最熱和高校合作協(xié)議書(案例14篇)

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最熱和高校合作協(xié)議書(案例14篇)
時間:2023-11-02 02:05:11     小編:夢幻泡

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和高校合作協(xié)議書篇一

甲方(校方):

乙方(企業(yè)方):__電梯有限公司

根據(jù)甲方教學計劃及乙方勞動用工需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,雙方合作開辦“__電梯”教學班,進行產(chǎn)學合作,開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議:

一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,雙方商定每年在甲方二年級或三年級學生中建立一個校企合作班,每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學計劃的基礎(chǔ)上,雙方共同制訂專業(yè)課程教學方案及實習安排,實施“訂單”培養(yǎng),滿足企業(yè)的需求(具體教學方案另附)。教學內(nèi)容包括在校理論學習及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習。教學過程中,需要安排學生提前進入公司實習,經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。

二、校企合作班成員的確定,由雙方共同協(xié)商,甲方推薦品學兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學生供乙方選拔,由乙方選擇符合基本條件的學生參加乙方組織的考試和面試,評定合格者,入選“__電梯”班。

三、教學方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負責完成,選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,甲方負責提供教學場所,并進行優(yōu)質(zhì)的教學管理,有效督促學生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學方案實施過程中,甲方可定期對乙方的教學進行檢查和評估,亦可直接參與對學生在學習階段的指導和考核。

四、入選“__電梯”班的學生,在校學習和企業(yè)實習期間,必須遵守學校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,甲方應(yīng)委派教師負責學生的管理,學習和實習過程中如有違紀違規(guī)者,由甲方進行教育、處理,如有嚴重違紀違規(guī)者,將取消“__電梯班”學員資格。

五、由甲方根據(jù)學校體檢標準組織學生體檢,合格者成為“__電梯”班的正式學員。在學習期滿畢業(yè)時,身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。六、甲方學生完成學校所有教學課程后,成績合格的學生由乙方負責安排實習,待學生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,乙方將正式接收學生為乙方員工,簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意,甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學生,乙方將不錄用其為員工,由甲方另行安排就業(yè)。

七、甲方學生到乙方實習期間,乙方提供實習補貼,具體補貼辦法由乙方制訂,學生在實習期間因個人原因離開乙方的,須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期至年 月 日止。 九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。 十、其他商議事項:

本協(xié)未盡事宜,甲、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改,補充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,與本協(xié)議具有同等效力。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

__電梯有限公司

甲方代表: 乙方代表:

簽訂日期: 簽訂日期:

甲方(蓋章)

和高校合作協(xié)議書篇二

甲方(公司):

乙方(學校):

為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

一、合作總則。

(一)甲方責任:

(1)負責接收乙方專業(yè),學生名,安置在公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作,甲方確保乙方學生到達后,三天內(nèi)順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”,乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任:

(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定)人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息,如實向?qū)W生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作,提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”,甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

代表(簽字):

代表(簽字):

簽訂日期:

和高校合作協(xié)議書篇三

乙方:

一、合作宗旨

秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨,校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過整合各方資源,進一步凝聚高校與社會的力量,促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式,努力拓寬學生教學實踐(實習)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)和造就新一代社會經(jīng)濟發(fā)展急需的國際化、應(yīng)用型的建設(shè)者和接班人。同時聚集__大學的優(yōu)質(zhì)學生資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

二、合作模式

校企合作可以選擇以下合作模式:

(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;

(二)“3+1”實習(實訓)模式;

(三)產(chǎn)學研合作模式;

(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;

(五)企業(yè)提供培訓服務(wù),學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);

(六)企業(yè)利用項目外包,提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目;

(七)建立大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓基地;

(八)創(chuàng)建校企合作基金;

(具體合作模式詳見補充說明)本次合作擬采取上述合作模式進行。

三、合作內(nèi)容

甲方的權(quán)利和義務(wù):

1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供校內(nèi)落地服務(wù)。

2、甲方作為乙方的人力資源輸出方,應(yīng)優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)(聯(lián)合培養(yǎng))。

3、甲方根據(jù)企業(yè)設(shè)定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格,在合適時期開展“訂單式”人才實訓,與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生,通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓)。

4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授(教師)。

5、甲方利用硬件資源和人力資源,積極與乙方合作科研,為乙方提供市場調(diào)研、營銷策劃、管理咨詢、技術(shù)攻關(guān)等多方面的科研服務(wù)。6、甲方負責協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)(學院)創(chuàng)業(yè)實訓基地”(所在地:甲方),并對乙方設(shè)立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務(wù)。

7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調(diào)研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等),為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加,希望得到乙方的積極配合。

乙方的權(quán)利和義務(wù):

1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實踐能力的活動。

2、乙方作為甲方的頂崗實習基地,及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息,不定期進行人才供需信息對接活動。

3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。

5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目,支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實踐。

6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學研合作。

7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎(chǔ)上,可設(shè)立冠名獎學金、助學金等。

8、乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設(shè)立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項目,雙方依協(xié)議管理此基金,盈利按照一定比例捐贈給合作基金,實現(xiàn)校企合作基金的滾動發(fā)展。(基金的具體運作方式雙方另立協(xié)議)

四、安全保密

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

五、合作時間

本協(xié)議有效時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

代表(簽字)代表(簽字)

日期:日期:

和高校合作協(xié)議書篇四

乙方:

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

一、雙方責任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

4、做好實習基地的建設(shè)工作。

(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育,在實習經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

5、提供實習必需的技術(shù)資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導小組,由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

單位公章 單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

和高校合作協(xié)議書篇五

一、總 則

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)學研基地”。根據(jù)上級有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并派專業(yè)技術(shù)人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、責任和義務(wù)

(一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、 如果乙方提出用人需求,甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學計劃,進行有針對性培養(yǎng),使畢業(yè)學生達到乙方要求的質(zhì)量標準。

2、雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓,雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā)。

3、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。 甲、乙雙方加強人員之間的交流,甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師,所需費用由甲方承擔。

4、 甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓及新進員工的培訓提供場地、設(shè)備及人員上的便利。

5、 甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,如果乙方提出,甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

6、 在同等條件下,甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

(二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、對于人數(shù)較多的實習,乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習。甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦,乙方在招聘新員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

2、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。 在條件允許時,乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習,學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

3、在接收甲方學生實習,乙方負責學生實習期間的各項安排,制定好實習工作計劃,強化學生的日常紀律,全面保證學生實習質(zhì)量。

4、 乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。 乙方可根據(jù)甲方的要求,定期安排技術(shù)人員到甲方進行交流。

(三)、未盡事宜

1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關(guān)系利益,如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。

2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。

4、例外事項雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。

甲方:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院乙方:南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

(蓋章)(蓋章)

代表:(簽字)代表:(簽字)

和高校合作協(xié)議書篇六

目前流行的“產(chǎn)學結(jié)合、校企合作”模式,既能發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢,又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才,是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。建立校企良好的合作機制,既是國際上教育發(fā)展的成功經(jīng)驗,也是我國教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。某公司與某學校建立有長期良好的合作關(guān)系,為了進一步開展全方位、實質(zhì)性合作,作出如下計劃。

一、合作目的

以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨,開展全方位、深層次、多形式 的校企合作,形成校企按需組合,相互支持,共同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

二、合作原則

(一)互利原則:互利是校企合作的基礎(chǔ)。首先,搭建的校企合作的技術(shù)平臺,有利于加快科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,既能滿足企業(yè)需求,又利于學校的科學研究。其次,學校在合作中提高教育管理水平,學生提升實操能力和就業(yè)能力,企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。

(二)互動原則:互動是促進校企建立更緊密合作的前提。首先,通常企業(yè)為技術(shù)需求方,學校為技術(shù)供給方,校企科研合作是科技經(jīng)濟結(jié)合的基本形式,對促進科技成果轉(zhuǎn)化,提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級,培育新的經(jīng)濟增長點有著積極的作用。其次,學校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補不足,建立理論與實踐一體化的培訓基地,在培訓與就業(yè)工作上建立互動平臺。

三、合作方向和具體合作模式

(一)推進科研合作

(二)共建頂崗實習基地:學生在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后,由學校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習,或接受短期崗前培訓后再頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

(三)共建人才培養(yǎng)基地:利用學校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和企業(yè)實訓場所、技術(shù)指導等優(yōu)勢資源,開展形式多樣的技能培訓,培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。

1、訂單培訓:學校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制訂培訓計劃,開展訂單培訓,為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才,培訓畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。

2、崗前培訓:應(yīng)企業(yè)要求送教進企業(yè),對上崗前的工人進行崗位技能培訓,解決企業(yè)招收熟練工難的問題。

3、在崗培訓:應(yīng)企業(yè)要求送教進企業(yè),對在崗職工進行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓,提升勞動者技能。

(四)共建服務(wù)平臺.

1、師資共享,定向培養(yǎng):企業(yè)工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到學校擔任兼職教師;學校教授到企業(yè)為員工培訓,講授園林基礎(chǔ)知識。

2、工種鑒定,雙向提高:學校為企業(yè)提供一個工種鑒定的平臺,利于企業(yè)員工提高專業(yè)知識,利于學校提高專業(yè)要求。

四、合作方法

(一)校企對接:校企雙方找準合作點,自行對接溝通,簽訂校企合作協(xié)議書,按協(xié)議書要求開展校企合作。成立就業(yè)辦公室,建立學生信息庫,掌握學生實時動態(tài)。

(二)協(xié)調(diào)指導:校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機制,加強工作的協(xié)調(diào)溝通,學校派專人到企業(yè)進行學生日常管理,企業(yè)各部門根據(jù)工作要求對實習學生進行技術(shù)指導。

和高校合作協(xié)議書篇七

乙方(企業(yè))單位名稱:________單位地址:________

丙方(學校)單位名稱:________單位地址:________

為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行,加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理,維護學生合法權(quán)益,維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權(quán)益,經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議:

一、訂單培養(yǎng)期限

1.協(xié)議期限自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2.協(xié)議期限滿,即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,可以續(xù)簽企業(yè)合同。

二、工作時間、工作日制度

2.甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時,乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予認可。

三、勞動補貼

1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2.甲方全勤并提供正常勞動的,月補貼不低于_____元、試用期期間(頂崗實習前)每月_____元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實習階段)每月_____元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內(nèi))

3.補貼支付方式:

4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時,根據(jù)國家法律、法規(guī),從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方應(yīng)按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求,保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,未經(jīng)乙方丙方同意,不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié);如有特殊情況,需與乙方丙方請假協(xié)商,特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,并回學校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié),不能獲得相應(yīng)的學分。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的.知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時,甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前,須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,由甲方承擔相應(yīng)責任。

5.訂單培養(yǎng)期間,甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害,由甲方承擔責任。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦嵙暯Y(jié)束)前,向乙方辦理全部交接手續(xù),將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設(shè)備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。

五、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復(fù)試,擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。

2.對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓,協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。

5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內(nèi)容和工作安排,負責對甲方進行技術(shù)指導,對甲方的實習給予指導。

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時,乙方對甲方學生的實習表現(xiàn)做出實習評定,并填寫《實習鑒定表》。

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失,乙方有權(quán)立即終止甲方的實習,并有權(quán)向甲方索賠。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差,甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作,須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。

六、丙方權(quán)利與義務(wù)

1.丙方根據(jù)乙方的要求,明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),各崗位的職業(yè)能力需求,配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學生,到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。

3.委派專門輔導員在訂單培養(yǎng)期間,定期了解學生意見、工作表現(xiàn),做好學生的思想工作,負責與學生家長進行溝通,協(xié)助乙方做好學生的思想工作,保證實習工作順利進行。

4.丙方組織學生成立訂單班班委,與乙方共同對甲方進行管理。

5.甲方安排專業(yè)教師一名,配合乙方開展職業(yè)技能培訓,與乙方溝通合作中遇到的各種問題,同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作,完成原訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。

6.與乙方做好溝通,將組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。

七、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為,均須承擔違約責任。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責任、連帶責任條款,不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認,該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲、乙、丙三方簽蓋章后生效,甲、乙、丙各執(zhí)一份,復(fù)印件無效。

甲方簽:_____

_____年_____月_____日

乙方(蓋章):_____

負責人簽:_____

_____年_____月_____日

丙方(蓋章):_____

負責人簽:_____

_____年_____月_____日

和高校合作協(xié)議書篇八

甲方:

乙方:

為了大力發(fā)展我縣的職業(yè)技術(shù)教育,發(fā)揮社會力量辦學在職業(yè)培訓中的優(yōu)勢,促進我縣就業(yè)形勢的穩(wěn)定,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

一、甲乙雙方聯(lián)合開辦美容美發(fā)專業(yè)技工班,學制2年(理論、實訓課1年,實習1年)。雙方按照國家規(guī)定,共同制定教學計劃。

二、乙方按技工學校有關(guān)政策,負責招生和日常教學管理工作,應(yīng)按計劃完成教學任務(wù),學員畢業(yè)達到中級職業(yè)技能標準,學生畢業(yè)后負責向社會推薦工作。

三、甲方負責部分基礎(chǔ)課的教學工作,開設(shè)就業(yè)指導、職業(yè)道德、勞動法等相關(guān)課程。

四、乙方應(yīng)按照國家規(guī)定的標準來收取學費,按國家助學金管理暫行辦法認真發(fā)放國家助學金。

五、甲方負責學生的錄取和畢業(yè)證的發(fā)放,并協(xié)同乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。乙方須向甲方支付錄取費、畢業(yè)證書費及基礎(chǔ)課的課時費等。

六、其它未盡事宜,依照相關(guān)法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

七、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

八、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

單位公章:單位公章:

簽定日期:____年____月____日

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和高校合作協(xié)議書篇九

乙方:_________

為使_________項目(以下簡稱本項目)在_________實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,根據(jù)國家及地方有關(guān)法律、法規(guī),雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,訂立本協(xié)議。

一、土地問題

1.土地位置及出讓方式:甲方同意本項目進入_________實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。初步確定項目建設(shè)地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝,代征道路面積_________畝,確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設(shè)管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權(quán)以有償出讓方式提供給乙方。

2.土地價格:為體現(xiàn)對本項目的支持,甲方初步確定以_________元人民幣/畝的優(yōu)惠價格,將項目所需該宗土地的使用權(quán)出讓給乙方,出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元,由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。

3.付款方式:_________規(guī)劃土地建設(shè)管理部門與乙方簽訂正式土地使用權(quán)出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內(nèi),一次性向甲方付清土地使用權(quán)出讓金。甲方收到全部土地使用權(quán)出讓金后,按國家有關(guān)規(guī)定,盡快辦妥國有土地使用證等有關(guān)手續(xù)。

二、工程建設(shè)

1.開工條件:

(1)按照乙方建設(shè)規(guī)劃要求,甲方承諾于_________年_________月_________日前,保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網(wǎng)、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設(shè)條件,確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經(jīng)濟損失。

(2)甲方積極協(xié)助乙方辦理有關(guān)建設(shè)手續(xù)。 乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關(guān)費用。

2.工程進度:乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設(shè),并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設(shè),保證建設(shè)進度。

3.竣工時間:乙方必須在_________年_________月_________日前竣工,延期竣工時應(yīng)于原定竣工日期前三十日以上時間內(nèi),向甲方提出延期說明,取得甲方認可。

三、違約責任

1.如果乙方未按《土地使用權(quán)出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應(yīng)付款項,從滯納之日起,每日按應(yīng)繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的,甲方有權(quán)解除協(xié)議,并可請求違約賠償。

2.乙方取得土地使用權(quán)后未按協(xié)議規(guī)定建設(shè)的,應(yīng)交納已付土地出讓金5%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設(shè)的,甲方有權(quán)按照國家有關(guān)規(guī)定收回土地使用權(quán)。

3.如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權(quán)時,甲方應(yīng)賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。

4.為避免國有資產(chǎn)流失,保證甲方對本項目的補貼在一定時間內(nèi)得到補償。自本項目正式投產(chǎn)起五年內(nèi),乙方向_________稅務(wù)機關(guān)繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵),低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應(yīng)稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外),乙方應(yīng)賠償給甲方其稅金差額。即:乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。

四、其他

1.在履行本協(xié)議時,若發(fā)生爭議,雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的,雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁,沒有達成書面仲裁協(xié)議的,可向人民法院起訴。

2.任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協(xié)議有關(guān)條款之規(guī)定義務(wù)時,該種不履行將不構(gòu)成違約,但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內(nèi)向另一方提交協(xié)議不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由報告,同時,提供有關(guān)部門出據(jù)的不可抗力證明。

3.本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份。每份協(xié)議具有同等法律效力,經(jīng)甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。

4.本協(xié)議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。

5.本協(xié)議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

6.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行約定后作為本協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

和高校合作協(xié)議書篇十

身份證號碼:____

身份證號碼:____

____年____月____日,雙方自愿以公司變更的方式投資取得“______酒店管理有限公司”的經(jīng)營權(quán),為保障公司健康、持久發(fā)展,秉持公平、平等、互利、誠信、友好、互諒的品德訂立以下協(xié)議:

一、投資比例:

雙方約定,酒店經(jīng)營計劃前期投資總額為________萬元人民幣。____年__月__日,簽訂轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)合同當日,支付轉(zhuǎn)讓費______萬元、租金______萬元,已投入______萬元。其中由______支付現(xiàn)金______萬元,______支付現(xiàn)金______萬元。變更經(jīng)營權(quán)手續(xù)完成后再追加支付____萬元。以上出資總額______萬元。

二、變更公司名稱后注冊資本構(gòu)成新股權(quán)比例:

______認繳出資____萬元,實際出資____萬元,占出資總額的____%,認繳出資____萬元,實際出資____萬元,占出資總額的____%。

特別約定:

(一)注冊資本金小于實際出資額,是為了消彌公司長期經(jīng)營可能形成的經(jīng)濟風險,一旦對外負債額超過出資人可能承擔的極限,發(fā)生破產(chǎn)、清算事宜,可以《公司法》規(guī)定以注冊資本金為限制。

(二)變更后的公司即時召開第一次股東會,議定章程,決議擴大注冊資本金一倍,達到____萬元。

三、經(jīng)營管理:

變更后的公司建立合乎規(guī)范的納稅財會制度及內(nèi)部管理章程,完善法人治理結(jié)構(gòu)。______董事長指定經(jīng)理負責日常管理,____雖然不介入公司運作管理,但有權(quán)查閱公司帳簿。

四、經(jīng)營利潤分配:

公司按財會年度結(jié)算,扣除管理成本、應(yīng)繳稅款、彌補虧損和其他開支后,經(jīng)公司監(jiān)事審核后按注冊投資比例分紅。

五、虧損解決途徑:

發(fā)生公司經(jīng)營季節(jié)性虧損時,先以稅后盈利公積金填補,不足部分以稅后利潤補充,仍出現(xiàn)缺口時,雙方以出資額為限按投資比例承擔。本項目出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)緊張時,雙方可協(xié)議按注冊資本比例增資。

六、爭議解決:

發(fā)生爭議事項,雙方友好協(xié)商解決,達不成一致意見,提交____仲裁委員會。

合作人(簽名、手印):________合作人(簽名、手印):________

和高校合作協(xié)議書篇十一

甲方因購買或建造或翻建或大修自有自住住房,根據(jù)xx市公積金管理中心和《職工住房抵押貸款辦法》規(guī)定,向乙方申請借款,愿意以所購買或建修的住房作為抵押。乙方經(jīng)審查同意發(fā)放貸款。在抵押住房的房地產(chǎn)權(quán)證交乙方收押之前,丙方愿意為甲方提供保證。為明確各自的權(quán)利和義務(wù),甲,乙,丙三方遵照有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,共同遵守執(zhí)行。

第一條 借款金額

甲方向乙方借款人民幣(大寫)_________________________元。

第二條 借款用途

甲方借款用于購買,建造,翻建,大修座落于_____區(qū)(縣)____街道(鎮(zhèn))_____路(村)_____弄_____號_____室的住房。

第三條 借款期限

借款合同期限從_____年____月____日至____年____月___日止。

第四條 貸款利率

貸款利率按簽訂本合同時公布的利率確定年利率為___%(月利率___%)。在借款期限內(nèi)利率變更,按中國人民銀行規(guī)定辦理。

第五條 存入自籌資金

甲方應(yīng)在本合同簽訂后,在乙方開立活期儲蓄存款戶(儲蓄卡帳戶),將自酬資金存入備用。如需動用甲方本人,同戶成員,非同戶配偶和非同戶血親公積金抵充自酬資金的,需提供當事人書面同意的證明,交乙方辦理劃款手續(xù)。甲方已將自籌資金支付給售房單位作首期房貸并有收據(jù)的可免存。

第六條 貸款撥付

向售房單位購買住房或通過房地產(chǎn)交易市場購買私房的甲方在此不可撤銷地授權(quán)乙方,在辦理住房抵押登記獲得認同(乙方確定)之日起的五個營業(yè)日內(nèi)將貸款金額連同存入的自籌資金全數(shù)以甲方購房款的名義轉(zhuǎn)入售房單位或房地產(chǎn)交易市場在銀行開立的帳戶。

甲方建造,翻建,大修自住住房的,在本合同生效后自籌資金用完或?qū)⒁猛陼r,有乙方主動將貸款資金劃入甲方在乙方開立的活期儲蓄存款戶儲蓄卡帳戶)按工程進度支用。

第七條 貸款償還

貸款本金和利息,采用按月等額還款方式。

貸款從發(fā)放的次月起按月還本付息。根據(jù)等額還款的計算公式計算每月等額還貸款本息,去零進元確定每月還本息額,最后一次本息接清。

(1)第一期(合同簽訂時)每月還本息額為:人民幣(大寫)____萬____仟____百____拾____元整。

(2)第二期至以后各期每月還本息額根據(jù)當年銀行公布的個人住房公積金貸款利率計算,以乙方書面通知為準,同時變動分期每月還本息額。

甲方需動同本人,同戶成員,非同住配偶和直系血親公積金用于償還貸款本息的,可在每年的________月份辦理一次,手續(xù)與本合同第五條公積金抵充自籌資金相同。

儲蓄卡,信用卡還款

甲方必須辦理中國建設(shè)銀行上海市分行儲蓄卡,信用卡,委托乙方以自動轉(zhuǎn)帳方式還本付息的足額款項,存入儲蓄卡帳戶或信用卡帳戶,保證乙方能夠?qū)嵤┺D(zhuǎn)帳還款。

當因甲方原因造成用卡還款失敗時,甲方必須持現(xiàn)金到原貸款經(jīng)辦行還款。

甲方提前將未到期貸款本金全部還清,乙方不計收提前還款手費,也不退回按原合同利率收取的貸款利息。

第八條 貸款擔保

本合同項下甲方購買的住房由丙方提供階段性保證。在未將房地產(chǎn)權(quán)證交乙方收押前,

簽名:

日期:年 月 日

和高校合作協(xié)議書篇十二

甲方:______學院

乙方:

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的`開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力技術(shù)性人才,______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

一、雙方責任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

4、做好實習基地的建設(shè)工作。

(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育,在實習經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

5、提供實習必需的技術(shù)資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導小組,由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

單位公章單位公章

___年___月___日___年___月___日

和高校合作協(xié)議書篇十三

甲方:地址:聯(lián)系方式:

乙方:法人代表:地址:聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育社會服務(wù)功能,為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就雙方合作事項達成如下協(xié)議:

一、合作原則:本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,院校雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容:經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作:1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”,乙方在甲方掛牌設(shè)立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學:3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“教師醫(yī)院工作站”,采取培訓模式組織實施教學工作,為乙方相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的培訓創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作:1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應(yīng)醫(yī)院生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,實習單位對實習學生應(yīng)切實維護學生權(quán)益。5.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。6.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。(四)教學、科研及產(chǎn)學合作1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師,進行醫(yī)院文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過博州中等職業(yè)技術(shù)學校網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。3,實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修,外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應(yīng)承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結(jié)合自身實際情況,安排學生實習內(nèi)容,并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

甲方:乙方:

代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:

年月日年月日

和高校合作協(xié)議書篇十四

甲方:(見習單位)

乙方:(見習畢業(yè)生)

為幫助_市高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力水平,積累工作經(jīng)驗,增強就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),本著合作、諒解的原則,達成如下協(xié)議:

一、甲方同意接納乙方為見習畢業(yè)生,見習崗位為,見習期限為個月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業(yè)生發(fā)放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知要求和實施方案認真執(zhí)行,承擔幫助畢業(yè)生提高就業(yè)能力的職責。

二、見習期間,甲方應(yīng)提供符合國家規(guī)定的工作條件、工作環(huán)境和勞動保護措施,并為乙方辦理人身意外保險。

三、甲方應(yīng)按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方見習工作,如確因工作需要延長工作時間,須征得乙方同意。

三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理,見習期滿后,應(yīng)對乙方的見習表現(xiàn)做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度,履行見習崗位的工作職責,積極做好甲方交給的工作任務(wù);嚴格遵守甲方的生產(chǎn)及操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規(guī)定處理。

五、乙方在甲方見習期間,應(yīng)嚴格保守甲方的商業(yè)秘密,如涉及保密事宜甲方應(yīng)與乙方另行簽訂保密協(xié)議。

六、見習期間,乙方如嚴重違反甲方規(guī)章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權(quán)根據(jù)具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議,終止乙方在甲方的見習。

七、見習期間乙方因個人原因要求提前結(jié)束見習的,甲方應(yīng)允許其結(jié)束見習。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。

八、其它約定事項。

九、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。見習過程中出現(xiàn)分歧或本協(xié)議中未盡事宜,雙方方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則進行解決。經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的,甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。

十、本協(xié)議由實施機構(gòu)進行鑒證備案。本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機構(gòu)各執(zhí)一份,經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。

甲方責任人簽字(公章):

乙方簽字:

年月日年月日

鑒證機構(gòu):

年月日

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