教案應當具備一定的靈活性，能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。教師在編寫教案之前，可以進行教學預習和討論，與其他教師交流教學心得和經(jīng)驗。下面是一份以探究式教學為主的物理教案，希望能夠引發(fā)學生的興趣和思考。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇一
1、對常見毒品的認識。
2、毒品對身心的危害。
3、吸毒對社會的危害。
4、我國取得的一些禁毒成果。
班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看vcd、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。
生：認真觀看宣傳畫，認識毒品。
班主任：同學們知道了什么是毒品，更重要的是要認識毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內(nèi)容，認識毒品的危害。
生：看錄像。(危害之一：嚴重摧殘身心健康)。
班主任：吸毒可導致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變;可導致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。請同學們看第二組鏡頭。(毒品危害之二：毀掉青春與前途)。
生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學生講解。
生：(起立宣誓)一生遠離毒品!
生：結(jié)合自己見聞，生活實例，討論青少年吸毒的主要原因。投影出示：(學生齊讀)吸毒的原因之一：精神空虛。吸毒的原因之二：好奇心強，分辨是非能力差。吸毒的原因之三：無辜上當受騙。
班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認識，增強防毒能力。為此，我們要做到—(投影出示，學生齊讀)。
1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。
2、樹立積極進取的人生觀。
3、請注意交友及社會場合的選擇。
4、增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學習中的困難。
5、除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。
目標：1、對常見毒品的認識。
2、毒品對身心的危害。
3、吸毒對社會的危害。
4、我國取得的一些禁毒成果。
一、班主任發(fā)言。
本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。
二、由中隊長主持并發(fā)言，介紹毒品的危害及預防的主要措施遠離毒品珍愛生命毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當代社會的“國際公害”。其中，毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關愛未來”，前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面，陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況，比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說，現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計，目前全世界大概有1.85億人來吸毒，其中1.47億人是吸食大麻，另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。今天借此班會，能夠?qū)Χ酒愤M一步的認識，以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果，只要我們都遠離毒品，我們的未來就是美好明天。
三、主持人甲為我們介紹毒品種類。
1、鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。
2、嗎啡是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因：是鴉片經(jīng)特殊化學處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。
4、大麻：是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。
5、可卡因：是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。
四、由班長講解毒品的危害。
1、對于人體來說，最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學物質(zhì)結(jié)構，摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。
2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，
一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元，即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生，觸目驚心。
五、中隊長講：剛才我們知道了這么多有關毒品的知識和毒品對人的危害，現(xiàn)在請同學們小組交流，怎樣才能遠離毒品，珍愛生命，做好記錄，然后每組選一個同學發(fā)言。
六、請老師小結(jié)：
“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇二
1、引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2、加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3、弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學生已觀看學習過法制教育演出“昨天、今天、明天”以及關于《遠離毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有關禁毒的資料，對毒品有了一定的認識。
3.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。
4.師生協(xié)作設計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)
一、情境導入，揭示主題
學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定20xx年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。 20xx年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”。
2、教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
二、自主探究，深入了解
1、引導學生針對“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個女孩進行討論。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知識。
(1)老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。
三、成立“向毒品say no”專案組。
學生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
四、發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中以實際行動支持禁毒運動。
老師根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品say no”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒?？⑾蛑車鐓^(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇三
1、幫助學生進一步了解毒品的危害。
2、讓學生初步了解毒販們的狡猾手段。
3、使學生明確了解我國政府禁毒的立場，并教育學生堅決擁護我國政府的禁毒立場。
a：同學們，禁毒是什么意思?你們知道嗎?禁：禁止；毒：毒品。(請同學回答)
b：今天，我們將了解有關毒品危害性的知識。
a：聯(lián)合國一份文件中提出：
吸毒是一個全球性問題。它幾乎影響每個國家，盡管在各個地區(qū)人們吸毒的程度和特點各不相同。在過去幾十年，世界各地(尤其是年輕人中)的吸毒趨勢已經(jīng)開始匯聚起來。
全世界吸食范圍最廣的毒品是xx。3/4的國家報告國內(nèi)有人吸食xx，2/3的國家報告國內(nèi)有人吸食xxx。與毒品有關的問題包括不斷增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病毒/艾滋病和肝炎、不少人(因患相關疾病)需要治療和急癥，以及社會行為下降。
b：全世界竟有這么多人遭受毒品的危害，已經(jīng)是觸目驚心了。讓我們來進一步了解毒品的危害。
1.吸毒對社會的危害
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。
2.吸毒對身心的危害
(1)身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。
毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。
(2)精神依賴性
毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。
(3)毒品危害人體的機理
a：可以說毒品一旦進人人體，就會對人體的每一個系統(tǒng)，每一個部分帶來毀滅性的打擊，當然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個逐步加深的過程。
b：為什么又說毒品“禍及家庭”呢?
例子：10歲那年，小超被“壞事”拉下了水?！坝腥税哑孔永锸Ｏ碌囊稽c水，用注射器給我打針。剛開始感覺暈頭轉(zhuǎn)向，不舒服。又打了幾針，就像神仙一樣飛起來了?！薄切八崩镉卸酒?，小超從此染上毒癮，發(fā)作時若沒有毒品，不管抽多少根煙都不頂用，渾身如螞蟻亂咬，“連骨頭里面都疼，站都站不起來?！毙〕f，自己有一個擔憂。擔憂的是身高。因吸毒，小超的肝臟受到了損害?！案螇牧宋揖烷L不高。個子太小，將來被人欺負?！?/p>
例子： ：據(jù)江蘇某戒毒所統(tǒng)計，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的45%。昆明市公安局強制戒毒所曾調(diào)查過205名25歲以下的戒毒學員的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。
案例三：羅琦9歲時，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學進了一個私人組織的歌舞團。1992年，17歲的羅琦獨自到北京闖天下，很快成為一個樂隊的主力歌手。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。正當她紅遍全國時，在圈內(nèi)朋友的影響下，她開始吸毒了。
a:通過這些例子，我們可以看出吸毒真的害人不淺啊!所以說“吸毒已成為社會的痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的包袱”毒品問題已經(jīng)引起了全世界的高度關注。
b:大家可能認為毒品離我們還很遠，其實在全國各地都有販毒分子在推銷毒品，他們利用各種手段，不僅拉攏吸毒的人，而且還把目光投向不吸毒的人，尤其是年輕幼稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上當受騙。
a:毒品還曾經(jīng)是外國侵略者入侵我國的武器，誰給大家介紹介紹林則徐的故事?
(在1839年3月的一天，廣州萬人空巷，成千上萬的人擠在珠江兩岸，爭著目睹欽差大臣林則徐的風采，同時也在等待他完成一件大事，就是銷煙!
林則徐為什么要銷煙呢，這還要從當時的鴉片走私猖獗說起。嘉慶皇帝后期，清朝的統(tǒng)治越來越衰落，而此時歐美國家發(fā)展卻很快，歐美國家的商人把人口眾多、地域廣闊的中國，作為他們海外市場擴張的主要目標。
但中國自古便以農(nóng)業(yè)立國，老百姓過著男耕女織、自給自足的生活，對外來商品需求量很小，加上清朝的統(tǒng)治者以“天朝上國”自居，閉關鎖國，于是外國商品在中國幾乎沒有銷路，相反，中國的瓷器、茶葉和絲綢在外國卻大受歡迎。
這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想通過走私吸食后會上癮的鴉片來獲得暴利。當時的英國駐華商務監(jiān)督義律是一個狡猾的人，他不肯繳出鴉片，面對林則徐的命令，他采取不理不睬的方法。林則徐于是嚴正聲明：“鴉片一日沒有斷絕，我就一日不回京城，我發(fā)誓要讓這件事有始有終?！痹诹謩t徐的堅決斗爭下，義律和鴉片販子同意繳出全部鴉片。
從林則徐到達廣州到義律被迫同意繳出全部鴉片，總共用了十八天。林則徐收繳鴉片取得了第一回合的勝利。接著就是要鴉片販子們兌現(xiàn)承諾，繳出鴉片了。
道光皇帝要求林則徐將收繳的鴉片就地銷毀。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。
林則徐先令人挖好了兩個大池子，在池中放入水，然后將鴉片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中產(chǎn)生大量的熱，能將生水馬上煮沸，放入水中的鴉片就這樣銷毀了。
一共用了二十三天，繳獲的鴉片才全部被銷毀。銷煙行動得到了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬人觀看。
)
1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。
2、金蟬脫殼法——情況若不許可?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?/p>
3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。
4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。
a：對，我們從小就要明白毒品的危害，不去觸碰毒品!
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇四
1、通過活動的開展。使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。
1、談話引入，出示主題
同學們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以為然，認為此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中學生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠離毒品，珍愛生命”的主題班會。
2、了解毒品，認清危害
(一)什么是毒品
(二)認識毒品
常見的毒品有：毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。
認清毒品的危害
1、毒品會毀人健康，一些中學生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學生，身體很健康，學習也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學習、復習到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現(xiàn)的。這個學生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學習一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結(jié)識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的`誘導下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。
既然毒品這么害人，那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢?
我認為：
1、認識必須到位。
2、正確面對挫折。
3、學會拒絕誘惑。
4、對毒品的好奇心要不得。
同學們，曾有人告誡吸毒者：“吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命?！泵鎸Χ酒罚径窢幨侨褡宓囊患笫?，關系到中華民族的興亡?！敖^毒品，功在當代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇五
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助圖片、視頻、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。(愛惜生命遠離危害)
二、什么是毒品及毒品的種類。
1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2、講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、_毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3、播放電影《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。
看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問：毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3、吸毒導致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
四、結(jié)合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1、了解了有關毒品的知識以及危害性后，請同學們談談自己的感受。
2、讓學生自由發(fā)言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1、問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發(fā)言。
2、防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因貪圖享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。
六、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。
七、不在吸毒場所停留1秒鐘。
八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙?？茖W試驗和受害者的經(jīng)歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。
九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。
十、發(fā)現(xiàn)吸毒，販毒者，速向公安機關報告。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇六
遠離毒品珍愛生命
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
一、課題導入
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開
1、什么叫毒品?
毒品是我國的習慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥物的濫用。
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：xxxx以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥物。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇七
【導語】毒品不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。本站為大家準備了珍愛生命遠離毒品主題班會教案【五篇】，希望對大家有所幫助！
一、活動目標。
1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
二、活動重點。
采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
三、活動難點。
增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
四、活動準備。
1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。
五、活動過程。
(一)情境導入，揭示主題。
學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關知識：
“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。
2、教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
(二)自主探究，深入了解。
學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒。
品對個體、社會和國家造成的危害。
教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導學生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。
毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。
(三)成立“向毒品sayno”專案組，學生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)。
案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)。
案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)。
教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。
(四)發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品sayno”禁毒。
計劃。
學生交流合作商討并以實際行動(取得家長的合作與支持共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
六、課后實踐。
1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、找機會參加有關禁毒的宣傳活動。
一、活動目標。
1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
二、活動重點。
采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
三、活動難點。
增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
四、活動準備。
1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。
五、活動過程。
(一)情境導入，揭示主題。
學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
教師介紹有關知識：
“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。
2、教師根據(jù)學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
(二)自主探究，深入了解。
教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導學生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。
毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。
(三)成立“向毒品sayno”專案組，學生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)。
案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)。
案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)。
教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。
(四)發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品sayno”禁毒。
計劃。
學生交流合作商討并以實際行動(取得家長的合作與支持共同設計宣傳畫報、禁毒?？⑾蛑車鐓^(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
六、課后實踐。
1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、找機會參加有關禁毒的宣傳活動。
活動班級：六(1)班。
活動主題：遠離毒品珍愛生命。
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學過程：
一、課題導入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結(jié)。
5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。
第一課時。
一、班會目標。
通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。
二、班會內(nèi)容設計。
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會，成為世界公害。
3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關禁毒的法律法規(guī)。
6.學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”
7.教師總結(jié)：毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!
三、教學方法。
活動目的：
1、通過活動的開展。使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
教學過程。
1、談話引入，出示主題。
掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以為然，認為此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中小學生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強你們抵御毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠離毒品，珍愛生命”的主題班會。
2、了解毒品，認清危害。
(一)什么是毒品。
常見的毒品有：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水，這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。
(二)認清毒品的危害。
1、毒品會毀人健康，
一些中小學生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級的學生，身體很健康，學習也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學習、復習到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現(xiàn)的。這個學生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學習一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我!的確，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后，娶了妻子，生下可愛的女兒，他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結(jié)識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的誘導下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，慢慢的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個人最后淪落街頭，成了一名乞丐。
3、毒品會導致墮落、犯罪。
三、遠離毒品。
既然毒品這么害人，那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢?
我認為:1認識必須到位。2正確面對挫折。3學會拒絕誘惑。4對毒品的好奇心要不得。
同學們，曾有人告誡吸毒者：“吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”面對毒品，江總書記指出：禁毒斗爭是全民族的一件大事，關系到中華民族的興亡?！敖^毒品，功在當代，利在千秋”。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!
一、班會目標。
通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。
二、班會內(nèi)容設計。
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會，成為世界公害。
3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關禁毒的法律法規(guī)。
6.學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”
7.教師總結(jié)：毒品是人類社會的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!
三、教學方法。
1.展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。
2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁“yestolife,notodrugs!”
希望通過這次主題班會，使學生了解什么是毒品，毒品是怎樣摧殘人性和人體的，是怎樣危害社會的;懂得種毒、吸毒、販毒都是犯罪行為，從而自覺遠離毒品，堅決與吸毒、販毒的犯罪行為作斗爭。真正達到知法，守法，自覺地規(guī)范、約束自己的言行，做知法、守法的模范。
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珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇八
【活動目標】：
1、通過本次主題活動的開展，使學生了解毒品的種類和危害。
2、通過漫畫、情景劇、視頻、討論、宣誓等形式，引導學生珍愛生命、遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
【活動流程】：
一、主持人宣告主持班會開始。
圖片欣賞：國際禁毒日漫畫(組圖)。
(設計意圖：圖片直接震撼，引出班會主題，然后根據(jù)圖片流程開始主題班會)。
二、情景劇。
(一)罌粟花的誘惑：
女學生a在一群校外流氓(2位女學生和3位男學生飾演)，她所謂“朋友”的誘哄下吸食第一口毒品嗎啡。
(二)花樣年華：
從此，女學生a吸毒上癮，經(jīng)常和朋友一起吸食嗎啡。在一次吸毒時，被警察(男同學a)抓獲，入獄，花樣年華在戒毒所中度過。
(三)花兒為什么這樣紅：
女學生a20歲戒毒成功，出獄。有一天，在路上碰到曾經(jīng)一起吸毒的朋友(男同學b)，她再次被心魔打敗，重新開始吸食嗎啡。
(四)魔力：
1、女學生a吸毒沒錢，從家里偷錢，被媽媽(女學生b)碰到，成功逃脫。
2、發(fā)現(xiàn)家里沒錢，女學生a偷賣家里值錢的家具(電飯煲、dvd、電視機等)賣給家具回收商人(男學生c)。
3、家里沒沒東西變賣，女學生a去隔壁人家(男同學d)偷錢買毒品。
(五)后塵。
女學生a在一次與毒友(女學生c、d)吸毒過程中，因為吸食過來嗎啡致死。。。。。。
(六)肥料。
女學生e上場(抬舉頭，遠望著天邊，神情低落，若有所思……)。
罌粟花——人們垂涎于你的艷麗，留戀于你的風姿；然而，在你的果實里，在那張嬌媚的面容下，隱藏的卻是一個令人萬劫不復的罪惡深淵。可惡啊，你奪走了一個花樣年華學子的生命。
看吧，我親愛的同學們，毒品是如此嚴重侵蝕我們的身心，破壞我們的家庭，危害我們的社會。生命如花，為了不再有吸毒的悲劇，為了我們多彩的青春，為了養(yǎng)育我們的父母，為了祖國，為了明天，讓我們行動起來，從我做起，參與禁毒，珍愛生命，遠離毒品！
(設計意圖：利用情景劇煊染氣氛，讓學生直面毒品對家庭、對社會所帶來的危害，增強珍愛生命、遠離毒品的意識)。
三、毒品知識知多少。
(一)吸毒效應。
以《吸毒效應》漫畫為背景，交流討論毒品的種類和危害。
1、交流：毒品知識知多少(毒品的類型和危害)。
2、投影，主持人借助投影儀展示仿真毒品，介紹毒品的種類。
鴉片、嗎啡、海洛因、_、搖頭丸、可卡因等。
(設計意圖：通過觀看視頻，引導同學們進行關于毒品危害的討論，提高認識，增強感悟，以進一步內(nèi)化認識。)。
4、主持人總結(jié)毒品危害并借助投影儀展示。
(1)毒品毀壞人體健康：
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)。
c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡：
a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)。
c給家庭帶來無盡的折磨。
(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會，成為世界公害。
小結(jié)：毒品，毀滅人性、使人喪失尊嚴；毒品，毀滅幸福的家庭、留給下一代無言的傷害！染上毒品，就是自掘墳墓！
(二)鏟除毒根，提醒自己。
以《鏟除毒根》、《提醒自己》漫畫為背景，提高學生對毒品的警惕性；增強學生在現(xiàn)實生活中預防毒品的基本能力。
主持人：同學們，面對如此震撼人心的一幕幕，我們該思考些什么，為了我們的青春，為了我們的家人的幸福，請珍惜生命，遠離毒品吧！
(設計意圖：通過兩幅漫畫欣賞，時刻提醒自己，參與全社會的禁毒、防毒活動)。
四、詩歌朗誦——生命如花(以漫畫《肥料》為背景)。
(女同學f上場朗誦)：
生命如花/艷麗的罌粟花/滴血生命/化作淚雨/大地傷悲/母親默默低泣。
(男同學e上場朗誦):。
生命如花/迷航的小黃花/漫無邊際/飛來飛去/凋零如絮/大地垂首無語。
(女同學f、男同學e同時朗誦):。
生命如花/飄零如無根草/哪里有愛/哪里是家。
過渡(傾聽視頻歌曲——生命如花)。
主持人：伴隨著歌聲的旋律，我們希望染毒者能以堅強的意志戒毒，同時我們也在思考，是什么讓我們的同齡人如此容易染上了毒害呢？!
五、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分鐘)(以漫畫《因果》為背景)。
1、請同學們就青少年染上毒品的原因談談自己的觀點。
2、視頻——吸毒者的涉毒之路。
3、主持人：請同學們就青少年染上毒品的原因做討論。
思考：我們?nèi)绾畏阑级酒?，與毒品做斗爭！
六、班主任總結(jié)。
(班主任上場，就青少年學生應如何防患毒品進行總結(jié)。)。
一)八個”不”,防患于未然。
1.不抽煙。
2.不拿陌生人給的贈品，如：飲料、香煙等。
3.不隨便幫不認識的人帶行李。
4.不聽鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績的話。
5.不給面子，講兄弟感情。
6.不對女孩子標榜吸毒可以減肥，誘其吸毒。
7.不被朋友利用，說帶運毒品可以得好多金錢。
8.不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西。
二)面對毒患的自救方法。
1、直截了當法2、金蟬脫殼法3、主動出擊法。
4、秘密報案法5、及時告知家長法。
班主任寄語：金色的年華，寶貴的生命，讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑；讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計，珍愛生命，遠離毒品；讓我們點燃燦爛的青春，讓生命像花兒般綻放！
七、宣誓。
主持人：面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅決說不，主動預防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品！在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！
站起來吧，舉起你們的手，揮動你們的拳頭，向毒品宣戰(zhàn)吧！
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇九
20xx年按照縣教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成各項禁毒工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立了禁毒工作專門組織機構：成立了xx職中禁毒工作領導小組。由xx校長任組長，xx副校長任副組長，各處室辦負責人、專業(yè)主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際制定了方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、主要工作。
(一)確定以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、堅持向全校師生定期進行宣傳，普及禁毒知識，向?qū)W生講解毒品的危害等內(nèi)容，開展預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。
2、利用班會課、校會、團會、黑板報、校園廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識，征訂適合學生的禁毒教育影視資料，各類宣傳教育報刊、雜志及各種宣傳資料，舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識問答、板報評比等形式，增強學生拒毒防毒的意識。
3、在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織學生看一場毒品預防教育專題片，聽一場毒品預防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
新的一年，我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領導下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十
朱海燕。
2017.10.23班會背景：
近幾十年來，隨著國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了變化，在我國禁絕多年的毒品又卷土重來，不少無知的青少年被卷入其中，為了毒品，他們陷入了違法犯罪的泥潭。不少人被毒品奪去了生命，多少個幸福的家庭被毒品拆散，毒品已經(jīng)成為危害社會的一個大害。我們有必要對學生進行禁毒教育。
班會目標：
1、認識一些常見的毒品形狀和名稱。
2、知道毒品對身心的危害，對家庭的危害，吸毒對社會的危害。
3、初步知道不法分子是如何誘騙青少年接觸毒品的。
4、懂得要遠離毒品，珍愛自己的生命。
準備工作：
開展班會前讓全體的同學觀看了學校組織的有關預防毒品專題教育的vcd，并讓學生自己去查找資料，特別是班干部們要準備好發(fā)言稿，要求每位同學要寫好觀后感，在班會上每個同學可以根據(jù)自己的觀點結(jié)合觀后感進行簡短的幾分鐘發(fā)言。
活動過程：
一、班主任發(fā)言。
闡述開展這次班會活動的重要性。
二、毒品種類的介紹。
1、鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。
2、嗎啡是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因英文名heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。
4、大麻是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。
5、可卡因英文名cocaine，是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。
指名生講述后，師補充并展示ppt圖片。
三、毒品的危害。
1、毒品對人身心的危害。2.毒品對家庭的危害。3.毒品對社會的危害。
四、行為指導。
課件形象出示不法分子是如何誘拐青少年去接觸毒品的，以引起警戒。
五、我國取得的一些禁毒成果。
從1990年起，中國每年在“6?26”國際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區(qū)，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民群眾的經(jīng)常性的禁毒宣傳教育活動，提高了全民的防毒拒毒意識。
1991年中國公安部門和海關工偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤，自1997年起，在全國范圍內(nèi)開展生勢浩大的禁毒專項斗爭，取得了較好的成效。
六、同學自由發(fā)言：（組織委員并做好會議記錄，班會后組織班干部進行總結(jié)，把較好的觀點和建議整理寫下來，讓同學們時時刻刻都能認識到預防毒品的重要性）。
七、小結(jié)，提出要求。
1、總結(jié)“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”
2,當一個小小禁毒宣傳員。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十一
煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1987年11月，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。從1989年起“世界無煙日”改為每年的5月31日。開展無煙日活動旨在提醒世人吸煙有害健康，呼吁全世界吸煙者主動放棄吸煙，號召所有煙草生產(chǎn)者、銷售者和整個國際社會一起行動，投身到反吸煙運動中去，為人類創(chuàng)造一個無煙草的環(huán)境。
吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結(jié)核病和肺炎等傳染性疾病。世衛(wèi)組織指出，全球每年有超過500萬人死于煙草使用(吸煙和使用無煙煙草)，未來20年，這一數(shù)字將會上升至800萬，其中超過80%來自中、低收入國家。如各國不采取有效控煙措施，21世紀將有10億人因使用煙草而死亡。
隨著人口的增加和煙草業(yè)營銷戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，煙草使用在中低收入國家的增長最為迅速，超過80%與煙草相關的死亡將發(fā)生在這些國家。煙草控制不僅是一項公共衛(wèi)生優(yōu)先考慮的問題，而且也是一個重大的發(fā)展問題。為此，世衛(wèi)組織強調(diào)確保在所有國家充分落實《煙草控制框架公約》。
《煙草控制框架公約》是第56屆世界衛(wèi)生大會在20通過的。該公約是世衛(wèi)組織主持制定的第一項國際公共衛(wèi)生條約，旨在推動全球共同面對煙草造成的衛(wèi)生、經(jīng)濟問題，該框架公約于202月生效。目前世衛(wèi)組織193個成員中已有173個締結(jié)了該框架公約。
吸煙的危害。
(一)吸煙對胃的影響。
吸煙對胃病有何影響吸煙會加重胃炎、潰瘍病的病情，不利于胃炎、潰瘍病的康復。
主要有以下三點：
(1)增加胃病的發(fā)病率。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，吸煙者潰瘍病的發(fā)病率是非吸煙者的2-4倍。每天吸煙20支以上的人約40%可發(fā)生胃粘膜炎癥。
(2)降低胃病的治愈率。有人做過比較，給同是慢性胃炎或潰瘍病的患者使用同一種藥物治療，非吸煙組的治愈率為90%，吸煙組僅為63%。
(3)容易引起復發(fā)。對上述兩組患者停藥一年后比較，非吸煙組復發(fā)率為53%，吸煙組為84%。
(二)吸煙是中風獨立的危險因素。
(1)吸煙可引起血粘度的升高，如紅細胞壓積升高、全血粘度包括高、低切變率及還原粘度均顯著升高，紅細胞變形能力降低和聚集性增強。長期吸煙可導致慢性一氧化碳中毒，由于一氧化碳對血紅蛋白親和力比氧高200倍以上，改變了氧的解離曲線，增加了血紅蛋白的親和力，故缺氧使紅細胞的生成增多，致紅細胞壓積升高。(2)香煙中含有大量尼古丁，吸煙時吸入體內(nèi)的尼古丁使腎上腺釋放腎上腺素及去甲腎上腺素，引起血管收縮或痙攣，血流阻力增大，造成血管壁的損傷，同時腎上腺素釋放可促使血小板聚集，血小板也易粘附在有損傷的動脈壁，血小板釋放和聚集，使血管收縮，阻力增大，血粘度進一步升高。
缺血性中風屬多病因的非特異性疾病，但其共同的特點是表現(xiàn)為血粘度增高。吸煙已證明可引起血粘度顯著升高及血管壁損害，易促使中風的發(fā)生和發(fā)展。吸煙促發(fā)中風的病理過程是隨著吸煙時間的推移，吸煙量不斷增加，血粘度升高并逐漸達到一定閾值，機體便處于危機之中，自動調(diào)節(jié)的能力下降，易導致中風的發(fā)生，故吸煙是中風獨立的危險因素。
(三)吸煙可造成40種致命疾病。
英國“煙草致癌發(fā)現(xiàn)者”和“流行病學之父”理查德·多爾日前在馬德里說，吸煙增加死亡的危險性，可導致40種致命的疾病。多爾是在歐洲地區(qū)公共衛(wèi)生學校協(xié)會第21屆年會接受“安德里哈·斯坦帕爾勛章”時作上述論述的。年會表彰多爾“長期為歐洲和世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出貢獻”。
多爾說，這是英國“皇家癌癥研究基金會”從1951年至1991年對3.44萬名英國男醫(yī)生抽煙追蹤研究后得出的結(jié)論，目前其中1/3被跟蹤者已經(jīng)死亡。從目前擁有的資料看，吸煙造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、膽囊癌、子宮內(nèi)膜癌及其他非常罕見的疾病。許多人認為抽煙有好處。但多爾認為，好處只有1%，而死亡的可能性卻增加了100倍。吸煙20年的人，得肺癌死亡的危險性增加20位，吸煙者中年死亡的可能性是不吸煙者的3倍。滿87周歲的多爾在談到長壽“秘訣”時說，首先是不抽煙，其次是每天快跑、爬樓梯、多用腦、多吃蔬菜和水果、不食動物脂肪、控制體重和擁有良好的遺傳基因。
(四)“二手煙”的危害。
據(jù)美國每日科學網(wǎng)站報道，美國加利福尼亞大學舊金山分校研究人員發(fā)現(xiàn)，即便只是短時間吸入“二手煙”，也會對健康造成損害。
根據(jù)這項研究，在普通酒吧環(huán)境中，吸入30分鐘“二手煙”足以對年輕、健康的非吸煙者血管造成損害。不僅如此，暴露在“二手煙”環(huán)境中還會抑制身體的自然修復機能。在正常情況下，如果血管受到損傷，身體自然修復機能就會被激活。
研究人員說，“二手煙”的影響無論以哪種標準衡量都非常嚴重。研究還表明，暴露在“二手煙”環(huán)境中對身體造成的有害影響會至少持續(xù)24小時，比人們過去認為的要長得多。
研究結(jié)果表明，吸入“二手煙”導致內(nèi)皮祖細胞無法正常發(fā)揮作用。血液中的內(nèi)皮祖細胞在身體自動修復受損傷血管的過程中發(fā)揮著重要作用。
吸煙有害健康，人人皆知，但英國吸煙人數(shù)一直有增無減，并朝著低齡化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，英國約有1000萬煙民，在11歲到15歲人群中，約有9%染上煙癮。減少吸煙人數(shù)已成為英國政府公共衛(wèi)生工作的重點之一。為此，政府近年來采取多種措施開展禁煙運動。英國衛(wèi)生部2005年3月公布了《公共健康白皮書》，承諾用4年時間，分步實現(xiàn)在工作場所、餐館及可提供就餐服務的酒吧等公共場所禁煙。
為實現(xiàn)這一目標，政府首先通過立法禁煙。根據(jù)英國下議院通過的法案，從今年7月1日起，英格蘭地區(qū)的全部公共場合都將實行禁煙。在禁煙區(qū)吸煙者將被罰款50英鎊;沒有貼出“禁止吸煙”標志的場所將被罰款200英鎊到1000英鎊;禁煙場所的經(jīng)營業(yè)主如不制止吸煙行為，將被處以最高2500英鎊的罰款。此前，蘇格蘭地區(qū)、北愛爾蘭地區(qū)已先后于3月和今年3月開始執(zhí)行禁煙法案。
其次，嚴格限制和管理煙草銷售。2003年初，英國實施的《煙草廣告及促銷限制法》規(guī)定，禁止煙草公司以商標形式贊助各項體育賽事。206月后，除煙草貿(mào)易中針對買方進行煙草介紹外，煙草廣告、宣傳等直接或間接鼓勵擴大煙草消費的一切活動被全面禁止。
第三，不斷調(diào)高煙草稅。后，英國的煙草稅平均每年增長5%。目前，英國政府對煙草征收的稅費在煙草價格中占80%，排名世界第二。第四，提高購煙法定年齡。今年1月1日，英國政府宣布將于今年10月把英格蘭與威爾士地區(qū)購買香煙者的法定年齡從16歲提高到18歲，以減少青少年煙民人數(shù)。第五，加強戒煙行動。具體措施包括：對有意戒煙的人提供免費咨詢并免費提供戒煙藥品，與藥廠合作研究開發(fā)戒煙藥，對有意戒煙但煙癮較大的煙民特別是孕婦免費提供尼古丁替代品等。
第六，加強打擊香煙走私力度。海關人員可以自由檢查煙草零售商店，并有權起訴出售走私香煙的經(jīng)銷商。
目前，禁煙行動在英國已深入人心。民調(diào)顯示，近九成不吸煙者支持禁煙法;99%的經(jīng)營業(yè)主表示，他們已經(jīng)為禁令實施做好了準備;約40%的煙民打算盡早戒煙。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十二
1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害，遠離毒品。
2、學會運用有效途徑自覺抵制毒品影響，并做好力所能及的宣傳工作。
二、教學重點：
對毒品的認識不在于其種類或分類，關鍵在于要讓學生認識到毒品的“癮癖”性，毒品使人成癮，所形成的精神麻醉與精神依賴，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學生分析染上毒癮的心理。
三、教學方法講授法、討論法。
四、教學課時1課時。
五、教學過程。
（一）情境導入。
1、繚繞山間的云霧向初升的太陽徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學們，看到這些圖片你有什么想說的嗎？（放映圖片，師配音介紹）生：美??師：剛才同學們對這成片成片美艷的花贊嘆不已，可是它卻被人們稱為——“罪惡之花”（課件）。說起它的學名，你一定不會陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁，可以令人致命的罌粟花。
（二）初知毒品。
1、什么是毒品師：那么，你知道什么是毒品嗎？（指生說，配以圖片）生：（略）師：是啊，毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（播放vcd《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”）師：你知道這些毒品有什么危害嗎？生：（略）師：（1）鴉片又稱煙土，屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性，長期濫用可產(chǎn)生藥物依賴及導致其他身心疾病，過量使用可引發(fā)呼吸抑制。（2）海洛因因俗稱“白粉”，是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮，隨著使用毒2品時間的延長，癮君子們需要越來越多的毒品才能產(chǎn)生原來的精神效應。濫用海洛因的危害有：急性中毒，不及時搶救會導致死亡；傳播艾滋病、多種性病和傳染??；扭曲人格，敗壞道德，使吸食者走向犯罪。
2、毒品的分類。
毒品的分類方法有很多，從不同的角度進行不同的分類：從不同的角度分類。
（1）根據(jù)國際公約的有關規(guī)定，毒品可分為：麻醉藥品、精神藥品。
（2）從毒品來源和生產(chǎn)方法，毒品可分為：天然毒品、合成毒品。
（3）毒品對人體的作用，毒品可分為：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。
（4）毒品對人的危害程度，毒品可分為：軟性毒品、硬性毒品。
（三）案例分析。
1、學生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇。
毒品對人體的危害真大，毒品這個“白色魔鬼”，正瘋狂伸出罪惡的魔掌。
（播放剪輯過的vcd：《青少年教育》12’00”—14’45”）。
小結(jié)：一個又一個無知、輕浮、暴躁的青少年，本該享受美好人生所帶來的家庭溫馨，社會關愛和好友相拌，但是似長大卻又未長大的他們在好奇心的屈服下，走入了黑暗與死亡的殿堂，帶給他們的只有痛苦和家破人亡。
（四）討論交流。
1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實，像這樣的人和事在我們中國，甚至整個世界中還有為數(shù)不少。
（出示全世界以及中國目前吸毒者的人數(shù)）。
2、看了這兩個觸目驚心的數(shù)字，你有什么要說嗎？（指生說）。
（五）自主選擇，向毒品宣戰(zhàn)。
1、剛才我們看到的是我們的國家和政府對毒品進行了嚴厲的打擊，讓我們大快人心。那作為青少年，我們該怎樣用實際行動向這可惡的毒品宣戰(zhàn)呢？（生討論）。
2、剛才，同學們說得頭頭是道，可是我們的身邊還是有一些青少年卻沒有這么幸運。一個個社會問題，家庭問題，交友問題讓他們誤入歧途，由于好奇，由于父母、老師的一句責備，由于一時之氣，走進了網(wǎng)吧，那些充滿了烏煙瘴氣的地方，毒販們步步逼近，吸引著，吸引著讓他們上鉤，最終，毒品讓他們擺脫不了這種感覺，從此他們就這樣將美好的前程雙手拱讓了。讓我們警記那一張張包含淚水的臉，警記那一張張邪惡的臉，引以為鑒，做一個遠離毒品的人。（播放vcd：《青少年教育》剪輯21’20”—27’10”）。
（六）課外延伸，實踐作業(yè)。
同學們，毒品既然是人見人恨的惡魔，那么，我們就應該勇敢地行動起來，向毒品說不，向毒品宣戰(zhàn)！
1、創(chuàng)作一幅反毒、禁毒宣傳畫。（課件：反毒、禁毒宣傳畫）。
2、和小伙伴合作，設計一項反毒、禁毒的宣傳活動。
（七）小結(jié)：
同學們，行動起來，加入到反毒、禁毒的行列中去，讓悲劇不再重演，讓我們的身心更健康，讓祖國更強大，讓世界更美好！
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十三
根據(jù)上級文件精神及要求，我校在6月19日開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結(jié)合我校實際開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”為主題的宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校非常重視禁毒宣傳教育工作，并且主動與社區(qū)加強聯(lián)系，學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
1.做好輿論宣傳。
我校在周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內(nèi)懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。
2.落實禁毒知識一堂課。
我們要求各任課教師根據(jù)自己學科特點，充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內(nèi)容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學性。
3.開展專題教育活動。
學校結(jié)合學生的年齡特點在全校范圍內(nèi)開展了“珍愛生命，遠離毒品，拒毒禁毒，陽光生活”主題班會教育活動，觀看展板，多媒體課件，電視播放視頻等形式多樣，寓教寓樂的教育活動，有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
4.結(jié)合各種教育，滲透禁毒教育。
我校在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預防工作，同時將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十四
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、導入。
教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。
教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、__、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受？(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
問：毒品有那些危害呢？
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？(學生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕；
二是找借口溜走；
三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；
四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);。
五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十五
最大限度地遏制毒品蔓延，其中重要一條，是教育人們遠離毒品，絕不與毒品有任何一點的親近。然而，在社會上某些不良因素的侵擾、某些家庭中父母對獨身子女的溺愛、越來越多的青少年開始出現(xiàn)極強的叛逆心理，毒販將目光鎖定在青少年身上，青少年吸毒已成為當前一個突出而備受社會關注的問題。在教育教學中，要注重學生的主體意識，同時根據(jù)學生的.年齡特點和心理特點，設計貼近學生生活的活動，通過活動充分調(diào)動學生的積極性，引導他們遠離毒品，掌握自我保護的方法。
禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。為深入宣傳《禁毒法》，真正做到師生人人皆曉，使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳教育工作的重要性，切實做到超前預防，讓學生“識毒、防毒、拒毒”，宣傳教育工作常抓不懈。學校始終堅持“一納入”，堅持把《禁毒法》宣傳教育納入學校工作計劃，通過開展國旗下講話、主題班團會、演講以及黑板報、宣傳欄、校園廣播等進行宣傳;二是做到“兩結(jié)合”，始終把禁毒宣傳教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育和培養(yǎng)青少年學生樹立社會主義觀念相結(jié)合;三是進行“三方聯(lián)動”，充分發(fā)揮家庭、學校、社會(區(qū))的合力，與派出所聯(lián)動，整治學校周邊環(huán)境，請法制副校長做專題講座，與心理健康輔導老師聯(lián)動，開展主題教育，與家長聯(lián)動，教育輻射到家庭和親戚朋友;四是實行“四鼓勵”，鼓勵學生撰寫學習心得，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗材料，鼓勵學生自辦手抄報，鼓勵教師開設專題教育課。通過師生聯(lián)動，家校聯(lián)動，校社聯(lián)動等方式，增強青少年學生抵制毒品的意識和能力。
禁毒主題班會終于落下帷幕，從效果上來看，班級同學在主題班會中能通過積極討論，借助視頻深入探討，對禁品的危害及染毒的原因有了更深的認識，并上升到一定層次，結(jié)合現(xiàn)實就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增強了禁毒防范意識與能力，主題班會按計劃取得一定的成效。
更多。
珍愛生命遠離毒品班會教案中班篇十六
20__、2、24。
5月31日是第27個“世界無煙日(worldno-tobaccoday)”。
一、“世界無煙日”的發(fā)展歷程。
煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1987年11月，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。從1989年起“世界無煙日”改為每年的5月31日。開展無煙日活動旨在提醒世人吸煙有害健康，呼吁全世界吸煙者主動放棄吸煙，號召所有煙草生產(chǎn)者、銷售者和整個國際社會一起行動，投身到反吸煙運動中去，為人類創(chuàng)造一個無煙草的環(huán)境。
吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結(jié)核病和肺炎等傳染性疾病。世衛(wèi)組織指出，全球每年有超過500萬人死于煙草使用(吸煙和使用無煙煙草)，未來，這一數(shù)字將會上升至800萬，其中超過80%來自中、低收入國家。如各國不采取有效控煙措施，21世紀將有10億人因使用煙草而死亡。
隨著人口的增加和煙草業(yè)營銷戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，煙草使用在中低收入國家的增長最為迅速，超過80%與煙草相關的死亡將發(fā)生在這些國家。煙草控制不僅是一項公共衛(wèi)生優(yōu)先考慮的問題，而且也是一個重大的發(fā)展問題。為此，世衛(wèi)組織強調(diào)確保在所有國家充分落實《煙草控制框架公約》?！稛煵菘刂瓶蚣芄s》是第56屆世界衛(wèi)生大會在通過的。該公約是世衛(wèi)組織主持制定的第一項國際公共衛(wèi)生條約，旨在推動全球共同面對煙草造成的衛(wèi)生、經(jīng)濟問題，該框架公約于2月生效。目前世衛(wèi)組織193個成員中已有173個締結(jié)了該框架公約。
二、吸煙的危害。
(一)吸煙對胃的影響。
吸煙對胃病有何影響吸煙會加重胃炎、潰瘍病的病情，不利于胃炎、
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潰瘍病的康復。
主要有以下三點：
(1)增加胃病的發(fā)病率。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，吸煙者潰瘍病的發(fā)病率是非吸煙者的2-4倍。每天吸煙20支以上的人約40%可發(fā)生胃粘膜炎癥。
(2)降低胃病的治愈率。有人做過比較，給同是慢性胃炎或潰瘍病的患者使用同一種藥物治療，非吸煙組的治愈率為90%，吸煙組僅為63%。
(3)容易引起復發(fā)。對上述兩組患者停藥一年后比較，非吸煙組復發(fā)率為53%，吸煙組為84%。
(二)吸煙是中風獨立的危險因素。
(1)吸煙可引起血粘度的升高，如紅細胞壓積升高、全血粘度包括高、低切變率及還原粘度均顯著升高，紅細胞變形能力降低和聚集性增強。長期吸煙可導致慢性一氧化碳中毒，由于一氧化碳對血紅蛋白親和力比氧高200倍以上，改變了氧的解離曲線，增加了血紅蛋白的親和力，故缺氧使紅細胞的生成增多，致紅細胞壓積升高。
(2)香煙中含有大量尼古丁，吸煙時吸入體內(nèi)的尼古丁使腎上腺釋放腎上腺素及去甲腎上腺素，引起血管收縮或痙攣，血流阻力增大，造成血管壁的損傷，同時腎上腺素釋放可促使血小板聚集，血小板也易粘附在有損傷的動脈壁，血小板釋放和聚集，使血管收縮，阻力增大，血粘度進一步升高。
缺血性中風屬多病因的非特異性疾病，但其共同的特點是表現(xiàn)為血粘度增高。吸煙已證明可引起血粘度顯著升高及血管壁損害，易促使中風的發(fā)生和發(fā)展。吸煙促發(fā)中風的病理過程是隨著吸煙時間的推移，吸煙量不斷增加，血粘度升高并逐漸達到一定閾值，機體便處于危機之中，自動調(diào)節(jié)的能力下降，易導致中風的發(fā)生，故吸煙是中風獨立的危險因素。
(三)吸煙可造成40種致命疾病。
英國“煙草致癌發(fā)現(xiàn)者”和“流行病學之父”理查德·多爾日前在馬德里說，吸煙增加死亡的危險性，可導致40種致命的疾病。
多爾是在歐洲地區(qū)公共衛(wèi)生學校協(xié)會第21屆年會接受“安德里哈·斯坦帕爾勛章”時作上述論述的。年會表彰多爾“長期為歐洲和世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出了杰出貢獻”。
多爾說，這是英國“皇家癌癥研究基金會”從1951年至1991年對3.44。
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萬名英國男醫(yī)生抽煙追蹤研究后得出的結(jié)論，目前其中1/3被跟蹤者已經(jīng)死亡。
從目前擁有的資料看，吸煙造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、膽囊癌、子宮內(nèi)膜癌及其他非常罕見的疾病。許多人認為抽煙有好處。但多爾認為，好處只有1%，而死亡的可能性卻增加了100倍。吸煙20年的人，得肺癌死亡的危險性增加20位，吸煙者中年死亡的可能性是不吸煙者的3倍。
滿87周歲的多爾在談到長壽“秘訣”時說，首先是不抽煙，其次是每天快跑、爬樓梯、多用腦、多吃蔬菜和水果、不食動物脂肪、控制體重和擁有良好的遺傳基因。
(四)“二手煙”的危害。
據(jù)美國每日科學網(wǎng)站報道，美國加利福尼亞大學舊金山分校研究人員發(fā)現(xiàn)，即便只是短時間吸入“二手煙”，也會對健康造成損害。
根據(jù)這項研究，在普通酒吧環(huán)境中，吸入30分鐘“二手煙”足以對年輕、健康的非吸煙者血管造成損害。不僅如此，暴露在“二手煙”環(huán)境中還會抑制身體的自然修復機能。在正常情況下，如果血管受到損傷，身體自然修復機能就會被激活。
研究人員說，“二手煙”的影響無論以哪種標準衡量都非常嚴重。研究還表明，暴露在“二手煙”環(huán)境中對身體造成的有害影響會至少持續(xù)24小時，比人們過去認為的要長得多。
研究結(jié)果表明，吸入“二手煙”導致內(nèi)皮祖細胞無法正常發(fā)揮作用。血液中的內(nèi)皮祖細胞在身體自動修復受損傷血管的過程中發(fā)揮著重要作用。
一名研究人員說：“‘二手煙’造成雙重影響：不僅造成血管損傷，還使得原本可以幫助修復損傷的細胞變得功能失常?！?/p>
三、觀看有關吸煙危害健康的ppt。
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