人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅?？偨Y(jié)中要突出重點(diǎn)，同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
外出審計(jì)心得篇一
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)面臨更加復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于企業(yè)而言，保持良好的財(cái)務(wù)健康狀況、規(guī)范的經(jīng)營(yíng)行為成為必要之舉。因此，外出審計(jì)作為一種重要的財(cái)務(wù)監(jiān)管手段，對(duì)于幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，提高財(cái)務(wù)透明度以及規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為具有重要意義。本文將分享一次外出審計(jì)的心得體會(huì)。
第二段：整體審計(jì)過(guò)程。
外出審計(jì)分為準(zhǔn)備活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和編制報(bào)告三個(gè)階段。首先，準(zhǔn)備活動(dòng)包括了解企業(yè)情況、了解內(nèi)控體系、確定審計(jì)范圍等內(nèi)容。其次，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查環(huán)節(jié)是審計(jì)的重點(diǎn)，需要對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、業(yè)務(wù)流程以及內(nèi)控制度進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和核實(shí)。最后，編制報(bào)告是審計(jì)的總結(jié)和反饋，將審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及建議整理成報(bào)告，并將結(jié)果反饋給企業(yè)，為企業(yè)提供改進(jìn)和發(fā)展的依據(jù)。
第三段：審計(jì)團(tuán)隊(duì)合作和分工。
一次成功的外出審計(jì)少不了團(tuán)隊(duì)的合作和分工。我作為團(tuán)隊(duì)成員之一，負(fù)責(zé)了部分財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核實(shí)以及內(nèi)部控制體系的評(píng)估。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作以及相互間的溝通協(xié)調(diào)起到了積極的推動(dòng)作用，有助于順利完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員可以在互相交流中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)能力。
第四段：?jiǎn)栴}發(fā)現(xiàn)與解決。
在審計(jì)過(guò)程中，我注意到企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)存在一定的不規(guī)范和不規(guī)范的現(xiàn)象，例如：無(wú)法準(zhǔn)確核算資產(chǎn)負(fù)債表上的部分項(xiàng)目、會(huì)計(jì)憑證和相關(guān)憑證存在漏賬錯(cuò)賬等。為了解決這些問(wèn)題，我們與企業(yè)財(cái)務(wù)部門進(jìn)行了深入溝通，提供改進(jìn)建議，并協(xié)助他們更新和完善內(nèi)部控制制度。通過(guò)和企業(yè)的合作，我們共同解決了一些問(wèn)題，提高了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
這次外出審計(jì)過(guò)程讓我受益匪淺。首先，掌握了一些企業(yè)在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)的具體方法和技巧。其次，加深了對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式以及內(nèi)控體系的理解，提高了財(cái)務(wù)管理的水平。最后，更加了解了外部審計(jì)在企業(yè)發(fā)展中的重要性和價(jià)值?；谝陨闲牡皿w會(huì)，我建議企業(yè)在日常運(yùn)營(yíng)管理中加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，并經(jīng)常進(jìn)行自主性的內(nèi)部審計(jì)工作，以提高企業(yè)治理水平和財(cái)務(wù)健康狀況。
總結(jié)：
通過(guò)外出審計(jì)，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有了更深刻的理解。外出審計(jì)幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提高財(cái)務(wù)透明度和規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起到了重要作用。因此，我們應(yīng)該重視外出審計(jì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，為企業(yè)健康發(fā)展提供更加有力的支持。
外出審計(jì)心得篇二
第一段：外出審計(jì)的意義和目的（大約200字）。
外出審計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。企業(yè)的各個(gè)部門和項(xiàng)目需要定期進(jìn)行審計(jì)，以確保企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和合規(guī)性。外出審計(jì)是一種到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地檢查和核實(shí)的方法。它可以使審計(jì)人員更全面地了解企業(yè)的運(yùn)作情況，發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，提出建議和改進(jìn)措施。同時(shí)，外出審計(jì)也為企業(yè)提供了一個(gè)展示自身實(shí)力和管理水平的機(jī)會(huì)。
第二段：外出審計(jì)的準(zhǔn)備工作和困難（大約300字）。
外出審計(jì)需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，審計(jì)人員需要了解企業(yè)的業(yè)務(wù)情況和過(guò)程，并了解相關(guān)法規(guī)和制度。其次，他們需要制定審計(jì)計(jì)劃和時(shí)間表，確定審計(jì)的重點(diǎn)和范圍。這需要與企業(yè)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，以確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。外出審計(jì)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。例如，某些企業(yè)可能不愿意或不便提供某些信息和數(shù)據(jù)，這就需要審計(jì)人員有很強(qiáng)的溝通和協(xié)商能力。同時(shí)，審計(jì)人員還需要合理安排時(shí)間和資源，以保證審計(jì)工作的質(zhì)量和效率。
外出審計(jì)可以幫助審計(jì)人員更好地了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況和管理狀況。與僅憑報(bào)表和文件進(jìn)行審計(jì)相比，實(shí)地檢查和實(shí)際觀察可以讓審計(jì)人員全方位地了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、制度執(zhí)行情況和內(nèi)控措施等。這有助于發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。此外，外出審計(jì)也為企業(yè)提供了一個(gè)展示自身實(shí)力和管理水平的機(jī)會(huì)。它可以讓企業(yè)充分展示自身的優(yōu)勢(shì)和特色，提升企業(yè)的形象和聲譽(yù)，為企業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。
第四段：外出審計(jì)的注意事項(xiàng)和建議（大約200字）。
在進(jìn)行外出審計(jì)時(shí)，審計(jì)人員需要注意一些事項(xiàng)。首先，他們需要保持客觀和公正的立場(chǎng)，避免受到個(gè)人情感和興趣的影響。其次，他們需要處理好與企業(yè)和相關(guān)人員的關(guān)系，避免造成不必要的矛盾和沖突。此外，審計(jì)人員還需要注重與企業(yè)的溝通和合作，盡量在遵守法律和規(guī)定的前提下，提供有益的建議和改進(jìn)措施。
第五段：外出審計(jì)的展望和總結(jié)（大約200字）。
外出審計(jì)是企業(yè)管理中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)和市場(chǎng)的不斷發(fā)展，外出審計(jì)也將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。未來(lái)的外出審計(jì)可能會(huì)更加注重?cái)?shù)據(jù)和信息的分析和挖掘，以更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展和決策。同時(shí)，審計(jì)人員也需要不斷提升自身的專業(yè)水平和素質(zhì)，以適應(yīng)新的審計(jì)要求和業(yè)務(wù)模式。外出審計(jì)是一項(xiàng)既辛苦又有意義的工作，它為企業(yè)的發(fā)展和改進(jìn)提供了重要支持和指導(dǎo)。
在進(jìn)行外出審計(jì)的過(guò)程中，審計(jì)人員需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備和注意一些事項(xiàng)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用各種方法和技巧。只有這樣，才能為企業(yè)提供更準(zhǔn)確、有效的審計(jì)服務(wù)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和提升競(jìng)爭(zhēng)力做出貢獻(xiàn)。
外出審計(jì)心得篇三
抽調(diào)外出審計(jì)是企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)核查的重要環(huán)節(jié)之一。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，審計(jì)人員除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備靈活的思維和細(xì)致的觀察力。在這篇文章中，我將分享自己在抽調(diào)外出審計(jì)工作中的心得體會(huì)。
第二段：審計(jì)前的準(zhǔn)備。
首先，審計(jì)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在接到外出審計(jì)任務(wù)后，我會(huì)先仔細(xì)研讀業(yè)務(wù)所在地的有關(guān)法規(guī)法規(guī)定及審計(jì)準(zhǔn)則。同時(shí)，我還會(huì)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解業(yè)務(wù)的運(yùn)作情況，準(zhǔn)備好必要的文檔和資料。這樣的準(zhǔn)備工作可以幫助我更好地理解業(yè)務(wù)，為后續(xù)的審計(jì)提供有力的支持。
第三段：審計(jì)中的觀察與反思。
在外出審計(jì)的過(guò)程中，觀察與反思是至關(guān)重要的能力。通過(guò)細(xì)致的觀察，我能夠更好地了解業(yè)務(wù)運(yùn)作，尋找潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。例如，通過(guò)觀察員工的行為和態(tài)度，我可以判斷其對(duì)內(nèi)部控制制度的遵守情況。同時(shí)，審計(jì)過(guò)程中的反思也是不可忽視的環(huán)節(jié)。每當(dāng)遇到問(wèn)題或困難，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行反思，尋找解決方案，以提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：與業(yè)務(wù)部門的合作。
在外出審計(jì)中，與業(yè)務(wù)部門的合作是非常重要的一環(huán)。與業(yè)務(wù)部門的緊密合作可以幫助我們更快地獲取必要的信息和數(shù)據(jù)，減少不必要的溝通成本。同時(shí)，通過(guò)與業(yè)務(wù)部門的深入交流，我們還能更好地理解業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制制度，為審計(jì)提供更有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
第五段：審計(jì)總結(jié)與反饋。
在完成外出審計(jì)任務(wù)后，進(jìn)行審計(jì)總結(jié)與反饋是必不可少的環(huán)節(jié)。我會(huì)撰寫審計(jì)報(bào)告，記錄審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出合理的建議和改善措施。同時(shí)，我會(huì)與業(yè)務(wù)部門的相關(guān)人員進(jìn)行反饋，與其共同探討如何改進(jìn)內(nèi)部控制和業(yè)務(wù)流程，以提高企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。
第六段：結(jié)語(yǔ)。
抽調(diào)外出審計(jì)是一項(xiàng)需要高度專業(yè)水平、細(xì)致觀察力和良好合作能力的工作。通過(guò)合理的準(zhǔn)備、細(xì)致的觀察和與業(yè)務(wù)部門的緊密合作，我相信每一次外出審計(jì)都能夠?yàn)槠髽I(yè)提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身審計(jì)水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出審計(jì)心得篇四
第一段：介紹審計(jì)工作的背景和目的（150字）。
近年來(lái)，隨著全球化的發(fā)展，企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。為了控制風(fēng)險(xiǎn)、確保財(cái)務(wù)透明度和合規(guī)性，公司越來(lái)越需要進(jìn)行審計(jì)工作。作為一名審計(jì)師，我有幸被抽調(diào)出差參與了多個(gè)外出審計(jì)項(xiàng)目。這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并讓我對(duì)外出審計(jì)有了更深刻的理解和體會(huì)。
第二段：外出審計(jì)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）。
外出審計(jì)工作面臨著多方面的挑戰(zhàn)，包括不熟悉的環(huán)境、文化差異、溝通困難、時(shí)間緊迫等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了重視前期準(zhǔn)備工作，如預(yù)先熟悉客戶背景、業(yè)務(wù)模式和財(cái)務(wù)資料等。此外，與客戶建立良好的溝通渠道，定期溝通進(jìn)展和問(wèn)題，能夠及時(shí)解決困擾。與此同時(shí)，靈活應(yīng)對(duì)時(shí)間緊迫的工作安排，合理利用和分配資源也是取得成功的重要策略。
第三段：外出審計(jì)的收獲和改進(jìn)（300字）。
外出審計(jì)不僅是面臨挑戰(zhàn)，也是取得成就的機(jī)會(huì)。通過(guò)與不同國(guó)家和文化背景的員工合作，我學(xué)到了更廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的視野。另外，處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力也得到了實(shí)踐和提升。同時(shí)，外出審計(jì)也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率，建立清晰的溝通途徑和流程是至關(guān)重要的。這些收獲和改進(jìn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響和積極的促進(jìn)作用。
第四段：外出審計(jì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（250字）。
外出審計(jì)為我提供了眾多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅學(xué)到了各個(gè)行業(yè)的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與不同背景和文化的人相處和合作。這種廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在對(duì)外出審計(jì)項(xiàng)目的參與中，我不僅提高了財(cái)務(wù)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理的能力，還了解了不同國(guó)家的法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，拓展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)與客戶的溝通和交流，我也提高了自己的表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)外出審計(jì)的價(jià)值和意義（250字）。
外出審計(jì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又充滿成就感的工作。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)際化背景下的企業(yè)需要選擇具備強(qiáng)大跨文化溝通和精準(zhǔn)分析能力的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，作為一個(gè)審計(jì)師，提升自己的技能和知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在外出審計(jì)中取得更好的效果。外出審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行核查，更是對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控體系的評(píng)估、提供改進(jìn)建議的過(guò)程。通過(guò)外出審計(jì)，我更加堅(jiān)信持續(xù)學(xué)習(xí)和積累的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了自己作為一個(gè)審計(jì)師的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
外出審計(jì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和回報(bào)的工作，需要審計(jì)師克服各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)外出審計(jì)工作的總結(jié)和體會(huì)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、取得成就，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。外出審計(jì)不僅對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用，也對(duì)企業(yè)的合規(guī)性和可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)不斷提高個(gè)人的專業(yè)能力和跨文化溝通能力，我們能夠在外出審計(jì)中做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
外出審計(jì)心得篇五
近年來(lái)，隨著企業(yè)環(huán)境的日益復(fù)雜和變革的加速，外出審計(jì)作為一種重要的企業(yè)管理手段，逐漸受到企業(yè)的重視。作為一名審計(jì)師，我有幸參與了多次外出審計(jì)工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合實(shí)際案例，分享我在外出審計(jì)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，在外出審計(jì)中，充分了解被審計(jì)企業(yè)的背景和經(jīng)營(yíng)情況是至關(guān)重要的。在正式執(zhí)行審計(jì)任務(wù)之前，我通常會(huì)通過(guò)閱讀企業(yè)的年度報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)表、企業(yè)信用評(píng)級(jí)報(bào)告等資料，對(duì)被審計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況有一個(gè)基本了解。同時(shí)，通過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人的面對(duì)面交流，我可以更深入地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略目標(biāo)以及存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。通過(guò)充分了解企業(yè)，我可以更準(zhǔn)確地制定審計(jì)方案，找到審計(jì)工作的切入點(diǎn)，提升審計(jì)效果。
其次，在外出審計(jì)中，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是必不可少的。作為審計(jì)師，我們需要與企業(yè)的各個(gè)部門進(jìn)行溝通和合作，以獲取必要的信息和數(shù)據(jù)。而企業(yè)內(nèi)部的工作人員也需要理解并配合我們的審計(jì)工作。因此，我們必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在外出審計(jì)過(guò)程中，我積極主動(dòng)地與企業(yè)的財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、銷售等部門人員進(jìn)行溝通，及時(shí)解決問(wèn)題和難題，確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我還與企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)人員保持緊密聯(lián)系，了解他們的工作進(jìn)展，確保各方的合作互動(dòng)。
此外，外出審計(jì)也要求我們具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。在實(shí)際工作中，我常常會(huì)面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要準(zhǔn)確判斷和解決。例如，當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)表中出現(xiàn)疑似違規(guī)的賬目時(shí)，我需要深入分析和調(diào)查，找出問(wèn)題的根源，并采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，我也需要在客觀審慎的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)情況進(jìn)行全面評(píng)估，發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。通過(guò)獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的提升，我在審計(jì)工作中更加游刃有余。
另外，對(duì)外出審計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)控制和項(xiàng)目管理也需要高度重視和有效應(yīng)對(duì)。外出審計(jì)的工作環(huán)境和條件通常較復(fù)雜，需要我們能夠在有限的時(shí)間和資源內(nèi)完成任務(wù)。因此，在外出審計(jì)中，我注重項(xiàng)目管理的規(guī)范和流程化。我制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間安排，將審計(jì)任務(wù)劃分為若干個(gè)小階段，并制定相應(yīng)的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。同時(shí)，我還會(huì)制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能影響審計(jì)工作正常進(jìn)行的問(wèn)題。通過(guò)良好的項(xiàng)目管理和風(fēng)險(xiǎn)控制，我可以在有序的框架內(nèi)高效地完成外出審計(jì)任務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，外出審計(jì)是一項(xiàng)既具有挑戰(zhàn)性又非常有價(jià)值的工作，對(duì)于提升企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制水平，具有重要的意義。通過(guò)充分了解企業(yè)的背景和經(jīng)營(yíng)情況，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力的提升，以及風(fēng)險(xiǎn)控制和項(xiàng)目管理的有效應(yīng)對(duì)，我在外出審計(jì)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，為企業(yè)的發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
外出審計(jì)心得篇六
第一段：外出審計(jì)的背景和意義（200字）。
外出審計(jì)是指審計(jì)人員前往客戶的辦公場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地審計(jì)工作的一種方式。它與常規(guī)的內(nèi)審工作相比，具有更高的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，但也能夠提供更加真實(shí)和全面的審計(jì)結(jié)果。外出審計(jì)不僅要求審計(jì)人員在熟悉財(cái)務(wù)制度和內(nèi)控的基礎(chǔ)上，還要具備良好的溝通和協(xié)作能力，以及較強(qiáng)的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)外出審計(jì)，審計(jì)人員可以更加深入地了解客戶企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，為客戶提供更加專業(yè)和有針對(duì)性的建議。
第二段：外出審計(jì)中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）。
在外出審計(jì)中，審計(jì)人員常常面臨著時(shí)間緊迫、信息獲取困難、客戶溝通困難等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我認(rèn)為審計(jì)人員首先要具備良好的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)。其次，審計(jì)人員要善于利用各種信息渠道，與客戶保持良好的溝通，積極協(xié)調(diào)解決疑難問(wèn)題。此外，審計(jì)人員還應(yīng)該不斷提升自身能力，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和企業(yè)的了解，增強(qiáng)對(duì)客戶業(yè)務(wù)的把握能力，以便更好地進(jìn)行審計(jì)工作。
外出審計(jì)不僅是對(duì)客戶企業(yè)的一次審計(jì)，更是對(duì)審計(jì)人員自身能力的一次鍛煉和提升。通過(guò)外出審計(jì)，我不僅能夠更加深入地了解到客戶企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，還能夠提升自己的溝通能力、解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，外出審計(jì)也讓我明白了審計(jì)工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感，審計(jì)人員要始終保持客觀、公正、獨(dú)立的態(tài)度，不受任何利益干擾，以保證審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
第四段：外出審計(jì)的改進(jìn)和建議（300字）。
盡管外出審計(jì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但也能夠通過(guò)一些改進(jìn)和建議來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。首先，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)客戶企業(yè)的預(yù)審工作，提前了解客戶企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況和特點(diǎn)，以便更好地制定審計(jì)計(jì)劃和方案。其次，要科學(xué)合理地安排團(tuán)隊(duì)成員，充分發(fā)揮各人的優(yōu)勢(shì)，形成高效協(xié)作，共同完成審計(jì)任務(wù)。此外，還應(yīng)采用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，提高審計(jì)工作的自動(dòng)化程度，減少手工工作量，提升工作效率。另外，應(yīng)建立健全的回顧機(jī)制，總結(jié)外出審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的審計(jì)工作提供參考。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
外出審計(jì)作為一種重要的審計(jì)方式，對(duì)于客戶企業(yè)和審計(jì)人員都具有重要意義。在外出審計(jì)中，審計(jì)人員要充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，保持客觀、公正、獨(dú)立的態(tài)度，積極溝通，善于解決問(wèn)題，以提高審計(jì)工作的質(zhì)量和效率。同時(shí)，外出審計(jì)也是一個(gè)不斷提升自身能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)外出審計(jì)可以更好地了解行業(yè)和企業(yè)，并加強(qiáng)自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，外出審計(jì)的質(zhì)量和效果會(huì)越來(lái)越好，審計(jì)人員的專業(yè)水平也會(huì)不斷提高。
外出審計(jì)心得篇七
外出審計(jì)作為一種重要的審計(jì)方式，對(duì)于審計(jì)人員而言，是一次寶貴的機(jī)會(huì)。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和感悟，探討外出審計(jì)的意義、優(yōu)勢(shì)以及在實(shí)踐中所遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)外出審計(jì)的過(guò)程，我對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了溝通合作的能力。
首先，外出審計(jì)為審計(jì)人員提供了直接接觸客戶的機(jī)會(huì)。審計(jì)工作往往需要根據(jù)客戶的需求和實(shí)際情況，制定相應(yīng)的審計(jì)方案。而通過(guò)外出審計(jì)，我們能夠與客戶面對(duì)面地交流和溝通，直接了解客戶的實(shí)際情況和問(wèn)題所在。這樣一來(lái)，我們能夠更準(zhǔn)確地把握審計(jì)的重點(diǎn)，并且根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高審計(jì)的效率和有效性。
其次，外出審計(jì)能夠加深審計(jì)人員對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況的了解。在外出審計(jì)的過(guò)程中，我們需要前往客戶企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研和核查，實(shí)地了解公司的運(yùn)營(yíng)狀況。通過(guò)觀察和交流，我對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制情況以及管理層的經(jīng)營(yíng)理念有了更直觀的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于進(jìn)一步提高審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和審計(jì)水平非常有幫助。
此外，外出審計(jì)還能夠培養(yǎng)審計(jì)人員的溝通合作能力。在外出審計(jì)的過(guò)程中，我們往往需要與客戶企業(yè)的相關(guān)部門人員進(jìn)行合作和配合。因此，審計(jì)人員需要具備良好的溝通和合作能力，與客戶企業(yè)的員工建立良好的關(guān)系，以便更好地完成審計(jì)任務(wù)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我不僅通過(guò)與客戶企業(yè)的員工的交流和合作，提高了自己的溝通能力，還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的合作，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
然而，外出審計(jì)在實(shí)踐中也存在一些挑戰(zhàn)。首先，外出審計(jì)要求審計(jì)人員能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境。在不同的客戶企業(yè)中，工作環(huán)境和工作條件往往會(huì)有所不同，有的工作場(chǎng)所可能條件簡(jiǎn)陋，而有的則條件較好。因此，審計(jì)人員需要快速適應(yīng)不同的工作環(huán)境，保持積極的工作態(tài)度。
其次，外出審計(jì)需要考驗(yàn)審計(jì)人員的抗壓能力。外出審計(jì)的工作時(shí)間和工作強(qiáng)度往往較大，出差期間需要長(zhǎng)時(shí)間工作，甚至連續(xù)加班。在面對(duì)臨時(shí)任務(wù)和緊迫的工作計(jì)劃時(shí)，審計(jì)人員需要保持心理健康，合理安排時(shí)間，確保工作質(zhì)量和工作效率的同時(shí)，保護(hù)好自己的身心健康。
綜上所述，外出審計(jì)對(duì)于審計(jì)人員的意義和作用是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)外出審計(jì)，審計(jì)人員能夠直接接觸客戶企業(yè)，進(jìn)行有效的溝通和交流，更好地了解公司運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況。同時(shí)，外出審計(jì)還能夠培養(yǎng)審計(jì)人員的溝通合作能力，提高他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)。當(dāng)然，在外出審計(jì)的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但只有充分熟悉和理解這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)和解決。因此，我相信，通過(guò)不斷地外出審計(jì)實(shí)踐，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力，并成為一名更優(yōu)秀的審計(jì)人員。
外出審計(jì)心得篇八
在外出審計(jì)的這段時(shí)間里，我參與了多個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況有了更加全面的了解。通過(guò)與企業(yè)管理層的互動(dòng)交流，我深刻地感受到了企業(yè)的管理現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。通過(guò)與審計(jì)團(tuán)隊(duì)成員的合作，我也學(xué)到了很多與實(shí)際操作相關(guān)的知識(shí)和技能。外出審計(jì)不僅是一個(gè)引導(dǎo)自我的過(guò)程，更是提高自我職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)。
二、審計(jì)的重要性。
企業(yè)外出審計(jì)是對(duì)其經(jīng)營(yíng)情況的真實(shí)性和合規(guī)性的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。審計(jì)能夠?qū)ζ髽I(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債情況以及經(jīng)營(yíng)管理等方面進(jìn)行詳細(xì)的審查，為企業(yè)提供真實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，為管理層決策提供有力的支持。同時(shí)，審計(jì)的結(jié)果也可以讓企業(yè)對(duì)自身的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行深入的分析和評(píng)估，找出存在的問(wèn)題，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。審計(jì)是企業(yè)運(yùn)行的重要一環(huán)，它不僅保證了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)安全，也對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
三、面臨的挑戰(zhàn)。
在外出審計(jì)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和行業(yè)特點(diǎn)的了解不夠深入，導(dǎo)致有些問(wèn)題處理起來(lái)有些力不從心。其次，企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)龐雜且復(fù)雜，需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行整理和核實(shí)。此外，涉及到的業(yè)務(wù)范圍廣泛，有些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)還是非常陌生的。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我努力克服了覺(jué)得困難，主動(dòng)尋求幫助和指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的能力。
在外出審計(jì)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了企業(yè)管理的重要性和與管理人員合作的必要性。只有與企業(yè)管理人員建立良好的合作關(guān)系，才能更好地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和問(wèn)題所在。同時(shí)，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明確了今后需要提升的方向和目標(biāo)。通過(guò)審計(jì)工作，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。這些都是我學(xué)生涯中寶貴的收獲。
五、展望未來(lái)。
通過(guò)外出審計(jì)的實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。我希望自己能夠在審計(jì)領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，為企業(yè)提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的審計(jì)服務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一名審計(jì)人員，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
外出審計(jì)是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，它使我在實(shí)踐中對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了深入的了解，培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力，提升了我的思考方式和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次審計(jì)經(jīng)歷，我明白了為人處事的重要性，取得了很大的收獲，也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步提升的方面。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在以后的工作中做得更好，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
外出審計(jì)心得篇九
外出審計(jì)是財(cái)務(wù)審計(jì)過(guò)程中不可或缺的一部分，它為審計(jì)師提供了更全面、真實(shí)的信息源，并幫助他們更準(zhǔn)確地了解客戶的財(cái)務(wù)狀況。在過(guò)去的幾年中，我作為一名會(huì)計(jì)師經(jīng)歷了多次外出審計(jì)，積累了很多寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在外出審計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了我對(duì)這一過(guò)程的體會(huì)。
外出審計(jì)是審計(jì)過(guò)程中至關(guān)重要的組成部分。通過(guò)親臨客戶的辦公場(chǎng)所，審計(jì)師可以更全面地了解其運(yùn)營(yíng)狀況和內(nèi)控制度。審計(jì)師能夠與客戶的工作人員面對(duì)面交流，獲取與財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的重要文檔和資料，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的審查。此外，外出審計(jì)還可以幫助審計(jì)師識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提供準(zhǔn)確的審計(jì)意見(jiàn)和建議。
第三段：外出審計(jì)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。
外出審計(jì)并非沒(méi)有困難。首先，外出審計(jì)需要審計(jì)師具備良好的時(shí)間管理能力，合理安排每個(gè)階段的工作，確保按時(shí)完成任務(wù)。其次，在不同客戶及辦公場(chǎng)所之間頻繁切換可能導(dǎo)致信息和文件遺漏。因此，審計(jì)師需要制定詳細(xì)的計(jì)劃及備忘錄，并進(jìn)行有效的組織和存儲(chǔ)來(lái)確保審計(jì)過(guò)程的連貫性和準(zhǔn)確性。最后，與客戶的理解和合作也是外出審計(jì)的一大挑戰(zhàn)。有時(shí)，客戶可能隱瞞關(guān)鍵信息或提供錯(cuò)誤的資料。在這種情況下，審計(jì)師需要保持冷靜，與客戶建立良好的溝通渠道，并提供適當(dāng)?shù)慕忉尯徒ㄗh來(lái)解決問(wèn)題。
外出審計(jì)不僅帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，并提高了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，通過(guò)外出審計(jì)，我加深了對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和內(nèi)控制度的理解，對(duì)審計(jì)的全過(guò)程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此外，外出審計(jì)也提供了與客戶建立密切關(guān)系的機(jī)會(huì)，將來(lái)以合作伙伴的身份更好地為其服務(wù)。
外出審計(jì)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下具有廣闊的前景。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，外出審計(jì)的需求不斷增長(zhǎng)。作為審計(jì)師，我們需要不斷提升自己的技能和專業(yè)知識(shí)，緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，以更高效和準(zhǔn)確的方式進(jìn)行外出審計(jì)工作。同時(shí)，我們也應(yīng)積極借鑒外出審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和控制，提高組織效率和財(cái)務(wù)透明度。
總結(jié)：外出審計(jì)是財(cái)務(wù)審計(jì)中至關(guān)重要的一環(huán)，它為審計(jì)師提供了更全面、真實(shí)的信息源。外出審計(jì)既有挑戰(zhàn)，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，以更好地應(yīng)對(duì)審計(jì)工作的需求。未來(lái)，外出審計(jì)將繼續(xù)扮演著重要的角色，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
外出審計(jì)心得篇十
外出審計(jì)是指審計(jì)師外出客戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行審計(jì)工作，通過(guò)實(shí)地調(diào)查和核實(shí)，以獲取審計(jì)證據(jù)，并針對(duì)客戶的會(huì)計(jì)記錄和財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性和合規(guī)性提出意見(jiàn)或建議。外出審計(jì)是審計(jì)工作中不可或缺的一環(huán)，同時(shí)也是對(duì)審計(jì)師個(gè)人能力的測(cè)試和鍛煉。在我參與的一次外出審計(jì)中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將從前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)工作、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流和任務(wù)總結(jié)等五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行敘述。
首先，對(duì)于外出審計(jì)，前期準(zhǔn)備工作的充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。在準(zhǔn)備階段，我們需要詳細(xì)了解客戶的業(yè)務(wù)流程和財(cái)務(wù)狀況，對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了解并熟悉審計(jì)要求和程序。此外，還需要充分準(zhǔn)備工作用具，如筆記本電腦、審計(jì)文件、審計(jì)工具等。這些準(zhǔn)備工作的充分和完善，為后續(xù)的現(xiàn)場(chǎng)工作提供了有力的保障。
其次，現(xiàn)場(chǎng)工作是外出審計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，我們需要按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行具體的審計(jì)程序，對(duì)客戶的會(huì)計(jì)記錄和財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查和核實(shí)。這個(gè)過(guò)程中，我們要細(xì)致入微地分析和研究每一個(gè)環(huán)節(jié)，將客戶的各項(xiàng)業(yè)務(wù)記錄與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行核對(duì)。同時(shí)，我們還要注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)與客戶溝通，以便及時(shí)解決和調(diào)整。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工作的細(xì)致和規(guī)范，我們能夠充分獲得審計(jì)證據(jù)，保證審計(jì)工作的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是外出審計(jì)成功的關(guān)鍵。外出審計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)審計(jì)師之間的合作和協(xié)調(diào)。在我們的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，但我們互相合作，形成了一個(gè)高效的工作氛圍。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，我們相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)隊(duì)的溝通和配合，及時(shí)交流工作進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以便快速解決和調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率，保證外出審計(jì)的圓滿完成。
進(jìn)一步，溝通交流在外出審計(jì)中起到至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，我們需要與客戶充分溝通，了解其經(jīng)營(yíng)情況和會(huì)計(jì)處理方式，以便更好地評(píng)估其財(cái)務(wù)報(bào)表。同時(shí)，我們還需要及時(shí)向客戶傳達(dá)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并與其討論解決方案。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，我們也要注重溝通交流，及時(shí)反饋現(xiàn)場(chǎng)情況和工作進(jìn)展，以便調(diào)整工作計(jì)劃和分工。通過(guò)良好的溝通交流，我們能夠建立良好的審計(jì)師和客戶的信任關(guān)系，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
最后，任務(wù)總結(jié)是外出審計(jì)的重要環(huán)節(jié)。在審計(jì)工作結(jié)束后，我們需要對(duì)整個(gè)審計(jì)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以反思自己的工作成果和不足之處，為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，我們還要及時(shí)總結(jié)審計(jì)過(guò)程中的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，以便提高工作水平和質(zhì)量。通過(guò)任務(wù)總結(jié)，我們能夠不斷完善和提高外出審計(jì)工作的效果和效率。
綜上所述，外出審計(jì)是審計(jì)工作中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)參與其中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在外出審計(jì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到前期準(zhǔn)備工作的重要性，現(xiàn)場(chǎng)工作的關(guān)鍵性，團(tuán)隊(duì)合作的不可或缺性，溝通交流的重要性以及任務(wù)總結(jié)的必要性。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深入地認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和責(zé)任感，也意識(shí)到自身在審計(jì)工作中個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的不足，并將會(huì)不斷努力提升。
外出審計(jì)心得篇十一
總之，聽(tīng)了兩位教師的課，看了氣勢(shì)宏偉的廣播操，我充分認(rèn)識(shí)每一次外出學(xué)習(xí)對(duì)于我都是一種反思和激勵(lì)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程；課后認(rèn)真反思，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記；多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
外出審計(jì)心得篇十二
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的 40 天時(shí) 間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼 界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差 距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn) 練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為 重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到 晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為 練都不開(kāi)心，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從 蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自 己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)， 時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊， 告訴你：
你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派 xx 主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓 起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行， 讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓 x 主任一扣是漏洞百出，剛 開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了， 盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍 的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒 心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
2、理論知識(shí)得到充實(shí)：
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了， 也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng) 域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣， 需要相當(dāng)?shù)睦喂獭?扎實(shí)。
是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間 對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話，員 工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也 要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這 么發(fā)達(dá)，客戶的金融意識(shí)提高，客戶提出的問(wèn)題，你回答的不全或者 是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶 想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以 一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中， 那定會(huì)得心應(yīng)手。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非 常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象， 第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感， 在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn) 滴練起，如何報(bào)告，與客戶溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委 婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己 注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家 屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟， 后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是 視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了 既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn) 一步提高， 結(jié)合我們的實(shí)際情況， 以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)?外出培訓(xùn)心得體會(huì) 非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 通過(guò)這短短的 40 天時(shí) 間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我 更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼 界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差 距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
我們先后練了 7 項(xiàng)操作：無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、 臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液 及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以 集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所 醫(yī)院共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著 到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，我們孔同志 為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許 許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有鋪床時(shí)劃破手的，有苦有甜大家 都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨 著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn) 場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。
經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性，我們單位 就留下我們?nèi)齻€(gè)人，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō)，但是心里都明白，后期 的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈 萍賈主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng) 作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn) 的 90 度，內(nèi)角達(dá)到 45 度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治 療盤，怎么推治療車，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒 幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起 來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不 會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床 期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作， 我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演 示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手 法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈， 裂著好大的口子， 直流血， 但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下 的步子都是數(shù)出來(lái)的。
動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上， 一個(gè)大型的秋千， 我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上 面都摔下來(lái)好幾次，為了克服抗眩暈，練習(xí)平衡能力，我們?cè)谑幇迳?從開(kāi)始的 5 分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加，練習(xí)在上面跪，最后跪的膝 蓋都腫了，戴上護(hù)膝繼續(xù)，終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的 完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不 倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
2、理論知識(shí)得到充實(shí)：
、理論知識(shí)得到充實(shí)：
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而 看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房 子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決 條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看 100 頁(yè)左右，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加 點(diǎn)的看，看到晚上 3 點(diǎn)多，有的甚至看到 4 點(diǎn)都不睡覺(jué)，為了防止瞌 睡每晚都要喝濃濃的咖啡， 都的落到別人的后面， 我前面考試不理想， 最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學(xué)習(xí)要講究方 式方法， 不是單靠死記硬背， 而是要理解性的'記憶， 要不然前記后忘， 看了也是白看。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用 賈主任的一句話，護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單， 而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要 充實(shí)自己， 如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了， 這些事情護(hù)工也會(huì)干。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高，病人提出的問(wèn)題， 你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō) 丟不丟人，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的 護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn) 用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
三分治療、七分護(hù)理，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我 們一線的護(hù)士更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表 著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感， 在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，聲音響亮度，不能托音，怎 么站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，操作要 有形無(wú)聲，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提 醒自己注意自己的形象， 不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人 及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比 我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方 面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn) 變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié) 合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以 最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
外出審計(jì)心得篇十三
要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(zhǎng)的管理水平。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(zhǎng)的管理能力。這次培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步的了解和掌握了管理工作的四點(diǎn)要求：
1、目標(biāo)定位：作為一名校長(zhǎng)，首先必須認(rèn)真制定短期、中期學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)，師資的配備和質(zhì)量目標(biāo)。質(zhì)量目標(biāo)制定后首先找到比的坐標(biāo)；其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵；第三是質(zhì)量的類型。
2、教育理性：校長(zhǎng)要有明確的理念，有正確的“人才觀”，全面理性的“育人觀”。無(wú)論是大會(huì)還是小會(huì)，讓他深存于教師；掌握主線，找準(zhǔn)新的質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)；改變?cè)鲩L(zhǎng)方式，分析各位教師的潛力，做到思想工作與嚴(yán)格管理結(jié)合起來(lái)，大膽管理，嚴(yán)格管理，用規(guī)章、用情感管人。
3、精神重塑：一所學(xué)校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支點(diǎn)、動(dòng)力的源泉。我所在的學(xué)校由于多種原因，教師缺乏精神支撐，我在認(rèn)真研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出我校教師首先要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，其次是敬業(yè)精神，再次是奉獻(xiàn)精神，第四是拼搏精神。
總而言之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了“一個(gè)好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)校”的深刻內(nèi)涵。在今后的教育教學(xué)工作實(shí)踐中我會(huì)“以人為本”，轉(zhuǎn)換觀念，辛勤工作，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，力爭(zhēng)將我校辦成一所家長(zhǎng)信賴、學(xué)生向往的學(xué)校。
外出審計(jì)心得篇十四
這次，我有幸參加外出學(xué)習(xí)小組。目的地是玉溪聶耳小學(xué)，時(shí)間是一個(gè)星期。我們一行十六人，可謂是浩浩蕩蕩。這次外出學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難得了?？傆X(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。收獲也是蠻多的。下面就從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺芎徒窈蟮拇蛩恪?/p>
一.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人家學(xué)生的習(xí)慣有著太大差別。就拿聽(tīng)課習(xí)慣來(lái)說(shuō)吧。他們的學(xué)生比我們的多，但是在課堂上，能安靜傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，傾聽(tīng)老師講解，課堂上氣氛很活躍，卻沒(méi)有讓你有亂哄哄的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)習(xí)慣他們是從一年級(jí)入學(xué)就抓起，并且是常抓不懈。而我則發(fā)現(xiàn)自己就是少了常抓不懈。只是剛?cè)雽W(xué)那一周，行為習(xí)慣教育的時(shí)候抓了一下，平時(shí)上課時(shí)，雖然有時(shí)也說(shuō)一些，但是沒(méi)有認(rèn)真地、細(xì)致地落到實(shí)處，總是把時(shí)間都用在課堂上，忽視了這個(gè)聽(tīng)課的習(xí)慣。實(shí)際上呢，每節(jié)課上只要有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，我們都去提醒一下，甚至有必要用上一兩分鐘時(shí)間去糾正也是值得的。這兩天上課，我就是試著這樣的，發(fā)現(xiàn)也耽誤不了多少時(shí)間。還是能按計(jì)劃完成的。并且，在上課時(shí)，更有意地注意培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣，去強(qiáng)調(diào)。我想，只要能這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有好轉(zhuǎn)。
二.愛(ài)讀課外書的習(xí)慣。
這次聶耳小學(xué)之行，我們幾個(gè)老師都有一個(gè)同感，就是他們的學(xué)生閱讀量大，課外知識(shí)太豐富了，尤其在習(xí)作課上，就更能體現(xiàn)出他們的課外知識(shí)的豐富了。有句古話不是說(shuō)嗎：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟來(lái)也會(huì)偷。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)然我們也提倡學(xué)生看課外書，還從學(xué)校圖書館借書來(lái)放在教室里，并且還經(jīng)常說(shuō)要多看書，多讀書。但是，只是說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有采取什么主動(dòng)地措施，也沒(méi)有真正落到實(shí)處，也沒(méi)有真正地及其學(xué)生看課外書興趣的方法了。就在我跟班的一年級(jí)4班，每周一、三、五的下午是語(yǔ)文輔導(dǎo)課，就在上輔導(dǎo)課的時(shí)候，抽出十分鐘左右的時(shí)間為讀書時(shí)間。具體的做法是：教師先布置學(xué)生回去看課外書，如果哪一個(gè)同學(xué)看到哪本課外書的知識(shí)，就可以推薦到輔讀課上的讀書的時(shí)間，每次輔讀課只推薦兩個(gè)內(nèi)容，上課前要推薦的同學(xué)就把書放到講臺(tái)上，上課后，由老師來(lái)向全班同學(xué)讀或講解。推薦的內(nèi)容如果能得到同學(xué)們的喜愛(ài)。就會(huì)得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我想，這樣做，可能會(huì)激起同學(xué)們看課外書的興趣。我打算下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們班也試著這樣做，不知道是否能行。
三.小班干部的培養(yǎng)。
關(guān)于小班干部的培養(yǎng)，我想從這方面來(lái)做：(1)人數(shù)要稍多一些，原本一個(gè)人可以做的事，可以再選一、兩個(gè)人來(lái)做。比如早上帶讀的人，就可以選三個(gè)人來(lái)做，還有管衛(wèi)生的，可以輪著來(lái)管，星期一、星期二、······一天一個(gè)人負(fù)責(zé)或者一天由兩個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)。就想聶耳小學(xué)老師說(shuō)的，讓他們都有事做，讓他們都有管別人的權(quán)利，這樣才能管好自己。(2)老師要學(xué)會(huì)偷懶，不要什么事都親力親為，吩咐學(xué)生做一些事，不但培養(yǎng)了他們做事的能力，還減輕教師的負(fù)擔(dān)。你吩咐學(xué)生做一些他們力所能及的事，他們樂(lè)意去做，覺(jué)得很自豪，他會(huì)覺(jué)得老師信任他，喜歡他，所以才讓他去做的。這樣的話，你又何樂(lè)而不為呢?(3)充分利用學(xué)生的能力和家長(zhǎng)資源，使小班干部更好地為班集體服務(wù)。據(jù)聶耳小學(xué)三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)賈老師說(shuō)，她上公開(kāi)課的課件都是發(fā)動(dòng)學(xué)生做來(lái)的。當(dāng)然，我們不可能全數(shù)照搬他們的做法，但是可以從中得到啟示，想出一套適合我們的方法，來(lái)培養(yǎng)得力的小助手。
總之，這次外出學(xué)習(xí)，學(xué)到的不只這些，由于自己書面語(yǔ)言表達(dá)能力有限，有好多東西無(wú)法表達(dá)出來(lái)，可自己的心里面還是清清楚楚的，對(duì)今后的工作、教學(xué)方法都有了明確的目標(biāo)。特別是在教學(xué)方面、班級(jí)管理方面，已發(fā)現(xiàn)了自己和別人的差距以及不足之處，今后該朝哪個(gè)方向努力，該怎么做，以有了初步的打算?？偟膩?lái)說(shuō)，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，希望自己不管在教學(xué)上，還是在班級(jí)管理上，能有所進(jìn)步，有所提高。
外出審計(jì)心得篇十五
教師外出聽(tīng)課是提高學(xué)前教師教學(xué)水平、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量的重要途徑。下面是本站小編為大家整理的外出聽(tīng)課心得，供大家分享。
20xx年11月12日，喬主任帶領(lǐng)我校的七位教師到環(huán)縣紅星小學(xué)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)語(yǔ)文課，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無(wú)窮藝術(shù)魅力。現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自己的點(diǎn)滴體會(huì)。
第一、樸實(shí)大氣的課堂：每位講課的教師沒(méi)有刻意追求語(yǔ)言的華麗、
課件。
的精美，更沒(méi)有擺那些好看而不實(shí)用的花架子。他們完全是站在學(xué)生的角度去考慮，呈現(xiàn)在聽(tīng)課教師面前的是真實(shí)的、常態(tài)下的課。讓人感覺(jué)自然、親切，讓我們真正體會(huì)到語(yǔ)文課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。
第二、教學(xué)課件制作簡(jiǎn)潔實(shí)用：本次參加賽課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無(wú)論從課題材料的搜集上還是從視聽(tīng)效果上，都非常富有創(chuàng)意，簡(jiǎn)潔而實(shí)用，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動(dòng)。充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得牢固掌握。第三、精心獨(dú)到的課堂設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從每位老師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有自己的特點(diǎn)。每位老師的課，都設(shè)計(jì)精巧，能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘?qū)W生的潛力。在練習(xí)設(shè)計(jì)方面針對(duì)性也很強(qiáng)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，分層合理得當(dāng)。課堂效率很高，收到了良好的教學(xué)效果。
第四、注重朗讀的指導(dǎo)，訓(xùn)練：語(yǔ)文教學(xué)重視學(xué)生的讀。多讀，讓學(xué)生在讀的過(guò)程中來(lái)感悟。這位教師的授課，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)和訓(xùn)練。讀的形式多種多樣，范讀、集體讀，指名讀、小組讀、分角色讀。而且，還注重讓學(xué)生通過(guò)讀去充分體會(huì)課文的內(nèi)容和深刻含義，學(xué)生讀的感情不到位，感情不充沛，教師先讓學(xué)生起來(lái)評(píng)價(jià)，并幫助同學(xué)讀好。有些地方學(xué)生實(shí)在讀不好，教師再做最后指導(dǎo)。
第五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。在這兩節(jié)課的教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，把枯燥、呆板的課堂教學(xué)改變了，從而也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了孩子的求知欲。尤其是在授課過(guò)程中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，我們感受到老師和學(xué)生之間是如此的默契??看到每個(gè)老師都精心的設(shè)計(jì)每一堂課，從板書、圖片、內(nèi)容，那種工作態(tài)度與熱情都值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
我在以后的工作中，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂也活躍起來(lái)，真正讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程;課后認(rèn)真反思，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記;多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
20xx年10月15日,我有幸參加義馬市“相約名師、聚焦課堂”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)。他們的課讓我感受頗深,收益匪淺，也讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無(wú)窮藝術(shù)魅力。他們的課以深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界?，F(xiàn)將聽(tīng)課活動(dòng)及。
心得體會(huì)。
匯報(bào)如下：
這些老師執(zhí)教的課初聽(tīng)似乎沒(méi)有亮點(diǎn)，即沒(méi)有吸引眼球的作秀表演，沒(méi)有熱鬧的小組合作，也沒(méi)有出其不意的創(chuàng)舉，一切都讓人感覺(jué)水到渠成，合情合理。讓人感覺(jué)似乎有些過(guò)于平淡，但細(xì)細(xì)體味之后會(huì)覺(jué)得：語(yǔ)文課就應(yīng)該這樣上，這才是語(yǔ)文課。其實(shí)他們有亮點(diǎn)，他們的亮點(diǎn)有以下三個(gè)方面：一是老師的朗讀，二是學(xué)生的朗讀，三是老師對(duì)文本和關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解和處理。
一、走近名師，讓我明白要怎樣走近名師。
1、扎實(shí)的讀寫訓(xùn)練。
語(yǔ)文課堂上，讀的訓(xùn)練和寫的訓(xùn)練必不可少，普通教育如此，那特殊教育就更應(yīng)如此?？疵麕煹恼n堂上，讀和寫的訓(xùn)練并存。這是我們要教給學(xué)生最實(shí)惠的東西。所要注意的是讀要有要求、有指導(dǎo)、有感悟。寫包括寫字、寫話、寫感受。它是語(yǔ)文能力的一種綜合表達(dá)，在完成課堂教學(xué)的同時(shí)，語(yǔ)言組織和表達(dá)能力也得到了很好的訓(xùn)練。
2、名師深厚的文化底蘊(yùn)。
沒(méi)有文化，沒(méi)有消化生活的胃?！闭Z(yǔ)文老師也得有消化教材的胃，這個(gè)“胃”就是文化。首先得讀書。語(yǔ)文老師必須是個(gè)愛(ài)讀書的人，不但要讀專業(yè)書，還要讀其他的書，尤其是文學(xué)書。書讀多了，“知識(shí)背景”就會(huì)廣闊。“知識(shí)背景”廣闊了，理解力、想象力才會(huì)豐富，解讀教材才會(huì)準(zhǔn)確。人的理解能力受到“知識(shí)背景”的制約。如果你對(duì)歷史上的蕭何和曹參不了解，那么你讀到“蕭規(guī)曹隨”這個(gè)。
成語(yǔ)。
就會(huì)茫然。文化的內(nèi)涵很豐富，除了知識(shí)外，還包括道德修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)等。中國(guó)臺(tái)灣學(xué)者龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“文化，它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。”“品位、道德、智能是文化積淀的總和?！笨傊處熞邆湎滩牡奈福@個(gè)胃就是“品位、道德、智能”的總和。這個(gè)“胃”是靠長(zhǎng)期修煉得來(lái)的，而且還得天天充電，不然就是修煉好了，它也會(huì)萎縮。名師們課堂上的精心設(shè)計(jì)，睿智的語(yǔ)言，高超的駕馭課堂的能力，在課堂上所表現(xiàn)出來(lái)的人格魅力，人生境界，無(wú)不在指引著我們讀書，讀書，多讀書，在自己努力讀書的同時(shí)，更重要的是一定把我們的孩子抓好，他們此時(shí)正是讀書的黃金季節(jié)。
3、教材處理獨(dú)具匠心，設(shè)計(jì)巧妙。
可以說(shuō)良好的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂課精彩與否的關(guān)鍵之一，老師都能抓住文本中的關(guān)鍵點(diǎn)(關(guān)鍵詞句、關(guān)鍵問(wèn)題)來(lái)展開(kāi)，可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身，以重點(diǎn)段引導(dǎo)學(xué)生讀書、交流，讓學(xué)生在課堂上有所得。如王文麗老師執(zhí)教的《接近綠色》這堂課就抓住這一點(diǎn)。
4、名師自身的人格魅力。
在結(jié)束報(bào)告后，執(zhí)教的老師都來(lái)了一首自己特有的拿手好戲——唱歌。而一直在默默奉獻(xiàn)，為執(zhí)教老師作介紹的王文麗老師則讓我佩服的五體投地，詩(shī)意的、極富文采的語(yǔ)言和樸素的不能再樸素的著裝形成了鮮明的對(duì)比，如果不聽(tīng)她講話，我怎么也不會(huì)相信她有如此之深的文化底蘊(yùn)。他們讓我覺(jué)得慚愧，這些老師中最年青的三十六歲，最老的六十多歲，但他們精神矍鑠，字字珠璣，活得如此精彩，我們這些年輕人有什么理由整天怨天尤人、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)?老師自身的人格魅力必將會(huì)潛移默化地熏陶影響著學(xué)生，所以，為人師，一定要不斷地提升自身的人格修養(yǎng)。
總之，這次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)本班學(xué)生的情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程;課后認(rèn)真反思，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記;多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平。爭(zhēng)取成為一名有思想、有特色讓學(xué)生、家長(zhǎng)和自己都滿意的研究型教師。
20xx年12月14-18日，我有幸參加了山東省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，作為一名青年教師，任何一次外出聽(tīng)課都是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)在淄博桓臺(tái)賓館舉行，在這五天的時(shí)間里我們聽(tīng)到了“不同風(fēng)格”、“不同版本”的省級(jí)音樂(lè)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，受益匪淺、感觸頗多，現(xiàn)將自己一些粗淺的感受和大家交流一下,以便大家信息共享。
三十五位老師的授課，各具特色、亮點(diǎn)紛呈，充分體現(xiàn)了各個(gè)地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)水平，這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的音樂(lè)教育理念，為學(xué)生提供了感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)、積累音樂(lè)文化的廣闊空間，切實(shí)做到了“讓學(xué)生在音樂(lè)中感受美、讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)習(xí)美、讓學(xué)生在音樂(lè)中創(chuàng)造美”。
教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：
1、教師角色定位準(zhǔn)確。整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。
2、老師們的語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范。只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對(duì)課程的理解，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性。
3、教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，課堂的組織、調(diào)控能力更能體現(xiàn)教師的藝術(shù)功力豐厚，在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
要想上好一堂課，首先教師對(duì)教材的解讀非常重要，如何準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)，深切領(lǐng)會(huì)教材的編排意圖，是我們每個(gè)教師備課時(shí)要仔細(xì)鉆研的一個(gè)重點(diǎn)。執(zhí)教這些課的老師，每個(gè)人對(duì)教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配，更有著自己獨(dú)特的實(shí)踐設(shè)計(jì)。如東營(yíng)的王秀麗老師教授《拉庫(kù)卡拉查》一課，在跟唱環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就是層層深入，要求學(xué)生們逐步達(dá)到唱的準(zhǔn)確、唱的熟練、唱的興奮、唱的精彩，以致達(dá)到邊跳邊唱。
其次教師的備課應(yīng)把握“老師、學(xué)生、音樂(lè)”三位一體的關(guān)系，學(xué)生始終是課堂參與的主體，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都不能脫離音樂(lè)、脫離學(xué)生。本次聽(tīng)課的一個(gè)突出的感受是各位參賽教師在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質(zhì)和課堂應(yīng)變能力。如聊城的李恒玉老師教授《g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》，導(dǎo)入環(huán)節(jié)就采用了兩首流行歌，既拉近了師生的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又巧妙的引入了課題。其余幾位教師的教學(xué)也充分體現(xiàn)了在學(xué)生環(huán)節(jié)上的精彩準(zhǔn)備，利用各種形式充分吸引學(xué)生的注意力，發(fā)揮學(xué)生的主體性，給學(xué)生思考、回答的時(shí)間和空間，真正讓課堂成為孩子的陣地。
師的語(yǔ)言、教態(tài)，都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。臨沂的方玉華老師教授的《非洲的靈感》，用自己夸張的動(dòng)作和表情帶動(dòng)學(xué)生親身體會(huì)非洲人的原始與狂野，模擬各種鼓點(diǎn)感受不同場(chǎng)景。無(wú)伴奏歌曲《阿伊亞》親身示范，展示了在聲樂(lè)方面高超的造詣和良好的音樂(lè)修養(yǎng)，師生合作使得無(wú)伴奏三聲部合唱在課堂很好的展示，那種聲音的空靈與通透以及蘊(yùn)含在歌聲中的濃濃情感，打動(dòng)了在座的評(píng)委和老師們，贏得了全場(chǎng)的掌聲。
外出審計(jì)心得篇十六
很有幸的參加了二〇__年三月二十日鄒平縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選韓店賽區(qū)的參賽老師的公開(kāi)課聽(tīng)課。課堂是那么的優(yōu)秀，張曉靜等八位老師分別以三年級(jí)英語(yǔ)pep第五單元whereismyruler?和四年級(jí)英語(yǔ)第六單元atafarm為依據(jù)展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)不同的方式導(dǎo)入、展示和鞏固檢查。為我們英語(yǔ)組教師提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡管學(xué)生水平不一，教師教學(xué)風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面談一談自己的聽(tīng)課心得：
首先，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。八位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和諧的發(fā)展，最大限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了他們的自信心和參與意識(shí)。聽(tīng)課時(shí)，我特別注意了八位老師在教學(xué)實(shí)踐中針對(duì)不同層次的學(xué)生采用了不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式，而且，互動(dòng)模式多樣，采用看圖、看動(dòng)畫的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，激起了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。
其次，八位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實(shí)現(xiàn)向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，從而使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”迅速過(guò)渡到“會(huì)學(xué)”上來(lái)。一位老師對(duì)a層次的學(xué)生采用師生對(duì)話引出新課內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)，并且在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求清楚明確，難易適中;年輕教師針對(duì)b層次的學(xué)生則采用溫故而知新過(guò)渡到新課知識(shí)，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，多媒體課件制作精美，容量也相當(dāng)大。我個(gè)人認(rèn)為倘若老師能稍微放慢教學(xué)節(jié)奏，刪除部分內(nèi)容，留給學(xué)生足夠思維空間，讓層次的學(xué)生學(xué)得更有成就感，便不失為一節(jié)極為優(yōu)秀的課。
再者，八位老師根據(jù)班級(jí)中不同層次的學(xué)生，有針對(duì)性地因?qū)邮┙?，分層設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，并根據(jù)習(xí)題的難易程度提問(wèn)不同層次的學(xué)生。讓a層次的學(xué)生引領(lǐng)其余層次的學(xué)生，促進(jìn)他們的參與意識(shí)，達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的，使不同層次的學(xué)生都能在不同程度上體會(huì)學(xué)習(xí)的成功與成就感。一位老師是注重針對(duì)a層次的學(xué)生靈活性題目的訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)其創(chuàng)造性思維，通過(guò)pairwork合作學(xué)習(xí)、共同討論，鞏固所學(xué)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力。一位老師針對(duì)b層次的學(xué)生先打好基礎(chǔ)，適當(dāng)降低了教學(xué)難度，給足情景和關(guān)鍵詞來(lái)操練，幫助中、差生消除了自卑感，縮小不同層次學(xué)生之間的差距，做到循序漸進(jìn)，行之有效。
最后，八位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)八位老師基本有以下幾個(gè)共同特點(diǎn)：1.口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn)，才能保證學(xué)生對(duì)課程的理解從而學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語(yǔ)言;2.善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng);3.教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性;4.有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。
通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽(tīng)課，讓我開(kāi)闊了眼界，明白了努力方向。同時(shí)，在看別人上課的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些問(wèn)題也同樣存在于我的課堂上，但以前沒(méi)意識(shí)到。通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問(wèn)題。另外，我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美?怎樣讓孩子更喜歡上英語(yǔ)課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過(guò)不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。
外出審計(jì)心得篇十七
六天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí)，我的感受頗多，若要對(duì)這六天做一個(gè)總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時(shí)輕輕松松，是愉悅的心情;歸來(lái)時(shí)沉甸甸的，是收獲與責(zé)任。
臨行前，我對(duì)這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待，步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后，我多了一份思考，腳步成熟而堅(jiān)定。就如考察的目的而言，此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)參觀、小康建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等項(xiàng)目，讓我們?cè)谏硇纳虾鸵曇吧隙几惺芰诵碌南炊Y，使我們?cè)诳疾鞂W(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色，更認(rèn)識(shí)了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。
在這次考察學(xué)習(xí)中，不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，給我的感受和反思都很多，下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、感受和諧打造和諧。
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開(kāi)始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱，最后到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯(cuò)過(guò)呀，不能錯(cuò)過(guò)大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無(wú)量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn)，這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀。山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個(gè)經(jīng)過(guò)山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感，沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標(biāo)語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個(gè)駕駛員是否珍愛(ài)生命，是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣。看到這些，我不禁想起了一句古語(yǔ)“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說(shuō)明環(huán)境育人的道理嗎，我們應(yīng)該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個(gè)人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動(dòng)物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎，我們也有連綿起伏的無(wú)量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們?cè)?jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機(jī)勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無(wú)量山鎮(zhèn)的建設(shè)者，理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無(wú)量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和諧社會(huì)示范點(diǎn)，當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護(hù)力度，努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能成功，一定能把無(wú)量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會(huì)有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇。
6月26日下午我們驅(qū)車到達(dá)了云南第一村“大營(yíng)街”，由于時(shí)間的關(guān)系我們來(lái)不及細(xì)致的參觀大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程，更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知，大營(yíng)街能步入小康社會(huì)，我們也能步入小康社會(huì)，我們不可以照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式，但可以學(xué)習(xí)大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有這個(gè)潛力，更有這個(gè)實(shí)力把無(wú)量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會(huì)。
三、打造民族品牌文化挖掘無(wú)限旅游資源。
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬(wàn)平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無(wú)限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、消費(fèi)需求，在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天，人們對(duì)古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來(lái)越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺(jué)，更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗，比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。我相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界，成為現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)需求。
此次考察學(xué)習(xí)碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜歡思考的人，就是一個(gè)景點(diǎn)的觀察和反思我都會(huì)從不同的角度去想。當(dāng)然，這篇總結(jié)中我沒(méi)有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂菐е粋€(gè)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅(jiān)信只要帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會(huì)有收獲，同時(shí)也會(huì)有失落;只要我們拋開(kāi)失落而去抓住收獲，我們得到的將會(huì)是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。
外出審計(jì)心得篇十八
學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找差距，談打算 x日，我們?cè)诨葜莘止绢I(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加了由我們總公司組織的別開(kāi)生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)，為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真研究，深入思考，努力做到真正的學(xué)有所思，學(xué)有所得，感到收獲很大，感觸頗深。
總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟： 感悟一：熱情好客 我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流，各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心，可謂是真正的無(wú)微不至，細(xì)微之處見(jiàn)真情，無(wú)論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排，真正感受到如同見(jiàn)到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著 還記得在去武漢之前，我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流，心情比較舒暢，這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)又是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，我要充分利用好此次來(lái)之不易的機(jī)遇，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的，我要通過(guò)交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細(xì)化管理 “木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng))，而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事，我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如：簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開(kāi)會(huì)提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術(shù)，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實(shí)上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細(xì)小的事，不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié)，總盲目的認(rèn)為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來(lái)的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關(guān)注細(xì)節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單，這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!
3、與甲方合作默契 記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國(guó)出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進(jìn)入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下，我們恰巧見(jiàn)到了醫(yī)院的田副院長(zhǎng)，是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，見(jiàn)到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解，從他那風(fēng)趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持，也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見(jiàn)過(guò)甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見(jiàn)過(guò)如此支持的。正如田院長(zhǎng)所說(shuō)的：“我們都是一家人，我們沒(méi)有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重，相互監(jiān)督的時(shí)候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到，細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出審計(jì)心得篇十九
校長(zhǎng)是是學(xué)校的、決策者和高級(jí)管理者，更是學(xué)科帶頭人，教師的勤務(wù)員。俗話說(shuō)：“有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)?！薄ＰｉL(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理?！币虼?，校長(zhǎng)必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動(dòng)中，用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動(dòng)教師，把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。同時(shí)，要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與揚(yáng)棄，努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)和寶貴財(cái)富，更是學(xué)校品牌的意義所在。
想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。把握好班子建設(shè)的四大問(wèn)題：一是思想建設(shè)問(wèn)題；二是班子團(tuán)結(jié)問(wèn)題；三是科學(xué)決策問(wèn)題；四是表率作用問(wèn)題。校長(zhǎng)要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。校長(zhǎng)應(yīng)多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)火藥味；多一點(diǎn)教育渠道，少一點(diǎn)空洞說(shuō)教。尊重、信任班子的每一個(gè)成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現(xiàn)在是同事，永遠(yuǎn)是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，最后要把崗位當(dāng)作干事的平臺(tái)，精心謀事，在想干事、會(huì)干事上下功夫。事無(wú)俱細(xì)，一項(xiàng)一項(xiàng)完成，一步一個(gè)腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多記他人的好處，多看他人的長(zhǎng)處，多想他人的難處；三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校長(zhǎng)要善于營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。俗話說(shuō)：流水不腐，戶樞不蠹，不滿足現(xiàn)狀，能為學(xué)校提供活力，能有效地調(diào)動(dòng)工作積極性，能挖掘潛力，積聚智力，增加活力。有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校，只要有利于學(xué)校的發(fā)展，作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)剛則剛，當(dāng)柔則柔，非原則性問(wèn)題采用避雷針效應(yīng)。用完善的制度來(lái)支撐學(xué)校，做到制約機(jī)制周全，有操作性、實(shí)效性、易被師生采納。
外出審計(jì)心得篇二十
20xx年x月x日，我有幸參加了在濱州市授田英才學(xué)院舉行的市小學(xué)語(yǔ)文教壇新星評(píng)選課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著課堂教學(xué)中生命的對(duì)話，真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。置身于會(huì)場(chǎng)中，傾聽(tīng)著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注，我感覺(jué)很幸福。他們?cè)陂_(kāi)啟學(xué)生智慧大門的同時(shí)，也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
外出審計(jì)心得篇二十一
首先，我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師，從未在中實(shí)踐過(guò)。故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以，對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我非常珍惜。
本次外出實(shí)習(xí)，部里安排我到xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出審計(jì)意見(jiàn)，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計(jì)報(bào)告等。
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