優(yōu)秀農(nóng)村培訓班培訓后心得（模板17篇）

總結(jié)是一種重要的學習能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。希望大家可以從這些范文中學到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇一

近年來，新農(nóng)村建設(shè)不斷推進，為了提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能和生活水平，許多地方都開設(shè)了家庭培訓班，以便農(nóng)民更好地了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和社會生活。這次我參加了一次新農(nóng)村家庭培訓班，在學習過程中，我有了許多的收獲和不一樣的體會。

第二段：學習技能的收獲

在新農(nóng)村家庭培訓班中，我學到了許多農(nóng)業(yè)技術(shù)和實用技能。比如在農(nóng)田管理方面，我們學習了土壤的改良，作物的種植、管理等相關(guān)知識；在家庭生活方面，我們學習了簡單的烹飪、家居清潔、環(huán)保知識等。這些知識的學習使我更加了解農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程和實用技能，對將來的教育、生活、工作都有了更好的規(guī)劃和設(shè)想。

第三段：增強了對農(nóng)業(yè)的認識

在家庭培訓班中，我看到了農(nóng)民工作環(huán)境一線，感受到他們付出的辛勤和汗水。同時，這些知識也讓我更深入了解到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和挑戰(zhàn)。這個過程增強了我對農(nóng)業(yè)的認識，讓我更加重視農(nóng)民的地位和作用，也更加關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的進程。

第四段：培訓班對個人職業(yè)發(fā)展的影響

家庭培訓班對我的職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了影響。我對農(nóng)村領(lǐng)域有了更為清晰的認識和規(guī)劃，以后有機會想成為一名農(nóng)業(yè)專家，或是從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作。家庭培訓班也使我更加了解農(nóng)村基層的情況，了解農(nóng)民缺乏的技能和知識，從而為未來更好的發(fā)展提供了參考方向和契機。

第五段：結(jié)尾

參加新農(nóng)村家庭培訓班的過程，讓我得到了很多的幫助和收獲。它不僅簡單地傳授了技術(shù)知識，更讓我加深了對農(nóng)村生活的了解、增強了對農(nóng)民的認識、并為個人職業(yè)發(fā)展提供了啟示和方向。我相信，這樣的家庭培訓班，將會為城鄉(xiāng)發(fā)展的協(xié)調(diào)與共贏貢獻力量。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇二

現(xiàn)階段，群眾看干部的什么？除了素質(zhì)、水平、能力，再就是本領(lǐng)，其中也包括自己帶頭致富的本領(lǐng)。這是因為，一個連自己的小家都搞不富的人，他能把全村這個大家?guī)Ц粏幔恳虼?，我在不同場合多次強調(diào)，我們的基層干部要解放思想，合法經(jīng)營，帶頭致富。你只有具備了致富的真本領(lǐng)，才能成為群眾致富的領(lǐng)頭雁。當然，干部致富也要注意兩點：

一是不能與民爭利，不能利用職務(wù)之便撈好處，占便宜。二是富了不能忘記群眾，要想辦法帶領(lǐng)大家一起富。

二、團結(jié)協(xié)作，攜手共事，切實加強村級領(lǐng)導班子建設(shè)前面我講過：“村看村，戶看戶，群眾看的是干部”，那么，干部又看誰呢？干部看的就是村班子中的“班長”，就是我們的書記、主任。今天我在農(nóng)村干部培訓班講話,首先，就是我們的主職干部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指揮的作用，充分發(fā)揮育人、用人的作用，充分發(fā)揮榜樣的作用；要堅持原則與靈活的藝術(shù)運用，堅持團結(jié)與合作的有效結(jié)合，堅持統(tǒng)一意見與個別分岐的有度把握，做到有容人之量，有用人之策，有育人之法，既要在大的原則問題上有高度集中統(tǒng)一的意見，又要在具體事情上靈活把握，讓大家心情愉快，圍繞一個共同的目標，齊心協(xié)力把工作做好。其次，就是我們的副職干部，要把我們一個班子的人一起共事看成是一種緣分，在重大問題上講集中統(tǒng)一，在本職工作上講自身責任，在其它事情上講團結(jié)合作，相互信任，相互尊重，相互通氣，相互補臺。如果遇到一時難于達成一致意見的情況，無論是正職還是副職，都要心平氣和，互諒互讓，甚至可以暫時放在一邊，都認真思考一下，以后再議。在村級班子建設(shè)上，我還要特別強調(diào)的，就是是團結(jié)共事的問題。雖然我在對正、副干部的要求上也講了這方面的意思，覺得有必要專門講一講。雖然大家都知道“團結(jié)出戰(zhàn)斗力”、“團結(jié)出生產(chǎn)力”，但班子的團結(jié)戰(zhàn)斗在村級班子建設(shè)上顯得尤為重要。

過去，我們的村級班子中確實存在著團結(jié)不夠的問題，教訓很深，有的村就是因為班子在團結(jié)上出了問題，結(jié)果把一個好端端的村搞得人心分散，班子渙散。如何搞好團結(jié)，很重要的`就是每一個班子成員都要從大局出發(fā)，通過溝通、交流，增進理解，增加認同，不要在枝末細節(jié)上糾纏不休。在這上面，一把手要負責，要帶頭，要樹榜樣，盡可能把大家的意見統(tǒng)一起來，形成共識；要嚴防別有用心的人挑撥離間，決不能給任何人以有趁之機。另外，還要提出來請大家注意的就是正確對待退下來的老干部。他們在過去的工作中做出了一定的成績，更積累了豐富的經(jīng)驗，我們要關(guān)心、尊重他們，更要虛心向他們學習，有些拿不準的事，可以向他們請教，平時也要多征求他們的意見，把他們的作用充分發(fā)揮好。

總之，我們要按照“黨性強，班子硬，書記正，思路明”的要求，站在肩負使命的高度，把村級領(lǐng)導班子建設(shè)成“團結(jié)、友善、愛崗、敬業(yè)”的戰(zhàn)斗集體，增強班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，真正成為農(nóng)村堅強的政治領(lǐng)導核心。最后，對全體村干部提一個“三有三好”的總體要求，“三有”就是：要明事理，做一個有理想的村干部；要辨是非，做一個有責任的村干部；要強學習，做一個有能力的村干部?！叭谩本褪牵阂獜娝刭|(zhì)，做一個品質(zhì)好的村干部；要嚴要求，做一個形象好的村干部；要忠職守，做一個業(yè)績好的村干部。希望通過這次培訓，大家能有所提高，以團結(jié)的姿態(tài)，扎實的作風，開拓的精神，推動我鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)再上一個新臺階！

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇三

會

基層共青團干部培訓班學習心得體會

青春的碰撞，心靈的升華——參加市基層共青團干部培訓有感

多……

這是一次難得的機會據(jù)了解，此次全市基層共青團干部培訓分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學習機會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學習交流平臺，更感謝市局領(lǐng)導派我參加此次學習。這是一場心靈的洗禮培訓班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，不僅要從理論學習上來提高自己，更應(yīng)該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。除了理論學習，培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領(lǐng)下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

這是一次很好的宣傳機會

方面進行闡述……”經(jīng)過精心準備，我堅定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！一次好的學習經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學習是我生命中發(fā)著光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優(yōu)秀團干，為水文事業(yè)而努力拼搏！

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇四

作為一名農(nóng)村黨員，我有幸參加了一次由黨組織組織的黨史培訓班。在這次培訓班中，我深刻感受到了黨史的偉大和黨的領(lǐng)導地位的重要性，也對自己在農(nóng)村工作中的責任有了更加明確的認識。以下是我對這次培訓班的心得體會。

首先，在這次培訓班中，我深刻認識到黨史是我們黨的寶貴財富。黨史是我們黨戰(zhàn)勝了無數(shù)困難和敵人的經(jīng)驗總結(jié)，是我們前輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)而付出的努力和犧牲的見證。通過聽取講座和參觀紀念館，我了解到了黨的成立和發(fā)展的過程，深入了解了黨在不同歷史時期的探索和革命斗爭。這些歷史事件和英雄事跡讓我深感自豪，也更加堅定了我跟黨走的信念。

其次，這次培訓班讓我更加深刻地認識到黨的領(lǐng)導是農(nóng)村工作的根本保證。黨的領(lǐng)導是我們農(nóng)村工作的“定盤星”，是我們能夠取得勝利的重要條件。在培訓班上，我們深入學習了習近平總書記關(guān)于農(nóng)村工作的重要講話和指示精神。他強調(diào)了黨的領(lǐng)導在農(nóng)村工作中的重要性，指出了新時期農(nóng)村工作面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)。我們要深入貫徹落實黨的各項決策部署，堅持黨在農(nóng)村的基本路線，牢牢把握黨和人民群眾的血脈聯(lián)系，不斷提高自身政治素質(zhì)和工作能力，努力為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻。

第三，這次培訓班還啟發(fā)了我對新時期農(nóng)村工作的思考。培訓班中，專家學者們通過理論講座和案例分析，結(jié)合當前農(nóng)村面臨的問題和發(fā)展方向，探討了新時期農(nóng)村工作的理論和實踐。面對農(nóng)村人口減少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民收入提高等新情況新問題，我們必須準確把握這些變化帶來的機遇和挑戰(zhàn)，通過加強黨的領(lǐng)導，深化改革創(chuàng)新，打造有競爭力的農(nóng)業(yè)品牌，落實好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展質(zhì)量，努力推動農(nóng)村全面小康。

第四，這次培訓班給我?guī)砹艘环N使命感和責任感。通過學習黨史和黨的重要文件，我深刻認識到擔任一名黨員的責任和使命。作為農(nóng)村黨員，我們肩負著改變農(nóng)村面貌、帶領(lǐng)農(nóng)民過上更加美好生活的使命。我們要自覺踐行黨的各項指導原則，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷提高工作能力和素質(zhì)，為農(nóng)村的繁榮發(fā)展貢獻力量。

最后，這次培訓班還讓我認識到了培養(yǎng)和發(fā)展黨員的重要性。黨員是黨的先鋒模范，在農(nóng)村工作中黨員的作用尤為重要。我們要積極爭當先進黨員，用自己的行動影響和帶動周圍的人，爭取更多的黨員加入到我們的隊伍中來。同時，我們要加強組織建設(shè)，培養(yǎng)一支忠誠、干凈、擔當?shù)霓r(nóng)村黨員隊伍，為農(nóng)村發(fā)展提供有力的保障。

通過這次培訓班，我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念和黨的領(lǐng)導下為人民服務(wù)的決心。我將不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標而不懈努力！

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇五

丹東市十八中學沈慧靜老師為我們帶來的《喚醒情感，靜待花開》為我們帶來的是班級文化建設(shè)的策略和方法。班級文化是建立在學校文化的基礎(chǔ)之上的具有特色的班級文化氛圍。環(huán)境文化建設(shè)，首先美化教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍;墻壁文化的設(shè)計，讓墻壁會說話，對學生進行心理暗示;板報文化，對學生心理引導：課桌標簽文化，對學生進行心理激勵;制度文化建設(shè)，形成管理文化。習慣養(yǎng)成班級精神文化，是班級文化的核心內(nèi)容，主要通過班級活動來實現(xiàn)。沈老師問我們展現(xiàn)了豐富多彩的班級文化活動。

老師們的這句話讓我印象深刻“有時想想，教育其實很簡單。就是先讓自己善良起來，豐富起來，健康起來，陽光起來，快樂起來，高貴起來，然后，去感染學生，帶動學生，讓學生也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴。除此之外還需要其他嗎?”

我也愿老師們說的那樣：簡單的從教，高貴地活著!

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇六

第一段：導入新農(nóng)村家庭培訓班的背景和目的（約200字）

新農(nóng)村家庭培訓班是針對農(nóng)村家庭的一種教育和培訓服務(wù)，旨在幫助農(nóng)民家庭提升生產(chǎn)、生活和管理水平，實現(xiàn)自我發(fā)展。這種培訓班一般由政府、企業(yè)或社會組織等機構(gòu)提供，包括種養(yǎng)技術(shù)、家庭園藝、家政服務(wù)、健康知識等方面的內(nèi)容。參加培訓的農(nóng)戶將會獲得更好的生活和社會進步的機會。

第二段：個人參加新農(nóng)村家庭培訓班的原因和感受（約300字）

我在參加新農(nóng)村家庭培訓班的過程中，最大的感受是自己的生活水平有了很大的提高。在培訓中，我學到了很多相關(guān)的知識和技能，比如飼養(yǎng)家禽、種植蔬菜、制作食品和清潔衛(wèi)生等方面的技術(shù)，這都是以前我不會的東西。通過培訓后，我開始布置自己的家庭園藝，并得以為鄰居們提供了新鮮的蔬菜和綠色的環(huán)境，甚至還開始接收了一些家政服務(wù)的訂單。通過這些業(yè)務(wù)，我獲得了更多的社交渠道，得到了更好的人生機會。

第三段：新農(nóng)村家庭培訓班對農(nóng)村文化的推動作用（約300字）

新農(nóng)村家庭培訓班也扮演了推動農(nóng)村文化發(fā)展的角色。在培訓班中，我們不僅學習了農(nóng)業(yè)技術(shù)，更重要的是通過文化課程，了解了本地文化的深層次內(nèi)涵，比如村落傳統(tǒng)習俗、民間故事、民歌古琴和傳統(tǒng)節(jié)日等。農(nóng)村文化得以生動立體地呈現(xiàn)，激發(fā)了農(nóng)民家庭愛國、團結(jié)、友好、扶貧等社會主義核心價值觀，我們能夠使用新的思想和態(tài)度更加積極參與到農(nóng)村社交中去。

第四段：新農(nóng)村家庭培訓班對農(nóng)村現(xiàn)代化進程的促進（約200字）

新農(nóng)村家庭培訓班不僅是推動農(nóng)村文化發(fā)展的載體，同時也可以促進農(nóng)村現(xiàn)代化進程。培訓班中學到的種植技術(shù)、家禽養(yǎng)殖、家政服務(wù)等都具有現(xiàn)代化特征，能夠滿足農(nóng)村市場需求。許多農(nóng)民在參加了培訓班后，開始改變傳統(tǒng)耕作形式、更新種植技術(shù)、推動農(nóng)村電商、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)等新模式。由此可以看出，新農(nóng)村家庭培訓班不僅拓展了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也為農(nóng)民拓寬了新的致富途徑。

第五段：總結(jié)新農(nóng)村家庭培訓班帶來的益處，并遠期展望（約200字）

綜上所述，新農(nóng)村家庭培訓班不僅提供了更好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和家政服務(wù)技能，同時也有助于孕育農(nóng)村文化內(nèi)涵及宣傳新時期的核心價值觀。培訓班通過賦能農(nóng)民和家庭，促進了農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展。并且，新農(nóng)村家庭培訓班將不光在農(nóng)村發(fā)揮作用，它還有可能在許多發(fā)展中國家推廣運作，為全球農(nóng)村社區(qū)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇七

學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的學習的觀點讓我對學習有了新的認識。

一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學習是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領(lǐng)導崗位上，要學些什么、怎么學才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。

二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。

此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人（黨員）的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇八

2019年_月__日至__日，我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作者為期三天的崗前培訓班，時間雖然很短暫，但是感覺受益匪淺，這次學習機會非常難得，選題內(nèi)容也很廣闊，充實。

首先，開班儀式上省民政廳人事處處長___先生，對全體社工提了三個問題，并提出了今后工作中必備的職業(yè)素養(yǎng)——“四心”——愛心、衡心、誠心、戒心。即使在平時的生活中，也是如此，對待工作孜孜不倦，對待生活充滿憧憬。同時，__老師所說的做好一件事的前提是端正自己的態(tài)度，遵守學習記錄，讓群眾明白，社工是什么，社工在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠做什么。___老師提出了社會工作專業(yè)價值倫理，在這之前，從來不知道，在大學里有社會工作這一專業(yè)，記得剛收到招聘看到一些傳播以為社工就是志愿者，每天各地奔波，后來慢慢的接觸了解，才知道社工與義工的區(qū)別，也就是張老師在課上所提到的一個問題，義工是志愿服務(wù)，無償奉獻，而社工是專業(yè)服務(wù)，專門學科，職業(yè)報酬，慢慢接觸這個工作后，我感覺在國內(nèi)大多數(shù)人都不清楚社工，但是在國外大多數(shù)人都熟悉并且對這一職業(yè)充滿憧憬，因為它是高尚神圣的，希望不久將來國內(nèi)也越來越多的人明白并且能夠深入了解。

在第二天的學習中，印象最深刻的就是兒童與老人。首先___處長提出了社會工作者如何做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作中講解了留守兒童主要存在的幾點問題：1.家庭幸福，興趣培養(yǎng)等方面缺失;2.學校對留守兒童的心理情況關(guān)注度較低;3.學習任務(wù)重，學習壓力大;4.留守兒童普遍存在的心理和情緒問題。

__省目前有將近70萬左右留守兒童的存在引起了一系列的社會問題。也有許多是跟著爺爺奶奶生活的，很多需要了解注意的東西，都比正常家庭要接觸的少，所以這個情況正是我們社工可以幫助的一個問題，讓我深刻認識到社會救助發(fā)揮的作用，首先要掌握的可以分為以下幾點：1.始終堅守以留守兒童為中心;2.積極聯(lián)合服務(wù)對象父母，老師監(jiān)護人等多方面了解留守兒童信息;3.多方面鏈接針對服務(wù)對象留守兒童實際情況和實際問題。在下一堂課上___所講的課題__養(yǎng)老，需求與希望。提到我省主要人口老齡化的特征，依然是老年人口基數(shù)大，增速快，空巢老人多。

留守兒童與孤寡老人給我印象最深，也是當今社會兩個比較重要的群體，在社工慢慢的發(fā)展起來的同時這些兒童與老人能夠得到幫助，同時我個人覺得，社工一職業(yè)雖然在外面幫助別人家庭解決一些問題，同時大部分是幫助了自己，解決了個人今后在生活家庭中遇到的一些問題，別人可能需要他人的幫助，但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。

同時，通過這幾天的培訓，明白今后面對工作，要做到：

一、耐心的聽耐心的做，雖然有些工作繁瑣細碎，有些居民素質(zhì)參差不齊，理解與接受能力都不一樣，在溝通等事情上，都要保持一顆敬業(yè)的心。

二、面對工作要認真細心，社區(qū)工作是個細致活，比如申請低保的，上報的資料比較多，他們年齡也大，好多地方都不明白，我們做服務(wù)工作就要一項一項的講解，在符合政策的情況下盡可能的讓他們享受政府補貼。

三、要時刻保持一顆學習的心。

作為一名社會工作者，我們應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會工作者最基本的價值理念，強調(diào)助人自助。

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農(nóng)村培訓班培訓后心得篇九

在實習中，我了解到了社區(qū)的主要職責，協(xié)助書記完成工作，開展黨小組會議。在此期間，我們給社區(qū)的小學生輔導作業(yè)，協(xié)助社區(qū)工作人員開展健康知識講座、預防性侵害講座、和諧家庭婚姻講座，學習黨小組會議記錄，在疫情防控期間我們到各個小區(qū)張貼外省入平返平人員報備須知，統(tǒng)計新冠疫苗接種情況，登記小區(qū)實有人口信息，跟社區(qū)工作人員入戶選舉業(yè)主委。

通過以上這些工作增長了見識，學到了許多知識和經(jīng)驗，能夠更好的了解自己的不足，從中汲取經(jīng)驗教訓，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十

按照區(qū)委組織部文件要求，山亭區(qū)綜合行政執(zhí)法局黨務(wù)工作者參加了2018年全區(qū)基層黨務(wù)干部培訓班，于11月7日至9日三天的時間在區(qū)委黨校參加了內(nèi)容豐富、業(yè)務(wù)充實的培訓學習，現(xiàn)就個人心得體會匯報如下：

形式豐富，內(nèi)容多彩。三天的培訓，既有專題輔導，又有情景模擬。專題輔導針對全區(qū)基層黨務(wù)面對的基礎(chǔ)內(nèi)容進行規(guī)范化教育，特別側(cè)重現(xiàn)實工作中面臨的“細枝末節(jié)”等時間、內(nèi)容卡點的問題，詳細做了講解和規(guī)范，方便以后黨務(wù)工作的具體開展。對基層黨務(wù)工作的新兵來說是堂基礎(chǔ)課、必修課。情景模擬部分針對基層黨務(wù)面對的支部換屆、支部委員補選、專題民主生活會、處置不合格黨員等問題，做了詳細的模擬，模擬中涉及許多細節(jié)問題，均向?qū)W員做了一一講解，形式生動活潑，在情境中讓全體培訓學員學到了知識、扎實了業(yè)務(wù)。

二、問題涉及廣，實用性強。三天的培訓，涉及14個問題，均向全體學員做了講解，內(nèi)容全面具體，實用性強，是一次真正的業(yè)務(wù)知識強化培訓，基層黨務(wù)規(guī)范化培訓。建議這樣的專業(yè)培訓每年都定期開展，跟進黨務(wù)知識，創(chuàng)新黨務(wù)工作培訓模式，切實加強基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。

三、集中答疑，針對性強。此次培訓班對基層黨務(wù)涉及的問題做了詳細的培訓，對基層黨務(wù)工作者面對的實際問題也沒有“以偏概全”，而是設(shè)置了一下午的時間對基層黨務(wù)工作者在實際中遇到的問題做了詳細解答?；鶎狱h務(wù)工作內(nèi)容多，原則性強，時間卡點嚴格，不容許弄虛作假。答疑的部分，對基層黨務(wù)工作涉及的具體問題依次做了解答，讓工作中的細節(jié)問題再次細化，爭取工作更精進、更專業(yè)，確保了每名黨務(wù)工作者學到了真東西。

中共山亭區(qū)城市管理局黨支部黨務(wù)工作者劉鋒鋒2018年11月19日

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十一

公司組織兩天的拓展培訓活動，是我人生中難忘但又充滿意義的兩天。本次團體拓展活動讓我體會到人生處處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財富。同時讓我覺得能處于這樣一個優(yōu)秀而有默契的團隊中感到自豪和榮幸。

“團隊合作，突破自我、開拓創(chuàng)新”是整個拓展培訓的主旋律，經(jīng)過一系列實踐活動讓我清晰且深刻意識到團隊協(xié)作的重要性，及自身潛力潛在的無限可能性。下頭是我在這次拓展培訓中的心得體會：

5、人的欲望是跟隨一生的，不要在乎能有多少錢，而是要去在意生活品質(zhì)及自身的不斷提高與發(fā)展，平臺不一樣了，人的羈絆也會不一樣。

在接下來的工作和生活中，應(yīng)當謹記這幾天培訓所學到的東西，活學活用，做好自我，多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領(lǐng)導，當我們的工作沒做好時、當我們做錯事時、領(lǐng)導替我們頂著壓力，承擔職責。

最終，感激公司及各位領(lǐng)導給予我這次拓展培訓學習的機會，讓我去更好的認識自我的不足，并勇于“突破自我、創(chuàng)新”，期望接下來的日子里，能有更多的培訓機會。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十二

根據(jù)安慶市教育管理干部培訓工作安排，經(jīng)過_區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20_年安慶市第二十期中小學校長培訓班，有幸成為安慶市中小學校長培訓班58名學員中的一份子，聆聽省內(nèi)教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學智慧，可謂收獲良多，受益匪淺?？偟氖斋@可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。

從教20多年來，我參加過的各種培訓次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓、青年教師培訓、新教材培訓、市英語骨干教師培訓、校長任職資格培訓、“國培計劃”培訓、以及本次安慶市中小學校長提高班培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓”的開班儀式。

20_年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓機構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學及中心學校的校長、副校長58名學員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓班的重大意義;明確了本次培訓的目標與任務(wù);精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個“準確把握”：

1、準確把握現(xiàn)階段教育工作的目標任務(wù);

2、準備把握教育質(zhì)量的衡量標準;

3、準備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑;

4、準備把握全市教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

他認為安慶市要全面提高教育質(zhì)量，首先教師隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)，沒有高素質(zhì)的教師隊伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓班學員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學員代表的發(fā)言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式，他旁征博引、妙語連珠，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學員。他指出：第二十期校長培訓工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個學員心中都需要有個教育夢。他對全體學員提出了培訓的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學員的學習熱情和斗志。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十三

xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班，這次的學習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

作為一名領(lǐng)導，首先要學會與人和諧相處，提高自己的品位。

與人和諧相處一個最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛護青年。對同級多看優(yōu)點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作為一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。

把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動很大。幼兒園，一個女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會很生氣，我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為，所以會進行嚴厲地批評，不管是出于什么原因，一陣嚴厲的`批評過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我，“作領(lǐng)導的要多動腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷稹＠蠋熒鷼馕也粴?，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動的開展都會有部分家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動之以情，而后抓住重點，關(guān)鍵時刻給予一棒，保護好自己，保護好老師。

堅持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹。堅定不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后，處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問題具體分析，尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面，更應(yīng)注意智慧引導、彈性調(diào)控。既然上級把重任教給自己，那自己就應(yīng)該學習多方面的知識，吸取多方建議，靈活機智的去面對每一個問題。

激勵進取，安撫落后。每個單位都是一個小社會，在這個社會團體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一部分教師的業(yè)務(wù)過硬、品質(zhì)高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵外，還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻，無私奉獻，覺悟再高的教師也會有思想倦怠，所以鼓勵先進要有“激勵機制”，物質(zhì)與精神鼓勵相結(jié)合，能者多勞，多勞多得。

“管理是硬科學，領(lǐng)導是軟科學”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評，最好還是冷處理，個別交流和談話；對落后的轉(zhuǎn)化要學會等待，要耐心等待這個過程。

這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩，每到一處大家都認真記錄，仔細聆聽，用手中的照相機攝像機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題，反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實踐能力以及自我學習的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了?；顒又袘?yīng)尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學習環(huán)境。在以往設(shè)計活動的時候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓了解作為教師，要充分發(fā)揮引導作用成為一名“指引者”，引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習、探索。在活動中要善于營造情感氛圍。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注兒童的經(jīng)驗與興趣，并借助現(xiàn)代化的學習手段，使幼兒的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的，要求真實。這就需要自己去經(jīng)歷，去提煉問題，因此通過活動要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析，多讓孩子說說自己的理由。

非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個這么好的學習交流機會，讓我能學習別人的長處、學習各領(lǐng)域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機，好好反思自己的教育管理行為，把學到的知識運用到實際工作中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階！

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十四

我非常有幸參加了組織部舉辦的xxx年科級干部培訓班，培訓期間，通過聆聽有關(guān)教授和專家進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等內(nèi)容；了解了當前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

通過十天的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導的認識，增強了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關(guān)學習心得小結(jié)如下：

做為一名合格的領(lǐng)導者在工作中要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學習領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。

勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解答發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

在培訓中，領(lǐng)導者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是領(lǐng)導者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

總之，十天的學習，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十五

通過學習新課標我認識到了新課改的必要性。在教學實踐中，把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來。從中我體會到以下幾點：通過新課標的學習，提高自身素質(zhì)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念。教師不再只是傳授知識，師生互動產(chǎn)生的新知識的比重將大大增加。教師將從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變到學生學習的促進者、組織者。

認真學習新課標，深入領(lǐng)會《美術(shù)新課程標準》的內(nèi)涵，全面提高學生的整體美術(shù)素養(yǎng)，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活。講授新課程應(yīng)從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、學科體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系。

根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式，促進學生美術(shù)素養(yǎng)的整體提高。

充分運用多媒體教學輔助手段，為了在課堂上給學生提供更多的信息，創(chuàng)設(shè)各種教學情境，提供直觀的教學材料，僅憑教師的語言和行為動作是無法完全達到效果的。多媒體教學輔助手段能夠給學生以具體形象、有聲有色的情境感受，都會極大地激發(fā)學生的學習興趣，從而使抽象教學形象具體化，使學生在體會、感悟中獲取新知。

在實踐工作中，應(yīng)不斷總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫教學案例、教育隨筆、教學心得等;并和同事們互相交流互相學習，積極探討，總結(jié)經(jīng)驗。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十六

面對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，通過參加本次青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓我的認識和感想。

學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。

教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以教師要帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計算機信息技術(shù)，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。

我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉(zhuǎn)型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使教師也面臨著多項的選擇。

戰(zhàn)斗在一線陣地的教師，面臨著復雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。

農(nóng)村培訓班培訓后心得篇十七

各位領(lǐng)導、老師、各位從事共青團工作的同仁們： 2011年12月21日至23日，在中共縣委組織部、團縣委的關(guān)心重視下，在縣委黨校領(lǐng)導、老師的關(guān)愛指導下，來自全縣50個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的150名農(nóng)村團干部歡聚在縣委黨校這個神圣的殿堂，參加了為期三天的培訓班學習。學習期間，縣委黨校為全體學員提供了良好的學習條件和生活保障，讓我們來自基層的團干部深受感動；縣委常委 及團縣委領(lǐng)導、黨校領(lǐng)導親臨開班典禮并做動員講話，團市委、縣委黨校等單位和部門老師精心

教學

回想三天來的學習生活，老師的諄諄教誨、學員的虔心向?qū)W，一樁樁、一幕幕仍歷歷在目，要細細總結(jié)，一時半會還真不能說到位。現(xiàn)在，在這個結(jié)業(yè)會上，我很榮幸的代表培訓班全體學員向各位領(lǐng)導、老師做一簡要匯報，不當之處，請領(lǐng)導和老師批評指正；不足之處，請培訓班同學諒解、補充。下面我想用這樣三句話來總結(jié)我們這次培訓班的學習：收獲很多、感觸很深、啟發(fā)很大。

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一、收獲很多。這次農(nóng)村團干部培訓班是一個典型的“短平快”班，短短三天時間，安排有六個專題的課程，一個半天一個專題，各位老師為了在有限的時間內(nèi)盡量讓學員多掌握知識，盡量把專題講透徹，準備非常充分，課件制作非常精美，上課可以說是爭分奪秒、馬不停蹄，老師們的敬業(yè)精神讓我們深受感動。課堂上老師們的風采神韻還記憶猶新，副校長對縣黨代會精神深入淺出解析后我們醍醐灌頂 ； 老師關(guān)于感恩的講解和楊詩娟老師陽光心態(tài)的探討我們將永遠銘記在心；市疾控中心專家對艾滋病知識和預防的宣講，及郵儲銀行對郵儲銀行知識特別是貸款知識的分解大大提升了我們實際工作的操作性和可行性；團市委領(lǐng)導對團干部業(yè)務(wù)知識的培訓為我們農(nóng)村團干部工作指點了迷津；開學典禮上，鄭常委以自己親身經(jīng)歷實用性地為我們講解學無止境的道理，他旁征博引、情真意切、語重心長勉勵我們努力學習、勤于實踐，讓我們農(nóng)村團干部感受到了上級組織的親切關(guān)懷。老師們在傳道授業(yè)解惑過程中，表現(xiàn)出來的專業(yè)素質(zhì)和人格魅力讓我們?nèi)w學員深深折服。三天來的培訓內(nèi)容正是當前農(nóng)村團組織工作所需要的、正是我們所欠缺的，全體學員在這三天中無論是政治理論水平還是工作業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐能力都得到了大的提升、質(zhì)的飛躍。

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血”，充分體現(xiàn)了上級組織對我們的關(guān)心重視。其次是感到要把握機遇。在座各位團干部大都很年輕，甚至很多是90后，年齡是大家最大的優(yōu)勢，人年輕，精力好，干勁大，后勁足，當前我縣正處于“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時期，縣十二次黨代會對新的歷史時期提出了新的目標和要求，我們青年一代應(yīng)抓住機遇，加倍努力，服務(wù)黨政、服務(wù)青年，為實現(xiàn)“五大目標”，建設(shè)幸福大竹貢獻青春和熱血，不負厚望。

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做好農(nóng)村青年思想引導工作，充分發(fā)揮團員、青年的積極性，身先帶頭實干，共同推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村和經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

各位領(lǐng)導、老師們，三天的培訓，你們付出了巨大的心血和汗水，我提議全體學員各位領(lǐng)導和老師道一聲辛苦了，感謝了！最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

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