專業(yè)個人簡歷工作要求（案例20篇）

閱讀的過程中，要注重理解作者的意圖和表達方式。總結(jié)的完美是基于對自己成長的真實認識和未來發(fā)展的展望。每個人的價值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

個人簡歷工作要求篇一

支撐材料。

考慮幕墻特點與建筑物壽命的關(guān)系，應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、立柱截面主要受力部位的厚度，應(yīng)符合下列要求：

1）、鋁型材截面開口部位的厚度不應(yīng)小于3.0mm，閉口部位的厚度不應(yīng)小于2.5mm；型材孔壁與螺釘之間直接采用螺紋受力連接時，其局部厚度尚不應(yīng)小于螺釘?shù)墓Q直徑。

2）、鋼型材截面主要受力部位的厚度不應(yīng)小于3.0mm。

密封材料。

玻璃與玻璃之間采用耐候硅酮膠密封，玻璃與金屬結(jié)構(gòu)之間采用結(jié)構(gòu)硅酮膠粘結(jié)。建筑點式玻璃技術(shù)中密封膠只起密封作用，不必進行強度計算。在使用前必須進行膠與接觸材料的相容性試驗，性能檢測合格，并且在有效期內(nèi)使用，嚴格遵守操作規(guī)程，以確保施工質(zhì)量。

玻璃條件。

2、框支承玻璃幕墻，宜采用安全玻璃。

3、點支承玻璃幕墻的面板玻璃應(yīng)采用鋼化玻璃。

4、采用玻璃肋支承的點支承玻璃幕墻，其玻璃肋應(yīng)采用鋼化突層玻璃。

5、人員流動密度大、青少年或幼兒活動的公共場所以及使用中容易受到撞擊的都位，其玻璃幕墻應(yīng)采用安全玻璃；對使用中容易受到撞擊的部位，尚應(yīng)設(shè)置明顯的警示標志。

尺寸要求。

按1模增至最大尺寸為6000mm。如工程需要跨越上述尺寸時，可與制作廠家另行研究。

性能要求。

性能分級》相一致。

2、應(yīng)明確建筑物所在地的地理、氣候、環(huán)境和周圍建筑物的狀態(tài)。以文字和圖樣型式明確建筑物的類別、體型、高度和幕墻所在的部位、形狀等。

3、根據(jù)1～20的技術(shù)參數(shù)提出幕墻的各種性能要求。

2、鋁合金型材膜厚應(yīng)符合“金屬涂層系統(tǒng)”中的規(guī)定。

3、鋼材表面應(yīng)進行防腐處理。當采用熱浸鍍鋅處理時，其膜厚應(yīng)大于45μm；當采用靜電噴涂時，其膜厚應(yīng)大于40μm。

4、不同金屬材料之間應(yīng)有絕緣措施，防止異質(zhì)金屬間電化學腐蝕。

個人簡歷工作要求篇二

去加拿大留學，去加拿大留學的條件中語言條件是很重要的。

天道專家指出，對國內(nèi)高中生而言，如果學習成績優(yōu)異、具備6.5以上的雅思成績，經(jīng)過一年的準備和申請，有很大機會直接進入加拿大本科學習。而學習成績、語言成績一般的國內(nèi)中學生，最好還是按部就班地選擇雙錄取或者預科進入加拿大大學攻讀本科。西蒙菲沙大學恢復語言成績也說明，降低錄取門檻難免造成國際學生入學后無法完成學業(yè)而遭到淘汰。與其如此，倒不如保證入學生源質(zhì)量，保證學校的國際聲譽。今后，不排除加拿大各大學陸續(xù)抬高直接錄取條件的可能。

1月起，加拿大西蒙菲沙大學本科直接錄取條件恢復為雅思6.5，而目前降低為6.0。西蒙菲沙大學提高直接錄取標準的目的，在于保證生源質(zhì)量，同時降低國際學生進入大學后的淘汰率。

作為一個英語國家，加拿大十分重視國際生的英語水平。因此，去加拿大留學大學普遍將直接錄取標準定位為雅思6.5或同等托福成績。但是，隨著國際教育市場競爭的加劇，加拿大大學紛紛降低了錄取門檻，甚至提供了沒有雅思等語言成績的雙錄取，即國際學生先到加拿大大學或合作的語言機構(gòu)學習語言，語言通過后再進入加拿大大學學習正課。

目前，去加拿大留學溫哥華島大學、菲沙河谷大學、麥克文大學、布魯克大學、溫莎大學等加拿大多數(shù)大學都開放了雙錄取。不過，部分大學的雙錄取也要求申請人具備雅思成績。其中，去加拿大留學維多利亞大學、渥太華大學及約克大學都需要學生具有雅思5.0或5.5的成績，才能申請雙錄取。

希望以上的去加拿大留學語言條件信息，能對您準備去加拿大留學的條件有所幫助。在眾多加拿大留學條件中，語言條件算是最重要以及日后最需要的了。所以同學們一定要認真對待自己的語言條件準備，爭取順利留學加拿大。

個人簡歷工作要求篇三

1、加拿大留學簽證經(jīng)濟能力是通過簽證的首要條件。由于個別申請人在申請時出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，使得加拿大使館加強了對申請人經(jīng)濟能力方面的審查。

2、堅決拒簽有移民傾向的留學生。加拿大簽證審核將更注重申請材料的邏輯性，對于申請人去加拿大讀書的真實原因、畢業(yè)之后的工作計劃等方面非?？粗?。

3、加拿大留學簽證條件家庭背景的影響在擴大。在眾多影響簽證率的因素中，家庭歷史背景較以前有了更大影響。父母工作穩(wěn)定有助于提高簽證成功率。如果申請人成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，再加上是家中獨子，簽證成功率會大大提高。

加拿大留學簽證辦理的注意事項，涉及身份證明、拒簽以及家庭背景，特別是家庭背景，其對加拿大留學簽證的影響日益擴大的現(xiàn)實，是大家需要關(guān)注的。想要成功進行加拿大留學簽證辦理，除了自身實力過硬以外，就是要有一個靈活的頭腦和細心的品質(zhì)。

個人簡歷工作要求篇四

通常來說，申請加拿大高中課程，需要提供60萬元左右的保證金；申請社區(qū)學院的資格證書或大專課程，需要提供30萬元左右的保證金；申請大學本科課程，需要提供40萬元左右的保證金；申請研究生課程，需要提供25-30萬元左右的保證金。

而根據(jù)一些學生的特殊情況，保證金的數(shù)額也可以向下浮動。只要家庭有足夠的收入，加拿大保證金歷史的門檻并非難以跨越。

但是要注意，擔保金未必越多越好，只要滿足留學需求即可。同時，要提供與擔保金匹配的收入以及較長的存款歷史和來源，這樣更有利于獲簽。提供的資金很多，但是歷史記錄不佳，來源不明，依然容易遭到拒簽。

2.存款保證金的凍結(jié)時間問題。

加拿大留學保證金凍結(jié)時間一般為一年零三個月，資金在凍結(jié)期間，消費者不能夠取出其中的資金，因此出國留學者應(yīng)該根據(jù)家庭的實際情況選擇合適的時期進行存款。在證明期間時，銀行會凍結(jié)存款，要收好收據(jù)證明。如果因為拒簽而無法正常到校，也可以隨時解凍便于使用。

其次銀行的開具時間也需要注意，最好是臨近簽證的時候讓銀行開具，若是時間提前過多，簽證官很可能因為資金即將解凍而對申請人的存款額表示質(zhì)疑，從而可能會被拒簽。

3.換匯和現(xiàn)金匯款問題。

換匯需要通過正常渠道每個人每年都可以換5萬美元以內(nèi)的外匯，從而滿足正常學費和生活費的需求。如果通過其他渠道成本和手續(xù)費都會高很多。通過非正規(guī)渠道匯款是違法行為，并且會查封沒收。

不可攜帶大量現(xiàn)金入境，輕則被扣，重則追究違法責任。向國外匯款，直接在銀行購匯后匯出，手續(xù)更簡單、費用更低。如果取出現(xiàn)鈔后再匯款，由于現(xiàn)鈔折成現(xiàn)匯有買賣差價，花費更高。同時，存入的現(xiàn)鈔超過5000美元，還要向銀行說明現(xiàn)鈔的來源。

擔保人要求。

擔保人可以是父母、親戚，也可以是國外的擔保人。

如果是父母、親戚，提供相關(guān)的親屬證明即可，一般可以去公安局直接開具。

而如果是海外擔保人，審核會嚴格一些。加拿大本國的擔保人，大使館只接受持有t-452稅單或t-4工資表的擔保人，其他人是不具有擔保資格的。

擔保書需要準備中英文兩版，并經(jīng)過公證之后才具有法律效益。

二、加拿大留學條件要求。

學術(shù)成績。

加拿大目前各所大學都承認中國學生的成績，如：高中成績、會考成績、高考成績。

如果大學在讀，還需要提供大學的在讀成績。對于名校來說，高中三年成績在85分以上是必須的，不同專業(yè)對分數(shù)也有不一樣的要求，如商科或工程專業(yè)甚至可以達到90分以上，這個錄取標準每年會根據(jù)申請人數(shù)的不同而略有變化。

加拿大大學對高考和會考成績要求不盡相同，如圭爾夫大學要求高考成績在550分以上、維多利亞大學要求達到當年總分的65%，如果學校沒有明確要求的，學校通常只是參考一下，但隨著中國學生的申請增多，高考和會考成績在申請中的分量越來越重。

英語成績。

加拿大大學對ielts或toefl成績都有明確的要求。

如多倫多大學要求ietls6.5，單科不低于6，不論總分有多高，如果小分達不到要求，學校都視為不能滿足學校的語言要求。

但如果總分正好6.5，且小分不低于6，就可達到大學的語言要求。

社會活動。

加拿大各所名校，一般不要求學生提供ps、推薦信等材料，但豐富的社會活動經(jīng)歷有利于在眾多的申請者中脫穎而出。

如：ubc大學的商學院，要求學生提供社會活動經(jīng)歷來證明其是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。

申請程序。

加拿大的大學大部分是學年制，對于學年制的大學每年10月份開始可以申請第二年9月份的開學，網(wǎng)申的截止日期一般在第二年的1月至3月，文件遞交的截止日期一般在第二年的`4月至5月。

大學每年在3月份開始處理申請文件，通常遵循“先到先審”的原則，愈早遞交完整的申請文件，就會愈早獲得錄取信息。

去加拿大留學，語言是很重要的一個申請條件?？墒侨绻Z言不過關(guān)就真的不能去加拿大留學了嗎？不是的，還有雙錄?。?/p>

我們常說的“本科雙錄取”，就是語言也錄取了，正課也錄取了，但需要“先讀語言再進入正課”。

因為學生申請加拿大大學時，不能提供滿足大學要求的英語成績（雅思和托福），但大學允許學生先讀語言，再進入大一。

通過雙錄取，學生同時獲得兩份錄取通知書：一份是大學附設(shè)的語言中心發(fā)出，另一份是該校的專業(yè)部門發(fā)出的。

個人簡歷工作要求篇五

創(chuàng)建時間：1965年。

學校性質(zhì)：公立。

學生人數(shù)：25000人。

加拿大西蒙菲莎大學留學條件。

本科：

最低年齡：無明確要求。

學歷要求：高中畢業(yè)證書和高中成績單。

無高考成績的學生，可以同提交其他標準化考試成績，必須提交未參加高考原因陳述，同時提交高中3年學習成績，學術(shù)獎勵證書副本、其他標準化考試成績(e.g.sat,ap,ib),班級排名、學校支持信，學校簡歷，簡歷中要包括：學校學生畢業(yè)率，成功進入中國頂級大學學生比率，以及學生獲得其他獎勵、升學情況。

語言成績要求：ibt/ielts：88，單項20/6.5(6.0)。

注意：高中文科生，一般不可申請理工科專業(yè)。

碩士：

最低年齡：無明確要求。

學歷要求：本科畢業(yè)，相關(guān)專業(yè)背景。

平均分：3.0以上。

語言成績要求：ibt/ielts：93，單項20/7.0(6.5)。

標準化考試成績：商科提交gmat，理文工建議提交gre。

個人簡歷工作要求篇六

首先需要知道的就是我們需要在個人簡歷中努力的陳述自己已經(jīng)達到對方的要求的條件，這樣進入面試的可能性才是比較的大。假如我們的條件達不到招聘的條件的話，這樣進入面試的機會還是比較的小。比如說在進行招聘的時候要求是碩士的學歷，但是我們僅僅有學士的學位。這樣的簡歷自然是不會進入面試的。

但是，雖然我們要努力的描述自己已經(jīng)達到的`條件，但是需要遵循著真實的原則，不能在簡歷上面出現(xiàn)造假的情況，否則在后來會給我們帶來不少的麻煩。所以可以這么說，在制作個人簡歷的時候，需要我們在真實的原則上面進行加工，這樣獲得成功的概率才是更高的。簡歷僅僅是我們走向成功的一塊叩門磚，在面試的時候才是更加的重要。

所以在制作簡歷的時候，需要、更加的上心。在制作完成之后也不妨請周圍的人看一看，查看一些簡歷上面是否出現(xiàn)了別的問題，獲得眾多的人的認可，這份簡歷才是成功的，這份簡歷可以幫助我們走向成功。

對于眾多的招聘的單位來說，受到簡歷之后，往往就需要組織進行進行面試。所以在填寫個人簡歷的時候，對于的招聘的人員對于個人簡歷上面是否已經(jīng)達到招聘的條件是十分的重視。所以我們只有在達到招聘的條件之后，才會通知我們進行面試。所以我們在填寫簡歷的時候，需要對于招聘的條件進行重點的關(guān)注。

個人簡歷工作要求篇七

現(xiàn)在很多地方都會應(yīng)用到個人簡歷，但對于有的人來講不是很會書寫自己的

個人簡歷

個人簡歷

個人資料

知識結(jié)構(gòu)

學習的主修課程、專業(yè)課程、選修課、實習等等;

專業(yè)技能

個人特長

工作經(jīng)歷

這個可以包括上學期間擔任過的職務(wù)，然后走出學校步入社會又做過什么工作不管是兼職還是一些長期工作等。

對于

個人簡歷

個人簡歷

個人簡歷工作要求篇八

不要因為省錢而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下簡歷是否有排版、語法錯誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時，使用拼寫檢查項并請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤。

2、簡歷里字符大小。

如果你需要用兩頁紙來完成簡歷，請清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績表現(xiàn)出來。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

3、真實。

不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來蒙蔽你極少參加社會實踐活動的事實，如果你未來的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說“再見”吧!

4、陳述你的才能。

如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗，不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術(shù)表達法，優(yōu)先來陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗和技術(shù)。

5、推出你的長處。

不要僅僅簡單地抄寫你的專業(yè)介紹中關(guān)于專業(yè)定位的描寫術(shù)語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢，你需要的不是簡單地列出你富有優(yōu)勢的領(lǐng)域，列出你在實踐中所完成的特殊貢獻。

6、你最近在干什么?

不要漫無目的地陳列你從小學到大學的學習經(jīng)歷和成果。人事部經(jīng)理們最感興趣的`是你在大學時的表現(xiàn)，所以請把重點突出在最近和最相關(guān)的學習和工作經(jīng)歷上。

7、確定目標。

不要按照就業(yè)指導中心或者人才網(wǎng)址上的廣告把你的簡歷一一寄出，不要海投簡歷，因為有可能你的條件與某些工作要求相去甚遠，請仔細閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

8、請不要寄附件。

當你寄你的簡歷時，不要把你學習成績單復印件、推薦信或獎勵證明復印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機會后，你可帶上這些材料。

個人簡歷工作要求篇九

應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏求職經(jīng)驗，簡歷制作和自我定位過于草率，這是難以避免的事情。我沒積累了一些經(jīng)驗：畢業(yè)生求職進入最后的沖刺階段，即將步入職場但是又缺乏求職經(jīng)驗，會表現(xiàn)出不成熟的舉動。特別是在就業(yè)實習過程中，如何成為用人單位眼中的“優(yōu)秀人才”，還需要畢業(yè)生們的多多磨煉。下面我們提出幾點要求，供各位求職者學習：

首先要認識自我，做好自我定位。

定位缺陷是學生求職過程中迷失方向的重要原因。很多學生來到招聘會現(xiàn)場，在擁擠的環(huán)境下看到那么多用人單位和職位，一時亂花漸欲迷人眼。有的學生被用人單位的名稱所吸引，比如某某集團公司;有的學生則被崗位名稱所震懾，比如客戶經(jīng)理。在很少考察的情況下，也不管真實情況如何，自己究竟是否適合，僅靠名稱入耳而投簡歷的學生不在少數(shù)。對于這些學生，首先要為自己進行職業(yè)診斷，診斷不見得要完全依據(jù)自己的專業(yè)，要在考查自己真實興趣和能力所在的基礎(chǔ)上再入招聘會求職。

簡歷要崗位對口，簡歷要避免花哨。

在和用人單位接觸的過程中發(fā)現(xiàn)，很多用人單位會直接淘汰包裝精美的簡歷，這些用人單位認為過于花哨的簡歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn)，他們真正看重的是學生簡歷中所承載的內(nèi)容。

會做簡歷仍然是畢業(yè)生們求職過程中的軟肋。很多畢業(yè)生的簡歷喜歡堆砌形容詞導致內(nèi)容空洞;過于希望全面展示自己導致強項被淹沒，反而給用人單位“樣樣通，樣樣松”的感覺。

簡歷概念化傾向嚴重。

絕大多數(shù)學生描述自己的個性和實踐經(jīng)歷時喜歡用一些很虛的詞語。比如在個性描述方面用工作勤懇，人際關(guān)系友善;描述實踐經(jīng)歷時喜歡用有一定的項目研發(fā)能力。幾個空洞的`形容詞堆砌在一起使得用人單位覺得學生實際很不自信，甚至虛假。

處方：用具體的事例來證明自己的個性和能力。以人際關(guān)系友善為例：最好把自己在參加社團活動、參加導師的項目開發(fā)過程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡單地表述出來，這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實踐經(jīng)歷方面，研究生一定要強調(diào)自己曾經(jīng)參加過的項目和寫過的論文，并描述成果。只有項目和論文的名稱，沒有結(jié)果描述，也難以給用人單位留下印象。

簡歷邏輯順序不清。

不少學生的簡歷欄目之間設(shè)置重復或者區(qū)別不明顯，容易造成閱讀邏輯上的混亂。

處方：在欄目順序上，畢業(yè)生們應(yīng)該遵循個人信息、教育背景、社會經(jīng)歷、實踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個性，實際上是忽視了招聘者的閱讀習慣。

簡歷重點不突出。

學生們都知道有實踐經(jīng)歷更能吸引用人單位的眼球。但是不少研究生的實踐方向較多，比如學文科的學生既在單位做過行政工作，又在出版社做過文案策劃，在描述自己的實踐經(jīng)歷時，學生大多沒有突出重點。

處方：根據(jù)自己的興趣，突出自己擁有的與相關(guān)崗位對應(yīng)的工作經(jīng)歷。實踐內(nèi)容豐富的學生準備幾個版本的簡歷，每一個版本的簡歷突出一種工作經(jīng)歷。投不同的工作崗位時，選擇不同版本的簡歷。

最后希望這篇文章能夠給那些經(jīng)驗不足的應(yīng)屆畢業(yè)生一些幫助，能夠在茫茫的工作崗位中找到自己心儀并合適的工作崗位。

個人簡歷工作要求篇十

甲方：法定代表人：

乙方：法定代表人：

根據(jù)《中華人民共和國技術(shù)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、項目名稱：

(注：本參考格式適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、新工藝及其系統(tǒng)的研究開發(fā)活動。)

二、本技術(shù)開發(fā)項目在國內(nèi)外的現(xiàn)狀，水平及發(fā)展趨勢：

技術(shù)合同

三、本研究開發(fā)成果應(yīng)達到的技術(shù)經(jīng)濟指標：

四、投資總額：

其中甲方投資乙方投資在總投資額中：甲方占x%;乙方占x%。

(注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設(shè)備、場地進行的物質(zhì)投資，還可以包括以專利技術(shù)、非專利技術(shù)進行的技術(shù)投資，采取貨幣以外的形式進行投資的，應(yīng)當折算成相應(yīng)的金額，明確當事人在投資中所占的比例。)

五、雙方的具體分工：

1.甲方負責：

2.乙方負責：

(注：當事人各方應(yīng)當按照合同約定的內(nèi)容、以自己的技術(shù)力量參加研究開發(fā)工作，共同制定研究開發(fā)計劃，共同解決研究開發(fā)中發(fā)生問題，或按照分工分別承擔設(shè)計、工藝、試驗、試制等不同階段或者不同部分的.研究開發(fā)工作，并與其他當事人協(xié)作配合，直至完成研究開發(fā)項目。任何一方當事人，對合同約定或全體當事人決定必須履行的義務(wù)，都必須認真履行。)

六、雙方的違約責任：

2.任何一方不按照合同約定的分工參與研究開發(fā)工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務(wù)的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項目投資總額x%的違約金。

七、成果歸屬與分享：

在履行本合同中完成的研究開發(fā)成果的專利權(quán)歸雙方共有：

注1：當事人各方可以根據(jù)具體情況約定權(quán)利和義務(wù)：

1.一方轉(zhuǎn)讓其共有專利權(quán)的，另一方或者其他各方可以優(yōu)先受讓其共有的專利申請權(quán)：

2.合作開發(fā)各方中一方聲明放棄其共有的專利申請權(quán)的，可由另一方單獨申請，或者由其他各方共同申請。3.發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權(quán)以后，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費取得該項專利的普通實施許可，該許可不得撤銷。

4.一方不同意申請專利的，另一方或者其他各方不得申請專利。

注2：合同開發(fā)所完成的非專利技術(shù)成果的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)以及利益分配辦法，由當事人在合同中約定。合同沒有約定的，視當事人均有使用或轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。除另有約定外，一方當事人使用和轉(zhuǎn)讓該成果所收獲得的收益，另一方或其余各方無權(quán)請求分享。

注3：在實踐中，合作開發(fā)合同當事人以合同約定成果分享的情況主要有以下幾種：

(1)約定研究開發(fā)成果的專利申請權(quán)不為各方共同，而歸一方當事人所有。但享有專利申請權(quán)的一方當事人可按約定將由此取得的經(jīng)濟利益向其它當事人作適當補償。

(2)約定向合同外第三人轉(zhuǎn)讓研究開發(fā)成果時，應(yīng)經(jīng)合作開發(fā)各方當事人協(xié)商一致，由此所取得的經(jīng)濟利益由各方分享。

(3)在特殊情況下，當事人各方還可以在合同中約定對技術(shù)成果權(quán)的分享份額以及各自享有的專利申請權(quán)。如對在技術(shù)開發(fā)的各主要階段(實驗室開發(fā)階段、生產(chǎn)工藝開發(fā)階段)產(chǎn)生的研究開發(fā)成果(或階段性成果)約定各自獨立享有的權(quán)利。

(4)約定由當事人一方享有對合作開發(fā)成果的獨占使用權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)，但取得這一權(quán)利的當事人應(yīng)向其它各方當事人支付約定的價金。

八、合作開發(fā)合同的風險承擔原則

在履行本合作開發(fā)合同的過程中，因出現(xiàn)無法克服的技術(shù)困難，導致研究開發(fā)失敗或部分失敗的，其風險責任由當事人按如下比例合理分擔：甲方負擔__%;乙方負擔__%。

九、合同爭議的解決辦法：

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第1種方式解決：

1.提交仲裁委員會仲裁;

2.依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

十、有關(guān)名詞和術(shù)語的解釋：

本合同自雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方法定代表(或授權(quán)代表)簽名蓋章簽字時間簽字地點開戶銀行帳號

乙方法定代表(或授權(quán)代表)簽名蓋章簽字時間簽字地點開戶銀行帳號

個人簡歷工作要求篇十一

制作個人簡歷的時候，很多求職者認為能夠?qū)⒄Z言最大化，可以增加企業(yè)對于自己的了解程度。正所謂言多必有失，如果個人簡歷的內(nèi)容過于充實，往往給予招聘單位比較累贅的印象，影響企業(yè)判斷求職者是否適合工作崗位，導致求職者與優(yōu)質(zhì)的崗位失之交臂。

個人簡歷內(nèi)容的多少與求職的效果費用必然的聯(lián)系，單純認為內(nèi)容越多求職效果越好的求職者，在制作個人簡歷的時候，使用大量的篇幅介紹自己的優(yōu)勢，導致招聘單位產(chǎn)生逆反的心理。其實想要制作一份具有吸引力的個人簡歷非常簡單，求職者首先需要學會篩選個人簡歷的具體內(nèi)容，能夠突出重點的個人簡歷必然成為優(yōu)質(zhì)簡歷。

言多必失。在書寫個人簡歷的內(nèi)容時，過多的介紹內(nèi)容往往對于求職者非常不利。能夠以更加精簡的語言表達自己的意思效果更好。尤其對于很多規(guī)模較大的企業(yè)，在招聘的時候往往注意求職者的文采，從個人簡歷書寫的內(nèi)容能夠突出展現(xiàn)求職者具體的文學水平。個人簡歷內(nèi)容的精簡或者累贅，直接影響招聘單位的判斷，因此很多內(nèi)容甚少卻能夠突出重點的建立，更加獲得招聘單位的認可。

懂得篩選內(nèi)容填寫個人簡歷效果非常好。個人簡歷不是宣泄內(nèi)心情緒的工具，能夠依靠更加精簡的語言突出自身的競爭優(yōu)勢，每位求職者均能夠找到更加適合自己的工作崗位。而崗位的好壞個人簡歷的制作水平起到至關(guān)重要的影響。

很多求職者喜歡將自己的家庭背景等等資料進行細致的整理，試圖通過家庭成員的優(yōu)勢獲得招聘單位的認可。雖然現(xiàn)代都市家庭背景非常重要，但是將家庭背景作為個人簡歷突出展現(xiàn)的內(nèi)容，往往會獲得大型單位招聘人員的反感，導致求職失敗的后果。

盲目的以為較好的家庭背景可以為自己謀求到更好的工作，對于此類求職者而言，往往無法獲得大型企業(yè)的認可。作為優(yōu)質(zhì)企業(yè)，在招聘員工的時候主要側(cè)重于員工的技術(shù)能力與綜合素質(zhì)，雖然家庭背景可以為后期工作提供便利，但是實際的效果范圍有限。企業(yè)與個人如果將個人簡歷家庭背景的內(nèi)容作為主要參考的標準，那么實際的求職沒有任何實際的意義。

不同企業(yè)規(guī)模對于家庭背景的重視程度不同。很多小型企業(yè)在招聘員工的時候，由于企業(yè)處于發(fā)展階段，對于各類人脈關(guān)系的需求非常大，將家庭背景優(yōu)勢突出顯示與個人簡歷之中，對于幫助求職者獲得招聘單位的信任以及認可起到至關(guān)重要的作用，往往突出家庭背景的女性求職者在小型企業(yè)求職的成功率非常高。

很多時候家庭背景同樣可以成為求職者的競爭優(yōu)勢，但是求職者在制作個人簡歷的時候，不能夠?qū)⑷康闹攸c均放在家庭背景的優(yōu)勢方面。能夠突出顯示自己的技能與工作經(jīng)驗等等優(yōu)勢，可以幫助求職者在更短的時間內(nèi)獲得更好的工作，相對依靠背景獲得崗位效果更好。

個人簡歷獲得招聘單位的任何，首先需要突出個人的`核心競爭能力。受到不同因素的影響，國內(nèi)企業(yè)在招聘員工的時候，對于員工的整體素質(zhì)能力要求非常高。能夠通過個人簡歷細微之處，突出求職者具備的高素質(zhì)，可以提高求職者投遞簡歷的成功率。

所謂“中規(guī)中矩”的求職簡歷，通常個人簡歷的內(nèi)容沒有任何的優(yōu)勢而言。很多普通的求職者在需要找尋工作制作個人簡歷的時候，往往不知道簡歷如何寫效果更好，而是將很多無關(guān)緊要的內(nèi)容隨意的填寫，導致簡歷的整體制作效果非常差。

為提高個人簡歷的核心競爭能力，任何求職者必須依靠自己的實力完成個人簡歷的制作過程。單純的依靠網(wǎng)絡(luò)等等方式，下載已經(jīng)制作完成的個人簡歷進行求職，沒有任何的實際效果。能夠把握招聘單位低于人才的需求，然后根據(jù)自己感興趣的崗位制作優(yōu)質(zhì)個人簡歷，求職的整體效果更好，能夠提高求職者獲得滿意工作的概率。

制作技巧

想要制作更好的個人簡歷滿足求職者的需求其實非常簡單。首先需要將簡歷的內(nèi)容進行細致的分析，利用更加簡練的語言完成全部內(nèi)容的表達。如果求職者能夠突出展現(xiàn)自己曾經(jīng)獲得各類榮譽證書，可以更好的引起招聘單位的興趣。

“中規(guī)中矩”的個人簡歷沒有任何實際的競爭能力。想要在更短的時間內(nèi)制作優(yōu)質(zhì)個人簡歷，求職者必須掌握企業(yè)全部信息，依據(jù)具體崗位制作個人簡歷效果更好。

個人簡歷工作要求篇十二

別具一格的個人簡歷看似新穎獨特，實則也存在潛在的運用風險，正如那些想要依靠特殊簡歷獲得招聘方喜愛的求職者一般，在進行相應(yīng)的對比后，他們即可得知自己是否應(yīng)該對簡歷進行如此書寫。

為了使自己書寫出來的【個人簡歷】可以一眼被招聘方認可，諸多求職者大都會在刻繪簡歷時添加自己所想象到的一些思想，繼而在對其融入后，即可使原本并不出眾的個人簡歷打造的更具表達意義。

但事實真如求職者想象中的那樣，只需對簡歷做出改變，它便可發(fā)揮別樣的色彩，繼而贏得招聘方的喜愛?其實我們以簡歷的實際運用情況來看，這些簡歷有時可以發(fā)揮預期中的效果，而有時卻只能收獲到反效果。大學生個人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明。

1、企業(yè)的實力的區(qū)分。

若求職者選擇的求職方向為那些大型企業(yè)，這時他們?nèi)羰请S意的運用自我理念對簡歷進行書寫，如此便會令招聘方感到反感，因為大型企業(yè)本身便極為講求一種莊重性，即便能力并不能滿足預期需求，但只要求職者能夠莊重的書寫簡歷，他們也一樣有幾率獲職，但若隨意的創(chuàng)造簡歷，這般無論如何也無法受到大型企業(yè)招聘方的認可。

2、對號入座極為關(guān)鍵。

企業(yè)的不同，職位的`不同，也限制了求職者需書寫簡歷的不同性。若一般極為講求思維創(chuàng)作的企業(yè)，我們大可通過對簡歷做出改變來迎合招聘方用人的心理，但我們?nèi)裟軌驅(qū)Σ煌啔v可產(chǎn)生的效果進行梳理，如此也可以確保求職者在遞交簡歷后，能夠收獲到預期的效果。

個人簡歷工作要求篇十三

無憂工作網(wǎng)已經(jīng)推出了網(wǎng)才、人才速配、獵頭等服務(wù)，我們會依托強大的無憂簡歷庫，為招聘單位推薦、提供合適的人才。從現(xiàn)在起，你在無憂工作網(wǎng)上登記的簡歷將有更多的機會被搜索到，你也將擁有更多的對位的工作機會。因此，一份完整的簡歷就顯得更加重要了，建議你經(jīng)常上網(wǎng)更新完善簡歷，以便我們在搜索時得到更多的信息，為你推薦更適合你的工作。

2、如何使您的簡歷更規(guī)范、更容易被搜索到？

當你在填寫簡歷時，某些信息如：項目經(jīng)驗、證書等，請?zhí)顚懺谙鄳?yīng)欄目中。特別需要注意的是，我們提供選項的欄目，如：專業(yè)、職能、itskill等，請盡量從選項中選擇（如無完全一致的，也可以選擇較接近的內(nèi)容）。這樣，招聘企業(yè)在搜索與你的情況較接近的人才時，你的簡歷就會有更多被搜索和瀏覽的機會。

3、一份好的簡歷，工作經(jīng)驗是核心。

人事經(jīng)理在查看簡歷時，最感興趣的也是你的工作經(jīng)驗。在填寫簡歷時，一定要在描述工作經(jīng)驗上多花些功夫，要盡量詳細的描述你的工作內(nèi)容和職責。例如：“負責華東地區(qū)的市場拓展工作:完成銷售任務(wù),貫徹執(zhí)行公司的銷售策略；因地制宜，制定和實施區(qū)域性的市場發(fā)展計劃；發(fā)展和管理經(jīng)銷商，并與其保持良好合作關(guān)系；協(xié)助經(jīng)銷商建立運作架構(gòu)，指導和管理其銷售隊伍?！?/p>

4、使你的“自我評價”更搶眼。

據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然你應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績過千萬”等等，而避免再使用一些空洞、老套的話。

5、專業(yè)人才填寫專業(yè)技能。

如果你是it人才，在簡歷中詳細描述你的it技能和項目經(jīng)驗是很重要的，因為它們充分顯示了你的技術(shù)實力！注意：當你描述項目經(jīng)驗時，一定特別將該項目的軟、硬件環(huán)境、開發(fā)工具寫清楚，并請詳細描述您在該項目中的具體職責。如果你是高級人才，業(yè)績能充分證明你的`能力和價值，請詳細描述你取得的業(yè)績的具體內(nèi)容。例如：“在擔任銷售經(jīng)理的半年中，分銷商從9家發(fā)展到35家，公司從業(yè)務(wù)每月500萬增加到每月1800萬?！?/p>

6、你的簡歷中留下多種聯(lián)系方式了嗎？你知道聯(lián)系方式的重要性嗎？

試想，如果一個很好的面試機會出現(xiàn)的時候，卻因無法與你聯(lián)系而錯失良機，這會是多么遺憾啊。所以，在填寫聯(lián)絡(luò)方式時，請務(wù)必填上電話、手機、bp機等信息，以便招聘單位在第一時間內(nèi)能與你取得聯(lián)系；而且一旦你的聯(lián)系方式有變化，記得立即上網(wǎng)更新！

7、別忘了填寫英文簡歷。

許多外資、合資企業(yè)在招聘時，要求應(yīng)聘者提供英文簡歷，同時有越來越多的公司開始注重應(yīng)聘者的外語能力。如果你有意于外資,合資企業(yè)的職位,請不要忘了同時將你的英文簡歷填寫完整。這能使你的簡歷更具專業(yè)性和競爭力。

8、你會經(jīng)常上網(wǎng)更新簡歷嗎？你知道經(jīng)常更新的好處嗎？

最新最完整的簡歷是人事經(jīng)理較為關(guān)注的,同時工作人員及招聘企業(yè)的人事經(jīng)理在搜索無憂的簡歷庫時是按照簡歷的完整程度及更新的時間順序進行的.也就是說你的簡歷填寫得越完整，更新得越勤快，你被人事經(jīng)理搜索到的機會就越多。

個人簡歷工作要求篇十四

“暑期正是學生體鍛的好時節(jié)，戶外體育鍛煉不能缺失。要強化學生的鍛煉意識和健身能力，讓他們學會選擇適宜的鍛煉時間、場所和項目，但不是采用惡補的辦法”，在學校體育理論和實踐研究上頗有建樹的專家指出，暑期的體鍛是有講究的?，F(xiàn)在高溫，當然應(yīng)當避免長時間在烈日下高強度運動，但也不是完全排斥屋外活動。她建議，可在早晨或傍晚，在氣溫相對緩降時，選擇在樹蔭下適度地開展一些不十分劇烈的運動，如慢跑、散步等。因為在屋外適當?shù)爻鳇c汗，對于保持身體的新陳代謝、提神健體是很有好處的。

惡補不應(yīng)提倡，但暑期體鍛要有節(jié)制?！笆彝鉁囟雀?，那么選擇在室內(nèi)進行鍛煉，也是可以有所作為的”，金山區(qū)教研室體育教研員說，學生在家可利用家里的空間，進行四肢運動，或踢腿或彎腰，還可以用簡便的體育器械，如啞鈴等開展肌肉運動，甚至還可在地上鋪上席子做俯臥撐。有時候，找上一些同學，下下棋，也是一種好的鍛煉方式。另外，學生也應(yīng)當利用各種場所做做廣播操。

個人簡歷工作要求篇十五

8月出版的時代周刊的封面是一只熊貓正拿著打氣筒給癟了的'地球打氣.這個場景,很大程度上反映了中國在很多國家眼中、或者是他們所希望的角色定位.我們沒有必要夸大這種影響,自我催眠為中國拯救世界經(jīng)濟,但是,說世界經(jīng)濟離不開中國,這倒是一個雖不近亦不遠的判斷.

作者：韓方明作者單位：全國政協(xié)外事委員會刊名：中國經(jīng)濟周刊英文刊名：chinaeconomicweekly年，卷(期)：2010“”(1)分類號：關(guān)鍵詞：

個人簡歷工作要求篇十六

那么如何給個人簡歷打造一個核心價值了?第一，就是要擁有一種懂得舍棄的精神，我們看看比如簡歷可以容納一百個字，如果你想在里面加入更多的優(yōu)點，那么是不是會占據(jù)更多的字數(shù)了?此時如果將一些優(yōu)點舍棄掉雖然讓你呈現(xiàn)出來的優(yōu)點比較少，但是卻可以為主攻的優(yōu)點提供更多的字數(shù)空間，這樣你的簡歷不就可以將主攻優(yōu)點體現(xiàn)地更加完美嗎?我們要懂得有舍才有得的道理，要想讓某個方面顯得更加強勢那么必定要犧牲其他的方面，就好比成功一樣，想要成功就得犧牲很多的東西。大學生校園網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。

第二，在簡歷里要懂得對核心價值進行規(guī)劃，先要注意主攻優(yōu)點的位置，一定要放在最前面迅速吸引招聘者的眼球而不是使用一種循序漸進的.方式，因為審核簡歷是一種高速的行為，可不是像我們學習一樣要慢慢一步步深入。人家見到你的簡歷優(yōu)點才是關(guān)鍵，如果見不到那么人家的積極性就會全無的，越往后看越會心不在焉的。而后采用分類方式去展現(xiàn)主攻優(yōu)點，因為分類性的文體讓人讀完后容易建立一個清晰的印象。

推薦閱讀：個人簡歷很多需要注意的方面，個人簡歷起到的作用，個人簡歷里的核心內(nèi)容。

個人簡歷工作要求篇十七

網(wǎng)上個人簡歷是怎樣寫的，簡歷要寫好個人技巧能力更要突出個人特長，為了讓大家能掌握更好的寫簡歷技巧可閱讀這篇

個人簡歷工作經(jīng)歷怎么寫？

應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷制作注意事項

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)求職成了現(xiàn)代人快速、準確地投遞履歷表的首選。網(wǎng)絡(luò)求職求才十分方便、高效，因此越來越多的企業(yè)不但花錢在求職網(wǎng)站上刊登人事廣告，同時也在自己企業(yè)的網(wǎng)站上公布求賢信息。

一個人的經(jīng)歷是很多hr關(guān)注的重要環(huán)節(jié)，因而簡歷也是hr對你產(chǎn)生良好第一印象的關(guān)鍵，如果有一個理想工作值得你去爭取，如何制作一份具有戰(zhàn)斗力的簡歷就需要好好研究。有無工作經(jīng)驗的人簡歷重點突出有所不同。應(yīng)屆大學畢業(yè)生重點為個人資料、優(yōu)勢簡介、學歷背景、社團經(jīng)驗與經(jīng)歷、榮譽、特殊技能與訓練、參與過的社會活動等。在職人士應(yīng)包括個人資料、經(jīng)驗與優(yōu)勢簡介、工作經(jīng)驗、榮譽、特殊技能與訓練、參與過的活動、學歷背景等。

求職前應(yīng)明確自己的職業(yè)定位及求職目標，同時對目標求職企業(yè)的背景、工作內(nèi)容、企業(yè)文化進行前期了解，并將自己在教育背景、經(jīng)驗或技能等方面能夠吸引hr 的核心優(yōu)勢突顯出來。在自己的教育背景、社團經(jīng)驗或工作歷練、榮譽、特殊技能與訓練、參與過的活動等經(jīng)歷上，強調(diào)有符合企業(yè)需求的個人優(yōu)點、成就與能力。

以點列式、表格、粗體字及副標題等方式，讓hr能夠快速且清楚地了解你的資料，在回應(yīng)招聘要求時，可引述廣告中的特殊要求，然后將自己的符合之處或經(jīng)歷一一列出，將其歸納為一系列要點，并在每個要點前加著重號。

簡歷的頁數(shù)以不超過兩頁為宜，如申請的職位非常符合你的教育背景和工作經(jīng)歷時，可采用時序型模版制作簡歷，按逆時序記錄你的經(jīng)歷，在敘述內(nèi)容上注重在著名公司工作的經(jīng)歷和穩(wěn)定而持續(xù)有晉升的工作經(jīng)歷，文字應(yīng)精簡有力。如教育背景與工作經(jīng)歷與申請職位無明顯邏輯關(guān)系，但可提煉可遷移技能滿足職位要求時，可采用技術(shù)型簡歷模式，突出各項優(yōu)勢而非時間順序，綜合各項工作經(jīng)歷、活動及教育背景相關(guān)要素，以突出管理、技術(shù)或其他綜合技能。教育或工作過程中存在職業(yè)空白期或過于頻繁跳槽者適合該類型簡歷。

在簡歷的最前頁，附上一頁求職信，表達你對該企業(yè)具體某一職務(wù)的興趣，然后簡單的介紹自己的學歷背景與工作經(jīng)驗，并簡列出職業(yè)生涯乃至人生規(guī)劃的重點。這樣可以讓hr在瀏覽簡歷時，能夠快速了解你，同時也容易記住你的優(yōu)勢及對自己職業(yè)生涯的`定位與思考。

個人的未來職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來的發(fā)展趨勢是否相符，這是企業(yè)在招聘時非常關(guān)心和重視的部分。越來越多的企業(yè)不僅重視求職者本身的經(jīng)歷，更注重求職者是否對自己有一個明確的職業(yè)規(guī)劃和定位。

不管有無求職行動，都要上網(wǎng)更新簡歷或是每年最少兩次定期更新，這將能確保你在網(wǎng)絡(luò)上的簡歷始終保持最新狀態(tài)，使hr優(yōu)先搜索到你的最新簡歷。

當投出的簡歷得不到回復時，可以主動向目標企業(yè)的hr部門去電話或email詢問該職位招聘的最新進展，與此同時也可抓住這次溝通機會與hr作直一步溝通，一方面確認你的簡歷是否收到，另一方面亦在無形當中增加了用人部門對你的印象。說不定一次主動的出擊能為你贏得寶貴的面試機會。

網(wǎng)絡(luò)時代求職如果盲目海投，將會大大減弱求職的成功機率。如果在付出大量的求職行動前，能從企業(yè)的角度進行思考，深度挖掘自己的商業(yè)價值與企業(yè)的需求相匹配，同時對自己的求職目標有著十分清晰的定位，相信你的求職會變得更加順利一些。切記，在投遞簡歷前一定要有明確的職業(yè)方向。

個人簡歷工作要求篇十八

個人簡歷能得到認可即能獲得面試機會，求職者所編寫的個人簡歷不僅要投其所好，還要便于對方閱讀。那簡歷字體格式要求是怎樣的?和小編一起來了解一下吧。

在一份個人簡歷會包含有多方面的信息、項目，例如教育經(jīng)歷、社會實踐、工作經(jīng)歷、興趣愛好等等。而在這些項目也必然會有一些重點的部分，用人單位的hr在閱讀個人簡歷通常是快速瀏覽的方式，如果通篇都是一樣的字體很有可能會錯過重點部分，而且讓簡歷看起來沒有特色。要增加個人簡歷的閱讀性，可以在重點部分加粗、下劃線、特殊字符標記等等。

個人簡歷要的閱讀性高可以引起對方的興趣，然而在招聘期間hr會有大量的個人簡歷需要瀏覽，如果你寫的個人簡歷與大眾千篇一律則很難吸引對方。個人簡歷的字體以及格式都可以進行個性化設(shè)置，將其設(shè)計的更加美觀、和諧即可提高閱讀性。

編寫個人簡歷需要靈活應(yīng)用字體的個性化設(shè)計，不過簡歷的字體以及格式不能太過花哨，在一份個人簡歷中如果通篇都是各種各樣的字體和特殊符合，不僅不能起到標記重點的作用，反而會讓個人簡歷看起來雜亂無章，影響其閱讀性。

1、簡歷上的電話停機或者關(guān)機狀態(tài)

這個問題一說出來，可能大家會覺得很可笑，怎么可能是一個重要問題。我也很驚訝，就我們統(tǒng)計的結(jié)果來看，篩選出的簡歷，大約有20%是由于電話停關(guān)機的問題沒辦法通知到的'。我總結(jié)一個原因是不少異地求職的人員到當?shù)厍舐毢螅l(fā)送簡歷的時候忘記把已經(jīng)更換的號碼在簡歷上更新了;另一個是很多人使用的神州行、動感地帶的號碼需要充值，但是覺得晚一、兩天沒事;殊不知，每天求職的簡歷成百上千，通知面試的人不可能天天跟蹤你的電話開通情況的。即使暫時不方便接聽電話，也建議可申請秘書臺服務(wù)，不漏掉一個可能的機會。注意更新自己的簡歷聯(lián)系方式，保證自己能隨時被找到，讓自己處在隨時啟動的狀態(tài)，會比其他人得到更多的機會。

2、未及時更改、更新簡歷信息

尤其是求職信。往往收到一份簡歷，求職信寫得懇切規(guī)范，但是到末尾一看，稱呼的“貴公司”名字原來根本不是我公司，不免大倒冷水，也對求職者的誠意表示懷疑。另外就是不少人，求職信里頭一句還寫著“我是一個剛走出校門的學生…..”看到簡歷里，原來已經(jīng)工作1-2年了。發(fā)出一份簡歷是通過考慮，慎重地，但是這樣的簡歷，很難讓人相信，不是隨手的游戲。

3、羅列全部實習經(jīng)歷

這在畢業(yè)生的簡歷里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。為了提高自己的命中率，不少畢業(yè)生會在工作經(jīng)驗?zāi)菣诎炎约核械膶嵙暯?jīng)歷寫出來。粗看簡歷，覺得有很多工作經(jīng)驗，但是仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)很亂，各個經(jīng)歷之間是毫無關(guān)聯(lián)和邏輯的，家教、促銷、網(wǎng)絡(luò)管理等等。其實就畢業(yè)生來說，沒有實際的工作經(jīng)驗是客觀事實，用人單位不會因為你羅列了很多短期實踐就給你面試機會，更看重的是你是否有能給自己加分的思想和與眾不同的潛力。羅列經(jīng)歷，只能讓自己的簡歷看上去很雜亂。

4、大量、多次投遞崗位

一般的求職成功經(jīng)驗是多撒網(wǎng)，多投遞簡歷，反正在網(wǎng)絡(luò)上多次投遞的邊際成本為0。但是這個多撒網(wǎng)，指的是有的放矢地投遞，而非毫無目的。統(tǒng)計中，大約有35%的簡歷是盲目投遞的，有的簡歷根本不完整，只寫了姓名和電話，正文部分完全是空白;有的軟件專業(yè)畢業(yè)，把所有的硬件崗位都申請了;有的多次被拒后，仍每天投遞;還有的幾乎投遞了公司所有的招聘崗位。如此瘋狂、不成熟的投遞方式，并不能帶來高的命中率，不了解自己，不了解職位的要求，很難讓用人單位相信你的符合度和穩(wěn)定性。真正命中率高的，往往是成熟的求職者：對招聘要求做了仔細的揣摩，根據(jù)自身條件和崗位符合度投遞簡歷，并為面試做了認真準備。

5、簡歷條理不清晰

一般的簡歷模版，都會分工作經(jīng)驗和學習經(jīng)歷兩部分，為了突出簡歷，一些求職者會創(chuàng)造新的模版或者按照自己的思路填寫簡歷，但是簡歷篩選人每天在查閱大量的簡歷，遇到標新立異的簡歷往往很頭痛，因為不是按常規(guī)的條理來寫的，很難從中找到需要的信息，尤其3頁以上的簡歷，更需要有非常清楚的條理。或者就是發(fā)現(xiàn)了合適的簡歷，但是因為模版問題，聯(lián)系方式總要到處去找。其實建議大家就用網(wǎng)站推薦的模版比較好，清楚規(guī)范，便于理解。

6、愛用附件簡歷

為了省事，一些人喜歡使用附件簡歷，直接發(fā)送到公布的郵箱。但是現(xiàn)在電腦病毒越來越多，很多求職者是在網(wǎng)吧里發(fā)送簡歷的，各個用人單位，尤其是大公司的郵箱，防備特別嚴格，附件發(fā)送過來的簡歷，十有五、六是亂碼。打不開，也無法一一直接回復各個求職者的心情，是很難受的。

個人簡歷工作要求篇十九

建議求職者將簡歷上方的“個人簡歷”四個字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。招聘者在挑選求職者進入下一輪筆試或面試時，經(jīng)常會遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會憑第一遍看簡歷時的印象進行篩選。如果求職者的簡歷上最明顯的位置上寫的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無用處的“個人簡歷”四個字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡歷。

二、簡歷不宜過于花哨。

很多人的簡歷制作得不錯，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術(shù)字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當然需要特別突出的重要的東西，可以稍突出一下。

三、簡歷有兩頁紙即可。

一般來說，簡歷有兩頁紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁可以描述本人的基本概況，第二頁再具體介紹自己豐富的實踐經(jīng)驗及興趣、特長等內(nèi)容。簡歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書復印件，證書可以在面試時再給面試官看。

四、突出對求職有用的興趣特長。

無論行政機關(guān)還是民營企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長，因為一個人的興趣和特長不僅能體現(xiàn)一個人的性格特點，而且在必要的時候，如單位舉辦的球賽、演出等活動中能起到重要作用。因此，求職者一定要重視該項內(nèi)容的填寫。同時，還應(yīng)該注意突出對求職有利的興趣、特長，避免對求職不利的興趣、特長。

五、用推薦信取代求職信。

個人概況:。

求職意向;________________。

姓名:________________性別:________。

出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。

聯(lián)系電話:_______________。

教育背景:。

____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。

主修課程:。

________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)。

論文情況:。

____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)。

英語水平:。

*基本技能:聽、說、讀#fromend#、寫能力。

*標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....

計算機水平:。

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。

獲獎情況:。

________________、________________、________________(請依個人情況酌情增減)。

實踐與實習:。

____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。

工作經(jīng)歷:。

____年__月--____年__月_________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)。

個性特點:。

___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。

另：

(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。

*附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。

例如:。

相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

個人簡歷寫作要求。

個人簡歷工作要求篇二十

家園合作能否成功，能否最大限度地發(fā)揮作用，要受到多方面因素的影響。其中，教師與家長的溝通效果是一個十分重要的因素。

一、了解家長是溝通的前提。

由于職業(yè)、性格、文化水平等的不同，家長的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長，以便有針對性地與家長溝通。實際工作中我體會到：只有相互理解、懂得包容、愿意合作，教師和家長才可能相處愉快，家長才有可能充分發(fā)揮在家園合作中的主動性。不同的家長有不同的愛好和興趣，不同的特長，如有的家長熱心助教、出謀劃策，有的家長心靈手巧、富于創(chuàng)造，有的家長性格開朗、愛好廣泛，有的家長擅長口語表達，組織能力強……若將家長的個性優(yōu)勢資源引入到幼兒園的各方面工作中，能獲得意想不到的效果。

二、科學合理地利用家長教育資源。

面對家長的這些態(tài)度，作為老師首先就要使家長明確其中的舷意義，知道其有價值的一面。要做到這一點，家長會上的宣傳、講解、示范是必不可少的。通過家長會，讓家長知道配合幼兒園工作的重要性。例：通過家長配合，能使家長更進一步了解自己的孩子，增進親子關(guān)系，更重要的是為孩子提供了更大的發(fā)展空間和機會。家長咀白了這些道理，接下來的工作是讓家長掌握科學的家園配合方法。例如這次我們班搞春天“綠色主題“活動。我們給家長出了個通知：“春天是萬物復蘇的季節(jié)，是充滿生機的季節(jié)，為了盡可能地讓幼兒熟悉大自然的環(huán)境和各種動植物，請家長陪同幼兒觀察各種動植物的活動變化，適當做一些記錄，并帶來幼兒園。敬請家長支持我們的'活動，和孩子一同去尋找春天!”通過這次“尋找春天”的活動，家長們都說，孩子的問題太多了，有的問題自己也不知道，看來我們也需要學習本站!

有了這一次活動，家長們對于以后的活動重視了許多，一遇上不明白的地方會主動來問，或者把收集的資料拿來時，先給老師看看。為了能調(diào)動更多的家長參與，定期的進行資料交流也是我們的一項家園互動活動。

家長明白了該如何做，接下去就會去指導孩子。有了家長輔助，孩子們收集的資料可是多種多樣的了。隨著“綠色主題“活動的進一步深入，我們又給家長寫道：“觀察是孩子最好的老師，如果您能在百忙之中，和孩子一起親手種植一些綠色植物，那將是很好的觀察資料，在觀察中也會增進彼此的關(guān)系。如果您能將種植的綠色植物帶到幼兒園來，我們將非常感謝!”在看到婉轉(zhuǎn)的通知后，家長和孩子的熱情都很高，他們積極地種植綠色植物，觀察植物的生長狀況，在植物發(fā)芽后將其帶到了幼兒園。

孩子進步了，家長就高興。家長看到孩子的進步，哪怕是一點點，他們都覺得自己的努力有了回報，有了收獲，以后他們更會和孩子一起來參與了。

家長資源是一片沃土，很值得我們?nèi)ラ_發(fā)和利用，關(guān)鍵是要講究方式方法。

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