總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。下面是一些寫(xiě)作素材，供大家參考。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇一
第一段：引入擦玻璃的重要性（100字）
家庭是一個(gè)人生活的港灣，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，干凈整潔的環(huán)境是非常重要的。而玻璃窗作為家中的一個(gè)重要組成部分，經(jīng)常需要進(jìn)行擦洗，以保持清澈明亮的效果。因此，學(xué)會(huì)擦玻璃是一項(xiàng)基本的家庭勞動(dòng)技能。親手擦玻璃讓我意識(shí)到了其中的細(xì)致和耐心，也讓我體會(huì)到了家庭勞動(dòng)的重要性。
第二段：擦玻璃的細(xì)致和耐心（200字）
擦玻璃是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作。首先，要在清潔液中擦拭玻璃，需要先均勻噴灑清潔劑，再用毛巾或海綿予以擦拭，這需要我們把握好清潔劑的用量和擦拭力度，以避免過(guò)分濕潤(rùn)或過(guò)分干燥的情況。其次，玻璃上往往有各種各樣的污漬，如灰塵，油漬等，這些都需要仔細(xì)清理。最后，擦玻璃需要反復(fù)擦拭，直到玻璃變得干凈透明。這個(gè)過(guò)程需要耐心和恒心，不能馬虎草率，否則擦出的效果將會(huì)大打折扣。
第三段：家庭勞動(dòng)的重要性（300字）
家庭勞動(dòng)是一種綜合性的勞動(dòng)，需要我們?nèi)硇牡膮⑴c。擦玻璃不僅是一種力所能及的家務(wù)活，更是培養(yǎng)我們勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑。在擦玻璃過(guò)程中，我們會(huì)感受到承擔(dān)起家庭的一部分責(zé)任的重要性，我們認(rèn)識(shí)到家庭的整潔和和諧離不開(kāi)我們的付出。通過(guò)家庭勞動(dòng)，我們也會(huì)培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與家人一起擦玻璃，能增進(jìn)親人之間的感情，也能更好地分擔(dān)家務(wù)壓力。
第四段：擦玻璃的技巧和體驗(yàn)（300字）
雖然擦玻璃是一種家務(wù)活，但并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。我通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，總結(jié)出了一些擦玻璃的技巧。首先，使用適當(dāng)?shù)那鍧崉?，可以選擇市場(chǎng)上一些專(zhuān)門(mén)的清潔新產(chǎn)品，效果更好。其次，選擇適合的擦拭工具，如比較好的毛巾或海綿等，可以提高清潔效果。最后，要分清擦拭的順序，可以先擦拭窗框，再擦拭窗戶(hù)，這樣可以更好地保護(hù)窗戶(hù)和窗框。通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，我逐漸提高了擦玻璃的技巧和效率，也更好地掌握了這項(xiàng)家務(wù)活。
第五段：結(jié)論（200字）
通過(guò)親自擦玻璃，我領(lǐng)悟到擦玻璃背后的意義和家庭勞動(dòng)的重要性。擦玻璃不僅是一種瑣碎的家務(wù)活，更是我們表達(dá)對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)、體現(xiàn)家庭和諧的憑證。擦玻璃需要我們用心與細(xì)節(jié)，需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力，但正是這種付出，讓我們更好地感受到家的溫暖和美好。所以，無(wú)論是擦玻璃還是其他家務(wù)勞動(dòng)，我們都應(yīng)該心懷感恩和使命感，真正理解家庭勞動(dòng)的價(jià)值，并以一顆平常心去對(duì)待。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)溫馨和諧的家，也才能真正理解勞動(dòng)和愛(ài)的意義。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇二
擦玻璃，作為樓宇日常維護(hù)的必要工作之一，既是一種勞動(dòng)實(shí)踐，更是一種技能。在我參與實(shí)際擦玻璃工作的一周時(shí)間里，我深刻地認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而瑣碎的工作，其實(shí)蘊(yùn)含著許多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。接下來(lái)，我將就此分享我的心得體會(huì)。
2. 擦玻璃不僅是機(jī)械化的重復(fù)勞動(dòng)
雖然只是需要日常進(jìn)行的機(jī)械化工作，但是在實(shí)際操作中，擦玻璃顯然需要更多的細(xì)致和耐心。想要完全擦凈一扇窗戶(hù)，我們需要先對(duì)它的塵垢、臟物情況進(jìn)行全面的評(píng)估，然后再根據(jù)所需要的清洗用品和工具進(jìn)行分類(lèi)處理。同時(shí)，每扇窗戶(hù)的具體情況和所在位置都是不同的，在進(jìn)行擦拭的時(shí)候，我們需要制定不同的策略和計(jì)劃。在操作過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察所擦拭部分的反應(yīng)，并根據(jù)反饋情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
3. 擦玻璃需要細(xì)心和堅(jiān)持
擦玻璃過(guò)程之中，對(duì)細(xì)節(jié)的專(zhuān)注和把握非常重要。需要時(shí)時(shí)刻刻專(zhuān)注于擦拭的過(guò)程，而不能心浮氣躁，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真觀察和分析。在擦拭過(guò)程中，堅(jiān)持不懈是不可或缺的要素。任何一次的擦拭都需要堅(jiān)持至少工作時(shí)間的一半，才能取得最好的效果。同時(shí)，我們還需要保證每扇窗戶(hù)都能得到充分的擦拭，不該遺漏的地方一定要認(rèn)真去擦，確保最終的完美效果。
4. 擦玻璃不僅鍛煉技能，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作
在進(jìn)行擦玻璃這項(xiàng)工作中，每一個(gè)人都需要做好自己的分內(nèi)事，同時(shí)協(xié)同合作。對(duì)于個(gè)人而言，需要緊密配合，安排自己的工作時(shí)間，以確保得到最優(yōu)質(zhì)高效的成果。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，不僅需要共同進(jìn)退，還需要相互配合，形成高效的協(xié)作方式。共同分工，互相鼓勵(lì)、支持，在擦玻璃的過(guò)程中讓自己的身影不僅在窗戶(hù)上迎風(fēng)招展，更在團(tuán)隊(duì)合作的精神中彰顯出獨(dú)有的風(fēng)采。
5. 結(jié)論
在擦玻璃的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在嚴(yán)格遵循相關(guān)操作規(guī)程，認(rèn)真觀察每一細(xì)節(jié)，注重團(tuán)隊(duì)合作的前提下，我們才能高效率完成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際相當(dāng)繁瑣的工作，同時(shí)也能從中獲得不同尋常的收獲。只有在注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提下，也才能讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣的體驗(yàn)不僅是一種寶貴的人生經(jīng)歷，更是對(duì)于自己職業(yè)和生活追求的一個(gè)積極意義。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇三
擦玻璃是我們常見(jiàn)的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，不論是家庭還是公司，都需要定期進(jìn)行。然而，在實(shí)際擦玻璃的過(guò)程中，往往會(huì)有種種問(wèn)題出現(xiàn)，比如玻璃表面反光、擦不干凈等。通過(guò)多次的擦玻璃實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，它不僅是一種家務(wù)勞動(dòng)，更是一種考驗(yàn)人們耐心、細(xì)心、認(rèn)真和責(zé)任心的實(shí)踐活動(dòng)。
第二段：擦玻璃需要細(xì)心認(rèn)真
擦玻璃需要我們付出十分的細(xì)心和認(rèn)真，因?yàn)椴ＡП砻媸呛苋菀坠位ê团K的。因此，在擦玻璃的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)選擇合適的擦拭工具和清潔劑，以免對(duì)玻璃表面造成損傷。同時(shí)，我們還應(yīng)認(rèn)真審視需要擦拭的玻璃面，以及擦拭后的效果，確保其干凈、亮麗。
第三段：擦玻璃需要耐心等待和清洗
在擦玻璃的過(guò)程中，我們不僅需要付出細(xì)心的勞動(dòng)，還需要耐心等待和清洗。如果清洗的不夠徹底，會(huì)留下很多的水漬和霉點(diǎn)，因此我們需要將玻璃表面清洗干凈，并且等待足夠的時(shí)間讓其干燥。如果不清洗干凈，那么在陽(yáng)光下，玻璃表面的水漬和霉點(diǎn)會(huì)非常明顯，這樣的話(huà)我們擦拭的效果也會(huì)受到影響。
第四段：擦玻璃需要追求卓越
如果我們想要擦出一塊干凈的玻璃，我們需要追求卓越，先從自己做起。如果我們真的付出了細(xì)心、耐心的勞動(dòng)，就一定會(huì)取得良好的效果。我們需要明確每一個(gè)擦拭的目標(biāo)，同時(shí)也要注意到自己的行為和態(tài)度。如果我們抱著一種敷衍的心態(tài)去擦拭玻璃，那么最終的成果也只能是敷衍的。
第五段：結(jié)尾
總之，在這個(gè)實(shí)踐擦玻璃的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都需要付出最大的努力和最大的耐心，并且要相信自己和對(duì)自己的要求。在處理問(wèn)題過(guò)程中，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的心態(tài)，才能收獲一份值得自豪的成果。在以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)有耐心、有思考、有責(zé)任感的人。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇四
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)中不可或缺的一部分，而勞動(dòng)擦玻璃作為日常生活中相對(duì)較為簡(jiǎn)單的勞動(dòng)之一，卻能帶給人們?cè)S多啟示和體會(huì)。在進(jìn)行勞動(dòng)擦玻璃的過(guò)程中，我深刻地感受到了勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)的意義以及勞動(dòng)的價(jià)值。下面，我將從個(gè)人參與勞動(dòng)的經(jīng)歷、改變觀念的角度、培養(yǎng)責(zé)任感的意義、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值以及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的意義五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，個(gè)人參與勞動(dòng)的經(jīng)歷是我學(xué)會(huì)感悟勞動(dòng)意義的第一步。勞動(dòng)擦玻璃看似簡(jiǎn)單，但每一次的行動(dòng)都需要經(jīng)過(guò)自己親手完成。我曾有一次參加義務(wù)擦玻璃的經(jīng)歷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。由于天氣炎熱，我完全沒(méi)想到清洗玻璃會(huì)如此費(fèi)勁。當(dāng)我噴灑清潔劑后，用力擦拭時(shí)，汗水順著臉頰滴落，我頓時(shí)覺(jué)得這份勞動(dòng)既辛苦又有滿(mǎn)足感。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。
其次，勞動(dòng)擦玻璃幫助我改變了對(duì)勞動(dòng)的觀念。在進(jìn)行勞動(dòng)擦玻璃的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原本以為簡(jiǎn)單的事情并不容易做到完美。開(kāi)始時(shí)，我往往只顧著迅速擦拭，而忽略細(xì)致地清理每一個(gè)角落。漸漸地，我明白了只有細(xì)心、耐心地完成每一道程序，才能讓玻璃窗煥然一新。這讓我體會(huì)到，勞動(dòng)需要細(xì)致耐心，不能粗枝大葉，要注重細(xì)節(jié)，才能達(dá)到更好的效果。我的觀念得到了改變，我對(duì)勞動(dòng)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。
勞動(dòng)擦玻璃還有助于培養(yǎng)責(zé)任感。在日常生活中，我也有過(guò)很多擦玻璃的經(jīng)歷。有一次，我沒(méi)好好完成擦玻璃的工作，導(dǎo)致窗戶(hù)仍然臟兮兮的。當(dāng)我看到窗戶(hù)被陽(yáng)光照射時(shí)，心中懷有愧疚。這時(shí)，我意識(shí)到完全是因?yàn)槲覜](méi)有謹(jǐn)慎地完成任務(wù)，導(dǎo)致玻璃依然臟兮兮地，沒(méi)有達(dá)到前所未有的清爽效果。從那以后，我告誡自己要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，無(wú)論做什么事情都應(yīng)該全力以赴，不能敷衍了事。勞動(dòng)擦玻璃培養(yǎng)了我的責(zé)任感，讓我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到，只有盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，才能做出像樣的成績(jī)。
珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值是勞動(dòng)擦玻璃給予我們的又一個(gè)啟示。擦好玻璃后，窗戶(hù)透光明亮，令整個(gè)室內(nèi)一片清新。在這一剎那，我深深感受到了勞動(dòng)的成果。勞動(dòng)不僅需要耐心和細(xì)致，更要有對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。勞動(dòng)帶來(lái)的成果，即使簡(jiǎn)單卻意義非凡。對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜使我更加明白勞動(dòng)的價(jià)值，激發(fā)我對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和努力，不斷追求更好的成果。
最后，勞動(dòng)擦玻璃還幫助我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在擦玻璃的過(guò)程中，我經(jīng)常需要和他人共同合作。通過(guò)互相協(xié)作，我們能夠更快地完成任務(wù)，提高效率。每當(dāng)完成一扇窗戶(hù)時(shí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。與他人一起勞動(dòng)，讓我意識(shí)到勞動(dòng)是一項(xiàng)集體的事業(yè)，而不僅僅是個(gè)人的努力。只有大家齊心協(xié)力，才能夠更好地完成任務(wù)，提升整體效果。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅在擦玻璃時(shí)得到加強(qiáng)，更在我日常生活中的各個(gè)方面起到了積極的作用。
總之，勞動(dòng)擦玻璃是一種簡(jiǎn)單卻意義重大的勞動(dòng)。通過(guò)參與勞動(dòng)擦玻璃的經(jīng)歷，我深刻感悟到了勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)的意義以及勞動(dòng)的價(jià)值。個(gè)人參與勞動(dòng)的經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易；改變觀念的過(guò)程讓我對(duì)勞動(dòng)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)責(zé)任感使我明白只有盡職盡責(zé)才能做出像樣的成績(jī)；珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值讓我更加明白勞動(dòng)的意義；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓我意識(shí)到勞動(dòng)是一項(xiàng)集體的事業(yè)。勞動(dòng)擦玻璃是一種簡(jiǎn)單而有意義的勞動(dòng)，通過(guò)參與其中我們可以從中獲得許多真知灼見(jiàn)。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇五
據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做;其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話(huà)有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家 葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！?《今日中國(guó)的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下：
(1)勞動(dòng)，有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
(3)兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
(4)家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
(6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：
1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買(mǎi)醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等)，也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專(zhuān)門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾，洗廁所等)。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴(lài)心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿(mǎn)足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿(mǎn)足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng);
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇六
我有一個(gè)勤勞的好媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費(fèi)盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿(mǎn)皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點(diǎn)兒什么。
假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準(zhǔn)備和家務(wù)活兒一決“高下”。
首先，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進(jìn)一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進(jìn)去，不一會(huì)，透明的小泡泡就升了起來(lái)，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車(chē)，去參加舞會(huì)呢!“啪、啪”一個(gè)個(gè)泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來(lái)。好吧!“開(kāi)戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來(lái)越多，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說(shuō)：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來(lái)想想吧!哦!原來(lái)媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!
我恍然大悟!馬上端來(lái)一盆清水，把衣服放進(jìn)去，用手?jǐn)嚵藬?，?衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽(yáng)臺(tái)的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進(jìn)了我的鼻子，我仿佛置身于一個(gè)美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!
下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個(gè)酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板，只見(jiàn)我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來(lái)，不一會(huì)便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點(diǎn)兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來(lái)，把掃把平著伸了進(jìn)去，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當(dāng)我不知所措時(shí)，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點(diǎn)在地上，又拿來(lái)拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
正當(dāng)我開(kāi)心的“欣賞”著我的“杰作”時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，看到一塵不染的家和陽(yáng)臺(tái)上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會(huì)心的笑容，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇七
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了，誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容，感到十分羞愧。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我感受到勞動(dòng)的辛苦，也感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，那種在勞動(dòng)中大汗淋漓的'感覺(jué)是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得了珍惜和感恩，體會(huì)到真正成長(zhǎng)。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇八
擦玻璃這項(xiàng)工作對(duì)許多人來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單、乏味的任務(wù)。然而，在我進(jìn)行了近一個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐后，我逐漸認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作中自己所獲取的體驗(yàn)和與人溝通與合作的重要性。下面我將分享一些我在這個(gè)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到自己的不足
在第一周的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于這項(xiàng)工作的技能掌握非常有限。從洗刷、擦拭到擦干，每個(gè)步驟都有著自己的技巧。在對(duì)待一些污漬或斑點(diǎn)時(shí)，我往往不能很好地處理它們。有時(shí)候我感到尷尬和沮喪，但此時(shí)我的導(dǎo)師總會(huì)在一旁指導(dǎo)我應(yīng)該如何進(jìn)行操作。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并開(kāi)始努力學(xué)習(xí)和克服這些技巧方面的問(wèn)題。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心和細(xì)致性
在進(jìn)行擦玻璃這項(xiàng)工作的過(guò)程中，我需要始終保持高度的集中力和細(xì)致性。一旦我出級(jí)了小的錯(cuò)誤，比如沒(méi)法在角落清潔干凈，那么整個(gè)窗戶(hù)都會(huì)顯得不太完美，這對(duì)日后的評(píng)估也不會(huì)形成有利的印象。由于窗戶(hù)通常會(huì)被作為公司辦公樓面向外展現(xiàn)的重要部分，任何小細(xì)節(jié)上的缺陷都不能被忽略。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我的責(zé)任心和獻(xiàn)身精神得到了培養(yǎng)和提高。
第三段：自我管理和自律
這項(xiàng)工作的另一個(gè)重要方面是自我管理和自律。每個(gè)窗戶(hù)需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行清潔，而有時(shí)候我需要同時(shí)處理多個(gè)窗戶(hù)。如果沒(méi)有良好的自我管理和自律，我就會(huì)陷入不斷的馬可波羅式的操作繁瑣和付出時(shí)間與精力的危險(xiǎn)之中。然而，由于我已經(jīng)從上述的第一、第二點(diǎn)中收獲了如何培養(yǎng)細(xì)致性和責(zé)任心，因此我能夠更加高效地處理工作，減少工作效率的降低。
第四段：溝通與合作的能力
在這項(xiàng)工作中，我還學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作。清潔窗戶(hù)時(shí)，我經(jīng)常需要與我的同事一起協(xié)作完成爬梯、拉簾子、拿材料等工作。然而，不同的同事有著不同的習(xí)慣和技能。在這樣的工作環(huán)境下，我不僅要學(xué)會(huì)與不同的同事保持良好的溝通，還要在合作的過(guò)程中相互了解，掌握相互的技能和執(zhí)行能力，以?xún)?yōu)化協(xié)作過(guò)程，提高工作效率。
第五段：總結(jié)反思
我是如何在這項(xiàng)窗戶(hù)擦玻璃工作中學(xué)到了很多東西。我的自我管理和自律能力得到提升，我的細(xì)心和耐心得到了培養(yǎng)，并學(xué)會(huì)了如何和不同的人有效合作。這個(gè)月的精神和身體鍛煉已經(jīng)讓我的個(gè)性變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我的經(jīng)驗(yàn)提醒著我，每個(gè)人都會(huì)在不同的方面有自己發(fā)展和提高的空間，我將會(huì)繼續(xù)通過(guò)長(zhǎng)期穩(wěn)定的自我管理和自我提升，將自己成為一個(gè)更好的人。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇九
今天是三八婦女節(jié)，為了給媽媽?xiě)c祝節(jié)日，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。
放學(xué)我回到家，看到陽(yáng)臺(tái)上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服，又看看廚房里忙碌的媽媽?zhuān)粋€(gè)好點(diǎn)子出現(xiàn)在我腦海里：要不我?guī)蛬寢屖找路?
我跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽(yáng)光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接著用另一只手把衣架上的校服取下來(lái)，搭在手臂上，放好衣架，然后又舉起衣叉，向另一件衣服發(fā)起“進(jìn)攻”。
大約經(jīng)過(guò)半分多鐘后，我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲，正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來(lái)，突然，我那只舉著衣叉的手不知道是因?yàn)橐路亓诉€是怎的，顫抖了一下，可就是因?yàn)檫@一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌著，根本不知道這里發(fā)生了什么事，要是讓她看見(jiàn)干凈的衣服掉在地上，我的“末日”就來(lái)了。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經(jīng)過(guò)這次掉衣服后，我聰明點(diǎn)了，只放兩件衣服在手臂上，然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上?？墒沁@樣，花的時(shí)間明顯多了。
幾分種后，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒(méi)收完。我小心翼翼地收了一件搭在手臂上，又收了一件……還好，一切都很順利，4件衣服成功地搭在了我的手臂上。可當(dāng)我放好衣架和衣叉，準(zhǔn)備開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)去客廳時(shí)，手臂上的一件衣服順著我的手臂滑了下來(lái)!當(dāng)我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時(shí)，出于本能的反應(yīng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出另一只手接住了它，好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就掉地上了。
這次我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，體會(huì)到原來(lái)做家務(wù)也不容易啊!同時(shí)，也向全國(guó)婦女說(shuō)聲：“節(jié)日快樂(lè)”!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十
星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買(mǎi)菜去了，只有我一個(gè)人呆在家里。
正當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，突然看見(jiàn)了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。
說(shuō)干就干，我走到陽(yáng)臺(tái)上，拿起拖把，跑到水池旁打開(kāi)水龍頭認(rèn)真沖洗起來(lái)，然后，我走到電腦房開(kāi)始拖地。不一會(huì)兒，我就拖到了廁所里，這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，有氣無(wú)力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦?！?/p>
經(jīng)過(guò)一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下，突然，發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒(méi)幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)?？粗淮驋叩酶筛蓛魞舻?地板，我心里喜滋滋的。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng)，就會(huì)有收獲?！?/p>
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十一
勞動(dòng)，是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動(dòng)。雖然身體上也許會(huì)很累，但是心里卻感覺(jué)非常輕松與快樂(lè)。這種感覺(jué)就像含苞待放的花兒，經(jīng)歷了冬天寒冷北風(fēng)的洗禮，而最終沐浴在三月春風(fēng)里那種暖洋洋的感覺(jué)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是一種成長(zhǎng)的快樂(lè)，只要你動(dòng)手去做，就一定有收獲。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十二
一天，我的媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦?！鞍?！終于擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的'辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十三
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化?！昂伲@還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷?？晌业摹八⒆印崩喜宦?tīng)話(huà)，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!
開(kāi)始，我們刷得特別有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，可是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就是勝利。于是，我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍?，今天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà)：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了?！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十四
一天，我的媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍?！終于擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的'媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十五
作文家務(wù)和擦玻璃似乎沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但在我的經(jīng)歷中卻產(chǎn)生了聯(lián)系。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這兩件事情都是我在家里必須完成的任務(wù)。雖然它們的表面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中卻需要細(xì)心和耐心。在這篇文章中，我將分享我在完成這兩個(gè)家務(wù)任務(wù)時(shí)所體會(huì)到的知識(shí)和技巧。
作文是人類(lèi)交流的重要媒介之一。撰寫(xiě)一個(gè)好的作文不僅可以表達(dá)個(gè)人的思想和感情，還可以展示一個(gè)人的學(xué)術(shù)能力和邏輯思考能力。面對(duì)我們學(xué)習(xí)生活中的許多作文作業(yè)，我們不難發(fā)現(xiàn)，參差不齊的作文質(zhì)量常常會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和評(píng)價(jià)。因此，寫(xiě)好作文，不僅有助于將自己的思想表達(dá)得更清楚，而且還能提高自己的學(xué)術(shù)水平和判斷力。因此，進(jìn)行作文家務(wù)是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。
寫(xiě)作的過(guò)程需要合理的組織和謹(jǐn)慎的操作，以確保作品的質(zhì)量。首先要鑒別題目和要求，不求博識(shí)但求確實(shí)。其次，確定中心思想及結(jié)構(gòu)，避免跑題;分析觀點(diǎn)，述及具體事例。然后要注意文字的清晰和流暢，再精心編輯和修改，以保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。最后是檢查錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，以確保作品的精準(zhǔn)和整潔。在完成這個(gè)家務(wù)任務(wù)時(shí)，深入了解作品建構(gòu)法則，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?，能使我們的作品更加有說(shuō)服力和魅力。
第三段：擦玻璃的技巧與方法。
擦玻璃是另一項(xiàng)看似不起眼卻具有細(xì)節(jié)的家務(wù)任務(wù)。在擦玻璃的過(guò)程中，我們需要遵循特定的步驟和注意事項(xiàng)，才能讓玻璃干凈明亮。首先，我們要制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，確定需要清洗的玻璃數(shù)量和位置、擦拭工具和使用的清潔劑。然后，我們要噴灑清潔劑，然后使用清潔劑濕抹布擦拭整個(gè)表面和玻璃角落。最后，用干凈的抹布輕輕擦干清潔溶液，以確保玻璃表面無(wú)污漬和污跡。擦玻璃的技巧和方法的有效運(yùn)用可以提高我們的工作效率，而且可以提高我們的工作結(jié)果質(zhì)量。
擦玻璃的過(guò)程需要大量的體力消耗。這是因?yàn)椴敛Ａ枰磸?fù)運(yùn)動(dòng)手臂來(lái)進(jìn)行清潔任務(wù)，并且要體驗(yàn)惱人的環(huán)境影響，例如惡劣的天氣，易導(dǎo)致工作的困難。如果我們的體力不足或者沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的工具，那么我們的手臂很容易疲勞，這可能會(huì)影響我們的工作質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該將擦玻璃的技巧和方法與適當(dāng)?shù)男菹⑾嘟Y(jié)合，以確保我們能夠在擦玻璃這個(gè)家務(wù)任務(wù)中保持良好的體力狀態(tài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作文家務(wù)和擦玻璃雖然看起來(lái)沒(méi)有直接聯(lián)系，但在實(shí)踐中，它們都需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和持久的工作。通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我已經(jīng)能夠意識(shí)到在進(jìn)行這兩項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。雖然每個(gè)人可能有不同的偏好和情況，但我們應(yīng)該嘗試并找到適合自己的方法和技巧，在家務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)并提高能力。無(wú)論是作文家務(wù)還是擦玻璃，只要細(xì)心持久，不斷積累，我們一定能取得成功。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十六
家務(wù)是人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。無(wú)論是做飯、洗衣還是擦洗，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)處理。當(dāng)然，對(duì)于擦玻璃這一技能更是需要專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練。如果不注意細(xì)節(jié)，不僅會(huì)影響到家居美觀，還可能導(dǎo)致玻璃的損壞。因此，我們需要充分了解如何擦玻璃。在此，為大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在擦玻璃前，需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要選用合適的清潔劑和工具，然后擦拭前將窗框、遮陽(yáng)簾、窗沿、窗框等周邊部分清潔干凈，避免清潔時(shí)弄臟其他部分，導(dǎo)致后續(xù)清理困難。還要注意自己的衣服和鞋，特別是不能穿拖鞋，以免滑倒或者弄臟玻璃。在做好這些準(zhǔn)備工作后，才能開(kāi)始擦玻璃，確保清潔過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：正確的擦拭方法。
要想擦拭出清晰的玻璃，就需要正確的擦拭方法。首先，在擦玻璃時(shí)需要從上往下，從左往右擦拭。這種方法可以讓水滴順利流走，避免留下水痕，影響清晰度。其次，在擦拭時(shí)，力度不要過(guò)大，應(yīng)該以平穩(wěn)的手勢(shì)擦拭，否則容易造成玻璃的損壞。最后，在擦拭后需要將水滴擦去。
第四段：清潔注意事項(xiàng)。
在清潔玻璃時(shí)，需要注意一些問(wèn)題。首先，在使用清潔劑時(shí)，要注意清洗劑的配制比例，過(guò)多的清洗劑會(huì)讓窗口殘留。其次，在清潔玻璃時(shí)，要避免在太陽(yáng)暴曬的環(huán)境下清洗玻璃，這樣的環(huán)境會(huì)讓玻璃迅速干燥，留下，在玻璃上留下水痕。此外，在清潔時(shí)，不要使用粗糙的布或硬物擦拭，這樣容易損壞玻璃和窗框。
第五段：總結(jié)與建議。
清潔玻璃不僅是一項(xiàng)家務(wù)，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。在清潔時(shí)，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。正確的擦拭方法和注意事項(xiàng)也是至關(guān)重要的。通過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)擦玻璃是一項(xiàng)非常重要的技能，能夠讓我們避免不必要的損失和麻煩。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握這項(xiàng)技能，將它應(yīng)用到我們的日常生活中，從而讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。
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