在生活中，我們應(yīng)該時(shí)常總結(jié)心得體會(huì)，這有助于我們不斷提升自己。撰寫心得體會(huì)可以通過用詞恰當(dāng)、句式流暢來提升文章的質(zhì)量。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
申論心得體會(huì)篇一
作為青年團(tuán)員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，積極參與集體活動(dòng)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。在團(tuán)員心得體會(huì)申論中，我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷，從不同角度展現(xiàn)團(tuán)員的價(jià)值和意義。
第一段：介紹團(tuán)員身份和價(jià)值
作為中國(guó)共青團(tuán)的一員，我們有著光榮的團(tuán)員身份，代表著青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。團(tuán)員身份不僅僅是一個(gè)名義，更是一個(gè)擁有著實(shí)際意義和重要價(jià)值的身份。團(tuán)員應(yīng)該積極配合團(tuán)組織完成團(tuán)組織的任務(wù)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，不斷提升自我素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來詮釋團(tuán)員身份的真正意義，為團(tuán)組織做出最大貢獻(xiàn)。
第二段：團(tuán)組織帶給我們的啟示與幫助
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)為青年服務(wù)的群眾組織，在團(tuán)組織的幫助下，我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)組織給予我們很多寶貴的機(jī)會(huì)，參與各種各樣的活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等等，這些活動(dòng)不僅能豐富我們的知識(shí)，提高我們的能力，更能夠幫助我們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。團(tuán)組織是我們成長(zhǎng)的助力，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下都能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，從而不斷提高自己。
第三段：團(tuán)員要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀
作為團(tuán)員，我們要從一定意義上說，是社會(huì)的未來，是整個(gè)社會(huì)值得期待的重要力量。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，主動(dòng)參與社會(huì)建設(shè)，不斷磨煉自己的意志和勇氣，增強(qiáng)自己的成就感和歸屬感。我們要明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在自己的能力范圍內(nèi)發(fā)揮最大的作用，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)員的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之路
在成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員過程中，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們要不斷錘煉自己的思想和表達(dá)能力，在各種各樣的實(shí)踐中體會(huì)生活、學(xué)習(xí)和工作的真諦。學(xué)習(xí)是一種持久的過程，要保持充滿激情和熱愛的態(tài)度，不斷提升自身的學(xué)識(shí)和能力。
第五段：總結(jié)及未來展望
作為青年，我們肩負(fù)著重要的歷史使命。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念和理想，確立自己的人生目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。在未來的日子里，我們要更加珍惜時(shí)間，更加努力拼搏，以一種全新的面貌、更加堅(jiān)實(shí)的步伐，展示出我們青年的風(fēng)采和力量，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申論心得體會(huì)篇二
申論是一種對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問題的分析與探討的文章，作為一種常見的公文寫作形式，申論可以用于政府部門以及其他機(jī)構(gòu)的公函、政策說明、招標(biāo)公告等各種場(chǎng)合。然而，對(duì)于許多人來說，申論卻是一項(xiàng)困難的任務(wù)。在我的職業(yè)生涯中，我也遇到過許多挑戰(zhàn)，但在不斷嘗試與實(shí)踐中，我認(rèn)為我已經(jīng)取得了一些關(guān)鍵的心得體會(huì)，這些心得體會(huì)可能也會(huì)對(duì)那些初學(xué)者有所幫助。
第二段：理解題目
首先，我認(rèn)為最重要的是理解題目，準(zhǔn)確地捕捉問題的核心。如果我們無法清楚地理解問題的關(guān)鍵，我們將很難開展有意義的思考。因此，在申論寫作過程中，我會(huì)盡可能的將題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分解，然后分析其中的關(guān)聯(lián)性，找出問題的主要聚焦點(diǎn)，從而幫助我進(jìn)一步思考文章內(nèi)容。
第三段：發(fā)掘證據(jù)
接下來，在明確題目之后，我會(huì)嘗試尋找適當(dāng)?shù)淖C據(jù)作為文章素材。這些證據(jù)可以來自于各種不同的來源，比如新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)研究、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等等。但是，我也要意識(shí)到并非所有證據(jù)都是有價(jià)值的。申論寫作需要我們具備分析證據(jù)的能力，篩選出與問題最為相關(guān)和有說服力的證據(jù)，來構(gòu)建自己的主張。
第四段：構(gòu)建主張
在發(fā)掘證據(jù)之后，我們需要進(jìn)行結(jié)論性思考，明確我們的主張。構(gòu)建主張的過程需要同時(shí)考慮證據(jù)的分析和問題的核心點(diǎn)。我們需要提出清晰明確、有說服力的論點(diǎn)，并充分利用我們所擁有的證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，為了最大程度地使我們的主張具有針對(duì)性和適應(yīng)性，我們也需要留心我們的讀者。選擇有針對(duì)性的論點(diǎn)和證據(jù)，并通過文章的陳述與結(jié)構(gòu)，積極向讀者闡述自己的主張。
第五段：練習(xí)與反思
最后，我認(rèn)為申論寫作還需要大量練習(xí)和反思。在天馬行空的思維過程中，我們也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作能力。在實(shí)踐中，每篇申論都有機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足。通過自我反思，我不斷審問自己的思維方式、文筆風(fēng)格等方面的問題，從而更好地完善自己的寫作技能。
總之，盡管申論寫作存在許多挑戰(zhàn)，但只要我們盡力去發(fā)掘其中的技巧，就可以寫出具有說服力和思想深度的文章。通過全面的理解題目、尋找合適的證據(jù)、構(gòu)建清晰的主張和反思練習(xí)，并保持一貫的努力，我相信我們都能夠不斷提升自己的申論寫作能力。
申論心得體會(huì)篇三
申論是公務(wù)員考試中必考的科目之一，也是考生們普遍認(rèn)為難度大、復(fù)雜度高的科目。經(jīng)過自己的一年多的準(zhǔn)備和參加全國(guó)公務(wù)員考試的實(shí)戰(zhàn)，我對(duì)申論這門科目有了一些自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
第二段：理解題意，精確掌握要點(diǎn)
對(duì)于申論這門科目，最重要的就是理解題意，裁減繁雜內(nèi)容，準(zhǔn)確把握出題方向和重點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目碱}，通常都是涉及某些實(shí)際問題的，而且在材料上面有很多的信息，有些是與題目無關(guān)甚至干擾信息，必須經(jīng)過過濾篩選。我們必須在理解題意的基礎(chǔ)上，側(cè)重于尋找問題的核心要點(diǎn)和思路轉(zhuǎn)化，從而明確要求。
第三段：做好資料搜集和歸納
對(duì)于申論這門課，我們需要多看、多練、多積累。要關(guān)注當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)等信息，涉及的范圍非常廣泛，比如扶貧工作、環(huán)保問題、醫(yī)療改革等等。我們需要積極關(guān)注這些內(nèi)容，其次就是注重整理、分類、梳理，掌握一定的歸納能力。也就是說，在開題之前，要認(rèn)真讀題，看清材料，確立要點(diǎn)，明確解題思路，再對(duì)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入研究和總結(jié)，可以借助各種參考資料進(jìn)行梳理，充分準(zhǔn)備。
第四段：注重邏輯推理和文字表達(dá)
申論考試不僅要注重資料的收集和整理等能力，也需要注重邏輯推理，科學(xué)論證等方法，這也是與其他科目考試最大差別所在。因?yàn)樯暾摽荚嚨念}型是多種多樣的，有論述題、案例分析題，也有提綱作文等，但無論是哪一種題型，都需要考生們有清晰嚴(yán)密的邏輯思維和科學(xué)論證能力。這樣才能夠運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)直接應(yīng)用于實(shí)際問題，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路。
第五段：注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)
最后一個(gè)也是最重要的就是注重細(xì)節(jié)處理和機(jī)智應(yīng)對(duì)。在考試過程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問題，可能是不使用長(zhǎng)點(diǎn)的詞匯、缺乏連貫性、表達(dá)模糊、遺漏重要的一些細(xì)節(jié)，這時(shí)我們需要機(jī)智應(yīng)對(duì)，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式，盡可能地避免這些失誤，尤其是注意書寫、規(guī)范、清晰、易懂，突出重點(diǎn)，注重句型的選擇，使文章通順、合理、清楚，決不能在這一環(huán)節(jié)失分。
總之，申論這門課，并不是只有最強(qiáng)的口才和最好的思維能力的人才能夠掌握。需要學(xué)習(xí)者進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)、深入的思考、多角度地分析和歸納匯聚，才能夠做到運(yùn)用所掌握的知識(shí)，以正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題。希望我分享的這些心得體會(huì)，能夠幫助到正在準(zhǔn)備申論的廣大考生。
申論心得體會(huì)篇四
《申論》是中國(guó)新聞傳媒大廈提供的一門考試課程，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和思考能力。作為一名參加過《申論》考試的學(xué)生，我深深地體會(huì)到了這門課程的重要性和意義。下面我將從方式、內(nèi)容、技巧、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來的規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，關(guān)于《申論》的方式。作為一個(gè)在線課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自由度使得學(xué)習(xí)更加靈活，也讓我更容易掌握課程內(nèi)容。此外，課程也提供了多種學(xué)習(xí)方式，如視頻講解、案例分析、練習(xí)題等等，這些方式相互結(jié)合，使得我能夠更全面地掌握知識(shí)。
接下來，是關(guān)于《申論》的內(nèi)容。課程主要涵蓋了論證文章的基本要素、寫作結(jié)構(gòu)以及寫作思路等內(nèi)容。這些都是寫作的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了論證文章是如何進(jìn)行邏輯推理和論證的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我也獲得了許多有關(guān)新聞、傳媒和社會(huì)熱點(diǎn)的新知識(shí)，這對(duì)我平時(shí)的閱讀和思考能力也有很大的提升。
再者，是關(guān)于《申論》的技巧。在課程中，老師詳細(xì)地講解了幾種常用的論證方法，如因果關(guān)系、比較對(duì)照、舉例說明等，并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)際案例的分析。通過這些教學(xué)，我掌握了一些寫作技巧，例如如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何使用具體的案例來論證自己的觀點(diǎn)等。這些技巧在實(shí)踐中起到了很大的作用，使得我的寫作更有說服力和可讀性。
在學(xué)習(xí)過程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，只有通過大量的閱讀才能拓展自己的思維和知識(shí)面。其次，練習(xí)是提高寫作能力的關(guān)鍵，只有通過反復(fù)練習(xí)才能不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。最后，思考是寫作的靈魂，只有深入思考問題，分析問題的各個(gè)方面，才能寫出準(zhǔn)確并富有觀點(diǎn)的論證文章。
最后，是關(guān)于《申論》對(duì)我的未來規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)《申論》，我不僅僅獲得了寫作能力和思考能力的提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何去挖掘和分析問題。這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。無論是在工作中還是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我都能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧去解決問題，寫出有深度和觀點(diǎn)的文章。
總之，參加《申論》課程是一次非常有價(jià)值和有意義的經(jīng)歷。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了很多關(guān)于寫作和思考的啟發(fā)和提升。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，不斷提高自己的寫作能力和思考能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)作出更好的貢獻(xiàn)。
申論心得體會(huì)篇五
申論心得體會(huì)題主要針對(duì)應(yīng)試者在參加申論考試后的一種個(gè)人對(duì)考試經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，總結(jié)自己的得失和提出改進(jìn)的建議。以下是對(duì)該主題的連貫的五段式文章的構(gòu)思。
第一段：引言（大約200字）
引言部分主要介紹申論考試的背景和重要性。可以從申論考試的普遍性出發(fā)，說明申論考試在社會(huì)各行業(yè)中的重要地位，并簡(jiǎn)單闡述申論考試的目的——通過申論考試評(píng)估考生的綜合能力以及解決問題的能力。同時(shí)，引言部分也可以提出申論心得體會(huì)題對(duì)于考生個(gè)人而言的重要性，以及本文將會(huì)從哪些方面展開討論。
第二段：總結(jié)申論考試經(jīng)驗(yàn)（大約300字）
第二段可以根據(jù)自己在申論考試中的親身經(jīng)歷，總結(jié)在考試中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢跃唧w描述自己在備考中的一些準(zhǔn)備措施和方法，如查閱資料、刷題等。同時(shí)，還可以深入分析自己在申論考試中遇到的一些困難，如答題時(shí)間緊張、思路不清等。最后，結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受，總結(jié)一些應(yīng)對(duì)考試中的問題的解決方法。
第三段：分析經(jīng)驗(yàn)中的得失（大約300字）
第三段可以結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗(yàn)，分析在申論考試中自己的得失。可以闡述自己在考試中取得的成績(jī)和過程中的收獲，如思維方式的轉(zhuǎn)變、解決問題的能力的提升等。同時(shí)，也可以分析自己在考試中的不足之處，如在論述中的重復(fù)、表達(dá)不準(zhǔn)確等。在分析中，可以通過對(duì)得失的反思，提出一些個(gè)人觀點(diǎn)和意見。
第四段：展望未來的改進(jìn)方向（大約300字）
第四段可以根據(jù)自己對(duì)申論考試的總結(jié)和分析，提出一些改進(jìn)的方向和方法?？梢蕴接憘€(gè)人在備考中可能存在的不足之處，并提出有效的解決方案。例如，加強(qiáng)閱讀和寫作能力的訓(xùn)練、擴(kuò)大自己的知識(shí)面等。同時(shí)，還可以針對(duì)自己在考試中出現(xiàn)的問題，給出一些建議，如提前規(guī)劃時(shí)間、理清思路等。最后，提醒自己在下次申論考試中應(yīng)該注意的一些要點(diǎn)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
第五段可以對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，并在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)申論考試的重要性和自身的價(jià)值。可以指出，通過參加申論考試，不僅可以提升個(gè)人的綜合能力，還可以在實(shí)際工作中更好地解決各種問題。同時(shí)，還可以鼓勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持對(duì)知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)和對(duì)技能的不斷提升。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，既能充分展示對(duì)申論心得體會(huì)題的理解和探討，又能保持文章的邏輯性和連貫性。同時(shí)，還能提供有效的建議和改進(jìn)建議，為其他考生提供一些建議和啟示。
申論心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
申論是很多考試中常見的一種寫作形式，不管是應(yīng)聘公務(wù)員還是參加各類考試，申論都是需要掌握的一項(xiàng)重要技能。通過申論報(bào)告，考察者可以了解到考生的邏輯思維能力、知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)際應(yīng)用能力。在此，我總結(jié)了我自己的申論報(bào)告心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：備考準(zhǔn)備（200字）
申論報(bào)告的成功離不開充分的備考準(zhǔn)備。首先，我通過分析歷年的申論題目，熟悉了各類題型和常用話題，理清了申論的思路和框架。其次，我閱讀了大量的參考書籍，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律等各個(gè)領(lǐng)域，提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)。此外，我還利用閑暇時(shí)間關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)熱點(diǎn)話題，以便靈活應(yīng)對(duì)論證。
第三段：寫作技巧（300字）
寫作技巧對(duì)于申論報(bào)告來說是至關(guān)重要的。首先，明確主題是寫作成功的關(guān)鍵。在寫作過程中，我始終保持主題的一致性，并用主題句來引導(dǎo)每個(gè)段落的發(fā)展。其次，邏輯清晰是申論報(bào)告的基本要求。我不僅在文中使用了層次分明的標(biāo)題，還用邏輯思維框架將各個(gè)觀點(diǎn)串聯(lián)起來，以確保論證的連貫性和全面性。此外，注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的規(guī)范也是寫作中的重要環(huán)節(jié)，我會(huì)在寫作前進(jìn)行反復(fù)校對(duì)，確保文章沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第四段：展示才華（300字）
申論報(bào)告是展示才華的機(jī)會(huì)。在寫作過程中，我不僅注重觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性和全面性，還注重用詞的得體和表達(dá)的準(zhǔn)確。我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞語(yǔ)，以保持讀者的閱讀興趣。此外，我充分利用圖表和數(shù)據(jù)來支持我的觀點(diǎn)，以增加文章的可讀性和論證的說服力。插入適當(dāng)?shù)睦雍鸵妹嗣砸彩且环N好的表達(dá)方式。
第五段：總結(jié)收官（200字）
通過反復(fù)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸提高了我的申論寫作水平。我深刻認(rèn)識(shí)到申論報(bào)告要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和全面的知識(shí)基礎(chǔ)，需要有良好的組織能力和表達(dá)能力。此外，定期的復(fù)習(xí)和練習(xí)也是提高申論能力的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的申論寫作水平，為將來的考試做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：本文通過介紹申論報(bào)告的備考準(zhǔn)備、寫作技巧以及展示才華的方法，總結(jié)了作者的申論報(bào)告心得體會(huì)。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，有助于提高申論報(bào)告的寫作水平和應(yīng)試能力。因此，將來參加各類考試時(shí)，希望可以應(yīng)用這些技巧和經(jīng)驗(yàn)，寫出優(yōu)秀的申論報(bào)告。
申論心得體會(huì)篇七
一、引言
申論作為國(guó)家公務(wù)員考試中的重要科目，一直備受考生的關(guān)注和重視。在備考過程中，我們需要通過大量閱讀、寫作練習(xí)和模擬考試來提高申論的應(yīng)試能力。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了申論寫作的技巧和要領(lǐng)，也收獲了一些心得體會(huì)。
二、認(rèn)真研究題目
申論的第一步就是認(rèn)真研究題目。無論是議論文還是說明文，都需要對(duì)題目進(jìn)行深入的理解和分析。仔細(xì)分析題目中的關(guān)鍵詞和要求，明確主題，明確圍繞的論點(diǎn)和核心爭(zhēng)議點(diǎn)。只有做到這一點(diǎn)，我們才能在文章中展開有條理、有效的論證。
三、合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)
申論的文章結(jié)構(gòu)對(duì)于寫作的成功至關(guān)重要。我們需要合理規(guī)劃文章的結(jié)構(gòu)，使得論點(diǎn)、論據(jù)和論證銜接緊密、邏輯清晰。一般來說，首先需要給出明確的論點(diǎn)，即自己的觀點(diǎn)或立場(chǎng)。然后通過充分的論據(jù)來支撐和證明自己的觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)性陳述。每一段的論證都要有邏輯性和可信度，不要出現(xiàn)偏離主題或重復(fù)的內(nèi)容。
四、提升文采表達(dá)
優(yōu)秀的申論作文需要具備一定的文采和表達(dá)能力。在寫作過程中，我們可以借鑒優(yōu)秀作家的寫作技巧，通過增加修辭手法、豐富詞匯和提升句式結(jié)構(gòu)等方式來提升文章的文采。同時(shí)，我們也需要盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，保持簡(jiǎn)潔明了的風(fēng)格，使得文章更具吸引力和可讀性。
五、注重練習(xí)和反思
申論寫作需要不斷進(jìn)行練習(xí)和反思。只有通過大量的練習(xí)，我們才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的寫作能力。而反思則是練習(xí)的基礎(chǔ)。我們需要認(rèn)真審查自己的作文，查找不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我們還可以從其他優(yōu)秀作文中學(xué)習(xí)和借鑒，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。
六、結(jié)語(yǔ)
總結(jié)以上的心得體會(huì)，申論寫作是一項(xiàng)需要良好基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技巧性工作。我們需要通過認(rèn)真研究題目、合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)、提升文采表達(dá)以及注重練習(xí)和反思等方式來提高自己的申論寫作水平。相信只要我們堅(jiān)持下去，并持之以恒，就一定能夠取得理想的成績(jī)。
申論心得體會(huì)篇八
作為一名公務(wù)員考試中常見的考試科目，申論在考生們的備考中占據(jù)著十分重要的位置。在此期間，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望和大家分享一下。
一、充分理解題目所要求
在參加申論考試時(shí)，首先要明確題目所要求解答的問題以及要求的思路和方法。有的題目需要突出分析本地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)條件，而更多的則強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問題的實(shí)際分析和解決方案的提出。因此，考生要認(rèn)真分析題目的疑難點(diǎn)，注意題目的要求，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)靈活、敏捷的思維能力。
二、廣泛閱讀相關(guān)材料
申論考試的內(nèi)容十分豐富，而相關(guān)材料也很廣泛?？忌趥淇贾袘?yīng)該加強(qiáng)對(duì)常見材料的了解，積極閱讀政策、文章、報(bào)刊雜志、文獻(xiàn)等。同時(shí)，要針對(duì)性地閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，了解政策、法規(guī)和交叉學(xué)科的基本知識(shí)。這些閱讀材料都能為考生提供豐富的思路和素材，有利于答題的質(zhì)量和效果。
三、構(gòu)建清晰的框架思路
在申論考試中，合理的思路架構(gòu)尤為關(guān)鍵。作為考生，我們應(yīng)該先構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的思維框架。在思路框架中，我們可以圍繞著問題的實(shí)質(zhì)，展開思考和分析，逐步深入，找到問題的本質(zhì)要素。依據(jù)這些要素，我們可以描述問題現(xiàn)象、闡述問題原因、提出解決方法等，進(jìn)行總的匯總歸納和深思熟慮的闡述，使考生在進(jìn)行答題的過程中更加系統(tǒng)化、全面化，更具洞察力。
四、注重表達(dá)技巧及文筆
申論考試是一種書面表達(dá)考試，語(yǔ)言和文筆的質(zhì)量要求極高?？忌鷳?yīng)該具備清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、具有說服力的語(yǔ)言表達(dá)能力。寫作時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的流暢和連貫，注重語(yǔ)句的多樣化和表現(xiàn)力的鮮明性，力求使文章能夠引導(dǎo)讀者理解，體現(xiàn)出自己的思想情感，激發(fā)讀者的共鳴。
五、加強(qiáng)弱點(diǎn)的攻克
作為一種綜合性的考試科目，申論考試涵蓋的內(nèi)容較為廣泛，而每個(gè)考生在不同的考試階段，也都會(huì)遇到各種不同的問題和難點(diǎn)。因此，考生們都應(yīng)該及時(shí)反思和總結(jié)自己的弱點(diǎn)和不足，并且努力加強(qiáng)這些方面的提高。在考試過程中，我們要適時(shí)防止自己犯錯(cuò)，提高對(duì)題目的把握和理解能力，并將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)考試的各種情況。
總之，申論是一種十分重要的考試科目，要取得好的成績(jī)，必須建立良好的備考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和批判性思維能力，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)技巧和書寫質(zhì)量。希望考生們能夠從自己的申論考試中，深刻地認(rèn)識(shí)到這方面的難點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的書寫能力和思維方式，獲得更好的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對(duì)能力。
申論心得體會(huì)篇九
申論是中國(guó)公務(wù)員考試的重要組成部分，通過申論題目的闡述和分析，考察考生解決問題的能力和思維邏輯。經(jīng)過一段時(shí)間的備考和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了申論寫作的一些技巧和心得，下面將就我的體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段，寫作總體策略
申論寫作要注重總體規(guī)劃。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)通過提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫作的特點(diǎn)和一些常見的題型。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一套自己的寫作策略。首先，對(duì)于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫作過程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會(huì)熱點(diǎn)問題或者某項(xiàng)具體政策的改革，考生要對(duì)題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對(duì)題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過程。最后，要在開頭段落中明確自己的立場(chǎng)，并在每個(gè)主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還要注重寫作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫作要求言簡(jiǎn)意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過長(zhǎng)，我在備考過程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對(duì)于題目的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落之間的銜接和過渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題
申論題目通常與社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題相關(guān)，考生在備考過程中要注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和了解。通過閱讀報(bào)紙、雜志和各類新聞媒體，可以及時(shí)了解到社會(huì)上的熱點(diǎn)問題和改革動(dòng)態(tài)，同時(shí)積累一些相關(guān)的知識(shí)和觀點(diǎn)。在備考過程中，我會(huì)選擇一些重要的社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫作需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉，要通過不斷的練習(xí)和反思來提高自己的水平。在備考過程中，我會(huì)定期進(jìn)行模擬寫作，以檢驗(yàn)自己的寫作能力和各個(gè)方面的技巧。在寫作完成后，要對(duì)自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫作能力。
總之，申論寫作是一門需要長(zhǎng)期積累和鍛煉的技能。通過總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)申論寫作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平，相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
申論心得體會(huì)篇十
申論是公務(wù)員考試中重要的一部分，對(duì)于很多人來說，申論也是最難攻克的一關(guān)。為了在申論中取得好成績(jī)，我從準(zhǔn)備階段就下了一番功夫。首先，我先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了申論的基礎(chǔ)知識(shí)，包括常見的做題技巧和解題思路。其次，我每天都會(huì)背誦和閱讀一些相關(guān)的優(yōu)秀文章，以提高自己的寫作能力和論述水平。此外，我還參加了一些模擬考試，并積極參與討論，不斷完善自己的論述能力。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)申論的要求和內(nèi)容有了清晰的認(rèn)識(shí)，使自己在考試中能夠應(yīng)對(duì)各種題型。
二、注重素材積累，做到融會(huì)貫通
申論中要求豐富的素材和準(zhǔn)確的論證，而要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于積累。在備考階段，我就花了很多時(shí)間收集素材，包括新聞、雜志、書籍等各種資源。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸形成了自己的素材庫(kù)，并且將這些素材進(jìn)行分類整理，便于在需要時(shí)能夠迅速找到相應(yīng)的材料。在寫作時(shí)，我會(huì)根據(jù)題目要求選擇合適的素材進(jìn)行運(yùn)用，并且根據(jù)具體情況加以論證和分析，以增加文章的權(quán)威性和說服力。
三、注重論證技巧，做到舉一反三
申論的題目種類繁多，要想在考試中取得好成績(jī)，必須掌握一定的論證技巧。在備考階段，我特別注重學(xué)習(xí)和掌握不同題型的解題思路和論證方法，舉一反三。比如，在議論文中，我會(huì)運(yùn)用對(duì)比、列舉事實(shí)、引用權(quán)威觀點(diǎn)等手法進(jìn)行論證；而在說明文中，我則會(huì)注重?cái)?shù)據(jù)分析、邏輯推理等論證方法的應(yīng)用。在論證過程中，我還會(huì)注意使用合理的過渡詞和邏輯鏈接詞，以保證文章的連貫性和條理性。通過不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些有效的論證技巧，并且能夠根據(jù)題目的要求有針對(duì)性地運(yùn)用。
四、注重實(shí)踐演練，提高應(yīng)試能力
申論是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試科目，要想在考場(chǎng)上發(fā)揮出色，除了掌握理論知識(shí)，還需要在實(shí)踐中進(jìn)行不斷的總結(jié)與提高。為此，我在備考階段參加了很多模擬考試，并且將每次考試的作文進(jìn)行仔細(xì)的分析，尋找自己的不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。此外，我還加入了一些講座和培訓(xùn)班，通過和他人的交流和討論，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣的實(shí)踐演練使我不斷提高了自己的應(yīng)試能力，增強(qiáng)了信心，為考試做好充分準(zhǔn)備。
五、注重調(diào)整心態(tài)，保持自信
申論是一項(xiàng)較為嚴(yán)肅的考試科目，很容易給考生帶來一定的壓力和緊張。為了保持好的狀態(tài)，我在備考期間注重調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)。首先，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自我鼓勵(lì)和正向思考，相信自己的實(shí)力和潛力，堅(jiān)定信念，不輕易放棄。其次，我會(huì)抓住每一次模擬考試的機(jī)會(huì)，將其當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)來看待，讓自己盡可能地適應(yīng)考試環(huán)境和壓力，從而提高自己的應(yīng)對(duì)能力。通過調(diào)整心態(tài)，我在考場(chǎng)上能夠保持冷靜，將自己的實(shí)力完全發(fā)揮出來，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，申論是一項(xiàng)需要經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和實(shí)踐的考試科目。通過積極備考、注重素材積累、論證技巧的掌握、實(shí)踐演練和良好的心態(tài)調(diào)整，我在申論中取得了較好的成績(jī)。這一過程不僅提高了我的寫作和論述能力，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些能力都將對(duì)我起到積極的促進(jìn)作用。
申論心得體會(huì)篇十一
申論是考試中的一大難題，許多考生都發(fā)現(xiàn)寫作過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)思路不清、模板不夠完善等問題。為了提高申論的寫作質(zhì)量，我總結(jié)出一套心得體會(huì)申論模板，經(jīng)過實(shí)踐證明，這一模板在提高寫作效率和文章質(zhì)量上非常有效。下面將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，具體介紹這一模板的作用和運(yùn)用方式。
首先，模板要有一個(gè)明確的論點(diǎn)。在申論中，明確的論點(diǎn)是非常重要的，它是整篇文章的核心。一個(gè)明確的論點(diǎn)能夠幫助我們突出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，有效地展開論述。在選擇論點(diǎn)時(shí)，我們可以根據(jù)題目要求和我們對(duì)問題的理解進(jìn)行把握。同時(shí)，在論證論點(diǎn)時(shí)，我們可以通過列舉事例和數(shù)據(jù)、引用名人觀點(diǎn)等方法來加強(qiáng)論證的效果，使論點(diǎn)更具說服力。
其次，模板要有一二、三個(gè)支撐論點(diǎn)。在申論中，我們需要通過一些論點(diǎn)來支撐我們的論點(diǎn)，這樣才能更充分地論證問題的嚴(yán)重性和重要性。在選擇論點(diǎn)時(shí)，我們可以從不同角度分析問題，比如經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素、政治因素等。同時(shí)，在陳述論點(diǎn)時(shí)，我們可以通過列舉事例和數(shù)據(jù)、引用研究成果等方法來加強(qiáng)論證的力度，使讀者信服。
再次，模板要有合適的論證方法和技巧。在申論中，我們可以通過一些論證方法和技巧來加強(qiáng)論證的效果。比如，我們可以通過對(duì)比分析、因果推理、利弊權(quán)衡等方法來展開論述，使文章更富有說服力。另外，我們還可以通過引用名人觀點(diǎn)和引用研究成果等方式來支持我們的論證，使論點(diǎn)更具權(quán)威性和可信度。
最后，模板要有一個(gè)合理的結(jié)尾。在申論中，結(jié)尾是整篇文章的收束部分，也是最后的發(fā)力點(diǎn)。一個(gè)合理的結(jié)尾能夠承接前文，總結(jié)全文的論述，并給讀者留下深刻的印象。在寫結(jié)尾時(shí)，我們可以簡(jiǎn)要概括全文的要點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)我們的論點(diǎn)，并提出對(duì)未來的期望和建議。同時(shí)，我們還可以通過一個(gè)感人的故事或者一個(gè)深刻的觀點(diǎn)來引起讀者的共鳴，使文章更有震撼力。
總之，心得體會(huì)申論模板是一種提高申論寫作效率和質(zhì)量的有效工具。它通過明確的論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)、合適的論證方法和技巧以及合理的結(jié)尾等方面的運(yùn)用，使我們的申論更具說服力和可信度。同時(shí)，它也能夠提高我們的寫作效率，讓我們能迅速抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行深入論述。因此，我相信只要我們能夠靈活運(yùn)用這一模板，就能夠在申論考試中取得好成績(jī)。
申論心得體會(huì)篇十二
作為國(guó)家公務(wù)員考試中，最為重要的一部分，申論一直以來都是備受各位考生關(guān)注的焦點(diǎn)。而在眾多備考經(jīng)驗(yàn)中，不少考生紛紛以“上岸申論心得體會(huì)”為話題進(jìn)行討論。那么，在這個(gè)話題下，我將結(jié)合自己的備考經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于上岸申論的心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)
無論是備考國(guó)家公務(wù)員考試，還是備考申論部分，我們首先需要做的就是明確自己的目標(biāo)。是想要順利通過申論考試，還是想要取得高分，這是每一位考生在備考過程中都應(yīng)該明確的目標(biāo)。明確了目標(biāo)之后，我們就可以有針對(duì)性地進(jìn)行備考，避免盲目性學(xué)習(xí)。
第三段：系統(tǒng)化備考
備考申論，很多考生都會(huì)陷入一種誤區(qū)，即只注重刷題，而忽略了理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。實(shí)際上，備考申論需要考生掌握一定的理論基礎(chǔ)，只有這樣才能在寫作時(shí)有條理、有邏輯，從而能夠給考官留下深刻的印象。因此，在備考申論時(shí)，我們應(yīng)該系統(tǒng)化地進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握各種寫作技巧和常用的論證方法。
第四段：模擬練習(xí)
申論是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，通過不斷的練習(xí)，我們才能真正掌握這門科目。在備考申論時(shí)，模擬練習(xí)是非常重要的一環(huán)。通過模擬練習(xí)，我們可以不斷磨礪自己的寫作能力，提高應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力的能力，從而在真正的考試中游刃有余。同時(shí)，模擬練習(xí)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，進(jìn)一步提高備考效率。
第五段：追求創(chuàng)新
備考申論，特別是在提綱作文中，考生們普遍存在“套路化”寫作的問題。為了追求高分，很多人會(huì)套用一些常用的觀點(diǎn)和論證方法，但這樣很容易使得我們的文章缺乏新意，沒有獨(dú)到的見解。因此，在備考申論時(shí)，我們應(yīng)該追求創(chuàng)新，不斷拓寬自己的思路，挖掘一些獨(dú)特而有深度的論點(diǎn)和論證方法，只有這樣，我們的申論才能更有說服力，更能夠給考官留下深刻印象。
結(jié)尾：
綜上所述，備考申論需要我們明確目標(biāo)、系統(tǒng)化備考、進(jìn)行模擬練習(xí)，并追求創(chuàng)新。只有這樣才能夠在考試中取得好的成績(jī)。最后，我希望各位考生在備考申論時(shí)能夠時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，嚴(yán)格按照自己的備考計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信自己的能力，相信自己一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)上岸夢(mèng)想！
申論心得體會(huì)篇十三
申論，作為國(guó)家公務(wù)員考試的一部分，是考察考生對(duì)社會(huì)問題的分析和解決能力的重要途徑。對(duì)于許多考生來說，申論是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要不僅有相關(guān)的知識(shí)和技巧，還需要一定的思辨能力和正確的態(tài)度。在我自己的備考過程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
二、知識(shí)和技巧的重要性
在備考申論時(shí)，首先要掌握一些基本的知識(shí)和技巧。這包括對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的了解、社會(huì)問題的分析方法以及文章寫作的基本技巧等。只有通過對(duì)這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才能在寫作中游刃有余。同時(shí)，對(duì)于一些常見的題目，我們可以提前準(zhǔn)備一些通用的素材和論點(diǎn)，以應(yīng)付考試當(dāng)中的時(shí)間和題目限制。
三、思辨能力的培養(yǎng)
除了基本的知識(shí)和技巧，申論還需要考生具備一定的思辨能力。這意味著在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，我們能夠充分分析和思考，找出問題的本質(zhì)和根源。在備考過程中，我經(jīng)常通過閱讀書籍和文章以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)自己的思辨能力。通過這樣的方法，我能夠更加深入地理解問題，并尋找到更多的解決辦法。
四、正確的態(tài)度和素質(zhì)
申論不僅僅是對(duì)問題的分析和解決，更是對(duì)考生個(gè)人的綜合素質(zhì)和正確態(tài)度的考察。在寫作中，我們要保持客觀公正的立場(chǎng)，嚴(yán)格把握論證的邏輯和實(shí)事求是的原則。同時(shí)，我們還要對(duì)社會(huì)問題保持敏感，并關(guān)注民生疾苦，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。作為一名國(guó)家公務(wù)員，我們更要具備良好的道德品質(zhì)和群眾觀念，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和公正而奮斗。
五、持之以恒，不斷提高
申論的備考是一個(gè)持之以恒的過程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力。每一次的寫作都是一次鍛煉，無論成績(jī)?nèi)绾?，我們都要從中吸取教?xùn)，找到自己的不足，并加以改進(jìn)。只有通過不斷地努力和反思，我們才能在申論考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
總結(jié)：備考申論是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們具備豐富的知識(shí)和技巧，培養(yǎng)良好的思辨能力以及保持正確的態(tài)度。通過持之以恒的努力，我們定能在申論考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為未來的工作做好充分的準(zhǔn)備。希望我們每個(gè)申論考生都能以積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，努力追求進(jìn)步。
申論心得體會(huì)篇十四
申論作為一種應(yīng)試寫作，非?？简?yàn)考生的綜合寫作能力和邏輯思維能力。在我的初學(xué)過程中，我意識(shí)到了許多問題，并逐漸克服了這些問題，從而提高了自己的申論水平。在這篇文章中，我將總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，申論的關(guān)鍵在于把握命題要求。在開始寫作之前，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀命題材料，弄清楚命題要求，并思考如何分析和解答這個(gè)問題。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在一個(gè)問題，就是經(jīng)常忽視命題的要求，導(dǎo)致寫的內(nèi)容與題目脫節(jié)。為了改進(jìn)這個(gè)問題，我開始在練習(xí)的時(shí)候注重理解和分析題目的關(guān)鍵詞，并在寫作之前進(jìn)行大致的計(jì)劃。這樣可以確保我在寫作時(shí)能夠緊密圍繞著題目要求，提高文章的針對(duì)性和邏輯性。
其次，申論的寫作方法至關(guān)重要。無論是議論文還是應(yīng)用文，都需要我們用合適的方法來組織和表達(dá)觀點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有效的方法就是先“突出觀點(diǎn)，再展開論證”。也就是說，我會(huì)在文章的開頭明確地表達(dá)自己的立場(chǎng)，然后用事實(shí)、數(shù)據(jù)、論據(jù)等來進(jìn)行論證。這樣的寫作方法不僅能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰，也能夠在時(shí)間有限的情況下更有效地展開寫作內(nèi)容。
此外，申論的內(nèi)容豐富性也是需要我們關(guān)注的重點(diǎn)。寫作過程中，我們應(yīng)盡量運(yùn)用各種各樣的知識(shí)和例子來進(jìn)行論證。這樣不僅可以使文章的內(nèi)容更豐富，也能夠增加文章的可信度和說服力。在我的學(xué)習(xí)中，我開始積累各種各樣的例子和案例，包括歷史事件、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)問題等。這使得我的寫作更加具體，更有說服力。
進(jìn)而，申論需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。千言萬語(yǔ)不如一圖一表，這個(gè)道理對(duì)申論來說尤為重要。在我的學(xué)習(xí)過程中，我開始注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，盡量用精確的詞匯和準(zhǔn)確的表達(dá)方式來提升文章的質(zhì)量。同時(shí)，為了使文章更加連貫，我會(huì)使用一些過渡詞語(yǔ)來連接不同的段落和觀點(diǎn)。這樣的寫作風(fēng)格不僅可以使文章更加易讀，也可以使觀點(diǎn)更加清晰。
最后，申論的學(xué)習(xí)需要持之以恒的態(tài)度。申論并不是一朝一夕就可以掌握的技能，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和訓(xùn)練。在我的學(xué)習(xí)過程中，我始終保持著刻苦努力和耐心的態(tài)度，不斷進(jìn)行練習(xí)和反思。這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度使我逐漸克服了許多困難，也提高了自己的申論水平。
綜上所述，申論作為一種應(yīng)試寫作，需要我們掌握一定的寫作技巧，同時(shí)也需要我們注重內(nèi)容的豐富性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與連貫性。在學(xué)習(xí)過程中，我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高自己的申論水平。毫無疑問，申論是一門需要持之以恒學(xué)習(xí)的技能，只有在不斷的練習(xí)和積累中，我們才能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
申論心得體會(huì)篇十五
申論是中國(guó)公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識(shí)背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來應(yīng)對(duì)申論考試。在考試準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會(huì)可以對(duì)廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性
申論是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時(shí)候，我們不僅要掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會(huì)如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問題中去。只有掌握了申論知識(shí)的實(shí)質(zhì)，才能對(duì)考試中的各類題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)
申論考試不僅考查理論知識(shí)的掌握，還會(huì)對(duì)考生的社會(huì)實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測(cè)試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過程中，考生要注重模擬各類場(chǎng)景，增強(qiáng)自己解決問題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫作能力
申論考試中寫作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫作能力的提高不僅需要豐富的知識(shí)背景，還需要注重表達(dá)語(yǔ)言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語(yǔ)言表達(dá)技巧，如修辭手法、語(yǔ)氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望
在申論備考過程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個(gè)練習(xí)和機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。對(duì)于不足之處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，取得令人滿意的成績(jī)。
申論心得體會(huì)篇十六
申論是中國(guó)國(guó)家公務(wù)員招錄考試中的重要組成部分，它是考察考生綜合素質(zhì)、社會(huì)意識(shí)和分析問題能力的重要途徑。筆者曾參加過兩次國(guó)家公務(wù)員考試，申論部分是我最為關(guān)注和重視的一部分。通過兩次的考試實(shí)踐，我收獲了很多心得體會(huì)，并認(rèn)識(shí)到申論不僅是一門考試科目，更是一個(gè)全面了解和思考社會(huì)問題的機(jī)會(huì)。
二、正文
申論的核心是要求考生能夠發(fā)現(xiàn)、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。在備考過程中，我養(yǎng)成了每日關(guān)注新聞和社會(huì)熱點(diǎn)問題的習(xí)慣，并進(jìn)行相關(guān)的思考和分析。通過這樣的積累和思考，我逐漸對(duì)社會(huì)問題的本質(zhì)和解決方法有了更深刻的理解。
解決現(xiàn)實(shí)問題需要全面的素質(zhì)，而這正是申論考試所要求的?？忌粌H要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備一定的分析能力和解決問題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，備考過程中我注重知識(shí)的廣度和深度的學(xué)習(xí)，同時(shí)也積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。通過參與公益活動(dòng)，我進(jìn)一步了解到社會(huì)問題的復(fù)雜性和解決問題的困難性，也意識(shí)到我作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，盡自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
申論考試的題目多種多樣，既有理論問題，也有實(shí)踐問題。從理論問題考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，到實(shí)踐問題考查考生的分析和解決問題能力，這對(duì)考生的綜合素質(zhì)提出了很高的要求。因此，備考過程中我注重對(duì)社會(huì)問題的多角度思考和分析。在答題時(shí)，我總是先思考問題的深層原因，再分析問題的表面現(xiàn)象和影響，然后提出解決問題的具體措施。這種從問題本質(zhì)出發(fā)的思考方式，有助于考生深入理解問題，并能夠針對(duì)問題提出切實(shí)有效的解決方案。
申論考試的時(shí)間限制較短，要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成題目，并做到思路清晰、觀點(diǎn)明確，基本不出錯(cuò)。因此，在備考過程中，我注重做題時(shí)的策略和技巧。例如，在閱讀題目時(shí)，我會(huì)先掃讀全文，大致了解文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，然后再逐段仔細(xì)閱讀，找出關(guān)鍵信息；在寫作時(shí)，我注重提煉主題，合理安排文章的結(jié)構(gòu)，使邏輯清晰，層次分明。這些備考技巧幫助我在考試中做到心態(tài)穩(wěn)定，提高答題的效率和準(zhǔn)確性。
三、總結(jié)
通過申論考試的準(zhǔn)備和實(shí)踐，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和思維能力，還發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和熱愛。申論給我提供了一個(gè)全面了解社會(huì)問題、思考問題并提出解決方案的機(jī)會(huì)，讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公共事務(wù)，培養(yǎng)了我對(duì)問題的洞察力和解決問題的能力。
申論考試是一種綜合能力的考察，它不僅僅是一項(xiàng)考試，更是一次對(duì)社會(huì)問題的思考和解決的機(jī)會(huì)。通過備考申論，我們可以了解社會(huì)問題的本質(zhì)和解決問題的方法，培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)民生之責(zé)的意識(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
四、反思
雖然備考申論讓我受益匪淺，但也暴露出我在備考過程中存在的不足和需要改進(jìn)之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)儲(chǔ)備上還有一定的不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。其次，我在答題時(shí)有時(shí)會(huì)顯得過于繁瑣和羅嗦，需要在思維的靈活性和文字表達(dá)上進(jìn)行提高。最后，我在時(shí)間的掌控上還不夠穩(wěn)定，需要在平時(shí)的練習(xí)中加強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和答題速度。
五、展望
申論是一個(gè)能夠培養(yǎng)考生多方面能力和專業(yè)素養(yǎng)的考試科目，它不僅關(guān)注考生的綜合素質(zhì)，也注重考察考生對(duì)社會(huì)問題的洞察力和解決問題的能力。希望未來能進(jìn)一步完善申論考試的評(píng)價(jià)機(jī)制，更加注重考生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為我國(guó)的公務(wù)員隊(duì)伍選拔更多具有高素質(zhì)和實(shí)踐能力的人才。同時(shí)，也希望自己能夠在申論領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
申論心得體會(huì)篇十七
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對(duì)的申論題目大多是國(guó)家考試題庫(kù)中的經(jīng)典題目，如社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對(duì)現(xiàn)有知識(shí)點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時(shí)開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時(shí)，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時(shí)，靈活應(yīng)用常識(shí)和理論知識(shí)，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會(huì)變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時(shí)的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對(duì)應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時(shí)，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報(bào)告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個(gè)連貫的整體。同時(shí)，要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔明了。不要太過于花哨化，會(huì)弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對(duì)容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對(duì)于寫申論來說，時(shí)間管理十分重要。在作文時(shí)，我們需要找出自己的時(shí)間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因?yàn)闀r(shí)間不夠而倉(cāng)促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間迫近的情況。在這個(gè)過程中，還要注意避免因?yàn)檫^渡時(shí)間過長(zhǎng)或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會(huì)，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時(shí)注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡(jiǎn)潔明了，且整體流暢；要在時(shí)間管理方面去努力，避免讓時(shí)間影響到作文的質(zhì)量。
申論心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹初學(xué)申論的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的人開始關(guān)注到申論這門學(xué)科的重要性。申論作為一種綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的方式，不僅考察了考生對(duì)于時(shí)事的了解和分析能力，更重要的是考察了考生的綜合素質(zhì)、邏輯思維能力以及文字表達(dá)能力。初學(xué)申論不僅可以幫助我們提升學(xué)術(shù)能力，還能夠在未來的工作和生活中起到促進(jìn)作用，因此我們有必要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握申論的基本要求和寫作技巧。
第二段：學(xué)習(xí)申論的過程和方法（200字）
學(xué)習(xí)申論首先要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)有一定的了解。其次，學(xué)習(xí)申論的過程需要培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，讀書和寫作是緊密相連的。我們可以逐漸增加閱讀的量和難度，多了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，這樣才能夠在寫作的時(shí)候有更多的素材和觀點(diǎn)。另外，多寫多練也是提升申論水平的關(guān)鍵，通過不斷地寫作和改進(jìn)，我們可以逐漸掌握論述的技巧和寫作的方法，提升自己的表達(dá)能力。
第三段：申論的基本要求和技巧（300字）
在寫作申論時(shí)，要注意掌握以下幾個(gè)基本要求和技巧。首先，論點(diǎn)要清晰、明確，觀點(diǎn)要明確，有說服力。其次，要注重分析問題的能力，揭示問題的本質(zhì)，切忌停留在表面現(xiàn)象。其次，要注意材料的引用和運(yùn)用，豐富自己的論述。另外，還要注意文章的結(jié)構(gòu)和條理性，按照邏輯推理的順序組織文章的內(nèi)容。最后，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，注意語(yǔ)句的通順性和連貫性。
第四段：申論學(xué)習(xí)的收獲和作用（200字）
通過初學(xué)申論，我深切感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。申論的學(xué)習(xí)讓我逐漸掌握了合理思考和論述問題的能力，也提升了我的文筆與表達(dá)能力。此外，申論的學(xué)習(xí)為我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，無論是參加各種考試還是寫作論文工作，我都感到游刃有余。申論的學(xué)習(xí)讓我更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界，成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。
第五段：總結(jié)初學(xué)申論的體會(huì)和展望（200字）
初學(xué)申論雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我逐漸掌握了申論的基本要求和寫作技巧。然而，申論學(xué)習(xí)的道路也僅僅是開始，我期待未來在申論學(xué)習(xí)的過程中能夠不斷進(jìn)步，提升自己的寫作能力和思維素質(zhì)，為自己的未來事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也愿意將自己的申論心得和體會(huì)與他人分享，讓更多的人能夠了解和喜愛申論，用申論的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
申論心得體會(huì)篇十九
申論是公務(wù)員考試中的重要一環(huán)，是選拔優(yōu)秀人才的重要手段。作為一名參加過公務(wù)員考試的考生，我通過多次考試積累了一些高分申論的心得體會(huì)。以下將從準(zhǔn)備階段、寫作技巧、邏輯思維、語(yǔ)言運(yùn)用以及閱讀能力這五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
高分申論的準(zhǔn)備工作非常重要。首先要了解申論考試的命題特點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確要求和要點(diǎn)。其次，廣泛積累各類資料和信息，包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的內(nèi)容，以便在寫作中能舉例自如。此外，也需要加強(qiáng)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)問題的敏銳度和解決問題的思維能力。只有充分準(zhǔn)備，才能在考試中游刃有余，臨場(chǎng)發(fā)揮出高水平的寫作能力。
第三段：寫作技巧
申論寫作有其獨(dú)特的要求，我們需要掌握一些具體的寫作技巧。首先，要注重觀點(diǎn)的鮮明性，明確自己的立場(chǎng)，要有自己獨(dú)立的思考和見解。其次，要注重論證的充分性，通過提供可靠的數(shù)據(jù)、實(shí)際的例子和有說服力的理由，來支持自己的觀點(diǎn)。再次，要注重結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性，文章應(yīng)該有明確的開頭、中間和結(jié)尾，每一段要有自己的主題句和支撐句，讓整篇文章有條理、有層次。最后，要注重語(yǔ)言的精煉性，用簡(jiǎn)潔、明了、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和空洞的表達(dá)。
第四段：邏輯思維
高分申論的寫作離不開良好的邏輯思維能力。首先，要有清晰的思維框架，將復(fù)雜的問題進(jìn)行層層剖析，把握主次關(guān)系，構(gòu)建起邏輯嚴(yán)密的思路。其次，要注重因果推理，找出問題的根源和解決問題的方法，通過因果關(guān)系進(jìn)行合理的推理和論證。再次，要注重總結(jié)歸納，將各個(gè)觀點(diǎn)和事實(shí)加以總結(jié)、歸納，從而形成完整、有力的論證。邏輯思維是申論寫作的基礎(chǔ)，只有通過良好的思維能力，才能構(gòu)建出富有說服力和邏輯性的作品。
第五段：語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀能力
語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀能力是高分申論所需的重要能力之一。首先，要注重字詞的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免用詞模糊、語(yǔ)句晦澀難懂，要讓閱卷老師能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)。其次，要注重用詞的得體性和語(yǔ)氣的掌握，要保持中立客觀的態(tài)度，避免情緒化的言辭和極端的觀點(diǎn)。最后，要注重閱讀的廣度和深度，通過大量的閱讀，拓展自己的知識(shí)面和視野，增強(qiáng)理解和運(yùn)用能力，為寫作提供充分的素材。語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀能力是相輔相成的，只有通過廣泛的閱讀，才能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而寫出高質(zhì)量的申論作品。
結(jié)論
通過對(duì)高分申論的心得體會(huì)的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致是取得高分的前提，寫作技巧的靈活使用和邏輯思維的清晰展示是取得高分的關(guān)鍵，而語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀能力的提升則是取得高分的保證。只有在這五個(gè)方面都下足功夫，才能在申論考試中取得優(yōu)異成績(jī)。希望這些心得體會(huì)能幫助到即將參加公務(wù)員考試的考生們，也希望大家通過不斷的努力和提高，能夠順利通過考試，實(shí)現(xiàn)自己的公務(wù)員夢(mèng)想。
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