心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經(jīng)驗的總結(jié)與概括。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重哪些要素的表達和闡述呢？雖然每個人的心得體會都不盡相同，但可以通過范文來獲得寫作的技巧和思路。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇一
本該半舉屠蘇，醉寫桃符；怎奈北風(fēng)瑟瑟，病毒襲來；吾輩立志成學(xué)，屋中奮斗。
——題記
疫情當(dāng)下，有心奔赴前線，但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí)，故停課不停學(xué)。
規(guī)定開學(xué)時間已過，而疫情仍不好轉(zhuǎn)，及時決定進行線上教學(xué)。面對新穎的學(xué)習(xí)方式，心中又緊張又激動，原本以為網(wǎng)課會更輕松，但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的情況下，是否能夠全神貫注地聽進每一節(jié)課？隨堂筆記做的是否完整？作業(yè)是否能認(rèn)真的完成？講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知，上網(wǎng)課靠的是自律，你有多強的約束力，就會有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后，對網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失，在學(xué)校的那種狀態(tài)也逐漸陌生，面對冷冰冰的手機，對知識的渴望也逐漸減少，身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語，少了老師親切的關(guān)懷，空虛感油然而生。
第二天，我還是按時起床，但感覺截然不同。面對滿滿的課程，心中不再有驚慌，更多的是對知識的渴望，聽得出每位老師都在認(rèn)真的準(zhǔn)備課件，盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神，但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了，盡管偶爾感覺到少了一份親切，但是不在恍惚。
中考在即，虛度的光陰不再是時間更是未來，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背后的自律，攜帶自律，心懷夢想，大千世界的兜之轉(zhuǎn)之，何須慌張？何須迷茫？愿你我乘風(fēng)破浪，只為相敬流年，不負(fù)韶華。
而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意！
大一上網(wǎng)課的心得體會篇二
在我所在的農(nóng)村高中，學(xué)校為了讓我們更好地了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，采取了上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課的方式，我們學(xué)生可以通過在網(wǎng)絡(luò)上觀看農(nóng)業(yè)課程視頻和資料來拓寬我們的視野和知識面。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我從中收獲了不少體會和感悟。
首先，上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課對于那些在農(nóng)村長大的孩子來說，是一種很好的機會來了解到外面最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理論。我們這些孩子平時很少接觸到城市里的新農(nóng)業(yè)技術(shù)，更別說去見識別的農(nóng)村里的技術(shù)和知識了。上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課讓我們不用離開家門，就可以在家里了解到世界最先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理論。這對于我這樣的農(nóng)村孩子來說，是一筆很大的財富。
其次，上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課可以打破地域限制，讓我們和城市里的同學(xué)交流互動。我們學(xué)校所在的河南省農(nóng)村和城市里的農(nóng)業(yè)情況不一樣，所以我們的農(nóng)業(yè)課程也不一樣。但是通過網(wǎng)絡(luò)上的農(nóng)業(yè)課程，我們和城市里的農(nóng)業(yè)課程是一致的。這樣我們就可以和城市里的同學(xué)在農(nóng)業(yè)知識上有更多的交流和互動，這樣會讓我們更好地學(xué)習(xí)和了解農(nóng)業(yè)知識。
第三，上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課可以為我將來的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供幫助。以前我所知道的農(nóng)業(yè)知識都是從自家的農(nóng)田里學(xué)來的，但是這些知識都是有限的。如果我以后想要做更大規(guī)模的農(nóng)業(yè)開發(fā)，我就需要更廣泛的農(nóng)業(yè)知識。因此，上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課讓我可以更全面地來了解農(nóng)業(yè)知識，這樣將來我就可以更好地去規(guī)劃我的農(nóng)業(yè)發(fā)展了。
總之，上網(wǎng)農(nóng)業(yè)課對我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機會。有了這樣的學(xué)習(xí)機會，我可以更好地了解和學(xué)習(xí)全面的農(nóng)業(yè)知識。而這樣的知識對于我將來的農(nóng)業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響，各地的學(xué)校都延遲開學(xué)。由此可見，我們停課了，但停課不停學(xué)。這是我們大家第一次通過網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí)，得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時，心里充滿了期待感。
所謂無規(guī)不成方圓，老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來，有計劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時間表，在勞逸結(jié)合的原則下，加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又能強身健體，等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來分享一下我的停課不停學(xué)計劃吧。
首先，一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀，晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容，每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課，為了不耽誤學(xué)業(yè)，各科的老師都很花心思，給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課，不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣，下面居然還有學(xué)生，視頻里的老師語速緩慢，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學(xué)互動，這樣的課程十分生動，讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了，眼睛會很累，所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又不會太傷眼睛。
其次，上午課程結(jié)束，就是午餐和休息時間。以往在學(xué)校午間休息時，我都會和我的好朋友小潘一起聊天?，F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。
下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間，不能下去活動。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業(yè)后，我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好，到跳完不但促進了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用，而且運動完，吃晚飯也更食欲大增呢。
最后，晚飯后自然是我的休閑娛樂時間，我們?nèi)易黄鹆牧奶?，有時一起看一部好電影。
雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒有學(xué)校那么豐富多彩，但在這非常時期，停課不停學(xué)，這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)也要緊跟其后，在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇四
誰都沒想到，今年的春節(jié)會發(fā)生如此大的變化。除了每天宅在家里，關(guān)注每天疫情變化，最不適應(yīng)的恐怕是學(xué)生不能按時正常去學(xué)校上學(xué)?？醋罱欢稳兆拥呐笥讶?，家長們各種吐槽，神獸不去上學(xué)，家里簡直沒有寧日。
實際上我們在原定的開學(xué)日都已開始了網(wǎng)課教學(xué)，這種教學(xué)方式以前也在生活中出現(xiàn)，但不是主流的教學(xué)方式。它彌補了人們個性，靈活的學(xué)習(xí)方式的需要。因為不是主流，所以我們沒怎么關(guān)注。只是聽身邊很多人念叼，將來網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會成主流，很多老師會失業(yè)。當(dāng)時因為沒有大面積的實施過，所以我不置可否。但經(jīng)過了兩周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我有了很多深切的體會。
網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)越性毋庸贅言，它可以跨越空間距離和突破時間局限，學(xué)習(xí)靈活方便。但現(xiàn)在實踐中出現(xiàn)的問題比比皆是，需要我們來解決。
最突出的問題是老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)不好督促管理。比如有的學(xué)生不按時學(xué)習(xí)，老師雖然可以提醒學(xué)生，但能否有效很難說。更難的是學(xué)生點開了學(xué)習(xí)任務(wù)而不認(rèn)真學(xué)。也就是說學(xué)習(xí)質(zhì)量很難保證。有的學(xué)生說把釘釘打開，接收了任務(wù)便去玩去了，據(jù)說還是普遍現(xiàn)象，走神，開小差很常見，在課堂上，有老師督促，有學(xué)習(xí)氛圍，但網(wǎng)絡(luò)課堂全靠自覺。對于很多本來就不自覺的學(xué)生來說，網(wǎng)課就讓他們更加放縱。
其次是學(xué)習(xí)工具的問題。網(wǎng)課學(xué)習(xí)工具最好是平板和手提電腦。但很多學(xué)生的學(xué)習(xí)工具是手機，有的學(xué)生甚至是用的家長的手機。前兩天我問老家的鄉(xiāng)村小學(xué)的教師，他們告訴我他們根本不可能上網(wǎng)課，因為大多數(shù)學(xué)生都沒有手機，就更別說手提電腦了。家長也很為難，給學(xué)生配了手機，但大部分學(xué)生不會正確使用手機，不但不利于學(xué)習(xí)，反而對身體的健康不利。
最后長時間的利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)對師生的健康都不利。缺乏語言文流互動，對心理會產(chǎn)生影響?？菰锏膶W(xué)習(xí)方式容易讓人產(chǎn)生倦怠。老師面臨的巨大挑戰(zhàn)是每天在網(wǎng)上批閱作業(yè)對眼睛造成的傷害。
面對這些困惑，更需要的是大家一起來思考，討論交流，互相取長補短。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇五
這個開學(xué)期，過得十分的不平凡，因為新興冠型病毒的影響，我們無法正常的去學(xué)校進行學(xué)習(xí)，只能窩在家中去“學(xué)習(xí)”——上網(wǎng)課。但是，上網(wǎng)課對我們的危害十分的大。
比方：在上網(wǎng)課的時候，必須是要用平板、手機和電腦。一天從早晨6：30起床開始，到下午的5：00左右，一天那么多的時間都在看電視設(shè)備了！在這種情況之下，近視的幾率格外的大呢！這不，本來中小學(xué)生近視的人數(shù)就夠多的了(包括我)，再這么下來的話，近視的人數(shù)可就要大大增加了！何況，如今還有那么多的高度近視。在11、12隨就已經(jīng)1000多度了，再這樣下去，就更不得了了！
再一個，就是時間安排的實在太緊張了！不像上學(xué)的時候，下課之后是有10分鐘的休息時間。但是，到了如今，下課10分鐘已被課堂作業(yè)剝奪去了，可以說是剛下課，在課堂作業(yè)還沒有完成的情況之下，就又上課了！不僅僅是這樣，雖說上午就三節(jié)課，下午也是如此情況，但是呢，沒那么簡單，可以說是連續(xù)上一上午的課，一下午的課，連休息的時間都沒有。在上學(xué)時期，起碼兩節(jié)課一次大課間，可如今體質(zhì)不僅越來越差，質(zhì)量也是有所降低！可以回看的還好，如果是直播沒看，就是有“已去不回”了！
最重要的一點，就是：沒有老師更好的講解、問答，現(xiàn)在除去大科目之外，小課都是完全要去靠課件app去學(xué)習(xí)，不僅不太扎實，而且知識面也太薄了！完全沒有拓展的內(nèi)容。
……
雖然無法上學(xué)，但我在家還是要好好上網(wǎng)課;我還是想老師，同學(xué)，更想上學(xué)
大一上網(wǎng)課的心得體會篇六
四月來了春天也就來了，將近兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式，對我們來說屬實新鮮卻又頗有感觸。
通過網(wǎng)課更加鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力，它將會帶來一個提升自我的空間，我平時閱讀會讀到關(guān)于未來在家學(xué)習(xí)的文章，那時我也在向往這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，但沒有想到真的會實現(xiàn)......
開課的第一天我懷著激動的心情等待課堂開始，這真是一個前所未有的體驗。網(wǎng)課是直播的方式，老師會先打招呼然后進行教學(xué)模式，在課堂中我明顯感覺到學(xué)習(xí)的變化，如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥，這樣會稍許復(fù)雜。課堂中老師講的非常詳細(xì)，有時腦海中的疑問還沒開口問，老師下一步就會點出來這個問題，這就是網(wǎng)課的微妙之處，或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度所以仔細(xì)講解吧。
網(wǎng)課中我們需要認(rèn)真聽講做筆記但總有一些變化，比如我們要記下老師所說的重點內(nèi)容，老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節(jié)奏，有時遇到很多字的重點內(nèi)容，那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中，畢竟是通過電子產(chǎn)品或許一個消息我們就會去看一眼，這樣下來便會錯過重點內(nèi)容。
直播時我感覺到網(wǎng)課將會帶給我們一個改變，能控制自己和不能控制自己的學(xué)生將會拉開距離，我把網(wǎng)課理解為既在學(xué)習(xí)又在鍛煉我們自律能力。當(dāng)我感覺到時心里不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問。課后老師們也會告訴我們要認(rèn)真聽網(wǎng)課，這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。
直播確實沒有真實學(xué)校生活方便而且會存在降低視力等問題，也沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的感觸深但我把它當(dāng)成一個鍛煉，自主的人一定不會差。憧憬的家中學(xué)習(xí)讓我得到了鍛煉，提升，自理和老師們的用心，也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當(dāng)自己親身經(jīng)歷時不一定是完美的。
網(wǎng)課相當(dāng)于足球我們應(yīng)將它收到自己的門檻中，因此我們要認(rèn)真聽講做筆記不為其他就為自己。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇七
今年的寒假是一個不平凡的寒假，一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的認(rèn)識。當(dāng)下之求，不過是久別重逢的櫻，別來無恙的你，喧鬧如初的城。
疫情當(dāng)前，每個人都有各自的使命。而作為學(xué)生，我們的使命是學(xué)習(xí)，用知識把自己變得強大。2月中旬我們就開始上網(wǎng)課了，從一開始的不適應(yīng)到后來慢慢地適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏，這是一個美妙的過程，當(dāng)然，這也是一次彎道超車的好機會。
正如老師給我們的告誡：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靠的是自覺，你不自覺，誰也幫不了你。在家里學(xué)習(xí)，環(huán)境和氛圍肯定都不如學(xué)校，所以，首先就要給自己制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃和安排好學(xué)習(xí)時間。除了按時上課、做作業(yè)，還可以充分利用一些零碎的時間進行背誦，比如：在早讀課前背書，在中午吃完飯可以做會兒作業(yè)，在晚上可以看看名著。
在家學(xué)習(xí)沒有老師的耳提面命，沒有同學(xué)的你追我趕，也不能和老師面對面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數(shù)學(xué)題，做一篇語文閱讀，也可以成就感滿滿。離不開手機游戲誘惑？沒關(guān)系，科技發(fā)達總有app能幫你，番茄todo和forest都是不錯的選擇。有一句話說得好：努力加堅持沒什么做不到的。
這個寒假，會沖突許多黑馬，也會有許多星星隕落。成績真的不是轉(zhuǎn)幾條錦鯉就可以得到的，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇八
仍然記得年前有同學(xué)問我假期上不上網(wǎng)課來上提前班，我當(dāng)時是這樣想的，“網(wǎng)課是不可能上網(wǎng)課的，我李某人這輩子也不會上網(wǎng)課！”可誰曾想這打臉就來的如此之快，如此之迅猛，讓人猝不及防。
就在前不久，我們也開啟了線上教學(xué)，一位位省級、市級優(yōu)秀教師搖身一變，成為了一位位“小主播”。而我們也在家中用智能手機，電腦觀看各位“主播”們的傾情教學(xué)。
在家中的學(xué)習(xí)是完全任由自己自律，自由的學(xué)習(xí)，不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下，實在是如魚在水里暢游，手拿課本想坐坐想站站，不必守學(xué)校的規(guī)矩，老師的直播看一遍如果學(xué)不會的，還可以把直播回放，溫故知識要點，在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費時間，家長省了接孩子的時間，可以不必匆忙費力，待在家里不出門就把飯做好，學(xué)生省時間可以讓心情休息一下，優(yōu)點是自由自在，省時省力。這倒是在學(xué)校上學(xué)無法比擬的好處。
但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端，教育廳主張停課不停學(xué)，學(xué)生在家全部用網(wǎng)絡(luò)上課，這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣，過往的車，人多了就會堵塞，網(wǎng)絡(luò)擁堵，網(wǎng)絡(luò)崩潰，上課掉線，學(xué)習(xí)軟件打不開，學(xué)生急，家長急，老師也急，但這沒辦法，急也沒用。再者學(xué)生長時間用手機或者電腦學(xué)習(xí)做題，對眼睛有非常大的傷害，手機，電腦或者電視看久了，眼睛干澀，頭暈，渾身不舒服，自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛，心情不愉悅。對老師來說，每個學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法及時一一查閱，對于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到，老師們呢也是心有余而力不足干著急沒辦法。
而現(xiàn)在的我，在上了兩星期的網(wǎng)課后，是那么的想念在學(xué)校上課的日子，想念那些與朋友說說笑笑，打打鬧鬧的悠閑時光。我與網(wǎng)課有約，但說實話，我真的不想與它有約。
曾經(jīng)有一個上學(xué)的機會放在我的面前，我沒有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠再給我一個機會，我會說：“我好想去學(xué)校，我不想在家上網(wǎng)課了！”
大一上網(wǎng)課的心得體會篇九
20xx年正月十七，本該是我們歡歡喜喜開學(xué)上課的好日子。為這一天我等了好久好久，可是由于病毒肆虐，各地都有它的蹤跡，它號召病毒軍團，在全國蔓延著，把我多日以來的盼望一鍵清零了。
剛剛把消息發(fā)出去，我們還沒著急呢，家長倒先上火了，“這得落下多少課??？”“耽誤學(xué)習(xí)怎么辦??？”等等這些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn)。我爸媽也不例外，還有半年就要上初中了，說不著急那是假的，但是這時，“空中課堂”出現(xiàn)了，一下子“拯救”了那些快要急出病的家長，家長們這下終于舒了口氣，放下心來。全力配合學(xué)校，遵守上課時間，使每個同學(xué)都落不下課。
本以為會有同學(xué)瘋，沒想到卻被錄制的課程吸引了?？罩姓n堂里，每個老師講課妙趣橫生，簡單易懂。語文講出了詩詞的精華，數(shù)學(xué)講出了數(shù)字的奧妙，英語講出了語法的靈活，書法講出了結(jié)構(gòu)的精髓……每個同學(xué)學(xué)的認(rèn)真又快樂。更有趣的是，我們在空中課堂里還學(xué)到了手工操作，舞蹈鍛煉等這些娛樂項目，讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時，是制作蒲公英的拓印。我早早的準(zhǔn)備好材料，坐在手機前等待開課。等了好久，終于開課了。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料，扣在卡紙上，剛開始感覺這做的是啥呀？在老師的指導(dǎo)下，我又染樹葉又畫蒲公英，然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖，蒲公英就畫好了！瞧那兩棵蒲公英在草地上站著，栩栩如生，好像有點風(fēng)吹來就會隨之飄揚。果然，空中課堂的老師講的真詳細(xì)，太有趣了！
空中課堂不僅歡樂有趣，還十分方便。在聽課途中，如若哪里聽得不太懂，可以把視頻回放，等課講完后，老師還會有一小時的在線輔導(dǎo)。如果在學(xué)習(xí)上有任何疑惑，老師就會和我們一起找方法，再難的題也會迎刃而解。等一周課講完之后，星期五還會有精彩回顧，在里面看見了我的身影，我自豪極了，那是我努力的成果！
在家學(xué)習(xí)的特殊時期，我會嚴(yán)格要求自己，努力不松懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到疫情過后，我要讓老師看到一個更加努力，優(yōu)秀，成熟的自己。我相信疫情的陰霾很快就會被春日的陽光打散，待櫻花開放之時，迎接我們重返美麗的校園！
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十
這是我們最后一個學(xué)期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網(wǎng)課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。
我雖然沒有接觸過網(wǎng)課，但是對網(wǎng)課并不排斥，當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí)，并不影響我們上課。
我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學(xué)習(xí)，讓我能夠充分的利用時間，有了學(xué)習(xí)的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。
對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復(fù)，這讓我學(xué)習(xí)非常方便，在學(xué)校里面因為不準(zhǔn)實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。
我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學(xué)校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學(xué)習(xí)，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關(guān)電腦，同時也會調(diào)好上課的鬧鐘，沒有了學(xué)校的鈴聲，自己也可以設(shè)置，畢竟手機功能非常齊全。
我喜歡在家中學(xué)習(xí)，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學(xué)校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學(xué)習(xí)，在家里更加安靜，也更加適合學(xué)習(xí)，當(dāng)然前提有一個，那就是要學(xué)會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習(xí)題練習(xí)，還會復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識，做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十一
熟悉而陌生的是上網(wǎng)課，因為過去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻，而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課，教授我們更加貼近線下授課，沒有了以前網(wǎng)課的呆板，也沒有了以前網(wǎng)課的枯燥，就如同一些主播一樣看著老師直播。
當(dāng)然這對我們來說是一次全新的體驗，對老師同樣也是如此，老師也在適應(yīng)授課過程，在剛開始的幾節(jié)課，我們遇到老師在授課過程鬧烏龍，突然忘記開語音，或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬，當(dāng)然也會遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況，都給我們上網(wǎng)課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始，是對是錯，都需要一點點的適應(yīng)。
當(dāng)我們在直播授課出現(xiàn)問題的時候，為了不耽誤我們授課，我們老師就會直接切換成過去的視頻課，里面有過去老師授課視頻，避免了時間浪費，讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過程。這次的上課感覺還是不錯的，至少讓我清楚的知道自己的差距，讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力，也不要給自己有多少的壓迫感，平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課，有趣也感到好玩，當(dāng)然，不需要靠老師時刻提醒，我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握，每天都要在電腦面前完成課程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲憊，電腦的輻射還是很大的，讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。
時間悄然的穿過，我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，這不是一次游戲，也不是玩笑，只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會在上課的時候做好準(zhǔn)備做好別急，筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來不會忘記自己的任務(wù)，只要完成自己的工作我就會完成自己的學(xué)業(yè)，家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。
不需要他人的提醒，也不需要老師的叮囑，照常上課就行，沒有什么不適應(yīng)，畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次，也已經(jīng)有了更好的機會。上過了這么長時間的網(wǎng)課，不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無聊的看電影，而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強我們的互動，給了我們很多的上課提問機會，就會給我非常親切的感受，不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的`不好。老師一個問題，隨機點名點到自己的時候，哪怕你走神也會被從天堂拉回來，畢竟沒有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。
當(dāng)然我也不會在上課的時候走神，認(rèn)真就行，努力就好，不去考慮自己學(xué)的如何，現(xiàn)在沒有學(xué)好還可以向老師提問做好課后提升。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十二
今年疫情泛濫速度之快，讓眾人都措手不及，但此時各省的教育局面對緊張的形勢確是驚人的一致：“同學(xué)們別閑著啊，一定要多多學(xué)習(xí)啊!”經(jīng)過了上級的批準(zhǔn)，于是學(xué)校這邊也就紛紛響應(yīng)號召，組織起了網(wǎng)上教學(xué)。雖然打心底說，論上課氛圍和上課效果，我不是很喜歡網(wǎng)上教學(xué)，但是這位同學(xué)的出現(xiàn)，成功地徹底顛覆了我對網(wǎng)上教學(xué)的認(rèn)知。
這位同學(xué)，叫小炳(小名)。他在學(xué)校上課的時候就是出名的搗蛋王，上課回答問題有他，開玩笑的時候也有他，上課的風(fēng)頭也統(tǒng)統(tǒng)被他搶去。本以為他上了網(wǎng)課后會消停一會兒認(rèn)真聽課，卻不知在課前課后，他還是可以在直播間里胡作非為。
這是一節(jié)普普通通的英語課。上課過程中，我們的英語老師因為信號不好而自動掉線。這時我們的小炳同學(xué)趁機抓住機會，迅速打開了自己的麥克風(fēng)和攝像頭，同時打開了酷狗音樂，然后播放了一首《只因你太美》，接著在電腦前拿來一個籃球，對著全班同學(xué)跳起了“籃球舞”，你無需驚訝，因為這可是小炳的獨家舞蹈。只見戴著眼鏡的小炳高高舉起籃球，放開了手，籃球受重力作用豎直降落。接著小炳右手原地運球，降低了身體重心后開始胯下運球，左邊一下右邊一下，左手與右手之間的巧妙配合，讓我們目不轉(zhuǎn)睛。突然酷狗音樂傳來一聲：“只因你太美~baby~只因你實在是太美~baby!”直播間因此而瞬間沸騰起來了：“哇塞，小炳也太強了吧!”“小炳居然敢在上課的時候跳舞，真大膽......”但此時有一條評論被我發(fā)現(xiàn)了：“小心英語老師突然上線!”果然，不出十秒，我們的英語老師又重新回到了直播間。
“小炳!把攝像頭關(guān)了!”英語老師對著電腦說?？墒切”詫Ｗ⒆晕?，根本聽不見英語老師的話(死亡的信號)，繼續(xù)在鏡頭前跳舞，略顯微黑的膚色再加上他一笑就成一條縫的小眼睛現(xiàn)在更顯得滑稽，這似乎在暗示著待會如果小炳還不反應(yīng)過來，可能他就會面臨一場無敵火山大爆發(fā)!“項炳碩!”英語老師有點生氣了，直呼他的大名?！鞍?”小炳此時才反應(yīng)過來，慫得匆匆忙忙地跑到電腦前，開始操作起來：“馬上關(guān)馬上關(guān)!”。整個直播間的鏡頭聚焦在小炳身上。他尷尬地笑了起來，露出了一排白白的牙齒。
“哈哈哈哈哈!”雖然小炳的攝像頭關(guān)了，但直播間里仍是有止不住的笑聲。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十三
首先，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠(yuǎn)程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快，我將結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。氣有浩然，學(xué)無止境。我想，盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人，而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十四
因為疫情，全國各地學(xué)生延遲上學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，不去學(xué)校不代表就不學(xué)習(xí)了?！巴Ｕn不停學(xué)”，在抗疫的同時，學(xué)習(xí)也不能松懈，根據(jù)推薦，我們上“在家上課”免費直播課。
網(wǎng)課涉及各個科目，內(nèi)容豐富有趣，有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、道法、生物、體育、音樂、健康教育、抗擊疫情……我們科學(xué)防護同時，鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。
我說說語數(shù)外歷四門學(xué)科怎么樣吧！
語文，每天都是9點準(zhǔn)時上課，我們老師先布置預(yù)習(xí)，/課堂上老師給我們上課時，先了解作者及寫作背景，然后給時間我們讀書，接著老師講授新的知識，老師講課生動有趣，不死板。比如第一單元主要講名人故事，感受名人風(fēng)采，《說和做一記聞一多先生言行片段》記敘了充滿愛國熱情的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多的事跡。老師要求我們深讀文本，讀中悟，悟中讀，體會聞一多作為學(xué)者潛心學(xué)術(shù)，作為民主戰(zhàn)土無所畏懼。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課語速不快，先復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容，或是強調(diào)重點，比如角的類型，我們沒見過多少，她會不厭其煩講解，還告訴我們怎樣去證明兩條直線平行，老師講課簡單易懂，花了不少心血。我們數(shù)學(xué)課進度很慢，跟著老師學(xué)，我們很喜歡。
英語，英語網(wǎng)課老師上課說一口地道又標(biāo)準(zhǔn)的英語，每節(jié)課老師都會面帶微笑，給我們上網(wǎng)課，我掌握了動詞的用法，學(xué)會了很多重要知識。
歷史，老師講課，娓娓道來，非常有趣，給我們講歷史故事，還播放視頻，幫助我們了解更多歷史知識。
其他地理道法也很有趣，每位老師課堂上都留有練習(xí)給我們鞏固?？傊?，科目內(nèi)容齊全，時間安排合理，下午4點放學(xué)，課余時間我們可以休息一下，有效的保護了眼睛。
疫情當(dāng)下，去不了學(xué)校不要著急，快來和我們一起上網(wǎng)課吧！當(dāng)然，希望疫情早日結(jié)束，重返校園，我愛我們學(xué)校。
加油！武漢！加油！中國！
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十五
因為學(xué)習(xí)需要，我們在家開始上網(wǎng)課，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得，這是自我的觀點，有些不足，畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學(xué)到知識，在家里也可以展開學(xué)習(xí)，減少了趕路時間，電腦很方便，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網(wǎng)課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網(wǎng)課能夠跨空間，跨時間，讓我們可以在不同的時間學(xué)習(xí)，因為學(xué)校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學(xué)器材不齊備，導(dǎo)致教課時候不能準(zhǔn)確的完成教課工作，而有的老師直接在學(xué)校直播，這也給我了我們學(xué)習(xí)方便。
我們學(xué)習(xí)中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔(dān)憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答，這樣的學(xué)習(xí)方式特別，但是很有用，不會影響到我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的同學(xué)很多，需要排隊，但是自從上了網(wǎng)課，我就不需要在排隊向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時間很多人一起學(xué)習(xí)，不需要在擔(dān)憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認(rèn)真，對待我們的提問都認(rèn)真解答，老師還是原來那個負(fù)責(zé)的老師，我們自己在家中學(xué)習(xí)，需要按時上課，因為是直播，和平時上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學(xué)校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個步驟，非常方便。
當(dāng)然最大的劣勢，就是網(wǎng)的問題，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量，對于這些問題，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點，我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學(xué)習(xí)方式之一，讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法，可以學(xué)到更多的知識，我喜歡這樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣，只要我管好自己就行，因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十六
彭小雯大家都知道，因為疫情，導(dǎo)致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因為網(wǎng)課，讓我們更得到老師的關(guān)注。
還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當(dāng)時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲說給同學(xué)聽過。我如果說得不好怎么辦？同學(xué)會嘲笑我嗎我急得滿頭大汗，不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地說出自己的想法。
我發(fā)上去不一會兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師說:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖，比任何語言都優(yōu)雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵！
我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細(xì)批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解；當(dāng)有同學(xué)松懈時，耐心地諄諄教導(dǎo)，如春風(fēng)細(xì)雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們，一起度過這個不同尋常的假期。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十七
想起那次令人尷尬的網(wǎng)課，我就無比后悔。
這首詞，老師很早就要求我們背誦，會背的同學(xué)一定非常多。我心里想著：大家踴躍申請發(fā)言背誦，我終于可以好好睡一覺了。我越來越昏沉當(dāng)我正進入夢鄉(xiāng)時，突然聽見老師疑惑地自言自語："于可林，這是怎么回事呢？網(wǎng)絡(luò)不好嗎？"我立刻被驚醒，慌慌張張地背誦起來："春歸何處？寂寞無行路"我背完后松了一口氣，就開始小聲地哼起歌來："來，左邊跟我一起畫個龍在你右邊畫一道彩虹"
忽然，妹妹告訴我："你麥克風(fēng)還沒關(guān)呢。"我剛要關(guān)時，她的手機叫了起來：三殺！
糟糕，現(xiàn)場直播啦！我立刻感到十分尷尬，臉上發(fā)燙也不管老師同學(xué)有沒有聽見，立刻關(guān)了麥克風(fēng)。
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十八
一大早，孩子的網(wǎng)課就開始了。
第一節(jié)課是_老師的語文課。我最近常想，若時光倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大事件，學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會中斷；若這次疫情，放在中國以外的其他國度，想必也無法確保正在成長的學(xué)生停學(xué)不停課的愿望！一切剛剛好！
老師的這堂網(wǎng)課首先從點名開始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個調(diào)皮的語言……我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生的陪讀呀！
老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細(xì)微之處見真情！從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對與正確防護，真實客觀，且?guī)е踩说母行裕?/p>
疫情發(fā)生之后，大致有__天的時間就這樣一天天過去了。在這__多天里，中央一套將近有一半的時間在播放關(guān)于疫情的報道，每一次報道都讓人心潮起伏。這段時間內(nèi)，平時為了生計勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補課班里的孤單小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感！
其實，不管你身處何方，太陽與月亮照常升起與落下，四季依然執(zhí)著地更替變化；其實不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活！但是孩子呀，你們必將會長大成人，走向未來，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對生活。語言是花，有行動才會結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧！孩子們！
大一上網(wǎng)課的心得體會篇十九
每年的9月1日是開學(xué)的日子，但是今年，我們的城市又生病了，按下了暫停鍵，我們不僅不能去上學(xué)了也不能出屋子了，每天宅在家里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，已不再是一年級的小弟弟了，要學(xué)會更多的包容、理解和面對現(xiàn)狀。
本著停學(xué)不停課，我們開展了線上學(xué)習(xí)，每天在釘釘里上課。雖然，隔著屏幕跟老師上課，但阻隔不了知識的傳遞。老師經(jīng)常提醒我們上課要認(rèn)真聽講，家里沒有老師要聽爸爸媽媽的話。時間不等人，一去不復(fù)返，要珍惜學(xué)習(xí)機會，跟好老師的腳步，把知識學(xué)扎實。
每天清晨叫醒我的不是鬧鈴，而是核酸的喇叭聲，沒辦法還得起床做核酸，回到家后吃過早飯，準(zhǔn)備上網(wǎng)課。每天我都會提前預(yù)習(xí)今天要學(xué)習(xí)的功課，把能理解的知識點做好筆記，等著老師講課。每次上課打開視頻聽到毛老師的聲音，我都會特別高興，好像老師就在我身邊一樣。老師講得繪聲繪色，我聽得津津有味。上午課程有語文、數(shù)學(xué)、眼保健操、美術(shù)、體育、心理課堂，每天上午的課特別充實。
下午就是我自己的學(xué)習(xí)時間，首先，我先把老師布置的作業(yè)打卡，然后，把每課練習(xí)冊完成。剩下的就是我的讀書時間了，網(wǎng)課期間我讀了很多書，我發(fā)現(xiàn)讀書使我快樂，有的時候會有種身臨其境的感覺，我每天除了在共讀共寫里錄視頻讀書，其余讀書我都打卡在釘釘里的每日朗讀里了。
每次媽媽都說特別愛聽我讀書，好吧，我不僅自己讀書學(xué)知識，還可以給媽媽講故事一舉兩得了。我和媽媽趴在床上，我讀書時，媽媽就陪在我身邊聆聽，媽媽總笑我讀書姿勢太搞笑，我趴著讀，半跪著讀，躺著讀。而且還手舞足蹈的哈哈大笑，我說讀到精彩部分控制不住。
之前我3天讀一本書，后來兩天讀一本書，有的時候一天讀一本書，我喜歡在書的海洋里翱翔。我每天還會背誦一首古詩，幫媽媽做一點家務(wù)，這樣一天勞逸結(jié)合也不算枯燥。
真希望疫情早日結(jié)束，讓我們重新踏入校園坐在教室里上課，想念我的老師同學(xué)們，為我的城市滿洲里加油吧！
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