最新頒獎詞發(fā)言稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 23:09:28
最新頒獎詞發(fā)言稿(通用17篇)
時間:2023-11-01 23:09:28     小編:曼珠

對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫一份較為完美的總結(jié),首先需要認真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。在這里,小編為大家準備了一些寫作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

頒獎詞發(fā)言稿篇一

大家好:

我是機械工程學(xué)院機制1208班的張--,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

剛剛成為亞洲首富的馬云曾經(jīng)說過:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?!痹诮?jīng)歷過大二這個特殊的時期后,我對這句話有了更加深刻的理解。這一年,我們五個人所組成的競賽小組,在解歡和黃鵬飛老師的指導(dǎo)下,開展了大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽的訓(xùn)練,經(jīng)過積極準備和刻苦訓(xùn)練,最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中取得了全國一等獎的好成績,開創(chuàng)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽國家級重點競賽項目的歷史性突破。

這一結(jié)果是拼出來的,干出來的,在這一年中,我們幾乎放棄了所有的假期和課余時間,全身心的投入到比賽當中,為了給作品買材料,做零件,我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場,為了制作一份完美的作品視頻,我們可以對一個鏡頭進行十遍乃至二十遍的翻拍,為趕時間組裝作品,常常工作到凌晨兩、三點,常常吃住在工程坊。

參賽前后,我的體驗、感受和思考很多。

在我看來,每個人都應(yīng)該找到屬于自己的未來和方向,這個方向應(yīng)該是通過自己不斷實踐,不斷探求后所確定的,這樣,自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標。這次比賽前后,我看到了很多機械方面高端領(lǐng)域的加工工藝和加工方法,很有意思,很有應(yīng)用前景和價值,值得鉆研,我考慮自己未來的研究方向應(yīng)該是機械方面,這才是我這次參賽的最大收獲,找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學(xué)在大學(xué)四年的時光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。

在大學(xué)中,你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學(xué),大家來自五湖四海,各有不同的想法和觀點,但是當你找到這些志同道合的朋友,你可能就會有飛速的提升和進步。古人云:“三人行,必有我?guī)熝??!敝挥姓业街就篮系呐笥眩拍茉谕械牡缆飞舷嗷W(xué)習(xí)共同進步。在這里我想借此機會感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--,正是因為有了他們,這次比賽才能獲得好成績,我的未來有了他們,我才能走的更加穩(wěn)健,夢想實現(xiàn)的可能更大。

在參賽的這一年內(nèi),學(xué)校給我們以強有力地支持。當我們?yōu)閳龅?,加工材料而懊惱的時候,是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師千方百計的為我們排憂解難。在這一年里,學(xué)校的各項學(xué)科競賽也都捷報頻出,我看到了越來越多的同學(xué)參加到學(xué)科競賽的行列當中。在這里,我要代表我們的團隊,向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學(xué)們發(fā)起號召,希望廣大同學(xué)積極參與到大學(xué)生學(xué)科競賽中來,為我校爭取更大的榮譽。

天行健,君子以自強不息。我相信當大家秉承誠、健、博、能的校訓(xùn),并且通過每個人的努力和追求,都可以找到自己的夢想。未來,我們在路上。

頒獎詞發(fā)言稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!期末考試總結(jié)頒獎發(fā)言稿

帶著憧憬,帶著希望,我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,又站到了一個新起點?;仡櫳蟼€學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。新學(xué)期開學(xué)了,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。我們的校園因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里舉行冬學(xué)段期末考試總結(jié)頒獎大會,對在期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的感謝!

下面我首先對小學(xué)部期末考試成績做一簡單總結(jié):

高了將近15個百分點;

分,其中100分以上56人,比總?cè)藬?shù)的一半還要多。

五年級語文、數(shù)學(xué)的及格率都超過80%以上,平均分為82分;

六年級參考256人,語文及格人數(shù)為248人,及格率接近90%,平均分達到75分;

在此,我希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流??傊M覀?nèi)w同學(xué),都能以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

六年級的同學(xué)應(yīng)該更要注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率,給學(xué)校師生留下好的印象。你們本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重,首先你們要用較短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),來迎接小升初考試。成績優(yōu)異的同學(xué)更要積極備戰(zhàn),為成功考入志成班而奮力拼搏!因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

(可插下文)

大家知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學(xué)年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,不斷追求不斷奮斗,去奪取未來豐收的碩果!謝謝大家!

最后,新學(xué)期給同學(xué)們的幾點希望和要求:

平時的行動上。

二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會事半功倍。

反之,則事倍功半。在講究方法方面我們要注意以下幾點:

1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,我們要向50分鐘要效益。課堂上必須專心聽講,按老師的教學(xué)步驟去做。

2、我們還要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,注重反復(fù)學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時復(fù)習(xí)。

3、遇到搞不懂的問題要多問。

做作業(yè);先獨立思考后請教別人。

5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我們首先要擺正心態(tài),考前認真準備,考中放松應(yīng)答,考后要及時認真總結(jié)。

大家知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學(xué)年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,不斷追求不斷奮斗,去奪取未來豐收的碩果!謝謝大家!

頒獎詞發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

大家都知道20xx年對于我們公司來說是關(guān)鍵的一年,是我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷的擴展的一年,也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。

今天我們在這里歡聚一堂,召開“公司上半年表彰大會”,主要目的是為了總結(jié)半年來的工作,總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進個人,鼓勵為公司辛勤工作的員工們,為下半年更上一層樓加油,鼓勁。

首先,為保證會議的有序進行,在會議正式開始之前,我提幾條要求:

1、請所有與會人員暫時關(guān)閉手機或調(diào)成靜音,盡量不要接打電話;

2、不要在會場內(nèi)來回走動,大聲喧嘩,或與人交頭接耳;

今天的會議議程分為兩項,第一項是:各部門領(lǐng)導(dǎo)做上半年部門工作總結(jié)和下半年工作部署報告,第二項是:宣讀表彰決定,并請代表領(lǐng)獎。

現(xiàn)在會議第一項議程正式開始,有請講話

接下來進入會議的第二個議程:

今天下午的會議開的很圓滿,也很成功,x總的總結(jié)報告,既對公司半年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結(jié),也提出了公司下半年的發(fā)展思路,描繪了公司美好的未來。使我們每一個人都能感受到公司的前景光明,更加堅定了我們每個人的信心,是一個振奮人心、催人奮進的大會!

領(lǐng)獎的同志們希望你們再接再厲,為公司的明天,為自己的'人身價值繼續(xù)努力!沒有獲獎的同志也不用氣餒,相信自己今后一定能做得更好。我們公司就是個大家庭,大家都是家庭的一份子,頒獎并不是目的,而是希望激起大家做為家庭成員的熱情,只要大家一起努力,我們的家就會越來越強,它會成為我們的驕傲的。

會后,我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會這次會議的精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,共同努力、務(wù)實開拓,不斷創(chuàng)新,共同為公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧!

頒獎詞發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

過去一學(xué)年,在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,本著“出實招,干實事,求實效”的原則,嚴謹治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教學(xué),用科學(xué)化育學(xué)生,不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),力求搞好和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們學(xué)校取得了驕人成績:20xx年一中四科目競賽提前錄取300名,我校106名學(xué)生榜上有名,得到了家長的認可,受到了社會的好評;參加全市運動會獲全市第五名的好成績,并獲得“道德風尚獎”;實施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)與科研教研雙豐收,被滄州市評為“示范性家長學(xué)?!?,被中國教育學(xué)會譽為“教育科研百強校”。

下面就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡要匯報。

學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為自己的頭等大事。身體力行,率先垂范,恪盡職守,廉潔奉公,充分發(fā)揚民主,把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會時間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系,努力調(diào)動形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。

即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

在學(xué)年初始便對初一新生進行了為期一周的規(guī)范教育,讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,對學(xué)生進行課堂行為教育,安全教育,法治教育,感恩教育,愛國主義教育,同時重視對學(xué)生日常教育,行為教育,尤其重視對學(xué)生思想養(yǎng)成教育。

學(xué)校除組織常規(guī)活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)捐款活動,讓全體學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,熱心助人。

督促備課組長嚴把備課質(zhì)量關(guān),寫好集體備課教案;無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主行為;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材施教一定要落實在行動上。

除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),隔周教研活動有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展了國家和省的兩項課題研究,分別是《學(xué)生為主,合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語文合作式教學(xué)模式研究》。另外,我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項,校本課程的開發(fā)還處于起始階段,相信在不久的將來,學(xué)生自編操、趣味知識大搜集、動漫制作展示等校本課程會逐漸走進課堂,從而被學(xué)生所接受。

為促進我校師資水平的提高,先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn),資金支持,活動到位,及時為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺,使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時為了擴展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢,在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂教學(xué)展示,涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。

由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx學(xué)年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,校舍門窗整潔明亮,力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。

作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重擔,少推卸責任;多想到別人,少想到自己。對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,甘跑腿受累。1、帶頭遵守學(xué)校紀律,時時處處嚴于律己,廉潔自律,潔身自好,團結(jié)同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去,正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),為自己加油“充電“,先后完成了中高級校長培訓(xùn),參加了市教育局組織的校長各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,開闊了視野,增長了見識,同時也提高了辦事能力。

總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道,做得還很不夠,離黨的要求上級的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績,實現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏!

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頒獎詞發(fā)言稿篇五

尊敬的女士們,先生們,大家好!

今天,能與來自全國各地的50多位佳麗,各行業(yè)的嘉賓評委,相聚在璽萌杯57屆世界小姐中國區(qū)總決賽的頒獎典禮現(xiàn)場,一起欣賞由北京商報、滕訊網(wǎng)和璽萌置業(yè)精心打造的美麗盛宴,我感到十分榮幸。

做為世界上最盛大的三大選美賽事之一,世界小姐大賽始于1951年,是全球舉時間最早的頂級選美大賽,也是全球規(guī)模最大、影響最盛的超級選美賽事。

在新的時代里,女性的美麗源于智慧,而與智慧相伴的美麗,才更有價值,世界小姐無疑是這種美麗與智慧的最佳表率。本次活動在璽萌置業(yè)的鼎力支持中,將令在座的各位感受中國女性的獨特魅力,展現(xiàn)中國新世紀新風貌,讓中國之美走向世界。

建筑不僅成為城市的美麗風景,更是城市文化的象征,并對城市規(guī)劃、城市發(fā)展格局和城市建設(shè)產(chǎn)生引領(lǐng)性作用。作為立意于城市運營高度的開發(fā)公司,璽萌置業(yè)在星河城項目開發(fā)前期公司先后捐資1億元給馬家堡西路、4000萬元給右安門外大街的修建,大大促進了城市交通軌道的完善,以及區(qū)域商業(yè)、生活氛圍的提升。同時,璽萌置業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計和工程質(zhì)量方面追求高標準,注重社會責任感的企業(yè)形象,形成了強大的項目品牌和公司品牌,具有較大的品牌溢價能力和社會號召力。此外,璽萌置業(yè)具有強大的人力資源儲備和資金優(yōu)勢,業(yè)務(wù)范圍已在全國范圍內(nèi)發(fā)展,正以成熟規(guī)范、理性健康的態(tài)勢在飛躍的平臺上蓄勢待發(fā),助力中國地產(chǎn)的'飛速發(fā)展。

舉辦此類重大活動,在璽萌置業(yè)已經(jīng)不是首次,我們感謝所有支持單位多年來的鼎力協(xié)助。希望大家能夠度過美妙愉快的夜晚,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

頒獎詞發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

過去一學(xué)年,在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,本著“出實招,干實事,求實效”的原則,嚴謹治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教學(xué),用科學(xué)化育學(xué)生,不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),力求搞好和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們學(xué)校取得了驕人成績:20xx年一中四科目競賽提前錄取300名,我校106名學(xué)生榜上有名,得到了家長的認可,受到了社會的好評;參加全市運動會獲全市第五名的好成績,并獲得“道德風尚獎”;實施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)與科研教研雙豐收,被滄州市評為“示范性家長學(xué)校”,被中國教育學(xué)會譽為“教育科研百強校”。

下面就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡要匯報。

一是抓班子建設(shè),增強依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為自己的頭等大事。身體力行,率先垂范,恪盡職守,廉潔奉公,充分發(fā)揚民主,把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會時間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系,努力調(diào)動形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二是加強教師隊伍思想道德建設(shè),做到“一條主線,三個加強”。

即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

三是對學(xué)生進行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。

在學(xué)年初始便對初一新生進行了為期一周的規(guī)范教育,讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,對學(xué)生進行課堂行為教育,安全教育,法治教育,感恩教育,愛國主義教育,同時重視對學(xué)生日常教育,行為教育,尤其重視對學(xué)生思想養(yǎng)成教育。

學(xué)校除組織常規(guī)活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)捐款活動,讓全體學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,熱心助人。

四是扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績穩(wěn)步提升。

1.嚴抓教學(xué)四環(huán)節(jié)。

督促備課組長嚴把備課質(zhì)量關(guān),寫好集體備課教案;無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主行為;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材施教一定要落實在行動上。

2、重視教研,開展特色教育。

除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),隔周教研活動有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展了國家和省的兩項課題研究,分別是《學(xué)生為主,合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語文合作式教學(xué)模式研究》。另外,我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項,校本課程的開發(fā)還處于起始階段,相信在不久的將來,學(xué)生自編操、趣味知識大搜集、動漫制作展示等校本課程會逐漸走進課堂,從而被學(xué)生所接受。

3、加強師資水平建設(shè),配套設(shè)施進一步健全。

為促進我校師資水平的提高,先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn),資金支持,活動到位,及時為各教師提供學(xué)習(xí)平臺,使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時為了擴展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢,在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂教學(xué)展示,涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。

五是注重校園硬件設(shè)施的建設(shè)。

由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx學(xué)年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,校舍門窗整潔明亮,力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。

六是抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重擔,少推卸責任;多想到別人,少想到自己。對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,甘跑腿受累。1、帶頭遵守學(xué)校紀律,時時處處嚴于律己,廉潔自律,潔身自好,團結(jié)同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去,正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),為自己加油“充電“,先后完成了中高級校長培訓(xùn),參加了市教育局組織的校長各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,開闊了視野,增長了見識,同時也提高了辦事能力。

總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道,做得還很不夠,離黨的要求上級的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績,實現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏!

頒獎詞發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我在這次西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽中獲得了三等獎,心里真高興!我很榮幸能在這里與大家分享我的獲獎感受。

去年9月,我報名參加了西城區(qū)的藝術(shù)節(jié)鋼琴類及書法類比賽。記得那天,我興沖沖地跑回家,把通知單拿給媽媽,告訴媽媽我想?yún)⒓愉撉?、書法這兩項比賽。媽媽微笑著說:“好!這兩項都是你的長項,快準備準備吧!”

書法我認為沒什么大問題,決定暫時先不花太多時間練習(xí),主要加強鋼琴參賽曲目的演奏。我興高采烈地拿出琴書,精挑細選出我的拿手曲目:肖邦的《圓舞曲》。

在報名參加藝術(shù)節(jié)比賽前,我也一直彈這首曲子,但只是隔天一練,當決定把這首曲子作為參賽曲目后,我加緊了練習(xí),每天都要彈奏40多分鐘。而且,為了能在這次藝術(shù)節(jié)上取得好成績,我的鋼琴老師,還專門針對這首曲子和我平時彈奏的不足,為我制定了練習(xí)“四部曲”。首先,我要對照琴譜把曲目彈熟練,每一個音、每一個指法都要彈準確;然后嘗試著一點一點背譜彈奏,背不下來的地方就看書多彈幾遍,直到背下來;接下來,我要注意把握節(jié)奏,剛開始先用節(jié)拍器控制節(jié)奏,后來便試著不用節(jié)拍器,自己逐步掌握整首曲子節(jié)奏的一致性。最后,我要根據(jù)書中和老師的標注,加上不同的音樂“表情”,使整首曲子變得更加優(yōu)美動聽。

在準備比賽的那兩三個月里,我時常感到練琴很辛苦、很乏味,也有過想“偷懶”的時候,但是,經(jīng)過爸爸媽媽還有老師的鼓勵和安慰,我克服了它們,最終順利地參加了比賽。

剛比完賽,我就期盼著自己的成績??墒?,四五個月過去了,比賽的事卻杳無音信,我焦急的等待著,甚至有些沮喪,認為不可能獲獎了。

今天,當我聽到“下面宣讀西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴類獲獎名單”時,心里忐忑不安,一邊聽一邊默默祈禱:我一定會獲獎……終于,我聽到了自己的名字,激動得無法形容。

在此,我要感謝老師和家長對我的關(guān)心和支持。我會繼續(xù)努力,爭取在書法比賽中也取得好成績,不辜負老師、家長的希望。同時,我也會更加刻苦地練習(xí)鋼琴,做到發(fā)展業(yè)余愛好有恒心,在這方面取得更好的成績,為學(xué)校增光添彩!

感謝老師、同學(xué)們的聆聽,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

頒獎詞發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

今天的首發(fā)式,向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果,《xx視野下的xx商人》,提供了經(jīng)有序整理的上?!渡陥蟆穼x商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動,在征得的1100張老照片中,精選出35張照片交評選,這是我市地域文化研究工作的重要成果。

我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究,20年來經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個問題,并逐漸形成了如下三個方面的看法。首先,我以為地域文化研究,對象雖是一個特定地區(qū)的文化現(xiàn)象,但我們不可以坐井觀天,應(yīng)拓寬視野,做到“思接千載,視通萬里”,將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二,地域文化研究,還應(yīng)從各專業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法,例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來研究地域文化的特點,使研究立體化并有新的突破。第三,要特別強調(diào)文化個案的研究,不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果,正是屬于文化個案研究的重要突破,有重要的示范意義。

記得著名秦漢史專家李開元,早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中,就認為史學(xué)的整體是由三個層次構(gòu)成的:首先是基層史學(xué),以確立歷史事實之具體存在為目的,以考釋和描述的方法追求史實之復(fù)原。其次是中層史學(xué),在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實之基礎(chǔ)上,以探討各個史實間的相互關(guān)系為目的,以分析和歸納的方法追究史實間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué),乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實和史論的基礎(chǔ)上,建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果,證明我們的地方檔案文化研究,除能為地方經(jīng)濟文化建設(shè)提供文化參考之外,還能為基層、中層的專業(yè)史學(xué)家提供地方史實的考釋和描述,為他們進一步“會通”提供史料,有重要的現(xiàn)實和歷史意義。

當前,我國史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問題,這個話題是由法國著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來的,現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對此,國內(nèi)學(xué)者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的征集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象,因此望而卻步。為此,希望同行們有所鑒別,堅定信念,長期地把這項工作堅持下去。其實,沒有對所謂碎片的深入研究,所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo),只能是無米之炊罷了。

關(guān)于老照片的收集,最近我去天臺,有幸看到了臺州黃巖區(qū)編的一部老照片,很受所錄照片的震撼,新聞?wù)掌膶I(yè)特色非常強。一打聽,其中解放以來各時期的照片,原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的,很耐看,建議我們也可以做一做這個工作。

再次祝賀《xx視野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎。

謝謝大家!

頒獎詞發(fā)言稿篇九

各位老師,各位同學(xué):大家好!

在全體師生的共同努力下,我校-第一學(xué)期的教學(xué)工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試取得了驕人成績,一至六年級語文數(shù)學(xué)英語16個學(xué)科,我校5個學(xué)科第一名,2個學(xué)科第二名,一個學(xué)科第三名;六個班級2個第一,一個第二,一個第三。今天,學(xué)校召開2012――20上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高學(xué)習(xí)成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)及家長表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)及家長表示熱烈祝賀.

同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

期末考試是對每位同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的。

一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學(xué)校將評出“學(xué)習(xí)明星”、“學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生”等進行表彰。

下面我代表學(xué)校對期末考試成績進行通報,對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰:

頒獎詞發(fā)言稿篇十

為表彰先進,樹立典型,進一步激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康向上,經(jīng)學(xué)校研究,決定授予付藝妍等5位同學(xué)一等獎;授予王志康等16位同學(xué)二等獎;授予李瑞寧等16位同學(xué)三等獎。

希望受表彰的同學(xué)珍惜榮譽,戒驕戒躁,爭取更加優(yōu)異的成績。同學(xué)們要大力學(xué)習(xí)受表彰同學(xué)的先進事跡,發(fā)奮圖強、刻苦學(xué)習(xí),堅定理想信念,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

附:現(xiàn)將獲獎名單公布如下:

馮家七小獲獎學(xué)生名單

一等獎:5名(每班各設(shè)1名)

付藝妍 李夢涵 周子勝 李紅萱 王夢曉

二等獎:16名

王子昊 李曉彤 王子璇 王偉哲 周思遠

李學(xué)樹 李金蓉 周文慧 李瑞寧 張玙璇

王藝婷 王佳星 李夢璇 李正哲 王志康

李雪寧

三等獎:16名

李浩 王天慶 張浩智 李奇緣 李歆哲

李學(xué)一 王文宇 周博文 付英慷 付蕭冉

王文娟 李紅展 付鴻言 付應(yīng)宇 王鷺洋

李曉冉

同學(xué)們,新學(xué)期、新征程,現(xiàn)對大家提出幾點期望:

2,期望你們在紀律上嚴于律己,嚴格遵守學(xué)校、老師及班級各項制度規(guī)定;

4,期望你們在生活上孝敬長輩、尊重師長、崇尚節(jié)儉,做一個守孝道、尊禮儀的好孩子。

實踐出真知,期望大家以自己的實際行動去實踐上述目標

頒獎大會到此結(jié)束,謝謝大家。

頒獎詞發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)大家好:

我非常榮幸地有機會站在這里,和大家一起聊一聊我的工作。此時此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這一次機會,讓我說說自己的心里話;緊張的是,我的面前坐著知識淵博、滿腹激情、有理想、有抱負的老師,在各位面前顯得有些班門弄斧。所以,在我說的一些話里,如果有不對的地方,還請大家見諒。

我是2009來到咱們學(xué)校,到現(xiàn)在已經(jīng)六年半。在這六年多的時間里,我從高一一直教到高三,并連續(xù)四年在高三擔任語文學(xué)科的任教。每當想到這的時候,我都很興奮,我覺得上高三比得到一些榮譽更能讓人有滿足感。因為上過高三知識才能更系統(tǒng)、更全面,不僅從寬度上得到延伸,而且在深度上也能得到強化。特別是高三會讓我們的講課有一個質(zhì)的飛躍,作為一名合格教師,首先要講課好,只有這樣才能讓學(xué)生佩服,讓同事認可。咱們冀中之所以有驕人的成績,重要的一點就是咱們有許多優(yōu)秀的,能講課講好課的老師們。所以,我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲,爭取在最短的時間上高三。

下面我就在冀中的工作經(jīng)歷談一下個人的教學(xué)管理方法:

我倡導(dǎo)"親情式"教學(xué)?,F(xiàn)在的學(xué)生缺少家庭教育和關(guān)愛,從初中甚至在小學(xué)就離開家,過著寄宿式的生活,他們好像看似生活上和性格上獨立了,但是和他們接觸時間一長,你就發(fā)現(xiàn)他們的特點,簡單一句話就是:年齡和身材上的成人化,心理和做人上的幼稚化??此篇毩⒌谋澈箅[藏的是叛逆和抵觸;看似懂事的背后隱藏的是違紀和無知。這些都是他們的錯嗎?不是,絕對不是!其實他們也是深深的受害者。在過寄宿制生活的時候,他們一年中和父母在一起的時間不會超過三個月,大把的時間都被封閉在一個單調(diào)的空間里,有什么心里話,想和父母說,沒機會和不好意思;和同學(xué)說,同學(xué)不理解,怕嘲笑;和老師說,怕老師沒時間、沒心思。那只能憋在心里,讓心里話一點一點發(fā)酵,直至變成一種委屈,甚至一種不滿。過去年齡小,這種不滿不想表現(xiàn),也不敢表現(xiàn),可是隨著年齡的增長,不滿、委屈的增多就總會有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見的學(xué)生頂撞老師,孩子怨恨家長的時候。造成這種后果的根源我認為,他們在小的時候就缺少交流、缺少理解,缺少關(guān)愛。等他們上了高中,我們是不是針對這種情況應(yīng)該改變一下工作方法,變粗暴式為親情式,先理解他,尊重他,再去開導(dǎo)他,教育他。

當學(xué)生犯錯的時候,我們先不要大發(fā)雷霆,可否先聽他們的原因,即使是編的謊言,我們也去聽完,雖然我們最后揭穿了謊言,可是已經(jīng)顯示了我們對他的理解和尊重,到那時,即使是一個小學(xué)也會不好意思的承認錯誤并改正錯誤。

我班上有一個女生叫張潔,開學(xué)上課的前幾天有自習(xí)課說話的小毛病,班干部指出他的錯誤行為后,不但不樂意接受,反而認為班干部的管理太粗暴。班干部管不好,告訴了我,張潔同學(xué)認為這是典型的打小報告行為,就和班干部更看不對眼,甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實,張潔也不是不懂事的學(xué)生。事情過了兩天,那天是教師節(jié),晚飯時間她主動找到我,她心里面認為我肯定要批評她、罵她??墒呛髞戆l(fā)生的事讓張潔也沒有想到。她一進辦公室,我先和風細雨的問她:吃飯了不?"沒有"我問:為什么。"減肥"我說:來,坐這椅子上,我想和你聊聊天。"不坐了,老師"我說:沒事,坐下,我想聽聽你的心里話,開學(xué)快一個月了,生活上習(xí)慣了不?"還行"我說:"每天必須吃一份菜,喝一碗粥,補充維生素"隨后,她坐下來,我問:今天的數(shù)學(xué)課聽懂了不?"差不多"我說:不行,你的答案太模糊,必須搞清楚什么會,什么不會。差不多,說明你對知識的掌握還沒有明細化。當我說到這的時候,張潔的眼里面就含著眼淚,因為他沒想到我不但沒說她,反而以一種親人的角度關(guān)注她,關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)。讓本知道犯了錯誤的她一下子就感動了。眼淚就從眼眶中蹦出,兩個眼鏡片瞬間有了白霧。隨后,她一邊哭一邊說:你是我見過最好的老師,我從小學(xué)上私立,從來沒有老師這樣關(guān)注過、關(guān)心過我,我從來沒有在我爸我媽面前夸過任何老師,可你是第一個,老師,我知道,我錯了,我不該上自習(xí)說話,我不該不服從班干部的管理。當說到這的時候,我的心也碎了。一個學(xué)生能真正能主動認識到自己的錯,我們這些班主任換需要說啥。這個時候只有關(guān)心。讓這種親人般的關(guān)心再去引導(dǎo)她。讓她在老師們的關(guān)心中,改變對老師的看法,改變學(xué)習(xí)的態(tài)度,甚至來改變一個孩子的性格。試想,假如她一進辦公室,我就劈頭蓋臉的語言暴力,我想,她肯定也會哭,可能比前者哭的更嚴重,哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自內(nèi)心自我懺悔、自我悔改的哭,這種哭里面肯定更多的是不滿、不理解、委屈甚至?xí)兂傻钟|和頂撞??赡芤粌商觳蝗シ稿e,不敢犯錯,可是從內(nèi)心骨子里,她是否會真正的改變自己。我想她不會。

過去,我在宿舍值班,維持午晚休紀律,一有說話的宿舍,我就語言暴力,高分貝,怒斥他們。從沒想過學(xué)生的感受。而現(xiàn)在,我改變了自己,我先去問問他們?yōu)槭裁床凰?,有問題、有困難,趕緊幫學(xué)生解決。學(xué)會先去尊重他們,先去善意的提醒,如果不聽話再說服教育高分貝。后來我發(fā)現(xiàn),對學(xué)生善意的提醒后,百分之九十的學(xué)生都很聽話。那剩下的百分之十怎么辦?叫到宿舍外面來,用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個時候,但凡有點禮貌、有點修養(yǎng)和教養(yǎng)的孩子都會認識錯誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學(xué)和管理方式。

有的學(xué)生說:老師,我也見過你批評過你的學(xué)生,甚至高分貝加語言暴力。親情式教育是注意批評的方法,但決不回避批評。我試問,那個望子成龍的父親不曾批評過自己的兒子;那個盼女成鳳的母親不曾說教過自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀,會毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛的家長只能培養(yǎng)出像李天一這樣的逆子。我相信,這樣的孩子是絕對考不上冀中,來不到冀中的。所以,我倡導(dǎo)親情教育,但不是慣著、寵著學(xué)生,而是一種從親情的角度出發(fā),合理的、人性的去關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生,親情式教育不是萬能的,可是在教育中如果缺少了親情是萬萬不能的。

請你把學(xué)生當成自己的親人,多些耐心,多些鼓勵,多些理解,多些寬容,給他們一個信仰,給他們一榜樣,公平公正的去關(guān)注學(xué)生。我想,我們的工作會事倍功半,會讓你感受到我們的職業(yè)幸福。

咱們冀中是一個人才濟濟、藏龍臥虎的地方,有一句名言說:只要精神不滑坡,方法總比問題多。只要老師們多留意身邊的學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn),其實他們很可愛。等到學(xué)生讓我們認識到他很優(yōu)秀的時候,為什么我們不先通過種種的方法先了解他們,感動他們,引導(dǎo)他們。一個老師對學(xué)生好,就是對自己好,投入和產(chǎn)出絕對成正比。同學(xué)們,你們說對不對?咱們在冀中做一名教師,特別是做一名班主任,很累,人人了解,可是既然選擇了,我們就要勵志做一番事業(yè)。就想余秋雨說的:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

最后,我祝愿老師們身體健康,工作順利!

頒獎詞發(fā)言稿篇十二

同學(xué)們、老師們:

大家下午好!

“杲杲冬日光,明暖真可愛?!便逶≈盏呐?,今天我們在這里隆重舉行由xx小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在xx小學(xué)行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下,在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的積極參與中,今天圓滿結(jié)束了。在此,我謹代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競賽活動的xx小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,向本次競賽獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕后英雄,給同學(xué)們傳授知識的教師們,謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

俗話說:“字如其人?!薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一,但由于我鎮(zhèn)教師對同學(xué)的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機械重復(fù)謄寫的比重大,導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評價中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,在學(xué)科評價中占的比重較大,加之計算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力,鑒于以上的原因,為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動新天地,本學(xué)期xx小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),掀起大練寫字和計算的熱潮,來豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高計算技巧和能力。

本學(xué)期八月份開始,在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認真組織和耐心指導(dǎo)下,各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預(yù)賽活動的開展,同學(xué)們獲得勝利的快樂,培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力,激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時又進一步促進同學(xué)們規(guī)范書寫漢字,提高對漢字的欣賞能力和計算的速度和正確率,進一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里,今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫字和計算水平,用自身的行動、實力證明我們是最棒的!

為進一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計算活動引向深入,激勵全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,整體感觀舒適而又美觀的好字”,都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鍛煉寫字和計算,成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,為他們樹立寫字計算的一面旗,在全鎮(zhèn)小學(xué)中進一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子,明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,期末學(xué)科評價取得好成果!

謝謝!

頒獎詞發(fā)言稿篇十三

大家好

我是__小朋友的家長,今天站在這我很激動,因為孩子在這方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的!是對孩子的負責和希望!在這里我要衷心的說聲謝謝,謝謝曹靜老師。孩子的進步與老師的辛勤培育和耐心細致的引導(dǎo)是分不開的。

說起7月份為孩子選美術(shù)老師,我在渭南市找了許多地方,有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負責的態(tài)度,我和每位見面的美術(shù)老師都進行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師,聽了她的教學(xué)觀點,又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色,我覺得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子,理解孩子,帶給每名孩子一個自由發(fā)揮的天地,讓孩子從美術(shù)的視覺去觀察生活,了解世界。

自孩子上親子班以來,通過美術(shù)學(xué)習(xí),孩子的性格變開朗了,動手能力也增強了,繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動的課堂教學(xué),豐富的教學(xué)內(nèi)容,寬松的教學(xué)氣氛,使孩子表現(xiàn)欲望增強,而且增強了他們自己大膽果斷地去畫的信心。

“沒有錯誤,也無需修改,只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善?!边@是曹老師常對孩子和我們家長說的話。我對這話特別贊成,這樣的觀點可以培養(yǎng)孩子善于動腦筋的好習(xí)慣,不要只想著放棄,而且也能鍛煉毅力,使孩子學(xué)會怎樣勇往直前,這對促進孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時,可剛畫上去就告訴我:媽媽,我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話,兒子說:沒關(guān)系,我會想辦法把它畫的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然畫了將近5個小手,寫作無憂!]時,終于畫完了,畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我:媽媽,這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實不錯,能堅持5個小時,有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心,培養(yǎng)起踏實認真的品格。有一次我給孩子作模特,他只給我畫四個手指,我一再要求加1根手指,他堅決不同意,而且告訴我:媽媽,我畫時,你的另一個手指被擋住了,看不見,所以不能畫。態(tài)度很是堅決啊,很認真。

“好孩子是夸出來的”,這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對孩子的教育觀念開始只是認為不要強制的灌壓,后來在親子班和孩子一塊上課后,老師不僅教孩子從點、線、面開始認識美術(shù)的最基本的組成元素,同時引導(dǎo)家長學(xué)會正確地評價孩子的畫,給孩子正確的指導(dǎo),鼓勵孩子,贊賞孩子的進步。受曹老師的觀點的影響,我的觀念比較明確了,又看了論壇上的文章,觀念就更明確了,這時候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時,我都會給他一個自己的空間,寬松的氛圍,讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。對兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎地看著兒子畫完,并耐心地聽孩子講述心中的想法;我還會滿懷自豪地向同事,朋友和網(wǎng)友介紹兒子,向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信,得到快樂。

在座的各位家長朋友們,孩子是祖國的未來,更切貼的說他們是家庭的希望,每個孩子都寄托著父輩的殷切希望。“望子成龍,望女成鳳”家長的希望固然迫切,可孩子的成長更為重要。曹老師的教學(xué)觀點并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露,能達到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的,讓孩子能動的發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,進而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn),舒展自己內(nèi)在的意欲和情感,使孩子感覺到時光的美好,學(xué)習(xí)的快樂,從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。

我想說得很多,可表達能力有限,有說得不對的地方請大家諒解。為了孩子的明天,讓我們大家支持他們,關(guān)心他們,讓他們在尖尖角美術(shù)樂園找到快樂和收獲。同時也祝愿尖尖角美術(shù)樂園發(fā)展壯大,桃李滿天下,達到讓每個孩子都與眾不同的宗旨。

頒獎詞發(fā)言稿篇十四

大家好!

首先,請允許我向在座的各位取得佳績的老師表示最誠摯的'祝賀!祝賀大家點點滴滴的汗水不曾白流,祝賀大家的辛苦勞動得到了令人欣喜的回報!

今天,我能代表各位受到表彰的同行在此教師節(jié)表彰大會發(fā)言,感到非常榮幸!事實上,我和在座的每一位一樣,用心上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事情,細心呵護每一位學(xué)生。在工作中盡了教師應(yīng)盡的責任,做了教師應(yīng)該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽,我非常感謝!

在剛過去的這一年里,我所帶的五年級英語課取得了較大的進步,由四年級接手時的人均60分,轉(zhuǎn)變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語教學(xué)談一點感受和認識:

首先,由淺入深化難為易。人常說想要學(xué)生達到百分之五十,就要要求百分之百,針對該班教學(xué)卻只能反其道而行。一旦學(xué)生達到了既定目標,樹立了信心,成功便指日可待。

其次,多樣化教學(xué)助動課堂。在我的英語課上,有時會聽到生澀的鼓點,那是學(xué)生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時會看到夸張搞笑的表演,那是學(xué)生們在進行對話練習(xí);有時會聽到學(xué)生們拿著話筒高唱英文歌,有時會看到孩子們津津有味的欣賞電視節(jié)目,那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動有趣的課堂為孩子們對英語的熱愛提供了不竭的動力!

再次,功效性、藝術(shù)性作業(yè)點燃激情。學(xué)生的課堂作業(yè)以學(xué)生當天測驗為標準,錯題量與作業(yè)量成正比;學(xué)生的家庭作業(yè),欣賞性實用性相結(jié)合。

最后,充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力量,讓學(xué)生既能擰成一股繩,朝著同一個目標奮進;又能時時警惕,時時準備著超越對手。從教十多年,英語教學(xué)尚屬首次,以上這些是我對英語教學(xué)的一點粗淺看法。

當然,能夠取得今天這樣的成績,首先我首先應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給提供了一個良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室,二十四小時都可開放的辦公室,為我提供了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件,使我能夠心無旁騖的鉆研教學(xué),改進教法。還要感謝學(xué)校同事們的鼎力幫助和支持,他們的經(jīng)驗使我進步,他們的關(guān)心讓我成長!正是大家的齊心協(xié)力,才有了今天這樣喜人的成績。相橋十三年整,我覺得最幸運、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的同事一起工作!我也感謝我的學(xué)生們,他們的存在體現(xiàn)了我工作的價值!在為孩子們努力的同時,我也贏得了孩子們的理解和尊重!

教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但身上凝聚著學(xué)生們滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。

從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育奉獻自己的力量,為使相橋小學(xué)的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!

今天,是九月十日。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

頒獎詞發(fā)言稿篇十五

大家晚上好。今天我們在這里隆重召開了國際教育學(xué)院外語獎勵表彰大會,表彰xx學(xué)年在外語學(xué)習(xí)和外語課外活動方面獲得榮譽的同學(xué)們。在這里,我代表國際教育學(xué)院全體師生向這些獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀!

同學(xué)們,我院在構(gòu)建特色鮮明的外語競賽活動中,涌現(xiàn)出一大批刻苦用功、成績優(yōu)異的學(xué)生,這是值得慶賀的喜事。這次的表彰大會既是對獲得外語獎勵的個人嘉獎的大會,同時也是號召全院學(xué)生向先進學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績的大會。

這些受到表彰的同學(xué)作為我院外語學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表是值得全院同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我借助這些榜樣的力量向同學(xué)們提三點希望:

第一,希望今天獲得獎勵的同學(xué)要珍惜榮譽,謙虛謹慎、戒驕戒躁,“百尺竿頭更進一步”;而沒有獲獎的同學(xué)則不要灰心,多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,彌補自身的短處和不足。努力學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,使自己盡快成為優(yōu)秀團隊中的一員。

第二,希望同學(xué)們既要樹立遠大的人生理想,同時又注意培養(yǎng)腳踏實地的生活作風;既要追求學(xué)習(xí)成績的不斷提高,同時有堅持健康人格的日臻完善;既要有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,同時更兼具精誠合作的團隊意識。總之,希望你們以感恩的情懷,面對身邊的人和事,希望你們以創(chuàng)造的思想,去設(shè)計自己的今天和明天。 第三,希望大家樹立大局意識,增強社會責任感。你們寄托著國家和民族的希望,是推動歷史發(fā)展和社會進步的中堅力量。作為面臨走向社會的當代大學(xué)生,一定要志存高遠、立足實際、提升素質(zhì)、增長才干、錘煉本領(lǐng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,肩負起時代賦予的重任。

頒獎詞發(fā)言稿篇十六

大家好,我是《妙筆作文》的編輯王瑩。能走進大家的博客群,融入這個熱情洋溢的大家庭,一直覺得無比榮幸。在育兒方面,大家的很多理念和教育方法都非常讓人覺得充滿智慧,這源于大家內(nèi)心深處對孩子們的關(guān)愛,通過一篇一篇精彩的文字,我認識了豆媽、悅媽、卓爸、蘭草爸爸、樂爸、憶佳爸爸等一大批優(yōu)秀的家長,大家在一起,親如一家。共同分享成長的快樂與美麗。我相信,大家一定能結(jié)成深厚的友誼,也希望我們的雜志能成為孩子們發(fā)表習(xí)作、提高作文水平的良好平臺。

剛才,我飛快地瀏覽了一遍大家的獲獎習(xí)作,哈哈,發(fā)現(xiàn)大家對爸爸媽媽都有一肚子話說啊,司若童同學(xué)給媽媽“畫了像”然后巧妙地體現(xiàn)出媽媽的性格,一波同學(xué)的標題讓我嚇了一跳,后來發(fā)現(xiàn),這樣讓人“又愛又恨”的缺點好多爸爸媽媽都有呢。

大家讓我講解寫作方法,其實很慚愧,更多時候,我是在向各位家長學(xué)習(xí)寫作方法呢。其實我覺得,寫作文,最大的奧妙就是“多讀”“多練筆”。

“書籍是人類進步的階梯”相信伴著好書成長的孩子一定是精神上健康的孩子。寫作就是用筆講故事,“大膽寫,不要害怕,心里怎么想就怎么寫,想到哪就寫到哪,即使你們寫得東拉西扯、文不對題也沒關(guān)系,能多寫就多寫,只要是你們心里想的,家長們都會給你們真誠的批語。只要是你們的真心話,長期練習(xí)寫下來,作文一定能夠進步很快。

另外簡單總結(jié)了寫作時,值得去注意的幾點:

(1)低年級同學(xué)在寫作時,往往只注意故事情節(jié)的發(fā)展了,會忽視細節(jié)描寫,好的細節(jié)描寫其實會使得描寫更到位。比如人物對話、環(huán)境描寫、心理描寫等。隨著大家文筆的不斷進步,這方面是一定要注意的。

(2)家長不要吝嗇鼓勵與啟發(fā),一篇好作文可能是靈光一現(xiàn)的結(jié)果,也可能是一點一點修改出來的。要善于發(fā)現(xiàn)孩子作文中的閃光點,孩子對寫作文充滿了興趣,作文水平自然會很快提高。這是一種內(nèi)在的動力。

(3)描寫時,請注意“換個角度更精彩”。角度不同,效果也很不一樣。有的時候,要描寫人物,我們可以借用他人之口,表達自己想說的話。還可以聲東擊西,形成合力。比如使用側(cè)面描寫,我在看作文時,對《爸爸媽媽,假如我是你們》這篇文章印象就很深,小作者沒有直接寫爸爸媽媽有什么優(yōu)缺點,可是轉(zhuǎn)換角度,從“自己來當爸爸媽媽”這點來談,一下子把家長平時的表現(xiàn)“揭發(fā)”了出來,這樣的構(gòu)思就非常好!

好啦,我就說這么多,和群里好多人已經(jīng)成為好朋友了,希望能和越來越多的孩子、家長都成為朋友。

寫作是一種復(fù)雜的精神勞動,好的寫作方法大家一定有很多。請相信,只要我們用真誠的熱情去對待學(xué)生的每一篇文章的時候,雖然是辛苦的,但更多享受到的是文字所帶來的無窮的快樂!

頒獎詞發(fā)言稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:

大家好!

冬去春來,20xx年的鐘聲很快就要敲響了。在這個喜慶的日子里,我們在這里歡聚一堂,共同在這里慶祝我們xx公司在這一年里完成了在20xx年的發(fā)展目標!

做為xx部的一名老員工,我真的感到非常的感動!在這一年里面,我們通過努力、奮斗和拼搏!在危機中打了一場漂亮的翻身仗!能達成這樣的成就,都是多虧了領(lǐng)導(dǎo)們在工作中做出的正確指示,帶領(lǐng)我們在正確的道路上突破了難關(guān),最終拿下了這一年的勝利!

我還記得在20xx年年初的會議上,總在會議中給為我們指出了xx在這一年的發(fā)展的目標和方向。面對這樣的目標、面對這一年的各種挑戰(zhàn),各種難題,我們的工作變得非常艱難,甚至連我們定下的目標都開始變得遙遙無期!當困難不斷的襲來,我們卻沒有屈服!在困境之中,領(lǐng)導(dǎo)們率先行動了起來,他們奮斗在工作的最前線,還要不斷的為我們的工作和發(fā)展勞心勞力。在其中,我們的領(lǐng)導(dǎo)中出現(xiàn)了如xx、xx等優(yōu)秀的工作者,他們?yōu)橥苿庸镜陌l(fā)展付出了巨大的努力!

當然,在我們的普通的員工當中,也有不少出色的人才不斷的涌現(xiàn)出來,xx部的xx同事,xx區(qū)的xx前輩……他們的努力,都是我們能成功的達成公司目標的關(guān)鍵!大家的努力,大家的熱情,早就了xx的成功!如今,我們終于結(jié)束了這繁忙的一年!

回望過去,那是我們輝煌的成績,展望未來,那是充滿希望的前景!我們作為xx的一份子,我們在工作中,牢牢的牽絆著身邊的同事們!我們一起努力,共同創(chuàng)建xx的輝煌發(fā)展!我們聚在一起,同甘共苦,我們早已是相親相愛的一家人!

同事們,領(lǐng)導(dǎo)們,新的一年已經(jīng)到來了!在這里,我們將要面對全新的困難和挑戰(zhàn)!但是也全新的機遇和成績!我們不可能一直就這樣保持這現(xiàn)在的成績,未來的我們,會更加的努力,更加的拼搏,為了我們這個溫暖的大家庭,我們都會更加出色!更加的成功!

但是現(xiàn)在!我們應(yīng)該做的,是去享受這個通過我們努力贏得的成績!就先讓我們沉浸在這個喜慶又歡樂的時刻,讓那個我們慶祝我們在這一年里取得的出色成績!讓我們歡呼——“祝愿大家,20xx新年快樂”!

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