通過寫讀后感，我們可以反思自己的成長和變化，對書中的故事和人物有更深刻的認識。如何使讀后感內容更有條理和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和接受其中的觀點？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文內容豐富多樣，既有對故事情節(jié)的深入分析，又有對人物形象的生動描繪，更有對作者觀點的獨到見解。無論是哲理類的讀后感，還是文學作品的感悟，都可以從中找到啟發(fā)和靈感，提升自己的寫作水平。大家快來一起欣賞這些精彩的讀后感吧！
勤學苦讀讀后感篇一
書籍是人類進步的階梯。
學而不思則罔，思而不學則殆――孔子。
最淡的墨水也勝過最強的`記憶。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知――蘇軾。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思――朱熹。
掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟――孫洙《唐詩三百首序》。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
玉不啄，不成器；人不學，不知道――《禮記》。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。再高深的學問也是從字母學起的。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
臧克家能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為――陳壽《三國志》。
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
勤學苦讀讀后感篇二
3、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。
4、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
5、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓牢木?。
6、讀書使人成為完善的人?！喔?/p>
7、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
9、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基。
10、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
11、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃。
12、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。
13、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。
14、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了?！V語。
15、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！鳑r。
16、學會讀書就是點燃火炬。——雨果。
17、讀書之于精神，恰如運動之于身體?！獝鄣仙?。
18、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
19、書是人類進步的階梯?！郀柣?。
20、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石。
勤學苦讀讀后感篇三
時光匆匆，如白駒過隙，容不得我們明日復明日。我們需執(zhí)夢想之筆，以堅強為墨，挫折為紙，書寫成功的篇章，用以詮釋最好的自己。
——題記。
輕輕翻開淡藍色的封面，任書頁于微風中翻過，細細品味字里行間中的人生哲理，心靈猶如歷經風雨的洗禮，變得清澈透亮。
有人說閱讀《別在吃苦的年紀選擇安逸》好似品嘗一杯濃茶，苦澀中帶著點點甘香，讓你明白了許多。但我覺得它更像一面鏡子，讓我正視自身，完善自我，幫助我塑造良好的品德與習慣，使我能夠以更好的姿態(tài)，迎接未來。正如古語云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。而我更認為;“以書為鏡，可以曉百科，知不足”。
別在吃苦的年紀選擇安逸》一書主要以勵志奮斗為主，旁征博引，運用古今中外的至理名言和耳熟能詳的正反舉例來告訴我們應在青春無悔的歲月中，不蹉跎而過，而是不畏艱辛困苦，去描繪一副關于堅強，關于奮斗，關于勇氣的畫卷。這本書雖然沒有童話故事的美滿幸福，也沒有詩詞歌賦的高雅工整，但它以簡潔樸素的詞句，訴說人生經歷，講述警句格言，平鋪直敘，使讀者更易以平靜的心境去閱讀，去感受，令人受益匪淺。
在書中，我最大的閱讀感悟正如題目一般，別在吃苦的年紀選擇安逸。我認為人生正如耕種一般，需要春種，夏耕，秋收，冬藏，這正一一對應著人生的四個階段孩提，青年，中年，老年。農民若在夏耕的時節(jié)選擇安逸，便不會有秋收的碩果累累，而我們若在青年時選擇安逸，便會使中年甚至老年的生活疲憊不堪。正如書中所言的：“要想不辛苦一輩子，總要辛苦一陣子”。
汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。在青春的歲月中，我們要奮勇向前，拼搏向上，也許我們會失敗，但我們有了精彩的人生，而我們更應該相信我們會攀上成功的高峰。因為有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
勤學苦讀讀后感篇四
有人說，人的生命很漫長，對未來擁有著無限憧憬。也有人說，人的生命很短暫，與其奮斗，還不如選擇安逸度過。小小年紀的我很迷惘，對未來很期待，卻又害怕辛苦。疫情期間，我開始靜下心來讀書，《別在吃苦的年紀選擇安逸》這本書令我感慨萬千!
我最大的閱讀感悟正如題目一般，別在吃苦的年紀選擇安逸。青春是一個人一生最美好的時光，也是決定一個人未來發(fā)展的關鍵，如果你選擇安逸十年，未來你只好用辛苦五十年來償還，如果你辛苦打拼十年，收獲的將是一輩子的幸福。正如書中所言的：“要想不辛苦一輩子，總要辛苦一陣子”。
信息爆炸的時代里，不論我們想或不想，總有一些讓我們羨慕的人與事，猝不及防地出現在手機或電腦的屏幕里。誰是世界首富，誰入了福布斯富豪排行榜，誰是新上榜的年輕精英，我們一清二楚，而對于他們所吃過的苦，我們則大多不清不楚。
馬云，他能夠賺錢，也會賺錢。他的賺錢能力中，藏著他曾經吃過的所有苦。他曾每天只睡三個小時，親力親為查找數據、分析數據;他用三天看了幾十萬字的資料，逼迫自己成為一個懂行的行家;他坐大巴車去談項目爭取客戶，在臥鋪上發(fā)郵件，車上的乘客幾乎都已睡去;他在闔家團圓的日子里，獨自在異鄉(xiāng)為一個訂單努力。有人說，他賺的錢比誰都多，因為他吃過的苦比誰都多。
再來說說我們?yōu)槭裁匆?因為你晚上學到11點，有人學到1點，你6點起床，有人5點就在教室背書了，你數學考140沾沾自喜，有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力，所以別總是說自己在吃苦。沒有人強迫我們在本應吃苦的年紀，狠下心逼迫自己嘗遍人間甘苦，但苦盡才能甘來。
學習，努力，行動，堅持，這或許就是成功的關鍵吧，如今的社會發(fā)展太快了，如果你不愿去學習，那么你就會落后，或許人想不被這個社會淘汰就要永遠的去學習。當你決定要做一件事的時候，請立刻行動起來，行動力比任何話都能讓你離成功更近一步，不是有句話說看一個人要去看他做了什么而不是聽他說了什么，執(zhí)行力比任何話語都要有說服力。沒有任何成功是可以輕而易舉就得到，不付出努力不去堅持，那么永遠可能在原地踏步。
你可以停下腳步，可時間不會等你，即使摔倒了也要勇敢的站起來。人生總要先跨過了荊棘林，在驚濤駭浪的大海上漂泊后，最終才能到達彼岸。所以請不要在能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。
合上這本書，我迷惘的心豁然開朗。我知道我應該怎樣做了。我將深深銘記這句話:別在吃苦的年紀，選擇了安逸。
讓我們一起努力，在你經歷磨難，飽經風霜之后，也許你已經遍體鱗傷，但當風雨過后，那一道美麗的彩虹架在天邊時，仿佛在告訴你不要放棄，可貴的是你還仍然站在這里，不畏遠方。所以別怕累，將來的你一定會感謝現在努力的自己，趁現在還年輕，有激情，有失敗的資本，那就別怕輸，放手一搏讓我們?yōu)檫m應未來的生活吃苦奮斗吧!
勤學苦讀讀后感篇五
3.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
4.我們讀書越多，就越發(fā)現我們是無知的?！┤R。
5.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W誠。
6.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理。
7.與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽怼?/p>
8.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。
9.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。
10.讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
勤學苦讀讀后感篇六
“叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和地層！”
“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子?！?/p>
青春，是瘋狂的，有時瘋狂到讓長大后的自己后悔。
人生應該努力求索，不然就不會有收獲。
青春是播撒種子的時間，經過破土，發(fā)芽，開花，借過，消耗的是青春，澆灌的是汗水，收獲的是成功。這經過，是一種磨練。堅持下了，前方一片光明；終止了，前方便是深淵。
有人說：“青春嘛，曠課，談戀愛，逛淘寶，打群架……就應該做些刺激的！”南無，我只能對你說：“youarewrong！”青春，單純而真摯的階段，如果做那些就是虛度光陰，不務正業(yè)。你拋棄青春，青春便也會拋棄你。
情感讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
即使你失敗了，但當你回想過去，你還可以無比自豪的對自己說：“我努力過?！钡沽?，爬起來；跌倒了，再爬起來；再跌倒了，再爬起來。
“鳥欲高飛先振翅，人去上進先讀書”不讀書，不吃苦，你要青春干嘛！
勤學苦讀讀后感篇七
俞敏洪曾說過：艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。這個暑假，我有幸閱讀了《別在吃苦的年齡選擇安逸》這本書，感覺心靈有所啟發(fā)。《別在吃苦的年齡選擇安逸》這本書是謝普編著，成都地圖出版社出版的一本心靈雞湯，被稱為“獻給青少年的成長圣經”。
在《別在吃苦的年齡選擇安逸》這本書中，令我印象最深的是第五章：換種心態(tài)去面對。在這短短的幾個字中蘊含著大道理。在成長過程中，酸甜苦辣、悲歡離合就像四季一樣循環(huán)往復，無法改變。在我們現在這個吃苦的年齡，困難更是時有發(fā)生。在遭遇苦難后，與其留下痛苦的淚水，不如綻放樂觀的笑容。微笑不但意味著堅強與勇敢，而且能夠讓自己充滿信心，待到養(yǎng)精蓄銳之后再次奔跑！心態(tài)的好壞關系到結果的好壞，以愉悅的心態(tài)對待事物就是成功的基礎。生活就像一面鏡子，你若對它笑它就對你笑——這句話就完美地詮釋了心態(tài)的重要性。我認為在我這個年齡的人就應該調整好心態(tài)，這種樂觀的精神是受益終生的。
別在吃苦的年齡選擇安逸》這本書告訴我的就如它的題目一樣，簡單卻又深刻。我以后一定會選擇吃苦，放棄安逸，竭盡全力、不留遺憾地跑完青春！
勤學苦讀讀后感篇八
本以為這是一本指導我不迷茫的'書,然而讀完我卻更加悵然了.那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈,細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味,足以讓人哽咽.
身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經纏綿的那個人也已不知去向何方.自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢境.城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯,夜里伏案作文.一個青年為了夢想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有.其實所有人都難逃時間的魔掌,只不過有的人敢于面對,而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活.
不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢想.亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味.這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結論是否還是一樣,誰的青春都迷茫.
雖然在時間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進的腳步!
沒有人喜歡孤獨,只是他們不喜歡失望.沒有人喜歡被誤解,只是他們不喜歡爭辯.沒有人喜歡沖動,只是他們不喜歡被瞧不起.我們每個曾經被置為可笑舉動的背后,都有自己不為人知的強烈準則,我們遠比別人想象中更尊重自己的選擇,我們也遠比別人想象中更能對自己負責.這是《誰的青春不迷?！窌凶罱浀湟欢卧?
工作中,總有許多不如意的地方.每個人都有自己的工作原則,每個人的價值觀不同,處事方式方法不同,所處的職位角度不同,就會造成人與人之間的不理解.這就需要在處理的事情考慮的全面一些,有時也需要站在對方的角度去觀察與理解事情.記得新東方老師曾說過這么一句話:彪悍的人生不需要解釋.事實上也確實如此,有些事有些誤會,對于真正了解懂你的人,不需要過多的去解釋,而對于不理解不了解你的人,解釋也終究是徒勞.做自己就好,生活中亦是如此.
書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈.那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你.對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇.堅持了,總會有結果.
我相信,堅持自己信念,努力的工作,好好的生活,面包總會有的,房子也會有的.以書中經典一段來做個結尾吧.年齡越大,越喜歡喝點小酒,因為心里有些話越來越說不出口.加班越久,越喜歡一個人走,因為想知道自己究竟還能忍受多久.當初都是一群人上路,后來都需要一個人獨處.都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機卻又不知道應該打給誰.但只有經過了這段,才有回憶的笑談.
勤學苦讀讀后感篇九
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《苦讀書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這篇國學課文講述了中國古代人刻苦讀書學習的故事。比如：買不起書，仍然知道努力學習。讀書時為了不讓自己打瞌睡把頭發(fā)栓在屋梁上，讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿。不用別人督促而自覺勤奮苦讀。還有，把螢火蟲放在沙袋里照明讀書，利用積雪的反光來讀書。每天邊擔柴邊讀書；放牛時把書掛在牛角上。在艱苦的環(huán)境里，身體雖然勞累，卻依然刻苦學習，最終成了卓越的人才。
古人想方設法克服困難，自覺苦讀成才的典故教導我們要自覺刻苦學習。古人這種求學的精神是多么令人欽佩呀！今天我們有舒適的學習條件和環(huán)境，如果不知道珍惜，那真慚愧啊！
相比古代人，我們今天的學習條件和環(huán)境比他們好上千百倍。不愁吃，不愁穿，不愁沒錢上學。上學有明亮的教室，有老師給我們上課，教我們讀書學習?；丶易鲎鳂I(yè)寫字，有電燈。天氣熱的時候，還有電風扇和空調。我們要珍惜好的學習條件，學習古代人的求學精神，更加刻苦努力地讀書學習。
勤學苦讀讀后感篇十
本以為這是一本指導我不迷茫的書,然而讀完我卻更加悵然了.那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈,細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味,足以讓人哽咽.
身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經纏綿的那個人也已不知去向何方.自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢境.城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯,夜里伏案作文.一個青年為了夢想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有.其實所有人都難逃時間的魔掌,只不過有的人敢于面對,而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活.
不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢想.亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味.這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結論是否還是一樣,誰的青春都迷茫.
雖然在時間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進的腳步!
沒有人喜歡孤獨,只是他們不喜歡失望.沒有人喜歡被誤解,只是他們不喜歡爭辯.沒有人喜歡沖動,只是他們不喜歡被瞧不起.我們每個曾經被置為可笑舉動的背后,都有自己不為人知的強烈準則,我們遠比別人想象中更尊重自己的選擇,我們也遠比別人想象中更能對自己負責.這是《誰的青春不迷?！窌凶罱浀湟欢卧?
工作中,總有許多不如意的地方.每個人都有自己的工作原則,每個人的價值觀不同,處事方式方法不同,所處的職位角度不同,就會造成人與人之間的不理解.這就需要在處理的事情考慮的全面一些,有時也需要站在對方的角度去觀察與理解事情.記得新東方老師曾說過這么一句話:彪悍的人生不需要解釋.事實上也確實如此,有些事有些誤會,對于真正了解懂你的人,不需要過多的去解釋,而對于不理解不了解你的人,解釋也終究是徒勞.做自己就好,生活中亦是如此.
書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈.那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你.對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇.堅持了,總會有結果.
我相信,堅持自己信念,努力的工作,好好的生活,面包總會有的,房子也會有的.以書中經典一段來做個結尾吧.年齡越大,越喜歡喝點小酒,因為心里有些話越來越說不出口.加班越久,越喜歡一個人走,因為想知道自己究竟還能忍受多久.當初都是一群人上路,后來都需要一個人獨處.都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機卻又不知道應該打給誰.但只有經過了這段,才有回憶的笑談.
勤學苦讀讀后感篇十一
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道：沒有高中三年拼命的我，今天怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字?想來這三年的苦，真沒有白吃;這三年的努力，真沒有白費。
同學們，若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你就只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！蓖瑢W們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問：“我現在努力，還來得及嗎?”
我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候，你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。
所以，接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
勤學苦讀讀后感篇十二
我們知道古代人才濟濟，有聞名天下的詩人，如：李白、杜甫、孟浩然……有從小就練習武術的將軍，如：岳飛、劉備、關羽、張飛……有從小就有文學天賦的軍師，如：諸葛亮、姜子牙、張良……今天我要講的是從小勤學苦讀的歐陽修。
歐陽修(公元1007-1027年)，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，“唐宋八大家”之首，是北宋時期卓越的文學家、史學家。歐陽修在各各方面都很優(yōu)秀，特別是他的散文、詞、詩取得了很高的成就，尤其是他的散文大都內容充實，形式新穎，語言酣暢，受古代人們的喜愛。
為什么歐陽修能取得這么偉大的成就呢？你們不防跟著我一起來讀讀這則小古文——《歐陽苦讀》，你的疑惑就迎韌而解了。
“歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！?/p>
這則小古文選自《歐陽公事跡》，寥寥數字——總共才78個字，卻四兩撥千斤，向我們傳遞了很多歐陽修小時候勤學的信息：
歐陽修四歲的時候，父親就去世了，因此家里根本就沒什么錢，生活很拮據。母親一個人不僅要撐起一個家，還要照顧年幼的歐陽修。歐陽修自打認字起，就很聽話，不僅不惹事，還抽空幫媽媽干力所能及的事。等到他到了要上學的年齡，因為沒有錢供他上私塾，于是，他母親只能在地上撒上灰，用蘆葦桿在上面教歐陽修寫字。按照母親的要求，歐陽修背誦了很多古人寫的詩詞篇章。
等歐陽修長大一些后，家里的`書已被他讀完了。為了滿足自己強烈的求知欲，他只能向鄰居借書。遇到好詞好句，就摘錄下來，有時甚至整本整本地抄錄。因為他一心只想著讀書，因而忘記吃飯忘記睡覺是常有之事。就這樣，歐陽修從小所作的詩賦文字，下筆竟然如成人一樣老練了。
可見，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”是不無道理的。
我要向歐陽修學習，從小“多誦古文篇章”。等我讀完了《小學生小古文100課》，我還要學習《論語》，背誦《詩經》、《世說新語》、《古文觀止》。
你要不要跟我一起學呢！那么還在猶豫什么呢？趕快行動吧！加油！
勤學苦讀讀后感篇十三
陳景潤小時辰通俗和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不外，陳景潤捉迷藏時有點特別。他常拿著一本書，藏在一個他人不等閑發(fā)現的角落或桌子底下，一邊津津樂道地看書，一邊等著他人來“捉”他?？粗粗?，他就健忘了他人，而他人也健忘了他。
上學時期，陳景潤酷好數學。當教員講授數學題時，他總是齊集精力細心聽講。課后安頓的習題他也細心去做。陳景潤在解題的歷程中取得了無窮趣味。數學是心智的比試和較勁。陳景潤敷衍解題，歷來不矜恤時刻和精神。陳景潤不懂就問，別看他平時默然沉靜沉靜寡言，但向教員就教時卻絕不羞怯和害怕。他的叨教步伐很希罕：看到教員外出可能教員從高中部到初中部去，他就緊追上去，和教員一起走一段路，而且一邊走，一邊問標題。
陳景潤在福州精華中學念書時，有幸聆聽了清華大年夜學沈元傳授的課。沈元傳授給同窗們講了天下上一道數學艱難：“大約在2前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的實踐。但他一出生也沒有證實出來，哥德巴赫帶著生平的遺憾離開了人間，卻留下了這道數學艱難。長期以來，‘哥德巴赫意料’之迷吸引了浩繁的數學家，但不竭沒有成效，并成為天下數學界一大年夜懸案?！鄙蛟獋魇诎选案绲掳秃找饬稀弊髁藗€籠統(tǒng)的例如，他把數學例如整自然科學的皇后，把“哥德巴赫意料”例如成皇后皇冠上的明珠!沈元傳授講授的“哥德巴赫意料”像磁石一般吸引著陳景潤。
良多年之后，陳景潤終于如愿以償地進入了中國科學院數學研討所。1966年，他揭曉了《表大年夜偶數為一個素數及一個不趕過兩個素數的乘積之和》(簡稱“1+2”),這在“哥德巴赫意料”研討史上具有里程碑式的意義。他所證實出的那條定理震蕩了國際數學界，厥后這條定理被命名為“陳氏定理”。
勤學苦讀讀后感篇十四
學習是一種終身的事業(yè)，而勤學苦讀則是取得學習成果的關鍵。每一個追求學習的人都從中受益，而我也不例外。在漫長而繁忙的學習過程中，我深刻地領悟到了勤學苦讀的重要性。在我看來，勤學苦讀是在保證知識和技能質量的前提下，不斷提高自己，實現自我價值的不二選擇。
一、勤學是王道。
在傳統(tǒng)教育中，我們常常聽到“積土成山、壯志在我心”的勵志話語。其實，真正的積土成山是通過長時間的勤學之后達成的。勤學不僅是取得學習成果的核心，也是實現自我價值的助推器。世界上沒有一項技能是不需要花費大量時間和精力去學習的。全球性的成功人士都是在勤學之后，才成就了他們自己。因此，在學習上，我們需要秉持勤奮和毅力去克服困難，達成自己的目標。
二、苦讀是良藥。
如果說勤學是開發(fā)自身能力、實現自我價值的“火車頭”，那么苦讀就是推動“火車”的關鍵。知識和技能廣度和深度的提升，都離不開“苦讀”的錘煉。與學習時的輕松、愉快不同，為了達到更高水平，需要經歷“苦讀”的歷練?？嘧x可以教人堅韌不拔、咬牙堅持的品質，更可以錘煉精神，讓人不斷進步。我們的學習之路充滿著艱難險阻，需要我們不斷在苦讀中汲取智慧，鼓勵自己前行。
三、不經歷風雨，怎么見彩虹。
勤學苦讀看似很艱難，但卻是考驗人心的重要環(huán)節(jié)。曾經有一個小故事講述，兩棵樹面對不同的環(huán)境，一棵樹成長在一處固定的，四季如春的環(huán)境中，而另一個樹成長在環(huán)境惡劣、充滿風險的地方。然而，只有那棵在惡劣環(huán)境中成長的樹，才擁有更強大的幸存和抗逆能力。這說明過于舒適的環(huán)境會導致人的心態(tài)懈怠，而惡劣的環(huán)境卻能鍛煉人的意志力、韌性和生存力。因此，勤學苦讀更是一個不經歷洗禮、風雨，永遠不會看到彩虹的真理！
四、文化積淀是個人優(yōu)勢。
勤學苦讀不僅是自我實現的途徑，還可以為個人的未來規(guī)劃提供優(yōu)勢。讀了很多書、多學一點技能，不僅可以擴展自己的思維，也讓我們在與別人交往的過程中，有更廣闊的視野和機會。知識的積累可以大大方便我們日后的工作和生活。而這種文化積淀對于個人價值的實現，有著不可磨滅的重要性。
青春不只是一個人年輕的狀態(tài)，更是一個人奮斗的階段。具備勤學苦讀的學習態(tài)度，可以讓我們的青春變得更加充實、更加美好。因為不斷挑戰(zhàn)自己、不斷突破自我，才是真正意義上的成長。在峰回路轉的青春之路上，沒有哪條路可以繞開苦難，而是要把它旋轉成自己的步伐。勇敢面對學習過程中的挑戰(zhàn)，只有這樣，我們的青春才會更加美好。
總結來說，勤學苦讀是一個人學習過程中最最重要的理想和行為準則。在這個全球形勢不斷變化的時代，我們需要秉持不斷勤學苦讀的態(tài)度，以便不斷進步，實現自我價值。
勤學苦讀讀后感篇十五
這篇國學課文講述了中國古代人刻苦讀書學習的故事。比如：買不起書，仍然知道努力學習。讀書時為了不讓自己打瞌睡把頭發(fā)栓在屋梁上，讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿。不用別人督促而自覺勤奮苦讀。還有，把螢火蟲放在沙袋里照明讀書，利用積雪的反光來讀書。每天邊擔柴邊讀書；放牛時把書掛在牛角上。在艱苦的環(huán)境里，身體雖然勞累，卻依然刻苦學習，最終成了卓越的人才。
古人想方設法克服困難，自覺苦讀成才的典故教導我們要自覺刻苦學習。古人這種求學的精神是多么令人欽佩呀！今天我們有舒適的學習條件和環(huán)境，如果不知道珍惜，那真慚愧啊！
相比古代人，我們今天的學習條件和環(huán)境比他們好上千百倍。不愁吃，不愁穿，不愁沒錢上學。上學有明亮的教室，有老師給我們上課，教我們讀書學習。回家做作業(yè)寫字，有電燈。天氣熱的時候，還有電風扇和空調。我們要珍惜好的學習條件，學習古代人的求學精神，更加刻苦努力地讀書學習。
酸甜苦辣教案。
勤學苦讀讀后感篇十六
我的身邊也發(fā)生過不少這樣的事情，但感悟最深的.一件事，還要從我剛讀小學說起。我剛讀小學的時候，因為成績好就被老師選去參加數學奧林匹克競賽，語文閱讀能力競賽等，一個又一個的競賽把我弄的頭昏腦脹。我向媽媽說我不想參加競賽，只想做一個普普通通的學生時，媽媽卻說人要做人上人，別人做得這么好，我們就要做得更好等這些道理。唉！現在的大人怎么就這么不理解我們呢！這還不算什么，還有更可氣的。
就在這個學期，我數學奧林匹克競賽拿到三等獎時，暑假爸爸卻叫我每天都要做奧林匹克練習題，直到做完兩本奧林匹克練習題。我怎么說也沒有用，爸爸根本不給我商量的余地。有一天，我上午做完了奧林匹克的練習題，下午正準備找伙伴玩的時候，爸爸卻說：“一天到晚就知道玩，看你的書去，都快讀中學還不努力！”無奈，我只好回房間看書，我一個下午的自由就這樣沒有了！一個下午，本來我可以去做很多有意義的事，可是這個下午只有看書！
勤學苦讀讀后感篇十七
學生的座右銘大全自強不息身方健，心底無私天地寬。
造燭求明，讀書求理。
要選擇拼搏的一生，而不是炫耀的一生。
要想成材必須努力。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
辛勤鑄就夢想，付出就有回報。
泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
勝利不會向我們走來的`，我自己必須走向勝利。
拼搏實現夢想，堅持鑄就輝煌。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
堅持則不畏事不成。
道路是人開拓出來的，奇跡是人創(chuàng)造出來的。
成功源于拼搏，拼搏鑄就輝煌。
成功源于努力。
成長的路上充滿了荊棘，看你是否能走下去。
長大在于吃飯，快樂在于讀書。
別看滿地黃金，可是它的下面說不定蘊藏著很多可怕的事。
勤學苦讀讀后感篇十八
有一個在微信中傳遍了的隨州二中校長王桂蘭在開學典禮上說的話。
他們這次開學典禮主題就是“不讀書，不吃苦，你要青春干嘛”：
短暫的寒假結束了，又開始了新的學期，不管你在寒假中干了些什么，都要繼續(xù)吃苦了，有的同學胡吃海睡，有的好好完成了假期做業(yè)，有的同學就直接什么都不干，只玩著電腦游戲，浪費了很多時間。
你們是不是覺得那些明星很愉快的玩著一些游戲，做一些綜藝節(jié)目來賺錢，其實他們也是很累的，從前也是痛苦過，勞累過的人們。
大家都看過《羋月傳》吧，那其中的羋月是受過多少苦痛，最后終于一同六合的基業(yè)。所有人的成功都是要經過辛勤勞累的。孫儷曾說過，除了她演《玉觀音》后歇過三個月，十年來幾乎就沒有休息過一天，比練舞、參軍還辛苦。經過她的努力，換來身價暴漲，《玉觀音》時一集5000元，《甄嬛傳》時一集30萬，到了《羋月傳》時就更是厲害了，一集85萬......
有的同學可能覺得電腦游戲太誘人，就不想學習了，但當你小時玩，老時就會痛苦。但當你小時辛苦點，老了自會快樂，想玩就玩吧，也不怕眼近視了。所以，小時候辛苦點，老了自會幸福安康!
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