無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家收集的我進步了【通用6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我進步了【通用6篇】一
我進步了,這離不開教師的教導;我進步了,離不開同學的幫助;我進步了,離不開家長的啟發(fā)……
在我上三年級的時候,一次月考不知怎么發(fā)揮那么好,語文竟然考了全班第一,我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家?;氐郊液?,我鞋也沒有換,飯也不著急吃了,把卷子拿給了父親,告訴他我考了全班第一,想顯擺顯擺。母親聽了也湊過來了,他們仔細地看了看卷子,說:“你這道排序題其實不難啊,怎么錯了,只要仔細的認真想想,就能做對,不就是滿分了嗎?”我不高興地說:“錯就錯了吧,反正我也是第一啊,已經(jīng)很不錯了。”
這時父親母親不滿地看了我一眼,說:“你這態(tài)度不對,太驕傲了?!蔽也灰詾槿?,只管自己高興。到了下一次月考,我覺得很得意,自我感覺良好,馬馬虎虎做完,也沒有檢查就交了卷子??傻染碜影l(fā)下來,傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉,考了八十幾分,一下子倒退了十幾名。
教師拿起我的卷子,語重心長地對我說:“你上次之所以考得好,是因為你努力了;這次你之所以考得不好,是因為你太驕傲了。虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心萬事能成,驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”
在教師、同學、家長的教育和幫助下,我經(jīng)過一段時間的努力,終于成績又恢復到了前三名。我非常感激教師對我說的那些話,使我終身難忘。從此以后,我再也不驕傲自滿了。
我進步了【通用6篇】二
書像春天里的鮮花,芬芳馥郁,讓人流連忘返;書像夏天的河水,清涼透亮,讓人盡情玩耍;書像秋天里的果實,美味可口、讓人饕餮個夠;書又像冬天里的北風,呼嘯凜冽,可以使人頭腦清醒。我與書的故事就像一杯清茶,普普通通,卻也回味無窮。
前年暑假,我們到云南旅游,回返的火車是九點多。我們到達火車站時才下午五點多,這么長的等候時間,我覺得很無聊,該怎么辦呢?我和媽媽就到火車站里的書攤上挑選書,我挑中了《查理九世之幽靈列車》。我拿著書興沖沖地回到座位上,屁股就像被什么粘住了似的。一個小時、兩個小時……時間很快就過去了,當媽媽喊我要上車時,我才從引人入勝的冒險故事里蘇醒過來。因為,我閱讀的書剛好跟列車有關,所以上車后,我總會聯(lián)想起書里的主要內容,讓我不禁寒毛直豎。我暗想下次坐車前不讀和車有關的恐怖故事了。
我對一本喜愛的書,會經(jīng)常拿出來看看。比如《三毛流浪記》,我不知讀了多少遍,但我還是愛不釋手。這是一本漫畫書,有精彩的故事內容,也有惟妙惟肖的圖畫。我剛開始讀時,只覺得這本書很有趣,很吸引人,一遍又一遍地讀了后,我才發(fā)現(xiàn)了張樂平爺爺是通過三毛的故事來反映當時社會流浪兒童的苦難生活。我非常同情三毛,覺得他很可憐,如果現(xiàn)在有這樣的孩子,我想通過自己的力量幫助他。
閱讀,讓我變得像一個多嘴怪,經(jīng)常講故事給同伴們聽,他們都聽得津津有味。在家里則講給爺爺奶奶聽,他們聽了后都會表揚我,說我的口才真好。閱讀,讓我的作文寫得有條理,層次清晰,但我覺得自己的作文還不夠生動具體,如果以后能把書中的好詞好句多背一些,用到作文里,那么我的作文水平就可以進一步提高。
我進步了【通用6篇】三
奶奶跟我說,他們小時候都沒有電視,要等軍營放電影才有的看。媽媽跟我說,他們小時候家里是有電視,但想看自己喜歡的動畫片都要在電視前等到時間了才有的看。這時,我就問媽媽:“電視不是有很多動畫片嗎?我想看什么就按什么呀,錯過了還可以重播?!眿寢屨f:“電視升級了,網(wǎng)絡升級了,這就是社會的進步。你要好好讀書才能跟上社會的進步?!甭犃藡寢尩脑?,我一定要好好學習,爭取更大的進步。
我進步了【通用6篇】四
時常在想一碧萬頃的大海,為什么能包容海浪的肆虐,為什么郁郁蔥蔥的森林,能容忍弱肉強食的規(guī)律,為什么浩瀚無垠的宇宙能容納群星璀璨,而人類卻不能寬容他人的一句頂撞,哪怕是微小的磕碰,是否想過,只要你我互相讓一步文明便會向前邁進一大步。
古老的東方有一句淺顯的對白,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。光陰雖是是不解風情,可卻讓一些人一些事永垂不朽。于是我沿著古風吹過的痕跡,在滿是黃埃的塵卷中尋覓那一段段不朽的傳奇,那一篇篇被歷史鐫刻的寬容佳話。于是我在浪淘沙盡的三國中看到了衣帶飄飛的曹操,當年的他意氣風發(fā),在張繡殺死了他的長子曹昂,侄子曹安民和大將典韋之后他還能如此寬懷的對待張繡,在其走投無路之時收他做將軍,為曹操的一統(tǒng)北方畫上了圓滿的句號;于是我在時間的逆光里看到了廉頗于朝堂之上大放厥詞:汝見相如必辱之。后相如引車避匿,以先國家之急,而后私仇也終是感動了廉頗,于是我看到負荊請罪的廉頗與相如卒相與歡為刎頸之交。這是時間用心著作的古文明,在歷經(jīng)滄桑之后而不衰,歷史也會因他們的讓步與寬容濃墨重彩,他們也會被后人銘記。
浪漫的法國,雨果也曾說過一句話:世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的便是人的胸懷。時代在發(fā)展,文明卻在退步嗎?當公交車上的磕碰因互不退讓演變成拳腳相加;當飛機上的口角因互不退讓演變成群毆;當你一句我一句的口角演變成流血事件;我想說文明在哪里,寬容在哪里,還記得騰訊與360大戰(zhàn)嗎,如果當初他們互讓一步,是否就不會造成當時網(wǎng)絡的癱瘓,還記得俄國偉大的作家列夫托爾斯泰嗎,如果當時他因別人嘲笑自己是搬運工就對別人大動干戈,我們還會看到他優(yōu)秀的作品嗎?不懂得寬容與讓步,何以讓文明閃光,讓社會進步。
社會在發(fā)展,我們的素質也要發(fā)展,如果僅僅為了一點小事就大動干戈,招致社會秩序混亂,這就不僅僅是道德的缺失,還是文明的敗壞。
我進步了【通用6篇】五
上學期我們班上有一個比較差的同學,他名字叫“鄔顏杰”,他對學習不認真,上課愛玩小動作,還經(jīng)常不交作業(yè)。但是,他在這個學期有了很大的進步。
現(xiàn)在的鄔顏杰,在各方面表現(xiàn)都有了很大的改變,在數(shù)學課上,數(shù)學老師表揚過他好幾次,他在為我們的小組爭光。 在語文課上,他也會為我們的小組努力,積極配合同學。在英語課上,他也不像以前那樣坐在座位上玩、做小動作了。
鄔顏杰同學,我真替你感到高興,希望我們一起努力,不斷地進步,爭取在各項考試中取得好成績!繼續(xù)加油哦!
我進步了【通用6篇】六
每個人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對我們有幫助的愛??墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個好分數(shù)!終于到了匯報成績的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報呀!”“八十一點五分”。我驚呆了,想:怎么可能會這樣!楊老師嚴厲地批評我說:“韓景軒,這不是你應該考的成績!平時你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學不約而同地轉過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯,這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。
還有一次,我因為與楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊,她真是嚴中有愛!
啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識,是她給予了我快樂!我想對楊老師說:“謝謝你!”
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