朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見解。通過學習這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇一
考個好大學不如選個好專業(yè)。以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，要求考生在填報高考志愿之前，就要綜合考慮自身條件和發(fā)展預(yù)期提前做出職業(yè)規(guī)劃，再根據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報高考志愿。只有在職業(yè)規(guī)劃上提前做足功課、充分準備，才能在高考志愿填報中勝人一籌，選中理想專業(yè)。然而，在我們對歷年就業(yè)情況的統(tǒng)計中，就業(yè)的專業(yè)對口率較低，其根本原因是很多考生在報考志愿的時候，對自己的職業(yè)發(fā)展缺乏預(yù)期而且對大學開設(shè)的專業(yè)是學什么、將來要做什么、就業(yè)情況如何，缺乏充分了解。在此，筆者對如何選擇適合自己的專業(yè)談幾點想法。
一、自我評估，正確認識你自己。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣及能力，學習和工作才能更有激情及動力。因此，考生首先要從性格、興趣、愛好、特長、學習成績等幾個方面對自己做一個全方位的測評，想清楚自己的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，了解自己的職業(yè)傾向，也就是自己適合哪方面的工作，盡早地規(guī)劃人生未來。行業(yè)沒有好壞之分，只看你自身具有的潛質(zhì)和能力適不適合。
二、讀懂專業(yè)設(shè)置，關(guān)注學?！袄溟T”但有特色專業(yè)。
大學中的專業(yè)設(shè)置大致分為兩類，一類側(cè)重就業(yè)，培養(yǎng)的是技術(shù)技能型人才；另一類側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學習。高職教育開設(shè)的專業(yè)就側(cè)重前者。專業(yè)的確分“冷”、“熱”，但是這種“冷”和“熱”具有時間依賴性和地域依賴性，是根據(jù)經(jīng)濟的發(fā)展和國家的政策以及市場的需求等因素來決定的。例如，在近幾年的招生中，考生傾向于報考我院的工程造價、建筑工程技術(shù)、會計電算化等幾個專業(yè)，而對船舶工程這個相對較冷門的專業(yè)缺乏關(guān)注。在國家“建設(shè)海洋強國”戰(zhàn)略和浙江省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟的政策引導(dǎo)下，南洋學院船舶工程技術(shù)專業(yè)依托上海交通大學船舶與海洋工程類專業(yè)國際一流、國內(nèi)領(lǐng)先的辦學實力和強大的師資力量，傳承交大“南洋公學”的文化底蘊，培養(yǎng)出了一批又一批高技術(shù)技能型人才，在上海大型國有造船企業(yè)和知名船舶設(shè)計院所從事船舶的設(shè)計和制造工作，參與了國家級和國際級的大型項目。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)層次較高，未來發(fā)展前景廣闊。
三、找準個人與學校、專業(yè)的匹配點。
首先要有明確的目標，根據(jù)個人性格、學習興趣選擇合適的方向，做出自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃選擇專業(yè)。
其次，選報學校和專業(yè)的志愿要有梯度，關(guān)注公辦院校熱門專業(yè)的同時更要關(guān)注民辦院校中的優(yōu)勢專業(yè)。浙江省的民辦高職教育蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出了很多有實力的民辦高職學校，它們的特色專業(yè)也值得考生考慮。例如南洋學院的電氣自動化專業(yè)和模具設(shè)計與制造專業(yè)，均為省級特色專業(yè)。民辦院校的辦學體制更加靈活，專業(yè)設(shè)置也更以服務(wù)地方經(jīng)濟為導(dǎo)向，在多年的發(fā)展中形成了自己的亮點和品牌，因此，在市場競爭中更具活力。
第三，要結(jié)合個人成績來選擇專業(yè)，熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高，如果學習成績不太突出，最好避熱就冷。
最后，很重要的一點是要充分了解自己所選專業(yè)的就業(yè)行情，對于大多數(shù)選擇高職教育的考生來說，更多的考慮是面向就業(yè)，入學時候的熱門專業(yè)并非會在畢業(yè)就業(yè)時依舊熱門。要以自己的職業(yè)規(guī)劃為基礎(chǔ)，盡可能多地了解地方經(jīng)濟發(fā)展方向，確定理想專業(yè)。
好的人生離不開好的規(guī)劃，人生規(guī)劃當趁早。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇二
很多大學生畢業(yè)就是失業(yè)，畢業(yè)很久，遲遲找不到合適的工作，這是什么原因呢？接下來，大家一起分析一下。
1、想找一些與自己專業(yè)對口的工作，從而能夠?qū)W以致用，有所鍛煉，但這樣的機會已經(jīng)很少。
2、缺乏社會實踐經(jīng)驗和工作能力，而現(xiàn)在好多企業(yè)對畢業(yè)生都要求有一定的社會實踐經(jīng)驗和工作能力。
3、缺乏參與社會競爭的能力，對自己估價太高，不切合實際，總以為自己是天之驕子，非要得到一份好的工作，所以很難找到工作。
4、就業(yè)期間缺乏社會和校方的指導(dǎo)服務(wù)，更缺乏對就業(yè)、擇業(yè)的自身研討。
5、大學生自己期望太高，經(jīng)常憑空想象，總希望一步到位，理想化，再就是攀比，講條件?？傄詾樽约阂怀鲂ｉT就能做“白領(lǐng)”。難接受理想和現(xiàn)實的差距。
1、大學生應(yīng)該對自己做生涯規(guī)劃：進行自我評估——生涯評估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標——行動計劃和目標——執(zhí)行——評估和反饋。做一個這樣的流程相信對大家肯定有所幫助，并在這個過程中不斷的完善和補充自己，進而是自己更加完美，爭取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進行。
2、大學生自己要改變觀念。期望不能太高，不是憑空想象而是要先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。要切合實際，不能太盲目。
3、應(yīng)該拿出更多的精力和時間去研討當前的就業(yè)形勢，形成研討習慣，分析人才市場需求信息，把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況，以及分析在著一領(lǐng)域需要哪方面的人才，及時調(diào)整自己，以適應(yīng)社會的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的。
4、調(diào)整自己心態(tài)。認清自己的社會角色，樂于去基層工作，從普通的勞動者開始，不斷積累經(jīng)驗，為以后工作打好基礎(chǔ)。
5、要有準確的定位。培養(yǎng)自己的競爭能力，對招聘要有信心，對競爭要有勇氣，面臨就業(yè)問題要審時奪勢，實事求是，不求一步到位。
就業(yè)難，就業(yè)好難！看了上面的建議，你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢？信息量少與缺乏社會經(jīng)驗就是兩大難處，我想大家只要把這兩方面解決了，就業(yè)也不是問題了！所以這只有靠同學們自己去把握去用心、去努力、去把握！最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關(guān)注，能給大學生就業(yè)帶來幫助，能指導(dǎo)他們更加順利的就業(yè)。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇三
it行業(yè)中的一些技術(shù)人員的職場生活，可以說是流時代中一個小小的剪影，他們就需要不停的需要變化，接受并吸收新知識和技術(shù)。沒有規(guī)劃可以么？本期內(nèi)容將講一個it男被差點被"流時代"淘汰的案例，通過案例向陽生涯與各位一起探討身處流時代中"規(guī)劃&變化"的深刻關(guān)系。
案例"流時代"，帶亂了我職業(yè)發(fā)展的步伐。
tony在某it公司工作了三年，一直做軟件測試和協(xié)助軟件開發(fā)的工作。但tony不滿足于現(xiàn)狀，總想?yún)⒓痈蟮能浖_發(fā)工作。可眼下他專業(yè)技術(shù)水平有限，只有通過不斷學習新技術(shù)來填補這個缺陷。
it行業(yè)是一個進化速度快，且競爭異常激烈的行業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)極其發(fā)達的今天，該行業(yè)的產(chǎn)品生命周期極短，如不能保持著學習進取的狀態(tài)，要不了多久，自己也會像被淘汰的產(chǎn)品一樣，被擠出這個行業(yè)。
tony為了更快的進步，去書店買了好多專業(yè)技術(shù)書籍，打算下班后奮發(fā)學習。頭兩個月，tony看了一本關(guān)于a技術(shù)的書，感覺頗有收獲；緊接著，他又看了最新的b技術(shù)的相關(guān)資料，感覺自己倍充實。平常零散的時間里，他還大量瀏覽了各種信息和資料。學習計劃剛開始執(zhí)行時，他覺得自己特別有干勁，且充滿成就感，之前那種不著地的心慌也一掃而空。tony在心里暗自得意，覺得自己找到了最佳方法進行充電，提升是指日可待的。
隨后不久，公司準備上馬新軟件開發(fā)項目，tony自告奮勇的參與其中，希望借此機會展現(xiàn)自己的能力和價值。好不容易爭取進去，在工作開展起來后，他卻發(fā)現(xiàn)自己之前所學的內(nèi)容都太淺顯，雖然現(xiàn)在懂了很多東西，但碰到深一點的技術(shù)就完全沒法駕奴。支離破碎的內(nèi)容，沒讓自己看起來更專業(yè)，反而顯得自己浮于表面的夸夸其談。
本以為自己可以完成的工作，結(jié)果變得困難重重，捉襟見肘。tony想在工作之余再加緊補充他還不懂的知識，可平常項目組的工作太忙，就連睡覺的時間都顯得很慌張，哪還有時間來學習呢？到項目結(jié)束時，他也沒把該學的知識系統(tǒng)的學習完整。
正當他準備投入另一個技術(shù)的學習時，他發(fā)覺自己的工作效率已大大下降，而且完全被這些"新技術(shù)"帶亂了陣腳，精力四處分散，連自己的健康都無暇顧及。原本以為自己可以游刃有余的對付，結(jié)果落得上司找自己談了很多次話，眼看著工作變得搖搖欲墜。
兩個月后，tony不得不離開公司。一邊工作一邊學習的緊張生活戛然而止，他立即陷入痛苦和絕望之中，無力應(yīng)對，只好到向陽生涯尋求職業(yè)規(guī)劃師的指點和幫助。
解決方案。
將職業(yè)定位精確到底，以不變應(yīng)萬變。
技術(shù)更新?lián)Q代極快的it行業(yè)，盡顯"流時代"的特點和極殘酷的競爭態(tài)勢。理想狀態(tài)下，每個人都希望自己如變色龍一般靈活自如，能應(yīng)對各種狀況。但實際上，更多的人是像tony一樣，在精疲力盡之時，就是被淘汰下來的時候。
向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師富饒是it領(lǐng)域的專業(yè)人士，在和tony的咨詢中，一針見血的指出他的問題所在：在大領(lǐng)域中，將你的職業(yè)定位細化再細化，專注做到精深，你才能以不變應(yīng)萬變。
it行業(yè)內(nèi)領(lǐng)域細分比較復(fù)雜，方向很多。即使是一個軟件開發(fā)，就細分了很多領(lǐng)域。富饒告訴tony必須結(jié)合自身已有的優(yōu)勢，加上對行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)判，將職業(yè)定位落腳在更精確的地方，那么以后的發(fā)展就圍繞這一個點展開，深入學習相關(guān)知識和技能，不論這個方向的技術(shù)怎么推層出新，你憑借已有的積累，加上循序漸進的學習，就能保持一個良好的發(fā)展狀態(tài)，才有可能實現(xiàn)你的終極職業(yè)目標。tony聽后醍醐灌頂，如夢方醒，知道自己必須得立即扭轉(zhuǎn)發(fā)展思路才能走出眼前的困境。
案例啟示。
只顧變化而無規(guī)劃，發(fā)展只能"隨波逐流"。
tony其實非常適合在it領(lǐng)域中發(fā)展，他的興趣、技能特長和其職業(yè)價值取向都與這個領(lǐng)域的特征向吻合。但職業(yè)定位模糊，沒有具體的職業(yè)規(guī)劃方案做指導(dǎo)，他在發(fā)展的路上迷失了方向，變化帶亂了他的步伐。經(jīng)過ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師的指點，一年后tony發(fā)來郵件，說自己在新崗位上取得了不錯的成績，在一個蘋果手機應(yīng)用軟件的開發(fā)項目中表現(xiàn)得很出色，第二年能獲得晉升的機會很大，現(xiàn)在他已經(jīng)成了該項目中的"頂梁柱"。
向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為，身處"流時代"，更需要清晰的、謹慎的做好職業(yè)規(guī)劃。越是發(fā)展快速、變化萬千的行業(yè)，越需要盡早規(guī)劃。關(guān)于"規(guī)劃&變化"的問題，洪向陽提出以下三個觀點，供職場人思考：
1、把握趨勢做規(guī)劃，勝過隨波逐流。
不懂預(yù)測未來的隨波逐流，才真正是在浪費發(fā)展的時間和精力，更糟的是會錯過好機會。洪向陽認為，即使市場不斷變化，產(chǎn)品時刻推層出新，那么其中所呈現(xiàn)出的"趨勢"是可預(yù)測的，而你需要做的就是，在一個方向上累積足夠多的信息、知識和技能，對未來的趨勢做出配套的發(fā)展規(guī)劃，讓自己的發(fā)展先行一步，而隨波逐流只會讓自己在面對機會時措手不及。
2、前進的方向來自清晰的職業(yè)目標。
因為有先前的經(jīng)驗和積累，才會對自己的未來發(fā)展有進一步的想法，有了目標才能有前進的方向，這樣才知道該往哪里推進你的事業(yè)。面對瞬息萬變的"變化"，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標才能在風浪中掌握住自己的航向，找到屬于你的"新大陸[8.87-1.44%資金研報]"。
3、大方向不變，靈活調(diào)整分階段目標。
明確了終極職業(yè)目標，這并不會將你禁錮在"流時代"中。大的發(fā)展方向不變，你要做的是根據(jù)每個發(fā)展階段的不同需求、不同實際狀況，對階段性目標進行微調(diào)，增加或減少階段性任務(wù)。但這并不會影響你的發(fā)展，如果調(diào)整得當，或許還能讓你的發(fā)展加速。在有明確目標下的發(fā)展微調(diào)，才能算是靈活的隨機應(yīng)變，處變不驚。
沒有預(yù)見、沒有規(guī)劃、沒有目標的"隨機應(yīng)變"都是效率極低的隨波逐流，難以從中獲得真正的成長，更別談能抓住發(fā)展機遇。中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌向陽生涯認為，以不變應(yīng)萬變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規(guī)劃，沉下心在一個專業(yè)領(lǐng)域堅持走下去，保持"時刻準備著"的狀態(tài)，無論迎面而來的是機會還是困難，你都能胸有成竹的應(yīng)對。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇四
很多職場人都會覺得多考點兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認知。所以經(jīng)常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會心安一些。
可事實上，考太多的證其實并不利于職場發(fā)展，甚至在某些方面會產(chǎn)生一定的負面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實往往是因為證太多反而迷失了方向。學成后，證書有了，學歷也有了，而且還不止一個，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”
一些職場人往往會產(chǎn)生這樣的誤解，我報了個課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個人都有相同的效果，對于職場人來說，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。
除了像是英語、計算機等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經(jīng)濟發(fā)展迅速，隨著社會的變遷，新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn)，各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細分出更多的行業(yè)。面對這種情況，職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價值的砝碼。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話，在職場充電這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學習，怎么著我也得獲得回報吧”。但世事變化無常，投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在，職場方向瞬息萬變，今天還是朝陽行業(yè)，或許明天就變成夕陽產(chǎn)業(yè)了。
因此，小編認為在準備充電前，應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃，眼光要放得遠一些，不要只著眼于眼前。結(jié)合個人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過理性規(guī)劃的充電計劃，才是將來職業(yè)生涯的理想投資。而且，看待職場充電，也應(yīng)該帶著一份平常心，不要過于看重實際利益上的回報。
職場充電信號。
當你感覺自己的職業(yè)沒意思，正處于職業(yè)停滯期，或者職場之路過于順利，又或者想跳槽。。。。。其實，這些信號表明，你應(yīng)該充電了，需要提高自己的職場能力。
如今在競爭激烈的職場生存環(huán)境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”，盡量達到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一，否則眼高手低，可能會耽誤了一生。如果想在一個行業(yè)中深入發(fā)展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進的時候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。
如果你覺得目前的工作很沒意思，但一時還沒能找到合適的方向，不妨先做繼續(xù)深入的打算，利用充電的機會充實自己，同時提高未來發(fā)展的“含金量”。
信息時代的知識呈膨脹性擴展趨勢，剛剛掌握的資訊，也許過兩天就已經(jīng)過時了，如果不及時更新知識，很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學習來補充能量的時候了。特別是在終生學習的大環(huán)境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時宜。
在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學習是永無止境的，我們要樹立終生學習的理念。正如人們常說的：你永遠不能休息，否則，你就永遠休息。
人在其職業(yè)的某個階段會出現(xiàn)所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過的事情，重復(fù)多于創(chuàng)新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個信號，一旦出現(xiàn)說明你需要充電了。
停滯期到來也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態(tài)，把職業(yè)過程變成一個永無止境的學習和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時候把拳頭收回來，是為了積累更大的力量等待再次出擊。
完全能夠勝任工作，領(lǐng)導(dǎo)也比較器重，工作順風順水……這種情況在眼下看來是再好不過，可安于現(xiàn)狀而放棄學習提升的機會，實在是短視的不明智之舉。
單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識經(jīng)濟時代人才發(fā)展的大勢所趨。實施技能儲備，使價值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時適當尋找“充電”機會，恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。
本土企業(yè)的國際化及國際企業(yè)的本土化，使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以，及時充電借以增加事業(yè)打拼的資本，必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來，達到學以致用。
有句廣告語說：看準了再跳。我認為“準備足了”再跳更準確。
職場“充電”的三個誤區(qū)。
很多職場人都會覺得多考點兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認知。所以很多人在考證上也容易跟風，流行什么證，就一窩蜂去考什么證?？墒聦嵣希继嗟淖C其實并不利于職場發(fā)展，甚至在某些方面會產(chǎn)生一定的負面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實往往是因為證太多反而迷失了方向。在考證這個方面，一定要適合自己，要么適合自己的專業(yè)，要么適合自己未來的發(fā)展。對于一些專業(yè)證件，最多考兩種。
一些職場人往往會產(chǎn)生這樣的誤解，認為報了個課程去上課這就叫做充電。豈不知對于職場人來說，從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。除了像是英語、計算機等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外，各個行業(yè)對于從業(yè)人員的要求都有所不同。面對這種情況，職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充，因“行”而異。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是我們從小就熟知的一句話。在職場充電的這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學習，怎么著我也得獲得回報吧”。
世事變化無常，投入和產(chǎn)出不成比例的事也大有所在。只要充電的方向?qū)α?，不能太計較眼前的得失。
職場中的你，什么時候適合充充電。
如今在競爭激烈的職場生存環(huán)境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”，盡量達到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一，否則眼高手低，可能會耽誤了一生。如果想在一個行業(yè)中深入發(fā)展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進的時候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。
如果你覺得目前的工作很沒意思，但一時還沒能找到合適的方向，不妨先做繼續(xù)深入的打算，利用充電的機會充實自己，同時提高未來發(fā)展的“含金量”。
信息時代的知識呈膨脹性擴展趨勢，剛剛掌握的資訊，也許過兩天就已經(jīng)過時了，如果不及時更新知識，很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學習來補充能量的時候了。特別是在終生學習的大環(huán)境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時宜。
在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學習是永無止境的，我們要樹立終生學習的理念。正如人們常說的：你永遠不能休息，否則，你就永遠休息。
人在其職業(yè)的某個階段會出現(xiàn)所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過的事情，重復(fù)多于創(chuàng)新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個信號，一旦出現(xiàn)說明你需要充電了。
停滯期到來也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態(tài)，把職業(yè)過程變成一個永無止境的學習和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時候把拳頭收回來，是為了積累更大的力量等待再次出擊。
完全能夠勝任工作，領(lǐng)導(dǎo)也比較器重，工作順風順水……這種情況在眼下看來是再好不過，可安于現(xiàn)狀而放棄學習提升的機會，實在是短視的不明智之舉。
單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識經(jīng)濟時代人才發(fā)展的大勢所趨。實施技能儲備，使價值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時適當尋找“充電”機會，恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。
本土企業(yè)的國際化及國際企業(yè)的本土化，使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以，及時充電借以增加事業(yè)打拼的資本，必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來，達到學以致用。
有句廣告語說：看準了再跳。我認為“準備足了”再跳更準確。
會計職場新人別做職場“鮮花”
職場新人入職總會遇到一些不適應(yīng)，這也是為什么每一個新人進入職場時都需要經(jīng)歷“適應(yīng)期”。只有在環(huán)境中快速調(diào)整自己，與職場充分磨合，依照自己的職業(yè)定位和目標，盡快提升自己的綜合能力，才可能從學生快速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈恕?/p>
情景回放：不愛說話的小芳在畢業(yè)后終于不負重望地考上了公務(wù)員，本以為文書工作自己應(yīng)該得心應(yīng)手，可是才2個月她就說害怕上班。她說，自己害怕見到部分領(lǐng)導(dǎo)。雖然領(lǐng)導(dǎo)既敬業(yè)又有才華，但她不知為什么一見他就底氣不足，溝通是能躲則躲。有一次，因為沒聽清領(lǐng)導(dǎo)的意思，交給她的工作被耽擱了，事后領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)問她為何不過來再問一聲?她小聲說：怕您太忙，耽誤時間。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)很生氣，劈頭蓋臉訓(xùn)了她一通。時間一長，小芳一見到領(lǐng)導(dǎo)就緊張得臉紅，說話不利索。
“不知道為什么，我每次看到領(lǐng)導(dǎo)心里就慌，就像老鼠看見貓似的，緊張得話也說不出來。”小芳說。
和上司溝通是工作中的重要職責，需要從中了解上司意圖，獲得支持，把握自己未來的工作方向，在計劃上統(tǒng)一步調(diào)，達成良好的工作效果。只有處理好與上司的關(guān)系，才能正常開展工作。
與上司溝通對職場新人來說是一項需要不斷學習和提高的技能，新人要采用上司容易接受的溝通頻率、語言風格、態(tài)度、情緒等,做到觀點清晰、有理有據(jù)、易被理解。對于小芳來說，不妨試著以共同合作完成工作的心態(tài)來看待領(lǐng)導(dǎo)，同時要認識到，與上司的溝通不能逃避，是工作中最重要的部分，如此漸漸消除懼怕上司的心理。
會計職場：35歲成職場“生死線”
很多人可能忘記了，中國向來就有“三十而立，四十不惑”的說法。所謂的“三十而立”，既有人到了30歲就應(yīng)該成家立業(yè)的含義，同時也有人到了30歲，就應(yīng)該確立自己的人生目標和發(fā)展方向的意思。時代發(fā)展了，現(xiàn)在我們說“三十而立”，更多的是取后一種意思。而“四十不惑”，則是指人到了四十歲，才逐漸成熟穩(wěn)重起來，具備了獨立自主的判斷能力，表明一個人開始走向睿智和成熟。
但是到了現(xiàn)實中，恰好處于“三十而立，四十不惑”中間的這個35歲，卻變得如此讓人尷尬和難堪?！?5歲現(xiàn)象”的出現(xiàn)，意味著你剛剛確立自己的人生目標和發(fā)展方向，很快就成了別人眼里的“雞肋”，甚至你的睿智和成熟，還沒有表現(xiàn)的機會，沒有用武之地，就面臨被職場淘汰的境地。很顯然，這樣的所謂職場“生死線”，實在是對人才的一種莫大浪費。
不管是公務(wù)員招考，還是企業(yè)招聘，都只是看到了35歲以下的人精力充沛，充滿活力，但是卻沒有看到35歲以上的人更成熟，更穩(wěn)重，工作經(jīng)驗更豐富。相比之下，35歲以上的人，身體條件不輸于年輕人，但是心理素質(zhì)和工作經(jīng)驗卻遠遠勝于年輕人，“年富力強”這個詞語，正是給這一年齡段的人準備的。這也就預(yù)示著，他們這一年齡段的人，正是在人生和事業(yè)上出成績、有收獲的時候，如果遭遇所謂的職場“生死線”，不管對于他們這一龐大的社會群體，還是對于用人單位，都是一種損失。
35歲以上的.人，一般都已經(jīng)成家立業(yè)，生活穩(wěn)定，心態(tài)也穩(wěn)定，只要崗位合適，待遇合適，他們在一家企業(yè)供職的時間會更長久，而年輕人卻更喜歡頻繁的跳槽，企業(yè)更難留得住人才。
所以說，35歲成為職場“生死線”，屢屢被各種招考招聘拒絕，既涉嫌年齡歧視，對勞動者不公平，同時對用人單位也沒有什么好處。全社會都應(yīng)該扭轉(zhuǎn)這種錯誤認識，讓35歲從職場“生死線”成為職場“黃金線”。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇五
隨著20xx屆應(yīng)屆生畢業(yè)日期的臨近，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力也持續(xù)升溫。然而，盡管就業(yè)形勢如此艱難，但不少90后求職者仍舊抱著“騎驢找馬”的態(tài)度，甚至頻繁“閃辭”，不僅讓自己的職業(yè)生涯變得“飄忽不定”，也讓用人單位大呼頭疼。
畢業(yè)于四川某知名高校的李琴告訴記者，對于剛剛走出校門，沒有任何工作經(jīng)驗的大學生而言，先就業(yè)后擇業(yè)已經(jīng)成為了必然趨勢?！巴?，畢業(yè)生的首份工作都不太理想。我對自己現(xiàn)在所從事的工作也不滿意，工資不高、工作內(nèi)容也很繁瑣?，F(xiàn)在我已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗，所以想找一份更加高薪和穩(wěn)定的工作。”李琴說。
實際上職場中，像李琴這樣心存“騎驢找馬”心態(tài)的人不在少數(shù)，根據(jù)相關(guān)部門的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，當前90后員工離職率達到了30.6%，高出平均水平5%。不少畢業(yè)生初次就業(yè)不足半年便迅速“閃辭”，對于這類群體，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都深表困擾和避之不及。這類人群在求職前一定要做好職業(yè)規(guī)劃，在跳槽時也需謹慎，應(yīng)從個人興趣、專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃等多方面進行考慮。
然而，“不知道自己要什么”已經(jīng)成為當下新生代求職者被公認的“通病”，這也正是求職者們在就業(yè)一事上如此草率的根本原因。因而專家認為，加強高校學生的職業(yè)規(guī)劃教育勢在必行。多所高校由于投入力度的不夠以及就業(yè)導(dǎo)師水準的欠缺，部分高校的職業(yè)規(guī)劃課程已然淪為了雞肋。然而也有一部分高校則在學生的就業(yè)指導(dǎo)上推陳出新，制定出一系列行之有效的促進措施。
為全方位保障學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，學校可以創(chuàng)設(shè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，為學生配備專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)師，以幫助畢業(yè)提升就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。與此同時，學校設(shè)立獨具特色的職商教育體系，不僅著力雕琢同學們的專業(yè)技術(shù)能力，也不忘學子們的職素培養(yǎng)，并有意識地引導(dǎo)同學們樹立正確的就業(yè)觀念，讓他們獲得適應(yīng)職場發(fā)展的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇六
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。首先要有幾個基本認知。
第一、年輕人就應(yīng)該有理想，甚至是夢想。
職業(yè)夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。
第二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)是成功的職業(yè)生涯，而不是你的生活計劃。
你有生活的計劃和想法很好，但關(guān)鍵沒有職業(yè)生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標和生活的追求更是無從談起。
第三、職業(yè)生涯規(guī)劃是你一生的規(guī)劃，而不是你的求職或入職計劃。
有了工作，不一定就是你的職業(yè)，進入職場，你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領(lǐng)，而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。
其實很簡單，做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該先要找到屬于你自己的職業(yè)“way”。
何為職業(yè)“way”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個職業(yè)gps導(dǎo)航系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“way”。
w法則--why?大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規(guī)劃?你確信嗎?這個規(guī)劃目標是你從小以來的夙愿嗎?還是因為別人對你產(chǎn)生影響。很多時候，我們的職業(yè)夢想并不是自己發(fā)自心底的企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅(qū)動、名譽的渴望等等。如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業(yè)理想。
a法則--aim。目標。所謂制定目標要長期目標和近期目標相結(jié)合，長期目標就是你所希望的那個成功的職業(yè)夢想，短期目標呢是你可以逐步實現(xiàn)的。第一個短期目標怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
y法則--yes!你敢確認嗎。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持，堅持，再堅持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔心短暫的危機，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇七
董芳卓又失業(yè)了，半年前好不容易才在葡萄牙波蒂莫嫩塞隊找到工作的他，再次被東家拋棄了?，F(xiàn)今中國媒體上出現(xiàn)“董芳卓”的次數(shù)還不如“董卓”，盡管這位曾被曼聯(lián)收購的前鋒，在很長時間內(nèi)被視為中國足球的希望、未來的旗幟。如今希望成了絕望，旗幟還未展開就已經(jīng)折了旗桿。
董芳卓原本有機會成為中國足球有史以來最大宗的出****易，2004年夏天弗格森以50萬英鎊買下了他，這筆款項可以增值至350萬英鎊。甚至還沒幾位本國球迷知曉他，甚至還沒在中國的頂級聯(lián)賽進過球，就已經(jīng)戴上了曼聯(lián)這頂鑲滿了榮耀的高帽子——董芳卓簡直成了奇跡的代名詞，在職業(yè)足球的這段人生中，他叼著金鑰匙出世了。
由曼聯(lián)外放安特衛(wèi)普的日子也很美妙：首賽季實現(xiàn)了比甲入球；次賽季前7次亮相進6球且均以替補身份（活脫脫一個索爾斯克亞）；第3季18球，成為比乙聯(lián)賽最佳射手；第4季過半便入球過雙，2007年1月獲得英國勞工證，并被曼聯(lián)召回且得到一份新合同……一切正朝著正軌發(fā)展，但喜劇卻莫名其妙地演繹成了悲劇。董芳卓在曼聯(lián)沒有做錯什么，或者說，根本沒機會去做些什么，魯尼、c羅、索爾斯克亞，甚至是阿蘭·史密斯，在他面前有太多人配得上曼聯(lián)鋒線。
大連實德(微博)當然沒機會拿到那如浮云般的300萬英鎊增值費，小時了了的董芳卓也徹底淪落為一個“數(shù)據(jù)刷子”：他是第一位成為歐洲聯(lián)賽最佳射手的中國人，是為中國男足打入奧運進球的第一人，是首位闖蕩過4國歐洲聯(lián)賽的中國球員，當然還是第一位遭遇3家歐洲俱樂部提前解約的中國人……但董芳卓的成就僅僅在于創(chuàng)造了很多個“第一”，遠遠未達到國人們當初對其的期許。在老特拉福德虛度的一年半時間，令他徹底喪失了信心和技巧，甚至無法勝任中超前鋒。
董芳卓只是弗爵的一次，對于曼聯(lián)來說，50萬英鎊的*注小得可以直接忽略，而董芳卓卻輸光了自己的足球生涯。參照同樣于安特衛(wèi)普出道的薛琦鉉，韓國人以小球會為跳板，隨后在比利時豪門安德萊赫特積累了3年經(jīng)驗，方才有信心和資本轉(zhuǎn)戰(zhàn)英格蘭聯(lián)賽。既然不是天才，那你就不能指望小學尚未畢業(yè)，就到牛津劍橋讀出個博士學位來。
董芳卓之“殤”，恰恰也是眾多中國球員之痛。對于歐洲他們無比向往，卻也害怕輸?shù)靡粺o所有、傾家蕩產(chǎn)——奔向歐洲是實現(xiàn)理想的唯一通道，但走之前，請制訂好足球人生的規(guī)劃，選擇合適的門檻，讀懂自己和讀懂歐洲同樣重要。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇八
首先對自己制定一個職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學生們可以把所學專業(yè)和興趣愛好進行結(jié)合，選擇一個職業(yè)或者制定一個就業(yè)方向。在規(guī)劃的指導(dǎo)下，對自己進行有針對性的培養(yǎng)。相應(yīng)的，選擇一個合適的實習單位就顯得異常重要了。從另一方面來說，職業(yè)規(guī)劃還大大提高了大學生在實習時的主觀能動性，以一種更加積極的心態(tài)和實際行動投入到所在實習單位的工作，提高了實習的效果。
同時，在國家多元化人才培養(yǎng)精神的指導(dǎo)下，高校在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上的改變讓實習的內(nèi)容豐富了起來。實習已不再是單純的到某個企業(yè)中去呆上一段時間這么簡單。由學校提供的體驗式的實習和培養(yǎng)式的實習機會，以及大學生自己尋找到的實踐式實習機會構(gòu)成了一個相對完整的實習機制。大學生們可以在這些實習中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
另外，還有兩種實習方式也值得大學生們借鑒。一種是調(diào)查式的實習。這個實習實際上與職業(yè)規(guī)劃密不可分。利用假期，大學生們可以對所學專業(yè)或者自己的職業(yè)規(guī)劃構(gòu)想進行一次市場調(diào)查?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、走訪人才市場等方式了解所學專業(yè)的市場前景，得到的結(jié)果對規(guī)劃職業(yè)未來會有很大的幫助。
另一種實習說來就在同學們身邊。在日常的學習生活中有一部分同學會找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業(yè)行為。從社會實踐的角度來說，這也是實習的一種。通過這種實習，大學生們也可以得到對職業(yè)能力的鍛煉。
心態(tài)決定成果。
在實習的過程中，心態(tài)非常的重要。懷著一個什么樣的心態(tài)參加實習對于最后的收獲而言起著決定性的影響。
有一部分同學在參加實習的時候本來就是沖著混日子、拿學分去的。在實習單位三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這樣的實習效果可想而知。
如果要真正學到職業(yè)技能、提高職業(yè)能力，一個良好的心態(tài)是必不可少的前提。北京第二外國語學院就業(yè)指導(dǎo)中心處長張嚴對記者說，去實習首先要積極主動。張嚴說，有一部分同學一到實習單位就緊張、害怕，不與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起，更別說學到知識了。張嚴認為既然參加實習就要主動與同事交流，參與到他們的工作當中去。這其實就是在鍛煉交流與融入團隊的能力，有了這個前提才能得到提高動手能力的機會。
還有一種負面心態(tài)影響著實習效果，那就是眼高手低、擺高姿態(tài)。張嚴說，從最基礎(chǔ)的事情做起往往最考驗一個人的工作能力，長期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機會。而且從事基層工作也是一個學習的過程，是把書本上的知識轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實工作中的過程。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實習過程平穩(wěn)而充實。
有一些名牌大學學生在進入實習單位后眼光非常高，常常自我感覺良好，覺得自己很優(yōu)秀。實際上在擺出這種姿態(tài)的時候，實習大學生在同事和領(lǐng)導(dǎo)的眼中會變成一個自大而不好相處的人，直接后果便是得不到任何實踐機會。要知道，在實習單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗的前輩們都是老師，虛心地向他們學習，謹慎地完成工作任務(wù)才能得到實習單位的認可，才能得到實習所需要的收獲和成果。
分階段地選擇目標。
在什么階段選擇什么樣的實習方式。北京航空航天大學就業(yè)指導(dǎo)中心副處長姜恩橋曾在采訪中對記者說，對于大一同學而言，在大學的第一個寒暑假他建議進行一些調(diào)查或者體驗式實習。這個階段，大學生們的專業(yè)知識學習剛剛開始，還無法進行專業(yè)實習。但也不要浪費時間，到真實的社會工作環(huán)境中體驗一番也是有好處的。
到了大二，已經(jīng)開始學習專業(yè)知識技能并且對未來已經(jīng)有一個規(guī)劃的同學們可以開始考慮有針對性地選擇實習單位了。在這個時期，進入單位學習基礎(chǔ)工作技能是比較重要的，而且應(yīng)該把工作遇到的問題與學習結(jié)合起來，在回到學校后有針對性地進行提高。
北京交通大學就業(yè)指導(dǎo)中心處長王化深認為，進入大三后，實習的目的性就應(yīng)該比較明確了，一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主。在這個階段，強化自己的專業(yè)知識和技能，進一步了解職業(yè)規(guī)劃中未來所從事職業(yè)的工作特點，吸取更多工作經(jīng)驗應(yīng)該成為實習的重中之重。
進入大四以后，實習這個概念就要進行一次擴展了。在考慮實習單位時，可以把能否進入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經(jīng)理對記者說，在這個階段的實習，應(yīng)該把工作機會放在第一位的。如果有機會拿下這個工作崗位，零薪酬也可以接受。另外，王化深處長還提到，同學們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎著馬找馬也不失為一個精明的做法。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇九
hr們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)更好地保留人才。然而，近年來hr從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。
事實上，hr職業(yè)的發(fā)展前景雖好，但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的hr都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，大多數(shù)人都只是普通的專員，每天應(yīng)付大量簡單乏味的行政事務(wù)性工作。
最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的hr，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予hr從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議：
人力資源總監(jiān)。
人往高處走，水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之hr從業(yè)者本身出眾的個人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)hr專員認為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。
而在其他人眼里，hr豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標發(fā)展，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于hr。
企業(yè)培訓(xùn)師。
在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進入門檻還是比較高的。首先，最好具有國外留學經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學碩士以上的學歷；其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳；三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績（比如為x企業(yè)做過培訓(xùn)）；第四，具有良好的溝通能力和口才；第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高級培訓(xùn)師最重要的一點）。作為企業(yè)內(nèi)的hr，如果你的公眾表達能力較強，個性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識地加強該方面能力的培養(yǎng)。
人力資源專家（內(nèi)部）。
人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域，如：員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊管理、溝通管理、時間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：
薪酬福利專家，薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。
績效經(jīng)理，績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的hr管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。
勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。hr從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。
人力資源顧問（外部）。
隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認可。當然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背景和較高的學歷。
據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會統(tǒng)計表明，在近2年的ccdm中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中，企業(yè)hr的比例正不斷攀升，最近半年達到了53%?？梢?，掌握職業(yè)規(guī)劃的知識理論和專業(yè)技能，獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格，已是今天hr從業(yè)者的必備資質(zhì)，更是眾多企業(yè)hr實現(xiàn)職場華麗轉(zhuǎn)身的最佳捷徑之一。
專家提醒，每一位hr在決定進入人力咨詢工作領(lǐng)域以前，最好先為自己做一個科學理性的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標以及未來的長遠發(fā)展規(guī)劃；而對于已經(jīng)身處hr崗位上的人來說，要提升自我價值，明確未來的發(fā)展方向，找出最佳的職業(yè)生涯發(fā)展通道，則需盡快補上職業(yè)規(guī)劃這一課，更好地為員工做好職業(yè)規(guī)劃，也為自己做好規(guī)劃！
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。首先要有幾個基本認知。
職業(yè)夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。
你有生活的計劃和想法很好，但關(guān)鍵沒有職業(yè)生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標和生活的追求更是無從談起。
有了工作，不一定就是你的職業(yè)，進入職場，你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領(lǐng)，而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。
那么，什么才是我真正想要的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?換句話說，我現(xiàn)在只有職業(yè)理想，我怎樣才能把職業(yè)理想變成職業(yè)生涯規(guī)劃呢?其實很簡單，做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該先要找到屬于你自己的職業(yè)“way”。
何為職業(yè)“way”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個職業(yè)gps導(dǎo)航系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“way”。
有了我們設(shè)想好的職業(yè)理想或夢想之路，我們還需要用“way”法則驗證一下這個職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發(fā)展自己的星光大道?w法則--why?大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規(guī)劃?你確信嗎?這個規(guī)劃目標是你從小以來的夙愿嗎?還是因為別人對你產(chǎn)生影響。很多時候，我們的職業(yè)夢想并不是自己發(fā)自心底的企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅(qū)動、名譽的渴望等等。如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業(yè)理想。
a法則--aim。目標。所謂制定目標要長期目標和近期目標相結(jié)合，長期目標就是你所希望的.那個成功的職業(yè)夢想，短期目標呢是你可以逐步實現(xiàn)的。第一個短期目標怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
y法則--yes!你敢確認嗎。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持，堅持，再堅持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔心短暫的危機，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十一
一份抽樣調(diào)查顯示，高校畢業(yè)生離校前的即時就業(yè)率目前不足60%。其實，與其說是因為目前的供求矛盾或者說金融危機導(dǎo)致就業(yè)困難，不如說更多的人在處于茫然的狀態(tài)而不知道該如何去選擇工作。
“不知道該找什么樣的工作，也不知道怎么去找工作?！迸R近畢業(yè)，不少畢業(yè)生都患上了“就業(yè)恐懼癥”。
周青就讀的大學是省重點，當初以為考上了，一輩子的工作就不用發(fā)愁了，而且在校期間的學習成績一直很優(yōu)秀。可是，臨近畢業(yè)，她卻發(fā)現(xiàn)自己根本還沒有做好找工作的準備。她說，事業(yè)單位雖然穩(wěn)定但缺乏激情，對人才的培養(yǎng)不太重視，而那些大城市的大公司恐怕又輪不到自己，但總不至于屈就那不起眼的小公司吧，那可是普通專科生去的地方。
馬上要畢業(yè)的林強同樣也陷入了迷茫，他說：“開學后，同學們談?wù)摰脑掝}都圍繞著找工作，可書上的各類《面試指南》看起來都很遙遠，我們還是不知道該怎么求職?！?/p>
聽說周日有個校園招聘會，林強也去了，可是看著別人拿著漂亮的簡歷，忙著推銷自己，他發(fā)現(xiàn)自己一點兒底氣都沒有。而且所有的招聘攤位前都擠滿了人，他根本不知道該把簡歷投到哪個地方。結(jié)果，他只匆匆發(fā)了幾份簡歷就離開了。
他很是懊惱，回到宿舍和室友們一說，發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的茫然，不知該找什么樣的工作、該怎樣找工作，甚至不知如何做簡歷，卻又不知到哪里尋求幫助。
大學畢業(yè)是人生一道重要的分水嶺，有些茫然很正常，一方面這和大學生的就業(yè)觀念有關(guān)。從小學到大學，父母為自己上學的投入了少說也有幾十萬，如今大學畢業(yè)了，怎么也得找個像樣點兒的工作，一來給父母掙個臉，二來也該回報父母的辛苦付出。想必這是很多大學生的真實想法。另一方面，與大學生就業(yè)指導(dǎo)工作相對薄弱也有關(guān)。
雖然各高校由于擴招，再加上遭遇百年不遇的金融危機，使得就業(yè)形勢更加嚴峻，但這并不等于沒有好工作。如今的大學生缺的不是文憑，不是知識，而是對自己沒有一個正確的認識，對未來沒有一個清晰的規(guī)劃。
比如，有的畢業(yè)生雖然專業(yè)知識過硬，但是對自己專業(yè)的就業(yè)方向不了解，也不知道自己將來適合做什么。有一個明確的三年到五年的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生就更少了。更多畢業(yè)生的一致想法就是去大城市，去大公司，可是愿望與現(xiàn)實又存在著太大的距離。
茫然是因為沒有方向，或者方向不明確，以致覺得大學畢業(yè)了，一肚子的“墨水”卻無用武之地，滿腹的豪情壯志找不到施展的地方。所以，明確自己的職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃是擺脫茫然的關(guān)鍵：
1.對自己的個性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價。美國著名學者奈德？赫曼在《全腦革命》中指出，人類的思維形態(tài)由4種不同的思維本體構(gòu)成：分析家類型、組織家類型、交際家類型、夢想家類型。這四種類型又分別適合與從事不同的職業(yè)，分析家類型重視邏輯思維、數(shù)字概念，適合從事律師、工程師、股票經(jīng)紀人等；組織家類型重視計劃與組織，一絲不茍，適合從事秘書、會計師等；交際家類型重視人際關(guān)系與感情，適合從事社工、記者、銷售等；夢想家類型富有想象力與創(chuàng)意，適合從事藝術(shù)、研究、策略規(guī)劃等。如果你能選擇與自己的思維類型相配的工作，那么他的工作當然會事半功倍。
2.在了解了自己綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進行目標設(shè)定(短期目標、中期目標、長期目標和人生目標)等。準備一張紙，寫下10條或者20條，你未來幾年想要做的事情，比如你希望用5年的時間做到公司經(jīng)理的位置，或者你希望8年后擁有自己的公司。但讓一個人一口氣爬上珠峰，很難，所以要將長期目標分解，制訂能逐步實現(xiàn)的階梯性可操作目標。
5.關(guān)注職場信息，與人才市場等機構(gòu)取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。
6.不斷調(diào)整計劃，規(guī)劃總是趕不上變化快，不說我們所處的行業(yè)會發(fā)生不可預(yù)知的變化，就是我們自己也很有可能隨著閱歷的加深，興趣的轉(zhuǎn)移，而改變自己事先制定的計劃。一成不變的發(fā)展計劃有時形同虛設(shè)，所以要根據(jù)個人需要和現(xiàn)實變化，不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標與計劃。
事實證明，科學的職業(yè)規(guī)劃比努力更重要。因為如果沒有規(guī)劃，我們就會在日復(fù)一日的茫然中逐漸麻木，而那些年輕時的夢想就如同建立在沙堆上的空中樓閣，誰也不知道會在什么時候坍塌。
2.找工作前先要找到你的優(yōu)勢
如果你對自己的專業(yè)并不感興趣，如果你現(xiàn)在的工作做起來很不順手，那么你需要審視自己，重新界定自己的優(yōu)勢，去選擇自己最擅長的工作。只有擅長的工作，才能讓你如魚得水，帶給你更多成就感。
張可對自己所學的專業(yè)興趣不大，對計算機卻很著迷。大二的時候，他就選修了電子專業(yè)，大三的暑假他還報了一個電子專業(yè)培訓(xùn)班。憑借著這些優(yōu)勢，他最后被一家在國內(nèi)小有名氣的it企業(yè)聘用，做了自己喜歡的工作。
世間行業(yè)無數(shù)，成功的路也有千萬條，但最難找的就是適合自己走的那條路。每一個人都應(yīng)根據(jù)自己的特長去設(shè)計職場生涯。只有找到屬于自己的位置，找到自己的跑道，才能拿出成果來，獲得了上司乃至社會的承認。
我們經(jīng)常犯的一個錯誤就是跟風，看到別人做什么成功了，就連忙緊隨其后，卻不知，適合別人的并不一定適合自己，如果一味跟風，最后只能以失敗告終。
周先生長期從事企業(yè)戰(zhàn)略的顧問工作，曾給很多瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)開出起死回生的“藥方”，他想自己既然能指導(dǎo)別人取得成功，自己也一定能打造出一個成功的企業(yè)。于是，他辭去顧問的工作，改行去創(chuàng)業(yè)，當起了老總。讓他想不到的是，他以前那些靈驗的 “藥方”放在自己的企業(yè)就失效了，雖然每天累的筋疲力盡，也未能打造出輝煌的成功。
這個世界上，有無數(shù)個位置，但真正適合你的位置卻不多，只有找到它，才能找到成功的起點。如果只是茫然的虛度時光，一輩子也只能在失落中徘徊，而無所成就。
很多人，尤其是在剛剛踏入社會的時候，總是血氣方剛的，認為自己無所不能，做什么都能勝任，其實事實并不是這樣。沒有誰是萬能選手，無論是在職業(yè)發(fā)展還是事業(yè)的發(fā)展道路上，首先要做的就是找準自己的定位。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十二
jack大學讀的是計算機專業(yè)，畢業(yè)后他順利進了一家it公司，做起了程序員。“3年下來工資漲得不多，依舊是普通程序員，感覺自己就是it領(lǐng)域里一個“打醬油”的。應(yīng)屆畢業(yè)生一撥接一撥進入職場，他們掌握了最新的技術(shù)，而我每天忙于應(yīng)付眼前機械的工作，完全沒時間學習。更殘酷的是，公司每年還有超過50%的淘汰制度。”
在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃非常重要。不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展一日千里，技術(shù)的更新?lián)Q代要求從業(yè)人員必須時時“保險”，更新知識和技能。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師張楨寧認為，如果不及早為充電和未來發(fā)展做好規(guī)劃，很容易就會被淘汰出局。
在競爭激烈的職場環(huán)境中，“愛一行干一行”可遇不可求，但我們還是可以爭取“干一行愛一行”。向陽生涯提醒有上述各類職業(yè)困惑的從業(yè)者，只有在明確職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，依托中長期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在選定的行業(yè)領(lǐng)域大量地吸收專業(yè)的知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，職業(yè)發(fā)展的障礙才有可能輕松掃除，實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的成功。如果不想再碌碌無為，就立即行動吧!
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十三
想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情，每當我們照鏡子時，看到的自己也只有一面而已，同樣的道理，一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題，當我們自己來分析和審視自己時，同樣很難從客觀的角度來著手解決問題，然而向陽生涯通過職業(yè)規(guī)劃專家小組進行聚焦，通過全方位的評估與分析，得出具有你的具體情況，從而更好的方便進行發(fā)現(xiàn)你自己、了解你自己、定位你自己。
通過對你的情況有一定了解后，介個你的性格特點、興趣愛好、理想與目標等方面逐步聚焦，讓你能夠客觀地了解你自己，并找到自己的發(fā)展方向。
通過逐步的聚焦，并結(jié)合你的學習能力和適應(yīng)能力，結(jié)合整個市場的發(fā)展行情與今后的發(fā)展前景，做好職業(yè)定位，為你引導(dǎo)出一條只屬于你的個性化職業(yè)道路而設(shè)定職業(yè)目標。
結(jié)合目前你自身的情況，如職業(yè)技能水平、對行業(yè)發(fā)展的熟悉程度、職業(yè)發(fā)展的晉升途徑等問題，找到一個最佳切入點，并且提供相關(guān)的學習方案。
通過一系列的步驟，在相應(yīng)的時間節(jié)點為你制定任務(wù)從而來達成職業(yè)目標的行動計劃。
每個人心中都有一個professionalcalling，就是一樣?xùn)|西你發(fā)自內(nèi)心地熱愛它，它不一定是社會上最流行的，不一定是錢拿得最多的，也不一定是讓其他人羨慕的，但卻是你內(nèi)心熱愛的。我們看的書、學的知識和選擇的學科并不代表我們必然的職業(yè)取向，甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎(chǔ)，而calling才是第一位的。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十四
20xx年北京普通高等學校招生考試改革方案中規(guī)定，高會統(tǒng)招作為高職招生形式之一，志愿設(shè)計突出考生對專業(yè)的選擇。有關(guān)專家建議，高三生要及早做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)悉，高會統(tǒng)招是采用高考成績和會考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式，招生對象主要是普通高中畢業(yè)生。其志愿設(shè)計以專業(yè)+學校為志愿單位，即一所學校的一個專業(yè)為一個志愿單位，每名考生可填報20個志愿，體現(xiàn)了考生的專業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專業(yè)要求的緊密結(jié)合。
北京勞動保障職業(yè)學院招生就業(yè)處處長魏曉東認為，以專業(yè)+學校為志愿單位更突出了考生對專業(yè)的選擇，招生院校不再專業(yè)調(diào)劑，也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統(tǒng)招升入高職院校學習的考生來說，他們更應(yīng)該提前根據(jù)自己的興趣、愛好和特長，明確職業(yè)意向，做好職業(yè)規(guī)劃。
據(jù)了解，目前，北京部分中學已開設(shè)了以高中生為對象的職業(yè)規(guī)劃選修課程，幫助他們設(shè)計今后的職業(yè)道路。如人大附中在20xx年就開設(shè)了中學生職業(yè)規(guī)劃課程，內(nèi)容包括認識自我、認識職業(yè)、教育與職業(yè)的關(guān)系以及如何正確選擇職業(yè)等。還有一些學校定期邀請職業(yè)規(guī)劃專家為學生做有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的講座。
魏曉東建議，考生不要等到填報志愿前再考慮職業(yè)意向，應(yīng)該從現(xiàn)在起就多學習一些職業(yè)規(guī)劃知識，加強對職業(yè)能力的培養(yǎng)。在時間和精力允許的情況下，同學們可有選擇地看一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍，聽一聽學校開設(shè)的職業(yè)規(guī)劃課程以及相關(guān)講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業(yè)潛能，找到與自己個性特征相匹配的職業(yè)發(fā)展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應(yīng)該幫助孩子理性分析自己能干什么，適合干什么，還要幫助他們了解想要從事的職業(yè)的具體內(nèi)容、發(fā)展前景以及所要求的能力和素質(zhì)等。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十五
無論是初入職場，還是尋求職場困境突破，做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的，而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己，在了解自己的`基礎(chǔ)上才能做好自己，才能磨出最鋒利的職場寶劍，所向披靡。
現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。
一位經(jīng)理人40多歲，名牌大學畢業(yè)，房子車子都有了，但是并沒有去創(chuàng)業(yè)，原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認為他不合適創(chuàng)業(yè)，因為他的性格不適合，總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一，他不了解怎么創(chuàng)業(yè)，其實資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價值。如果要創(chuàng)業(yè)，在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫，對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義，尤其是職業(yè)經(jīng)理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創(chuàng)業(yè)；第二，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創(chuàng)業(yè)。
另外一位也是名牌大學畢業(yè)，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當中，其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè)，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因為他自己漂泊不定。此人也不適合創(chuàng)業(yè)，因為他做事三心二意，同時做不同的工作，又怕風險，最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。
每個人都希望取得事業(yè)上的成功，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè)，雖然他們很聰明，但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二：能做什么。創(chuàng)業(yè)之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環(huán)境能讓你做什么。第四：喜歡做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點，就是沒有把這幾點歸到職業(yè)規(guī)劃當中。如果把七點綜合起來，就能實現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。
人生有八業(yè)：選業(yè)、學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè)，休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教育；中間20多年是工作的，叫職業(yè)；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業(yè)。
那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃？先要了解八業(yè)：第一：選業(yè)，就是選學業(yè)。第二：學業(yè)，完成學業(yè)。第三：就業(yè)，畢業(yè)以后先找個工作干著叫就業(yè)。第四：擇業(yè)，就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五：退業(yè)，即退休。這五業(yè)期間，有可能穿插著三業(yè)：第一：休業(yè)，工作了一段時間，不想繼續(xù)做了，或是因為一些客觀原因，比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時間，這叫休業(yè)。第二：失業(yè)，這是工作能力問題，行業(yè)切換了，沒有跟上時代的變化，找不到工作了，叫失業(yè)。第三：創(chuàng)業(yè)，就是自己開公司，自己當老板。人生就這八業(yè)，其實對大多數(shù)（80%）人來講，一生當中沒有擇業(yè)的機會，因為沒有機會，一生都在就業(yè)。
長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長期來看，大家在擇業(yè)，擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業(yè)，就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了，大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了。
現(xiàn)實中，有一些人一直在擇業(yè)，而不就業(yè)。其實明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系，自己才能就好業(yè)，才有機會擇業(yè)，如果就不好業(yè)，就沒機會去擇業(yè)。在職場中，我們先要想把業(yè)就好，就要先完成職場的學習期，用5年左右的時間把學習期完成，職場學習期就是學習做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業(yè)。
在就業(yè)時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨便某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續(xù)成長，陸續(xù)調(diào)整，最后再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學習期和成長期。
職場人的成長分為三期：學習期、成長期、發(fā)揮期。
在職場中要經(jīng)歷四到五年的學習期，才能從一個學生轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了經(jīng)驗以后，四五年后開始拔高自己，如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升，這時就可能步入準高端職場，也就可以有機會去擇業(yè)了。
如果再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進入了職場的成熟期，也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇，真正實現(xiàn)擇業(yè)，這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經(jīng)驗、能力和智慧都用上，把知識和經(jīng)驗都用上，把能力發(fā)揮出來，把智慧彰顯出來，這就是發(fā)揮期要做的事情，成熟期要干的事情。
如果學習期沒做好，自己就不可能成長，到真正的成熟期，就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗、智慧、能力。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗、能力、智慧、知識都發(fā)揮出來，就能獲得大家的認可與尊重。
在職場成長的過程中，職業(yè)理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會尊重你；為組織做出貢獻，組織就會認可你；幫社會做了貢獻，社會就會認可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。
其實，我們每個人在沒有進入職場之前，都會給自己有一個設(shè)想，要做什么，目標到哪，但是實際上我們發(fā)現(xiàn)，職場的規(guī)劃其實也不需要特別的要去怎么做，先做好自己，踏踏實實做自己，未來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進，職場人生中就會彩旗飄揚，就會有掌聲和鮮花。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十六
0755rc今年上半年的調(diào)查顯示：50.7%的受訪者計劃“1年內(nèi)跳槽”，8%的人已進入跳槽階段，正在積極“尋找機會”，而35.3%的人則表示“剛剛跳槽不久”，只有6%的人“近期沒有跳槽打算”。計劃跳槽者中，同一環(huán)境中工作2～4年的人最多，轉(zhuǎn)崗主要是覺得目前的崗位沒有前途或是薪酬方面的原因。
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對此，0755rc專家建議職場人士要對自身職業(yè)發(fā)展有良好的規(guī)劃，既要耐得住寂寞，踏實地在合適的職業(yè)領(lǐng)域長期積累，也要在關(guān)鍵時刻敢于決定。如果發(fā)現(xiàn)難以突破，不如大膽放棄，有做其他選擇的勇氣，跳出來往往海闊天空。
周小姐3年前來到武漢，在一家中型公司做出納。她工作勤奮，經(jīng)常加班加點，閑余時間還積極備考注冊會計師證書。不久，她的職位被轉(zhuǎn)為財務(wù)，工資也翻了一倍。今年cpa考試一結(jié)束，周小姐就另謀高就，在一家外資企業(yè)擔任財務(wù)，工資上漲了近1/3。周小姐現(xiàn)在還在學習經(jīng)濟法課程，希望3年內(nèi)做到外企的財務(wù)經(jīng)理。
吳先生原本是某房地產(chǎn)公司市場部的負責人，工作一年后跳槽去了一家房地產(chǎn)雜志，工資漲了，工作環(huán)境好了，但媒體的快節(jié)奏讓他感到并不輕松。半年后，他又跳槽去了一家大型辦公用品公司，辦公地點在郊區(qū)。吳先生對此感到不滿意，于是接連跳往某電視臺、品牌電腦公司，最后又回到房地產(chǎn)企業(yè)擔任生產(chǎn)經(jīng)理。他的跳槽經(jīng)驗可謂豐富，但是兜了一個大圈后又回到了原點，可謂是徒勞無功。
0755rc職業(yè)規(guī)劃專家認為：跳槽是職業(yè)生涯中的大事，不可盲目做決定。周小姐之所以跳槽成功，是因為有明確的職場目標，跳槽是按照自己清晰的職業(yè)規(guī)劃進行的，因此效果顯著；而相比之下，吳先生的跳槽顯得非常隨意，對工作有一點不滿意就“走為上計”，這種跳槽不僅達不到原來的職業(yè)目標，還浪費了不少時間和精力。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十七
商婷婷是這群30歲前讀mba群體中的一員。一聊起熟悉的hr行業(yè)，她的表情中透露出超出實際年齡的成熟。作為長江20xx屆mba最年輕的學員，商婷婷已經(jīng)先人一步，拿到了美國奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位。讀長江mba前，她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時間內(nèi)在lg電子上海分公司一路從培訓(xùn)和招聘助理做到薪酬主管。立志未來做高級職業(yè)咨詢顧問的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃：讀mba，借一年時間迅速完成個人在橫向知識面上的拓展，拿到高學歷敲門磚，然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細作。
按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期，在國際型企業(yè)里，從助理做到總監(jiān)級別一般需要8~10年。很多80后職場新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn)，每個人都是龐大機構(gòu)里小小的一個零部件，身在其中很難了解到整體如何運作，以及自己又應(yīng)該往哪里走。商婷婷說，接受一年全職mba教育，通過教授授課、案例分析、企業(yè)實踐、校友經(jīng)驗分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識量，這就如同在尋找寶藏的探險中擁有了一張藏寶圖。
商婷婷的成功并非偶然案例。80后開始成為mba的主力軍，他們希望通過mba教育加速個人成長。
不少mba學院的教師代表認為，80后有較多的信息和知識儲備優(yōu)勢，并有著特立獨行、性格張揚、追求個性化的特質(zhì)，在價值觀念、品格、能力和社會經(jīng)驗等方面都與以往的學生有很大不同，這與80后的成長環(huán)境密切相關(guān)。
傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著mba教育，比如學生的動手能力不足，注重通用能力而缺少個性化能力引導(dǎo)，過分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等，而受社會開放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響，80后的思維更活躍，學習能力和創(chuàng)造性、突破力都很強，這對提供教學服務(wù)的機構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn)。記者致電多所商學院了解到，近幾年，商學院的教學內(nèi)容和形式并沒有針對80后學員做出調(diào)整，教學改革基本上是依據(jù)市場對人才素質(zhì)和能力的要求。業(yè)內(nèi)人士分析，今后mba教育將更貼近80后群體的需要，除了培養(yǎng)學員的社會責任感、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實際問題的管理能力和創(chuàng)新能力，還需要重視學員個性化的培養(yǎng)，同時對教學內(nèi)容進行相應(yīng)的調(diào)整和改革，使其更加符合80后學員的思維和接受能力。
原本以招收有工作經(jīng)驗特別是管理經(jīng)驗者為主要目標的學位教育，為什么會吸引越來越多年輕人的熱捧？“就業(yè)壓力是一大原因”，長江商學院mba項目高級經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認為，國際化視野、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的拓展對學員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，人才出現(xiàn)供大于求的局面，就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門。而mba對管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對較高的現(xiàn)實迎合了人才的需求，使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗的情況下，加入了報考行列。企業(yè)管理人才的年輕化是促使mba學員年輕化的另一原因。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀mba作為通向成功的理想途徑，自然帶動了mba報名者整體年齡的下降。
有人說，假如把mba教育作為一項投資，那么越早投入，收益期越長。就此，中歐國際工商學院mba招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認為，mba教育對職業(yè)發(fā)展是一項重要的投資，但并非早讀為上，僅為一紙文憑盲目就讀已遠不能在激烈的競爭中勝出。申請人切記在工作實踐中認清自己的核心競爭力所在，此乃立足之本；與此同時，通過對目標職業(yè)所需的技能和知識、工作特點、挑戰(zhàn)的了解，找出兩者的差距，此時才是考慮mba教育的恰當時機，因為差距的填補正是mba教育的價值所在。
mba是一門實踐性極強的學位教育，目前國外對mba的入學標準一般都有嚴格的規(guī)定，報考mba的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗。但這只是最低的門檻，在中國內(nèi)地，雖然mba考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗，但很多人卻并未從事過管理工作。由于很多mba學生實際管理經(jīng)驗的缺乏，導(dǎo)致mba教育步入傳統(tǒng)應(yīng)試教育的誤區(qū)。據(jù)統(tǒng)計，我國mba畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少，僅占總數(shù)的7%，這與國外有著很大差距。面對mba教育的年輕化趨勢，教育者需要在mba的個人素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓(xùn)。
“最擔心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”，一位業(yè)內(nèi)人士說。80后如何使自己的mba教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵。李瑗瑗介紹，一些職場新人或應(yīng)屆畢業(yè)生過于追捧市場熱門行業(yè)，或以“薪水”為唯一準繩，但實際上對這些行業(yè)認識頗少，即使有機會涉足，也會發(fā)現(xiàn)并非自己所求。在競爭如此激烈的就業(yè)市場，這種盲目所帶來的錯誤或彎路會導(dǎo)致優(yōu)勢的喪失和時間的消耗。
清楚了目標職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距，也充分了解了需要補足或加強的方面才能讓mba的投資物有所值。mba教育提供的是一個平臺，匯集了各種豐富的資源，只有清楚自己的目標，才能充分利用資源，避免學習過程中迷失方向。
“盲目報考mba與頻頻跳槽一樣，很多時候是因為對自己不夠了解以致迷失。”劉衛(wèi)宇說，中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育不以就業(yè)為導(dǎo)向，有些人在報考mba時，也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場需求。從就業(yè)方式上來說，金融、財務(wù)等專業(yè)人士更適合年輕化的人群，而打算畢業(yè)后帶團隊進行實戰(zhàn)管理的人更適合在報考前積累更豐富的工作經(jīng)驗，特別是管理經(jīng)驗。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十八
在現(xiàn)在的.職場競爭中，轉(zhuǎn)行發(fā)展和跳槽是很多人的選擇，在進入社會之后，很有應(yīng)屆畢業(yè)生在找到第一份工作之后的半年至一年左右都會考慮轉(zhuǎn)行或者是跳槽，但是你能明確的看到你的前路嗎？有的人存在誤區(qū)，至今還有人處在迷茫中，認為只有職業(yè)出現(xiàn)問題，才需要作職業(yè)規(guī)劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規(guī)劃，會讓自己的轉(zhuǎn)行發(fā)展或跳槽發(fā)展更清晰一些。
大學生選擇職業(yè)的誤區(qū)
1、從眾心理：一切都跟緊潮流，別人做什么，我也做什么。
2、經(jīng)驗至上論和信心過度：過分相信自己的經(jīng)驗，認為自己無所不能。
3、安于現(xiàn)狀：對目前的一切都很滿意，看不到潛在的危險或變數(shù)。
4、尋求支持：遇到問題時，不是自己主動尋找解決的方法，而是依賴別人給予支持。
5、形式?jīng)Q定答案：追求出風頭和表面上的一些榮譽，忽視了自己本身技能的提高。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，簡單的說就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計實際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計。從另一個方面來講，不論你從事什么行業(yè)，如果你想在這個行業(yè)中真正做到精英，做到高手或者創(chuàng)業(yè)，職業(yè)規(guī)劃也是你了解這個行業(yè)的最佳捷徑。
職業(yè)規(guī)劃最重要有三個主要目的：
第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)職業(yè)規(guī)劃專家經(jīng)驗得出，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃有七大要點：
擇己所愛
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。就想談戀愛一樣，你愛你的工作就會全身心的投入和付出。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
擇己所長
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇十九
第一步：短期目標??穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。
需抓緊時間，在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的。
第二步：中期目標－－三年內(nèi)成為行家。
中期目標是成為相關(guān)職業(yè)的專家。能熟練運用英文；廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備。
在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步：達到短期目標－－應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位。
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。
第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗，積累行業(yè)信息。
在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉，為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎(chǔ)。
第三步：實現(xiàn)中長期目標??完成經(jīng)驗積累自己當老板。
結(jié)累知識、經(jīng)驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。
做好職業(yè)規(guī)劃的意義篇二十
當年你對于工作展現(xiàn)出來的激情火焰現(xiàn)在留下一堆微溫的余燼。多年來，你竭盡所能，付出了你能付出的一切。但現(xiàn)在，雖然你還是很喜歡這個職業(yè)領(lǐng)域，你對于工作感覺更加像是例行公事，而不是你的職業(yè)生涯。
2）你的工作危害到你的健康
有些工作很危險。如果你在從事其中之一，也許你在進入的時候就已經(jīng)知道。有些工作則會從其他方面影響到你的健康，比如說巨大的壓力或者情感耗竭，這也許并不是你一開始就能意識到的。
3）你想成為專家
你在你喜歡的職業(yè)生涯中，但是你想在某一個領(lǐng)域中更加聚焦
4）你希望有所進步
也許你已經(jīng)在現(xiàn)在工作中獲得了盡可能的提升。但是你內(nèi)心知道，你能產(chǎn)生更大的價值，擔當更大的責任。
5）你能看到的下滑趨勢
也許你在一個看不到太多未來的行業(yè)，你的公司準備被賣掉，或者經(jīng)濟形式讓你的行業(yè)下滑，你在想，是不是是時候離開了。
6）你想賺更多錢
也許你的責任更重了，但是你的工資卻原地踏步。根據(jù)一個來自20xx-2006關(guān)于職員滿意度調(diào)查顯示，不到半數(shù)的員工認為自己收入合理。該調(diào)查還顯示，認為自己沒有獲得應(yīng)得的報酬是員工離開公司的頭條理由。當然，一個人認為自己相比同行沒有得到合理的工資，并不意味這就是事實。還有狠多除了薪酬待遇的東西能讓一個人覺得回報合理，比如更多的休假時間，被尊敬和認可。
7）你喜歡更有創(chuàng)意
你對于跳出常規(guī)，開創(chuàng)新東西已經(jīng)渴望已久，這可比那種固守著“我們一直是這么做的”的想法好玩多了。
1-2項：你也許還沒有做好改變的準備
如果你能找出1-2項符合你的現(xiàn)狀，其實你在現(xiàn)在的工作中已經(jīng)做得不錯了。沒有完美的滿意工作。如果一個人發(fā)現(xiàn)他的職業(yè)生涯能滿足他所有的目標，需要和內(nèi)心渴望，他就實在太幸運了。但如果你對于其中一兩個選項有強烈的認同感，你可以試試看做做本書中的自我測評，找出一些方法讓你的職業(yè)生涯變得不同。
3-5項：你也許已經(jīng)做好改變的準備
如果你能找到3-5項適合你，你也許應(yīng)該準備好改變了。你也挺幸運的，因為接下來的在書中的測評工具會幫助你找出具體需要改變些什么，以及告訴你達成之道。記得，“改變”并不意味著非要轉(zhuǎn)換職業(yè)生涯或者換家公司——雖然轉(zhuǎn)換也許能很好的滿足你的希望和需要。但書里也有很多方法可以在你現(xiàn)在的工作中就增加你的職業(yè)滿意度。
6-7項：你已經(jīng)做好改變的準備了
如果你發(fā)現(xiàn)有6-7項或更多，那么不管你有沒有意識到，你都已經(jīng)處于職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的過程中了。固守現(xiàn)狀死扛下去對你和你的公司都沒有任何好處。如果你知道必須得做些什么，卻又不知道從何著手，下面的自我測評工具會提供充足的想法和建議，幫你搞明白從設(shè)定目標、如何做重要的步驟，到最后實現(xiàn)。
職業(yè)生涯改變的6種方式
1.重新激活自己現(xiàn)在的工作
2.轉(zhuǎn)換一下我的工作方式
3.在我現(xiàn)在的工作做一個內(nèi)部轉(zhuǎn)崗
4.做好當前工作，然后發(fā)展第二職業(yè)
5.去一個新的組織、地區(qū)或者產(chǎn)業(yè)
6.做一個全然的職業(yè)轉(zhuǎn)變
資料來源——《關(guān)于職業(yè)測評的一切》
能看得出來是從上到下越來越跨度大嗎？
三、總結(jié)
你需要評估一下你希望改變的力度(選項越多越大)和希望走的跨度(越往下越大)，力度越大，跨度越小則越容易發(fā)生改變。
總的來說職業(yè)生涯改變不是讓你跳槽或者不干，6個選擇中，有4個是先把自己的事情干好。畢竟，改變的第一步是做好當下。
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