讀后感是讀完一本書后對(duì)自己的思考、感受和體會(huì)的總結(jié)和概括，它可以讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，也可以促使我們反思自己的成長和變化。我想，讀完一本書后寫一篇讀后感是很有必要的吧。通過讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和思想，也可以將自己的感受與他人分享。寫讀后感時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性，展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。小編為大家搜集了一些好書的讀后感資料，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
心靈旅程讀后感篇一
在繁華而喧囂的塵世里，奔波與忙碌早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的時(shí)候了。可哪里是可以洗滌心靈的地方？海！
坐在車上，夏風(fēng)輕輕地掠過我的發(fā)絲，我閉上雙眼靜靜感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶著咸咸的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地?fù)崦碁?/p>
慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。
這里一切都是那么美好。夏日的陽光融化進(jìn)細(xì)柔的沙子里，海風(fēng)不時(shí)送來涼爽。我光著腳丫踩在沙灘上，呆呆地望著海上。藍(lán)天與海水相映，一陣陣?yán)嘶ㄝp輕地向前推進(jìn)，像一幅寧靜平和的畫。
不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，相互追逐，在海面上橫沖直撞，肆無忌憚地卷起高高的海浪與游客嬉戲。一個(gè)大浪撲過來，躲過，還沒站穩(wěn)腳跟，另一個(gè)又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調(diào)皮。
與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時(shí)還會(huì)有海水從我身邊淌過，夏風(fēng)輕輕拂過，海的氣息順著風(fēng)貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠(yuǎn)停留在此刻，停留在這柔和的大海上。
心靈旅程讀后感篇二
《孟珠的旅程》是小說集《城南舊事》里面的一個(gè)故事。我喜歡這個(gè)故事。我也喜歡孟珠這個(gè)角色。
孟珠是一個(gè)良家出身的青年女子，我猜她有幾分姿色，至少氣質(zhì)獨(dú)特。她用著“柳夢(mèng)”的藝名，在六十年代的臺(tái)北的歌廳曼聲廳賣唱，卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時(shí)的歌廳還是有些保守的，比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》里面，她們四個(gè)不是也還單純么。
有一個(gè)劉專員，大約是四九年過來的，他喜歡孟珠，可是比她大好多，是叔伯輩的。他能聽她的歌，也給她寫過“萍蹤何幸識(shí)斯人”這樣一首詩。孟珠把他當(dāng)朋友，可以信賴。所以他知道孟珠有一個(gè)叫菊同的妹妹，讀書很好，不在臺(tái)北，孟珠很疼愛她，唱歌就是為了供她。他也知道雪子，孟珠在曼聲廳的朋友，一個(gè)外表或許放浪，內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的，他后來表白了，但是被聰明地拒絕了，因?yàn)樵S午田。沒有許出現(xiàn)，也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺(tái)北去了臺(tái)中。
孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客，籍此認(rèn)識(shí)了房東太太女婿的朋友，許午田先生，一個(gè)英語教員，她愛上了他。后來，他們彼此相愛。許先生對(duì)孟珠的工作多少有點(diǎn)不以為然，也不知道菊同的存在，也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛他。他大約要去夏威夷大學(xué)進(jìn)修。
后來，雪子死了，跳樓。她是受不了這生活了。雪子會(huì)崩潰，孟珠不會(huì)，孟珠是自制的、通達(dá)的。所以，后來當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛著午田的時(shí)候，她心里亂，卻沒有崩潰。她想到可以去找劉專員，投奔他也好，依賴他也好，多少她總不能和妹妹爭(zhēng)午田吧。
她到臺(tái)中，劉專員竟然在病中，她服侍他到病好。
故事的結(jié)局是，劉專員找來了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰也沒有挑明，但是大家都知道，所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚，懷著他的孩子，為他打掃房間，并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的，這就是生活。
我愛這個(gè)故事，它有情節(jié)有細(xì)節(jié)，這就夠了。
心靈旅程讀后感篇三
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時(shí)也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F(xiàn)在，我將帶你們走進(jìn)這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風(fēng)頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實(shí)則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因?yàn)檫@些同學(xué)，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個(gè)人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領(lǐng)悟吧！
我從他們每個(gè)人身上都悟出了不同的道理。
先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學(xué)第一天的時(shí)候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動(dòng)提出和她交朋友。在困難時(shí)總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔(dān)，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對(duì)生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。
再說說歐陽路，他是一個(gè)愛出風(fēng)頭的人，做起事來有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)。但是，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。比如說，他會(huì)在比較嚴(yán)肅的情況下做點(diǎn)什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個(gè)樂觀的人。
還有鄭柯，他總是被兩個(gè)男孩欺負(fù)、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會(huì)替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負(fù)自己。然而，讀到最后我終于明白了。因?yàn)樗陌职职哑渲幸粋€(gè)小孩的爸爸弄成了植物人。那個(gè)小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因?yàn)猷嵖掳职?，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每?dāng)他心情不好的時(shí)候，就會(huì)把他毆打一頓。可鄭柯太內(nèi)疚了，每次都讓他打。他想：或許這樣那個(gè)孩子就會(huì)好受一點(diǎn)了吧。當(dāng)我知道原因后，我還是覺得這對(duì)鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯(cuò)，他爸爸也沒有錯(cuò)，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個(gè)孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。
最后是錢佳，在程一萱剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，她就處處刁難她，還和別的女生一起冷落她，把她當(dāng)空氣存在。一開始的時(shí)候我特別討厭她。可是后來我漸漸開始改變對(duì)她的看法。因?yàn)樗龔男【蜎]有媽媽，一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞，一條腿還殘疾著，全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛，她多希望能有一個(gè)幸福、溫暖的家啊！當(dāng)她看到女主程一萱有著溫暖的家，天天被父母當(dāng)成掌上明珠，還那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其實(shí)本性不壞，最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是：父母的愛是多么重要，不要以為他們什么都不懂，其實(shí)他們什么都懂，只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對(duì)比，可就幸福多了。在他們眼中，父母的一句問候，一份小小的關(guān)愛，就足以夠溫暖他們的心靈，可我們呢？面對(duì)父母的關(guān)愛，就只是隨口的一個(gè)勁的附和著：“知道了知道了?！泵鎸?duì)父母的囑咐，卻只是不耐煩的說著重復(fù)的話：“知道了知道了?！闭?qǐng)問，你們?cè)谏钪?，難道就是這么的不在乎嗎？現(xiàn)在，我想告訴你們，在乎也好，不在乎也罷。只是父母都是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的為你們操勞。只是，這兩種態(tài)度都是不同的結(jié)局。所以我們要珍惜父母給我們的愛；同時(shí)，也回報(bào)父母給我們的愛。
這本書為我們刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。以后，我要多讀這樣一些勵(lì)志的書，來增加我的閱讀水平和課外知識(shí)。
心靈旅程讀后感篇四
暑假里，我讀了冰心作文獎(jiǎng)入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。
培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我想：書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！
心靈旅程讀后感篇五
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時(shí)也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F(xiàn)在，我將帶你們走進(jìn)這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風(fēng)頭的歐陽路；靦腆善良的`鄭柯以及看似討厭實(shí)則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因?yàn)檫@些同學(xué)，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個(gè)人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領(lǐng)悟吧！
我從他們每個(gè)人身上都悟出了不同的道理。
心靈旅程讀后感篇六
這是一本奇幻的書，是一本讓人驚嘆的書。
你知道，查理為什么能進(jìn)巧克力工廠嗎？聽我給你說說吧。
查理是一個(gè)出身貧苦的小男孩。他們家有七口人，卻只有兩個(gè)房間一張床。床上睡著四個(gè)老人：約瑟夫爺爺、約瑟芬奶奶、喬治姥爺、喬治娜姥姥。查理和爸爸媽媽只能睡在地板的墊子上。全家只有巴克特先生一一查理的爸爸一一一個(gè)人工作。他掙得那點(diǎn)錢還不夠讓一家人吃飽。盡管是這樣貧窮，可小查理卻有一顆善良的心。他永遠(yuǎn)愛著他的.家人。
當(dāng)威利旺卡先生在糖果里藏了五張金獎(jiǎng)券的時(shí)候，全城都沸騰了。當(dāng)金獎(jiǎng)券還剩下一張的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。小查理用他揀到的五十英鎊買的第二塊巧克力里面竟然有一張金色的獎(jiǎng)券！他們一家人欣喜若狂。
讀到這里的時(shí)候，我也為小查理高興，這是一次多么美好的機(jī)會(huì)呀！有可能改變他的一生。就這樣，查理和約瑟夫爺爺來到了巧克力工廠。
他們?cè)谀抢镉龅搅撕芏嗥婷畹氖虑椋渲形易钕矚g的也是最好玩的地方就是愛嚼口香糖的維奧利特小姐變成烏飯漿果的那一章。她做的事情可真叫人生氣，她居然不顧旺卡先生的反對(duì)，就把還沒有調(diào)好的口香糖吃掉了。結(jié)果變成了一個(gè)紫色的圓圓的烏飯漿果。這里實(shí)在是太滑稽了，想象著她的樣子，我簡(jiǎn)直笑的打滾。維奧利特太任性了，不聽別人的勸阻，只顧自己，完全不顧別人的感受。想想我身邊的伙伴中也有這樣的人，我實(shí)在是很想幫她們，只是目前我的能力有限。但我一定會(huì)盡力去做的。
在故事的最后，小查理竟然得到了巧克力工廠，他很驚訝，驚訝的是自己一點(diǎn)事情都沒有做，卻得到了旺卡先生的認(rèn)可。他雖然出身貧寒，但是家教極好，他不像其他的小孩那樣隨隨便便吃別人的東西，他能夠忍住美食的誘惑，是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的男孩。
我覺得，查理擁有的品德就像天上的繁星一般閃亮，能夠照亮人們的心靈。我真希望自己能成為查理這樣的小孩。鍛煉自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，磨練自己的毅力，擁有美好的品德，這會(huì)是我未來的方向。
查理和巧克力工廠就是這樣一本有趣又有益的書，一本讓我看了又看的書，相信每一個(gè)讀過的人在心里都會(huì)有一段奇妙的旅程。
心靈旅程讀后感篇七
旅行，心靈的遠(yuǎn)航。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那么的渺小，卻是那么的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。下面是關(guān)于心靈旅程的。
作文。
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人生，就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，關(guān)注是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?；驓w園田居，或采菊東籬，或歸隱南山，更或心遠(yuǎn)地偏，這些都是心靈的旅途。
清晨，伴著“沙沙”的雨聲醒來。我蜷縮在床上，眼睛卻眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的禿樹干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的熱氣，但可以預(yù)知，房間外早已是早春的濕濕潤潤的氣息了。
迅速起床，推開陽臺(tái)上的窗戶，果然，一股土地呼出來的雨水味道沁入干燥的肺腑。我猜想，所有沉睡一冬的小蟲子肯定都會(huì)在這個(gè)雨霧蒙蒙的清晨睜開了眼。
其實(shí)，此時(shí)天地萬物的和諧，是源自我近日內(nèi)心的安靜罷了。
生活的蕪雜，使我們無暇領(lǐng)略萬物。緊張的生活節(jié)奏和沉重的工作壓力使我們強(qiáng)烈地向往著寧靜安詳。
我們無需報(bào)怨生活的無序和學(xué)習(xí)的壓力，浮躁的心態(tài)多源于自己內(nèi)心的不平靜和那些無根無基的世俗的欲望，心靜便會(huì)擁有和諧與從容，即使身處鬧市也依然能夠感受心靈的寧靜，此為“心遠(yuǎn)地自偏”的道理吧!這種時(shí)刻，所有的嘈雜紛爭(zhēng)，抑郁怨憤，甚至心比天高的欲望，全都悄然退去了。寧靜、富足，甚至幸福便會(huì)從你的心底盈盈升起!
我從遍地的芬芳中走過，走過開滿無名小花的草地;走過百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻的花園;走過兩旁爬滿地衣，綠蔭蔽空的幽幽小徑;走過曠寂的無名湖畔，用清涼的湖水洗滌身上的污垢，沐浴在陽光，清風(fēng)，以及小草間不經(jīng)意的摩擦生之中，領(lǐng)略大自然最樸素的本質(zhì)。
眼望一平如鏡的廣闊湖面，湖面上反射出粼粼的波光，不時(shí)的有一兩尾小魚探出腦袋，惹得平靜的湖面當(dāng)開一圈圈的漣漪。我享受這份閑適，拋開一切煩惱，溶化在大自然的漩旎當(dāng)中，與魚兒同樂，與清風(fēng)共舞。
我從優(yōu)美的旋律中走過，走過貝多芬的身旁，走過那位盲人女孩的身旁，我看到她臉上那甜甜的笑，我同她一樣感受到了音樂的魔力，我們漫步于皎潔月光下的那個(gè)湖畔，她看到了!透過這美妙的旋律她看到了!她的笑容如此甜美。
在女孩的笑容中我又沿著音樂的大道繼續(xù)我的旅程。我走過了13歲的默扎特身旁，他正飛快的跳躍著他的手指，進(jìn)行他的第一場(chǎng)演奏會(huì)，13歲的他沒有一絲膽怯，向人們展現(xiàn)了他的音樂天賦。在那優(yōu)美的旋律中，我放松了自己的心情，感受靈魂的升華，我成了這些旋律中的一段，旅行于音樂的世界中。
我從漫長的歷史畫卷中走過，走過中華五千年史。這其中，有金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有歌舞升平的和平歲月，分分和和，盛盛衰衰。這浩瀚的歷史長河，帶給我的不僅僅是震撼，還有自豪，中華民族是一個(gè)多么偉大的民族，中國人的智慧，勤勞，團(tuán)結(jié)，在歲月中創(chuàng)造了多少輝煌和璀璨的篇章。我為我是一個(gè)中國人，能出生在這片祥和的大地而感到驕傲!
走過這許多，看過這許多，我的心漸漸由浮躁變得平靜，我的心沾染了綠草的芳香，微風(fēng)吹過帶來絲絲涼意，音樂給我輕松，詩人的多愁善感以及作為一個(gè)中國人的自豪感，我將帶著它們繼續(xù)我的人生的旅程，揚(yáng)帆，啟航!
讓心靈去旅行，你可以讀一本書，或吟幾首詩，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，你可以是站在高高的山巔凝視風(fēng)雨中的閃電，也可以是坐在輕快的烏篷船上欣賞五彩斑斕的彩虹，還可以是騎在舒適的馬背上張望四周一望無際的大草原。你可以想像自是個(gè)詩人，隱居在山林或田野，也可以把自己想像成一只鷹，擁抱白云和藍(lán)天，你甚至可以是一眼泉，噴涌著低吟和嗚咽。
心靈去旅行，你可以回想一段歷史或暢想一個(gè)未曾到過的國度，你可以想像易水之湄的壯士漸行漸遠(yuǎn)的背影，烏江岸邊英雄悲壯的自刎，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火，你還可以想像自己是站在巴黎圣母院的鐘樓上，比薩斜塔上，或是布拉格壯美的佩特林山上，心靈的旅行可以不受地域與時(shí)空的限制，讓你領(lǐng)略別樣的景致。
心靈的旅行，是意識(shí)中的自我逍遙地神游，不論時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己放松下來。煙霞的幻滅，燕子的呢喃，融化的雪花，破土的種子，甚至蛋殼中一個(gè)即將出生的生命的跳動(dòng)，你都可以感知。也許有人會(huì)說那不過是空想家無聊時(shí)的白日夢(mèng)，的確，我們的幻想終究是幻想，不能成真。但虛幻的天堂勝于實(shí)在的地獄，讓心靈去旅行不是沉湎于臆想無法自拔，更不是喪失面對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣和信心，相反，它是一種靈魂的蕩滌，是讓我們的心靈得到慰藉的法寶，失去它，忙碌的生活壓的人喘不過氣，擁有它，在面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力時(shí)，則多了一分寧靜，淡泊與從容。
旅程顛簸，大好風(fēng)光一路即是。窗外是綿綿白云，一片蔚藍(lán)。郊野鄉(xiāng)村，絲毫沒有城市鋼筋水泥帶來的緊張氣息，洋溢著自然而歡快的氛圍。走下汽車，呼吸著大海帶來的輕松而清新的氣味，感到心曠神怡。乘著精致的木船，享受盈盈海風(fēng)的激情，揚(yáng)起的浪花輕柔地打在我們身上，倍感愜意。在長達(dá)50分鐘的航行后，我們的目的地——蠣岈山呈現(xiàn)在我們眼前。
常年的海水沖擊，使石階與山體的表面布滿了大小不一的牡蠣。穿著雨靴，走在這樣奇妙的由生物鋪成的小路上，欣喜至今。牡蠣路下面，是可愛的寄居蟹和優(yōu)雅的海螺。我們小心翼翼地?fù)荛_已經(jīng)松弛的貝殼，發(fā)現(xiàn)海螺里臥著一只只迷你的寄居蟹。它們?cè)谖业氖中睦餀M行霸道，癢酥酥的，惹人喜愛。當(dāng)海兒開始漸漸地退潮，蠣蚜山便完全展露開來。茫茫的海似乎寧靜了許多，晨輝緩緩照向海面，一米陽光的溫馨，一抹霞光的溫暖，所有的美好都似乎聚集在這座生機(jī)勃勃的小島上。淺淺海灣，有了歡樂活潑的稚嫩身影;陽光海岸，有了清脆動(dòng)聽的歡聲笑語。這片海，擁有如此的青春活力，想必永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞吧!
在心靈的遠(yuǎn)航中，我們心中的悵然化為虛有，心房灑進(jìn)了一抹暖陽，溫馨而舒暢。大自然的原生態(tài)景物，讓我們看到了每一個(gè)生物無以倫比的魅力。海的無際，使我的心胸豁然開朗，恍如走進(jìn)了一個(gè)從未謀面的世外桃源。新世紀(jì)的孩子，應(yīng)多接觸清新的大自然，看到外界陌生而神秘的一面。心靈遠(yuǎn)航，心跡隨著旅途，淡淡留下一筆，走向天涯海角。
心靈遠(yuǎn)航，令心房溫暖，讓心胸開闊，使心跡啟程。
盈盈海浪，讓我們共同暢享!
心靈旅程讀后感篇八
關(guān)于成功學(xué)，你該了解的一些事。
《一生的旅程》作為一本自傳，記錄了全球超級(jí)ip――全球最大娛樂公司迪士尼的董事長兼ceo羅伯特q艾格的職業(yè)成長生涯。在他45年的職業(yè)生涯中，經(jīng)歷了20種職位和14位老板，一路并購了皮克斯、漫威、盧卡斯影業(yè)及21世紀(jì)?？怂褂皹I(yè)等，一手打造出雄踞世界的迪士尼帝國。
而藉由這本自傳，更是完美詮釋了羅伯特q艾格在職場(chǎng)中獨(dú)立與互賴關(guān)系的成功，正如書中所言“這本書的內(nèi)容是告訴大家如何以一套有助于培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和管理劣勢(shì)的原則來指引自己前進(jìn)。”
也許我們終其一生都未必能達(dá)到羅伯特q艾格那樣的人生和事業(yè)高度，但從這本書中，你能學(xué)到關(guān)于個(gè)人成長、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、關(guān)于職業(yè)發(fā)展、關(guān)于人生中的互賴關(guān)系等全方位切實(shí)可行的建議，并深受啟發(fā)。在閱讀中，你能發(fā)現(xiàn)成功人士閃光的人格特質(zhì)，并獲取修身完善自我的力量。一個(gè)人的成長，必經(jīng)由依賴到獨(dú)立，再到互賴的過程，在此過程中，如何培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、管理劣勢(shì)？閱讀此書，每個(gè)職場(chǎng)人士都會(huì)找到自己的答案并深受啟發(fā)。
心靈旅程讀后感篇九
讀他人之故事，品自己之人生。
相信自己永遠(yuǎn)會(huì)讓你自信。這本書的作者是羅伯特艾格歷史上的第六位ceo，也是迪士尼從低迷走向復(fù)蘇的關(guān)鍵人物。羅伯特?艾格的這本《一生的旅程》，是迪士尼ceo的第一次現(xiàn)身說法，也是迪士尼ceo著作首次引入中國。他從一名默默無聞的電視臺(tái)打雜開始，到成為電視臺(tái)的老大，最后因?yàn)榈鲜磕岬氖召?，?jīng)歷了幾年商業(yè)奮斗，又成了迪士尼現(xiàn)任總裁。你會(huì)發(fā)現(xiàn)。從最小的一個(gè)項(xiàng)目開始，他都能做好最基礎(chǔ)的事，然后跟著行業(yè)領(lǐng)袖們開始積累遠(yuǎn)見卓識(shí)的能力，可以說相比他收購皮克斯、漫威和星球大戰(zhàn)以及?？怂梗屵@些事發(fā)生更有趣。
我們每個(gè)人對(duì)于成功都有著不同的定義，其實(shí)成功未必是要干出一番大事業(yè)才叫成功，我理解的成功即是盡力做好身邊的每一件事，哪怕是極小的事都要盡心盡力而為，也許某一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你正在慢慢走向成熟，慢慢走向所謂的大成功。
意志是每個(gè)人成功的關(guān)鍵所在，每一件事都在不同程度上鍛煉著我們的意志，當(dāng)然也是不同的方向。只有當(dāng)我們的意志足夠成熟，視野足夠開闊的時(shí)候才能夠完成更大的成功。早起是現(xiàn)在也有很多早起打卡群，來督促自己早起，利用早晨獨(dú)屬自己的時(shí)間來讀書、寫作、健身……，既然我們選擇了早起，就要努力堅(jiān)持下去，讓它成為習(xí)慣，朝著選擇的方向去努力，不負(fù)自己的選擇。
不管你什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停止，堅(jiān)持是我們每個(gè)人都面臨的一個(gè)難題，只有堅(jiān)持到最后的人才能獲得成功。堅(jiān)持下去不要辜負(fù)了自己對(duì)自己的期待。幾十年如一日、事無巨細(xì)的參與到了迪士尼每一份工作中，哪怕是每一位工作人員的家庭狀況和心理咨詢，他幾乎都可以去參與。他的一生，就像一位父親，守護(hù)著迪士尼這個(gè)孩子，幫他成長，度過每一次挑戰(zhàn)，看著它日漸長大。沒有他，可能我們對(duì)迪士尼永遠(yuǎn)就是一個(gè)觸不到的夢(mèng)！
我們每個(gè)人對(duì)自己的期望要符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，所謂在其位謀其職，在謀其職的基礎(chǔ)上再進(jìn)行拓展，永遠(yuǎn)踏實(shí)做好手中的事，再合理的展望未來。以恕己之心恕人，已嚴(yán)人之心嚴(yán)己，人就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)，不然你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，你能做的遠(yuǎn)不止眼前這些微不足道的小事。
心靈旅程讀后感篇十
最近閱讀完《一生的旅程》迪士尼現(xiàn)任ceo艾倫的自傳。結(jié)合我此時(shí)此刻的工作狀態(tài)，他的自傳更像是一種甘露，滋潤著被工作的無助摧殘著小心臟。
在自己的工作狀態(tài)不太好的時(shí)候，應(yīng)該停下腳步來學(xué)習(xí)?？戳税瑐惖淖詡?，他的跌宕起伏，客服種種困難，拼死創(chuàng)新的解決能力，無不鼓舞著我，很慶幸，在這個(gè)階段讀了此書，喝了這碗“雞湯”。
本來計(jì)劃寫一寫關(guān)于艾倫的生平事跡，甚至從童年開始碼字，但我覺得那個(gè)對(duì)前行沒有助推的作用。那就干脆拿他的幾個(gè)對(duì)我影響較大的觀點(diǎn)及支持這個(gè)觀點(diǎn)的重大事件來說一說，畢竟讀書的目的是要吸收到營養(yǎng)。就像有緣的你看到我的這篇文章也是為了獲取有效的信息增量。
艾倫的真誠無疑是他品格群星中鮮明的耀眼的一顆。真誠也是我一直堅(jiān)持的人生原則，看到了艾倫親自對(duì)這個(gè)品質(zhì)對(duì)踐行，我也更加堅(jiān)定的享受真誠的快樂與內(nèi)心的坦蕩。同時(shí)，我相信有些社會(huì)人會(huì)認(rèn)為我們這群人是sb,因?yàn)樗麄儠?huì)認(rèn)為我們會(huì)被其他一些人利用。而我這里只想強(qiáng)調(diào)3點(diǎn)：第一，真誠的人不否認(rèn)他們會(huì)被社會(huì)人欺負(fù)，那是因?yàn)檫@些真誠的人還沒修煉成高段位的博弈，可能還沒形成自己行為處事的原則，還沒想明白事情最重要的利害關(guān)系。我不認(rèn)為被欺負(fù)是因?yàn)檎嬲\，一定是其他方面的欠缺。我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人。第二，真誠的處事方式，會(huì)讓內(nèi)心無比的坦蕩，每天睡覺都像是開掛，一覺睡到自然醒，甚至連做美夢(mèng)都是打擾了睡眠質(zhì)量。因?yàn)檎嬲\，沒有覺得對(duì)不起誰，所以睡得很香。真誠帶來的身心坦蕩的感覺是無與倫比的。第三：真誠換來的往往是真誠，是相互信任的關(guān)系，靠譜的關(guān)系，當(dāng)然不排除一些人看待利益更高于真誠，這樣的人只要能自圓其說有何不可呢，畢竟每個(gè)人的人生信條就像青菜蘿卜，各有所愛。
在05年面對(duì)迪斯尼董事會(huì)的輪番轟炸，面對(duì)各種質(zhì)疑的聲音，他的選擇是坦然接受過去，聚焦在未來：如何帶領(lǐng)吉斯尼獲得更高的增長?，F(xiàn)在遇到的種種困難他全然接受，然后想盡一切辦法去完成。直面困難，想盡一切辦法解決問題或許是每一個(gè)偉大人士的基本屬性。這一點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在工作狀態(tài)的我來說異常重要，特別鼓舞我直面困難，想盡一切辦法解決。在這個(gè)過程中，修煉的是對(duì)問題的拆解與思考能力的提升。沒有思考力的人，注定一生平庸。
我也想有一天能夠掌管一家公司，為這個(gè)社會(huì)共享更多的服務(wù)，能夠提升社會(huì)人的某一方面。這個(gè)感覺一直在我的內(nèi)心中躁動(dòng)，我雖然現(xiàn)在已經(jīng)32歲了，但心中仍然有夢(mèng)想，我還想繼續(xù)追夢(mèng)。
以上，是我從艾倫身上學(xué)習(xí)到，鼓舞自己但一些點(diǎn)滴，很是受用。希望在迷茫，自我否定，遇到挫折的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)起來，直面挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自己這種喜愛對(duì)抗的感覺，對(duì)抗之后勝利的憧憬。這種能力，我值得也必須擁有。
心靈旅程讀后感篇十一
《一生的旅程》作者艾格是蘋果大神喬布斯敬愛的人，明明是一本展示迪士尼商業(yè)帝國超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力ip艾格的一生奮斗史，而我在百煉鋼里面卻看到了繞指柔。江湖不只有打打殺殺，江湖更有俠骨柔情。大概就是那些強(qiáng)悍的人生連惺惺相惜的柔情也顯得格外動(dòng)人，這就是艾格與喬布斯不可言說的紐帶，幾場(chǎng)收夠案都令即便是商業(yè)大神的艾格也輾轉(zhuǎn)難眠，而最讓人緊張也讓人心動(dòng)的就是和喬布斯的談判，兩個(gè)人好像在遙遠(yuǎn)的人群中便可一眼相認(rèn)，無需太多言語便可洞悉對(duì)方小心思。整個(gè)談判就像一場(chǎng)相認(rèn)，接下來更多的是靠神交。
喬布斯在臨終時(shí)的描寫讓我有些壓抑和無力，一個(gè)偉人的落幕，很多話已經(jīng)沒有了意義，誰也不能阻擋他離開了的事實(shí)，卻留下了讓我和艾格都無法釋懷的一句話：我敬愛這個(gè)人。有時(shí)候，我對(duì)自己的身份認(rèn)證是靠一個(gè)和我們類似的人去識(shí)別的，就像我的朋友和我都很像，老公也是那個(gè)長的越來越像的一只，很多東西我可能說不清，但是很多東西真的不需要說什么，你便知道了，古人叫高山流水，在喬布斯的心里就是超越合作伙伴大股東的那個(gè)好朋友叫艾格。說到這里要再聊一下我眼中的艾格，一個(gè)高度自律接近強(qiáng)迫癥的自虐狂，為什么說是自虐狂，因?yàn)閷?duì)自己那是超級(jí)狠，絕不手軟的鋼鐵大直男，幾十年如一日的定點(diǎn)起床，幾十年如一日保持大腦高速清醒的狀態(tài)，和比自己的下屬不輕易發(fā)脾氣，絕對(duì)謙謙君子對(duì)自己卻是狠角，也許這一生我們終歸還是要自我成全。從嚴(yán)格管理自己到理智管理下屬，艾格也將感情這張牌打到恰到好處，他知道什么時(shí)候做決策，什么時(shí)候?qū)φl做怎樣的決策，與其說這是后天環(huán)境造就的能力，不如說這是艾格一生的修養(yǎng)，也就是與生俱來的品質(zhì)吧，我敬佩這個(gè)對(duì)自己下狠手的男人，他知道只有對(duì)自己變得靈敏了，才能對(duì)周邊所有變得靈敏，不管是人還是具體的事，都需要準(zhǔn)確的判斷能力做出恰當(dāng)?shù)臎Q策，這一點(diǎn)是我30年來都自己體察不夠而望塵莫及的了。
每看一部電影，看一本書，就會(huì)反觀自己，在這條生來就有去無回的路上還有哪些是想要爭(zhēng)取的，有哪些是自己即時(shí)放下的，去過遠(yuǎn)方后，明白了遠(yuǎn)方的人們?cè)诹硪环N生活里過的與世無爭(zhēng)卻也為腳下的路紛擾，就像自己。一本書的結(jié)束，我們只能學(xué)習(xí)艾格優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)邏輯和時(shí)間管理，卻無法復(fù)制那種與生俱來的品質(zhì)，并且能學(xué)習(xí)的可能還只能停留在表面吧，深層次的修煉真的是各有千秋了。首先原生家庭和深處的環(huán)境，自身背景構(gòu)成的認(rèn)知體系，都是無法跨越的，能有幸看到世界上一位堪稱超級(jí)ip的一生的旅程，也將是一種敬畏之心的體現(xiàn)吧。
全書經(jīng)典語句我都一一標(biāo)記了，其實(shí)沒有大道理也沒有什么標(biāo)新立異，切實(shí)都是生活里常常聽得到身邊人在說，不同的是，可能我們只是說了或者聽了，只有艾格真的做了，并且做的狠優(yōu)秀吧，總有一類人活著是為了提醒我這世界形形色色，找到自己的路，而這條路上能給你最多支持和鼓勵(lì)的人是自己，毀了這條路的人也是自己，和自己相處，會(huì)有很多障礙，如果實(shí)在找不到方法，那就像艾格一樣，高度的自律甚至偏執(zhí)的自虐，總歸要走一遭這向死而生的旅途，活得久一點(diǎn)吧，活得開心一點(diǎn)唄，活得真實(shí)一點(diǎn)啊，活得有成就一點(diǎn)又何妨。
最后———"我敬愛這個(gè)人"。
心靈旅程讀后感篇十二
本書的作者在書中運(yùn)用富有詩意和散文般優(yōu)美的語言給大家塑造了一個(gè)活潑機(jī)智，古怪精靈，開朗大方的小女孩形象和一段觸動(dòng)靈魂的心靈成長之旅。人生最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現(xiàn)久違的美好和感動(dòng)。合上書細(xì)細(xì)品味，我明白了，在成長的道路上，會(huì)有很多挫折，就和我們的學(xué)習(xí)一樣，需要努力和堅(jiān)持不懈，并且，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)獨(dú)立和感恩，阿梅的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。
心靈旅程讀后感篇十三
古人曰：“書法乃修身養(yǎng)性之道也?！爆F(xiàn)代人說：“書法是門藝術(shù)，只有懂得書法，才會(huì)書法。”而在我的腦海中，書法一直是一次旅行，它帶著我們的心靈漫游在書法的國度，永遠(yuǎn)沒有盡頭。而在這么多的國度當(dāng)中，我覺得篆書王國最令我神往。
篆書可是一個(gè)大家庭，它包括了甲骨文、大篆和小篆。大篆字我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多?！凹坠俏摹本嘟褚杂腥甑臍v史，是傳世最早的可識(shí)文字，主要用于占卜?！靶∽币卜Q為秦篆，是秦國的通用文字，“大篆”的簡(jiǎn)化體。接下來，我?guī)е蠹易哌M(jìn)“大篆”中去游覽一下吧！
“大篆”發(fā)明于西周后期，是秦國的文字。一個(gè)“大篆”字都十分圓潤、均勻，讓人們一看便賞心悅目。其中，我來給大家介紹幾個(gè)特別優(yōu)美的“大篆”字吧。如：“張”字，在“大篆”中，有很多折的地方，都十分圓潤、流暢，還有一些小小的空隙，這些微不足道的地方都充分地體現(xiàn)出了“大篆”字的優(yōu)美;“龍”字也十分優(yōu)美，它的筆畫有很多，所以顯得緊密、不透風(fēng)，從而，我們可以感受到這個(gè)字的威嚴(yán)與“大篆”字筆畫的眾多變化；“蛇”字也是具有代表性的一個(gè)字，在這個(gè)字中，彎的地方比較多，寫出了蛇的彎曲、多變和“大篆”字的象形······每當(dāng)我握著筆，在紙面上寫下一個(gè)個(gè)“大篆”字時(shí)，我的心靈也隨著這個(gè)字，進(jìn)入了它的世界。
書法國度的奇妙無處不在，我們可以在體會(huì)書法的同時(shí)，與書法融為一體，慢慢地走進(jìn)它、了解它。這樣，你的心靈就會(huì)經(jīng)歷一次又一次美好的旅程。
心靈旅程讀后感篇十四
期待中愉快的寒假終于就要來到了，假期中我有幸借到了李鎮(zhèn)西的演講錄——《用心靈贏得心靈》。拿到了這本書，當(dāng)時(shí)有一種心動(dòng)的感覺，源于李鎮(zhèn)西老師封面的特寫：微笑、平和、睿智、真誠、幸福似乎全都寫在了他的臉上。在接下來的很長一段時(shí)間里，每當(dāng)閑暇時(shí)間，我便會(huì)翻開書細(xì)細(xì)地品讀。清新自然的文風(fēng)，樸實(shí)真摯的感情，行云流水般的語言，讓我一頁接著一頁地讀，不忍釋卷！
終于，在期待中，在思索中，在快樂中我讀完了此書。全書共分7個(gè)部分，也就是7場(chǎng)不同內(nèi)容的專題講座。通過李老師從7個(gè)方面的娓娓道來，使我深深地感受到了書中散發(fā)出的濃濃的“真”、“善”、“美”。想想我應(yīng)該從中學(xué)到些什么呢？讓我感受最深的有以下三點(diǎn)：
一個(gè)優(yōu)秀的班主任，至少應(yīng)該具備童心、愛心、責(zé)任心。童心就是要和學(xué)生有一種共同的愛好，而且班主任應(yīng)該善于站在學(xué)生的角度看待這個(gè)世界。要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，用兒童的情感區(qū)熱愛。除了愛心和童心之外，還應(yīng)該有責(zé)任心。在我們實(shí)際教學(xué)生活中，責(zé)任心是每個(gè)班主任所必備的。愛心就表現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中，因?yàn)閮鹤雍臀业膶W(xué)生同樣大，所以我更能理解他們?yōu)槭裁磿?huì)上課了還在教室門外玩耍，生病了會(huì)告訴老師，因?yàn)樵趯W(xué)校老師成了他最信任的人，在有困難的時(shí)候，他會(huì)第一個(gè)想起老師。此時(shí)，作為班主任的我們就應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)心自己的學(xué)生。我想也許以前我們做的不好，帶我們至少可從今天開始努力做到最好！李鎮(zhèn)西還說，班主任應(yīng)該是一名專家。班主任除了上好一門課之外，還應(yīng)該在課余的某些方面有著較深的學(xué)術(shù)造詣或愛好。這樣會(huì)讓您的學(xué)生更喜歡您、尊敬、寬容。
李鎮(zhèn)西，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)、在求索的思想者。他學(xué)蘇霍姆林斯基，學(xué)陶行知，成為名師后他毅然去攻讀博士……他不斷地實(shí)踐，不斷地閱讀，不斷地思考，不斷地寫作……于是他就由一位年輕的、不太懂教育的教師，成為現(xiàn)在人們眼中的“教育專家”?，F(xiàn)在的他是忙碌的，可即便如此，他也沒有停下過學(xué)習(xí)的腳步。飛機(jī)上有他閱讀的身影，夜深人靜時(shí)，有他伏案而作的情景……書中，他曾多次說到：“回到房間，我趕快寫下來。”這一句平淡的話無數(shù)次地讓我想到了自己。我的身邊不也是天天都有有價(jià)值的事嗎？我不是也曾激動(dòng)地寫下過教學(xué)教育生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？但我始終不能像李老師一樣“馬上拿起筆，寫下自己的感觸”。班主任雖然很辛苦，但必不可少的兩個(gè)東西就是——閱讀和寫作。李鎮(zhèn)西說，無論多忙，都會(huì)花時(shí)間去讀書，去寫作。可以隨時(shí)記下自己的一次家訪，一次活動(dòng)，一次談心。日積月累，都可能成為一筆財(cái)富，可以提煉出一些教育思想和教育觀點(diǎn)。作為一名語文老師，更應(yīng)該做到用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時(shí)傾聽“花開的聲音”，并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。
這是李鎮(zhèn)西老師追求的課堂教學(xué)境界。所謂“舉重若輕”指的是教師內(nèi)在的功底以及對(duì)教材的一種處理。教師不僅有豐富的文化內(nèi)涵和文化儲(chǔ)備，還要盡可能的尊重學(xué)生的認(rèn)知水平和能力的基礎(chǔ)上，將課文的深刻思想內(nèi)容和學(xué)生的生活打通，讓他們輕松學(xué)語文。
所謂的“行云流水”，指的是駕馭課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程、節(jié)奏等等的藝術(shù)。語文課有多種上法，不能定于一尊，要追求一種自然灑脫與隨意。像國畫一樣，可以工筆細(xì)描，也可以潑墨寫意，不管運(yùn)用別哪種方法，都要能把教的思路和學(xué)生學(xué)的思路融為一體，讓教師和學(xué)生不知不覺地走進(jìn)對(duì)方的心靈，同時(shí)走進(jìn)課文深處。
聆聽著李鎮(zhèn)西老師的每一個(gè)故事、每一種教育思想，都能讓我們不停地思考。教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該是學(xué)生們親近信賴的朋友，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生心中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。和學(xué)生的每一次接觸，每一句話語，每一個(gè)眼神都能縮短彼此之間的距離。正如李鎮(zhèn)西老師說的那樣，"以心靈贏得心靈"，用真心和學(xué)生交往，才能真正成為他們的朋友；只有放棄"權(quán)威"，走近學(xué)生，彼此的心才能貼得更近。
最后我想借用李老師的話結(jié)束本文：生活也許較清貧，事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。理想也許還遙遠(yuǎn)，追求永遠(yuǎn)不會(huì)有遺憾！
心靈旅程讀后感篇十五
一本書，一個(gè)夢(mèng)。一段旅程，一次邂逅。我一直在平淡的生活中挖掘生命的意義，在你略帶憂傷的文字中探尋人性的根本和自然。長的是磨難，短的是人生。
也許是經(jīng)歷了太多事情，使你不禁感嘆：“生活既是麻煩，不如死了好。麻煩剛剛完了，人也完了?！庇袝r(shí)不免被你的字句所震驚“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！卑须[約帶著點(diǎn)矜持。穿梭時(shí)光，經(jīng)歷了一次洗禮。你像個(gè)老師，為我介紹一個(gè)個(gè)關(guān)于服裝，舞蹈，畫作的故事；你像個(gè)孩子，愛撒撒嬌，童言無忌。更多的時(shí)候則把我當(dāng)成知己，“夜深聞私語，月落如金盆”，你說美的東西不一定偉大，但偉大的東西總是美的，我靜靜地思索著，若有所悟。你喜歡悲壯，更喜歡蒼涼，認(rèn)為悲壯是一種完成，而蒼涼則是一種啟示，我回應(yīng)似的笑了笑，也許是吧。你無數(shù)次談起你的童年，它承載著你兒時(shí)美麗的幻想，同樣也有被趕出家的委屈與辛酸。我聆聽著你的童年，你多愁善感的母親，體弱多病卻又天真無暇的弟弟。還有你對(duì)后母的憎惡，對(duì)父親的抵觸。你是這么的愛憎分明，讓我不由得時(shí)而嘆息，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁。
我不喜歡你在戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)病人的冷漠，事不關(guān)己的樣子，而又不得不同情你當(dāng)時(shí)的無助與無奈。如果換作是我，也許我會(huì)更加懦弱，也許……；當(dāng)你看見街邊一個(gè)小男孩被警察欺負(fù)而打抱不平時(shí)，我既敬佩又不由得為你擔(dān)心，畢竟那世道，還是做個(gè)太平人來得太平。你謙虛地說自己不過是一個(gè)文字的習(xí)作者，可我認(rèn)為你是人生的引導(dǎo)者。影響了一代又一代人，而且會(huì)一直影響下去……我慚愧自己經(jīng)驗(yàn)太少，資歷太淺，不能和你聊的更多，你說對(duì)于我足夠了。有個(gè)哲人曾說過：“一本真正的巨著，在青年時(shí)期讀，在成熟時(shí)期再讀，還不夠，該在年老時(shí)重讀一遍，如一座美好的建筑物，須分別在晨曦，日午和月光下加以欣賞一般?！蔽蚁胛乙矔?huì)永遠(yuǎn)停留于她的精神城堡，直到走完我人生的旅程。
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