總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
預(yù)防傳染病倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
冬去春來，萬物復(fù)出，春季是傳染病的高發(fā)期，為切實做好學(xué)校春季傳染病防控工作，我校針對季節(jié)特點，結(jié)合實際，發(fā)出以下倡議：
1、室內(nèi)必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。室內(nèi)通風(fēng)，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤洗頭、勤洗手、保持個人和環(huán)境衛(wèi)生清潔，防止病從口入。
3、積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉增強體質(zhì)。
4、生活有規(guī)律，應(yīng)當(dāng)早睡早起，保證充足的睡眠，合理安排好作息。
5、衣、食細節(jié)要注意。春夏季氣候多變，要注意保暖防寒，必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，不喝生水，不吃生冷食物，多吃富含維生素c 的水果、蔬菜。目前流行的禽流感病毒對低溫抵抗力較強，不耐熱，65攝氏度加熱30分鐘或煮沸2分鐘以上可滅活。蛋、禽、肉類應(yīng)燒熟煮透后食用。
6、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所，盡可能減少與禽畜不必要的接觸。
7、身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱、咳嗽，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療，并馬上通知班主任。
20xx年4月2日
預(yù)防傳染病倡議書篇二
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動吸煙者。我國也有近1.8億的未成年人生活在二手煙的環(huán)境中，我們身邊不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。
幼兒園是我們健康成長的搖籃，為此我們向親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨發(fā)出倡議：創(chuàng)建無煙校園，我們共同行動!讓我們遠離二手煙的環(huán)境，作為家長，作為長輩的你們就一定要率先垂范。為了您的身體健康，也為了我們孩子們的健康成長，請您做到：
1.從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。在各類公共場所不吸煙，做一個健康文明的公民。
2.主動參與禁煙，在我們面前不吸煙，在家中盡可能少吸煙、不吸煙，來到我們幼兒園一定不吸煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.吸煙時要避開不吸煙者，以防他人吸食二手煙。
4.同事、朋友之間不敬煙、不送煙。看到他人吸煙，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，自覺遠離煙草。樹立控?zé)熞庾R，互相監(jiān)督提醒。
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，擁有健康幸福的生活，是我們每個人的心愿，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
預(yù)防傳染病倡議書篇三
尊敬的一會員幼兒園園長：
20xx年畢業(yè)系列活動正在火熱進行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動更有意義，一杰策劃了首屆"中國幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈活動"，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的.孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長為優(yōu)秀的人才!
同時，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長，更加熱愛我們的國家，讓我們的社會更美好!
朋友們，用我們的行動讓我們的社會充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動孩子們行動吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
預(yù)防傳染病倡議書篇四
尊敬的各位家長：
春季萬物復(fù)蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。學(xué)校倡議各位家長與學(xué)校一起攜手為學(xué)生的健康做好預(yù)防工作，幫助學(xué)生遠離傳染病的侵襲。
晨檢時，家長密切觀察孩子，對疑似傳染病的學(xué)生要及時隔離觀察，并及時通知學(xué)校;對因病缺勤的學(xué)生，班主任老師要及時向家長了解情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
室內(nèi)門窗緊閉可導(dǎo)致空氣混濁，病毒容易滋生和傳播。按時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風(fēng)三次，每次半小時以上。在風(fēng)和日麗時適時當(dāng)延長通風(fēng)時間，保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
春季冷暖無常且多風(fēng)，小學(xué)生抵抗力不強，容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的“春焐秋凍”?！按红伞币幸欢ǖ亩?，穿得太多既限制學(xué)生活動和骨骼生長發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給學(xué)生增減衣服，并準(zhǔn)備一些干毛巾及時為出汗較多的學(xué)生擦汗，防止他們受涼致病。
春季飲食調(diào)理也尤為重要。建議家長以“健脾扶陽”為原則，給學(xué)生提供足量的蛋白質(zhì)和維生素，如多吃雞、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果，同時注意補鈣，如為學(xué)生準(zhǔn)備骨頭湯、蝦仁、蝦皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增強體質(zhì)，抵抗疾病，也有利于生長發(fā)育。
我校對常規(guī)消毒工作進行了細化管理，制定了《衛(wèi)生消毒制度》，加強了消毒、通風(fēng)等預(yù)防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盤每餐消毒;拆下課室過道旁的鋁窗并讓學(xué)生單行單座，增設(shè)風(fēng)扇，以加強通風(fēng)效果;課后對課室進行紫外線消毒;建議家長在家也應(yīng)對毛巾、口杯每天消毒，被褥每周曝曬二次。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。洗手時，手心、手背、手指逢、手腕都要洗到，肥皂或洗手液要在手上停留15秒鐘再沖水。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。特別提醒：春季是傳染病流行時期，建議周末家長盡可能少帶孩子出入公共場所，如商場、超市和影院等。
溫馨提示：按照市、區(qū)疾控中心的統(tǒng)一規(guī)定，一旦發(fā)燒、出水痘等要按規(guī)定停課隔離;發(fā)燒的學(xué)生在恢復(fù)正常體溫后48小時才能回校;出水痘的學(xué)生從發(fā)病起14天后，結(jié)痂七天后才能回校上課。
xx開發(fā)區(qū)第一小學(xué)。
20xx—03—06。
預(yù)防傳染病倡議書篇五
尊敬的xxx：
1、定時開窗自然通風(fēng)：可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的同時，可用食醋噴灑或熏蒸進行室內(nèi)空氣消毒。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：要保持工作、生活場所的'清潔衛(wèi)生；飯前、便后以及外出歸來一定要勤洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時應(yīng)使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔；個人用品如毛巾、牙刷、餐具應(yīng)定期消毒或更換，切勿與他人混用；要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。
3、加強鍛煉，增強免疫力：春季人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經(jīng)常鍛煉身體課可以增強機體抵抗力。
4、生活有規(guī)律：學(xué)習(xí)和生活要合理安排，注重勞逸結(jié)合，保證睡眠，提高自身免疫力以預(yù)防疾病的發(fā)生。
5、衣、食細節(jié)要注意：春季氣候多變，乍暖還寒，需適時增減衣物。合理膳食，宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，戒煙限酒，要多飲水。
6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀，請及時到校醫(yī)院就診，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預(yù)防傳染病倡議書篇六
各位老師、各位家長：
大家好!我是郁金香班余奕彤的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長委員會的一員;當(dāng)然能夠坐在這里代表家長發(fā)言更是感到萬分的榮幸!!
家委會架起了溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個教育平臺!
剛才呢聽了咱們王園長的講話，感覺很給力!她用幽默風(fēng)趣的語言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了解，讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心，也更加堅定了我們對幼兒園對老師們的信心!相信有幼兒園為我們導(dǎo)航，我們的孩子一定能健康快樂地成長!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準(zhǔn)備，那么作為我們家長該怎樣去配合呢?借此機會就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
很多家長在孩子入園后，或多或少可能都會碰到這種現(xiàn)象：過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子，自己的任務(wù)就算完成了。至于對孩子的教育，反正有幼兒園老師呢，我們就先歇歇腳，喘喘氣!當(dāng)然更有甚者是高枕無憂，對老師那是絕對信任，竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子，怎么說呢，喜憂參半吧!幸福自然不必多說，但是從孩子出生到上幼兒園，我們也是面臨著小家伙們的一個接一個的問題。有時候覺得是很累。但是，累，并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時的解放，而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以，撫養(yǎng)教育孩子，應(yīng)該是我們家長的一項長期而艱巨的任務(wù)。但是，我們是累并快樂著!
雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長，幼兒園老師對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管?，F(xiàn)代社會，價值取向多元化，要想讓孩子更好地適應(yīng)社會，那就需要我們家長在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。至少以下幾個方面我覺得我們做家長的不能忽視：
第一、要有意識地加強和幼兒園老師的聯(lián)系。
3-6歲，正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時機。和老師加強聯(lián)系，及時溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況，掌握孩子成長中的最新動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時交流，才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長。
第二、要做好對孩子的督促工作。
孩子的教育，一頭連著學(xué)校，一頭系著家里。學(xué)校里有老師負責(zé);在家里，自然要由家長擔(dān)負起監(jiān)管和督促的責(zé)任來。及時和孩子交流，分享她們在學(xué)校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務(wù)，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時間，幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，伴孩子一起成長。當(dāng)然，孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權(quán)利。這也是我們家長配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個環(huán)節(jié)。
第三、要加強家長之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法，而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系、相互的交流，大家才能夠相互借鑒，從而共同配合學(xué)校管理、教育好我們的孩子。此外，通過互動，我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學(xué)校里各項有意義的活動。
作為家長，我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動。比如通過親子活動，我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗。這樣既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己也會覺得是一種無言的享受?？芍^一舉多得!
總之，孩子是父母的希望，是祖國的未來。正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我建議各位家長委員，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項工作，多為學(xué)校提合理化建議，盡我們所能，發(fā)動社會各界的力量大力支持學(xué)校教育，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利!
建議人：
xx年x月x日。
預(yù)防傳染病倡議書篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是流感、結(jié)核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對學(xué)院師生人身安全和身體健康的侵害，我們?nèi)w師生都要響應(yīng)學(xué)校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議，積極行動起來，有效預(yù)防，呵護健康：
1、講究個人衛(wèi)生。
勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。盡量減少外出和聚會，少到人群擁擠的公共場所。盡可能減少與禽畜不必要的.接觸，喜歡飼養(yǎng)小動物、喂食撫摸流浪貓的同學(xué)們，要注意勤洗手，預(yù)防病毒感染。
2、注意飲食衛(wèi)生。
合理規(guī)劃教學(xué)科研管理、日常學(xué)習(xí)實踐與休息的時間，不負明媚春光，早睡早起，減少熬夜，養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。多吃新鮮蔬菜、當(dāng)季水果。不喝生水，生冷食物，少喝飲料。很多外賣食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證，選擇在學(xué)校食堂或正規(guī)資質(zhì)餐廳就餐，注意營養(yǎng)均衡，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生。
提倡節(jié)約，倡導(dǎo)理性消費，重視垃圾分類，回收再生資源，保持環(huán)境清潔，共同打造美麗校園。住宿同學(xué)要以宿舍為家，共同維護宿舍衛(wèi)生，合理布置宿舍空間，安排值日，勤打掃，勤清理。每天通風(fēng)，保持室內(nèi)流通，這是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實訓(xùn)工場、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作，加強人群聚集場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
4、注意保暖防寒。
春季是多種疾病易發(fā)季節(jié)，老師和同學(xué)們要注意防寒保暖，注意根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。
5、做好個人防護，密切關(guān)注師生健康狀況。
學(xué)院各部門、各系科應(yīng)及時了解學(xué)生、老師的因病缺勤追查和登記工作，密切關(guān)注師生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告，加強傳染病的防控。
6、加強體育鍛煉，提高自我免疫。
一年之計在于春。同學(xué)們，為了你們的健康和學(xué)業(yè)，走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，每天至少保證1小時以上體育鍛煉或戶外活動。讓校園里隨處可見藝術(shù)學(xué)子鍛煉的身影；讓我們切實增強體質(zhì)，提高免疫力和身體抗病能力；讓我們養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習(xí)慣，激揚青春，強健體魄，增強活力。
老師們，同學(xué)們，讓我們牢固樹立健康第一的理念，從我做起，積極行動起來；讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病防治法規(guī)，普及健康知識，認真做好春季傳染病防治工作；讓我們齊心協(xié)力，切實維護校園公共安全，保障師生健康。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預(yù)防傳染病倡議書篇八
尊敬的各位家長：
“六一”節(jié)即將到來，我們寶貝有祝福，有禮物，可以快快樂樂過“六一”。而此時此刻，您是否想到貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)的孩子們會怎樣度過屬于他們的節(jié)日呢?在慈善主旋律唱響的今天，我們誠摯地邀請您參與到我園舉辦的“讓愛傳出去”慶“六一”愛心義賣活動中來。
__幼兒園慈善愛心基金會旨在幫助偏遠地區(qū)及災(zāi)區(qū)的貧困兒童，召集大地幼生及家長積極參與，開展公益活動，帶動親職教育，讓各位家長能更深入理解4：2：4黃金教育比例的理念，攜手幼兒園共同培養(yǎng)孩子積極向上的價值觀，同時為貧困地區(qū)孩子的美好生活出一把力!
您只需和您的寶貝捐贈一到兩件玩具(7成新)、旅游紀(jì)念品、郵票、紀(jì)念幣、親子手工制作品、書畫等藝術(shù)品、裝飾品等帶到幼兒園參加愛心義賣，活動當(dāng)天您能和孩子一起參加義賣活動，為我們__幼兒園愛心基金會獻上一份愛心，義賣所得款項我們會通過__市婦女聯(lián)合會資助給最需要幫助的'貧困兒童。
我們期待著您的加入!希望您的愛心能為兒童的健康成長開啟一片充滿希望的天地!
__市__區(qū)__幼兒園慈善愛心基金會。
預(yù)防傳染病倡議書篇九
為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本工作計劃。
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
三、傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
預(yù)防傳染病倡議書篇十
親愛的家長朋友：
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!
沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!
針對目前社會流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關(guān)愛之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當(dāng)面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時，幼兒園鼓勵家長寫表揚信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過全體教職員工的努力和家長朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
預(yù)防傳染病倡議書篇十一
不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
二、做文明家長，宣傳文明。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
預(yù)防傳染病倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
萬物復(fù)蘇，春意盎然。在這春暖花開的時節(jié)，也是病毒和細菌極易滋生繁殖的時節(jié)，再加上氣溫、氣流等氣象因素變化無常，所以諸如流行性感冒，水痘，麻疹，風(fēng)疹，手足口病，各種呼吸道傳染病等都可能在此季節(jié)流行。
勝于救治的防范工作必不可少。多一份留心就會少一份隱患。為此，我們鄭重的向全校的師生發(fā)出倡議，為大家的健康希望大家如下幾點：
第一、合理安排作息，生活規(guī)律。
第二、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持環(huán)境整潔。
第三、注意飲食衛(wèi)生，多喝水，適當(dāng)補充營養(yǎng)。
第四、關(guān)注天氣變化，及時增減衣服，避免受涼。
第五、堅持每天一小時體育鍛煉，提高自身抵抗力。
第六、勤曬被褥、衣物，常曬太陽，并讓居室多通風(fēng)。
第七、盡量減少外出和聚會，少到人群擁擠的公共場所。
第八、科學(xué)對待，不隱瞞，不麻痹，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療”。
同學(xué)們，春季傳染病雖然種類多，但只要我們重視預(yù)防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
加強防控傳染病蔓延，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！
祝愿全體同學(xué)們都有一個健康的體魄！
20xx年3月20日
預(yù)防傳染病倡議書篇十三
春天是傳染病的'高發(fā)期，尤其是孩子的抵抗力比較差，希望家長朋友們做好以下幾點：
一、做好衛(wèi)生工作，勤給孩子洗澡，洗腳，剪指甲。
二、做好屋內(nèi)的通風(fēng)工作，白天中午時間可以開窗門，通風(fēng)。
三、勤曬衣服，被褥。
四、孩子在家多吃清淡食物，多喝白開水，早睡早起。
五、入學(xué)時根據(jù)天氣情況，及時增減衣服。
六、生病請到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
七、幼兒園采用紫外線照射、八四等消毒措施，對幼兒的活動室、就餐場所進行每天一次的消毒工作。建議家長也買八四，定期對家里進行消毒。
祝愿孩子們身體健康!家長放心。
xxx。
日期
預(yù)防傳染病倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
傳染病因具有傳染性而給大眾健康造成一定的危害，其中不乏一些嚴重、致命性，如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因傳染病的傳染性隱匿性特點，往往易被大眾忽視或不被重視。
高校人群較為集中，人口密度較大，這給一些傳染病高發(fā)提供了條件，如肺結(jié)核、流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹瀉以及人禽流感等。為切實做好校內(nèi)傳染病防控工作，維護校園穩(wěn)定，保障廣大師生健康，特發(fā)出以下倡議：
新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)的污染物。應(yīng)定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽光射進室內(nèi)，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物和排泄物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。要經(jīng)常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四個環(huán)節(jié)，即一濕：在手龍頭下把手充分淋濕；二搓：雙手擦上肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲，至少洗20秒；三沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈；四擦：用干凈毛巾或擦手紙將雙手擦干。
特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝開水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強肌體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。做到：不食用不清潔食物，不隨便在小攤點上或通過外賣購買食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對呼吸道的刺激。
適當(dāng)增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增強心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉。根據(jù)天氣變化，注意防寒保暖，避免身體受涼。因為人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
要按時入睡，合理休息，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。要勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。避免去擁擠的公共場所，因為人群集中的場所空氣質(zhì)量差、通風(fēng)不夠，而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。與病人接觸需注意個人防護，如佩戴口罩。有高危行為（如性行為）或從事高危職業(yè)時應(yīng)提前采取科學(xué)的防護措施，避免性傳播傳染病感染（如性病、艾滋病、乙肝等）。接受開放性醫(yī)學(xué)或美容治療時務(wù)必前往合法規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)或診所就診（如牙科治療、繡眉、紋身等），無故盡可能不接受輸血，避免血液途徑傳染病感染。
當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短、皮疹等一種或多種疑似傳染病癥狀時，應(yīng)及時向老師和家長報告，并及時自覺前往醫(yī)院診治。曾有高危行為（如高危性行為）或從事高危職業(yè)（未作科學(xué)防護）且有身體不適或出現(xiàn)異常癥狀的（如長時間低熱、消瘦，不明原因腹瀉、免疫力低下等），及時前往疾病控制中心進行相關(guān)傳染?。ㄈ缧圆?、艾滋病）檢測（免費）。雖然這些疾病易傳染，但只要早發(fā)現(xiàn)，早治療，除艾滋病外都是可以治愈的。因此，我們絕不可隱瞞，更不要麻痹和自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又影響他人。
防范勝于救治。多一份留心就會少一份隱患，存一份在意就會少一份危險！請大家一定要把“珍惜生命和健康”時刻銘記于心。
防控傳染病，人人有責(zé)。請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起！讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為有效地阻斷傳染病的流行與傳播，營造和諧平安校園而努力。
祝愿全體老師、同學(xué)身體健康、快樂永駐！
預(yù)防傳染病倡議書篇十五
尊敬的xxx：
春季是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)，請廣大師生做好預(yù)防工作，如果出現(xiàn)以下癥狀，及時到醫(yī)院就診。
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘—帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種呼吸道傳染病。傳染源是風(fēng)疹患者或隱性感染者，傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫傳播，潛伏期為2—3周。主要癥狀：發(fā)熱（中重度發(fā)熱），周身皮膚紅色斑丘疹，頸部、耳后淺表淋巴結(jié)腫大。
是由諾如病毒感染引起的`消化道傳染病，傳播途徑為糞口傳播，潛伏期多在24—48小時，特點是發(fā)病急、傳播速度快，涉及范圍廣等。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛腹瀉，稀水樣便（無粘液膿血），嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
以上疾病都是春季常見傳染性疾病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。雖然這些疾病具有一定的傳染性，但是有不適癥狀的師生也不要恐慌，因為它們都是常見病癥，醫(yī)治方法成熟，不會給患者帶來危險，治療后也不會留有后遺癥，大家及時治療都會很快康復(fù)。建議大家提前做好預(yù)防，避免疾病發(fā)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預(yù)防傳染病倡議書篇十六
尊敬的家長：
春季萬物復(fù)蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。幼兒園呼吁各位家長與幼兒園一起攜手為幼兒健康設(shè)立“防火墻”，幫助幼兒遠離傳染病的侵襲。
加強晨檢——切斷傳染源。
晨檢時，密切觀察幼兒，杜絕傳染病患兒入園、入班；對疑似傳染病的幼兒要及時隔離觀察，并做好記錄；對因病缺勤的幼兒，班上老師要及時向家長了解幼兒情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
保持室內(nèi)空氣流通——抑制病毒滋生。
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
加強戶外活動——提高免疫能力。
春季冷暖無常且多風(fēng)，幼兒抵抗力弱，容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的“春焐秋凍”?！按红伞币幸欢ǖ亩龋┑锰嗉认拗朴變夯顒雍凸趋郎L發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給幼兒增減衣服?；顒雍蠹皶r補充水份，增強新陳代謝，提高幼兒免疫力。
保證消毒工作——設(shè)立牢固的“防火墻”。
我園仍然執(zhí)行《河南省預(yù)防手足口病預(yù)防時消毒制度》，餐具餐餐蒸汽消毒；毛巾、口杯每天蒸汽消毒；玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室內(nèi)紫外線燈每天照射1小時以上。地面及所有幼兒能接觸的'物體表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。
幼兒衛(wèi)生教育——增強幼兒防病意識。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
配合晨檢：發(fā)現(xiàn)幼兒的異常身體狀況，如身上手上有疙瘩、眼睛發(fā)紅、發(fā)熱等，傳染病疑似病例請家長馬上帶孩子到醫(yī)院確診。
幼兒離園后的生活要有規(guī)律：外出游玩時及時給幼兒及時補充水分，規(guī)律飲食，保證充足的睡眠，避免過度疲勞。以免造成幼兒身體免疫力下降，病毒趁虛而入。
傳染病流行季節(jié)的節(jié)假日不帶幼兒出入空氣不流通的公共場所，如商場、超市和影院等。
對因生病請假缺勤的幼兒，請家長每天短信形式向班主任報告幼兒的身體狀況。
對患傳染病的幼兒請家長及時告訴班主任，以便進行班級消毒和檢疫。
在節(jié)假日期間患病的幼兒請自覺在家隔離至身體健康后方可入園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
預(yù)防傳染病倡議書篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們：
春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是流感、結(jié)核病、水痘、麻疹等傳染病高發(fā)期。為更有效地防控各類季節(jié)傳染病對學(xué)院師生人身安全和身體健康的侵害，我們?nèi)w師生都要響應(yīng)學(xué)校后勤基建處、衛(wèi)生所發(fā)出的倡議，積極行動起來，有效預(yù)防，呵護健康：
勤洗手、勤換衣、定期晾曬被褥，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。盡量減少外出和聚會，少到人群擁擠的公共場所。盡可能減少與禽畜不必要的接觸，喜歡飼養(yǎng)小動物、喂食撫摸流浪貓的同學(xué)們，要注意勤洗手，預(yù)防病毒感染。
合理規(guī)劃教學(xué)科研管理、日常學(xué)習(xí)實踐與休息的時間，不負明媚春光，早睡早起，減少熬夜，養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。多吃新鮮蔬菜、當(dāng)季水果。不喝生水，生冷食物，少喝飲料。很多外賣食品及包裝的安全衛(wèi)生得不到保證，選擇在學(xué)校食堂或正規(guī)資質(zhì)餐廳就餐，注意營養(yǎng)均衡，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
提倡節(jié)約，倡導(dǎo)理性消費，重視垃圾分類，回收再生資源，保持環(huán)境清潔，共同打造美麗校園。住宿同學(xué)要以宿舍為家，共同維護宿舍衛(wèi)生，合理布置宿舍空間，安排值日，勤打掃，勤清理。每天通風(fēng)，保持室內(nèi)流通，這是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。做好教室、宿舍、實訓(xùn)工場、辦公室等公共空間的衛(wèi)生包干工作，加強人群聚集場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
春季是多種疾病易發(fā)季節(jié)，老師和同學(xué)們要注意防寒保暖，注意根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。
學(xué)院各部門、各系科應(yīng)及時了解學(xué)生、老師的因病缺勤追查和登記工作，密切關(guān)注師生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告，加強傳染病的防控。
一年之計在于春。同學(xué)們，為了你們的健康和學(xué)業(yè)，走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，每天至少保證1小時以上體育鍛煉或戶外活動。讓校園里隨處可見藝術(shù)學(xué)子鍛煉的身影；讓我們切實增強體質(zhì)，提高免疫力和身體抗病能力；讓我們養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習(xí)慣，激揚青春，強健體魄，增強活力。
老師們，同學(xué)們，讓我們牢固樹立健康第一的理念，從我做起，積極行動起來；讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)傳染病防治法規(guī)，普及健康知識，認真做好春季傳染病防治工作；讓我們齊心協(xié)力，切實維護校園公共安全，保障師生健康。
預(yù)防傳染病倡議書篇十八
尊敬的各位家長：
春季萬物復(fù)蘇，病毒和細菌也加快了滋生繁殖的速度，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。如流感、流腦、麻疹、水痘、病毒性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季節(jié)發(fā)生流行。學(xué)校倡議各位家長與學(xué)校一起攜手為學(xué)生的健康做好預(yù)防工作，幫助學(xué)生遠離傳染病的侵襲。
晨檢時，家長密切觀察孩子，對疑似傳染病的學(xué)生要及時隔離觀察，并及時通知學(xué)校;對因病缺勤的學(xué)生，班主任老師要及時向家長了解情況。某個班級一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病例，立即接受隔離檢疫，并加強各項消毒措施，直到再無病例出現(xiàn)為止。
室內(nèi)門窗緊閉可導(dǎo)致空氣混濁，病毒容易滋生和傳播。按時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的.流通，是預(yù)防傳染病最有效的措施。一般情況下每天開窗通風(fēng)三次，每次半小時以上。在風(fēng)和日麗時適時當(dāng)延長通風(fēng)時間，保證室內(nèi)有充足的新鮮空氣，從而有效抑制病毒對人體的侵襲。
春季冷暖無常且多風(fēng)，小學(xué)生抵抗力不強，容易受風(fēng)寒侵襲而致病。此時，我們要做好保暖工作，即俗話說的"春焐秋凍"。"春焐"要有一定的度，穿得太多既限制學(xué)生活動和骨骼生長發(fā)育，也不利于散發(fā)汗液，所以戶外活動時我們要注意隨時給學(xué)生增減衣服，并準(zhǔn)備一些干毛巾及時為出汗較多的學(xué)生擦汗，防止他們受涼致病。
春季飲食調(diào)理也尤為重要。建議家長以"健脾扶陽"為原則，給學(xué)生提供足量的蛋白質(zhì)和維生素，如多吃雞、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果，同時注意補鈣，如為學(xué)生準(zhǔn)備骨頭湯、蝦仁、蝦皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增強體質(zhì)，抵抗疾病，也有利于生長發(fā)育。
我校對常規(guī)消毒工作進行了細化管理，制定了《衛(wèi)生消毒制度》，加強了消毒、通風(fēng)等預(yù)防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盤每餐消毒;拆下課室過道旁的鋁窗并讓學(xué)生單行單座，增設(shè)風(fēng)扇，以加強通風(fēng)效果;課后對課室進行紫外線消毒;建議家長在家也應(yīng)對毛巾、口杯每天消毒，被褥每周曝曬二次。
教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到不吃手、不摳鼻、不用臟手揉眼睛，勤剪指甲，飯前便后、活動后要徹底洗手。洗手時，手心、手背、手指逢、手腕都要洗到，肥皂或洗手液要在手上停留15秒鐘再沖水。打噴嚏、咳嗽時不要面向食物、餐具和其他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。特別提醒：春季是傳染病流行時期，建議周末家長盡可能少帶孩子出入公共場所，如商場、超市和影院等。
溫馨提示：按照市、區(qū)疾控中心的統(tǒng)一規(guī)定，一旦發(fā)燒、出水痘等要按規(guī)定停課隔離;發(fā)燒的學(xué)生在恢復(fù)正常體溫后48小時才能回校;出水痘的學(xué)生從發(fā)病起14天后，結(jié)痂七天后才能回校上課。
xxx。
日期
預(yù)防傳染病倡議書篇十九
1、定時開窗自然通風(fēng)：可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的同時，可用食醋噴灑或熏蒸進行室內(nèi)空氣消毒。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：要保持工作、生活場所的清潔衛(wèi)生；飯前、便后以及外出歸來一定要勤洗手；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子時應(yīng)使用衛(wèi)生紙掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔；個人用品如毛巾、牙刷、餐具應(yīng)定期消毒或更換，切勿與他人混用；要勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥等。
3、加強鍛煉，增強免疫力：春季人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經(jīng)常鍛煉身體課可以增強機體抵抗力。
4、生活有規(guī)律：學(xué)習(xí)和生活要合理安排，注重勞逸結(jié)合，保證睡眠，提高自身免疫力以預(yù)防疾病的發(fā)生。
5、衣、食細節(jié)要注意：春季氣候多變，乍暖還寒，需適時增減衣物。合理膳食，宜清淡、高維生素飲食及多食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，戒煙限酒，要多飲水。
6、如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉及皮疹等癥狀，請及時到校醫(yī)院就診，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
預(yù)防傳染病倡議書篇二十
冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度聚集的場所，一旦有傳染病的發(fā)生，易造成疫情擴散，甚至局部暴發(fā)和流行。為了增強師生員工對傳染病的防范意識，現(xiàn)將幾種常見的冬季傳染病的預(yù)防知識提供給大家。
呼吸道傳染病是指病原體（90%以上為病毒），從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。主要通過空氣飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播，人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感，特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。冬季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等。因此，預(yù)防呼吸道傳染病應(yīng)注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光照射入室內(nèi)，也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、加強個人衛(wèi)生和個人防護。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護意識?？人院痛驀娞鐣r用一次性紙巾掩住口鼻，并適當(dāng)處理用過的紙巾；經(jīng)常和徹底地用肥皂和流動水清洗雙手，特別是在咳嗽或打噴嚏之后。
7、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎麻疹、流腦、水痘等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)。
預(yù)防傳染病倡議書篇二十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、?描述傳染病特點，認識傳染病。
2、?介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。
重點：
傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。
難點：
病原體的認識。
授課進程：
一、??????????引入：
學(xué)生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）。
教師：好，那大家覺得到底什么才是傳染病呢？
二、??????????新課：
學(xué)生：會傳染，可流行；
由病原體引起。
教師：強調(diào)病原體是生物，多是微生物和寄生蟲。
可在人與人，人與動物之間相互傳染。
教師補充霍亂、艾滋病、非典等危害。
3、?傳染病的流行及預(yù)防。
教師：以師說，生聽，空氣傳為例來說明。
傳染源：病人或動物，可“發(fā)”病原體。
易感人群：抵抗力弱，會“收”病原體。
傳播途徑：從“發(fā)”到“收”的方法、過程。
學(xué)生：認真領(lǐng)會。
教師：那么，我們可以怎樣來預(yù)防傳染病呢？
學(xué)生：分組討論后自由發(fā)言。
隔離病人；
殺滅蚊蟲；
教師：總結(jié)：
控制傳染源：殺害、圈養(yǎng)、隔離等。
切斷傳播途徑：滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等。
保護易感者：鍛煉身體、打預(yù)防針等。
a、感冒：
教師介紹：多由病毒引發(fā)，經(jīng)空氣傳染。
學(xué)生思考：怎么預(yù)防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）。
b、非典：
教師介紹：非典型性肺炎（白細胞不增多），空氣傳播。
學(xué)生總結(jié)：我們國家如何預(yù)防非典（隔離病人為主要措施）。
c、蛔蟲病：
教師：人體最常見的傳染病，人體寄生蟲。
學(xué)生：閱讀書本相關(guān)插圖，了解蛔蟲生活史。
教師補充：蛔蟲病主要癥狀（消化不良，磨牙等）。
學(xué)生：說出如何預(yù)防蛔蟲病。
d、肺結(jié)核：
教師：由結(jié)核桿菌引起，經(jīng)空氣傳播。
多鍛煉身體、打卡介苗可預(yù)防。
e、病毒性肝炎：
教師：由病毒引發(fā)，經(jīng)食物傳播。
學(xué)生：討論：如何預(yù)防：講究飲食衛(wèi)生；與肝炎病人分開吃等。
教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？
（引發(fā)學(xué)生回顧食物的消化）。
f、艾滋?。?/p>
教師：簡介病人自我抵抗力降低。
學(xué)生：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容。
三、??????????練習(xí)：
書本：p111，t1，2。
四：??小結(jié)：
板書重述。
五、??????????作業(yè)：
1、?查找艾滋病的有關(guān)知識，注意其傳播途徑。
3、?練習(xí)冊有關(guān)作業(yè)。
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