在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，思考自己的所思所感，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享，獲取更多靈感和借鑒。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家在撰寫心得體會(huì)時(shí)提供一些啟示和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，包括學(xué)習(xí)、工作、生活、感情等方面。我們可以從中學(xué)習(xí)到別人的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)和智慧，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中找到啟示和借鑒，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供有益的參考。大家一起來(lái)看看吧，相信一定會(huì)有所收獲和啟發(fā)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇一
近日，我有幸觀看了一部名為《智慧中國(guó)》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以中國(guó)科技創(chuàng)新為主題，展現(xiàn)了中國(guó)在科技領(lǐng)域所取得的眾多成就。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深深地感受到中國(guó)智慧的力量，頗有幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，中國(guó)智慧的最大特點(diǎn)就是創(chuàng)新。紀(jì)錄片中展示的眾多科技項(xiàng)目，無(wú)一不是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的創(chuàng)新之舉。比如，高鐵項(xiàng)目中使用的古代列車模型，以及運(yùn)用傳統(tǒng)文化思想作為創(chuàng)新靈感的城市規(guī)劃，都充分表現(xiàn)了中國(guó)智慧的創(chuàng)新精神。這些項(xiàng)目都不僅僅是簡(jiǎn)單地引入外來(lái)技術(shù)，而是在融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行研發(fā)和創(chuàng)新，使得中國(guó)科技在國(guó)際上具備了更大的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，中國(guó)智慧的展示還體現(xiàn)在中國(guó)人民的敬業(yè)精神上。紀(jì)錄片中，我看到了許多科研人員和工程師默默奉獻(xiàn)、全身心投入科研工作的場(chǎng)景。他們用自己的智慧和汗水，為國(guó)家的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而這種敬業(yè)精神也正是中國(guó)取得科技創(chuàng)新突破的重要因素之一。正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的科研者，中國(guó)智慧才能在各個(gè)領(lǐng)域不斷發(fā)展壯大。
第三，中國(guó)智慧的體現(xiàn)還在于科技成果的推廣應(yīng)用。紀(jì)錄片中介紹的科技項(xiàng)目不僅僅停留在實(shí)驗(yàn)室或研究院的封閉環(huán)境內(nèi)，更是通過(guò)推廣應(yīng)用進(jìn)入到實(shí)際生活中。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)在金融、醫(yī)療、城市管理等領(lǐng)域的應(yīng)用，不僅提高了工作效率，還為人們的生活帶來(lái)了諸多便利。這充分展示了中國(guó)智慧的實(shí)踐意義，創(chuàng)新的科技成果必須與實(shí)際需求相結(jié)合，才能真正發(fā)揮作用。
另外，我觀看這部紀(jì)錄片還讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)智慧的國(guó)際影響力。在紀(jì)錄片中，我看到許多中國(guó)科技企業(yè)與國(guó)際企業(yè)進(jìn)行技術(shù)交流與合作的場(chǎng)景。中國(guó)在人工智能、電子商務(wù)、新能源等方面的突破，引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注和贊譽(yù)。中國(guó)智慧正以其創(chuàng)新力、應(yīng)用價(jià)值和國(guó)際合作的能力，在全球范圍內(nèi)展示著其獨(dú)特魅力。
綜上所述，觀看《智慧中國(guó)》這部紀(jì)錄片讓我更加深入地了解了中國(guó)科技創(chuàng)新的成就和智慧之謀。中國(guó)智慧的創(chuàng)新、敬業(yè)、應(yīng)用和國(guó)際影響力，使我深深為之折服。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)的科技創(chuàng)新將繼續(xù)邁上新的臺(tái)階，為人類的發(fā)展進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇二
教育的意義，超越于學(xué)術(shù)成就，在于教育人的綜合素養(yǎng)，塑造良好的人格，傳遞精神和文化遺產(chǎn)。智慧中國(guó)的課程，帶給我們的不僅是知識(shí)，更是一份有關(guān)中國(guó)文化與思維方式的認(rèn)知和審美的體驗(yàn)。作為一名教師，我深刻感受到這門課程所帶來(lái)的教育意義和價(jià)值。
觀看智慧中國(guó)，我首先被這門課程的視覺(jué)效果所吸引。精美的畫面，逼真的古建筑、歷史文物，以及聲光電技術(shù)的運(yùn)用，讓我身臨其境地感受到了中華歷史的厚重和文化的綿延。作為一名語(yǔ)文教師，這樣的視覺(jué)效果對(duì)于我的課堂教學(xué)具有參考價(jià)值：在教授散文、小說(shuō)、古詩(shī)、新詩(shī)等文學(xué)時(shí)，借助多媒體技術(shù)，理性運(yùn)用與文學(xué)相關(guān)的素材，能夠更直觀、形象地塑造作品主題、意境和情感，使學(xué)生更加容易被文學(xué)之美所感染和激發(fā)。
其次，觀看智慧中國(guó)，我深受其人文精神的感染。中華文化播放器以非凡的視角解讀文化內(nèi)涵，活靈活現(xiàn)地演繹了中國(guó)哲學(xué)、藝術(shù)、道德等方面的內(nèi)涵，讓我在無(wú)形之間感受到了一種與自我對(duì)話的感覺(jué)，也感受到了依據(jù)中華文化一脈而流的歷史文化底蘊(yùn)與價(jià)值觀。作為一名語(yǔ)文教師，我應(yīng)該注重傳承中華文化的人文精神，尤其是現(xiàn)代青少年往往缺乏獨(dú)立思考能力的趨勢(shì)下，一定要在課堂教學(xué)中加強(qiáng)中華文化的傳承，每一個(gè)重要的文化民俗、習(xí)慣、習(xí)俗的講解都應(yīng)該成為讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)文化內(nèi)涵和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)。
再者，觀看智慧中國(guó)，我深感中國(guó)文化有其獨(dú)特的思維方式。中國(guó)文化以自然、道德和儒家思想作為核心，以對(duì)于真理的追求和道德追求的完美和諧為目標(biāo)。課程中對(duì)于儒家思想的闡釋，深向地分析了儒家思想在中國(guó)文化史中的重要地位和深遠(yuǎn)文化意義，也幫助我了解和審視了我生活中的現(xiàn)象和人際彈性，亦讓我在教育中更多地思考如何在教育實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生直觀、深入領(lǐng)悟儒家思想的精髓。
最后，觀看智慧中國(guó)，我深知愛(ài)國(guó)主義所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和歷史智慧。作為新時(shí)代的教育工作者，我們必須在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)中國(guó)教育的國(guó)家情懷，秉持著一種愛(ài)國(guó)主義精神來(lái)教育學(xué)生。吸收智慧中國(guó)的文化底蘊(yùn)，不僅可以夯實(shí)學(xué)生的文化修養(yǎng)和史學(xué)文化，更可以為學(xué)生搭建一個(gè)新的思想體系，縱使時(shí)代變遷、事物更迭，我們?nèi)匀辉谥腥A文化的內(nèi)涵中探究、感受、領(lǐng)悟它的精髓，一代一代的傳承。
照亮世界的智慧中國(guó)，不僅告訴我們中華文化的璀璨，更幫助我們更加深入建設(shè)和發(fā)展中國(guó)締造美好未來(lái)。教育中的智慧中國(guó)，更是我們?cè)趯?shí)際教育工作中應(yīng)該努力倡導(dǎo)和實(shí)踐的教育理念。作為一名教師，我始終不忘教育初心，努力去教育中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)文化的元素，為培養(yǎng)出品德高尚并擁有多元知識(shí)背景的現(xiàn)代化人才貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇三
之前，易中天在央視《百家講壇》中酷品三國(guó)，妙語(yǔ)連珠地塑造出眾多鮮活的人物形象時(shí)，我已對(duì)他幽默風(fēng)趣，繪聲繪色的評(píng)說(shuō)，早已拍案叫絕，極為敬佩了。而在新作《中國(guó)智慧》中，他繼續(xù)用輕松活潑、諧趣橫生的文字對(duì)中國(guó)智慧深入淺出的介紹，也讓我獲益匪淺。
“智慧與知識(shí)不同。知識(shí)屬于社會(huì)，智慧屬于個(gè)人;知識(shí)可以授受，智慧只能啟迪?！边@是易中天先生書中的一句話。沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)是普存的，但能否變成智慧，是因人而異的。中國(guó)上千年的文明古國(guó)，擁有的典籍浩如煙海，名家也數(shù)不勝數(shù)，文化底蘊(yùn)極其深厚。我們可以學(xué)習(xí)我們祖先遺留下的知識(shí)，但并一定會(huì)轉(zhuǎn)化為個(gè)人智慧，只有經(jīng)過(guò)思索，提煉升華，真正與個(gè)人的思想融合的知識(shí)，它才會(huì)成為智慧。這是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是“領(lǐng)悟”。如何領(lǐng)悟，可能我們需要他人的點(diǎn)撥，或者說(shuō)是啟迪。易中天先生的《中國(guó)智慧》正是這樣一本啟迪智慧的書，讓我們從中國(guó)古代文化精華中汲取知識(shí)的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自身的智慧。
因此，我有幸閱讀過(guò)這本書。讀后，不僅對(duì)中國(guó)智慧的有了更進(jìn)一步的了解，也有了自己少少的啟發(fā)。
中國(guó)智慧，是一個(gè)大題目。它的內(nèi)容，當(dāng)然絕不會(huì)限于本書所言。但我認(rèn)為，作者就是把《周易》、先秦諸子、魏晉玄學(xué)和禪宗這些精華中的精華提煉出來(lái)了，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言深入淺出，通俗易懂地向讀者講述，娓娓道來(lái)，條理清晰且觀點(diǎn)鮮明。
本書分為六個(gè)部分，也是易先生六場(chǎng)講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。對(duì)于我這樣的普通讀者，沒(méi)有功底去研究古老的周易，中庸，老子，那么，聽(tīng)易先生這樣啟發(fā)式的講解便成了學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化最好的辦法。不求融會(huì)貫通，只要有所啟發(fā)就好。
其中在第一部分“周易的啟示”中，我得到的啟發(fā)特別大。
《周易》分為《易經(jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會(huì)我，怎樣看問(wèn)題。而在《周易》的啟示這一部分我得到的啟示主要有四條：憂患意識(shí)、理性態(tài)度、變革精神、中庸原則。
在本人看來(lái)，《周易》作為群經(jīng)之首，是中國(guó)古代最重要的一本典籍，也是我們民族精神文明的“金字塔”，是我們民族最早的智慧結(jié)晶。就是因?yàn)橐恢币詠?lái)自認(rèn)為它是一本特別神秘深?yuàn)W的古書，一般的人很難看懂，因此之前都沒(méi)有怎樣去接觸過(guò)這譽(yù)為中國(guó)智慧的“昆侖山”經(jīng)典之作。然而，易中天所講的“周易的啟示”卻非常簡(jiǎn)單明了。在讀完這一部分后，我也贊成了作者懂得一個(gè)觀點(diǎn)：越是高級(jí)的東西越簡(jiǎn)單，越是真理越明了。
《周易》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊(yùn)含著“以不變應(yīng)萬(wàn)變”思想的哲理書?！兑捉?jīng)》告訴我們?nèi)f物都有陰和陽(yáng)的屬性，而他本身是一個(gè)陰陽(yáng)平衡的個(gè)體，正如男人屬于陽(yáng)而女人屬于陰，但一個(gè)人只有達(dá)到陰陽(yáng)平衡才是健康的。而“易”的思想還在于它認(rèn)為事件的陰和陽(yáng)都是等量的，而隨著時(shí)間的推移，事物的發(fā)展陰和陽(yáng)會(huì)此消彼長(zhǎng)，進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的“道”，正如詩(shī)中所說(shuō)的一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用“變”的方法看世界，用變“的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。
就是讀完這一部分后，我對(duì)書中所講的《周易》，主要就是掌握是三種方法：抓住根本，掌握規(guī)律，建立系統(tǒng)，表示更為贊同。這也是我在這一部分得到的最大啟發(fā)。
除了第一部分“周易的啟示”，是我較為喜歡外，還有“魏晉的風(fēng)度”這一部分內(nèi)容，讀后，也讓我印象深刻。
所謂“魏晉風(fēng)度”，看似荒誕或者匪夷所思，其實(shí)體現(xiàn)了一種價(jià)值觀，一種崇尚和追求，那就是：真性情，高智商，美儀容。魏晉風(fēng)度，其實(shí)還要包括風(fēng)采和雅量。風(fēng)采與儀容有關(guān)，雅量與性情有關(guān)。真性情而有雅量，美儀容而有風(fēng)采，則是因?yàn)橹腔?。政治黑暗，美就只在自然。禮教虛偽，美就只在天際。前途無(wú)望，美就只在當(dāng)下。人生無(wú)常，美就只在當(dāng)世。
讀后，給我的感受就是“魏晉的風(fēng)度”是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)里程碑，它體現(xiàn)了一種高尚的價(jià)值觀，一種對(duì)美的崇尚追求，值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>
《中國(guó)智慧》，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，哲思處處開(kāi)花。閱讀后，得到的啟迪，確實(shí)讓我感到慶幸。易中天先生對(duì)中華幾千年博大精深的文明智慧精辟的剖析，諄諄教誨，也讓我的心靈得到洗滌。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇四
智慧中國(guó)，是當(dāng)前中國(guó)快速發(fā)展所展現(xiàn)出的強(qiáng)大智慧和創(chuàng)新力，也是國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。近日，我有幸觀看了以“智慧中國(guó)”為主題的紀(jì)錄片，深受感觸并深思。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)于智慧中國(guó)有著更為深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的思考和體會(huì)。
首先，智慧中國(guó)展現(xiàn)了科技創(chuàng)新的持續(xù)推動(dòng)力。紀(jì)錄片介紹了許多令人矚目的科技成就，如人工智能、高鐵技術(shù)、太陽(yáng)能技術(shù)等。這些科技的突破，極大地推動(dòng)了中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。作為一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家，科技創(chuàng)新是必不可少的。只有通過(guò)不斷創(chuàng)新，才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。因此，我深深意識(shí)到科技創(chuàng)新是智慧中國(guó)的核心動(dòng)力，也應(yīng)成為我個(gè)人發(fā)展的重要方向。
其次，智慧中國(guó)側(cè)重于人民生活水平的提高。紀(jì)錄片中介紹了中國(guó)在扶貧事業(yè)上所做出的巨大努力和成就。通過(guò)技術(shù)手段和創(chuàng)新思維，不僅改善了困難地區(qū)的交通和信息狀況，還為貧困地區(qū)帶來(lái)了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。這讓我想到，只有全體人民共同發(fā)展，智慧中國(guó)才能更好地服務(wù)于人民，創(chuàng)造更多幸福的生活。正如紀(jì)錄片中所呼吁的一樣，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到智慧中國(guó)建設(shè)中，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，智慧中國(guó)展示了政府的科學(xué)決策能力和對(duì)公眾需求的高度關(guān)注。在紀(jì)錄片中，我看到政府傾力支持和推動(dòng)了各項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展。政府的科學(xué)決策和合理規(guī)劃是智慧中國(guó)取得成功的關(guān)鍵因素之一。同時(shí)，政府也積極與公眾溝通，聽(tīng)取他們的需求和意見(jiàn)，并積極采納。這種互動(dòng)機(jī)制使公眾能夠更好地享受到智慧中國(guó)所帶來(lái)的便利和福利。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，政府與公眾的互動(dòng)溝通是智慧中國(guó)取得成功的重要保障。
最后，智慧中國(guó)向世界展現(xiàn)了中國(guó)的創(chuàng)新能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。如紀(jì)錄片中的飛魚無(wú)人機(jī)、公交云端支付等創(chuàng)新成果已經(jīng)走向國(guó)際舞臺(tái)，成為中國(guó)的新名片。中國(guó)在全球?qū)用嫔弦舶缪葜絹?lái)越重要的角色，為世界提供了更多合作機(jī)遇。從中我明白，作為中國(guó)的一員，我們每個(gè)人都需要對(duì)自己的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展承擔(dān)更多責(zé)任。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，增強(qiáng)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為推動(dòng)世界的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看紀(jì)錄片《智慧中國(guó)》給我?guī)?lái)了許多思考和反思。智慧中國(guó)展現(xiàn)了科技創(chuàng)新的重要性，強(qiáng)調(diào)人民生活水平的提高，展示政府的科學(xué)決策能力以及中國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)智慧中國(guó)的一員，我應(yīng)該積極投身于智慧中國(guó)的建設(shè)中，為中國(guó)的繁榮和世界的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在智慧中國(guó)的引領(lǐng)下，我們能夠創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇五
中國(guó)近年來(lái)的快速發(fā)展引起了世界的廣泛關(guān)注。作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型的我，我也跟著大家一起觀看了《智慧中國(guó)》這部紀(jì)錄片，深深感受到了中國(guó)在各方面的變化，也從中領(lǐng)悟到了許多值得學(xué)習(xí)的智慧。在這篇文章中，我想分享一下我的觀看體會(huì)和感悟。
一、中國(guó)取得的成就
中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等方面都取得了舉世矚目的成就。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，從改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率保持在約9%的水平。科技方面，中國(guó)也在5G、高鐵、人工智能等領(lǐng)域取得了令人矚目的進(jìn)展。文化上，中國(guó)的傳統(tǒng)文化在國(guó)內(nèi)外得到了更廣泛的關(guān)注。教育方面，中國(guó)的高考制度雖然備受爭(zhēng)議，但是其學(xué)生在國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽中取得的成績(jī)不斷提高，同時(shí)中國(guó)在人才培養(yǎng)上也取得了成就。
二、中國(guó)探索的新模式
”共商、共建、共享“的發(fā)展理念，倡導(dǎo)和平、和諧、開(kāi)放、包容的國(guó)際關(guān)系，新發(fā)展理念的倡導(dǎo)和“習(xí)近平主席”提出的“一帶一路”這一新型國(guó)際合作與發(fā)展方式都是中國(guó)獨(dú)具特色的探索新模式。共建 “一帶一路”是促進(jìn)共同繁榮，促進(jìn)國(guó)際合作和國(guó)家間的和平、發(fā)展與繁榮，可謂以開(kāi)放、包容的態(tài)度，讓更多國(guó)家和地區(qū)共享發(fā)展紅利。
三、中國(guó)重視生態(tài)環(huán)保
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化和工業(yè)化的不斷加速，環(huán)境問(wèn)題已成為制約中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此，中國(guó)政府始終把生態(tài)環(huán)境保護(hù)置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，采取了一系列政策措施，保護(hù)稀有物種，重點(diǎn)治理污染，以及實(shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)紅線。
四、中國(guó)的文化自信
人文賦能， 文化自信： 文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂；也是最具凝聚力，最有感召力的力量。”文化自信“是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的重要方面。通過(guò)《智慧中國(guó)》的紀(jì)錄片，我們可以看到中國(guó)在文化自信方面的努力。從舉辦各種文藝節(jié)目和文化活動(dòng)，到將傳統(tǒng)文化結(jié)合現(xiàn)代科技，中國(guó)不斷推介自己的文化，弘揚(yáng)民族精神。
五、中國(guó)奮斗的精神
在新時(shí)代下，中國(guó)在各個(gè)方面都在不斷超越，這是無(wú)數(shù)青年通過(guò)實(shí)踐來(lái)創(chuàng)造的?！吨腔壑袊?guó)》讓我們深刻感受到，中國(guó)的成就不是天上掉下來(lái)的，而是源于億萬(wàn)人民勤勞奮斗，付出汗水的努力。他們是各行各業(yè)的建設(shè)者，他們的奮斗精神、創(chuàng)新意識(shí)、拼搏精神為中國(guó)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力，中國(guó)也正因此走向更加輝煌的未來(lái)。
總之，《智慧中國(guó)》這部紀(jì)錄片給了我非常深刻的啟示，這個(gè)國(guó)家不斷逐漸地走向更加強(qiáng)大和繁榮，也讓我們看到了很多成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望在今后的發(fā)展中，中國(guó)可以繼續(xù)保持謙虛、自信、開(kāi)放的精神，不斷發(fā)掘中國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)智慧和努力推動(dòng)國(guó)家向更加美好的目標(biāo)前進(jìn)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，信息爆炸的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在這個(gè)環(huán)節(jié)下，為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化精髓，樹(shù)立各階層人民對(duì)于國(guó)家的愛(ài)和敬畏之心，加強(qiáng)國(guó)家凝聚力，克服時(shí)代變幻帶來(lái)的挑戰(zhàn)，中國(guó)深入實(shí)踐“國(guó)家品牌戰(zhàn)略”，推出了《智慧中國(guó)》。此次推出的《智慧中國(guó)》，不僅對(duì)于我們國(guó)家的文化傳承和跨越發(fā)展的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更為我們這些教育工作者帶來(lái)了很多啟發(fā)和收獲。下面是我對(duì)《智慧中國(guó)》的觀察和感想。
第一段：智慧中國(guó)的國(guó)學(xué)人文
作為一個(gè)教師，我在觀看《智慧中國(guó)》時(shí)，深深的被片中所傳遞的深厚的國(guó)學(xué)人文所感召和折服。廣闊的中華大地，浩瀚的中華文化，豐富多彩的民俗風(fēng)情，這些都是我們中國(guó)文化中獨(dú)一無(wú)二的魅力所在，也是我們中國(guó)的核心。可以說(shuō)，國(guó)學(xué)已經(jīng)滲透到了中國(guó)厚重的傳統(tǒng)文化中，并成為了中國(guó)文化的一種精華。在《智慧中國(guó)》中，許多優(yōu)秀的國(guó)學(xué)大師被介紹進(jìn)被觀眾的視野，使我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，它深深地感染和熏陶了我們幾千年的歷史，成為我們民族不可割舍的一部分。
第二段：智慧中國(guó)的文化傳承
文化傳承是智慧中國(guó)推出這檔節(jié)目的一個(gè)重要目標(biāo)。節(jié)目中播放了許多中國(guó)傳統(tǒng)技藝的承擔(dān)人，包括鍛煉、書繪、雕刻、陶瓷和武術(shù)等。中國(guó)民間文化經(jīng)過(guò)千百年的歸納和總結(jié)，把最好的元素傳承下來(lái)，這是中國(guó)文化的寶藏。而這樣的寶藏值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)光大?？吹竭@些技藝的傳承人如此的用心和努力，我深深感受到，中國(guó)文化的傳承，比任何一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都更為重要，更為深刻，也更為長(zhǎng)遠(yuǎn)。
第三段：智慧中國(guó)的國(guó)家建設(shè)
在《智慧中國(guó)》中，我們可以看到，中國(guó)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更體現(xiàn)在國(guó)家戰(zhàn)略建設(shè)上。智慧中國(guó)匠心獨(dú)運(yùn)、創(chuàng)新不停。電子商務(wù)、智慧城市、軌道交通、互聯(lián)網(wǎng)安全、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域，新科技的應(yīng)用的推廣，改變了人們看待和體驗(yàn)世界的方式，也提高了人們的生活品質(zhì)和安全保障。而且，這樣的國(guó)家戰(zhàn)略建設(shè)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更是民族和國(guó)家歸屬感的煥發(fā)。普洱茶、少數(shù)民族刺繡、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等，都是中國(guó)文化的一部分，把這些時(shí)代的記憶轉(zhuǎn)換為旅游資源，既可以凸顯中國(guó)文化的傳統(tǒng)價(jià)值，也可以帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。這種文化的創(chuàng)新推廣，不僅僅是一項(xiàng)文化和旅游事業(yè)，也是國(guó)家戰(zhàn)略和形象的塑造。
第四段：智慧中國(guó)的創(chuàng)新和進(jìn)步
作為教育工作者，我深深地被智慧中國(guó)所展現(xiàn)出的技術(shù)創(chuàng)新精神深深感受了。在《智慧中國(guó)》中，我們看到智慧城市、人工智能等高科技產(chǎn)業(yè)正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的后頭力量。而這些科技產(chǎn)業(yè)的成功運(yùn)用和推廣體現(xiàn)了中國(guó)的智慧和創(chuàng)造力。同時(shí)，還可以看到中國(guó)教育的進(jìn)步和創(chuàng)新，很多創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)被分享在節(jié)目中。在我們教育的進(jìn)步和創(chuàng)新中，也要正確認(rèn)識(shí)我們的文化傳承和文化的傳揚(yáng)，我們需要保持敬畏之心，才能更好得傳承下去。
第五段：智慧中國(guó)的啟示
《智慧中國(guó)》為我們教育工作者們帶來(lái)了很多的啟示和思考。在推進(jìn)行業(yè)創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要把握住我們中國(guó)文化的精髓和特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、人文和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，在創(chuàng)新和發(fā)展中體現(xiàn)出我們中國(guó)文化的魅力和特點(diǎn)，從而開(kāi)展有特色、有品位、有影響力的工作，推進(jìn)繼承創(chuàng)新、引領(lǐng)時(shí)尚，以“智慧中國(guó)”為主題的事業(yè)深入發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：智慧中國(guó)是一次對(duì)中國(guó)文化和教育中國(guó)價(jià)值觀的一次全面的展示和推廣。站在教育工作者的立場(chǎng)上看待這部影視作品，可以看到中國(guó)文化、科技和教育的進(jìn)步和創(chuàng)新，也可以從中學(xué)習(xí)到很多有用的創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和教育的精髓，用來(lái)指導(dǎo)我們的工作。相信，在全社會(huì)共同地努力和推動(dòng)下，我們的明天會(huì)越來(lái)越好，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇七
近日，我觀看了一部名為《智慧中國(guó)》的電視紀(jì)錄片。通過(guò)這部片子，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)在科技創(chuàng)新、城市化建設(shè)和智慧生活方面的巨大成就。在觀看過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多與我生活息息相關(guān)的智慧技術(shù)，也對(duì)中國(guó)的發(fā)展前景有了更加堅(jiān)定的信心。以下是我在觀看《智慧中國(guó)》后的一些心得體會(huì)。
首先，觀看這部紀(jì)錄片給我留下了一種中國(guó)獨(dú)有的科技創(chuàng)新能力的深刻印象。片中介紹了中國(guó)在高鐵技術(shù)、無(wú)人機(jī)研發(fā)、人工智能等領(lǐng)域的突破和應(yīng)用。比如，中國(guó)的高鐵技術(shù)已經(jīng)走在世界的前列，刷新了高鐵的速度和安全標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民出行的便捷。無(wú)人機(jī)作為一種未來(lái)的交通工具，將大大緩解交通擁堵問(wèn)題。人工智能技術(shù)的應(yīng)用也使得我們的生活更加便利和智能化。這些科技創(chuàng)新不僅僅是體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和實(shí)力，更是向世界展示了一個(gè)更加創(chuàng)新的中國(guó)形象。
其次，城市化建設(shè)是中國(guó)智慧發(fā)展的重要組成部分。通過(guò)片中的介紹，我了解到中國(guó)在城市化建設(shè)方面有著巨大的突破和創(chuàng)新。比如，無(wú)人駕駛技術(shù)的發(fā)展，可以有效減少交通事故和提升交通效率。智能城市的建設(shè)，通過(guò)人工智能技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了城市資源和管理的智能化，提高了城市的生活質(zhì)量。電子政務(wù)的發(fā)展使政府和民眾之間的互動(dòng)更加便捷和高效。這些城市化建設(shè)的成果不僅僅是實(shí)用性的，更是彰顯了中國(guó)智慧城市的魅力。
第三，智慧生活改變了我們的日常生活方式。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加智能化。在片中，我看到了無(wú)人超市、智能家居、智能醫(yī)療等許多智慧生活的場(chǎng)景，深感中國(guó)科技的力量。無(wú)人超市通過(guò)人臉識(shí)別和自動(dòng)結(jié)算技術(shù)，讓購(gòu)物變得更加便捷和高效。智能家居通過(guò)手機(jī)APP控制，讓我們的居家生活更加智能和舒適。智能醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用，使得醫(yī)療資源的分配更加合理和高效。這些智慧生活的應(yīng)用不僅使得我們的生活更加便利，也展現(xiàn)了中國(guó)科技的創(chuàng)新能力。
第四，觀看這部紀(jì)錄片讓我更加深入地了解到中國(guó)的創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新精神。片中介紹了中國(guó)政府對(duì)于科技創(chuàng)新的重視和支持，并通過(guò)政策和資金等方面給予了相應(yīng)的支持。同時(shí)，中國(guó)的創(chuàng)新企業(yè)也充滿活力，不斷推出具有全球影響力的創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)。這種創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新精神是中國(guó)迅速崛起的重要因素之一。觀看這些創(chuàng)新故事，讓我對(duì)于中國(guó)的科技創(chuàng)新能力更加充滿信心。
最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我感受到了作為中國(guó)人的自豪感。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在科技創(chuàng)新和智慧生活方面都取得了巨大的成就。這些成就不僅僅是個(gè)人或者企業(yè)的榮耀，更是整個(gè)中國(guó)人民的驕傲。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己所處的時(shí)代感到驕傲。同時(shí)，觀看這部片子也激勵(lì)著我，讓我更加努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為中國(guó)的科技進(jìn)步和智慧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看智慧中國(guó)的紀(jì)錄片是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這部片子，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)在科技創(chuàng)新、城市化建設(shè)和智慧生活方面的巨大成就。這些成就不僅是中國(guó)人民的自豪，更是整個(gè)世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)可和贊賞。作為一個(gè)中國(guó)人，我為身處在這個(gè)時(shí)代感到驕傲，也倍加珍惜并努力奮斗，為中國(guó)的智慧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，中國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)和科技上取得了巨大的進(jìn)步和成就，同時(shí)也在智慧化發(fā)展方面取得了令人矚目的成果。智慧中國(guó)的建設(shè)為各行各業(yè)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響，使我們的生活更加便捷、智能化。在這個(gè)主題下，我想分享一些我對(duì)智慧中國(guó)的心得體會(huì)。
首先，智慧中國(guó)為我們的生活帶來(lái)了極大的便利。無(wú)論是生活中的智能家居，還是手機(jī)APP的智能服務(wù)，都使我們的日常生活更加輕松和高效。例如，我們可以通過(guò)智能家居系統(tǒng)控制家里的燈光、溫度和安防設(shè)備，實(shí)現(xiàn)智能化的家居體驗(yàn)。同樣，手機(jī)APP的智能服務(wù)也給我們提供了各種便捷的功能，比如在線購(gòu)物、外賣點(diǎn)餐、打車等等。智慧中國(guó)的發(fā)展讓我們不再需要排隊(duì)等待，只需輕輕點(diǎn)擊手機(jī)屏幕，便能輕松解決許多日?，嵤隆?/p>
其次，智慧中國(guó)的建設(shè)也為社會(huì)治理提供了新的方式和手段。通過(guò)智慧城市建設(shè)，各級(jí)政府可以更好地了解和掌握城市的運(yùn)行狀況，及時(shí)解決問(wèn)題和優(yōu)化城市管理。例如，智慧交通系統(tǒng)可以通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控交通情況，及時(shí)調(diào)整交通信號(hào)燈，緩解交通擁堵；智能環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量、水質(zhì)情況等，及時(shí)采取措施保護(hù)環(huán)境。智慧中國(guó)的發(fā)展為社會(huì)治理提供了更加高效、精準(zhǔn)的手段，幫助政府提升治理水平，為人民群眾提供更好的公共服務(wù)。
第三，智慧中國(guó)的建設(shè)也為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。智能制造和物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，推動(dòng)了制造業(yè)向智能化方向轉(zhuǎn)變，提升了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)，各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)信息可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)智能決策和遠(yuǎn)程操控。這使得企業(yè)可以更好地把握市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。智慧中國(guó)的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)提供了全新的增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第四，智慧中國(guó)的發(fā)展也帶來(lái)了人才需求和人才培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)。智慧化的發(fā)展需要有相應(yīng)的技術(shù)和人才支持。然而，目前我國(guó)在智能制造、人工智能等領(lǐng)域的專業(yè)人才相對(duì)不足，這成為了制約智慧中國(guó)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。因此，我們需要加大對(duì)人才培養(yǎng)的投入，培養(yǎng)更多的工程技術(shù)人才和創(chuàng)新人才，滿足智慧中國(guó)建設(shè)的需求。
最后，智慧中國(guó)的發(fā)展需要保障數(shù)據(jù)安全和個(gè)人隱私保護(hù)。隨著智能化的進(jìn)一步發(fā)展，大量的個(gè)人數(shù)據(jù)會(huì)被生成和共享，這就要求我們?cè)谥腔壑袊?guó)建設(shè)中充分保護(hù)數(shù)據(jù)安全和個(gè)人隱私。政府需要加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的制定，加大對(duì)數(shù)據(jù)安全的監(jiān)管力度。同時(shí)，個(gè)人也要提高安全意識(shí)，妥善保護(hù)個(gè)人隱私。
總之，智慧中國(guó)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，同時(shí)也為社會(huì)治理、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。然而，智慧中國(guó)的建設(shè)也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，需要我們共同努力才能實(shí)現(xiàn)智慧中國(guó)的美好愿景。只有充分發(fā)揮智慧中國(guó)的優(yōu)勢(shì)，解決好相應(yīng)的問(wèn)題和難題，我們才能讓智慧中國(guó)的潛力得到更好地釋放，為人民群眾創(chuàng)造更加美好的生活。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇九
今年是我第二次參加“我讀我悅”讀書活動(dòng)了，每一次都會(huì)有不同的收獲。這次我讀的是易中天先生的《中國(guó)智慧》。說(shuō)起易中天先生，想必大家對(duì)他在百家講壇中《品三國(guó)》這個(gè)節(jié)目略有耳聞，當(dāng)年我也是因此而對(duì)這個(gè)家喻戶曉的人物產(chǎn)生興趣的。今天有幸閱讀到《中國(guó)智慧》一書，在書中還是能感覺(jué)到他一貫的風(fēng)格，所以讀下來(lái)并不覺(jué)得吃力，你會(huì)覺(jué)得是一個(gè)大師在跟你對(duì)話，用最通俗易懂、風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)跟你講述他對(duì)諸子百家的思想精髓的理解。
本書共分為六個(gè)章節(jié)：周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度和禪宗的境界。正如易中天先生在后記中提及的一樣，這六章分別是他對(duì)自己在福州、重慶、綿陽(yáng)、咸寧、南京和黃石做的六場(chǎng)演講的記錄稿進(jìn)行大幅度修改才公開(kāi)出版的著作，總標(biāo)題為《中國(guó)智慧》。然而《周易》、先秦諸子、魏晉玄學(xué)和禪宗是中華智慧中的精華，這樣走馬觀花般地淺嘗輒止自然難入方家法眼，但他仍舊希望我們這些只是想“觀其大略”的讀者能夠有所收獲。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的是中庸的原則一章。在講中庸是什么之前，得先講它不是什么。中庸不是老好人，不是和稀泥，更不是沒(méi)有原則。這也就是說(shuō)，實(shí)際上，中庸的“中”就是不走極端，而“庸”就是不唱高調(diào)。然而，在漢代的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后，孔子被神圣化，中庸被妖魔化，更因?yàn)檫@種對(duì)中庸的唱高調(diào)走極端的誤解，在文化大革命當(dāng)中，中庸的名聲很不好，什么騎墻啊、和稀泥啊、好好先生啊、沒(méi)有原則啊、各打五十大板等等，成為了當(dāng)時(shí)很多人對(duì)中庸之道的理解。所以今日，我們應(yīng)該恢復(fù)中庸的本來(lái)意義!把孔子從神壇上拉下來(lái)，中庸才能“去妖魔化”，才能恢復(fù)“常人之道”。
其實(shí)古人 “水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”的用意也與中庸有幾分相似之處，他來(lái)告誡我們?yōu)槿瞬灰量?、處事不要過(guò)于嚴(yán)厲，否則，就像水過(guò)于清澈養(yǎng)不住魚兒一樣，易使大家因害怕而不愿意與之打交道。中庸一定是適中之道，世界上沒(méi)有最好的，只有最適合的，而中庸就是最適合，也就是“無(wú)過(guò)無(wú)不及”。
最后，我們?cè)賮?lái)談?wù)勗趺磥?lái)踐行今日之中庸之道?書中提到一個(gè)辦法——權(quán)益?！皺?quán)益”首先要抓大放小，“大事經(jīng)，小事權(quán)”;其次是得意忘形，“方向經(jīng)，方式權(quán)”;再次是各行其是，“下級(jí)經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”;最后是討價(jià)還價(jià)，“不能最好，就退而求其次”。其中經(jīng)就是不變的，權(quán)就是要變的，有經(jīng)有權(quán)，才是中庸。
總之，今日之中庸之道，它是一種道德境界、一種思想方法、一種處事原則、更是一種做人一書。雖然中庸是中國(guó)智慧，但它也并非是唯一的智慧，在先秦諸子中，法家和道家就不主張。但至少作為一名大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)用理性的思維去理解今日之中庸，辯證地思維去容納中國(guó)古今各個(gè)派別的智慧?；蛟S您會(huì)覺(jué)得易中天先生所談的《中國(guó)智慧》只是他的一家之言，但我仍然堅(jiān)信，即便是這“一家之言”，也足夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)文化做出巨大的貢獻(xiàn)了，至少你我都從中收獲了我們想得到的“中國(guó)智慧”。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十
《觀看智慧中國(guó)》是一部展示中國(guó)現(xiàn)代科技力量的紀(jì)錄片。在看完該紀(jì)錄片后，我感受到了中國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域的強(qiáng)大和獨(dú)特性。本文從創(chuàng)新、教育、發(fā)展、環(huán)保和國(guó)際影響五個(gè)方面敘述了我所獲得的體驗(yàn)。
二、創(chuàng)新
中國(guó)創(chuàng)新的實(shí)力和成就為我留下深刻的印象。在最近幾年，中國(guó)的科技行業(yè)以驚人的速度發(fā)展著。能量高能粒子物理發(fā)現(xiàn)了重要的科學(xué)問(wèn)題，高速鐵路技術(shù)和面部識(shí)別技術(shù)居世界領(lǐng)先地位。這讓我深受啟發(fā)，并激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力成為一名科學(xué)家。
三、教育
中國(guó)教育是中國(guó)科技迅速發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力之一。與許多發(fā)達(dá)國(guó)家不同，中國(guó)在重視教育與科技領(lǐng)域之間的關(guān)系方面做得非常好。該紀(jì)錄片呈現(xiàn)出了中國(guó)教育的發(fā)展和創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)新型智能機(jī)器人制作技術(shù)的介紹，我了解到中國(guó)的教育機(jī)器人已成為智能家居、電子商務(wù)和智能制造的重要應(yīng)用之一。中國(guó)教育的這種注重實(shí)踐和實(shí)踐與理論接軌的教育模式，值得其他國(guó)家學(xué)習(xí)。
四、發(fā)展
中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是全球關(guān)注的焦點(diǎn)。在《觀看智慧中國(guó)》中，我了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就背后的科技力量。在中國(guó)，許多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如電子商務(wù)、無(wú)人駕駛汽車、人工智能等都以科技為基礎(chǔ)。這些創(chuàng)新為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且有望成為全球市場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)者。中國(guó)堅(jiān)定不移地，在探索綠色能源、環(huán)保和溫室氣體減排等新領(lǐng)域中處于領(lǐng)先地位，這對(duì)抗擊氣候變化有巨大的幫助。
五、國(guó)際影響
最后，《觀看智慧中國(guó)》之所以令我印象深刻，除了它對(duì)中國(guó)獨(dú)特性的介紹之外，還體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)全球發(fā)展影響的巨大潛力。近年來(lái)，中國(guó)在全球治理機(jī)構(gòu)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，推動(dòng)了全球治理更加公正、透明和穩(wěn)定。此外，中國(guó)的精準(zhǔn)扶貧、和平發(fā)展和國(guó)際設(shè)施建設(shè)等對(duì)全球也產(chǎn)生了巨大影響。
六、結(jié)語(yǔ)
在看完《觀看智慧中國(guó)》之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的科技強(qiáng)國(guó)地位以及各種創(chuàng)新，對(duì)中國(guó)充滿了新的認(rèn)識(shí)和理解。希望這部紀(jì)錄片可以讓更多的人了解到中國(guó)的實(shí)際情況，并推動(dòng)中國(guó)與全球交流合作，為創(chuàng)造和平、公正和繁榮的世界貢獻(xiàn)更多力量。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十一
這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會(huì)心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長(zhǎng)是一件痛苦的事，成長(zhǎng)意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成所以在教育孩子過(guò)程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導(dǎo)孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個(gè)觀點(diǎn)，我準(zhǔn)備在實(shí)踐中充分應(yīng)用起來(lái)，它們分別是：
贊美孩子。贊美是永恒的法寶，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都要熱情地夸獎(jiǎng)他、贊美他，不要再因?yàn)楹ε滤湴磷詽M而吝嗇自己的贊美和喜悅。我還要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)自然、熱情地贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步；理解孩子。孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，語(yǔ)氣溫和地和孩子溝通，以正確的方式引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)期的困惑和迷惘；創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺(tái)機(jī)器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛(ài)，有愛(ài)的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛(ài)家，就會(huì)想為家庭努力、進(jìn)取。
包容孩子的不完美，讓孩子從容、快樂(lè)地成長(zhǎng)。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛(ài)澆灌，用心堅(jiān)持，就終會(huì)見(jiàn)彩虹！我們是孩子未來(lái)的原生家庭，我們要為他們的未來(lái)，學(xué)習(xí)做好父母！
今天晚上觀看了《如何做新時(shí)代智慧型父母》直播講座，看完以后感觸頗深！直播老師講述了什么是羅森塔爾效應(yīng)，我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中得出一個(gè)結(jié)論，那就是作為教師，我們要對(duì)學(xué)生學(xué)生抱有更高期望，而且要有意無(wú)意地通過(guò)態(tài)度、表情、體諒，給予更多提問(wèn)、輔導(dǎo)、贊許等行為方式，將隱含的期望傳遞給這些學(xué)生，多給學(xué)生以鼓勵(lì)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，以達(dá)到我對(duì)孩子的期望！
《水知道答案》，這個(gè)故事讓我知道了語(yǔ)言暴力的危害，也讓我知道了語(yǔ)言的神奇力量。我們要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！父母對(duì)孩子的語(yǔ)言植根在孩子的`心中！多給予孩子肯定的、正面的、激勵(lì)性的語(yǔ)言！孩子不會(huì)成為我們想象的樣子，孩子只會(huì)成為我們嘴中的樣子！
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要找到孩子的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的贊美，無(wú)限的贊美。記住一定要及時(shí)啊，不要等到事情過(guò)后再去贊美，那這種贊美就失效了！今年，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小伙兒特別愛(ài)勞動(dòng)，每天他都會(huì)去倒垃圾桶，我看到了都會(huì)對(duì)他說(shuō)聲謝謝，并告訴他，校園因?yàn)樗兊酶痈蓛袅?！他特別開(kāi)心，現(xiàn)在他把教學(xué)樓一樓的垃圾桶幾乎全包了！還得意洋洋的跟同學(xué)們說(shuō)：“校園很美麗，有我的功勞呀！”
當(dāng)然我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，一定不僅僅要注重結(jié)果，也要注重表?yè)P(yáng)的過(guò)程這樣才能達(dá)到贊美有效！不過(guò)一味的贊美也會(huì)讓孩子變得飄飄然，如果孩子有小許錯(cuò)誤，我們也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)！
總之，教育孩子要多給予孩子贊美，多給予孩子微笑。作為一名教育者，一定不要吝嗇自己的贊美語(yǔ)言喲！
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)教育逐漸成為人們獲取知識(shí)的新途徑。作為其中的佼佼者，智慧樹(shù)教育平臺(tái)以其獨(dú)特的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教育模式，吸引了越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者。我也是其中一員，通過(guò)觀看智慧樹(shù)課程，獲益頗多。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎业挠^看智慧樹(shù)的心得體會(huì)。
首先，智慧樹(shù)教育平臺(tái)提供了豐富多樣的課程內(nèi)容，滿足了學(xué)習(xí)者個(gè)性化的需求。通過(guò)該平臺(tái)，我可以選擇自己喜歡的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不必受到固定的課程安排的束縛。不僅如此，智慧樹(shù)還為不同層次的學(xué)習(xí)者提供了相應(yīng)的課程，從初級(jí)到高級(jí)，從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)技能，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域。這樣一來(lái)，我不僅可以學(xué)習(xí)自己熟悉的領(lǐng)域，還可以拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)觀看智慧樹(shù)的課程，我樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更加充沛。
其次，智慧樹(shù)教育平臺(tái)注重學(xué)習(xí)者的積極參與，通過(guò)多種方式提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。在觀看視頻課程的同時(shí)，智慧樹(shù)還提供了課后習(xí)題、討論區(qū)、答疑服務(wù)等多種學(xué)習(xí)資源，以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。在與其他學(xué)習(xí)者的討論中，我不僅可以分享自己的觀點(diǎn)，還可以從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)，從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
此外，觀看智慧樹(shù)課程還幫助我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，靈活選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。這種自主學(xué)習(xí)的模式讓我更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。同時(shí)，在觀看視頻課程的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了抓重點(diǎn)、做筆記等高效的學(xué)習(xí)方式，這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，觀看智慧樹(shù)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和勤奮的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到難題和困惑，但通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，我不僅克服了困難，還對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解。在智慧樹(shù)的幫助下，我逐漸掌握了自學(xué)的方法和技巧，也培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望和追求。正是因?yàn)橛辛酥腔蹣?shù)這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并堅(jiān)信只要勤奮努力，事事皆可成。
總之，通過(guò)觀看智慧樹(shù)課程，我獲得了知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)能力的提升，更重要的是，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦和價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)秉承智慧樹(shù)的教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十三
《中國(guó)智慧》這本書中，易中天向讀者們以最通俗的方法介紹了中國(guó)千年來(lái)所及的大家之智慧。正是這樣一本啟迪智慧的書，讓我們從中國(guó)古代文化精華中汲取知識(shí)的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自身的智慧。易先生的書深入淺出，通俗易懂。讀他的書仿佛他就在你的面前講述，娓娓道來(lái)，條理清晰且觀點(diǎn)鮮明。這本《中國(guó)智慧》也不例外。本書分為六個(gè)部分，也是易先生六場(chǎng)講座整理后的講稿，分別是周易的啟示，中庸的原則，兵家的思考，老子的方法，魏晉的風(fēng)度，禪宗的境界。對(duì)于我這樣的普通讀者，沒(méi)有功底去研究古老的周易，中庸，老子，那么，聽(tīng)易先生這樣啟發(fā)式的講解便成了學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化最好的辦法。不求融會(huì)貫通，只要有所啟發(fā)就好?！吨芤住贩譃椤兑捉?jīng)》和《易傳》，其最重要的意義，就在于提供了一種世界觀和方法論，也就是教會(huì)我們?cè)鯓涌磫?wèn)題。
《中國(guó)智慧》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書，又是蘊(yùn)含著"以不變應(yīng)萬(wàn)變"思想的哲理書?！兑捉?jīng)》告訴我們?nèi)f物都有陰和陽(yáng)的屬性，而他本身是一個(gè)陰陽(yáng)平衡的個(gè)體，正如男人屬于陽(yáng)而女人屬于陰，但一個(gè)人只有達(dá)到陰陽(yáng)平衡才是健康的。而"易"的'思想還在于它認(rèn)為事件的陰和陽(yáng)都是等量的，而隨著時(shí)間的推移，事物的發(fā)展陰和陽(yáng)會(huì)此消彼長(zhǎng)，進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)周期，并且循環(huán)往復(fù)。我想這就是世界的"道"，正如詩(shī)中所說(shuō)的一樣"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律，化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。用"變"的方法看世界，用變"的方法找規(guī)律，這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后，我們一直用這樣的方法探索未知。
《中國(guó)智慧》的辯證思想最多的是體現(xiàn)在道家學(xué)派之中，我很贊同老子提出的"順應(yīng)天時(shí)，無(wú)為而治"的觀點(diǎn)：大智若愚的處事，講求眾生平等，注重修養(yǎng)身息，讓人們能夠多元化發(fā)展，我覺(jué)得這是一種與眾不同卻又十分高尚的治理方法，似是無(wú)為更是有所為。這給我們無(wú)奈在平時(shí)的生活中有很大的啟示。知識(shí)屬于社會(huì)，智慧屬于個(gè)人；知識(shí)可以授受，智慧只能啟迪。"這是易中天先生書中的一句話。《周易》作為群經(jīng)之首，是中國(guó)古代最重要的一本典籍。眾所周知《周易》的思想是中國(guó)兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心——以人為本，以德治國(guó)，以禮維持秩序，以樂(lè)促和諧。它在傳承千年的中華文明史上有著非常高的地位。并不是每個(gè)人都可以得到輝煌的榮譽(yù)，亦或是累累的財(cái)富，但是在追求的途中我們也可以知足常樂(lè)，獲得樂(lè)趣，享受人生。并非什么也不干，而是去接受，去體會(huì)自己力所能達(dá)到的成就，便是一種逍遙，是人生的智慧。
知識(shí)是普存的，但能否變成智慧，是因人而異的。我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，但并一定會(huì)轉(zhuǎn)化為個(gè)人智慧，只有經(jīng)過(guò)思索，提煉升華，真正與個(gè)人的思想融合的知識(shí)，它才會(huì)成為智慧。這是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是"領(lǐng)悟"。如何領(lǐng)悟，可能我們需要他人的點(diǎn)撥，或者說(shuō)是啟迪。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十四
智慧廣電的出現(xiàn)，讓我們的觀看體驗(yàn)變得更加豐富多樣。如今，我們不僅可以在電視上觀看各種精彩的節(jié)目，還能通過(guò)智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地觀看自己感興趣的內(nèi)容。在這個(gè)信息時(shí)代，我們不僅是廣電的受眾，更是參與者和創(chuàng)造者。近期，我觀看了一些智慧廣電相關(guān)節(jié)目，并從中獲得了一些體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合自己的觀看經(jīng)歷，分享一些關(guān)于觀看智慧廣電的心得體會(huì)。
首先，智慧廣電為我們提供了更多的觀看選擇。正如一句老話所說(shuō)，“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴?！敝腔蹚V電通過(guò)提供多樣化的節(jié)目?jī)?nèi)容，滿足了不同人的觀看需求。無(wú)論是熱門電視劇、綜藝節(jié)目還是電影，我們只需在智能設(shè)備上點(diǎn)擊幾下，就能隨時(shí)觀看。同時(shí)，智慧廣電還為我們提供了海量的學(xué)習(xí)資源，讓我們有機(jī)會(huì)輕松獲取各種知識(shí)和信息。通過(guò)觀看與自身專業(yè)或興趣相關(guān)的視頻，我們可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的技能。智慧廣電帶給我們更多的選擇，讓我們的觀看體驗(yàn)更加個(gè)性化。
其次，智慧廣電為觀眾提供了更好的互動(dòng)參與機(jī)制。傳統(tǒng)廣電時(shí)代，觀眾只能被動(dòng)地接受節(jié)目?jī)?nèi)容，無(wú)法與節(jié)目主持人、演員或其他觀眾進(jìn)行交流。而通過(guò)智能設(shè)備，觀眾現(xiàn)在可以通過(guò)社交媒體等平臺(tái)與節(jié)目主持人或其他觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。在觀看綜藝節(jié)目時(shí)，我們可以參與節(jié)目的投票環(huán)節(jié)，為自己喜歡的選手加油助威。同時(shí)，觀眾們還可以通過(guò)評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)目的看法，與其他觀眾分享觀點(diǎn)和體驗(yàn)。通過(guò)這種互動(dòng)參與機(jī)制，觀眾們不再是單純的觀看者，更成為了主動(dòng)參與和創(chuàng)造的一部分。
此外，智慧廣電也為我們展現(xiàn)了更優(yōu)質(zhì)的觀看體驗(yàn)。傳統(tǒng)廣播電視時(shí)代，觀眾需要按照節(jié)目表的時(shí)間來(lái)觀看自己喜歡的節(jié)目，錯(cuò)過(guò)了就很難再觀看到。而現(xiàn)在，通過(guò)智能設(shè)備，我們可以通過(guò)點(diǎn)播、回放等功能，自由選擇自己想要觀看的節(jié)目和時(shí)間。當(dāng)然，智慧廣電的出現(xiàn)也給我們提出了更高的要求。與傳統(tǒng)廣電相比，智慧廣電的觀看體驗(yàn)更加便捷，但同時(shí)也面臨著信息超載、內(nèi)容質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題。因此，我們需要有辨別能力和選擇能力，挑選出最適合自己的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，享受更好的觀看體驗(yàn)。
最后，智慧廣電的發(fā)展也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題，需要我們認(rèn)真思考和解決。首先，智慧廣電的出現(xiàn)使得傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)面臨著巨大的沖擊。一些實(shí)體電視臺(tái)無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的變革，面臨著收視率下降、生存困境等問(wèn)題。同時(shí)，智慧廣電的出現(xiàn)也帶來(lái)了一些版權(quán)和隱私問(wèn)題，一些不法分子通過(guò)盜版、偷窺等手段對(duì)觀眾的利益進(jìn)行侵害。因此，相關(guān)部門和廣電企業(yè)需要加大力度加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)和隱私保護(hù)，為觀眾提供更安全可靠的觀看環(huán)境。
綜上所述，觀看智慧廣電給我們帶來(lái)了更多的觀看選擇、更好的互動(dòng)參與機(jī)制和更優(yōu)質(zhì)的觀看體驗(yàn)。然而，智慧廣電的發(fā)展也帶來(lái)了一些社會(huì)問(wèn)題，需要我們共同努力解決。作為觀眾，我們應(yīng)該保持理性、審慎地選擇觀看內(nèi)容，發(fā)揮好自己的觀眾參與作用。同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)加大監(jiān)管和保護(hù)力度，為觀眾提供更好的觀看環(huán)境。只有這樣，智慧廣電才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值和意義。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十五
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于報(bào)紙雜志一類平面媒體的興趣可以說(shuō)大大降低了。如果不是女兒在國(guó)慶中秋長(zhǎng)假前就一直嚷嚷著要家長(zhǎng)完成寫《讀后感》這一艱巨的任務(wù)，可能我的“寶貴時(shí)間”又將在浩淼的網(wǎng)絡(luò)海洋中消耗殆盡。為了顯示家長(zhǎng)的為人師表，交出一篇合格的家長(zhǎng)作業(yè)，漫漫長(zhǎng)假，稍有空閑便認(rèn)真翻閱這本20xx年9月期的《父母課堂》。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始是信手翻翻，打算隨便找一篇文章，寫上幾百字的文章應(yīng)付應(yīng)付就算了。但是，翻了一會(huì)后，感覺(jué)自己已經(jīng)被雜志所刊載的每一篇文章深深吸引：既有傳授孩子教育方法的柴潔心訪談，又有講述名人李嘉誠(chéng)教子成功的案例，還有親子加油站、家校頻道、教子良方、父母忌語(yǔ)、孩子心聲等近20個(gè)欄目，可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是一本架起孩子、學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育的百科全書。細(xì)細(xì)品味，其樂(lè)無(wú)窮，受益匪淺！
開(kāi)卷欄目通過(guò)一個(gè)發(fā)人深思，充滿哲理的故事，一步一步向我們闡述著“愛(ài)是最好的老師”這一至理名言。通過(guò)退休女教師最后自言自語(yǔ)的話“我只是很愛(ài)那些孩子?！睘楣适潞兔恳粋€(gè)讀者找到了最佳答案。無(wú)獨(dú)有偶，在最近表彰的最美鄉(xiāng)村教師里，最美鄉(xiāng)村教師陳萬(wàn)霞在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)也表達(dá)了對(duì)孩子們深深的愛(ài)意。所以，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，良好的家教，也應(yīng)該是以充滿愛(ài)意作為基礎(chǔ)的。脫離了愛(ài)的家教將不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力，也不會(huì)結(jié)出健碩的果實(shí)。
柴潔心訪談錄，可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌了我們煩惱、干焦的心田。一篇《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》，猶如一桌豐盛的營(yíng)養(yǎng)盛宴，直接幫助我們解決了當(dāng)前在教育小孩過(guò)程中面臨的急需解決，而又一直難于解決的困難——孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。小孩已經(jīng)六年級(jí)了，經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)和努力，養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是，一些“小毛病”卻始終沒(méi)能很好解決，比如：節(jié)假日喜歡長(zhǎng)期“泡電視”的問(wèn)題，做完作業(yè)總是不認(rèn)真檢查等等問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題，我們夫妻倆困惑過(guò)、責(zé)怪過(guò)，甚至還為此爭(zhēng)吵過(guò)，可是始終沒(méi)能找到一個(gè)合適辦法解決。柴潔心訪談錄從理論和實(shí)踐的角度，深入淺出，給了我們理論的思考和方法的.借鑒。我想文章中提到的“家長(zhǎng)千萬(wàn)不能成為孩子的拐棍”告誡，確實(shí)值得我們每一個(gè)望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)們深思。而“剩余時(shí)間歸你支配”，又是我們解決孩子學(xué)習(xí)和喜歡看電視這一矛盾很好的辦法。
《“小氣”爸爸教會(huì)兒子處世的哲學(xué)》從富豪李嘉誠(chéng)言傳身教，培養(yǎng)兩個(gè)出色兒子的成功案例，給我們展示了家教的境界和榜樣。父母始終是孩子最好的老師，這句話，在李嘉誠(chéng)身上可以說(shuō)是最真實(shí)的寫照。而不過(guò)分溺愛(ài)，不當(dāng)孩子的靠山，在今天的家庭教育中，試問(wèn)又有幾個(gè)家長(zhǎng)可以做到？文章可以說(shuō)既充滿哲理，又無(wú)形之中給我們樹(shù)立了家教的榜樣，確實(shí)，值得每一位父母好好閱讀。
類似精彩的欄目和發(fā)人深思的文章還有很多，不甚枚舉……
女兒今年已經(jīng)六年級(jí)了，在人生的道路上將面臨一個(gè)重要的選擇，隨著心理和生理年齡的成長(zhǎng)，其接受教育的程度將逐步加大，而作為家長(zhǎng)對(duì)其的教育引導(dǎo)的難度，毫無(wú)疑問(wèn)，將越來(lái)越難。如何做好小學(xué)最后一學(xué)年的家庭教育，顯然是擺在我們每一位家長(zhǎng)面前首要的課題。我想，通過(guò)《父母課堂》為我們提供了很好的解決之道：一是要愛(ài)心。愛(ài)孩子是讓孩子接受教育的前提，也是讓孩子健康成長(zhǎng)的土壤；二是要耐心。孩子的成長(zhǎng)伴隨著其心理成熟的過(guò)程，有平靜，也有抗?fàn)帲袑?duì)伙伴的依賴，也有自己獨(dú)立性格的開(kāi)始養(yǎng)成，在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)的教育，離開(kāi)了耐心或是操之過(guò)急，顯然都是不對(duì)的；三是要放心。準(zhǔn)確講應(yīng)該是放手，就是放手讓孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心讓孩子獨(dú)立處理一些個(gè)人的問(wèn)題；四是要細(xì)心。十多歲的小孩，思想和身心都會(huì)不斷變化，作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的`變化，及時(shí)做好教育和引導(dǎo)。
觀看智慧中國(guó)寫心得體會(huì)篇十六
愉快的寒假生活開(kāi)始啦！為了避免孩子們新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，習(xí)慣培養(yǎng)“從頭再來(lái)”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)了“假期習(xí)慣培養(yǎng)小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機(jī)保持3米以上距離，提醒孩子保護(hù)好眼睛。
天氣好的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們要為孩子安排一些戶外活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時(shí)增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨(dú)立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的“黃金時(shí)期”，在假期中，堅(jiān)持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關(guān)的`傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，更能增進(jìn)您與孩子之間的親子感情！
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