最新富有感情的演講稿(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 06:30:22
最新富有感情的演講稿(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:30:22     小編:雅蕊

演講稿是一種用口頭方式表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的文體形式,它可以通過(guò)演講者的語(yǔ)言、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們訓(xùn)練自己的口頭表達(dá)能力,提高演講和演講能力。演講稿可以讓我們更好地向他人傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感,引起他們的共鳴,影響他們的思想和行為。演講稿可以通過(guò)講故事、引用名人名言、提出問(wèn)題等多種方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,增加演講的吸引力和說(shuō)服力。文字材料的準(zhǔn)備和整理是寫一篇演講稿的重要環(huán)節(jié),我們可以通過(guò)查閱資料、整理思路、草擬提綱等方式來(lái)準(zhǔn)備演講稿。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、朗朗上口,同時(shí)注意措辭得體、用詞準(zhǔn)確。寫一篇演講稿通常需要考慮目標(biāo)受眾、演講目的和主題,同時(shí)注意結(jié)構(gòu)安排和語(yǔ)言表達(dá)。寫一篇演講稿可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力,提高我們的溝通能力和說(shuō)服能力。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意,并簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)演講的主題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們了解不同類型演講稿的寫作風(fēng)格和技巧。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿,我們可以借鑒其思路和表達(dá)方式,為我們自己的演講稿寫作提供一定的啟示。所以,讓我們開始準(zhǔn)備我們的演講稿吧!

富有感情的演講稿篇一

演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于富有感情的演講稿,歡迎借鑒參考。

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮?duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。

作為老師,在學(xué)校的身份是雙重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?/p>

充滿激情,比獲得成就,獲取功名更加重要,它使你年輕,進(jìn)步,富有活力。沒(méi)有激情,就沒(méi)有上進(jìn)心,就沒(méi)有火熱的詩(shī),就沒(méi)有燃燒的愛(ài),就沒(méi)有壯麗的人生。

激情是一種精神,沒(méi)有什么事情象激情這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠(chéng)的精髓。激情不管聚積于內(nèi),還是顯露于外,都能激活身心的巨大潛力。生活的激情需要點(diǎn)燃,工作的激情也需要培養(yǎng)和激發(fā),應(yīng)該說(shuō),我們行當(dāng)前大多數(shù)干部是有工作激情的,我們有朝氣蓬勃富有感召力的年輕行長(zhǎng),聽(tīng)他講話,讓人激情彭湃,熱血沸騰;跟他干事,讓人信心百倍,斗志昂揚(yáng)。而且也有許多充滿激情的先進(jìn)干部職工,他們用閃光的足跡來(lái)印證生命的無(wú)悔,用信心和毅力來(lái)克服工作中的艱難險(xiǎn)阻,在他們身上所迸發(fā)的激情,鼓舞人,激勵(lì)人,是一種催人奮進(jìn)的力量,也正因?yàn)槿绱?,我們行才能生機(jī)勃勃,各項(xiàng)業(yè)務(wù)大踏步前進(jìn)。但是勿庸諱言也有少數(shù)干部萎靡不振,激情不足,意志消沉,老氣橫秋。這些人也許剛剛踏入農(nóng)行的時(shí)候,激情滿懷,精神抖擻,情緒高漲,但隨著日復(fù)一日年復(fù)一年的做著同樣的工作,激情往往隨之湮滅。有人調(diào)侃說(shuō):“愛(ài)好成了職業(yè),女朋友成了老婆,人世間最痛苦的兩件事莫過(guò)于此!”。很難再找到曾經(jīng)讓自己心跳的工作熱忱,而目前我們行按照省分行黨委大力提倡的“四個(gè)轉(zhuǎn)型”和“三個(gè)提升”的要求,改革面臨很多困難和挑戰(zhàn),發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,困難就像一首詩(shī)里說(shuō)的那樣“正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔”,我們更加需要在平凡的工作中點(diǎn)燃廣大干部的工作激情。需要激情滿懷的為農(nóng)行的輝煌而奮力拼搏。

用理想點(diǎn)燃激情。樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗,是產(chǎn)生激情的重要源泉。在那風(fēng)雨如磐的時(shí)代,有很多仁人志士,他們出身富有,不需要革命奮斗就錦衣玉食,彭湃,著名的海陸豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。大地主的兒子,革命者的萬(wàn)丈豪情和為理想而流血奮斗的激情充溢心中,他堅(jiān)信蘇維埃政權(quán)能使所有的勞苦大眾過(guò)上好日子,為此不惜散盡萬(wàn)貫家財(cái),組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,獻(xiàn)出了年僅33歲的寶貴生命。而在建國(guó)初期,也有很多在外。

國(guó)學(xué)。

有所成的科學(xué)家,因?yàn)樾闹心欠輬?bào)效祖國(guó)的激情,而放棄舒適豪華的生活和優(yōu)越的工作條件,沖破國(guó)外反華勢(shì)力的重重阻力和刁難,歷經(jīng)坎坷回到祖國(guó)的懷抱,義無(wú)反顧地投入新中國(guó)建設(shè)的洪流中,雖然經(jīng)過(guò)十年浩劫,但心猶不悔,支撐這些行為的就是人類所獨(dú)有的炙熱的激情,只有心中充滿理想充滿大愛(ài)的人才會(huì)有這種巨大的犧牲和奉獻(xiàn)精神。并不是只有特殊年代才有熱血沸騰的理想和斗志,在改革開放發(fā)展年代同樣需要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。作為我們河南農(nóng)行來(lái)說(shuō),我們的發(fā)展遠(yuǎn)景就是逐步建設(shè)成為一個(gè)資本充足,內(nèi)控嚴(yán)密,運(yùn)營(yíng)安全,服務(wù)效益良好,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化商業(yè)銀行。從近期看,是要以股改為目標(biāo),著重完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè),徹底改善全行財(cái)務(wù)狀況,扭轉(zhuǎn)河南農(nóng)行虧損和管理薄弱的局面。而我們農(nóng)行人在新一屆黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,也要為這個(gè)宏偉目標(biāo)而奮斗。人常有奮斗之心,就會(huì)常懷緊迫之感,進(jìn)而充滿激情,自加壓力,努力工作,用自己的行動(dòng)來(lái)縮短與理想和目標(biāo)之間的距離。

用責(zé)任點(diǎn)燃激情。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),作為農(nóng)行的各級(jí)干部來(lái)說(shuō),行興我榮,行衰我恥,農(nóng)行就是我們的家園,讓它更加美麗和健康就是我們最深的責(zé)任。如果有了這種責(zé)任感,我們就會(huì)每天精神飽滿的去迎接工作,始終以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在辦公室,微笑面對(duì)所有的人,以充沛的精力投入工作,以最大的能力去發(fā)揮自己的才智;如果有了這種責(zé)任感就長(zhǎng)久地保持一種奉獻(xiàn)精神,“不謀做大官,要謀做大事”,“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,“胸有凌云志,無(wú)堅(jiān)不可催”。如果有了這種責(zé)任感,就不會(huì)爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,斤斤計(jì)較,患得患失,甚至飽食終日,無(wú)所事事,悵惘茫然,不知去處。就會(huì)氣有浩然,學(xué)無(wú)止境,開朗豁達(dá),積極向上。精神狀態(tài)是可以感染的,如果我們每個(gè)人的心里時(shí)刻充滿對(duì)農(nóng)行的激情,內(nèi)心的那份責(zé)任感就會(huì)更加濃郁,也就越發(fā)有信心,別人也會(huì)越發(fā)認(rèn)識(shí)我們的價(jià)值。同事也一定會(huì)因此受到鼓舞,我們的激情就會(huì)像野火般蔓延開來(lái)。

用感恩點(diǎn)燃激情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)人們心田的雨露。不會(huì)感恩的人生,是殘缺的人生,心靈如同一片荒蕪的土地,沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有希望。錢鐘書說(shuō)過(guò),地獄里盡是些不知感激的人。恨多與愛(ài)的人,一般容易缺乏感恩,就像被大雨淹沒(méi)的田園,很難再長(zhǎng)出感恩的禾苗。心硬如石的人,感恩更是難以尋覓,因?yàn)閳?jiān)硬的土地拱不出柔軟的小蟲。感恩可以怡養(yǎng)性情,一個(gè)時(shí)刻充滿感恩之心的人,從不會(huì)抱怨和仇恨,不會(huì)覺(jué)得世界欠了自己什么。就算單位有什么不盡如人意的地方,我們也不要抱怨和愁眉不展,要以一顆感恩的心看待周圍的事物,讓一切都變得積極起來(lái)。查理,瓊斯說(shuō)過(guò),“如果你對(duì)于自己的工作處境無(wú)法感到高興的話,那么可以肯定,就算換個(gè)環(huán)境你也照樣不快樂(lè)”。唐代詩(shī)人韋應(yīng)物在做蘇州刺史的時(shí)候,因?yàn)樘踊牡奶啵鴮懴隆耙赜辛魍隼①哄X”的詩(shī)句,自責(zé)愧拿朝廷俸祿,古人尚有這樣的感慨和覺(jué)悟,而我們更應(yīng)該反思自己付出了什么,而不是得到的多少。感恩單位,在我們需要工作幫助的時(shí)候,給我們提供了工作的機(jī)會(huì),使我們能夠憑自己的辛勤勞動(dòng)獲得報(bào)酬養(yǎng)育家人;感恩領(lǐng)導(dǎo),是他們的嚴(yán)厲要求和言傳身教,使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步;感恩同事,與我們一起工作和奮斗,分享友誼和快樂(lè),共同開拓未來(lái)。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心,就會(huì)對(duì)工作永遠(yuǎn)激情滿懷。

激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力,激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身,對(duì)工作充滿高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙。生命之燈因激情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。我們真情涌動(dòng),滿懷渴望,讓火熱的激情在我們胸中燃燒,讓快樂(lè)的陽(yáng)光把我們前程照亮。

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí),我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。

有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)。

富有感情的演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí),我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。

有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)。

富有感情的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

大家好!

很高興能在這里與大家共同交流、探討、學(xué)習(xí)。

我演講的題目是《讓執(zhí)行力充滿激情》,希望能與大家共勉。

說(shuō)起執(zhí)行力,讓我想起美國(guó)作家費(fèi)拉爾.凱普的《沒(méi)有任何借口》這本書。

“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的行為準(zhǔn)則,它要求每個(gè)學(xué)員都必須想盡辦法去完成任何一項(xiàng)上級(jí)交辦的任務(wù),而不是把時(shí)間浪費(fèi)在尋找不能完成的借口。

西點(diǎn)的核心價(jià)值就在于此,就在于沒(méi)有任何借口所體現(xiàn)出的一種責(zé)任心,一種高度的敬業(yè)精神,一種完美的執(zhí)行力。

而完美的執(zhí)行力,正是我們做好辦公室工作所迫切需要的,正是我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀最切實(shí)際的落腳點(diǎn)。

哪我們?cè)鯓尤プ非笸昝赖膱?zhí)行力呢?我認(rèn)為,就是靠激情。

記得幾年前,在一部《激情燃燒的歲月》中,石光榮以他激情燃燒的革命生涯,再一次開啟了無(wú)數(shù)人心中封存已久的激情!兩年后,一個(gè)“富有激情的干部”——牛玉儒,再一次用燃燒的激情感動(dòng)了內(nèi)蒙古草原,感動(dòng)了中國(guó)。

是的,在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,需要激情;在火熱的建設(shè)年代,需要激情。

而今天,在激流奔涌的改革時(shí)代,加快加快發(fā)展的偉大

事業(yè)中,同樣需要激情。

當(dāng)前,彭山的發(fā)展,正處于艱難爬坡、負(fù)重前行的關(guān)鍵時(shí)刻,正處于快則進(jìn)、慢則退的十字路口,要度過(guò)難關(guān),止滑回升,要實(shí)現(xiàn)“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”等各項(xiàng)既定目標(biāo),我們必須要擁有強(qiáng)大而充滿激情的執(zhí)行力。

有人會(huì)說(shuō),執(zhí)行力就是一絲不茍的把自己的本職工作干好,不須要什么激情。

但我要說(shuō),你錯(cuò)了。

這里,我想起一個(gè)故事:有兩個(gè)年青人正在建筑工地上勞動(dòng),有人就問(wèn):“你們?cè)谧鍪裁茨?”一個(gè)人答道:“我在砌磚”;而另一個(gè)人驕傲地告訴他:“我,在建一座宮殿?!?,同樣是砌磚,兩個(gè)人的工作心態(tài)卻是截然不同的。

第一個(gè)人把砌磚當(dāng)成目標(biāo),工作自然索然無(wú)味,若干年后他仍就是個(gè)砌磚工;而第二個(gè)人,心中懷揣建造宮殿的激情,若干年后,他已成為法國(guó)赫赫有名的建筑大師。

當(dāng)前,我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代,改革的.壯舉、發(fā)展的機(jī)遇,每時(shí)每刻都在為激情之士提供大展身手的舞臺(tái)。

我們這里所說(shuō)的激情,不是頭腦發(fā)熱、盲目蠻干,而是在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的主動(dòng)作為;不是一時(shí)的感情沖動(dòng)、虎頭蛇尾,而是可持續(xù)發(fā)展中的堅(jiān)韌不拔;更不是個(gè)人生活的浪漫多情,而是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。

研究汽車結(jié)構(gòu),開始了獨(dú)立研究轎車制造。

在一次中央領(lǐng)導(dǎo)視察地方時(shí),他鼓足勇氣說(shuō):能不能給我一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)!這個(gè)冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行激情創(chuàng)業(yè)的年輕人就是現(xiàn)在的吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書福。

給我一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)!這句響亮的話給我們留下很多值得思考的東西。

是啊,成功女神并不垂青所有的人,但只要我們充滿激情,參與、嘗試,即使沒(méi)有成功,我們同樣會(huì)感受到過(guò)程中的快樂(lè)!

工作中最優(yōu)秀的人,不一定是能力最強(qiáng)的人,維有充滿激情,具有強(qiáng)大的執(zhí)行力,才是干成事業(yè)的關(guān)鍵。

世上只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是用激情,用執(zhí)行力化平淡為輝煌。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你,只要我們充滿激情,只要我們有強(qiáng)大的執(zhí)行力,我們就一定會(huì)成功,一定會(huì)做得更好!

人是要有一點(diǎn)精神的,奮斗者是要有激情的。

有激情才能產(chǎn)生熱愛(ài),熱愛(ài)才能徹底的執(zhí)行。

我們的事業(yè)要推向前進(jìn),就是需要這樣一支永遠(yuǎn)充滿激情的團(tuán)隊(duì)。

讓我們以更加振奮的精神,更加十足的干勁,更加扎實(shí)的作風(fēng),時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的銳氣,知難而進(jìn)的勇氣,爭(zhēng)創(chuàng)一流的志氣,把全部的心思和干勁用在想事、謀事、干事上。

讓激情搏動(dòng)心弦,讓激情蕩氣回腸,讓我們的青春在充滿激情的辦公室事業(yè)中燃燒!

讓我們用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛(ài)融進(jìn)彭山加快發(fā)展的事業(yè)之中,用強(qiáng)大的執(zhí)行力構(gòu)建更加優(yōu)秀的辦公室團(tuán)隊(duì),去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天! 謝謝大家!

富有感情的演講稿篇四

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。

作為老師,在學(xué)校的身份是雙重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”

富有感情的演講稿篇五

特殊的年代,特殊的人!

特殊的群體,特殊的魂!

特殊的經(jīng)歷,特殊的情!

特殊的歡樂(lè),特殊的名——知青!

一代功臣!

一代精英!

一代明白的生物!

一代只有在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上才有的精靈!

我們——。

建國(guó)十年、我十歲,

與共和國(guó)同年歲!

我們——。

上有父母雙親,

下有兄弟姐妹,

離別時(shí),震憾人心的火車汽笛,

摧抖了我們的心,

可沒(méi)能摧下我們眼里怕媽媽傷心的淚!

我們——。

一群未成年的小伙兒、姑娘,

在一個(gè)偉大的號(hào)召下,

勇敢地為共和國(guó)擔(dān)當(dāng)!

奔赴到冷到不能形容的雪鄉(xiāng)!

我們——。

開過(guò)荒,種過(guò)糧,

伐過(guò)木,蓋過(guò)房,

上過(guò)跳,搶過(guò)場(chǎng),

喂過(guò)豬,放過(guò)羊。

會(huì)見(jiàn)過(guò)瞎蜢,蚊子,小咬,

撈起過(guò)冰水中的小麥高梁,

掄起過(guò)震裂虎口的鐵鎬,

握過(guò)比冰還涼的鋼槍!

我們——。

不是軍人,可穿過(guò)軍裝!

緊急集合出過(guò)操,

投彈打靶站過(guò)崗,

我們沒(méi)戴過(guò)帽徽領(lǐng)章,

可筑起了共和國(guó)的鐵壁銅墻!

我們——。

嘗過(guò)了漚麻起麻的滋味,

更品味了珍饈佳肴是喝湯!

頂著烈日夏鋤,

領(lǐng)略了荒原的博大,

和那壟溝的漫長(zhǎng),

經(jīng)歷過(guò)春節(jié)扒車回家,

才體會(huì)到如今春運(yùn)之事兒那算個(gè)什么!

當(dāng)我們的荒兄荒妹的忠骨埋在了白山黑水時(shí),

我們領(lǐng)會(huì)了這撕心裂肺的北大荒!

在共和國(guó)療傷的年代里,

我們猶如候鳥般的困退,病退,轉(zhuǎn)插,上學(xué),

回到了老巢回到了家,

在改革開放的年代重新書寫一代知青的偉大!

我們——。

勤奮,堅(jiān)強(qiáng),明理,善良,

愛(ài)家,刻苦,孝順,忍讓,

因?yàn)槲覀冞@一代人的烙印是。

好好學(xué)習(xí),天天向上!

我們——。

出生成長(zhǎng)就挨餓,

上學(xué)文革不上課,

湊合畢業(yè)沒(méi)工作,

生兒育女只一個(gè),

但我們知足我們歡樂(lè)!

正是我們這樣一群人啊!

今天活過(guò)了六十多!

我們——。

不怕困難,不怕挫折,

熱愛(ài)生活,更學(xué)會(huì)了生活!

從無(wú)知到無(wú)謂,

從無(wú)奈到無(wú)敵,

從無(wú)言到無(wú)憂,

從無(wú)辜到無(wú)礙,

從無(wú)可奈何到無(wú)與倫比!

因?yàn)?,只要從心底呼一聲北大荒?/p>

我們的面前就沒(méi)有阻擋!

北大荒啊,北大荒,

我們這當(dāng)年的大荒原還在為中華民族的偉大復(fù)興,

輸入著我們濃濃的血漿!

我們的同齡是共和國(guó),

我們與祖國(guó)一起成長(zhǎng),

在華夏民族的文明史上,

我們的后一輩忘不了他們的祖宗!

是一群知青,是一群共和國(guó)的脊梁!

富有感情的演講稿篇六

身上的黑點(diǎn)。

像平穩(wěn)安靜的星星。

想念世界的呼吸。

想念雪,柳絮。

與足夠柔軟的一切。

想念你的離開。

想念你粉如櫻花的肉蹼。

在春天,踩過(guò)清新的小雨。

向我走來(lái)。

想念你。

對(duì)我親昵的叫喚與磨蹭。

在懷中,額前。

像是從我身上開出的一朵玫瑰。

想念擁抱的細(xì)節(jié)。

舌尖上的刺,在手背。

想念你的溫暖,想念愛(ài)。

為我抵御侵晨的薄霧。

所遮掩的病苦。

想念你遁去的每一條小徑。

藏匿聲響的房頂。

想念你見(jiàn)我。

而一頭鉆進(jìn)病榻的床巾。

想念自己。

想念你總是追著蓬松的毛。

追著消散的云朵。

往空中去,往空中去。

富有感情的演講稿篇七

抽油機(jī)日夜不停地歌唱,

銷油車披星戴月在奔忙,

加油爭(zhēng)氣的石油干將,

來(lái)自祖國(guó)南北大江,

走向海內(nèi)外四面八方,

致力油氣開發(fā)的新篇章。

沉默了億萬(wàn)年的蘊(yùn)釀,

深埋在千尺下的寶藏,

熾熱的火焰,點(diǎn)燃激情飛揚(yáng),

干涸的沙漠,曬不干汗水流淌。

條條管線,縱橫著驕傲與希望,

滾滾油流,流動(dòng)著光榮與夢(mèng)想,

身身紅裝,是最美的英姿颯爽。

誰(shuí)還記得,風(fēng)餐露宿的帳篷中,

一張張臉酣睡的安詳;。

誰(shuí)還記得,一身身泥漿油污下,

笑容燦爛的模樣;。

誰(shuí)還記得,走峭壁穿山崖,

雙肩上的沉重行囊。

誰(shuí)能體會(huì),離開年邁的父母,

車輪遠(yuǎn)去的滾滾心傷;。

誰(shuí)能體會(huì),無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,

錯(cuò)過(guò)孩子最可愛(ài)的成長(zhǎng);。

誰(shuí)能體會(huì),風(fēng)里來(lái)雨里去的泥濘中,

忘卻了對(duì)家的渴望。

山野荒原并肩戰(zhàn)斗的兄長(zhǎng),

烈日曬黑了你俊俏的臉龐,

風(fēng)雪歷練著你錚錚鐵脊梁,

使命賦予的信念堅(jiān)定鏗鏘。

白云捎去久違的問(wèn)候,

月色溫暖遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),

城市中的萬(wàn)家燈火,

是映刻在眼中最深情的凝望。

親人的每一句叮嚀,

是記憶在心中最牽掛的衷腸。

帶著父輩的囑托啟航,

迎著寒冬的冰雪怒放。

歷史銘記著開拓者的滄桑,

時(shí)代培育著新一代的擔(dān)當(dāng)。

石油記憶中,留下諸多真情難忘,

悠悠歲月里,愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)繼承傳揚(yáng)。

責(zé)任,我無(wú)法舍棄的榮光,

奮斗,成就了強(qiáng)國(guó)的力量,

石油,我心中永遠(yuǎn)的勛章。

富有感情的演講稿篇八

激情體現(xiàn)出一種積極的人生態(tài)度,一種不畏困難、堅(jiān)持勇毅的工作精神。本站小編為大家整理了富有激情的。

演講稿。

3篇,歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí),我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。

有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)。

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。

作為老師,在學(xué)校的身份是雙重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?/p>

充滿激情,比獲得成就,獲取功名更加重要,它使你年輕,進(jìn)步,富有活力。沒(méi)有激情,就沒(méi)有上進(jìn)心,就沒(méi)有火熱的詩(shī),就沒(méi)有燃燒的愛(ài),就沒(méi)有壯麗的人生。

激情是一種精神,沒(méi)有什么事情象激情這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠(chéng)的精髓。激情不管聚積于內(nèi),還是顯露于外,都能激活身心的巨大潛力。生活的激情需要點(diǎn)燃,工作的激情也需要培養(yǎng)和激發(fā),應(yīng)該說(shuō),我們行當(dāng)前大多數(shù)干部是有工作激情的,我們有朝氣蓬勃富有感召力的年輕行長(zhǎng),聽(tīng)他講話,讓人激情彭湃,熱血沸騰;跟他干事,讓人信心百倍,斗志昂揚(yáng)。而且也有許多充滿激情的先進(jìn)干部職工,他們用閃光的足跡來(lái)印證生命的無(wú)悔,用信心和毅力來(lái)克服工作中的艱難險(xiǎn)阻,在他們身上所迸發(fā)的激情,鼓舞人,激勵(lì)人,是一種催人奮進(jìn)的力量,也正因?yàn)槿绱?,我們行才能生機(jī)勃勃,各項(xiàng)業(yè)務(wù)大踏步前進(jìn)。但是勿庸諱言也有少數(shù)干部萎靡不振,激情不足,意志消沉,老氣橫秋。這些人也許剛剛踏入農(nóng)行的時(shí)候,激情滿懷,精神抖擻,情緒高漲,但隨著日復(fù)一日年復(fù)一年的做著同樣的工作,激情往往隨之湮滅。有人調(diào)侃說(shuō):“愛(ài)好成了職業(yè),女朋友成了老婆,人世間最痛苦的兩件事莫過(guò)于此!”。很難再找到曾經(jīng)讓自己心跳的工作熱忱,而目前我們行按照省分行黨委大力提倡的“四個(gè)轉(zhuǎn)型”和“三個(gè)提升”的要求,改革面臨很多困難和挑戰(zhàn),發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,困難就像一首詩(shī)里說(shuō)的那樣“正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔”,我們更加需要在平凡的工作中點(diǎn)燃廣大干部的工作激情。需要激情滿懷的為農(nóng)行的輝煌而奮力拼搏。

用理想點(diǎn)燃激情。樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗,是產(chǎn)生激情的重要源泉。在那風(fēng)雨如磐的時(shí)代,有很多仁人志士,他們出身富有,不需要革命奮斗就錦衣玉食,彭湃,著名的海陸豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。大地主的兒子,革命者的萬(wàn)丈豪情和為理想而流血奮斗的激情充溢心中,他堅(jiān)信蘇維埃政權(quán)能使所有的勞苦大眾過(guò)上好日子,為此不惜散盡萬(wàn)貫家財(cái),組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,獻(xiàn)出了年僅33歲的寶貴生命。而在建國(guó)初期,也有很多在外。

國(guó)學(xué)。

有所成的科學(xué)家,因?yàn)樾闹心欠輬?bào)效祖國(guó)的激情,而放棄舒適豪華的生活和優(yōu)越的工作條件,沖破國(guó)外反華勢(shì)力的重重阻力和刁難,歷經(jīng)坎坷回到祖國(guó)的懷抱,義無(wú)反顧地投入新中國(guó)建設(shè)的洪流中,雖然經(jīng)過(guò)十年浩劫,但心猶不悔,支撐這些行為的就是人類所獨(dú)有的炙熱的激情,只有心中充滿理想充滿大愛(ài)的人才會(huì)有這種巨大的犧牲和奉獻(xiàn)精神。并不是只有特殊年代才有熱血沸騰的理想和斗志,在改革開放發(fā)展年代同樣需要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。作為我們河南農(nóng)行來(lái)說(shuō),我們的發(fā)展遠(yuǎn)景就是逐步建設(shè)成為一個(gè)資本充足,內(nèi)控嚴(yán)密,運(yùn)營(yíng)安全,服務(wù)效益良好,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化商業(yè)銀行。從近期看,是要以股改為目標(biāo),著重完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè),徹底改善全行財(cái)務(wù)狀況,扭轉(zhuǎn)河南農(nóng)行虧損和管理薄弱的局面。而我們農(nóng)行人在新一屆黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,也要為這個(gè)宏偉目標(biāo)而奮斗。人常有奮斗之心,就會(huì)常懷緊迫之感,進(jìn)而充滿激情,自加壓力,努力工作,用自己的行動(dòng)來(lái)縮短與理想和目標(biāo)之間的距離。

用責(zé)任點(diǎn)燃激情。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),作為農(nóng)行的各級(jí)干部來(lái)說(shuō),行興我榮,行衰我恥,農(nóng)行就是我們的家園,讓它更加美麗和健康就是我們最深的責(zé)任。如果有了這種責(zé)任感,我們就會(huì)每天精神飽滿的去迎接工作,始終以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在辦公室,微笑面對(duì)所有的人,以充沛的精力投入工作,以最大的能力去發(fā)揮自己的才智;如果有了這種責(zé)任感就長(zhǎng)久地保持一種奉獻(xiàn)精神,“不謀做大官,要謀做大事”,“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,“胸有凌云志,無(wú)堅(jiān)不可催”。如果有了這種責(zé)任感,就不會(huì)爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,斤斤計(jì)較,患得患失,甚至飽食終日,無(wú)所事事,悵惘茫然,不知去處。就會(huì)氣有浩然,學(xué)無(wú)止境,開朗豁達(dá),積極向上。精神狀態(tài)是可以感染的,如果我們每個(gè)人的心里時(shí)刻充滿對(duì)農(nóng)行的激情,內(nèi)心的那份責(zé)任感就會(huì)更加濃郁,也就越發(fā)有信心,別人也會(huì)越發(fā)認(rèn)識(shí)我們的價(jià)值。同事也一定會(huì)因此受到鼓舞,我們的激情就會(huì)像野火般蔓延開來(lái)。

用感恩點(diǎn)燃激情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)人們心田的雨露。不會(huì)感恩的人生,是殘缺的人生,心靈如同一片荒蕪的土地,沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有希望。錢鐘書說(shuō)過(guò),地獄里盡是些不知感激的人。恨多與愛(ài)的人,一般容易缺乏感恩,就像被大雨淹沒(méi)的田園,很難再長(zhǎng)出感恩的禾苗。心硬如石的人,感恩更是難以尋覓,因?yàn)閳?jiān)硬的土地拱不出柔軟的小蟲。感恩可以怡養(yǎng)性情,一個(gè)時(shí)刻充滿感恩之心的人,從不會(huì)抱怨和仇恨,不會(huì)覺(jué)得世界欠了自己什么。就算單位有什么不盡如人意的地方,我們也不要抱怨和愁眉不展,要以一顆感恩的心看待周圍的事物,讓一切都變得積極起來(lái)。查理,瓊斯說(shuō)過(guò),“如果你對(duì)于自己的工作處境無(wú)法感到高興的話,那么可以肯定,就算換個(gè)環(huán)境你也照樣不快樂(lè)”。唐代詩(shī)人韋應(yīng)物在做蘇州刺史的時(shí)候,因?yàn)樘踊牡奶?,曾寫下“邑有流亡愧俸錢”的詩(shī)句,自責(zé)愧拿朝廷俸祿,古人尚有這樣的感慨和覺(jué)悟,而我們更應(yīng)該反思自己付出了什么,而不是得到的多少。感恩單位,在我們需要工作幫助的時(shí)候,給我們提供了工作的機(jī)會(huì),使我們能夠憑自己的辛勤勞動(dòng)獲得報(bào)酬養(yǎng)育家人;感恩領(lǐng)導(dǎo),是他們的嚴(yán)厲要求和言傳身教,使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步;感恩同事,與我們一起工作和奮斗,分享友誼和快樂(lè),共同開拓未來(lái)。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心,就會(huì)對(duì)工作永遠(yuǎn)激情滿懷。

激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力,激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身,對(duì)工作充滿高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙。生命之燈因激情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。我們真情涌動(dòng),滿懷渴望,讓火熱的激情在我們胸中燃燒,讓快樂(lè)的陽(yáng)光把我們前程照亮。

富有感情的演講稿篇九

飛奔而來(lái)。

右三左七或左三右七。

訴說(shuō)著輝煌故事的街巷。

像一把彈過(guò)千萬(wàn)遍。

卻依舊動(dòng)人的老月琴。

百年字號(hào)的魚丸與肉燕湯。

是林則徐還是左宗棠。

拼贏了街角的。

那一盅好酒?

古典楷書的屈臣氏。

與木匾上黃色的大m。

到底誰(shuí)。

復(fù)制了星巴克里的太師椅?

記憶在這里沉淀。

精細(xì)而深遠(yuǎn)。

走累了林徽音與冰心。

那誤解的。

客廳里的故事。

且泡壺鐵觀音或東方美人。

讓茶樓的窗子。

就著黃昏。

聽(tīng)鑼鼓將歷史的廣角。

與望遠(yuǎn)鏡穿透。

風(fēng)水福地。

如何悄悄擠進(jìn)。

半部中國(guó)近代史。

富有感情的演講稿篇十

如同那奔流不息的黃河。

無(wú)論前方是多么曲折險(xiǎn)阻也阻擋不住它的腳步。

當(dāng)自由的血液侵蝕了我的每一根骨頭。

我的骨子里便多出了一份孤傲。

如同那草原上對(duì)月長(zhǎng)嘯的狼王。

每一個(gè)聲調(diào)都充滿了對(duì)自由不屈的向往與捍衛(wèi)。

如同那藍(lán)天下搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

用滿腔的熱血在藍(lán)天下劃出了一道道自由的音符。

當(dāng)自由開始將我整個(gè)人都占領(lǐng)。

我開始一遍一遍的。

一遍一遍的開始對(duì)自由的渴望與召喚。

富有感情的演講稿篇十一

1)挺直腰桿,把所有的思想都放在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)還會(huì)在意冷言冷語(yǔ)所帶來(lái)的傷。擦干淚水,展望前方,誰(shuí)還會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)書感到害怕。摩拳擦掌,奮勇向上,誰(shuí)會(huì)畏懼于困難的阻擋。

2)痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去涂畫自己生活和工作。

3)人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,在這場(chǎng)旅行中,我們都會(huì)遇到很多人事,會(huì)遇到美麗的風(fēng)景,會(huì)遇到很多想要或者不想要的東西,譬如鮮花美酒和掌聲,譬如沮喪抑郁和絕望。貪心的人總想把所有的東西都據(jù)為己有,從不會(huì)想到,東西太多自己是否能拿得動(dòng)?;磉_(dá)的人總是選擇自己最需要的東西,簡(jiǎn)單快樂(lè)才是好滋味。

4)生命中最值得欣慰的,莫過(guò)于一覺(jué)醒來(lái),你發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在,你還活著,周圍的一切依舊美好。

5)人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。

6)生命就是一個(gè)長(zhǎng)途的旅程,我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)而行,不管路途多么遙遠(yuǎn)和艱辛,都會(huì)是幸福而饒有風(fēng)味的,因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷旅途中豐富了自己的人生,讓生命變得更強(qiáng)壯。

7)人生的低谷,寒冷、黑暗、無(wú)奈、彷徨,這些不算什么,只是你在它們的磨礪下應(yīng)該還剩下最初的那份堅(jiān)強(qiáng),那不被動(dòng)搖和充滿斗志的心,記住那些寒冷,記住那些黑暗,記住那些無(wú)奈與彷徨,記住那些給予你幫助的人,因?yàn)槟鞘悄愠晒r(shí)的資本,也許在你“黑云壓城城欲摧”之際,迎接的是“甲光向日金鱗開”那片光明。

8)我渴望生命,渴望生命給予我的情感,我要真正的體現(xiàn)生命的真實(shí)。四川的雅安,地震曾經(jīng)奪去了許多人的生命,那廢墟中細(xì)微的呼喚,真正的讓我感受到了生命的力量,是何等的堅(jiān)強(qiáng)?活著就有希望,有希望,就有幸福的未來(lái)。

10)人生本就是一場(chǎng)向前的旅行,誰(shuí)在前進(jìn)的路上多看了幾道風(fēng)景,誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步,這些都是活在世上的價(jià)值所在。生命,本就承載了太多的遺憾與無(wú)奈,沒(méi)有必要責(zé)怪自己太多,給心靈一絲綠意,給他人一抹微笑,無(wú)關(guān)月圓月缺,不管緣來(lái)緣去。

富有感情的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>

心得體會(huì):生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

富有感情的演講稿篇十三

1)青春經(jīng)不過(guò)浪費(fèi),過(guò)去沒(méi)能好好珍惜不要再去后悔了,只希望現(xiàn)在的我能抓住青春的尾巴,讓我們?nèi)松灰粝逻z憾。才活出人生的精彩?;夭蝗サ那啻翰灰偃ッ詰倭耍湎КF(xiàn)在擁有的才是正確的。

2)生活中,有人給予幫助,那是幸運(yùn),沒(méi)人給予幫助,那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩,在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

3)時(shí)常后悔怪自己放棄太多,總?cè)ハ肴绻?dāng)初堅(jiān)持的話,也不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,說(shuō)不定現(xiàn)在腰肢柔韌到可以練高強(qiáng)度瑜伽而不是現(xiàn)在的練個(gè)初級(jí)都會(huì)腳抽筋,說(shuō)不定可以吹得一手好笛子彈得一手好鋼琴。但是世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有那么多如果,你已經(jīng)走了單行道,注定就得多繞一點(diǎn)。慢慢努力,跑不過(guò)今天,就跑過(guò)昨天的自己。

4)不論一個(gè)人多堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心總有一塊柔軟的地方,不能觸碰。現(xiàn)實(shí)中難免會(huì)有很多的不如意,在踏上社會(huì)前,我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家。人生實(shí)在是太苦短,自己何必總是活得不開心。無(wú)論如何,生命的每一處都是風(fēng)景。

5)人世滄桑,誰(shuí)都會(huì)彷徨,會(huì)憂傷,生活絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,也絕對(duì)不會(huì)一切如意的,只是生活一定是公平的。無(wú)論生活以何種方式呈現(xiàn),都能面對(duì),不驚不懼,不怪不怨。順境珍惜,逆境改變。于其浪費(fèi)精力抱怨,不如珍惜時(shí)間努力!

6)人世滄桑,誰(shuí)都會(huì)彷徨,會(huì)憂傷,生活絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,也絕對(duì)不會(huì)一切如意的,只是生活一定是公平的。無(wú)論生活以何種方式呈現(xiàn),都能面對(duì),不驚不懼,不怪不怨。順境珍惜,逆境改變。于其浪費(fèi)精力抱怨,不如珍惜時(shí)間努力!

7)為自己點(diǎn)個(gè)贊!每個(gè)人每一天都會(huì)遇到許許多多事情,好的壞的都有,但不能抱以同種心態(tài)去面對(duì),有時(shí)候心情低落,煩躁,不安,沒(méi)自信,有時(shí)候心情舒暢,平靜自然,但無(wú)論何種心態(tài)都要記得給自己點(diǎn)個(gè)贊!

8)翻開一本書,我看見(jiàn)了自己,也看清了整個(gè)世界。原來(lái),很多情愫,我們都未曾經(jīng)歷,更未曾明了;原來(lái),許多故事,不僅僅是故事,更是一種感悟、一種力量。讓書與心之間,搭建一座橋梁,去發(fā)現(xiàn),去汲取,去成長(zhǎng)!

9)不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

10)當(dāng)你內(nèi)心豐富的時(shí)候,你身上展現(xiàn)出來(lái)的行為和生活方式會(huì)很簡(jiǎn)潔;當(dāng)你外在的東西很復(fù)雜的時(shí)候,就說(shuō)明你缺乏內(nèi)涵的修養(yǎng)。如果一個(gè)人的家里,什么東西都擺得滿滿的,這說(shuō)明這個(gè)人的內(nèi)心很空虛。如果家里就是一些簡(jiǎn)單的必需品,這說(shuō)明這個(gè)人的內(nèi)心很豐富,不需要外在的東西來(lái)襯托。

11)守一顆心,別像守一只貓。它冷了,來(lái)偎依你;它餓了,來(lái)叫你,它癢了,來(lái)摩你;它厭了,便偷偷地走掉。守一顆心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。

12)風(fēng)帆,不掛在桅桿上,是一塊無(wú)用的布;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;理想,不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧;行動(dòng),而沒(méi)有理想,是徒走沒(méi)有盡頭的路。

13)良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極為重要的,尤其是剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生顯得更為重要。在融入社會(huì)大家庭的那一刻,我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任,因?yàn)橛刑嗟闹R(shí)需要我們?nèi)ノ?、去掌握。良好的心態(tài),將會(huì)成為我們克服困難,勇往直前的有力支持。

14)彩虹絢爛多姿,是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分?楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。

15)人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經(jīng)過(guò)很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!

16)拼搏之神喜歡勤奮的孩子,所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。

17)人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來(lái)唱出我們心中的那首歌!

18)你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相、不敢扛事兒、推脫、找借口、邏輯不清、沒(méi)有反饋、不拘小節(jié)、不動(dòng)腦、不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你,陽(yáng)光、沉穩(wěn)、樂(lè)觀、抗擊打、思路清晰、勇于奉獻(xiàn)、耐得住寂寞、不怕犯錯(cuò)、有進(jìn)步、打雞血的每一天會(huì)成就連自己都驚訝的未來(lái)。

19)當(dāng)我們面對(duì)困難、挫折、挑戰(zhàn)只要你肯相信自己,不斷努力的付出,哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始,你都可以做得到。

20)沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑!

21)在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了。

22)天塌下來(lái),有個(gè)高的人幫你扛著,可是你能保證,天塌下來(lái)的時(shí)候,個(gè)兒高的人沒(méi)在彎腰嗎?之后,還不是得靠自己!

23)你要做的就是別人換不掉的,那你做不到怪誰(shuí),就是你自己沒(méi)用!

24)要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸。

25)世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。

26)人的本性可能就是喜歡抱怨,好像現(xiàn)在的生活有多么令人不滿意。但是未來(lái)不見(jiàn)得就會(huì)有多么的完美,我敢肯定。現(xiàn)在就是最美的,幸福就在當(dāng)下!

27)讓我們靜下心來(lái)審視一下自己,是不是忙得有價(jià)值,忙得有意義,忙得有目的,看一看我們是不是因?yàn)槊Χ允Я俗约骸H绻覀儍H是為了忙而忙,那不妨讓自己停一下疲于奔命的腳步,用心體味一下生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中未被發(fā)掘的美。

28)每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái),是那么光燦,美麗,生命從此輝煌無(wú)悔!只要堅(jiān)韌不拔的走下去!

29)在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就沒(méi)有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺校挚赡茉谛碌膶哟紊蠌?fù)得。

30)欲望從來(lái)不是幸福的源,而是一切痛苦的根。一個(gè)欲望滿足了,馬上會(huì)產(chǎn)生新的,就像我,滿足了可以隨便喝涼水的欲望,又會(huì)產(chǎn)生睡懶覺(jué)欲望,周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。

31)一焯浮沉淡香的清醇,一葉輕搖直上清香的暗來(lái)。碎雨輕踏冷窗的夜里,卸下囂塵煩亂的心情,泡上一壺清茶,伴燈品飲。軒窗下,微風(fēng)夾雨的清冷。陋室中,暗桔燈黃的透暖。臨窗而坐,拂卷品讀,倘徉墨跡的深久沉遠(yuǎn),如品一清茶,沉香盡,留人醉。

32)我一直都渴望生命中那種自然的寧?kù)o,比天還藍(lán)的寧?kù)o。既不需要?jiǎng)e人設(shè)計(jì),更不需要自我設(shè)計(jì)。許多年以來(lái),我都在不斷地苦苦追求屬于我的那份寧?kù)o的生活塵土。

33)我們?cè)鵀樯拇嗳醵駠u,為疾病而憂心,為死亡而驚懼,為世事的無(wú)常而慨嘆,為人生的坎坷而憤懣,為事業(yè)的失敗而頹喪。我們可曾想過(guò):正是因?yàn)槎檀俣豢芍纳猛局杏刑嗟臒炁c不平,所剩那少許的愉悅方顯得彌足珍貴,因而才更需要用心地去經(jīng)營(yíng),使它開出芬芳的花蕾。

34)心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然,生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人,溫柔地對(duì)待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn),都要微笑著站定,因?yàn)橛袗?ài),我們不該恐懼。

35)人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!

36)世界上沒(méi)有永恒的懦弱,也沒(méi)有永恒的堅(jiān)強(qiáng),萬(wàn)事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊嚴(yán),活出你的堅(jiān)強(qiáng),才真正的體現(xiàn)你的自信和力量,你的活才更有價(jià)值!

37)生命需要你用一生的時(shí)間,去體會(huì),去渴望自由,去擁有戰(zhàn)勝一切的力量和勇氣。那些陰暗,那些邪惡,那些腐敗,像一根刺,曾經(jīng)讓我心好痛好痛;那些煩惱,那些困惑,那些壓抑的苦惱,更是把我的心,扎的徹底麻木,幾乎吞噬了我的靈魂。我無(wú)怨無(wú)悔,我要戰(zhàn)勝我的生命。

38)生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到天空是那么的藏藍(lán),大地是那么的清純,世界是多么的美好,生活是多么的幸福而快樂(lè)。

富有感情的演講稿篇十四

從海內(nèi)外回流至此。

淌流,在石板路縫藏著宋元。

明清攤販的叫賣聲。

晉末、唐代慌亂的足印。

搶在我們的嘈雜之前。

踏污泥如潑水墨,狂奔成。

雨,凝固在不再幽曲的小巷。

迎面的是沈葆楨,奪門。

等不及下人開傘便匆忙。

趕赴中國(guó)臺(tái)灣,帽沿一路斜切雨水。

偶然激濺我眼睫,一眨。

反射著淚水滴成的擱筆訣別。

林覺(jué)民從容地辭行,轉(zhuǎn)身的。

時(shí)間同時(shí)扭動(dòng)空間,嚴(yán)復(fù)一跺。

恍然譯書名為“天演”

廊檐滴下最后一滴雨水。

女孩伸長(zhǎng)脖子關(guān)心缸里的魚。

林則徐背叉著手從身后浮現(xiàn)。

缸里的葉成了思維的岸。

我停在此岸將缸里的水——。

分解,投回當(dāng)年歷史的那端。

富有感情的演講稿篇十五

敬尊的導(dǎo)領(lǐng)好您!

在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,雖然俺只是一名大專生,沒(méi)有本科生的識(shí)知淵博,但俺有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。雖然俺剛從大專學(xué)校畢業(yè),沒(méi)有實(shí)際的作工經(jīng)驗(yàn),但俺相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位,一定會(huì)把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之,給新人一個(gè)顯身手的'機(jī)會(huì)。希望貴單位能給俺一個(gè)機(jī)會(huì),能考慮俺,俺迫切希望早日成為貴單位的一員。如有幸成為貴單位的一員,俺必將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī),以報(bào)答單位對(duì)俺的信任。

致此。

禮敬!

xxx。

20xx年6月18日。

富有感情的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>

:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

富有感情的演講稿篇十七

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到老師這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己。甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。

作為老師,在學(xué)校的身份是雙重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的事業(yè)。

富有感情的演講稿篇十八

在求職信,求職信就由于一把鑰匙,寫得好方能打開求職的那道門,才能成為成功的鑰匙呢?看看下面,希望對(duì)你有所幫助。

在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,雖然我只是一名大專生,沒(méi)有本科生的知識(shí)淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。雖然我剛從大專學(xué)校畢業(yè),沒(méi)有實(shí)際的.工作經(jīng)驗(yàn),但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位,一定會(huì)把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之,給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì)。希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如有幸成為貴單位的一員,我必將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī),以報(bào)答單位對(duì)我的信任。

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富有感情的演講稿篇十九

演講者首先用最熱情的強(qiáng)調(diào)喊出:

親愛(ài)的朋友們:

你們好嗎?好,謝謝大家。

歡迎您們來(lái)到***演講現(xiàn)場(chǎng),我是本次的演講者:***來(lái)到這來(lái),您將收獲頗豐,來(lái)到這里,您的人生中將多一名摯友,不用懷疑,那就是我。

我想,今天來(lái)到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡的幾類人看看是不是都坐在這里?

我最喜歡的第一類人,不安于目前現(xiàn)狀的人,如果你是的話。朋友,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第二類人,就是渴望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話,請(qǐng)朋友們舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第三類人,凡事都早到晚退的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第四類人,就是不僅想到,還要做到的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第五類人,就是遇到好事、聽(tīng)到好的演講,會(huì)熱烈鼓掌。如果你是的話,就不要舉手了,熱烈鼓掌就可以了。

富有感情的演講稿篇二十

一位著名企業(yè)家在做報(bào)告。當(dāng)聽(tīng)眾咨詢他最成功的做法時(shí),他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈,只是并沒(méi)有畫圓滿,留下一個(gè)缺口。他反問(wèn)道:“這是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”,臺(tái)下的聽(tīng)眾七嘴八舌地答道。

他對(duì)這些回答未置可否:“其實(shí),這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào)。你們問(wèn)我為什么會(huì)取得輝煌的業(yè)績(jī),道理很簡(jiǎn)單:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它?!?/p>

啟示:事必躬親,是對(duì)員工智慧的扼殺,往往事與愿違。長(zhǎng)此以往,員工容易形成惰性,責(zé)任心大大降低,把責(zé)任全推給管理者。情況嚴(yán)重者,會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生膩煩心理,即便工作出現(xiàn)錯(cuò)誤也不情愿向管理者提出。

富有感情的演講稿篇二十一

1.一生中無(wú)論快樂(lè)與悲傷,到最后都將成為回憶,不妨學(xué)著一笑置之的胸懷。

2.我們不會(huì)高飛,是因?yàn)槲覀儼炎约嚎吹奶亍?/p>

3.我們總是關(guān)注我們得到的東西是否值錢,而往往忽略放棄的東西是否珍惜。

4.有許多事情,不是因?yàn)殡y以做到才讓人們失去信心,而是人們失去了信心,事情才變得難以做到。

5.你無(wú)法改變別人,但你可以改變自己;你無(wú)法改變天氣,但你可以改變心情;你無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度。

6.只有守得住秘密的人才能得到更多的秘密。

7.生像長(zhǎng)跑,不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),而在乎你有沒(méi)有跑完全程。

8.快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械枚喽且驗(yàn)橛?jì)較得少。

9.用人所短,天下無(wú)可用之人;用人所長(zhǎng),天下無(wú)不可用之人!用人所長(zhǎng),必容所短!

10.要走好明天的'路,必須記住昨天走過(guò)的路,思索今天正在走著的路。

11.真正的好朋友,并不是在一起有聊不完的話題,而是在一起,就算不說(shuō)話,也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

12.不要為舊的悲傷,浪費(fèi)新的眼淚。

13.人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

14.愛(ài)人是路,朋友是樹,人生只有一條路,一條路上多棵樹,有錢的時(shí)候別迷路,缺錢的時(shí)候靠靠樹,幸福的時(shí)候莫忘路,休息的時(shí)候澆澆樹。

15.偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么。

16.當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時(shí),也許恰恰是在為自己鋪路。

17.會(huì)上當(dāng),不是因?yàn)閯e人太狡猾,而是因?yàn)樽约禾潯?/p>

富有感情的演講稿篇二十二

1、無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

2、無(wú)論結(jié)局是好是壞,無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇!運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈冏8#瑸槟銈兒炔?不到最后一刻決不輕易放棄。加油,我們的驕傲!

3、1500米既是對(duì)你實(shí)力的考驗(yàn),又是對(duì)你耐力的考察,經(jīng)過(guò)1500米之后,及將變得更強(qiáng),xxx,我們的小花,我們的開心過(guò),向前沖吧!1500米雖漫長(zhǎng)。但我們的情誼更長(zhǎng),小花加油!

4、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

5、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

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