心得體會是一個交流和溝通的橋梁,它可以讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。避免過于主觀和情緒化的表達(dá),保持客觀和理性。下面是一些有關(guān)心得體會的范例,希望對大家有所幫助。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
丟手絹是一種古老的兒童游戲,也是一種非常有趣的互動活動。每個人都玩過丟手絹,也許我們只是簡單地當(dāng)作一種娛樂方式,但如果我們仔細(xì)思考這個游戲,我們會發(fā)現(xiàn)它是如何教會我們互動,培養(yǎng)我們的觀察力和專注力的。通過丟手絹這個游戲,我有了一些心得體會。
首先,丟手絹教會了我如何與他人互動。當(dāng)我們玩這個游戲時,人們需要站成一排,每個人抓住前面人的手絹并輕輕拉扯。游戲開始時,通過互相傳遞手絹,我們相互溝通,并建立起合作關(guān)系。這個游戲需要我們關(guān)注對方的動作,從而調(diào)整自己的動作,以確保手絹成功到達(dá)目標(biāo)。丟手絹?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及在與他人互動時的耐心和關(guān)注。
其次,丟手絹培養(yǎng)了我的觀察力和專注力。每個人都必須仔細(xì)觀察手絹的運(yùn)動方向和速度,以便于我們準(zhǔn)確地抓取手絹。而這需要我們集中注意力,專注地觀察。如果我們分心一秒鐘,手絹就會從我們手中溜走。通過反復(fù)的練習(xí),我的觀察力和專注力得到了提高。不僅在玩丟手絹時如此,在學(xué)習(xí)和工作中,我也學(xué)會了將注意力集中在重要的任務(wù)上,并提高了自己的工作效率。
再次,丟手絹?zhàn)屛以谟螒蛑袑W(xué)會了放松。在緊張的生活和工作中,我們有時會感到壓力重重。然而,在玩丟手絹時,我們需要放松身心,以便更好地享受這個游戲。我們需要通過放松的身體和心態(tài),才能更好地與隊(duì)友合作,并在游戲中獲得樂趣。這教會我在生活中放松自己,控制情緒,并更加積極地應(yīng)對壓力與困難。
最后,丟手絹教會了我接受失敗與成功,以及如何從中學(xué)習(xí)。在游戲中,不是每次我都能成功地抓住手絹,有時候手絹從我手中滑走了。但是,這并沒有讓我沮喪或放棄。相反,我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),通過不斷練習(xí)來提高自己,最終取得成功。丟手絹?zhàn)屛颐靼琢耸〔⒉豢膳?,只要我們能夠從中學(xué)習(xí),改正錯誤,最終我們會取得成功。
綜上所述,丟手絹是一種有趣的兒童游戲,它教會了我們?nèi)绾闻c他人互動,培養(yǎng)了我們的觀察力和專注力,讓我們在游戲中放松自己,并教會了我們接受失敗與成功的心態(tài)。通過這個游戲,我們不僅僅是獲得了娛樂,更是從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生,影響我們的成長和發(fā)展。無論我們是在童年還是成年,丟手絹都將是一個永恒的經(jīng)典游戲。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
小班丟手絹是一種老少皆宜的游戲,無論男女老少都能參與其中。通過這個游戲,不僅能鍛煉孩子的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力,還能培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在我參與小班丟手絹的過程中,我不僅感受到了快樂和興奮,更加學(xué)會了與他人合作、溝通和分享。
第二段:身臨其境。
小班丟手絹的游戲規(guī)則簡單,參與人數(shù)較多,我曾經(jīng)在學(xué)校活動中多次參加。我還清晰地記得其中一次游戲,我們分成了兩個隊(duì)伍,隊(duì)伍之間要將一條手絹傳遞到隊(duì)伍的最后一個人手中。當(dāng)手絹被傳遞到我手中時,我緊張又興奮。我集中所有注意力,等待著我的隊(duì)友傳遞給我手絹。隊(duì)友們在我面前如火箭般飛快傳遞手絹,最后終于傳到我手中。我毫不猶豫地將手絹轉(zhuǎn)交給了最后一個隊(duì)友,我們成功地完成了任務(wù)。這一刻,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也更加相信只要齊心協(xié)力,沒有什么是我們做不到的。
第三段:溝通合作。
小班丟手絹除了鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)能力,更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通和合作能力。在游戲過程中,我們需要與隊(duì)友進(jìn)行默契的配合,傳遞手絹時需要互相溝通,通過眼神或手勢示意來告知對方下一步的動作。如果我們沒有良好的溝通和合作,手絹就會掉落在地上,任務(wù)也就無法完成。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了尊重和信任他人,這對于我個人的成長和發(fā)展是非常重要的。
第四段:快樂與成長。
小班丟手絹不僅讓我體驗(yàn)到了快樂和興奮,還讓我在游戲中感受到了自己的成長。在一開始的時候,我可能會緊張、迷茫甚至有些膽怯,不知道該如何與隊(duì)友配合。但是,通過不斷的嘗試和練習(xí),我漸漸地融入了團(tuán)隊(duì),找到了自己的位置。我學(xué)會了主動與隊(duì)友溝通,幫助他人,也從中看到了自己的進(jìn)步。每一次成功的傳遞都會讓我充滿成就感,激發(fā)我更加努力地去追求更高的目標(biāo)。
第五段:反思與感悟。
通過參與小班丟手絹的活動,我意識到要想在團(tuán)隊(duì)合作中取得成功,自己的努力是不夠的,還需要與他人密切配合。我認(rèn)識到在真正的團(tuán)隊(duì)合作中,個人的力量是微不足道的,唯有齊心協(xié)力,共同努力,才能取得成功。此外,溝通和合作也是成功的關(guān)鍵。只有通過良好的溝通,才能讓團(tuán)隊(duì)成員之間充分了解彼此的意圖和行動,并形成默契和配合。正是在這個過程中,我意識到了個人的成長和發(fā)展,也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
總結(jié):
小班丟手絹是一種寓教于樂的游戲,通過參與這個游戲,我不僅體驗(yàn)到了快樂和興奮,還學(xué)會了與他人合作、溝通和分享。我意識到要在團(tuán)隊(duì)合作中取得成功,個人的努力是不夠的,還需要與他人密切配合。只有通過良好的溝通和合作,才能讓團(tuán)隊(duì)在游戲中取得勝利。通過這個游戲,我感受到了自己的成長和進(jìn)步,也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。小班丟手絹的體驗(yàn)讓我對未來的合作和溝通有了更深的認(rèn)識,我相信這將會對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
作為一項(xiàng)常見的體育游戲,丟手絹既能鍛煉人的身體素質(zhì),又能培養(yǎng)人的協(xié)作能力和反應(yīng)能力。最近,我們班上進(jìn)行了一次丟手絹實(shí)訓(xùn)活動,對此我有一些心得體會。
第二段:準(zhǔn)備階段。
在參加丟手絹實(shí)訓(xùn)之前,我們進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們首先了解了丟手絹這個游戲的規(guī)則和要領(lǐng),明確了自己的角色和任務(wù)。接著,我們分析了隊(duì)友的優(yōu)勢和不足,制定了相應(yīng)的應(yīng)對策略。準(zhǔn)備階段的工作為我們的實(shí)訓(xùn)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段:實(shí)訓(xùn)過程。
實(shí)訓(xùn)過程中,我們按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行了比賽。每個人都積極參與,團(tuán)隊(duì)合作默契。在游戲中,我們互相配合,努力將手絹傳遞到目標(biāo)隊(duì)員手中。當(dāng)然,在整個實(shí)訓(xùn)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時我們的傳遞動作不夠迅速,手絹被對方搶奪。然而,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整策略,并逐漸提高了傳遞的效率。
第四段:實(shí)訓(xùn)收獲。
通過丟手絹實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多東西。首先,我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個人都竭盡全力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,團(tuán)隊(duì)才能更好地完成任務(wù)。其次,我意識到細(xì)心和敏捷是取勝的關(guān)鍵。在傳遞手絹的過程中,要注意對手的動作,隨時準(zhǔn)備搶奪手絹。最后,我體會到團(tuán)結(jié)能夠戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們對手絹被搶奪或傳遞錯誤時,并沒有互相指責(zé),而是共同努力尋找解決辦法,提高我們的整體實(shí)力。
第五段:總結(jié)。
通過這次丟手絹實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的身體素質(zhì)和協(xié)作能力,而且更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加積極參與團(tuán)隊(duì)活動,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,攻克困難,我們一定能夠取得更多的成功。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
小班丟手絹是一種早期幼兒園常見的游戲,它注重培養(yǎng)孩子們的集體意識、合作精神和動作協(xié)調(diào)能力。在參與小班丟手絹的過程中,我有幸體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將以五段式來分享這些心得。
第一段:理解規(guī)則,珍惜參與機(jī)會。
在游戲開始前,老師向我們詳細(xì)講解了小班丟手絹的規(guī)則:將手絹傳遞給隊(duì)友,并迅速走到隊(duì)伍后方。我們必須牢記這些規(guī)則,然后盡力保持動作流暢和迅速,以便在前方找到下一個隊(duì)友投遞手絹。通過這個游戲,我明白了規(guī)則的重要性,理解了規(guī)則的遵守對于一個圓滿游戲的重要性。在參與小班丟手絹的過程中,每個人都要珍惜自己的參與機(jī)會,因?yàn)殄e過一次將無法再加入游戲。
第二段:培養(yǎng)合作精神,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
小班丟手絹是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲。當(dāng)手絹被扔到自己手中時,我不僅要保持自己的速度和動作流暢,還要及時發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的位置并將手絹快速投遞給下一個人。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能順利地完成游戲。在這個過程中,我學(xué)會了與隊(duì)友協(xié)作,尊重他們的意見并共同制定游戲策略。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在游戲中有用,也對日后的學(xué)習(xí)和工作中的團(tuán)隊(duì)合作有所裨益。
第三段:提高反應(yīng)力和動作協(xié)調(diào)能力。
小班丟手絹需要我們快速反應(yīng)和靈活的動作協(xié)調(diào)能力。當(dāng)手絹被扔到自己手中時,我們必須迅速反應(yīng)并將手絹投遞給下一個隊(duì)友。這樣的反應(yīng)速度要求我們對環(huán)境做出快速判斷,并做出相應(yīng)的動作。通過不斷地參與這個游戲,我的反應(yīng)速度得到了提高,動作協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。這些提高將在日常生活中更加自信和高效地完成各種任務(wù)。
第四段:鍛煉耐心品質(zhì)和樂于分享。
在小班丟手絹游戲中,可能會有隊(duì)友丟手絹時出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致我們無法順利完成游戲。然而,我們并沒有抱怨或責(zé)怪隊(duì)友,而是鼓勵他們下次再努力一些。這個游戲教會了我耐心和寬容,明白了團(tuán)隊(duì)中的每位成員都需要時間來適應(yīng)和提高。而且游戲中,我還樂于與隊(duì)友分享游戲經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助他們更好地理解游戲規(guī)則和方法。通過分享經(jīng)驗(yàn),我不僅能加深自己對游戲的理解,同時也幫助其他人更好地參與游戲,培養(yǎng)了自己的自信和樂于助人的品質(zhì)。
第五段:體驗(yàn)成功和失敗對于個人成長的重要性。
小班丟手絹是一種競技性和團(tuán)隊(duì)合作性兼具的游戲。在游戲中,我們可能會經(jīng)歷成功和失敗。當(dāng)我們順利完成游戲時,我們會感到自豪和滿足。而當(dāng)我們沒有成功完成游戲時,我們也會從中吸取教訓(xùn),激勵自己更加努力。這個游戲告訴我,成功和失敗都是成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。它們都是不可或缺的,對于我們的個人成長和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)至關(guān)重要。只有在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在成功中汲取動力與自信,我們才能不斷進(jìn)步并取得更大的成就。
總結(jié)起來,小班丟手絹不僅是一項(xiàng)兒童游戲,更是一種培養(yǎng)集體意識、合作精神和動作協(xié)調(diào)能力的有益活動。通過參與小班丟手絹,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。理解規(guī)則和珍惜參與機(jī)會是成功的關(guān)鍵;培養(yǎng)合作精神和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)游戲的精髓;提高反應(yīng)力和動作協(xié)調(diào)能力是鍛煉個人技能的重要途徑;鍛煉耐心品質(zhì)和樂于分享是培養(yǎng)個人素質(zhì)的必經(jīng)之路;體驗(yàn)成功和失敗對于個人成長和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)都有著重要的作用。通過這個游戲,我不僅更加了解自己,也更加喜歡團(tuán)隊(duì)合作和競爭,相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和工作中起到積極的促進(jìn)作用。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
丟手絹實(shí)訓(xùn)是一種常見的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練活動,旨在提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和溝通技巧。這個游戲通常是在一個封閉的空間內(nèi)進(jìn)行,參與者圍成一個圈,每個人手持一塊手絹,并在音樂聲中將手絹遞給旁邊的人。當(dāng)音樂停止時,任何沒有拿到手絹的人就會淘汰。通過這個游戲,我學(xué)到了許多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和個人發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和信任。
在丟手絹實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員需要互相合作和信任,否則就無法順利完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)大家都能相互依賴和信任時,才能有效地傳遞手絹并避免淘汰。這讓我深刻認(rèn)識到,在團(tuán)隊(duì)工作中,信任和合作是至關(guān)重要的。只有當(dāng)每個人都能相信并依賴其他成員時,團(tuán)隊(duì)才能高效地完成工作。
第三段:鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。
丟手絹實(shí)訓(xùn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間快速而準(zhǔn)確地傳遞手絹,這要求團(tuán)隊(duì)中的每個人都具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過積極的溝通和明確的指令,我們才能成功地將手絹傳遞給下一個人。這個過程不僅要求我們善于傾聽和表達(dá),還要求我們能夠在有限的時間內(nèi)做出準(zhǔn)確的決策。通過這個游戲,我學(xué)會了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通合作,并提高了我的協(xié)調(diào)能力。
第四段:培養(yǎng)應(yīng)變能力和決策能力。
在丟手絹實(shí)訓(xùn)中,音樂停止時,我們需要迅速做出決策以盡快完成任務(wù)。但有時情況并不總是理想的,手絹可能會卡住或者被丟掉。在這種情況下,我們需要迅速應(yīng)對,找到解決問題的辦法。我發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)合作中,應(yīng)變能力和決策能力是相當(dāng)重要的。只有當(dāng)我們能夠靈活地應(yīng)對變化并果斷地做出決策時,我們才能更好地完成任務(wù)。
通過丟手絹實(shí)訓(xùn),我收獲了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和個人發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和心得。團(tuán)隊(duì)合作需要互相信任和合作,只有通過團(tuán)結(jié)一致才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。溝通和協(xié)調(diào)能力對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要,而應(yīng)變能力和決策能力則能在團(tuán)隊(duì)面臨困難時發(fā)揮重要作用??傊瑏G手絹實(shí)訓(xùn)是一種有趣而有效的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練活動,我相信通過這個實(shí)訓(xùn),我的團(tuán)隊(duì)合作能力和個人發(fā)展能夠得到進(jìn)一步的提升。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
第一段:引入丟手絹的游戲及其意義(200字)。
丟手絹是一種流行的兒童游戲,經(jīng)常出現(xiàn)在幼兒園和家庭聚會中。這是一種簡單而有趣的游戲,因其激發(fā)孩子們的快樂和競爭心理,備受喜愛。在游戲中,孩子們圍成一圈,一個孩子拿著一塊折好的手絹,在音樂的伴奏中,不斷地遍傳給身邊的孩子,直到音樂停止。拿到手絹的孩子要趕緊追其他孩子,試圖在被追到之前將手絹扔到背后的人身上。這個游戲不僅僅是娛樂的方式,還包含著一定的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,可以在親近與團(tuán)隊(duì)精神方面為孩子們提供幫助,培養(yǎng)他們的觀察力和反應(yīng)力。
第二段:丟手絹的技巧和策略(300字)。
丟手絹看似簡單,但實(shí)際上需要一定的技巧和策略。首先,觀察力是取勝的關(guān)鍵。在音樂沒有停止之前,需要緊緊盯住手絹的位置,以便在合適的時機(jī)搶奪它。其次,反應(yīng)速度也是必不可少的。當(dāng)音樂停止時,迅速脫開視線上的孩子,搶奪手絹,可以增加勝利的機(jī)會。另外,追趕技巧也是很重要的。在追逐中,身體的靈活性和敏捷度可以幫助我們更好地追上身前的孩子,以便將手絹投給他們。可以說,這個游戲挑戰(zhàn)了孩子在觀察、反應(yīng)和運(yùn)動方面的能力,通過不斷練習(xí)和發(fā)展這些技巧,孩子可以得到更好的提升和成長。
第三段:丟手絹中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神(300字)。
丟手絹游戲激發(fā)了孩子們的競爭心理,但它也是一個培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。在游戲中,孩子們需要保持團(tuán)隊(duì)的緊密聯(lián)系,傳遞手絹并與伙伴之間保持同步。這要求孩子們相互信任、協(xié)作和溝通。當(dāng)孩子拿到手絹時,他必須快速地找到旁邊下一個孩子,將手絹傳給他,以保持整個游戲的順利進(jìn)行。只有全體團(tuán)隊(duì)成員配合得好,游戲才能取得一個好的結(jié)果。通過丟手絹游戲,孩子們能夠?qū)W會在合作和協(xié)作中取得勝利,更好地理解團(tuán)隊(duì)的力量和成就感。
丟手絹游戲注重觀察力和專注力的發(fā)展。孩子們需要快速觀察手絹的位置和溝通和移動的速度,以便追蹤它們。同時,他們還需要保持耐心和專注,以便不錯過音樂停止的時機(jī)。這可以幫助孩子們增強(qiáng)集中注意力的能力,并提高觀察和分析的技巧,在日常生活中具備更好的認(rèn)知和應(yīng)對能力。
第五段:丟手絹的樂趣和成長(200字)。
與其他兒童游戲相比,丟手絹游戲提供了更多的樂趣和娛樂,同時也帶來了許多成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在游戲中,孩子們可以鍛煉身體和大腦的靈活性和反應(yīng)力。他們可以建立團(tuán)隊(duì)合作精神,并學(xué)會觀察和專注。此外,游戲過程中的競爭和成功,將逐漸培養(yǎng)孩子們的自信心和膽識,使他們更善于面對挑戰(zhàn)和困難??傊?,通過丟手絹游戲,孩子們可以在快樂中獲得成長和進(jìn)步。
總結(jié):通過丟手絹游戲,孩子們不僅僅是在娛樂中度過一段快樂時光,更是通過觀察、反應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的培養(yǎng),獲得了成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這個游戲既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)思維能力,給予孩子們綜合素質(zhì)上的提升和發(fā)展。丟手絹游戲的樂趣和教育意義使其成為孩子們最喜歡的游戲之一。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
一.
小時候,我最喜歡的游戲之一就是“丟手絹”。記得當(dāng)時每個周末去公園和小伙伴一起玩,總是最激動人心的部分就是玩這個游戲。那時候還沒有手機(jī)和電腦游戲的流行,我們的娛樂都是通過戶外游戲來實(shí)現(xiàn)的。而“丟手絹”游戲不僅讓我們快樂,同時也帶給了我一些體會和感受。
二.
這個游戲規(guī)則很簡單:一群孩子們站在圓圈里,其中一個孩子拿著一個墊上顏色布料的手絹,圍著圓圈跑,然后把手絹扔到另外一個孩子身后。這時候,被扔到身后的孩子要趕快拿起手絹,追逐丟手絹的孩子,如果被追上,那么就要舉起手絹,警示接下來的孩子不再繼續(xù)追逐。這是最基本的游戲規(guī)則。通過這個游戲,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),例如敏捷、注意力和與人交往的能力,這些在以后的生活中也派上了用場。
三.
這個游戲中最需要的就是速度和敏捷。孩子們總是在興奮狀態(tài)下跑起來,以便能夠在第一個拿到手絹或者在被擒獲之前逃跑。這種運(yùn)動能力不僅能夠幫助我們在這個游戲中成功,同時也讓我們具備了一定的體力,這在其他戶外運(yùn)動、日常生活和最基本的生活運(yùn)動中都能非常實(shí)用。
四.
在這個游戲中,我們需要始終保持專注。從手絹在空中飛過頭頂?shù)剿w過自己肩膀的瞬間,孩子們需要時刻保持警覺,并在第一時間起身追逐那個人。在這種高度集中的狀態(tài)下,一旦我們放松警惕,我們就會失去手絹,而這也教給我們,在生活中,保持警惕和觀察細(xì)節(jié)的重要性。
五.
通過“丟手絹”這個游戲,我也學(xué)會了如何與人交往。在這個游戲中,我們需要和他人溝通和合作,以保證游戲的順利進(jìn)行。在這個過程中,我們會在自己想法和他人之間找到一個平衡點(diǎn),在合作、討論方案和工作中建立信任和友誼。這種交流能力不僅在童年時期有意義,在日后的生活和職業(yè)中也是非常重要的。
六.
總之,通過童年時期玩“丟手絹”的經(jīng)驗(yàn),我收獲了許多知識和體驗(yàn),包括敏捷、專注、協(xié)作和溝通,這對我來說很有意義。這個《丟手絹》游戲雖然簡單,但卻帶給我們無限的樂趣和意義,同時也向我展示了團(tuán)隊(duì)精神和良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
丟手絹是我們童年時代經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲不僅能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾參與過一次小班丟手絹的游戲,從中得到了許多寶貴的心得和體會。
在這個游戲中,我所在的小班分成兩隊(duì),隊(duì)形排列成一列。每隊(duì)一人手持一個手絹,然后隊(duì)伍同時開始進(jìn)行跑動。當(dāng)班長大喊“?!睍r,隊(duì)伍停下來,班長將手絹交給一個背對隊(duì)伍的隊(duì)員,而其他隊(duì)員則準(zhǔn)備好開始追趕。被交接到手絹的隊(duì)員則要迅速轉(zhuǎn)身,盡快追上前面的隊(duì)員,將手絹交給下一個隊(duì)員。
首先,丟手絹鍛煉了我們的反應(yīng)能力和觀察力。因?yàn)橛螒蛞笏俣群芸?,所以我們必須時刻保持警覺,并迅速反應(yīng)。一旦聽到停的口令,我們要迅速停下來,準(zhǔn)備好接過手絹。同時,我們還要時刻觀察前面的隊(duì)員和后面的隊(duì)員,避免與他們發(fā)生碰撞。通過這個游戲,我意識到只有保持敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力,才能玩好這個游戲。
其次,丟手絹培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這個游戲之所以稱為小班丟手絹,就是因?yàn)樾枰麄€班級齊心協(xié)力完成任務(wù)。在游戲過程中,每個隊(duì)員都要全力以赴地跑動,爭取將手絹交給下一個隊(duì)員。這需要我們相互信任,相互配合。如果隊(duì)員之間沒有默契,就容易出現(xiàn)交接不及時的情況,從而影響比賽結(jié)果。通過這個游戲,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利。
再次,丟手絹培養(yǎng)了我們的勇氣和主動性。在游戲過程中,當(dāng)手絹交到自己手上時,我曾經(jīng)有過猶豫的時刻。因?yàn)槲抑溃舆^手絹后,要追趕前面的隊(duì)員是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而,面對困難,我并沒有退縮,而是鼓起勇氣,迅速轉(zhuǎn)身,向前追趕。這個過程讓我明白,只有勇敢面對挑戰(zhàn),才能獲得成功。同時,這個游戲還要求我們主動參與,主動追趕,而不是被動地等待別人將手絹交給自己。通過這個游戲,我學(xué)到了主動與勇敢。
最后,丟手絹也教會了我如何承認(rèn)失敗和接受挑戰(zhàn)。在游戲中,我曾經(jīng)追趕失敗,手絹被隊(duì)友接過,這時候我并沒有氣餒,而是繼續(xù)努力追趕。同時,每當(dāng)我們的隊(duì)伍輸了比賽,我們也沒有垂頭喪氣,而是積極反思,尋找失敗的原因。通過這個游戲,我意識到失敗只是成功的一個組成部分,只有經(jīng)歷了失敗,才能更好地接受挑戰(zhàn)。
綜上所述,小班丟手絹這個游戲不僅樂趣無窮,還給我?guī)砹撕芏鄬氋F的心得和體會。它鍛煉了我們的反應(yīng)能力和觀察力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,勇氣和主動性,教會了我們?nèi)绾纬姓J(rèn)失敗和接受挑戰(zhàn)。我相信這些經(jīng)歷將會對我們未來的成長產(chǎn)生重要的影響,幫助我們更好地面對生活中的困難。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇九
日前,在我的大學(xué)生活中,我參與了一項(xiàng)名為“丟手絹”的實(shí)訓(xùn)課程。這門課程旨在通過模擬情境,讓我們學(xué)會如何應(yīng)對挑戰(zhàn)、做出決策,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。作為一個剛?cè)氪髮W(xué)的新生,我對這門課程充滿了期待,并期望通過參與其中,能夠獲得成長和提升。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過丟手絹實(shí)訓(xùn)的過程,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個實(shí)訓(xùn)中,我們被分成了幾個小組,每個小組被要求用繩子串起一條“繩子”,將繩子傳遞到底線上。雖然看起來很簡單,但實(shí)際上卻充滿了挑戰(zhàn)。由于每個人的動作都是連貫的,只要有一個人出了岔子,整個團(tuán)隊(duì)就會受影響。因此,我們必須要相互配合、密切溝通,以確保任務(wù)的圓滿完成。在這個過程中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不僅要有個人能力,更要有團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作。
三、決策能力的培養(yǎng)。
在丟手絹實(shí)訓(xùn)中,我們還需要做出各種決策。當(dāng)我們遇到困難時,我們需要快速響應(yīng),并做出正確的決策。例如,在完成任務(wù)的過程中,當(dāng)繩子被拉得很緊時,我們需要決定是繼續(xù)拉緊還是松開一些,以確保順利傳遞。這種決策并不容易,需要我們對情況進(jìn)行瞬間的分析和判斷。通過這個實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了決策能力的重要性,并學(xué)會了如何在壓力下做出正確的決策。
四、溝通與協(xié)調(diào)的技巧。
丟手絹實(shí)訓(xùn)也教會了我如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在整個過程中,我們需要不斷地交換信息,傳遞指令。溝通是關(guān)鍵,如果信息傳遞不清晰,團(tuán)隊(duì)的合作將受到嚴(yán)重影響。因此,我們必須學(xué)會聽取他人的意見,提出自己的建議,并在團(tuán)隊(duì)中互相支持。通過這個實(shí)訓(xùn),我的溝通和協(xié)調(diào)能力得到了極大的鍛煉,也更加明白了溝通對于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五、心得與收獲。
通過參與丟手絹實(shí)訓(xùn),我獲得了許多寶貴的心得與收獲。首先,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)隊(duì)的每個成員緊密合作,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。其次,個人能力不足以撐起整個團(tuán)隊(duì),我們要懂得傾聽和接納他人的建議,互相幫助,協(xié)作才能取得更好的結(jié)果。最后,要學(xué)會在壓力下做出正確的決策,這對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來,丟手絹實(shí)訓(xùn)是一門別開生面的課程,它不僅可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)決策能力,還有助于提升個人的溝通與協(xié)調(diào)技巧。通過參與其中,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作、決策能力和溝通技巧的重要性,并在這個過程中獲得了成長和提升。正如名人所說:“千里之行始于足下?!边@次丟手絹實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富,我將用這些經(jīng)驗(yàn)和體會,不斷努力向前,實(shí)現(xiàn)自己更大的夢想。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十
手絹土地是一種獨(dú)特的農(nóng)業(yè)種植方法,它將農(nóng)田分割成一塊塊小塊,每塊小塊都用手絹包裹著種植作物。這種種植方法最早在中國得到應(yīng)用,如今已逐漸被世界其他國家所采用和推廣。在我近期參觀手絹土地農(nóng)田的經(jīng)歷中,我不禁為這種創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)所震撼。通過實(shí)地觀察和交流,在手絹土地種植這一主題下,我獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段:環(huán)保理念的傳播。
手絹土地的創(chuàng)新之處在于,通過使用手絹替代傳統(tǒng)的農(nóng)田分隔方式,可以最大程度地利用土地資源。每塊手絹所囊括的土地足夠適合種植一種作物,而且手絹之間會留下分隔空間,方便農(nóng)民進(jìn)行管理。這種方式無論是對土地的使用還是農(nóng)民的管理都提供了極大的方便,同時也減少了農(nóng)業(yè)活動對土地環(huán)境的破壞。手絹土地的種植方式傳播開來,有利于推動農(nóng)業(yè)環(huán)保理念的普及,讓更多人認(rèn)識到保護(hù)土地的重要性。
第三段:提高農(nóng)田效益。
手絹土地的種植方法可以極大地提高農(nóng)田的利用效益。因?yàn)槊繅K手絹所種植的作物相同,農(nóng)民可以有針對性地施肥、灌溉和管理,從而增加作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。與此同時,作物的病蟲害也可以得到更好的控制,因?yàn)槭纸伒男K種植方式相對傳統(tǒng)方式更容易發(fā)現(xiàn)和處理問題。手絹土地的種植方法,不僅讓農(nóng)民的種植成本得到降低,還提高了農(nóng)田的利用效益,給農(nóng)民帶來了更大的經(jīng)濟(jì)收益。
第四段:農(nóng)民的參與度提高。
手絹土地的種植方式將農(nóng)田分隔成小塊,每塊小塊都由農(nóng)民親自操作和管理。這種方式改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中農(nóng)民只負(fù)責(zé)一整塊農(nóng)田的管理方式,增加了農(nóng)民的參與度。農(nóng)民們更加關(guān)注每一塊手絹,從而提高了管理的細(xì)致度和效果。同時,農(nóng)民之間也可以更好地交流和學(xué)習(xí),相互借鑒經(jīng)驗(yàn),共同提高種植技術(shù)和管理水平。通過手絹土地的參與體驗(yàn),農(nóng)民的參與度得到提高,他們對土地的管理和保護(hù)更加負(fù)責(zé)任。
第五段:推廣應(yīng)用的意義。
手絹土地作為一種創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)種植方式,在提高土地利用效益和農(nóng)民參與度的同時,也對提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動作用。因此,推廣應(yīng)用手絹土地的意義不僅在于提高農(nóng)田效益,更在于推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展和保護(hù)土地資源。我們應(yīng)該鼓勵和支持農(nóng)民使用手絹土地的種植方式,加大宣傳力度,培訓(xùn)農(nóng)民掌握相關(guān)技術(shù),推動其在更廣泛的范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。只有把這種創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)方法發(fā)揚(yáng)光大,才能更好地保護(hù)和利用土地資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾:總結(jié)觀點(diǎn)。
通過實(shí)地觀察和交流,我深刻地認(rèn)識到手絹土地在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的重要性和潛力。它不僅節(jié)約了土地資源,提高了農(nóng)田的有效利用,還增加了農(nóng)民的參與度和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極推廣和使用手絹土地的種植方式,在實(shí)際生產(chǎn)中充分發(fā)揮其優(yōu)勢,以推動農(nóng)業(yè)的綠色發(fā)展。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一
第一段:引言(總起)。
轉(zhuǎn)手絹,這是一種古老而神奇的魔術(shù)。作為一種看似簡單卻富有魅力的魔術(shù)表演,它不僅能夠吸引觀眾的目光,還能引發(fā)觀眾對魔術(shù)的好奇心。幾乎每個有興趣的人都想要知道它是如何做到的。在我近期的學(xué)習(xí)過程中,我對轉(zhuǎn)手絹的魔術(shù)技巧有了更深入的了解。今天,我想與大家分享一下我對轉(zhuǎn)手絹的心得體會。
第二段:技巧的了解和實(shí)踐。
要學(xué)會轉(zhuǎn)手絹,首先就要了解一些基本的技巧。以反手握絹的手法為例,經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)手法的熟練是掌握這個魔術(shù)的關(guān)鍵。你需要通過練習(xí)反手握絹動作,熟練地將絹布從一只手的手背轉(zhuǎn)移到另一只手的手背上,而在這個過程中要使動作看起來平滑、自然。
此外,還要善于運(yùn)用轉(zhuǎn)移觀眾注意力的技巧。例如,在魔術(shù)表演的時候,可以通過一些干擾手段吸引觀眾的注意力,以使轉(zhuǎn)手絹的過程看起來更加神奇。
第三段:練習(xí)的過程和困難。
在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了很多困難。最主要的困難是手法的熟練度。一開始,反手握絹的動作總是不夠流暢。許多次的練習(xí)中,我都無法將絹巾準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到另一只手上。久而久之,我開始質(zhì)疑自己是否可以真正掌握這一技巧。
然而,我并沒有放棄。我決定加大練習(xí)的力度,并尋求一些專業(yè)的指導(dǎo)。在繼續(xù)練習(xí)和不斷改進(jìn)的過程中,我逐漸找到了適合自己的握絹方法和動作節(jié)奏,也更加熟悉了絹巾轉(zhuǎn)手的特點(diǎn)。
第四段:成功的喜悅和自我提升。
在經(jīng)過一段時間的堅(jiān)持努力后,我終于能夠輕松自如地完成轉(zhuǎn)手絹這一魔術(shù)了。每當(dāng)我成功地完成一次表演時,那種喜悅和成就感溢于言表。這種喜悅不僅來自于我自己的努力,也來自于我能夠給觀眾帶來驚喜和快樂的能力。
通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)手絹這一魔術(shù),我不僅提升了我的手法和動作協(xié)調(diào)能力,還鍛煉了自己的觀察力和細(xì)節(jié)把控能力。每一次的練習(xí)和表演都要求我全神貫注,時刻保持警覺,這對我的心理素質(zhì)和自我控制能力都是一個挑戰(zhàn)。通過不斷的實(shí)踐,我對自己的控制和專注力也有了更深入的了解。
第五段:結(jié)論(總結(jié)和展望)。
轉(zhuǎn)手絹這一魔術(shù)不僅是一種有趣的娛樂方式,更是一種能夠增強(qiáng)自信心和自我提升的方法。它需要我們不斷地練習(xí)和探索,同時也要有耐心和毅力來克服困難。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)手絹,并不僅僅是為了追求表演的成功,更是為了成為一個更加自信、專注和細(xì)致的人。
通過對轉(zhuǎn)手絹魔術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我感受到了成長和進(jìn)步的喜悅。我將繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自己,探索更多的魔術(shù)技巧,并將這種積極向上的心態(tài)應(yīng)用于生活的各個方面。我相信,只要我們保持對于新鮮事物的好奇和學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們就能夠在這個變幻莫測的世界里不斷發(fā)現(xiàn)新的可能,成為更好的自己。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作,剛開始上課時,自己還不在狀態(tài),有些跟不上老師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個沒做的程序,導(dǎo)致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯在哪里,實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當(dāng)天的課程后,剩下的時間自己分配,然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù),終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力,看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐,那樣我才不會被落下。
通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的會計(jì)電算化、基礎(chǔ)會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便,比起傳統(tǒng)的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權(quán)限設(shè)置非常明確,更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學(xué)尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn),還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個問題及解決方法:
1、各系統(tǒng)時間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時候,系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時,沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件,為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識:
1、做會計(jì)需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復(fù),比較枯燥,但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué),但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件,有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后,能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會,走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西,同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高,而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!
總之,會計(jì)工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合,并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,要求我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十三
首先,我來坦白一下我選擇倉管員這個職位的.理由,理由有三:
一,首先抱著對實(shí)習(xí)的小小抵觸情緒,我想當(dāng)然的選擇了這個我以為無關(guān)緊要的職位,且抱著一點(diǎn)點(diǎn)可以偷閑想法,它順理成章的入我彀中。
二,我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高,而且在實(shí)習(xí)中所做實(shí)事不多的這些職位,我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位,這也是一種歷練。
三,再有,我放棄了我所學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作,和自己相對了解的人力資源管理工作,進(jìn)而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業(yè)運(yùn)營的大后方,這個后來我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此,權(quán)衡利弊喜好,帶著一絲取巧之嫌,我選擇了這個職務(wù)。
再來講一講崗位職責(zé)和我對這個崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括:
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。
2. 隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列。存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。
6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬,積極東西就行了,實(shí)際接觸這個工作的時候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些,包括入庫,出庫,保管三大項(xiàng)。
入庫:你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點(diǎn)清楚,發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報(bào),得到指示意見后遵照執(zhí)行就好了,檢驗(yàn)合格后,就辦理入庫手續(xù),開具入庫單,登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫:對于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計(jì)劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料,然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對于發(fā)貨的話按照財(cái)務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好,交給財(cái)務(wù),他們要做帳及成本核算。
保管:合理安排你的倉庫庫容,給每種物料貼上明確的標(biāo)簽,做到先進(jìn)先出,了解采取合理的保護(hù)措施,防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點(diǎn)一下你的倉庫,檢查一下帳物是否相符,如果不是,就要查找原因(收發(fā)錯誤,合理損耗等等),做一張盤點(diǎn)盈虧匯總表,匯報(bào)給上級,更改賬面數(shù)字,以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責(zé)以及我對它的了解。
在整個vbse的實(shí)習(xí)中我受益良多。簡要地講就是以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn),必然是對于倉儲這一整個部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成,部門規(guī)范,部門職責(zé)等等。
第二點(diǎn),在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé),還是對于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系,企業(yè)與客戶,供應(yīng)商之間的聯(lián)系,企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系,以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知,都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然,這樣會影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力,自己也十分焦急急躁,然而經(jīng)過努力解決掉問題之后,回頭看,其實(shí)那些問題不過爾爾,看看指導(dǎo)書,讀一讀ppt,都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn):團(tuán)隊(duì)的合作,以及溝通能力。整個公司是一個整體,公司運(yùn)營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講,需要和財(cái)務(wù)部門,采購部門,人力部門,車間都要建立起良好合作的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的,高度密切的,息息相關(guān)的,不允許有任何一個部門出現(xiàn)差錯,因?yàn)樵囧e成本極高,部門不允許,公司更不允許。
第五點(diǎn):盡量掌握多的技能會帶來更多機(jī)會。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作,和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來,我們的海報(bào)明顯高出一籌,這受到了ceo等的一致好評,我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣,多一點(diǎn)技能,多一點(diǎn)機(jī)會,以后仍要多歷練。
最后,如果讓我重新選擇,我會選擇財(cái)務(wù)部門,畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員,而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時的不可或缺性,這必然是一個很好的鍛煉機(jī)會。所以,還是對于沒能選擇財(cái)務(wù)部門,還是有點(diǎn)惋惜,希望下次再有機(jī)會能夠歷練一下。也許還會選擇ceo,一方面,這個職位光環(huán)依舊;另一方面,雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多,但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四
手絹土地:一個獨(dú)特的地名,從字面上看,可能會讓人感到困惑。然而,當(dāng)你親自踏上這片土地,你將意識到這是一個讓人無法忘懷的地方。我有幸在最近的一次旅行中探訪了手絹土地,并對這個地方留下了深刻的印象。接下來,我將分享我在手絹土地的體驗(yàn)和心得。
首先,讓我介紹一下手絹土地的由來。這個地名源于一個故事,相傳手絹是一個年輕姑娘在這里失去的,她和她的愛人被迫分手,他們以一塊手絹?zhàn)鳛橛谰玫募o(jì)念品。這個故事使得手絹土地變得如此特殊,吸引著許多游客前來一探究竟。
我的第一天在手絹土地一開始就讓我留下了深刻的印象。當(dāng)我踏上這塊土地時,我被周圍的美景所驚艷。手絹土地是一個寧靜而祥和的地方,遠(yuǎn)離城市的喧囂和繁忙。在那里,我感受到了大自然的力量和美麗。我可以在草地上躺下,享受陽光的溫暖,欣賞松樹和野花的芬芳。手絹土地讓我遠(yuǎn)離了日常的壓力和繁忙,讓我內(nèi)心平靜下來。
除了大自然的美景,手絹土地還有獨(dú)特的文化和歷史。我參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻氛褂[,了解了手絹土地的傳統(tǒng)工藝和歷史背景。當(dāng)?shù)氐氖止に嚻贩浅>?,展示了這個地區(qū)豐富的文化遺產(chǎn)。我還參觀了手絹土地的歷史博物館,了解了這個地方的歷史和演變。手絹土地的歷史深厚,每一處景點(diǎn)都傳承著獨(dú)特的故事。
在手絹土地的最后一天,我參加了一場當(dāng)?shù)嘏e辦的傳統(tǒng)慶?;顒印_@場活動包括傳統(tǒng)音樂、舞蹈和美食。我嘗試了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,如手絹土地的傳統(tǒng)餡餅和特制果醬。這些美食豐富多樣,口味獨(dú)特,增添了旅行的樂趣。此外,我還與當(dāng)?shù)氐木用窠涣?,了解他們的日常生活和?xí)俗。他們熱情友好,讓我感到賓至如歸。
總的來說,我在手絹土地的體驗(yàn)是令人難忘的。這個地方的自然美景、獨(dú)特的文化和歷史、以及當(dāng)?shù)厝说臒崆橛押茫屛腋械綗o比幸福和滿足。在這里,我能夠放松身心,遠(yuǎn)離喧囂的塵世,享受大自然的美妙。手絹土地是一個值得探索和發(fā)現(xiàn)的地方,它會給每個人留下深刻的印象。
無論你是一個探險(xiǎn)愛好者、自然愛好者還是文化追尋者,手絹土地將會是你理想的目的地。它給人們帶來了美麗和平靜,同時也讓人們了解了這個地方獨(dú)特的文化和歷史。我相信這片土地將繼續(xù)吸引著更多的人來探索,并讓他們留下美好的回憶和體驗(yàn)。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十五
沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)訓(xùn)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)訓(xùn)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)訓(xùn)初就對測量實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)訓(xùn)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)訓(xùn)場地。雖然這是在實(shí)訓(xùn)期間的親身體驗(yàn),我們卻對此受益終生。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十六
上個寒假開始的時候,我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團(tuán),中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā),以從事云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭,省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟(jì),將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實(shí)訓(xùn)的6天時間,總結(jié)的來說還是有很大收獲的。
此次實(shí)訓(xùn)報(bào)名是在大三上學(xué)期的期末那段時間,當(dāng)時處在大三下學(xué)期的同學(xué)們,應(yīng)該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了,然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識,并不知道社會上真正需要的是什么,也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓(xùn),正好像場及時雨,給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實(shí)際情況的機(jī)會。
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同,有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式,有的同學(xué)是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的,作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生,還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn),也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn),所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生,工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門課程,單片機(jī)其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是,電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片,用來管理各種設(shè)備,以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象,離我們的生活很遙遠(yuǎn),但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無處不在,滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例,我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制,吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制,師院超市門上的滾動led廣告牌,這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子,而這只是在我們看的見得地方,在我們看不見的大量場合,比如工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛,涉及各行各業(yè),我認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展,未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的,因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個行業(yè)的需求也會很大,有需求才會有市場,正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的火熱,才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn),因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢,那么如何實(shí)際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢,這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個重點(diǎn)項(xiàng)目,c語言學(xué)習(xí)。一個嵌入式系統(tǒng)的組成,需要有硬件和軟件兩部分,電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作,可能會去設(shè)計(jì)電路個什么的,但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展,我認(rèn)為分原件集成化和總體模塊化兩個方向,集成化就是原件高度集成,比如很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器,在一個高度集成化的系統(tǒng)中,外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊,有個廠商專注制作,這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī),因?yàn)槟K化的發(fā)展,很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過,嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件,況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游,基本都是處于應(yīng)用層,因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實(shí)訓(xùn)6天時間內(nèi),有5天時間是在重新學(xué)習(xí)c語言,由惠業(yè)的楚老師講授,鑒于大家的水平,主要還是從基礎(chǔ)入門,并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求,對大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)行糾正,例如定義主函數(shù)是候要用intmain(),每個運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語言是一種底層語言,用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說,c語言及其強(qiáng)大,博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及,近年c語言的使用量也呈幾何式是增長,因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機(jī)雖然有很多功能,但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大,另一個致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng),所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時候,就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解,arm是目前最為流行,功能強(qiáng)大的芯片解決方案,大量出現(xiàn)在移動消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司,作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端,之所以這么說是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品,而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案,然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片,比如大家熟知的蘋果a5,三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開發(fā),arm公司的這種策略經(jīng)營模式,使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu,使得arm家族遍地開花,最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中,使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴,鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用,未來我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司,我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板,做了個簡單的實(shí)驗(yàn),要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
短短6天的時間,不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍,根據(jù)著名的一萬小時定律,任何一項(xiàng)技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作,而不能急于求成。因此要說實(shí)訓(xùn)的收獲,主要還是了解了行業(yè),了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景,但最主要的還是自己的一些心得體會。
實(shí)訓(xùn)第一天的拓展訓(xùn)練上,培訓(xùn)師問了大家一個問題,如果以成功和失敗來評價(jià)你自己的大學(xué)生活,你心里的答案是什么?實(shí)訓(xùn)最后一天總結(jié)演講的時候,我回答的答案是,我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個重要節(jié)點(diǎn),用來審視總結(jié)過去,拓展規(guī)劃將來。關(guān)于過去,大學(xué)近三年時間我感覺我自己并沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步,因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關(guān)于將來,雖然今后做什么工作并不一定,但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的話,對著電腦敲代碼,對我來說也真是一件很沒激情的事情,因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實(shí)只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學(xué)生活還沒有結(jié)束,還有些時間為我的規(guī)劃做些事?;輼I(yè)的楚老師后來總結(jié)說,嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè),不敢說前途光明但是至少不黑,工作也還算體面,你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓(xùn)開始的第一天,那天拓展訓(xùn)練,我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲,我所在的組練習(xí)時候的速度不如另一組,但最后卻是我們組贏了。作游戲總結(jié)的時候,肖川說了一句話很具有啟發(fā)性,[]他說我們贏了并不是因?yàn)槲覀儽人麄冏叩目?,走的整齊。我們組在走亂了的時候,并不是像另一組那樣只顧停下來整隊(duì),而是繼續(xù)掙扎著向前走,在前進(jìn)中不斷調(diào)整,所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應(yīng)該擁有這樣的心境,雖然前面的路并不清晰明朗,但也無需糾結(jié)迷茫,只要繼續(xù)努力,專心做好當(dāng)下最該做好的事,我相信時間會幫我理清思路,慢慢的步入職業(yè)的正軌,我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識了行業(yè),但更重要的是,這次實(shí)訓(xùn)是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價(jià)值,這就是我實(shí)訓(xùn)的全部心得體會,感謝各位同學(xué)的鼓勵,感謝各位老師的幫助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷并給我們爭取了這樣一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會!
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十七
洗手絹在我們的日常生活中,是一個非常重要的物品。無論是在上班、在學(xué)校、還是在家中,我們幾乎都要使用洗手絹。而我們每天的使用量也是非常大的。因此,對于洗手絹的清洗和消毒,我們必須要格外的重視。今天,我想分享一下我個人的洗手絹心得體會,希望可以幫助到大家更好地清洗洗手絹,保證我們每天的健康和衛(wèi)生。
二、洗手絹的選擇
首先,我們必須要選擇合適的洗手絹。在購買洗手絹的時候,我們要選擇質(zhì)地細(xì)密、吸水性好的,同時也要排除有異味或者雜質(zhì)的洗手絹。而且,我們還要根據(jù)不同的使用場景來選擇不同的材質(zhì)的洗手絹,比如在廚房使用的洗手絹要選擇吸油性好的洗手絹。
三、洗手絹的清洗
洗手絹清洗至關(guān)重要。我們應(yīng)該在一定的使用次數(shù)后,及時清洗洗手絹。不僅要清洗干凈,還要徹底消毒。清洗的方法也有很多,簡單的可以使用清水沖洗,復(fù)雜的可以通過使用消毒柜、漂白劑等殺菌消毒。洗手絹清洗后最好是曬干,因?yàn)殛柟庵鄙洹⒖諝饬魍梢愿玫貧⒕?/p>
四、日常使用
在日常使用中,我們也要注意衛(wèi)生。使用前,我們可以用清水或肥皂清洗干凈,最好不要和其他人共用,因?yàn)橄词纸伩赡軙y帶細(xì)菌,即便是本來沒有病菌,和其他人的混在一起也很容易造成傳染。同時,我們也要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,這樣可以有效避免洗手絹帶來的病菌和細(xì)菌。
五、總結(jié)
綜上所述,洗手絹雖然是小東西,但是它可以對我們的健康產(chǎn)生積極的影響。為了保證我們的身體健康,我們需要從洗手絹的選擇、清洗、日常使用等方面予以重視。最后,我想建議大家盡量多備幾條洗手絹,這樣可以在清洗后給洗手絹留足時間曬干,保證下一次使用前可以用干凈的洗手絹來保障我們每天的衛(wèi)生和健康。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十八
轉(zhuǎn)手絹是一種古老的人際交往儀式,以手絹為媒介傳遞情感和祝福。在這個物質(zhì)豐富而快節(jié)奏的時代,轉(zhuǎn)手絹給人們帶來了心靈的寄托和情感的溫暖。這篇文章將會探討我個人對轉(zhuǎn)手絹的心得體會,以及轉(zhuǎn)手絹在當(dāng)今社會的意義和影響。
第二段:個人體會。
我第一次參與轉(zhuǎn)手絹的儀式是在朋友聚會上。當(dāng)絹被交到我的手中時,我能感受到它所蘊(yùn)含的溫暖和情感。這一刻我意識到,轉(zhuǎn)手絹不僅僅是一種禮儀,更是一種對他人的祝福和關(guān)懷。在接過絹的瞬間,我感受到了朋友們對我真誠的祝福和關(guān)心,這種感覺無以言表。而當(dāng)我將絹轉(zhuǎn)交給下一個人時,我盡力把我的祝福和關(guān)懷傳遞給他,希望他能夠感受到我對他的特殊關(guān)注。通過轉(zhuǎn)手絹,我與朋友們之間的情感更加深厚,友誼也得到了升華。
轉(zhuǎn)手絹不僅僅是一種儀式,更是一種情感的表達(dá)和傳遞。在現(xiàn)代社會,人們往往因?yàn)楣ぷ髅β岛蜕顗毫鲆暳怂说那楦行枨?。然而,通過轉(zhuǎn)手絹這樣一種簡單而又真摯的儀式,人們能夠無言地傳遞出對他人的關(guān)懷和祝福。轉(zhuǎn)手絹?zhàn)屓藗兏惺艿秸嬲娜伺c人之間的情感聯(lián)系,它不需要言語,只需要一個簡單的動作,就能讓人們明白對方在乎自己。這種親密的儀式給了人們一個寶貴的機(jī)會,讓人們在繁忙的生活中有所停留,重新審視自己與他人的關(guān)系,加深彼此的情感紐帶。
轉(zhuǎn)手絹在當(dāng)今社會中發(fā)揮著重要的作用。它能夠減輕人們的壓力,幫助人們建立更加親密的人際關(guān)系。通過轉(zhuǎn)手絹,人們能夠感受到真摯的情感和關(guān)懷,這對于在繁忙的生活中感到孤獨(dú)和壓力的人尤為重要。此外,轉(zhuǎn)手絹還能夠傳遞積極的情緒和能量。當(dāng)我們將轉(zhuǎn)手絹交給他人時,我們將自己的祝福與對方分享,這種積極的情緒和能量會對他人產(chǎn)生積極的影響,促使他們在日常生活中保持樂觀和積極的心態(tài)。
第五段:結(jié)尾。
通過轉(zhuǎn)手絹這個儀式,我深刻地感受到了人際交往中的情感和關(guān)懷。轉(zhuǎn)手絹以簡單而真摯的方式,傳遞了人與人之間的情感紐帶。在這個物質(zhì)主義盛行的時代,轉(zhuǎn)手絹幫助我們重新審視自己的人際關(guān)系,加深與他人的情感連接,為人們提供了一種寄托心情的方式。同時,轉(zhuǎn)手絹還能夠減輕人們的壓力,傳遞積極的情緒和能量。因此,我堅(jiān)信轉(zhuǎn)手絹在當(dāng)今社會中有著重要的意義和影響,值得更多人去體驗(yàn)和傳承。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇十九
我記得剛來的時候,讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會,立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了,記一 次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了,立丹倒不出,無意之中倒在了客人身上當(dāng)立丹發(fā)現(xiàn)時忙給客人道歉,哎都怪我笨手笨腳的,沒有幫上忙竟幫倒忙了。 婚宴 我第一次盯婚宴的時候,當(dāng)時我特別的緊張,不敢去詢問客人的要求,后來鐘麗跟我說放輕松,要主動去做,最重要的就是勤快,腦子要靈活一點(diǎn)就可以了,到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱情周到的去服務(wù),用最真誠的微笑去迎接每一位客人,最后我會主動去拿客戶調(diào)查表詢問客人的意見,就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心,在酒店里實(shí)習(xí)不免遇到這樣或者那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我一定會踏過去的。 體會 在這實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到的東西很多,比如餐桌上的禮儀、和客人打交道,還有就是作為三星級的服務(wù)員該怎么面對客人不同的要求,在訂餐的過程中,看著客人入座一些客套話和敬酒方面的,都學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn),還有比較重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實(shí)習(xí)的這段時光,是快樂的當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝,當(dāng)我為客人端茶倒水時,客人露出滿意的微笑,當(dāng)我的服務(wù)獲得客人的稱贊和肯定時,我的內(nèi)心向吹過一陣春風(fēng),美滋滋的。
通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不道的東西,這次實(shí)習(xí)讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢的面對人生的每個驛站?;叵朐谶@里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài),發(fā)現(xiàn)這個不足之處以后要改正應(yīng)該還算及時把,在接下來的日子里我會朝這個方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機(jī)會,感謝領(lǐng)班對我的教導(dǎo)和教會讓我從中受益。
丟手絹實(shí)訓(xùn)心得體會篇二十
轉(zhuǎn)手絹,是我們中國傳統(tǒng)文化中一種富有深意的動作。無論是在古代大宴請客、婚禮紅盒中,還是在現(xiàn)代的魔術(shù)表演中,轉(zhuǎn)手絹都扮演著重要的角色。我在參加一個魔術(shù)學(xué)習(xí)班后,對轉(zhuǎn)手絹有了深刻的認(rèn)識和理解。下面我將通過五個段落來分享一下我對轉(zhuǎn)手絹的心得體會。
首先,我想談?wù)剬D(zhuǎn)手絹這個動作的初步認(rèn)識。在魔術(shù)學(xué)習(xí)班上,老師告訴我們轉(zhuǎn)手絹并不是一項(xiàng)簡單的技巧,而是需要用心去體會的。轉(zhuǎn)手絹的關(guān)鍵在于如何把一個絹團(tuán)變成兩塊絹并在轉(zhuǎn)手過程中讓觀眾看不出破綻,這需要我們靈巧的手指配合和專注的心態(tài)。當(dāng)我第一次嘗試轉(zhuǎn)手絹時,我發(fā)現(xiàn)并不像看起來那樣容易。我手忙腳亂,經(jīng)常出現(xiàn)破綻,根本無法欺騙觀眾。但是,我并沒有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持下去,并且加大了練習(xí)的頻率。
接下來,我通過不斷練習(xí),逐漸掌握了一些技巧和竅門。在轉(zhuǎn)手絹的過程中,絹要保持松軟,并且要注意掌握手指的力度和靈活性。當(dāng)手指輕輕一彈,絹便會像魔術(shù)一樣變得有生命力。除此之外,轉(zhuǎn)手絹還需要借助一些轉(zhuǎn)移視線的技巧,將觀眾的注意力引導(dǎo)到其他地方,從而達(dá)到轉(zhuǎn)手絹的目的。通過不斷的練習(xí)和摸索,我漸漸地掌握了一些技巧,并且從中領(lǐng)悟到,只有不斷的實(shí)踐和嘗試,才能取得進(jìn)步。
然而,技巧并不是轉(zhuǎn)手絹的全部。通過觀摩一些大師的表演,我意識到一個成功的轉(zhuǎn)手絹不僅需要技巧的高超,還需要表演者具備一定的心理素質(zhì)。表演者要保持冷靜的心態(tài),不管面對什么情況都不能慌亂,只有在平靜自如的狀態(tài)下,才能展現(xiàn)出最好的效果。而且,表演者還要善于與觀眾互動,將轉(zhuǎn)手絹?zhàn)兊酶由鷦佑腥ぁMㄟ^與觀眾的對話和交流,表演者能夠更好地掌握場面,增加觀眾的參與感。因此,一個成功的轉(zhuǎn)手絹需要表演者具備技巧、心理素質(zhì)以及互動能力的綜合表現(xiàn)。
此外,我還發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)手絹能夠幫助我鍛煉自己的觀察能力和溝通能力。在表演中,觀察觀眾的神態(tài)和動作是十分重要的。如果觀眾已經(jīng)看出了轉(zhuǎn)手絹的破綻,那么整個表演就會失去魔力。因此,我需要時刻保持對觀眾的觀察,并且靈活地調(diào)整自己的表演方式。同時,轉(zhuǎn)手絹也幫助我提高了溝通能力。通過與觀眾的互動和交流,我學(xué)會了更好地與他人溝通,理解他人的需求,傾聽他人的意見。這些能力不僅在轉(zhuǎn)手絹的表演中具有重要作用,也對我日常生活中的人際交往產(chǎn)生了積極的影響。
最后,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐轉(zhuǎn)手絹,我發(fā)現(xiàn)它無疑是一門藝術(shù)。它不僅需要具備高超的技巧和靈巧的手指,還需要表演者具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。只有將技巧與藝術(shù)完美結(jié)合,才能將轉(zhuǎn)手絹?zhàn)兊蒙鷦佑腥?,給觀眾帶來驚喜和享受。因此,我相信轉(zhuǎn)手絹不僅是一種魔術(shù),更是一門藝術(shù),它能夠展現(xiàn)出表演者的才華和獨(dú)特魅力。
通過對轉(zhuǎn)手絹的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我不僅掌握了一門技巧,還得到了對藝術(shù)的理解和感悟。我深刻體會到,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠逐步提高自己的能力。轉(zhuǎn)手絹,不僅是一種表演方式,更是一種心靈的交流。讓我們在轉(zhuǎn)手絹的世界里,釋放自己的無限創(chuàng)造力,用藝術(shù)的魔力打動人心。
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