閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書(shū)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
高考新時(shí)代篇一
2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)調(diào)全黨要以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)2022年經(jīng)濟(jì)工作總體要求、政策取向和重點(diǎn)任務(wù)作出明確部署，對(duì)正確認(rèn)識(shí)和把握碳達(dá)峰碳中和提出具體要求。必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)和融入新發(fā)展格局，以高水平保護(hù)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活，為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。
持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的意見(jiàn)》，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，堅(jiān)持精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污，保持力度、延伸深度、拓寬廣度，以更高標(biāo)準(zhǔn)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，繼續(xù)打好重污染天氣消除攻堅(jiān)戰(zhàn)、城市黑臭水體治理攻堅(jiān)戰(zhàn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)等八個(gè)標(biāo)志性戰(zhàn)役，集中攻克老百姓身邊的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，推動(dòng)污染防治在重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵指標(biāo)上實(shí)現(xiàn)新突破。
大力推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。按照中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署，自覺(jué)把生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，準(zhǔn)確把握環(huán)境經(jīng)濟(jì)總體形勢(shì)，更加主動(dòng)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)保參與宏觀經(jīng)濟(jì)治理的方式、手段和途徑，推動(dòng)建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系，促進(jìn)形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和工作部署，建設(shè)完善全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)，有序擴(kuò)大覆蓋范圍，豐富交易品種和交易方式。聚焦長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等重大國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施，打造綠色發(fā)展高地。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控，加強(qiáng)“三線一單”成果在政策制定、環(huán)境準(zhǔn)入、園區(qū)管理、執(zhí)法監(jiān)督等方面的應(yīng)用。
高考新時(shí)代篇二
哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣(mài)早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專(zhuān)家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。
俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕……沒(méi)辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫，常聽(tīng)人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車(chē)。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開(kāi)了……咱有錢(qián)了，哈……。
想著想著，俺不覺(jué)笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開(kāi)雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。
又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)……。
就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見(jiàn)了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了……俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開(kāi)著公家的小車(chē)，摟著小蜜，白天開(kāi)開(kāi)會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒(méi)有一個(gè)有錢(qián)有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文……那么首先要先考上大學(xué)……為了分?jǐn)?shù)，俺……。
俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的.肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志~~~~”那人還沒(méi)醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫(xiě)俺?俺凍死了都要，還脫手套?)，開(kāi)始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽(tīng)爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的……可俺顧不了那么多了，反正是沒(méi)文化的出題專(zhuān)家給的意見(jiàn)，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開(kāi)，那個(gè)人一聽(tīng)這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~~~”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開(kāi)的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情……”夠了!”俺凍的實(shí)在受不了，還要聽(tīng)著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦……哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走……暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見(jiàn)棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路……俺們蹣跚著前進(jìn)……。
好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了……通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義***思想并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的青年人。
高考新時(shí)代篇三
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái)，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。
歷史上，對(duì)青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí)，有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春，處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期，易被時(shí)代感染，易無(wú)懼邁上征程，能扛時(shí)代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí)，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華，振興國(guó)家。
現(xiàn)如今，中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱(chēng)贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家，不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹＝鼇?lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱(chēng)人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”，從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴(kuò)展傳播，將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜?yīng)拋開(kāi)塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
高考新時(shí)代篇四
哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣(mài)早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專(zhuān)家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的'地方，必死無(wú)疑。
俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕……沒(méi)辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫，常聽(tīng)人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車(chē)。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開(kāi)了……咱有錢(qián)了，哈……。
想著想著，俺不覺(jué)笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開(kāi)雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。
又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)……。
就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見(jiàn)了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了……俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開(kāi)著公家的小車(chē)，摟著小蜜，白天開(kāi)開(kāi)會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒(méi)有一個(gè)有錢(qián)有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文……那么首先要先考上大學(xué)……為了分?jǐn)?shù)，俺……。
俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志~~~~”那人還沒(méi)醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫(xiě)俺?俺凍死了都要，還脫手套?)，開(kāi)始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽(tīng)爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的……可俺顧不了那么多了，反正是沒(méi)文化的出題專(zhuān)家給的意見(jiàn)，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開(kāi)，那個(gè)人一聽(tīng)這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~~~”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開(kāi)的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情……”夠了!”俺凍的實(shí)在受不了，還要聽(tīng)著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦……哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走……暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見(jiàn)棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路……俺們蹣跚著前進(jìn)……。
好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了……通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的青年人。
高考新時(shí)代篇五
是原野，就要播種希望。
是天空，就要綻放晴朗。
是海洋，就要奔涌激蕩。
是雄鷹，就要搏擊翱翔。
是良駒，就要奔跑賽場(chǎng)。
是神舟，就要九天攬?jiān)隆?/p>
是軍人，就要戍邊沙場(chǎng)。
是航母，就要下水巡航。
是蛟龍，就要五洋捉鱉。
是正義，就要奮勇向前。
是足跡，就要堅(jiān)實(shí)有力。
是夢(mèng)想，就要春日飄揚(yáng)。
是榮光，就要進(jìn)擊綻放。
習(xí)近平主席說(shuō)。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人。
每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。
只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗。
就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!
高考新時(shí)代篇六
人一生下來(lái)就得承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大;許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。(開(kāi)篇兩次點(diǎn)題:一是“承擔(dān)”，一是“責(zé)任”。)。
小時(shí)候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自己并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來(lái)，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服?！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。(窮人的孩子早當(dāng)家，特定場(chǎng)景一下子就促使人長(zhǎng)大了:要有個(gè)做姐姐的樣。媽媽的大喝，震懾人心。)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒(méi)帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話:“不帶工具怎么勞動(dòng)?身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與，應(yīng)該以勞動(dòng)為榮?！敝螅颐靼琢?，學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任，班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。(再次點(diǎn)題。學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，班干有班干的責(zé)任。)。
后來(lái)，一直聽(tīng)話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)?？粗回毴缦吹募?，我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。(這是一個(gè)貧困的家庭，這是一個(gè)并不理想的成績(jī)。)。
報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢(qián)，紅著眼睛遞給我，說(shuō):“拿去吧，以后好好念書(shū)。”接著，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，一半是對(duì)未來(lái)的憧憬。(這是全文最美麗動(dòng)人的一處描寫(xiě)，有細(xì)節(jié)、有動(dòng)作、有神態(tài)，想象空間較大。從母親拿錢(qián)的動(dòng)作來(lái)看，這是家里的寶貝。這個(gè)寶貝給了“我”，“我”也只能“好好念書(shū)”了。)。
如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。(第三次點(diǎn)題?！奥詾槌墒臁笔亲兓?。)。
看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺(jué)十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的，學(xué)生就要念好書(shū)，這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí)，我就會(huì)以自己的“責(zé)任”來(lái)勉勵(lì)自己，警醒自己，一心向前。(人與己作對(duì)比:第四次點(diǎn)題。)。
在家里，身為大姐，要做個(gè)聽(tīng)話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書(shū);在學(xué)校，要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來(lái)在社會(huì)上……(列舉種種需要承擔(dān)的責(zé)任，帶有收束的味道。)。
我相信，只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任，將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。(最后再點(diǎn)題，照應(yīng)前文。)。
高考新時(shí)代篇七
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，個(gè)人在社會(huì)中的身份不同責(zé)任也就不同。在家里，我們是父母的兒女就應(yīng)該孝敬他們；在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)的學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；在社會(huì)中我們是青少年就應(yīng)該幫助老人小孩。
責(zé)任是指我們應(yīng)該承擔(dān)的事情，在這次特殊的日子里。醫(yī)生護(hù)士們冒著生命危險(xiǎn)沖在第一線搶救病人，這是他們的責(zé)任；老師們?cè)诩疑暇W(wǎng)課，這是他們的責(zé)任；民眾們呆在家里，這也是他們的責(zé)任。責(zé)任，與我同行！
在這次疫情中有許多人自愿國(guó)家做出奉獻(xiàn)。我家小區(qū)門(mén)口有一些人正認(rèn)真仔細(xì)的看著來(lái)往的行人，測(cè)體溫的體溫一一個(gè)一個(gè)的測(cè)著體溫。他們的行為使我動(dòng)容。
在陽(yáng)光下一張張孜孜不倦的臉龐，他們的眼中閃爍著熾熱的光芒。清晨老師在第一縷陽(yáng)光中帶著同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地早讀，在夜晚他們又在毫不疲倦地批改著作業(yè)。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完成教育處停課不停學(xué)的政治任務(wù)。
在路途中我看到一個(gè)佝僂著身體的老人，她面帶微笑，拿著家中所剩不多的糧食，來(lái)到她們面前。在警察局中我看到一個(gè)年輕人抱著一堆口罩來(lái)到這里，輕輕地放下又悄悄的離開(kāi)。在國(guó)家面臨疫情時(shí)，他們用自己的責(zé)任心溫暖著祖國(guó)。
在這本該團(tuán)圓的時(shí)候，疫情來(lái)臨。但我們用自己的責(zé)任心，自己的行動(dòng)，敬畏生命，熱愛(ài)生命。春天來(lái)臨了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，讓我們用自己的行動(dòng)，你戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，期待著疫情的結(jié)束。
高考新時(shí)代篇八
作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任，總之我們的責(zé)任有很多很多。
班主任魏老師手拿一本黑夾子，皺著眉頭走進(jìn)了教室。我被魏老師沉重的心情所震驚，心想：莫不是發(fā)生了什么事？令魏老師心事重重。魏老師站在講臺(tái)桌前，兩只眼睛像發(fā)光似的在班級(jí)中尋找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到寶藏一樣，露出了開(kāi)懷的微笑。這讓我十分驚奇，一向嚴(yán)厲的魏老師今天怎么這樣反常？魏老師終于開(kāi)口了，說(shuō)：“曉蕾，你以后要負(fù)責(zé)我們班的課堂記錄打分。每天早上，先去大隊(duì)部把打分表領(lǐng)來(lái)；老師們上完課，你就拿著打分表給老師打分；在下午放學(xué)時(shí)，再送回到大隊(duì)部?！蔽艺业搅讼胍拇鸢福蛇@突如其來(lái)的任務(wù)讓我十分矛盾，想大聲告訴老師：我一定能出色完成任務(wù)，不會(huì)讓班級(jí)失分?？捎謸?dān)憂(yōu)自己不能按時(shí)完成任務(wù)……魏老師看出了我此時(shí)矛盾的心理，她走到我身邊，和藹可親的說(shuō)：“曉蕾，我把關(guān)系到班級(jí)排名的是交給你，是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)做到的。最重要的是你有能力完成?！蔽豪蠋煹墓膭?lì)，使我信心大增。我抬起頭，很堅(jiān)定的告訴魏老師:“老師，我不會(huì)讓你失望的?！?/p>
幾個(gè)星期過(guò)去了，對(duì)魏老師的保證，我也漸漸淡忘了。
星期一的下午，天色十分陰暗，但我卻十分高興。不僅因?yàn)橹形鐙寢尳o我發(fā)了零花錢(qián)，而且早上魏老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，是我心里美滋滋的。一回到座位上，順手拉開(kāi)拉鏈，突然發(fā)現(xiàn)少了打分夾，熱騰騰的心一下子了你卻下來(lái)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，想起早上魏老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，淚水立刻涌上了眼眶。回家拿——這個(gè)想法馬上出現(xiàn)在腦中。我一轉(zhuǎn)身，像草原里奔馳的野馬一樣。可預(yù)備鈴響了，離上課只有短短的10分鐘了，如果坐車(chē)回家，我這一星期的零花錢(qián)可要泡湯了；如果不坐車(chē)回家，來(lái)回最少也要50分鐘，第一節(jié)課都已經(jīng)下課了；不去，又會(huì)讓魏老師失望……身體里發(fā)出一個(gè)聲音一直在提醒我：魏老師吧怎么重要的事情交給了你，不管事情結(jié)果怎樣，你都不能讓她失望。我看見(jiàn)一輛車(chē)朝我站的地方奔馳而來(lái)，我再也不想東想西了，伸手?jǐn)r住了車(chē)，把我一星期的零花錢(qián)給了他。我拿到打分夾回到學(xué)校時(shí)，正好上課，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
愿世上所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
高考新時(shí)代篇九
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)……”，這首經(jīng)毛澤東同志親自修改的歌曲，伴隨著中國(guó)革命的勝利唱遍了祖國(guó)的大江南北。一代代的中華兒女唱著這同一首歌，迎來(lái)新中國(guó)，走進(jìn)新時(shí)期，跨入新時(shí)代。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，作為“逐夢(mèng)先鋒”的黨，自成立那一天起就把為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。同樣，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，無(wú)論是“五級(jí)書(shū)記”共抓脫貧、華夏小康千年蝶變的生動(dòng)實(shí)踐，亦或是“全國(guó)一盤(pán)棋”、舍生忘死生命至上的偉大抗疫，也都再一次證明了在新時(shí)代的中國(guó)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)！
“一聲同志，一生信仰，”本集中報(bào)道的牛犇同志，將成為一名共產(chǎn)黨員作為自己畢生的追求，于耄耋之年，在鮮紅的黨旗前莊嚴(yán)宣誓，成為了一名“年輕”的黨員。作為一名入黨積極分子，在觀看本集后，我也深有體會(huì)，今天的我們雖已走過(guò)千山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，永遠(yuǎn)以“趕考者”和“奮斗者”的心態(tài)向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
高考新時(shí)代篇十
不知為何成績(jī)總是下降，明明有自己的目標(biāo)?仔細(xì)想了想，知道了緣由。
原來(lái)總覺(jué)得自己挺優(yōu)秀，所以有點(diǎn)自大，把自己的目標(biāo)定的太大，對(duì)自己的期望太高，又不怎么努力，成績(jī)就像滑滑梯一樣一滑再滑。這次考試之后終于吸取了教訓(xùn)，為自己定了一個(gè)真實(shí)而又適度的期望：每次只追前一名同學(xué)。之后我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上北京交大，當(dāng)一名土木工程師。
有些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)?！爸蛔非耙幻彼坪趼?tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但缺少了一個(gè)因素他也仍會(huì)成為一席空話，這個(gè)因素就是努力。
“努力”一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但真正做到的人卻不是很多，要不然就不會(huì)有那么多游手好閑的人了。想努力的學(xué)習(xí)，卻總是放棄總是覺(jué)得太累?，F(xiàn)在想想，又為什麼要放棄呢，實(shí)在是太傻了。
一個(gè)人的成績(jī)、榮譽(yù)以及幸福是誰(shuí)也無(wú)法與你一起享受的，它們真正的只屬于你一個(gè)人：一個(gè)人的磨難、痛苦、艱辛也是任何人無(wú)法幫你分擔(dān)的，就算能幫你，也不會(huì)是一輩子。所以好好的想想現(xiàn)在不努力的悲慘后果，現(xiàn)在就沒(méi)理由再不去努力了，不為別人，只為自己。
我沒(méi)有像范仲淹“憂(yōu)天下之憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大精神，也沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的雄偉志向。只有我“每次只追前一名”的渺小卻又現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，和我對(duì)未來(lái)生活的憧憬以及現(xiàn)在不懈的努力。
當(dāng)然，在一切都還沒(méi)付諸于行動(dòng)的現(xiàn)在，剛才說(shuō)的一切都只是空話。
高考新時(shí)代篇十一
“為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)思索，作為中國(guó)新時(shí)代的新青年，我們當(dāng)立何志向，有何理想。
中國(guó)之崛起，中國(guó)之日強(qiáng)，亦代表著國(guó)民的自強(qiáng)，我們迎難而上的背影，我們手拉手頂起千斤巨石的力量，一切的一切，都在表現(xiàn)著：今日之中國(guó)正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正在蓄勢(shì)騰飛。
新時(shí)代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷痛不斷發(fā)生。但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她因此，她把一切傷痛拋諸腦后，帶傷上場(chǎng)。正是這種拼搏精神，才讓她走向了成功的彼岸。拼搏精神是成功的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在中國(guó)的富強(qiáng)之路上不可或缺的精神。
新時(shí)代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無(wú)畏，是一種越過(guò)冷漠荒原后，看到綠洲的快樂(lè)?！半s家水稻之父”袁隆平先后用了六年時(shí)間，做了三千多個(gè)雜交組合，歷經(jīng)千次失敗，終于找到了他心中最滿(mǎn)意的成果。他憑借著這份執(zhí)著與追求，一次次挑戰(zhàn)奇跡，在連野草都無(wú)法正常生長(zhǎng)的沙漠，養(yǎng)育出了世界又一奇跡——沙漠水稻。他開(kāi)創(chuàng)了一次又一次震驚世界的綠色革命。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就無(wú)法前進(jìn);沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家也無(wú)法發(fā)展?！笨v觀古今，凡有成者，無(wú)不具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。
新時(shí)代的我們要善于發(fā)現(xiàn)。世上有三樣?xùn)|西時(shí)追不回來(lái)的：一是說(shuō)出的話，而是潑出去的水，三是錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。機(jī)會(huì)，往往是被善于發(fā)現(xiàn)的人抓住。2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，諾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出高度評(píng)價(jià)：屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，能極大地降低瘧疾患者的死亡率，為人類(lèi)提供了強(qiáng)有力的新武器，以對(duì)抗每年困擾著億萬(wàn)人的疾病，這在提升人類(lèi)健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。善于發(fā)現(xiàn)即在平靜中發(fā)現(xiàn)波瀾，在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。善于發(fā)現(xiàn)是建筑祖國(guó)高塔的材料。
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都在以行動(dòng)形象展現(xiàn)新時(shí)代。在新的時(shí)代里，中學(xué)生要具備新的形象：勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)。為新中國(guó)補(bǔ)一塊磚，添一片瓦。在新時(shí)代做與祖國(guó)同步發(fā)展的新青年。
高考新時(shí)代篇十二
再有兩天就可以放松了，心中憋著的那口悶火，真想一下子噴涌而出，眼睛里閃現(xiàn)出爺爺院子里那面迎風(fēng)飄展的紅旗。爺爺去年退休了，忙了40年的工作，剛回到家那幾天，他悶悶的，不多說(shuō)話，也不出屋，后來(lái)有一天，他出去買(mǎi)了一面紅旗掛在了院子里，在那之后，他就經(jīng)常在院子里的躺椅上看著那面紅旗。放假的時(shí)候，我會(huì)和爺爺坐在院子里，看著那面紅旗。我說(shuō)，爺爺，多土啊?您看誰(shuí)家掛這么一大面紅旗啊?爺爺沉默了一會(huì)說(shuō)，孩子你不知道，你們出生在一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的時(shí)代，所以你們對(duì)"祖國(guó)發(fā)展“”沒(méi)有太多的理解，而爺爺是跟著這個(gè)偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的，我經(jīng)歷過(guò)落后、窮苦到自食其力到現(xiàn)在富裕的小康生活，所以，我很清楚，我們?yōu)槭裁磿?huì)有現(xiàn)在的安樂(lè)生活：祖國(guó)在不斷的發(fā)展，青年也在的成長(zhǎng);你們這代些新時(shí)代的青年快速的成長(zhǎng)，祖國(guó)也會(huì)發(fā)展的更快。
江山代有人才出，之前說(shuō)是時(shí)代造就英雄;而現(xiàn)在是英雄改變時(shí)代。在沒(méi)有微信、支付寶、淘寶、滴滴打車(chē)之前，爺爺連智能手機(jī)都不會(huì)用，但后來(lái)這些年輕人做出了微信，我想你就可以和你視頻;有了淘寶，我不需要出門(mén)就能買(mǎi)東西;有了滴滴，不用出門(mén)就可以打車(chē)，這些都是年輕人創(chuàng)造出來(lái)的，并且在手機(jī)上看新聞，說(shuō)中國(guó)的智能手機(jī)用戶(hù)量排全球第一，阿里巴巴的商業(yè)模式已經(jīng)影響了全球。這不像之前的一個(gè)偉大英雄人物，這是一個(gè)年輕的群體，就是你們這些新時(shí)代的青年改變了世界，推動(dòng)了祖國(guó)的發(fā)展。
中國(guó)強(qiáng)大了，青年人有了更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，他們不像我們之前，在一個(gè)領(lǐng)域認(rèn)真學(xué)習(xí)就好，現(xiàn)在的年輕人是立足全球，這靠什么?靠的是祖國(guó)的強(qiáng)大。去年我也看《戰(zhàn)狼2》了，感動(dòng)的哭了，為什么只要提到中國(guó)，那些恐怖分子就會(huì)有所顧忌，這是因?yàn)橹袊?guó)的世界地位是不容撼動(dòng)的。在全世界，在各個(gè)領(lǐng)域，年輕的中國(guó)學(xué)者都占據(jù)了重要的位置。現(xiàn)在年輕人交的朋友是全球的，學(xué)的知識(shí)是全球的，他們關(guān)注的視野也是全球的，這不僅僅是通訊的發(fā)達(dá)，這是因?yàn)槟闶侵袊?guó)人，你的祖國(guó)強(qiáng)大，你有條件、有機(jī)會(huì)也有信心能與全球接軌。
只有祖國(guó)不斷的發(fā)展，你們才能更好的成長(zhǎng)?？纯磾⒗麃喌哪切┖⒆樱麄冸y道不比你們用功，但他們沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家環(huán)境，連安穩(wěn)覺(jué)都不會(huì)有、連飯都吃不飽又何談發(fā)展。你們生活在一個(gè)穩(wěn)定的快速發(fā)展的國(guó)家中，才會(huì)有這么多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你們這代些新時(shí)代的青年快速的成長(zhǎng)，祖國(guó)也會(huì)發(fā)展的更快。祖國(guó)也會(huì)為你們自豪，現(xiàn)在的年輕人改變世界的速度非?？?，臉譜的創(chuàng)始人扎克伯格大學(xué)時(shí)代創(chuàng)立的校園交際平臺(tái)后來(lái)成了全球交流方式，也改變了人們的交流習(xí)慣。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，還可以倒過(guò)來(lái)說(shuō)，國(guó)進(jìn)步則少年更進(jìn)步。
高考新時(shí)代篇十三
曾經(jīng)，想要做一個(gè)凄柔幽婉的雅人，鞠一把新月，斟一杯清酒，守著大明湖水的風(fēng)韻，棲在杏花飄雨的黃昏，只為一盞離愁孤燈殘漏時(shí)，隨手便能盛滿(mǎn)離人的淚;曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的志士，獨(dú)立寒秋中凝望江山起起伏伏溫柔的曲線，站在風(fēng)口浪尖處緊握住日月旋轉(zhuǎn)，只為煙火人間安得太平美滿(mǎn)。
可我究竟沒(méi)有鳥(niǎo)瞰過(guò)詩(shī)榭賦閣，亦沒(méi)有在落花中獨(dú)立，看細(xì)雨中飛燕，書(shū)頁(yè)間曼曲輕歌，我只能做看客，看真正的雅人是如何道盡萬(wàn)古癡情。我也未曾持脫了毛的旌節(jié)穿過(guò)無(wú)情的連天衰草，沒(méi)有指點(diǎn)江山的雄渾豪情，故我做不成雅人，也做不成志士。因?yàn)槲铱傇谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰，或者刻意的模仿，我在做夢(mèng)，不在逐夢(mèng)。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我背離了追求的道路，埋葬了美好的初衷。在那或是不經(jīng)意或是刻意的追逐中，我忘了我為什么出發(fā)，我成了我以前所反對(duì)的人。所幸，一切未晚。我努力的放平心態(tài)，去獨(dú)立思考，去記錄真實(shí)，去真真正正的為這片土地付出，去變成真正的雅人，真正的志士。在追逐的過(guò)程中，我忽然懂了，所謂的雅人，不必綠柳如煙中墨筆生香，他只需以自己認(rèn)為好的、詩(shī)意的生活去過(guò)。志士也不一定非要去謀劃國(guó)家大事，他只需去尋求真理，捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利，能夠知道世界并不完美，卻仍然不言乏力不言放棄。
我一直認(rèn)為追夢(mèng)人是美的，不是因?yàn)殚L(zhǎng)相，是精神面貌。一個(gè)人有夢(mèng)，那么他會(huì)用最初的心做永遠(yuǎn)的事，因?yàn)橛谒?，每一天都是新的，每一天他都?huì)更接近自己的夢(mèng)。追夢(mèng)人對(duì)自己的目標(biāo)非常清醒，非常冷靜。他有時(shí)會(huì)退讓?zhuān)^不會(huì)失去自己的目標(biāo)，因?yàn)槟鞘菈櫬?，那是頹廢。
我堅(jiān)信自己是追夢(mèng)人。默默地努力著，被遺忘著。往前那些所謂美麗的時(shí)光遠(yuǎn)去，哭天搶地的情節(jié)不曾在我的人生里出現(xiàn)，只是一副狗都不理的姿態(tài)，安然的冷眼看著十幾年轟轟烈烈卻又極其安靜平穩(wěn)的人生。笑，世界與我同笑，所有人都是贊美者;哭，像鴕鳥(niǎo)一樣埋在沙里一個(gè)人哭，不曾有安撫者，因?yàn)椴恍枰?，因?yàn)橛行叛?，所以不在乎是否奪目是否苦痛，可以淡然的看待白眼與贊揚(yáng)。追夢(mèng)者，不信宿命，不在乎旁人的冷言冷語(yǔ)，他們很強(qiáng)大，他們的內(nèi)心堅(jiān)不可摧。
柴靜說(shuō)：生和死，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人的體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢。
但若有夢(mèng)，便無(wú)畏。不粉飾，不雕琢，亦不需要虛浮的憐憫。這片土地中一顆顆追夢(mèng)人的心在跳動(dòng)永不停歇。
高考新時(shí)代篇十四
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)有夢(mèng)想的人都有勇氣，二者相輔相成?！蹲畛醯膲?mèng)想》中有一句歌詞很好:“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?！倍鴮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣就是那雙隱形翅膀。
夢(mèng)想是什么?是我要考全班第一;是我要站在最高的山頂;是我要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那你便要有孜孜不倦的勇氣、堅(jiān)持不懈的勇氣和無(wú)私奉獻(xiàn)的勇氣。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要孜孜不倦的勇氣，把它當(dāng)作你的鋪路石。茅以升曾說(shuō)過(guò):“勤奮就是成功之母?！迸^斗、孜孜不倦地去學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重點(diǎn)所在。董仲舒專(zhuān)心攻讀，三年都不曾進(jìn)園觀賞，最終成為了西漢著名的思想家;屈原不畏勸阻，每日到山洞中讀《詩(shī)經(jīng)》，最終成為一名偉大詩(shī)人;玄奘為求取佛經(jīng)，長(zhǎng)途跋涉，最終為世界文明作出偉大貢獻(xiàn)。這些人都有孜孜不倦、勤奮努力的勇氣，這便是他們的鋪路石，用這些鋪路石，他們走出了夢(mèng)想的康莊大道。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的勇氣，把它當(dāng)作你的雙船槳。荀子曾說(shuō):“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”只有你慢慢積累，堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。愛(ài)迪生因堅(jiān)持發(fā)明了電燈;貝多芬因堅(jiān)持成為了大音樂(lè)家;居里夫人因堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳。這些人不都是因?yàn)閳?jiān)持才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的嗎?由此看來(lái)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上堅(jiān)持必不可少。也就是這種堅(jiān)持的勇氣，讓他們駛向了夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要無(wú)私奉獻(xiàn)的勇氣，把它當(dāng)作你的金鑰匙。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！眽?mèng)想又何嘗不是呢?詹天佑若不奉獻(xiàn)就不會(huì)有京張鐵路;鄭成功若不奉獻(xiàn)就不會(huì)有臺(tái)灣回歸;華羅庚若不奉獻(xiàn)就不會(huì)有數(shù)學(xué)迅速發(fā)展。若沒(méi)有這些人的奉獻(xiàn)，國(guó)家將會(huì)是什么樣?所以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”便需要無(wú)私奉獻(xiàn)的勇氣。然后和人民一起找到打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的金鑰匙，成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引領(lǐng)者。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必定離不開(kāi)勇氣，就像康莊大道離不開(kāi)鋪路石;小船前行離不開(kāi)船槳;夢(mèng)想之門(mén)離不開(kāi)金鑰匙一樣。所以讓我們鼓足勇氣，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
高考新時(shí)代篇十五
共產(chǎn)黨人的初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。_年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨一路前行，從勝利走向勝利，從輝煌走向輝煌，沐浴在黨的陽(yáng)光下，我振奮精神、凝聚力量、積極進(jìn)取，成為長(zhǎng)安大學(xué)國(guó)防生的一員，我深感使命光榮、責(zé)任重大。從穿上軍裝的那刻起就告誡自己：把責(zé)任舉過(guò)頭頂、用忠誠(chéng)彰顯擔(dān)當(dāng)，不忘入伍初心，牢記強(qiáng)軍使命，在改革強(qiáng)軍路上書(shū)寫(xiě)自己的青春華章。
還記得自己初入軍營(yíng)的懵懂與青澀，好奇地望著這里的一切，不認(rèn)識(shí)軍銜、不懂得條令、更不知規(guī)矩制度，只知道軍裝帥氣、軍隊(duì)神圣、軍徽耀眼，以為穿上軍裝就能馳騁沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國(guó)了……后來(lái)，我接受了嚴(yán)格的入伍。
教育。
訓(xùn)練，灑下汗水、接受洗禮、完成蛻變，唱響《中國(guó)國(guó)防生》的激揚(yáng)旋律，才知道軍旅除了英姿颯爽更有滿(mǎn)身汗水，除了鏗鏘步履更有百步穿楊，除了鐵骨錚錚更有男兒柔情，一群熱血青年在那里沉淀了世間最珍貴、最深厚的友情——戰(zhàn)友情誼。
黨的__大。
報(bào)告。
指出：“要全面貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想，貫徹新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針，為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)努力奮斗?！惫串?huà)了未來(lái)軍隊(duì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，吹響了改革強(qiáng)軍的“沖鋒號(hào)”。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，使命激發(fā)力量，作為中國(guó)國(guó)防生，我們是未來(lái)軍隊(duì)的新生力量和新鮮血液，滿(mǎn)身熱血、滿(mǎn)腔熱情，豈能不擔(dān)起強(qiáng)軍興軍偉業(yè)?那份責(zé)任，是祖國(guó)人民對(duì)我們深深的信任和沉沉囑托，是榮譽(yù)、更是使命。我一定要在盛會(huì)精神的感召引領(lǐng)下，鑄牢軍魂、維護(hù)核心、堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)重任，以舍我其誰(shuí)、責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)精神履職盡責(zé)，以抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干精神謀事創(chuàng)業(yè)，以勇立潮頭、奮楫爭(zhēng)先的創(chuàng)新精神開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，為新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)注入活力。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。我們這代軍人的主題就是聚焦中心、練兵打仗，努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，把我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)成世界一流軍隊(duì)。我們當(dāng)以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)站在新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段、面對(duì)新使命、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、迎接新時(shí)代。圖書(shū)館一樓的紅色書(shū)屋上有這樣一句話:“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”這?？圩?，意義深遠(yuǎn)、影響重大，將對(duì)我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大影響，你是否扣好了它?我們一定要明白:青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，就必須依靠青年一代昂起頭、挺起肩、負(fù)起責(zé)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，努力打牢基礎(chǔ)、提升能力素質(zhì)，為完成新的歷史使命任務(wù)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力，激發(fā)磅礴力量。
打鐵還需自身硬。懦弱無(wú)能的人是不可能成就偉業(yè)的，擔(dān)當(dāng)新使命需要有過(guò)硬的素質(zhì)作支撐。訓(xùn)練場(chǎng)上我們揮汗如雨、教室課堂我們勤于思考、日常生活我們積極主動(dòng)，這都是歷練自我、磨礪意志的過(guò)程，一定要深刻理解打牢基礎(chǔ)、練好基本功的重要意義和深刻影響，牢記崗位之需，切忌心浮氣躁、朝三暮四、學(xué)一門(mén)丟一門(mén)、干一行棄一行，最終一事無(wú)成。只有青年軍官有朝氣、有虎氣、有膽氣，才有可能帶出嗷嗷叫、響當(dāng)當(dāng)?shù)谋?，中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。讓我們迎著朝陽(yáng)、懷揣夢(mèng)想，在母校這片圣土上放飛青春夢(mèng)想，履行使命擔(dān)當(dāng)，努力為實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)偉業(yè)增光添彩、貢獻(xiàn)力量。
偉大的時(shí)代，需要偉大的思想來(lái)引領(lǐng)。_強(qiáng)軍思想就是未來(lái)部隊(duì)發(fā)展的精神指引，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹強(qiáng)軍思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神要義，不斷自我革新、自我提高，用過(guò)硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織。積極主動(dòng)站在軍營(yíng)這個(gè)大舞臺(tái)上，失敗時(shí)不放棄、成功時(shí)不驕傲，盡情施展才華、成就夢(mèng)想、履行使命、踐行誓言，在成長(zhǎng)進(jìn)步的道路上披荊斬棘、磨練意志、一往無(wú)前，為勝任工作本職打基礎(chǔ)、蓄能量，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍興軍的偉大歷史重任。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們拼搏著。生命的酒杯，不可能總盛滿(mǎn)可口的甘醴，一帆風(fēng)順不是生活常態(tài)，酸甜苦辣才是生活的味道。我們要經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)?zāi)サZ，敢挑重?fù)?dān)子，肯下苦功夫，牢記入伍的初心，實(shí)事求是、履職盡責(zé)、增強(qiáng)本領(lǐng)，書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生篇章。最后，將這句話同大家共勉:。
“砥礪奮進(jìn)，，擔(dān)當(dāng)重任，青春無(wú)悔，用使命、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)在改革強(qiáng)軍的道路上書(shū)寫(xiě)屬于自己的最美青春華章?！?/p>
高考新時(shí)代篇十六
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?抗美援朝志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)”;現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”一樣，充滿(mǎn)自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)!
習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的?！痹谛聲r(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在“五四”文學(xué)作品里，我們充分汲取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力量，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像習(xí)總書(shū)記說(shuō)的“心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒”。
新時(shí)代，不忘“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?
高考新時(shí)代篇十七
文化悠悠，德育千秋;惜我故士，莫失良休。今受西用，徒留空洞，中國(guó)文化，究此堪憂(yōu)?民族自信，文化之蔭，涅槃重生!
待中華五千年文明，流傳廣今;惜中華十三億兒女，為此回眸。巴黎，威尼斯，西方徒留;長(zhǎng)城，八達(dá)嶺，名震兒幽。嘆民族文化砥礪成長(zhǎng)，奈何遭遇如此過(guò)咎?泱泱國(guó)土，民族之花;今我發(fā)揚(yáng)，成此大家。
文化之巔，勇于攀登，棄西從東，揚(yáng)我威風(fēng)。文化傳承，繼我先祖，自信之根，永駐烈土。不食其職，自耕于畝，嘆我祖兮，愿齊天光;嘆我國(guó)兮，與國(guó)無(wú)疆。
西方哲學(xué)，鑒我東方;今受其光，遠(yuǎn)眺四方。明我國(guó)都居所處，贊我文化常留步。吸西方之精華，棄西方之糟柏，復(fù)又受見(jiàn)，千古流芳。樂(lè)哉樂(lè)哉，浩浩我國(guó)興邦。美哉，我中國(guó)千年國(guó)土，足以頤養(yǎng)天年;壯哉，我文明萬(wàn)年經(jīng)傳，足以墑以光年。
怨靈修之浩蕩，贊文化之悠揚(yáng)。泰山之巔，放眼遠(yuǎn)瞻;龍的傳人，黑眼睛黃皮膚一不改的容顏。牢記文化，飛黃騰達(dá);兮兮中華，代代勃發(fā)。爾哉，我少年中國(guó)，與天不老：壯哉、我中國(guó)文化，叱咤天下。
且聽(tīng)風(fēng)吟，月聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文化之鐘，蕩于回音。洋地名洋文化周風(fēng)湖一時(shí)，四書(shū)五經(jīng)六藝已深植我心。金窩銀窩，居之錯(cuò)落：惜我茅屋，居我無(wú)感。舍調(diào)侃化悲憤，念我國(guó)血?dú)夥絼偅荷嵛鞣阶窎|方，視文化自信為棟梁。
民族精神，鼎力發(fā)揚(yáng)。悠悠中華，積淀深厚;古來(lái)萬(wàn)物，吉光片羽，文化自信之風(fēng)長(zhǎng)駐。
我國(guó)無(wú)疆，橫跨四方，待等西方，文化碰撞取精華棄精粕，揚(yáng)我國(guó)光!文化自信，信以疆國(guó)國(guó)榮我榮，榮以興邦，邦聯(lián)文化，化為己用，用之奢廉，廉我無(wú)方。
文化自信，信于萬(wàn)象。
高考新時(shí)代篇十八
第一眼看到“擔(dān)當(dāng)”二字，我的眼前便映出一幅畫(huà)面，那是一道彎曲的背，爺爺?shù)谋常职值谋?，?dān)當(dāng)了無(wú)數(shù)重壓后才彎曲的背。
爺爺?shù)谋硰澋锰貏e厲害，和我小時(shí)在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣，但他卻很硬朗，已是年過(guò)七十的老翁卻依舊扛著鋤頭在田間干著農(nóng)活兒。正如六十多年前的他，一個(gè)七歲大的孩子，牽著牛兒在田間勞作。那時(shí)曾祖父已經(jīng)去世，曾祖母因不堪養(yǎng)家的重?fù)?dān)而改嫁。在鄉(xiāng)下，孩子隨母改嫁是要換姓的，爺爺不依，只得賣(mài)身給人家放牛，硬是用他幼小的身軀支起了這個(gè)家，那之后爺爺?shù)谋潮懵龔澚恕Ｔ谒麖澢谋成?，我看到了整個(gè)家族的骨氣，背雖然彎了，但爺爺?shù)娜烁窳⑵饋?lái)了。
父親的背也是彎的，雖不如爺爺彎得那般厲害，但時(shí)不時(shí)有錐心之痛折磨著他。那是他艱苦創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)證，更是他青年壯志后留下的烙印。父親年輕時(shí)什么活兒都干過(guò)，他曾幫人在田間放牛，也曾在江邊當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，有好幾次他都從那木甲板上掉下來(lái)，也因此練出一身鳧水的本領(lǐng)。父親與母親僅憑借來(lái)的幾百塊錢(qián)從鄉(xiāng)下打拼到城里，在其間，他們遇到過(guò)多少艱辛，失敗過(guò)多少次，是我無(wú)法想象的，但他們從南方水鄉(xiāng)拼搏到北國(guó)都市的一身鐵骨確時(shí)時(shí)鼓舞著我。不知何時(shí)，父親的背也彎了，彎得讓我肅然起敬，彎得讓我刻骨銘心。
父親的背有一次特別的彎，彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子，在鄉(xiāng)下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂(lè)隊(duì)敲敲打打，放炮點(diǎn)燈，孩子們都穿著喪服提著花籃，大人們都淚流滿(mǎn)面。只有父親，他沒(méi)有哭，也不能哭，他用雙手捧著奶奶的骨灰，邁著沉穩(wěn)的腳步向前，向前，每一步似都要踏出個(gè)印來(lái)。父親的臉像是凍豬肝的顏色，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我看不出他的表情，只是看著穿孝服的父親便好想哭，好想哭，那背在那一刻特別的彎，父親在那一刻擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁?，我?dāng)時(shí)并不能了解，只知道是很沉很沉的東西。而在今天，我或許還是無(wú)法理解透徹，但我知道那里面一定有對(duì)奶奶的沉甸甸的愛(ài)與承諾，一份我還不能完全參透的孝子的責(zé)任。
“擔(dān)當(dāng)”這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻不知壓彎了多少人的背，那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見(jiàn)，或是無(wú)形而又真實(shí)的。我想我的背也會(huì)慢慢變彎，我會(huì)扛起對(duì)親人的承諾，對(duì)家業(yè)的責(zé)任，還有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，那一道彎曲的背會(huì)時(shí)刻烙在我的心頭。(首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)楊慧雯)。
點(diǎn)評(píng)：
這篇作文以爺爺、爸爸兩代人累彎了的脊背為線索，選取自己熟悉的生活事件進(jìn)行敘述和描寫(xiě)，在表現(xiàn)他們“擔(dān)當(dāng)”精神的同時(shí)，表達(dá)出自己對(duì)“擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。主題鮮明，感情真摯。文章從開(kāi)始到結(jié)束多次寫(xiě)到爺爺、爸爸已累彎的脊背，這是基于作者對(duì)他們的細(xì)致觀察。正因?yàn)橛辛苏鎸?shí)的生活做基礎(chǔ)，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出爺爺和父親兩代人所具有的對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)行為，也才能傳遞出“他們的背雖然彎了，人格卻立了起來(lái)”的內(nèi)心感受。真實(shí)的情感來(lái)自真實(shí)的生活。老一輩人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窦ぐl(fā)了作者“我會(huì)扛起對(duì)親人的承諾，對(duì)家業(yè)的責(zé)任，還有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)”的歷史責(zé)任感。簡(jiǎn)潔的議論，不僅有感而發(fā)，而且鮮明地表現(xiàn)出小作者對(duì)“擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識(shí)。本文在表現(xiàn)主題立意上也還有提升的空間。比如，作者若能從爺爺、父親兩代人的“擔(dān)當(dāng)”中看到“家風(fēng)”的形成和傳遞，文章的立意就會(huì)更深入一些。這篇作文的語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華，與表現(xiàn)的人物、事件相吻合，也非常值得學(xué)習(xí)。
高考新時(shí)代篇十九
十九大之后，“新時(shí)代”成為理解我們所處歷史方位的一個(gè)關(guān)鍵詞。
“時(shí)代”這個(gè)詞，因?yàn)橹赶虺絺€(gè)人時(shí)間的宏大概念，已經(jīng)讓人滿(mǎn)懷激蕩;而“新時(shí)代”，更因?yàn)樾羞M(jìn)的意象，讓人對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來(lái)，有了更為寬廣的想象。
前不久，在越南峴港的apec峰會(huì)上，最高領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講。領(lǐng)導(dǎo)人入場(chǎng)前5分鐘，大部分嘉賓都已經(jīng)站了起來(lái);30多分鐘的演講，贏得了17次掌聲。關(guān)注獻(xiàn)給誰(shuí)?掌聲獻(xiàn)給誰(shuí)?獻(xiàn)給的是中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，獻(xiàn)給的是最高領(lǐng)導(dǎo)人這樣一個(gè)大國(guó)領(lǐng)袖、世界級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。
大黨大國(guó)，大發(fā)展大跨越，大歷史大貢獻(xiàn)，大智慧大格局……以最高領(lǐng)導(dǎo)人為代表的當(dāng)代共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)、擘畫(huà)的新時(shí)代，是一個(gè)大時(shí)代，體現(xiàn)為“辦大事、成大事”的發(fā)展目標(biāo)，更展現(xiàn)出“大胸襟、大氣魄”的精神氣質(zhì)。
新時(shí)代是大時(shí)代，是辦大事、成大事的時(shí)代?？匆豢船F(xiàn)在的中國(guó)，想一想未來(lái)的中國(guó)，真是讓人“蕩胸生層云”。“一帶一路”如雙翼扶搖、“千年大計(jì)”正拔地而起，京津冀一體化深入推進(jìn)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶橫貫東西，粵港澳大灣區(qū)畫(huà)出大圓……更不用說(shuō)縱橫交錯(cuò)的高鐵網(wǎng)絡(luò)、探月探空的航天科技、方興未艾的人工智能，超級(jí)稻、超級(jí)計(jì)算機(jī)、超高速軌道交通。每一項(xiàng)，每一個(gè)，都可能改變中國(guó)、改變歷史、改變世界。
今天的中國(guó)，在更大的世界中找到了自己的“存在感”?？匆?jiàn)橫跨寬闊尼羅河的輸電塔成為當(dāng)?shù)匦碌貥?biāo)、看見(jiàn)中國(guó)產(chǎn)的機(jī)車(chē)在維也納古老的建筑間穿行、看見(jiàn)肯尼亞人為能坐上中國(guó)援建蒙內(nèi)鐵路上的列車(chē)而自豪，每個(gè)人都會(huì)深信：中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，還會(huì)辦成更多、更大的事。而這每一件大事，都是我們行走世界的支撐，都是我們堅(jiān)強(qiáng)自信的底氣。
新時(shí)代是大時(shí)代，是大胸襟、大氣魄的時(shí)代。中華民族曾為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但近代以來(lái)，“落后限制了我們的想象力”。在中共一大會(huì)址，最高領(lǐng)導(dǎo)人在中國(guó)近代時(shí)事漫畫(huà)《時(shí)局圖》前，沉吟良久。熊、鷹、犬、蛤蟆盤(pán)踞中國(guó)版圖，“多屈辱啊!多恥辱啊!那時(shí)的中國(guó)是待宰的肥羊?！蹦菚r(shí)候，對(duì)中國(guó)未來(lái)的構(gòu)想，還被視為科幻小說(shuō)。大膽如梁?jiǎn)⒊摹缎轮袊?guó)未來(lái)記》、碧荷館主人的《新紀(jì)元》、陸士諤的《新中國(guó)》，設(shè)想的也不過(guò)是舊的世界體系下中國(guó)反敗為勝而已。
今天的中國(guó)，以世界第二的經(jīng)濟(jì)總量，以13億人的同心協(xié)力，打開(kāi)了對(duì)未來(lái)、對(duì)世界新的想象空間，恰如外媒所言，“中國(guó)在重新定義世界”。這是把握時(shí)間的大歷史：以復(fù)興偉業(yè)為追求，以?xún)蓚€(gè)15年為臺(tái)階，以重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為坐標(biāo)，最高領(lǐng)導(dǎo)人的“時(shí)間觀”，既有理想的激情又有務(wù)實(shí)的冷靜。這是放眼世界的大視野：以人類(lèi)命運(yùn)共同體構(gòu)建更美好世界，要為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)，最高領(lǐng)導(dǎo)人的“世界觀”，既有恢弘的藍(lán)圖又有堅(jiān)定的篤行。何為其大?如何成其大?答案就在我們心中，我們腳下。
中國(guó)人形容大，常用的詞是“至大無(wú)外”。最大的大，無(wú)所不包，一切莫不囊括其中。以大胸襟、大氣魄辦大事、成大事，從民生的細(xì)節(jié)到世界的秩序，從深沉的歷史到遼遠(yuǎn)的未來(lái)，我們的新時(shí)代必將是一個(gè)“至大無(wú)外”的時(shí)代!
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