人生如畫,總結(jié)是對畫面的梳理和提煉??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,
我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:xx_
申請日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇二
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分,在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力,而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn),同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校洪災(zāi)申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?!罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人:xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇四
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)校》評估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?!彬炇丈暾垼堫I(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請學(xué)校:
申請日期:
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
此致
敬禮
申請人:
時間:
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷能夠成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
申請人:xx
20xx年8月19日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx屆的學(xué)生xxx,初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學(xué)習(xí),是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。
我是趙縣的'人,在泊頭上學(xué),由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學(xué)校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。
我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù),我會盡自己的所能對班級負(fù)責(zé),在將來的倆年時間里,我會努力學(xué)習(xí),會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素,能批準(zhǔn)我的申請。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇八
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一,學(xué)校設(shè)施落后,基礎(chǔ)力量薄弱,現(xiàn)有學(xué)生400人,學(xué)校教室緊張,3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人,大部分已經(jīng)成家立業(yè),辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè),為此付出了很多。
為了教學(xué),外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的干脆在上班期間,早來晚歸,往返于學(xué)校和家里,風(fēng)雨無阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學(xué)的積極性,嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此,為了穩(wěn)定教師隊伍,為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時性住房需求。
充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動,糧草先行。
欲使樂其業(yè),必先安其居。
為此,司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨,批準(zhǔn)此請求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用_____________________,歸還時間是____年__月__日。
特此申請,敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請單位:_________
申請時間:_________
注意:
1.申請人需注意課室使用情況良好。如:電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
2.如果物資歸還時,出現(xiàn)損壞情況,依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對的處罰甚至全額賠償!請一定要維護(hù)好我中心的財產(chǎn)。
3.歸還物資時,必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗收工作。
4.如需延期請再次遞交申請表。
申請人:申請人聯(lián)系方式:經(jīng)手人:
回收工作
歸還人:歸還人聯(lián)系方式:驗收人:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團,分別是攝影協(xié)會,公關(guān)禮儀協(xié)會,ec英語俱樂部,體舞協(xié)會,球類協(xié)會,計算機協(xié)會,吉它協(xié)會,書畫協(xié)會,話劇社,法律協(xié)會,漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?,F(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動,就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說,協(xié)會舉行知識講座,觀看電影,即興表演等活動,讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言,我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自xx年12月以來,學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變,使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對于社團聯(lián)管理層來講,承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況,我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動,但即使這樣,由于一些協(xié)會的特殊性,比如計算機協(xié)會,這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主,必須需要計算機進(jìn)行多媒體演示,漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難,但由于情況的特殊性,一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年,協(xié)會活動馬上都要的開展,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室,但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用,但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室,每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來,所以在時間和地點上我們都無法確定,這樣一來,協(xié)會的活動就會受到嚴(yán)重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多,這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況,為此,我們將實行將實行專人負(fù)責(zé),人走門鎖的制度,并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,相信我校學(xué)生干部的素質(zhì),相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請您批準(zhǔn)社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進(jìn)行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學(xué)生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞,多處只能用鐵絲勉強加固,這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學(xué)生排隊就餐就成了問題,希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?,F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請援助。
學(xué)校校舍維修預(yù)算:
一、:教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學(xué)生餐廳與操作間連接)
(一)加固教學(xué)樓鐵欄桿:
(二)學(xué)生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)
本項合計:4500元;
(三)不銹鋼屋頂(人工+料)
總面積203平方米。
本項合計:16000元總計:22900元
申請人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的`學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十一
___教育局:
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十二
尊敬的村委會:
由于連日來下大暴雨,造成我家住宅大面積倒塌,受災(zāi)較為嚴(yán)重,現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等,為此,特向我村黨支部及村委會,并委托代向上級政府各相關(guān)部門申請,請求給予我家一定的受災(zāi)補助,用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/。
__年__月__日。
洪水是怎么形成的。
洪水是由于暴雨、融雪、融冰和水庫潰壩等引起河川、湖泊及海洋的水流增大或水位急劇上漲的現(xiàn)象;洪水超過了一定的限度,給人類正常生活、生產(chǎn)活動帶來的損失與禍患,簡稱洪水災(zāi)害。
按成因和地理位置的不同,常分為暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水、山洪以及潰壩洪水等。海嘯、風(fēng)暴潮等也可以引起洪水災(zāi)害。洪水一般出現(xiàn)在多雨季節(jié)。雨水降落到地面以后,有的滲透到地底下去了;有的蒸發(fā)到空中去了;還有一部分,就順著地面流,經(jīng)過小溝、小溪,進(jìn)入江河。進(jìn)入江河水量的多少,首先要看雨量大小。雨下得越大,時間越集中,流入江河的水也就越多。如果在短時間內(nèi)有大量的水流入江河,水量超過了江河的最大輸送能力,就會發(fā)生洪水,造成水災(zāi)。
另外,洪水的形成也受當(dāng)?shù)氐臍夂?、下面等自然因素及人類活動等因素的影響?/p>
1、流域廣支流多,河道彎曲,水流緩慢,排水不暢。
2、流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛,干流汛期長,水量大。
3、有些年份,氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。
4、過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江,淤積抬高河床,使河道的泄洪能力下降。
5、圍湖造田,泥沙淤積,從而導(dǎo)致湖泊萎縮,調(diào)蓄洪峰能力下降。
洪水來臨前的應(yīng)對措施。
1、我國大部分地區(qū)夏秋季節(jié)多雨,應(yīng)隨時關(guān)注天氣預(yù)報和災(zāi)害預(yù)警信息。受季風(fēng)氣候的影響,我國夏秋季降雨集中,洪澇災(zāi)害多發(fā),受災(zāi)范圍廣,突發(fā)性強。夏秋季節(jié)應(yīng)密切關(guān)注天氣預(yù)報和洪澇災(zāi)害信息,結(jié)合自己所處的地理位置和地形條件,做好防災(zāi)準(zhǔn)備,提前熟悉最佳撤離路線。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)卣姥搭A(yù)案,做好應(yīng)對洪澇災(zāi)害準(zhǔn)備。為了應(yīng)對洪澇災(zāi)害,各地政府都會提前制定應(yīng)急預(yù)案,個人應(yīng)通過政府網(wǎng)站或大眾傳播媒介提前熟悉本地區(qū)防汛方案和措施,包括隱患災(zāi)害點、緊急轉(zhuǎn)移路線圖、抗洪救災(zāi)機構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式等。
3、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民家庭應(yīng)自備簡易救生器材,以備洪水來臨來不及撤離時自救和互救使用。為了在發(fā)生洪澇災(zāi)害來不及撤離時自救互救使用,洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民應(yīng)提前儲備家用洪澇救生器材,如木盆等能漂浮在水面上的物品,必要時應(yīng)提前購置救生衣、應(yīng)急手電、帳篷等。
4、洪澇災(zāi)害撤離時應(yīng)注意關(guān)掉煤氣閥、電源總開關(guān)等。家庭煤氣閥、電源開關(guān)等在洪澇災(zāi)害中易受外力影響,發(fā)生泄漏,易引起煤氣爆炸、漏電等事故,應(yīng)在撤離時及時關(guān)閉。
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十三
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后,學(xué)校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十四
xx中學(xué)全體師生:
你們好!
貴校在百年不遇的水災(zāi)中,教室被毀,教學(xué)設(shè)備損失很大。對于水災(zāi)給貴校造成的人員和財產(chǎn)損失,我校全體師生員工深感悲痛。在這里,我們對貴校全體員工表示最親切的慰問。 災(zāi)害無情,人間有
愛
,一方有難,八方支援。嚴(yán)重的`水災(zāi)災(zāi)情牽動了億萬人的心。我校廣大師生員工也立刻伸出援助之手,踴躍捐款,奉獻(xiàn)愛心。面對天災(zāi),我們不是弱者。面對天災(zāi),我們更是有志之人。讓我們手手相牽,眾志成城,抗震救災(zāi);讓我們信心相印,風(fēng)雨
同舟,共度難關(guān)。最后衷心的祝愿貴校早日完成災(zāi)后重建,恢復(fù)正常上課秩序。學(xué)校洪災(zāi)申請書篇十五
尊敬的'村委會:
由于連日來下大暴雨,造成我家住宅大面積倒塌,受災(zāi)較為嚴(yán)重,現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等,為此,特向我村黨支部及村委會,并委托代向上級政府各相關(guān)部門申請,請求給予我家一定的受災(zāi)補助,用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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