4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
文明家庭個(gè)人心得篇一
就在今天中午，我和爸媽展開(kāi)了一次家庭會(huì)議。主要還是講了些關(guān)于我自己學(xué)習(xí)，爸媽工作和全家人運(yùn)動(dòng)情況。
“下面讓我們一起來(lái)談?wù)劷诘囊恍┣闆r，以及下周目標(biāo)，”媽媽說(shuō)道“一個(gè)一個(gè)說(shuō)?！笔紫仁前职?，爸爸主要說(shuō)了要照顧好爺爺?shù)纳眢w，今年再賺一筆大錢(qián)，有時(shí)間，可以用打羽毛球的方法來(lái)放松自己。上周的不足他也以簡(jiǎn)單的方法介紹：“運(yùn)動(dòng)時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有，沒(méi)有持之以恒的鍛煉身體?！?/p>
第二個(gè)是媽媽?zhuān)浀脣寢屨f(shuō)：“上周回家時(shí)間晚，運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是沒(méi)有做，3天每天1萬(wàn)步的路程也沒(méi)有走，把主要心思放到加班上。但這周我要更努力一周每2天上一節(jié)瑜珈課，3天每天走一萬(wàn)步，有時(shí)間多閱讀，放松疲勞的身體?！弊詈笠粋€(gè)是我，我自個(gè)兒認(rèn)為上周整體不錯(cuò)，幾次的考試成績(jī)十分滿意，但我自己唯一不足的方面是：幫班級(jí)做有益的事大幅度減少，為小組的加分情況不如上上周，課上總是做沉默不語(yǔ)的一位白衣人，因此，每次都是被蘇大大點(diǎn)將，點(diǎn)到我，我才上去的回答題目……。
但是這周，我要砥礪向前，幫助爸媽打掃衛(wèi)生，為自己以往的“懶惰”行為進(jìn)行反思，多幫助老師、同學(xué)，并在這周的月考上繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，叱咤風(fēng)云，考出好成績(jī)。自己也堅(jiān)持周末高爾夫和跆拳道訓(xùn)練。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。
我希望通過(guò)這次家庭會(huì)議，找出我的不足和后面需要努力的目標(biāo)，不斷的讓自己更加優(yōu)秀，做一個(gè)好的榜樣。
文明家庭個(gè)人心得篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視家庭文明建設(shè)，認(rèn)識(shí)到家庭文明對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。作為家庭的一員，我們也要通過(guò)自己的努力，積極參與到家庭文明建設(shè)中去。在日常生活中，我們家庭成員在不斷探索和實(shí)踐中，積累了一些心得體會(huì)。下面，我就從溝通、尊重、互助、責(zé)任和關(guān)愛(ài)這五個(gè)方面，談一談我的家庭在文明建設(shè)方面積累的經(jīng)驗(yàn)。
首先，溝通是家庭文明的基礎(chǔ)。在我們家庭中，我們強(qiáng)調(diào)溝通的重要性。每天晚上，我們都會(huì)坐在一起，分享一天的所見(jiàn)所聞，傾聽(tīng)彼此的心聲。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法，也會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng)別人的想法。通過(guò)高效的溝通，我們可以更好地了解對(duì)方的需求和期望，建立良好的關(guān)系，避免爭(zhēng)吵和沖突的發(fā)生。
其次，尊重是家庭文明的核心。我們家庭成員都相互尊重，不管是年長(zhǎng)者還是年幼者。我們會(huì)聽(tīng)取彼此的意見(jiàn)，尊重別人的選擇和決定。在尊重的基礎(chǔ)上，我們互相幫助和支持。當(dāng)一個(gè)人遇到困難或者面對(duì)挫折時(shí)，其他成員會(huì)主動(dòng)伸出援手，給予鼓勵(lì)和支持，共同渡過(guò)難關(guān)。尊重和互助的氛圍讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧和融洽。
再次，互助是家庭文明的前提。我們家庭成員懂得相互幫助，共同分擔(dān)家庭事務(wù)和責(zé)任。無(wú)論是做家務(wù)、照顧年幼的弟弟妹妹，還是幫助父母解決工作上的問(wèn)題，我們總是積極地參與到家庭事務(wù)中去。通過(guò)互助和合作，我們不僅可以更好地完成家庭任務(wù)，還可以培養(yǎng)家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，使家庭更加融洽。
再者，責(zé)任是家庭文明的保證。在我們家庭中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。父母負(fù)責(zé)照顧家庭和孩子的成長(zhǎng)，孩子負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)和生活中努力奮進(jìn)。每個(gè)成員都意識(shí)到自己的責(zé)任，努力去履行。同時(shí)，我們也會(huì)相互監(jiān)督和提醒，確保責(zé)任的完成。有責(zé)任感的家庭成員會(huì)更加注重自己的言行舉止，注重家庭的形象和聲譽(yù)，從而維護(hù)家庭的和諧和穩(wěn)定。
最后，關(guān)愛(ài)是家庭文明的靈魂。在我們家庭中，親情和愛(ài)意溢于言表。我們會(huì)及時(shí)表達(dá)對(duì)家庭成員的關(guān)心和愛(ài)意，通過(guò)關(guān)愛(ài)和溫暖來(lái)增進(jìn)家庭成員之間的感情。在每個(gè)人遇到困難和挫折時(shí)，我們都會(huì)給予安慰和支持，傳遞正能量。通過(guò)關(guān)愛(ài)，我們可以從細(xì)微之處感受到家庭的溫暖和幸福，讓每個(gè)成員都感到被愛(ài)和被重視。
總之，家庭文明的建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)家庭成員的共同努力。通過(guò)溝通、尊重、互助、責(zé)任和關(guān)愛(ài)，我們的家庭不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，成為一個(gè)溫馨和諧的家。我相信，只要每個(gè)家庭成員都能積極參與到家庭文明建設(shè)中，我們的家庭將會(huì)更加美好和幸福。
文明家庭個(gè)人心得篇三
家庭是社會(huì)的基礎(chǔ)單位，家庭的文明與和諧直接關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。作為一個(gè)家庭成員，如何在日常生活中營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考和實(shí)踐的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于文明家庭的心得體會(huì)。
首先，文明家庭注重家風(fēng)的培養(yǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂，決定了一個(gè)家庭的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在一個(gè)文明家庭中，父母要以身作則，做到言傳身教。他們要善良、真誠(chéng)、正直，以自己的行為影響和引導(dǎo)子女，培養(yǎng)他們健康向上的人格和道德品質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該珍惜與子女相處的時(shí)間，讓孩子們?cè)跍嘏募彝ブ懈惺艿礁改傅膼?ài)與關(guān)懷。
其次，文明家庭注重家庭成員之間的溝通與理解。溝通是解決家庭問(wèn)題的基礎(chǔ)，也是維系家庭和諧的紐帶。我家每天晚飯后都會(huì)舉行家庭會(huì)議，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。這樣的溝通讓我們了解彼此的需求和困擾，增進(jìn)了家庭成員之間的理解和信任。而在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們也會(huì)學(xué)會(huì)包容和諒解，通過(guò)理性的對(duì)話解決問(wèn)題，而不是互相指責(zé)和攻擊。
第三，文明家庭注重溫馨和諧的居家環(huán)境。家是人們最舒適的港灣，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以給予人們安全感和歸屬感。我們家經(jīng)?；ㄐ乃疾贾眉揖?，創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍。鮮花、綠植和溫暖的燈光使得家里充滿生氣和活力。此外，我們也注重家庭成員之間的互助和支持。無(wú)論是家庭大事，還是個(gè)人困擾，我們都會(huì)用心傾聽(tīng)，給予幫助和鼓勵(lì)。
第四，文明家庭注重互敬互愛(ài)。互敬互愛(ài)是家庭和諧共處的基礎(chǔ)，也是親情的具體表現(xiàn)。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員之間不僅要尊重彼此的意見(jiàn)和選擇，還要珍惜和關(guān)心對(duì)方?；ゾ椿?ài)不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的共同進(jìn)步，還能夠使親情更加深厚。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到很沮喪?；氐郊依?，父母和兄弟姐妹們鼓勵(lì)我，給予我支持。他們的話語(yǔ)和舉動(dòng)讓我感受到了家庭的力量和溫暖。
最后，文明家庭注重社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭成員對(duì)家庭外的社會(huì)同樣要負(fù)有責(zé)任。在一個(gè)文明家庭中，家庭成員要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我們一家人經(jīng)常參加社區(qū)和學(xué)校的公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，讓他們明白作為一個(gè)公民應(yīng)該積極投身社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
文明家庭的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。每個(gè)家庭成員都要在日常生活中努力改善自己，從小事做起。只有家庭成員在共同努力下，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬容、溫暖、有愛(ài)的文明家庭。我相信，只要我們每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，文明家庭就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，社會(huì)也會(huì)更加美好。
文明家庭個(gè)人心得篇四
第一段：家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)人終身的依托。在這個(gè)小小的空間里，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何表達(dá)情感、如何處理矛盾等等。家庭文明是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到每個(gè)家庭成員的幸福和家庭的和諧。在日常生活中，我積累了一些家庭文明的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：首先，家庭文明的核心是尊重。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。家庭是一個(gè)共同生活的空間，每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)言的權(quán)利，沒(méi)有人可以獨(dú)斷專(zhuān)行。尊重的表現(xiàn)形式有很多，比如在家庭會(huì)議中主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重父母的決定，尊重家庭規(guī)矩等等。只有在這樣的環(huán)境中，每個(gè)家庭成員才能得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注，才能真正感受到家庭的溫暖。
第三段：其次，溝通是家庭文明的基石。家庭成員之間的交流和溝通是保持家庭和諧的重要手段。良好的溝通關(guān)系可以幫助家庭成員彼此理解和支持，也能有效地解決矛盾和問(wèn)題。在家庭中，我們可以通過(guò)溝通來(lái)傳遞自己的情感和需求，也可以?xún)A聽(tīng)別人的心聲和關(guān)切。在溝通中，我們要保持耐心和理解，學(xué)會(huì)換位思考，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。只有通過(guò)有效的溝通，家庭成員之間才能真正產(chǎn)生共鳴和互助，從而使家庭更加和諧美滿。
第四段：再次，家庭文明的體現(xiàn)還在于我們的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。家庭是一個(gè)人的第一課堂，從小著手培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為禮儀至關(guān)重要。例如，每天都要保持居室的整潔，并分擔(dān)家務(wù)；在進(jìn)餐時(shí)要有講究，注意用餐禮儀；出門(mén)時(shí)要關(guān)注他人的需要，盡量不影響他人的休息等等。這些看似細(xì)微的行為細(xì)節(jié)實(shí)際上都體現(xiàn)了我們對(duì)家庭成員的尊重和關(guān)愛(ài)，也為家庭營(yíng)造了一種良好的氛圍。
第五段：最后，家庭文明的關(guān)鍵是每個(gè)成員都要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都能主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。有的人可能負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，有的人可能負(fù)責(zé)照顧家人的健康和飲食，有的人可能負(fù)責(zé)家庭的衛(wèi)生和整潔等等。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有每個(gè)人都能積極參與進(jìn)來(lái)，才能讓家庭更加充滿活力和溫馨。
結(jié)尾：家庭文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是每個(gè)人幸福生活的保障。通過(guò)尊重、溝通、生活習(xí)慣和責(zé)任感，我們可以打造一個(gè)和諧美滿的家庭。每個(gè)人都應(yīng)該從自己家庭中出發(fā)，從小事做起，用心去感受和倡導(dǎo)家庭文明，讓我們的家庭成為一個(gè)溫馨和睦的地方。
文明家庭個(gè)人心得篇五
作為家庭的基本單位，文明家庭的建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明家庭不僅僅是指生活富裕的家庭，更是指家庭成員之間相互尊重、和諧相處的家庭。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了建設(shè)文明家庭的重要性。以下是我對(duì)文明家庭心得的五個(gè)方面的體會(huì)。
首先，建立人際關(guān)系的重要性。一個(gè)文明家庭中，家庭成員之間的和諧相處對(duì)家庭的氛圍至關(guān)重要。在我家庭中，我和我的父母總是在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上交流和解決問(wèn)題。我們通過(guò)溝通和傾聽(tīng)，互相了解彼此的需要和期待，從而建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)建立良好的人際關(guān)系，我們彼此鼓勵(lì)和支持，使得家庭成員之間更加團(tuán)結(jié)和融洽。
其次，培養(yǎng)家庭成員的良好習(xí)慣和道德觀念。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，在家庭中培養(yǎng)好的習(xí)慣和道德觀念至關(guān)重要。我父母在我的成長(zhǎng)過(guò)程中始終注重培養(yǎng)我的良好習(xí)慣和正確的道德觀念。他們通過(guò)自身的言傳身教，讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、團(tuán)結(jié)合作等美德的重要性。我也逐漸改掉了一些不好的習(xí)慣，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度。在文明家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，成為社會(huì)的模范。
第三，倡導(dǎo)文明禮儀和公德心。文明禮儀和公德心是社會(huì)和諧發(fā)展的基石，也是文明家庭的重要組成部分。家庭成員要在日常生活中樹(shù)立良好的文明禮儀意識(shí)，并且將之延伸至生活和社會(huì)各個(gè)方面。在我家庭中，我們一直注重培養(yǎng)彼此的公德心。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在家中，我們都積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的感受。我們相互關(guān)心和幫助他人，努力傳遞正能量，為社會(huì)和家庭做出貢獻(xiàn)。
第四，重視教育和學(xué)習(xí)的重要性。教育是文明家庭成長(zhǎng)的靈魂，教育的目的是培養(yǎng)家庭成員的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。在我家庭中，我的父母一直注重我的教育和學(xué)習(xí)。他們鼓勵(lì)我積極參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也通過(guò)努力學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在文明家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德教育和知識(shí)素養(yǎng)，讓孩子成為有理想有能力的人才。
最后，實(shí)踐社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。文明家庭應(yīng)該重視和關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并且主動(dòng)投身于社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐中。在我家庭中，我們一直注重關(guān)愛(ài)和幫助弱勢(shì)群體。我們會(huì)定期參與公益活動(dòng)，捐款捐物，為需要幫助的人們提供一份力所能及的幫助。通過(guò)這些實(shí)踐，我們不僅能夠感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷，也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心和責(zé)任感。
總之，建設(shè)文明家庭是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。通過(guò)建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德觀念，倡導(dǎo)文明禮儀和公德心，重視教育和學(xué)習(xí)的重要性，實(shí)踐社會(huì)責(zé)任，文明家庭的建設(shè)才能夠得以實(shí)現(xiàn)。只有每個(gè)家庭都努力了解并貫徹這些原則，才能為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)真正的文明進(jìn)步。希望每個(gè)家庭都能深刻理解這些心得，并能夠付諸行動(dòng)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
文明家庭個(gè)人心得篇六
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。在這個(gè)繁忙而疲憊的社會(huì)中，培養(yǎng)家庭的文明素養(yǎng)顯得尤為重要。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家庭文明的心得和體會(huì)。
家庭是一個(gè)人的第一個(gè)課堂。父母的行為舉止、言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面學(xué)到一些好的道德和行為習(xí)慣，回到家里，父母總是能夠及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。尤其是父親，他總是以身作則，用微笑和溫暖的眼神教會(huì)我懂事和友善。正是家人的言行使我漸漸形成了自己的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)家庭文明也可以提升家庭成員之間的溝通和交流。每天晚飯時(shí)，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起，分享一天里的所見(jiàn)所聞。開(kāi)放而友好的氛圍讓我愿意傾聽(tīng)家人的心聲，也更愿意把自己的所思所想與他們分享。例如，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是人際關(guān)系上，我總能在家人的鼓勵(lì)和支持下迎難而上。這使我意識(shí)到，家庭文明的培養(yǎng)也意味著家人之間的坦誠(chéng)和信任。
在家庭中，我也深深感受到了家庭文明對(duì)個(gè)人行為習(xí)慣的影響。家庭與學(xué)校一樣，被認(rèn)為是社會(huì)道德規(guī)范最早刻在我們心中的地方。當(dāng)我在家中亂丟垃圾或者隨意涂鴉時(shí)，父母總是用溫和而有力的語(yǔ)言提醒我：愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。這種教育讓我懂得了要尊重他人和愛(ài)護(hù)環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了愛(ài)干凈、愛(ài)整潔的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了不隨地亂丟垃圾，不隨意喧嘩。這些小小的行為舉止，也反映出家庭文明對(duì)個(gè)人品質(zhì)的塑造。
除了行為習(xí)慣，家庭文明也影響到了我們對(duì)待他人的態(tài)度。尊重他人是人與人相處的基本要求，而家庭是培養(yǎng)這種態(tài)度的最佳場(chǎng)所。我們家庭非常重視對(duì)他人的尊重和理解，無(wú)論是面對(duì)父母、兄弟姐妹還是鄰居、朋友，我們都始終保持友善和禮貌。我記得有一次，我在公交車(chē)上，碰到一位老人無(wú)法站穩(wěn)，我立刻起身給他讓座。這一點(diǎn)并非為了炫耀，而是記得家人曾給過(guò)我的教育。家庭文明不僅教會(huì)我們對(duì)待家人的尊重，也讓我們習(xí)得尊重他人的良好態(tài)度。
總之，家庭文明是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和品德的重要場(chǎng)所。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家庭文明對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。家庭的言傳身教、家庭成員之間的交流、個(gè)人行為習(xí)慣和對(duì)待他人的態(tài)度，都與家庭文明息息相關(guān)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的家庭文明，以期為自己和家庭帶來(lái)更多的幸福和美好。
文明家庭個(gè)人心得篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明和諧的家庭成為人們追求的目標(biāo)。作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我深感作為一個(gè)家庭成員，應(yīng)該有一種文明的生活態(tài)度和行為規(guī)范，不僅要注重自己的素質(zhì)提高，更要影響和帶動(dòng)整個(gè)家庭的文明建設(shè)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，家庭文明源于親子關(guān)系的建立和培養(yǎng)。作為家庭的一員，我們應(yīng)該尊敬和理解父母的辛勞和付出。我們要學(xué)會(huì)尊重他們的意見(jiàn)和選擇，尊重他們的生活習(xí)慣和個(gè)人空間。同時(shí)，父母也要尊重孩子的想法和感受，在教育孩子的過(guò)程中要讓他們有話語(yǔ)權(quán)，讓他們感受到家庭的溫暖和尊重。良好的親子關(guān)系是一個(gè)家庭文明建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教育子女的關(guān)鍵。
其次，文明的家庭需要家庭成員間的和諧相處。家庭成員之間的相互關(guān)心、理解和支持是維持家庭和諧的重要因素。我記得有一次，我受傷了，媽媽和爸爸非常關(guān)心和照顧我，他們?yōu)槲野玖艘煌霟嶂啵€為我做了我最喜歡的菜。那一天，我深深地感受到了家人之間的溫暖和愛(ài)。在家庭中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心和體貼對(duì)方，尤其是在對(duì)方遇到困難或者需要幫助的時(shí)候。只有在家庭成員之間建立良好的互助和支持的關(guān)系，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的家庭。
第三，文明的家庭需要有良好的家規(guī)家訓(xùn)。家規(guī)家訓(xùn)是家庭文明建設(shè)的重要保障。在我的家里，每個(gè)人都要遵守的家規(guī)家訓(xùn)有：守時(shí)守紀(jì)，不講臟話，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)公物等等。這些家規(guī)家訓(xùn)約束著家庭成員的行為，讓我們知道應(yīng)該怎么為人處世，怎樣與家人和社會(huì)保持良好的關(guān)系。文明的家庭需要有良好的家規(guī)家訓(xùn)，它可以幫助我們更好地規(guī)范自己的行為舉止，并且在未來(lái)的生活中形成良好的習(xí)慣。
所謂“相由心生”，文明家庭的培養(yǎng)也需要從自身做起。我們要從小事做起，注重自己的言行舉止，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，以德服人。例如，我們要學(xué)會(huì)禮讓他人，不插隊(duì)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。這些小舉動(dòng)綜合起來(lái)可以形成良好的習(xí)慣，進(jìn)而影響整個(gè)家庭，甚至整個(gè)社區(qū)。我們不能只寄希望于別人去做正確的事情，我們要從自身做起，通過(guò)自身的示范和努力，帶動(dòng)身邊的人，使家庭成員都能形成良好的行為習(xí)慣和道德操守。
總之，在文明家庭的建設(shè)過(guò)程中，我們要注重親子關(guān)系的建立和培養(yǎng)；家庭成員之間要和諧相處；要有良好的家規(guī)家訓(xùn)；而且我們要從自身做起，注重自己的言行舉止，以身作則。相信只要每個(gè)家庭成員都能自覺(jué)踐行文明行為，良好的家庭氛圍和和諧的家庭關(guān)系就會(huì)得到有效建立，為我們每個(gè)家庭成員提供一個(gè)良好成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境。讓我們一起努力，共同建設(shè)美好文明的家庭。
文明家庭個(gè)人心得篇八
第一段：引言（100字）
家庭是一個(gè)人一生中最重要的社會(huì)單位，也是一個(gè)人性格和行為習(xí)慣形成的重要場(chǎng)所。一個(gè)家庭是否文明、和睦，直接關(guān)系著社會(huì)的文明程度。通過(guò)多年的親身經(jīng)歷，我深切體會(huì)到了家庭文明的重要性，并匯總了一些心得體會(huì)。
第二段：尊重溝通（300字）
尊重是家庭文明的基石。家庭成員之間的相互尊重，既能降低家庭內(nèi)的矛盾和摩擦，也有助于提高家庭成員之間的親密度。我記得小時(shí)候，每次我和父母、兄弟姐妹發(fā)生矛盾時(shí)，我們都會(huì)找一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境坐下來(lái)，進(jìn)行溝通。我們把彼此的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，不爭(zhēng)吵，不指責(zé)，只是做尊重和理解的傾聽(tīng)者。通過(guò)這樣的尊重和溝通，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)了尊重對(duì)方的感受，也培養(yǎng)了家庭成員之間的相互關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
第三段：公平公正（300字）
在家庭中，公平公正對(duì)于建立和諧的氛圍也起著重要的作用。家庭成員之間的相互支持和合理的公平分配，能夠減少嫉妒和不滿的情緒。一直以來(lái)，我的父母都是公平公正的好榜樣。每當(dāng)我和兄弟姐妹之間要爭(zhēng)奪某個(gè)東西時(shí)，他們總是會(huì)冷靜地給予公正的判決，既滿足了我們的需求，又保持了家庭的和諧。通過(guò)這樣的公正和平等原則，我們逐漸培養(yǎng)出了分享、互幫互助的家庭文明習(xí)慣。
第四段：禮貌待人（300字）
家庭的文明程度體現(xiàn)在家庭成員之間的交往中。尊重和禮貌是交往的基本準(zhǔn)則，也是家庭文明的重要組成部分。在我們的家庭中，父母始終教育我們要懂得禮貌地與人交往。無(wú)論是對(duì)待父母、兄弟姐妹，還是對(duì)待親戚、鄰居，我們都要學(xué)會(huì)微笑、詢(xún)問(wèn)候問(wèn)和離開(kāi)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。這樣的禮貌待人不僅展示出我們家庭的文明，也受到了周?chē)说馁澰S。通過(guò)日常的教育和實(shí)踐，我們形成了良好的家庭交往文明習(xí)慣。
第五段：共建和諧家庭（200字）
家庭是社會(huì)的基石，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)和諧的家庭不僅能讓家庭成員幸福感倍增，也會(huì)為整個(gè)社會(huì)營(yíng)造更加和諧的氛圍。通過(guò)多年的家庭生活，我深刻體會(huì)到家庭文明對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。尊重溝通、公平公正、禮貌待人是我們家庭所堅(jiān)持的基本原則。我愿意將這些體會(huì)傳遞給更多的家庭，共同努力，打造更多文明和諧的家庭，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，共建一個(gè)更加溫馨和諧的家庭、社區(qū)和社會(huì)。
文明家庭個(gè)人心得篇九
作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的溫床，家庭的文明度不僅關(guān)系到自己的形成與發(fā)展，更關(guān)系到我們作為社會(huì)一員的素養(yǎng)與形象。而要建立文明家庭，需要家庭成員共同的努力與奉獻(xiàn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深感自己所在的家庭給予了我許多關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)，使我終身受益。下面，我將分享我的學(xué)文明家庭心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)
一家人共同生活在一起，而一個(gè)家庭的文明與否首先體現(xiàn)在家風(fēng)家訓(xùn)上。在我家，父母一直強(qiáng)調(diào)家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，并將其融入到我們生活的方方面面。他們要求我們孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、講究禮儀等等。這些家規(guī)家訓(xùn)用心栽培，潛移默化地影響著我們，在家庭中形成了一種和諧的氛圍。我深感這種良好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們學(xué)文明家庭的基礎(chǔ)，也是我們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人的前提。
第三段：營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境
一個(gè)文明的家庭需要有和諧的家庭環(huán)境。在我們家，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起家庭的責(zé)任，互相幫助，共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我們既要珍惜家庭的每一寸空間，保持家居的整潔與美觀，又要尊重家庭成員的個(gè)人意見(jiàn)。同時(shí)，我們?cè)诩彝ブ凶⒅販贤ㄅc交流，及時(shí)解決可能產(chǎn)生的矛盾與問(wèn)題，保持家庭的和諧與穩(wěn)定。在這樣的氛圍中，我感受到了家人之間的溫暖和愛(ài)。我相信，只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)尊重與感恩。
第四段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
文明的家庭離不開(kāi)成員的良好生活習(xí)慣。在我們家，父母從小著重培養(yǎng)我們的身體衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)約習(xí)慣。我們要保持個(gè)人衛(wèi)生，保持床鋪整潔，做到勤洗手、勤刷牙等。同時(shí)，我們要按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，我們還要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)水電等。這些良好的生活習(xí)慣不僅能夠提高生活品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的自省與自律，使我們懂得從小事做起，關(guān)注環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人。
第五段：樹(shù)立正確的道德觀念
一個(gè)文明的家庭需要樹(shù)立正確的道德觀念。在我們家，父母不僅給予我們正面的道德教育，更通過(guò)自己的榜樣來(lái)影響我們。他們告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信、待人禮貌、寬容他人等等。在我們的日常生活中，我們主動(dòng)幫助別人，尊重他人的感受，注重公平與正義，對(duì)待人與事不歧視、不偏見(jiàn)。在不斷的實(shí)踐中，我們形成了一種正確的道德觀念，并以此為指引，去處理日常生活中的大小事情。這就是我所理解的學(xué)文明家庭的重要一環(huán)。
總結(jié)
一個(gè)學(xué)文明家庭需要從家風(fēng)家訓(xùn)、家庭環(huán)境、生活習(xí)慣和道德觀念等多個(gè)方面入手。我們每個(gè)人都是家庭的一員，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠?qū)⒆约旱牧α扛吨T于家庭的建設(shè)。我們要牢記文明的家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，只有在一個(gè)和諧、文明、溫馨的家庭中，我們才能夠培養(yǎng)健全的人格和提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)文明家庭，為實(shí)現(xiàn)我們的美好家庭夢(mèng)想而努力奮斗！
文明家庭個(gè)人心得篇十
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭觀念的改變，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始注重培養(yǎng)文明家風(fēng)，讓家庭成為文明的溫床。作為一個(gè)年輕的家庭成員，我也深感到培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要性。通過(guò)與家人一起努力，我收獲了許多關(guān)于學(xué)文明家庭的心得體會(huì)。
學(xué)會(huì)關(guān)注家人的情感需求是培養(yǎng)文明家風(fēng)的重要一環(huán)。不同的家庭成員有不同的情感需求，我們需要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、關(guān)懷和尊重。家庭中，父母的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)不能忽視，我們要適時(shí)地關(guān)心他們的身心健康。同時(shí)，兄弟姐妹間的關(guān)系也需要建立在平等和互助的基礎(chǔ)上。我和我的兄弟姐妹通過(guò)互相傾聽(tīng)和理解，更好地解決了矛盾和沖突，有效地減少了家庭的緊張氣氛，建立了和諧的親情。
培養(yǎng)良好的家庭傳統(tǒng)是學(xué)文明家庭的重要內(nèi)容。家庭傳統(tǒng)是代代相傳的寶貴財(cái)富，我們要珍惜并且發(fā)揚(yáng)光大。例如，我們每個(gè)星期五晚上都會(huì)圍坐一起，共同品嘗一道家傳的拿手菜，聊天交流近期的工作和學(xué)習(xí)情況。這個(gè)傳統(tǒng)形成了我們家庭間溫馨的互動(dòng)、增進(jìn)了彼此的了解。我們還經(jīng)常舉行小型的家庭活動(dòng)，如郊游、旅行等，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)豐富了我們的生活。這些傳統(tǒng)活動(dòng)不僅豐富了我們的家庭生活，也讓我們感受到了家庭的溫暖和幸福。
學(xué)會(huì)尊重他人并發(fā)揚(yáng)禮儀是學(xué)文明家庭的重要要素。家庭是一個(gè)小社會(huì)，尊重他人的個(gè)人利益和感受是維系家庭和諧的基礎(chǔ)。家庭成員間的互相尊重是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)氣的核心，我們要學(xué)會(huì)禮貌待人，表達(dá)對(duì)他人的理解和關(guān)心。在家庭聚餐時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀，不說(shuō)粗話，不隨意挑食，懂得彼此謙讓?zhuān)突ブ?。這些小小的舉動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子間的感情，也能夠幫助我們更加友善地與他人相處。
學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)是學(xué)文明家庭的重要一步。家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)的地方，大家的成長(zhǎng)離不開(kāi)互相的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)與家人分享自己的喜怒哀樂(lè)，用理解和關(guān)懷溫暖彼此。幫助家人解決問(wèn)題、鼓勵(lì)他們克服困難是培養(yǎng)文明家庭風(fēng)尚的一種表現(xiàn)。此外，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，給家庭帶來(lái)更多的快樂(lè)。比如，幫助家人打掃衛(wèi)生，為父母準(zhǔn)備一杯熱茶，或者陪伴他們一起看電視，這些小小的舉動(dòng)都能讓家庭更加和諧。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成為文明家庭成員的必要條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以了解到許多家庭中的道德規(guī)范，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們可以通過(guò)參加家庭教育課程，閱讀有關(guān)家庭教育的書(shū)籍，以及在日常生活中互相交流和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的家庭教育知識(shí)和技巧。學(xué)習(xí)也可以是觀察家庭成員的優(yōu)點(diǎn)，借鑒他們的好習(xí)慣和做法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解家庭的重要性，并努力成為一個(gè)優(yōu)秀的家庭成員。
在建設(shè)文明家庭的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但只要我們心懷感恩和善意，積極付出，就能夠克服困難，取得成功。學(xué)文明家庭不僅能夠讓我們的家庭更加和諧美滿，也會(huì)培養(yǎng)我們健康向上的家風(fēng)，為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，成為學(xué)文明家庭的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為美好家庭和美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
文明家庭個(gè)人心得篇十一
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力。
對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母能夠經(jīng)過(guò)講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書(shū)籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。
正確的愛(ài)孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼?ài)孩子，必須將愛(ài)和嚴(yán)格統(tǒng)一齊來(lái)。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過(guò)于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦。事實(shí)上，孩子將來(lái)幸福與否，更受其性格的影響。
夢(mèng)想是人格的核心。夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)父母、教師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺(jué)追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定夢(mèng)想，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長(zhǎng)大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛(ài)的教師，便立志自我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)教師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的.雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
滴水見(jiàn)太陽(yáng)。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
文明家庭個(gè)人心得篇十二
各位教師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
很高興能在那里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺(jué)主動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，充滿愛(ài)心。從上幼兒園大班開(kāi)始，她就比較懂事，時(shí)常能帶給我們溫暖、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在教師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺(jué)她提高明顯，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會(huì)，我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師，多謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o(wú)盡的愛(ài)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的參天大樹(shù)，所以每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛(ài)心、職責(zé)心給予關(guān)心指導(dǎo)。可是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以?xún)敗＜彝ソ逃龑?shí)際上是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平。剛剛聽(tīng)了陳教授的報(bào)告，感覺(jué)有很多收獲。在座的教師也都是教育專(zhuān)家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動(dòng)得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專(zhuān)家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受，期望得到你們的批評(píng)指正。
（一）達(dá)成教育共識(shí)。盡管我和她爸爸工作很忙，可是我們對(duì)教育都很重視。我們購(gòu)買(mǎi)或借閱過(guò)有關(guān)教育的書(shū)籍，在一齊交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來(lái)坦誠(chéng)交談，直到達(dá)成共識(shí)，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法，對(duì)她的不足有近似的解決辦法，不至于今日告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無(wú)所適從。
（二）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。知識(shí)改變命運(yùn)，這是一條真理。活到我學(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，能夠經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書(shū)學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書(shū)，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽(tīng)，之后我就鼓勵(lì)她自我閱讀。慢慢地，她的讀書(shū)習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌，她有時(shí)還會(huì)寫(xiě)出一些小詩(shī)歌，充滿童趣。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來(lái)，有時(shí)靜下來(lái)與她一齊重溫她寫(xiě)出來(lái)的小文章，彼此都感覺(jué)是一種享受。此刻每一天午飯后，她都會(huì)靜靜地坐在那兒，讀自我感興趣的書(shū)。
有一條諺語(yǔ)說(shuō)：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。
（一）鼓勵(lì)少說(shuō)多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說(shuō)空話的時(shí)間用在實(shí)事上，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號(hào)，一千次決心。
（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣，一開(kāi)始只能要求背2～3個(gè)，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，能夠慢慢增加量。女兒4周歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來(lái)越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴教師進(jìn)行了溝通。一開(kāi)始，可想而知，回課的質(zhì)量十分差，不是節(jié)奏不對(duì)，就是樂(lè)譜看錯(cuò)，但我沒(méi)有慌張，她愿意自我練琴，已經(jīng)是很大的提高。我和鋼琴教師不斷鼓勵(lì)她，并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自我聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她提高十分快，并且在煩惱的時(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心境、舒緩情緒。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽(tīng)她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心境去聽(tīng)琴，再不用愁沒(méi)有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬(wàn)分了。此刻我開(kāi)始動(dòng)員她寫(xiě)日記，也不是每一天都要求她寫(xiě)，而是告訴她把每一天感興趣的事情寫(xiě)下來(lái)，長(zhǎng)短不限，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。
（一）平等溝通。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自我的.孩子，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛(ài)心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽?zhuān)@樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次，我會(huì)很開(kāi)心的！”的確，我十分樂(lè)意與她談天，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽(tīng)懂的方式告訴她，與她無(wú)所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就十分愿意聽(tīng)我的評(píng)價(jià)，很能聽(tīng)得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。
（二）真誠(chéng)鼓勵(lì)。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)提高，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ)，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，進(jìn)取供給解決問(wèn)題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒(méi)有回家，她給爸爸打電話，言語(yǔ)中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事，原先她今日數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來(lái)了，說(shuō)朱教師發(fā)下試卷后，自我簡(jiǎn)直不敢相信這就是自我的成績(jī)。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過(guò)試卷，與她一齊總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅僅有粗心的因素，也有她本身沒(méi)有理解題意的因素，她同意了我的看法，之后針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解，最終，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn)，問(wèn)題總是提前暴露出來(lái)好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，人才能不斷提高，我?guī)е?jiǎn)便的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了歡樂(lè)與活潑，事后，她認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò)，并且會(huì)暫時(shí)懷疑自我。
文明家庭個(gè)人心得篇十三
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。下面小編為大家搜集整理的家庭教育個(gè)人培訓(xùn)心得，希望大家喜歡!
短短三個(gè)月，第一期的家庭教育培訓(xùn)在此告一段落，但這不意味著結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始.但做一名合格的家庭志愿者，我總覺(jué)得覺(jué)得自己的知識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要有一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化的一個(gè)過(guò)程。自己從事教育工作已經(jīng)有十余年，但在家庭教育上還是很欠缺，只是知道家庭教育很重要，但每當(dāng)家長(zhǎng)碰到孩子有問(wèn)題來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)總是說(shuō)不出個(gè)所以然。
曾經(jīng)，和大部分老師一樣總會(huì)有這樣的感想：能教育好自己班上的孩子，卻教育不好自己的孩子。我也這樣想，認(rèn)為不是很正常嗎?我也和其他家長(zhǎng)一樣，孩子在學(xué)校一個(gè)樣，在家又是另一個(gè)樣。真的是這樣嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)了中華家庭教育課程，細(xì)細(xì)回想自己在教育女兒上有很多的問(wèn)題值得深思，孩子為什么會(huì)這樣，不就是我們家長(zhǎng)在教育上出現(xiàn)了問(wèn)題嗎?比如我的孩子吃飯速度一等一的慢，去年在家還要我們喂，而且吃一頓飯不知要我們催幾次，喜歡邊玩邊吃，那還不是因?yàn)楹⒆雍苄〉臅r(shí)候不愛(ài)吃飯，我們就隨她，讓她滿屋子跑，追著給她吃飯，當(dāng)時(shí)想只要她能夠把飯吃下就行，而形成了她現(xiàn)在這個(gè)不好的習(xí)慣;因?yàn)閺男【湍么蠡依窃趪樆：⒆?，女兒五歲時(shí)睡覺(jué)，還一定要我的陪伴之下才肯入睡;她喜歡畫(huà)畫(huà)，動(dòng)手能力強(qiáng)，但語(yǔ)言方面欠缺，我在這方面也是弱項(xiàng)，總希望孩子能在這方面能夠強(qiáng)一點(diǎn)，也曾信誓旦旦說(shuō)多陪孩子到新華書(shū)店看看書(shū)，培養(yǎng)她這方面的興趣，而事實(shí)上我每天經(jīng)常只顧自己做事(工作)，而很少陪她去新華書(shū)店，甚至孩子在入睡前我也很少給她講故事或陪她聊天;在孩子還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我下班回家時(shí)，我開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，孩子不會(huì)很熱情的打招呼，有時(shí)真的很冷心，孩子怎么會(huì)這樣呢?我老公是一個(gè)不茍言笑的人，平時(shí)很少會(huì)做出關(guān)心別人的言行舉止，我也經(jīng)常埋怨，怎么這么不懂體貼別人。有時(shí)還瞪大眼睛和我們說(shuō)話，我的婆婆和我關(guān)系也不怎么樣，有時(shí)一家人在一起總是沒(méi)幾句話可以說(shuō)，家庭氛圍不是那么和諧。孩子雖小但她卻能敏感察覺(jué)，久而久之孩子變得那么“冷漠”。
學(xué)習(xí)了家庭教育之后，我經(jīng)常在反思，我反思我以前的所作所為，同時(shí)期望自己能夠成為孩子心目中喜歡的媽媽。在今后的日子里一方面我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，提高自己在育兒方面的素養(yǎng)。另一方面，在改變不了周?chē)恕⒓胰说那闆r下，先努力改變自己，盡自己的力量增進(jìn)家人間的感情，希望自己能夠在以后能成為一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗、積極向上、擁有自信的一個(gè)人，讓孩子能夠在我的教育下能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，我會(huì)為之能努力的。
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛(ài)，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂(lè);在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來(lái)。”……樂(lè)此不疲。
三、讓孩子“自我來(lái)”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力。
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡(jiǎn)單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!
我覺(jué)得今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，感受比較深的內(nèi)容是(0——12歲)孩子的心理特征，我覺(jué)得這部分內(nèi)容非常實(shí)用，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了解孩子各個(gè)階段的心理特征，了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的思維特點(diǎn)，我們才能有針對(duì)性的、科學(xué)的、有效的去指導(dǎo)教育孩子。我的女兒快四歲了，所以我也在網(wǎng)上找到了比較詳細(xì)的四歲幼兒的心理特征：
4歲兒童的心理特征。
這是一個(gè)出軌的，不守規(guī)矩的年齡：
一、體力——非常好動(dòng)、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)。假如說(shuō)“我不相信你會(huì)做”，他會(huì)真的做出來(lái)。小肌肉活動(dòng)發(fā)達(dá)，剪貼、系帶、畫(huà)圖都很技巧地做到。
二、情緒——很玩固及會(huì)發(fā)脾氣，不大理會(huì)別人的感覺(jué)，碰到驚慌的事情或意外的事件，情緒之起伏可能影響以至成年。
三、智慧——對(duì)自己開(kāi)始有一個(gè)整體的觀念，以前認(rèn)為手是手，腳是腳，并非自己的一部分，現(xiàn)在覺(jué)得除了手腳以外體驗(yàn)到整個(gè)身體，甚至?xí)小靶摹钡拇嬖?。例如：兩三歲時(shí)不知道母的意向，不管母親心里想什么，但現(xiàn)在會(huì)察言觀色。4歲有驚人的想象力，有時(shí)根據(jù)他所編成的故事，使成人覺(jué)得他在說(shuō)謊話，其實(shí)他對(duì)于事實(shí)和虛構(gòu)的界線還分不清楚。
四、社交——非常健談，心理所想的，嘴巴就表達(dá)。
五、行為上應(yīng)注意之點(diǎn)：由于豐富的想象力，對(duì)事實(shí)與虛構(gòu)分不清。因此別以為他是存心說(shuō)謊的壞孩子，假如處理不當(dāng)，會(huì)因?yàn)閭渥宰鹦亩鹱员案?。成人?yīng)了解其心理現(xiàn)象，別加上莫須有之罪名，應(yīng)耐心地解釋及提醒，到4歲半以后這種真實(shí)與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失，不再認(rèn)為自己是一個(gè)飛人、一只怪獸，電視上的真假動(dòng)作亦慢慢學(xué)習(xí)把真實(shí)和虛構(gòu)分開(kāi)。好奇、好動(dòng)、好模仿、好被人稱(chēng)贊是這個(gè)年齡最顯著之心理現(xiàn)象。成人應(yīng)有堅(jiān)定的原則去照顧及引導(dǎo)，應(yīng)耐心地滿足其因?yàn)楹闷嫠鸬陌l(fā)問(wèn)，并多做戶外活動(dòng)，以發(fā)泄其旺盛的精力。
我將以上內(nèi)容對(duì)女兒進(jìn)行對(duì)照后，覺(jué)得還真是相差不多，比較吻合。原來(lái)我在網(wǎng)上也曾經(jīng)搜過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，但看了總是沒(méi)感覺(jué)，直到今天聽(tīng)了馬教授現(xiàn)場(chǎng)的授課，通過(guò)馬教授列舉的一個(gè)個(gè)鮮活有針對(duì)性的例子，才體會(huì)到為什么看大片一定要去影院看，而不能在家里看電視!不一樣就是不一樣啊，專(zhuān)家就是專(zhuān)家啊，嘎嘎!
今晚下課后我回到家，因?yàn)樯险n的緣故一天沒(méi)見(jiàn)到女兒了。不知道是聽(tīng)課真的悟出點(diǎn)什么，還是有其他的原因，看著女兒在家里調(diào)皮搗蛋我居然沒(méi)發(fā)火，居然相當(dāng)有耐心的看著她，那種感覺(jué)好像、似乎、大概、也許有些理解一個(gè)四歲孩子的世界了。
我不敢保證自己一定就是一個(gè)成功的媽媽?zhuān)也桓冶ＷC在我的教育下女兒一定要多么優(yōu)秀，但是我會(huì)用自己一顆最真的心，朝著最高的目標(biāo)去努力，把馬教授講授的知識(shí)逐步消化吸收，讓我的女兒快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!
每一個(gè)孩子從出生起就具有無(wú)限的可能。父母的責(zé)任就是要精心呵護(hù)好這株幼苗，使它能夠自然茁壯地成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期特別需要“用心靈呵護(hù)，用頭腦撫養(yǎng)”。
文明家庭個(gè)人心得篇十四
下午好！我是家長(zhǎng)，今天非常榮幸的和大家在一起了解小孩的綜合表現(xiàn)、探討家庭教育情況。同時(shí)非常感謝班主任老師給我一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，和大家共同交流。下面我就家庭教育情況談?wù)勎业囊恍┛捶?，不?dāng)之處請(qǐng)各位予以指正。
理想是一簇火種，能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰；理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強(qiáng)大精神動(dòng)力，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，是中學(xué)生成長(zhǎng)和成才的根本保證。我們經(jīng)常用成功人士的事例來(lái)教育他，進(jìn)而讓他牢固樹(shù)立自己的理想。
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。首先，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長(zhǎng)，必須創(chuàng)造出一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí)，甚至發(fā)生悲劇。孩子既是子女又是朋友，對(duì)孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂(lè)樂(lè)地生活。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，取得可喜的成績(jī)。
讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從小樹(shù)立“吃苦”的精神對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹(shù)立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識(shí)，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué)，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力；在英國(guó)有一所著名的伊頓中學(xué)，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué)，其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué)生吃苦，該中學(xué)不設(shè)暖氣，在異常寒冷的冬天，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺(jué)，洗冷水澡，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，使學(xué)生得到磨煉；在法國(guó)，做父母的絕不讓孩子亂花錢(qián)，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢(qián)。如果想用零用錢(qián)，只有去打工，他們的教育是自食其力不靠父母；而在中國(guó)，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以，家長(zhǎng)越保護(hù)越替代，孩子就越依賴(lài)越無(wú)能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人，是埋在孩子們心中最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。
社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí)，要注意孩子的全面發(fā)展。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。孩子從小就參加一些有益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)，我感覺(jué)，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子們?cè)诘?、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則，不能死扣學(xué)習(xí)，一定讓孩子有特點(diǎn)有特長(zhǎng)。有一個(gè)報(bào)道說(shuō)中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外聯(lián)歡，各國(guó)留學(xué)生在臺(tái)上又唱又跳，各種樂(lè)器很在行，演奏的.十分動(dòng)聽(tīng)。邀請(qǐng)中國(guó)留學(xué)生上臺(tái)時(shí)，個(gè)個(gè)搖頭，你推我來(lái)我推你，沒(méi)有一個(gè)能上場(chǎng)。說(shuō)起學(xué)習(xí)中國(guó)留學(xué)生最刻苦，可其他方面就差了一截，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書(shū)習(xí)慣，我經(jīng)常帶他去書(shū)店購(gòu)書(shū)，開(kāi)始是我為他選，后來(lái)是他自己選。從小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書(shū)籍，孩子從這些書(shū)中開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，提高了素質(zhì)。另外，組織經(jīng)常性的戶外活動(dòng)，開(kāi)闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開(kāi)心地活動(dòng)。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生。
我經(jīng)常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”。他需要什么，合理的我會(huì)滿足他，不合理的跟他講清楚，堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià)，不讓他養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣。通過(guò)日常生活中每件細(xì)小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。
各位做家長(zhǎng)，教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它的方式方法需要我們認(rèn)真研究。在此，我只能談一些自己粗淺的看法。謝謝各位！
文明家庭個(gè)人心得篇十五
兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了，從他兩周半開(kāi)始進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時(shí)間里，他經(jīng)歷著學(xué)校和"家"這兩個(gè)大家庭的教育和關(guān)懷，看到他不斷地健康快樂(lè)成長(zhǎng)，作為媽媽的我很高興有機(jī)會(huì)和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點(diǎn)。
我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行直接影響著孩子，所以在孩子面前我們盡量說(shuō)到做到，答應(yīng)他的事情一定要做到，比如答應(yīng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，答應(yīng)去學(xué)校接他，答應(yīng)帶他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到。
一凡是個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的孩子，特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，只有在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候才會(huì)安靜下來(lái)，經(jīng)常晚上一放學(xué)回來(lái)就要看電視，如果馬上強(qiáng)行把電視關(guān)了，他就會(huì)哭鬧不干，于是他爸爸就給他制定了一個(gè)作息時(shí)間表，讓他把每一條都自己念出來(lái)然后記住。，跟他拉了勾勾，最后放了鬧鐘在邊上，告訴他"看到短的指針指帶8長(zhǎng)的指針指到6就要洗澡睡覺(jué)了"，他也很開(kāi)心地說(shuō)"媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在聽(tīng)你們的，你們等下也要聽(tīng)我的哦，你要給我講2個(gè)故事"，他覺(jué)的這樣才公平，于是我答應(yīng)了他在他睡覺(jué)之前給他講了兩個(gè)故事。這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間還讓他學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子。
好的生活習(xí)慣是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，從小讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立的關(guān)鍵。。
孩子在睡覺(jué)的時(shí)候正是他大腦發(fā)育的最佳時(shí)間，一凡還沒(méi)上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣，如果我在身邊陪他睡的話，他通常會(huì)睡上兩三個(gè)小時(shí)。后來(lái)上幼兒園了學(xué)校也有午睡，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)他是第一個(gè)入睡的孩子。隨著漸漸長(zhǎng)大他開(kāi)始學(xué)會(huì)早晚刷牙，每天早晨起床自己倒尿盆，學(xué)會(huì)自己穿衣服，最近竟然開(kāi)始學(xué)疊被子了。
一凡又是一個(gè)非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒(méi)研究明白的話他就會(huì)一直想弄明白為止，昨天早晨起床的時(shí)候跟我學(xué)疊被子，一直疊不好，于是我答應(yīng)今天早晨再教他。今天早上我先起床準(zhǔn)備去買(mǎi)菜，他說(shuō)他也要跟我去，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說(shuō)"媽媽。如果我跟你去買(mǎi)菜的話，等下被子就被爸爸疊光了"于是他留了下來(lái)只為能跟爸爸學(xué)疊被子。
在這里最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情，不要過(guò)多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲，而是多加表?yè)P(yáng)和引導(dǎo)。
每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放著半天也沒(méi)動(dòng)，于是他爸爸就跟他說(shuō)"我們現(xiàn)在來(lái)比賽好不好，誰(shuí)最后一個(gè)吃完的要洗碗"說(shuō)到做到，于是他為了贏我們兩個(gè)，通常都會(huì)很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰有助于改善一些不好的生活習(xí)慣。
在這里提醒大家的.是在教育孩子的時(shí)候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對(duì)和錯(cuò)。
其實(shí)說(shuō)了很多相信每個(gè)家長(zhǎng)都深有體會(huì)也會(huì)有相同的感受，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹(shù)立他健康的性格，在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子，相信所有的父母最大的心愿都只有一個(gè)那就是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)就足夠，這個(gè)心愿說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不難，讓我們一起為孩子的明天加油吧!
文明家庭個(gè)人心得篇十六
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)在潔華幼兒園里度過(guò)了三年多的快樂(lè)時(shí)光，即將成為一名小學(xué)生了。在過(guò)去的幾年里，他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見(jiàn)到小朋友會(huì)很羞澀、只會(huì)跑不會(huì)跳、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見(jiàn)到老師和小朋友會(huì)大聲打招呼、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級(jí)貢獻(xiàn)力量、被大家稱(chēng)為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開(kāi)托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛(ài)的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長(zhǎng)，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、通過(guò)參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。
我們一直把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個(gè)過(guò)程中，只要家長(zhǎng)有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動(dòng)最大的益處是讓他對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過(guò)每天按時(shí)送他上幼兒園來(lái)幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念，通過(guò)家長(zhǎng)與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體，比如游泳、輪滑、長(zhǎng)走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開(kāi)始學(xué)游泳以來(lái)，一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強(qiáng)健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識(shí)，磨練了品質(zhì)毅力，增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持，特別是家長(zhǎng)的堅(jiān)持，要時(shí)刻為孩子做出榜樣。
二、通過(guò)讓孩子體驗(yàn)各種技能開(kāi)發(fā)他的興趣，再把興趣變成能力。
自從幼兒園開(kāi)設(shè)興趣班以來(lái)，我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿，同時(shí)還讓他參加了園外英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí)，我們可以看到他樂(lè)此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果，從中我們也能夠知道他對(duì)什么感興趣，或者說(shuō)他在哪些方面有天賦。這時(shí)，我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”，給他鼓勵(lì)和正能量，讓他更想去探索和學(xué)習(xí)，獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo)，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車(chē)有關(guān)系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車(chē)場(chǎng)計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí)，我們會(huì)給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、通過(guò)帶孩子參加公益活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心與責(zé)任的養(yǎng)成教育。
揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下，這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目，比如手語(yǔ)歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴，大家一起玩的很開(kāi)心，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎(jiǎng)狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會(huì)上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，增加了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，同時(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚(yáng)揚(yáng)在商場(chǎng)里看到有家長(zhǎng)帶著孩子騎木馬(商場(chǎng)裝飾用)，就主動(dòng)跑過(guò)去給別人念“請(qǐng)勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和解決問(wèn)題的靈活性，這點(diǎn)我們還是蠻贊的?？傊议L(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡可能抽出時(shí)間陪伴他，讓他擁有陽(yáng)光、健康的心態(tài)。
說(shuō)起孩子，相信每位家長(zhǎng)都會(huì)停不住嘴，如果一定要給對(duì)呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，我們希望他有個(gè)好身體，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會(huì)有精彩的未來(lái)。
文明家庭個(gè)人心得篇十七
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō)，家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。正是經(jīng)過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早理解到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育能夠促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說(shuō)的好萬(wàn)事開(kāi)頭難，小學(xué)教育是人生教育的頭這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)能夠決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí)，我總就得這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后，我每一天陪她一齊完成回家作業(yè)并要求做完后必須要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺(jué)得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)始，我女兒動(dòng)作十分慢，寫(xiě)字慢，做題目慢，一個(gè)字寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。一篇課文沒(méi)幾個(gè)，生字，可她卻要寫(xiě)上半個(gè)小是，甚至一個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了65分，之后教師打電話來(lái)說(shuō)我女兒不是不會(huì)做，而是動(dòng)作慢，來(lái)不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。于是，每一天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫(xiě)字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，女兒寫(xiě)字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買(mǎi)了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像教師一樣用紅筆幫她批改，并寫(xiě)上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到此刻五年級(jí)，一向堅(jiān)持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類(lèi)型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績(jī)一向名列前茅。
下頭我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門(mén)主課的。
首先，我先說(shuō)語(yǔ)文。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ)，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句?；A(chǔ)必須要打好，每一天的生字和詞語(yǔ)必須要背寫(xiě)出來(lái)。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀本事也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫忙。還要多看課外書(shū)，剛開(kāi)始能夠看一些注音課外書(shū)，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校@樣等到高年級(jí)寫(xiě)作文時(shí)，就能夠把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解本事的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自我對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買(mǎi)一些開(kāi)放閱讀，閱讀分析的書(shū)，讓孩子在家多練習(xí)，這樣能夠提高孩子的閱讀分析，也能夠讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有異常的絕招。孩子小的時(shí)候，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說(shuō)，孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫(xiě)地跟她一說(shuō)，可她還是不理解。必須要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育貼合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，能夠重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來(lái)，來(lái)訓(xùn)練她的計(jì)算本事。等她學(xué)完了加減乘除還能夠和她一齊玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和簡(jiǎn)便。
此刻的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了，我也是跟女兒一齊從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽(tīng)?zhēng)妆?，讓她?huì)讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái)，并且默出來(lái)。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定ok。
總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來(lái)和期望。
文明家庭個(gè)人心得篇十八
教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的。在我個(gè)人認(rèn)為，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，主要應(yīng)做以下幾個(gè)方面：
孩子的健康成長(zhǎng)，最最離不開(kāi)祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛(ài)心。再次，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個(gè)愉快的成長(zhǎng)空間。
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，家長(zhǎng)心情比較著急、浮躁。孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒，這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長(zhǎng)。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時(shí)甚至無(wú)理取鬧。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會(huì)，耐心地聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，要讓孩子在父母耐心的說(shuō)服教育中感受到自己的過(guò)錯(cuò)，進(jìn)而主動(dòng)改進(jìn)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子無(wú)論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過(guò)自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)也不要過(guò)于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，會(huì)造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤。多鼓勵(lì)自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績(jī)，不要盲目地批評(píng)他們的努力和失敗。
給孩子樹(shù)立信心，自信心是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁?，而?yīng)該讓孩子樂(lè)于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒ΑＵ驗(yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過(guò)程，因此，需要我們無(wú)論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中，孩子需要幫忙，需要愛(ài)，作為父母不是全盤(pán)代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹(shù)立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。
孩子經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們進(jìn)入中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化，但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)知識(shí)有渴求，對(duì)孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長(zhǎng)應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點(diǎn)，指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦，培養(yǎng)觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng)，都是很重要的。
現(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。他們沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，經(jīng)常要大人督促才能完成作業(yè)。所以，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)心致志，提高學(xué)習(xí)效率。否則會(huì)養(yǎng)成孩子散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子做作業(yè)時(shí)，我們要避免看電視，玩電腦，我們最好看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。給孩子盡量創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，不是目的，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的考試成績(jī)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。所以當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)孩子的考試成績(jī)單時(shí)，不要只看分?jǐn)?shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個(gè)側(cè)面去考慮它。決定成績(jī)的因素很多，作為家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析成績(jī)不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利以后的考試;對(duì)于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因，樹(shù)立孩子的信心。如果把孩子的考試成績(jī)單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?？吹匠煽?jī)不好就打罵、懲罰孩子，只會(huì)增加了孩子再考時(shí)的恐懼心理。
女兒小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的qq空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時(shí)還畫(huà)些畫(huà)之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。女兒現(xiàn)在又喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她的一位同學(xué)去學(xué)英語(yǔ)，讓她也去跟著學(xué)，如今，她已經(jīng)越學(xué)越有興趣，并且在這幾次考試中成績(jī)都比較理想，看到孩子這樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很高興。我知道女兒的數(shù)學(xué)不太好，我有時(shí)替她著急，真希望她能把數(shù)學(xué)提高一下，這次考試后其它功課成績(jī)都不錯(cuò)，就數(shù)學(xué)考砸了，可她很有信心的對(duì)我說(shuō)：“爸爸?jǐn)?shù)學(xué)老師說(shuō)了，數(shù)學(xué)要多做題，你給我買(mǎi)點(diǎn)資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”?？吹胶⒆雍茏孕?，我也很欣慰。
文明家庭個(gè)人心得篇十九
家庭個(gè)人會(huì)議是一種非常重要的家庭活動(dòng)，在家庭中的角色和關(guān)系的分工中，起著至關(guān)重要的作用。這種會(huì)議將家庭成員聚在一起，促進(jìn)了相互之間的溝通和理解，同時(shí)也提供了一個(gè)平臺(tái)，讓每個(gè)家庭成員能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和關(guān)切。通過(guò)家庭個(gè)人會(huì)議，家庭成員之間的聯(lián)系更加緊密，更好地了解彼此的需求和期望。
第二段：個(gè)人會(huì)議帶來(lái)的溝通和理解
在家庭個(gè)人會(huì)議中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和意見(jiàn)。這種溝通的機(jī)會(huì)有助于增強(qiáng)家庭成員之間的理解和共識(shí)。例如，通過(guò)會(huì)議，我了解到媽媽有時(shí)候感到疲憊和壓力，因?yàn)樗恢痹诩艺疹櫸覀?。這樣的了解讓我更加關(guān)心和體諒她，同時(shí)也能更好地幫助她分擔(dān)家務(wù)。
此外，家庭個(gè)人會(huì)議還讓我們更加了解家庭成員的需求和期望。在會(huì)議中，爸爸表達(dá)了他對(duì)我在學(xué)業(yè)上的要求，希望我能夠更加努力學(xué)習(xí)。這讓我認(rèn)識(shí)到我需要更加努力提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)，同時(shí)也讓我明白了父母對(duì)我的期望，從而形成了目標(biāo)和動(dòng)力。
第三段：家庭個(gè)人會(huì)議的決策和目標(biāo)的制定
家庭個(gè)人會(huì)議是一個(gè)非常好的平臺(tái)，可以讓家庭成員共同制定決策和目標(biāo)。在會(huì)議中，我們可以為家庭的事務(wù)制定計(jì)劃和規(guī)劃，例如度假計(jì)劃、家庭支出和預(yù)算等等。每個(gè)人的意見(jiàn)都被聽(tīng)取，并在決策中充分考慮。通過(guò)這種方式，我們能夠找到一個(gè)共同的目標(biāo)，并為之奮斗。
第四段：會(huì)議帶來(lái)的內(nèi)外環(huán)境的改變
家庭個(gè)人會(huì)議的進(jìn)行不僅僅改變了家庭內(nèi)部的關(guān)系，也對(duì)外部環(huán)境產(chǎn)生了一定的影響。通過(guò)家庭個(gè)人會(huì)議，我們意識(shí)到了每個(gè)家庭成員所面臨的問(wèn)題和困難，并對(duì)此給予了更多的支持和幫助。我們更加關(guān)心彼此，形成了一個(gè)更加和睦、關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。
除此之外，家庭個(gè)人會(huì)議還促進(jìn)了家庭與他人的互動(dòng)和合作。例如，在會(huì)議中我們決定要組織一次家庭義工活動(dòng)，為社區(qū)做些貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠結(jié)識(shí)更多的人，了解更多的社會(huì)問(wèn)題，并以實(shí)際行動(dòng)改善這些問(wèn)題。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)家庭個(gè)人會(huì)議，家庭成員之間的關(guān)系更加緊密，溝通更加順暢，理解更加深入。我在會(huì)議中學(xué)到了很多，懂得了如何與家人進(jìn)行有效的溝通，共同制定目標(biāo)和解決問(wèn)題。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持這種家庭個(gè)人會(huì)議的習(xí)慣，并將其應(yīng)用到其他方面，例如與同事和朋友的交流中。我相信，通過(guò)這種方式，我能夠建立更加健康和美好的人際關(guān)系，更好地與他人合作和共事。
文明家庭個(gè)人心得篇二十
xxx，家住xx鎮(zhèn)xxx村，現(xiàn)在xx村村委會(huì)工作，兄弟四人，上有70多歲的父母，全家總共有19口人。多年以來(lái)，他們兄弟孝敬父母，妯娌和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法等方面受到了人們的一至好評(píng)，被評(píng)為xx鎮(zhèn)“五個(gè)好”家庭。
一、孝敬父母。
xx與妻子結(jié)婚，至今已有二十多個(gè)年頭了，一直和父母同住一個(gè)院、同吃一鍋飯。他說(shuō)：“父母歲數(shù)都大了，他們一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，可想而知。隨著改革開(kāi)放，給農(nóng)村帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我們的日子是越過(guò)越好、越來(lái)越紅火，但我們絕不能因?yàn)樯詈昧硕浬?、養(yǎng)我的父母，是他們給了我生命，撫養(yǎng)我們成人，是他們帶我步入社會(huì)，教我怎樣做人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，人人都要有一顆善良的尊重父母的心，我們的良知不僅僅埋在心里，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，精心贍養(yǎng)我們的父母，我們父母歲數(shù)都大了，生病長(zhǎng)災(zāi)是必然的、在所難免的?！彼哪赣H，從年青時(shí)身體就不好，有冠心病、胃下垂等疾病，每年都要住幾次院，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是他第一個(gè)帶母親去醫(yī)院就診，盡管他的工作很忙，但每次都是堅(jiān)持到母親病情穩(wěn)定、痊愈后才離開(kāi)病房。去年夏季的一個(gè)傍晚，天上的雨嘩嘩的下個(gè)不停，他突然聽(tīng)到妻子焦急地喊：“你快來(lái)呀，咱娘病了?！彼⒓蹿s到母親的房間，看到母親吃力地低著頭，嘔吐不止。他沒(méi)有多想，立刻撐起雨傘，找了出租車(chē)，把母親送到了醫(yī)院，樓上樓下拿藥、輸水，一直忙到下半夜一點(diǎn)多鐘，直到母親的病情穩(wěn)定下來(lái)，這才喘了一口氣。
他父親今年也70多歲了，身體一直也很好，從小就基本上沒(méi)打過(guò)針、吃過(guò)藥，但天有不測(cè)風(fēng)云，有次重感冒的確把他們嚇得夠嗆，連續(xù)幾天高燒不退，醫(yī)生猜疑是不是患了出血熱，為得證實(shí)，他和弟弟分別前往哈爾濱和虎林市傳染病醫(yī)院化驗(yàn)血樣，直到結(jié)果出來(lái)，排除了這種可能，這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。陪父親住了十二天院，直到父親身體康復(fù)。常言道：“順者為孝”，老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他都和妻子、兒子說(shuō)，不要和老人計(jì)較小節(jié)，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話年輕人不愛(ài)聽(tīng)，但絕無(wú)惡意，我們要耐心聽(tīng)，等聽(tīng)完再作解釋?zhuān)@樣就會(huì)化解某些誤會(huì)。二十多年來(lái)，婆媳關(guān)系一直很融洽，從沒(méi)紅過(guò)臉、吵過(guò)架。好心就有好報(bào)，他們對(duì)父母的精心照料，同時(shí)也換取了父母對(duì)兒孫的疼愛(ài)，每當(dāng)工作都忙的時(shí)候，父母總是做些力所能及的家務(wù)事，照顧好兩個(gè)上學(xué)的孩子，讓他們安心工作。
二、兄弟團(tuán)結(jié)、妯娌和睦。
為雞毛蒜皮的事計(jì)較，都本著以和為貴的態(tài)度對(duì)待對(duì)方，無(wú)論是對(duì)待自己的公婆還是對(duì)待侄子、侄女，都像對(duì)待自己的親生父母和親生子女一樣，一心一意。贍養(yǎng)費(fèi)都是多交，她們平時(shí)總是離不開(kāi)這樣的話題：“他們兄弟是一個(gè)爹娘生的，但我們妯娌卻來(lái)自各自不同的家庭，而且歲數(shù)相差也很大，但我們能走到一塊，組成一個(gè)大家庭，這說(shuō)明我們有緣分，我們要珍惜這種緣分，絕不可以因?yàn)楦髯缘男±娑茐奈覀冎g的感情，不可因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷了我們的和氣。你敬我一尺、我敬你一丈，人心換人心、四兩換半斤。我們要本著大事講原則、小事講風(fēng)格的態(tài)度，本著吃虧是福的心態(tài)。這樣才能處理好他們兄弟之間、我們妯娌之間的關(guān)系?！边@些年來(lái)，正是她們的高風(fēng)亮節(jié)，大仁大義的做法，使我們這個(gè)有19口人的大家庭和睦幸福，讓四鄰羨慕，并且得到大家的交口稱(chēng)贊。
三、鄰里關(guān)系。
xx的家住在一個(gè)不太大的村子里，周?chē)惺畮讘羧思?，這些年來(lái)，他們家從未和鄰里產(chǎn)生矛盾，大家都本著和平共處相互尊重的原則，一家有難、八方支援，把鄰里關(guān)系處理的很好，有一個(gè)鄰居是新搬來(lái)的，家境較為貧寒，他的兒子經(jīng)人介紹好不容易找了個(gè)對(duì)象，但家里窮的連見(jiàn)面禮都拿不出來(lái)，最后還是他拿出了他2000元錢(qián)才應(yīng)付過(guò)去，后來(lái)結(jié)婚，照舊拿不出錢(qián)辦喜事，為了解決這對(duì)青年的婚事，他再一次毫不猶豫的拿出3000元錢(qián)來(lái)，幫他們辦了婚事，使這對(duì)有情人終成眷屬，現(xiàn)在他們的孩子都已上了小學(xué)，感動(dòng)的他們的老母親逢人就說(shuō)、見(jiàn)人就夸，說(shuō)他是天底下最好的人。
四、遵紀(jì)守法。
他們兄弟在各自的工作、生活等社會(huì)活動(dòng)中，總是能率先垂范，處處起模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守村規(guī)民約，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，從未出現(xiàn)過(guò)任何違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，他也多次被評(píng)為xx鎮(zhèn)的優(yōu)秀黨員。
xx說(shuō)：作為一名共產(chǎn)黨員，尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人、關(guān)心老人，是我們應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也做了一些自己應(yīng)該做的事，但比起好的家庭來(lái)還差的很遠(yuǎn)，今后還要更加努力，爭(zhēng)取做的更好，努力發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的美德。
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