最新文明校園國旗下講話小學范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 02:55:10
最新文明校園國旗下講話小學范文(19篇)
時間:2023-11-02 02:55:10     小編:筆舞

幫助我們更好地認識自己,找到自己的定位和方向。寫總結時,要注重語言的流暢和易讀性,避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。接下來,讓我們一起閱讀一些關于總結的范文,看看別人是如何寫好總結的。

文明校園國旗下講話小學篇一

尊敬的老師,各位同學,大家好!

我演講的主題是:文明禮儀在我心中。

第一、熱愛祖國,為生長在新中國而自豪。國家繁榮昌盛,人民豐衣足食,從長城內外到大江南北,為小康,為和諧,人們在辛勤地勞動、辛勤地工作,為祖國的未來,創(chuàng)造著物質財富和精神財富,這是禮儀之首,這是富國強民的.源泉。讓我們向工人叔叔、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士,以及一切為人民揮灑熱汗的我的長輩們,致以深深的敬意!

我在學習,我在長大,等著吧,我親愛的祖國,讓我向您宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動,健康地成長,今日小學生,他日做主人!

第二、尊敬長輩,孝敬父母,尊敬老師,這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn),這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當思來之不易,一言一行來源于師長們的辛勤澆灌。喝水不忘挖井人,向生我養(yǎng)我的父老鞠躬,向如蠟燭一般,燃燒著自己,照亮了別人,也成就了自身光明的老師敬禮!

第三、勤奮學習,遵守紀律;著裝得體,親密同伴;對己嚴,待人寬。上樓輕輕,下樓悄悄,遇人說聲好,無意傷害別人,說聲對不起。做一個有主見,講禮貌,文溫而雅的小學生,為文明禮儀在校園,從小做起,從我做起,讓文明禮儀在我心中。

請愛惜書本,它是前人智慧的結晶,它是知識的寶藏;

請愛惜名譽,請尊重人格,請崇尚真理,因為它有時比生命更可貴!

至于愛護我們美麗校園的一草一木,愛護班級,愛護公共財物,那更是我們每一個小學生應盡的義務和責任。

這就是文明,這就是禮儀,讓文明禮儀之花,在校園怒放!

聽,國歌唱響了;看,五星紅旗在冉冉升起!我立正,我敬禮,我為生長在偉大的時代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌、把端莊的儀表,把一顆顆金子般的心,獻給她吧!我們偉大的、古老而年輕的祖國,將有無數(shù)個文明禮儀學校,培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學生,走向社會,走向勞動者的行列,我將為您歡呼,為人類的文明高唱贊歌!

為時代文明,為勞動者的道德準則,為文明禮儀在校園,我向你倡議,向你學習,向你致敬!讓我們把文明禮儀時時放在心中。

我的演講到此為止,謝謝!

文明校園國旗下講話小學篇二

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行 爭做儒雅子美人》。在講話之前,我們先來判斷一些學生言行,你認為做得對就回答“對”,你認為做得不對就回答:“錯”。

1、體育、音樂、美術、品德、科學、微機、綜合實踐等學科每周只有一節(jié)或兩節(jié),我要珍惜每節(jié)課時間,尊重這些任課教師。

2、升國旗時肅立站好,如果旁邊人與你交談,不予理睬。

3、在家遇到不順心的事或做錯了事不聽父母勸告,對父母翻白眼、頂嘴,甚至說一些臟話。

4、周三、周四下午校本課我很喜歡,但是給我們上這些課的老師是學校聘請的,不叫他們老師也行。

5、就餐時說說笑笑,打飯時加隊。

6、不亂丟垃圾,見到垃圾、紙片主動撿拾。

同學們回答得非常好,給大家點個贊,說明同學們明辨是非,崇尚真善美。其實,在我們身邊,有很多言行文明,舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學生。像六六班的薛冰曄同學,成績優(yōu)秀,才藝精湛,尊敬師長,言行文明,深受老師和學生的喜歡。從她身上,我們看到了什么是儒雅?那就是知識豐富、知書達理、氣度溫文爾雅。我們怎樣才能成為儒雅的學生呢?我想:儒雅的學生,是一個愛學習的人,對知識充滿渴望;儒雅的學生,是一個有良好衛(wèi)生習慣的人,自覺維護校園環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學生,是一個愛護公共財物的人;儒雅的學生,是一個有愛心和責任感的人,他和同學和睦相處,關愛身邊的人和事。儒雅的學生更是一個講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠離污言穢語。儒雅的學生,是一個尊重他人的人,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重,懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過抽查,座談,有個別學生愛罵人、喜歡嘲弄別人,或者在班里言行霸道,覺得自己了不起,無人敢欺,人脈旺。實際真的是這樣嗎?恰恰相反,那些臟話連篇、污言穢語不離嘴、經(jīng)常罵人的學生,罵別人的同時也玷污了自己,給自己貼上了不文明的標簽,使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類人,非常不喜歡和這些人交往,所以,同學們一定要尊重自己的同學和朋友,尊重別人就是尊重自己。

在這里,我特別想說的是,在學校除了尊重同學更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦,每天要備課、上課、輔導、教研、批改作業(yè)、接待家長來訪、處理班級事務、參加學校及省市級各項教育教學活動,還要帶大家就餐、進行午間輔導等,每天八九個小時像陀螺一樣不停旋轉。一天下來,經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水,腰酸腿困沒時間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了,仍然帶病堅持工作。

一日為師,終身為父。古今中外,有許多尊師的感人故事:宋代楊時程門立雪,陳毅元帥馬門立雨,毛澤東為生病的老師捐款,居里夫人敬重小學老師等。這些對國家乃至世界都有巨大貢獻的偉人,對老師都做到畢恭畢敬,更何況我們小學生呢?我們正處在學習做人、學習知識的階段,每天的成長離不開老師們的諄諄教導。希望同學們對老師的尊重不僅僅是過節(jié)送束鮮花,更重要的是從平時的點點滴滴做起,規(guī)范自己的一言一行。認真上好每節(jié)課,做好每次作業(yè),上好每個課間操,做好每次值日等。學校所有的教職員工,不管是不是你現(xiàn)任的老師,教沒教你們班的課,無論在什么地方見到,都應主動問好。如果違反了校紀,不管哪個老師對你進行批評教育都應該虛心接受。

最后,讓我們牢記一句話:心懷感恩,尊重老師我必行;規(guī)范言行,文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落,看到的是互幫互助、團結友愛,聽到的是“您好、請、謝謝、對不起”,從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。

文明校園國旗下講話小學篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的'一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生的精神風貌。

謝謝大家,我的演講完了。

文明校園國旗下講話小學篇四

文明禮儀,這幾個看似簡單的字,做起來,卻跟登天一般難,就拿扔垃圾來說吧!假如你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠了!自己現(xiàn)在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會把垃圾送到“家”,相反當然是隨地亂扔啦!

瞧!那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢!一定是母子關系吧。如果你這樣想,那你可就大錯特錯了,他們并不相識,那個年輕人是知道尊老愛幼,這是基本的文明禮儀,我相信,那位老人現(xiàn)在心里一定暖暖的。

在學校里,老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀,比如,見到老師要止步,再敬禮,絕對不可以直呼老師的姓名??墒怯行┤?,可不那么聽話,他們遇見老師,連看都不看一眼,甚至背地里給老師取外號……這種惡行,必須盡快改掉,不然以后后悔也來不及了呀!

讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”


文明校園國旗下講話小學篇五

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學生》。

本月我們xx將進入創(chuàng)建省文明城市的最后沖刺階段,這是全縣人民的一件大事,這對提升xx的實力和品牌,優(yōu)化城市功能和環(huán)境,打造市民幸福的生活有著十分重要的作用。

城市是文明的結晶,文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明;我們每個人都應該為城市的文明做出積極的貢獻。學校是孕育文明的搖籃,是播種文明的綠洲,是傳播文明的通道;我們應該成為城市文明的使者和榜樣。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心碰到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力,校園因為你、因為我的文明而文明。在校園里,我們隨時可見文明的現(xiàn)象:講禮貌、講衛(wèi)生、愛護公物、遵守紀律、團結友愛、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,環(huán)顧校園四周,不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。有的同學語言不文明,說話傷人;有的班級環(huán)境不整潔,隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧,大聲喧嘩;有的上課不守紀律,有的帶手機干擾了課堂秩序。對于以上種種不文明行為,學校曾經(jīng)作出通報,今天主要強調隨地亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象。可以看看我們校園的各個角落,球場上、草地上、樓梯上、實驗室、等等地方,還有我們同學隨手丟棄的垃圾,美術音樂教室課桌上留下了不文明的文字,道路上、球場上、草坪上,經(jīng)??梢钥吹斤嬃虾小⑺芰洗蛷U紙,草坪和道路時刻在見證著這些同學不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米,但是就這么一步之遙、舉手之勞竟然成了有些同學無法逾越的文明。

同學們,在你喝完飲料、撕開食品袋隨手一扔的時候,請問你的文明在哪里,你的道德在哪里?就這樣的習慣,這樣的素質,我們何來文明?我們何談創(chuàng)建文明校園?為了配合xx創(chuàng)建文明城市的行動,我在這里重申:對于亂扔垃圾的同學將嚴加處罰,政教處也將加大檢查力度,同時也號召全體同學積極、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,堅決與垃圾蟲說不,還校園一片凈土,還大家一個文明的校園。

老師們、同學們,創(chuàng)建文明城市在進行,請大家積極行動起來,讓文明不只是停留在口頭上,而是每位師生的自覺行動;讓文明不只是外在強加的約束,而是內化的集體自律。希望通過創(chuàng)建文明城市,讓文明和諧之風吹遍校園和xx的每個角落,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的詩篇。

我為創(chuàng)建添磚瓦,文明惠及你我他。作為中學生,我們要積極配合創(chuàng)建工作,踴躍參加各項活動,立足校園,走進社區(qū);做好自己,影響他人。人人都是城市形象,處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;愛護公共設施、遵守交通規(guī)則、乘車主動讓座;相互監(jiān)督,彼此幫助,潔凈城市,美化環(huán)境,用我們的實際行動為創(chuàng)建城市文明做出應有的貢獻!

我的講話完了。謝謝大家。

文明校園國旗下講話小學篇六

愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表實驗小學五5班的全體師生向你們發(fā)出號召:做一個文明的青青小龍人。

大家都知道,中國是歷史上的四大文明古國之一,五千年的發(fā)展歷程傳承了許許多多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔,到學習不止的張海迪阿姨他們是我們每一個小學生學習的榜樣!

其實,文明離我們并不遙遠,它就在我們身邊,融入了我們生活的點點滴滴。

在家里,文明就是奶奶生病了,我給奶奶端的那杯水;是媽媽累了,我給媽媽輕輕地捶捶背;是爸爸下班了,我給爸爸拿去的那雙拖鞋;是客人來了,主動熱情地和客人問好;是好吃的東西,和家人一起分享;是家務勞動,和爸爸媽媽一起分擔這樣,我們就擁有了一個快樂幸福的家庭,我們就是快樂的小天使。

在學校,文明就是不遲到不早退,不罵人,不說臟話;是課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;是尊敬師長,主動問好;是與同學真誠相待;是誠懇守信、說到做到;是愛護學校財物,懂得節(jié)約;是上下樓梯,靠右行走這樣,我們就有了一個歡樂和諧的校園,我們就是文明的小標兵。

在公共場合,文明就是在公交車上主動給老人及有需要的人讓座;是愛護公物,不亂涂刻字;是不隨意扔垃圾,不大聲喧嘩這樣,我們就有了一個整潔、美好的大家庭,我們就是文明的小公民。

一聲“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解了沖突矛盾。要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這幾個文明禮貌用語常掛在嘴邊。

親愛的同學們,我們是祖國的未來,是父母望子成龍的夢想。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,讓我們在青龍實驗小學這個文明的大家庭里快樂地生活,幸福地成長,用我們文明的行為,開創(chuàng)屬于我們自己的輝煌明天!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學守紀講規(guī)范,建設文明校園》。

同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地成長。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而,在我們校園,還存在著一些不和諧的音符,每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學把垃圾隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠……同學們,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,更需要我們用自己的一言一行來構建。

當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學就為大家做出了榜樣。多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們撿到物品主動上交;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!

在我們充滿自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序才會更加井然,我們的學習才會更加投入。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,為建設文明、和諧的校園而共同努力。

最后,我把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給你們:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?!敝x謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇八

各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。

同學們,你是否聽過這樣一句話,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于財富;如果你失去了禮儀,你是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的資本??梢?,禮儀在我們的人的一生中說是多么的重要啊!

那嗎!什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱,禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫的中的一個璀璨的明珠,我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事,則永遠是我們值得驕傲和學習的典范。

孔子曰:不學禮,無以立。荀子曰:人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧??梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處于二十一世紀,二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個國家文明程度的標志。而作為當代中學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內容。

為了培養(yǎng)學生們的良好素質,我校每年初一新生入校,都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育,可以說效果較好,絕大多數(shù)同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨著時間的推移會淡化禮儀。為此,在我們的校園中,不文明的現(xiàn)象也會時有發(fā)生。如:同學說話出口成臟,校園之中亂丟亂扔,教學樓內追逐打鬧,見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。

那么作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起:

1課前要提前侯課,準備充分,課中要端坐靜聽,舉手發(fā)問。課后要起立答謝,恭送老師。

2在校園內要做到做文明事,講禮貌語。不隨手亂丟亂扔,不踐踏花草,不破壞公物。不大聲喊叫,見到老師要主動問好,并行鞠躬禮,同學之間要團結謙讓,誠實守信。

3上下樓梯要按規(guī)定的路線行走,靠右行,不并排,不奔跑。遇到老師同學主動讓路。

4講究個人衛(wèi)生,注重個人儀表。著裝要大方、得體、干凈。男生不留長發(fā),女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

5每天放學,打飯,打水時要遵守紀律,耐心排隊,不擁擠,不插隊,按先后順序進行。

演講結束,謝謝大家。

文明校園國旗下講話小學篇九

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

春風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

古人程門用立雪的'故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園 !

我的演講完畢,謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是:爭做文明學生,共建文明校園。文明是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象:清晨能看到同學們擦拭垃圾箱的身影,愛心環(huán)保公司的成員們主動地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:草叢中,經(jīng)常會出現(xiàn)同學們扔下的碎紙、包裝袋;課間總有少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧;少數(shù)同學講粗話,臟話,爭吵,打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學的身上,但卻破壞了學校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風吹遍校園的每個角落,我在這里給大家提幾點建議,希望大家去思考、去行動。

一是說話得體,語言文明。

有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來,讓“請、您好、謝謝、別客氣、對不起、沒關系、請原諒、再見”這些詞語成為我們的日常用語,讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

二是儀表大方,舉止文明。

我們要講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,面容干凈,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。

三是互敬互讓,團結友愛。

人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛、互信。

美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個人!謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十一

各位老師、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《文明校園,從我做起》。

記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

學校是育人的搖籃,我們在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明都是由一個個細節(jié)構成的。反思我們的行為,文明離我們還有一段距離,如在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋,有的同學在走廊上追逐打鬧,還有少數(shù)同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學校的形象。

我們是祖國的未來,需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養(yǎng)文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于已于社會又有何用呢?因此,我們必須身體力行,做到以下兩點:首先,必須明白自己的儀表要符合學校的要求和學生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養(yǎng)成良好的習慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學時主動問聲好;管住自己的`手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。

同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。

文明校園國旗下講話小學篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級六班的xxx,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

每當我走進我們xx市第二小學的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于xx市第二小學感到無比的自豪。

若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風、班風、學風??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的`努力了,文明常常被一些同學掛在嘴邊,可是卻有許多同學并沒有牢記。我們應該以身作則,并號召同學們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。

2、愛護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

5、端正學習態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環(huán)境,我一定要倡導:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十三

尊敬的老師老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是南湖小學的學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

中國

是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!睈鄣仙f:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀?!弊鳛楝F(xiàn)代中學生的我們要將文明禮儀的`傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓文明之花開滿校園內外。

走進我們可愛的校園,鮮紅的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此更加愉快。我們自己也應該捫心自問:見到老師,我們能否停下腳步笑著道聲“老師好”;同學遇到困難,我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學的話語中是否帶著“請、謝謝、對不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學隨地吐痰、亂丟紙屑會上前阻止嗎?吃過的口香糖是否用紙包好扔進垃圾桶;看到墻角的勞動工具亂了,我們能否主動把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;所打地飯菜有沒有全部吃光;上課時面對老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認真筆記;望著五星紅旗冉冉升起,我們有沒有高聲唱響國歌,這些點點滴滴,做到了就走近了文明,做不到會玷污了校園的純潔、損壞了個人形象。

文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

相信我們每個人都一定能做到,同學們,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完了,謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十五

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,今天我國旗下演講的題目是“志愿服務在身邊,文明校園我先行”。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,不同的人有不同的認識和答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

文明是什么?文明是志愿服務的一種體現(xiàn),是平時與人相處時的親切,是路上相遇時的微笑,是見到師長時的問早問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長的角度來講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內外的各項志愿服務活動,開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“高考服務”、“敬老愛老”等志愿活動。通過這些活動將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務在身邊,文明校園我先行”志愿服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中,從我做起,用文明語,做文明事,營造良好氛圍,共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立良好形象,提升個人品質,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設者。

二、身體力行,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。

三、遵守校紀校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,在食堂就餐,不攜帶食物進教室,自覺維護各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,營造衛(wèi)生文明的學習環(huán)境。

四、光盤行動,厲行節(jié)約,反對浪費。深入推進節(jié)約型校園建設,向“舌尖浪費”說不,樹立正確的生活觀、價值觀,營造爭當“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,用餐后及時將物品放到指定位置。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學習用品、科學理性消費、增強環(huán)保意識等方面。

同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明學生塑造文明校園,請從現(xiàn)在開始,讓我們自覺言行,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,積極主動,志愿服務,為“創(chuàng)建文明和諧校園,打造優(yōu)質省示范高中”共同努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明校園國旗下講話小學篇十六

今天我講話的題目是:告別不文明行為。

我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學,學校有48個班,2735名學習認真,文明守紀的好學生,158名愛崗敬業(yè)的教職工,學校是--縣硬件設施最好,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學大踏步的前進。

說到這里,可能我們不少同學都會產(chǎn)生自豪的心情,但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象,給我們這個充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來,我們每個人對照一下:

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭?

看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,為實現(xiàn)我們學校的目標共同努力。

文明校園國旗下講話小學篇十七

老師們、同學們:上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,爭做文明學生》。

可是,我們偶爾也會看到學校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分同學缺少集體榮譽感,嬌氣任性,愛與同學鬧別扭;少數(shù)同學,故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出;還有少數(shù)同學不注意自身安全,課間愛在樓道操場大聲喧嘩,狂奔打鬧等等。

同學們,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學校要成為合格的小學生,最基本的就應該遵守校規(guī)校紀,這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途。

為了讓我們每一位同學從小就懂得規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習慣,在此,我對大家提出以下要求:

1、要講文明懂禮貌。對待長輩要禮貌,遇到師長主動問好,對待同學要友好,不打架,不罵人,不說臟話。

3、要學會自我管理。遵守早讀、寫字課、活動課紀律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不亂講話。

4、要積極鍛煉身體。認真做好廣播體操和眼保健操,動作規(guī)范到位;積極參加大課間活動,注意安全,遵守活動秩序。

5、要注意活動安全。校園內不大聲喧嘩,不奔跑打鬧,上下樓梯靠右走,不推擠,不騎滑樓梯扶手,不玩危險游戲。

6、要愛護公物,節(jié)約水電。愛護校園的一草一木,不隨意損壞門窗,不在課桌上亂刻、亂畫,不在墻上亂涂、亂踢;離開教室,隨手關好門窗電燈等。

另外,為了讓同學們清楚的知道在校內校外如何規(guī)范好自己的言行,做一個文明的好學生,我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學生行為規(guī)范基本要求》。請各班班主任、輔導員老師以《要求》為標準,指導、督促全體學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同學們,我們更要嚴格按照《要求》來規(guī)范自己的行為,人人爭當文明學生,讓文明之花開遍我們美麗的校園!

文明校園國旗下講話小學篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是213班的毛鈳。今天我演講的題目是:文明校園從我做起。

孔子曾言:“不學禮,何以立?!彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠,是面對老師時一聲真切的問好,是順手拾起的一片紙屑,是朋友交談中一聲禮貌的用語。

當下不文明之風充斥在我們周圍,亂扔垃圾,出口成臟,隨意插隊,目無尊長等數(shù)不勝數(shù)。面對這樣的現(xiàn)象,我不禁感到了疑惑。中華民族號稱禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。

校園里隨處可見的垃圾,卻無人肯彎腰拾起。草地上標語醒目的寫著“請勿踐踏草坪”,卻無人在意。餐廳里張貼著“請自覺排隊”卻無人遵守。

文明,并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號,作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中。

歌德說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”愛美之心人皆有之,但要使自己變得真正美麗,并不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,溫良恭儉讓”相信到那時,無須經(jīng)過修飾我們就能成為一個真正美麗的人!

想要做到文明校園,首先應從自我做起,從自身的小事做起。講文明語言,做文明學生。不說臟話,遵守校紀。不曠課遲到,不隨意早退。在校期間不化妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛護公共設施,不亂涂亂畫。尊敬師長,主動向老師問好。不進網(wǎng)吧,科學上網(wǎng)。注意衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。不浪費食物,不隨意插隊。

以上的每一條,對我們來說都并非難事。但能夠全部做到的,不過寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,而應是一種深入骨髓的習慣。如果我們每個人都能做到并堅持,相信在不遠的將來文明才會真正進入校園。

“溫者貌和,良者心善,恭者內肅,儉乃節(jié)約,讓即謙遜?!蓖瑢W們讓我們攜起手來,揚起文明之帆,承載禮儀之風,讓文明之花開遍校園!

謝謝大家,我的演講完畢。

文明校園國旗下講話小學篇十九

尊敬的各位

領導

,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,今天我國旗下演講的題目是“志愿服務在身邊,文明校園我先行”。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,不同的人有不同的認識和答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

文明是什么?文明是志愿服務的一種體現(xiàn),是平時與人相處時的親切,是路上相遇時的微笑,是見到師長時的問早問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到不文明行為時的主動制止……文明是

思想

的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長的角度來講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內外的各項志愿服務活動,開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“高考服務”、“敬老愛老”等志愿活動。通過這些活動將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的

精神

帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務在身邊,文明校園我先行”志愿服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中,從我做起,用文明語,做文明事,營造良好氛圍,共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立良好形象,提升個人品質,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設者。

二、身體力行,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的`手,不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。

三、遵守校紀校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,在食堂就餐,不攜帶食物進教室,自覺維護各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,營造衛(wèi)生文明的學習環(huán)境。

四、光盤行動,厲行節(jié)約,反對浪費。深入推進節(jié)約型校園建設,向“舌尖浪費”說不,樹立正確的生活觀、價值觀,營造爭當“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,用餐后及時將物品放到指定位置。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學習用品、科學理性消費、增強環(huán)保意識等方面。

同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明學生塑造文明校園,請從現(xiàn)在開始,讓我們自覺言行,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,積極主動,志愿服務,為“創(chuàng)建文明和諧校園,打造優(yōu)質省示范高中”共同努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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