讀后感是對作品中人物、情節(jié)、意義等方面的分析和感悟的表達(dá)。5.我們在撰寫讀后感時(shí)，應(yīng)該注重哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式？以下是一些對不同類型書籍的讀后感范文，希望對大家了解更多不同領(lǐng)域的作品有所幫助。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇一
思緒突然停了下來?！班?，一顆時(shí)光水珠落了下來。穿過了漫漫的歷史長河，忽然在那遙遠(yuǎn)的抗日時(shí)期停了下來。一個(gè)青年戰(zhàn)士正手舉著一把土槍，神氣地左右“巡視”著……“啊，”我驚叫一聲，“那不是我的太爺爺嗎?”可太爺爺卻絲毫沒有反應(yīng)，仍認(rèn)真地履行著他的職責(zé)……呀，不好，日本鬼子發(fā)現(xiàn)太爺爺他們啦!成群結(jié)隊(duì)的日本鬼子攻打了上來，但小山坡上的戰(zhàn)士只有十幾人;鬼子們的步槍可是最先進(jìn)的，和戰(zhàn)士們的土槍有著天壤之別。怎么辦呢?但戰(zhàn)士們并沒有放棄，更沒有退縮，而是一心一意地對付可惡的鬼子。太爺爺正在奮勇殺敵：突然，從后邊鉆出來一個(gè)鬼子士官，他胡子長長的，身上掛著很多勛章，一臉壞笑，肯定是鬼子們的頭兒。他把步槍舉了起來，槍口正對著太爺爺?shù)膽?zhàn)友。太爺爺?shù)男囊活?，他?我既然是隊(duì)長，就得對得起大家給予我的信任，我一定要保護(hù)好我的戰(zhàn)友!于是，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扣動(dòng)扳機(jī)……只聽“啪”一聲，鬼子士官應(yīng)聲倒地，一命嗚呼了。就這樣，太爺爺靠著他那爐火純青的精湛槍法，殺死了一個(gè)又一個(gè)的鬼子。可是，太爺爺也已是滿身傷痕了。“啪”，又一顆子彈落在了太爺爺?shù)氖直凵稀Ｌ珷敔斨挥X眼前一黑，昏倒在陣地上。太陽漸漸落下了山坡，天上飄著的浮云也都化成了一塊塊大紅綢子了。西邊天上，滿是悲壯的紅色，大概是戰(zhàn)士們的鮮血染成的吧?看著看著，眼前的一片鮮紅中浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影，那便是我英勇的太爺爺。
“嗒”，又一顆時(shí)光水珠落了下來，穿過那漫漫的歷史長河，停留在的省乒賽賽場……賽場上，一個(gè)高高的女孩，正站在球臺(tái)前揮拍進(jìn)攻。“呀，這背影好熟悉!”這天，女孩或許是因?yàn)樾那榻箲]，好像發(fā)揮失常了，還是她真的技不如人?只見她連敗兩場。兩場啊!兩場!女孩當(dāng)時(shí)非常的焦慮，不停地在賽場邊走來走去。突然，她抬起頭，似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定地走向球場，勇敢地去迎接第三場的對手。比賽開始了，對手的水平似乎和女孩差不多，但心態(tài)卻比女孩更鎮(zhèn)定。她，又連輸兩局。難道女孩就這樣輸了?“不行，不行，不行!我一定要贏了她!”女孩喃喃自語。她堅(jiān)毅地抬起頭，注視著對手，拿起球拍，發(fā)起進(jìn)攻。小小的乒乓球向?qū)κ诛w旋而去，讓對手措手不及。就這樣，一個(gè)又一個(gè)旋球直擊對手，女孩連追兩局。最緊張的時(shí)刻到了，第五局——決勝局，雙方比分交替上升：9比9，平;10比10，平……比賽越來越緊張，比分已經(jīng)是14比14了，觀眾席上的加油聲、叫好聲此起彼伏。她似乎越勇，盡管已經(jīng)濕透了衣衫，盡管已經(jīng)有些疲憊了，但那份向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)的堅(jiān)定，卻絲毫沒有減退。15比14，16比14!哇，女孩勝利了!她激動(dòng)地跳了起來，然后回過頭來向坐在觀眾席的媽媽揮手，似乎在說：“媽媽，這是我努力拼搏得來的勝利!”我看著那張寫滿驕傲的臉龐，一下子愣住了，“呀，那不是我嗎?”對，那就是我!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇二
早就聽說《小英雄雨來》這本書好看。一放暑假，我就迫不及待地去新華書店買了這本書。
《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說，其前身《雨來沒有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀日報(bào)》，后被選入中國的中小學(xué)課本，“雨來”成了和“王二小”、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。
小說以四十一個(gè)小標(biāo)題的方式，時(shí)間由夏到冬，敘述了大約八段以雨來為主角的故事。分別是雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。只看這些精彩的小標(biāo)題，就讓我對這本書愛不釋手。
書中，雨來是主人公。此外，作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象，塑造了雨來媽、游擊隊(duì)長杜紹英、游擊隊(duì)政委李民達(dá)等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物形象，無比鮮活豐滿而又具有鮮明的兒童小說特點(diǎn)。小說中也運(yùn)用了適當(dāng)?shù)目鋸垺⑼怀龊吐?、戲劇化，都給人以非常深刻的印象。
書中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開始了》。杜紹英把受傷的雨來接過去抱在懷里，只見雨來用力抬起眼皮，動(dòng)了半天嘴唇，吐出一句話，說：“給我一支槍！”每每讀到這里，我總是熱血沸騰。雨來真是太偉大了！他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子，他那強(qiáng)烈的愛國主義和勇敢無畏的精神深深地打動(dòng)著我。雨來還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，絕大多數(shù)人會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
文中還有很多激勵(lì)人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！睅仔凶稚?，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！書中，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想：在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅無條件供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你對得起爸爸媽媽嗎？雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人！
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇三
這一個(gè)暑假里，媽媽給我們買許多書，我翻了一遍這些嶄新的書，有一本書的題目引起了我的注意，是大作家管樺寫的《小英雄雨來》。我看到這個(gè)書名:為什么把雨來叫做小英雄呢?他做了什么呢?于是我就迫不及待地閱讀這一本書。
雨來是個(gè)機(jī)靈的男孩，他生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。日本鬼子侵略著中國，八路軍正在前線保衛(wèi)國家，奮勇殺敵，讓老百姓過上安穩(wěn)的日子。雨來知道后，和小伙伴組成“小八路軍”保護(hù)村莊。有一次雨來為了掩護(hù)老李，被日本鬼子抓起來了，日本鬼子用盡各種殘忍的手段逼他說出情報(bào)，但他毫無畏懼、寧死不屈。后來八路軍知道了，把雨來救出了，把日本鬼子一網(wǎng)打盡。雨來也成為一名真正的八路軍。
我們生活在一個(gè)和平幸福的年代，吃得好，穿得好，住的是大房子，甚至是別墅，出門有專車接送，過著無憂無慮的生活，還常常挑三揀四。媽媽總是繞著我轉(zhuǎn)，不是給我做好吃的，就是給我洗衣整理房間;不是送我上學(xué)，就是輔導(dǎo)作業(yè);不是帶我游山玩水，就是逛街購物??還常常抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好，真是“身在福中不知福”。
雨來用生命保衛(wèi)著我們的祖國，像他這樣的人千千萬萬，我們現(xiàn)在的幸福生活就是他們用鮮血換來的。在當(dāng)今，我們又該如何愛國?教師常常說：“我們是祖國的未來。我們從小學(xué)好科學(xué)文體知識(shí)，長大才能為祖國做貢獻(xiàn)。”對，祖國未來的建設(shè)需要我們?nèi)?chuàng)造。同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)椋陙磉@么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇四
在四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機(jī)智聰明，水性高強(qiáng)，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個(gè)子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強(qiáng)，更加勇敢。他很調(diào)皮，但不軟弱;他整天在河里玩水，但很聰明。
管樺爺爺在這篇文章里用生動(dòng)但不失剛強(qiáng)的文筆勾畫出了一個(gè)機(jī)智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進(jìn)行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家;鬼子又對雨來進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，但雨來并沒有因?yàn)槌粤藥讉€(gè)拳頭，受了一點(diǎn)委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀(jì)就勇于面對日本鬼子的嚴(yán)刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護(hù)了交通員李大叔的性命。而自己卻差點(diǎn)被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執(zhí)著是他最讓我佩服的，就連許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰(zhàn)士，不惜一切代價(jià)，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎?多少中國戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的!你們擁有再多的財(cái)富，驅(qū)不走革命戰(zhàn)士對你們的厭惡;你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執(zhí)著!因?yàn)槲覀兲锰弥腥A兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中華人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準(zhǔn)了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的!中華兒女看不起你們!
我驕傲我自豪!我是中國人!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇五
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，主要講了十二歲的兒童雨來與邪惡的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨來：一個(gè)機(jī)智勇敢、舍己為人、意志堅(jiān)定的孩子。
留給我印象最深刻的部分是：扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這書誰給你的。關(guān)系的沒有，我的不問了。別的話要通通告訴我!剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，看見沒有?”雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見!”扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時(shí)變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打了個(gè)趔趄，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金星，鼻子里留著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”
從課文中可以看出無論日本鬼子多么兇殘，但雨來為了保護(hù)交通員李大叔寧死不屈。我們要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、英勇頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。這篇課文使我明白了：我們幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鮮血換來的，這其中也包含著一些小英雄們的功勞。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大之后為國家做貢獻(xiàn)!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇六
我還記的，四年級(jí)下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》！
雨來很愛書！“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。
雨來十分愛國！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字！雖然，雨來只是個(gè)孩子，而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！
雨來同時(shí)也十分聰明！就在我真的以為雨來死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來居然沒有死！他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了！
同時(shí)“有志不在年高！”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活。爭做將來國家的棟梁！
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇七
《小英雄雨來》講述了雨來在鬼子到他的村莊后，與鬼子勇敢斗爭，保護(hù)交通員李大叔機(jī)智逃脫的故事。那么下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感150字，一起來看看吧。
近一個(gè)月來，我學(xué)習(xí)了第七單元，這個(gè)單元給我們講了許多有關(guān)戰(zhàn)爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動(dòng)，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險(xiǎn)的故事。
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。
我知道了當(dāng)時(shí)日本鬼子多么猖狂，連雨來這么小的孩子都?xì)?，簡直太沒人性了。雨來為了保護(hù)地下黨同志，對日本鬼子總說：我不知道!鬼子氣的說吧雨來殺死，但是，憑著雨來一身的游泳本領(lǐng)躲過了鬼子的槍殺，并且成功保護(hù)了地下黨同志，和他們一起打鬼子。
我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國的人繼續(xù)侵略我們中國的。
今天我讀了從姐姐那借來的四年級(jí)下冊里的其中一篇小英雄雨來，里面講的是，李大叔在雨來家那一個(gè)大缸藏了起來，隨后鬼子就問雨來剛才進(jìn)來的那個(gè)人在哪，雨來當(dāng)然沒有告訴他鬼子頭惱了說槍斃槍斃，拉出去槍斃，雨來在槍打響的那一瞬間跳進(jìn)了水里。
讀到這里我想雨來僅為一個(gè)大人差點(diǎn)失去寶貴的生命，我要向他學(xué)習(xí)。
今天讀了小英雄雨來的故事,他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，他無限熱愛黨，積極為抗日出力的英雄行為和愛國奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。.我們要永遠(yuǎn)記著有這樣一個(gè)可愛可敬的小英雄，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)他的可貴精神，努力學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，將來長大了，為祖國作出一份力量。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇八
就在前幾天，我剛看完《小英雄雨來》這本書。書里的故事雖然不長，但這本書讓我明白了許許多多的`道理。
這個(gè)故事發(fā)生在蘆花村，在這個(gè)美麗的村子里，有一個(gè)孩子叫雨來，他非常機(jī)靈，不但有智慧，還有勇氣。一天，交通員李大叔跑進(jìn)了雨來家里，原來是鬼子來搶東西了，村子里的東西幾乎全被搶光了，雨來看見了，就想當(dāng)一名八路軍，消滅鬼子。雨來和他的小伙伴們一起去投軍，因?yàn)槟昙o(jì)太小而被拒絕，雨來不想放棄，和村民們埋好了地雷陣，殺敗了鬼子。后來，雨來被抓住了，一個(gè)鬼子對他特別好，原來他是李大叔假扮的，李大叔和八路軍里應(yīng)外合，救出了受傷的雨來，雨來也如愿以償?shù)漠?dāng)上了八路軍。
這個(gè)故事令我明白了：干什么都要有勇氣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就放棄。在生活中也是如此，要努力去做，不一定得到的全是壞東西和失敗，假如遇到了困難，不要立刻放棄，要盡力而為，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇九
雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他非常聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。
那年，雨來12歲，有一次，日本鬼子來掃蕩了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個(gè)人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落?？墒?，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：不知道，沒看見!日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。
雨來機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!
我們要學(xué)習(xí)雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個(gè)新時(shí)期的小英雄!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十
對抗，堅(jiān)決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領(lǐng)最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那里進(jìn)了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個(gè)地道里，敵人進(jìn)來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認(rèn)，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準(zhǔn)備把他槍斃了，可是我們的雨來一機(jī)靈已經(jīng)一頭扎進(jìn)了水中，敵軍才慌忙的.向水中開了兩槍。
還有一個(gè)令我影響深刻的應(yīng)該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊(duì)問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個(gè)接一個(gè)的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”?？吹竭@句話，叫我又欽佩又感動(dòng)。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵(lì)著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應(yīng)該努力的去報(bào)效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護(hù)革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來學(xué)習(xí)長大后盡自己最大的努力報(bào)效祖國。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十一
這篇故事講了鬼子來進(jìn)攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個(gè)故事。
讀了這篇文章我深受啟發(fā)，一個(gè)12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認(rèn)，雨來他真是一個(gè)偉大、富有愛國精神的小英雄啊!
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個(gè)方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象,讓我們來認(rèn)識(shí)這個(gè)小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進(jìn)民兵們設(shè)下的地雷陣。
在這篇文章里雨來不小心被鬼子特務(wù)給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計(jì)謀把鬼子引進(jìn)了地雷陣，并巧妙脫身。
當(dāng)雨來引誘敵人上鉤的時(shí)候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個(gè)大字，“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十二
最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計(jì)就計(jì)，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊(duì)看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來機(jī)智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個(gè)民族小英雄的形象!
雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活。看!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已，他們要的并不是財(cái)富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻(xiàn)，這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們身處和平時(shí)代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十三
英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個(gè)志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進(jìn)了這個(gè)村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應(yīng)，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要?dú)⒘怂?，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進(jìn)了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學(xué)習(xí)雨來的精神，更要有一顆愛國，堅(jiān)強(qiáng)的心。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十四
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的`驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十五
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十六
早就聽說《小英雄雨來》這本書好看。一放暑假，我就迫不及待地去新華書店買了這本書。
《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童小說，其前身《雨來沒有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀日報(bào)》，后被選入中國的中小學(xué)課本，“雨來”成了和“王二小”、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。
小說以四十一個(gè)小標(biāo)題的方式，時(shí)間由夏到冬，敘述了大約八段以雨來為主角的故事。分別是雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來為救游擊隊(duì)長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。只看這些精彩的小標(biāo)題，就讓我對這本書愛不釋手。
書中，雨來是主人公。此外，作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象，塑造了雨來媽、游擊隊(duì)長杜紹英、游擊隊(duì)政委李民達(dá)等正面的成人形象，也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物形象，無比鮮活豐滿而又具有鮮明的兒童小說特點(diǎn)。小說中也運(yùn)用了適當(dāng)?shù)目鋸?、突出和漫畫、戲劇化，都給人以非常深刻的印象。
書中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開始了》。杜紹英把受傷的雨來接過去抱在懷里，只見雨來用力抬起眼皮，動(dòng)了半天嘴唇，吐出一句話，說：“給我一支槍!”每每讀到這里，我總是熱血沸騰。雨來真是太偉大了!他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子，他那強(qiáng)烈的愛國主義和勇敢無畏的精神深深地打動(dòng)著我。雨來還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，絕大多數(shù)人會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
文中還有很多激勵(lì)人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十七
就在前幾天，我剛看完《小英雄雨來》這本書。書里的故事雖然不長，但這本書讓我明白了許許多多的道理。
這個(gè)故事發(fā)生在蘆花村，在這個(gè)美麗的村子里，有一個(gè)孩子叫雨來，他非常機(jī)靈，不但有智慧，還有勇氣。一天，交通員李大叔跑進(jìn)了雨來家里，原來是鬼子來搶東西了，村子里的東西幾乎全被搶光了，雨來看見了，就想當(dāng)一名八路軍，消滅鬼子。雨來和他的小伙伴們一起去投軍，因?yàn)槟昙o(jì)太小而被拒絕，雨來不想放棄，和村民們埋好了地雷陣，殺敗了鬼子。后來，雨來被抓住了，一個(gè)鬼子對他特別好，原來他是李大叔假扮的，李大叔和八路軍里應(yīng)外合，救出了受傷的'雨來，雨來也如愿以償?shù)漠?dāng)上了八路軍。
這個(gè)故事令我明白了：干什么都要有勇氣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就放棄。在生活中也是如此，要努力去做，不一定得到的全是壞東西和失敗，假如遇到了困難，不要立刻放棄，要盡力而為，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十八
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼郏庞辛撕竺嬗戮冉煌▎T、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!書中，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想：在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅無條件供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你對得起爸爸媽媽嗎?雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!
帶著這個(gè)疑問，我又從網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)雨來的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：那是在夜校上課時(shí)，小雨來跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”這讓我頓時(shí)領(lǐng)悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道：堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒時(shí)站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的困難。有時(shí)候，我挺了過去;但也有時(shí)候，我卻退縮了。因?yàn)槲胰鄙俚牟粌H是勇氣和堅(jiān)持，最主要的是缺少堅(jiān)定的信念。
所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
小學(xué)生讀小英雄雨來讀后感篇十九
雨來，一個(gè)看似平凡的名字，但當(dāng)我讀完了他的故事后，這兩個(gè)字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰(zhàn)時(shí)期，爸爸是一位抗戰(zhàn)民兵，媽媽則照顧這個(gè)家。雨來是一個(gè)調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的孩子。雨來小時(shí)候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會(huì)對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險(xiǎn)，你會(huì)被水鬼抓去的?！笨墒怯陙砗苷{(diào)皮，還是會(huì)偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他?？墒怯陙碇苯优艿剿?，跳進(jìn)水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常會(huì)進(jìn)村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進(jìn)來，把一口大缸移到一旁，里面有一個(gè)大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關(guān)堅(jiān)決不松口!
雨來小時(shí)候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現(xiàn)在的`我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時(shí)光。而雨來在那惡劣的環(huán)境下，依舊刻苦的學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持下去，想方設(shè)法擊敗困難。
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