優(yōu)質大學生植樹社會實踐總結范文(18篇)

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優(yōu)質大學生植樹社會實踐總結范文(18篇)
時間:2023-11-02 06:44:29     小編:GZ才子

總結還可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和教訓,為未來的發(fā)展提供指導。總結時要做到客觀公正,不夸大事實,也不掩飾問題。總結是對過去一段時間內所學所做的一種概括和總結,以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

大學生植樹社會實踐總結篇一

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。xxxx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動――四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在學校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的`笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。

我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

一個站點的結束就是另外一個站點的開始。

走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程當中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。

隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。

大學生植樹社會實踐總結篇二

社會實踐總結是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐總結活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新的思想與知識。近一個月的社會實踐總結,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我平生受用。社會實踐總結加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐總結中開辟了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐總結中得到許多的感悟!

一管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

二自強自立

個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三熟悉來源于實踐總結

一切熟悉都來源于實踐總結。實踐總結是熟悉的來源說明了親身實踐總結的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐總結的發(fā)展不斷促進人類熟悉能力的發(fā)展。實踐總結的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐總結對熟悉的決定作用,熟悉對實踐總結具有巨大的反作用。熟悉對實踐總結的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐總結具有指導作用。熟悉在實踐總結的基礎上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐總結進行指導。實踐總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結,那么所學的就等零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面,實踐總結可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習,從學習中實踐總結。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐總結中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

四專業(yè)的重要性

真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐總結應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才干在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,惟獨理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特殊小心慎重,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

五小結

基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐總結中學習,從學習中實踐總結。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內外經(jīng)濟日趨變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐總結中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

各種各樣的客戶同事上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐總結中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。興許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才干比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注重到社會實踐總結,社會實踐總結必不可少。究竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的對社會實用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才干更好地為社會服務。

大學生植樹社會實踐總結篇三

在注重素養(yǎng)教育的今天,大學生假期社會實踐總結作為促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐總結創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐總結活動一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐總結也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐總結活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐總結的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐總結是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,惟獨正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐總結中去,才干使我們發(fā)明自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)新良好的條件;才干使我們學有所用,在實踐總結中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐總結活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐總結活動范圍,挖掘實踐總結活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐總結與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐總結與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)新了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐總結,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐總結過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野了解社會深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐總結作為廣大青年學生接觸社會了解國情服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實踐總結我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐總結能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收獲不少。我認為以下四點是在實踐總結中缺少的。

經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四。工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐總結是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐總結自我的最好途徑。親身實踐總結,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐總結再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學生植樹社會實踐總結篇四

作為一名大學生志愿者,我經(jīng)常參加學校和社會的志愿服務活動??梢哉f志愿服務給了我大學生最好的鍛煉機會和練習舞臺。突出的感受是通過志愿服務平臺,視野更加開闊,心靈更加純凈透徹,奉獻過程中獲得的快樂更加深刻。就像旅游部門志愿服務的口號“幫助別人,幫助自己,享受自己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅?。

志愿工作,在工作期間,我們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,忍受著陽光的洗禮,而其他人還在睡懶覺。所以,當別人問我們累不累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。在整個工作過程中,我們所代表的不是個人,而是西北工業(yè)大學自動化的聲譽。

所以你做的越好,這個學校和部門就越能給別人一個形象。我們總是對每個人微笑,穿著整潔,做我們的工作,總是在別人需要的時候給予幫助。今年,作為第六個“飛思卡爾”全國大學生智能車大賽志愿者親身體驗了做志愿者的無私和榮耀。

我們的工作分為幾個部分,前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期是歡迎參賽隊伍,安排他們的住宿,讓他們熟悉學校的一些地方;后期是比賽,這個過程比較難過。大家白天還要指導隊員進入球場調試車模,晚上還要為第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2點。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。

雖然我們的工作看起來比較簡單,甚至有人不屑于去做,但還是很難去做。大家都成長了很多,明白了很多道理。認識了很多新朋友,學到了一些做事的原則。其實有一些看似簡單的,但只有通過經(jīng)驗才會有收獲。不要想著機會主義,這樣可能會走很多彎路。

志愿服務是一種為社會做貢獻、為他人服務的方式,是一種傳遞愛心、播種文明的過程。對客戶來說,這是一個感受社會關懷和獲得社會認可的機會。對社會來說,它是促進社會文明和社會和諧的基礎。志愿者要以愛為前提。服務社會,幫助別人,不能流于形式,要發(fā)自內心,用真心去關心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,一個關心的手勢,都能給人溫暖的感覺,因為愛是最吸引人的。

志愿者要從小事做起。不是每個人都能成就大事。大多數(shù)人一生默默無聞,工作,付出。只要你不計得失的付出,那么你就是社會的志愿者。在公共場所少抽煙,對凈化環(huán)境有貢獻;辦公室少開一次空調,你會有助于節(jié)能;多一句鼓勵和祝福的話,你就會為社會和諧做出貢獻。

要成為一名合格的志愿者,你必須在各方面嚴格要求自己。雖然有時我在工作中放松,但只有在工作中成長,才能磨礪出成功的自己。不到三年,我就要踏入社會工作了。正是我現(xiàn)在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經(jīng)驗和經(jīng)驗。

每個人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,才是未來面對生活,面對學習的必經(jīng)之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務一樣認真對待一切,我相信成功的喜悅其實離你很近。作為一個群體,我們需要每個志愿者的努力和有效合作。

才能達到預期的良好效果。每次在那里工作,我總是把工作當成自己的責任和義務,無論如何也要盡力做得更好。因為這是我的選擇,我已經(jīng)做好了準備,沒有理由不做好。其實活著也不是很累,就是累了總覺得心滿意足。

做志愿者就像是一個工作的小平臺,我們真的很投入工作,因為每個志愿者都知道,我們此刻需要的是社會經(jīng)驗和公關。作為一名志愿者,經(jīng)過努力,我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,以忠于人民為己任;勤于行動,善于關懷,肯付出,盡力而為;不考慮報酬,站在身邊,幫助別人,服務社會,每個人對社會的價值不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富,還在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在給予愛和奉獻給社會的同時,生命的價值也會得到充分的展現(xiàn)。

每一個志愿者對社會的貢獻,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構成了無盡的流動和波瀾壯闊的氣勢。社會需要志愿者,人類發(fā)展需要志愿者。

我認為做志愿者最重要的是做一個有愛心的人。也許我們做不了驚天動地的事情,但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā),用這種方式培養(yǎng)自己的愛和善良。

大學生植樹社會實踐總結篇五

我懷著無比激動的心情來到xx醫(yī)院,帶著猶豫和緊張開始了我的n天臨床護理實踐!當我?guī)е鴮嵙晥蟾嫣みMxx醫(yī)院的門檻時,我非常激動,因為從今天起,我將作為白衣天使在醫(yī)院實習。

今天修行結束了,原來的迷茫和無知現(xiàn)在滿載而歸。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時間很短,但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師這種難得的師徒關系。實習前,科教科老師根據(jù)我們的需求和崗位要求安排了統(tǒng)一培訓,包括:

一、了解醫(yī)院概況。

二、了解學生管理的相關規(guī)定。

三、懂得治安管理的一般知識。

四、了解醫(yī)德教育。

五、了解醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握相關護理知識。

七、了解院內感染情況。

八、了解手術室的相關知識。

其間,科教科的老師還組織我們去各個病區(qū)看病歷、看醫(yī)療糾紛專家講座、看急診視頻,讓我們對實際臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。

剛進病房的時候,我總覺得不知所措。我當時的護理工作狀態(tài)很奇怪,對于在這樣的新環(huán)境下能做什么,我還是沒有一個成型的概念。幸運的是,我們有老師向我們介紹病房結構和工作,并傳授老師豐富的經(jīng)驗,使我們能夠快速適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院的實踐和工作打下了良好的基礎,這應該算是實踐階段的第一收獲:學會適應,學會在新環(huán)境中成長和生存。

護士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情,但真正進入病房后,他們的感受更深。的確,護士的工作零零碎碎,雜亂無章,可以說是很低,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護士,可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境也離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,才能發(fā)揮其獨特的作用,發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實踐,我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識,對這個行業(yè)有了更具體、更細致的了解。臨床實踐的第二個收獲:正確的護理認識,正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。

第一天實習的早上,我早早來到醫(yī)院。當時8點換班開始前,我跟著護士幫病人換床單,量體溫等等。8點鐘,醫(yī)生和護士準時交接。值班的醫(yī)生和護士昨晚報告了病人的情況,然后所有的床位醫(yī)生分別開始查房。我跟著他們,仔細聽他們如何檢查病人并詢問他們??粗麄円唤z不茍的工作態(tài)度,我心中充滿了崇敬。首先,醫(yī)生詢問患者的癥狀,如發(fā)熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿和少尿。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的身體體征,有時會做叩診,最后給出醫(yī)生的建議。這時,護士們開始緊張地比較醫(yī)囑,并遵醫(yī)囑服藥治療。護士們每4小時檢查一次體溫,并畫了一條體溫曲線供醫(yī)生參考。此外,他們每半小時巡視一次房間,檢查是否有異常情況。

下午,醫(yī)生們?yōu)?4號床的病人開了一個研討會,我悄悄來到那里,認真聽取他們的討論,把要點全部記下。不知不覺,該下班了。回到宿舍,總結了今天的收獲和問題,覺得今天真是充實的一天!

我覺得我在病房實習的時候,接觸病人最多,對疾病了解比較深,對基礎護理操作掌握的比較透徹。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提前提高護理能力。因此,在“放手不用看,看著不用擔心”的教學原則下,我們積極爭取每一次鍛煉機會,如導尿、臥床洗頭、臥床洗澡、自動洗胃、靜脈輸液等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。老師沒時間回答時,我們下班后會找書,更好地加強理論知識與臨床實踐的結合。xx醫(yī)院的實習科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護士負責。在跟隨患者主管老師的同時,加強對患者病情的觀察,提高對患者疾病的認識,同時對患者進行各種健康知識教育,鍛煉所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求,我們積極完成了病歷書寫、教學查房、教學小班等工作。培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達能力??偟膩碚f,實習期間的第三個也是最大的收獲是護理操作技能的提高,疾病意識水平的不斷提升,各項護理工作的逐漸熟練,不僅培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)技能,也培養(yǎng)了良好的學習習慣。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,所有操作嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,我們都認真做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行檢查制度,培養(yǎng)良好的工作作風。這應該算是第四次收獲,雖然不能說很大,但是非常重要,不可或缺。

經(jīng)過n天的實踐,對臨床護理有了初步的了解,學到了很多新知識。首先,醫(yī)德教育讓我感受到了當醫(yī)生的神圣和實用。一定要樹立自己的形象,堅持做事的原則,更好地維護白衣天使的神圣權威,得到患者和同事的尊重。其次,具體臨床工作的講座,如撰寫醫(yī)療文書、護理知識、醫(yī)院感染等,讓我們意識到做好臨床工作有多難,只掌握理論知識是不可能的。同時對正確處理醫(yī)生和護士的關系有了感性的認識。醫(yī)生和護士同等重要,不管誰年齡大,誰年齡小。我們的最終目標是治愈病人。我覺得護理人員的工作更重要、更繁瑣,值得每一位醫(yī)護人員的尊重。此外,通過觀看關于醫(yī)療糾紛的視頻,我充分認識到醫(yī)療工作的高風險和社會各界對醫(yī)務人員的高標準要求。我們必須掌握熟練的專業(yè)知識,學會更好地處理醫(yī)患關系。病人來看我們。他們是我們的上帝。我們必須樹立自我保護意識,增加法律知識,在工作中更好地行使我們的職責和權利。

時間過得真快。在這n天的實踐中,我不僅學到了很多護理專業(yè)知識,還以白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實踐中,我們必須早起,工作很累,但當我看到病人康復后的笑容時,我感到無比自豪和自豪!作為志愿工作者,我們的職責是拯救生命,救死扶傷。健康靠生活!這是我們醫(yī)學生的誓言。在這n天里,我明白了做一名醫(yī)學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應該不遺余力地為病人著想,為他們盡最大努力。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐,也為我們以后踏入社會打下了堅實的基礎!

總之,我覺得這個寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的,因為它不僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,還可以提高我們的社會交往能力,為我們將來更好地適應社會打下基礎。這短短幾天的實踐經(jīng)歷讓我們對護士這個職業(yè)有了更多的理解和尊重,也讓我看到了護士光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

大學生植樹社會實踐總結篇六

為表彰先進,總結經(jīng)驗,根據(jù)共青團河北工程大學委員會《20xx年河北工程大學暑期社會實踐活動宣傳報道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下:

俗話說,“凡事預則立,不預則廢”,7月5日,我校召開了20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式,學校的相關領導都到場慶賀,全校各學院都派團隊參與到此次活動和中來,儀式經(jīng)過了開幕詞、領導講話、授旗等幾個環(huán)節(jié)后,在同學們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團隊人員即在學生辦公室開研討會,在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案,工作總結《大學生暑期社會實踐團隊總結》。另外,我團隊成員為活動做好了各項準備工作,包括必要的各種藥品、制作調查問卷,購置活動中所需物品等,7月6日,我們開始了外業(yè)調查。

結論證明:精心策劃,認真組織,是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。

1.調研傍水村莊水環(huán)境,服務社會主義新農(nóng)村

南湖位于滏陽河邯鄲流段上游,其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū)、叢臺區(qū),地處邯鄲市腹心地帶,其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開放,其周邊還分布有一些村莊。本次調研隨機選擇村莊村民及公園游客進行調查,了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點取樣進行水質監(jiān)測,掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。

通過文獻檢索及資料搜集,掌握國內外相關調研工作及數(shù)據(jù)處理的方法。根據(jù)前期的摸底調查情況,并結合滏陽河水專項課題的實施方案確定調研內容。充分調動本專業(yè)同學的積極性,進行適當培訓后參與到調研工作中,利用假期完成調研及水質監(jiān)測工作。其實踐內容為:

解南湖周圍流域的基本情況,組織人員,分配任務,說明采樣地點,對儀器進行調試和整理?,F(xiàn)場調研,并對典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄,取樣并進行水質監(jiān)測。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),結合采樣地實際情況,分析周圍環(huán)境對水質的影響情況并完成調研報告。整理此次調研所有數(shù)據(jù)及資料,將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當?shù)赜嘘P部門,并做好資料的收藏。

根據(jù)調研結果,向相關部門提供數(shù)據(jù),并提出建設性意見,在全校逐步到全市發(fā)起“保護邯鄲母親河”的活動,提高大家對水質的保護意識。

本團隊成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生,專業(yè)基礎扎實、工作態(tài)度認真、學風端正,通過前期專業(yè)相關方向的研究及調查工作的鍛煉,已具備一定的研究能力,同時指導老師和帶隊老師從事本專業(yè)多年,有豐富的相關領域科研經(jīng)驗,因此出色的完成了該社會實踐調研工作,利用學?,F(xiàn)有設備對南湖水質指標進行監(jiān)測分析,從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應水質保障建議。

2.邯鄲市水環(huán)境質量狀況調查篇

隨著中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會經(jīng)濟的快速增長不斷體現(xiàn)出其多面性,水質的好壞關系國計民生。因此,為更好的反映邯鄲市水環(huán)境質量狀況的有關情況,第二分隊經(jīng)過認真思考和籌劃,開展邯鄲市水環(huán)境質量狀況”的調查,為社會和人民做出力所能及的貢獻。我們的實踐內容包括:

邯鄲市水資源狀況調查。通過實際走訪、資料收集等方式,了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質量現(xiàn)狀。

邯鄲市供水現(xiàn)狀調查。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來水廠,了解我市供水現(xiàn)狀。

邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調查。小分隊隊又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”,請污水處理廠技術人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報告。

團隊隊員14人,結合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應用工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長;同時有兩名專業(yè)老師指導,在困難時給與鼓勵,在處理技術性問題時提供技術指導,使得實踐活動圓滿結束。

3.社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查篇

關于“中國夢”討論和思考一直是社會的熱點話題,這其實是對于我們目前未來真實愿景的展開。這正是一百多年中國人奮斗的結晶,也是幾十年來中國人努力勞作和創(chuàng)造的結果。第二分隊經(jīng)過認真思考和籌劃,開展“社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查”,通過問卷調查;直接參訪,走入社區(qū)、聚焦基層勞動者;發(fā)放有關“中國夢”的宣傳單;舉辦宣傳講座,使“中國夢”深入人心;組織學習“十八大”精神,共同探討“中國夢”的實現(xiàn)途徑等活動形式深入了解社會公眾對“中國夢”的理解,已發(fā)公眾對“中國夢”的深入思考。

大學生植樹社會實踐總結篇七

這個寒假,我一直在家中,也沒有出去打工做一些社會實踐。一是鼠年到來前時間緊,不可能出去打工;二是,鼠年到來之后,忙于省親會友,再加上本來假期就早有安排,看了幾本書,更沒有時間去實踐了。故沒什么實踐經(jīng)驗可言。但是自我感覺,看了很多書之后,心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程,總結一下我的“小歷史”和展望一下未來吧!文不對題,敬請見諒。

就從高考說起。想到兩年之前,我還上高三,.個高三一年,我感覺我總是拼勁全身的智慧和力量,心中只有一個目標,那就是高考的勝利。當時我想我班的每個同學都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣,班主任也很上心,督促及時。每一天都在“充實”中度過,心中的目標很單一很功利,就是高考。等到高考結束,成績下來,感覺上有喜有憂,喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來,憂的是還有部分能力應該發(fā)揮而沒有發(fā)揮出來,心中想還要總結教訓和經(jīng)驗,但這是高考為時已晚了。但總體而言,高考是我的人生的一個轉折點。還算。

.個高中好像我只有一個目標,那就是高考。以為高考勝利萬事大吉。但是,上了大學以后,也讀了很多書,結交了很多朋友,視野一下子開闊了不少,感受頗深,頓悟高考只是我人生的一個階段而不是全部,它不是人生的終極目標。人生需要成功,不僅是學業(yè)上的成功,更有事業(yè)上的成功,自身完善的成功,社會價值實現(xiàn)的成功,朋友同學妻子關系處理的成功,還有撫養(yǎng)愛護教育下一代的成功…… 所有這些,現(xiàn)在我都想到了,也還有一些,我沒有想到。但是這些東西都有一個共性:都沒有實現(xiàn),都依然是我的未來的夢想。

其實,說到這些夢想,我就感覺挺幸福的。幸福來自哪?我認為來自對這些夢想的追求,好像正因為它們的遙不可及我才感覺到幸福,感覺到有事要做,感覺到有任務要完成,感覺到自己的身邊總是缺少點什么,感覺我是真我,不是什么異類。他們激起了我內心的驅動力,喚醒了我內心的追求和價值認同。在以后的日子里,我想我的目標就先是以上這些,先將它們逐個實現(xiàn)再說吧。

至于在大學中學習,我認為我的知識面還比較窄,不夠系統(tǒng)完善,自己的內心還很脆弱不堅強,自己懂得的客觀的東西還比較少。因此,我認為,在大學里,除了學好自己的專業(yè)課以外,還應該多多地向同學們學習,向老師們學習,向人類的精神文明的大師們學習,還應該多讀讀書,好好地錘煉自己的文筆,還應該多參加社團活動,多參加.體活動,多進行體育鍛煉,身心全面發(fā)展進步。我認為大學里應該做這些事情,至少應該做這些事情。

想到以后的就業(yè)問題,我認為我不敢回避,也不能回避。馬斯洛的需求層次論說明生理的需要是第一位的,我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個問題再說。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,我從現(xiàn)在就應該有所準備的,不打無準備之仗。人們說:“商場如戰(zhàn)場”,就業(yè)就是“戰(zhàn)場”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關鍵的問題,可以說,大學就是要提高我的就業(yè)競爭力,這是很重要的一方面??傊?,就業(yè)是核心吧,圍繞這個核心我還需要做很多的事情,重點是提高自己的素質了,要多多的看書,學好英語,多多的思考,這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧?我認為兩者是相輔相成的,并不矛盾的。

大學生植樹社會實踐總結篇八

首先必須肯定的是,實踐活動是成功的,xx師范學院企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民之間達成了深厚的友誼,加強了當?shù)厝嗣駥Υ髮W生的了解,幫助他們走出了誤區(qū),更愿意接觸大學生,讓更多的人知道華中師范大學經(jīng)濟學院企業(yè)家成長俱樂部是一個積極向上,讓愛傳遞下去的俱樂部。

這個活動還是有些問題的。

就準備階段而言,人們只有激情卻缺乏明確的目標,或者有大量的人想積極參與活動,卻不知道該怎么辦。這是因為活動策劃人工作做得不夠,具體人員安排不到位。

活動第一天,音響控制設備和ppt出現(xiàn)問題,讓主持人有點不知所措。這是準備不足或未能提出替代方案的結果。萬一停電豈不是更慘?)無可奈何。

活動第二天,成功學習的視頻教學還是不錯的,但就主持人個人觀點的辯論而言,我想指出,主持人自己在舞臺上的觀點并不一定要永遠戰(zhàn)勝觀眾的觀點。如果有阻力,很有可能這一刻的學習不會那么成功。還有一點就是,一個人和別人的爭論一定要滴水不漏。做好足夠的準備。

活動第三天,沒有機會欣賞大規(guī)模的交流視頻教學,非常好,很難評論總結。

為期四天的活動是戶外生存競賽。

首先,比賽項目太少,沒有充分體現(xiàn)這個群體的真實實力;

沒有注意到咖啡生產(chǎn)的日期,咖啡可能不加考慮就涉及國家政治問題;

那么在關卡層面就沒有更新奇的挑戰(zhàn)了;

對結果(財產(chǎn))的控制也缺乏要求,導致一些群體花錢;

評價體系不完善,導致更好的評價失??;

活動的第五天;去養(yǎng)老院沒有考慮到老人的心態(tài),只準備了舞劇,沒有做好和老人溝通的充分準備。我們離開的時候,老人哭了,所以我們沒有想到?jīng)]有好的解決辦法。

最后,在臨行前的告別會上,大家都比較活躍,安排合影的時間也比較短,浪費了很多食物,整體經(jīng)費安排也會有些不合理。

大學生植樹社會實踐總結篇九

一、前言

大學生就業(yè)困難一直以來都是大家關注的熱點話題,諸如北大的學生賣豬肉、做清潔工這樣的新聞已經(jīng)數(shù)見不鮮,大家對大學生就業(yè)問題的態(tài)度也開始有所轉變,從開始嚴肅緊張變?yōu)闊o奈的戲謔,“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學生的一句流行語。

其實出現(xiàn)大學生就業(yè)困難的問題并不僅是跟當前的經(jīng)濟狀況有關,因為在實際情況中,一面是大學生找不到工作,一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒,所以就業(yè)困難這一問題還與大學生的職業(yè)價值觀等多方面問題有關。就業(yè)是民生之本,就業(yè)問題關乎到社會的穩(wěn)定和發(fā)展,從招聘方和大學生兩者之間解決需求矛盾,是解決這一問題的關鍵。

師范生是大學生群體中特殊的組成,他們的就業(yè)方向基本固定在教育機構,而教育機構每年提供的崗位數(shù)量一定,出了免費師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競爭,他們的就業(yè)輸出方向較為單一,假如教育機構這一人力輸出受阻,他們的就業(yè)問題將變得十分嚴峻,所以畢業(yè)師范生對用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢的了解,將有利于幫助師范生解決就業(yè)問題。

在招生就業(yè)處和校團委聯(lián)合組織開展的第四屆“千名學子闖市場”暑期社會實踐活動中,我們翠玉清溪小分隊針對師范生的就業(yè)問題對云南省玉溪市民族中學展開了調查,從局部情況和全國情況作了對比,在調查中獲取了許多重要信息,希望它能夠在師范生的就業(yè)問題上起到一定的積極作用。

二、正文

20xx年7月4日由西南大學云南?玉溪籍學子組成的“翠玉清溪”小分隊一行六人走訪了玉溪市民族中學。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下,了解了玉溪市民族中學20xx年的教師招聘情況,順利完成了此次“千名學子闖市場”活動。

這次采訪活動主要圍繞著需求層次、應聘要求以及工作安排三個方面對在免費師范生、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進行了討論。其招聘情況如下:

玉溪市民族中學20xx年計劃招聘高中教師9名。其中化學老師3名,生物老師2名,英語老師1名,物理老師1名,通用技術老師1名,舞蹈老師1名。至20xx年7月4日,已簽約教師3名。其中2名為生物老師,1名為化學老師。已簽約的3名教師均屬于免費師范生。

普春文老師告訴我們,目前學?,F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學,學校在進行招聘時也更多地青睞于這6所大學的優(yōu)秀畢業(yè)生。“不僅僅是因為免費師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學校的畢業(yè)生,而且因為免費師范生政策是國家推進教育發(fā)展的一項重要舉措,我們必須積極響應國家號召。”

據(jù)了解,玉溪市民族中學對應聘教師的考核主要通過筆試、面試和試講來進行?!懊總€應聘者都要做一套由相應的教學小組出的試題,我們比較重視應聘者的專業(yè)素養(yǎng)。”這是玉溪市民族中學招聘教師的傳統(tǒng),而往往也是在這一關,很多師范生落選了。

當我們問及應聘者存在的問題時,普老師說:“一方面是他們的專業(yè)基礎不夠扎實。有些師范生在筆試環(huán)節(jié),竟然連及格分都考不到。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新。有些試講者在試講時過分緊張,以至于到后來不知所云。有些試講者講課時過于‘冷’,無法調動學生的積極性?!?/p>

無獨有偶,玉溪市民族中學在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問題是全國許多教育單位所共有的,可以說,玉溪市民族中學的情況是在整個師范生就業(yè)大趨勢下的具體表現(xiàn)。

從全國范圍來看,師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天,師范學校分層非常明顯。華中師范大學就業(yè)指導中心主任曾浩分析,6所國家直屬的師范學校(北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大和西南大學)的學生供不應求,西北師范大學、湖南師范大學、南京師范大學、華南師范大學、河南師范大學等幾所地方的師范大學就業(yè)形勢也不錯,其他省屬、地屬的師范院校就業(yè)形勢較為嚴峻。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調查結果上看,一線發(fā)達城市仍為學生就業(yè)的首選,占58.53%,二線城市占20.6%。

中學教師的學緣結構轉向師范院校和綜合性大學共同培養(yǎng),非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會人員通過教師資格認證進入教育系統(tǒng),師資來源多元化。今年來,在全國范圍內逐步開始實行教師資格認證制度,面向社會吸納師資;同時,鼓勵綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓中小學教師工作,使得師資來源多元化。但由于受社會認同和學校品牌的長期影響,普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢就業(yè)領域。

地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大;在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),發(fā)展教育事業(yè)得到了物質保障,適齡學生有條件接受高中教育,不少地方高中升學率接近或達到100%,高中需要擴招,加之近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起,這使得師范生就業(yè)機會增多,又勢必在教育系統(tǒng)內為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。

另一方面,教育系統(tǒng)編制缺乏,很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編。由于大城市對于畢業(yè)生有很大的吸引力,畢業(yè)生就業(yè)首選北京、上海等大城市,而在這些一線城市,中學教師崗位日漸飽和,又受到戶口和編制的限制,不可能再大量接收畢業(yè)生,而且北京的中學也主要接收碩士生和博士生。因此,在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力,近兩三年來,中西部省會城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的二線甚至三線城市將會成為畢業(yè)生的聚集地。

三、討論

近年來國家致力于維護就業(yè)公平,逢招必考,教育局和中學通常也要通過面試和試講確定教師人選,很多比較好的中學在招聘季節(jié)內通常要從北到南,在全國范圍內選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,不夸張地說,最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一。在教育系統(tǒng)就業(yè),唯一的資本是自身實力,相比其他領域,選拔過程和錄用結果更具公平性,因此,畢業(yè)生的個人素質和能力尤顯重要。

在選擇教師的標準上,除了要求有教師資格證、普通話等級證、計算機證等硬性條件外,教師崗位還需要應聘畢業(yè)生具有較強的溝通能力、語言組織表達能力、外在氣質等綜合素質和能力,很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績,第二看個人能力”,除了專業(yè)知識,學校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調能力和溝通能力。

中學老師不僅要與同事、學生打交道,還要與學生家長打交道;不僅要傳授知識,還要擅長處理學生之間甚至家長之間的矛盾問題,很多畢業(yè)生沒有實際社會經(jīng)驗,不會與人打交道,只能“獨善其身”,不會解決復雜問題。隨著用人單位對學生素質要求的不斷提高,學生的表達能力、人際交往能力、管理組織能力等越來越受到重視。

從對學生培養(yǎng)目標和方式來看,在研究型和師范的特色之間,實際上更偏重研究型,學校和院系側重對學生學術研究能力的培養(yǎng)和考查,忽視對學生進行教師職業(yè)技能的訓練,這樣的培養(yǎng)目標使學生基礎知識扎實、學習能力強、科研能力強,但其他能力卻相對較弱。

四、總結

隨著國家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學生就業(yè)市場化的不斷深入,師范就業(yè)市場本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化,6所國家直屬的師范學校的師范生就業(yè)情況良好,地方師范學校的師范生就業(yè)情況較為緊張,免費師范生在各地的就業(yè)情況良好,具有優(yōu)先權。

在教育系統(tǒng)就業(yè),畢業(yè)師范生的能力至關重要,一方面是專業(yè)知識,另一方面是教學能力,兩者缺一不可。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓練,是畢業(yè)生和高校都必須重視的問題,這個問題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決,師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補補課。

這次暑期社會實踐讓我們在就業(yè)問題上打開了新的窗戶,看到了以前不曾注意到的問題,讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問題才能更全面地了解實際情況,為將來的奮斗目標做好自己的打算。雖然活動區(qū)域不是很廣泛,收集到的資料也很有限,在整個過程中也有許多疏漏,但我們還是收獲了很多課本里沒有的知識,為我們踏入社會做了一些必要的鋪墊。社會實踐為大學生與社會搭建了溝通橋梁,知識與實踐相結合,才能貢獻出我們大學生應有的價值,實現(xiàn)自己的人生目標。“百無一用是書生”,我相信我們大學生會用自己的行動,在就業(yè)方面攻克難關,讓這句話永遠貼上“謠言”的標簽!

二xx年七月十三日

大學生植樹社會實踐總結篇十

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

千里之行,始于足下

這次社會實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

大學生植樹社會實踐總結篇十一

一年一度的寒假又來了,風吹的很冷很冷,冰印在了每一個地方,在這個寒冷的季節(jié)里做一些有意義的事才會覺得心情暖和。作為一名剛踏入大學生活的我,在這個寒假里有很多的事需要我去做,我去完成,我去感悟。作為一名剛踏入大學的我,開始了自己的第一個寒假。作為一名剛踏入大學的我,這是一個體驗生活的寒假。寒假里,我第一次去打工掙錢。

這個寒假里,我體會到了打工并不是一件容易的事。打工是一件很累的事。剛開始的時候只是覺得好奇好玩,可當真正的進入那個角色的時候,所要完成的任務就不是一好奇好玩的事。你得為自己的每一份工資付出每一份的收獲。討厭做同樣的動作,一遍兩遍就是為了好玩,當做上同樣動作幾百遍的時候就覺得那是累了,無聊了。我第一天就想放棄了,因為我覺得我受不了,太累了??墒窍胂?,生活都是累出來的,這里不累,那里就累的。凡成大事者,都會自己更多的安慰。于是,我又堅持了下來,一天兩天,,三天,四天……一直到第九天,終于完成了工作。細算一下,自己居然也有一千多的工資,想著心里樂滋滋的。當?shù)谝环莨べY在我手機的時候,看著它,有一種莫名的成就感。那是一種來自心里真實的想法??墒俏野l(fā)現(xiàn)我有點舍不得用自己打工掙來的錢,我心想那是自己辛辛苦苦得來的,留著吧留著吧!想到自己以前用錢時,心里覺得很是對不起爸爸媽媽。爸爸媽媽的錢也是辛辛苦苦得來了。以后我要節(jié)約用錢。只有堅持下來的人,的人,才會得到結果。其實有很多的事,只要我們愿意去做,愿意去嘗試,會發(fā)現(xiàn)原來會有另外的一種收獲。每個人都一樣,堅持,就是再堅持,總會看見奇跡的.。

今年我們修文縣對計劃生育這一塊抓得比較緊,政府也很重視這一方面的知識宣傳。街道上寫著;少生優(yōu)生幸福一生,計劃生育是每個公民應知識的……村里也有很多的宣傳單,和日歷。我?guī)痛彘L發(fā)了一些宣傳單,同時也簡略的說了一些國家在這一方面的優(yōu)惠的政策。我國在對于農(nóng)村獨生子女是有很大的優(yōu)惠的。比如,農(nóng)村獨生子女在初中考試和高考時可以加十分,而且有的還可以減免學費。學校的很多助學金都是優(yōu)先考慮農(nóng)村獨生子女的。同樣,農(nóng)村雙女也可以享受這一方面的優(yōu)惠。對于大人來說,農(nóng)村獨生子女有獎金六千元,而且在年滿六十歲之后國家也對老人有相對的補助。這樣的政策是利國又利民的。其實,在人類越來越多的情況下,在經(jīng)濟高速發(fā)達的情況下,計劃生育對于農(nóng)村來說是非常重要的。農(nóng)村的教育水平本來就低于城鎮(zhèn)的,加分政策有利于讓更多的孩子走出農(nóng)村,而且現(xiàn)在養(yǎng)一個小孩不再像以前那么簡單,現(xiàn)在養(yǎng)一個的小孩的開銷是非常的多的,對于只有靠作物做為收入的家庭來說是遠遠不夠的。國家在計劃生育方面有優(yōu)惠的政策可以使孩子大人都得到更多的優(yōu)惠。不僅可以鍛煉自己的膽量還可以增加自己的知識。計劃生育作為我國的一條基本國策,做為中華人民共和國的公民,我們也應該要有所了解。

這次寒假社會實踐活動有很多的體會和收獲。也讓我學習到了很多的東西。這個寒假過的非常的有意義,同時也過的非常的充實。充實的生活才有意義,有意義的人生才充實了。這個寒假雖然冷,但冷的心里暖和和的。

大學生植樹社會實踐總結篇十二

在改革開放的春風下,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題也越來越受到領導人們的關注,政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策,在深度改革的春風中,農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導地位的模式逐步被集約化規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代。

為了進一步了解農(nóng)村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識與實踐能力相合,利用寒假期間,在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個月的實踐活動。

在大學校園,我們大多都是接觸文化知識,卻很少有動手操作、親自去接觸去實踐的機會,有的只是那實驗室有限的實踐,這些現(xiàn)實性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識的渴望,為了打破這些局限性,我通過學校老師的幫助和介紹,聯(lián)系到了宜陽縣的一個雞場。

我想通過實地的實際考察學習,去深入的了解和掌握我們所學習的專業(yè)知識,并進一步的了解那些在課堂上無法學到的實際問題,把文化知識與實踐合起來,豐富我的閱歷。

在雞場實習期間,我和場長關系比較和睦,我會在空閑的時候經(jīng)常和他聊天,場長是一個有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗的老前輩了,養(yǎng)殖有風險,這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如如何預防雞的常見傳染病,又比如一些小經(jīng)驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會去掙扎,等等。

一只雞從雞苗開始到生命的,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,比如十天時候要預防一次新城疫,二十天雞齡時需要預防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個部位對雞的生長影響最小而效果最好,等等。

這些細節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,老師也不會教的,我們所學的知識雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預防這些病,這就是我們所學習的,看著比較全面,然而真正到了實踐的時候,會發(fā)現(xiàn)有好多問題。

所以,實地實踐真的很重要,我也學會了關于疫病防治的很多細節(jié)問題。

又比如:雞舍需要兩天進行一次消毒防疫,消毒液的配比,雞舍要經(jīng)常進行通風,不過這個可以有現(xiàn)代化的通風系統(tǒng)完成,我們使用這個系統(tǒng)時只需要把通風實踐定好就行啦。

另外,雞糞也也要按時清理,預防病菌滋生。

當然,雞糞的清理也是機器來完成的,我們只需要適當操作一些就行了。

清糞機也有好多種,我實習的地方用的事刮板式的,這種清糞機清理的不太干凈、另外操作時噪音較大,但操作方便、簡單,節(jié)省能源。

而有一種是水沖式的,清理的比較干凈,但是這種比較浪費水資源,并且,水沖過后大量的糞和水不宜處理,會造成很大的污染。

這些都是很現(xiàn)實的問題。

我們在雞舍建設時要考慮到這些。

一個普通飼養(yǎng)員在雞場工作,他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質工作后,其他的就不再管了,因為他們把這作為生活來過,他們只是為了拿工資。

而作為一個實習生,我們是要學知識的,所以,如果像其他飼養(yǎng)員那樣,我們實習下來,恐怕也只會喂雞和撿雞蛋,其他什么也學不會。

所以要想多學東西,就要不辭辛苦,多干活,在干活中還要多留心,去發(fā)現(xiàn)問題,并且把這些問題和老板交流溝通,每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

這些就是實習生和普通飼養(yǎng)員的差別。

在喂雞時,我們要學會觀察雞,觀察那些食欲不振,精神萎靡的雞,在撿雞蛋的時候,我們要留意那些下軟雞蛋的雞,并在雞籠處做標記,并觀察下次是否還下軟雞蛋,每天的喂飼料的量是多少,我們都要留意的記下來,每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,我們也都默默的記下來,通過這些數(shù)據(jù),我們大致可以估測出一個蛋雞場的收益狀況。

處處留心皆學問,只要你愿意,只要你不怕吃苦。

實習是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無法學到的,這次社會實踐,使我對雞場的一些常見問題有了進一步的了解,并對雞場的正常運營有了深入了解,同時也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。

寒假期間,xx學區(qū)團總支根據(jù)校團委的文件精神,積極地響應了學校的寒假社會實踐工作,并合自身專業(yè)組織各班團支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團隊活動,使廣大團員青年利用寒假走出校園、深入社會,達到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的。

現(xiàn)就具體活動開展情況總如下:

xx學區(qū)始終把社會實踐作為學生實踐能力培養(yǎng)和素質教育的重要部分來抓。

按照校團委的要求,xx學區(qū)團總支部認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。

并積極動員、組織廣大學生投身到社會實踐活動中去。

(一)喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝福

伴隨著喜慶的氣息,我們迎來了猴年的春節(jié)。

“喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝?!?月29日,我們xx學區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?!钡暮偕鐣嵺`活動,各班團支書在團學輔導老師,壽紅霞老師的帶領下,前往了東方社區(qū)進行本次的社會實踐活動。

蒙蒙細雨中我們一行人打著傘,步行至東方社區(qū),壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,向她說明了我們是來自職教中心的學生與我們前來活動的主題。

社區(qū)主任聽完后,對我們表示了歡迎,帶我們前往社區(qū)進行活動。

在社區(qū)主任的帶領中,同學們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,讓大家感受到了濃濃年味,也給居民們提前拜了個早年。

在送春聯(lián)的同時,我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,進行宣傳,展示了同學們良好的精神面貌。

在這次與居民零距離的學區(qū)團活動中,我們與居民面對面,心對心交流,每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,同學們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,營造了喜慶、快樂、祥和的新春氣氛,受到了居民朋友的贊賞,展示了我校學生良好的精神面貌,同時又增加了同學們與社會接觸交流的機會,使他們在實踐中感悟社會!

(二)社區(qū)實踐防流感,志愿兒女暖人心

16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會實踐活動。

同學們先在附近的水果攤買了水果,然后又買了一些蛋糕、餅干,來到了目的地--紹興市蘭馨護理院。

我們歡鬧的進入這里,這里并不是一個環(huán)境清新的地方,他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。

我們拎著水果,糕點,來到他們平時活動的地方,負責人聽到聲音趕忙從辦公室出來,看到我們之后欣慰的笑著說:“孩子們又來了,咦,怎么拿了這么多東西,快坐快坐,休息休息。

”我們笑著搖搖頭說:“不用了不用了,我們還是趕緊把東西分一下吧。

”我們把這些東西平分給每個老人,老人們看到是我們,熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說有笑。

其中以90,100歲的老人為最,他們連行動都不太方便,長時間的躺在床上,看到我們還是半躺著和我們聊天。

接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,并承諾有空就過去陪他們。

通過本次活動,同學們認為應該呼吁更多社會上的愛心人士,傳承和發(fā)揚尊老美德。

(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,重構水城盡份心

放寒假期間,14大專烹飪班的同學在班主任金波老師的帶領下,來到西畈社區(qū),幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,清理垃圾。

同學們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,人們都為我們開了路,同學們一看,干的更起勁了,把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進了垃圾箱,塵土掃起了一大片,堆在了墻邊。

看著干干凈凈的社區(qū),同學們雖然很累,但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。

通過這次實踐活動,同學們真是受益匪淺,我們充分體驗到一個社區(qū)工作者的辛苦,對他們有了肅然起敬的感覺。

人們都說:勞動最光榮。

當同學們在切身體驗勞動時,才更進一步地融會了這句話的精髓。

不怕臟,不怕苦,不怕累,堅持不懈的勞動精神是值得我們去借鑒與學習的。

只要我們擁有了這種品質,生活中的任何困難都不會將我們給難倒,而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石,不但如此,還獲得了他人對我們的贊美與鼓勵!

2月16日上午,紹興市職教中心xx學區(qū)14烹飪1班班主任和團支書帶領同學們來到東方社區(qū)進行寒假實踐活動。

到達東方社區(qū)后,社區(qū)主任帶著同學們來到了一條小河邊,小河邊有著一些白色垃圾,同學們的任務就是將河邊的垃圾都清理掉。

同學們拿起手中的工具,和自己的同伴相互配合,一個撿垃圾,一個拿著垃圾桶,兩人配合默契。

河邊種了許多的灌木,長著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。

等到撿完了,每個人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕。

不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。

十分鐘過去了,半個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當?shù)?,原本有著許多垃圾的小河又重新變得干凈了。

16大專烹飪班的團支部來到了紹興市五云社區(qū),初次來到這個社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工,所以對于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。

對于這些問題團支部進行了討論和商議。

第二天團支部來到社區(qū)居委會見到了那里的主任。

我們先講明了來意和主要情況。

主任表示很支持我們的社會實踐活動,并且和我們一起到一些居民家中拜訪,分發(fā)關于五水共治和垃圾分類的宣傳單,最后團支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民。

我們上前進行勸阻,我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實行五水共治的工作。

環(huán)境問題需要大家來解決,最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,都收起衣服回家去洗。

在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,水中的塑料泡沫,水泥地上的包裝紙等等,我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,進行垃圾分類。

通過這次寒假實踐活動,我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴重性及整治的必要性。

生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞,我們要意識到保護水資源的重要性。

從此刻起,我們應當提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,為重構紹興水城盡一份心。

大學生植樹社會實踐總結篇十三

7月28日至8月5日,公司安排大學生到設備中心進行工作實踐,按照大學生培訓方案中擬定的培訓課題,設備中心主要從設備網(wǎng)絡結構、四大專業(yè)主要設備介紹、網(wǎng)管操作及機房現(xiàn)場設備環(huán)境四大方面,讓大學生們對江都電信的網(wǎng)絡建設情況、網(wǎng)絡設備情況、遠程網(wǎng)絡監(jiān)控及機房運行情況有了大概的了解,其中在網(wǎng)管操作實踐環(huán)節(jié),設備中心幾位支撐、維護人員重點操作演示了講了以下幾項:

1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示

2、江都mdf網(wǎng)管操作演示

3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示

4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示

5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示

通過操作演示讓大學生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實際工作中的維護和管理作用,幾名大學生在實踐期間,謙虛好學,將所學專業(yè)與實際工作結合,積極主動幫助處理力所能及之事,還在機房值班師傅的指導下,學會了簡單的電源監(jiān)控操作,了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務開通流程,并幫助處理了一些業(yè)務工單,利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。

通過對電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作,讓大學生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,同時通過對傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作,讓大學生們明白了電信通信網(wǎng)絡、電信服務是有強有力的后臺通信作保障的,通過對各類業(yè)務系統(tǒng)異常工單的處理,讓大學生們了解了電信對用戶高質量的服務是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴謹?shù)墓ぷ髅懿豢煞值?,讓他們對電信的服務充滿了信心!

通過本次社會實踐,也讓已學過一些專業(yè)知識的大學生們明白:在學校所學的知識,畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用,只有與實際工作、崗位相結合,讓理論指導實踐,才能發(fā)揮出自己最大的水平!

設備中心

20xx年8月5日

大學生植樹社會實踐總結篇十四

暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務有限責任公司的一名臨時業(yè)務員。我的工作內容有以下幾點:

1、了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。

在工作中我體會感受領悟到了許多。

在工作中我體會到了失敗的辛酸,也感受到了成功的喜悅、拿著xx針織廠的招工簡章和介紹信來到我們xx鎮(zhèn)政府。我向負責勞務輸出的x鎮(zhèn)長請教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工,他就讓我去找社保處問問。來到社保處,我把招工要求一說,結果這里沒有符合招工要求年齡段的人。通過他們的指點,我又找到了農(nóng)辦主任處。他的話讓我大受挫折,不過也頗受教育?,F(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務工的,大部分都出去了,留下小孩沒人看管,老人沒人照顧,耕地無人耕。不過迫于生計,也無賴啊。不過我還得出一個結論就是:我們這里沒法幫你招工,農(nóng)辦主任說。由于x經(jīng)理說這事先不急,給我另外分配了招勞務經(jīng)紀人培訓學員的事,所以就暫時擱置下了。不過哪里跌倒,哪里爬起。我就第二次找到農(nóng)辦主任,不過這是是為了招收勞務經(jīng)紀人培訓學員的事。這次他聽了我的介紹,很支持我們的工作。

不過事情可沒這么好辦,光是他支持可不成。我又找到了x鎮(zhèn)長,經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,終于拿到了他的“親筆文書”,內容如下:“xx(農(nóng)辦主任)與各村聯(lián)系,是否有愿意參訓者,如有請盡量組織。xx”。心中快要成功帶來幸福感油然而升、不過這只是勝利的苗頭、一周之后,經(jīng)過農(nóng)辦主任的辛勤工作,我拿到了培訓人員的匯總表,總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無法言喻。

在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值。記得去xx有限責任公司xx分公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了他們委托我們招聘機械工,攪拌工的單子、可走時,一男一女(好象是推銷的)進來時的場景,讓我感到自己是做得多么不得體、他們一進來,那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問好、回想剛才自己,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺、說話聲音又小,讓人覺得自己底氣不足、居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復剛才說的話、現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個道理可我卻沒有做到、可能是因為自己第一次出來工作的緣故,就有點拘謹,緊張、而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時,我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓,我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對方想了解的且我也應該知道的公司的有關情況。第二次去xx化工有限責任公司了解用工情況的'時候,就沒那么拘謹,更自信了。也不在害怕對方提出的問題。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過探索、思考、改進,少了磨練是不行的。

在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和xx有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著。

雖然這次社會實踐,不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我是有不可磨滅的作用,從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

另外也讓我體會到了,工作不是那么好做的,認識到了自己的學識真的比較淺薄。我們大學生還是應該多放些時間在學習上,只有學好了基礎知識,掌握好了理論,才能更好的服務于實踐。

希望以后還有更多的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生植樹社會實踐總結篇十五

實踐,對于我們高校生的成長來說,是一件很有幫助的事情。尤其是對于我們剛剛進入高校的學生而言,更是須要去把握的一件事情。這一年高校的沉淀,漸漸讓我明白,一個人的進步絕大部分是依靠于實踐的,只有我們真正親身去體會了,去感受了,我們才會明白,理論的基礎是實踐,我們的生活也是在實踐當中形成的。

這次暑假我父母通過介紹,讓我去了一家超市做收銀員,一起先我覺得收銀員這樣的工作沒有什么好做的,看起來很簡潔,沒有太多實踐的意義。但后來父母始終堅持,希望我去歷練歷練,我才牽強答應了這一件事情。第一天去接受培訓的時候,我是沒有太多激情的.,當時自己也沒有想明白該怎么去做,所以對一切都有些迷茫,好在相識了一個新?lián)从?,有個伴,不然我也不知道自己該怎么堅持下去了。進入培訓之后,我才發(fā)覺原來作為前臺的一名收銀,是這么一件重要的工作。的確,收銀是和金錢打交道的工作,在一些細微環(huán)節(jié)方面都是要多加去留意的。也是通過這一次培訓,讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平??瓷先ツ菢?,只要掃掃商品,收收錢,其實更多的是我們看不到的一個部分。比如說對待工作的一個看法,必需是要嚴謹?shù)摹?/p>

這次在收銀工作當中我也遇到過用假鈔的。在這件事情上我是吃過虧的,所以我特殊的在意這一點,我也在培訓當中仔細的學習了如何識別假鈔,在工作中遇到這樣的狀況時,能夠特別從容的去面對,并且處理好這個問題。第一次處理的時候,我還是有點驚慌的,不知道該怎么辦,后來領導過來幫助了我,我也從中學習到了一些技巧。有些人其實就是欺壓你年紀輕,抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上,你必需把自己當做一個進入社會的人看待,也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項磨難,不要怕事,為自己建立起自信,主動英勇的面對每一個人,每一件事情。

這次實踐教會了我許多在學校沒有學習到的學問,首先就是在思想上,我變得更加的嚴謹仔細了。不管對于工作還是學習,都會盡量保持一個嚴謹?shù)目捶āF浯尉褪潜3忠粋€醒悟的狀態(tài),調整好自己的作息,保持充足的精力,給自己一個好的狀態(tài)去工作和學習,這是我須要去培育和學習的一個方面。

大學生植樹社會實踐總結篇十六

暑假期間,我成為了xxx公司的一名臨時業(yè)務員。在這次社會實踐中我領悟到了許多,現(xiàn)總結如下。

我主要負責了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。公司也是一個職業(yè)培訓學校,企業(yè)可以委托我們培訓。我們也接到了xxx的指標。由于xxx公司委托我們招工,所以求職人員較多。我就臨時接受了這個工作。

在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值。記得去xxx公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了xxx的單子??珊髞聿鸥械阶约菏亲龅枚嗝床坏皿w。現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個道理可我卻沒有做到??赡苁且驗樽约旱谝淮纬鰜砉ぷ鞯木壒?,就有點拘謹,緊張。而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時,我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓,我就去更加深入的了解了公司的情況,不至于回答不出對方想了解的且我也應該知道的公司的有關情況。一促而成的事少之又少,都必須經(jīng)過探索、思考、改進,少了磨練是不行的。

在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和xxx公司的籃球聯(lián)誼賽中,我感受到了公司的整體之所在,也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的,還是在下面吶喊助威的,都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻,大家相互微笑,汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著。

雖然這次社會實踐,不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我是有不可磨滅的作用,從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

大學生植樹社會實踐總結篇十七

我是一名廣告學專業(yè)的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實踐,當然那個時候因為大一學的東西都是原理上的,所以實戰(zhàn)方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式,以及那些平面廣告的成品的制作過程,當然也初步的學習了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實踐,不要呆在家里荒廢時間的原因。

暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺自己已經(jīng)進入實戰(zhàn)了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網(wǎng)絡營銷、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業(yè)最基礎的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。

首先公司前期的網(wǎng)絡推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對都市白領亞健康狀態(tài)以及內調外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領。

那么根據(jù)都市白領的生活習慣,他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流,他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博,所以根據(jù)這些生活習慣我們廣告的切入點,也可以從這些方面入手,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關于伊康尚品網(wǎng)的資訊,并給他們提供相應的鏈接,讓顧客在選購產(chǎn)品的時候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,所以在微博里的粉絲是越來越少,看得我很揪心,仔細得歸納一下,對于微博而言,可以說是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強行的廣告路線,因此,我在爭得經(jīng)理的許可下,轉換了一種路線。首先就是把里面的標簽給轉換了一下,把那很深奧的標簽比如:b2c之類的轉換為時尚等這些很普遍的標簽(玩微博的人應該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標簽來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,實現(xiàn)與更多的人的互動),然后就是轉變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉為走“鄰家女孩”的路線,就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過在里面寫一些關于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產(chǎn)生對其認同感及信任感。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,對于網(wǎng)絡廣告其他的方式也在同步運行當中,比如:關鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。其實很早就聽廣告行業(yè)的相關專家分析過網(wǎng)絡廣告的潛力是相當巨大的,它的發(fā)展空間很大,而且目前網(wǎng)絡的普及率也很高,之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,那么學習如何做網(wǎng)絡推廣,也就是網(wǎng)絡廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的`。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,那么消費者的權益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。

因為我所在的地方是一個大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學畢業(yè)的人在這邊,可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回,感受著大學生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。

在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當中,并且和公司里的員工的合作也越來越有默契,因為我來到這里是位新手,當然我也根據(jù)自己的情況,很好地做到了這一點,很快的進入了軌道,也根據(jù)自己所學的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。

在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,也都是在校的學生在這邊實踐,很有緣分的大家在一起,周末的時候我們還一起出去逛街購物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們在這里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學廣告的在這邊實踐,她有時也會請教我一些廣告方面的問題,我也很樂意地為她解說。

這個也就是在工作的過程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。

記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,電腦死機了,可是做的東西沒有保存 ,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來做好了,準備下班,心里樂得呀,一下子興奮結果把那張沒有用的圖片給保存了下來,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,我當時真想找個地洞自己鉆下去,當時眼淚就在眼眶里打轉,可是這個又有什么補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經(jīng)過這樣的一次教訓,我想以后做事情就不應該那么毛毛躁躁的,應該善始善終地盡心去完成一件事情。

還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習慣,需要合理地安排自己每天的任務,當天的事情確保當天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。

總之,這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會學著自己長大,我也次那個剛開始的擔心來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣,可是事實證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

大學生植樹社會實踐總結篇十八

在很多人眼里,漫長的暑假似乎用“無聊”的眼神來概括。一開始我也是這么覺得的。畢竟暑假三個月。計劃不好,真的會很無聊。周曾說:“人閑著不無聊,閑著沒事干,干著不感興趣的事就無聊?!薄C鎸Ω偁幖ち业纳鐣?,就業(yè)困難問題日益突出。進入大學以來,“就業(yè)”一直在不斷刺激著我們的大腦,似乎一直圍繞著我們,成為一個說不完的話題。目前社會招聘會上各大報紙總是“經(jīng)驗第一”,但我們在校園里會有多少社會經(jīng)驗呢?更別提什么工作經(jīng)驗了。大學雖然是個小社會,但離所謂的大社會還很遠。為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,鍛煉和提高自己的交際能力,讓自己一畢業(yè)就能在現(xiàn)實社會中輕松找到自己的世界,我在休息了兩周之后進入實習單位《校園周刊》,然后在接下來的兩周內進入兼職單位《麗中眼鏡超市》。

實踐無非是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去。作為一個行政管理專業(yè)的學生,在報社實習編輯,在理眾做銷售,好像沒什么用,完全是專業(yè)不對。其實并不是這樣。只要解釋透徹,管理的范圍極其廣泛,幾乎沒有什么可以離開管理。所以我覺得管理專業(yè)的學生最容易找到實習單位。不管去什么單位實習,都可以把我們學過的專業(yè)理論應用到學習相關操作上。比如我們要試著去了解別人是怎么管理我們的,員工是怎么管理的,企業(yè)的工作是由什么樣的管理來運行的,主要是由誰來管理。用這種思維去觀察、思考、解讀,形成自己的一套觀點,是有意義的。

《校園周刊》是一家新成立的小企業(yè),以福州所有高校為市場,強調創(chuàng)新理念,解讀大學生及其感興趣的事物。主要由編輯部、校園工作中心、業(yè)務部組成。它有一支非常年輕的工作團隊,很多都是大學生或者應屆畢業(yè)生,平均年齡在二十五歲左右,幾乎都是學校精英,或者曾經(jīng)是,擁有豐富的校園資源。他們充滿活力,追求專業(yè)、變革和團隊合作的現(xiàn)代企業(yè)精神。

雖然公司規(guī)模不大,條件也不多,但以他們“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神,相信他們很快就會開拓學生市場,打造自己的品牌。每次做策劃的時候,所有的編輯人員都會聚在一起,一起放松,一起聊天,一起討論。這也是他們最能學到東西的時候。思想會不斷碰撞火花,得到很多有價值的東西,然后記下來。這樣很互動,可以充分挖掘每個人的潛力,開拓思維。吃飯時,我們有時會討論工作情況。遇到有趣的話題,我們會一起討論,從而形成一種滲透到群體和組織中的學習氛圍。我在一家報社做實習編輯,主要是執(zhí)行編輯帶隊,比較自由,但嚴格是必不可少的。

在我看來,他目前只是在積累更多的知識和經(jīng)驗。和他在一起的時候,我被他“逼”去做自己不喜歡做的事情,但是這種“逼”很有效,會讓我激發(fā)自己的思維和想象力,從中獲得很多有價值的東西。此外,在業(yè)余時間,我經(jīng)常和主編交流。他經(jīng)常給我講一些公司、企業(yè)、生活方面的知識,但我資歷不夠高,知道的也就那么一點點,受影響一點點,但還是挺有益的。很明顯,在自信方面,我曾經(jīng)和別人說話的時候表情不清。很有意思的話題從我口中完全變了樣,和上級說話也因為缺乏自信而感到不舒服。但是現(xiàn)在雖然表達的不夠,但是我可以很自信的說出來,和上級說話也不覺得壓迫感。每次觀察總編和業(yè)務經(jīng)理,為什么他們能和別人交流得那么從容如魚得水,別人也愿意乖乖聽?很重要的一點是,他們足夠自信,對事物有透徹的理解,有自己的想法,當然也可以跟風賣概念。但是我的解讀不足導致表達不清。但是,在理眾工作給我提供了鍛煉自信和表達能力的機會。李中也讓我看到了企業(yè)的另一面。

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