演講稿是一種用口頭形式向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和信息的文字材料，它可以通過演講者的語言表達(dá)和肢體語言傳遞信息，讓聽眾更深入地理解演講主題。在演講稿中融入個(gè)人的觀點(diǎn)和情感，使演講更加生動有趣。每個(gè)優(yōu)秀的演講背后都有著演講者的努力和付出，不斷追求卓越。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來我過沿海x擾的倭寇他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”?？梢姡瑘F(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎中國共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統(tǒng)一中國”。
不是嗎太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，x了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎用下流行的話說，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開群眾；一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的.百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
這天，我們要進(jìn)行社會主義改革，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度禮貌，高度x的社會主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！?/p>
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就能夠聽得見以前對春天說過的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是期望！
雖然這天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動；在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動；在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)就是力量。每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)這句話，就感覺時(shí)間靜止了一下。團(tuán)結(jié)協(xié)作，對于我們來說很重要，對整個(gè)社會也非常重要！
我不由想起上學(xué)期運(yùn)動會的拔河比賽。比賽開始之前，我們都很緊張，因?yàn)閷κ质俏澹ㄒ唬┌?，他們與我們的實(shí)力不相上下。哨聲還沒吹響，同學(xué)們已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。等哨聲一響，每個(gè)人都卯足了勁，一個(gè)勁地拉。眼看就要贏了，突然，感覺對方有了一股強(qiáng)大的力量，我們連向前沖了幾步。這時(shí)，我大聲對同伴們說：“大家勁往一處使，不要往旁邊拉，都集中力量往后拉！”聽完我的話，大家果然有了起色，我們又扳回了優(yōu)勢，大家更有了信心。五（一）班節(jié)節(jié)敗退，最后我們拿下了比賽的冠軍，我們抱在一起高興地跳著、笑著！這就是團(tuán)結(jié)的力量??！使我們贏得了這場比賽。
回想歷史，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底，最終取得勝利？也是靠團(tuán)結(jié)，中共團(tuán)結(jié)，軍民團(tuán)結(jié)，只要全中國團(tuán)結(jié)起來，就可以戰(zhàn)勝一切！
在社會大家庭里，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來對抗不良組織，對抗惡勢力，多點(diǎn)防范，不給壞人以可乘之機(jī)。
此時(shí)，我不禁想起了這首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x班的xx，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在x班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們x班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，班長xx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，x班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xx、xx、xx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動著x班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在x班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在x班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在x班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的.則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了x班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
上午（下午）好！今天我演講的題目是。
八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了一個(gè)多月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責(zé)任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的.責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場上，喊口號時(shí)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時(shí)，動一動手指；當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》
一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下
課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇六
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇七
大家好，我是__號選手。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。這句話告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量!
獨(dú)木不成林，單槳難行舟。我們看，人類的歷史本身不就是一首團(tuán)結(jié)的贊歌嗎?若非團(tuán)結(jié)，遠(yuǎn)古的人們何以戰(zhàn)勝豺狼虎豹;若非團(tuán)結(jié)，一次次社會大變革何以能夠?qū)崿F(xiàn);若非團(tuán)結(jié)，我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代，將在不久以后，就要從父輩手中接過歷史的接力棒，使命是艱巨的，但我們力量也是強(qiáng)大的，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，而是一代人。我們堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)的我們將會迸發(fā)出無比強(qiáng)大的力量，完成好歷史賦予我們的偉大使命!
一朵浪花瞬間消失，無數(shù)朵浪花才能成就大海，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)是人與人之間互相了解，互相支持的橋梁。今天，我體會到了團(tuán)結(jié)的力量之大。
這一天，我和爸爸媽媽陪外公外婆去漳河風(fēng)景區(qū)的觀音島游玩，欣賞完雙面觀音后，我們就直奔水上樂園。來到水上樂園，各種各樣的`船只出現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂，突然，我的目光鎖定在了一條腳踏船上，經(jīng)過我一次又一次的請求，外婆決定帶上我去劃船。我們倆十分默契地踩著發(fā)動腳踏船的大輪胎，不一會兒，我們就行駛到了河中央。返回時(shí)，我因?yàn)樘粤ΧＶ共忍?，只剩下外婆一人?dú)自踩踏。
上岸后，外婆氣喘吁吁的對我說：“桐桐，你都不知道，我們兩個(gè)人一起踩都不怎么費(fèi)勁，當(dāng)時(shí)你停下來的時(shí)候，我真的踩不動了，都快要累死了呢！”外婆說的這句話，深深印在我心里，讓我知道了，不管你多么渺小，只要齊心協(xié)力朝著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢想努力奮斗，就能創(chuàng)造出巨大的力量。
俗話說：“一根筷子難折斷，十根緊緊抱著團(tuán)。”以前我不懂什么是團(tuán)結(jié)力量大，只知道按自己的意愿去做，現(xiàn)在，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。未來，我相信只要我們?nèi)伺c人之間團(tuán)結(jié)的橋梁不斷，未來，將是我們?nèi)巳怂Ｍ拿篮蒙睿?/p>
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來源于七年級六班的學(xué)生唐肖，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。
團(tuán)結(jié)對于我們每個(gè)人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)教師和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位多種不同的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周國興聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上才取得了優(yōu)異的'成績。他們之所以成功，是因?yàn)樗齻冋莆兆×顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
朋友們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，生存不僅是人們生存和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實(shí)際上，我們只有從小女孩子養(yǎng)成與人合作中的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將充盈我們一生。因此作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不如從腳下做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓和睦的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、一路同行；
讓習(xí)慣書香、共同成長！
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢居然不見了啊！
果然，他們就在這里開吃起來了，過了一會我又看，咦不對啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完我趕著它們的大部隊(duì)，啊！原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛?？墒俏覀兡匚覀儾粦?yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。
人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么辦不到的事情！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，班長xxx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xxx、xxx、xxx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在xx班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在xx班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的.孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
上午（下午）好！
八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了一個(gè)多月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責(zé)任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場上，喊口號時(shí)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時(shí)，動一動手指；當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十四
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，班長王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)齲今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚?，團(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂課，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討，還有了干凈的教室，安靜的課堂。
所以，要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。
老師們，同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝xx班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位外國老太太來到中國，她找了幾個(gè)中國孩子，讓他們做一個(gè)游戲。她把幾個(gè)拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子很小，一次只能容納一個(gè)小球通過。她說：“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場，每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去?！彼屆總€(gè)孩子拿一根細(xì)線，游戲開始了，只見幾個(gè)孩子從小到大，依次把小球取出來了，老太太很驚訝，她在許多國家做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是沒有一個(gè)成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細(xì)線拼命往上拉，導(dǎo)致一堆小球堵在瓶口誰也不出來……其實(shí)，成功的原因就是中國的孩子可以做到團(tuán)結(jié)一致，先讓小一點(diǎn)的孩子先拉小球，大一點(diǎn)的小孩再拉大一點(diǎn)的球?；ハ鄮椭ブダ?，成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動演繹了團(tuán)結(jié)可以克服一切困難的事情。
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動會?？矗【褪沁@群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項(xiàng)目是跳八字長繩，他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快，這讓我聯(lián)想起他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的場景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時(shí)候，他們就開始練習(xí)，努力拼搏！每天的大課間活動他們總是不懼嚴(yán)寒的天氣，努力地練習(xí)八字長繩。他們曾經(jīng)因?yàn)槟硯讉€(gè)同學(xué)的失利而鬧過矛盾，但是他們沒有放棄，從頭再來。距離臨近比賽的日子，更是發(fā)瘋似的練習(xí)，體育課在練，大課間在練，甚至放了學(xué)還在練。終于取得了優(yōu)異的.比賽成績。
你們瞧，這是男生們的“領(lǐng)頭羊”，也是我們文武雙全的班長。作為班長，他不僅成績優(yōu)異，而且還會彈吉他。但他在體育方面也不甘落后，他還為我們班獲得了年級組跳繩比賽的一等獎呢。可是他是一個(gè)謙遜有禮的男孩，從來不埋怨同學(xué)的失利。他總是一點(diǎn)一滴總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析同學(xué)失利的問題，確保下次大家做得更加好。當(dāng)然排在最后的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個(gè)子矮小體力也不如那些長得高大的男生，但是他們?nèi)蝿谌卧梗看问д`后總是主動和其他同學(xué)溝通，聆聽“領(lǐng)頭羊”班長分析的失誤原因。當(dāng)然在我心里最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學(xué)。
其中一位小帥哥，別看他個(gè)子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動那根長繩。但他默默不發(fā)聲，他要用自己的實(shí)際行動證明自己是可以的。其實(shí)在去年的跳繩比賽中，他因?yàn)樗K失誤，遭到整個(gè)小團(tuán)體的指責(zé)，還曾經(jīng)被趕出了小團(tuán)體。但后來他憑借自己的努力，經(jīng)常訓(xùn)練，又得到了其他隊(duì)員的認(rèn)可。終于在這次的比賽中為班級爭光，取得了優(yōu)異的成績。老師也稱贊他：“別看他長得瘦小，爆發(fā)力卻特別強(qiáng)，下次應(yīng)該讓他多參加一些活動。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神，我勵志要學(xué)習(xí)他。他也是我的好朋友，因?yàn)槲业捏w育不是特別好，他也鼓勵我勤加練習(xí)，相信自己一定能行的。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十七
記得在五年級的時(shí)候，我們的教室在走廊的盡頭，門的旁邊就是一個(gè)水池，老師洗碗什么的都在那里?？墒亲罱孟裼悬c(diǎn)漏水，那些水順著我們班門口，自然而然就留到班上來了。
這下子，靠近門口的前兩排同學(xué)可慘了，課桌椅子都被水淹了2、3厘米深，上課時(shí)，只能把腳翹在課桌腿的架子上。
看到這情景，老板陳老師下令：
只許同學(xué)們接水和老師洗碗，不準(zhǔn)其他班上的學(xué)生來洗手和洗拖把。
這之后，五班的壞小子們仗著有老班撐腰，開始裝著膽子，把正在洗手的女同學(xué)打開的水龍頭明目張膽的關(guān)上了，還說：“是我們班主任說的!不準(zhǔn)用水!你看，都留到我們班上了?！?/p>
硬是把那位同學(xué)趕走了。
既然趕跑了第一次，就會第二次，第三次，第四次······
時(shí)間漸漸長了，壞小子們越加“猖狂”，就連上陳老師的課，看到外面有人在用水，也奮不顧身的沖出去，不讓別人用水。其他班的同學(xué)也領(lǐng)教了壞小子們的口齒之毒，都沒有再來用水。雖說方法粗暴了點(diǎn)，但也的確帶來了福利，班上已經(jīng)好久都沒再淹過。
不過有一天，4班的幾個(gè)男生不信，偏偏要把拖把拿到水池這里洗，黑水不斷的往外涌，漸漸“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一馬當(dāng)先，果斷沖出教室，關(guān)掉了水龍頭。說：“你不能在這里用水!水都流到我們班上去了!”
其中一個(gè)4班的男生說：“憑什么!這又不是你家的!”
“是啊，為什么不讓用?!”
“快讓開!”
其他幾名男生也呼應(yīng)道。
桃子一人招架不住，便高喊：“有人用水呀!兄弟們快出來!”
話音剛落，全班男生幾乎全部沖出了教室，還有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道：“不準(zhǔn)用水!留到我們班上的水你們來拖啊!”
“回去!”
“自私小人!”
“滾回你的老家吧!”
······
那幾名男生一看這陣勢，跑了。
同學(xué)們都笑了。
班級團(tuán)結(jié)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，班長xxx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長xxx、xxx、xxx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在xx班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。
正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在xx班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
謝謝大家！
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