最優(yōu)員工假期心得體會(通用17篇)

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最優(yōu)員工假期心得體會(通用17篇)
時間:2023-11-02 06:42:36     小編:FS文字使者

心得體會是一種對自己的反思和自我教育的方式。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法或者修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會,從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),也可以借鑒和參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然,每個人的心得體會都是獨特的,所以在寫作時也要注重保持自己的個性和獨特性,表達(dá)出真實的想法和感受,讓讀者感受到你的真誠和經(jīng)歷的獨特性。

員工假期心得體會篇一

近年來,隨著人們對生活質(zhì)量的追求和社會環(huán)境的變遷,員工的假期成為了一種不可或缺的休閑方式。當(dāng)員工們平安度過假期,回到工作崗位上時,不僅能體現(xiàn)出他們的自我調(diào)適能力,也能對他們的工作積極性起到推動作用。本文將通過宏觀角度、微觀角度兩方面,探討員工平安度過假期的重要性,并由此深化對員工假期的認(rèn)識,以期能夠更好地致敬員工平安假期的心得體會。

首先,從宏觀角度看,員工平安度過假期對于企業(yè)發(fā)展具有重要意義。假期是員工放松心情、調(diào)整身體和心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)員工們在假期中能夠享受到放松、愉快的時光,他們能夠更好地釋放壓力,重塑自我。這樣的平穩(wěn)狀態(tài)有助于員工回到工作崗位后更好地投入到工作中,提高工作效率和質(zhì)量。一則制度調(diào)查顯示,員工們在心理和身體上得到充分休息后,他們的工作投入度較高,能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài),并且更容易以積極、樂觀的態(tài)度面對工作中的挑戰(zhàn)。所以說,員工平安度過假期不僅能夠保證員工的工作投入度,也能夠為企業(yè)的長期發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

其次,從微觀角度看,員工平安度過假期對于個人成長具有重要意義。假期是一個人個別發(fā)展和成長的絕佳時機(jī)。在假期中,員工們有機(jī)會走出工作場景,放松和冥想自己的內(nèi)心。通過體驗不同的事物,參與一些有意義的活動,他們的思維和視野能夠得到拓寬。在時刻追趕工作進(jìn)度和戰(zhàn)勝工作壓力的過程中,員工們的個人發(fā)展和鍛煉常常受到限制。而在假期中,他們可以主動選擇自己感興趣的事物,培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高個人的文化素養(yǎng)。 據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,員工們在假期中有能夠提升自己的生活質(zhì)量,均衡工作與休閑的能力。更重要的是,假期成為了員工們獨立思考和自我反省的好時機(jī)。他們能夠通過不同的對話和生活經(jīng)驗,審視和反思自己的成長路徑,清晰認(rèn)識到自己在工作上的改進(jìn)空間。在職場中,個人能夠持續(xù)地成長和進(jìn)步,對于員工的綜合素質(zhì)提高和組織運營的穩(wěn)定都是有益的。

然而,實際操作中我們也會遇到各種各樣的問題。員工平安度過假期既需要員工自覺,也需要企業(yè)的關(guān)懷和引導(dǎo)。首先,企業(yè)要給員工提供合理的休假制度和福利待遇,讓員工在平時能夠積攢足夠的精力,有時間和機(jī)會進(jìn)行放松和休閑。其次,企業(yè)要做好對員工假期的規(guī)劃和安排,避免過度排班和加班,保證員工在假期中能夠得到實實在在的休息。此外,在員工回歸工作崗位時,企業(yè)也要注重人文關(guān)懷,建立心理咨詢機(jī)制,引導(dǎo)員工從假期中收獲的心得體會,并將其應(yīng)用到工作中。只有讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷和支持,才能在假期中平安度過并更好地將這份能量投入到工作中。

總結(jié)來說,員工平安度過假期對于企業(yè)和個人成長都具有重要意義。從宏觀角度上看,員工平安度過假期有助于提高員工工作效率和質(zhì)量,為企業(yè)的長期發(fā)展提供動力。從微觀角度上看,員工平安度過假期可以為個人帶來個別發(fā)展和成長的機(jī)會,塑造自身更好的狀態(tài)。然而,在實際操作中,員工平安度過假期需要員工自覺和企業(yè)的關(guān)懷和引導(dǎo)。只有在這種共同努力下,員工能夠更好地平安度過假期,并將這份能量持續(xù)地投入到工作中。在今后的工作中,我們應(yīng)該更加重視員工平安度過假期的意義和要求,為員工的假期提供更好的保障和支持,以此致敬員工平安假期的心得體會。

員工假期心得體會篇二

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事,青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市,他對美好生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于,在祥子誠實努力的勞動中,祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說,是那么重要——在他眼中,車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。

可是命運捉弄人,他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫,昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。

我不由地為祥子的命運所感嘆。祥子一開始是那樣老實善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對這個世界也充滿了敵意,開始報復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說是無恥。為了拿到錢,他什么都做得出。

讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷,也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環(huán)境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實現(xiàn)自己的美好理想,過上美好幸福的日子,祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因為這種強(qiáng)大的社會壓力。

現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來的墮落。

員工假期心得體會篇三

假期是工作繁忙的員工們寶貴的調(diào)整和休息時間,但如何更好地利用假期,將工作中的壓力和緊張拋諸腦后,收心調(diào)整自己的身心狀態(tài),以更好地投入到工作中,是每個員工都需要思考的問題。在最近的一次員工假期收心教育中,我深受啟發(fā)和感悟,體驗到了這種心靈的溝通和心態(tài)的調(diào)整對于個人成長和工作效率的重要性。

第二段:溝通與交流。

在假期收心教育中,我們將參與者分為小組,每個小組由一名主持人引導(dǎo),通過自我介紹、分享假期體驗和展示個人成長成果等方式,進(jìn)行了深入而有意義的溝通和交流。這樣的溝通與交流不僅促進(jìn)了同事之間的了解和團(tuán)隊凝聚力的提升,更重要的是讓我意識到,與他人分享和傾聽別人的經(jīng)歷,在一種互動中心靈共鳴,讓我們更加理解彼此的心境,有助于我們收心調(diào)整,更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

第三段:心身調(diào)整。

假期收心教育中,我們參與了一系列有益于心身健康的活動,如瑜伽、冥想和團(tuán)隊拓展等。這些活動幫助我們通過身體的放松和心靈的靜思,達(dá)到身心的調(diào)整和平衡。尤其是瑜伽和冥想,通過深呼吸和柔韌的身體伸展,我感受到了內(nèi)心的安寧和平靜,舒緩了工作壓力帶來的種種不適。在團(tuán)隊拓展中,通過集體合作和相互配合,我明白了團(tuán)隊合作中的重要性,懂得了傾聽他人意見和建議的重要性,這種體驗將對我在工作中的溝通和協(xié)作能力有所啟示。

第四段:思維轉(zhuǎn)變。

在假期收心教育中,我還參與了一些針對思維轉(zhuǎn)變的講座和互動訓(xùn)練。通過講座,我了解到思維方式對于心態(tài)和情緒的影響,學(xué)會了從積極的角度看待問題和面對挑戰(zhàn)。在互動訓(xùn)練中,通過一些小組協(xié)作和思維拓展的游戲,我學(xué)會了跳出自我固定的思維模式,從不同的角度思考問題,尋找解決方案。這樣的思維轉(zhuǎn)變和訓(xùn)練對于我工作中的創(chuàng)新和解決問題能力產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

第五段:結(jié)束語。

通過這次員工假期收心教育,我深刻認(rèn)識到身心健康和心態(tài)的重要性。通過溝通、交流和思維轉(zhuǎn)變,我更加理解個人與團(tuán)隊的關(guān)系,學(xué)會了調(diào)整自己的情緒和心態(tài),提高了工作效率和質(zhì)量。同時,我也明白了收心教育不僅僅是一次假期活動,它是一個持續(xù)不斷的修煉和提高的過程。只有不斷地去接觸和思考,去調(diào)整和改變,我們才能在工作中更好地發(fā)展和成長。我相信,在今后的工作中,我將更加專注和敬業(yè),以更飽滿的熱情和積極的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

員工假期心得體會篇四

假期是每個員工都期盼的時刻,是放松與重構(gòu)自我的重要機(jī)會。無論是度假還是放松一下身心,假期都對員工的工作效能和生活滿意度有著重要的影響。本文將從假期前的準(zhǔn)備、假期中的經(jīng)歷、假期后的反思與總結(jié)等方面,探討員工假期的心得體會。

一、假期前的準(zhǔn)備

假期前的準(zhǔn)備工作是圓滿度過一個假期的關(guān)鍵。在假期來臨之前,我們可以先規(guī)劃好自己的假期計劃,確定要做的事情和去的地方。合理安排假期計劃可以充分利用時間,讓自己在假期中得到最大的滿足感。此外,假期前的準(zhǔn)備還包括處理好工作上的事務(wù),讓自己可以心無旁騖地享受假期。與同事進(jìn)行良好的溝通并交接工作,可以確保在假期期間事情不會出現(xiàn)太大的差錯。同時,也要提前告訴親友們自己的假期計劃,這樣他們就可以安排好時間,與自己有更多的交流和親密的相處。

二、假期中的經(jīng)歷

度假是假期中員工較常選擇的方式之一。在度假過程中,員工可以選擇去不同的地方,體驗不同的文化和生活方式。例如,可以選擇去海灘度假,享受陽光和沙灘的舒適;也可以選擇去山區(qū),呼吸新鮮的空氣和欣賞壯麗的自然景色。各種各樣的度假方式豐富了員工的假期體驗,讓員工能夠擺脫工作和壓力,全身心地放松和享受。

此外,假期還可以進(jìn)行其他的活動,如學(xué)習(xí)新的技能或充電。假期是一個寶貴的時間段,可以利用這段時間學(xué)習(xí)一門新的語言、技能或者參加一些培訓(xùn)項目。這不僅可以為員工增加新的知識和技能,還能給員工帶來一種成就感和自豪感。通過假期中的學(xué)習(xí)和充電,員工可以為自己的工作和未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三、假期后的反思與總結(jié)

假期結(jié)束后,進(jìn)行一次反思和總結(jié)是很有必要的。員工可以回顧自己在假期中的收獲和體驗,思考自己是否達(dá)到了自己設(shè)定的目標(biāo)。如果達(dá)到了目標(biāo),可以回顧整個過程并對自己進(jìn)行表揚。如果沒有達(dá)到目標(biāo),可以找出原因并制定改進(jìn)計劃,以期在下次假期中取得更好的成果。

此外,假期后還需要適應(yīng)工作的狀態(tài)。跳出假期的舒適圈,重新進(jìn)入工作狀態(tài)可能需要一些時間。在這個過程中,員工可以采取一些方法來幫助自己調(diào)整,如保持積極的心態(tài),設(shè)置目標(biāo),分解任務(wù),逐漸恢復(fù)工作節(jié)奏和狀態(tài)。

四、假期的心得體會

假期不僅僅是把工作放在一邊,更重要的是給自己充電和放松的機(jī)會。在這個過程中,員工可以有時間和機(jī)會反思自己的工作和生活狀態(tài),思考自己的未來發(fā)展和目標(biāo)。假期的重要意義在于讓員工重新聚焦,重新找回自己的動力和熱情,以更好地迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。

五、結(jié)語

總之,員工假期是一個寶貴的時間段,能夠讓員工休息、放松和重新調(diào)整。在假期前的準(zhǔn)備、假期中的經(jīng)歷、假期后的反思與總結(jié)等方面都需要認(rèn)真對待。通過假期的經(jīng)歷和心得體會,員工可以獲得更多的成長和發(fā)展機(jī)會,使自己在工作和生活中更加出色和滿足。

員工假期心得體會篇五

想想,想想,明天就開學(xué)了。

一個暑假這么快就過去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸。或高興,或難過,但這一切的一切就要在明天的到來下結(jié)束,開始新的生活。

明天就是初三的學(xué)生了,面對初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!

這個暑假,我扮演了一個老老實實的乖乖女,沒有太多的戶外活動,大多都是在家大門不出二門不邁,生活既單調(diào)又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng),曬曬太陽,找同學(xué)聊聊天,這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡,普普通通,簡簡單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。

暑假結(jié)束了,馬上就要迎來嶄新的初三生涯了,要好好努力學(xué)習(xí),為了以后光明的未來,加油!

員工假期心得體會篇六

昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了!

有滿意,也有不滿。滿意的是這個暑假以來,自己一直在實行著自己的夢,爸爸說有夢就要執(zhí)行,沒錯,這個暑假,自己一直在逼近自己的夢。

這個暑假,自己只有x天沒有打開作文庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年,一次是因為太過于懶散,一次是因為手受傷,花了xx個小時在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。

更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結(jié)果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎,但,我已經(jīng)很滿意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會!有滿意,當(dāng)然也有不滿意!不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧!那個時候還被妹妹說是著了魔呢!

是啊!這個暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!

今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒錯,自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動完成。

但畢竟自己也是彈了一個暑假啊!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習(xí)畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動也不動!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動起來。

紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

員工假期心得體會篇七

第一段:介紹假期收心教育的定義和目的(150字)。

假期收心教育是指在員工休假期間,通過開展各類培訓(xùn)和心靈誠聘的活動,幫助員工調(diào)整自身狀態(tài),提高工作效率和生活質(zhì)量。假期收心教育的目的是讓員工在短暫的休息中解除工作壓力,找到生活和工作的平衡,為下一段時間的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段:假期收心教育的形式和內(nèi)容(250字)。

假期收心教育可以以多種形式呈現(xiàn)。其中,一種常見的形式是開展各類培訓(xùn)課程。員工可以報名參加一些關(guān)于職業(yè)技能、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等課程,提升自身的專業(yè)知識和能力。另外,還可以組織員工參加一些心理輔導(dǎo)和心靈拓展的活動,如集體旅行、團(tuán)隊建設(shè)等,讓員工在放松的環(huán)境中找到自己內(nèi)心的平靜和堅強(qiáng)。

第三段:假期收心教育的好處和意義(300字)。

假期收心教育對員工個人和企業(yè)都有著重要的好處和意義。首先,假期收心教育可以幫助員工釋放工作壓力,調(diào)整心態(tài)和身心狀況,提高工作效率和生活質(zhì)量。良好的心理狀態(tài)對于員工的工作積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮有著極為重要的影響。其次,假期收心教育可以增進(jìn)員工之間的交流和團(tuán)隊合作,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和凝聚力。一個團(tuán)隊中每個人都能夠放松心情和彼此信任,會更加和諧和有效地完成工作任務(wù)。此外,假期收心教育還可以促進(jìn)員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展,使其在職業(yè)生涯中不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在開展假期收心教育時,企業(yè)可以采用一些策略和方法來增加教育的效果。首先,要因材施教,根據(jù)員工的實際需求和職業(yè)特點,量身定制相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和活動。其次,要注重體驗式學(xué)習(xí)。通過組織員工參與實際操作和互動,讓其在實踐中學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)效果。另外,要鼓勵員工分享和交流,提供討論和反思的機(jī)會,讓員工在交流中互相借鑒和學(xué)習(xí),共同成長。最后,要關(guān)注員工的心理健康,提供心理咨詢服務(wù),為員工提供情感支持和解決問題的方法。

第五段:總結(jié)假期收心教育的價值和啟示(200字)。

假期收心教育是一種有益于員工和企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)形式。通過合理安排員工的休假時間,并通過開展培訓(xùn)和心靈拓展的活動,可以讓員工在假期中得到有效的休息和提升。假期收心教育可以提高員工的工作效率和生活質(zhì)量,增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊合作和信任,促進(jìn)員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該重視假期收心教育的實施,并不斷優(yōu)化教育的策略和方法,使其成為員工假期中不可或缺的一部分,為員工和企業(yè)創(chuàng)造更大的價值和福祉。

員工假期心得體會篇八

隨著現(xiàn)代社會日新月異的變化,教育這一行業(yè)也在逐漸的改變。教師不僅僅只是傳道、授業(yè)、解惑的使者了,他還承擔(dān)著塑造人的理想和品德,培養(yǎng)人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么,現(xiàn)在的學(xué)生究竟喜歡什么樣的老師呢?這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷!當(dāng)前社會給與老師的要求。

盡管每個學(xué)生喜歡一個老師的原因都不一樣,比如有的學(xué)生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因為你對他說了一句:恩,做得很好,加油!但我認(rèn)為他們喜歡的是尊重學(xué)生,了解學(xué)生需要,注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對學(xué)生真誠、坦蕩,能得到學(xué)生真心與信賴的老師,他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今,嚴(yán)肅而不失活潑,莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的,并能積極參與他們的老師。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的教師。

教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。

這天我正在上課的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生頭靠在課桌上,一只手按著肚子,面露出痛苦狀,一問才知道,早上起床晚了,為了能趕上上課連早飯也沒有吃,下課后,在我的強(qiáng)制要求下(他開始有些不好意思,執(zhí)意不肯去)這個學(xué)生來到我的家給他煮了一碗面條。后來他就成了我家的??停驗樗麐尶偸亲屗o我?guī)б恍〇|西,像幾把面條,一點炒面之類的東西給我,我執(zhí)意不要,可是他總是放下就跑。他還和我的小侄子能了好朋友。語文成績也有了很大的進(jìn)步。

另外一個學(xué)生有一次上課的時候被我叫起來回答問題,他有點結(jié)巴,因為緊張就更說不清楚了。問題終于回答完之后班上的同學(xué)早就笑翻了天??粗赃叺耐瑢W(xué)這樣他哭了。我費了很大的勁才使教室安靜下來,我拿出一張面紙幫他擦干眼淚后讓他坐下,我說,你已經(jīng)做得很好了。然后我對全班同學(xué)說他已經(jīng)做得很好了不是嗎?并帶頭鼓掌,其他學(xué)生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。從那以后我總是有意識的常常叫那個學(xué)生回答問題,其他學(xué)生從笑他慢慢開始替他緊張,當(dāng)他回答完之后總是在我之前給他掌聲。那個學(xué)生慢慢的結(jié)巴沒有那么厲害了。每次坐下的時候總是望著我笑了。

善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的`教師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。做好一個老師,至少讓你的學(xué)生偏科不是因為討厭你。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。

員工假期心得體會篇九

叮鈴鈴……一陣急促的鬧鐘聲喚醒了我,我一咕嚕爬起來,哼著小曲兒洗漱完畢,和媽媽匆匆趕往學(xué)校,去參加期待已久的夏令營。

其實幾天前我就內(nèi)心澎湃,激動萬分,我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方,因為今年暑假團(tuán)區(qū)委和教體局要組織我們到如東去參加夏令營活動。今天,我滿懷喜悅的和媽媽乘座著中巴車來到了機(jī)場。一架架龐然大物呈現(xiàn)在起眼前,這和平時在校園的四角天空看到的巴掌大飛機(jī)天壤之別,我激動不已。我們和老師入倉就坐,飛機(jī)慢慢沿著機(jī)場的跑道滑動著,伴隨著陣陣抖動沖向藍(lán)天,從飛機(jī)上鳥瞰,仲夏大地碧綠色一片,如同一張綠色地毯,那溝溝坎坎、坡坡道道恰似這張地毯的絲線。

兩小時后,我們來到了南通雷迪森酒店,我美美的吸了一口新鮮的空氣,計劃中的活動便開始了。第一站老師帶我們參觀了江蘇海裝風(fēng)設(shè)備有限公司,東規(guī)劃展覽館。那里的展覽品都是高新科技產(chǎn)品,琳瑯滿目,讓人目不暇接,同行的伙伴指指點點,議論紛紛。當(dāng)然最令人難忘的要數(shù)去海邊的游玩了,之前只是在書中了解過大海,“藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,潔白的海鷗……”究竟海有多藍(lán)?鷗有多白?海天如何相接一起?未可知?,F(xiàn)在來到海邊,看這廣闊的大海,波濤洶涌,碧水青天,景色旖旎,藍(lán)天和白云連成一片,一望無際的大海讓人流連忘返。

下午,我們來到了小洋口度假區(qū),在小洋度假區(qū)里我看到了許多的動物,有猴子、鸚鵡、狐貍、孔雀······在這些動物里我最喜歡鸚鵡,因為鸚鵡有一身五顏六色的羽毛,非常漂亮,讓我大飽眼福。

四天的履歷,我玩的非常開心,同時也結(jié)識了許多的朋友,游覽了許多的地方,也吃了頗具特色的海鮮。記憶的相機(jī)拍下一幕幕揮之不去的照片,我想深情地說:“不愧為江南啊!原來江蘇如東也是如此的美麗?!?/p>

這次的旅游交流讓我感慨萬千,我想:我要奮發(fā)圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí),長大后才走出家鄉(xiāng)這個偏僻小山溝。同時,我要將我的所見所聞記錄下來,告訴我的伙伴們,讓他們像我一樣勵志走出大山,學(xué)好知識把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)的美麗、富饒!

員工假期心得體會篇十

通過本次在xx的社會實踐活動,使我逐步了解了基層醫(yī)院的工作態(tài)度和工作氛圍,明白了一個醫(yī)護(hù)工作者不但要有學(xué)識才干,還要有耐心、責(zé)任心、肯吃苦,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我未來努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。期間老師們和學(xué)長的'經(jīng)驗分享,也讓我對自己未來的學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)知。

員工假期心得體會篇十一

為期一個月的假期就在晃眼間結(jié)束,帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時心中對假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩,這個假期可以說是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨,體會到親情的貴,感受到父母對子女那細(xì)微的愛?,F(xiàn)我將這個假期所得到感受體會用文字書寫如下。

一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時間沒有回家了,想想那時的心情真可以用欣喜若狂四個字來形容。走在回家的路途中也會想想家的樣子,是不是也會在腦海深處浮現(xiàn)出兒時和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個完整的故鄉(xiāng)情懷,當(dāng)客車驅(qū)趕到塔城的時候年邁的父親就打來電話了,問我到了沒有,有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔(dān)憂。”無論我們走到何地都會有人牽念著我們,那就是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。過了一個半小時終于到了扎子洛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到弟弟等在岔路口了。當(dāng)客車停下來時親愛的弟弟就迫不及待的來當(dāng)我拿行李,他告訴我父親給我打電話時他就出發(fā)了,看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說又笑的朝家的方向飛奔而去。

他老人家有蒼老了許多,我們兄弟都長大成人可是父親卻一天天老了。這時心里不由得一絲絲觸痛,為了這個家父親辛苦了一輩子。

在家里,我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負(fù)擔(dān),如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時候回去山上找松毛,砍一些碎柴。這些事情都是對于我這樣在農(nóng)村長大的孩子來說并不難,是信手拈來的。每當(dāng)做完一件事情心里總有說不完的喜悅之情。尤其是做飯,看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯,那是一種用言語無法表述的感覺。平時在單位里自己是不用做飯的,基本養(yǎng)成了不做飯的習(xí)慣,剛到家時候做的飯也不是那么的可口。其實生活的幸福不在于你擁有多少財富,而是在于心里對自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關(guān)愛,哪怕是一個微笑,一句問候都是幸福的。

和兒時的伙伴們打打家庭麻將,要不然就組織一個酒會。這也是一件十分愜意的事,就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞,玩的很是快樂。也有時候去看看長輩,和他們拉拉家常。這個春節(jié)不光玩的開心,更重要的是體會到鄉(xiāng)土人情的淳樸,感悟到了親情的可貴。

這個假期遇到的事情多,做的瑣事也不少,給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來了,有些東西還是要用心靈去觸摸的。

員工假期心得體會篇十二

沒來以前,是經(jīng)過再三猶豫的,因為當(dāng)時傳言說許多工廠暑期工已招滿,很多學(xué)生帶去又回來了,還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的,確實有點兒灰心,但因為事先沒有其它安排,又實在不愿在家度過漫長又無聊的兩個月,畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會,好好的大干一場。所以和幾個志同道合的同學(xué)商量,哪怕是白跑一趟,也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),確定是否屬實,實在不行就當(dāng)旅游了,雖是這樣說,心里還是很害怕的,誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!

我們是在一個組長的組織下出來的,坐大巴去,三個人兩個座,怎么擠上車的,忘了,反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經(jīng)過了很多地方,經(jīng)過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定,和聽到的一樣,確實已經(jīng)沒有工作了,當(dāng)時就有一種想哭的感覺,憋住了,后來又被拉到了天津,到了這里才發(fā)現(xiàn),原來的擔(dān)心都是多余,這里大部分是電子廠,都在急著招暑假工,就等著我們了,在炎炎烈日下等待著,等了一個多小時,終于等到廠商了,后來莫明其妙地交了100塊錢,就被帶到了廠里,順便說一下,在這里交費都是莫明其妙的,但我們又不能反抗,只好任人宰割。過程不再細(xì)講,反正過了兩天我們就開始正常上班了,流水線,一條線上20多個人,每個人有自己的職位,剛開始學(xué)的時候一天8個小時,還行,不太累,做的活少,但沒人愿意這樣,因為這樣下去工資會少得可憐。

過了幾天就開始上10個半小時了(雖說是10個半,但實際說12小時也不夸張,因為為了趕產(chǎn)量,我們必須早到晚走),一天站12個小時,不停地工作,剛開始真的受不了,但沒辦法,必須堅持啊!時時有領(lǐng)導(dǎo)來罵你,做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣,很多同學(xué)由于受不了都提前回家了,我是堅持時間最長的,整整兩個月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

辭完職后,一刻也不想在那里待了,不顧車票漲價,買了就回來,也快要開學(xué)了。其實后來問了問在別的地方打工的同學(xué),人家每天工作14個小時左右,可能真的是我的承受能力太差。

大學(xué)的第一個暑假就這樣過去了,覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因為自己想要了解的東西還沒有進(jìn)行全面的體會,漫長是因為實踐中的艱苦和困難,讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始,我再次參加了暑假實踐,雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷,但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下,好為自己以后打基礎(chǔ)。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

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員工假期心得體會篇十三

假期是我們生活中的一部分,也是我們?nèi)松械囊环菝篮?,在這段時間里,我們可以好好休息,放松身心,也可以開展自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)新知識、增長見識,從而為未來的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面,我將分享我的假期心得體會,希望能夠給大家提供一些啟示和助益。

第一段:假期生活

假期是我們放心的日子,是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時間。它讓我們能夠好好休息,減輕生活壓力。在假期里,我做了很多自己喜歡的事情,例如花時間和家人一起看電影、共進(jìn)美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時光,讓我們的親情更加深厚,也讓我們的心情更加舒暢。

第二段:假期學(xué)習(xí)

假期是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是我們掌握新技能的時間,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,也可以嘗試新的技能和愛好。在假期里,我經(jīng)常練筆和讀書,這不僅增強(qiáng)了我的思維能力,還提高了我表達(dá)能力,使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。同時,我也學(xué)了一些新的知識和技能,例如音樂、健身、語言等等,這些新的技能讓我充實了自己的人生,增加了自我的顏值。

第三段:假期思考

假期是我們反思的時間,我們可以審視自己的生活,總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),也可以深入思考未來的方向和目標(biāo)。在假期里,我經(jīng)??葱┥鐣侣労蜌v史故事,了解一些國內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢,不僅讓我對世界有更深刻的了解和認(rèn)識,還讓我更加真實地對待自己,從而更好地規(guī)劃自己的人生。

第四段:假期實踐

假期是我們實踐的時間,我們可以將自己所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際生活中,體驗和感悟人生。在假期里,我經(jīng)常外出旅行,在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友,還可以更好地了解文化,另一方面,我還參加了一些志愿者活動,了解社會的現(xiàn)狀和需要,嘗試著為社會主流貢獻(xiàn)一份力量,也讓自己變得有價值和有意義。

第五段:假期計劃

假期是我們規(guī)劃未來的時間,我們可以思考自己的未來征程和目標(biāo),明確我們的方向和步驟。在假期里,我認(rèn)真進(jìn)行了自我評估和分析,確立了自己的短期和長期目標(biāo)和計劃,從而更加堅定自己的信心和決心,推動自己不斷向前發(fā)展。

總之,假期是一段寶貴的時間,我們應(yīng)該充分利用它,做自己想做的事情,實現(xiàn)自己的價值和夢想,從而在人生道路上走出更加美好的未來。

員工假期心得體會篇十四

假期通過對班主任工作的學(xué)習(xí),受益匪淺。收獲了一些班級管理的方法:

書上說:學(xué)生是教育的主體,一點不錯,學(xué)生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個年齡段,各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點,設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實,學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為好學(xué)生,他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同,導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。

我接受了許多各種各樣的活動考驗,通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我也獲得了鍛煉機(jī)會。我們班的孩子個性好動活潑,思維敏捷聰明,但做廣播操總是不認(rèn)真對待,盡管我嘗試了許多方法,如對不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評教育,大力表揚表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn),孩子們還是比較懶散。為此,我調(diào)整了一下方法,給學(xué)生的要求開始盡可能做到簡潔、有力、明確。然后,在活動過程中注意落實。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚。每次操做完我都要同學(xué)們整隊留下進(jìn)行簡短的小結(jié),肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方,同時提出不足及下次的期望。如此幾次下來,學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對孩子的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著孩子,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長,相信只要堅持把自己取得到所收所獲不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會分析解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗,就能使自己有更大的收獲!

每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心,可以很好的激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

當(dāng)然,由于新接手小學(xué)班主任工作,我的班主任工作經(jīng)驗的欠缺,在許多方面都還是存在著不足。如:

1、班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會和校會外,我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,良好自覺的班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與對其他班級的觀察,我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過這些活動增強(qiáng)班級凝聚力,加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。

2、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計,運用多種途徑教育。從大的方面來說,班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講,對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而我自己卻時常忽視了這一要點。所以以后要勤動腦,腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來,并盡快付諸實施。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為孩子健康快樂的成長和提升他們的能力為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,我要在今后的實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

員工假期心得體會篇十五

在xx委負(fù)責(zé)同志的'安排下,我前往xx街道xxx北街社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行日常工作。我主要負(fù)責(zé)老年人的公交車卡和社??ㄕJ(rèn)證,在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握要領(lǐng)后,我可以獨立指導(dǎo)老年人在手機(jī)上完成人臉識別認(rèn)證??粗僮鞒晒笏麄兡樕下冻龅男θ?,我心中充滿了自豪感、成就感。

此外,我還協(xié)助了街道社區(qū)工作人員拍攝了新春祝福視頻。工作雖小,但我從工作中積累了經(jīng)驗,為自己以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

員工假期心得體會篇十六

兩個月的暑假馬上就要結(jié)束了,緊張而忙碌的生活,帶來了收獲與充實。無論從做事的方式,做人的道理還是知識的學(xué)習(xí)?;厥走@幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們隨時隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。

高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù),充足的學(xué)習(xí)時間,使我原來零散的知識在不斷的組織與整合,由紙面的知識落實到實踐,知識內(nèi)容也在大幅度的增加,動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學(xué)的知識只是零碎,獨立的理論,而通過在中心的實踐,讓我們將這些知識聯(lián)系了起來,得到了試驗與證明,加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的.任務(wù)壓力,知識水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。例如:軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語,然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解,通過我們這段時間的學(xué)習(xí)與實踐,讓我們認(rèn)識到這點并且能夠得到應(yīng)用,這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的,也是我們在中心中關(guān)于知識的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。

在中心這段的學(xué)習(xí)過程中,得到的不僅僅只是知識的學(xué)習(xí)與積累,還有的是在這種學(xué)習(xí)的過程中所學(xué)到的做事的方式與能力,軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu),而這種體系正是一種解決問題的方法,對軟件工程的學(xué)習(xí)其實是讓我們學(xué)會了面對復(fù)雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情條理化,學(xué)會了做事時自己的時間管理,善于計劃,善于總結(jié),以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問題。

做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收獲,中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解,認(rèn)識與領(lǐng)會。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法,學(xué)會了交流,學(xué)會了自信,學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動激情。

中心的強(qiáng)大,不是其中任何的一員的力量,而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們每個成員個人成績的總和,而要想在這個集體中發(fā)揮自己的力量,必須學(xué)會和別人合作,和別人交流,而在這個合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的,中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的,我們大家按照標(biāo)準(zhǔn),遵守規(guī)范,齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。

中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展,北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界,也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向,對明天更加充滿了激情。

假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些,還有很多很多,這些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),離不開辛們的幾位老師,更離不開集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵,雖然臨近開學(xué),時間日益緊迫,但我將把握每一分鐘,不斷地完善和提高自己,為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量,也祝愿動的孩子們,與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后,余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文,讓大家即興朗誦。此時,書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲,大家都很投入。活動尾聲,余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù),并現(xiàn)場定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),并叮囑大家要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)計劃。

石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者,現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開始,但仍有個別學(xué)生,尤其是小學(xué)生對假期的生活念念不忘,不能專心讀書。他們舉辦此次活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏,將注意力集中在學(xué)習(xí)上。

唐燕碧表示,今年,社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作,成立不同的志愿者服務(wù)隊,為未成年人提供幫助和服務(wù)。

員工假期心得體會篇十七

為加強(qiáng)實踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實施,把學(xué)生們所學(xué)理論知識與社會實踐相結(jié)合,將課本知識在實踐中得到運用,提高自身能力,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),學(xué)校特組織了這項為期三個月的實習(xí)活動。自從進(jìn)入工廠后,學(xué)生們克服了種種困難,如飲食習(xí)慣不適應(yīng)、生活環(huán)境不適應(yīng)、作息時間不適應(yīng)等一系列生活問題和工作問題。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),學(xué)生們能熟練完成工作中的任務(wù)。

我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的,學(xué)生已經(jīng)在那里工作了兩個多月,我沒能夠見到學(xué)生初到工廠時的困難、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),見到的是學(xué)生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少,學(xué)生們自己要求加班多做點,當(dāng)然這樣的孩子是很懂事的,懂得為家里減輕點負(fù)擔(dān),也有家庭條件好的學(xué)生夜要求加班,實現(xiàn)自己的勞動價值。當(dāng)然中間也有一些小小的問題,比如學(xué)生工資問題、計時計件問題、個別學(xué)生工作問題等,但這些問題都給學(xué)生帶來了好的影響,學(xué)生懂得了守時的重要性、團(tuán)隊合作、良好的工作態(tài)度等,也使學(xué)生們增加了責(zé)任意識和誠信意識,這些都將在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。

看著學(xué)生們在車間工作時的熱情和干勁,使我們也感到驕傲,學(xué)生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度,禮貌文明的作風(fēng),得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,勇于挑戰(zhàn)自我的精神,為今后人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。

實踐出真知,社會實踐活動是中專學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的一個階梯,更是一個學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使學(xué)生在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

這次帶學(xué)生實踐雖然只有短短的十幾天,也很辛苦,但我學(xué)到很多,我們教師在這里主要負(fù)責(zé)學(xué)生與工廠之間交流溝通的服務(wù)工作,通過與學(xué)生、廠方領(lǐng)導(dǎo)的接觸,讓我受益匪淺,學(xué)會了如何與學(xué)生更好的交流,如何站在學(xué)生角度解決他們遇到的困難,拉近了與學(xué)生之間的距離,同時也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,希望以后能多參與這樣的實習(xí)活動,不斷提高自己各方面的能力。

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