一個合理而實(shí)用的計劃可以幫助我們更好地管理時間和資源。制定計劃的同時，要考慮到可能遇到的困難和障礙，并預(yù)留一定的應(yīng)對措施。做好計劃前，要先明確目標(biāo)和期望的成果。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇一
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因?yàn)樾睦镉辛说?。?jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷ξ业墓ぷ饔辛撕苌畹牧私猓⑶液煤每偨Y(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn)，反思自己不足之處。
少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點(diǎn)成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運(yùn)作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。
關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟(jì)濟(jì)，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：
1、由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。
2、經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)，
3、常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí)；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。
4、對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。
1、班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2、餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律
3、升國旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
4、亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
本學(xué)期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚(yáng)好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。
嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進(jìn)行培訓(xùn)，以及提升思想教育。
制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
1、負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播。
2、主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的'檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學(xué)后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3、廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障！
4、播放經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)中國紅歌。
豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易！
1、下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。
2、多進(jìn)行少先隊大隊部的宣傳，
3、少先隊大隊委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實(shí)做好表率作用。
國旗班管理細(xì)則：
1、每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留。
2、由班長負(fù)責(zé)考核隊員，不能及時參與升旗扣一分。
3、升旗期間，不莊重嚴(yán)肅，動作不規(guī)范扣一分。
4。國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇二
一轉(zhuǎn)眼，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：
一、堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動獎牌。
4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行――講故事比賽”、“冬季體育鍛煉――跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限――英語知識、游戲競賽”等等。
4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。
5、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料。
三、工作的不足，及以后的設(shè)想。
1、活動開展的還是少了一些。
活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味，才會認(rèn)少先隊這個家。本學(xué)期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。
2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍。
3、少先隊工作做得還不夠細(xì)化。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
[小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)]
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮。這意味著新的學(xué)期已經(jīng)來到了，作為十五小的一名學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？為此，我校大隊部代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為十五小爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與十五小相伴，讓我們共同的家園—十五小永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇四
指導(dǎo)思想：
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
工作目標(biāo)：
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。
2、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班
集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
工作內(nèi)容：
一、愛國主義思想教育
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動
3、革命傳統(tǒng)教育
結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
二、行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實(shí)
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合
3、每周四項競賽的評定與反饋
4、隊員個人的規(guī)范評定
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定
三、雛鷹爭章活動
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章
3—6年級禮儀章、新聞?wù)?/p>
5—6月份：1—2年級守紀(jì)章
3—6年級守紀(jì)章、新聞?wù)?/p>
四、少先隊陣地建設(shè)
少先隊陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號隊，通過規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號隊。
行事歷：
三月份：
1、繼上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期進(jìn)行競賽題的投稿評獎活動
2、文明禮貌月活動的開展
3、“三八”婦女節(jié)活動
4、教室文化建設(shè)評比
5、評比禮儀規(guī)范生
四月份：
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊
3、《西子鳥》隊報的征稿活動
五月份：
1、“五一”班黑板報的評比活動
2、“六一”慶祝活動、特長展示的準(zhǔn)備
3、規(guī)范檢查
六月份：
1、六一”慶?；顒?/p>
2、評比各類先進(jìn)(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)
3、暑假公約
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇五
大隊輔導(dǎo)員的性質(zhì)
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實(shí)際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
一、指導(dǎo)思想：
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命xxx周年、少先隊建隊xx周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。
二、主要工作：
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
三、工作措施：
（一）重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作。
（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。（2）進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
（4）加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
（5）加強(qiáng)金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓(xùn)、有展示。
一、情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生75人，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計劃，加強(qiáng)隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校
工作計劃
，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。三、具體工作內(nèi)容、措施
(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，。
根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點(diǎn)，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和
作文
水平。(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
(4)愛護(hù)公共財物，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學(xué)期照常進(jìn)行
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“活力班級”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5.班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6.心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇六
的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點(diǎn)，同時也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)健體魄，磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時在軍訓(xùn)中可以增強(qiáng)同學(xué)們的國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
20是首次在校內(nèi)軍訓(xùn)，相較去年在部隊的軍訓(xùn)，今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒有部隊那么嚴(yán)苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象，教學(xué)樓中書聲瑯瑯，操場上軍歌嘹亮，成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種.種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的時間正值初秋，已經(jīng)不似夏天那么炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。
白天，在訓(xùn)練場上，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領(lǐng)下拉歌，聊天，增進(jìn)友誼。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響連隊的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是每個同學(xué)都通過軍訓(xùn)學(xué)會了如何以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，通過軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學(xué)會了如何做一個合格的大學(xué)生，如何在今后的道路中走的更好更遠(yuǎn)。作為輔導(dǎo)員，這些天我們看到同學(xué)們的成長和收獲，再多的付出都值得，看到他們?nèi)〉玫某煽兒蜆s譽(yù)，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學(xué)生還是輔導(dǎo)員，都是一次考驗(yàn)和成長的過程。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇七
當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。如今省、市、縣教育主管部門和學(xué)校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個《若干意見》來開展工作的，我們的局長、書記、科長、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作，這樣濃濃的少先隊活動氛圍為開展活動提供了有利的條件，使小雛鷹們能展翅高飛，也使輔導(dǎo)員的工作效率大大的提高。同時，也確保了各項活動收到良好的社會效應(yīng)。
二、重視學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)-基礎(chǔ)
1、從廣播、電視、報紙、雜志以及各級各類會議中學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)知識，使自己有較高的政治素養(yǎng)、科學(xué)的教育教學(xué)方法和一個健康的心態(tài)。
2、從隊報、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態(tài)，與時俱進(jìn)的開展特色活動。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊眼界，不斷提高自己的工作水平。
4、拜能者為師。搞活動時與隊員們商量，向師父請教。以求活動的新穎、順利、有實(shí)效。
三、重視實(shí)干，提高活動效果-目的
實(shí)干就是踏踏實(shí)實(shí)的干工作。當(dāng)然實(shí)干不能孤家寡人一個人蠻干，我們需要得到校長、中隊輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。所以說，實(shí)干的前提是溝通與合作。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的'機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
在新學(xué)期開始的時候，校大隊部要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，要做到儀表整潔。整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。還要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標(biāo)志，戴好她，只會讓你顯得更精神。
第二，爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
這學(xué)期我校還將開展豐富多彩的少先隊活動。
開學(xué)這個月：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
三月份：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”義務(wù)清掃街道；開展“我懂事了”活動，結(jié)合三、八婦女節(jié)，要求隊員在3月8日那天做一、兩件令媽媽或奶奶或老師等感到高興、欣慰的事。
四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員。
清明節(jié)前后，開展革命傳統(tǒng)教育：結(jié)合“講革命故事，唱革命歌曲，學(xué)革命精神”開展系列主題活動，讓隊員們通過講故事和用自己的歌聲等方式緬懷革命先烈。
五月份：迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備工作。
六月份：慶“六一”文藝匯演。
六、七月份：迎接期末考試，勤思考、樂探究，做一個愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊員。
結(jié)合班級各項工作的開展情況，對優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、文明雛鷹中隊中隊進(jìn)行表彰獎勵。
愿同學(xué)們在新的學(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展！
愿我們的老師身體健康、萬事如意！
最后，我有一句話想與大家分享：心在遠(yuǎn)方，腳在路上，一步一步走，你就能成功！
謝謝大家。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇九
中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐，積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：
一、加強(qiáng)少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。
1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話，對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。
2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實(shí)施細(xì)則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。
通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木，愛護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。
4、開展“小慈善家”活動。
學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。
二、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。
2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
三、結(jié)合隊員實(shí)踐、開展豐富多彩的少先隊活動。
活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
2、開展一次學(xué)校性主題隊會。
在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。
3、開展好各種節(jié)日慶祝活動。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十
尊敬的中隊輔導(dǎo)員、可愛的少先隊員們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。xx，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請先允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我們滿懷著喜悅的心情，伴隨著春天的腳步，又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。在新學(xué)期開學(xué)之際，李老師給全體隊員、團(tuán)員們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。來學(xué)校之前要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴校牌和好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。課堂上專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，多舉手發(fā)言。放學(xué)回家要一絲不茍完成老師布置的'作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。學(xué)習(xí)要學(xué)就學(xué)個認(rèn)真，做事要做就做得漂亮。
第二，學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)愛心。
感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué)生，我們除了奉獻(xiàn)愛心外，就更要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件，好好學(xué)習(xí)，感恩父母，感恩社會，回報祖國。在家我們要做一個孝順的孩子，努力學(xué)習(xí)回報父母，感恩老師，需要我們聽老師的話，感恩學(xué)校，需要我們尊規(guī)守紀(jì)，做一名文明合格的小學(xué)生。
第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。
同學(xué)們在行為習(xí)慣上，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成活動中，班干部要起帶頭作用，在自覺遵守紀(jì)律的同時，積極配合學(xué)校大隊部，開展各項活動。沒有紀(jì)律就沒有正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，紀(jì)律不是鎖鏈，相反，它應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們的保護(hù)傘，沒有紀(jì)律，走廊會擁擠得讓我們無法通過，沒有紀(jì)律，教室將喧鬧得讓我們無法學(xué)習(xí)。因此，我們要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。這樣既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。
第四，要時刻把安全牢記心中，增強(qiáng)自身的安全意識。
時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間集合講秩序，不做危險的游戲不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫；在校外自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，確保我們自身的生命安全。
第五，做個校榮我榮、校衰我恥的巨嶼人。
同學(xué)們，我們選擇了巨嶼鎮(zhèn)校，巨嶼鎮(zhèn)校選擇了我們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱！我們要把學(xué)校當(dāng)做自己的家，用自己全部的精力去打造學(xué)校良好的形象。作為學(xué)校大家庭中的一員，每個人必須遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等校紀(jì)校規(guī)，希望我們在任何時候都用校紀(jì)校規(guī)來束縛自己，一言一行都要符合四好少年的標(biāo)準(zhǔn)。我堅信：播種行為，將收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，將改變命運(yùn)。
此外，這學(xué)期大隊部將開展豐富多彩的少先隊活動。希望同學(xué)們在做好積極準(zhǔn)備，培養(yǎng)健康的興趣愛好和特長，積極自主參與各種活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力，做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年。
老師們、同學(xué)們，讓我們在這百花盛開的季節(jié)、千帆競發(fā)的季節(jié)，踏著春天的腳步，揚(yáng)起前行的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！我相信，巨嶼鎮(zhèn)校的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛！
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十一
20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因?yàn)樾睦镉辛说?。?jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷ξ业墓ぷ饔辛撕苌畹牧私猓⑶液煤每偨Y(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn)，反思自己不足之處。
少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點(diǎn)成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運(yùn)作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。
關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟(jì)濟(jì)，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：
1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的`候選人。
2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)，
3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。
4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。
1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律
3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
本學(xué)期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚(yáng)好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。
嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進(jìn)行培訓(xùn)，以及提升思想教育。
制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播。
2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學(xué)后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!
4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)中國紅歌。
豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!
1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。
2.多進(jìn)行少先隊大隊部的宣傳，
3.少先隊大隊委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實(shí)做好表率作用。
國旗班管理細(xì)則：
1.每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留。
2.由班長負(fù)責(zé)考核隊員，不能及時參與升旗扣一分
3.升旗期間，不莊重嚴(yán)肅，動作不規(guī)范扣一分
4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十二
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實(shí)際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十三
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
（一）重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2．繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3．推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的`運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1．加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作。
（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
2．加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（2）進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
（4）加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
（5）加強(qiáng)金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓(xùn)、有展示。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十四
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
（一）重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2．繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3．推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1．加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作。
（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
2．加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（2）進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
（4）加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
（5）加強(qiáng)金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓(xùn)、有展示。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十五
今天是3月1日，一個平凡而又不平凡的日子，就在11天前，我迷惘與悵惘，我在想我是誰，從哪來，到哪里去，能做什么，做的了什么。一切的一切隨著今天的到來而煙消云散。今天的我，開始設(shè)想怎樣去做。去落實(shí)！在這11天中感受了活動前的緊張和活動后突然松弛下來的失落感，我想只有大隊輔導(dǎo)員的工作能在一天內(nèi)反復(fù)品嘗酸甜苦辣咸各種滋味。還好，我喜歡這種酸爽，每個階段都代表著成長與蛻變，包括今天我能站到這里與大家分享工作點(diǎn)滴，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、摯友。
前天在科學(xué)課堂上，我與學(xué)生在學(xué)習(xí)《人的一生》當(dāng)我講到童年時，我對學(xué)生說，你們要珍惜最后的童年時光，珍惜最后佩戴少先隊紅領(lǐng)巾的日子，此話一出，課堂內(nèi)頓時歡呼雀躍，哇，太好啦！終于不用戴紅領(lǐng)巾啦！他們的反應(yīng)令我唏噓不已，為什么會有這樣的反應(yīng)？我想是因?yàn)樯傧汝爢T的光榮感和組織歸屬感不強(qiáng)。少先隊活動形式單調(diào)。升旗、手抄報、黑板報，亙古不變屢試不爽的工作機(jī)制，導(dǎo)致少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力不夠。為什么只有升旗、手抄報、黑板報這些形式呢……輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化程度不夠。
所以力破同質(zhì)化圍城，怎樣去做，在這里談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>
建立一份少先隊員個人成長組織檔案
以成長檔案袋+電子資源包形式規(guī)范記錄隊員在少先隊組織中成長歷程。內(nèi)容可包括：統(tǒng)一編號隊籍表、入隊申請表、隊活動照片，隊職務(wù)、隊內(nèi)崗位輪換記錄、榮譽(yù)時刻、小志愿者行動和實(shí)踐活動等。
開展一次規(guī)范少先隊基本組織文化用品排查
規(guī)范紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號、作風(fēng)、入隊誓詞、隊委標(biāo)志、鼓號、隊服等少先隊標(biāo)志、標(biāo)識及其使用，……在校內(nèi)外少先隊活動中積極使用少先隊標(biāo)志和組織文化各種標(biāo)識。對破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志等組織標(biāo)識用品予以更換。建立學(xué)校少先隊禮儀崗制度，開展少先隊基本知識教育活動提高少先隊員珍愛紅領(lǐng)巾、隊委標(biāo)志意識。
完善建立一系列少先隊校內(nèi)活動陣地
加強(qiáng)學(xué)校少先隊隊室、與社團(tuán)聯(lián)合鼓號隊建設(shè)，建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、中隊角、中隊園地和少先隊新媒體等陣地。
建立學(xué)校少先隊微信公眾號陣地，及時更新活動動向，發(fā)揮更大范圍宣傳展示效應(yīng)。
成立一所校內(nèi)少先隊小骨干培訓(xùn)學(xué)校，選拔少先隊小骨干。少先隊小干部、小骨干“持證上崗”、“試用考核”、“任務(wù)模塊化”的新措施，提升少先隊崗位鍛煉認(rèn)可度，提高少先隊小干部小骨干自主實(shí)踐的意識與能力。
開創(chuàng)一個“快樂成長”主題集體活動新局面
依托周四社團(tuán)課程廣泛開展“紅領(lǐng)巾小健將”等籃球和體育游戲活動（花式籃球）、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動等。
尋找一所少先隊“手拉手”活動學(xué)校尋找一所便于長期開展“手拉手”活動的學(xué)校。為每一位少先隊員尋找一位“手拉手”小伙伴?；ヂ?lián)互幫互學(xué)機(jī)制，把對口學(xué)校所在地作為研學(xué)旅行、假期營地活動首選地。
本學(xué)期社團(tuán)課程新開設(shè)英語情景劇社團(tuán)，喜聞樂見的形式，寓教于樂。
籃球社團(tuán)花式籃球喜聞樂見
手工社團(tuán)衍紙課程精益求精
美術(shù)社團(tuán)素描、彩鉛畫
書法社團(tuán)從筆畫練習(xí)到框架結(jié)構(gòu)
舞蹈社團(tuán)與課間操結(jié)合，藝術(shù)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合
音樂社團(tuán)合唱隊、口風(fēng)琴更加規(guī)范、專業(yè)化發(fā)展。
益智社團(tuán)華容道七巧板素疊杯九連環(huán)漢諾塔魔方專人負(fù)責(zé)
林清玄66歲最后一條微博是這樣寫的——人雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢。你可以說我自風(fēng)情萬種，與世無爭。同時你也可以自帶光芒，活成一束光，我選擇這條路，我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以致少先隊建隊xx周年賀信為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機(jī)，突出“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動、輔導(dǎo)員分級培訓(xùn)和少先隊學(xué)科建設(shè)探索三個重點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊的思想引領(lǐng)。
二、主要工作：
1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀(jì)念日和開封菊會，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手、紅領(lǐng)巾尋訪等活動，加強(qiáng)少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。
4.加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
三、工作措施：
（一）重視未成年人思想道德教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
3.推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊部將配合校黨支部、教務(wù)處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認(rèn)真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作。
（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
（2）進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。
（4）加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。各中隊還要設(shè)有圖書角、文化角、中隊角等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
（5）加強(qiáng)金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓(xùn)、有展示。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十七
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實(shí)際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
一年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)；對學(xué)習(xí)有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣，對其父母的依賴性很強(qiáng)；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。
二年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的認(rèn)識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。
針對低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開展的活動
就學(xué)校的各種活動安排，開展適合低段小學(xué)生的一些班隊和學(xué)?；顒印?/p>
1、向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導(dǎo)員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學(xué)校開展各項活動，檢查活動的開展，負(fù)責(zé)少先隊大隊的各項事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，作為一名新老師，很高興學(xué)校能把這個任務(wù)安排給我，雖然我對這份工作還義務(wù)所知，但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，會不斷成長。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十八
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。
2、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
一、愛國主義思想教育
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動
3、革命傳統(tǒng)教育
結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
二、行為規(guī)范教育
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強(qiáng)《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實(shí)
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合
3、每周四項競賽的評定與反饋
4、隊員個人的規(guī)范評定
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定
三、雛鷹爭章活動
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章
3—6年級禮儀章、新聞?wù)?/p>
5—6月份：1—2年級守紀(jì)章
3—6年級守紀(jì)章、新聞?wù)?/p>
四、少先隊陣地建設(shè)
少先隊陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號隊，通過規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號隊。
行事歷：
三月份：
1、繼上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期進(jìn)行競賽題的投稿評獎活動
2、文明禮貌月活動的開展
3、“三八”婦女節(jié)活動
4、教室文化建設(shè)評比
5、評比禮儀規(guī)范生
四月份：
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊
3、《西子鳥》隊報的征稿活動
五月份：
1、“五一”班黑板報的評比活動
2、“六一”慶?；顒?、特長展示的準(zhǔn)備
3、規(guī)范檢查
六月份：
1、六一”慶祝活動
2、評比各類先進(jìn)(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)
3、暑假公約
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇十九
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以課內(nèi)滲透為主題，課外延伸為增長點(diǎn)。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)德育以學(xué)生自主與責(zé)任為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以自主與責(zé)任教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、以五愛教育為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助隊員學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，
根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點(diǎn)，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
大隊輔導(dǎo)員工作計劃月到月篇二十
少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實(shí)際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實(shí)效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進(jìn)隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。
一年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)；對學(xué)習(xí)有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣，對其父母的依賴性很強(qiáng)；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。
二年級小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的認(rèn)識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6534989.html】
