總結(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的動(dòng)力之一。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。請大家閱讀以下范文，相信會(huì)對你的總結(jié)寫作有所幫助。
八年級的倡議書篇一
全省文化記者、編輯同仁們：
為全面提升我省媒體文化報(bào)道質(zhì)量，改善文化報(bào)道生態(tài)，江蘇省文化記者協(xié)會(huì)向全省文化記者、編輯發(fā)出“做健康的`娛樂報(bào)道，做有價(jià)值的文化新聞”的倡議：
1.秉持職業(yè)操守和道德底線，不盲目跟風(fēng)，不惡意炒作，不刻意迎合，讓娛樂回歸文化愉悅大眾的本位，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的人文價(jià)值和精神理性回歸。透過新聞的紛紜表象，把握內(nèi)在本質(zhì)，對娛樂事件和明星加強(qiáng)文化審視，提高娛樂報(bào)道的審美品位和文化含量。
2.提高文化修養(yǎng)，自覺抵制“三俗”。多讀書，勤學(xué)習(xí)，提升文化境界，開拓文化胸襟，加強(qiáng)對“三俗”的免疫力和辨析力，重塑娛樂報(bào)道的文化品格。
3.堅(jiān)守文化娛樂報(bào)道的格調(diào)與品位，加強(qiáng)文化報(bào)道的引領(lǐng)作用。娛樂報(bào)道不應(yīng)僅以奪人眼球?yàn)槟康?，文化?bào)道也需俯下身去關(guān)懷文化的社會(huì)性、大眾性，使主流文化和大眾文化達(dá)到水乳交融，讓公眾在喜聞樂見中獲得更多的文化享受和審美領(lǐng)悟。
4.加強(qiáng)文藝評論，對當(dāng)下的文化現(xiàn)象、最新發(fā)生的娛樂事件及時(shí)作出反應(yīng)。以主流價(jià)值觀作為精神向度進(jìn)行思想引領(lǐng)，提高大眾的審美水平，豐富人們精神文化生活。
5.注重社會(huì)效益，關(guān)注時(shí)代潮流，引領(lǐng)道德風(fēng)尚，加強(qiáng)人文關(guān)懷。做有溫度的文化新聞，做有高度的文化記者。
文化記者、編輯朋友們，做健康的娛樂報(bào)道，做有價(jià)值的文化新聞，我們義不容辭。從今天起，讓我們攜起手來，為營造健康的文化報(bào)道輿論環(huán)境、推進(jìn)主流文化的良性傳播而貢獻(xiàn)力量!
八年級的倡議書篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，表彰我班學(xué)生中的典型人物，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班實(shí)際開展班級十佳、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動(dòng)。
一、評選對象。
凡是我班的在校學(xué)生均屬于參評對象。
二、評選條件。
（一）優(yōu)秀少先隊(duì)員：
1、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，具有成就事業(yè)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，并把這種理想化作日常的具體行動(dòng)。2、愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛自然、愛勞動(dòng)，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。3、愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。4、熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的`意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時(shí)間、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信、積極進(jìn)取。5、熱愛少先隊(duì)組織，深刻理解，努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。（二）班級十佳:。
1、符合學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員評選條件。
2、具有某項(xiàng)特長，在班隊(duì)工作中有創(chuàng)造性，深受隊(duì)員的歡迎，在隊(duì)員中有一定的威信和影響，在各項(xiàng)活動(dòng)中能為學(xué)?；虬嗉w爭得榮譽(yù)。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，在少年隊(duì)活動(dòng)中有某一方面的突出表現(xiàn)或感人事跡，或在科技、文化、藝術(shù)、體育等各級素質(zhì)教育活動(dòng)中取得過優(yōu)秀成績。
三、評選辦法。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，制定評選方案。
2、小組初評:以組為單位組織評選，每個(gè)組評選出3名優(yōu)秀組員報(bào)于班委。
3、宣傳事跡：各組在本班積極宣傳本組優(yōu)秀組員的事跡。
3、班委評定：由各少先隊(duì)員投票進(jìn)行差額選舉，在15名候選人中選出10名，依據(jù)班委民主與集中原則和得票多少選出本班“十佳少先隊(duì)員”。
4、表彰學(xué)習(xí)：由班委向?qū)W校上報(bào)八年級一班“十佳少先隊(duì)員”名單，并公布優(yōu)秀事跡，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2014年9月15日。
馬飛。
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八年級的倡議書篇三
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是企業(yè)的未來、是發(fā)展的希望,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，青年智則企業(yè)興，青年奮發(fā)則企業(yè)昌盛。廣大團(tuán)員青年要積極行動(dòng)起來，勇于挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)責(zé)任，有信心、有決心，在干好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)青年人敢于爭先的特點(diǎn)，積極爭做“十佳青年”。在此，我代表集團(tuán)公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員、青年朋友們發(fā)出倡議：
一、心系企業(yè)以企為家。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的建筑市場，我們要把個(gè)人的成長與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，樹立“八冶是我家，建設(shè)靠大家”的思想，心系企業(yè)，以企為家，堅(jiān)持按規(guī)矩辦事、按制度辦事，努力向先進(jìn)看齊，爭做強(qiáng)企興業(yè)的先鋒。
二、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
通過“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展，培養(yǎng)、鍛煉自己，要熱愛工作，盡職履職。我們應(yīng)充分認(rèn)識到公司為青年員工提供諸多展示平臺(tái)的.大好局面來之不易，倍加珍惜今天的機(jī)遇，傳承“五四精神”，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用，爭做成為愛崗敬業(yè)的先鋒。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要根據(jù)生產(chǎn)的需要，腳踏實(shí)地、立足本職、不浮不燥、有的放矢地學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長和潛力，磨練意志、錘煉技能，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的精英人才，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去，迎接急、難、險(xiǎn)、重、新的重大挑戰(zhàn)，爭做建功立業(yè)的先鋒。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無止境。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，肯定了人才在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用，統(tǒng)一了思想認(rèn)識。公司團(tuán)委將調(diào)動(dòng)一切積極因素，為青年朋友們營造良好的創(chuàng)新氛圍。希望公司廣大青年朋友們積極行動(dòng)起來，在實(shí)踐中充分發(fā)揮聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，不斷的找出新問題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，爭做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒。
青年朋友們，韶華易逝、青春無悔！企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。讓我們緊緊依托當(dāng)前的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，努力成為八冶公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。讓我們把“青春之火”寫在我們青春奮斗的旗幟上，勇?lián)啻菏姑?，共同托起八冶集團(tuán)更加美好的明天！
共青團(tuán)八冶建設(shè)集團(tuán)有限公司委員會(huì)。
20xx年4月28日。
八年級的倡議書篇四
全體干部職工和全體學(xué)生：
大家好!
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。所以，我們特向全體干部職工和全體學(xué)生發(fā)出“節(jié)能低碳先行，文明你我共創(chuàng)，建設(shè)綠色家園”的倡議：
節(jié)約用電，隨手關(guān)好室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式。節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的`垃圾，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)。不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購物自備購物袋。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長壽命。
不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙。文件盡量采用掃描pdf網(wǎng)上傳遞，打印紙雙面使用，節(jié)省耗材。
多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，出行多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，鍛煉身體，節(jié)能減排。參加植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)花草，爭做綠色文明使者。在親人和朋友圈中做好低碳生活的宣傳和教育，提高節(jié)能環(huán)保意識。
倡導(dǎo)禮讓斑馬線、排隊(duì)上下車、不亂扔雜物。不亂貼亂畫，弘揚(yáng)遵守秩序和文明禮讓之風(fēng)，進(jìn)一步提升公民的法治意識、規(guī)則意識和公德意識。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
八年級的倡議書篇五
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
倡議人：
20xx年x月x日。
八年級的倡議書篇六
6月10日是全國低碳日，全市公共機(jī)構(gòu)開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，昌吉市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議：
1、請騎自行車或坐公交車上下班。
2、全市公務(wù)用車停用一天(執(zhí)法車除外)。
3、四樓以下請走樓梯。
4、當(dāng)自然光充足時(shí)，請關(guān)掉不必要的電燈。
5、請關(guān)閉空調(diào)一天。
6、請不要使用一次性水杯。
7、下班前請一定關(guān)掉各類電源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的.空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天!我們一起行動(dòng)吧!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
八年級的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
正值春回大地，萬物復(fù)蘇之際。我代表八年級十佳形象中學(xué)生謹(jǐn)向全體八年級同學(xué)們倡議，記住學(xué)校、老師在我們?nèi)松踔邪嫔狭艚o大家的“點(diǎn)”、“線”、“面”、“體”：
點(diǎn)就是要認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；
線就是確定一個(gè)目標(biāo)，沿著一條閃耀光芒的“射線”，矢志不移地前行；
體就是要有強(qiáng)健的體魄，有豐富的.內(nèi)心，既特立獨(dú)行，又牽手他人，努力構(gòu)建宏偉的人生立體，不斷地點(diǎn)綴著母校的輝煌。
人生是道風(fēng)景線，人生也是道“分?jǐn)?shù)式”，不變的是表示生命的“分母”，可變的是代表奮斗的“分子”，“分子”越大，它體現(xiàn)出的人生價(jià)值也就越大。人生“幾何”，“幾何”人生！
同學(xué)們，等我們xx年畢業(yè)時(shí)，恰逢學(xué)校建校20周年，為向校慶獻(xiàn)禮，我們更應(yīng)加倍努力。
同學(xué)們，努力吧，青春與我們?yōu)槲?，希望與我們同行，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
八年級的倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
他們很多，多到遍布全世界，多到哪怕是生活中的小事也能找到他們的蹤跡。比如，洗手不關(guān)水龍頭;在樹木上刻字;踐踏花草;亂拋垃圾……可是，相反的，他們又很少，少到找一個(gè)這樣的人也是大海撈針。因?yàn)?，這些人的身體里都有一個(gè)慈善的靈魂，在它被召喚出來的時(shí)候，人們仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打開之前那樣簡樸、善良。
不知道是不是地球人太多了，這兩者總是無法均衡，也不會(huì)像某一邊傾倒。兩邊的數(shù)字開始增加，它還是不至于相差太多。大概就是因?yàn)槿丝诘脑黾?，地球的資源也加快了枯竭。
的樂土!
保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許他是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
也許你是個(gè)毫不在意地球資源是否會(huì)枯竭的人，又或許你是個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)注地球的人。不管怎么樣，是地球創(chuàng)造了我們，是地球賜予人類生命，留給人類生存的空間與必要的資源。正因?yàn)檫@樣，我們便更應(yīng)該感到幸運(yùn)。它是那么慷慨、無私，可人類卻不懂得感恩。由于人類思想形成分歧，地球上出現(xiàn)了兩類人，我們?yōu)樗€(gè)最簡單明白的名字，叫保護(hù)者與破壞者。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
只有一個(gè)地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號，去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國首領(lǐng)再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
地球，我們生長在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步?？茖W(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話："如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。"不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。
也許你會(huì)說，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護(hù)意識，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識再淵博，又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星……宇宙遲早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
八年級的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。
如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
2、節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
3、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
4、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的'垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
倡議人：
日期：
八年級的倡議書篇十
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第x個(gè)x世界環(huán)境日。環(huán)境日確立反映人們對環(huán)境問題的關(guān)注，表達(dá)人們對美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來越深刻認(rèn)識到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān);而我們每個(gè)人的生活(衣、食、住、行)也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的'生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人：
日期：
八年級的倡議書篇十一
全校廣大同學(xué)：
在我們的生活中，“舌尖上的浪費(fèi)”屢見不鮮，近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)“光盤”的行動(dòng)正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。
有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，根據(jù)自己的食量確定飯菜數(shù)量，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動(dòng)”的積極踐行者。
有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動(dòng)”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
有一種習(xí)慣叫“光盤”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動(dòng)變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會(huì)，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費(fèi)說“不”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，共同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
八年級的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
正值春回大地，萬物復(fù)蘇之際。我代表八年級十佳形象中學(xué)生謹(jǐn)向全體八年級同學(xué)們倡議，記住學(xué)校、老師在我們?nèi)松踔邪嫔狭艚o大家的“點(diǎn)”、“線”、“面”、“體”：
點(diǎn)就是要認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；線就是確定一個(gè)目標(biāo)，沿著一條閃耀光芒的“射線”，矢志不移地前行；面就是要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，別忘了自己代表著我們學(xué)校的形象，展示給他人的應(yīng)該是一幅精美獨(dú)特的畫卷；體就是要有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，既特立獨(dú)行，又牽手他人，努力構(gòu)建宏偉的人生立體，不斷地點(diǎn)綴著母校的輝煌。
人生是道風(fēng)景線，人生也是道“分?jǐn)?shù)式”，不變的是表示生命的“分母”，可變的是代表奮斗的“分子”，“分子”越大，它體現(xiàn)出的人生價(jià)值也就越大。人生“幾何”，“幾何”人生！同學(xué)們，等我們xx年畢業(yè)時(shí)，恰逢學(xué)校建校20周年，為向校慶獻(xiàn)禮，我們更應(yīng)加倍努力。
同學(xué)們，努力吧，青春與我們?yōu)槲椋Ｍc我們同行，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
xx。
日期：
八年級的倡議書篇十三
環(huán)保局的叔叔,阿姨們:。
保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許他是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
也許你是個(gè)毫不在意地球資源是否會(huì)枯竭的人，又或許你是個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)注地球的人。不管怎么樣，是地球創(chuàng)造了我們，是地球賜予人類生命，留給人類生存的空間與必要的資源。正因?yàn)檫@樣，我們便更應(yīng)該感到幸運(yùn)。它是那么慷慨、無私，可人類卻不懂得感恩。由于人類思想形成分歧，地球上出現(xiàn)了兩類人，我們?yōu)樗€(gè)最簡單明白的名字，叫保護(hù)者與破壞者。
保護(hù)者正如其名是保護(hù)地球的行動(dòng)者。他們學(xué)會(huì)了報(bào)答，學(xué)會(huì)了珍惜。他們的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他們不論貴賤，不論貧富，不論地位，不論財(cái)富，從小事到大事，負(fù)起一個(gè)地球人該負(fù)的責(zé)任，盡心盡力保護(hù)地球的資源。
而破壞者則相反。他們之中也有各式各樣的人。
八年級的倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
正值春回大地，萬物復(fù)蘇之際。我代表八年級十佳形象中學(xué)生謹(jǐn)向全體八年級同學(xué)們倡議，記住學(xué)校、老師在我們?nèi)松踔邪嫔狭艚o大家的“點(diǎn)”、“線”、“面”、“體”：
點(diǎn)就是要認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；
線就是確定一個(gè)目標(biāo)，沿著一條閃耀光芒的“射線”，矢志不移地前行；
體就是要有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，既特立獨(dú)行，又牽手他人，努力構(gòu)建宏偉的人生立體，不斷地點(diǎn)綴著母校的輝煌。
人生是道風(fēng)景線，人生也是道“分?jǐn)?shù)式”，不變的是表示生命的“分母”，可變的是代表奮斗的.“分子”，“分子”越大，它體現(xiàn)出的人生價(jià)值也就越大。人生“幾何”，“幾何”人生！
同學(xué)們，等我們xx年畢業(yè)時(shí)，恰逢學(xué)校建校20周年，為向校慶獻(xiàn)禮，我們更應(yīng)加倍努力。
同學(xué)們，努力吧，青春與我們?yōu)槲椋Ｍc我們同行，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
倡議人：王振宣駱珂陳安妮黃寧幸陳雯揚(yáng)。
金倩穎何雨劉子平王佳慧王鵬。
xx年2月17日。
八年級的倡議書篇十五
親愛的同學(xué)：
古語有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)約也是國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。政府多次指出“要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，在此，我們向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤行動(dòng)，從我做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量!
光盤行動(dòng)，爭做勤儉節(jié)約的傳承者。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?！拔﹥€可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動(dòng)，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)約的時(shí)代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對浪費(fèi)。光盤行動(dòng)，爭做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者。“光盤行動(dòng)”是勤儉節(jié)約的重要行動(dòng)，需要我們青年學(xué)子從現(xiàn)在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費(fèi);取餐適度適量，用餐餐光盤的實(shí)際行動(dòng)彰顯個(gè)人的美好品德。
光盤行動(dòng)，爭做勤儉節(jié)約的引領(lǐng)者。青年的價(jià)值取向決定著未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)約成為自己的基本遵循，爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，要主動(dòng)發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上積極倡導(dǎo)節(jié)約文化;要深入實(shí)踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、校園里、社會(huì)上形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
同學(xué)們，光盤行動(dòng)是國家文明，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任?！翱饲谟诎睿藘€于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個(gè)青年學(xué)子都要踐行“光盤行動(dòng)”，從節(jié)約糧食做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量!
全國學(xué)聯(lián)秘書處。
20__年__月。
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