最熱提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版（案例19篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的成功或失敗進(jìn)行復(fù)盤(pán)，從中得出教訓(xùn)和啟發(fā)。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的好文，希望對(duì)大家有所幫助。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇一

隨著時(shí)代的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們每個(gè)人都需要不斷地提高自己的政治能力，了解國(guó)家的政治方向和政策，懂得如何為國(guó)家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，我參加了提高政治能力的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)政治的知識(shí)和技巧，收獲頗豐。

第二段：學(xué)會(huì)正確看待政治

在培訓(xùn)課程中，我學(xué)會(huì)了正確地看待政治，不再對(duì)政治抱著排斥和避諱的態(tài)度。政治是國(guó)家治理和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民群眾最廣泛的利益表達(dá)和集中體現(xiàn)的重要途徑。作為一名普通公民，我們應(yīng)該積極參與到政治生活中，關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)變革，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段：了解政治的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

在課程中，我了解到政治領(lǐng)域中存在的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如貪污腐敗、官僚主義、拜金主義、權(quán)錢(qián)交易等，這些問(wèn)題損害了國(guó)家的形象和人民群眾的利益。了解這些問(wèn)題后，我更加珍惜自己的選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)等公民權(quán)利，積極行使權(quán)利，參與到政治監(jiān)督中，為反腐建設(shè)和國(guó)家治理做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：掌握政治技能

在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單但實(shí)用的政治技能，如通過(guò)閱讀新聞、關(guān)注媒體、參加社區(qū)討論等方式了解國(guó)家的政治方向和政策，通過(guò)發(fā)言、提建議、參與選舉等方式參與到政治生活中，為國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份力量。

第五段：總結(jié)與反思

在提高政治能力的培訓(xùn)中，我深刻地感受到了政治的重要性和參與政治的必要性，也進(jìn)一步了解到了當(dāng)今政治領(lǐng)域存在的許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)揮自己的作用，我必須不斷提高自己的政治意識(shí)和政治能力，積極參與到政治生活中，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的安康和幸福作出自己的努力。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇二

王冬梅。

今年，校本培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學(xué)習(xí)，平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。我對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生了一些感想。

一、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身的成長(zhǎng)。

所謂“活到老，學(xué)到老”，我認(rèn)為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干和能力，并且樂(lè)于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，善于學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國(guó)的花朵，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于實(shí)踐、為人師表的崇高風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛(ài)心，用自己無(wú)限的真誠(chéng)，科學(xué)民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起明天的太陽(yáng)。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。因此，“與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。我們要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。

二、在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1、轉(zhuǎn)變教師角色，新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生才有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、

做教師是一件幸福的事。

這是我的第三個(gè)感想，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時(shí)，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個(gè)過(guò)程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應(yīng)當(dāng)以開(kāi)闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對(duì)工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會(huì)帶給你快樂(lè)、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂(lè)觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇三

政治能力是指一個(gè)人在政治方面所具備的技能和能力，包括政治思想、政治意識(shí)、政治能力等方面的素養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展和變化，政治能力的重要性日益突顯。對(duì)此，我們需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的政治能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。本文將從五個(gè)方面，就“提高政治能力培訓(xùn)”這個(gè)主題進(jìn)行闡述，分享自己的心得體會(huì)。

一、政治思想的重要性

在培訓(xùn)班中，我深刻認(rèn)識(shí)到了政治思想的重要性。政治思想是人們?cè)谒伎颊螁?wèn)題時(shí)產(chǎn)生的思想。在班級(jí)討論中，我們就了中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性，如何通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化，使自身也能不斷進(jìn)步。同時(shí)，在培訓(xùn)班中，還要求我們各自寫(xiě)下自己的政治信仰，這也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定政治信仰對(duì)于提升政治能力的重要性。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解國(guó)家政策

在培訓(xùn)班中，我認(rèn)識(shí)到通過(guò)學(xué)習(xí)了解國(guó)家政策是提升政治能力的重要途徑。不論是國(guó)家政策的發(fā)布還是重大委會(huì)的決策，我們都應(yīng)該通過(guò)各種途徑及時(shí)了解最新進(jìn)展，分析政策的意圖和影響，以此來(lái)更全面地了解當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解國(guó)家政策，我們能夠不斷改進(jìn)自己的思考和行動(dòng)，增強(qiáng)自身對(duì)于政治問(wèn)題的敏感度和洞察力。

三、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

培訓(xùn)班還要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的繽紛多彩與現(xiàn)實(shí)面貌，得到充分鍛煉。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解普通民眾的生活現(xiàn)狀、社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性以及當(dāng)下的政治文化氛圍，從而更加敏銳地捕捉社會(huì)動(dòng)態(tài)及時(shí)作出反應(yīng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中更加深入和提升了自己的政治能力。

四、積極參與政治活動(dòng)

在培訓(xùn)班中，老師鼓勵(lì)我們積極參與政治活動(dòng)。政治活動(dòng)是增強(qiáng)政治能力的重要路徑之一。我參與了學(xué)校的競(jìng)選團(tuán)委一職，雖然最后沒(méi)有當(dāng)選，但是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行民主選舉、如何組織活動(dòng)等的經(jīng)驗(yàn)。參與政治活動(dòng)，讓我著眼于實(shí)踐，在實(shí)踐中更好地錘煉和提升了自己的政治能力。

五、發(fā)揮好“團(tuán)隊(duì)合作”的作用

在培訓(xùn)班中，我們也學(xué)習(xí)到了如何發(fā)揮好“團(tuán)隊(duì)合作”的作用。我們分為四個(gè)小組，每個(gè)小組均由五名成員組成。在小組內(nèi)，我們共同探討政治的經(jīng)典著作，互相討論政治思想及其與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)系。在互相協(xié)作的過(guò)程中，我們共同完成了培訓(xùn)班的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅增強(qiáng)了自身的政治能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)習(xí)了如何與人相處，并且提高了個(gè)人學(xué)習(xí)的效率。

總結(jié)

通過(guò)參加提高政治能力的培訓(xùn)班，我不僅認(rèn)識(shí)到自身的不足，還學(xué)習(xí)到了很多提高政治能力的方法和途徑，并付諸了實(shí)踐。學(xué)習(xí)重視政治思想，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家政策，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并加入政治活動(dòng)，充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)合作作用，這些都是提高政治能力的重要方法和途徑。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在今天的時(shí)代中更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇四

提高自身的政治能力是我們的當(dāng)務(wù)之急，這是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)中國(guó)公民，我們需要了解國(guó)家的政治制度、法律法規(guī)及其發(fā)展方向。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，政治敏感度的提高和關(guān)注度的加大已經(jīng)成為了每一個(gè)人的責(zé)任。如何提高自己的政治能力成為了可貴的探究對(duì)象，下面將闡述本人在提高政治能力上的心得和體會(huì)。

第二段：知識(shí)鞏固

世界各國(guó)的政治制度不同，而在中國(guó)大陸，我們信奉的是社會(huì)主義制度。因此，我們需要深入了解社會(huì)主義制度的各個(gè)方面，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以查閱相關(guān)的書(shū)籍、資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒介獲取信息。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，我們可以更好地認(rèn)識(shí)國(guó)家宏觀政策背后的理念和思想，為我們的思考和行動(dòng)提供支持。

第三段：社會(huì)參與

政治能力的提高除了知識(shí)儲(chǔ)備外，我們還需要通過(guò)社會(huì)參與來(lái)實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以積極參與到政治生活中，比如關(guān)注閱讀政策法規(guī)、參加公民議事、組織社區(qū)活動(dòng)等等。這將有助于我們更好地理解國(guó)家的治理，從而為政治生活貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

第四段：情感投入

提高政治能力與情感的投入是密不可分的。在學(xué)習(xí)和參與過(guò)程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的政治情感，用心去感受?chē)?guó)家和人民的情懷。我們要對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)革命熱情，這些是提高自身政治能力和認(rèn)識(shí)全局的基本要求。只有真正的熱愛(ài)和情感的鼓舞，我們才能在人生的道路上不斷前行，在政治道路上有更為成熟的思維和行為。

第五段：思考反思

提高政治能力需要認(rèn)真思考和反思?？紤]當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的趨勢(shì)和國(guó)家政策的方向，我們要在不斷思考中提升自己的政治理解和能力。我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、客觀判斷、科學(xué)分析，在人群中發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力。通過(guò)反思，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯錯(cuò)，提高自我水平。

總而言之，提高政治能力是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)，應(yīng)該有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我們要敢于獨(dú)立思考，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。這些努力對(duì)于提高自身的政治能力和提升整個(gè)社會(huì)的治理水平，都有著重要作用。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇五

本人在2012年8月積極參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過(guò)多形式、多渠道的培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容：

1、由培訓(xùn)中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標(biāo)解讀。

2、由培訓(xùn)中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開(kāi)發(fā)。

3、由培訓(xùn)中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學(xué)。

4、由培訓(xùn)中心的安靜生老師講授的走向發(fā)展性課程評(píng)價(jià)。

5、由培訓(xùn)中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。

7、由計(jì)算機(jī)中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來(lái)教育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，此模塊內(nèi)容，讓全體學(xué)員耳目一新。

8、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。

下面，我將本階段的具體學(xué)習(xí)作以下簡(jiǎn)要小結(jié)：

一、認(rèn)識(shí)的提高。

構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊(duì)伍是教育長(zhǎng)足發(fā)展的根本大計(jì)，也是教育主管部門(mén)探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書(shū)育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來(lái)提高。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

在培訓(xùn)過(guò)程中，感觸最深的部分是英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目的培訓(xùn)。第一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，框架問(wèn)題修改是研修重點(diǎn)和關(guān)鍵，可以說(shuō)不完成框架問(wèn)題的修改，其他方面的修改，也會(huì)受到影響。為了不使框架問(wèn)題修改影響其他，我在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)問(wèn)題修改時(shí)間段做了特別處理.首先時(shí)間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內(nèi)容化整為零，為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步理解，我共享了其他學(xué)員的作品，互相交流，一起研討，使框架問(wèn)題的修改在下一模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始之前及時(shí)完成。

二、具體收獲。

1、參加培訓(xùn)，使我對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，能自覺(jué)地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)。

總結(jié)。

自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以我要在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了教育改革的步伐，也要進(jìn)一步提高自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，好詞好句網(wǎng)改名為書(shū)通網(wǎng)-學(xué)習(xí)生活中必備的中文網(wǎng)站！

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3、轟轟烈烈的中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來(lái)了豐富的內(nèi)容，重點(diǎn)通過(guò)《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來(lái)教育》等專(zhuān)題培訓(xùn)和考試，使我們對(duì)新的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當(dāng)今國(guó)外先進(jìn)的教育思想等都有進(jìn)一步了解，也提高了我們的教育教學(xué)管理能力，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等內(nèi)容的培訓(xùn)，不但提高了我們每位教師的課堂教學(xué)能力和組織教育活動(dòng)的能力。也提高了課堂教學(xué)的效率和教師的教育科學(xué)研究能力。

4、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

過(guò)去，只知道埋頭于書(shū)本知識(shí)，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。學(xué)習(xí)期間在進(jìn)修學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心指導(dǎo)下，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會(huì)努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。

通過(guò)培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人的信心和決心。通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，使我對(duì)教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國(guó)外先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解。我充分認(rèn)識(shí)到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對(duì)教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)識(shí)，職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

總而言之，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是十分成功的，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提高對(duì)教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)。立足課堂，服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1月16日—20日，我參加了黑河市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設(shè)、葉靜、二位專(zhuān)家對(duì)學(xué)科教育、隨筆寫(xiě)作的準(zhǔn)確解讀，讓人茅塞頓開(kāi)。

下面，我就把我本次學(xué)習(xí)的體會(huì)具體談一談：

一、虛心學(xué)習(xí)完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，講起課來(lái)才能深入淺出，得心應(yīng)手；才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺(jué)自愿地接受教育和指導(dǎo)。

二、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學(xué)生一定能成才，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，麻襯的理目戶(hù)配下，教師眼中就沒(méi)有差生，只有差異，實(shí)施差異的教育，就會(huì)有差異的發(fā)展。

三、完善教學(xué)能力，明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問(wèn)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的境界。

四、作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書(shū)，多學(xué)習(xí)多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學(xué)生面前，用知識(shí)的力量去守望童心。

學(xué)習(xí)中的體會(huì)實(shí)在太多了，讓自己深受感觸的內(nèi)容也太多。感謝教研院培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)能夠不出家門(mén)就能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們聆聽(tīng)到了如此真實(shí)的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學(xué)真諦！

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對(duì)時(shí)事新聞和國(guó)家政策有敏銳的嗅覺(jué)和深入的理解。為此，學(xué)校為我們安排了提高政治能力的培訓(xùn)課程，本文將從五個(gè)方面談?wù)勎业囊恍w會(huì)與感悟。

第一，關(guān)注時(shí)事，做到觀點(diǎn)明確。在培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政策的關(guān)注和對(duì)新聞事件的反思能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考各種時(shí)事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對(duì)國(guó)家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識(shí)的離間行為所左右。

第二，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和交流。政治關(guān)系到國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)所屬的領(lǐng)域，政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律學(xué)相互聯(lián)系，從多學(xué)科的角度來(lái)看待政治問(wèn)題。培訓(xùn)課程中，老師提醒我們，不要把學(xué)習(xí)的目光局限于自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，要跨界學(xué)習(xí)，尤其是向擴(kuò)展領(lǐng)域的人請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和思想，這樣才能使我們更加卓越和專(zhuān)業(yè)。

第三，站在高度思考問(wèn)題，深化對(duì)全局的認(rèn)知。我們必須具有全局的思維，不僅要關(guān)注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓(xùn)中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問(wèn)題，理解政策的背景，了解當(dāng)前形勢(shì)，以及掌握國(guó)內(nèi)外的發(fā)展趨勢(shì)，以更客觀的角度進(jìn)行分析和看待問(wèn)題。

第四，遵守法律，加強(qiáng)共識(shí)。在學(xué)習(xí)政治素養(yǎng)的同時(shí)，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛(ài)國(guó)主義的表率，遵紀(jì)守法、理性消費(fèi)，不搞極端行為和不良思想，以促進(jìn)全社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展。培訓(xùn)課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實(shí)的謠言和違法信息，不要煽動(dòng)社會(huì)和群眾情緒，保持社會(huì)共識(shí)和良好的國(guó)際聲譽(yù)。

第五，擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命，呼喚時(shí)代擔(dān)當(dāng)。作為一名時(shí)代的青年，在培訓(xùn)期間，我們應(yīng)該要認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)國(guó)家和社會(huì)，以自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。培訓(xùn)課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，盡量做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)自救互助，同時(shí)也要保持一顆豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)。

總之，提高政治能力培訓(xùn)課程，不僅提高了我們對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強(qiáng)調(diào)的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質(zhì)。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇七

政治能力是指?jìng)€(gè)人在政治領(lǐng)域中掌握并運(yùn)用知識(shí)、技能和價(jià)值取向的能力。在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)、各國(guó)關(guān)系復(fù)雜的時(shí)代，政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何提高自己的政治能力呢？在這篇文章中，我將分享我從學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐中所獲得的提高政治能力的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)是提高政治能力的基礎(chǔ)。政治是一門(mén)比較抽象的學(xué)科，但是掌握它對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展至關(guān)重要。學(xué)生可以通過(guò)多種途徑提高自己的政治素養(yǎng)，例如通過(guò)課本、新聞、報(bào)紙、政治講座等來(lái)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和理論來(lái)分析社會(huì)和政治狀況，閱讀與國(guó)家、地區(qū)、國(guó)際聯(lián)系的文章，以便更好地了解其他國(guó)家政策與對(duì)我國(guó)的影響。另外，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)該始終保持獨(dú)立的思考能力，不僅要了解政治事件本身，更要深入分析事件的背后原因和影響，以此來(lái)提高自己的綜合和應(yīng)用能力。

第三段：交流篇

除了學(xué)習(xí)，與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景，不同思維方式的人交流會(huì)讓我們了解來(lái)自不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和想法，學(xué)會(huì)接納不同的意見(jiàn)、不同的立場(chǎng)和不同的世界觀。同時(shí)，這種交流還能夠增加我們的知識(shí)廣度和深度，提供一個(gè)有效的學(xué)習(xí)與探究平臺(tái)。

第四段：實(shí)踐篇

實(shí)踐是提高政治能力的重要手段。學(xué)生可以通過(guò)參加集會(huì)、參贊公開(kāi)發(fā)言、參加報(bào)章社論討論等多種途徑實(shí)踐自己所學(xué)的知識(shí)和理論，積極參與到政治生活中去，并通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的分析和研究能力。實(shí)踐能夠幫助我們了解具體情況，豐富我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到政治的本質(zhì)，提高我們的思考和判斷能力。

第五段：總結(jié)篇

提高政治能力是短期內(nèi)難以見(jiàn)效的過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)踐。學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到學(xué)以致用，不斷提升自己的質(zhì)量和能力。只有不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷參加實(shí)踐和交流，才能夠更加有效地提高自己的政治能力，早日成為具有深厚政治素養(yǎng)的人才。同時(shí)，我們也應(yīng)該在提高政治能力的同時(shí)，意識(shí)到政治對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要性，積極投身到民族服務(wù)和建設(shè)的工作中去。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇八

近年來(lái)，政治風(fēng)波頻繁，每個(gè)人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力，我們需要多方面來(lái)下手。以下是我認(rèn)為能夠提高政治能力的幾點(diǎn)心得和體會(huì)。

第一，要多看新聞。時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，了解社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，以及國(guó)家政策等方面的內(nèi)容。不僅要看新聞，還要與同事、朋友、家人等進(jìn)行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質(zhì)和聯(lián)系，以及了解社會(huì)上存在的矛盾和問(wèn)題。例如，討論環(huán)保問(wèn)題、社會(huì)保障、勞動(dòng)權(quán)利和老齡化等方面，幫助我們了解國(guó)家政策的重點(diǎn)和解決措施。

第二，多參與公益活動(dòng)。公益活動(dòng)是人們間互動(dòng)的重要方式，可以增進(jìn)大家的交流，了解社會(huì)問(wèn)題和尋求解決辦法。例如，做一位志愿者，為弱勢(shì)群體提供支持；參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。通過(guò)這些公益活動(dòng)，我們可以積累人脈，學(xué)習(xí)他人成功的故事，并向他們學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織才能。

第三，去上學(xué)。教育是提高政治能力的重要途徑之一，尤其是在政治學(xué)和國(guó)際政治方面的課程。在學(xué)校中，我們可以學(xué)到不同觀點(diǎn)的思想和理論，以及了解新的政策，學(xué)習(xí)與政治方面的相關(guān)技巧。這樣可以增加我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高我們的頭腦，以及了解各種方法來(lái)解決各種政治問(wèn)題。

第四，成為一個(gè)活躍的公民。在參與社區(qū)問(wèn)題的討論時(shí)，我們可以掌握信息，增強(qiáng)自己在社區(qū)中的影響力。如果我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在某些問(wèn)題，我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關(guān)的活動(dòng)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社區(qū)更有影響力和更有價(jià)值的人。

第五，豐富自己的閱歷和體驗(yàn)。人們的政治看法受到其文化、生活經(jīng)歷以及環(huán)境的影響。因此，我們應(yīng)該嘗試拓寬自己的視野，去了解和體驗(yàn)不同的文化、習(xí)慣以及地域差異。例如，旅行不同的國(guó)家和地區(qū)、閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍、去參加各種會(huì)議和研究等可以使我們更基于事實(shí)的準(zhǔn)確判斷，避免執(zhí)著于個(gè)人立場(chǎng)的偏執(zhí)思考。

總之，增加政治意識(shí)，提高政治能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們需要從身邊的事情要把握，積極行動(dòng)起來(lái)。只有不斷學(xué)習(xí)、思考、討論才能發(fā)展自己的思維意識(shí)和能力，更好地參與社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇九

全校教師開(kāi)展的校本課程培訓(xùn),我們感到,校本課程就在我們身邊。

1、打破了校本課程的神秘感。

不少教師把校本課程看得很神秘,其實(shí),許多學(xué)校已開(kāi)設(shè)的選修課、活動(dòng)課就具有校本課程的性質(zhì),只是學(xué)校和教師對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)還處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)罷了。也就是說(shuō),許多學(xué)校往往有校本課程之“實(shí)”,而無(wú)校本課程之“名”。校本課程是開(kāi)放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報(bào)名開(kāi)設(shè)的體育課選修。可以說(shuō),學(xué)校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說(shuō),校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。

2、消除開(kāi)發(fā)校本課程影響升學(xué)率的擔(dān)心。

但能提高教師的教學(xué)教研水平,還能提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)樹(shù)立正確的育人觀,我們的策略是提高素質(zhì)教育的結(jié)果,而不是片面追求的目標(biāo)。

3、教師在校本課程開(kāi)發(fā)中得到了培養(yǎng)、鍛煉和提高。

教師參與課程的目的是使學(xué)校課程更加適合學(xué)生的需要,促進(jìn)學(xué)生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐過(guò)程中促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。所以教師參與課程開(kāi)發(fā)不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開(kāi)發(fā)過(guò)程本身。

4、課程觀念需更新。

由于絕大多數(shù)教師原來(lái)所學(xué)的教育學(xué)是沒(méi)有課程論的教育學(xué),加上“校本課程”這一概念在我國(guó)正式使用的時(shí)間并不長(zhǎng),因此,教師對(duì)校本課程的認(rèn)識(shí)難免存在一些偏差。另外,學(xué)校、教師和學(xué)生過(guò)分依賴(lài)和迷信統(tǒng)編的教科書(shū)。這種傳思想上的習(xí)慣勢(shì)力與校本課程的現(xiàn)實(shí)需求之間存在的強(qiáng)大的反差和深刻矛盾，將對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)帶來(lái)觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。

5、教師的知識(shí)和技能準(zhǔn)備有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

校本課程開(kāi)發(fā)中系統(tǒng)的規(guī)劃、理論指導(dǎo)和實(shí)踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開(kāi)發(fā)中如何不斷強(qiáng)化學(xué)校和教師的課程意識(shí),提高學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)的課程開(kāi)發(fā)技術(shù),使之有課程改革的正確意識(shí),有課程改革的愿望和動(dòng)力,有開(kāi)發(fā)校本課程所必要的知識(shí)、技術(shù)和能力,這是校本課程開(kāi)發(fā)的重要條件。

快進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)做好條件上的支持和準(zhǔn)備。

余杭中學(xué)生化組孫吉鳳。

課程改革為教育的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也向我們教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學(xué)校組織“以校本教學(xué)教研為載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為專(zhuān)題的校本培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，給我們創(chuàng)造了在新課程教學(xué)中探討交流的機(jī)會(huì)，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)契機(jī)。為期八個(gè)多月來(lái)的校本培訓(xùn)，經(jīng)歷了老師們的專(zhuān)題培訓(xùn)，感受頗多。

教師必須擁有教育的靈魂。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十

政治能力是當(dāng)代學(xué)生必需具備的一種重要能力，它可以幫助學(xué)生更加理性地看待世界，把握自己的命運(yùn)。因此，提高自身的政治能力已經(jīng)成為了當(dāng)代學(xué)生追求知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。那么，如何提高自己的政治能力呢？經(jīng)過(guò)我這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)心得體會(huì)值得分享。

第二段：讀書(shū)習(xí)慣

讀書(shū)是提高政治能力的重要途徑，不僅可以幫助我們獲取新的知識(shí)，提升自己的慧眼和閱讀的速度，而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此，我每天都要花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)閱讀政治和歷史相關(guān)的書(shū)籍，比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)積極做筆記，提高自己的筆頭功夫，用自己的話總結(jié)整個(gè)內(nèi)容，提取出其中的精華。

第三段：看新聞習(xí)慣

提高政治能力的另一種途徑就是看新聞，以了解國(guó)內(nèi)外各種重大事件和政治變化。每天早晨，我都要先翻開(kāi)手機(jī)，瀏覽一遍新聞?lì)^條。除了國(guó)內(nèi)外的新聞之外，我還會(huì)重視官方媒體的信息，比如新華社、人民日?qǐng)?bào)等。通過(guò)對(duì)這些媒體的跟蹤，我可以更加了解我所生活的這個(gè)國(guó)家是如何運(yùn)作的，從而對(duì)政治運(yùn)作和政策制定有一個(gè)更加完整、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

第四段：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)習(xí)慣

提升個(gè)人政治素養(yǎng)，還需要有一份對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)注。社會(huì)事務(wù)的發(fā)展經(jīng)常涉及到重大的政治事件。因此，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注時(shí)事評(píng)論，會(huì)讓自己更加具備批判性思維、辯證思維，感知時(shí)事的不同維度和角度，從而達(dá)到提升自身的政治能力的目的。

第五段：總結(jié)

總之，提高政治能力是一個(gè)不斷錘煉的過(guò)程，它需要我們從各方面進(jìn)行努力。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度，逐漸養(yǎng)成讀書(shū)、看新聞、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題等良好的習(xí)慣，不斷豐富自己的政治常識(shí)，拓展自己的思維視野，匯聚一種融合理性和批判的思考方式，讓我們的政治思維更為敏銳，更為精確。只有這樣，才能讓我們有自己的獨(dú)立判斷和思考，變得更加睿智和成熟，更加適應(yīng)這個(gè)不斷變化的時(shí)代。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十一

第一段：引言（200字）

青年是國(guó)家的未來(lái)，懂得政治才能更好地參與社會(huì)事務(wù)、為國(guó)家的建設(shè)發(fā)揮積極作用。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于青年政治能力培訓(xùn)的培訓(xùn)班，收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到青年政治能力的重要性，也了解到提高自身政治能力的方法和途徑。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)心得的總結(jié)和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)和政治理論（200字）

在培訓(xùn)中，首先強(qiáng)調(diào)了對(duì)意識(shí)形態(tài)和政治理論的認(rèn)識(shí)。意識(shí)形態(tài)是指一定歷史條件下某一社會(huì)中主導(dǎo)性的價(jià)值觀念和世界觀。了解和掌握意識(shí)形態(tài)，具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。政治理論則是對(duì)政治現(xiàn)象的科學(xué)解釋和理論闡釋。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我們能夠更好地理解和分析各種政治現(xiàn)象，提高思辨能力。同時(shí)，政治理論還能培養(yǎng)我們的政治覺(jué)悟和使命感，激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、為人民謀利益的熱情。

第三段：培養(yǎng)參與意識(shí)和實(shí)踐能力（200字）

青年政治能力的核心是參與意識(shí)和實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)體討論和實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)我們的參與意識(shí)和實(shí)踐能力。比如，我們組織了模擬選舉和辯論，通過(guò)親身參與政治活動(dòng)，鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我們還參觀了政府機(jī)構(gòu)和社區(qū)，了解了政府工作的實(shí)際情況，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也為我們今后參與社會(huì)事務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四段：強(qiáng)化自身素質(zhì)和拓展視野（200字）

在青年政治能力的培訓(xùn)過(guò)程中，我們還注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和視野的拓展。培訓(xùn)中，我們參加了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力的提升課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了我們的組織協(xié)作能力、管理能力和溝通技巧。同時(shí)，我們也進(jìn)行了政策法規(guī)和國(guó)際形勢(shì)的學(xué)習(xí)，增加了對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的了解。這些都有助于我們更好地了解社會(huì)，拓展我們的視野和知識(shí)面，為今后參與政治事務(wù)提供堅(jiān)實(shí)支持。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過(guò)這次青年政治能力培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治能力對(duì)于青年的重要性，也對(duì)如何提高自身政治能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將努力強(qiáng)化自己的政治理論知識(shí)，加強(qiáng)參與意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠影響更多的青年朋友，提高他們的政治意識(shí)和能力。只有這樣，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)這次青年政治能力培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治能力對(duì)于青年的重要性，也對(duì)如何提高自身政治能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將努力用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，不斷提高自身政治能力，為國(guó)家的建設(shè)和人民的福祉貢獻(xiàn)力量。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十二

政治能力作為一名教師必備的素質(zhì)之一，既是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，也是提高工作效率的必要條件。在現(xiàn)代化的學(xué)科體系中，教育在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都與其聯(lián)系緊密。因此，教師必須具備一定的政治素質(zhì)。本文將介紹我提高政治能力的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)理論知識(shí)

作為一名教師，需要及時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)能夠提升政治能力的理論知識(shí)，以更好地完成自己的工作。學(xué)習(xí)政治思想、政策和法律法規(guī)等知識(shí)，可以為現(xiàn)實(shí)教學(xué)中成為管理者和組織者提供更好的基礎(chǔ)和保障，更好地理解和運(yùn)用政治文化，有利于增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。

第三段：加強(qiáng)互動(dòng)交流

教師不僅要在學(xué)習(xí)上提高，還要注重團(tuán)隊(duì)互動(dòng)交流。與其他教師進(jìn)行政治能力方面的交流，討論政策解讀和行動(dòng)計(jì)劃等，可以促進(jìn)共同進(jìn)步和知識(shí)共享。另外，參與學(xué)校各類(lèi)政治活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是鍛煉和發(fā)展自己政治能力的良好途徑。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的重要步驟，也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認(rèn)真參與各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)、研究項(xiàng)目等，積極發(fā)揮自己的作用和體現(xiàn)價(jià)值。在這一過(guò)程中，要關(guān)注政策變化和社會(huì)環(huán)境變化，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié)，加深了解更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，更要通過(guò)實(shí)踐不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

第五段：總結(jié)

提高政治能力是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和文化進(jìn)步的必要條件，教師既是教學(xué)者、指導(dǎo)者，又是管理者，更需要具備良好的政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)相關(guān)的政治知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動(dòng)交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)和分析，將不斷提升和完善自己的政治能力和發(fā)揮作用的能力。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十三

政治能力是運(yùn)用政治知識(shí)和政治經(jīng)驗(yàn)從事政治活動(dòng)并取得政治績(jī)效的能力。干部隊(duì)伍是部隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，其政治能力與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、關(guān)系軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展密切相關(guān)。提高干部隊(duì)伍的政治能力，需要不斷加強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和政治歷練、政治理論功底、政治敏銳性和鑒別力：

1.提高政治能力，需加強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是一種品格涵養(yǎng)，一種能力素養(yǎng)，是關(guān)懷道德生命和政治生命的學(xué)問(wèn)，也是改造內(nèi)心世界、豐富精神生活和心靈生活的“生命科學(xué)”。黨員干部要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重修心補(bǔ)鈣、養(yǎng)氣壯骨，自覺(jué)養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政治能力，努力成為社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

2.提高政治能力，需加深干部的政治理論功底。堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，加深政治理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)，在思想上保持先進(jìn)性。領(lǐng)導(dǎo)干部要掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方向，以當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義——鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央重大理論方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，從對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治能力。

3.提高政治能力，需加強(qiáng)干部的政治歷練。干部講政治，不僅要有鮮明的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度，還需要隨著黨的事業(yè)的發(fā)展，在實(shí)踐中加強(qiáng)政治歷練提高政治能力。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，干部要自覺(jué)把講政治貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程，使自己的政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相匹配。黨員干部在投身實(shí)踐中積累政治經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中加強(qiáng)政治歷練，積累政治經(jīng)驗(yàn)，在歷練中積累一分經(jīng)驗(yàn)、提升一級(jí)能力，不斷提高政治能力。

4.提高政治能力，需增強(qiáng)干部的政治敏銳性和政治鑒別力。提高政治敏銳性和政治鑒別能力是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治上清醒堅(jiān)定，在重點(diǎn)問(wèn)題上旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大事件中經(jīng)得起考驗(yàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

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提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十四

政治能力對(duì)于每一個(gè)人都很重要，在教師這個(gè)職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質(zhì)、高能力、高道德，尤其是在新時(shí)代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)，探討如何提高政治能力。

第二段：實(shí)踐中加強(qiáng)自我思考

在日常的教學(xué)實(shí)踐中，為了更好的完成課程教學(xué)任務(wù)，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，如何把知識(shí)更好地傳授給學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的思考，特別是對(duì)一些政治問(wèn)題的思考。通過(guò)分析與研究，從中發(fā)現(xiàn)自己的政治認(rèn)識(shí)不足或存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思、調(diào)整和完善，從而提高自己的政治能力。

第三段：多向同事請(qǐng)教、交流

教學(xué)實(shí)踐中，同事之間互相學(xué)習(xí)、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于提高我們政治能力也是一樣。當(dāng)我們遇到一些政治問(wèn)題時(shí)，可以向同事請(qǐng)教，分享他們的看法及體驗(yàn)。在許多情況下，我們發(fā)現(xiàn)相互交流、討論政治問(wèn)題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現(xiàn)象、提高我們的政治思維。

第四段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)

政治學(xué)學(xué)習(xí)是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以更好地了解跟隨危機(jī)處理政策，再結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行比對(duì)研究，更好的掌握政治領(lǐng)域的知識(shí)，提高政治能力。此外，我們也可以通過(guò)各種形式的閱讀，了解政治熱點(diǎn)，展開(kāi)多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認(rèn)識(shí)，提高對(duì)大政方針的把握能力。

第五段：正視問(wèn)題，及時(shí)完善提高生活質(zhì)量

在日常生活中，提升政治能力不只是一件專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，同時(shí)也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質(zhì)量。我們還應(yīng)該認(rèn)真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問(wèn)題，如治安問(wèn)題、文化問(wèn)題、法律問(wèn)題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提高我們的質(zhì)量。

結(jié)論：

綜上所述，提升政治能力是我們教師必經(jīng)之路，需要我們不斷地自主、自考、自學(xué)、自防等方法，通過(guò)實(shí)踐中加強(qiáng)思考，多向同事請(qǐng)教、交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)與認(rèn)知，并正視問(wèn)題及時(shí)完善自身，提高生活質(zhì)量。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我們會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高政治能力，切實(shí)為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十五

10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習(xí)總書(shū)記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。結(jié)合本人多年來(lái)的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為要做好“對(duì)照、消化、結(jié)合、落實(shí)”四篇文章，才能在學(xué)思踐悟中不斷增強(qiáng)政治歷練、提升政治能力。

一、堅(jiān)定立場(chǎng)，做好“對(duì)照”文章

提升政治能力，必須對(duì)照上級(jí)要求準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)政治能力的內(nèi)涵，更新理念，把準(zhǔn)方向，擔(dān)當(dāng)作為。一是要理念清晰，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名黨員醫(yī)務(wù)工作者，牢記自身職責(zé)定位，立足自身職能，在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下充分履行崗位職責(zé)，力求把各項(xiàng)工作做細(xì)做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊(duì)伍中存在的苗頭性問(wèn)題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔(dān)當(dāng)，遇到問(wèn)題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅(jiān)決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對(duì)待工作中的各種問(wèn)題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責(zé)、手上有招。

二、深學(xué)篤思，做好“消化”文章

時(shí)刻關(guān)心國(guó)情、省情、市情、縣情，精準(zhǔn)把握各級(jí)黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級(jí)最新精神，時(shí)刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強(qiáng)化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領(lǐng)。行動(dòng)上要對(duì)標(biāo)對(duì)表、知行合一，將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學(xué)習(xí)中修煉，在強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為中磨練，在夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)中錘煉，以高度的政治自覺(jué)推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作高質(zhì)量開(kāi)展。

三、知行合一，做好“結(jié)合”文章

把理論學(xué)習(xí)成果融入到業(yè)務(wù)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實(shí)到醫(yī)療衛(wèi)生主責(zé)主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職能作用，守護(hù)好人民群眾身體健康。比如，面對(duì)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊形勢(shì)，要傾心服務(wù)做好“六穩(wěn)”工作、完成“六保”任務(wù)，以扎實(shí)的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻(xiàn)度。同時(shí)，我們?cè)诳床【驮\的過(guò)程中，既要有精湛的技術(shù)，也要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更要有高尚的醫(yī)德，切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。

四、執(zhí)行有力，做好“落實(shí)”文章

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十六

提高履職能力是職場(chǎng)人士發(fā)展的必經(jīng)之路，而培訓(xùn)則是提升履職能力的關(guān)鍵。在經(jīng)歷了一次履職能力培訓(xùn)后，我愉快地分享自己的心得體會(huì)。本文將以五段式文章為結(jié)構(gòu)，依次介紹培訓(xùn)前后的期望、培訓(xùn)內(nèi)容以及親身體驗(yàn)等方面，總結(jié)出如何提高履職能力的有效方法。

第一段：培訓(xùn)前的期望

在接到履職能力培訓(xùn)的通知時(shí)，我充滿(mǎn)期待。作為一名職場(chǎng)人士，我深知履職能力對(duì)事業(yè)發(fā)展的重要性。我希望這次培訓(xùn)能為我提供新的思路和知識(shí)，讓我在工作中得心應(yīng)手。我也期待與其他職場(chǎng)精英分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得，從中獲得啟發(fā)。在這次培訓(xùn)中，我希望能夠充實(shí)自己，提高個(gè)人的履職能力。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

履職能力培訓(xùn)的內(nèi)容全面深入，包括溝通技巧、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的講解和案例分析。在溝通技巧的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到溝通需要更加注重細(xì)節(jié)和態(tài)度。高效的溝通能夠縮短工作間的距離，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果。而對(duì)于決策能力的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)決策需要結(jié)合實(shí)際情況，采取科學(xué)的方法進(jìn)行權(quán)衡，并且勇于承擔(dān)責(zé)任。在領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能，以及如何塑造團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)提高履職能力有了更加明確的認(rèn)識(shí)和路徑。

第三段：親身體驗(yàn)

在培訓(xùn)中，我們不僅僅只是坐在座位上聽(tīng)講，還進(jìn)行了多種多樣的互動(dòng)和實(shí)踐。我們參與了角色扮演和小組討論，通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我更好地理解了知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐的意義。我和其他參訓(xùn)者一起模擬了工作場(chǎng)景，負(fù)責(zé)不同角色的表演。這不僅有趣，還讓我體驗(yàn)到了在實(shí)際工作中需要面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)這些親身體驗(yàn)，我能更好地將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)技能。

第四段：收獲與反思

這次履職能力培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧，我在工作中的溝通效果明顯提升，與同事和上級(jí)的合作更加順暢。在決策能力的提升上，我不再猶豫不決，能夠更快地做出科學(xué)的決策，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而從領(lǐng)導(dǎo)力方面來(lái)看，我學(xué)到了如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何激勵(lì)和管理團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，在親身體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的鞏固和運(yùn)用的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了履職能力，也成長(zhǎng)了很多。

第五段：持續(xù)提升的重要性

履職能力的提高是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)應(yīng)用到工作中。在這個(gè)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境中，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要積極參與各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與其他職場(chǎng)人士共同成就成長(zhǎng)。只有持續(xù)提升履職能力，我們才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。

綜上所述，通過(guò)這次履職能力培訓(xùn)，我在溝通技巧、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面受益匪淺。親身體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)也讓我更加深入地理解知識(shí)的應(yīng)用。然而，培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，持續(xù)提升才是關(guān)鍵。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)，提高履職能力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠在職場(chǎng)中取得更大的成功。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十七

本學(xué)年通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議精神之后，在參觀《復(fù)興之路》后作的關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話，從而對(duì)精神和“中國(guó)夢(mèng)”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來(lái);，給了我們每個(gè)中國(guó)人一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。作為一名中國(guó)人，我適逢其會(huì)，深受鼓舞，我也覺(jué)的這樣的夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的重任。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評(píng)以及學(xué)習(xí)了《新教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會(huì)：

教師的愛(ài)是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，在老師愛(ài)心的雨露照射滋潤(rùn)下，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。

學(xué)生有愛(ài)心，將來(lái)才能去愛(ài)他人，愛(ài)集體，才能回報(bào)社會(huì)。教育學(xué)生首先是愛(ài)他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛(ài)心，班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心，制定計(jì)劃，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛(ài)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛(ài)。給學(xué)生開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛(ài)。家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛(ài)。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛(ài)。。在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中幫助學(xué)生結(jié)對(duì)子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛(ài)心，先要學(xué)會(huì)愛(ài)他人。愛(ài)父母，因?yàn)楦改附o予了你的生命。愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛(ài)朋友，因?yàn)榕笥阉徒o你友誼。一句話，一杯水，一個(gè)眼神，一種動(dòng)作都可以傳遞愛(ài)。其次，是熱愛(ài)集體。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說(shuō)話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)，注重班級(jí)榮譽(yù)。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，做人的問(wèn)題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來(lái)，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好!

總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，將政治建設(shè)作為根本性建設(shè)，是十九大關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)作出的新論斷新要求。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨建設(shè)的根本要求和核心內(nèi)容。黨的政治建設(shè)，是確保黨在任何情況下不忘立黨初心，牢記歷史使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色的根本保證。

講政治必須具體而實(shí)際地落實(shí)在政治能力、政治本領(lǐng)上。習(xí)總書(shū)記指出，政治能力就是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)政治生活，不斷提高政治能力。有很多人將提高政治能力、練就政治慧眼視為與己無(wú)關(guān)的事，其實(shí)不然，政治能力是每一位黨員干部的必備素質(zhì)，對(duì)于當(dāng)今青年而言更是如此，這不僅體現(xiàn)在大是大非，大風(fēng)大浪的關(guān)鍵時(shí)刻，更體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。

世界一直處于不斷變化的長(zhǎng)河之中，過(guò)去一個(gè)世紀(jì)里，人類(lèi)經(jīng)歷了許多大事，世界大戰(zhàn)、文明沖突、科技進(jìn)步……浪潮翻涌，無(wú)不考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，“我（中）國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩”。面臨當(dāng)下的挑戰(zhàn)，我們必須把準(zhǔn)政治方向、夯實(shí)政治根基。面對(duì)形形色色的怪奇言論必須加以抵制，練就一雙政治慧眼，敢于發(fā)聲、敢于亮劍。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力，必須不斷增強(qiáng)自身的斗爭(zhēng)能力。未來(lái)很遠(yuǎn)，我們的目光更遠(yuǎn)，只有不斷提高自身政治能力，加強(qiáng)政治建設(shè)，才能勇立時(shí)代潮頭，于端倪中知大勢(shì)，于事實(shí)中辯本質(zhì)。

打鐵必須自身硬，提高政治能力，加強(qiáng)政治建設(shè)須臾不可放松。只有加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治融入黨性鍛煉全過(guò)程，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，才能不斷地提高把握方向、把握全局的能力，才能真正成為“四鐵”干部，將黨的政治建設(shè)落到實(shí)處。

11月16日，人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)中組部部長(zhǎng)署名文章《培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標(biāo)準(zhǔn)》，文中指出，選拔干部看五個(gè)方面，其中的一方面就是要看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。為新時(shí)代選人用人指明了標(biāo)準(zhǔn)，為干部提升自我明確了方向。作為新時(shí)代的干部，要在政治定力、政治局面、政治風(fēng)險(xiǎn)。

增強(qiáng)政治定力。毛澤東同志曾講過(guò)一個(gè)“蘋(píng)果里面出精神”的故事。他說(shuō)：“錦州那個(gè)地方出蘋(píng)果，遼西戰(zhàn)役的時(shí)候，正是秋天，老百姓家里很多蘋(píng)果，我們戰(zhàn)士一個(gè)都不去拿。我看了那個(gè)消息很感動(dòng)。在這個(gè)問(wèn)題上，戰(zhàn)士們自覺(jué)地認(rèn)為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因?yàn)檫@是人民的蘋(píng)果?！辈怀蕴O(píng)果，既體現(xiàn)紀(jì)律自覺(jué)，又體現(xiàn)政治能力。干部在干事中要想做出好成績(jī)，自己首先要增強(qiáng)政治定力，“打鐵還需自身硬。”只有堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻用黨的重要理論、思想來(lái)武裝自己，才能確保自己行駛在正確方向上。

駕馭政治局面。事物總是在不斷發(fā)展變化，如果目光短淺、固步自封，在發(fā)展著的政治局面中就會(huì)停滯不前，很難履行好職責(zé)，把握好方向。干部是黨和國(guó)家的事業(yè)的中堅(jiān)力量，新時(shí)代的干部就需要擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)、發(fā)展的目光，提升自己在復(fù)雜的局面下認(rèn)清形勢(shì)、抓住重點(diǎn)的能力，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。并且能根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，不斷深化認(rèn)識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己在新時(shí)代駕馭政治局面的能力。

洞察政治風(fēng)險(xiǎn)。千里之堤潰于蟻穴，面對(duì)細(xì)小的錯(cuò)誤，要具有政治敏感性和鑒別力，防患于未然，才不至于使事態(tài)進(jìn)一步惡化，衡陽(yáng)破壞選舉案和南充、遼寧拉票賄選案就是很好的例證。作為新時(shí)代的干部，要鍛煉自己洞察政治風(fēng)險(xiǎn)的能力，要善于分辨是非、懂得用“放大鏡”觀察身邊的點(diǎn)滴事物和細(xì)微痕跡，發(fā)現(xiàn)和分析具有危害性、風(fēng)險(xiǎn)性的不良苗頭，并且做到及時(shí)抑止，讓政治風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)于細(xì)微、止步于萌芽。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十八

最近，我參加了一次青年政治能力培訓(xùn)班，深受啟發(fā)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我了解了政治的重要性以及青年對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我逐漸提升了自己的政治意識(shí)和能力。以下是我對(duì)于這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：政治意識(shí)的覺(jué)醒

在這次培訓(xùn)中，我首先意識(shí)到了政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。政治不僅僅是一個(gè)抽象的概念，它關(guān)乎著每個(gè)人的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我了解了政治的本質(zhì)和目的，明白了政治對(duì)于人民的利益和幸福的重要性。我深感自己作為一個(gè)青年，應(yīng)該提高政治覺(jué)悟，積極參與社會(huì)政治活動(dòng)，努力為社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：政治能力的提升

在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了豐富多樣的實(shí)踐訓(xùn)練，旨在提升我們的政治能力。這些訓(xùn)練包括模擬市民論壇、公共演講、辯論等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考、分析問(wèn)題，如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何與他人開(kāi)展有效的辯論。這些能力對(duì)于我未來(lái)在政治領(lǐng)域的發(fā)展將起到重要的支撐作用。

第四段：社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)

在培訓(xùn)中，我深感青年擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要性。作為一個(gè)青年，我們承載著社會(huì)的希望和未來(lái)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。只有在為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量的過(guò)程中，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家的雙贏。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次青年政治能力培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到政治的重要性以及自己作為一個(gè)青年的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定地站在政治的立場(chǎng)上，積極投身社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的力量。我相信，只要每個(gè)青年都能提高政治意識(shí)，增強(qiáng)政治能力，并勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

提高政治能力培訓(xùn)心得體會(huì)版篇十九

增強(qiáng)“任爾東西南北風(fēng)”的政治判斷力。新時(shí)代的浪潮奔涌而來(lái)，帶來(lái)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的政治形勢(shì)和政治局面，如何做出正確的判斷，避免被錯(cuò)誤的信息所導(dǎo)向?保持清醒的政治頭腦和“不畏浮云遮望眼”的政治敏銳力是關(guān)鍵。政治判斷力是分辨大是大非的“照妖鏡”，是把握形勢(shì)變化的“望遠(yuǎn)鏡”，是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的“透視鏡”。因此對(duì)于政治判斷力的提高，要著眼于分析瞬息萬(wàn)變的國(guó)際形勢(shì)，把握正確政治時(shí)局;要善于篩選魚(yú)龍混雜的龐大信息，掌握重要實(shí)時(shí)資料;還要堅(jiān)決站穩(wěn)擁黨護(hù)黨的政治立場(chǎng)，保證政治方向不變。

增強(qiáng)“能于一唯間，頓悟冠三千”的政治領(lǐng)悟力。政治領(lǐng)悟力是貫徹執(zhí)行中央部署決定的“指揮棒”，是幫助理解領(lǐng)會(huì)新思想新戰(zhàn)略的“翻譯機(jī)”，是方便傳達(dá)上級(jí)指示精神的“傳導(dǎo)器”。“善思善學(xué)善行”，是新形勢(shì)下黨員干部的標(biāo)簽，“學(xué)”得多才“悟”得深，“悟”得深才“行”得穩(wěn)，理論“胖子”不能一口吃成，學(xué)習(xí)也不會(huì)一蹴而就、一勞永逸，只有堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫，才能準(zhǔn)確把握上級(jí)意圖、領(lǐng)悟政治意涵。要認(rèn)識(shí)到，政治領(lǐng)悟不是突發(fā)奇想，也不是生搬硬套，而是政治理論知識(shí)和本職工作有機(jī)結(jié)合的“連通器”，只有將理論放到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，在檢驗(yàn)中不斷調(diào)整工作思路、規(guī)范工作流程、明確工作職責(zé)，才算提高了政治領(lǐng)悟力。

增強(qiáng)“直掛云帆濟(jì)滄海”的政治執(zhí)行力。“見(jiàn)之不若知之，知之不若行之”，政治執(zhí)行力是落實(shí)政治判斷力和政治領(lǐng)悟力的關(guān)鍵能力，黨員干部作為政策執(zhí)行的“排頭兵”，要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，做到思想上不偏移，行動(dòng)上不掉隊(duì)，落實(shí)上不打折扣，要樹(shù)立“高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行是本職、不執(zhí)行是失職、執(zhí)行不好是不稱(chēng)職”的觀念。提高政治執(zhí)行力關(guān)鍵在于提高為人民服務(wù)的能力，把人民放在心中最高位置，樹(shù)立服務(wù)群眾觀念，把傾聽(tīng)群眾心聲、掌握群眾意圖、解決群眾問(wèn)題作為推動(dòng)工作執(zhí)行的有力途徑，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和“仰不愧于‘黨’，俯不怍于‘民’”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用高度的政治執(zhí)行力永葆黨員干部的初心。

“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”，站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，面對(duì)世界百年未有之大變局，我們要攜起手來(lái)乘風(fēng)破浪，始終堅(jiān)持做到強(qiáng)“政治三力”的要求，秉承“為人民服務(wù)，做人民公仆”的精神，做好“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的大事。

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