心得體會不僅能夠記錄我們的成長和收獲，還能夠為他人提供參考和啟示。寫心得體會時，可以結合具體的案例和實踐經驗，以增加論述的可信度和說服力。下面是一些成功人士的心得體會，讓我們一起來看看他們是如何整理和總結自己的經驗和感悟的。
學生消防知識心得體會篇一
第一段：引入
消防知識是每個人都應該了解的重要知識。在我們生活和工作中，消防常識可以幫助我們預防火災，保護自己和他人的安全。在我學習消防知識的過程中，我深感其重要性，同時也獲得了不少心得體會。
第二段：觀念轉變
在過去，我對于消防知識并沒有太多的關注。但是通過學習和參與消防演練，我逐漸明白了消防知識的重要性?；馂氖且环N突發(fā)的災害，對人們的生命和財產造成極大的損害。了解消防知識能夠讓我們知道如何正確使用滅火器、如何逃生等等，這不僅能夠保護我們自己的安全，也能夠提供幫助給其他人。因此，我轉變了對于消防知識的觀念，開始重視起來。
第三段：技巧掌握
學習消防知識并不僅僅是理論上的知道，還需要掌握一些實際操作的技巧。比如在使用滅火器時，首先要掌握正確的使用方法，要知道撲滅火源的方向，用力要均勻，不可過于遠離火源，也不能過于靠近。同時，還要了解如何正確逃生，如果火勢過大，不能用水滅火，應立即按下火警器，盡早撤離。這些技巧的掌握需要不斷的練習和體會，只有在實際生活中運用才能更好地掌握。
第四段：責任擔當
對于了解消防知識的人來說，擔當起自己的責任就顯得尤為重要。在工作中，作為一名員工，了解消防安全知識后要切實履行自己的職責，積極參與消防演練，定期檢查滅火器和消防設施的完好性。在日常生活中，我們也要積極傳播消防知識，讓更多的人了解并掌握這些知識，共同維護社會的安全。假如遇到火災事故，我們還要積極配合消防部門的工作，提供協(xié)助和支持，努力將災害的損失降到最低。
第五段：總結
通過學習消防知識，我深刻認識到了消防在我們生活中的重要性。了解消防知識不僅僅是自我保護的一種手段，更是對他人負責、對社會負責的表現(xiàn)。我會將這些知識牢記于心，不僅在自己的生活中遵守消防安全規(guī)定，也會將這些知識傳授給身邊的人，并且?guī)椭麄冋_地面對火災事故。通過我們每個人的努力，相信我們能夠共同維護社會的安全，構建一個更加安全的家園。
學生消防知識心得體會篇二
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。
結合實際，制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責。同時，建立健全各項消防管理規(guī)章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全“防火墻”。
我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生消防安全意識，有效預防火災的發(fā)生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括組織消防安全國旗下講話，發(fā)放消防安全資料等。
2、組織全體學生學習消防安全教育課。
3、在校園內舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄，切實做到準備充分，內容充實，豐富了廣大師生的消防安全知識。
4、采取多種形式，開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫征文比賽，并評選出優(yōu)秀作品。
5、發(fā)放《致學生家長的一封消防安全信》，營造“小手拉大手”學消防的宣傳氛圍。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。
我校于9月23日上午開展了消防安全演練活動。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?；顒又埃倚０踩I導小組擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。
在演練過程中，每個環(huán)節(jié)每個層面都做到了有教師把關或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
然后各班在教學樓前集合，高衛(wèi)華老師在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
總之，我校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，我們將在上級領導的指導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把我校的消防安全工作推向一個新的水平。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。
學生消防知識心得體會篇三
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
學生消防知識心得體會篇四
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，章老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝耍?/p>
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
學生消防知識心得體會篇五
第一段： 引言
消防知識是我們每個人都應該了解和掌握的重要內容。通過學習消防知識，我們可以增強自我保護能力，避免火災給我們帶來的危害。在我近期的消防知識學習中，我深刻體會到了消防知識的重要性，并從中汲取了寶貴的心得體會。
第二段：了解火災原因與預防措施
學習消防知識的首要任務就是了解火災發(fā)生的原因和如何預防?；馂钠鹪从诟鞣N原因，如電路故障、炊具使用不當?shù)取Ｍㄟ^學習消防知識，我了解到火災的預防措施包括定期檢查電器設備、正確使用電器、妥善使用火源等。我深刻認識到只有通過提前預防，才能最大程度地減少火災的發(fā)生。
第三段：掌握合理的滅火方法
了解火災原因和預防措施只是消防知識的一部分，更重要的是學會合理的滅火方法。在學習過程中，我了解到常見的滅火器材有滅火器、滅火器泡沫、滅火器二氧化碳等，每種滅火器材都有自己最適合應對的火災類型。掌握這些滅火方法，能夠在火災發(fā)生時迅速采取正確的滅火措施，從而最大程度地減少火災帶來的傷亡和損失。
第四段：加強安全防護意識
消防知識的學習并不僅僅是為了在火災發(fā)生時應對，更重要的是通過學習加強對火災的安全防護意識。在學習中，我了解到各種防火設施的使用和維護，如安裝煙霧報警器、設置滅火器放置標識等等。通過加強安全防護意識，我們能夠預見潛在的火災風險并及時采取相應的防護措施，從而降低火災發(fā)生的概率。
第五段：宣傳推廣消防知識
學習消防知識不僅僅是為了自身的安全，更重要的是將學到的知識宣傳推廣給周圍的人，讓更多的人了解消防知識、增強消防安全意識。通過參加消防知識宣傳活動、發(fā)放宣傳資料等方式，我們可以將消防知識傳遞給更多的人，幫助他們提高自身的消防安全意識，從而共同建設一個更加安全的社會。
結尾：總結
通過學習消防知識，我認識到消防知識是我們每個人都應該了解和掌握的重要內容。通過了解火災原因和預防措施，掌握合理的滅火方法，加強安全防護意識以及宣傳推廣消防知識，我們可以在火災發(fā)生時做出正確的反應，最大程度地減少火災帶來的傷亡和損失。同時，我們也應該將學到的消防知識傳遞給更多的人，共同為建設一個更加安全的社會而努力。
學生消防知識心得體會篇六
為加強消防宣傳、普及消防知識、減少安全隱患，4月10日下午，江西新東方烹飪學院邀請南昌市防火中心李老師給同學們上了一堂生動的校園消防安全知識講座。
江西新東方烹飪學院舉辦校園安全知識講座
講座中，李老師用十分震撼的火災現(xiàn)場圖片、生動的案例，分別從火災的起因、火災隱患、滅火器材的使用、初期火災的撲救這四個方面進行了詳細講解。著重談到了火災現(xiàn)場如何保全生命，自救逃生的.方法。為加強安全防火教育，李老師還親自演示怎么正確使用滅火器。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位同學印象深刻。
南昌市防火中心李老師生動的講解：
學工處王主任表示：“消防知識講座的開辦，在提高同學們預防火災意識的同時，也將更加關注消防，從點滴做起，杜絕火災隱患，積極維護校園消防安全，是很有必要的。本次消防安全知識講座使廣大學生學習了消防知識，增強了消防安全意識，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定和諧校園打下了基礎。
講座結束后，同學們很感謝李老師的精心講課，紛紛表示在以后的生活中要多多注意，做到防患于未“燃”。
學生消防知識心得體會篇七
為了進一步提高我校師生的火災應急處置能力，增強消防意識，普及消防知識及使用消防器械的技能，10月11日早上，總務處在學校操場前舉行消防滅火演習活動，學校全體師生參加了此次活動。
演練前，學校后勤準備了燃燒的明火道具。
活動開始，保安隊長現(xiàn)場講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。
學校保安示范手提式干粉滅火器滅火。
隨后學校教師進行現(xiàn)場滅火演練。
高年級學生在保衛(wèi)人員的指導下使用滅火器進行現(xiàn)場滅火演練。
全體師生現(xiàn)場參與滅火演練。
通過此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧，提高了消防安全意識，同時，呼吁更多師生關注消防，為創(chuàng)建和諧平安校園奠定基礎。
手提式干粉滅火器使用要點：
1、在距離起火點3—5米左右處，放下滅火器，在室外使用時，應占據(jù)上風方。
2、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
3、先拔下保險銷，一只手握住瓶底，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從嘴噴射出來。
4、用干粉滅火器撲救流液體火文時、應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部射，并由近而遠，左右掃射，快速推進。
5、用干粉滅火器撲救固體物質火交時應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射、并應盡量使干粉滅火劑均習地西在燒物的表面。
6、使用干滅火器應注意滅火過程中應保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒；同時注意防止復燃，因為干粉滅火器的冷卻作用甚微，在著火點存在著熾熱物的條件下，滅火后易產生復燃。
學生消防知識心得體會篇八
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習?；W院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習。
演習前，校保衛(wèi)處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規(guī)范要求做實驗，不使用劣質電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發(fā)生時，應第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關的注意事項。
15時10分，演習正式開始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動，帶領師生用滅火器和消防栓進行滅火，大火最終被撲滅。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現(xiàn)場的逃生、初期火災的撲救，也提高了學校相關職能部門應對突發(fā)火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
學生消防知識心得體會篇九
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進化的演替，隨自制火種的進步?；饛V泛存在于四處的同時，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災，看著報上條條關于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關于消防的思考，關于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關于生命的警示。
俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責任和承諾。
災難是誰也無法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！?/p>
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關于消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
本人有幸參加了學校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查并及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
學生消防知識心得體會篇十
1、不安全的地方一定不要放熱水、熱湯，剛做完飯的鍋、剛燒完水的水壺都要收好。
2、家長在炒菜、煎炸食品時，請孩子不要在周圍玩耍、打擾。
3、若家里有使用高壓鍋要定期檢查高壓鍋的性能，用好后等排完氣再去揭鍋。
4、燃氣灶要定期檢查性能，嚴格按說明書使用，使用過程中，要打開門窗。
浴室安全
1、在浴室安裝防漏電裝置。
2、使用天然氣的熱水器應留有浴室通風口。
3、提前在浴室和浴缸里都鋪好防滑墊，防止摔倒。
4、避免直視浴霸以免損傷眼睛。
5、洗澡時間不應超過20分鐘，避免因浴室水蒸氣較多通風差，造成大腦缺氧暈倒。
安全用電“十不”
1、不選用“三無”電器。
2、不私自“改裝”插頭。
3、不亂拉電線。
4、不濕手碰電器。
5、不用電器常關閉電源。
6、不使用破損電器。
7、不超負荷用電。
8、不亂玩電器或電源。
9、不用腐蝕性物品擦拭電器。
10、不在正在使用的發(fā)熱電器上覆蓋衣物。
兒童居家安全常識
室內篇
餐廳&廚房：
1.餐廳，要給兒童營造安靜、溫馨的環(huán)境，不要在餐廳看電視。避免兒童在吃飯時，因情緒激動使食物誤入氣管。
2.所有的電源線不應隨便放置，尤其是不能垂放，地上亂放會絆倒兒童，空中更危險，有可能勒住兒童的脖子。
3.家庭健身器材，要放置在兒童不能進入的房間。鍛煉身體時不允許兒童陪伴左右，確保所有器械都有鎖定裝置。在運動間隙應該拔去電源，并將活動的部分嚴密地封罩起來。
4.廚房里所有的櫥柜都應上鎖，刀叉等廚具應放在柜櫥或抽屜里，并上好鎖。防止兒童將其打開。因為，里面盛放了大量對兒童而言的“危險品”，例如藥品和各種洗滌用品，還有剪刀和刀叉之類尖銳器具。
5.冰箱門也要鎖，不是怕兒童偷吃，而是怕好奇的兒童，隨便打開冰箱門，取東西的時候，被砸傷或者利物劃破手。尤其是那種大號冰箱，更是要鎖起來。
6.灶臺對于兒童來說，是非常危險的，如果他轉動煤氣開關或觸摸熱鍋……那情景，想象一下都肉疼。所以，在灶臺前加一個防護罩是很必要的，把長鍋柄轉向灶臺的后側，對著墻壁，而不是對著人站立的一側，以防兒童夠著后燙傷。
衛(wèi)浴間：
7.浴缸不用時，不要積存水，防止兒童溺水。
8.兒童所在空間，地面要保持干燥、不滑，在洗手間，洗手盆前和樓梯上要放上防滑墊。
9.大多數(shù)兒童都對抽水馬桶極感興趣，一歲左右的兒童喜歡玩馬桶里的水，這樣很容易失去平衡跌入馬桶發(fā)生危險;兩三歲的兒童則喜歡把各種東西扔進馬桶，然后抽水觀察其變化，導致馬桶堵塞無法使用，并有可能將貴重物品扔進馬桶導致家庭財產損失。所以，家中所有的馬桶都要蓋上頂蓋，然后用馬桶鎖鎖上。如果無法把馬桶鎖起來，那把衛(wèi)生間的門鎖起來，以防止兒童在你不知道的情況下跑到馬桶邊玩。
10.電吹風、烘干機、電熨斗等電器的使用頻率較高，用完后要及時切斷電源，防止兒童觸摸而被電擊。
11.如果條件允許，在兒童活動空間，使用無繩電話。方便兒童照顧者在打電話的同時照看兒童，特別是兒童在廚房或衛(wèi)生間的時候。而且無繩電話也可以防止兒童被電話線或者聽筒線絆倒。
臥室：
12.為了防止窒息，不要讓兒童在水床、沙發(fā)墊子、豆袋椅(用小球作為填充物、形狀可隨體形變化的)上睡眠與玩耍。
13.讓兒童養(yǎng)成面朝上睡覺的習慣，并給他選擇一款硬一點的床墊，不要在兒童的床墊上鋪塑料。
14.永遠不要讓兒童單獨留在家里，即使他睡著了也不可以。
15.兒童床都應設有護欄。6歲以下的兒童不能安排在上鋪。
16.兒童房的窗戶外一定要安裝護欄(或保證窗戶是兒童不易開啟的)。
居室：
17.家中的暖瓶或飲水器，要放在兒童觸及不到的地方。
18.家中能安裝煙霧報警器和一氧化碳測量器。
19.把家中的植物，無論是否有毒性，都要放在高處的架子上，不要讓兒童夠到。如果誤食會中毒。尤其是：常春藤、夾竹桃、心葉姜、馬蹄蓮等有毒植物要特別注意。
20.家庭中如果有樓梯，樓梯欄桿間的距離要確保不能讓兒童鉆出，樓梯上下兩個入口，各有一扇安全門。
21.要像管理自己的金銀首飾一樣管理家里的藥品，放置在上鎖的抽屜或箱子中。
22.兒童不能接觸的化學品(酒精、汽油、清潔劑、農藥以及酒等)要特別保存。清潔劑、清洗劑不要放在地上，避免兒童誤食。永遠不要用飲料瓶子裝這些東西。
23.經常整理空間，去除掉危險因素，如卷起的地毯、暴露的電線、欄桿間距離、樓道地面是否有堆積物或者打滑液體。
24.窗臺邊要保證沒有可攀爬的凳子和桌子等。窗邊不放置搖籃和其他家具。
25.使用安全電插座保護蓋，防止兒童因好奇，把手指或玩具插入插座眼內，導致觸電事故發(fā)生。選用安全電插座，當沒有電插頭插入時，它的插眼是自動閉合的。
26.家中所有有棱角的家具都應該裝上安全防撞臺角，例如餐桌和茶幾，可以在兒童跌倒時防止撞傷。必須嚴格按照說明書指示使用臺角，與家具緊密粘牢，以防被兒童輕易取下。
27.在空間內所有門的上方加裝安全門卡，防止門不慎關上時，夾住兒童幼嫩纖細的手指。家長應常檢查門卡有無碎裂跡象，以防其碎裂后落下，兒童誤食碎片。
28.如果想長期禁止兒童進入某些房間，在門把手上裝上門鎖套就可以了。但是，必須注意，所有兒童空間內的門，不論從哪一面鎖住，都應能從另一面開啟，以防兒童不小心將自己鎖入房內。
29.如果在節(jié)日期間有去外地旅行的計劃，要事先安排好行程中的細節(jié)。比如，事先了解酒店的服務項目及處理各種應急事務的網絡。如果兒童比較小，可以考慮向酒店申請安全的嬰兒床。
學生消防知識心得體會篇十一
作為一名普通市民，了解消防知識并能夠充分掌握相關技能，是保障自身安全和他人安全的重要一環(huán)。最近我參加了一次由當?shù)鼗鹁牻M織的消防知識培訓活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷，分享我對消防知識的認識以及在保護自己和他人方面所應該注意的重點。
第一段：意識到消防的重要性
在參加消防培訓之前，我對火災只是一種常見的災害，很少能深入思考它對人們的危害。然而，在消防培訓中，我了解到火災的發(fā)生可能帶來的損失遠遠超出了我的想象。失去親人、財產的同時還可能造成永久傷殘與心靈的創(chuàng)傷。因此，我開始深刻意識到消防知識的重要性。無論是在家庭、工作場所還是休閑娛樂場所，應該時刻保持對滅火器材和消防設施的認識和了解，才能在緊急情況下作出正確的反應。
第二段：掌握基本的滅火技能
在消防培訓過程中，我學習了很多關于滅火的基本技能。例如，學習如何正確使用滅火器，根據(jù)不同的火災類型選擇合適的滅火劑；在著火的環(huán)境中，警惕煙霧，低姿態(tài)逃生，并使用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧吸入等等。這些基本的滅火技能對于普通市民來說非常重要，因為我們通常是火災發(fā)生時的第一響應者。只有及時掌握這些技能，我們才能有效地保護自己和他人的生命財產安全。
第三段：加強火災預防措施
預防火災比滅火更重要，因此我在消防培訓中也學到了很多關于火災預防的知識。首先，定期檢查家庭和工作場所的電路和電器設備是否存在問題。這是最常見的引發(fā)火災的原因之一。其次，要保持爐灶、電飯鍋等設備的清潔和正確使用以防止火災發(fā)生。另外，禁止吸煙、點燃煙花爆竹等行為也是有效預防火災的重要措施。通過加強火災預防措施，我們能夠降低火災的發(fā)生率，為自己和他人的安全提供保障。
第四段：合理安排逃生路線
在消防培訓中，我學會了合理安排逃生路線的重要性。在火災發(fā)生時，往往由于情緒激動和思維紊亂，我們容易失去正確判斷的能力。因此，提前規(guī)劃逃生路線并牢記，能夠讓我們在緊急情況下迅速找到最安全的方式逃生。我們要熟悉樓道，了解各個出口的位置，并避免使用有潛在危險的電梯。同時，要保持冷靜，并幫助需要幫助的人員一起逃生，這樣能夠最大程度地減少人員傷亡和財產損失。
第五段：持續(xù)學習和宣傳消防知識
消防知識并不是一次消防培訓就能掌握的，我們應該把它作為一種習慣，不斷學習和提高相關知識。參加更多的培訓活動、閱讀消防教材、關注消防安全的新聞，都是幫助我們更好地掌握消防知識的方法。此外，我們還可以主動宣傳消防知識，與親友分享我們的心得體會，幫助更多人提高對于消防安全的重視程度。只有通過大家的共同努力，消防安全才能得到有效防控，社會的整體安全水平才能不斷提高。
總結：通過這次消防培訓，我認識到消防知識對于我們的生活安全至關重要。掌握基本的滅火技能，加強火災預防措施，合理安排逃生路線，持續(xù)學習和宣傳消防知識，這些都是我們每個人應該努力去做的。只有通過我們的努力和持續(xù)的學習，才能使自己和周圍的人免受火災的威脅，創(chuàng)造一個更安全的環(huán)境。
學生消防知識心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
消防知識是每個人都應該掌握的重要技能，它關系到人們的生命安全和財產安全。本文將分享我在學習消防知識過程中所獲得的心得體會，以期能夠提高讀者對消防知識的認識和重視。
第二段：學習消防知識的重要性（200字）
學習消防知識的重要性不言而喻。首先，它可以提高我們應對火災的能力和應變能力。學習到的消防知識可以讓我們了解火災的原因、發(fā)展過程以及應對方法，從而在火災發(fā)生時能夠及時有效地采取措施，減少人員傷亡和財產損失。其次，學習消防知識有助于培養(yǎng)我們的消防安全意識。通過了解火災的危害和后果，我們會更加重視日常生活中的火災隱患，并且能夠從源頭上預防火災的發(fā)生。最后，學習消防知識可以提高我們的社會責任感。在火災發(fā)生時，我們可以主動向他人提供幫助并組織疏散，成為一名有擔當?shù)墓瘛?/p>
第三段：學習消防知識的途徑和方法（300字）
學習消防知識有很多途徑和方法。首先，我們可以通過參加消防培訓班學習消防知識。這些培訓班通常由專業(yè)的消防員或教官授課，內容豐富全面，可以系統(tǒng)地學習消防理論和操作技能。其次，我們可以通過閱讀相關的消防知識書籍、雜志和報紙來學習。這些資料通常包括消防基礎知識、火災案例分析和火災防控技巧等內容，有助于深入了解消防知識。此外，我們還可以通過觀看相關的消防宣傳片、電視節(jié)目和互聯(lián)網視頻來學習。這些視聽材料通常生動形象，易于理解和記憶。最后，我們可以參觀消防教育基地、消防博物館等地，現(xiàn)場感受消防知識的實用性和重要性。
第四段：應對火災的技巧和注意事項（400字）
學習消防知識之后，我們應該怎樣應對火災呢？首先，當火災發(fā)生時，我們要保持冷靜，迅速報警并進行自救。其次，我們要了解最近的安全出口，根據(jù)消防員的指示進行疏散。在疏散途中，我們要低頭，用濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的侵害。當我們無法從安全出口逃生時，可以利用濕毛巾堵住門縫防止煙霧進入，并打開窗戶向外呼救。此外，我們還應該加強日常的消防安全意識，定期檢查家中的電源線路、燃氣管道等，避免火源和煙霧積累。同時，我們要熟悉使用滅火器和滅火器的有效射程，以備急需。
第五段：結語（200字）
消防知識是我們每個人都應該學習和掌握的重要技能。通過學習消防知識，我們可以提高自己的應對火災的能力和安全意識，減少火災造成的人員傷亡和財產損失。了解火災原因、發(fā)展過程和防控技巧，學習急救技能和滅火器的使用方法等，能夠幫助我們有效地應對火災事故。與此同時，我們還應該加強對消防知識的學習，提高自己的消防安全意識，成為一名有擔當?shù)墓?，為社會和家庭的安全貢獻自己的一份力量。
學生消防知識心得體會篇十三
水火無情，無數(shù)的生命被火災奪去，但火是人類生活中必不可少的一種能源，生活中處處需要火。
萬一生活中發(fā)生火災，首先要保持冷靜，理智地分析思考，在緊急中尋求生的希望。其次，掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢還沒有蔓延開時，可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應正確，應注意“一搖、二拔、三噴”?；蛴脻衲ú嘉孀】诒牵氐孛鎵琴橘肭靶?，同時關閉門窗，防止火勢增大。若公共場所發(fā)生火災，在逃生時，一定要遵守秩序，不可慌張，切記不可坐電梯或從高樓跳下，若身上著火，則就地打滾即可；當火勢較大時，則首先保持冷靜，然后撥打119來求救。在撥打火警電話時必須講清火災地點以及火勢大小，以便救援人員及時趕到出事地點并采取相應的措施進行救援。
火雖無情，但我們如能采取正確的逃生自救的'方法，相信火災中我們應該能夠把損失降到最低的。
學生消防知識心得體會篇十四
近年來，隨著城市化進程的加快，火災頻發(fā)成為一個值得關注的社會問題。為了增強自我保護能力，我積極學習了消防知識，并通過實際參與消防演習和社區(qū)宣傳活動等形式來加深對于消防知識的理解和應用。在這個過程中，我積累了一些心得體會，對于如何提高火災預防和應急處置能力有了更深刻的認識。
首先，我認識到預防火災的重要性。預防是消防工作的重中之重，也是最有效的方式。我了解到，大多數(shù)火災都是由于人為疏忽或違規(guī)操作導致的。因此，我們個人要時刻保持高度警惕，遵守消防安全規(guī)定。切勿隨意使用明火，特別是在沒有足夠的滅火設備和消防設施的情況下。在日常生活中，要注意用電安全，確保電器線路的正常使用，不私拉亂接電線。更重要的是，我們要樹立消防安全意識，將火災預防融入到日常生活中，做到每個人都是火災防控的參與者。
其次，我深刻認識到了火災突發(fā)時的應急處置能力的重要性。當火災發(fā)生時，我們的應對方式將直接影響到火災撲救的成敗。在參與消防演習和培訓中，我學到了如何正確地使用滅火器、滅火器等滅火工具，以及應急逃生的技巧。關鍵時刻，大家都需要保持冷靜，迅速組織好自救，同時撥打119報警電話請求支援。我還學會了通過濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的吸入，選擇安全通道進行撤離，避免乘坐電梯等危險操作。這些應急處置的技能和知識給了我更多的安全信心，也增強了我在火災發(fā)生時的自我保護能力。
同時，我還深刻認識到了消防安全是一個社會共同責任的觀念。消防安全不僅僅是個人安全，更是整個社會的安全。在參與社區(qū)宣傳活動中，我深入了解到了社區(qū)消防設施的建設和維護情況，學習了如何使用滅火器等消防器材。通過與鄰居們的交流，我了解到他們對于消防安全的重視程度。我們一起組織消防演習，宣傳火災預防知識，加強鄰里之間的消防安全意識。通過這些活動，我認識到了消防安全是一個社會共同責任的觀念，我們每個人都需要為此貢獻自己的一份力量。
此外，我還意識到了不斷學習和提升的重要性。消防知識是一個長期學習的過程，也是一個不斷提升的過程。在了解火災的常見原因和隱患的基礎上，我們還需要了解新型火災的防范措施。加強對消防設備的了解和學習，提高對于不同類型滅火器材的使用技巧。參與消防培訓課程，了解最新的消防政策和法規(guī)。只有不斷學習和提升，我們才能更好地應對不同場景下的火災情況。
綜上所述，通過積極學習和實踐，我對消防知識有了更深刻的理解和認識。預防火災、應急處置、社會共同責任和不斷學習提升成為我日常生活中的重要主題。我相信只有通過持續(xù)的努力和實踐，我們才能夠更好地保護自己和他人的生命財產安全，共同構建一個消防安全的社會。
學生消防知識心得體會篇十五
火，既給人類帶來了光明，同時也給人類帶來了災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，因此為增強消防意識，我管理處組織了一次消防演習。
這次消防演習我們分成演習領導小組、現(xiàn)場處理小組、設備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進行了現(xiàn)場消防滅火演習。此次演習程序秩序井然，效果良好。演習從15：00分開始，15：30分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散到大廈西側。緊接著，是義務消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側車場進行滅火器、濕地毯滅火互動環(huán)節(jié)。隨著義務消防隊員熟練的滅火示范動作“拔插銷、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實戰(zhàn)場面盡在眼前。“我來。我來。我來?！爆F(xiàn)場出現(xiàn)你爭我奪的場面，大家都想身臨其境去學習消防知識，有很多人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個人心中蔓延。
這次演習加強消防安全責任意識，增強整體抵御火災的能力，也充分發(fā)揮了團結互助的.團隊精神。讓我們一起行動起來，用知識守護生命，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
學生消防知識心得體會篇十六
觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們去郊游，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之后，我想：小學生應該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護-法上和火災救援的20條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了。看了這個案例，我想：“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情!我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙，要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。
消防知識學習心得體會篇6
學生消防知識心得體會篇十七
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20__年9月21日下午，我校在教學樓前進行了消防知識培訓及演練。此次活動，也得到縣消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責。同時也是高一新生的軍訓時間，各位教官也組織高一的學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了各班班主任為組員的演練領導小組，并印發(fā)方案，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
縣消防隊消防員親自進行指導，使演練具有科學性和可操作性，就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
高一學生參與緊急情況逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，軍訓教官指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時很短，經過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，到達目的地，馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在辦公樓前進行了滅火演練，縣消防隊就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災如何進行逃生對學生消防法制教育，在滅火演練過程中，消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
學生消防知識心得體會篇十八
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育，我明白，從原始社會到現(xiàn)在，火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當時的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價不再那么善良。火開始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災，報告關于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產，有時甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時，我們也應該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個細節(jié)，消除可能的隱患，建立強烈的消防意識，是每個人都可以做的事情。有時可能在不經意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動，但卻是對親人的責任和承諾。
沒有人能預測災難，但面對災難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應該學習一些逃生的方法，例如，在火災中，不能恐慌，有序逃生，報警。同時，我們應該掌握一些消防知識，如：火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住，隱患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個關于消防的思維通道，直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠攜手。
學生消防知識心得體會篇十九
為了提高全廠員工的火災防意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司2014年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓，學習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報警方法；火災的撲救方法；火場自救與救人的'方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結，汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太。
通過這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。防勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識，學消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
學生消防知識心得體會篇二十
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學們的`告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會結束后，我們排好隊，在老師的帶領下，一起去消防站參觀。走進消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個個士兵整齊地站立著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災的時候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內去滅火救人，真辛苦啊！
第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護神！
第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來，到了最激動人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影?！笆迨?，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅強、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學習的好榜樣！
學生消防知識心得體會篇二十一
消防——預防為主、防消結合。結合自身工作實際，談談自己的幾點感想：
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓過于簡單，培訓過程中只能簡單的講講消防知識和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場操作都不能實現(xiàn)。過后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓的基礎上加強消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識宣傳欄、張貼消防安全標語和火災事故案例，來營造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識和消防技能。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時候消防檢查牌上面的日期指明已經檢查過了，當打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經過期、沒有壓力、連接管老化、保險銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場，等等……每當看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們該怎么辦？如果我們多一點責任心，多抽出一點時間用來檢查，我相信這些都不會出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應該成為理由。
公司于去年成立了應急救援隊，由于人員流失等原因，應急救援隊沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊員加強日常消防檢查，努力消除火災隱患；參加體、技能訓練；熟悉了解公司內的消防水源、通道及滅火器材、消防設施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災害能力，預防和減少火災等事故危害。
一個隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領導匯報、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時向領導匯報，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險性也會隨之降低。
每當我們看到一些火災、爆炸畫面時，現(xiàn)場的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時哪撕心裂肺般的痛哭時。你是否會為平時工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責呢？當你看到哪一幕幕慘烈的場景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境。
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