方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。制定方案前，我們需要全面了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。以下是一些經(jīng)典方案的范例，希望能為大家提供一些靈感和思路。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開展，從而達(dá)到以人為本，育人興校的目的。
（一）班級(jí)集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班（團(tuán)隊(duì)）干部和學(xué)生組織在班級(jí)管理中的作用得到充分發(fā)揮。
（二）開展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級(jí)文明氛圍濃烈。
（三）學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度；師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
（四）全面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
（一）明確目標(biāo)：
1、創(chuàng)建目標(biāo)：做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級(jí)建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好）
2、創(chuàng)建口號(hào)：人人為班級(jí)，班級(jí)有人人
（二）評(píng)比辦法：
1、每學(xué)期開學(xué)后，對(duì)照要求對(duì)所有班級(jí)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末，各班級(jí)對(duì)照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。
3、在班級(jí)自查總結(jié)基礎(chǔ)上，對(duì)班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級(jí)文明班級(jí)評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
“人人為班級(jí)，班級(jí)有人人”活動(dòng)重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“人人為班級(jí)，班級(jí)有人人”活動(dòng)落到實(shí)處：
文明班級(jí)創(chuàng)建的良好氛圍。
（二）精心組織，確保實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改。各班要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。
（四）堅(jiān)持以人為本，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇二
大班全體幼兒
每天下午5點(diǎn)10分到5點(diǎn)50分（節(jié)假日除外）
環(huán)境保護(hù)正越來(lái)越多地受到人們的廣泛關(guān)注和重視，而環(huán)保教育一直是我們幼兒園的一大特色。為了讓幼兒有個(gè)美麗優(yōu)美的環(huán)境活動(dòng)和游戲，，我們就開展過(guò)多次環(huán)?；顒?dòng)，得到了各位家長(zhǎng)的積極配合。給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，以及增強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)和文明行為，我們大班組每個(gè)班各派十名幼兒，每一周進(jìn)行輪值，對(duì)在園內(nèi)的不良行為進(jìn)行監(jiān)督。培養(yǎng)孩子們的主人翁意識(shí)，也給了孩子們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
1、幼兒的責(zé)任感，使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
2、在巡視的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的自信心和合作意識(shí)。
3、讓來(lái)園的人員自覺(jué)形成愛(ài)護(hù)環(huán)境，逐步養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣。
1、文明小衛(wèi)士和環(huán)保小衛(wèi)士的袖章各五個(gè)。
2、十個(gè)紅色的帽子。
一、每天下午5點(diǎn)十分，讓當(dāng)班的老師帶著孩子先在園內(nèi)進(jìn)行巡視。
二、每一個(gè)幼兒分管一塊場(chǎng)地，對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)提醒。
三、教師協(xié)助幼兒一起查看園內(nèi)的情況。
四、巡查結(jié)束后，老師和幼兒互相反饋輪值的情況。教師進(jìn)行小結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
五、利用家長(zhǎng)資源，一起宣傳和保護(hù)我們的環(huán)境。
六、小結(jié)：
今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保和文明的.人。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇三
以十七屆四中、五中、六中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以提高村民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，通過(guò)廣泛深入持久地開展“十”文明戶和“好媳婦、好婆婆”、“好村民”評(píng)選等活動(dòng)，將精神文明和物質(zhì)文明緊密地結(jié)合起來(lái)。
成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)精神文明辦公室、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、志愿者服務(wù)隊(duì)。
(一)支部書記負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的全面工作，制定方案，規(guī)劃和開發(fā)計(jì)劃，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。
(二)精神文明辦公室職能
1、對(duì)所屬各單位的黨員教育、老年活動(dòng)、青年民兵等陣地建設(shè)和活動(dòng)，督促檢查。
2、抓好“十”文明戶、文明村民的創(chuàng)建活動(dòng)。
3、組織文明戶評(píng)選、打分、掛牌、獎(jiǎng)懲工作。形成人人講文明、戶戶講文明、處處都文明的良好新風(fēng)尚。
4、抓好村民教育。組織村民外出學(xué)習(xí)和取經(jīng)。
(三)道德評(píng)議會(huì)職能
1、對(duì)村民進(jìn)行“三觀”教育、“三德”教育，樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀。進(jìn)行職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德教育，用高尚的道德觀念規(guī)范人們的言行，約束人們的言行。人人信守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范。
2、制定符合實(shí)際的《村民文明公約》、《文明村民道德規(guī)范》。
3、每月評(píng)議一次村民之間、黨員、干部的道德行為。
4、協(xié)助文明辦公室做好“十”文明戶、“好媳婦、好婆婆”、鄉(xiāng)村好人的評(píng)比。
5、做好村民思想工作，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
(四)紅白理事會(huì)職能
1、制定全村《紅白大事的有關(guān)規(guī)定》，使村民有章可循，照章行事。
2、對(duì)紅白事進(jìn)行指導(dǎo)，幫助解決具體問(wèn)題或困難。
3、對(duì)婚喪事簡(jiǎn)辦的人(戶)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違返本村規(guī)定、大操大辦的進(jìn)行批評(píng)教育和適度懲罰。
4、協(xié)助文明辦公室搞好文明戶季評(píng)、年評(píng)工作。在精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中，要互相配合，互相支持，齊抓共管。
(五)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組職能
1、研究貫徹黨和國(guó)家關(guān)于社會(huì)治安綜合治理的方針政策。
2、對(duì)本村一個(gè)時(shí)期的社會(huì)治安綜合治理工作作出總體部署，并監(jiān)督實(shí)施。
3、組織、協(xié)調(diào)一室(警務(wù)協(xié)防室)、兩會(huì)(治保會(huì)、民調(diào)會(huì))、一隊(duì)(治安巡邏隊(duì))、各村民小組、村辦企業(yè)共同解決村內(nèi)突出的治安問(wèn)題。
4、組織開展社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)。
(六)志愿者服務(wù)隊(duì)職能
1、在農(nóng)村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施農(nóng)村黨員為主體的各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
2、根據(jù)志愿者的專業(yè)特長(zhǎng)將志愿者分為若干服務(wù)支隊(duì)。如政策咨詢隊(duì)、就業(yè)服務(wù)隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生保潔隊(duì)、治安巡邏隊(duì)、家電維修隊(duì)等等，各支隊(duì)活動(dòng)由農(nóng)村黨組織具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
3、服務(wù)活動(dòng)采取定期或不定期的活動(dòng)方式，開展為農(nóng)村居民服務(wù)活動(dòng)。平時(shí)服務(wù)活動(dòng)采取靈活多樣的形式開展，黨組織根據(jù)居民群眾生活、居住特點(diǎn)和志愿者的特長(zhǎng)及實(shí)際情況，協(xié)調(diào)志愿者開展服務(wù)活動(dòng)。
4、志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)時(shí)刻注意樹立良好社會(huì)形象。
5、參加志愿者服務(wù)隊(duì)的成員要維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局，遵守黨組織的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。
6、農(nóng)村黨組織對(duì)志愿者的各項(xiàng)活動(dòng)和服務(wù)情況要及時(shí)向志愿者所在單位及相關(guān)部門反饋，予以鑒定，進(jìn)行必要的宣傳、鼓勵(lì)。
7、農(nóng)村黨組織每月召開一次成員會(huì)議，總結(jié)上月服務(wù)活動(dòng)情況，討論安排下月服務(wù)活動(dòng)。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇四
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章。
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的'文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)。
1、以人為本的原則：xxx高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：xxx校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：xxx校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇五
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
（一）學(xué)生共同演唱《我們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？
生：告訴我們從小講禮貌，不打架……（生自由暢談）
（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
（三）小品表演：
（學(xué)生表演小品，生自由暢談自己的想法）
（四）圖片展示，大家一起來(lái)評(píng)一評(píng)這些行為是不是文明的。
（五）學(xué)生觀看視頻：《孔融讓梨》
師：古人為我們做了榜樣,讓我們知道了文明不但是我們常說(shuō)的講衛(wèi)生、懂禮貌，文明還是一種謙讓。
（六）詩(shī)歌朗誦《文明是一朵花》
（七）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，全班人邊讀邊拍手。
（八）評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)
師：規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)推薦我們班的“文明之星”，大家一起說(shuō)說(shuō)我們班誰(shuí)可以獲得本周的“文明之星”。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《我們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇六
各村、各部門：
現(xiàn)將《***落實(shí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
中共***委員會(huì)
***人民政府
7月8日
***落實(shí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)
實(shí)施方案
全國(guó)文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表，重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高的城市，是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。為此，市委決定，在全市開展以“集中整治不文明行為，進(jìn)一步提高市民的文明素質(zhì)”為主題的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，確?！笆濉睍r(shí)期創(chuàng)建工作順利開展和階段性目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。為落實(shí)***創(chuàng)建文明城市活動(dòng)部署，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，以樹立市民文明形象，實(shí)現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理為主要內(nèi)容，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為基本形式，大力實(shí)施教育、管理、實(shí)踐“三結(jié)合”的精神文明建設(shè)系統(tǒng)工程，努力使市民形成共同的理想信念、思想品質(zhì)、道德操守和榮辱意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，使整個(gè)城區(qū)整潔有序、安定舒適、文明祥和、幸福和諧，為***早日進(jìn)入全國(guó)文明城市提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、道德支撐和思想保證，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)***委的部署，落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，必須樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)，久久為功的思想。即：要堅(jiān)持以人為本，重在建設(shè)的方針，本著突出重點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面，虛功實(shí)做，抓軟件帶硬件，循序漸進(jìn)的原則，把“健康向上的人文環(huán)境”建設(shè)，作為活動(dòng)的突破口，率先在集中整治不文明現(xiàn)象，全面提高市民文明素質(zhì)方面取得突破，進(jìn)而逐步帶動(dòng)和推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的全面實(shí)施。全鎮(zhèn)上下要積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞主題，共同努力，重點(diǎn)抓好以下三大工程建設(shè)。
(一)抓好市民文明素質(zhì)宣傳教育工程
要通過(guò)落實(shí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo)、重大意義的強(qiáng)勢(shì)宣傳，形成全黨動(dòng)手、全民參與創(chuàng)建的濃厚氛圍，引導(dǎo)和推動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本內(nèi)容的市民文明素質(zhì)宣傳教育工程的全面實(shí)施。
自強(qiáng)、超越”**城市精神的豐富內(nèi)涵等活動(dòng)，切實(shí)對(duì)“**城市精神”做到入耳入腦入心，增強(qiáng)廣大市民熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為精神動(dòng)力。市民對(duì)“**城市精神”的知曉率要達(dá)到90%以上。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會(huì)、各部門、各單位配合組織實(shí)施)
2、開展***民道德規(guī)范和行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)“創(chuàng)城”要求，特別是增強(qiáng)市民文明素質(zhì)，倡導(dǎo)文明言行的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德宣傳教育，加強(qiáng)《***民道德規(guī)范》和《***民“十不”行為規(guī)范》宣傳教育，把“兩個(gè)規(guī)范”印發(fā)到各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大干部群眾，作為開展市民道德建設(shè)的基本教材。市民對(duì)“兩個(gè)規(guī)范”的知曉率要達(dá)到90%以上。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，各村委會(huì)、各部門、各單位配合組織實(shí)施)
3、開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)。要以“迎接全運(yùn)會(huì)、創(chuàng)建文明城”和每年一屆的“中國(guó)*****國(guó)際旅游節(jié)”為契機(jī)、平臺(tái)，編寫宣傳教育讀本，深入開展文明禮儀知識(shí)普及宣傳教育，以各種“節(jié)慶”活動(dòng)為契機(jī)，開展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化宣傳教育，并組織開展好各種富有特色，寓教于樂(lè)，吸引廣大市民積極參與的紀(jì)念活動(dòng)。市民對(duì)文明禮儀知識(shí)的知曉率要達(dá)到90%以上。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)文化廣播站、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門配合)
4、開展各種主題宣傳教育活動(dòng)。要針對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的不文明行為，發(fā)動(dòng)市民為整治不文明現(xiàn)象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并將有應(yīng)用價(jià)值的計(jì)策向區(qū)里推薦。在此基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展好文明語(yǔ)言、文明著裝、文明出行、文明交通、文明旅游、文明觀賽、文明祭祀、文明經(jīng)商、文明服務(wù)等主題宣傳教育活動(dòng)，廣泛征集文明言行歌謠，最大限度地提高活動(dòng)的覆蓋面和群眾的參與面。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)軟環(huán)境辦、城建所、***派出所、交通所、文化廣播站、民政辦、工商所等配合組織實(shí)施)
5、強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)建設(shè)。各部門、各單位、中小學(xué)校、行政村都要把文明素質(zhì)教育納入政治思想教育的重要日程，要區(qū)分層次和對(duì)象，建立各自的“文明市民學(xué)?！?，建立各自的宣傳教育骨干隊(duì)伍，編制各自的宣傳教育規(guī)劃和教材。文化體育、旅游等公共場(chǎng)所，都要堅(jiān)持市民教育的常態(tài)化、經(jīng)常化，凡舉辦大型活動(dòng)，都要有針對(duì)性地進(jìn)行文明素質(zhì)宣傳教育。要認(rèn)真研究，在重點(diǎn)公共場(chǎng)所和區(qū)域，設(shè)立創(chuàng)建全國(guó)文明城市和倡導(dǎo)文明行為的公益宣傳廣告牌。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭，文化廣播站、城建所、各村委會(huì)配合組織實(shí)施)
泛組織先進(jìn)模范人物走進(jìn)中小學(xué)校園，走進(jìn)群眾，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)等形式，開展文明素質(zhì)教育，努力營(yíng)造人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚社會(huì)氛圍。
(此項(xiàng)工作由鎮(zhèn)文明辦牽頭、鎮(zhèn)總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)配合)
(二)抓好不文明行為整治工程
要在扎實(shí)有效開展文明素質(zhì)宣傳教育，打牢市民思想道德堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的前提下，以“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”為主題，采取專項(xiàng)治理、集中整治、綜合整治相結(jié)合的有力措施，制定具體整治計(jì)劃，出臺(tái)規(guī)范的管理規(guī)章制度，堅(jiān)持高壓態(tài)勢(shì)，反復(fù)抓、抓反復(fù)，持之以恒，強(qiáng)力整治不文明行為，逐步解決各種不文明現(xiàn)象。要重點(diǎn)在解決以下9個(gè)方面的不文明行為上下功夫，出成果，見(jiàn)實(shí)效。
1、整治市民形象的不文明行為。重點(diǎn)整治當(dāng)街吵架，污言穢語(yǔ)、滿嘴臟話;外出形象邋遢、衣冠不整、袒胸露臂，“膀爺”橫行;公共突發(fā)事件圍觀看熱鬧;河中裸體游泳;勸導(dǎo)公共場(chǎng)所男女過(guò)度親昵，有傷風(fēng)化，有礙觀瞻等不文明行為。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實(shí)施)
2、整治日常生活的不文明行為。重點(diǎn)整治隨處可見(jiàn)的隨地吐痰、亂倒垃圾、亂潑臟水、亂堆亂占、亂貼亂畫、亂扔雜物、亂放寵物;高樓拋物;酗酒賭博;河中涮洗衣物、街上晾曬衣物;公共場(chǎng)所吸煙等不文明行為。今年重點(diǎn)要在解決隨地吐痰、亂停亂放、亂堆亂占上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，***派出所配合組織實(shí)施)
3、整治市民旅游出行的不文明行為。重點(diǎn)整治行人不走人行道、斜穿馬路不走斑馬線、亂搶紅燈;乘坐公交車不排隊(duì);車上搶占座位和不給老弱病殘?jiān)凶屪?踐踏草坪、折枝掐花;文物建筑上亂刻字;隨意破壞垃圾箱、公用電話亭等公共設(shè)施的不文明行為。今年重點(diǎn)要在解決規(guī)范交通秩序、文明乘車、文明行走、文明排隊(duì)上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由***派出所牽頭，交通所、城建所配合組織實(shí)施)
4、整治婚喪事和祭祀活動(dòng)的不文明行為。重點(diǎn)整治婚事相互攀比、大操大辦、公車私用;喪事出殯車隊(duì)過(guò)多過(guò)長(zhǎng)，沿路拋撒紙錢、吹奏喪曲等不文明行為。堅(jiān)決打擊和取締生產(chǎn)、批發(fā)、販賣黃表紙的廠商、店鋪。今年重點(diǎn)要在鞏固禁燒成果，整治喪事出殯中的不文明現(xiàn)象上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)民政辦牽頭，鎮(zhèn)紀(jì)委、***派出所、工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實(shí)施)
5、整治個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的不文明行為。重點(diǎn)整治背信棄義、不講誠(chéng)信;欺行霸市、以次充好、缺斤短兩、強(qiáng)買強(qiáng)賣;虛假?gòu)V告、非法廣告、文字和用語(yǔ)不規(guī)范招牌、廣告;無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超范圍經(jīng)營(yíng)、非法經(jīng)營(yíng);未經(jīng)批準(zhǔn)私搭亂建、亂擺攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)等不文明行為。今年重點(diǎn)要在解決亂擺攤點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)城建所牽頭，工商所、鎮(zhèn)文明辦配合組織實(shí)施)
演員和運(yùn)動(dòng)員;投擲物品和亂扔雜物等不文明行為。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)文化廣播站牽頭，***派出所，工商所配合組織實(shí)施)
7、整治家庭生活的不文明行為。重點(diǎn)整治家庭重男輕女、不贍養(yǎng)老人、不撫育未成年人，打罵虐待和遺棄老人及末成年人，酗酒賭博、對(duì)配偶實(shí)施家庭暴力;對(duì)鄰里缺少禮讓和關(guān)愛(ài)、損人利己、有難不幫、見(jiàn)死不救;不履行社會(huì)公共義務(wù)，該交的費(fèi)不交、該干的事不做等不文明行為。今年重點(diǎn)要在解決鄰里和諧關(guān)系問(wèn)題上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，***派出所、城建所配合組織實(shí)施)
8、整治社會(huì)服務(wù)的不文明行為，重點(diǎn)整治涉及民生的行業(yè)窗口單位服務(wù)意識(shí)差、有諾不踐;態(tài)度生硬、語(yǔ)言粗魯，儀表不整;場(chǎng)所不規(guī)范，服務(wù)不及時(shí)、不到位;推諉扯皮、頂著不辦、拖著不辦、得過(guò)且過(guò)等不文明行為;堅(jiān)持糾正吃拿卡要等行業(yè)不正之風(fēng)。今年重點(diǎn)要在解決服務(wù)態(tài)度問(wèn)題上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)糾風(fēng)辦牽頭，鎮(zhèn)文明辦、軟環(huán)境辦配合組織實(shí)施)
9、整治封建迷信活動(dòng)。加大打擊邪教力度，重點(diǎn)整治打卦算命、跳大神、賣假藥;辦喪事看風(fēng)水、搞封建迷信斂財(cái)?shù)炔晃拿餍袨?。今年重點(diǎn)要在解決打卦算命、跳大神上見(jiàn)成效。
(此項(xiàng)整治由鎮(zhèn)綜治牽頭，工商所、***派出所、城建所配合組織實(shí)施)
針對(duì)上述9個(gè)方面的不文明行為，各相關(guān)部門在整治過(guò)程中，對(duì)
情節(jié)較輕，負(fù)面影響較小，沒(méi)有造成不良后果的要給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響很壞的，要依照相關(guān)法規(guī)，予以嚴(yán)厲處罰：
(三)抓好市民道德實(shí)踐工程
要把開展市民道德實(shí)踐工程活動(dòng)作為提高市民文明素質(zhì)，整治不文明行為有機(jī)組成部分，抓深抓細(xì)抓實(shí)，創(chuàng)造條件，使廣大市民參與城市管理和社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)參與，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)城市認(rèn)同感，鞏固文明素質(zhì)教育成果，鞏固不文明行為整治成果。
1、開展志愿者宣傳教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮廣大市民在創(chuàng)城活動(dòng)中的主力軍作用，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力，開展好文明素質(zhì)自我教育、自我提高活動(dòng)，有條件的村委要建立文明村民學(xué)校，選拔一批村民骨干，組建起志愿者師資隊(duì)伍，開展宣傳教育活動(dòng)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門要在區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的組織指導(dǎo)下，開展文明素質(zhì)宣傳教育活動(dòng)。各公共場(chǎng)所單位都要組建志愿者宣傳教育隊(duì)伍，動(dòng)態(tài)式、流動(dòng)性地廣泛宣傳道德規(guī)范和文明常識(shí)。
(此項(xiàng)活動(dòng)由鎮(zhèn)文明辦牽頭，團(tuán)委、婦聯(lián)配合組織實(shí)施)。
2、開展志愿者勸導(dǎo)不文明行為活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市管理的積極性，組建不文明行為志愿者勸導(dǎo)隊(duì)伍，在各個(gè)公共場(chǎng)所勸導(dǎo)和制止各種不文明行為。開展“門前四包”活動(dòng)。組織各部門、各單位、商家店鋪，明確職責(zé)和制度，“包衛(wèi)生、包綠化、包設(shè)、施、包秩序”，群防群治，形成城市管理的合力。要落實(shí)包保責(zé)任制，劃分管理責(zé)任區(qū)，組織機(jī)關(guān)干部分片包干，督促和指導(dǎo)責(zé)任單位“門前四包”任務(wù)的落買。
(此項(xiàng)活動(dòng)由鎮(zhèn)文明辦牽頭,城建所、工商所、團(tuán)委配合組織實(shí)施)。
3、開展志愿者幫扶活動(dòng)。要以構(gòu)建和諧***為目標(biāo)，以“義工”、愛(ài)心協(xié)會(huì)等各種民間志愿者組織活動(dòng)為主要載體，組織開展結(jié)對(duì)幫扶困難群體活動(dòng)，開展敬老愛(ài)老、助殘扶殘、陽(yáng)光助學(xué)、慈善募捐等送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助其解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際困難，大力弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、孝老愛(ài)親、與人為善、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德，努力建立良好的社會(huì)人際關(guān)系。
(此項(xiàng)活動(dòng)由鎮(zhèn)文明辦牽頭，鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)配合組織買施)
4、開展志愿者環(huán)境服務(wù)活動(dòng)。要以美化、優(yōu)化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，提升公共環(huán)境質(zhì)量水平為目標(biāo)，以關(guān)愛(ài)家園，義務(wù)奉獻(xiàn)為主題，組織開展清除白色污染、揀拾雜物、清運(yùn)垃圾、清潔護(hù)綠、維護(hù)秩序等義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，要根據(jù)鎮(zhèn)村建設(shè)管理的重點(diǎn)，突出活動(dòng)重點(diǎn)，每年固定9月20日(公民道德宣傳日)為“全民義務(wù)奉獻(xiàn)日”，集中組織開展環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)，清潔美化鎮(zhèn)村環(huán)境，并形成制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，要完善全民義務(wù)勞動(dòng)管理辦法，實(shí)現(xiàn)義務(wù)勞動(dòng)的常態(tài)化、規(guī)范化。
(此項(xiàng)活動(dòng)由鎮(zhèn)城建所牽頭，鎮(zhèn)文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)配合組織實(shí)施)
庭、誠(chéng)信單位、學(xué)雷鋒先進(jìn)集體，優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，樹立一批充分體現(xiàn)文明品位、展示文明風(fēng)貌的典型群體。
(此項(xiàng)活動(dòng)鎮(zhèn)文明辦牽頭，團(tuán)委、婦聯(lián)配合組織實(shí)施)
三、方法與步驟
落實(shí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、逐步推進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)全部工作目標(biāo)。
l、20**年6月，認(rèn)真規(guī)劃好落實(shí)創(chuàng)城工作，做到工作目標(biāo)明確，任務(wù)明確，工作職責(zé)明確。
2、20*9*年6月至20**年底，認(rèn)真抓好市民文明素質(zhì)教育、整治不文明行為、開展道德實(shí)踐三大工程的落實(shí)，特別是在整治不文明行為上，要加大力度，強(qiáng)化管理，堅(jiān)持集中整治與專項(xiàng)整治相結(jié)合，長(zhǎng)效管理與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合。20**年底，整治不文明行為工作要初見(jiàn)成效。20**年底要大見(jiàn)成效，讓廣大市民看到變化，營(yíng)造出良好的城市衛(wèi)生環(huán)境、社會(huì)秩序和和諧氣氛。
3、20**年底，各部門要認(rèn)真總結(jié)兩年來(lái)，我鎮(zhèn)開展提高市民文明素質(zhì)、整治不文明行為工作情況，提出長(zhǎng)效工作計(jì)劃，對(duì)兩年來(lái)落實(shí)“三大工程”成績(jī)突出的部門單位和個(gè)人向區(qū)里推薦，參加全區(qū)的表彰。
4、20**年至20**年，要根據(jù)區(qū)創(chuàng)城目標(biāo)的要求，在鞏固兩年來(lái)創(chuàng)建工作成果基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)和實(shí)施創(chuàng)城各項(xiàng)目標(biāo)的工作方案，并逐項(xiàng)抓好落實(shí)，全面做好迎檢準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展以整治不文明行為，提高市民文明素質(zhì)為主題的創(chuàng)城活動(dòng)，是一項(xiàng)為社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境的綜合性工程，也是造福人民的民生工程，要形成全黨動(dòng)員，全民動(dòng)手，齊抓共建，整體推進(jìn)的工作局面，才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
廣開渠道，整合資源，努力為創(chuàng)城活動(dòng)提供必需的物質(zhì)保證和財(cái)力支撐。要根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，制定和完善創(chuàng)建活動(dòng)的管理機(jī)制、考評(píng)體系、激勵(lì)政策、特別是長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化一。
量化和動(dòng)態(tài)管理，定期對(duì)責(zé)任單位的落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤檢查和考核，年終實(shí)行總評(píng)。鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)成績(jī)突出的單位進(jìn)行表彰，對(duì)工作不達(dá)標(biāo)的單位、部門通報(bào)批評(píng)。
3、充分發(fā)動(dòng)廣大群眾參與創(chuàng)建活動(dòng)。要注重調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，圍繞創(chuàng)建主題，活化創(chuàng)建內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，最大限度地吸引人民群眾參與，使創(chuàng)建活動(dòng)成為人民群眾的內(nèi)在動(dòng)力和自覺(jué)行動(dòng)，成為建設(shè)美好家園的共同行動(dòng)。
4、傾力打造***特色的創(chuàng)建品牌。要從群眾最關(guān)心的問(wèn)題入手，把群眾需要解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合部和突破口，使創(chuàng)建活動(dòng)抓出品牌、特色和社會(huì)效應(yīng)。
5、營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍。各村委、各部門、各單位要充分利用各種現(xiàn)代化宣傳手段和形式，全方位、全過(guò)程地宣傳好創(chuàng)建活動(dòng)。要注重抓好典型宣傳，充分發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)各種不文明現(xiàn)象予以曝光，推動(dòng)綜合整治工作的全面實(shí)施。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促使學(xué)生文明行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，現(xiàn)在就一起來(lái)看看本站小編為大家精心整理的“文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注本站哦。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(1)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
二、“應(yīng)對(duì)”內(nèi)涵
“灑掃應(yīng)對(duì)”出自《論語(yǔ)`·子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一?！盀邞?yīng)對(duì)”是指通過(guò)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對(duì)”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會(huì)謙恭待人的禮節(jié)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月11日——5月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)營(yíng)造氛圍，渲染文明
1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：4月15日國(guó)旗下講話時(shí)召開“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
(二)開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)禮儀
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動(dòng)，全體師生積極參加支持活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)
各班舉行一次“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)青少年尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書
利用早自習(xí)、課外時(shí)間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品
活動(dòng)是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。
1—2年級(jí)：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)
3—4年級(jí)：做一張“文明禮儀”書簽
5—6年級(jí)：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語(yǔ)
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)
(三)、禮儀踐行，形成特色
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)賦予行動(dòng)。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語(yǔ)、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等，提高檢查力度，對(duì)于不文明現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時(shí)改正。
4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺(tái)，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過(guò)節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(2)
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的文明禮貌教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全體同學(xué)的文明水平，使學(xué)生語(yǔ)言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體同學(xué)的文明意識(shí)，讓全體同學(xué)從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.通過(guò)開展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動(dòng)安排及要求:
1、開展“五文明”教育
(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙酗酒，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細(xì)則認(rèn)真檢查落實(shí)，結(jié)合上學(xué)期末寢室評(píng)選結(jié)果，評(píng)出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標(biāo)牌，形成本班的文化特色。按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級(jí)為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
(4)創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
(5)做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
(1)深入開展對(duì)男女生餐廳合飯、男女生晚自習(xí)期間和就寢前校園獨(dú)處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴(yán)肅處理。
(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們召開“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的班會(huì)。
4、組織開展“做文明人，從愛(ài)護(hù)環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實(shí)踐活動(dòng)。政教處組織人員加強(qiáng)對(duì)隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個(gè)人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)徹底消滅衛(wèi)生死角。
(3)做到不將食品包裝袋，食物帶入教學(xué)樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
(4)不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴(yán)禁抄襲。評(píng)選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的`稿件作為班級(jí)文明標(biāo)兵的評(píng)選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5--10句愛(ài)護(hù)環(huán)境公益廣告語(yǔ)或校園文明提示語(yǔ)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境公益廣告語(yǔ)以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
7、開展青年志愿者活動(dòng)。
8、開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，
四、具體時(shí)間安排：
1、 3月1日---3月5日為動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段。 廣泛利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、校園廣播等形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
(1)學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”文明禮貌月活動(dòng)啟動(dòng)動(dòng)員。(3月4日晁校長(zhǎng))
(2)各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員落實(shí)，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員，評(píng)出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的班會(huì)(3月11日)，討論改進(jìn)措施。本次班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容要充實(shí)，形式要多樣，具有教育性、實(shí)效性。
(3)向全校同學(xué)發(fā)出“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”倡議書。(3月4日)
2、3月6日---3月29日為具體實(shí)施階段。
(1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報(bào)要張貼在教室宣傳欄內(nèi)) (3月11日)
(2)各班辦好兩份主題手抄報(bào)(規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm)，要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級(jí)組織評(píng)比。
(3)教室后有黑板的班級(jí)要出好一期活動(dòng)主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實(shí)效性、可讀性。(3月6日)
(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
(6)開展以“創(chuàng)建美麗二高”為主題征文活動(dòng)。字?jǐn)?shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級(jí)組織評(píng)比。(3月20日)
3、3月30日---3月31日為總結(jié)驗(yàn)收階段。
(1)文明教室(衛(wèi)生、標(biāo)牌標(biāo)語(yǔ)、文明禮貌月專欄)、文明寢室檢查評(píng)比。
(2)文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比。
文明標(biāo)兵，每班根據(jù)學(xué)生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報(bào)政教處)。
文明班級(jí)，參照每日常規(guī)量化分和本月活動(dòng)檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報(bào)、廣播稿、征文、黑板報(bào)、宣傳欄、公益廣告語(yǔ))進(jìn)行評(píng)比。
(3)手抄報(bào)、廣播稿、征文、黑板報(bào)、宣傳欄、公益廣告語(yǔ)除納入量化分外，均單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)。
五、總結(jié)表彰：
評(píng)選、推薦出在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，樹立活動(dòng)典型，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(3)
一、指導(dǎo)思想
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”， 我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說(shuō)：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”為進(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，使全園師生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，讓全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛(ài)護(hù)花草樹木，精心營(yíng)造綠色空間。
3、讓幼兒用信心、用自覺(jué)、用努力去養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。
三、活動(dòng)要求
1、“文明在我口中”—— 講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話;
2、“文明在我手中”—— 愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電;
3、“文明在我腳下”—— 文明行走，文明乘車，文明游園;
4、“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31--4月30日
五、具體時(shí)間安排：
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為
1、組織全體教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動(dòng)方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn);嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn);理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn);腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn);感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn);說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。
2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》專欄，各班建立《文明禮貌月活動(dòng)》園地，及時(shí)做好資料的收集與整理工作。
(二)、第二周 (4月8日——4月11日)
創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺(jué)規(guī)范文明禮貌行為
1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。
2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。
(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣
1、通過(guò)故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。
3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。
(四)、第五周(4月28日——4月30日)
總結(jié)評(píng)比，
1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。
2、各園評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(4)
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作班級(jí)壁報(bào)，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個(gè)電話，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗?，它為什么感?dòng)了你，你以后會(huì)怎樣做。
4、召開主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。
6、開展“五文明”教育
1)、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2)、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
4)、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5)、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)不文明場(chǎng)所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說(shuō)臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、同學(xué)們通過(guò)這一系列的活動(dòng)，有那些收獲?可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒(méi)有任何理由不感謝，是因?yàn)橛辛藙e人，你的生活才方便了許多，沒(méi)有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝，樂(lè)于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇八
1．通過(guò)“綠色使者”事跡，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。
3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)?；顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動(dòng)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放
1．教師：聞名全國(guó)的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見(jiàn)教科書第5．0頁(yè)）
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請(qǐng)到課堂上來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。
3．教師小結(jié)：從這些先進(jìn)事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四、人人爭(zhēng)做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習(xí)呢？
2．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）
五、拓展活動(dòng)
學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇九
以《中共中央“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù)，以“促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展”和“先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)”為教育理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，力求知行合一，使廣大師生和家長(zhǎng)樹立正確的倫理道德觀和價(jià)值觀，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、功能與意義。
《弟子規(guī)》所倡導(dǎo)的倫理道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會(huì)影響。其教育思想仍適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的教育需要。
1、《弟子規(guī)》是儒家思想文化的承傳;。
2、《弟子規(guī)》是古代社會(huì)學(xué)童行為的規(guī)范;。
3、《弟子規(guī)》是現(xiàn)代社會(huì)做人的準(zhǔn)則;。
5、《弟子規(guī)》是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石;。
4、《弟子規(guī)》是建設(shè)和諧校園的綱領(lǐng)。
三、總體思路。
以“人人都是禮儀之人”為發(fā)展目標(biāo)，以開展“三禮”教育為整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，倡議并引導(dǎo)全體師生做“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮義”的“三禮師生”。
所謂“禮貌”是指人與人交往之中應(yīng)有的言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn);“禮節(jié)”是指人們互相交往之中應(yīng)該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場(chǎng)合應(yīng)該遵循的儀式;“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的道德準(zhǔn)則，包括孝親尊師、寬容友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義、廉潔公正、知榮知恥(如“”)等自覺(jué)行為。講“三禮”，是對(duì)教師與學(xué)生的基本要求，也是做人的基本準(zhǔn)則。因此，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召大家爭(zhēng)做“三禮”教師和“三禮”學(xué)生。
四、具體任務(wù)：
(一)教職員工方面。
1、全員普及《弟子規(guī)》，通過(guò)觀看宣傳講解《弟子規(guī)》視頻、讀寫背《弟子規(guī)》，從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。
(1)每位教職員工人手一本《弟子規(guī)》，認(rèn)真研讀，(盡量會(huì)背誦)，
(2)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行《弟子規(guī)》考查，并記錄成績(jī)，與年度考核、相關(guān)的評(píng)優(yōu)掛鉤。
(3)結(jié)合實(shí)際寫出心得或反思。
(4)設(shè)立“弟子規(guī)講堂”，通過(guò)視頻或由學(xué)校骨干教師進(jìn)行“弟子規(guī)”系列講座。
(5)在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)《我學(xué)弟子規(guī)》欄目，引導(dǎo)廣大教師及時(shí)交流學(xué)習(xí)心得。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校園內(nèi)及各辦公室、各教室作好環(huán)境布置，有關(guān)《弟子規(guī)》的宣傳材料上墻。工會(huì)適時(shí)舉行教工活動(dòng)，如書法、演講、演出、比賽等，匯報(bào)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果。
3、制定教工文明用語(yǔ)和文明教態(tài)規(guī)范，待人接物要使用文明用語(yǔ)，講求文明禮貌。教師要體現(xiàn)文明教態(tài)，將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教育教學(xué)活動(dòng)和言行舉止之中。
4、每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》優(yōu)秀教師和班級(jí)心得體會(huì)交流分享大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選“禮儀標(biāo)兵”。
(二)學(xué)生方面。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，從師生互相問(wèn)好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。抓好弘揚(yáng)和培育民族精神和中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、從十月開始，全校同學(xué)利用早、中(上課預(yù)備時(shí)間)、晚背誦《弟子規(guī)》，由少先隊(duì)、德育處負(fù)責(zé)檢查背誦情況，力爭(zhēng)在12月底全體通過(guò)檢查。
2、從孝親尊師入手，設(shè)立禮儀教育目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的檢查情況，每學(xué)期評(píng)選一次文明禮儀標(biāo)兵，大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、食堂、宿舍，營(yíng)造和諧文明的文化氣息。
5、以班級(jí)為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在班會(huì)、思品課上通過(guò)講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
6、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》等“弟子規(guī)”系列歌曲。
(三)家長(zhǎng)方面。
家庭教育是學(xué)生教育舞臺(tái)上一個(gè)廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握禮儀規(guī)范，促使家長(zhǎng)承擔(dān)起教育子女的重任，提高家長(zhǎng)科學(xué)育子的水平和質(zhì)量，是工作的重點(diǎn)。
1、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)自治，重設(shè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、建立“家本課程”。
(1)以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為主要內(nèi)容，建議家長(zhǎng)與孩子同背弟子規(guī)，并在三個(gè)月內(nèi)通過(guò)孩子的檢查。
(2)設(shè)立“家庭禮儀手冊(cè)”，內(nèi)容以講解文明禮儀規(guī)范、記錄家長(zhǎng)和學(xué)生言行、學(xué)習(xí)心得為主。(內(nèi)設(shè)小練習(xí)，如：給長(zhǎng)輩夾菜等)。
3、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)年評(píng)選一次學(xué)習(xí)型家庭和“學(xué)習(xí)弟子規(guī)好家長(zhǎng)”，并組織經(jīng)驗(yàn)交流。
4、開好家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。為確保家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課質(zhì)量，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，家長(zhǎng)學(xué)校的教師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、社會(huì)上有關(guān)方面的專家學(xué)者或有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)擔(dān)任。向家長(zhǎng)介紹有關(guān)文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的熱情。
五、落實(shí)要求：
1、全體教職員工必須統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。禮儀教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)師生素質(zhì)提升的重要手段，是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的大事。全體教工都要把它當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)完成，切不可懈怠。
2、三位一體，齊頭并進(jìn)。學(xué)弟子規(guī)，做文明人教育涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面，這三方面是不可分割的有機(jī)整體。教師率先垂范，學(xué)生全面普及，家長(zhǎng)全力配合。這三方面工作要齊頭并進(jìn)，缺一不可。
3、禮儀教育從建設(shè)文明和諧校園做起，落實(shí)到建設(shè)文明和諧年級(jí)、文明和諧班級(jí)、文明和諧辦公室。
4、模范踐行《弟子規(guī)》，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，骨干教師(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等)要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語(yǔ)，文明舉止、不在教室、走廊、會(huì)場(chǎng)吸煙等，為廣大教職員工作出表率。
5、培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)《弟子規(guī)》的過(guò)程是提高教師的師德水平和素養(yǎng)的過(guò)程。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將落實(shí)《弟子規(guī)》全面推向高潮。
6、教師方面由校長(zhǎng)辦公室和工會(huì)主抓，以師德教育為切入點(diǎn);學(xué)生及家長(zhǎng)方面由教導(dǎo)處和主抓，以學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn);家長(zhǎng)方面由黨支部主抓;后勤管理方面由總務(wù)處主抓，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇十
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問(wèn)題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過(guò)活動(dòng)開展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：宋苗杰，副組長(zhǎng)：李光兵、江嚴(yán)志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛(ài)等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。分層召開動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）
通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）
根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī)，各班評(píng)出文明學(xué)生。
1、行為習(xí)慣
（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
（2）自行車擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫。
（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，
（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。
（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級(jí)管理
（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2排練相聲《說(shuō)話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3布置教室、小道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
（二）請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。
甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話。
甲：我??我不是啞巴吧。
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦。
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說(shuō)話。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話。
乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。
甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻。
乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀。
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見(jiàn)）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪。
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓周，名楚珂。聽說(shuō)你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
(場(chǎng)景一)請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)老師到你家，你會(huì)怎么招呼老師呢？
小記者提問(wèn)：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
(場(chǎng)景三)來(lái)到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景五)。
1、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？
女主持：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了那些文明用語(yǔ)。（學(xué)生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
2012年12月2日。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
主題確定：
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌《咱們從小講禮貌》等，以及我們中國(guó)歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、明確主持人。
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
活動(dòng)程序：
(一)預(yù)備部分。
1．各小隊(duì)檢查人數(shù)。
整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
2．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
3．請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
（二）正式部分。
1．全體立正。
2．出旗。
3．唱隊(duì)歌?！吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4．中隊(duì)長(zhǎng)講話：
隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，吳江舜湖學(xué)校三（2）中隊(duì)“我是文明小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
活動(dòng)過(guò)程：
一、開場(chǎng)白主持人：
1．a(chǎn)：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。
2．b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。吳江舜湖學(xué)校三年級(jí)（2）班，“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了！）。
（一）校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)中文明用語(yǔ)。
a：大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。
（二）問(wèn)答。
b：接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1．聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）。
2．今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的.頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給于老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）。
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）。
3．于老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陸老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是于老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開說(shuō)再見(jiàn)等）。
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）。
（詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）。
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?/p>
（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）。
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
我是文明小衛(wèi)士班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)**思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，現(xiàn)結(jié)合我辦文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定201*年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
(一)以獲得區(qū)級(jí)文明單位為目標(biāo)，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我辦文明創(chuàng)建工作總體水平。
(二)通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極帶動(dòng)**各項(xiàng)工作全面開展，將我辦廣大干部職工的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來(lái)。通過(guò)全體職工的共同努力，為創(chuàng)建各級(jí)文明單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具體安排
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，一把手負(fù)總責(zé)，班子成員對(duì)各自分管的科室和下屬單位的精神文明創(chuàng)建進(jìn)行督促和指導(dǎo)。成立精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我辦精神文明創(chuàng)建工作，制定我局十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。在年底要成立考核小組負(fù)責(zé)對(duì)全辦文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督導(dǎo)，進(jìn)行考核驗(yàn)收。各科室各下屬單位要按照《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容，積極投身到文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“文明科室、文明職工”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)我辦創(chuàng)建工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
(二)突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
祭掃烈士陵園;5、6月份，以“文明城市”復(fù)核檢查為契機(jī)，配合街道和社區(qū)積極開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng);7月份，組織黨員開展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，開展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育;組織開展走訪老黨員、老干部活動(dòng)。8月份，組織服務(wù)基層聯(lián)系群眾活動(dòng);9、10月份，以座談、文體活動(dòng)等形式，認(rèn)真做好國(guó)慶慶?；顒?dòng)，認(rèn)真做好重陽(yáng)節(jié)愛(ài)老敬老系列活動(dòng);11、12月，以社會(huì)捐助為主題做好慈善一日捐等慈善活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧社會(huì)氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，凈化環(huán)境。
高職工文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
把干部道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)教育，倡導(dǎo)五個(gè)做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，開展誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干部職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(四)以提高干部職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開展精神文明創(chuàng)建
(1)以黨支部創(chuàng)建帶動(dòng)單位創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)其他職工爭(zhēng)先進(jìn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全體職工得工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我辦精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)思想教育工作，積極營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。
(3)進(jìn)一步落實(shí)單位衛(wèi)生保潔制度，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持辦公場(chǎng)所整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評(píng)比工作，把評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
(五)以落實(shí)工作措施、完善長(zhǎng)效機(jī)制為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我辦文明創(chuàng)建工作。
文明創(chuàng)建的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)、工會(huì)等組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大干部職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全體職工得文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來(lái)推進(jìn)全辦各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施
(一)明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各單位要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢(shì)，解決創(chuàng)建中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
(二)加大宣傳教育力度。要將文明創(chuàng)建工作與日常的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)櫥窗、網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
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