實用專題辯論心得（匯總14篇）

人生是一部精彩的電影，總結(jié)是對過去的片段進行回顧和思考。寫總結(jié)時要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會和反思，并給出進一步的行動計劃。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。

專題辯論心得篇一

最近，我參加了一場關(guān)于檢察辯論的專題培訓(xùn)，該培訓(xùn)旨在提升檢察機關(guān)工作人員的辯論能力和法律思維能力。在這個快速變化的社會中，法律環(huán)境經(jīng)常出現(xiàn)變化，因此，作為一名檢察官，我們需要不斷提升自己的技能，以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和應(yīng)對各種法律問題。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多有價值的知識和技能，對我的工作產(chǎn)生了積極影響。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（大約300字）。

在這次培訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)的辯論訓(xùn)練，包括案例分析、法律邏輯訓(xùn)練和辯論演練等。這些培訓(xùn)內(nèi)容幫助我更好地理解了法律的細節(jié)和邏輯，并提高了我在法律方面的思考能力。通過與其他培訓(xùn)參與者的交流和辯論，我學(xué)到了許多與眾不同的觀點和思維方式。這些新的觀點幫助我更全面地審視問題，并提供了更多解決問題的思路。此外，培訓(xùn)還幫助我提高了自己的溝通和表達能力，學(xué)會了如何用更有說服力的方式表達自己的觀點。

第三段：應(yīng)用實踐和效果評估（大約300字）。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極應(yīng)用所學(xué)知識和技能于我的工作中。例如，在與案件相關(guān)的討論中，我開始更多地考慮案件背后的法律問題和法律邏輯，以更有力地支持我的觀點。我也更加注重與同事的溝通和合作，有效地傳遞我的觀點，并聽取他們的建議。此外，在與辯護律師的辯論中，我能夠更好地應(yīng)對他們的論點，并提出有力的反駁，以維護法律和公正。這些應(yīng)用實踐使我發(fā)現(xiàn)，我在辯論方面的能力和自信心得到了顯著提高，對我的工作有著積極的影響。

第四段：心得與體會（大約200字）。

通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到辯論能力和法律思維能力對于檢察工作的重要性。作為一名檢察官，我們需要在法庭上有力地捍衛(wèi)法律和公正，為社會提供最好的司法服務(wù)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的案件和法律問題。我堅信，這次培訓(xùn)對于我個人的職業(yè)發(fā)展和成長是至關(guān)重要的。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的辯論能力和法律思維能力，也意識到了永遠不要停止學(xué)習(xí)和進步的重要性。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己在檢察工作中的技能和水平。同時，我也希望將所學(xué)的知識和技能分享給我的同事，并促進整個檢察團隊的發(fā)展。通過我們的共同努力，我們可以更好地為社會提供司法服務(wù)，并為社會的發(fā)展做出貢獻。

以上是一篇關(guān)于“檢察辯論專題培訓(xùn)心得體會”的連貫的五段式文章。根據(jù)要求，文章包括了培訓(xùn)的背景和目的、培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲、應(yīng)用實踐和效果評估、心得與體會以及總結(jié)和展望。通過這次培訓(xùn)，我意識到提升辯論能力和法律思維能力對我個人的職業(yè)發(fā)展和成長至關(guān)重要，也決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步，為社會做出更大貢獻。

專題辯論心得篇二

法學(xué)專題辯論活動是高校法學(xué)類專業(yè)的一項重要課程。通過參與辯論，我深刻認識到了法學(xué)的應(yīng)用性和實踐性，也體會到了辯論的魅力和挑戰(zhàn)。下面將結(jié)合我在法學(xué)專題辯論中的實踐和思考，總結(jié)一些心得體會。

二、明確立論。

在辯論中，明確立論是至關(guān)重要的一步。我們需要明確爭論的焦點，清晰表述自己的觀點，并提出理由進行論證。在我的實踐中，我意識到了明確立論的重要性。只有明確立論，才能避免爭論的偏離和無法回答問題的尷尬局面。在辯論中，我的立論思路更加清晰，表達更加有力，使我能夠更好地展現(xiàn)自己的觀點。

三、尋找有力證據(jù)。

無論是法學(xué)專題辯論還是任何形式的辯論，有力的證據(jù)都是必不可少的。在辯論中，我們需要運用法學(xué)的理論知識和案例分析，尋找有力的證據(jù)來支持自己的觀點。在我參與的一場辯論中，我通過廣泛閱讀和調(diào)研，找到了一系列有力的案例和法律條文，以此支撐我的觀點。在辯論的過程中，這些有力的證據(jù)成為了我攻守兩端的有力武器。

四、善于傾聽和反駁。

辯論是一個雙方互相碰撞觀點的過程，也是一個相互學(xué)習(xí)和成長的機會。在辯論中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尤其是對方的反駁。傾聽對方的觀點，可以幫助我們找到自己觀點的不足之處，有助于更好地完善自己的立論。同時，傾聽也是對對方尊重的表現(xiàn)。在我的一場辯論中，我積極傾聽對方的觀點，并在后續(xù)的反駁中針對對方觀點的漏洞展開反擊。這種互相傾聽和反駁的過程，讓我更加理解對方的觀點，也提高了自己的辯論能力。

五、合作共贏。

辯論的最終目的是通過爭論展現(xiàn)觀點，得出最佳的解決方案。在辯論中，我們需要展現(xiàn)自己的觀點，同時也要尊重并認可對方的觀點。通過辯論，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，討論解決方案，在相互溝通中達成共識。在我參與的一場辯論中，我和我的隊友充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并共同合作，最終達到了雙贏的結(jié)果。這次辯論帶給我啟示，合作是取得成功的關(guān)鍵，通過團隊合作可以集思廣益，匯聚更多有價值的觀點。

總結(jié)：通過法學(xué)專題辯論的實踐，我深刻認識到明確立論、尋找有力證據(jù)、善于傾聽和反駁以及合作共贏的重要性。通過不斷的辯論訓(xùn)練，我不僅提高了自己的辯論能力，也學(xué)會了思辨和溝通的技巧。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。從這次辯論中，我深刻感受到了法學(xué)的魅力，也更加堅定了我從事法律事業(yè)的決心。

專題辯論心得篇三

第一段：介紹辯論隊的背景和目的（200字）

在現(xiàn)代社會中，辯論已經(jīng)成為一種重要的交流方式和能力培養(yǎng)途徑。為了提高學(xué)生的辯論能力和思辨能力，許多學(xué)校都設(shè)立了辯論隊。我所參加的辯論隊也是如此。辯論隊是由一群對于思辨和辯論感興趣的學(xué)生組成，他們通過組織辯論比賽，提高自己的辯論技巧和邏輯思維能力。在這個隊伍當(dāng)中，我有著非常寶貴的個人成長和優(yōu)秀的團隊合作體驗。

第二段：個人成長的心得（300字）

在參加辯論隊的過程中，我受益匪淺。首先，辯論隊讓我學(xué)會了如何進行深入的研究和拓展自己的知識面。每一場辯論都需要我們對于辯題進行全面的了解，并且了解相關(guān)的背景信息。這就要求我們深入研讀相關(guān)資料和了解各種不同的立場和觀點。通過這個過程，我不僅積累了豐富的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和辯證思考的能力。其次，在辯論隊的演講訓(xùn)練中，我得到了鍛煉自信心和表達能力的機會。辯論需要我們清晰明確地陳述自己的觀點，并且有力地支持自己的主張。這就要求我學(xué)會用準確、流暢的語言表達自己的想法，同時在表達的過程中保持自信和自如。

第三段：團隊合作的意義和經(jīng)驗（300字）

除了個人成長以外，辯論隊也使我體會到了團隊合作的重要性。在辯論隊的演練和比賽中，我們需要和隊友密切合作，共同制定戰(zhàn)略和發(fā)揮各自的特長。這就要求我們彼此信任、協(xié)調(diào)合作，才能取得較好的成績。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽、尊重和包容他人的意見。每個人都有自己的觀點和方法，只有在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上，我們才能夠充分發(fā)揮團隊的力量。通過和隊友的合作，我不僅學(xué)會了團隊精神，還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四段：面對挑戰(zhàn)和困難的處理（200字）

在辯論隊的訓(xùn)練和比賽中，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我會遇到與隊友之間的意見分歧，也會遇到來自對手的強有力的反駁和辯駁。面對這些挑戰(zhàn)，我逐漸學(xué)會了冷靜應(yīng)對和善于反思。首先，我會保持冷靜的心態(tài)，不因為矛盾和爭議而情緒化。然后，我會傾聽并尊重對方的意見，同時反思自己的觀點和方法是否有待改進。通過不斷地總結(jié)和反思，我能夠不斷提高自己的辯論技巧和思辨能力。

第五段：對于辯論隊的展望和總結(jié)（200字）

參加辯論隊是一次非常有收獲的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅成長了自己的個人能力，也學(xué)會了與人協(xié)作和合作。通過辯論隊的訓(xùn)練和比賽，我不僅提高了自己的表達能力和思維能力，更重要的是培養(yǎng)了辯證思維和團隊合作精神。我期望將來能夠繼續(xù)參加辯論隊，并且將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到學(xué)業(yè)和生活中去。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以成為一名更加出色的辯手和更加優(yōu)秀的團隊成員。

專題辯論心得篇四

辯論是一種充滿挑戰(zhàn)和刺激的活動，能夠培養(yǎng)我們的思辨能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。在辯論的過程中，我收獲了很多，體會到了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)。以下是我個人的心得體會。

首先，辯論活動鍛煉了我的思辨能力。在辯論中，我們不能憑借主觀情感和片面立場去進行論證，而是需要運用邏輯思維和客觀分析來支持自己的觀點。這要求我們對問題進行全面、深入的了解，搜集更多的證據(jù)和材料來支持自己的觀點。我學(xué)會了傾聽和辨別信息，學(xué)會了有條不紊地思考并做出有理有據(jù)的論證。這些都是在日常生活中很有用的能力。

其次，辯論活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在辯論中，每一位隊員都承擔(dān)著不同的角色和職責(zé)，需要發(fā)揮自己的特長并與隊友協(xié)作。作為辯論隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團隊以及管理時間。在每一場辯論中，我需要對整個辯論流程有一個全面的規(guī)劃，并在緊張的時間內(nèi)做出決策。這鍛煉了我的決策能力和應(yīng)變能力，也幫助我更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。

第三，辯論活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在辯論中，能力強勁和表現(xiàn)出色的個人并不是最重要的，而是整個團隊的合作和默契。每一位隊員都需要扮演一個角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，同時與隊友緊密配合，共同完成任務(wù)。只有這樣，我們才能在辯論中取得成功。通過辯論，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，學(xué)會了與他人溝通和合作。這不僅在辯論中有用，同樣可以在未來的工作和生活中發(fā)揮作用。

另外，辯論活動讓我更加自信和勇敢。在辯論中，我們需要在眾多人面前表達自己的觀點，哪怕是面對強大的對手和嚴厲的評委。起初，我會感到緊張和壓力，擔(dān)心自己的觀點和論證不夠強大。然而，隨著經(jīng)驗的積累和技巧的提高，我逐漸變得更加自信和勇敢。我學(xué)會了堅守自己的觀點、克服困難和壓力，敢于與對方辯論并提出自己的觀點。這種自信和勇氣不僅在辯論中有用，在我日常生活中也能使我更加積極和自信地面對挑戰(zhàn)。

總之，辯論是一項非常有益的活動，通過參與辯論，我收獲了很多。辯論鍛煉了我的思辨能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。同時，辯論也培養(yǎng)了我的自信和勇敢。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)運用這些技巧和能力。無論是在辯論臺前還是幕后，我相信這些經(jīng)驗都會對我產(chǎn)生積極的影響，并助我取得更大的成就。

專題辯論心得篇五

一、引言：法學(xué)專題辯論是一種全面考察學(xué)生法律素養(yǎng)及辯論技巧的活動。在進行辯論的過程中，我學(xué)到了很多法學(xué)知識，也提高了自己的辯論能力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

二、辯題選擇與論證過程。

在選擇辯題時，我們小組經(jīng)過充分的討論，確定了一種與時代發(fā)展密切相關(guān)的話題：“是否應(yīng)該將數(shù)字化貨幣納入法律監(jiān)管”。之后，我們針對這個問題進行了廣泛的調(diào)研，匯集了各種觀點和論據(jù)，為辯論做好準備。通過分析調(diào)研結(jié)果，我們得出了自己的立場，并整理了最有力的論證。

三、論辯技巧的運用。

在辯論的過程中，我們運用了許多論辯技巧。首先是針對對方觀點的解析和反駁，通過提出反例和弱點，削弱了對方的論證力度。其次是站在自己立場上進行積極辯護，通過舉出事實、數(shù)據(jù)和法律依據(jù)等來支持自己的觀點。最后是與隊友密切配合，形成有力的團隊聲勢。通過這些技巧的運用，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?/p>

四、認知的提升。

通過參與法學(xué)專題辯論，我的法學(xué)知識得到了極大的提升。在辯論的準備過程中，我不斷查閱法律書籍和相關(guān)資料，學(xué)到了許多關(guān)于數(shù)字貨幣和法律監(jiān)管的知識。在辯論的實踐中，我不斷思考問題、分析問題，并尋找最佳解決方案。這個過程增強了我的分析和思辨能力，提高了我的法律素養(yǎng)。

五、團隊合作與經(jīng)驗總結(jié)。

在整個辯論過程中，團隊合作是至關(guān)重要的。我們通過充分的溝通和協(xié)作，確立了辯論的目標和戰(zhàn)略，并明確了每個人分工和責(zé)任。通過團隊合作，我們成功地完成了辯論任務(wù)，也留下了寶貴的合作經(jīng)驗。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)在團隊合作中，溝通和信任是最關(guān)鍵的因素。只有通過有效的溝通和信任，才能使團隊形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線，取得最佳的辯論效果。

綜上所述，參與法學(xué)專題辯論是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過辯論過程，我不僅學(xué)到了很多法學(xué)知識，也鍛煉了自己的辯論技巧。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會運用這些經(jīng)驗和技巧，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和辯論能力。同時，我也深刻體會到團隊合作的重要性，只有凝聚好每個成員的力量，才能取得最好的成果。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能運用這些經(jīng)驗和技巧，為自己和團隊取得更大的成功貢獻力量。

專題辯論心得篇六

第一段（引言）：近期，我有幸參加了一場關(guān)于檢察辯論的專題培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于辯論技巧和實踐經(jīng)驗。今天，我將分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的心得和體會。

第二段（理論學(xué)習(xí)）：在培訓(xùn)的第一天，我們詳細學(xué)習(xí)了關(guān)于檢察辯論的理論知識。我們了解到，在檢察辯論中，辯論雙方通過就某一問題的真?zhèn)?、是非展開辯論，以達到辯論、辯證、辯明真相的目的。培訓(xùn)老師詳細介紹了辯論的基本流程和技巧，例如明確論點、引用案例、有效引導(dǎo)證人等。同時，他們也強調(diào)了在辯論中要嚴格遵守辯論規(guī)則和道德準則，保持冷靜、客觀的態(tài)度。通過這些理論學(xué)習(xí)，我對檢察辯論的細節(jié)和重要性有了更深刻的理解。

第三段（實際訓(xùn)練）：在理論學(xué)習(xí)之后，我們進行了一系列的辯論實踐訓(xùn)練。我們被分成小組，每個小組都需要根據(jù)給定的案例進行辯論練習(xí)。在這個過程中，我體驗到了真實的辯論氛圍和緊張的氣氛。每個小組都要派出代表來，進行辯論，并在一定時間內(nèi)充分表達自己的觀點和論據(jù)。這些實際訓(xùn)練讓我更好地理解了理論知識如何應(yīng)用于實踐，并提高了我的辯論技巧和口才。

第四段（團隊合作）：在辯論實踐中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在小組中，我們需要充分交流和合作，才能最大程度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成有力的辯論觀點。每個小組成員都需要有不同的角色，有的發(fā)言，有的引用案例，有的提問等等。通過團隊合作，我們能夠克服各種困難，充分發(fā)揮每個人的潛力，最終取得辯論的成功。這次培訓(xùn)讓我意識到，在工作中，團隊合作是不可或缺的，只有通過團隊合作，才能取得更好的成果。

第五段（心得感悟）：通過參加檢察辯論專題培訓(xùn)，我收獲很多。首先，我深入了解和學(xué)習(xí)了檢察辯論的理論知識，提高了我的辯論技巧和實踐經(jīng)驗。其次，通過實踐訓(xùn)練，我感受到了真實辯論的緊張和挑戰(zhàn)，提高了我的應(yīng)變能力和溝通能力。最重要的是，我認識到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人合作并互相支持。這次培訓(xùn)不僅對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時也對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。

總結(jié)：通過這次檢察辯論專題培訓(xùn)，我對辯論的重要性和技巧有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力提高自己的辯論能力，并將這些技巧應(yīng)用于工作和生活中。同時，我也將永遠保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己，為更好地為社會和人民服務(wù)而努力。

專題辯論心得篇七

近日，我參加了一場以“科技進步是幸福之本”為主題的專題辯論比賽。通過這場辯論，我深深體會到了辯論的魅力與意義。下面我將通過五個不同的角度，總結(jié)我的心得體會。

首先，辯論讓我學(xué)會了全面思考。在辯論中，我們需要從多個角度來思考問題。我記得在辯題中，有人提到科技帶來的安全隱患，而另一方卻認為科技給人們生活帶來了更多的便利。這時，我們需要全面思考，權(quán)衡利弊，以找到一個更全面、更合理的觀點。這個過程讓我明白了一個問題，即事物往往有兩個面，我們不能只看到其中一邊而忽視另一邊。

其次，辯論培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在辯論比賽中，我們需要分工合作，共同完成辯題的準備工作，一起為策略制定出謀劃策。每個人都要發(fā)揮自己的特長，同時也要傾聽他人的建議。這時，我懂得了團隊合作的重要性，明白了團隊中每個人的價值。只有和諧、有序的團隊合作，才能取得較好的辯論結(jié)果。

第三，辯論讓我培養(yǎng)了表達能力。在辯論中，我們需要通過口頭表達來闡述自己的觀點，并用具體的事實和論據(jù)來支撐自己的觀點。通過這樣的過程，我學(xué)會了如何清晰、有力地表達自己的觀點，如何借助適當(dāng)?shù)睦雍妥C據(jù)來證實自己的觀點。這不僅提升了我的口才，也增加了我的自信心。

此外，辯論還提高了我的思辨能力。在辯論中，我們需要能夠準確理解對方的觀點，并能夠針對性地提出問題和質(zhì)疑。這不僅要求我們具備批判性的思維能力，還要求我們具備較強的邏輯推理能力和爭論能力。通過不斷地辯論，我逐漸養(yǎng)成了與人爭論時保持冷靜，理性思考的習(xí)慣。

最后，辯論加強了我對信息的敏感性和分析能力。在準備辯論的過程中，我們需要搜集大量的信息和資料，這使得我對科技發(fā)展、社會問題等方面的信息有了更為深入的了解。同時，為了取勝，我們還需要對信息進行篩選和分析，找到關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和論據(jù)。這讓我意識到只有具備廣博的知識和較強的分析能力，才能在辯論中立于不敗之地。

通過這方面的辯論，我不僅鍛煉了自己的辯論技巧，也培養(yǎng)了自己的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力。辯論無疑是一種很好的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的方法，我相信，通過不斷地參加辯論比賽，我能夠在多個方面不斷提升自己。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些在辯論中培養(yǎng)的能力與思維方式將會對我有很大的幫助。

總之，參加專題辯論并取得一定的成績，讓我深刻地認識到辯論的重要性和意義。不僅為了鍛煉自己，也是為了培養(yǎng)學(xué)生多元思維和綜合素質(zhì)，讓我們能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這樣的體驗是我很難忘的，我會持續(xù)參與和投入到辯論中，期望自己能夠在這個過程中不斷地進步。

專題辯論心得篇八

第一段：引言（100字）

辯論作為一種表達觀點、爭論問題的藝術(shù)形式，是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達能力的重要途徑。在我參加辯論活動的過程中，我深刻體會到了辯論的意義和價值。在這篇文章中，我將介紹我在辯論中所獲得的經(jīng)驗和體會。

第二段：積極參與，準備充分（300字）

在辯論中，積極參與是取得成功的關(guān)鍵。為了充分準備自己的論點，在辯論之前，我們小組成員經(jīng)過針對性的調(diào)研，收集大量的資料。我們在小組討論中互相提出問題、分享信息，并整理出一份詳細的提綱。通過這個過程，我學(xué)會了如何系統(tǒng)地搜集、整理和利用信息。同時，準備過程中充分的討論和交流也提高了我們團隊合作的能力。

第三段：深入思考，明確立場（300字）

在辯論中，深入思考并明確立場是取勝的關(guān)鍵。無論是否支持自己的觀點，都需要對辯題進行全面的分析和思考。參與辯論過程中，我學(xué)會了從不同的角度看待問題并陳述自己的觀點。辯論中的爭辯和反駁鍛煉了我辯證思維的能力，讓我意識到問題往往不是非黑即白，而是有著各種復(fù)雜的因素和影響因素。

第四段：靈活應(yīng)變，善于傾聽（300字）

在辯論中，靈活應(yīng)變和善于傾聽是贏得觀眾、評委贊譽的重要技巧。辯論過程中，我們需要隨機應(yīng)變地調(diào)整自己的表達方式，根據(jù)對方觀點的邏輯來反駁，同時也需要善于傾聽對方的觀點并提出有力的回應(yīng)。通過與對方團隊的交流和辯論，我學(xué)會了虛心接受別人的意見，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這對于個人的成長是非常有益的。

第五段：總結(jié)和反思（200字）

通過參與辯論，我不僅提高了自己的口頭表達能力和思辨能力，還學(xué)會了更好地與他人溝通、相互合作。辯論不僅僅是一場爭論，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種活動。通過辯論，我鍛煉了自己的思考能力、判斷力和辯論技巧，同時也培養(yǎng)了自信和團隊精神。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)運用辯論所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和自信，取得更好的成績。

（總字數(shù)：1200字）

專題辯論心得篇九

一場辯論賽看完或者參加完我們總有一些值得深有感想的地方，下面小編為你整理辯論賽心得體會，希望能幫到你。

辯論賽的心得體會范文

雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點： 1.充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎(chǔ)。

同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結(jié)晶。4.對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學(xué)問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達能力和應(yīng)變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。

5.作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧

1 的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善?？傊m然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

辯論賽的心得體會范文

我們此次的辯題是“當(dāng)代中國，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”，結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實的感受，我總結(jié)出一下幾點心得體會：

第一、團隊精神最可貴。我們組有十一個成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務(wù)有輕有重，但是大家從不計較，也沒有一句抱怨。在準備過程中，雖然正反雙方立場是對立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺，每次辯論是都不是五個人，而是十一個人共同的力量，所以比別人更強。連續(xù)一個星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個班的同學(xué)，但平時交流并不多，像準備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準備之仗。充分的準備使我們理直氣壯，俗話說，2 臺上一分鐘，臺下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準備時，我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點。最后，我們就一起圍繞該論點，聚集有用信息，進行排練。我們每天晚上7點在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個星期，王老師還親自到升升來指導(dǎo)我們，有了這一系列的準備工作，我們在臺上臺下都是信心十足，理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點，感覺不是那么的對味兒。不管與其他組相比是一個什么結(jié)果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準備，無怨無悔。

第

三、

作為一名法科學(xué)生，對于探討“當(dāng)代中國，司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個辯題意味深遠，使我們對司法審判有了更深的認識，在實踐中究竟要不要考慮相信在每個成員的心里都有答案，特別是對那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。

3 典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識面、氣場、應(yīng)變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強學(xué)習(xí)，提升自己。為了準備這場辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了，遺憾的是我因為一些私事未能經(jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝老師的指導(dǎo)。

辯論賽的心得體會范文

在辯論賽這個賽場上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流，團隊之間互相鼓勵和支持讓我很感動，也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的交流，促進了友誼。

辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會和收獲，辯手必須具備好的語言表達能力，快的反應(yīng)能力，嚴密的邏輯能力。團結(jié)的力量是巨大的，只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達出來，感覺好遺憾，對自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達，清晰嚴密的邏輯思維，應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞，還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。

4 感謝老師給我們這樣一個平臺，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認識辯論，鍛煉思維，加強同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認識到醫(yī)院發(fā)展引進人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認真傾聽，十分尊重對方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對我的鼓勵、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動力，使我不斷進步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。

我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。我的生活是快樂的、充實的、幸福的。我一定會把我的快樂與大家一起分享。

辯論賽

專題辯論心得篇十

在大學(xué)生活中，參加辯論比賽或者辯論課是一件很有意義的事情。在這個過程中，我們不僅可以鍛煉自己的辯論能力，還可以提高自己的思辨能力和口才表達能力。我在參加辯論課的過程中，收獲很多，下面我就來談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段：知識的積累

辯論課是一個知識的積累過程。在辯論課上，不同的學(xué)生會拿出不同的觀點，這讓我在與他們的辯論中學(xué)到了很多之前不知道的知識點。并且，學(xué)習(xí)他們的辯論方式和說話技巧，對我自己的口才表達能力有很大的提高。通過辯論課，我意識到要在日常生活中多接觸各種知識，才能在辯論時更厲害。

第三段：思考的提升

辯論課讓我不停地思考，包括面對對手反駁我的觀點，也包括我反駁對手的觀點。這個過程中，我不斷地思考，針對不同的觀點做出結(jié)論，也更能理解完成一場辯論比賽所需的步驟。這種思考的提升對我的學(xué)術(shù)生涯和以后的職業(yè)生涯都會產(chǎn)生幫助。

第四段：口才的表達

辯論課是提升口才的絕佳途徑。在課堂上，我們時常需要發(fā)表自己的觀點，這也是提高自己口才表達的重要機會。對我來說，這更多是一次歷練。在辯論課上，不僅是提供自己的觀點，還要知道如何更好地表達自己的意思，這對我在未來的職場生涯會產(chǎn)生積極的影響。

第五段：結(jié)語

在辯論課上，我獲得了很多，比如說論辯打法，口才更好，知識的積累等等。但是，參加辯論比賽只是提高思考能力和口才表達能力的一個方面，還有許多別的能力可提高，比如花更多時間在寫作和閱讀上。我了解這一點后，我將努力提高自己的學(xué)業(yè)水平，在以后的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中，為自己的未來奮斗。

專題辯論心得篇十一

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據(jù)。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘?。所以，文理都很重要，信息量要大要廣！懂得越多，在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處于劣勢。

時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的，因此在有限時間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y(jié)陳詞時間更是要把握，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應(yīng)變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現(xiàn)場取消?？傊?，一定要把握好時間。

要明白自己的觀點到底優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，對方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學(xué)會布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對方陷進去。

風(fēng)度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風(fēng)度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當(dāng)然氣勢很重要，但是風(fēng)度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必敗無疑！

團隊最重要，配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要，切記不要浪費自己的時間，上周的辯論賽就是正方時間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。1、數(shù)字最無敵，爭取能找到數(shù)字支撐，因為防守數(shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找。2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經(jīng)一位觀眾就說：“那只是一個個例”，這句話當(dāng)時獲得了滿堂彩。3、回避對方的專業(yè)所長，用自己的缺點去攻擊對方的優(yōu)點，那不是找死么？不要在對方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時間，一點要及早轉(zhuǎn)移話題4、用對方的東西打?qū)Ψ健?/p>

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實觀眾提問是最能表現(xiàn)自己的一個環(huán)節(jié)。回答觀眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當(dāng)然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論，記得要隨機應(yīng)變。準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

專題辯論心得篇十二

希望本文對您有所幫助！

辯論賽心得體會

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是辯論賽心得體會，請參考！

辯論賽心得體會一

這次辯論賽是這次來支教的實習(xí)老師開展的，且是全校范圍內(nèi)的，這次活動很有意義，很大程度上鍛煉了辯手的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，文明程度不斷提高，人們的社會交往，思想流日趨頻繁，研究辯論之道，總結(jié)辯論規(guī)律，掌握辯論技巧，對于每一個人來說，都是大有益處的。在辯論活動中，鍛煉思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

我班很積極地參與了這場辯論賽，大家都很喜歡這個活動，從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時勢”說到“環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽，我們從古說到今，從平民說到英雄，從自然說到人類，從苦說到樂。

辯論場上我們唇彩飛揚，辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例，在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對手的難題，對方又會給我們怎么的難題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準備，我希望本文對您有所幫助！

們在辯論時就沒那么慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發(fā)言較少的同學(xué)去辯駁；在對手發(fā)言時、我們聚精會神聽她們所說的，從中找到漏洞；我方時間沒有了的時候大家就開始匯總資料了，把自己所找到的針對性強的資料交給四辯，便于她做最后的總結(jié)陳詞。

很高興我們能殺入最后的決賽，當(dāng)然也是我們實力的見證，我們信心滿滿，“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝！”伴隨響亮的加油口號，我們進入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭?！皩W(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的，但我們的辯題是復(fù)合新時代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場上金戈鐵馬、辯論場上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論，我們最終奪取了勝利！

在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多很多，也鍛煉了很多很多，很感謝實習(xí)老師們開展的這個活動，他們是一直很好的隊伍，很團結(jié)，很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論，說起來一套一套的”，的確，我們的思維好像是慎密了，分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的：參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

辯論賽心得體會二

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經(jīng)過幾場比賽，我們都收獲了很多。

希望本文對您有所幫助！

識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時，也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。

首先，在辯論賽的前期準備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

希望本文對您有所幫助！

先明確告訴他動作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

最后，團隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論，我們是最棒的！

辯論賽心得體會三

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的準備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后，回想過去一周的準備，有歡笑有汗水，有徹夜準備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會了分享，變得更團結(jié)，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。

我們之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在希望本文對您有所幫助！

正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關(guān)注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅定觀點，學(xué)到了團結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠記住今天我在這里學(xué)到的一切。

專題辯論心得篇十三

我們學(xué)校的'英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報討論各班的進展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場和選手們互動，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)，記憶，思考。

最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

專題辯論心得篇十四

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。

活動主題："走近大學(xué)生"辯論賽

一、 活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著"公平競爭，力爭第一"的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

二、 活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

三、 活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體課室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)

復(fù)賽：第五周(16號進入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍)

四、 活動地點

教學(xué)樓

五、 比賽評委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)

六、 活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

七、 辯論賽程序

1 、主持介紹參賽隊及其所持立場

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持介紹評委

4 、主持介紹比賽程序 (總計28分鐘)

開篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘

小結(jié)攻辯階段 正方三辯 1分30秒

小結(jié)攻辯階段 反方二辯 1分30秒

自由辯論 雙方開始進行自由辯論(正方先) 各5分鐘

總結(jié)陳詞 雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘

5 、主持宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7 、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8、主持宣布比賽結(jié)果

八、獎項設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

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