心得體會的寫作過程中，要注意文字的表達清晰流暢，語言用詞得體。寫心得體會時，要注重邏輯性和連貫性，使文章的觀點清晰明了。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
師范生暑期社會實踐心得體會篇一
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才，xx暑期社會實踐心得體會6。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性，心得體會《xx暑期社會實踐心得體會6》。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當?shù)剞r(nóng)民的一致好評。
在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動應(yīng)大力推動，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識。
此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我?！?/p>
師范生暑期社會實踐心得體會篇二
在這一次社會實踐當中，我體會到了想要做好一名教師絕非是一件簡單的事情。這次家教的對象是一名初二的學生，生地會考結(jié)束之后，他的成績并不是很理想，所以只能在其他的科目上進行攻破了。我也很幸運自己有這樣的能力去指導(dǎo)他，所以在這次教學工作當中，我確實算是比較努力的。
我讀的是師范專業(yè)，但平時我們能夠?qū)嵺`的也是在校園里，偶爾做一些兼職。這次暑假可以真正的體驗到社會的生活，雖然這個學生的媽媽和我媽是很要好的朋友，但是我也沒有受這些方面的影響，還是規(guī)規(guī)矩矩、認認真真的做好了自己的工作。
在校的時候我很少去進行一些家教兼職，因為我認為這樣的兼職很浪費時間，對我自己也沒有太大的回饋。所以我一直都在忙自己的學業(yè)，沒有對這樣的事情多去上心。直到大二的時候，我身邊的人通通都有去兼職了，我才發(fā)現(xiàn)，我作為一名師范生，如果一點點經(jīng)驗都沒有的話，又怎么真正走向自己的崗位呢？當時我也確實很焦急，所以在這次暑假，就完全利用上了這些時間去進行實踐和探索。
在這次家教的時候，我發(fā)現(xiàn)自己身上的幾個缺點是比較明顯的。首先思維邏輯還不是很縝密，在給學生講解題目或者是分析原因的時候，很難去準確的表達自己的觀點，容易出現(xiàn)卡殼的情況。這是我個人能力方面的缺失，所以從這一點看，我也應(yīng)該去鞏固自己的個人表達能力，多去學習，多去實踐，多去歷練自己。這才是我最應(yīng)該去做的事情，我也會在這個方面多加改進和加油的。
這次實踐確實讓我看到了自己很多不足的地方，以前自己太固執(zhí)只要理論性學習了，所以才會出現(xiàn)我現(xiàn)在這樣的狀態(tài)。為此，以后我也會多花一些時間去提升自己的，有空的時候多去實踐和兼職，為自己積累多一些經(jīng)驗，一些不足的地方也會慢慢改正過來了。
師范生暑期社會實踐心得體會篇三
因為現(xiàn)在我是一個師范專業(yè)的學生，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我通過朋友的介紹找到了一份在暑期到中學幫學生補習英語的工作。
得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，通過面試，我順利得到了學校的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。
先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況。然后，認真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。
接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的.基礎(chǔ)上備課。做足了上講臺的準備。在經(jīng)過了前兩天聽課后，第三天我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。
作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。
看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
這些都是初三的學生，面臨著中考的嚴峻形勢。為了孩子的學習問題，學校和家長都廢盡了心力。因此，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了，也意識到自己的責任是多么的大，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學習，并向家長和學校保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。
一個老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了，上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實；教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。
所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學也無法學下去。
而我教的學生在英語寫作方面存在著一定的問題，所以學校和家長都提出要著重補一下英語作文方面，所以我在這方面做了很多準備。
正式上課的第一天，我讓學生拿出了以前做過的卷子，在很多人的卷子上字跡很潦草，由字知人，我想他們在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格，很多錯誤都沒有標出來我跟他們講了卷面整齊的重要性，并幫他們糾正了錯誤。通過分析他們的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)他們在回答問題上很有自己的想法，只是答題的態(tài)度不端正，有點應(yīng)付的感覺。
但是他們的思路很清晰，對考試存在著態(tài)度不正確的問題。但是可以看出他們是有獨特想法的孩子，如果他們認真審題，仔細做答的話，我相信他們會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴他們，他們頻頻點頭表示贊同。
我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學習態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給他們上類似的課程，不時地與他們交談學習體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對于初中生的英語作文的應(yīng)試我還是了解一些的，因為我也曾是一個初中生。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給他們看，告訴他們我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進行講解，告訴他們在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。
對于作文開頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實例講給了他們，并貫穿了一些我在大學中學到的知識，有時我也會即興出個小題目問他們要怎樣去寫，他們也往往能很好的告訴我他們的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到他們打開了思路，活躍了思維。
每天只有兩個小時課程，中間有一段休息時間，在這段時間，他們會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他們寫的一些東西。對于他們說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。
我和他們一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他們的見解很獨特，在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。
通過這些交流我告訴他們，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。所以在經(jīng)過一段時間的訓練之后他們也學到了一些寫作的基本技巧，寫作水平有了一定的提高。
另外，為了培養(yǎng)他們在英語學習方面全面的興趣，我仿照我們在大學時的經(jīng)驗，在班級組織英語短劇表演，我們演的是白雪公主，這對他們來說是第一次，所以同學們的積極性很高，每個人都努力準備，當然，效果很好。
師范生暑期社會實踐心得體會篇四
我有幸成為了國家首屆公費師范生，并且在國家教育部直屬重點師范大學——華中師范大學這所風景如畫的百年老校中度過了大學的第一個難忘春秋。
20xx年暑假，為了向全社會表達我們的感激和自豪之情，為了宣傳國家公費師范生政策，鍛煉我們的社會實踐能力，加深我們對社會主義新農(nóng)村和祖國經(jīng)濟騰飛的體驗，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們一行10人組成了赴河南省信陽市暑期社會實踐隊。對信陽市部分高中，企業(yè)和教育部門開展了一系列社會實踐活動：
經(jīng)過了為期近一個月的充分準備，7月8日，我們來到了信陽第三高級中學，進行《我驕傲我是國家公費師范生》的交流講座。
信陽市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和三高的校長百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們，他們是高四的同學（也就是我們所說的復(fù)讀生）。之所以說他們非同尋常，是因為他們剛剛經(jīng)歷過黑色六月的洗禮，然而由于不滿意自己的表現(xiàn)，才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣，更加了解他們正承受著多么大的壓力，背負著多么中的負擔。所以我們的到來，也許會對同學們的迷茫和對大學的理解有一些幫助。我們了解到，同學們對國家公費師范生政策很感興趣，但平時獲取此類信息的渠道比較少，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來請隊員以自身的經(jīng)歷，講述為何選擇成為公費師范生，成為了公費師范生后我們的學習、生活以及收獲，加深了同學們對此項政策的具體感知。一位曾經(jīng)復(fù)讀過的隊員更是分享了當時自己的學習方法、如何調(diào)節(jié)心理等經(jīng)驗，博得了同學們的一致好評。為了展示大學生活的豐富多彩，使同學們更加放松，我們的隊員吹起了笛子，悠揚的笛聲中，我看到同學們的眼睛愈加澄澈。最后，我們拿出作為英語系學生的“看家本領(lǐng)”，現(xiàn)場演出了由同學們即時指定的劇目《麥琪的禮物》，三高的同學們驚嘆于我們精彩的臨場發(fā)揮，將本次講座的氣氛推上了最高潮！
本次講座在三高同學們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對我們給予了很高的評價。我們的活動還吸引了信陽媒體的眼光，信陽日報的記者對我們進行了采訪報道。
講座結(jié)束后，我們向三高的同學們發(fā)放調(diào)查問卷，針對“公費師范生志愿填報情況”、“高中英語教學現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進行調(diào)研。發(fā)放300份問卷，回收率高達100%。這三套問卷是在國家統(tǒng)計局信陽調(diào)查隊和信陽統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的指導(dǎo)下完成的，無論是問卷設(shè)計還是后期總結(jié)，他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導(dǎo)。我們的三個課題因此得到了真實而全面的數(shù)據(jù)，通過對于所獲得材料的分析解讀，我們對課題的研究更加正確和透徹了。
7月9日，在信陽市教育局的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，鑒于我們國家公費師范生的特殊身份，我們得以與教育局各職能部門領(lǐng)導(dǎo)進行座談。這次座談，我們受益匪淺。
首先，信陽市教育局人事科科長、基礎(chǔ)教育科科長、師資科科長和教育局辦公室主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示熱烈歡迎。接下來，通過師資科科長對于信陽市目前的基本教育情況的介紹，我們了解到信陽市目前主要是以基礎(chǔ)教育為主，高等教育水平則比較落后。尤其是基層藝體類教師極緊缺。近年信陽市經(jīng)高考走出去的人雖然逐漸增加，但畢業(yè)后回來工作的人卻很少。
會議中，我們就公費師范生就業(yè)及其當?shù)卣叩纫幌盗袉栴}展開座談，如地方教育部門如何解讀公費師范生政策，目前信陽市教師男女比例，學歷情況等問題。信陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的問題進行了詳細解答，使我們對今后公費師范生就業(yè)的安置問題以及我國的教育現(xiàn)狀有了更進一步的了解。
最后，信陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們公費師范生給予了寄語和希望。他們希望我們公費師范生能吃苦耐勞，積極進取，成為教育方面的精英，抓住機遇，提升自己，回報社會，到最需要我們的地方去！
7月10日，我們到信陽市郊的一個火車車輪工廠參觀，這個工廠是信陽市一家擁有自主出口經(jīng)營權(quán)的合資企業(yè)，它只用了短短一年零七個月的時間項目立項、開工建設(shè)、竣工達產(chǎn)，開創(chuàng)了同類項目建設(shè)的奇跡，是國家進行現(xiàn)代化改革的示范企業(yè)。我們印象中的企業(yè)工廠仍是高煙囪大蓋帽黑煙不斷的景象，而今，廠區(qū)內(nèi)現(xiàn)代化辦公大樓、車間四周全是郁郁蔥蔥的樹木草地，竟看不到一絲想象中的工業(yè)污染。生產(chǎn)流程高自動化使得我們深深的體驗到祖國經(jīng)濟的騰飛！我們心中的民族自豪感和自信心油然而生，如果說隊員們還不理解今天實踐的目的，那么這股民族自豪感已經(jīng)解釋了一切！
這是我們第一次走出校門走出家門去接觸社會，以自己的微薄力量去幫助、去感知、去追求、去探索，我們這次實踐，收獲的遠遠大于我們期盼的，我們驕傲著，同時，我們感動著！
師范生暑期社會實踐心得體會篇五
對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和用心性外，還務(wù)必用心使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。
針對我實習的特點，在教學過程中我務(wù)必盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習用心性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的潛力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正好處上愛上物理課，讓學生自愿去學。
在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上方對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生明白的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自我的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時光來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。
在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都十分認真，也都十分配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自我的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自我的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去應(yīng)對這些如饑似渴的眼睛。
在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任xx年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于xx年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自我的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。
在擔任xx年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是xx后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，務(wù)必要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于個性頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時光跟學生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自我實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就能夠成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會職責：傳道授業(yè)解惑。
實習的時光說長也長說短也短，在這一段時光里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“多謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！
寒假社會實師范生。
師范生暑期社會實踐心得體會篇六
這次暑假讓我映象深刻，作為一名師范生，我從來都不會放過每一次實踐的機會，這次暑假我嘗試去鍛煉自己的實踐能力，經(jīng)過了這一個多月的時間確實是有著明顯的進步，也是讓我對自己有了一個更加深刻的了解，確實還是有很多需要去做好的，在以后的學習當中我肯定會堅持做的更好，在工作方面我一直以來都是做的比價好的，暑期的實踐讓我感覺自己所學習的專業(yè)有了一個發(fā)揮，感覺很好，因為對工作很有信心，是覺得能夠做的到位的。
第一天我是早早的去到了教室，前面幾天做足了準備，就是為了等待工作的第一天，給我的感覺是很激動的，同時我也是對自己有著很多的信心，和學生們相處是一種非常好的感覺，雖然對我講是有些緊張，但適當?shù)木o張也是對講課的發(fā)揮有一定的幫助，通過這樣的方式我確實是讓自己的專業(yè)知識得到了一個展示，重點是讓我明白了自己的不足所在，這確實讓我感覺還是有一定感悟的，第一天給學生們講課，雖然是的比較生疏但是上課的進度是沒有問題的，講課的質(zhì)量也是在自己的預(yù)期之內(nèi)，可以說是比較好了，我對這次的表現(xiàn)是很有信心的，不能說自己講的有多么好，但是相對而言是發(fā)揮的不錯的。
有了第一天的經(jīng)驗，后續(xù)在和學生們相處，還有講課的過程當中就有了一個方法，這也是讓我感覺有很大進度的地方，也讓我更加的有動力，這段時間以來不是什么時候都能夠堅持做的很好，但是每天在工作的時候還是需要一再的準備充分，這一個月的時間下來確實是對我有很多的影響，和學生們在一起相處的時候是沒有什么壓力的，在相處的時候也是用孩子的心態(tài)和他們相處，告訴他們我也是一名學生，就是年紀大了一點，用孩子們的語氣和學生們溝通，一年級的學生是比較好帶的，在這方面還是應(yīng)該做出一個好的判斷，對于這方面我也是做的比較好，通過幾天的適應(yīng)和學生們也有一個的初步的熟悉。
一直以來我都是比較關(guān)心學生們的，包括學生們的狀態(tài)，還有上課有沒有認真，我也會去問學生們有沒有聽懂，不懂的我會耐心去講解，讓孩子們養(yǎng)成一個疑問的習慣，于我而言也是一個很好的鍛煉方式，在解答學生們問題過程當中我也是在不斷的提高自己，這方面我是對自己很有信心的，努力的搞好自己的實踐能力，讓孩子們知道自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮好自己的長處，包括為在學習上面，利用好自己的優(yōu)勢，這段時間下來孩子們確實是有著一個非常的明顯的進步的，暑假結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了**小學，這段經(jīng)歷讓我很有感觸，在各個方面都磨礪了我，我也知道了接下來自己的努力的方向，感激這次的實踐經(jīng)歷。
師范生暑期社會實踐心得體會篇七
當頭頂?shù)牧胰者M入他的鼎盛時代時，我的暑假便拉開了帷幕。踏著輕松的腳步暫別學校，來到我的另一個“大學堂”。“浙江圣利達制衣有限公司”就是我今年暑假的課外學堂。在來這里之前就已經(jīng)聽說了“圣利達”的暑期實踐是比較艱苦的，但是我還是興高采烈的來了。在學校學習了那么久，現(xiàn)在的我非常希望能出來體驗另一番滋味。這味道也許是酸甜苦辣樣樣俱全，更有可能苦多于甜，但是生活正需要那份別樣的“苦”，因為這樣才能使我更好地融入社會。
我的工作很簡單，就是檢驗手中的衣服是不是合格，將不該留的雜毛除去，但這同時也是一件挑戰(zhàn)我的耐心和毅力的工作。尤其是在夏天這樣一個令人容易心煩躁動的季節(jié)。三十九度的高溫下有我忙碌的身影，有我揮灑的汗水。剪刀和鑷子是我這段時間最親密的伙伴，是它們陪著我度過了整整一個月。剛開始手拿著剪刀跟鑷子總覺得怪怪的，很難“上手”。后來我漸漸地能夠隨心所欲的操控它們了。看著眼前的衣服在我手中慢慢地變干凈，再漸漸地堆高，從一疊到一箱，從凌亂到整齊，從包裝到出貨，我正一步步向著成功邁進，心中無比自豪。
我的進步少不了朋友的幫忙。從一開始進入公司，里面的前輩就非常照顧我，我第一天做事時由于鑷子太大影響了做事速度，一位好心的阿姨就主動幫我把鑷子的兩個夾角收緊，這樣夾東西就方便多了。為了節(jié)省時間，貨都是一整箱一整箱地拿，每一箱都在一百斤以上，我推起來很吃力，那時叔叔看到了，他會很熱心的幫我把貨送到工作的地方。這段日子使我更加深刻地體會到“在家靠父母，出門靠朋友”這句話的真諦。
這次實習的另一個收獲就是讓我明白了人與人之間溝通的重要性。無論何時，無論何地，人們之間相處，矛盾的產(chǎn)生總是難免的。重要的是在矛盾產(chǎn)生后我們該以怎樣的方式去看待，去化解。記得有一次，我與另外一名檢驗員在驗貨過程中產(chǎn)生了分歧，我們都認為自己的做法和標準是對的，便以自己的方式處理貨物。后來主任知道了這件事，她并沒有告訴我們誰的標準更好，而是教導(dǎo)我們遇到了不懂或者不確定的事不應(yīng)該自作主張，而是應(yīng)該先與同事溝通，看看能不能達成一致，如果不行，那就要及時向上級反映，這樣才能及時解決問題而不會影響工作進度。的確，上下級之間的溝通對一家企業(yè)來說是非常重要的。只有使公司內(nèi)部橫向與縱向的溝通渠道暢通，公司才能有長遠的發(fā)展。
耐心和毅力在我們的生活當中很重要。要想做成功一件事，哪怕只是很小的一件事都需要我們的堅持。放棄一件堅持了很久的事情輕而易舉，然而要重新堅持一件放棄了很久的事情卻很難。只有自己真正去體驗了，才會明白無論做什么事都需要付出努力。當真正走上社會的那一天，除了最基本的學習外還要合理的打點自己的生活。既要搞好新鄰居之間的關(guān)系，又要處理好新同事之間的關(guān)系。作為社會工作的新成員一定要隨時隨地不忘學習。即使對方的學歷沒你高，理論知識沒有你強，明白的道理沒有你深刻，但是他的社會閱歷一定比你豐富，他懂得如何在社會上更好的生存，至少知道如何在當前這種環(huán)境下生存。所以大學生要學著放下自己的“架子”，向任何可以幫助你的人請教，否則就會給人“眼高手低”的壞印象。
人生的旅途不可能永遠一帆風順，總有那么些時候是狂風暴雨，總有那么些道路是荊棘遍布，但只要我們有信心就一定可以披荊斬棘去迎接雨后的彩虹。如今大學生的就業(yè)形勢嚴峻，大學生早就不是溫室里的花朵了，一定要敢于走出去，去接受社會的考驗，將自己學到的知識很好的運用于實踐，提高自身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。短暫的一個月很快過去了，但是這一個月的經(jīng)歷卻讓我受益終生。
師范生暑期社會實踐心得體會篇八
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的暑期社會實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
南通的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，算算從活動開始到結(jié)束雖然也就短短三天的時間，但是就是在這三天時間里，也讓我自己收獲不少。不光是從辦事角度，還是認知角度，我都覺得自己有所收獲。
咱們南通的活動是我自己策劃的，作為活動負責人，或許我更能體會到開展這樣一個活動的艱難，從思考活動的開展方式到聯(lián)系活動場地再到通知參加我這里的活動的同學什么時間、什么地點再到分配活動任務(wù)，這些事情看上去是一個簡單的過程，但是實際開展起來就不是那么回事了。其實活動是在農(nóng)村的小鎮(zhèn)開展的，所以在聯(lián)系場地方面就不會有太多的困難，但是也整整花了一天的時間讓我在外面聯(lián)系。或許一開始我還在埋怨，怎么就我一個人去聯(lián)系場地，其實在后來我也認識到，出去和這些已經(jīng)走上工作崗位的人打交道其實也是鍛煉我們能力的一種途徑。所以我不該抱怨，應(yīng)該努力從中學習。
整個暑期社會實踐活動開展下來，我發(fā)現(xiàn)作為一個團隊，團隊意識最為重要，這也是我在以后開展活動的時候應(yīng)該注意培養(yǎng)的，一個完整的團隊，團隊里的每一個人都會非常有團結(jié)的.意識，有一首歌唱的好：團結(jié)就是力量。咱們這個隊伍，一開始大家都沒有碰過面，所有的信息都是我通過飛信傳遞給大家的。一些活動的注意點大家一開始都沒有仔細的注意過，只是考慮到了我所提醒的。但是真正到了活動開展的時候，咱們還是能夠很快的做好分工，考慮到活動的時候應(yīng)該怎么做，才能讓活動的效果達到最好?；蛟S在這之中大家會與小分歧，但是咱們也不會因為這點小分歧就翻臉，畢竟大家的想法都是為了咱們這個團隊好。大家都是在注重一個團隊意識。
我們的暑期社會實踐活動開展的是關(guān)于保護動物的一個宣傳活動，其實大家一開始都認為作為這樣一種公益性的宣傳活動，大家都會比較支持的?？墒窃诨顒訉嶋H開展的時候，并不是這個樣子。有些人有這樣的看法，有些人有那樣的看法。往往在這個時候，我們的同學們就要耐心的給他們解釋，其實在解釋的過程中，我們自己也是在加深保護動物的觀念。也是對我們自己的一種教育。
或許我們的暑期社會實踐的活動結(jié)束了，但是我們絕對不會忘記我們所倡導(dǎo)的保護動物的理念。我們更不會忘記在這次活動里我們的收獲，我們的成長。
師范生暑期社會實踐心得體會篇九
大學是學校與社會的'關(guān)鍵紐帶，當我們作為大學生跨入大學校門的時候，也就意味著我們已是個準社會的人，有一只腳已跨入社會，董銀玲暑期社會實踐心得體會。
學校是育種的溫室，讓我們學會生活，成為社會的優(yōu)苗：社會是煉苗的戰(zhàn)場，讓我們學會生存，成為祖國的棟梁。
我們上大學了，就意味著我們長大了，該學會自己承擔責任。走出校園，走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去：另一方面，社會是鍛煉一個人的戰(zhàn)場，走向社會意味著什么都必須自己做主，必須的學會堅強和自立。
原本打算在家呆兩個月，可是，這樣不但學不到東西，而且自己會變得越來越懶。所以為了自己早點步入社會，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會實踐，在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。
每天早上我都是6點30起床，在8點30之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛(wèi)生，把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對這種態(tài)度，只有你把生活中的點點滴滴做好了，才能做大事，正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后，我一般就會看看今天的活動策劃和方案，因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅強起來。
“態(tài)度決定一切”對于，剛步入社會的大學生，大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢幻中，沒有走出來，不敢直視現(xiàn)實生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們?nèi)绻x擇逃避，那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會氣餒的，因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態(tài)度我們就會勇往直前，不懼艱險。
在以后我會一如既往，好好學習，做生活中的強者。
師范生暑期社會實踐心得體會篇十
這個暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的'關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會調(diào)查活動，很榮幸能成為三班實踐隊的一員。在活動中收益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學習和鍛煉。
社會實踐的工作在暑假還沒開始就已經(jīng)進行了，準備社會實踐的前期資料，總結(jié)前人已有的資料數(shù)據(jù)，對當?shù)靥崆斑M行考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個同學一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相對比做準備。在小學期的時候，我們社會實踐隊又確立了重點考察享有五金之鄉(xiāng)的河北滄州南皮，我和陳月圓同學一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的地理、歷史、經(jīng)濟和政策。在搜集資料的過程中，與同學們交流，通過自己實踐，了解了搜集資料的各種途徑方法。
小學期剛結(jié)束，我們?nèi)嗌鐣嵺`隊就出發(fā)了，進行為期7天的南皮縣實地考察活動。在考察活動中，我參與了第五小組的活動，主要是調(diào)查南皮縣的經(jīng)濟情況。根據(jù)對南皮縣經(jīng)濟發(fā)展的分析，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調(diào)查的重點。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。
在實地考察過程中，與當?shù)匚褰鹌髽I(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時，我們應(yīng)該表明來意，并且不應(yīng)過于張揚，以閑聊的方式能達到最佳的效果，唐靖聶班長是這方面的能手，我從中學習了不少。在調(diào)查過程中我以記錄為主。
調(diào)查的幾天中，我們小組走訪了南皮縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金零售店和五金加工作坊，在走訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問題遷出)，以及供過于求，并且我們了解到南皮縣的五金工業(yè)生產(chǎn)成品不多，主要生產(chǎn)汽車相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進貨。
另外我們小組也走訪了當?shù)刈畲蟮奈褰鹌髽I(yè)之一——惠邦公司，通過聯(lián)系惠邦公司的負責人，我們對惠邦企業(yè)的高層進行了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪，也同樣的得出相應(yīng)的結(jié)論。
在幾天的實地考察中，我們也利用空余時間進行班級文體活動，促進班級同學的友誼，讓班級同學更好地交流，我也重新了解了不少身邊的同學，拉近了同學們之間的距離。
在這次社會實踐的過程中，我想最重要的是對自己能力的鍛煉，特別是提高自己了解社會，融入社會的能力，與人交流協(xié)作的能力，以及對一個問題的考察的方法和思考能力，分析解決問題的能力。同時在實踐中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會，關(guān)心國家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書之志向。
師范生暑期社會實踐心得體會篇十一
短暫又難忘的暑期社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的'感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐，回首這一個月的實踐，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。熱門思想?yún)R報要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，工作總結(jié)也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實踐，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。最全面的參考網(wǎng)站因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實踐占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實踐過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。
師范生暑期社會實踐心得體會篇十二
天氣火熱的七八月，也是充滿激情的七八月，xx年年7月12日，帶著火一樣的激情，我們踏上了“尋源皖南古筑”暑期社會實踐的旅途。
皖南古村落是指安徽長江以南山區(qū)地域范圍內(nèi)，具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強烈的徽州文化特色。皖南山區(qū)歷史悠久，文化積淀深厚，保存了大量的形態(tài)相近特色鮮明的傳流建筑及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結(jié)合，而且加上明清時期徽商的雄厚經(jīng)濟實力對家鄉(xiāng)的支持，文化教育日益興旺發(fā)達，懷鄉(xiāng)后以雅、文、清高、超脫的心態(tài)構(gòu)思和營建住宅，使得古村落的文化環(huán)境更為豐富，村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態(tài)最大的的不同之處是，皖南古村落建設(shè)和發(fā)展在相當程度上脫離了對農(nóng)業(yè)的依賴。古村落居民的意識、生活方式及情趣方面，大大超越了農(nóng)民思想意識和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致，因此具有濃郁的文化氣息。
皖南古筑在基本定式的基礎(chǔ)上，采用不同的裝飾手法，建小庭院，開鑿水池，安置漏窗，巧設(shè)盆景，雕梁畫棟，提蘭名匾額，創(chuàng)造優(yōu)雅的生活環(huán)境，均體現(xiàn)了當?shù)鼐用駱O高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。皖南古村落選址、建設(shè)遵循的是有著xx多年歷史的周易風水理論，強調(diào)天人合一的理想境界和對自然環(huán)境的充分尊重，注重物質(zhì)和精神是雙重需求，有科學的基礎(chǔ)和很高的審美觀念。皖南古筑——徽派民居的建筑特色是隨著明清時期徽商的興盛而發(fā)展起來的`，能夠在有限的建筑空間內(nèi)最大程度地體現(xiàn)其構(gòu)思的精巧以及工藝的高超，實為別具匠心的建筑形式。后來徽商逐漸衰敗沒落，而這種徽派建筑的特色卻依附在古筑里保留下來，因此具有重要的歷史價值和建筑價值。
我們的調(diào)研活動以安徽涇縣的古筑為主。涇縣位于皖南這塊好山好水的腹地，發(fā)源于黃山的青弋江穿境而過，又被兩山（黃山、九華山）一湖（太平湖）襟抱。古老的涇縣文風素盛，唐朝以來的年代里，這里成為文人墨客流連忘返的佳境。李白、歐陽修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠嘆唱和。涇縣享有“漢家舊縣，江左名區(qū)”之稱，這里的古建筑遠自唐初近到元明清，有風景秀麗的赤灘古筑，有素稱風水寶地的黃田古村，有華東規(guī)模最大的“永不倒鎮(zhèn)”漳度，有千年古筑査濟村，也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”，我們這次實踐轉(zhuǎn)于縣政府、旅游局與當?shù)馗鱾€古鎮(zhèn)之間，期間，我們感受到了許多介于居民和古筑之間的問題。
當看到風景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建筑和素稱“永不倒鎮(zhèn)”的漳度上的百年吊棟閣時，我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業(yè)街，素稱“明清一條街”。xx年，這里開始被開發(fā)商開發(fā)，我們看到的僅僅是一條被修整過以后的“現(xiàn)代商業(yè)街”。如今，這條街上不僅僅有古筑的風格，更帶了一些現(xiàn)在商業(yè)的味道，這里成了現(xiàn)代商品在古筑中販賣的地方，我不得不感到遺憾。慶幸的是這里保留了明清民俗文化的部分殘留證據(jù)。有隋末唐初的石獅，有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻，還有葉挺將軍落難時曾到過的百年老澡堂。當然，這條街的建筑風格襲承典型的徽派建筑：馬頭墻、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建筑。然而與百年吊棟閣相比，吊棟閣是那么地單純，這里多了幾分商業(yè)利益的味道。百年吊棟閣建于青弋江的一個分支邊，這里也是舊社會的一條繁華的商業(yè)街，現(xiàn)在還有古時的第二大運鹽、米等的碼頭，有200多年歷史的商業(yè)房，有“世進士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衛(wèi)公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等，歷經(jīng)數(shù)百年風雨，風采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風古韻的街道，少了商業(yè)利益的污染，安靜而祥和。這里的開發(fā)商盡所能購買古木來補救年代久遠而毀壞的古筑，但是也可能是資金原因，這里的修補工作已經(jīng)暫停了很久，聽居民反映，現(xiàn)在他們的房子有什么需要修補的已經(jīng)由自己負責了。這在一定程度上會對古筑的保護傳承造成一定困擾?，F(xiàn)在的開發(fā)商不進行修繕工作，又不肯放手給別的開發(fā)商，又不能滿足當?shù)鼐用竦男枨?，勢必會對古筑的保護帶來影響。
幾天下來，黃田這塊理想中的修身養(yǎng)性的好地方一直扎在我腦海中。黃田古筑的保護應(yīng)該說是最天然、最純樸的。這里只有世代居住的農(nóng)戶和百年遺傳的古風古筑。黃田古村現(xiàn)在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”（與“天一閣”齊名）、“思訓堂”、“洋船屋”等古建筑。這里的建筑尤以“水磨花磚”引人。這種磚來源于道光年間，帶著與灰塵一樣的靜電，因此它不粘灰。這里的房屋歷經(jīng)百年，絲塵不染，古時人們已經(jīng)掌握了這種技術(shù)，雖然不知道它是什么原理，而現(xiàn)今仍然無法知道這種磚的做法，可見那時的技術(shù)已經(jīng)相當高超。這種磚造價昂貴，因此它是主人身份和財富的象征。印象最深刻的是“洋船屋”，從上往下俯瞰，整個建筑群像一只船形，這是朱一喬和朱宗懷父子建于道光初年的古建筑，是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢想特地和父親一起設(shè)計建造的，它保存地很好，我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長輩的精神值得我們當代人好好學習，朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這里的人們熱情、好客、單純、善良，過著與世無爭的生活，沒有來自商業(yè)利益的紛爭，真希望這里永遠都不要被打擾，保留人世間的一塊“凈土”。
査濟始建于唐代，是宣、池刺史査文熙受這里風景吸引而建的査村和濟陽村的合稱。現(xiàn)今尚存有“洪公祠”、“德公廳屋”、“二甲祠”等建筑，但是從古筑的進出口可以看到這里已經(jīng)收到當代經(jīng)濟的影響了，各種古玩店和手工藝編織品店以及現(xiàn)在商店。但是值得一提的是這里保存有的各種優(yōu)美的花紋石雕，據(jù)中國文物專家組羅教授贊它們是“全國罕見”，僅次于故宮的雕刻。
一個古民居和另一個古民居地之間的差異，體現(xiàn)在了旅游業(yè)對古民居地的沖擊上，一些居民喜歡這樣的開發(fā)，而另一些居民又不希望得到開發(fā)，他們想保留屬于自己的那份清靜，從居民的口中，我們得知他們住的房子歸政府所有，旅游公司一旦從政府手中拿到使用權(quán)，人們就不得不接受它們的安排，無論他們喜歡也好，不喜歡也罷，這就成為了居民與旅游公司、政府之間的矛盾。那么對于古代建筑，現(xiàn)代人究竟應(yīng)不應(yīng)該開展旅游業(yè)呢？假如我們開展了，那么勢必會影響到其原貌，負責的旅游公司興許會盡力找到原材料恢復(fù)其原貌，那么我們又怎么知道旅游公司到底有沒有盡力呢？假如不開展旅游業(yè)，那么古筑隨年代長久下去也會消逝。到底旅游業(yè)會不會加快它的消逝呢？這是一個有待進一步研究的問題，而這幾天下來，又通過對涇縣旅游局的采訪，我想目前最好的辦法莫過于在選擇開發(fā)的公司時，政府需要做全面深入的調(diào)查以確保旅游公司的責任心，再者就是開發(fā)過程中理應(yīng)成立專門調(diào)查小組，負責對古筑區(qū)的修整起監(jiān)督作用。同時，就“水磨花磚”這個例子來看，現(xiàn)代科技還需要進一步的提升，為什么古筑的一根柱子可以經(jīng)歷洪水沖擊，烈日暴曬至今不毀？為什么現(xiàn)代高科技無法破解水磨花磚的造就技術(shù)而保留下這種技術(shù)呢？這是一個值得我們深思的問題?？萍及l(fā)展了，我們可以將古筑好好地保留下來。
這次社會實踐盡管只持續(xù)了6天，但是通過對古筑的調(diào)查，我們不僅拓寬了對古筑的現(xiàn)存保護的探究眼界，而且在各方面的知識點上都有了進一步的完善，希望以后可以有更多這樣的機會！
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