通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時采取措施加以改進。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的來賓，老師、家長們:。
你們好!帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來了，來到了由你們用愛支撐的舞臺，收獲的`快樂在我心中蕩漾!
在這里，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空，你的點撥與關(guān)愛讓我的情感長上了自由的翅膀，飛揚的文字如朵朵白云寫在碧藍的天空。
我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你們額頭的每一道皺紋；
我愿將對你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足印；
我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進你們永遠為我而敞開的心扉；
我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。
感謝你!遂溪海石花青少年寫作學(xué)校。語言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果，才是給你們最好的答卷！相信吧，我們不會讓你們失望的！世界會因我們而更精彩！謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的號角聲已在我們晨光中學(xué)的'上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱樱喽鄬W(xué)習(xí)你們不懼困難，奮勇前行的晨光精神，書山高峻，頑強自有通天路，學(xué)海遙深堅毅自有順風(fēng)帆。昨天，你們在晨曦微光中角逐競跑，今天你們?nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢想。
相信你們就是將要在火海中涅重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟滄海。”朋友，拿出手中的“神筆”，為自己書寫輝煌的今天，運用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實現(xiàn)飛升的夢想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
學(xué)生發(fā)言稿篇三
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門?；厥仔W(xué)的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是15秋高三一班李**，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的'季節(jié)，我們迎來了貴陽鐵路高級中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。
在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo)，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué) 對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵；誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看！”
最后，預(yù)祝**高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
每當(dāng)我聽見高昂、鏗鏘有力的國歌的時候。我心潮澎湃。
祖國的昨天，母親受了多少恥辱，她的兒女們在水深火熱中生活著。我們永遠忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”，更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國人抹不去的恥辱，更是中國人抹不去的記憶。
做過的今天，是輝煌的，是強大的。隨著科技迅速的發(fā)展。祖國創(chuàng)就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的中國不再落后，不再貧窮，而是想頂尖的發(fā)展前進著。
祖國的今天，將由我們之一代來焊接，我呼吁：同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造祖國的明天，讓祖國變得更加輝煌，更加美好，更加富饒。加油！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級143班的鄧偲偲，今天，我有幸在全校期中總結(jié)大會上發(fā)言，內(nèi)心無比激動。
在這次期中考試中我取得了較好的成績，成績的取得離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，以及父母的殷切期望，我衷心的感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師。
“不以不以物喜，不以己悲"，是我們對待成績的正確態(tài)度，成功，我們不能盲目樂觀，失敗了也不必沮喪，因為在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。無論是成功還是失敗，只要記住“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”這八個字就一定會成功。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，這是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，課堂不專心，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視對學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以，請同學(xué)們時時反思自己的不足，力求一分耕耘兩分收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。讓我們都來做勤學(xué)者吧。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
相信自己，堅定信心，堅持不懈，朝自己的人生目標(biāo)奮斗，一切困難都會解決。讓我們共同努力，攜手奮進。
同學(xué)們，只要我們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級的學(xué)生白麗萍，首先請允許我代表所有的同學(xué)，對叔叔、阿姨們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把對孩子們的愛心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給了我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。此時此刻，我們難以用語言表達對你們的感激之情!
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。在現(xiàn)階段，也許好好讀書就是對你們最好的回報。我們會努力學(xué)習(xí)，去追尋我們心中共同擁有的那個美好的夢想。明天我們愿化作愛的使者，把愛心傳遞下去，編織成一條愛之鏈!
你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我們，老師關(guān)注著我們，更有遠在異地的你們關(guān)注著像我們一樣的貧困孩子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：我們長大后也會像你們那樣回報社會，貢獻自己的一片愛心。
最后，我代表全體同學(xué)衷心地向你們說一聲“謝謝！”
2013.5.
學(xué)生發(fā)言稿篇八
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。
題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重;越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達千里!行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來的呢?方法也很簡單，就是在整個球隊集訓(xùn)完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班xxx，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了xx中學(xué)學(xué)校第xx屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。
在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo)，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風(fēng)格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵；誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看！”
最后，預(yù)祝xx高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：
大家上午好！
首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了澄邁三中，選擇把我們送到這所學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責(zé)任的老師。在過去的一年半里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
我叫**，**村人，現(xiàn)就讀于**大學(xué)師范專業(yè)，受助學(xué)生講話稿。很榮幸能夠站在這里表達對黨、對政府機關(guān)工作人員、對村干部、特別是對**鎮(zhèn)長叔叔的感謝。
當(dāng)時我很感動隨后我?guī)е迨逅麄冊谖覀兗铱戳丝?，他們都覺得我們家條件不好，用一種很關(guān)心的眼神看著我，問我學(xué)習(xí)和生活上的事，告訴我以后有什么困難就去找他，他一定會盡力幫助我的頓時一股暖流涌上心頭他們認(rèn)真的詢問了今年臘梅的收成，對村民說：你們要好好晾曬臘梅，現(xiàn)在路通了，爭取賣個好價錢他們臨走的時候還給了我三個裝了錢的信封，每個信封里都有他們沉甸甸的愛后來聽爸爸說，我家的具體困難是村干部告訴鎮(zhèn)長叔叔的，當(dāng)時我就覺得，現(xiàn)在的村干部真好!
叔叔不僅關(guān)心我們家，也很關(guān)心村里的其他貧困家庭及困難黨員，他深入鄉(xiāng)村走家入戶，傾聽村民心聲，解決實際問題，發(fā)言稿《受助學(xué)生講話稿》。在叔叔的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)政府黨員干部走出機關(guān)，深入到各聯(lián)系點開展扶貧幫困活動。好多村民說，黨的優(yōu)良作風(fēng)又回來了。山柳3社的劉為民身患絕癥，兩個孩子上大學(xué)，家庭困難。鎮(zhèn)長叔叔經(jīng)常去看望，帶去生活必需品，鼓勵他戰(zhàn)勝病魔，堅強地活下去。劉為民去世前，專門把兩個孩子叫回來認(rèn)識鎮(zhèn)長叔叔，他對孩子說:這就是你們的恩人，你們要好好讀書，好好做人，感恩社會，回報社會。
今天，我很榮幸代表所有受助貧困生站在這里發(fā)言。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠，無需付出。在這里我謹(jǐn)代表所有受助的學(xué)子對所有幫助和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心企業(yè)家、愛心人士人說一聲“謝謝”!(鞠躬)。
在我8歲，弟弟還只4歲時，父母就由于意外雙雙離開了我們，從此我們姐弟就跟著奶奶生活。奶奶如今快80歲了，身體較弱，也沒有什么經(jīng)濟來源，靠種些田和賣些小零食供我們姐弟讀書，可奶奶含辛茹苦辛勤勞作還是無法負擔(dān)我們的學(xué)業(yè)。面對拮據(jù)的生活和生存的壓力，我們姐弟無法專心投入到學(xué)習(xí)中去，奶奶也因生活的重擔(dān)壓得她喘不過氣，患上了高血壓和糖尿病，這對于我們來說更是雪上加霜。學(xué)校了解到我家的情況后，減免了我和弟弟的學(xué)費，還將我家的情況上報到區(qū)學(xué)生資助管理中心。很多愛心人士紛紛向我們伸出了援助之手，幫助我順利完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)?？梢哉f我是在社會各界愛心人士的愛中成長起來的，是你們的愛在我最困難的時候，給予我信心，給予了我希望，你們不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，更是給了我精神上激勵。
現(xiàn)在，我考上了理想的大學(xué)，捧著大學(xué)錄取通知書我欣喜萬分，但一想到需要六千多元的學(xué)費和生活費，我就愁眉不展，奶奶也急得飯都吃不下去。區(qū)委區(qū)政府適時舉行的“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢”助學(xué)活動給我們帶來了希望，一大批愛心人士、愛心企業(yè)又向我們伸出了援助之手，剛才我又獲得了3000元的助學(xué)金，終于能圓我大學(xué)夢了。此時我的心情十分激動，我永遠也不會忘記區(qū)委區(qū)政府對我們的關(guān)心、愛護，永遠也不會忘記是黃陂人民養(yǎng)育了我，永遠也不會忘記是黃陂教育培育了我，永遠也不會忘記是在坐的愛心企業(yè)、愛心人士的愛心鼓舞了我。我要真誠的對所有幫助過我的人說一聲感謝，沒有你們就沒有今天的我，沒有你們的愛心就不能圓我的大學(xué)夢!我永遠會把你們的愛心記在心間。
此刻，我想說:請你們放心，一個在愛中成長的人，是有足夠的決心去努力奮斗的，大學(xué)四年我會刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。畢業(yè)之后我會努力工作，不斷拼搏，用自己一切的力量去回報社會，回報祖國，回報黃陂人民，決不辜負幫助過我們的愛心人士的深情厚誼。現(xiàn)在，我是一個接受愛心的人，今后，我會成為一個傳播愛心的人!我會將愛的接力棒傳遞下去，獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。
最后在一次感謝你們!感謝你們的愛心。
學(xué)生發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂吐香，在喜迎第二十個教師節(jié)的時候，我們又迎來了一個新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天，我很榮幸的的代表高二年級全體同學(xué)在這里發(fā)言，請允許我代表高二全體同學(xué)向各位老師說一聲：：老師，你們辛苦了。
時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中。回顧過去的一年，我們的曾經(jīng)有過多少輝煌與失落，曾經(jīng)有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點成功，都浸透著老師的心血。
毫無疑問，上屆同學(xué)取得的佳績既是最好的激勵，也是無聲的鞭策。在新的學(xué)期來臨之際，我們要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個人必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，用更好的成績回報培育我們的母校，用自己的汗水為汝南二高譜寫新的篇章。
在二高，老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的尊重，同時我們也將學(xué)會關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，會造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
在二高，我們將不斷形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣、具備扎實豐厚的科學(xué)文化素養(yǎng)。我們會在不斷的努力和奮斗中，“享受學(xué)習(xí)，體驗成功”！
在二高，我們將自主參加各類活動，培養(yǎng)自己的權(quán)利意識、責(zé)任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領(lǐng)袖意識，并由此得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成。 在二高，我們將會有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，有自由的精神和獨立的人格，有海納百川的胸懷，有獨領(lǐng)風(fēng)騷的氣魄，有敢為天下先的膽略。
親愛的同學(xué)們，汝南二高為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的嶄新的太陽宣誓：
我來自xxx，我將堅韌不拔，永遠向前。
今天我為二高而驕傲，明天二高為我而自豪。
學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xxx，在這個美好的季節(jié)里，我們xxx中學(xué)的新一屆學(xué)生會成立了，首先感謝老師們與同學(xué)們的支持與信任，把學(xué)生會主席這一重要職位交到了我的手上，對此，我感到十分榮幸。學(xué)生會是組織與實施學(xué)生活動的指導(dǎo)團體，它是一扇窗口，一面旗幟，一座把老師和學(xué)生緊緊連在一起的堅固的橋梁。回顧過去，每一屆學(xué)生會在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、紀(jì)律等方面均取的了驕人的成績，這次，我有幸當(dāng)選為學(xué)生會主席，我一定不辜負學(xué)校的重托和同學(xué)們的信任，積極帶領(lǐng)x名學(xué)生會干部和各部門委員精誠團結(jié)，與時俱進，銳意進取，不斷提高學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，繼續(xù)抓好日常管理和基礎(chǔ)工作，并改進和完善工作方式、方法、使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)更多的同學(xué)向更高的目標(biāo)奮進。為此，我僅代表新一屆學(xué)生會全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心：
第一，加強學(xué)生會自身內(nèi)部建設(shè)。一個優(yōu)秀的學(xué)生組織每一個成員都應(yīng)該是出色的。在學(xué)生會的工作中，每一項工作都在考察著成員的態(tài)度、能力、品質(zhì)、德行。因此，我會帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生會的每個成員加強各方面的學(xué)習(xí)，確保圓滿完成學(xué)校交給的每項任務(wù)，更有的效地為同學(xué)們服務(wù)。
第二，擔(dān)負起重任，面對學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ)，我們要將其視為榜樣，更加明確奮斗目標(biāo)，我也會盡最大的努力擔(dān)負起學(xué)生會的責(zé)任，將學(xué)生會各部門革舊鼎新，緊跟時代步伐，積極做好組織策劃工作，協(xié)助老師把各種活動開展的有聲有色。
我認(rèn)為新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們一定會繼承和發(fā)揚學(xué)生會以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在這基礎(chǔ)上大膽開拓，勇于創(chuàng)新。同時，我也會付諸我全部的熱情，為校園的和諧向上獻出自己的一份力。
我相信在老師的指導(dǎo)，現(xiàn)任學(xué)生會的各部部長，成員的輔助、以及同學(xué)們的大力支持下，我們xxx中的學(xué)生會會提升到一個新的發(fā)展平臺，工作也會百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，現(xiàn)在是xx社團的的成員。現(xiàn)在，我很榮幸能代表xx社團站在這里進行演講，希望大家能喜歡。
都說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，我們走進了一所充滿未知和期待、充滿夢想和希望的大學(xué)，開啟了人生最精彩的篇章。
我榮幸來到xx學(xué)校，它充滿了激情和活力。我期待著跟大家一起度過快樂的大學(xué)生活，為了夢想和目標(biāo)努力奮斗。在大學(xué)里，我們的主要任務(wù)是學(xué)好文化課程，參加一些社團活動能夠增進個人能力，提高團隊之間的凝聚力。
所以，能夠成為xx社團中的一員讓我感到非常自豪。在這個社團里，也取到了不錯的成績，這些成績離不開大家的積極配合。從這個過程中，也看到了社員們積極配合、努力向上的一面。只要一條心做一件事情，就能達到自己想要的高度。
作為一個自強社會的新成員，我們不僅感到了榮譽感，而且意識到了我們的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要在學(xué)習(xí)上取得進步，而且要提高自己的技能。我們應(yīng)該加強道德修養(yǎng)，提高自己的品格，張揚自己的個性，不能自我放縱。
在社團中，我也明白了獨立思考、謙虛謹(jǐn)慎、熱情態(tài)度的重要性。擁有這些美好品質(zhì)，才會讓我們變得更加有信心，去迎接各種挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
那么，讓自己成為新時期優(yōu)秀的大學(xué)生，積極參加社團活動，全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，會讓我們的大學(xué)經(jīng)歷變得更加豐富多彩。
最后，祝大家在社團中發(fā)揮自己的作用，更有意義的度過自己的大學(xué)時光。
我的演講結(jié)束了，非常感謝大家。
學(xué)生發(fā)言稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我是x班的x。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們在x的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的小伙伴們：大家好！
今天是一個特殊的日子，在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們歡聚一堂，舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。此時此刻，作為小學(xué)生獲獎代表發(fā)言，我既激動又緊張。
記得我剛上一年級的時候，老師的眼里，我是一個啥也不懂的的娃娃，在老師們無微不至的關(guān)懷和教育下，我變成了一個聰明伶俐，乖巧能干的少先隊員。我要真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師們！你們每一個關(guān)愛的眼神，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，每一句鼓勵的話語，都成為了激發(fā)我們向上的動力……謝謝你們！我更要感謝我們的學(xué)校---太村鎮(zhèn)中心小學(xué)，是您給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在花園般得校園里盡情地吮吸知識的甘泉！
在未來的日子里，我會和小伙伴們一起，認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)好各種文化知識；積極參加學(xué)校活動，抓住每一次機會鍛煉能力。學(xué)習(xí)哥哥姐姐們的優(yōu)秀品質(zhì)，做低年級弟弟妹妹的好榜樣，團結(jié)向上，堅強樂觀，積極鍛煉好身體，讓自己成為一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的好少年！以優(yōu)異的`成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校！
同學(xué)們，我們一起加油吧！用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們鳳太人最精彩的每一天!
最后，祝老師們工作順利，生活順利！事事順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來越美，越來越大，成為我們騰飛的樂園!
學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的圖書館，都為我們的讀書搭建了平臺。讓我們乘著這三月的春風(fēng)，一起來享受讀好書的快樂吧！
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該練好每一個字！
有一句話說的好：寫漂亮漢字，繪亮麗人生！上學(xué)期，我們學(xué)校成為書法特色學(xué)校，在新的學(xué)期里，就讓我們攜手一起繼續(xù)努力，爭取人人都能練出一手漂亮的字！
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關(guān)心班級的事務(wù)，發(fā)揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
只要人人都獻出一份愛，學(xué)校將會變成我們求知的樂園。
同學(xué)們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：
大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。今天，我發(fā)言的主題是《深耕美育沃土，擎舉民族大任》。
中華之美，古來共談。我們就是在耳濡目染之中感受并獲得美的體驗。牙牙學(xué)語時，我們含混地吐出“小時不識月，呼作白玉盤”，是我們對美最初的體驗;學(xué)海泛舟時，我們高聲誦讀“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，讓我們身臨其境地感受大自然的鬼斧神工。
成長之路，繁花似錦，美的體驗與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過“但愿人長久，千里共嬋娟”的悠遠綿長……美育正是經(jīng)由生動形象來傳達，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤心靈，從而培養(yǎng)道德，涵養(yǎng)精神。
猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。的確，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤物細無聲的姿態(tài)，一直滋潤著人們的精神家園。
但是，放眼當(dāng)下，美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時起，有些家長迫于孩子的學(xué)業(yè)壓力，只能讓美育靠邊站;有些學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)班，是為了升學(xué)加分走捷徑;有些學(xué)校任意擠占美育課程時間，美育課變成少數(shù)特長生的必修課。試問，不施以美育，何以談人生積淀?何以談人格氣蘊?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國?當(dāng)歷史的接力棒交到新一代的手中時，我們不僅需要具備真才實學(xué)，還應(yīng)具備蓬勃昂揚的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，只有這樣，我們才能真正扛起民族復(fù)興的偉大使命。
從這個意義上講，美育的突圍顯得刻不容緩。我真誠的希望同學(xué)們能夠摒棄學(xué)習(xí)的功利心，讓智與美共同助力自己的成長;我真誠的祈愿家長與學(xué)校能夠摒棄教育的功利心，保護好我們的想象力與創(chuàng)造力，引導(dǎo)好學(xué)生的感知能力與審美情趣，探索科學(xué)的美育思路與方法，徹底從只重知識傳授、技能訓(xùn)練，輕視人格養(yǎng)成與心靈教化的功利式教育中解放出來。
我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強健我們的筋骨。我們的強烈擔(dān)當(dāng)意識來自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無私奉獻追求來自家國情懷的精神底色，我們?nèi)沃氐肋h的擔(dān)當(dāng)精神來自善始善終、善作善成的人生立場和態(tài)度。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
20xx學(xué)年，在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
在這里，我有一個小小的提議，請同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠的感謝！也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵！回顧這一學(xué)年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學(xué)習(xí)，早早到校，遲遲回家，認(rèn)真的備好、上好每一堂課，認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師，是您主動利用每天的放學(xué)時間為我們輔導(dǎo)功課，強化知識訓(xùn)練；是您主動放棄每天僅有的一點點休息時間，為我們補課；是您，幫助我們彌補知識上的缺失，提升知識上的能力，哪怕是給我們傳授一點點的知識，都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里，感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長了不少，有一首歌是這么唱的：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)的苦算什么，只要咬咬牙，堅持一下就能度過，如果再努力一點，就會嘗到甜處。
俗話說，“一份的耕耘，一份的收獲！”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績等待著父母的嘉獎，也或者因為6月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱，但是請放下包袱，因為再輝煌的成績只是過眼云煙，終將成為歷史，它只是過去一個美好的記錄，它并不代表著永恒。
你可以告訴自己：“我是否比上學(xué)期進步了，是否比平時進步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？！”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在，展望未來。同學(xué)們，從今天開始，我們將走進20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過得愉快、充實，又有意義呢？我建議大家，精心設(shè)計一份暑假生活作序時間表，合理統(tǒng)籌的安排時間，做到勞逸結(jié)合，暑假中千萬要做到：自己有學(xué)習(xí)、有活動；要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通，每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中，我們還要廣泛閱讀書籍，購買一些有益書籍，服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。
因為閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵，也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的知識就豐富了；一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的理解力就強了；一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他的品行就會端正了；一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他就學(xué)會了做人；一句話，一個人如果學(xué)會了閱讀，那么，他就會是一個會讀書的人。
學(xué)會做人，學(xué)會求知，這是老師、家長、和社會共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。
暑假里，我們堅決抵制那些不利于社會，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結(jié)伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭當(dāng)一名“小太陽”；“身體是學(xué)習(xí)的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無”食品，出門時要特別注意交通安全，出遠門時要有大人的陪伴噢！告別20xx學(xué)年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個學(xué)期會因你的成長而美好。
請記住，現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福，現(xiàn)在的努力就是將來的成就；現(xiàn)在苦是小，將來甜是大；現(xiàn)在努力20年，將來甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過得愉快。
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