總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇一
卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中的一幕幕讓我看到了信任與被信任、團(tuán)結(jié)就是力量、我很開心、感動(dòng),學(xué)到了很多,也提高了不少,同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足。這里我衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次那么寶貴的提升機(jī)會(huì)、感謝各位教練不辭辛苦來到對(duì)我們孜孜不倦的教誨、以及各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程,你們辛苦了!原以為培訓(xùn)會(huì)很流于形式化,但恰恰相反,培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重感悟式培訓(xùn),整個(gè)訓(xùn)練安排緊湊有序,內(nèi)容豐富,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨;伙伴們滿懷激情,認(rèn)真投入,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色,讓我看到了真正的卓越團(tuán)隊(duì)。這次培訓(xùn)使我收獲頗深,看到了未來的發(fā)展方向,并對(duì)它充滿了信心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么是團(tuán)隊(duì),如何組建團(tuán)隊(duì),也充分認(rèn)識(shí)了什么是卓越團(tuán)隊(duì)、以及如何打造一支卓越團(tuán)隊(duì),此次培訓(xùn)培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取的精神并給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財(cái)富,無論我身處何種崗位都會(huì)永遠(yuǎn)記著有益的人生感悟。
一、團(tuán)隊(duì)的力量讓我們走向成功。你對(duì)團(tuán)隊(duì)信任度越大,對(duì)自已的回報(bào)就越大,結(jié)合到實(shí)際中,團(tuán)隊(duì)力量的潛力是無限的,關(guān)鍵在于怎么激發(fā)和引導(dǎo)。
此次選了兩組10個(gè)人(5個(gè)瘦小的女生、5個(gè)瘦小的男生)來實(shí)驗(yàn)每個(gè)人用2個(gè)手指頭舉起約150斤重的男人,其中一組堅(jiān)信是可以舉起來的、一組堅(jiān)信是不能舉起來的,事實(shí)證明了大多數(shù)人堅(jiān)信了團(tuán)隊(duì)力量是無窮大的。充分說明團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,巨大到我們無法估量,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都充當(dāng)著重要的角色,如果每一個(gè)個(gè)體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是驚人的;在這次的培訓(xùn)中沒有一項(xiàng)任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們卓越培訓(xùn)3班的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,積極參與,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,出色的完成了任務(wù)。通過全體伙伴們的共同努力,我們卓越3班展現(xiàn)了非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。
解領(lǐng)導(dǎo)的方式與作風(fēng),在工作中盡職盡責(zé)的做好本職工作,高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)。
三、要有競爭意識(shí),善于思考,不斷創(chuàng)新,迎難而上
更需要不斷的創(chuàng)新,迎難而上,不斷的去開拓進(jìn)取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。
這次培訓(xùn)收獲頗多,讓我認(rèn)識(shí)到卓越團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)、積極、信任、支持、不退縮,并且有一個(gè)共贏理念才會(huì)贏得最終勝利。但也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,如遇事還不夠深入思考,處理事情欠缺周全的考慮等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進(jìn),我相信經(jīng)過自己不斷努力學(xué)習(xí),不斷的虛心請(qǐng)教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進(jìn)步,為伊誠美好明天獻(xiàn)上自己的力量。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇二
上周末參加了職場溝通藝術(shù)培訓(xùn),可以說是受益匪淺,通過本次學(xué)習(xí),找到了自身在溝通方面的不足,深刻領(lǐng)會(huì)到了溝通的藝術(shù),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、什么是溝通
溝通既不是命令,也不是說服,而是雙方或者多方通過彼此交流意見和討論,就某一具體事情達(dá)成一致,并產(chǎn)生結(jié)論的過程,也就是說溝通一定是有對(duì)象與結(jié)論的。
二、 溝通的原則:
2. 給利益、消顧慮。協(xié)助他控制風(fēng)險(xiǎn),給他好處。尤其是領(lǐng)導(dǎo),你該成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手、善于解決問題而不是問題的帶來者。
三、 溝通的誤區(qū)
1. 我們想溝通時(shí)才溝通。
2. 詞匯對(duì)說話者和聽話者意思是一樣的。
3. 我們的溝通主要靠詞匯。
4. 說什么比怎么說更重要。
5. 溝通是信息從講話人到聽話人的單向流動(dòng)。
四、與領(lǐng)導(dǎo)溝通
一定不要將領(lǐng)導(dǎo)分配給你的任務(wù)輕易的再踢回給領(lǐng)導(dǎo),如果你一個(gè)人完成有困難或需要其他資源的可以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),但在申請(qǐng)資源時(shí),請(qǐng)先拿出你的解決方案。如果你真的是無論如何也完成不了,那請(qǐng)你馬上說明,不要耽誤工作影響進(jìn)展,本人總結(jié)為:
1. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí),你可以根據(jù)你的理解,簡明扼要的向領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)一下工作任務(wù),以防你理解有誤,耽誤工作。
2. 在完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作時(shí),可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)作選擇題,但請(qǐng)不要讓你的領(lǐng)導(dǎo)作問答題。
3. 不能剝奪領(lǐng)導(dǎo)拍板的樂趣,領(lǐng)導(dǎo)最大的樂趣是拍板,所以即使你再
有道理、領(lǐng)導(dǎo)再同意也不要?jiǎng)儕Z領(lǐng)導(dǎo)拍板的權(quán)利。
四、 與同事溝通
1. 了解你的同事
a) 了解對(duì)方的工作。
b) 了解對(duì)方部門的工作。
c) 管理好你的預(yù)期。
2. 溝通原則
a) 尋求對(duì)方的幫助。
b) 平等合作。
c) 考慮到整體的利益。
d) 考慮到對(duì)方利益。
四、與下屬溝通:
1. 尊重下屬,下屬是組員而不是奴仆。
2. 了解下屬的優(yōu)缺點(diǎn),知人善任。
3. 不要與下屬爭論對(duì)與錯(cuò)的問題而是解決愿意不愿意的問題。
4. 不要輕易對(duì)下屬說下不為例。
這次溝通培訓(xùn),令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個(gè)人的行為處事方式。“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。很多困難在特定的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名基層員工,個(gè)人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
溝通的前提必須明白自己的角色。說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,一個(gè)是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開會(huì),談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,對(duì)于上司,你的能力比下屬強(qiáng),一些事對(duì)你來說也許很容易就可以做到。但對(duì)于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來的。
要做好上下級(jí)的有效溝通,要注意以下幾點(diǎn):
一、 溝通的上級(jí)要抱著虛心的精神,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)煛!焙螞r我們都是凡夫俗子,就溝通的某個(gè)議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,更不可藐視任何人。
倒降低了你的形象,宰相肚里能撐船,越是謙虛的領(lǐng)導(dǎo)越是水平高的領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并不會(huì)因?yàn)橹t虛而失去威信,所以大可不必演一出《皇帝的新裝》。
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溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇三
原因或需求,就能夠用另外一種說詞去化解一場沖突。智慧的人用心說話。聆聽他人的回饋
要懂得如何去說,也要懂得如何去聆聽。缺乏聆聽的'技巧,往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng)。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說什么,只想主控整個(gè)對(duì)談的場面。仔細(xì)聆聽別人對(duì)你意見的回饋或反應(yīng),得知對(duì)方是否了解你的觀點(diǎn)或感覺。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心、愿意討論的重點(diǎn)在哪里。
和別人交流,不和別人比賽
有的人和人交談時(shí),時(shí)常把它看成是一種競賽。一定要分出個(gè)高下。如果你常在他人的話里尋找漏洞,常為某些細(xì)節(jié)爭論不休,這種競賽式的談話方式必須被舍棄,而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見時(shí),別人就比較容易聽進(jìn)去,而不會(huì)產(chǎn)生排斥感。
普通人用嘴說話,聰明人用腦說話,智慧的人用心說話。所謂“溝通”――“溝”是行為,“通”才是目的。溝通的前提是,知己知彼;溝通的根基是,誠實(shí)守信。此為本次學(xué)習(xí)心得。
中國大學(xué)網(wǎng)溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇四
溝通是人類社會(huì)中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅能夠促進(jìn)人與人之間的交流和理解,還可以減少誤解和沖突。然而,要進(jìn)行有效的溝通并不容易,需要注意語言、態(tài)度和技巧等方面。在我與他人進(jìn)行溝通的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到一些溝通表達(dá)的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到真誠是進(jìn)行有效溝通的基本前提。無論是面對(duì)面的交流還是文字表達(dá),真誠都非常重要。只有真誠地表達(dá)自己的想法和感受,才能夠讓對(duì)方理解并認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。在與他人交流時(shí),我盡可能地表達(dá)自己真實(shí)的情感,同時(shí)也尊重對(duì)方的想法和感受。通過真誠的表達(dá),我發(fā)現(xiàn)與人的溝通更加順暢,也更容易取得互相的信任和共識(shí)。
其次,適當(dāng)?shù)恼Z言和措辭也是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵。語言是人類交流的工具,它可以傳達(dá)我們的思想和情感。但是,選擇合適的語言和用詞卻是一門藝術(shù)。在溝通過程中,我學(xué)會(huì)了適時(shí)地使用明確、簡潔的語言,避免冗長和模糊的表達(dá)。同時(shí),我也盡量摒棄沖動(dòng)和情緒化的措辭,而是采用客觀、理性的方式表達(dá)自己的意見。通過這樣的語言選擇,我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)更容易被他人接受和理解。
第三,耐心和傾聽是進(jìn)行有效溝通的重要因素。在與他人交流時(shí),我們不僅要關(guān)注自己的表達(dá),還要傾聽對(duì)方的意見和感受。我發(fā)現(xiàn),傾聽是理解他人的關(guān)鍵。通過積極地傾聽,我能夠更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求,從而更好地與他們進(jìn)行溝通。同時(shí),我也逐漸明白了與他人進(jìn)行溝通需要耐心。有些問題并不一定能夠立即解決,需要雙方共同努力和時(shí)間的積累。只有保持耐心,我們才能夠達(dá)到有效溝通的目標(biāo)。
第四,善于使用非語言表達(dá)方式也是進(jìn)行有效溝通的方法之一。除了語言之外,我們還可以通過表情、肢體動(dòng)作和身體語言來傳達(dá)自己的信息。我發(fā)現(xiàn),通過合理運(yùn)用這些非語言的表達(dá)方式,我們能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,增強(qiáng)與他人的溝通效果。適時(shí)的肢體語言和表情可以更好地傳達(dá)我們的情感和態(tài)度,從而使對(duì)方更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
最后,團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也豐富了我的溝通表達(dá)方式。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了與他人合作,共同解決問題。在溝通中,我逐漸明白了合作和共識(shí)的重要性。只有通過合作,我們才能夠更好地進(jìn)行溝通和交流,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,尊重他人的意見,虛心傾聽,并在溝通中尋求共識(shí)和解決方案。
通過這些心得體會(huì),我意識(shí)到進(jìn)行有效溝通需要多方面的努力和修煉。真誠、適當(dāng)?shù)恼Z言和措辭、耐心和傾聽、善于使用非語言表達(dá)方式以及合作與共識(shí)都是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠提升自己的溝通表達(dá)能力,并與他人進(jìn)行更加有效的交流和合作。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇五
首先提到管理,這是一個(gè)很古老的問題,也是一個(gè)讓人們頭痛的話題。管理分很多種,按范圍分,可分為管理一個(gè)國家,管理一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì),管理個(gè)人,按性質(zhì)分,有財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行力管理,時(shí)間管理,業(yè)務(wù)管理等。今天所說的管理是指的是企業(yè)中的執(zhí)行力管理。執(zhí)行力有問題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題。
[管理溝通培訓(xùn)心得]
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇六
11月26日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學(xué)習(xí)的問題,二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問題,三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個(gè)人的行為處事方式。“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的,現(xiàn)在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個(gè)人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。
張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進(jìn)行改革、改革過程中需要注意什么就是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸媾R的問題了?,F(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業(yè)的改革順應(yīng)市場大氣候的變化,公司才能基業(yè)長青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重,拋開個(gè)人或部門的小利益,保障公司、集團(tuán)的整體利益。
自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業(yè)究竟付出過什么。企業(yè)是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤,才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做:做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直,做事應(yīng)公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
交通系統(tǒng)中層管理者培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
在為期15天的交通系統(tǒng)中層管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我參加了培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng):認(rèn)真進(jìn)行了破冰訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,參加了不同主題的討論,自學(xué)了交通管理干部培訓(xùn)教材《改變管理辦法,提高管理水平》和其他參考書籍,用心聽取了《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力系統(tǒng)的構(gòu)建》、《績效管理》、《情商與影響力》、《領(lǐng)導(dǎo)者人格和心態(tài)的重新構(gòu)建》、《當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正職和副職的藝術(shù)》、《壓力管理》、《溝通與沖突管理》、《企業(yè)文化建設(shè)理論與操作》、《管理認(rèn)知與決策》、《交通文化與和諧交通》、《現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)》、《學(xué)習(xí)型組織與管理創(chuàng)新》等一系列首都知名教授關(guān)于管理藝術(shù)和文化建設(shè)方面的講課。在學(xué)習(xí)教育中,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、結(jié)合實(shí)際、深入探討,感到收獲很大,體會(huì)很多,其中主要有以下幾點(diǎn)感受:
一、通過學(xué)習(xí),我提高了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過一系列現(xiàn)代管理知識(shí)講座的灌輸和課后的探討,我了解了現(xiàn)代管理的概念,明確了管理是一門專業(yè),是一門難度很大、應(yīng)用很靈活的專業(yè),是一種特殊的職業(yè),需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),管理的本質(zhì)就是差別化。也區(qū)別了領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同:首先,領(lǐng)導(dǎo)工作不是個(gè)人行為,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是一個(gè)開發(fā)者,他的工作目標(biāo)應(yīng)該是更加有效的使用自己掌握的人力資源,使其發(fā)揮出最大的潛能,不要總覺得手下的人不好用,要努力檢討自己,是否盡力開發(fā)了這些資源。其次,領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)事無具細(xì)的指導(dǎo),也不是權(quán)威的訓(xùn)斥,而是搭臺(tái)讓人唱戲。第三,領(lǐng)導(dǎo)班子的核心領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)程度和分工明確程度的合成結(jié)果。
二、通過學(xué)習(xí),我有效學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理知識(shí),掌握了一些方法。
本次學(xué)習(xí),讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識(shí),受到了一次全面、系統(tǒng)、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)的教育,填補(bǔ)了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識(shí)方面的不足和空白,不僅使我的管理理論水平有了較大提高,而且大大提高了我的管理認(rèn)識(shí)水平,看到了許多自己以前沒有認(rèn)識(shí)到的問題和不足,特別是在學(xué)習(xí)和討論中,認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié),從而對(duì)自己在管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己不少不足和誤區(qū),如領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)不夠;缺乏溝通的技巧;不懂壓力管理,從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)指明了努力的方向。其中感受較深的主要有以下幾個(gè)方面:一是讓我了解了平均主義的根源,知道了員工為什么對(duì)績效考核難以從內(nèi)心接受,明白了為什么考核很難產(chǎn)生管理者期望的效果,學(xué)會(huì)了對(duì)待五種不同的員工應(yīng)該采取不同的激勵(lì)措施和辦法。二是了解了管理者的角色意識(shí),明確了管理者勝任工作的六個(gè)方面的表現(xiàn),溝通的五項(xiàng)基本原則和解決沖突的四個(gè)出發(fā)點(diǎn)。三是了解了影響領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的七個(gè)主要因素和一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)方面的個(gè)人能力需要。四是了解了在社會(huì)轉(zhuǎn)型期間如何在七個(gè)方面重塑領(lǐng)導(dǎo)者的人格和心態(tài)。五是學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理者潛能開發(fā)的多腦法則、優(yōu)先次序法則和授權(quán)原則。六是明確了管理工作中溝通的重要性,學(xué)習(xí)了如傾聽、語言表達(dá)、溝通心理等溝通技巧的運(yùn)用。七是了解了情商的內(nèi)容和利用情商提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。八是學(xué)習(xí)了了壓力管理的原理和解壓的藝術(shù)。九是學(xué)習(xí)了當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正副職的原則和藝術(shù),了解了與領(lǐng)導(dǎo)相處的方法。
三、通過學(xué)習(xí),我開拓了視野,更新了管理理念
通過對(duì)與管理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),我從各個(gè)不同的角度了解了管理工作的方法和藝術(shù),大大開拓了視野,更新了管理理念,其中感受較深的主要有以下幾點(diǎn):一是在管理中的第五類員工(能力強(qiáng),態(tài)度差)還可以細(xì)化為態(tài)度有點(diǎn)差、比較差和十分差三類,不同人員要不同對(duì)待。二是管理人員要注重目標(biāo),不能有太多自我意識(shí),管理人員潛意識(shí)常有要職工“完美”情結(jié),容易遵循城市叢林法則,崇拜強(qiáng)者,不吝惜弱者。三是薪酬和考核追求不了結(jié)果公平,但一定要追求過程公平。“末位淘汰”是猛藥,要少用或不用。四是在管理中存在一些潛規(guī)則與規(guī)則同時(shí)發(fā)生作用,制度要嚴(yán)格遵守,以身作則,最怕靈活和例外。五是老百姓有一些如只管今天的事情、忘記已經(jīng)得到的好處、要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷做好事、不患寡,患不均等現(xiàn)實(shí)主義傾向。六是情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用符合二八原則。七是要光明思維、陽光心態(tài)。八是影響人行為的主要是界于世界觀和行為之間的心智模式(假想和成見)。九是壓力管理要把握每個(gè)人的不同狀況,要理解下級(jí)的壓力釋放。十是換位要到位,到位要到當(dāng)事人等等。這些新理念將引導(dǎo)我進(jìn)入新的管理學(xué)習(xí)空間,不斷聯(lián)系實(shí)際,更進(jìn)一步提高自己的管理水平和管理藝術(shù)。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇七
溝通是人與人之間叫我的橋梁,沒有溝通就沒有相互交流的平臺(tái)。以前,我總以為有了“禮貌、真誠”的態(tài)度,就可以與人們進(jìn)行很好的溝通。直到學(xué)校給我們安排了《高效溝通技巧》這門課程,我才了解到溝通并非那么簡單,下面是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì):
xx博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會(huì)知道的。二是激勵(lì)員工,改善績效。三是表達(dá)情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強(qiáng)化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,加強(qiáng)與員工的交流,切實(shí)指引員工的行為,不斷激勵(lì)員工高效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握工作的持續(xù)、良性的發(fā)展方向。
溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,絕對(duì)不能有一點(diǎn)自私、自我、自大的心態(tài),要從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時(shí)刻關(guān)心員工的成長,隨時(shí)隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心,這要求我們管理者要主動(dòng)的和員工進(jìn)行交流,當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋,使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法,考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。
溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時(shí)候,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。當(dāng)上級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí),要仔細(xì)聽明白,有一點(diǎn)模糊的及時(shí)詢問,以便工作正確的執(zhí)行;向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)要將事情講明白,不要膽怯;給下級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)要學(xué)會(huì)反問,使下級(jí)正確的理解,這樣才能把事情做得更好。
溝通除了語言交流之外,肢體語言也是非常重要的一部分。通過xx教授課程的學(xué)習(xí),也學(xué)到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動(dòng)作該做哪些動(dòng)作不該做,這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。
所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇八
前段時(shí)間有幸參加了公司組織的溝通.服務(wù)等培訓(xùn)講座,讓我學(xué)到很多東西,溝通中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、溝通的要點(diǎn)、有效化解沖突、正確批評(píng)、贊賞人的方法,以及與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)很好溝通的技巧等,使我受益非淺,同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到自己以前在溝通中的不足,這對(duì)我以后的工作將會(huì)有很大有幫助。
首先要擺正自己的位置。溝通時(shí)心態(tài)要好,不能自私、自我、自大,注意對(duì)方情緒,注意對(duì)方的需求與不便;相處中也要以誠相待,主動(dòng)問一下工作中的難題,主動(dòng)幫忙解決難題,都會(huì)促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態(tài)是溝通的基本問題。學(xué)習(xí)溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會(huì)運(yùn)用所學(xué)溝通技巧,處理好工作上的人際關(guān)系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應(yīng)對(duì)問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個(gè)人的溝通藝術(shù),運(yùn)作好人際關(guān)系,就成為成功的關(guān)鍵。溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會(huì)知道的。溝通是為了激勵(lì)職工,改善績效。溝通是為了表達(dá)情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強(qiáng)化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,加強(qiáng)與員工的交流,切實(shí)指引員工的行為。與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時(shí)刻關(guān)心職工的成長,鼓勵(lì)職工把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為公司創(chuàng)造價(jià)值相結(jié)合,在努力工作的工程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動(dòng),這要求我們管理者要主動(dòng)的和職工進(jìn)行交流,當(dāng)職工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋,使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法,考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。
今后我會(huì)努力做到:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤于學(xué)習(xí),重視理論與知識(shí)的獲取;勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中增長才干,并且善于總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)團(tuán)結(jié)觀念;時(shí)時(shí)反省、剖析自我,增強(qiáng)自我調(diào)控的能力,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè);容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業(yè)為重,寵辱不驚。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇九
第一段:引言(100字)
在如今競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中,表達(dá)能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展時(shí)至關(guān)重要的。為了提升自己的表達(dá)能力,我參加了一個(gè)針對(duì)職場人士的表達(dá)培訓(xùn)課程。通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),進(jìn)一步提升了自己的表達(dá)能力。在這里,我想總結(jié)一下我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得,希望能夠與大家分享,并幫助更多人提升自己的表達(dá)能力。
第二段:提升語言能力(300字)
在表達(dá)培訓(xùn)中,提升語言能力是我最重要的收獲之一。通過詞匯和語法的學(xué)習(xí),我能夠更加準(zhǔn)確的表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在培訓(xùn)中,老師提供了各種閱讀材料和寫作訓(xùn)練,幫助我擴(kuò)大了自己的詞匯量,并掌握了更多的句型結(jié)構(gòu)。此外,通過模擬對(duì)話和辯論的練習(xí),我學(xué)會(huì)了如何更加流利地和自信地說話。這些訓(xùn)練對(duì)于我未來在職場中與他人進(jìn)行有效溝通非常有幫助。
第三段:提高非語言表達(dá)能力(300字)
除了語言能力的提升,我還在培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了更好地運(yùn)用非語言表達(dá)能力。比如,通過肢體語言和面部表情,我能夠更加自然地傳達(dá)我的情感和態(tài)度。在培訓(xùn)中,老師教給我們一些技巧和注意事項(xiàng),讓我學(xué)會(huì)如何利用肢體語言和面部表情與他人進(jìn)行有效的互動(dòng)。通過這樣的訓(xùn)練,我能夠更加準(zhǔn)確地向他人傳達(dá)我的意圖,并更好地理解他人的表達(dá)意圖。這種非語言表達(dá)能力在職場中的演講和談判中起到了至關(guān)重要的作用。
第四段:提高溝通技巧(300字)
在表達(dá)培訓(xùn)中,我還學(xué)到了許多關(guān)于溝通技巧的知識(shí)。通過課堂上的案例分析和角色扮演,我了解了不同類型的溝通方式和方法。此外,老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性,教會(huì)了我們?nèi)绾蝺A聽他人的意見和建議,并給予真實(shí)的反饋。通過這樣的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人進(jìn)行溝通,避免沖突和誤解,從而更好地合作和共同成長。
第五段:結(jié)論(200字)
通過參加表達(dá)培訓(xùn)課程,我提升了自己的表達(dá)能力,不僅在職場中更加自信和明確地表達(dá)自己的想法,也更加善于與他人進(jìn)行溝通和合作。這不僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展有著重要意義,也對(duì)于職業(yè)生涯的成功起到了至關(guān)重要的作用。我會(huì)繼續(xù)努力,在以后的日子里不斷提升自己的表達(dá)能力,成為一個(gè)更好的溝通者和表達(dá)者。
總結(jié):通過表達(dá)培訓(xùn),我提高了語言能力、非語言表達(dá)能力和溝通技巧,從而在職場中更加自信地表達(dá)自己,并與他人進(jìn)行有效溝通。我相信,通過自身的努力和不斷的學(xué)習(xí),我將能夠在表達(dá)能力上達(dá)到更高的層次,并取得更大的成就。希望這些體會(huì)和心得可以對(duì)讀者們的表達(dá)能力提升有所啟發(fā)和幫助。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇十
公司成立xx周年后,各部門、各位同事之間的陌生感、新鮮感已經(jīng)消失,取而代之的是相互間的熟悉和習(xí)以為常。而熟悉和習(xí)以為常往往帶來溝通的惰性,即不注意溝通,不重視溝通細(xì)節(jié)和技巧,表現(xiàn)為對(duì)溝通的不敏感甚至麻木。
本次hr組織的溝通技巧培訓(xùn)很及時(shí),既是為公司員工提供溝通上的理論支持,為公司內(nèi)部的和諧發(fā)展提供了技術(shù)條件,又為員工及時(shí)地提了醒,為部門間和同事間的和諧相處打下基礎(chǔ),非常寶貴。
通過培訓(xùn),我們學(xué)到了豐富的理論知識(shí),總結(jié)了溝通的各項(xiàng)原則和立場,列舉了各項(xiàng)溝通技巧,得益匪淺。歸納一下,大致有以下幾點(diǎn)心得,愿與各位同仁分享。
老師開課時(shí)提出了問題:與人相處應(yīng)該注意哪些問題?
同事們說出了很多要注意的問題,其中包括換位思考,即常常說的“將心比心”。實(shí)際上,這正是溝通技巧里面重要的一個(gè)核心原則。自己只有先換位思考,才能體會(huì)到對(duì)方的感受,才能理解對(duì)方的難處,才能明了對(duì)方最需要什么,在雙方有爭議的時(shí)候更是如此。因此,只有互相換位,相對(duì)地才能說出對(duì)方最愿意聽的話,讓對(duì)方最心暖,讓對(duì)方最寬慰,從而達(dá)到最好的溝通效果。反之,溝通的結(jié)果就是爭吵,爭辯,不歡而散。不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了制造新矛盾的導(dǎo)火索。
課中的抓間諜游戲(案例分析)給了我非常大的震撼。我們小組“抓”了一個(gè)間諜——可憐的王高峰。并且,課上絕大多數(shù)小組都犯了同樣的錯(cuò)誤。事后分析可以發(fā)現(xiàn),人們都因?yàn)槭艿桨咐牧系挠绊?,都認(rèn)為小組中有間諜,于是帶著有色眼鏡去觀察別人。一旦發(fā)現(xiàn)某人有“異常”立即就進(jìn)行對(duì)號(hào)入座,認(rèn)定此人就是間諜。
我們常常犯的另一個(gè)錯(cuò)誤是無意識(shí)地將自己設(shè)定為好人,以自己的立場作評(píng)判別人的標(biāo)準(zhǔn),??床粦T別人。這種錯(cuò)誤與前面說到的先入為主有異曲同工之“妙”,都是站在自己的立場去看別人,去評(píng)判別人。
我們小組犯的錯(cuò)誤值得我去牢記教訓(xùn),并以此案例為鑒,時(shí)時(shí)提醒自己不妄下結(jié)論,不冤枉別人,避免自己犯該類錯(cuò)誤。
我們常常對(duì)一個(gè)人形成所謂的“看法”,這當(dāng)中蘊(yùn)藏犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。
我們形成對(duì)一個(gè)人的看法有一個(gè)過程,這個(gè)過程無論長短,都會(huì)在若干件事情發(fā)生后對(duì)某個(gè)人形成看法。例如,某人做某件事情連續(xù)兩次或更多次地失敗,失敗的原因是不同的而且都是客觀的。案例當(dāng)中的風(fēng)險(xiǎn)在于如果我們光看結(jié)果的話,就會(huì)形成“看法”——認(rèn)為此人能力有限,不可委以重任——這就是對(duì)人不對(duì)事。而正確的做法是我們應(yīng)該分析某人失敗的整個(gè)事情,找出失敗原因,從而客觀地評(píng)價(jià)整件事——即對(duì)事不對(duì)人,從而保證說服力。
也許是因?yàn)槲覀冮L期貧窮,很多人都有一種嫉妒心理。幽默的解釋是我們身上具有貧窮基因,導(dǎo)致我們害怕“得不到”。但是,嫉妒是溝通的大敵,甚至是罪惡的源泉之一。
課上老師講的一句話讓我印象很深,他說要以富裕的心理看待世界。人們?!安换脊?,而患不均”,這就往往造成人們看不得別人好,或只希望自己比別人好,這是人性惡的一面。
如果我們能夠調(diào)整心態(tài),改造自身的貧窮基因,以積極的態(tài)度去面對(duì)別人比自己好的狀況,那么社會(huì)就會(huì)減少許多嫉妒和因嫉妒引起的惡行。我們每個(gè)人要以富裕的心理看待世界,應(yīng)喜人之所喜,悲人之所悲。對(duì)別人的成就要欣賞,要喜悅。戒除別人所得即我所失的狹隘思想,這樣可以帶來和諧的溝通氛圍。
老師在課上講了一個(gè)人盡皆知的“車上車下,心理極速變化”的例子。
這個(gè)例子我們看過,聽過并分析過許多次,我們可以從這個(gè)例子看到人之善變是如此快速,快到連自己都感覺不到。而我們幾乎每次都無法解釋為什么人的心理轉(zhuǎn)變是如此迅速,反差是如此強(qiáng)烈。其實(shí)解釋起來也簡單,這種心理轉(zhuǎn)變就是既得利益思維造成的。
那么我們?nèi)绾位馊绱死Ь?,出路只有一條,向換位思考求救。此時(shí)只有進(jìn)行換位思考,才能克服既得利益思維,替別人考慮,這也為何將換位思考稱為溝通之王的原因了。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇十一
表達(dá)溝通心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長和人際關(guān)系的發(fā)展至關(guān)重要。通過表達(dá)自己的思想和情感,我們能夠更好地理解他人,建立良好的人際關(guān)系,并在職場和社交場合中取得更好的結(jié)果。在我經(jīng)歷的溝通中,我深刻體會(huì)到了一些重要的心得,分享給大家。
在溝通中要注重傾聽是我個(gè)人最為重要的體會(huì)之一。傾聽是有效溝通的基礎(chǔ),只有傾聽他人才能真正了解他們的需求和期望。曾經(jīng),我在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,由于沒有仔細(xì)傾聽他人的意見和建議,導(dǎo)致項(xiàng)目出現(xiàn)了很多問題。經(jīng)過反思,我意識(shí)到傾聽是解決問題和取得進(jìn)展的關(guān)鍵。從那以后,我在溝通中注重傾聽他人的聲音,并積極采納他們的建議。結(jié)果,我在團(tuán)隊(duì)中建立了良好的口碑,并取得了更好的工作效果。
另一個(gè)我認(rèn)為非常重要的是清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在溝通中,含糊不清的表達(dá)容易導(dǎo)致誤解和矛盾。曾經(jīng),我對(duì)同事發(fā)表的一篇論文提出了批評(píng)意見,但由于表達(dá)不清楚,他誤解了我的意圖,導(dǎo)致我們產(chǎn)生了嚴(yán)重的爭執(zhí)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到溝通中表達(dá)清晰的重要性。從那以后,我在進(jìn)行溝通時(shí)會(huì)提前準(zhǔn)備好自己的觀點(diǎn),并且盡量用簡潔明了的語言表達(dá)出來。這樣,我不僅能夠避免誤解,還能夠更好地被他人理解和接受。
此外,溝通中的非語言表達(dá)也是我關(guān)注的重點(diǎn)之一。非語言表達(dá),如面部表情、肢體語言和聲音語調(diào)等,可以傳遞很多信息。曾經(jīng),我在一次面試中,發(fā)現(xiàn)面試官對(duì)我的問題回答很不滿意,盡管我的回答內(nèi)容是正確的。通過仔細(xì)觀察面試官的面部表情和肢體語言,我發(fā)現(xiàn)自己的緊張和不自信通過非語言的方式展現(xiàn)出來。從那以后,我開始關(guān)注自己的非語言表達(dá),通過練習(xí)和自我調(diào)整,提高了自己的自信和表達(dá)能力。非語言表達(dá)不僅能夠幫助我更好地傳達(dá)信息,也增強(qiáng)了我與他人的互動(dòng)和理解。
最后,我認(rèn)識(shí)到溝通是雙向的,需要建立積極的互動(dòng)和合作關(guān)系。溝通不僅僅是表達(dá)自己的觀點(diǎn),還需要思考和回應(yīng)他人的意見和反饋。曾經(jīng),我在一個(gè)會(huì)議上,遇到了一位將我的建議完全忽視的同事。當(dāng)初,我感到非常沮喪和無助,但后來我想到,如果我能夠主動(dòng)與他合作,共同探討解決方案,也許會(huì)有不同的結(jié)果。從那以后,我努力與他人建立積極的互動(dòng)和合作關(guān)系,尊重他人的觀點(diǎn),提出自己的建議,并與他人共同努力找到可行的解決方案。通過這樣的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們可以更好地理解和支持彼此,取得更好的成果。
在我的溝通經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到傾聽、清晰明確的表達(dá)、非語言表達(dá)和積極的互動(dòng)合作是取得良好溝通效果的關(guān)鍵。通過這些心得體會(huì),我提高了自己的溝通能力,加強(qiáng)了與他人的互動(dòng)和理解,同時(shí)也建立了良好的人際關(guān)系。我堅(jiān)信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧,我們將能夠在個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。
溝通與表達(dá)培訓(xùn)心得篇十二
周六,一大早起來,天還有點(diǎn)冷,我們就趕往了明陽天下拓展基地培訓(xùn),但是我們的心去如此幟熱,因?yàn)檫@次明陽天下拓展公司組織的拓展培訓(xùn)加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)間的有效溝通,仿佛心靈的碰撞,那么緊緊相依,沒有分歧,同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)方向,眾志成城。
在訓(xùn)練的過程中我看到大家不管是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的,還是從未碰過面的,在遇到困難的時(shí)候都可以不顧一切牽起對(duì)方的手,拉著對(duì)方闖過難關(guān),走向勝利與成功。我更希望在以后的日子里還能多參加這樣的培訓(xùn),讓我們更加了解彼此。
確實(shí)是這樣,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要大家在共同努力,個(gè)人的表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,因此,每個(gè)人做好自己份內(nèi)之事的同時(shí)也要幫助他人完成任務(wù),這樣才能讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。我要在今后的工作中提升和注意的事項(xiàng)有,做事保證其質(zhì)量;做事要講求方式方法;要有全局性的觀念;凡事要有計(jì)劃,而且是最佳計(jì)劃,同時(shí)保證預(yù)案的'可能性;注意團(tuán)隊(duì)的合作;珍惜時(shí)間,充分的利用好時(shí)間;熱愛團(tuán)隊(duì),關(guān)心同事;最大限度地提升自己的學(xué)習(xí)能力;自覺地去了解和遵守規(guī)則。
相呵護(hù)、互相支持,做到團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,去迎接更好的明天。
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