優(yōu)質(zhì)我國人口政策論文范文（16篇）

總結(jié)是對(duì)過往的一種回顧與反思?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。

我國人口政策論文篇一

著作權(quán)侵權(quán)答辯狀【1】

答辯人：王某。

答辯人現(xiàn)因(201x)穗天法知民初字第1153號(hào)案特提出答辯如下：

一、答辯人是個(gè)小個(gè)體戶，本案銷售的是自己從浙江省東陽市

南馬鎮(zhèn)花園紅木家具城某檔口所購買的小傳統(tǒng)工藝品。

無絲毫蛛絲馬跡顯示本案小工藝品即為原告之作品或作品之復(fù)制件。

答辯人是正當(dāng)經(jīng)營謀生，答辯人無能力作出判斷本案原告所指之商品即為侵犯原告著作權(quán)之復(fù)制品。

請(qǐng)?jiān)嫦蚍ㄍゼ按疝q人授課：“什么技能技巧可以判斷出本案商品即為侵犯著作權(quán)之復(fù)制品”

本案彌羅佛之形象，中華淵源流長，現(xiàn)許多寺廟均有類似佛像存在。

故此佛像形象非原告之發(fā)明創(chuàng)造。

正如蘭花有數(shù)千個(gè)品種般。

本案原告之寶貝形象，或者類似原告之商品(或產(chǎn)品)，中華各處遍地“開花”，也應(yīng)當(dāng)有數(shù)千個(gè)品種。

要求商家在藝術(shù)品鑒定專家的指引下進(jìn)貨做生意，商家焉能有“活路”?

何況，本案答辯人所售之商品未標(biāo)明生產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)人等，焉能聯(lián)想到與原告相關(guān)聯(lián)?除非全中華僅原告一人創(chuàng)作此類型工藝美術(shù)作品。

二、《傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)條例》第20條第2款規(guī)定：“制作、出售假冒中國工藝美術(shù)大師署名的傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;有關(guān)部門可以依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定給予行政處罰?！保僭O(shè)本案原告之作品受《傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)條例》嚴(yán)密保護(hù)，因本案答辯人所售商品并無署名，不存在假冒“大師”作品，亦應(yīng)當(dāng)免予民事或行政責(zé)任。

如果本案原告生財(cái)有道，中國《著作權(quán)法》與《商標(biāo)法》兩相比較，中國著作權(quán)人之財(cái)富應(yīng)當(dāng)顯著大于中國商標(biāo)權(quán)人之財(cái)富。

綜上，答辯人請(qǐng)求法庭考慮現(xiàn)今社會(huì)生意難做、民生維艱，依法公斷。

此致

廣州市天河區(qū)人民法院

答辯人：王某

201x年10月14日

商標(biāo)侵權(quán)答辯狀【2】

答辯人：xxx，男，漢族，19xx年x月x日出生，住址：廣東省xx。

身份證號(hào)碼：xx。

被答辯人：廣東歐珀移動(dòng)通信有限公司，住所地：廣東省東莞市長安鎮(zhèn)xx號(hào)，法定代表人：xx。

因被答辯人訴答辯人商標(biāo)侵權(quán)糾紛一案【案號(hào)(201x)東一法民五初字第xx號(hào)】，現(xiàn)就被答辯人提出的訴訟請(qǐng)求作如下答辯，請(qǐng)法院予以采納。

答辯人不同意被答辯人的所有訴訟請(qǐng)求，被答辯人的訴訟請(qǐng)求沒有任何依據(jù)，請(qǐng)法院依法駁回被答辯人的所有訴訟請(qǐng)求。

一、“oppo”手機(jī)商標(biāo)并非知名品牌商標(biāo)。

根據(jù)被答辯人提交的材料可知，“oppo”商標(biāo)最初是由藍(lán)天投資股份有限公司在開曼群島注冊(cè)所擁有，注冊(cè)有效期限從20xx年4月28日至4月27日。

東莞歐珀移動(dòng)通信有限公司是于12月28日受讓藍(lán)天投資股份有限公司的“oppo”注冊(cè)商標(biāo)，并于同年12月29日變更為廣東歐珀移動(dòng)通信有限公司。

至201x年8月份，被答辯人廣東歐珀移動(dòng)通信有限公司對(duì)注冊(cè)商標(biāo)“oppo”的使用時(shí)間不到一年，相關(guān)公眾對(duì)此商標(biāo)不甚了解。

因此，從被答辯人對(duì)“oppo”手機(jī)商標(biāo)的使用時(shí)間即可推知其在201x年度還構(gòu)不成品牌商標(biāo)。

二、答辯人所被訴請(qǐng)的涉案手機(jī)銷售有合法來源，答辯人沒有侵權(quán)故意，無需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

答辯人被起訴的涉案手機(jī)有合法來源，答辯人是通過正規(guī)合法的途徑從xx太平電子城購進(jìn)，對(duì)此事實(shí)，有被答辯人提交的東莞市工商行政管理局【東工商長處字(201x)第9xx號(hào)】行政處罰決定書予以反證。

根據(jù)商標(biāo)法第五十六條規(guī)定“……銷售不知道是侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品，能證明該商品是自己合法取得的并說明提供者的，不承擔(dān)賠償責(zé)任?！币虼丝芍?，答辯人沒有侵犯被答辯人“oppo”商標(biāo)專用權(quán)的故意，無需承擔(dān)任何侵權(quán)責(zé)任。

至于被答辯人提交的東莞市工商行政管理局行政處罰決定書，其并不能當(dāng)然作為認(rèn)定答辯人商標(biāo)侵權(quán)故意的依據(jù)。

行政處罰是不以當(dāng)事人的主觀故意取向如何而作出，而民事商標(biāo)侵權(quán)則需要有當(dāng)事人的主觀故意為前提。

因答辯人的涉案手機(jī)有合法來源，答辯人沒有商標(biāo)侵權(quán)故意，因此無需承擔(dān)商標(biāo)侵權(quán)責(zé)任。

三、被答辯人訴請(qǐng)答辯人賠償人民幣50000元損失沒有任何依據(jù)，依法不應(yīng)得到法院的支持。

一方面，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第二條規(guī)定：“當(dāng)事人對(duì)自己提出的訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)……有責(zé)任提供證據(jù)加以證明。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足以證明當(dāng)事人的事實(shí)主張的'，由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果?！钡谄呤鶙l規(guī)定“當(dāng)事人對(duì)自己的主張，只有本人陳述而不能提出其他相關(guān)證據(jù)的，其主張不予支持?！薄?/p>

被答辯人開口即要求答辯人賠償50000元侵權(quán)損失費(fèi)用，但并未提供任何依據(jù)說明其損失賠償額是如何計(jì)算而來，因此，其應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的主張承擔(dān)舉證不能的不利后果，50000元的損失賠償費(fèi)用因沒有任何依據(jù)而不應(yīng)得到法院的支持。

另一方面，根據(jù)《商標(biāo)法》第五十六條規(guī)定，被答辯人不能證明其自稱的因答辯人商標(biāo)侵權(quán)所遭受到的損失，那么，商標(biāo)侵權(quán)賠償數(shù)額就應(yīng)帶按照被答辯人所認(rèn)為的因答辯人侵權(quán)所得利益進(jìn)行賠償。

根據(jù)被答辯人提交的東莞市工商行政管理局【東工商長處字(201x)第xx號(hào)】行政處罰決定書顯示的內(nèi)容可知，涉案21臺(tái)手機(jī)進(jìn)貨價(jià)均為450元/臺(tái)，而售價(jià)僅為520元/臺(tái)，售出的涉案手機(jī)僅為三臺(tái)，銷售收入只有1560元，利潤也僅有210元。

因此，即使答辯人真若構(gòu)成被答辯人認(rèn)為的銷售侵犯其商標(biāo)專用權(quán)的手機(jī)，答辯人的侵權(quán)所得利益只有210元，根據(jù)商標(biāo)法的規(guī)定，答辯人的侵權(quán)賠償數(shù)額也只有210元。

但被答辯人卻信口開河，沒有任何根據(jù)的漫天要價(jià)50000元的侵權(quán)賠償額完全是借訴訟之手段謀取暴利之目的。

被答辯人為達(dá)到謀取暴利的目的，甚至通過不正當(dāng)關(guān)系，將一年前的自稱是東莞市工商行政管理局的行政處罰資料復(fù)印出來當(dāng)作起訴商標(biāo)侵權(quán)的證據(jù)材料，并在珠三角及其它地區(qū)大范圍地起訴手機(jī)零售商，非常明顯，被答辯人所謂維權(quán)只是幌子，伙同他人惡意維權(quán)，借以謀取高額暴利才是其真正目的。

所以，請(qǐng)求法院依法駁回被答辯人的無理要求。

四、被答辯人要求答辯人在《東莞日?qǐng)?bào)》和《南方都市報(bào)》上刊登所謂的包含承諾不會(huì)再次侵權(quán)的道歉聲明于法無據(jù)。

如上所述，答辯人根本未對(duì)被答辯人的商標(biāo)構(gòu)成侵權(quán)，故無需承擔(dān)任何侵權(quán)責(zé)任。

假若構(gòu)成侵權(quán)，侵權(quán)情節(jié)也非常輕微，未對(duì)被答辯人的聲譽(yù)構(gòu)成任何影響，賠禮道歉屬人身侵權(quán)的范圍，而本案根本沒有構(gòu)成人身損失。

答辯人無需在《東莞日?qǐng)?bào)》和《南方都市報(bào)》上刊登所謂的包含承諾不會(huì)再次侵權(quán)的道歉聲明。

綜上所述，被答辯人的訴訟請(qǐng)求也是沒有任何依據(jù)。

答辯人只是一個(gè)小個(gè)體工商戶，現(xiàn)在生意已非常慘淡，幾乎面臨關(guān)閉狀態(tài)，整個(gè)店鋪價(jià)值甚至也不過區(qū)區(qū)幾萬元，根本就再經(jīng)不起任何輕微的經(jīng)濟(jì)沖擊。

所以，請(qǐng)求法院綜合考慮上述事實(shí)以及構(gòu)建社會(huì)和諧大局的基礎(chǔ)上，依法駁回被答辯人的所有訴訟請(qǐng)求。

此致

東莞市第一人民法院

答辯人：廣東尚智和律師事務(wù)所：田發(fā)園律師

201x年3月日

民事答辯狀范例【3】

答辯人：_____發(fā)展有限公司

地址：____市____區(qū)____號(hào)樓圖書市場(chǎng)____號(hào)

法定代表人：_________

電話：__________

因原告____市仁愛教育研究所訴我公司著作權(quán)侵權(quán)一案，提出答辯如下：

本公司不應(yīng)是本案被告。

最高人民法院《關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二十條第一款、第二款規(guī)定：“出版物侵犯他人著作權(quán)的，出版者應(yīng)當(dāng)根據(jù)其過錯(cuò)、侵權(quán)程度及損害后果等承擔(dān)民事賠償責(zé)任?！薄俺霭嬲邔?duì)其出版行為的授權(quán)、稿件來源和署名，所編輯出版物的內(nèi)容等未盡到合理注意義務(wù)的，依據(jù)著作權(quán)法第四十八條的規(guī)定，承擔(dān)賠償責(zé)任?！备鶕?jù)這一規(guī)定：

第三，我公司沒有過錯(cuò)：我公司具有圖書銷售資質(zhì)，并通過正規(guī)渠道、合法手續(xù)從____人民出版社委托的并具有出版物銷售資質(zhì)的____天則永立書店有限責(zé)任公司按折扣40%購進(jìn)20冊(cè)原告所訴侵權(quán)物(三維優(yōu)化》一書，又以折扣65%銷售給原告，我公司僅獲利75元。

綜上所述，我公司不是出版物侵權(quán)人，不應(yīng)承擔(dān)著作權(quán)的侵權(quán)責(zé)任。

要求貴院查清事實(shí)，根據(jù)著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定，駁回原告訴訟請(qǐng)求，作出公正判決。

此致

______市朝陽區(qū)人民法院

答辯人：_____發(fā)展有限公司

法定代表人：_____________

_____年______月________日

附：1.本狀副本4份;

2.證據(jù)7份。

我國人口政策論文篇二

職務(wù)：文化部主任

住址：(略)郵編：(略)電話：(略)

被告：世紀(jì)互聯(lián)通訊技術(shù)有限公司法定代表人：宋小海住所：(略)

訴訟請(qǐng)求

1、判令被告立即停止侵權(quán)使用原告享有著作權(quán)的作品《一地雞毛》;

2、判令被告向原告公開賠禮致歉;

3、賠償原告經(jīng)濟(jì)損失1元，精神損失5000元;

4、承擔(dān)本案的訴訟費(fèi)、調(diào)查取證費(fèi)等合理費(fèi)用。

事實(shí)與理由

原告系《一地雞毛》的作者，對(duì)該作品享有完全的著作權(quán)。

近期原告在互聯(lián)網(wǎng)被告的網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)其上述作品被登載。

被告事先并未取得原告方的授權(quán)同意，其行為已侵犯了原告對(duì)《一地雞毛》享有的使用權(quán)和獲酬權(quán)。

為維護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益，特訴至貴院。

此致

北京市海淀區(qū)人民法院

起訴人：劉震云訴訟代理人：楊黎明湯兆志

20xx年五月二十八日

我國人口政策論文篇三

6月，游戲《熱血傳奇》運(yùn)營商盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上存在該游戲的私服，遂向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。經(jīng)查明，上海龍聯(lián)信息技術(shù)有限公司在明知其出租的服務(wù)器被租用者用于運(yùn)營《熱血傳奇》盜版游戲的情況下，為牟取利益，仍然將九十余臺(tái)服務(wù)器出租，并通過其開設(shè)的“愛我私服網(wǎng)”公然為服務(wù)器租用者提供軟件支持、客戶端鏈接和廣告宣傳平臺(tái)，非法獲利人民幣18萬元。1月，檢察機(jī)關(guān)就上述侵權(quán)行為，依法對(duì)龍聯(lián)公司提起公訴。法院經(jīng)審理后于202月25日做出判決，責(zé)令被告龍聯(lián)公司停止侵權(quán)行為，判處沒收違法所得和罰金總計(jì)20余萬元;判處該公司法人代表陳海龍有期徒刑一年，緩刑一年，并處罰金2萬元。

我國人口政策論文篇四

三十余項(xiàng)專利技術(shù)，近年來五龍?jiān)陔娞葜苿?dòng)器市場(chǎng)迅速躋身領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)品常年供應(yīng)德國西門子等多家國際著名公司，去年年初剛落成的超級(jí)摩天大樓迪拜塔扶梯上也有五龍的制動(dòng)器產(chǎn)品。隨著市場(chǎng)的逐漸擴(kuò)大，他們的長期客戶每個(gè)季度定單都是成倍增加。

夏天，五龍發(fā)現(xiàn)一家位于廣州的美資企業(yè)客戶的定單出現(xiàn)反常，數(shù)月來的定單一直停留在一個(gè)相對(duì)固定的水平上，與實(shí)際的市場(chǎng)需求情況相差甚遠(yuǎn)。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，發(fā)現(xiàn)這家美資企業(yè)廠房內(nèi)出現(xiàn)了大量安徽廣德縣康利電器有限公司生產(chǎn)的同類產(chǎn)品，并且與五龍的“一種雙推電磁鐵新型減震機(jī)構(gòu)”實(shí)用新型專利描述基本類似。于是，20底，五龍向安徽省合肥市中級(jí)法院遞上了狀書，踏上了專利維權(quán)之路。

我國人口政策論文篇五

中國傳統(tǒng)飲食文化源遠(yuǎn)流長，通過不斷地演變發(fā)展形成豐富多彩、獨(dú)具特色的文化瑰寶。其精湛的技術(shù)、養(yǎng)生理論等文化內(nèi)涵對(duì)當(dāng)代中國具有極其重要的意義，研究和發(fā)揮其優(yōu)越性是我們始終堅(jiān)持的目標(biāo)。

淺析；中國傳統(tǒng)；飲食文化

飲食文化受自然、經(jīng)濟(jì)、地理位置和思想文化的影響不斷發(fā)展。遠(yuǎn)古時(shí)期人類以生食為主，隨之發(fā)展為熟食；烹飪技術(shù)由燎烤發(fā)展為蒸、煮、煎、炸等；飲食選材和菜系也不斷豐富；飲食觀也由“吃 飽”到“吃好”再到“吃出健康”；飲食風(fēng)味也由閉塞的單一民族和地區(qū)融匯到如今的豐富多彩的飲食口味。

飲食文化包括三點(diǎn)：第一是食物的選材和加工。選材受季節(jié)、節(jié)日風(fēng)俗、地域和食忌思想等的影響；加工又包括刀工和烹調(diào)技術(shù)，通過刀法可將食物分為條、片、丁、沫、絲等，其給人的視覺效果和口感截然不同，烹調(diào)方法更是中華民族智慧的結(jié)晶。第二是就人類而言，飲食文化包括少數(shù)民族、宗教和社會(huì)各階層飲食文化。各個(gè)民族都有其獨(dú)特的飲食文化習(xí)慣和代表性的飲食菜系；社會(huì)各階層的飲食文化由物質(zhì)基礎(chǔ)決定，包括宮廷、士大夫飲食文化和百姓飲食文化等，各階層在進(jìn)餐時(shí)很講究禮儀，也就形成了飲食禮儀文化。第三層次是與飲食有關(guān)的文學(xué)文化，包括歷朝歷代許多關(guān)于飲食介紹和文人對(duì)飲食的歌頌贊美的文學(xué)作品。

2.1 傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)可傳承性

《素問·臟器法時(shí)論》： “五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，氣味和而服之，以補(bǔ)精益氣”，這是最早關(guān)于膳食結(jié)構(gòu)的記載，也是幾千年來的擇食原則。傳統(tǒng)的膳食結(jié)構(gòu)以谷物為主食，肉類、水果和蔬菜為輔食，堅(jiān)持低脂、高蛋白、高纖維素飲食?！肮使炔蝗耄肴談t氣衰，一日則氣少矣”告訴我們谷類乃人類維持機(jī)體運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)物質(zhì)。幾千年來，中國人民始終堅(jiān)持平衡膳食觀，合理搭配飲食。近年來，國內(nèi)外越來越多的研究證實(shí)了中國傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)才是最科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)，《中國健康調(diào)查報(bào)告》報(bào)告了美國康乃爾大學(xué)、英國牛津大學(xué)和中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院6年的合作研究結(jié)果：20世紀(jì)80年代，我國人民各種慢性非傳染性疾病的發(fā)病率遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國家，這與中國傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，可見傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)的可傳承性。傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)是中華民族智慧的結(jié)晶，我們需矢志不移地堅(jiān)持弘揚(yáng)其優(yōu)越性。

2.2 獨(dú)特的烹調(diào)技藝 注重色香味

我國的烹調(diào)技藝歷史悠久、經(jīng)驗(yàn)豐富，素以選料講究、制作精湛、品種多樣著稱于世，是我國寶貴的文化遺產(chǎn)之一。烹調(diào)技藝的精湛在于即使是同一種原材料，通過不同的烹調(diào)方法，也可以做成色香味截然不同的美食。我國傳統(tǒng)的烹飪、調(diào)味技法堪稱一絕，“烹”是指烹飪?cè)鲜熘瞥刹穗鹊牟僮鬟^程，方式多種多樣，其制作過程重在掌握火候，如清蒸魚，火候不到則生，過火則老。而“調(diào)”則指原輔料的搭配和調(diào)味料的使用。通過調(diào)制，使菜肴美味可口、色澤誘人，《呂氏春秋·本味篇》云：“調(diào)和之事，必以酸、苦、甘、辛、咸。其先后多少，其奇甚微，皆有自起。”調(diào)味料所需數(shù)量和加入的先后順序都有講究 ?？梢姡袊鴤鹘y(tǒng)烹飪技藝之細(xì)膩無與倫比。

2.3 醫(yī)食同源的食療觀

“醫(yī)食同源”，即“藥食同源”。指用中醫(yī)理論知識(shí)和飲食文化相結(jié)合，使人們?cè)诮鉀Q溫飽問題的基礎(chǔ)上通過食物來調(diào)理身體、預(yù)防和治療疾病?！饵S帝內(nèi)經(jīng)·太素》：“空腹食之為食物，患者食之為藥物”，《靈樞·五味》：“五宜：脾病者，宜食禾亢米飯、牛肉、棗、葵；心病者，宜食麥、羊肉、杏；腎病者，宜食大豆黃卷、豬肉、栗、藿；肝病者，宜食麻、犬肉、李、韭；肺病者，宜食黃黍、雞肉、桃、蔥等”。名醫(yī)孫思邈在《千金藥方》中提出“凡欲治療，先以食療，食療不愈，后乃用藥爾”。由此可知，“醫(yī)食同源”并“寓醫(yī)于食”的食療觀歷史悠久，可分為三個(gè)層次：一是“食養(yǎng)論”，即注重飲食膳食平衡，使之有利于身體健康，預(yù)防疾病，以達(dá)到延年益壽的目的。二是“食療方”，即以食為藥，以日常食物的一種或數(shù)種作為藥用，以治療疾病。三是“藥膳”，以藥配食，取一味或數(shù)味藥物入膳。中國的食療藥膳文化在歷朝歷代的總結(jié)思考下不斷完善。關(guān)于醫(yī)食同源和食療的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，醫(yī)食同源思想是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶。我們應(yīng)當(dāng)積極研究醫(yī)食同源理論，傳承其精華，真正達(dá)到飲食預(yù)防和治療疾病的目的。

2.4 食忌思想

“食忌”即 “忌口”，也就是我們?cè)诔缘臅r(shí)候應(yīng)該吃什么，怎么吃…… “茍全其身，須知切忌者矣”旨在告訴我們飲食禁忌的重要性。其包括配伍、季節(jié)、時(shí)辰、體質(zhì)、數(shù)量等方面的禁忌。配伍禁忌如：黃瓜與花生同吃易腹瀉；羊肉與西瓜同食會(huì)中毒等。 季節(jié)禁忌即春天不宜吃辛辣發(fā)散的食物，夏季應(yīng)忌食肥甘厚膩，少食生冷之品，秋季應(yīng)忌食性燥和大補(bǔ)之品，冬季不宜食油炸生冷之品，時(shí)辰忌如：“早上人吃姜，晚上姜吃人?！薄霸绾塞}水如參湯，晚喝鹽水如砒霜。” 體質(zhì)忌即中醫(yī)將人的體質(zhì)分為：偏陽質(zhì)、偏陰質(zhì)、陰陽平和質(zhì)， 體質(zhì)偏陽者應(yīng)忌溫?zé)?、辛辣助火之品；體質(zhì)偏陰即陽虛型體質(zhì)者，應(yīng)忌食寒涼生冷傷陰之品等。數(shù)量忌即飲食有節(jié)制，不可過量，忌過飽。若不掌握一定的飲食禁忌知識(shí)、合理選擇食物，則會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害，食忌思想是歷代人們經(jīng)驗(yàn)和理論的總結(jié)，不容忽視，掌握食忌思想可使我們飲食生活更加科學(xué)、安全。

2.5 五彩繽紛的少數(shù)民族飲食文化

少數(shù)民族飲食文化是中國傳統(tǒng)飲食文化優(yōu)越性的體現(xiàn)，其豐富多彩的飲食種類為傳統(tǒng)飲食文化增添了色彩，少數(shù)民族的飲食文化由農(nóng)業(yè)、地理位置、食材決定。中國地大物博，各具特色的農(nóng)業(yè)為少數(shù)民族飲食文化奠定了基礎(chǔ)。長期定居在大草原的畜牧業(yè)民族如蒙古族、哈薩克族、藏族等以肉類、奶制品為主；居住在南方的民族如苗族、回族、白族、傣族等民族從事農(nóng)業(yè)，其主食多為大米、小麥、青稞等，代表特色如竹筒飯，菠蘿飯，五色飯等；少量三江平原的少數(shù)民族如赫哲族、鄂溫克族、基諾族等以狩獵和漁業(yè)為主，其主食多為野生肉類、植物、魚類，代表特色如殺生魚、蝌蚪拌臭菜、松鼠干湯等[5]。此外，少數(shù)民族多嗜茶、酒，我國少數(shù)民族多居住的邊疆高寒地區(qū)，喝酒可以防寒，因此大多嗜酒，我國是“酒文化之邦”，少數(shù)民族更有“無酒不成席”之說，各個(gè)少數(shù)民族以酒待客之道各不相同，酒種類更是形態(tài)各異，有青稞酒、檳榔酒、藤酒等；茶也是少數(shù)民族必備的飲品，藏族的酥油茶、蒙古族的，奶茶等。人們?cè)谑秤酶魃贁?shù)民族飲食的同時(shí)便能回味其蘊(yùn)含的歷史文化，融合少數(shù)民族飲食文化使中國傳統(tǒng)飲食文化更具特色。

2.6 獨(dú)具特色的菜系文化

菜系是中國傳統(tǒng)飲食文化的區(qū)域表現(xiàn)，菜系的形成和發(fā)展是我國地理環(huán)境、氣候、食材、嗜好的真實(shí)寫照。菜系由宋代“南咸北甜”到明代“京蘇廣三式”到清代四大菜系再到清末的八大菜（浙、閩、湘、徽、魯、蘇、粵、川菜）。地理環(huán)境對(duì)飲食選擇很有講究，蜀湘一帶濕氣較重、選擇辣食能祛濕，故辣味菜是湘、川菜的特色；食材更是決定菜系的重要因素，臨近江海湖地帶則擅做海鮮、以鮮香聞名，如湘、魯、粵、閩菜系，相反，山地徽菜以烹制山珍野味著稱，蘇菜發(fā)源地由于菜種豐富所以一大特點(diǎn)便是四季有別；嗜好是決定菜系的又一重大因素，湘菜追求原汁原味， 香、嫩、清、脆是其特色；徽菜更愛燒、燉、蒸，注重火候，善于保持原汁原味；蘇菜選料嚴(yán)謹(jǐn)，愛好和注重制湯，保持原汁，追求鮮香酥嫩，重刀工、火候；粵菜技法、配料多樣，追求鮮嫩爽滑濃；川菜重調(diào)味，以“麻、辣、酸、香”為主味，由此可知，菜系是各區(qū)域歷史飲食文化的沉淀，賦予了傳統(tǒng)飲食文化的多彩和豐富內(nèi)涵。

綜上所述，中國傳統(tǒng)飲食文化在發(fā)展中精華不斷被人們所傳承和豐富，作為新一代華夏子孫，我們應(yīng)當(dāng)積極去了解傳統(tǒng)飲食文化，并將其運(yùn)用于我們的生活，嘗試不斷探索創(chuàng)新以豐富其內(nèi)涵。

我國人口政策論文篇六

職務(wù)：中國作協(xié)副主席

住址：(略)郵編：(略)電話：(略)

被告：世紀(jì)互聯(lián)通訊技術(shù)有限公司法定代表人：宋小海住所：(略)

訴訟請(qǐng)求

1、判令被告立即停止侵權(quán)使用原告享有著作權(quán)的作品《堅(jiān)硬的稀粥》;

2、判令被告向原告公開賠禮致歉;

3、賠償原告經(jīng)濟(jì)損失3000元，精神損失5000元;

4、承擔(dān)本案的訴訟費(fèi)、調(diào)查取證費(fèi)等合理費(fèi)用。

事實(shí)與理由

原告系《堅(jiān)硬的稀粥》的作者，對(duì)該作品享有完全的著作權(quán)。

近期原告在互聯(lián)網(wǎng)被告的網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)其上述作品被登載。

被告事先并未取得原告方的授權(quán)同意，其行為已侵犯了原告對(duì)《堅(jiān)硬的稀粥》享有的使用權(quán)和獲酬權(quán)。

為維護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益，特訴至貴院。

此致

北京市海淀區(qū)人民法院

起訴人：王蒙訴訟代理人：楊黎明湯兆志

20xx年五月二十八日

我國人口政策論文篇七

一、從教材編寫的理論層面看教材的獨(dú)創(chuàng)性

從教材編寫的層面來看，編寫人員編寫教材的過程是充分發(fā)揮自身聰明才智的過程。教材的編寫者在系統(tǒng)論和學(xué)習(xí)論的指導(dǎo)下編寫教材，教材具備獨(dú)創(chuàng)性。整體觀念是系統(tǒng)論的核心思想，整體性、關(guān)聯(lián)性、結(jié)構(gòu)性、均衡性是系統(tǒng)論的基本特征。中小學(xué)教材的編寫是一個(gè)整體，教材的各個(gè)分冊(cè)，各分冊(cè)的每個(gè)章節(jié)、單元都是這個(gè)整體的一部分，編寫者需要考慮如何將每一部分的內(nèi)容進(jìn)行最優(yōu)的排列組合，在適應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的同時(shí)發(fā)揮教材的最大價(jià)值。每一部教材的編寫都會(huì)考慮教材的整體性，而不同的編寫者因各種原因在以系統(tǒng)論為指導(dǎo)原則的前提下編寫出的教材有諸多不同。學(xué)習(xí)論是心理學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，著名的“刺激—反應(yīng)”學(xué)習(xí)理論學(xué)者桑代克通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：所有的學(xué)習(xí)都不是突然發(fā)生的，而是通過一系列的、細(xì)小的步驟按順序逐漸達(dá)到的。a這一理論引申到教育領(lǐng)域，即學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要教師、教材等安排一系列的情境，學(xué)生對(duì)這些情境產(chǎn)生反應(yīng)，就會(huì)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。將這一理論應(yīng)用到教材編寫過程中，為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，編寫者必須為教材創(chuàng)設(shè)一系列的情境。要讓這些環(huán)境對(duì)學(xué)生形成更有效的刺激，編寫者在創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，必須考慮諸多因素，如情境是否能夠吸引學(xué)生，是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平，是否貼近學(xué)生的生活實(shí)際等。不同的編寫者，所考慮的因素不同，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和積累不同，所創(chuàng)設(shè)的情境就各不相同，最后編寫的教材自然不同。

二、從教材編寫的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)看教材的版權(quán)歸屬

教材的編寫，一般是由出版社主導(dǎo)，通過物色主編，邀請(qǐng)高校教育專家、教學(xué)研究人員和一線骨干教師組成教材編寫組編寫完成。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的重要依據(jù)，編寫者需要對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解讀，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)等理論，將其內(nèi)化為自己的思想、觀念，再滲透到教材內(nèi)容中。在具體的編寫實(shí)踐中，編寫者必須先逐條分析課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，再選擇材料，并對(duì)所選取的材料進(jìn)行組織加工編排。編著者在對(duì)所選取的材料進(jìn)行編排加工時(shí)，要考慮不同學(xué)段學(xué)生的心理素質(zhì)、認(rèn)知水平、生活經(jīng)驗(yàn)等因素，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在一系列因素的作用下，編寫者將自己的思想滲透其中，最終呈現(xiàn)在教材的篇章結(jié)構(gòu)和具體內(nèi)容中。如《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生語言知識(shí)、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面的能力分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。在目前通過教育部審定的7套教材中，因?qū)σ陨衔鍌€(gè)方面能力的培養(yǎng)的考慮不同，各套教材的內(nèi)容千差萬別。這說明編寫者在教材編寫時(shí)，發(fā)揮了極大的主觀能動(dòng)性以保證作品的獨(dú)創(chuàng)性，與其構(gòu)成委托關(guān)系的出版社擁有教材的著作權(quán)。

三、從教材編寫的具體形式看同步教輔著作權(quán)侵權(quán)

1.體例的模仿是侵犯教材著作權(quán)的行為

對(duì)同步教輔作品在編寫體例方面的侵權(quán)行為界定中，司法實(shí)踐判定兩種情況為合理使用：一是認(rèn)為同步教輔作為教材的配套用書，在整體的編排結(jié)構(gòu)上必然要對(duì)教材進(jìn)行借鑒，內(nèi)容上少量引用教材內(nèi)容屬于合理引用的`范疇，不構(gòu)成侵權(quán)；二是認(rèn)為同步教輔雖然整體框架、編排體例與教材一致，但在具體的編排上，其又有自己的特色，則不構(gòu)成侵權(quán)。如前所述，編寫者在教材編寫的過程中，要對(duì)教材需要涉及的知識(shí)點(diǎn)等進(jìn)行合理安排，這一過程是編寫者的智力成果。在安排教材的篇章結(jié)構(gòu)時(shí)，編寫者要考慮教材的整體框架和版式設(shè)計(jì)，不同的編寫者編寫的教材在這些方面是完全不同的。因此，編寫體例的模仿是一種著作權(quán)侵權(quán)行為。在a出版社訴b出版社著作權(quán)侵權(quán)糾紛一案中，《英語七年級(jí)（上）》是a出版社組織人員編寫的教材，全書由4個(gè)單元組成，每個(gè)單元包括3個(gè)主題，每個(gè)主題下面包含1～3個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別包括課文、單詞、語法、練習(xí)等內(nèi)容?！督滩耐耆庾x》是b出版社在未經(jīng)a出版社授權(quán)的情況下編寫的同步教輔，這本書在整體結(jié)構(gòu)上也分為4個(gè)單元，這4個(gè)單元的內(nèi)容完全對(duì)應(yīng)《英語七年級(jí)（上）》的4個(gè)單元，4個(gè)單元之下又分別包括3個(gè)主題，每個(gè)主題內(nèi)又分為“知識(shí)能力聚焦”“方法技巧平臺(tái)”等6個(gè)欄目。法院在這一案例的判決中認(rèn)為，同步教輔用書主要是配合教材來使用的，在整體編排上必然要參照教材的編排順序，《教材完全解讀》在每個(gè)主題下包含的6個(gè)欄目體現(xiàn)了其獨(dú)立構(gòu)思。因此，《教材完全解讀》仍屬在合理的限度內(nèi)對(duì)已有作品的使用，不構(gòu)成對(duì)a出版社英語教材編排方式的侵害。筆者認(rèn)為，《教材完全解讀》對(duì)教材編排體例的模仿已經(jīng)侵犯了教材的著作權(quán)。在具體的司法實(shí)踐中，有教輔出版社在抗辯時(shí)陳述道，其教輔是在研讀課程標(biāo)準(zhǔn)后編寫者智力創(chuàng)造的成果。筆者不否認(rèn)教輔有一定的原創(chuàng)成分，但是課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材的編寫只能起到宏觀的指導(dǎo)作用，只是指出了相當(dāng)長的階段內(nèi)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)和技能，但并未指明哪個(gè)學(xué)習(xí)階段要掌握哪些知識(shí)和技能。同步教輔是按照教材的編排體例及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編寫的，如果沒有經(jīng)過教材出版社的授權(quán)，這種行為就是侵犯了教材的著作權(quán)。

2.內(nèi)容的引用是侵犯教材著作權(quán)的行為

在教輔圖書對(duì)教材內(nèi)容的引用是否侵犯教材著作權(quán)的問題中，法院認(rèn)為，判斷教輔對(duì)教材的引用是否構(gòu)成實(shí)質(zhì)性使用，一看引用內(nèi)容的數(shù)量，二看所引用的內(nèi)容在整本書中的作用。b教材的內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是素材，二是根據(jù)素材和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求設(shè)計(jì)的各種練習(xí)和活動(dòng)。教材素材的選擇是一項(xiàng)繁重的工作，編寫者在選擇素材時(shí)，要考慮是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，能否引起學(xué)生興趣等因素。學(xué)生感興趣的內(nèi)容非常復(fù)雜，巨大的可選擇性使得不同編寫者會(huì)根據(jù)自己的理解選擇素材，再根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編排練習(xí)和設(shè)計(jì)活動(dòng)，這些都需要編者充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。從學(xué)習(xí)論的角度出發(fā)，編寫者在編寫教材時(shí)，尤其要注意的是情境的創(chuàng)設(shè)。情境的創(chuàng)設(shè)分為兩個(gè)部分，一是教材整體結(jié)構(gòu)的情境的創(chuàng)設(shè)，二是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所屬內(nèi)容的情境的創(chuàng)設(shè)，這些都與素材的選擇和練習(xí)、活動(dòng)的設(shè)計(jì)密不可分。所以編寫者只有根據(jù)學(xué)生的興趣編寫教材，才能對(duì)學(xué)生形成刺激。根據(jù)教材編寫的同步教輔，必將根據(jù)教材內(nèi)容包括教材的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)進(jìn)行編寫，也必將引用教材中的內(nèi)容，無論內(nèi)容引用多少，教材的內(nèi)容在教輔中都起到實(shí)質(zhì)性作用，否則編寫的教輔對(duì)學(xué)生起不到同步輔導(dǎo)的作用，教輔也就失去了應(yīng)有的市場(chǎng)價(jià)值。筆者認(rèn)為，同步教輔就對(duì)教材內(nèi)容的引用而言，無論數(shù)量多少，都是對(duì)教材著作權(quán)的侵犯。

我國人口政策論文篇八

近年來，我國對(duì)于著作權(quán)侵權(quán)精神損害賠償在法學(xué)理論界和法學(xué)實(shí)踐界的廣泛關(guān)注，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷迅猛發(fā)展和人們法律意識(shí)的不斷提升,人們對(duì)自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)也不斷提高。

人們?cè)诒Ｗo(hù)一系列傳統(tǒng)權(quán)利的同時(shí)，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了更多的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的要求越來越高，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系中，著作權(quán)作為其最早產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其體系中的地位不容小覷，它的保護(hù)對(duì)象是具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形方式復(fù)制的智力創(chuàng)造成果。

我國近年來出現(xiàn)了不少這樣的案件。其中知名人物吳冠中訴被告上海朵云軒、香港永城古玩拍賣出售假冒其名畫案件中。最高人民法院在答復(fù)上海市高級(jí)人民法院的請(qǐng)示函中表示：精神損失的范圍和數(shù)額，應(yīng)該根據(jù)原告因侵權(quán)行為受到的物質(zhì)損失和精神損害的全部實(shí)際損失，以及本案的綜合情況給予肯定。最后，上海高級(jí)人民法院判令各個(gè)被告共同賠償原告損失73000元人民幣。還有較為早期的“北大荒拆除籬笆墻”采訪文章被剽竊案件中，哈爾濱市中級(jí)人民法院判決侵權(quán)人賠償原告精神損失費(fèi)九萬元，其賠償數(shù)額超出了其稿酬的十倍。王東生等人訴長沙交通學(xué)院超出合理限度翻印其作品作為教學(xué)使用的侵權(quán)案件中，長沙市天心區(qū)人民法院在判令被告賠償原告經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也判令其支付原告精神撫慰金9000元。

著作權(quán)侵權(quán)精神損害賠償?shù)慕缍?/p>

(一)權(quán)利主體因人身權(quán)而請(qǐng)求精神損害賠償。

利或其他權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益和身份利益受到損害或遭受精神痛苦，要求侵權(quán)人通過財(cái)產(chǎn)賠償?shù)确绞竭M(jìn)行救濟(jì)和保護(hù)的`民事法律制度。我國《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條也有所規(guī)定：“侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償?！本駬p害賠償?shù)臉?gòu)成要件如下：

首先，要有侵權(quán)行為損害事實(shí)的存在，才可能導(dǎo)致精神損害賠償?shù)陌l(fā)生;

再次，侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間需要存在一定的因果關(guān)系，即是損害事實(shí)的產(chǎn)生需要由侵權(quán)行為所導(dǎo)致;最后，對(duì)于其主觀要件來說，侵權(quán)人主觀上必須存在過錯(cuò)，即是侵權(quán)人明知或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為會(huì)對(duì)被侵權(quán)人造成精神上的重大損害，仍然作出侵權(quán)行為。

(二)著作權(quán)侵權(quán)精神損害賠償。

著作權(quán)侵權(quán)的精神損害賠償，是指侵犯著作權(quán)法所規(guī)定的著作權(quán)中的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)，是權(quán)利人遭受精神痛苦和財(cái)產(chǎn)損害，而要求加害人通過賠禮道歉、財(cái)產(chǎn)賠償?shù)确绞綄?duì)被侵害人所受到的精神痛苦加以彌補(bǔ)的一種救濟(jì)手段。著作權(quán)包括了著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩方面，但是只有在損害了著作人身權(quán)的情況下才有可能引發(fā)著作權(quán)精神損害賠償。

而今更多的人在著作權(quán)侵權(quán)案件之中，不僅是提出了實(shí)際財(cái)產(chǎn)訴求，而且更多的提出了精神損害賠償?shù)脑V求。

我國人口政策論文篇九

后來，由于明朝的國際影響力逐漸下降，“四夷館”也日趨寥落。據(jù)隆慶時(shí)大學(xué)士高拱所說：“譯自字生自嘉靖十六年（1573）考收之后，迄今垂三十年，中多事故更遷，所存者僅余一二。世業(yè)無傳，番譯俱廢?！薄?」可見，翻譯最初的含義就是“番譯”，即將少數(shù)民族和外國的語言轉(zhuǎn)譯成我國的漢語。和現(xiàn)在“翻譯”的含義，即將一國的語言轉(zhuǎn)譯成另一個(gè)國家的語言的含義是有差別的！

清朝長期實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策，和國外的交往幾乎處于與世隔絕的狀態(tài)，翻譯一事就無從說起了。但是到了清朝晚期，由于民族危機(jī)四伏，一些封建官僚中的開明士大夫，為了挽救民族危機(jī)，開始注目世界，其中杰出的代表就林則徐、魏源，他們是有名的“經(jīng)世派”?！敖?jīng)世派”士大夫最關(guān)心的問題是了解擅長海事的西方。但是，如何了解呢？在欽差大臣林則徐看來，有效的途徑是通過翻譯。1839年在廣州時(shí)，曾命令翻譯廣州、澳門、新加坡和印度的外國報(bào)紙。后來魏源建議設(shè)立一個(gè)官辦譯書局?！龍?bào)紙外，西方的歷史、地理、法律和政治情況的資料都在收集之列?！?」這應(yīng)該是我國近代最早的翻譯事業(yè)，直接為當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)服務(wù)。

xx戰(zhàn)爭(zhēng)以后，來華的外國人漸多，我們也必須和外國侵略者打交道，就要涉及到語言的交往問題。特別是第二次xx戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)簽訂的中英《天津條約》規(guī)定，以后中外交涉的條約均用英文書寫，僅在3年內(nèi)可以附用漢文。這就必然要求統(tǒng)治者正視我國當(dāng)時(shí)翻譯人才奇缺的現(xiàn)實(shí)，想方設(shè)法培養(yǎng)自己的翻譯人才。

為了避免受制于人，同治元年恭親王奕上《奏設(shè)同文館折》，認(rèn)為：“欲悉各國情形，必先諳其言語文字，方不受人欺蒙”，主張?jiān)O(shè)立同文館。并以“止學(xué)言語文字，不準(zhǔn)傳教”為條件，聘請(qǐng)英國傳教士包爾騰教授英文，漢人徐樹琳教習(xí)漢文，同文館由此產(chǎn)生?！?」同文館是我國的第一個(gè)培養(yǎng)外語翻譯人才的機(jī)構(gòu)，但是奕奏設(shè)同文館的目的僅僅在于培養(yǎng)滿族的翻譯人員，人數(shù)也極為有限，同治元年七月二十五日奏定的《新設(shè)同文館斫擬章程》中規(guī)定，學(xué)生人數(shù)先定10人，最多不超過24名?！?」顯而易見，這些可憐的人數(shù)根本就無法滿足現(xiàn)實(shí)的需要。

隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，對(duì)翻譯人才的要求也越來越高，不單單要懂得外國語言，還必須懂得一些專業(yè)的術(shù)語。為此，同治二年，李鴻章奏請(qǐng)?jiān)谏虾：蛷V州建立外語學(xué)校，他認(rèn)為：“彼西人所擅長者，推算之學(xué)，格物之理，制器尚象之法，無不專精務(wù)實(shí)，……果有精熟西文者轉(zhuǎn)相相習(xí)，一切輪船火器等巧技，當(dāng)可由漸迪曉?！薄?」因此，李鴻章設(shè)想中的新學(xué)校應(yīng)該比京師同文館有更廣泛的目標(biāo)，即在學(xué)習(xí)歐洲語言的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)。自然對(duì)語言的要求是達(dá)到“精熟”的程度！

李鴻章的建議得到清政府的批準(zhǔn)，上海同文館于同治三年在上海興辦起來，錄取學(xué)生50名；廣州同文館根據(jù)李鴻章的奏折，在同治三年夏以同樣的方式創(chuàng)辦。

但是，只要不跨出國門，無論你的語言達(dá)到如何“精熟”的程度，都只能是閉門造車，無法了解和掌握西方真正的技術(shù)。對(duì)于這一點(diǎn)，以李鴻章為首的洋務(wù)派的精英們是知道的！因此，無論是主動(dòng)還是被動(dòng)，留學(xué)外國學(xué)習(xí)西方的一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃必須提上議事的日程。

因此，在和外國侵略者打交道被迫學(xué)習(xí)外國語言的過程中，以及隨后的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的“洞徹”外國“制器之密”的愿望，促成了留學(xué)的出現(xiàn)。但是，正是這些留學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)一步了解了國家的強(qiáng)盛不單單在于器物，還在于制度。鄭觀應(yīng)就明確指出：“西人立國……育才于學(xué)堂，論政于議院，軍民一體，上下同心，務(wù)實(shí)而戒虛，謀定而后動(dòng)，此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵輪、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，果以足恃歟？”「10」第一批留學(xué)生以及后來者反過來又把他們認(rèn)為促使西方強(qiáng)盛的一些制度方面的書籍介紹到中國。梁?jiǎn)⒊驼f過：“今日之中國欲自強(qiáng)，第一策，當(dāng)以譯書為第一事”，這句話有點(diǎn)偏頗，但這也是當(dāng)時(shí)很多有識(shí)之士的想法！

嚴(yán)復(fù)（1853—1921），原名宗光，字又陵，后改名復(fù)，字幾道，福建侯官人。少年時(shí)期，嚴(yán)復(fù)考入了福州馬尾船政學(xué)堂，接受了嚴(yán)格的自然科學(xué)的'教育。1877年到1879年，嚴(yán)復(fù)等被公派到英國留學(xué)，先入普茨毛斯大學(xué)，后轉(zhuǎn)到格林威治海軍學(xué)院。留學(xué)期間，嚴(yán)復(fù)對(duì)英國的社會(huì)政治發(fā)生興趣，涉獵了大量資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)術(shù)理論，尤為贊賞達(dá)爾文的進(jìn)化論。嚴(yán)復(fù)譯書，重點(diǎn)在社會(huì)科學(xué)上面，特別是西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)經(jīng)典著作上，尤其是資產(chǎn)階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，邏輯學(xué)，政治學(xué)等。他認(rèn)為只有從這些著作中才能找到西方國家強(qiáng)盛的真正命脈之所在，其他的都不過是“形下之粗跡”。他把譯書與尋求救國道路結(jié)合起來，翻譯《國富論》是為了發(fā)展中國的資本主義，翻譯《論法的精神》是為了反對(duì)君主專制制度，倡導(dǎo)君主立憲制度等等。

在他的筆端下，西方資產(chǎn)階級(jí)稱譽(yù)的優(yōu)秀著作，基本上都由他介紹到了中國。亞當(dāng)·斯密的《原富》，斯賓塞爾的《群學(xué)肄言》，穆勒的《群已權(quán)界論》和《名學(xué)》，孟德斯鳩的《法意》，耶芳斯的《名學(xué)淺流》，甄克斯的《社會(huì)通詮》，赫胥黎的《天演論》被稱為“嚴(yán)譯八大名著”。

在嚴(yán)復(fù)的所有譯著中，影響最大的是《天演論》，康有為曾說“《天演論》為中國西學(xué)第一者也?！薄?2」在書中，嚴(yán)復(fù)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“物競(jìng)天擇，適者生存”的理論，向中國人民敲起了危亡的警鐘，大聲疾呼要順應(yīng)“天演”的規(guī)律，改革現(xiàn)狀，變法維新，才能避免危亡之禍，否則就會(huì)被淘汰。

可見，翻譯在促使社會(huì)變革方面的巨大影響力。而后來的新文化運(yùn)動(dòng)，李大釗、陳獨(dú)秀等人介紹的西方馬克思主義，竟然開啟了我國歷史一個(gè)嶄新的時(shí)代！

與此同時(shí)，著名翻譯家林紓（1852—1924）等人翻譯了西方達(dá)二百部小說，這些西洋小說向中國民眾展示了豐富的西方文化，開拓了人們的視野；18我國最重要的翻譯出版機(jī)構(gòu)商務(wù)印書館的成立，對(duì)國民素質(zhì)的提高、民智的開啟也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；從日本翻譯過來的一些詞匯，大大地豐富了我們的漢語……可見，翻譯和留學(xué)對(duì)我們制度的變革、視野的拓展、學(xué)術(shù)的提升等等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

注：

「1」方志遠(yuǎn)：《明代的國家權(quán)力及運(yùn)行機(jī)制》142頁，北京，科學(xué)出版社。

「2」孫承澤：《天府廣記》卷27《四夷館》。

「3」《劍橋中國晚清史》第145頁，北京，中國社科出版社。

「5」《籌辦夷務(wù)始末》（同治）卷8，頁。

「7」容閎：《西學(xué)東漸記》，123頁。

「8」張之洞：《勸學(xué)篇·外篇》第5-6頁。

「9」《中國人留學(xué)日本史》第36頁。

「10」鄭觀應(yīng)：《盛世危言·自序》。

「11」吳汝綸：《答嚴(yán)幾道書》，《桐城吳先生全書》，尺牘一。

「12」《與張之洞書》，《戊戌變法》第二冊(cè)，第525頁。

「13」胡漢民：《述侯官嚴(yán)氏最近之政見》，《民報(bào)》第二期，19。

我國人口政策論文篇十

一、引言：在我國的發(fā)展過程中，人口一直是一個(gè)重要的問題，人口政策也成為一項(xiàng)重要的政策。在此，我想分享一下在學(xué)習(xí)人口政策的過程中，我的一些體會(huì)和感悟。

二、人口政策的形成和實(shí)施：我國一直擁有龐大的人口規(guī)模，因此，自上世紀(jì)50年代以來，中國政府陸續(xù)推出一系列人口政策，例如計(jì)劃生育和勞動(dòng)力政策等。在成功控制人口過剩的同時(shí)，人口政策也為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的人力資源，推動(dòng)了國家的發(fā)展。然而，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口政策也面臨著新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷完善和更新。

三、人口政策對(duì)社會(huì)的影響：人口政策不僅影響到每個(gè)家庭，也直接關(guān)系到國家和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。例如，計(jì)劃生育政策有效地控制了人口增長，減輕了社會(huì)和國家負(fù)擔(dān)。然而，它也引發(fā)了一系列其他問題，例如“4-2-1家庭”等社會(huì)問題和老齡化等經(jīng)濟(jì)問題。因此，我們需要以更加積極、全面的態(tài)度來思考和解決這些問題。

四、人口政策對(duì)個(gè)人的影響：人口政策直接影響到每個(gè)人的生活和命運(yùn)。比如，在計(jì)劃生育政策的影響下，每個(gè)家庭的孩子數(shù)量也被規(guī)定。其實(shí)這個(gè)政策在道德和個(gè)人的自由權(quán)值考慮下，成為了一個(gè)爭(zhēng)議政策，因此政府也出謀劃策出臺(tái)補(bǔ)充政策鼓勵(lì)優(yōu)生優(yōu)育，為每個(gè)家庭提供更好的生育條件和服務(wù)，保障每一個(gè)生命的生存權(quán)益。

五、人口政策的未來展望：在面對(duì)著越來越嚴(yán)峻的人口形勢(shì)和問題的同時(shí)，我國的人口政策急需更新和完善。我們需要更靈活、多元化的政策措施來解決老齡化、人口結(jié)構(gòu)失衡等問題。另外，在保證人口數(shù)量穩(wěn)定的同時(shí)，我們也需要將更多的注意力傾斜到人口素質(zhì)、健康狀況和人口的發(fā)展環(huán)境等方面。我們相信，在全社會(huì)的努力下，我們不僅可以有效地應(yīng)對(duì)各種人口問題，還能夠讓中國人民的生活更加美好。

總之，人口政策對(duì)我們這個(gè)龐大的國家和每一個(gè)人都有著深刻的影響，在學(xué)習(xí)人口政策的過程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到它對(duì)于國家發(fā)展的重要性和迫切性。我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)人口政策的研究和探討，不斷完善政策體系，讓每一個(gè)人都能收獲更多幸福和成長的機(jī)會(huì)。

我國人口政策論文篇十一

選定課題后，一般需要撰寫簡(jiǎn)短的開題報(bào)告，撰寫開題報(bào)告類似于建筑施工前的設(shè)計(jì)方案，對(duì)所選課題的研究目標(biāo)、方案等所有因素進(jìn)行可行性論證，文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文,它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。

大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

文獻(xiàn)綜述

課題名稱國際集裝箱運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)狀和趨勢(shì)研究指導(dǎo)教師

學(xué)院專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí)學(xué)生姓名

學(xué)號(hào)

開題日期

要求：一、說明材料來源情況;

二、對(duì)課題的研究歷史、研究現(xiàn)狀等進(jìn)行準(zhǔn)確的分析與歸納并作出簡(jiǎn)要評(píng)述;

三、表達(dá)自己的觀點(diǎn)與主張，闡述該課題的發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì);

四、字?jǐn)?shù)要求字以上，可另附紙。

文獻(xiàn)綜述正文：

20世紀(jì)50年代以來，集裝箱運(yùn)輸?shù)玫搅饲八从械陌l(fā)展。

作為一種新型的運(yùn)輸方式，集裝箱運(yùn)輸不僅實(shí)現(xiàn)了運(yùn)輸?shù)母咝Щ?、信息化、門對(duì)門、而且改變了傳統(tǒng)的貨源組織方式和運(yùn)輸體系。

正是由于集裝箱運(yùn)輸?shù)闹T多優(yōu)點(diǎn)，使它成為近幾十年來發(fā)展最快的運(yùn)輸方式。

世界集裝箱海運(yùn)量也從1975年僅1714萬teu，發(fā)展到1億1千700萬teu，以每年超過兩位數(shù)的速度在增長。

集裝箱運(yùn)輸已成為國際貿(mào)易中最重要的運(yùn)輸方式。

有關(guān)集裝箱運(yùn)輸?shù)奈墨I(xiàn)主要集中在闡述最近幾年集裝箱運(yùn)輸市場(chǎng)的現(xiàn)狀和每年的需求與預(yù)測(cè)，集裝箱運(yùn)輸與港口的關(guān)系，國際貿(mào)易與多式聯(lián)運(yùn)，集裝箱港口布局，一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的集裝箱運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)布局，內(nèi)陸集裝箱運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成和布局等。

這其中不乏分析見解深刻的論述。

目前學(xué)術(shù)界研究的比較多的主要集中在一下幾個(gè)方面：一、有關(guān)國際集裝箱運(yùn)輸市場(chǎng)的研究

目前，有關(guān)國際集裝箱運(yùn)輸市場(chǎng)研究的論文最多，這主要得宜于各個(gè)船公司、港口、航線的集裝箱箱量的各種數(shù)據(jù)資料容易取得。

這一方面的文章主要集中在論述市場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)前景、運(yùn)價(jià)、各港口吞吐量的比較、各航線吞吐量的比較上面。

有關(guān)這一方面的文獻(xiàn)由于寫作時(shí)間的不同觀點(diǎn)各不一樣。

得出的初步結(jié)論是之前，整個(gè)航運(yùn)市場(chǎng)比較疲軟，行業(yè)不景氣，運(yùn)價(jià)低，船公司購買和置換新船的積極性低，20之后則出現(xiàn)了行業(yè)景氣，運(yùn)力不足。

于是出現(xiàn)了一大批有關(guān)港口建設(shè)、船舶買賣、船舶

他認(rèn)為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展環(huán)境對(duì)國際集裝箱運(yùn)輸業(yè)有利，國際集裝箱運(yùn)輸會(huì)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，航運(yùn)聯(lián)盟不斷擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)格局將出現(xiàn)新變化，運(yùn)價(jià)繼續(xù)保持恢復(fù)態(tài)勢(shì)，國際集裝箱運(yùn)輸已經(jīng)進(jìn)入綜合物流時(shí)代。

無法繼續(xù)大幅度提高集裝箱運(yùn)價(jià)的集裝箱班輪公司當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一就是優(yōu)化航次運(yùn)力調(diào)度，減少中轉(zhuǎn)次數(shù)，把集裝箱港口成本和其它運(yùn)輸費(fèi)用嚴(yán)格控制在最低限度。

二、集裝箱運(yùn)輸與港口關(guān)系的研究

有關(guān)這方面的研究成果主要體現(xiàn)在港口與集裝箱運(yùn)輸?shù)?關(guān)系和集裝箱樞紐港的研究上。

他們大都認(rèn)為隨著船舶大型化趨勢(shì)的加劇，船公司為了節(jié)約成本，發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，必然要減少班輪掛靠的港口，這樣深水良港和樞紐港的選擇就至關(guān)重要了。

楊建勇認(rèn)為“貿(mào)易港口作為海運(yùn)轉(zhuǎn)為其他運(yùn)輸方式(陸運(yùn)、空運(yùn)或內(nèi)河航運(yùn))的必經(jīng)過渡點(diǎn)的作用逐漸減弱，作為組織外貿(mào)的戰(zhàn)略要點(diǎn)的作用日益增強(qiáng)，成為綜合運(yùn)輸鏈當(dāng)中的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，是有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，并往往是工業(yè)發(fā)展的支柱。”(引聯(lián)合國貿(mào)發(fā)組織有關(guān)文件)。

吳金平在《國際集裝箱樞紐港發(fā)展研究》則指出當(dāng)前，船舶大型化的趨勢(shì)加快，導(dǎo)致能夠接納干線船舶的港口數(shù)目越來越少。

同時(shí)，由于大型集裝箱船造價(jià)昂貴，在船公司整個(gè)物流運(yùn)輸系統(tǒng)中，為掛靠多個(gè)港口而增加的船舶成本所占比重上升，支線銜接成本所占比重下降，由此船公司會(huì)選擇減少干線掛靠港，而多采用支線船。

三、有關(guān)集裝箱班輪公司戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究

戰(zhàn)略聯(lián)盟是集裝箱運(yùn)輸業(yè)最近幾年提的比較多的一個(gè)名詞，船公司之間為了提高或鞏固市場(chǎng)占有率，加快航線覆蓋的密度，更好服務(wù)客戶，彼此之間形成了戰(zhàn)略聯(lián)盟。

戰(zhàn)略聯(lián)盟是比班輪公會(huì)更進(jìn)一步的組織。

關(guān)于戰(zhàn)略

聯(lián)盟的概念及對(duì)集裝箱運(yùn)輸業(yè)的影響，上海海事大學(xué)的張艷奎的《國際集裝箱運(yùn)輸業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟分析》比較有代表性。

他采用了一個(gè)普遍的定義，認(rèn)為戰(zhàn)略聯(lián)盟是指兩個(gè)或兩個(gè)以上有著對(duì)等經(jīng)營實(shí)力的企業(yè)(或特定事業(yè)和職能部門)，為達(dá)到共同擁有市場(chǎng)、共同使用資源的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過各種協(xié)議，契約而結(jié)成的優(yōu)勢(shì)相長、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、要素水平式雙向或多項(xiàng)流動(dòng)的松散型網(wǎng)絡(luò)組織。

他從國際集裝箱業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展演變和國際集裝箱運(yùn)輸聯(lián)盟與航運(yùn)業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面開展了具體的論述。

四、有關(guān)集裝箱運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的研究

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)化和物流網(wǎng)絡(luò)化理論的研究成果總體來說比較少，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)化的概念理解還不是很清楚。

這方面研究比較有代表性的是北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的鞠頌東和徐杰，他們?cè)凇段锪骶W(wǎng)絡(luò)理論及其研究意義和方法》中具體闡釋了網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是伴隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，其核心是協(xié)同和服務(wù)。

很顯然，鞠頌東和徐杰的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)包括了實(shí)體網(wǎng)絡(luò)，信息網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)。

而關(guān)于物流地域網(wǎng)絡(luò)化的研究比較缺乏，主要問題是概念不是很清晰。

集裝箱運(yùn)輸是國際貿(mào)易最重要的運(yùn)輸方式，隨著集裝箱運(yùn)輸?shù)牟粩喟l(fā)展，集裝箱運(yùn)輸出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì)。

如何認(rèn)清當(dāng)前集裝箱運(yùn)輸市場(chǎng)的形勢(shì)，把握影響國際集裝箱運(yùn)輸?shù)闹饕蛩兀_預(yù)測(cè)未來國際集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢(shì)對(duì)我們有重要的現(xiàn)實(shí)意思。

指導(dǎo)教師簽字

年月日

更多相關(guān)閱讀：

我國人口政策論文篇十二

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物流行業(yè)的成熟為跨國企業(yè)進(jìn)駐中國創(chuàng)造了良好的平臺(tái)條件，大量外資于20世紀(jì)90年代末期紛紛涌入大陸，本土加工貿(mào)易得到飛速發(fā)展。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國本土加工貿(mào)易進(jìn)出口總額13439.5億美元，同比增長3%，占我國外貿(mào)總值比例的34.8%，其中出口總額8627.8億美元，同比增長3.3%；進(jìn)口總額4811.7億美元，同比增長2.4%，全年加工貿(mào)易順差3816.1億美元，同比擴(kuò)大4.5%。從構(gòu)成概念來看，企業(yè)通過經(jīng)營進(jìn)口部分或者全部的產(chǎn)品原材料和零部件，在對(duì)其進(jìn)行組裝和加工后，產(chǎn)品重新出口的行為均屬于加工貿(mào)易范疇，來料加工和進(jìn)料加工構(gòu)成加工貿(mào)易的主要組成形式。首先，來料加工是指境外企業(yè)為本土加工企業(yè)提供部分或全部的產(chǎn)品原材料和零部件，這部分原始生產(chǎn)資料不需要本土加工企業(yè)進(jìn)口付匯，加工企業(yè)只負(fù)責(zé)根據(jù)境外企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原材料進(jìn)行加工和組裝，以加工費(fèi)用作為企業(yè)利潤報(bào)酬，加工好的產(chǎn)品由境外企業(yè)負(fù)責(zé)銷售和經(jīng)營，“進(jìn)出口均為同一外商”、“本土企業(yè)不付匯、不負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售、不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、以加工費(fèi)作為報(bào)酬”是來料加工的主要特點(diǎn)；其次，對(duì)于進(jìn)料加工而言，本土企業(yè)則要通過付匯來進(jìn)口產(chǎn)品原材料和零部件，在成品加工完備后，企業(yè)還要負(fù)責(zé)將制成品組織外銷，“自行付匯進(jìn)口原材料”、“自行加工、銷售”以及“自負(fù)盈虧、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”構(gòu)成進(jìn)料加工的主要特點(diǎn)。我國學(xué)者分別基于不同視角研究了本土加工貿(mào)易的組織模式。孫楚仁以加工國外資和產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的角度綜合對(duì)比了加工貿(mào)易在日本、韓國的“完整內(nèi)資型加工”和“非完整內(nèi)資型加工”模式差異，并以此為基礎(chǔ)，提出我國的加工貿(mào)易實(shí)際上屬于“一種特殊的非完整性外資加工貿(mào)易”，他觀察到外商投資企業(yè)構(gòu)成我國加工貿(mào)易的主體結(jié)構(gòu)，工業(yè)制成品是本土加工貿(mào)易進(jìn)出口主要標(biāo)的對(duì)象，并且本土企業(yè)在其中發(fā)揮的作用僅限于對(duì)國外工業(yè)制成品的簡(jiǎn)單加工和裝配，并不具備能夠體現(xiàn)高技術(shù)含量的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)品增值能力。孫玉琴（2012）和李大偉（）、廖晗（）分別從契約理論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度展開了對(duì)加工貿(mào)易控制生產(chǎn)問題的研究，經(jīng)過在我國不同省份的大量走訪調(diào)查，在綜合研判加工貿(mào)易采購權(quán)和所有權(quán)等問題的基礎(chǔ)上，提出了我國加工貿(mào)易“三元化”組織模式的研究結(jié)論：首先，第一元加工貿(mào)易產(chǎn)區(qū)以上海、蘇州、無錫、深圳、青島、天津、煙臺(tái)以及廣州等地為代表，加工貿(mào)易模式為“外資獨(dú)占進(jìn)料加工”，中低端加工制造構(gòu)成主要經(jīng)營領(lǐng)域；其次，第二元加工貿(mào)易產(chǎn)區(qū)以廣東東莞為代表，加工貿(mào)易模式為“貿(mào)易商、貼牌商主導(dǎo)的來料加工貿(mào)易”，為品牌制造商提供貼牌服務(wù)的中資和外資企業(yè)、我國香港地區(qū)中小貿(mào)易商是主要的外部控制人。上海工業(yè)園區(qū)、順德、威海、浙江以及中山、惠州等地的來料加工貿(mào)易有別于東莞加工貿(mào)易；第三元加工貿(mào)易產(chǎn)區(qū)的代表地區(qū)為福建晉江、蘇南地區(qū)以及浙江省局部地區(qū)為主，加工貿(mào)易模式為“名義外資貼牌生產(chǎn)加工”，即我國內(nèi)地中資企業(yè)為享受外資優(yōu)惠政策而在香港注資成立公司，而后返回大陸以外資企業(yè)名義進(jìn)行加工生產(chǎn)，對(duì)于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈具有100%掌控能力。

我國人口政策論文篇十三

我國唐代體育文化研究論文統(tǒng)計(jì)與分析(-)

本文作者通過文獻(xiàn)資料法,對(duì)我國學(xué)者2001-20在唐代體育文化研究方面的成果進(jìn)行了初步統(tǒng)計(jì)和分析,認(rèn)為近年來我國唐代體育文化研究在研究主題、研究成果、研究水平及研究隊(duì)伍方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),但在特色研究領(lǐng)域協(xié)作、重要研究成果發(fā)表、重大研究項(xiàng)目立項(xiàng)等方面還存在不足.

我國人口政策論文篇十四

護(hù)士長是基層護(hù)理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)科室的護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)水平及護(hù)理人員的素質(zhì)都同該病區(qū)的護(hù)士長本身的素質(zhì)和管理水平有直接的關(guān)系。21世紀(jì)，護(hù)理學(xué)科由技能轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的今天，以及社會(huì)發(fā)展，人民生活水平的提高，醫(yī)學(xué)模式的改變，當(dāng)今新世紀(jì)對(duì)護(hù)士長的角色要求更高，根據(jù)多年的工作體會(huì)，我就此談一些感受。

1作風(fēng)民主。

寬宏待人護(hù)士長要廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員的意見，及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差;讓護(hù)士參與病房管理，以增強(qiáng)她們的主體意識(shí)和責(zé)任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi)，不怕她們工作和生活中有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而是捕捉有利時(shí)機(jī)進(jìn)行啟示、誘導(dǎo)、教育。

護(hù)士長的作風(fēng)民主、寬宏待人，能使下屬護(hù)士產(chǎn)生安全感，大家不必?fù)?dān)心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團(tuán)結(jié)，增加凝聚力。

2嚴(yán)于律己。

發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神護(hù)士長是護(hù)士的代言人，既是護(hù)士，也是一名護(hù)士管理者。作為一個(gè)護(hù)理管理者，首先要具備護(hù)理工作領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在氣質(zhì)、要熱愛護(hù)理工作，一切要忠實(shí)于患者的利益，急患者之所急，想患者之所想，具有高度的同情心和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，對(duì)待患者一視同仁，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自重、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在日常工作中，成為護(hù)士的榜樣。

3要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能。

醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理知識(shí)的日益更新，護(hù)士長如果只憑經(jīng)驗(yàn)工作，糾纏于日常的瑣碎事務(wù)中，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。時(shí)代要求:事業(yè)型與管理型融于一體。對(duì)于理論知識(shí)、專科護(hù)理、操作技能都應(yīng)該是科室的佼佼者。遇到緊急情況能果斷處理，不論在理論和操作等方面都是護(hù)士可依賴和信任的。護(hù)士長更要加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、具備牢固的理論知識(shí)和熟練的技能、不斷向知識(shí)的深度、廣度挖掘，善于吸取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能肩負(fù)起指導(dǎo)科室護(hù)理工作的重任，提高科室護(hù)士的整體素質(zhì)，提高護(hù)理質(zhì)量。

4樹立正確的管理理念。

提升護(hù)士品質(zhì)護(hù)士長是臨床質(zhì)量管理的參與者又是具體實(shí)施者，應(yīng)明確地傳達(dá)上級(jí)的管理要求、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的管理精神，讓護(hù)士們了解護(hù)士長對(duì)待上級(jí)要求的態(tài)度、工作方式及對(duì)待檢查的態(tài)度，以及管理上對(duì)她們的希望，要求達(dá)到的目的。

給予每位護(hù)士明確的任務(wù)，個(gè)人在檢查中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，對(duì)她們的處罰、獎(jiǎng)勵(lì)等管理理念。并與護(hù)士們達(dá)成共識(shí)，全員參與。

讓她們參與制訂護(hù)理質(zhì)量管理制度，明確目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)檢查的要求，自覺實(shí)踐“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的護(hù)理行為準(zhǔn)則、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。而且在管理中應(yīng):。

4.1敢于管理護(hù)士長胸懷坦蕩，在眾人面前敞開心扉，不怕得罪人，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和違反操作常規(guī)的人和事應(yīng)毫不留情地進(jìn)行批評(píng)教育，使之改正，決不視而不見。

4.2善于管理一個(gè)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量的好壞，很大程度取決于護(hù)士長管理水平的高低。管理的目的是為患者提供良好的護(hù)理措施使其得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，對(duì)于護(hù)理規(guī)章制度，護(hù)士長應(yīng)該是執(zhí)行的模范，凡要求別人做到的，自己應(yīng)先做到。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，收集和反饋信息，修正與完善制度中的某些薄弱環(huán)節(jié)，從而不斷推進(jìn)護(hù)理工作的開展。

5掌握溝通技巧。

其次是處理好和患者的關(guān)系對(duì)患者要極端負(fù)責(zé)，儀表端莊，語言和藹親切，工作專心細(xì)致，動(dòng)作輕巧，準(zhǔn)確利落。經(jīng)常與患者及家屬談心，虛心征詢和聽取患者及家屬對(duì)護(hù)理工作的評(píng)價(jià)，便于改進(jìn)護(hù)理工作。護(hù)士長在工作中聯(lián)系人多，接觸面廣，應(yīng)注意搞好橫向關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他科室的護(hù)士長，經(jīng)常和她們交流經(jīng)驗(yàn)，虛心求教，取長補(bǔ)短，對(duì)于其他醫(yī)技、藥劑、后勤等科室應(yīng)建立一種互相理解、信任和支持的關(guān)系。如發(fā)生配合不好時(shí)，亦應(yīng)心平氣和地共同商討妥善解決問題的辦法，切不可得理不饒人或強(qiáng)詞奪理，僵化橫向聯(lián)系。

最后是處理好和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及其他各科室的關(guān)系，護(hù)士長既是護(hù)理指揮系統(tǒng)的中層骨干力量，又是溝通上下的橋梁，醫(yī)院護(hù)理指揮系統(tǒng)的計(jì)劃決策均要通過護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)士去貫徹實(shí)施，所以護(hù)士長要團(tuán)結(jié)在護(hù)理部周圍，主動(dòng)爭(zhēng)取得到護(hù)理部的支持，對(duì)護(hù)理部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)結(jié)合科室的具體情況進(jìn)行有效的落實(shí)，并及時(shí)反饋科室信息、患者的要求，參與修訂護(hù)理計(jì)劃。護(hù)士長要與科主任保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，在抓好本職工作的同時(shí)，應(yīng)協(xié)助科主任處理科內(nèi)的一些行政事務(wù)，遇事多與科主任共同探求對(duì)策，調(diào)整好醫(yī)護(hù)關(guān)系，相互配合相互支持，共同管好科室工作。

總之，要做一名合格的現(xiàn)代護(hù)士長，除具備以上述的各種素質(zhì)外還應(yīng)有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，豐富的專業(yè)知識(shí)，為人表率，以身作則，大膽管理，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平。

參考文獻(xiàn)。

[1]劉麗巖.21世紀(jì)護(hù)理管理者的基本素質(zhì)和管理技能.國際護(hù)理學(xué)雜志，，25(2).

我國人口政策論文篇十五

1.1教學(xué)案例的收集與整理。

進(jìn)行病案教學(xué)中，注意選擇一些比較典型的、時(shí)效性強(qiáng)的案例，把抽象的內(nèi)容用形象的、生動(dòng)的案例表達(dá)出來，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大幫助。所選擇的案例有以下幾方面要求：

（1）所選的案例能夠與教學(xué)目標(biāo)相匹配，要貼切、恰當(dāng)，能反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

（2）案例要生動(dòng)形象，在吸引學(xué)生的注意力的同時(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）案例要容易被學(xué)生理解，難易適度。

（4）基于內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)之上來創(chuàng)設(shè)問題。

1.2病案討論。

教師對(duì)討論內(nèi)容和結(jié)果在進(jìn)行整理、總結(jié)、分析之后，聯(lián)系相關(guān)學(xué)科知識(shí)和基礎(chǔ)理論，針對(duì)難度較大的問題進(jìn)行全面、深刻地點(diǎn)評(píng)，其目的，能夠使我們的同學(xué)盡快的習(xí)慣臨床思維方法。此階段，案例中的關(guān)鍵點(diǎn)及案例討論中存在的長處和不足必須要特別的講明，把病案中涉及到的理論背景重點(diǎn)指出，結(jié)合相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)做必要的強(qiáng)化，以此幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)的疾病。

1.3設(shè)計(jì)實(shí)例。

例如在進(jìn)行維生素d缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理教學(xué)時(shí)，以一個(gè)典型的病例導(dǎo)入新課。如：患兒，男，11個(gè)月，因哭鬧，多汗一個(gè)月就診，混合喂養(yǎng)，未添加輔食，母親妊娠晚期有肌肉抽搐史。小兒常居在室內(nèi)，經(jīng)常腹瀉，至今不能扶站。查體：體重9kg，身長70cm，發(fā)育營養(yǎng)尚可，前囟2cm×1.5cm，枕禿，未出牙，方顱、肋緣外翻，肝右肋下1cm，脾（—），輕度“o”型腿。病例中播放患兒的臨床表現(xiàn)，尤其是骨骼改變引起的幾種常見體征（枕禿、方顱、肋緣外翻“、o”形腿等等），結(jié)合發(fā)病機(jī)理及圖片進(jìn)行講解。采用多媒體形式，使學(xué)生更直觀地了解佝僂病患兒的癥狀和體征，嚴(yán)重患兒出現(xiàn)的后遺癥，加深了學(xué)生對(duì)佝僂病臨床表現(xiàn)和護(hù)理的認(rèn)識(shí)，并在看完病例后提問：判斷小兒生長發(fā)育是否正常？為什么會(huì)出現(xiàn)上述表現(xiàn)？常見病因有哪些？首先，以問題導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著疑問和好奇心去聽課，這樣激發(fā)了學(xué)生的興趣和注意力。其次，教師精講佝僂病各期的臨床特點(diǎn)，討論出現(xiàn)上述體征的發(fā)病機(jī)制，然后請(qǐng)學(xué)生討論，并且提出護(hù)理診斷和護(hù)理措施。最后，在案例討論結(jié)束時(shí)教師進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括討論情況、學(xué)生發(fā)言和對(duì)案例的分析等，并將案例進(jìn)一步引申，與相關(guān)理論相結(jié)合，從而歸納出重點(diǎn)內(nèi)容。

2、病案教學(xué)應(yīng)用的啟示。

2.1促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過程中，學(xué)生是主動(dòng)的、積極的知識(shí)探究者，而不是被動(dòng)的、消極的接受者。病案教學(xué)法能夠最大限度地利用學(xué)生的時(shí)間和能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

2.2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的組織者和促進(jìn)者，病案教學(xué)法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的活動(dòng)為主，在探究問題和解決問題的過程中，學(xué)生能夠自覺地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在掌握了學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能的同時(shí)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神。

病案教學(xué)的目的，是讓學(xué)生從一個(gè)決策者的角度出發(fā)，根據(jù)案例中所提供的資料，作出自己的判斷，案例討論的結(jié)果也可能略有差異，沒有人告訴你答案。在這樣一個(gè)主動(dòng)思考和參與的過程中，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2.4培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生跨學(xué)科的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)校和教師來說，都是個(gè)難題。案例的設(shè)計(jì)和選擇中，不同學(xué)科的知識(shí)被整合在了一起，學(xué)生通過課堂討論和教師的適當(dāng)引導(dǎo)，各科臨床知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)間的應(yīng)用和聯(lián)系實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用。由此可見，病案教學(xué)法培養(yǎng)了學(xué)生跨學(xué)科的綜合素質(zhì)。

3、結(jié)語。

病案教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用表明：課堂內(nèi)容與案例的情境有機(jī)的結(jié)合在一起，從臨床角度，提出相應(yīng)的護(hù)理問題，一方面，能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，生動(dòng)形象的教授給學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā)，鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考的能力，同時(shí)，在討論的過程中，也鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維及綜合分析問題的能力；另一方面，由于案例教學(xué)法要求教師具備多學(xué)科專業(yè)知識(shí)，可以促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，在教學(xué)過程中，教師解決問題的能力也得到提高。由此可見，病案教學(xué)法的應(yīng)用增強(qiáng)了兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)效果。

我國人口政策論文篇十六

一、引言

自20世紀(jì)初開始，比較成本理論對(duì)于現(xiàn)實(shí)國際貿(mào)易模式的解釋能力遭到越來越多的懷疑。傳統(tǒng)的國際貿(mào)易理論已無法解釋工業(yè)國家之間的大量貿(mào)易，也不能解釋異質(zhì)產(chǎn)品雙邊貿(mào)易的盛行。如何構(gòu)建新的框架，用以分析貿(mào)易模式已成為眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家林德(linder)于1961年提出了偏好相似理論，該理論不同于以往的基于供給的國際貿(mào)易理論(比如要素稟賦論)，而是一種基于需求的貿(mào)易理論。該理論認(rèn)為擁有相似需求的兩個(gè)國家會(huì)發(fā)展相似的產(chǎn)業(yè)，從而進(jìn)行產(chǎn)業(yè)內(nèi)異質(zhì)產(chǎn)品貿(mào)易。波特教授提出了產(chǎn)業(yè)集群的概念，并用來分析國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，說明國家在國際貿(mào)易中的優(yōu)勢(shì)來源。華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊小凱從專業(yè)化分工的角度，提出了國際貿(mào)易源自國內(nèi)貿(mào)易的觀點(diǎn)，他認(rèn)為在本質(zhì)上，勞動(dòng)分工是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長的原動(dòng)力(楊小凱、黃有光，)?？唆敻衤?krugman，1980)首次將空間因素納入到一般均衡的分析框架中，提出了“本地市場(chǎng)效應(yīng)”這一概念，認(rèn)為假設(shè)存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)和運(yùn)輸成本，那么國家將傾向于出口其擁有較大國內(nèi)市場(chǎng)的商品。

二、理論闡述

n的“本地市場(chǎng)效應(yīng)”?？唆敻衤J(rèn)為在規(guī)模報(bào)酬遞增和有運(yùn)輸成本的情況下，總有激勵(lì)因素使商品的生產(chǎn)向其最大的消費(fèi)市場(chǎng)聚集，從而在該地區(qū)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，并最小化運(yùn)輸成本，因此一國傾向于出口其有更大國內(nèi)市場(chǎng)的產(chǎn)品。此即為“本地市場(chǎng)效應(yīng)”?？唆敻衤?1991)從理論上證明了工業(yè)活動(dòng)傾向于空間集聚的一般性趨勢(shì)，并闡明由于外在環(huán)境的限制，如貿(mào)易保護(hù)、地理分割等原因，產(chǎn)業(yè)內(nèi)集聚的空間格局可以是多樣的，特殊的歷史事件將會(huì)在產(chǎn)業(yè)區(qū)形成的過程中產(chǎn)生巨大的影響力。helpman和krugman(1985)認(rèn)為企業(yè)是否集聚，取決于向心力(“本地市場(chǎng)效應(yīng)”、價(jià)格指數(shù)效應(yīng))和離心力(市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng))誰占主導(dǎo)地位。

2.偏好相似理論。新古典模型中的要素稟賦論曾經(jīng)統(tǒng)治了國際貿(mào)易學(xué)界，直至里昂惕夫的實(shí)證研究推翻了h-o理論。1961年林德在《論貿(mào)易和轉(zhuǎn)變》一書中提出了偏好相似理論，第一次從需求方面尋找貿(mào)易的原因，并做為對(duì)里昂惕夫之迷的解釋。他認(rèn)為要素稟賦學(xué)說只適用于解釋初級(jí)產(chǎn)品貿(mào)易，工業(yè)品雙向貿(mào)易的發(fā)生是由相互重疊的需求決定的。林德指出，國際貿(mào)易是國內(nèi)貿(mào)易的延伸，產(chǎn)品的出口結(jié)構(gòu)、流向及貿(mào)易量的大小決定于本國的需求偏好，而一國的需求偏好又決定于該國的平均收入水平。平均收入水平越高，對(duì)消費(fèi)的需求的質(zhì)和量都會(huì)提高。因此兩國人均收入相同，需求偏好相似，兩國間貿(mào)易范圍可能最大。林德還認(rèn)為，一國將出口那些國內(nèi)需求規(guī)模大的產(chǎn)品，因?yàn)閺S商往往對(duì)國內(nèi)生意的機(jī)會(huì)更敏感，發(fā)明、創(chuàng)新也往往由國內(nèi)市場(chǎng)沒能解決的問題所激發(fā)，而對(duì)新產(chǎn)品的不斷改進(jìn)也只有在為國內(nèi)消費(fèi)者接受的情況下才會(huì)帶來顯著的成本效應(yīng)。

3.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論。邁克爾?波特認(rèn)為國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要不是體現(xiàn)在比較優(yōu)勢(shì)上，而是體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)集群上，產(chǎn)業(yè)集群是國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來源。集群可以提高交易效率，降低交易費(fèi)用，從而促進(jìn)分工的演進(jìn)。這點(diǎn)與楊小凱的觀點(diǎn)有相似之處。波特提出了提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的四個(gè)因素:生產(chǎn)要素、需求條件、支撐產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)，即“鉆石模型”。他的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論引發(fā)了不少管理學(xué)家對(duì)產(chǎn)業(yè)集群以及合作競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的關(guān)注，，特別是該理論強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)態(tài)和不斷變化的，國家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生依賴于國內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等問題。但他的研究忽視了跨國的貿(mào)易活動(dòng)對(duì)各個(gè)要素的影響，且缺乏對(duì)集群內(nèi)部結(jié)構(gòu)、集群內(nèi)各個(gè)企業(yè)間的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的研究。簡(jiǎn)言之，波特的理論強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，解釋了國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，以及各國在國際貿(mào)易中所處的地位。

4.新興古典貿(mào)易理論。楊小凱等人創(chuàng)立的新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，放棄了新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩分的假設(shè)，引入了專業(yè)化經(jīng)濟(jì)和交易費(fèi)用作為核心概念，運(yùn)用超邊際分析法，對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出解釋。該學(xué)派認(rèn)為各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是勞動(dòng)分工的內(nèi)生演進(jìn)引起的，貿(mào)易作為勞動(dòng)分工的一個(gè)側(cè)面，也可以從分工角度進(jìn)行解釋。楊小凱等人認(rèn)為貿(mào)易都是折衷專業(yè)化經(jīng)濟(jì)與節(jié)省交易費(fèi)用之間兩難沖突的'結(jié)果，即使所有人都沒有外生比較優(yōu)勢(shì)，只要存在專業(yè)化經(jīng)濟(jì)，每個(gè)人選擇不同專業(yè)后都會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生比較優(yōu)勢(shì)。而只有貿(mào)易能夠解決生產(chǎn)專業(yè)化與消費(fèi)多樣化之間存在矛盾。但是貿(mào)易又產(chǎn)生交易費(fèi)用，當(dāng)交易費(fèi)用大于每個(gè)人的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)時(shí)，貿(mào)易不能產(chǎn)生，在多樣化需求的強(qiáng)制下，每個(gè)人只能回到自給自足狀態(tài)。當(dāng)交易費(fèi)用小于專業(yè)化經(jīng)濟(jì)時(shí)，每個(gè)人可以選擇不同的專業(yè)，并通過貿(mào)易來滿足多樣化的需求，于是貿(mào)易便發(fā)生了。

隨著交易效率的不斷提高，貿(mào)易程度不斷深化。交易效率的改進(jìn)又會(huì)導(dǎo)致商品種類的增加。一個(gè)社會(huì)的專業(yè)化程度、結(jié)構(gòu)多樣性、貿(mào)易依存度、商品化程度、經(jīng)濟(jì)一體化程度等組織結(jié)構(gòu)問題都可以由此說明。

三、簡(jiǎn)要的述評(píng)

林德、波特、楊小凱以及克魯格曼的“本地市場(chǎng)效應(yīng)”理論都解釋了國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，并強(qiáng)調(diào)了國內(nèi)市場(chǎng)在國際貿(mào)易中的重要作用。

林德的偏好相似理論從要素需求入手，認(rèn)為要素價(jià)差最終源于國與國之間消費(fèi)嗜好不同、收入水平和收入分配也不同。因此兩個(gè)收入水平相近，需求結(jié)構(gòu)相似的國家之間更有可能發(fā)生貿(mào)易，或者貿(mào)易量會(huì)更大。而“本地市場(chǎng)效應(yīng)”指出國家傾向于出口其有較大國內(nèi)市場(chǎng)的產(chǎn)品，是因?yàn)閲鴥?nèi)市場(chǎng)需求較大的產(chǎn)業(yè)最可能在該國聚集，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)并最小化運(yùn)輸成本，進(jìn)而使該國成為凈出口國。“本地市場(chǎng)效應(yīng)”的出發(fā)點(diǎn)并不是要素需求。

楊小凱等人指出交易效率決定經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易發(fā)展，而基于分工和專業(yè)化建立的新貿(mào)易模型可以避開不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。而克魯格曼的“本地市場(chǎng)效應(yīng)”隱含的兩個(gè)思想是:1.經(jīng)濟(jì)規(guī)模的充分利用要與更大規(guī)模的市場(chǎng)相適應(yīng)，所以人口的增加會(huì)帶來生產(chǎn)率的上升;2.根本不存在一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界普遍認(rèn)同的不完全競(jìng)爭(zhēng)模型。同時(shí)克魯格曼把消費(fèi)者和生產(chǎn)者分開進(jìn)行討論，而楊小凱建立的是每個(gè)人既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者的分析框架，從交易效率的提高角度解釋了國際貿(mào)易如何從國內(nèi)貿(mào)易而來，從而將國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易原理統(tǒng)一起來。楊小凱的專業(yè)化分工理論也解決了遞增規(guī)模報(bào)酬與競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的相容性問題，認(rèn)為存在競(jìng)爭(zhēng)均衡和帕累托最優(yōu)的一致性。“本地市場(chǎng)效應(yīng)”與波特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論最大的區(qū)別在于，克魯格曼固守了那些能被數(shù)學(xué)模型所處理的外部性，因而拒絕討論技術(shù)和知識(shí)外部性等的空間影響。

這些經(jīng)濟(jì)學(xué)理論都有現(xiàn)實(shí)的政策意義。如我國應(yīng)加大公共基礎(chǔ)建設(shè)，并建立合理的關(guān)稅制度，進(jìn)而減少交易費(fèi)用，提高交易效率，從而提高國民的福利水平。我國在進(jìn)出品模式上，不應(yīng)出口我國儲(chǔ)藏量豐富或產(chǎn)量較大的初級(jí)產(chǎn)品，也不能盲目依賴勞動(dòng)力資源的比較優(yōu)勢(shì)，而應(yīng)提高專業(yè)化水平和市場(chǎng)適銷能力，出口專業(yè)化程度高和國外消費(fèi)者偏好較大的產(chǎn)品。

參考文獻(xiàn):

[1]krugman，p.，“scaleeconomies，productdifferentiation，andthepatternoftrade”，americaeconomicreview，1980，70(5)，pp.950-959.

[2]楊小凱、黃有光，《專業(yè)化與經(jīng)濟(jì)組織:一種新興古典微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)框架》，北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6577598.html】