每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
2分鐘左右的朗誦稿篇一
假如生命是一
疾馳而過的火車
快樂和傷悲 就是
那兩條鐵軌
在我身后 緊緊追隨
所有的時刻都很倉皇而又模糊
除非你能停下來 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧
只有在回首的剎那
才能得到一種清明的
酸辛 所以 也只有
在太遲了的時候
才能細(xì)細(xì)揣摩出 一種
無悔的 美麗的 心情
2分鐘左右的朗誦稿篇二
《祖國啊，我親愛的祖國》
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫;
我/是你雪被下/古蓮的胚芽;
我/是你掛著眼淚的/笑渦;
我/是新刷出的/雪白的起跑線;
是/緋紅的黎明
正在/噴薄;
——祖國啊!
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的/總和;
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國啊，
我親愛的/祖國!
2分鐘左右的朗誦稿篇三
歌唱我們的班集體
我們愛大地，愛藍(lán)天;
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。
你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。
一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。
上課，有整齊的隊列等待檢閱。
下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識的黑板，
我愛你整齊潔凈的桌椅，
我愛你放聲歌唱的震撼，
我愛你俯首深思的寧靜，
我愛你晴天飄動的國旗，
我愛你雨水滴落的屋檐……
啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。
你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，
為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
你是一個搖籃，多少人才在這里成長。
為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。
我們愛大地，愛藍(lán)天。
我們愛江河，愛山巒。
我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家!
2分鐘左右的朗誦稿篇四
每天早上醒來，
我都會感謝上蒼：
又給了我一天生命!
用這一天，
我又可以如醉如癡地愛你了!
愛不是單方面地給予，
而是能量的交換。
我在付出愛之前，
就已經(jīng)從你那里獲得了神奇的能量，
一種可以忘掉自己的美，
從此再也無法忘懷。
2分鐘左右的朗誦稿篇五
陽光近了，
最后那片印著你的雪花，
也開始消融了。
剛剛還在指尖上，
嬌柔地望著我，
如今卻化做一滴淚珠。
我屏住了呼吸，
小心翼翼，
盡管手還在微微顫抖，
拉近眼底，
注視著淚珠中的你。
它凝結(jié)了，
冷光下，
鉆石般璀璨。
我甚至不敢呼吸，
空氣中漫散著你的香氣，
是啊!
我又一次傷害了自己，
是想證明我是否還有感知的力氣。
我?guī)捉澙返伢w會著這種痛楚，
也許這是唯一真實的存在。
仿佛舊日慣常的剌痛，
在冰雪的僵凍下，
依舊讓我無法忘記。
你是長在我心底的罌粟花，
彌醉與此，
不能自拔。
原來的我又是什么模樣呢?
我的心如同冰層下涌動的河流，
你豈又是我那指尖上的淚珠，
不是剛剛凝鑄成了永恒嗎?
這勝過我在世界上擁有的全部。
我背負(fù)著荊棘向神靈獻(xiàn)上我的祈護(hù)，
禱告為我留下的亡情之位。
覆蓋在我軀體上的白雪，
已經(jīng)融化，
我裸露的傷口。
陣陣作痛。
隨處可見的破碎片斷，
我無法彌補(bǔ)。
也許你已再世輪回，
而我還假裝在塵世漫步。
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