精選待崗考核申請(qǐng)書(shū)(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 03:17:50
精選待崗考核申請(qǐng)書(shū)(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-02 03:17:50     小編:紫薇兒

總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問(wèn)題,以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年9月至今,待崗3個(gè)月期間,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤和不足之處,現(xiàn)在我鄭重的向公司提出上崗申請(qǐng),請(qǐng)公司能考慮我的請(qǐng)求!

在這段時(shí)間里,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí),例如銀行會(huì)計(jì)基本核算方法:一、會(huì)計(jì)科目二、記賬方法三、會(huì)計(jì)憑x等。賬務(wù)組織與賬務(wù)處理和新版x的審驗(yàn)及防偽知識(shí),新版x的識(shí)別方法等知識(shí)。對(duì),,的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名銀行基層工作人員的義務(wù)和責(zé)任。首先,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高合規(guī)意識(shí)。在工作上要對(duì)所分管工作盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意,以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅(jiān)持做到廉潔自律,以身作則。其次,結(jié)合工作實(shí)際,領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)包商銀行員工違規(guī)失職行的意義。再次,廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。作為銀行員工,要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范,保持清醒頭腦,遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣,免受各種誘惑,嚴(yán)格按照辦法上的規(guī)章制度來(lái)要求自己。最后,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步提高自我防范能力。我平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面,只抱著努力做好工作、遵守紀(jì)律的想法,而忽略了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),日久產(chǎn)生一些自由散漫的思想,導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度,也不能成為一名合格的包商銀行員工。

任何一個(gè)崗位的員工,對(duì)本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要有安全意識(shí),就是在我們看來(lái)一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。

在以后的工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,與同事配合默契,平時(shí)刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出x的完成工作任務(wù),做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。

三、廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步提高自我安全防范能力。

在此,我提出入職申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和飽滿的熱情努力工作,為包商銀行奉獻(xiàn)自己的一份價(jià)值。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇二

目錄

一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載………………………………………()二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記…………………………()三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核(復(fù)查)記錄…………………………………()四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核圖表…………………………………()五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄…………………()六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄……………………………()七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記……………………………()八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記……………………()九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換)登記…………………………………()十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人(更換)登記………………………………()十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄……………………………………………()

一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)基本情況記載

二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器、配套設(shè)備及設(shè)施登記

三、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核(復(fù)查)記錄

四、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器穩(wěn)定性考核表

五、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及主要配套設(shè)備量值溯源記錄

六、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備修理記錄

七、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器及配套設(shè)備更換登記

八、計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范(更換)登記

九、檢定或校準(zhǔn)人員(更換)登記

十、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人(更換)登記

十一、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用記錄

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇三

這一年來(lái),應(yīng)學(xué)校工作的安排,我在上半年擔(dān)任了小學(xué)**年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和兩個(gè)班**教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任**班的數(shù)學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無(wú)論是在教學(xué)上還是班級(jí)管理上,我都是全身心投入,爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓自己安心。

首先是在教學(xué)上,我上的每一節(jié)課都是精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷,還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,把全部精力投入教學(xué),最終取得優(yōu)異的成績(jī):春季學(xué)期,指導(dǎo)學(xué)生小考,共**位學(xué)生考上*****中學(xué),秋季學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中,我代表**鎮(zhèn)上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

其次是班級(jí)管理上,我深入學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生談心,通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范他們的行為習(xí)慣。到目前為止我班沒(méi)有出現(xiàn)打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無(wú)故曠課、頂撞老師等現(xiàn)象。在文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步,例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一,春晚中我班獲二等獎(jiǎng)。

最后是自身的提升上,通過(guò)這一年的努力,我自己也獲得了一定的小榮譽(yù):優(yōu)秀指導(dǎo)教師,優(yōu)秀班主任等……。

因此,我想申請(qǐng)20**年年度考核的優(yōu)秀,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),謝謝。

申請(qǐng)人:

年 月 日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)書(shū)!

我叫xxx。職專學(xué)歷,在企業(yè)20xx年3月停產(chǎn)之前,已在企業(yè)工作一年有余時(shí)間?,F(xiàn)如今企業(yè)已經(jīng)于20xx年5月份恢復(fù)生產(chǎn),我如今十分有意向返回企業(yè)上班,特此遞交我這份復(fù)崗申請(qǐng)書(shū),希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此份復(fù)崗申請(qǐng),我是根據(jù)自身實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)深思熟慮后做的決定。

在企業(yè)工作的之前一年,我工作努力認(rèn)真,具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任感。在工作崗位上鍛煉了一手熟練的工作技巧,得到了同事們的認(rèn)可。

當(dāng)然,我只是在企業(yè)工作短短一年有余,還有很多需要學(xué)習(xí)與鍛煉的,如今遞交我的復(fù)崗申請(qǐng)書(shū),我總結(jié)自身有以下工作優(yōu)勢(shì)能夠勝任工作:

1,專業(yè)對(duì)口。我職專學(xué)的.就是這門(mén)學(xué)科。對(duì)于這項(xiàng)工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設(shè)備,順利完成工作項(xiàng)目。

2,對(duì)于在企業(yè)已經(jīng)工作一年時(shí)間,對(duì)于企業(yè)各個(gè)方面的運(yùn)作模式都比較熟悉。相信復(fù)崗的很短時(shí)間以內(nèi),我就可以適應(yīng)崗位需要。

3,我十分熱愛(ài)這個(gè)企業(yè),我享受在企業(yè)的美好工作氛圍,我也很喜歡我的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng),我將繼續(xù)在工作中努力與積累,不斷提高自己崗位技能,把工作做得更好。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請(qǐng)。再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的復(fù)崗申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇五

一、借款人xxx,于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx,現(xiàn)兩筆貸款已形成不良,由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人,經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。

二、借款人xxx,于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx,現(xiàn)已形成不良貸款,該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款,由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼,其本人又外出打工,暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系,該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回,只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。

以上是形成不良貸款的原因,再加上本人剛接管的貸款,對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元,比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元,已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元,努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),為了更好的開(kāi)展明年的工作,現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗,請(qǐng)給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇六

我叫,今年xx歲,畢業(yè)于xxx學(xué)校鐵道運(yùn)輸專業(yè)。由于20xx年事件,給公司及車務(wù)段造成了不良影響,組織給予本人待崗六個(gè)月,待崗期間,本人在車站的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不段改造個(gè)人的主觀世界,忠于領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、勤奮工作、忠實(shí)地履行鐵路工人的職責(zé)、義務(wù),取得了一定的成績(jī),車站也給予了一定好評(píng)。

總之,待崗這段時(shí)間以來(lái),本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴(yán)格要求自已,對(duì)鐵路工作始終保持著滿腔熱情,由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。組織上批準(zhǔn)我上崗后,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,努力做到:

首先,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高思想修養(yǎng),把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層工作人員。

其次,準(zhǔn)確定位,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,與單位同事齊心合力搞好工作。

再次,遵章守紀(jì),工作中能起到模范帶頭作用,在職工中保持良好的鐵路工人形象。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),給予鼓勵(lì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我xxx,是xx信用社信貸員。因員工交流于20xx年7月底從xx信用社調(diào)回xx信用社接管xx、xx村貸款;至20xx年7月底止接管時(shí)兩村的貸款余額為2213萬(wàn)元,其中五級(jí)分類不良貸款177.26萬(wàn)元,比年初的155.41萬(wàn)元增加21.84萬(wàn)元;20xx年10月底止所管貸款余額2207萬(wàn)元,其中五級(jí)分類不良貸款183.39萬(wàn)元,因今年10月底五級(jí)分類不良貸款余額比9月底的174.89萬(wàn)元增加了8.5萬(wàn)元,于11月份聯(lián)社發(fā)文下崗收貸,經(jīng)過(guò)本人努力從11月份至現(xiàn)在已收回不良貸款43.73萬(wàn)元,比年初不良貸款余額減少15.75萬(wàn)元。本人10月份增加的不良貸款共有3筆,現(xiàn)將形成不良貸款原因匯報(bào)如下:

一、借款人xxx,于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx,現(xiàn)兩筆貸款已形成不良,由于借款人外出謀生電話號(hào)碼變換無(wú)法聯(lián)系到其本人,經(jīng)過(guò)我的多次努力于本月已清收這兩筆貸款。

二、借款人xxx,于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3萬(wàn)元放款責(zé)任信貸員xxx,現(xiàn)已形成不良貸款,該筆貸款為庫(kù)區(qū)移民權(quán)利質(zhì)押借款,由于20xx年國(guó)家停發(fā)對(duì)該村庫(kù)區(qū)移民補(bǔ)貼,其本人又外出打工,暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系,該筆貸款暫時(shí)無(wú)法收回,只有等到春節(jié)前借款人回家過(guò)年再找她清收。

以上是形成不良貸款的原因,再加上本人剛接管的貸款,對(duì)貸款客戶不熟悉增加貸款清收難度;在下崗收貸期間本人經(jīng)過(guò)加倍努力現(xiàn)已收回五級(jí)分類不良貸款43.73萬(wàn)元,比年初不良貸款余額壓降15.75萬(wàn)元,已完成利息任務(wù)收入180多萬(wàn)元,努力完成上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),為了更好的開(kāi)展明年的工作,現(xiàn)向聯(lián)社申請(qǐng)恢復(fù)上崗,請(qǐng)給予批準(zhǔn)。

xxx

20xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。備好課認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、在課堂上我做到“四抓好”

(1)、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。(2)、抓好“兩個(gè)過(guò)程”教學(xué)。即通過(guò)看書(shū)、思考、討論、操作、答問(wèn)、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識(shí)的發(fā)生過(guò)程;通過(guò)多形式的題目練習(xí),組織好知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程,把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來(lái)。(3)抓好練習(xí)題的`設(shè)計(jì)。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則,選題訓(xùn)練要多形式,既有學(xué)生人人都要完成的必做題,又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對(duì)比、操作主動(dòng)探求,要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)積極提問(wèn),認(rèn)真答問(wèn)的良好習(xí)慣。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

5、積極參加學(xué)校開(kāi)展的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法,不斷的改善自己,收到良好的效果。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

xxx

20xx年x月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

我待崗已有11個(gè)月,在這段時(shí)間里,我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)上下班,愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。

現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情,向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書(shū)。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何,我都迫不及待地想復(fù)崗,為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力,我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會(huì)盡心盡力,不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。

請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的'申請(qǐng),并再次表示我的歉意。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

日期:xx

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo):

20**年度,我一如既往地?zé)釔?ài)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我明確自己的職責(zé),當(dāng)好助手,認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作,工作中積極與同事交流,探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年來(lái),我從未無(wú)故缺曠、請(qǐng)假,每天上班都力求最早。

本年度以來(lái),由教務(wù)處牽頭,抓好各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性;督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高;組織校類各類考試并作好總結(jié);組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽;組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn);整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料;應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問(wèn)題;圓滿完成了20**年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作, 完成了20**春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。

20**年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng),還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng),接待了梨樹(shù)中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的`來(lái)訪,梨樹(shù)中學(xué)聽(tīng)了李融老師英語(yǔ)課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課,織金縣納雍中學(xué)聽(tīng)了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過(guò)生日》兩節(jié)班會(huì)課,每次活動(dòng)均收到很好的效果。

緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),常規(guī)工作有序開(kāi)展,保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,在20**春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中,有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名,尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下,仍然得了全鎮(zhèn)第一,后又爭(zhēng)取上報(bào)了七年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)科片區(qū)第一名。

20**屆中考,再創(chuàng)佳績(jī),500分以上79人,530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長(zhǎng)生選拔考試中,我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名,沈偉獲男生組全區(qū)第三名,張亮男生組全區(qū)第七名,李琳梅獲女生組全區(qū)第一名,王玲玲獲女生組全區(qū)第二名,孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名,呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市(七縣一區(qū)一管委會(huì))田徑錦標(biāo)賽中,我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名,沈偉獲全市第七名。特長(zhǎng)生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息,有49人(525分以上)被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長(zhǎng)生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20**年中考,進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人,再創(chuàng)新高。

組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng),在20**年第22屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);20**春,組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),做了相關(guān)的籌備工作,并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書(shū)畫(huà)比賽的一系列工作,收到很好的效果;另外還組織了第三屆籃球比賽,豐富了學(xué)生課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了各班凝聚力。

組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn),收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了十二五中繼教的相關(guān)檔案,盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí),以便在十二五結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。

整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料,20**年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。

經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予幫助、提出建議,使學(xué)校的教研工作有序開(kāi)展。

參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購(gòu)監(jiān)督等工作。

本年度中,我自己深入教學(xué)第一線,所教學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?0**春所任八年級(jí)(1)班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名,20**秋所任的七年級(jí)(6)班政治,學(xué)生評(píng)價(jià)良好。

鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng),希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮,請(qǐng)審查。

申請(qǐng)人:

年 月 日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

我已休完產(chǎn)假,申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里,雖然暫時(shí)離開(kāi)了公司,但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭,所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系,每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。

雖然生產(chǎn)不久,但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健,現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作,加上育兒阿姨的幫助,確保我可以全身心的投入到工作中。

現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情,向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書(shū)。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

日期:xx

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十二

為規(guī)范員工離職后的復(fù)職行為,公司對(duì)曾在公司表現(xiàn)優(yōu)秀且非嚴(yán)重違反公司規(guī)定或品行____等因素離崗的,經(jīng)公司審核批準(zhǔn)可以考慮其重新回到企業(yè)工作,并按下列程序辦理。

一、員工復(fù)職程序

員工要求復(fù)職的,本人必須書(shū)面申請(qǐng)。由原工作單位對(duì)其離職前工作表現(xiàn)等進(jìn)行鑒定審核,對(duì)離職前工作表現(xiàn)較好的,原則同意復(fù)職的,要由接收單位主管、分管____、公司____逐級(jí)在申請(qǐng)書(shū)上簽署意見(jiàn)后,由人力資源處辦理入職手續(xù)。

二、員工復(fù)職條件

(一)離職人員符合下列條件的,同意復(fù)職:

1、離職前在公司表現(xiàn)優(yōu)秀,工作表現(xiàn)突出的;

2、其離職原因一般為家庭、學(xué)業(yè)、入伍等個(gè)人原因的;

3、復(fù)職人員一般為企業(yè)需要的具備一定操作技能的;

4、復(fù)職人員身體健康且能勝任企業(yè)工作的。

(二)離職人員離職前出現(xiàn)下列情況的,禁止復(fù)職:

1、嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給企業(yè)造成重大損失的;

2、違反公司規(guī)章____,情節(jié)嚴(yán)重的;

3、被____追究刑事責(zé)任的;

4、離職前工作表現(xiàn)較差、業(yè)務(wù)技能一般、經(jīng)常出現(xiàn)____行為的。

三、復(fù)職人員崗位安排

員工復(fù)職一般安排回原部門(mén)工作。如特殊情況,經(jīng)公司____批準(zhǔn)可另行分配相應(yīng)工作。

四、復(fù)職人員待遇

1、復(fù)職人員入職后,要實(shí)行二個(gè)月的試用期,期間執(zhí)行同崗80%的工資待遇。試用期間表現(xiàn)好的,由用人單位提出是否簽訂勞動(dòng)合同意見(jiàn),同意的,到公司人力資源處辦理手續(xù)。

2、復(fù)職人員簽訂勞動(dòng)合同后,可參考在職時(shí)的薪酬水__、業(yè)績(jī)表現(xiàn)并結(jié)合同崗員工待遇標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二__x年x月__日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):

我叫張xx,??茖W(xué)歷,二級(jí)教師。20xx年8月參加工作,于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和真誠(chéng)之心,課后能與學(xué)生溝通交流,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

我待崗已有11個(gè)月,在這段時(shí)間里,我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)上下班,愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù)。

現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情,向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書(shū)。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何,我都迫不及待地想復(fù)崗,為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力,我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會(huì)盡心盡力,不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。

請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),并再次表示我的歉意。

敬禮

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的校考核委員會(huì):

我叫xx,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績(jī)突出,連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的'同時(shí),又先后承擔(dān)?!肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績(jī)卓著,深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀,望考核委員會(huì)予以考核。

申請(qǐng)人:

年 月 日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十六

和親愛(ài)的老師朋友們:

老師能在百忙當(dāng)中能聽(tīng)到我的聲音:

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師,這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。

我叫xxx,1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué),由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,家里我又最小,所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村,成為了無(wú)業(yè)青年。

的教育事業(yè),樹(shù)立科學(xué)的教育

思想

和正確的教育觀念,教書(shū)育人,愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,已初步掌握了教育教學(xué)理論,大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀,一邊鉆研業(yè)務(wù),一邊又報(bào)考了吉林音樂(lè)師范學(xué)院音樂(lè)??坪?,并且通過(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。

《音樂(lè)教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,九小》。

2000

年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),屢次獲獎(jiǎng),取得了好成績(jī),深受

領(lǐng)導(dǎo)

和家長(zhǎng)的好評(píng)。

2001

年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂(lè)隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。

2002

年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī)。

2004

年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。

2006

年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,器樂(lè)合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名,并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”。

2008

年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市

第二屆

藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”。

我想成為一名“真正的”老師,我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)??墒且徊?jīng)]走對(duì),步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)上對(duì)學(xué)校,這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”:沒(méi)有編制、沒(méi)有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒(méi)上明白連檔案都沒(méi)有了。我很無(wú)助,也很無(wú)奈。

事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到

的教育事業(yè)上,通過(guò)努力我早已取得了:教師資格證書(shū)(小學(xué)音樂(lè)教育)、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(shū)(小教一級(jí)),并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年)。

現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可,政府能不能給予人性化照顧,給我一次教書(shū)育人的機(jī)會(huì),圓我多年的教師夢(mèng)想。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見(jiàn)諒。企盼回音,萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo):

20xx年度,我一如既往地?zé)釔?ài)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),思想端正,作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的精力用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自學(xué)遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),我明確自己的職責(zé),當(dāng)好助手,認(rèn)真作好上情下達(dá)及學(xué)校的教學(xué)管理工作,工作中積極與同事交流,探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年來(lái),我從未無(wú)故缺曠、請(qǐng)假,每天上班都力求最早。

本年度以來(lái),由教務(wù)處牽頭,抓好各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性;督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高;組織校類各類考試并作好總結(jié);組織教師搞好教研活動(dòng)并參加校內(nèi)外各類比賽;組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn);整理了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料;應(yīng)對(duì)了上級(jí)各類檢查并在檢查中未出重大問(wèn)題;圓滿完成了20xx年中考體育考試海子街考點(diǎn)和中考文化考試海子街二中考點(diǎn)的一系列考務(wù)工作, 完成了20xx春期末考試海子街二中考點(diǎn)一系列考試工作。

20xx年春季學(xué)期組織了海子街二中與畢節(jié)八中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組之間的校際交流活動(dòng),還支持了數(shù)學(xué)教研組與畢節(jié)七中數(shù)學(xué)教研組之間的校際交流活動(dòng),接待了梨樹(shù)中學(xué)、織金縣納雍鄉(xiāng)中學(xué)兩個(gè)學(xué)校的來(lái)訪,梨樹(shù)中學(xué)聽(tīng)了李融老師英語(yǔ)課和楊連永老師的數(shù)學(xué)課,織金縣納雍中學(xué)聽(tīng)了糜龍老師《中考應(yīng)考心理輔導(dǎo)》和趙靜老師《怎樣過(guò)生日》兩節(jié)班會(huì)課,每次活動(dòng)均收到很好的效果。

緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,督促教學(xué)中的各環(huán)節(jié),常規(guī)工作有序開(kāi)展,保證教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,在20xx春期末考試海子街片區(qū)聯(lián)考中,有七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、地理等6個(gè)學(xué)科獲片區(qū)第一名,尤其是七年級(jí)數(shù)學(xué)在加了180個(gè)零分的不利情況下,仍然得了全鎮(zhèn)第一,后又爭(zhēng)取上報(bào)了七年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)科片區(qū)第一名。

20xx屆中考,再創(chuàng)佳績(jī),500分以上79人,530分以上47人。在畢節(jié)二中的體育特長(zhǎng)生選拔考試中,我校學(xué)生吳陶靜獲男生組全區(qū)第二名,沈偉獲男生組全區(qū)第三名,張亮男生組全區(qū)第七名,李琳梅獲女生組全區(qū)第一名,王玲玲獲女生組全區(qū)第二名,孫艷蓉獲女生組全區(qū)第四名,呂蘭林獲女生組全區(qū)第六名。在之后的畢節(jié)市(七縣一區(qū)一管委會(huì))田徑錦標(biāo)賽中,我校學(xué)生李琳梅獲全市第三名,沈偉獲全市第七名。特長(zhǎng)生將有5人被畢節(jié)二中錄取。由于及時(shí)了解各校招生信息,有49人(525分以上)被畢節(jié)一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長(zhǎng)生預(yù)計(jì)有近60人正式進(jìn)入畢節(jié)一、二中。 20xx年中考,進(jìn)入畢節(jié)一、二中人數(shù)達(dá)57人,再創(chuàng)新高。

組織參加校內(nèi)外各類活動(dòng),在20xx年第22屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽活動(dòng)中,由章濤老師輔導(dǎo)的九年級(jí)(3)班顧毓舉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);20xx春,組織了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),做了相關(guān)的籌備工作,并協(xié)助吳郅卓老師完成了本次活動(dòng)中書(shū)畫(huà)比賽的一系列工作,收到很好的效果;另外還組織了第三屆籃球比賽,豐富了學(xué)生課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了各班凝聚力。

組織教師參加了各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn),收集整理了相應(yīng)的檔案資料。建立了中繼教的相關(guān)檔案,盡最大可能地讓全校教師積累培訓(xùn)學(xué)時(shí),以便在結(jié)束時(shí)達(dá)標(biāo)。

整理完善了學(xué)校教學(xué)管理的一系列檔案資料,20xx年秋完成了學(xué)生花名冊(cè)資料、留守兒童資料、學(xué)籍資料的整理完善工作。

經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予幫助、提出建議,使學(xué)校的教研工作有序開(kāi)展。

參與學(xué)校行政值班、晚自習(xí)值班、寄宿制管理、學(xué)生食堂物資夜班采購(gòu)監(jiān)督等工作。

本年度中,我自己深入教學(xué)第一線,所教學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?0xx春所任八年級(jí)(1)班的政治科在海子街鎮(zhèn)片區(qū)聯(lián)考中獲全鎮(zhèn)第一名,20xx秋所任的七年級(jí)(6)班政治,學(xué)生評(píng)價(jià)良好。

鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng),希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)考慮,請(qǐng)審查。

申請(qǐng)人:

年 月 日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十八

我叫張xx,??茖W(xué)歷,二級(jí)教師。20xx年8月參加工作,于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和真誠(chéng)之心,課后能與學(xué)生溝通交流,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

考核通知范文

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)

軍訓(xùn)考核表自我鑒定精選范文

【精選】考核方案范文匯總七篇

【精選】考核方案范文匯總十篇

【精選】考核方案范文錦集十篇

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我已休完產(chǎn)假,申請(qǐng)復(fù)職。在休假這段時(shí)間里,雖然暫時(shí)離開(kāi)了公司,但時(shí)常會(huì)想念天澤這個(gè)大家庭,所以常登陸公司網(wǎng)站和與同事們聯(lián)系,每每得知公司的新業(yè)績(jī)和各種新變化都很高興和充滿好奇。時(shí)時(shí)回憶起與領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,越來(lái)越深切地感受到自己盼望回到工作崗位的迫切心情。

雖然生產(chǎn)不久,但我非常注意自己身體養(yǎng)護(hù)和運(yùn)動(dòng)保健,現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到產(chǎn)前的身體狀態(tài)。家人也做好了后勤工作,加上育兒阿姨的幫助,確保我可以全身心的投入到工作中。

現(xiàn)在我懷著真摯和渴望的心情,向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書(shū)。希望能夠更好的為公司服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇二十

教師一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深刻。20**年,我就帶著對(duì)教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。

在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái),教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫(xiě)好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

任教以來(lái),我的獲獎(jiǎng)情況如下:

——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

——20xx年5月,被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子

——20xx年7月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

——20xx年9月,榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)!

申請(qǐng)人:

年 月?日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇二十一

和同事的幫助、支持,我非常感謝。xx文化也慢慢感染我,您推崇的"負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏"等理念,我非常認(rèn)同。每次見(jiàn)到您、xx經(jīng)理以及其他同事忙碌的身影,對(duì)xx這份炙熱的情感、堅(jiān)定的信心,也讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我堅(jiān)信xx未來(lái)光明的發(fā)展前途、也相信任何一個(gè)想有所作為的人能夠在xx

提供

的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上有所成績(jī)……….

我很榮幸能夠加入xx這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,也一直很感謝您當(dāng)初

提供

給我這么好的一個(gè)能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。進(jìn)入公司以來(lái),在

領(lǐng)導(dǎo)

和各位同事的指導(dǎo)及幫助下,員工人事檔案管理已經(jīng)詳盡而完善,并建立起完整的電子檔案系統(tǒng),可隨時(shí)查找員工資料,詳細(xì)了解員工信息;公司目前在職的xx名員工中,有xx名是新招聘的,占比xx%,并且部分人員已經(jīng)成長(zhǎng)為公司核心關(guān)鍵崗位人員,承擔(dān)著越來(lái)越重要的崗位職責(zé);培訓(xùn)方面,從新員工入職培訓(xùn)開(kāi)始,拓展到公司各部門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn),外部培訓(xùn)等,體系建設(shè)已經(jīng)有大體框架;薪酬福利上,是公司核心機(jī)密部分,主要做的工作是根據(jù)工作需要和人員情況,調(diào)崗調(diào)薪的建議以及輔助性福利的完善;考核考評(píng)方面,從新員工入職試用考評(píng)開(kāi)始,對(duì)于合同期滿、在職員工考評(píng)等方面,做了大量工作,基本做到考核考評(píng)有章可循,建立初步的制度流程;員工關(guān)系上,在xx公司的大力配合下,已經(jīng)完全理順員工入口出口系列工作,基本做到社保、公積金、其他手續(xù)等及時(shí)有效并且準(zhǔn)確辦理;企業(yè)文化及制度建設(shè)方面,不斷修訂完善,草擬員工手冊(cè)等,提煉出公司文化,并通過(guò)郵件等各種途徑不斷宣傳;溝通交流方面,開(kāi)展了大量工作,及時(shí)了解員工信息,有效溝通,并及時(shí)匯報(bào),起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用,公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來(lái)越強(qiáng)……..

的包容和及時(shí)幫助,使我迅速融入xx。回顧這一年,在取得這么多成績(jī)的同時(shí),我更深刻感受到自我的成長(zhǎng),不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升,生活上還找到一生的伴侶,當(dāng)然這也意味著開(kāi)支會(huì)原來(lái)越大。我相信xx真是我的"福地",呵呵。

結(jié)合公司薪酬體系,全員薪資現(xiàn)狀;比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面;并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則,鄭重申請(qǐng)xx本人:

崗位由"xx"提升為"xx";

薪酬等級(jí)由"xx一級(jí)"(xx基薪)調(diào)整為"xx一級(jí)"(xx基薪)。

人的性格特點(diǎn),面對(duì)薪資這個(gè)敏感問(wèn)題,尤其提自己的薪資還是尷尬的很,昨天鼓足勇氣直接跟您說(shuō),還是無(wú)法說(shuō)清楚,請(qǐng)您體諒。

相信公司

領(lǐng)導(dǎo)

會(huì)慎重考慮我的申請(qǐng)。我想通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)傳達(dá)給公司是我勇于承擔(dān)更重要工作的信心和決心。個(gè)人另外說(shuō)明的一點(diǎn)是:不管公司同意與否、批復(fù)意見(jiàn)如何,我都會(huì)一如既往努力工作,爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,做出更大的貢獻(xiàn),因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這所有的努力,我自己將是最大的受益者。

謝謝

領(lǐng)導(dǎo)

。期待您的回音。

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

待崗考核申請(qǐng)書(shū)篇二十二

尊敬的??己宋瘑T會(huì):

我叫xx,男,現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,同年被分配至我校工作,先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),工作勤奮,成績(jī)突出,連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí),又先后承擔(dān)?!肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù),成績(jī)卓著,深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

年末,作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級(jí)研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出,特申請(qǐng)年終考核優(yōu)秀,望考核委員會(huì)予以考核。

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

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