊(duì)友承受著挑戰(zhàn)的同學(xué)來自身體的高空沖擊,甚至還有的隊(duì)友意外傷害,但是同學(xué)們還是成功的完成了任務(wù),并且通過這次成功的挑戰(zhàn),我們樹立了信心,完成了團(tuán)隊(duì)的第一次成功配合。在穿越生死電網(wǎng)的任務(wù)中,我們的團(tuán)隊(duì)精神獲得了更大的提高,隊(duì)友們通過互相鼓勵,共同出謀劃策,最后,在僅僅有一線希望的情況下,隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,把握住了最后的希望,贏得了勝利。在蒙眼做矩形活動中,同學(xué)們更是從分發(fā)揮自己的聰明才智,出謀劃策,最后在班長統(tǒng)一指揮和隊(duì)友們密切配合下,出色的完成了任務(wù),使得我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步提升,團(tuán)隊(duì)也日趨完美。在穿越生死電網(wǎng)游戲中,同學(xué)們更是在規(guī)定的時間內(nèi)出色的完成了任務(wù),并且同學(xué)們更加精誠團(tuán)結(jié),團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步提升。在鼓面拋球活動中,我們就將團(tuán)隊(duì)凝聚力發(fā)揮到了極致。當(dāng)我們面對困難時,我們想到最多的不是,而是相互鼓勵,共同促進(jìn),并且在訓(xùn)練的過程中單次達(dá)到了100多次的良好戰(zhàn)績,鼓舞了全隊(duì)的氣質(zhì),使的我們團(tuán)隊(duì)更加富有凝聚力和挑戰(zhàn)性。

在個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中,我們也取得了優(yōu)異的成績。在個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中,最富有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目莫過于空中斷橋這個項(xiàng)目了。在這個項(xiàng)目中,我學(xué)到的是一種超越精神,其實(shí)斷橋并不可怕,因?yàn)槟侵皇且徊降氖?,只要勇敢的邁出那一步,那么就是勝利。但是因?yàn)閿鄻蛟诟呖眨o我們是視覺的沖擊恰恰就是困難所在,當(dāng)我們怯懦了,害怕了,想退出了,這是不妨孤注一擲,拿出氣吞山河的其實(shí),你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都是浮云。當(dāng)我們勇敢的邁開那一步,我們勝利了,當(dāng)我們再回首時,我們不禁自己都很佩服自己當(dāng)時的勇氣。這就是超越。

在拓展課上,我們完成了太多的超越,完成了許多看似不可能的但是我們實(shí)實(shí)際際做到的許多事。真的很感謝老師對我們的幫助,感謝班長對我們的支持鼓勵,感謝隊(duì)友們的精誠團(tuán)結(jié)和密切配合,真的謝謝大家讓我明白了團(tuán)隊(duì)的意義,謝謝老師。

體育課的心得體會通用篇4

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇二

4月22日,我園一行六人到新華實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí),收獲了很多自己沒有的知識和體會。對于自己的工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃和打算。

首先,我覺得成都的幼兒園各方面設(shè)施條件都是非常到位的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要到達(dá)那樣的水平將是一個漫長的過程。個人認(rèn)為在條件設(shè)施上的提高將會影響教師教育水平,并提高幼兒平安防護(hù)。但是有好的一面也有壞的一面,就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞,沒有那么多的植物。

其次,成都大多幼兒園采取小班教學(xué),真正意義上的讓教師有時機(jī)去關(guān)注每個孩子的成長和心理安康,有助于平等教育教學(xué)。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要實(shí)行這樣的教學(xué)模式也需要一個過程,人口眾多,要滿足那么多的幼兒入學(xué),師資力量和教學(xué)場地的缺乏是一個需要完善和增加的過程。

最后,關(guān)于參觀的重點(diǎn)戶外體育活動,他們幼兒園請的是三幼的運(yùn)動體能鍛煉的老師來做交流,個人認(rèn)為男老師的參加更能對幼兒的體能教育起到鍛煉的目標(biāo)。正所謂男老師和女老師的不同,能夠加強(qiáng)男小朋友的陽剛之氣。對于每天都是見女老師,偶爾和男老師上課做游戲既新鮮又有趣。當(dāng)然,這堂課雖然是一個男老師上的,但是活動的內(nèi)容是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。對于體育器材運(yùn)用的單一性,采取的.是開發(fā)新的體育器材和拓展體育器材的游戲玩法。

整堂課很充實(shí),幼兒參與積極性特別高。完全調(diào)動了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能,使其到達(dá)了教師的教學(xué)目的。我對這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材的玩法。

在我們看來,體育課是簡單而又平常的。但恰恰因?yàn)樗暮唵纹匠?,才使我們常常與它失之交臂,只能望體育課而興嘆了。平時,我們是一周兩節(jié)體育課,但能上滿的時候非常少。比方我們上周五的第四節(jié)課是體育,就因?yàn)樾聛淼恼Z文老師上課時,教室里亂哄哄的,說話的、玩耍的、不讀課文的,都有。這情形被班主任看見了,她大發(fā)雷霆,罰我們不許上體育課,而且又多留了三張卷子。我們無奈之余,也只能長嘆一聲,唉!

記得還有一次是體育課,語文老師見有的同學(xué)字寫得太難看,就把這些人統(tǒng)統(tǒng)叫回來練字。全班75人,就有42人被叫回來了。體育老師一看人少,就又把剩下的人送回來了。瞧,這節(jié)體育課就這樣又泡湯了。

而每當(dāng)期末的時候,像音樂什么的副科課就都停了,更不用說體育課了,也是在劫難逃。接著,數(shù)學(xué)老師上百張的卷子鋪天蓋地地來了。語文老師也使出她的絕招——字詞、作文、閱讀五百篇……我們可憐的體育課呦!

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇三

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的新選擇。由于疫情等原因,網(wǎng)課越來越受到學(xué)生和家長的歡迎。然而,在體育課這種需要實(shí)際動手操作的學(xué)科中,網(wǎng)課可能會面臨一些挑戰(zhàn)。但是,盡管面對這些難題,我仍然從網(wǎng)課體育課中獲得了豐富的體育心得體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,以及在網(wǎng)課體育課中克服困難的方法。

第一段:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下的體育課挑戰(zhàn)

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下,體育課可能是最難實(shí)現(xiàn)的學(xué)科之一。在傳統(tǒng)的實(shí)體學(xué)校中,體育課是通過學(xué)生與教師的實(shí)際互動和在體育館進(jìn)行體育活動來進(jìn)行的。然而,在網(wǎng)課環(huán)境下,學(xué)生很難進(jìn)行真正意義上的體育活動。無法實(shí)時指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的體育動作,無法調(diào)整和糾正動作的錯誤,設(shè)備的限制和局限性等等,這些問題都給體育課的開展帶來了挑戰(zhàn)。

第二段:克服挑戰(zhàn)的方法

然而,盡管面臨挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)了一些方法來克服這些問題。首先,我盡可能地利用課余時間進(jìn)行戶外運(yùn)動,如跑步、騎行等,以保持體育鍛煉。其次,我通過觀看專業(yè)體育教學(xué)視頻學(xué)習(xí)并練習(xí)一些基礎(chǔ)動作,以提高自己的體育水平。此外,我積極參與學(xué)校組織的線上體育課程,與老師和同學(xué)進(jìn)行互動,分享自己的體育經(jīng)驗(yàn),從而獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。這些方法雖然不能完全替代實(shí)體體育課的作用,但仍然能夠在一定程度上幫助我繼續(xù)進(jìn)行體育鍛煉和提高。

第三段:網(wǎng)課體育課的體育心得體會

通過網(wǎng)課體育課,我深刻體會到體育對于身心健康的重要性。體育不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以培養(yǎng)毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神和自律能力等人格品質(zhì)。在網(wǎng)課體育課中,我意識到體育不僅僅是為了贏得比賽和取得好成績,更重要的是培養(yǎng)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。在這個過程中,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,在困難面前不輕言放棄,在限制條件下找到適應(yīng)和發(fā)展的方法。

第四段:網(wǎng)絡(luò)資源的積極利用

同時,通過網(wǎng)課體育課,我也學(xué)會了積極利用網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高。網(wǎng)上有許多優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)視頻和健身教程,它們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和示范,讓我能夠更好地進(jìn)行自我訓(xùn)練和提高。除此之外,網(wǎng)絡(luò)上還有各種各樣的體育俱樂部和社群,我可以通過加入這些社群來認(rèn)識更多的體育愛好者,交流經(jīng)驗(yàn)并獲取更多的學(xué)習(xí)資源。因此,網(wǎng)課體育課的推行并不完全是一種負(fù)面影響,同時也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)途徑和機(jī)會。

第五段:未來發(fā)展與展望

通過網(wǎng)課體育課的經(jīng)歷,我認(rèn)識到盡管面對困難和挑戰(zhàn),我們依然可以通過創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡(luò)資源和積極參與相關(guān)活動來克服困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。未來,隨著技術(shù)的進(jìn)步和教育的創(chuàng)新,我相信網(wǎng)課體育課會越來越完善,為我們提供更多更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。同時,我也希望自己能夠保持積極的體育態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的身體和心智,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過網(wǎng)課體育課,我不僅學(xué)到了體育方面的知識和技能,更重要的是,我理解到體育是一種生活態(tài)度和健康方式。在我克服困難、提高自己的過程中,我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì),并認(rèn)識到自己在團(tuán)隊(duì)合作和自律方面還有很多需要提高的地方。所以,盡管網(wǎng)課體育課面臨困難和限制,但我仍然從中獲得了豐富的體育心得體會。通過這些心得體會,我相信我可以在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展自己,并取得更大的成就。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇四

體育課(gymclass)是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動技術(shù)水平。為大家整理的相關(guān)的關(guān)于供大家參考選擇。

身體乃;革命;的本錢,生命在于運(yùn)動。每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。運(yùn)動能夠說是生體必不可少的,它能夠使身體更能夠適應(yīng)環(huán)境,更加強(qiáng)健。我們的機(jī)體共有九大系統(tǒng),而運(yùn)動系統(tǒng)是維持其他八大系統(tǒng)正常工作的一個系統(tǒng)。缺少了運(yùn)動系統(tǒng),可想而知,我們的身體將只是一具軀殼。機(jī)體的每一個系統(tǒng)能夠有序、正常的進(jìn)行工作,正是有一個穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境,當(dāng)外環(huán)境惡劣時,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)揮作用,以保證其他系統(tǒng)的正常工作。當(dāng)然運(yùn)動務(wù)必是適當(dāng),否則只會是適得其反,劇烈的運(yùn)動不僅僅會讓機(jī)體超負(fù)荷工作,還會使機(jī)體疲勞,產(chǎn)生一系列不正常的反應(yīng)。因此,運(yùn)動必須要適可而止,必須要在自己的身體承受的范圍之內(nèi)。

乒乓球是一種具有娛樂性和運(yùn)動性的運(yùn)動項(xiàng)目,能夠從多方面來解釋。

娛樂性

乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你能夠用隨意的方式來打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實(shí)力,打球時,由于思想務(wù)必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運(yùn)動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。

運(yùn)動性

在很多人看來,乒乓球根本達(dá)不到強(qiáng)身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實(shí)不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運(yùn)動。任何一種運(yùn)動都有規(guī)范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點(diǎn)。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點(diǎn)以及高度,然后再想自己如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢,時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運(yùn)動。

在乒乓球這一運(yùn)動項(xiàng)目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不同的'打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因?yàn)楸荣悤r,你將會受到新方法的干擾,有點(diǎn)猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的最佳時機(jī),將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。

任何一種運(yùn)動,都要靠自己用心去體會方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個時代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠創(chuàng)新。

運(yùn)動,讓你更強(qiáng)健。

運(yùn)動,讓你更快樂。

運(yùn)動,讓你更健康。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇五

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為了人們獲取知識的新方式。對于體育課而言,由于無法線下實(shí)際動作和親身體驗(yàn),從而產(chǎn)生了一些特殊的情況和問題。在過去的一段時間里,我也通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)了一些體育課程,對于這種新的學(xué)習(xí)方式我體會頗深。

首先,網(wǎng)課體育課缺乏互動。傳統(tǒng)的體育課程中,學(xué)生與老師之間能夠進(jìn)行直接的交流和互動,通過身體語言和面對面的指導(dǎo),更容易理解和掌握知識。然而,在網(wǎng)課中,學(xué)生只能聽老師在屏幕上的講解,無法進(jìn)行實(shí)際操作,更難與老師進(jìn)行互動。這導(dǎo)致了學(xué)生在運(yùn)動技巧和體能訓(xùn)練等方面的理解和掌握程度較低。因此,在網(wǎng)課體育課中,缺乏互動成為了一個明顯的問題。

其次,網(wǎng)課體育課缺乏體驗(yàn)感。體育課程的特點(diǎn)之一就是注重實(shí)踐和體驗(yàn)。通過實(shí)際動作和現(xiàn)場觀摩,學(xué)生能夠更好地理解和體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣和精神,從而提高學(xué)生對體育的興趣和參與度。然而,在網(wǎng)課中,學(xué)生只能通過觀看視頻和圖片來了解動作的執(zhí)行步驟,無法真正親身感受到體育運(yùn)動的樂趣和挑戰(zhàn)。這導(dǎo)致了學(xué)生對于體育課程的興趣和熱情的降低,影響了學(xué)習(xí)效果。

第三,網(wǎng)課體育課對自律性要求較高。相比于傳統(tǒng)的線下體育課程,網(wǎng)課體育課需要學(xué)生更多地依賴自覺自律完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在網(wǎng)課中,學(xué)生需要根據(jù)老師的預(yù)定計劃自行安排學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn),并保持對學(xué)習(xí)內(nèi)容的持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)熱情。然而,由于網(wǎng)課對于學(xué)生的自主性和自律性要求較高,學(xué)生容易走神或者放松學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,在網(wǎng)課體育課中,自律性的培養(yǎng)和維持顯得尤為重要。

第四,網(wǎng)課體育課需要積極主動地爭取實(shí)踐機(jī)會。雖然網(wǎng)課體育課缺乏實(shí)際動作和親身體驗(yàn)的機(jī)會,但學(xué)生可以通過自己的努力積極爭取到實(shí)踐機(jī)會。比如,利用休息時間去操場上進(jìn)行一些簡單的體育鍛煉,或者參加學(xué)校或社區(qū)舉辦的體育活動。通過這種方式,學(xué)生能夠在課堂之外積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中更好地理解和掌握體育課程內(nèi)容。同時,通過實(shí)際運(yùn)動鍛煉,學(xué)生也能提高身體素質(zhì)和體育技能,達(dá)到更好的身心健康。

最后,網(wǎng)課體育課需要改變學(xué)習(xí)態(tài)度。面對網(wǎng)課體育課的困難和不便之處,我們不能沉溺于抱怨和消極情緒中。相反,我們應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。在網(wǎng)課中,學(xué)生應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),主動與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論,積極參與到學(xué)習(xí)中。同時,學(xué)生還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,搜索相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和案例,拓寬自己的視野和知識面。通過這些努力,我們能夠更好地適應(yīng)網(wǎng)課體育課的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得良好的學(xué)習(xí)效果。

總之,網(wǎng)課體育課在一定程度上給我們學(xué)習(xí)帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。但只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自律性和主動性,爭取實(shí)踐機(jī)會,相信我們能夠在網(wǎng)課體育課中取得好的成果。希望將來能夠進(jìn)一步完善網(wǎng)課體育課的教學(xué)方式,提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇六

今天我有幸參加了專程從上海來的幾位幼教老師的活動。而開課的老師都是男的,他們非常的優(yōu)秀,不失男兒的氣概,同時也很細(xì)心,有親和力,在活動中和幼兒建立了良好的關(guān)系,讓幼兒在活動中感到溫暖,有安全感、信賴感,很好的體現(xiàn)了《綱要》中所提到的老師在活動中要成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。而每位老師的健康活動中都充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們在游戲中快樂的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個活動,落實(shí)了《綱要》精神。下面我就聯(lián)系日常教學(xué)談一下我這次聽課的收獲,以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方:

一、教具簡潔,充分發(fā)揮教具的作用

在四個健康活動中,每位老師的教具都很簡潔,如小布袋、椅子、眼罩等,如果老師要上公開課了,經(jīng)常會準(zhǔn)備比較花俏的教具,以此來吸引幼兒的注意力。但是看到施渫非、潘浩涵等老師上的健康活動,都讓我感覺眼前一亮,雖然只是簡單的教具,但確給孩子們帶來了無限的歡樂,從而幼兒積極的投入到活動中,更好的完成了教學(xué)的目標(biāo)。而印象最深的要算施渫非老師上的大班健康活動《瘋狂的椅子》,老師運(yùn)用了椅子和桌子為教具,剛開始只是簡單的將椅子排成兩排,請幼兒分組跨過椅子,然后,將椅子進(jìn)行側(cè)倒,分開放等方式進(jìn)行了熱身。

之后,和椅子進(jìn)行了一系列的游戲,最后進(jìn)入主要活動,發(fā)展幼兒的跳躍、平衡、協(xié)調(diào)等能力。只見幼兒從桌子跳開始練習(xí),然后加大難度,加上椅子,幼兒邊跳,施老師不停的鼓勵著他們,也很小心的保護(hù)著他們,而椅子游戲分成兩組,幼兒可以根據(jù)自身的能力進(jìn)行自由選擇,更節(jié)約了游戲中等待的時間,很好的利用了有限的時間,同時也遵循了因材施教,可以說每當(dāng)孩子們完成了一個目標(biāo),老師就會適當(dāng)?shù)脑黾右幌码y度,因?yàn)樽约荷弦徊降某晒Γ尯⒆觽冏孕判臐M滿,有信心和欲望來征服下一個困難,所以這節(jié)課,孩子們的興致很高。

而活動的進(jìn)展直到最后,幼兒跳下來是從兩張桌子疊在一起后再在上面放上一把椅子的高度,幼兒剛開始膽怯,但最后都成功了,這結(jié)果讓在場的所有老師都感到出乎意料,孩子們從兩米多高的地方勇敢的跳下來了,觀看的老師都為孩子們鼓掌。最后施老師對孩子們進(jìn)行了安全教育,孩子們的臉上洋溢著成功的笑容。老師們所設(shè)計的活動,教具簡單,但通過不同的擺設(shè),卻能在這簡單的教具中探索出不同層次且有趣的活動。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇七

同學(xué)們,心里著慌了,不可以上體育課,沒穿布鞋的'心里想:我以后不敢不穿小、布鞋回來了,然后我們就出去排隊(duì)。我們到了操場跑了兩個圈,就去老師那排隊(duì),老師叫了一個同學(xué)去拿一個足球,老師說了那個同學(xué)沒的踢足球,男同學(xué)踢足球,女同學(xué)自由活動,我自己捉草蜢,我捉了十只草蜢。

不知不覺,下課了,老師說:“集隊(duì)了,回教室放學(xué)了”。

今天玩的真開心呀!

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇八

近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的學(xué)校紛紛將體育課程引入網(wǎng)上教學(xué)平臺中。這個新穎的教學(xué)方式使得學(xué)生可以在家中參與體育鍛煉,給我們帶來了諸多便利和機(jī)遇。在網(wǎng)課體育課中,我積極參與各項(xiàng)體育活動,并且收獲了許多體育心得和體會,讓我對體育有了更深刻的理解和認(rèn)識。

首先,對于我來說,通過網(wǎng)課體育課程參與各類體育活動的體會最大的一點(diǎn)是,它大大提高了我的自律能力。在傳統(tǒng)的體育課上,學(xué)生要按時到場,但參與與否、參與的程度主要依賴于學(xué)生自己的自覺性。而在網(wǎng)課體育課中,學(xué)生需要根據(jù)教師在網(wǎng)上平臺發(fā)布的各項(xiàng)活動要求進(jìn)行參與,同時需要自覺掌握好時間,安排好自身的體育鍛煉計劃。這就要求我們必須有很強(qiáng)的自律性,只有按時按量地參與,才能達(dá)到鍛煉身體的目的。我通過這個過程,逐漸養(yǎng)成了每天早起鍛煉的良好習(xí)慣,培養(yǎng)了自我管理和自我約束的能力。

其次,網(wǎng)課體育課讓我更加了解了自己的身體狀況和健康狀況。在網(wǎng)課體育課程中,老師會要求我們進(jìn)行一系列的體能測試,如俯臥撐、仰臥起坐等等。這些測試可以反映出我們的身體素質(zhì)和健康狀況,并且可以根據(jù)測試結(jié)果制定相應(yīng)的鍛煉計劃。通過長時間的實(shí)踐,我了解到自己的身體狀況,在進(jìn)行體育活動時,能更好地了解自己的身體能力,合理安排鍛煉強(qiáng)度,避免受傷。此外,通過網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí),我還學(xué)到了很多保健知識,了解了如何正確地進(jìn)行熱身、放松和伸展運(yùn)動,以及飲食結(jié)構(gòu)搭配等方面的知識,這對于我的健康成長非常有幫助。

再次,網(wǎng)課體育課讓我更好地協(xié)作與合作。雖然我們無法與班級其他同學(xué)面對面進(jìn)行體育活動,但是我們可以通過網(wǎng)上平臺進(jìn)行互動和交流。我們可以在論壇上分享自己的鍛煉成果,也可以互相鼓勵和學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上平臺上,我們可以看到其他同學(xué)的運(yùn)動情況和成果,這種共同努力的氛圍給予了我很大的鼓舞和動力。我們通過網(wǎng)上平臺進(jìn)行互動,可以相互分享經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提高體育能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式不僅提升了我們的個人能力,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識和能力。

最后,網(wǎng)課體育課讓我更好地認(rèn)識和了解體育的意義。體育課不僅僅是鍛煉身體的一種方式,更是培養(yǎng)個人品質(zhì)和促進(jìn)人際交往的有效途徑。在網(wǎng)課體育課中,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn),并且也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。體育鍛煉可以提高我們的體力和體質(zhì),增強(qiáng)我們的免疫力,也鍛煉了我們的意志力和耐力。此外,通過體育活動,我與同學(xué)之間建立了更深厚的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。這讓我進(jìn)一步明白了體育在個人發(fā)展和社會交往中的重要作用。

總之,網(wǎng)課體育課給我?guī)砹嗽S多體育心得和體會,使我對體育有了更深刻的認(rèn)識和理解。通過參與各項(xiàng)體育活動,我提高了自律能力,了解了自身的身體狀況和健康狀況,并學(xué)會了更好地協(xié)作與合作。最重要的是,網(wǎng)課體育課讓我重新認(rèn)識到體育的意義和價值。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這些體育心得和體會將對我產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇九

體育課是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,它不僅有助于培養(yǎng)良好的身體素質(zhì),還能提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。然而,在體育課上掛課卻是一件讓人尷尬和痛苦的事情。在我讀高中的時候,也曾經(jīng)歷過掛課的痛苦,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和反思的深入,我逐漸領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得和體會。

首先,在體育課掛課后的反思中,我明白了自己對體育課的態(tài)度存在一定的問題。在過去,我往往把體育課當(dāng)作放松和休息的機(jī)會,而不是認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)和進(jìn)步當(dāng)中。然而,體育課并不僅僅是為了鍛煉身體,更重要的是培養(yǎng)正確的態(tài)度和價值觀。我應(yīng)該要珍惜體育課這一寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,以積極的心態(tài)對待每一堂課,不斷加強(qiáng)自身的身體素質(zhì),提高自己的綜合實(shí)力。

其次,我逐漸認(rèn)識到了對于體育課的掛課,我不能把責(zé)任推給其他人。每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù),我們不能把責(zé)任推給教師、同學(xué)或者環(huán)境。逃避責(zé)任只會讓自己失去機(jī)會和成長,只有勇于面對自己的問題,并主動想辦法解決,才能夠取得進(jìn)步。所以在今后的體育課中,我要承擔(dān)起自己的責(zé)任,在學(xué)習(xí)中尋找問題所在,并積極改正,不再給自己找借口。

再次,我也明白了僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的,還需要自己積極參加課外鍛煉。體育課是教師教育學(xué)生的一個過程,但是真正的鍛煉和提高是需要學(xué)生自己付出努力的。學(xué)校的體育設(shè)施和設(shè)備有限,時間也有限,無法滿足每個學(xué)生的需求。因此,我要利用自己的課余時間,積極參加體育俱樂部、社團(tuán)或者個人鍛煉,增加自己的運(yùn)動量和經(jīng)驗(yàn),提高自己的技能水平。

最后,我在體育課掛課的反思中有一個重要的發(fā)現(xiàn),就是我需要改善自己的學(xué)習(xí)方法和策略。有時候,即使自己花費(fèi)了很多的時間和精力,但是卻沒有得到好的成績。這可能是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不正確,沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。體育課的學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,不同的人可以選擇適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,我要學(xué)會借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略,提高自己的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述,體育課掛課的心得體會讓我更加深刻地認(rèn)識到體育課的重要性和意義。我也清楚了我在體育課中存在的問題,并且找到了解決問題的方法和途徑。通過持續(xù)的自我反省和改進(jìn),我相信我能夠在體育課中取得更好的成績,并且獲得更多的樂趣和收獲。我將以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的決心面對體育課,不再掛課,為自己的身體健康和綜合素質(zhì)的提高而努力。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十

時間總是這樣,在人快要忘記它的存在時,讓人猛然想起自己的很多時間已經(jīng)流逝了.一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,這也意味著我們不再是大一的新生了,我們也將踏上前面學(xué)長走過的路繼續(xù)前進(jìn).現(xiàn)在已經(jīng)是了六月了,按照校歷,已經(jīng)快進(jìn)入了漫長而又讓人無奈的考期,而體育也就隨之開啟了這個考期.

體育課是高校教育的的一個重要方面,它不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),而且課余促進(jìn)心理健康發(fā)展……在人才競爭激烈的社會中,不僅需要我們有過硬的科學(xué)文化知識,身體素質(zhì)也是一個重要的因素.要想在競爭中脫穎而出,我們必須要具有一個健康的體魄.

健康的體魄,需要足夠的體育運(yùn)動.它可以使我們增強(qiáng)免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩.

體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動,他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁.在大學(xué)體育課中,我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉.

通過一年的體育課學(xué)習(xí),使我對大學(xué)體育課有了更深的一些認(rèn)識

(1)大學(xué)體育為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺.通過各種各樣的活動,同學(xué)們可以發(fā)揮自己在體育方面的特長,這樣不僅展現(xiàn)了同學(xué)們活躍的風(fēng)采而且進(jìn)一步激發(fā)了他們對體育的熱愛.c(2)體育是一方培育技能的天地.同學(xué)們自主的選擇不同的體育項(xiàng)目并且去進(jìn)行專門的學(xué)習(xí),這樣就無形的提高了同學(xué)們在此方面的技能,在一定意義上有利于自身綜合素質(zhì)的提高.(3)體育是一座連接友誼的橋梁.在體育運(yùn)動場地,同學(xué)們可以找到興趣、愛好相同的同學(xué),盡管互不相識,但在娛樂的過程中,友誼的萌芽也在不知不覺中產(chǎn)生了.這就擴(kuò)大了我們的人際交往圈,與此同時,我們在玩的過程中也會體會到團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的意義.(4)體育是陽光與活力的象征.在體育場的天地中,我們不會為外部的壓力所捆饒,我們可以盡情的奔跑,盡情的歡笑.

青年們有活力了,我們的祖國也就有活力了,跨時代的青年們也正是憑著這股活力而推動著中國龍向前騰飛.(5)體育是健康向上的昭示.通過體育,我們的體格會更加強(qiáng)健,我們會顯得更加有激情,有魄力.在當(dāng)今充滿競爭與壓力的年代里,我們有了拼搏的堅(jiān)實(shí)的基底,即使我們身上有著沉重的負(fù)荷,我們也不會被壓倒,我們依舊會颯爽英姿地去迎接挑戰(zhàn).健康是人類社會生存發(fā)展的基本因素,也是個體或社會充分c發(fā)揮其功能的必要前提.在一個高效率、快節(jié)奏的社會里,健康的體魄、充沛的精力對人類來說是寶貴的,它直接影響一個人的學(xué)習(xí)、生活和工作以及美好理想的實(shí)現(xiàn).而體育活動是人類生存和發(fā)展活動的一種健康的生活方式,也是文明的生活方式.大學(xué)生作為一個國家發(fā)展的新生力量,良好的體育消費(fèi)行為習(xí)慣對體育生活方式的建立具有積極的意義.上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望,喜歡體育運(yùn)動,創(chuàng)造一個成功的自我.在體育活動中,我們可以得到書本上多沒有的知識,親身體驗(yàn)體育精神和實(shí)踐,感受健康體育和完善人格的培養(yǎng).感受體育的每一個動作,細(xì)心聽取老師的每一句講解,在有規(guī)則的活動中感受快樂,積極進(jìn)取.

生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的.體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心.相信我們的明天是美好的。

大學(xué)體育課的心得體會【篇2】

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十一

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學(xué)、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運(yùn)動跑兩圈步,然后做一下體操,再然后就是自由活動了,到了高三之后,我覺得學(xué)生對體育的概念就更單一了,學(xué)校幾乎取消了所有的體育課,一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》,背著無聊的知識,比如第一次奧運(yùn)會的時間,奧運(yùn)會的創(chuàng)始人是誰,夏季奧運(yùn)會和冬季奧運(yùn)會各有多少項(xiàng),鐵人三項(xiàng)是哪三項(xiàng)等等.

就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年,體育課的樂趣似乎早已離我們遠(yuǎn)去.

現(xiàn)在進(jìn)入了人生中最重要的階段――大學(xué),沒有了學(xué)校的束縛和老師的管制,我們的生活本該更加豐富多彩了.

可是不然,空閑的時間越多,就感覺生活越空虛,沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標(biāo).

于是,我們便對大學(xué)體育課充滿了憧憬,希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西,就象排球和籃球自己從未接觸過,卻有濃厚的興趣.所以,大學(xué)體育對我們來說,不僅僅是跑跑步什么的,更多的是對自身的塑造,氣質(zhì)的培養(yǎng).

我們首先接觸到的是練太極拳,一項(xiàng)很有意思的武術(shù).起初覺得練太極拳沒意思,剛開始的時候感覺動作很別扭,可是沒辦法還得練下去,最后不知不覺中九深深的被太極拳吸引了,剛開始一式一式的練下來還沒感覺什么,可是當(dāng)一整套打出來時感覺就不一樣了.令人很舒服而且很有精神.

太極拳是炎黃文化中的一枚瑰寶,是姿勢,而每一式都應(yīng)養(yǎng)成山方到飽滿圓撐歷史悠久、極富蛙力的意氣神形運(yùn)動.它以的習(xí)慣,靜心體會身體各部位是否按要求科學(xué)的內(nèi)涵及輕柔、優(yōu)美、圓活、協(xié)調(diào)的去做了,在學(xué)生的思想意識中逐步建立正運(yùn)動特點(diǎn)吸引著廣大太極拳愛好者.太極拳具有輕松柔和、連貫均勻、圓活自然、協(xié)調(diào)完盆的特點(diǎn),整套練習(xí)起來好象行云流‘水,連綿不斷,四肢關(guān)節(jié)隨著艇干運(yùn)動而均勻柔.和地上下左右內(nèi)收外展劃弧轉(zhuǎn)圈.太極拳運(yùn)動的路線也曲線,弧線和圓線.太極掌以圓為法,運(yùn)行軌跡是大圓套小圓,小圓練成無圓,即使是無圓也是外無圓而內(nèi)有圓----意念中的圓.太極和八卦都以圓弧為本,不僅表現(xiàn)在外觀形體運(yùn)動路線和定勢姿態(tài)上,也反映在身體運(yùn)動上.以腰為軸的輪動無一不在貫徹圓和弧的運(yùn)動:半圓,立圓,八字圓等.動作“像模像樣”是形似,只是學(xué)太極拳的第一步;呼吸“深長細(xì)勻”是太極拳的第二步,甚至更加重要.兩步都到位了,對身體健康的好處,也就“到位”了.這個“到位”,中國老百姓堅(jiān)持了上千年,如果沒有點(diǎn)真“好處”,他們又怎么能堅(jiān)持了上千年了?以“順應(yīng)自然,吸滿當(dāng)呼,呼盡當(dāng)吸”為目標(biāo);說得再簡單點(diǎn):怎么舒服,怎么呼吸,就是太極拳的呼吸.不能強(qiáng)求腹式呼吸,以自然呼吸為主:基本上是“開吸合呼”“起吸落呼”“屈吸(抱球狀都是吸氣)伸呼”等.經(jīng)常練習(xí)太極拳可以增大肌肉收縮伸展和關(guān)節(jié)的運(yùn)動幅度,防止或延緩關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生和韌帶肌肉的退c行性一變化,使關(guān)節(jié)疼痛癥狀減輕太極拳動作緩慢,一呼吸深長,可使呼吸肌得到鍛煉,增大胸廓活動一度和肺活可使腸胃峨動和消化液分泌,從而‘增進(jìn)食欲還可使心臟收縮有力,血管彈性增強(qiáng),促進(jìn)血液循環(huán),使動脈供血充足,加強(qiáng)心肌‘營養(yǎng),有防治心血管疾病之效.結(jié)合目前大學(xué)生的身心特點(diǎn),大學(xué)生正處在由未成年向成年的過度階段從生理上講,大一學(xué)生的身高、體、內(nèi)臟器官趨干成熟,精力旺盛,情感日益豐富.心理上辨證思維能力和創(chuàng)造一思維能力得到發(fā)展和提高,獨(dú)立性顯著增強(qiáng).我國大學(xué)生多數(shù)處于青年中期一歲這一年齡階段.在這個階段,個體的生理發(fā)展已接近完一成,已具備了成年人的體格及種種生理功能,但其心理尚未成熟.對大學(xué)生而言,所面臨的一個要任務(wù)就是促使心理日益成熟,以便成為個心理健康的成年人.

當(dāng)然了,大學(xué)體育不單單是太極拳,比如還有立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、1500米跑等等,這里就不細(xì)說了.

最后,我覺得大學(xué)體育最好的是它除了能增強(qiáng)我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學(xué)生的心靈.由于體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢.我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài),表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等.參加體育鍛煉可以緩解壓力,調(diào)節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈.體育鍛煉還可以樹立自信心.不斷對自己身體極限的突破可以增強(qiáng)自己的信心.

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十二

在學(xué)校的體育課上,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣。體育課讓我不僅變得更加強(qiáng)壯,還讓我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力,我深深感悟到體育課的重要性。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我在體育課上的心得體會。

首先,體育課鍛煉了我的身體,提高了我的體質(zhì)。通過各種體育運(yùn)動,我變得更加健康和強(qiáng)壯。我們經(jīng)常會參加各種戶外運(yùn)動,如籃球、足球、田徑等,這些運(yùn)動鍛煉了我們的耐力和身體素質(zhì)。我們經(jīng)常在操場上跑圈,不僅鍛煉了我們的肌肉,也增強(qiáng)了我們的心肺功能。經(jīng)過長時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加健康有活力,身體也更有活力。通過這些鍛煉,我學(xué)會了愛護(hù)自己的身體,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

其次,體育課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育課上,很少有一個人單獨(dú)活動的機(jī)會,因?yàn)榇蟛糠煮w育項(xiàng)目都要求兩個或更多人一起完成。比如,我們在打籃球時,需要有良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作才能贏得比賽。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我們開始懂得如何相互配合,互相支持。我發(fā)現(xiàn),只要我們相互配合,就能完成困難的任務(wù)。這些合作的經(jīng)驗(yàn)對我以后的生活有很大的影響,不僅在學(xué)校里,也會在工作和生活中發(fā)揮作用。

再次,體育課讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈。在體育課上,有些活動可能需要花費(fèi)很多時間和精力去練習(xí)才能提升。比如,我們在練習(xí)跑步時,可能需要每天堅(jiān)持跑步一段時間,才能看到成績的進(jìn)步。通過這樣的練習(xí),我懂得了堅(jiān)持的重要性,并且學(xué)會了忍耐和面對困難。我明白成功需要付出努力,只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到目標(biāo)。這種堅(jiān)持的精神將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

最后,體育課讓我明白了體育的重要性。體育不僅僅是一種活動,更是一種態(tài)度和生活方式。它教會了我如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,堅(jiān)持不懈追求目標(biāo)。體育課不僅為我們提供了鍛煉的機(jī)會,還為我們提供了成長的場所。通過體育課,我學(xué)會了如何健康地生活,如何與他人合作,如何堅(jiān)持不懈。這些都是我人生中寶貴的財富,將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

總之,在體育課上,我學(xué)會了很多知識和技能,也領(lǐng)悟到了體育的重要性。它不僅鍛煉了我的身體,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我的堅(jiān)持不懈的毅力。我將繼續(xù)保持積極的參與態(tài)度,努力提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。體育課給我?guī)砹撕芏喔淖?,這將是我一生中難以忘懷的經(jīng)歷。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十三

保健體育課是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán),通過體育運(yùn)動的方式,幫助學(xué)生保持健康、塑造身體,并培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這門課程中,我收獲了很多,下面我將從課程內(nèi)容、鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、養(yǎng)成良好習(xí)慣和提升自信心五個方面來分享我的心得體會。

保健體育課不僅包括傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,還涉及到關(guān)于健康的各種知識。例如,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用運(yùn)動器材、如何有效地進(jìn)行熱身以及如何預(yù)防運(yùn)動中的意外傷害。這些知識增加了我們課堂外的自我保護(hù)意識。此外,課程中還有身體素質(zhì)測試,通過測試了解到自己的身體狀況,有針對性地進(jìn)行鍛煉,對于維持健康和提高體質(zhì)有很大的幫助。

保健體育課的主要目的是鍛煉身體,提高體質(zhì)。通過這門課程,我學(xué)到了許多運(yùn)動技巧和訓(xùn)練方法。例如,籃球、足球等團(tuán)體項(xiàng)目的技巧掌握,以及跳繩、平衡訓(xùn)練等個人項(xiàng)目的訓(xùn)練方法。每一節(jié)課都會有專門的教練和老師指導(dǎo)我們,講解正確的動作要領(lǐng)和技能要點(diǎn)。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的動作訓(xùn)練,我逐漸感受到身體的變化,力量、耐力和協(xié)調(diào)性都得到了提升。

在保健體育課上,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。很多項(xiàng)目都需要小組或整個班級的配合和協(xié)作才能完成。例如,接力賽、籃球比賽等團(tuán)體項(xiàng)目,每個人都要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,同時要學(xué)會傾聽隊(duì)友的聲音,理解并滿足他們的需求。通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的鍛煉,我學(xué)會了與他人合作、分工合作、信任合作,這些品質(zhì)不僅對于體育運(yùn)動有幫助,更是我今后走向社會的寶貴財富。

保健體育課教會了我如何養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。課程中有固定的鍛煉時間和強(qiáng)度,每周都會有鍛煉計劃和目標(biāo),這讓我養(yǎng)成了定期鍛煉的習(xí)慣。與此同時,老師還會強(qiáng)調(diào)保持適當(dāng)?shù)淖飨r間和飲食均衡,這有助于提高身體素質(zhì)和增強(qiáng)免疫力。我開始注重早睡早起、飲食健康,避免暴飲暴食,逐漸建立了良好的生活習(xí)慣。

最后,保健體育課還大大提升了我的自信心。通過課程的學(xué)習(xí)和運(yùn)動的訓(xùn)練,我逐漸提升了自己的運(yùn)動技能和身體素質(zhì),同時也建立了自己在團(tuán)隊(duì)中的地位。在比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可和贊美,這激發(fā)了我更大的自信心和勇氣去挑戰(zhàn)自我。我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力,相信只要努力,我可以做到更好。

總之,保健體育課是一門有益的課程,在我的成長中起到了重要的作用。通過課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了關(guān)于健康的知識,還提高了自己的體質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣,并增強(qiáng)了自信心。這門課程將會對我未來的發(fā)展以及生活方式產(chǎn)生長遠(yuǎn)而積極的影響。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十四

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學(xué)、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運(yùn)動跑兩圈步,然后做一下體操,再然后就是自由活動了,到了高三之后,我覺得學(xué)生對體育的概念就更單一了,學(xué)校幾乎取消了所有的體育課,一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》,背著無聊的知識,比如第一次奧運(yùn)會的時間,奧運(yùn)會的創(chuàng)始人是誰,夏季奧運(yùn)會和冬季奧運(yùn)會各有多少項(xiàng),鐵人三項(xiàng)是哪三項(xiàng)等等.

就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年,體育課的樂趣似乎早已離我們遠(yuǎn)去.

現(xiàn)在進(jìn)入了人生中最重要的階段――大學(xué),沒有了學(xué)校的束縛和老師的管制,我們的生活本該更加豐富多彩了.

可是不然,空閑的時間越多,就感覺生活越空虛,沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標(biāo).

于是,我們便對大學(xué)體育課充滿了憧憬,希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西,就象排球和籃球自己從未接觸過,卻有濃厚的興趣.所以,大學(xué)體育對我們來說,不僅僅是跑跑步什么的,更多的是對自身的塑造,氣質(zhì)的培養(yǎng).

我們首先接觸到的是練太極拳,一項(xiàng)很有意思的武術(shù).起初覺得練太極拳沒意思,剛開始的時候感覺動作很別扭,可是沒辦法還得練下去,最后不知不覺中九深深的被太極拳吸引了,剛開始一式一式的練下來還沒感覺什么,可是當(dāng)一整套打出來時感覺就不一樣了.令人很舒服而且很有精神.

太極拳是炎黃文化中的一枚瑰寶,是姿勢,而每一式都應(yīng)養(yǎng)成山方到飽滿圓撐歷史悠久、極富蛙力的意氣神形運(yùn)動.它以的習(xí)慣,靜心體會身體各部位是否按要求科學(xué)的內(nèi)涵及輕柔、優(yōu)美、圓活、協(xié)調(diào)的去做了,在學(xué)生的思想意識中逐步建立正運(yùn)動特點(diǎn)吸引著廣大太極拳愛好者.太極拳具有輕松柔和、連貫均勻、圓活自然、協(xié)調(diào)完盆的特點(diǎn),整套練習(xí)起來好象行云流‘水,連綿不斷,四肢關(guān)節(jié)隨著艇干運(yùn)動而均勻柔.和地上下左右內(nèi)收外展劃弧轉(zhuǎn)圈.太極拳運(yùn)動的路線也曲線,弧線和圓線.太極掌以圓為法,運(yùn)行軌跡是大圓套小圓,小圓練成無圓,即使是無圓也是外無圓而內(nèi)有圓----意念中的圓.太極和八卦都以圓弧為本,不僅表現(xiàn)在外觀形體運(yùn)動路線和定勢姿態(tài)上,也反映在身體運(yùn)動上.以腰為軸的輪動無一不在貫徹圓和弧的運(yùn)動:半圓,立圓,八字圓等.動作“像模像樣”是形似,只是學(xué)太極拳的第一步;呼吸“深長細(xì)勻”是太極拳的第二步,甚至更加重要.兩步都到位了,對身體健康的好處,也就“到位”了.這個“到位”,中國老百姓堅(jiān)持了上千年,如果沒有點(diǎn)真“好處”,他們又怎么能堅(jiān)持了上千年了?以“順應(yīng)自然,吸滿當(dāng)呼,呼盡當(dāng)吸”為目標(biāo);說得再簡單點(diǎn):怎么舒服,怎么呼吸,就是太極拳的呼吸.不能強(qiáng)求腹式呼吸,以自然呼吸為主:基本上是“開吸合呼”“起吸落呼”“屈吸(抱球狀都是吸氣)伸呼”等.經(jīng)常練習(xí)太極拳可以增大肌肉收縮伸展和關(guān)節(jié)的運(yùn)動幅度,防止或延緩關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生和韌帶肌肉的退c行性一變化,使關(guān)節(jié)疼痛癥狀減輕太極拳動作緩慢,一呼吸深長,可使呼吸肌得到鍛煉,增大胸廓活動一度和肺活可使腸胃峨動和消化液分泌,從而‘增進(jìn)食欲還可使心臟收縮有力,血管彈性增強(qiáng),促進(jìn)血液循環(huán),使動脈供血充足,加強(qiáng)心肌‘營養(yǎng),有防治心血管疾病之效.結(jié)合目前大學(xué)生的身心特點(diǎn),大學(xué)生正處在由未成年向成年的過度階段從生理上講,大一學(xué)生的身高、體、內(nèi)臟器官趨干成熟,精力旺盛,情感日益豐富.心理上辨證思維能力和創(chuàng)造一思維能力得到發(fā)展和提高,獨(dú)立性顯著增強(qiáng).我國大學(xué)生多數(shù)處于青年中期一歲這一年齡階段.在這個階段,個體的生理發(fā)展已接近完一成,已具備了成年人的體格及種種生理功能,但其心理尚未成熟.對大學(xué)生而言,所面臨的一個要任務(wù)就是促使心理日益成熟,以便成為個心理健康的成年人.

當(dāng)然了,大學(xué)體育不單單是太極拳,比如還有立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、1500米跑等等,這里就不細(xì)說了.

最后,我覺得大學(xué)體育最好的是它除了能增強(qiáng)我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學(xué)生的心靈.由于體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢.我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài),表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等.參加體育鍛煉可以緩解壓力,調(diào)節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈.體育鍛煉還可以樹立自信心.不斷對自己身體極限的突破可以增強(qiáng)自己的信心.

大學(xué)體育課的心得體會【篇5】

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十五

轉(zhuǎn)眼之間,大一第一學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲。想到從下學(xué)期開始我們的體育課將進(jìn)入選修項(xiàng)目的學(xué)習(xí),田徑項(xiàng)目就此告一段路,心里竟然有些不舍?;叵脒@學(xué)期體育課的學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己真得收獲了很多。

通過這一學(xué)期的體育課,我的身體素質(zhì)逐漸從暑假時的糟糕狀態(tài)恢復(fù)過來并且有了顯著提高。與此同時,我真切地體會到健康的重要,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的觀念已經(jīng)根植到我心里。

從很小的時候開始,我的右腳就經(jīng)常扭傷,但由于用不了多久就能夠恢復(fù),所以家里人并沒有太在意。直到小學(xué)六年級時的一次嚴(yán)重扭傷,由于之后很長時間都沒有復(fù)原,我們不得已去了醫(yī)院。當(dāng)時,醫(yī)生說是韌帶拉長,根治的話,需要做手術(shù)截掉一部分韌帶,但手術(shù)風(fēng)險很大。建議保守治療,以后換用一種一邊高一邊低的鞋墊,并且自己多加注意就行了。當(dāng)時聽得我毛骨悚然,毫無疑問,我們選擇了后者。所以直到現(xiàn)在,我的右腳還是經(jīng)常會扭傷,不過我早就習(xí)以為常??墒俏业男睦镆恢倍加嘘幱埃J(rèn)為我的體育能力比別人差。為此,剛開學(xué)的時候,我專門請教了王建軍老師。老師告訴我,他了解這種情況,習(xí)慣性扭腳只是偶爾會影響到我們的正常生活,但對運(yùn)動能力并沒有影響。老師的這句話像一劑強(qiáng)心劑,堅(jiān)定了我的信心,掃除了我的恐懼。從那時起,“低人一等”的觀念從我的腦海消失。我不再給自己找借口,而是全力以赴地應(yīng)對每一個項(xiàng)目,竭盡所能做到最好。

我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和測試內(nèi)容主要包括立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米、800米和長拳。下面我將以800米和長拳作為代表,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。

在我看來,所有的這些項(xiàng)目中,800米是最辛苦的一項(xiàng)。很早的時候,老師給我們初測了一個成績。并且在跑完之后,讓我們掐一下脈搏。當(dāng)時,我的成績很不如人意,但是心跳也并不是太快。根據(jù)老師的解釋,這證明我的心肺功能很好,只是肌肉能力有待進(jìn)一步提高。解決的方法很簡單,就是一個字——“練”。老師的一句“你是很有潛力的”極大地鼓舞了我的信心和斗志,使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。從那時起,我就下定決心,800米一定要好好練!“皇天不負(fù)有心人”,結(jié)果證明,我真得進(jìn)步了很多。800米鍛煉了我頑強(qiáng)的意志和持之以恒的精神,而所有的收獲與當(dāng)初老師的鼓勵都是分不開的。

當(dāng)時聽說我們要學(xué)長拳,大家都興趣盎然,我當(dāng)然也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,老師不僅給我們示范24式怎么做,而且告訴我們?nèi)绾尾鹫?,讓我們不僅知其然而且知其所以然。剛開始的時候,大家都很不熟練,覺得摸不著頭腦。針對這種情況,老師將我們?nèi)喾殖扇齻€小組,充分調(diào)動起我們的主觀能動性。小組內(nèi)同學(xué)互幫互助,共同提高,取得了理想的效果。

我很感激自己選了王xx老師作為大學(xué)第一學(xué)期的體育老師。在他的課堂上,我不僅得到了體育技能的提高,而且對于健康有了更加深刻的理解。通過老師的教導(dǎo)和潛移默化的影響,體育課對于我來說不再是負(fù)擔(dān),而是成為一種享受。在課堂上,老師總是保持微笑,為我們營造了輕松愉快的氛圍。每上完一節(jié)酣暢淋漓的體育課,我都會從內(nèi)而外煥然一新,變得神清氣爽,心情舒暢 。

俗話說:“身體是革命的本錢”、“生命在于運(yùn)動”。健康是我們每個人最寶貴的財富,擁有強(qiáng)壯的體魄是所有人共同的愿望和追求。而我們現(xiàn)在最主要的鍛煉身體的方式就是通過每周一節(jié)的體育課。今后我會一如既往地珍惜體育課的鍛煉機(jī)會,堅(jiān)持上好每一節(jié)體育課。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十六

隨著現(xiàn)代生活方式的改變,越來越多的人意識到保持健康的重要性。在學(xué)校里,保健體育課成為了必修課程。通過參加保健體育課,我受益匪淺,學(xué)到了很多關(guān)于健康和鍛煉的知識。在此,我想分享一下我對保健體育課的心得體會。

首先,保健體育課給我提供了一個了解不同運(yùn)動方式的機(jī)會。在課堂上,老師會給我們介紹不同的運(yùn)動項(xiàng)目,如游泳、籃球、足球等。通過親身體驗(yàn)這些運(yùn)動,我對每種運(yùn)動的規(guī)則、技巧和策略有了更深入的了解。我學(xué)會了如何投籃、如何游泳、如何踢足球等,這些知識對我的生活和身體健康都有很大的幫助。此外,保健體育課還提供了機(jī)會讓我嘗試一些我從未嘗試過的運(yùn)動項(xiàng)目,比如射箭、擊劍等。通過這些新領(lǐng)域的探索,我發(fā)現(xiàn)自己對運(yùn)動的熱愛,同時也開闊了我的眼界。

其次,保健體育課讓我認(rèn)識到鍛煉的重要性。在課堂上,老師會給我們講解鍛煉對身體的好處,并且告訴我們鍛煉的正確方法和頻率。通過參加保健體育課,我意識到身體鍛煉對健康的益處,如增強(qiáng)身體的耐力和力量、提高心肺功能、預(yù)防疾病等。我也學(xué)會了如何制定適合自己的鍛煉計劃,并堅(jiān)持每天鍛煉。經(jīng)過一段時間的鍛煉,我的身體變得更加強(qiáng)壯和健康,自己也感到更加精力充沛和心情愉快。

此外,保健體育課還教會了我如何正確護(hù)理自己。在課堂上,老師會介紹一些護(hù)理身體的方法,如正確洗手、科學(xué)飲食、充足的睡眠等。我學(xué)會了如何正確地洗手,來預(yù)防疾病的傳播。我也學(xué)會了如何選擇健康的食物,并保持一個均衡的飲食。通過這些知識的學(xué)習(xí),我可以更好地照顧自己的身體,保持良好的健康狀態(tài)。

最后,保健體育課還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在課堂上,我們經(jīng)常要分成小組進(jìn)行各種運(yùn)動項(xiàng)目。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會了如何與他人協(xié)作并取得更好的成績。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)、分工合作等。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,也提高了我的社交能力。

總而言之,通過參加保健體育課,我收獲了很多。我學(xué)會了不同的運(yùn)動技能,意識到鍛煉的重要性,了解了如何正確護(hù)理自己,培養(yǎng)了與他人合作的能力。保健體育課不僅提供了一個鍛煉身體的平臺,也給了我更多的健康生活的指導(dǎo)。在未來的生活中,我將會繼續(xù)運(yùn)用這些知識和技能,堅(jiān)持鍛煉并保持健康的生活方式。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十七

田徑是一項(xiàng)技藝和體能并重的運(yùn)動項(xiàng)目,一直以來都備受人們的熱愛。在大學(xué)生田徑體育課上,我也有著深刻的感受。今天,我想借此機(jī)會分享一下我的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

第二段:比賽中的收獲

在大學(xué)生田徑體育課上,每次比賽都是我人生中的一次經(jīng)歷。在這些比賽中,我學(xué)會了如何展示我的技能和能力,如何與對手競爭,并且在失敗的時候,學(xué)會了如何尊重對手、接受自己的失利。這些經(jīng)歷讓我懂得了,比賽不是一場對抗,而是一種鍛煉自我、提高自我、尊重他人的過程。

第三段:培養(yǎng)性格的結(jié)果

大學(xué)生田徑體育課的培養(yǎng)不僅僅只是關(guān)乎到了身體素質(zhì)的提高,還涉及到了個人性格的訓(xùn)練。在不斷訓(xùn)練和比賽中,我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性,更懂得了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的重要性。我相信,這些特質(zhì)會一直伴隨著我,幫助我取得成功。

第四段:學(xué)習(xí)與成長

在大學(xué)生田徑體育課中,我還學(xué)到了許多技術(shù)方面的知識和技能。例如:如何掌握正確的跑步姿勢、如何在快速奔跑過程中保持平衡,等等。這些知識和技能讓我積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從而提高了自己的表現(xiàn),并幫助我在以后的比賽中取得勝利。

第五段:結(jié)語

回想起這些體育課對我的影響,我不僅僅在體能和技能方面得到了提高,同時也在性格和思維方式上成長了。這種成長是我畢生難忘的。在未來,我會努力保持這種成長,繼續(xù)發(fā)展我的體育技能,并將這種積極的能量帶到更廣闊的領(lǐng)域中。我相信,在未來的歲月中,體育和運(yùn)動將帶給我更豐富的收獲和理解。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十八

體育課是學(xué)生校園生活中不可或缺的一部分,通過體育課,我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在多年的體育課學(xué)習(xí)中,我積累了一些心得體會。下面我將從體育鍛煉、團(tuán)隊(duì)合作、健康生活習(xí)慣這三個方面來談?wù)勎覍ι象w育課的心得體會。

首先,上體育課可以鍛煉身體,讓我們變得更加健康。每次體育課都是鍛煉身體的好機(jī)會,通過各種體育項(xiàng)目的練習(xí),可以有效地增強(qiáng)我們的體質(zhì)。在體育課上,我們可以參加跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等活動,這些運(yùn)動可以鍛煉我們的耐力、力量和協(xié)調(diào)能力,使我們的身體得到全面的鍛煉。通過長期的體育鍛煉,我不僅感到體力方面得到了提高,而且在日常生活中也更加有精力和活力。

其次,上體育課有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加體育項(xiàng)目的過程中,我們常常需要和其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。無論是打籃球還是踢足球,我們都需要與隊(duì)友之間進(jìn)行良好的配合和溝通。通過與他人的合作,我們可以學(xué)會互相關(guān)心、互相支持和互相理解,這些團(tuán)隊(duì)合作的精神在學(xué)習(xí)和工作中都能起到積極的作用。在我參加體育項(xiàng)目的過程中,我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也逐漸明白了一個人的力量是有限的,只有與他人緊密合作才能達(dá)到更好的效果。

最后,上體育課還可以培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。在體育課上,我們學(xué)習(xí)到了很多鍛煉身體的方法和技巧,也了解到了健康的生活習(xí)慣的重要性。通過體育課的學(xué)習(xí),我知道了每天適量運(yùn)動的好處,也學(xué)會了如何正確地鍛煉身體。此外,體育課還教會了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,在運(yùn)動中避免受傷,在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如均衡飲食、定期作息等。這些健康的生活習(xí)慣將對我們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。

總之,上體育課對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。通過體育鍛煉,我們不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和健康的生活習(xí)慣。希望在未來的體育課中,我能夠繼續(xù)努力,不斷提高自己的體育水平,更好地發(fā)揮出體育課對我們的積極影響。

田徑體育課的認(rèn)識和體會篇十九

本學(xué)期,校學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和要求開展工作,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期的重要工作,需要長抓不懈。10月份,各部門招新工作相繼完成,從04級新生中選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)生干部隊(duì)伍。各部門對新部員進(jìn)行了培訓(xùn),讓他們熟悉工作內(nèi)容、掌握工作方法、樹立服務(wù)意識。目前,各部門人員配備基本合理,學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和整體實(shí)力較強(qiáng)。自律委員會和生活管理委員會加大了隊(duì)伍建設(shè)力度,人員調(diào)整順利完成。各部門換屆后順利實(shí)現(xiàn)工作交接,主要學(xué)生干部能盡早熟悉工作,較快進(jìn)入角色。11月份,部分學(xué)生干部參加了團(tuán)校學(xué)習(xí),通過聽報告、開座談會、個人總結(jié)等形式,提高了個人素質(zhì),增強(qiáng)了崗位意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)生干部職責(zé)的重要性。學(xué)生干部隊(duì)伍在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉,學(xué)生干部自身能力在鍛煉中不斷得到提高。期末評議工作正在有序進(jìn)行,學(xué)生會為此制訂出了明確的評議辦法和評議標(biāo)準(zhǔn)。

保證日常工作的順利進(jìn)行是做好其他工作的前提。學(xué)生會各部門嚴(yán)格按照部門職責(zé),注重日常工作的開展。辦公室認(rèn)真做好材料的收集、整理和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作;學(xué)習(xí)部圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),舉辦好本學(xué)期必須開展的'大型活動;宣傳部認(rèn)真做好大型活動的宣傳報道工作;信息網(wǎng)絡(luò)部對團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行了改版,并做好信息反饋和有關(guān)的服務(wù)工作;文藝部和體育部配合學(xué)校和學(xué)生會開展了一系列大型文體活動,如校運(yùn)會、元旦晚會等的準(zhǔn)備工作;自律委員會和生活管理委員會配合學(xué)生處加強(qiáng)日常管理,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定、形成良好院風(fēng)做了大量工作,取得了顯著成績;社團(tuán)聯(lián)合會加大社團(tuán)管理力度,社團(tuán)活動豐富多彩,豐富了同學(xué)們的課余生活,各社團(tuán)工作順利開展。學(xué)生會的一系列日常工作,不僅在學(xué)生管理中起到了約束引導(dǎo)作用,同時,也為良好院風(fēng)的形成起到了積極作用。

12月份,學(xué)生會順利完成換屆工作,為此,全體學(xué)生干部作了大量積極有效的準(zhǔn)備工作。為保證平穩(wěn)過度,主席團(tuán)做了深入具體的思想工作,明確了主席團(tuán)成員的分工,分別深入了解各部門工作現(xiàn)狀,幫助解決存在的突出問題和困難,指導(dǎo)下一步工作的開展。完成了學(xué)生會章程和各部門制度的修訂工作;進(jìn)一步明確了部分部門的工作內(nèi)容和職責(zé);規(guī)范了學(xué)生干部評議辦法。換屆后,各部門工作沒有較大變動,主要是按本學(xué)期工作計劃完成相關(guān)工作,并為下學(xué)期工作順利開展做好準(zhǔn)備。目前,學(xué)生會運(yùn)轉(zhuǎn)正常,各部門能按要求圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)部于9月份在大一新生中舉行“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會”;12月份舉辦了“一二?九”演講比賽和“愛我校園,爭創(chuàng)文明大學(xué)生”演講比賽;同時,在各教學(xué)樓制作了英語四、六級考試倒計時。信息網(wǎng)絡(luò)部成功舉辦了首次“計算機(jī)科技知識交流會”。體育部配合校體教部做好運(yùn)動會的相關(guān)工作;舉辦了由13個院系參加的乒乓球賽。文藝部11月份成功舉辦了“校園歌手卡拉ok大賽”;組織舉辦了學(xué)生會換屆文藝晚會。各社團(tuán)大型活動不斷,效果良好,反響強(qiáng)烈。豐富多彩的第二課堂活動讓同學(xué)們感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的校園文化,形成了無形的影響力,為同學(xué)們在潛移默化中形成習(xí)慣、養(yǎng)成性格、陶冶情操、提高修養(yǎng)起到了積極作用。

每月底召開一次由校學(xué)生會主席團(tuán)和各院系學(xué)生分會主席參加的學(xué)生會工作例會,總結(jié)當(dāng)月工作,安排下月工作。校學(xué)生會辦公室在收集、整理相關(guān)材料的基礎(chǔ)上每月制作一期學(xué)生會工作簡報。部分院系學(xué)生分會聯(lián)合開展了一些大型活動。校學(xué)生會做了大量指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,為各院系學(xué)生分會的交流和溝通提供了機(jī)會,取得了良好效果。

本學(xué)期學(xué)生會工作雖取得了很大成績,但工作中仍存在一些問題和不足,有些方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、制度建設(shè)有待加強(qiáng)。有些部門的制度不夠規(guī)范,有些部門的制度還不夠完善,對工作的有序性和規(guī)范性造成一定影響。

2、自律委員會和生活管理委員會的工作內(nèi)容有待進(jìn)一步規(guī)范和充實(shí)。

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